高中回顾展望作文

2024-05-14

高中回顾展望作文(精选15篇)

高中回顾展望作文 篇1

展望新的一年,我会有一个新的世界

大人常说:“过完了年,又大了一岁,要懂得珍惜时间 !”我感到了时间的飞快。在365天的轮回,好像也没有什么值得留念!

的过去,的到来,让我感到喜悦和难受。喜悦是因为我过得很开心,我的书法和画画都考到了4级。难受是因为一年过去了,我也就大了一岁,学习像一座大山压在了我的身上。(相信大家都会有这一种体验。)一年之中,我觉得因该帮爸妈做点事了。

20时我还是个幼稚的小女孩,只是知道任何事都让父母做。年我长大了,觉得自己因该帮父母做一些事情了。只因为我长大了,我下定决心:有空的时候帮妈妈拖拖地,帮妈妈擦擦地,帮妈妈扫扫地。在这个的同时我也要好好学习,天天向上。把成绩提升上去。发誓不 再让爸妈生气,服从一切关于学习的命令。(一定严格执行)因为爸爸妈妈为我做的实在太多了!为他们付出这么一点也是无所为的。

在2015年我也许不那么懂事,在2015年我要创造一个全新的世界(自己的)。

展望新的一年,我会有一个新的世界,有一个新的彤彤等待着迎接生活的考验!加油,俞欣彤!

高中回顾展望作文 篇2

一、对高中英语教学情境创设的回顾

事实上, 如今高中英语教学之所以强调教学情境的创设, 是时代发展至今天, 各个领域包括教育教学领域都要“以人为本”的具体体现。过去的教学侧重于知识的讲授, 特别强调教学目标的达成与教学任务的完成, 不太注重学生是否能接受, 不太重视由于基础不同造成的学生差异。而现代教学理论研究表明, 教学更要注重学生的情况, 尤其是对于高中英语教学而言, 虽然学生在小学、初中阶段接受过英语教育, 但那还只是一些基础的积淀, 到了高中, 随着知识内容的不断丰富、语法难度的不断提高, 用原来的死记硬背的方法学到的只能是哑巴英语。作为第二语言的丰富与完善, 现代英语教学更侧重于让学生在一定的情境中习得英语基础知识, 提升口语表达技能。

二、对高中英语教学情境创设的展望

鉴于以上回顾, 笔者以为, 面向未来, 结合课程改革的具体要求, 结合时代发展对高中英语教学提出的新的期望, 我们英语教学中的情境创设可以从以下几个方面进行展望、思考及实施:

首先, 基于学生的生活经验创设情境。很长时间以来, 我们的教学情境都是基于所要教的知识衍生出来的, 有时并不能引起学生的共鸣, 故而也就起不到促进知识生成的作用。而笔者现在所用的译林出版社的教材就能很好地引导教师从学生的生活出发, 提醒教师要基于学生的生活经验去创设情境。

事实证明, 基于学生生活经验的情境创设能够让学生产生身临其境的感受, 在此基础上学生不但可以高效地完成学习任务, 还能促使他们用英语表达和交流, 因此不但巩固了学生的基础知识, 还锻炼了他们的口语表达水平。如在关于People’s jobs的教学中, 要想让学生对相应的职业情况有一个深入的了解, 仅让学生根据名称去想象是不够的。笔者尝试让学生根据不同职业去寻找相应的工作状态时的图片, 当不同学生寻找到的不同结果汇聚起来时, 就是一个类似于职业介绍的情境, 在这样的情境中, 学生不但会对不同职业有所了解, 还会对相应的英语表达有一个深刻认识, 预设的教学目标也就更容易达成。

其实, 掌握通过生活经验来创设情境的技巧并不在于对某一个例子的研究, 而在于研究这一方法的本质特征。作为高中阶段的英语学习, 我们要认识到语言是扎根于生活的, 因此语言能力只有在相应的生活情境中才能真正形成。当然, 生活情境不是生活的直接移植, 而是通过提取适合高中英语学习的部分形成一个有机的整体———这是基于生活经验创设教学情境的关键, 一旦学生能够沉浸其中, 能够产生语言表达的冲动, 则情境的作用就发挥出来了。

其次, 基于学生的思维创设情境。很多人认为教学情境必定是实际生活的精简, 如果我们注意分析一下情境的作用, 我们就会发现这个说法是片面的。情境作为一种外在的刺激, 关键还在于能够引发学生的思维参与到学习中来。语言学习与一般的知识学习不同, 尤其是高中阶段的英语教学, 如果没有思维参与, 仅凭模仿是远远不够的。因此, 从这个角度讲, 只要能够让学生的思维进入到一定的情境当中, 这样的情境创设手段都是允许的。

既然如此, 笔者大胆提出可以基于学生的思维能力, 通过想象、构思等方法, 为学生创设一个能够激发他们思维的情境, 以促进英语学习过程的发生。如我们在实际教学中曾经尝试通过对教材进行加工, 以情景剧或故事的方式创设教学情境的做法, 收到了较好的效果。大体思路是这样的:选择一个合适的教学内容, 如Shopping at the super market等, 由于这一活动学生有着丰富的生活经验, 但实际购物的情形又不可能移植到课堂上, 于是我们就让学生进行角色扮演, 对购物流程进行梳理, 比如家里缺少什么、手边有多少余款、去超市的路上、购物过程等环节, 不同的环节生成不同的情境, 在这些情境中学生可以自由思考、自由发挥, 只要情形合理就行。特别强调的就是要能够尽量多地运用我们学过的英语知识进行表达。由于这一任务的驱动, 学生的参与激情非常高, 课堂气氛也非常热闹, 当学生运用英语进行表达由生疏走向熟练时、由害羞走向自然时, 我就知道这次情境创设是成功的。

当然, 像这样的情境创设需要较多的时间准备, 有时为了逼真还得准备一些道具, 或者通过PPT提供一些音乐或画面背景等。但考虑到其能有效提高学生对高中英语学习的兴趣, 因此还是值得去做的。尤其要注意的是, 其价值不仅促进了学生英语学习水平的提高, 对于教师本身而言, 也促进了自身的专业成长, 应该说是一件一举两得的好事。

当然, 如果学习内容相对单一, 要求相对不高, 我们也可以构建一些简单的虚拟情境。比如可以让学生发挥想象编故事等, 总而言之一句话, 就是要能引学生入境。

三、一点思考

教学情境不是英语教学的全部, 却是英语教学的起点。很多时候, 我们能够看到不重视情境的创设也能让学生考好的情况, 这一现状阻碍了教学情境在高中英语教学实践的深度实施。问题在于, 英语学习的是一门语言, 其最终是让学生用英语表达自己的思考与想法, 学生最终进入社会时一定是处于某个情境当中的, 面对即时情况应该如何应答, 取决于临场智慧。因此, 这种训练应该前移到中学教学中来, 如果等到进入社会时再培养, 就显得太晚了。所以, 我们还是从高中教学开始, 努力地让学生在好的情境当中学好英语吧!

回顾展望作文 篇3

新年即将到来,回头一看,的四年级生活有许许多多精彩的生活、收获……这些精彩令我难忘至今,现在,就让我们盘点2014,展望2014!

在20的学校生活中我提高了自己发言的质量、次数。来到四年级,全部都是新的!新的教室、新的老师、新的面孔……在全新的课堂上,老师讲的课生动、风趣,课堂上经常充满欢声笑语;再全新的气氛中,我增强了自己的胆量、勇气。记得9月1日

二.我为自己制定了一个计划:

1.作文必须在校写完。

2.写作文时不能抄作文书,

 

 

回顾展望作文 篇4

回顾过去的一年,我收获了太多太多。20xx伴我成长。褪去年少的轻狂任性,我蜕变得更加成熟。我懂得了父母的爱,从以往不断抱怨“你瞧别的同学都有手机,你们呢?”,到如今端过妈妈用龟裂的手递过来的牛奶时的“谢谢妈妈,您别太辛苦”的关切;从以往“行了,别念叨了,一天到晚就知道说这些”的厉声埋怨,到如今“早点睡觉”的暖心叮嘱;从以往因以自我为中心与父母争吵,到如今面对父母的苦口婆心而落泪感动……

这些收获将成为我在以后漫长人生旅途中最宝贵的`财富,它是我珍贵的回忆,是挫折困难前让我镇定自如的法宝。20xx,我用彩色编制,20xx,我生命旅程中不寻常的一段,20xx,诠释了爱与拼搏洒下了汗水与泪水,绽放出青春美丽的花瓣!20xx是人生新的征程,我要做好每一天。

20xx,我将学做苍鹰搏击天空;20xx,我将学做巨杉直入云霄;20xx,我将学做蓝鲸邀游大海。我的舞台,我自己主宰。血泪与心泉浇灌的花朵必定是最美艳的,高温和高压铸就的钢铁必定是最坚固的。我将乘着风浪,扬帆起航。

回顾展望作文500字 篇5

回忆一下在这一年里,我从四年级升上了五年级;在学校里,我有一段时间忙于玩,导致成绩下降,以后我努力学习,抓紧把这段失误补回来;在夏令营中,我学到了许多知识……今年里的许多事都浮现在我的眼前。又想起今天早上,我像平常一样走进教室,我惊呆了,教室里一派生机勃勃的景象:灯上挂着彩带,教室里被布置了一番,这也是为迎接新一年的到来而准备的。

我沉浸在这一年的回忆中,可是在新年里我应该怎么作呢?我想了一会儿,做起了新一年的打算。

在新一年里,我当然应该好好学习,这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛,就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了,我有一些贪玩,这个毛病,早应该改了。我还是应该努力完成学习任务,更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖,作一个好学生。

回顾2010,展望创意中国 篇6

建筑是个综合性的行业, 涉及到城市、社会、文化、审美、技术等诸多方面, 因此作为建筑师, 关注的事情也应该是多方面的。2010年的中国建筑界对于我来说, 包含以下几个关键词:房价、世博、环保、节能、创意。

房价终于停止了疯长的势头, 政府担心潜在的经济泡沫和民声而强力打压是预料中的。而“热钱”从房地产流向农产品, 也更证明了高房价是炒出来的。其实对于普通城市居民, 租售比一旦超过300, 绝对是租房合算, 而此前许多楼盘的租售比甚至超过了600——也就是说买房款的利息就足以支付同样两套的租金!而在大多数群众工资没有太多增长的情况下, 房租不可能有太大变化, 因为房租的增长就意味着空置!因此不知道是谁为最后的高房价买单。但房价的高涨和下跌与我们建筑师又有什么关系呢, 当年的设计费不会因为楼市的火爆会有所升高, 现在也不会因为房价看跌而有所降低, 因为我们的待遇已经是底线了!

上海世博的主题是“城市, 让生活更美好”, 而我参观世博的时候恰逢北京高速和市内连续发生重大堵塞。与许多欧洲低密度的绿色城镇相比, 能源紧张、热岛效应、交通堵塞、垃圾处理、空气污染恰恰是许多大都市面临的问题。而同时在一些地区出现的房地产项目“强拆迁”和为市容整治的“拆书报亭”, 也引发了对普通居民财产权和城市应该保持多样性的广泛热议。其实世博英文主题“Better City Better Life”的正解应该是“更好的城市才能更好地生活”。虽然在通讯、网络发达和旅游便捷的时代, 我们会问世博会究竟能世博什么, 但如果每个参观者都能对如何改善城市和生活的面貌进行思考, 其实也就达到了此次世博的目的。

节能只是环保的一部分, 而不是全部。某些地区为了完成节能指标而简单地限电, 既影响了经济发展, 也影响了群众生活。其实为了达到环保节能, 应该制定一套行之有效的全方位的措施规范, 包括整治高污染产业、推广再生材料和低能耗产品、降低老产品的能耗 (建筑方面如给旧居民楼外贴保温层) 、再生能源的产能、交通工具的高效和线路优化 (例如新出现的“交通云”和提供“搭车”服务的网络) , 甚至包括垃圾分类和减少塑料袋使用。节能环保逐渐改变着人们的生活方式, 也因此影响到城市规划理念和具体的建筑设计。

创意中国

之所以将关键词“创意”单提出来详谈, 是考虑到我们国家也正处在经济转型期——从以加工业为主走向以高科技为主。这将是一个尊重创造发明、尊重知识产权的时代。建筑界也应该与时俱进, 对创意和设计给与足够的尊重。这里的创意并不是狭义的、只局限于造型、风格的创新, 而是广义的, 它包括:作为建筑师对社会、文化的责任感, 对项目的负责感, 对创新的热忱与执著, 对所有问题、任务能够给出完善的、独特的解决方案的能力。

目前中国从事建筑、规划设计的社会单位有5类:国营设计大院 (包括改制的公司) , 民营设计公司, 小型设计事务所, 国外设计公司的分支机构, 独立工作的外国设计师。而我个人认为, 影响整体创意发展的是拥有设计资质的国营设计大院的垄断和没有保证投资方尊重原创设计的监管机制!

许多国家的建筑师在注册后成为自由职业者, 大多数设计公司也只是一个主设计师或合伙的小型设计公司。他们热爱的是设计, 因此会通过设计竞赛证明自己的设计能力, 也会通过竞赛胜利获得设计委托合同, 从而组建项目团队、扩大规模。项目设计的保证是建筑师的名誉。而在当前中国人与人之间信任度较低、媒体善于炒作的大环境下, 建筑师的名誉似乎并不能成为一种保障, 而只能靠资质。也正因为如此, 拥有设计资质的大院垄断了所有的施工图设计, 也因此垄断了设计费中的较大部分, 从而剥夺了注重创意的小型设计事务所的成长土壤。另一方面, 一些好的原创设计被“过继”给了大院, 而本着经济效益第一的原则, 大院们也都会将这些别人的“原创”多快好省地制作成施工图, 甚至改头换面或是指指点点。而这也是许多国外知名设计公司离开中国市场的主要原因。

很羡慕贝聿铭先生在他的作品揭幕时能与投资商或政府要员一起剪彩。其实这在欧美国家也是经常的事, 也许只因为他是华裔, 所以才倍感羡慕。而在中国这几乎是没有发生过的, 甚至当项目的设计师是位外籍设计师。在中国, 建筑师只是个工匠!

许多国家有设计费收费标准, 中国也有。但在德国如果有事务所的设计服务费报价低于HOAI过多, 就会被视为不正当竞争。而在中国设计市场, 实际的收费很少能有超过官方给出的设计收费标准的。人家给出的是收费底限, 而我们的则变成了上限。大设计院要养活众多的设计人员, 需要多接项目, 因而尽量地简明扼要、尽量地“参见国家标准图集XXX”, 设计费报价也会因此降低而具有竞争力。而投资方也会觉得建筑设计不过如此, 压低设计费是理所应当的。久而久之, 恶性循环。当设计师的报酬是按体力劳动量 (作图量和作图时间) 而不是按脑力劳动计算时, 设计师就更注定了沦为工匠的命运!

如果说施工图阶段尚有合同保证, 方案设计阶段则往往连合同都没有。某些投资方干脆打着“做得合适就委托你”的口号不付款地看一轮又一轮的方案。而在许多国家设计竞赛必须是通过公示的, 揭晓日期、评委、评选方法都是严格按事先约定执行的。公平、公正是设计竞赛的原则, 也是维护设计市场正常秩序、维持设计师与投资商之间信任度的一个重要环节。

试想以上两个问题——行业垄断、尊重与监管机制得不到解决, 又有谁还会安心设计方案?更不要说创意了。因为如果创意不能赢得尊重, 甚至不能改变维持生计的现状, 而是始终在为别人做嫁衣, 相信没有人会费心去搞创意。英国的诺曼福斯特和德国的英恩霍文等建筑师甚至都曾为自己的作品设计专门的建筑构件, 而所有的德国设计事务所也都是为每个项目绘制所有的节点详图, 不会有“参见国家标准图集XXX”。而在中国这只能是天方夜谭。

当然, 另一方面建筑师也应该自尊, 有责任感。现在“有能力”的设计师都在凭关系拉项目和搞好人际关系, “有脑子”的设计师都在通过媒体炒作。甚至一个国外事务所的原创居然能造就几个中国主创设计师, 并国内知名, 这样的例子似乎不胜枚举。具有管理能力和商业头脑被视为中国设计师的终极目标。而我们的设计本身就像加工行业一样大都还处于流水作业的状态, 没有进入精品玉器作坊。

因此, 只有当消除行业垄断, 加强合同、竞赛的监管, 加强舆论对炒作、抄袭声讨的力度, 提高设计人员的地位与待遇, 才能使他们专心于设计, 才能真正激发更多设计师的创意与斗志。而坚持开放的态度和公平公正的原则也会吸引对中国有好感的国外年轻设计师到中国发展, 而不是像现在——给设计公司和地产商装门面的都是些门外汉。毕竟垄断和封闭只能使中国的建筑设计师被排除在世界建筑设计界的大门之外, 而真正的强大是开放和勇于竞争!

无锡生态城“零碳建筑展馆”

无锡“零碳建筑展馆”位于生态城中心公园旁的一块基地上, 与移植来的世博瑞典馆相依相伴, 因此造型采用与方形瑞典展馆相对应的圆形——取意“圆满”。展示馆既要满足一个公共文化建筑的功能需求, 也要在建筑本身充分结合各种节能措施实现“零碳排放”的目标。

展馆共有三层:首层主要设置接待、会议、培训、书店、餐厅等公共功能;二层集中设置主要展厅。这些功能都围绕着中央两层高的共享空间——除了集散作用, 这里也可以用来举办会议或多媒体展;地下室则主要布置机房和车库。建筑首层基本采用落地玻璃外窗, 既保证有通透的视线轴, 又赋予建筑一种轻盈漂浮的外部形象。二层展室采用封闭外墙, 并且选择透光率50%的光电玻璃作为天窗玻璃, 这样既可以产生适于展示空间的顶部漫射光, 封闭墙体也可以在夜晚用于多媒体投影展示。

除了Low玻璃、保温外墙、光电板技术, 建筑还充分利用临近太湖所特有的地下水资源作为建筑内部制冷采暖的媒质, 大大降低了常规所需的能源消耗。另外, 在中厅的地面还设计了太湖图案的静水面, 隐藏于特制的铁箅子下, 通过抽取的地下水调节大厅的温度和湿度。

项目概况

项目名称:无锡生态城“零碳建筑展馆”

业主:无锡生态城管委会

建设地点:无锡生态城

设计单位:北京万德文脉国际建筑设计咨询有限公司

用地面积:约5hm2, 包括瑞典展馆、景观区等用地

结构形式:钢筋混凝土

材料应用:铝合金面板, 双层Low-E镀膜玻璃, 太阳能光电板

设计总负责:李文军

设计时间:2010年4月~6月

1整体效果

济南鲁银银河大厦

本项目位于济南国奥新区与新建体育场馆。由于容积率较高且限高100m, 建筑方案最终采用了简洁紧凑的形体。H形的平面布局将所有办公空间置于东、南、西三面, 使得所有办公空间都享有充分的采光和很好的景观。所有垂直交通、卫生间、机房等功能都被布置在了H形的内侧, 集中了每层的内部交通流线, 减少公摊面积。除了首层大堂和外围店面, 地上的25层全部是办公空间, 地下的2层则主要是车库和机房。

建筑外立面采用了灰蓝色的镀膜玻璃幕墙, 与白色竖向线条形成对比。并且线条向上逐渐缩减了截面尺寸, 从而突出了建筑的竖向纵深感。建筑南侧主立面的中间部分退后, 形成了3个竖向并排的体量, 强化主立面高挑感。建筑东西两侧保留了完整立面, 强化建筑标志性。

景观设计与建筑外部风格保持一致, 采用了与建筑体量相对应的南北带型景观元素——绿地与休闲硬质铺地交替排列。室内设计将室外硬质铺地和条形休闲石凳等元素延伸入大堂, 并采用条形照明灯具。

项目概况

项目名称:济南鲁银银河大厦 (济南鲁邦国际广场)

业主:山东省鲁邦房地产开发有限公司

建设地点:济南市国奥新区经十东路

建筑设计:北京万德文脉国际建筑设计咨询有限公司

建筑施工图:山东省冶金设计院有限责任公司

景观设计:北京万德文脉国际建筑设计咨询有限公司

装修设计:北京万德文脉国际建筑设计咨询有限公司

用地面积:3.35hm2

地上面积:67 770m2

地下面积:22 470m2

结构形式:钢结构

材料应用:钢筋水泥, Low-E镀膜玻璃幕墙, 铝合金外立面线条等

设计总负责:李文军

回顾展望优秀作文 篇7

画画原本只是我的一个小小的爱好,每周一次的美术课我都认真地跟着老师学习。突然有一天,校长说:“黑龙江省举办少儿画展,挑选优秀作品在省博物馆展览并颁奖。”妈妈鼓励我试一试,我是个不愿意“出风头”的女孩儿,一般类似这样的学校活动我都会瞒着妈妈不参加,可是这次妈妈却背着我报了名,于是,老师从我以往的作品中挑选了一幅就上交了。全省上交了800多幅作品,从中选了200幅优秀作品参展,我的水果图《火龙果》竟然选上了,并获得了一等奖,还在博物馆展览了一周。妈妈很兴奋,参展的第一天,就领我去博物馆观看了我的大作,并留了影。看着妈妈脸上洋溢着甜甜的笑容,我也很高兴。那天去观展的人很多,每当有人走到我的作品前要留影纪念时,妈妈总是笑眯眯地向别人炫耀:“这是我女儿画的!”心里别提有多自豪了!

暑假,我也以比较优异的`成绩升入了四年级,并顺利靠近品格校长的作文A班,记得赵老师曾经给我这样一句话:“狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜,智者相逢勤者胜,天道酬勤。”我铭记于心,并更加努力地倾听她讲课,也取得了一些成绩。我想通过自己的努力得到老师的认可,得到赵老师精心为我们设计的“小茅盾”奖杯!嘻嘻——这是我的秘密哦!

回顾过去展望未来的作文 篇8

只是逃避的话,未来是不会出现的。只是想想的话,梦想只是梦想,也永远只能是一个梦想。只有尝试过,失败过,才知道最适合自己的是什么,才能为更美的明天铺路。我庆幸自己还是一个能够思考的人。

过去的我们终究无法再触及,只有将过去的幻想留在心中,不断地告诫自己,鞭策自己,以追求更加灿烂美好的未来。我记得我小的时候希望以后能够当美食家,以满足自己的食欲。像是用特制香醋,纯西班牙橄榄油,第戎调配自己的特制沙拉,偶尔来杯美酒——单一纯麦威士忌,零食是酒酵母、麦芽油和山羊奶混起来的神秘配方。长大了,我发现我的行动力没法跟上我的想法,所以我保留了这个兴趣在心中,另觅出路。

曾经年少,梦想自然有很多。那时候,我多么想像小鹏,阿萨一样成为职业背包客,半生旅行,拍下感动自己的震撼画面。也想去去陌生的地方,看看未知的风景。能一睹变得过于文艺化之前的阿斯本,能见到长年流行的澳大利亚大堡礁,拍下那美得惊人的风景,能见识到朝圣者的虔诚和许许多多不曾见过的画面。毫无疑问,对我而言,这也是难以企及的梦想。因为职业和兴趣是可以并存的,但是这并不代表它们之间是对等的。以我现在的专业来说,同学里面自然是为奋斗成为医生的人居多。而我呢,也很幸运的对这专业持浓厚的兴趣,就如老师所说,:“我们能够比其他人更加了解自己的构造,这是一件多么幸福的事啊!”

虽然知道这条路会很辛苦,但是这是我自小以来离梦想最近的一次,我只想像最虔诚的信徒一般,坚强的向前走,倒不是为了以后成为出色的医生,受人尊敬,衣食无忧,只是说在我没有产生出更加让我感兴趣,且实现几率也挺大的想法之前,我应该认真的走好每步路,绝不轻易妥协,活在当下,展望未来。

过去的一些遥不可及的梦想让我意识到——再好的职业,不适合自己,就应该尽早结束,这不是放弃追求,而是为了更好地追求。我相信我们也曽为梦一路奔跑,为了找寻到关于梦的奇迹。可是全力以赴后,还是一样的结果,我们难道不该想想这个梦的正确性和可追求性吗?当然,有特例,如果我们只愿意坚持某个理想,即使连实现的可能都没有,我若只愿为这理想执着停留,错一生又何妨!

未来是自己创造的,我们要大胆的追求。一个没有追求的人,还不如一个永远追求一个明知不可实现的目标的痴人,至少那是值得敬佩的。我们这年纪,若是不尽早确立理想,规划未来,就容易变得玩世不恭,自暴自弃,即使年轻,也没有生机和活力。然而坚持追求的道路上,有的只会是一颗颗不老的心。像是田间噼啪拔节的庄稼一样,一天天充满着希望。

在有过许多泪水和汗水里青春里,我有过受挫的经历,也有过实现小小梦想的快感。我想对过去说我无怨无悔,未来我也愿意去欣然接受命运的任何一次挑战。人就是这样,在不断的追梦里欣然前往,又迷茫撤退。我追求过很多梦想,我也放弃过很多

冷链物流发展回顾与展望 篇9

2013年我国冷链物流业发展回顾

2013年,我国冷链物流业总体运行稳中有升,全国冷链需求规模达9200万吨左右,冷链物流市场总体增长率达到20%左右,但是受地域、天气、消费能力、生活习惯等因素影响,我国冷链发展很不均与,其中北京、上海、广东、山东、河南等冷链物流重点消费和供给省市增长率达到30%,西北和东北只有10%,各地冷链市场均有不同程度的扩张,在重庆、天津、湖北、河北等地区冷链物流也出现强劲需求。

企业利润空间不断挤压,燃油、人力、过路过桥,特别在税收方面,随着物流营改增试点范围的不断扩大,物流企业压力不断增加,利润空间进一步下降。部分企业内部管理的逐步加强以及企业设备的更新,企业在税收方面面临的压力也有相应的改善。

2013年,我国冷链物流政策环境、标准化工作进一步推进和提升。2013年中央一号文件继续推出一系列强农惠农新政策,其中有7项涉及到冷链物流,如:加快推进以城市标准化菜市场、生鲜超市、城乡集贸市场为主体的农产品零售市场建设;对示范社建设鲜活农产品仓储物流设施、兴办农产品加工业给予补助;此外,交通运输部还出台了《关于加强和改进城市配送管理工作的意见》;商务部出台了《关于促进仓储业转型升级的指导意见》。10月25日,国务院副总理汪洋在京召开部分城市物流工作座谈会,听取物流业发展情况汇报和降低物流成本的意见和建议;11月12日,商务部副部长姜增伟在全国商贸物流工作会议上提出,要从加强物流标准化、信息化建设,鼓励专业化物流发展等六方面,促进中国商贸物流业的发展。2013年全国全年上报冷链国家标准1项,审查阶段标准4项,其中3项国标,1项行标。新申报标准2项,国标1项,行标1项。

2013冷链物流市场的公共冷库数量进一步增加,根据冷链委的调研统计,在全国直辖市、省会城市、计划单列市中,单体1000吨以上的公共型冷库容量共计2637.09万吨,折合面积7127.27027万平方米。对比东、中、西部公共冷库情况,东部11个省、市的冷库容量占到全国总量的63%,中部8个省、市占全国总量的18%,西部12个省、市只占全国总量的19%。占全国省、市数量1/3的东部,拥有全国2/3的冷库容量,我国东部与中、西部冷库容量存在较大差异。我国有7个省、市的人均冷库容量超过0.1m2,其中,天津的人均冷库容量最大,达到0.251m2,接近2010年日本人均冷库容量,是全国平均水平的4.48倍。2012年,我国人均冷库量0.056m2与美国人均库容量0.365m2和日本人均库容量0.233m2差距明显,我国冷链发展处在较低的水平。

我国冷藏车分为重、中、轻、微四大类型,根据2002~2011年不同种类冷藏车的销售量统计,冷藏车总量约7万辆,年均增长约1万辆。

2013,我国的冷链物流市场有诸多看点,首先是冷链宅配市场急速增长,2013年,天猫、京东、苏宁易购、顺丰、沱沱工社等电商品牌进军生鲜市场,带动中国冷链宅配迅速崛起,但目前规模很小,以预售制为主。其次是餐饮企业在冷链物流基础设施建设方面投入加大;2013年受中央八项规定影响,高端餐饮受到比较大影响,甚至出现关店现象。连锁类中档餐饮不仅没受影响,反而加快了发展步伐,比如海底捞。在药品冷链市场,生物药品蕴含近千亿元的市场规模,药品冷链物流的总需求约占5%,疫苗、血液、生物制品等冷链医药产品市场正在不断扩大,“十二五”规划中提到生物产业将达到万亿规模;新版GSP已于2013年6月1日正式实施,全文一共187条,涉及到冷链管理的就有40条,预计将新增70亿的冷链技术装备市场。此外,产地特色农产品和农产品批发也发展迅速,如褚橙柳桃、联想农业佳沃。

2013年,冷链商业模式逐渐清晰,综合分析共有七大类型。第一种是运输型,包括零担,指以从事货物低温运输业务为主,包括干线运输、区域配送以及市内配送。目前中国冷链按此种模式运营的代表企业有双汇物流、荣庆物流。第二种是仓储型,指以从事低温仓储业务为主,为客户提供低温货物储存、保管、中转等仓储服务。目前中国冷链市场按此种模式运营的代表企业有太古、普菲斯。第三种是城市仓配型,指以从事城市低温仓储和配送一体业务为主,按此种模式经营的企业目前来看具有一定的区域局限性,很难实现跨区域服务,但利润还不错。如北京快行线、上海中外运冷链、深圳曙光等。第四种综合型,指的是以从事低温仓储、干线运输以及城市配送等综合业务为主,比如招商美冷、上海广德、北京中冷、重庆雪峰。第五种交易型指的是以农产品批发市场为主体从事低温仓储业务为主,比如联想白沙洲、海吉星、江苏润恒、福建名成等。第六种供应链型,供应链是围绕核心企业,通过对信息流、物流、资金流的控制,从采购开始一直到终端整个过程提供低温运输、加工、仓储、配送服务,然后由分销网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、物流商、分销商,连成一个整体的功能网链结构。目前中国冷链按此种模式运营的代表企业有众品、良中行、联想增益供应链、广东华新。在美国,代表企业有SYSCO、USFOOD。第七种是个性化的企业,根据企业需求提供个性化的温控物流服务,比如冷链宅配,代表型企业雅玛多。

我们认为,随着企业的发展以及战略的调整,企业的商业模式也会不断升级。

2013年,我国冷链物流基础设施建设投资再创新高。据冷链委统计,现有2万座冷库,2013年我国冷链物流业固定资产投资超过1000亿元,同比增长24.2%,增幅同比提高16%。下半年受氨爆炸事故的影响大部分项目停工。2013年新增的冷库项目(统计截止时间为2013年10月)已完成建设18个,正在建设15个,已签约9个。

2014年我国冷链物流业发展展望

我认为2014年的政策环境包括标准都会继续2013年的良好势头,甚至会更好。行业的发展应该说仍然会保持20%的增长速度。企业的发展现在整合已经开始了,据冷链委的观察,上海郑明控股、深圳曙光物流有限公司的整合都已经开始。在冷链产业,我们企业无法找到标准化解决方案的时候,我们认为最重要的是要考虑做精做细,在个性化方面怎样做强。在基础设施建设方面,正在动工的项目非常多,相信2014年会有更多投入到使用当中。

回顾展望2022优秀作文 篇10

转眼间,小屁孩我长成了青少年,初一升到了初三,喜、怒、哀、乐种种心情无时无刻围绕着自己,生活中各种挫折向我们发出挑战,磨练自己意志,使自己在逆境当中展望明天。

不知不觉初三校园生活洗涤着我们心灵,很快中考警报器开始拉响了,让我们无时无刻提醒自己,中考快到了,自己现在还处于缓慢脚步,应该提速了,处于紧张阶段我们,更要会好好展望自己明天了。

明天,是个未知数。它让人感到期盼有附带一丝恐惧,能使人欢聚又能使人分离,使人得到快乐有时有使人得到痛苦,谁都不能够预测自己未来,但能够珍惜今天,充实生活来展望明天。

明天,对于某些人来说,它也许认为这是长远,可是对于我自己来说它是那么短暂,因为我明天就是中考,他是决定我命运,创造自己未来。所以只要努力了,自己才不会觉得自己留下了什么遗憾,而去后悔终生,所以我们要学会展望明天。

回顾过去展望未来初二作文 篇11

回首来路七十载,我们历经了挫折和仇视,也收获了硕果和喜悦,经历了风霜雪雨和困苦贫寒,但最终也守得云开见月明。是中华人民的不屈不挠和坚持团结,使得青藏铁路孑,这条巨龙翻山越岭,穿越酷寒与霜雪,游走在崇山峻岭中,为边疆人民送来了福音;使得两弹成功在大漠荒野中炸开令世界震惊的“蘑菇云”;使得那凝结了中国人民辛勤汗水和千年梦想的卫星能够在太空高歌东方红;也使得中国真正强大,真正有了令世界赞叹和震惊的资格。

七十载春秋,中国人民亲手用一砖一瓦搭建起了这座高耸入云的华夏大厦,回首这些岁月,总令人动容和骄傲,我们应铭记来时的路,牢记荣耀和教训,也应牢记党和国家的努力和功绩,使之成为青年和国家不断前进的动力。

但同时我们也不能沉沦于过去的成就或是过失,我们应该承接下祖国七十年来的使命,借着这股时代的好东风,展望更远的未来。“青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。时代的性格就是青年的性格,时代的精神就是青年的精神”习近平总书记的话振聋发聩,告诫着我们当代青年,当以中国梦激荡青春梦,以青春梦成就中国梦,在这个新时代中,去思考国家需要什么,我们该做什么,为国家、为党、为人民建功立业,为华夏大厦贡献汗水,为神州大地增添一笔亮色。

青春心向党,建功新时代,牢记来时路,展望新未来。当代青年当立志不渝,担起责任,报效祖国。

中国终会傲立宇内,让世界为之惊叹。

延迟满足研究回顾与展望 篇12

立刻得到一块棉花糖, 或者等待以获取两块, 你如何选择?这个问题来自于Mischel最初的“棉花糖实验”, 它代表了我们生活中几乎每天都要面临的困境:从即时的奖赏和更大的延迟奖赏 (意味着时间和精力的投入) 中做出选择。个体选择延迟奖赏的行为被称之为延迟满足, 即个体为了更有价值的长远结果而主动放弃即时满足的抉择取向, 以及在等待过程中展现出的自我控制能力 (Mischel and Underwood, 1974) 。从上世纪50年代末开始, Mischel就致力于延迟满足的研究。他开创性的提出延迟满足的定义和实验范式, 推动了对这一人格变量的研究。早期的研究者主要依托Mischel的研究范式, 以儿童为研究对象, 对影响延迟满足的认知因素进行了大量研究, 并取得了一定的研究成果。但在近60年的研究中, 延迟满足的研究已发生了重要的变化:内容上社会学因素向认知因素过渡;对象上不再局限于儿童, 逐渐向两端发展, 特殊儿童也日益受到重视。

为了更加清晰地认识该领域, 把握该领域的研究动态, 本文将通过对以往研究成果进行梳理, 从而对延迟满足的研究变化 (对象和内容上) 进行评述, 并进一步对其未来研究进行展望。

二、延迟满足的研究变化

1、延迟满足的研究对象的变化

在发展心理学领域, 研究者往往是选取3~12岁的儿童作为研究对象, 其中以3~5岁居多。如刘泽文与郭谦等 (2008) 采用观察法, 探讨3~5岁幼儿延迟满足能力的发展变化及延迟满足策略的运用, 结果表明:3~5岁幼儿已具有一定的延迟满足能力, 且年龄差异显著;3~5岁幼儿会使用多种延迟满足策略, 其中使用频率最高的是动作分散策略, 使用频率最低的是自我强化策略, 动作分散策略、静坐等待策略和寻求目标策略的运用与延迟满足时间显著相关。

虽然3~12岁儿童一直是研究的主要对象, 但上世纪90年代以来, 研究开始向更大年龄段的青少年、成年人, 或者更小的婴幼儿发展;特殊性上由正常儿童的研究, 向一些特殊群体发展, 如多动症儿童、行为问题儿童和精神疾病患者等。陈晓 (2011) 运用问卷法 (Achenbach儿童行为问题量表中的家长量表) 和实验法相结合的方式, 探讨了行为问题儿童与正常儿童延迟满足能力发展特点及差异, 研究结果表明, 行为问题儿童和正常儿童在延迟满足能力发展上存在差异显著, 在实验的过程中, 正常儿童比行为问题儿童延迟等待时间更长。

2、延迟满足的研究内容的变化

(1) 早期的研究内容

延迟满足的早期 (19世纪50–70年代) 研究关注的是延迟偏好选择与人口学特征或各种社会因素 (如年龄、性别、种族、社会学习、社会经济地位、父亲缺失等) 之间的相互关系。目的是探明这些因素对于儿童延迟满足能力的影响。例如, Mischel和Bandura (1965) 研究了对成人榜样示范行为的观察学习对4-5年级儿童延迟选择的影响;Mischel等人 (1961) 研究了父亲缺失这一消极社会变量对个体选择偏好的影响。

(2) 中期的研究内容

这一时期 (19世纪70-90年代) , 研究焦点由关注影响儿童延迟偏好选择的社会因素, 逐渐转变为其内部心理机制的探讨, 更多的关注内容是认知等非社会因素对延迟满足能力的影响。研究主要包括两个模块, 一个是继续围绕自我延迟满足选择问题, 主要倾向于情绪、心理冲突、认知发展对自我延迟满足选择的自我延迟满足选择的影响机制的研究, 并对之前社会学习理论的观点提出了质疑;另一块是对延迟维持行为的注意与认知机制展开的研究, 主要涉及奖励物的注意程度、对奖励物的心理表征、元认知能力、观念诱导、言语能力、不同的延迟情境等因素对儿童维持自我延迟满足等待行为的影响作用。心理状态和认知能力影响儿童延迟选择。Moore和Clyburn (1976) 将76名3~5岁儿童随机分成积极情绪组, 消极情绪组和中性情绪组, 探讨了情绪状态对学前儿童延迟选择的影响, 结果表明积极情绪组更可能选择延迟奖赏, 而消极情绪组更可能选择即时奖赏。延迟满足既包括延迟选择, 还包括延迟坚持。Mischel和Ebbesen (1970) 通过改变不同的延迟刺激情境以操纵对奖励物的注意焦点, 来研究奖励物的注意与延迟行为的关系, 结果发现当儿童在等待期间不能注意到奖赏物则自愿等待的时间显著增长;Moore, Mischel和Zeiss (1976) 更直接地验证了对奖励物的不同认知表征对于延迟行为的影响, 将奖赏物想象成“图片”的儿童比想象成“真实”的儿童有更长的坚持时间。

(3) 近期的研究

20世纪90年代至今, 延迟满足的研究获得了一定的深化和拓展。在发展领域, 研究的焦点为家庭环境因素, 特别是亲子关系对儿童延迟满足能力发展的影响;同时, 学业延迟满足、职业延迟满足和特殊儿童延迟满足的研究兴起。

学业延迟满足的研究主要集中于人口学上的差异研究和影响因素的研究。其中影响因素包括:父母教养方式、自我调节学习中的学习策略、目标定向、任务价值以及学习动机、学业压力应对效能等。

职业延迟满足的研究, 经过了最初的概念界定、结构和测量, 主要集中于影响职业满足的因素和职业延迟满足的作用研究。其中影响因素包括:个人因素、组织因素和社会因素等。例如王增寿 (2009) 对潍坊和日照地区的四家企业650名员工的研究发现, 自我效能感对个体的职业延迟满足具有积极影响, 表现为自我效能高的个体, 职业延迟满足也高;自我效能低的个体, 职业延迟满足也低。

三、小结与展望

延迟满足的研究, 无论从研究的对象, 还是研究的内容, 都发生了相应的变化。延迟满足的早期研究主要关注儿童延迟满足能力的影响因素, 突出体现在人口学因素和一些社会性因素, 随后的研究逐渐关注延迟满足认知机制的研究, 近来的研究逐渐扩展到了教育心理学、临床心理学和职业心理等领域。这种变化, 使得延迟满足在心理学领域不断扩大、深化, 人们也逐渐地认识了这个主题研究所含有的意义与价值。尽管延迟满足的研究已取得了许多研究成果, 但仍存在一些需要改进的地方。研究对象范围需要继续扩展。以往的研究对象集中在3~12岁的儿童, 对于年龄更小的婴幼儿, 或者更大的青少年、成年人的研究相对较少;研究群体也集中于正常群体的研究, 对于多动症儿童、唐氏综合症儿童、精神病患者或罪犯的研究偏少。为此有必要更多地关注除特定阶段的儿童期的个体外, 其他群体的研究, 以增大研究成果的适用性。

研究内容需要系统深入。延迟满足的研究内容集中于零散的影响因素研究, 包括一些认知因素和社会因素。但是, 对于延迟满足的差异研究、预测研究、跨文化研究和职业延迟满足的研究需要不断地深化。即便在影响因素的研究上, 也需要从多角度进行研究, 以期研究更加系统化。

参考文献

[1]Mischel W, Ebbesen E B.Attention in delay of gratification[J].Journal of Personality and Social Psychology, 1970, 16 (2) :329.

[2]Mischel W, Underwood B.Instrumental ideation in delay of gratification[J].Child development, 1974:1083-1088.

[3]陈晓.行为问题儿童与正常儿童延迟满足能力的比较研究[D].四川师范大学, 2011.

回顾过去展望未来的作文 篇13

过去就像一条又细又硬的丝绸,轻轻地把我们零碎的记忆一点一点地串起来,让我们的心有了归宿,让我们迷失的灵魂有了方向。未来,就像一盏明灯,点燃着对人生的期待,让我们能够正确对待人生的悲欢离合,积极乐观地对待人生。回顾过去,展望未来,我们的生活将更加丰富多彩。

翻开历史长卷,我们不仅可以领略各派深刻的思想精髓,还可以领略儒家的仁义,还可以感受到道家的无为和墨家的博爱、荀子的纯真、庄子的放荡等等。,这些共同构成了灿烂的中国礼貌,构成了博大精深的中国文化,造福了一代又一代中国人的一生。

回顾过去,我们永远不会忘记这些。还有一些我们不能忘记的事情。当西方的钢炮、铁炮敲响中国的大门,当八国联军冲向中国,当古老的颐和园燃起熊熊烈火,当日本帝国主义的铁蹄肆意践踏祖国大地,历史为我们树立了一座永恒的丰碑。屈辱的条约和圆明园的石碑是过去的见证!历史,我们不能忘记!在处理过去的事情时,我们应该时刻牢记我们的使命!

对我们自己来说,过去承载着成长的过程,记录着进步的过程。虽然有微笑,有眼泪,有方向,有目标,但经过我们的努力,当我们回首过去,过去将是我们生活中的一笔丰厚财富!

时代将永远改变!我们不能永远停留在过去,所以我们应该看看远方。

面对未来,我们充满自豪,因为未来带给我们期望和机遇。

正如经历了风风雨雨之后,我们的国家正在风雨中前进。历经风雨,我们的祖国正迈着昂扬的步伐,走在世界的前列!!

就像初升的太阳一样,它可能不会给人们带来更多的温暖,但它告诉我们光明已经到来。未来是未知的。这需要我们亲自探索。我们应该用我们的智慧和梦想创造未来。展望未来,我们会找到自己的方向。展望未来,我们会找到自己的目标。展望未来,我们会有更多的信心和力量。

过去就像一杯红酒,一直芳香扑鼻。未来就像一座灯塔,它总是指引我们的方向,给我们力量和信念!

回顾疫情展望主题作文800字 篇14

黑云压城城欲摧

自从上了六年级以来,我的学习态度一直不佳,上课不认真听讲,下课不认真复习,一味只知道玩。作业不好好做,反而天天看电视。心思完全不在学习上……。于是乎,问题马上就暴露出来,成绩一泻千里,知识点掌握不扎实,同学们个个都赶超了我,欲哭无泪啊!

铁杵磨成针

经历失败后,在学校,老师每每尊尊教诲,耐心细致的帮助我。在家里,父母苦口婆心的劝导我,终于,我明白了,读书是为了自己而读。一旦目标明确,我便有了方向,有了动力。每天在学校我认真完成功课,及时上缴作业。回家,我查漏补缺,将以前拉下的功课一一补上……

柳暗花明又一村

一份耕耘一份收获,在我认识问题并认真改正后,终于迎来了检验我这一学期的期末大考,在考场上,我从容答题,遇到难题不急不慌,沉着应对。我收获了我的努力!

更上一层楼

审计文化研究回顾与展望 篇15

从威廉哈姆和卡米切尔 (1989) 在其专著《审计学概论与方法》中真正提出了审计文化概念开始, 到王会金 (1991) 题为《对审计文化有关问题的研究》的论文公开发表, 就此拉开了我国进行审计文化研究的序幕。根据现有审计文化研究文献的数量将这段时期分为以下两个阶段: (1) 审计文化研究萌芽阶段:1991-2001年。自1991年3月《审计与经济研究》刊发南京审计学院王会金老师的论文之后至2001年末, 中国期刊全文数据库仅收录了10篇以“审计文化”为题的论文, 其中4篇来自高校, 5篇来自审计厅 (局) 或审计科研所, 1篇来自会计师事务所, 核心期刊刊发的仅5篇。在此阶段, 审计文化研究文献主要以简介国外审计文化研究, 探讨审计文化涵义、审计文化特点以及审计文化功能等若干基础问题, 同时对审计文化建设的特征和内容提出了初步设想, 其中也点缀了审计机关文化建设和会计师事务所文化建设的特定审计主体的文化建设思想。 (2) 审计文化研究起步阶段:2002年至今。2002至2011年末的十年里, 理论界、审计署 (厅、局) 、企业界和会计师事务所等实务界越来越关注审计文化。审计文化论文方面, 以题为“审计文化”的论文共175篇, 审计文化专著方面, 《中国审计文化研究》 (陈正兴、周生春, 2004) 从审计文化的概念出发, 论证了研究审计文化的原因和如何研究审计文化的问题, 探讨了中国审计文化的历史、现状与理想模式, 最后阐明了当前如何进行审计文化建设。《审计文化理论与实践》 (桂建平、倪国爱, 2006) 是安徽省审计文化研究课题组研究审计文化的成果结晶, 首次提出了以审计文化目标为逻辑起点, 把审计文化理论与实践有机地结合起来, 构建审计文化理论与实践体系结构, 并且以上两部专著的核心思想都已在《审计研究》、《中国审计》等期刊上公开发表审计文化学术会议和研讨会方面, 有两篇题为“审计文化”的学术会议论文, 相对较少。2004年11, 审计署机关党委和审计科研所共同筹办了审计署审计文化建设研讨会。在此阶段审计文化研究得益于《审计署2003年规划》和《审计署2008年规划》的大力推进, 使得文献数量大量增加, 且研究内容呈现多样化发展, 研究深度和广度都有所提高, 下文将对此阶段文献进行梳理和分析。

二、审计文化研究回顾

(一) 审计文化研究文献分布特点分析

基于审计文化研究起步阶段文献, 以题为“审计文化”的公开发表的论文作为研究样本, 样本的描述性统计结果如表1、表2所示。

从统计表里, 可以看出审计文化的研究仍有很大的发展空间, 随着《审计署2003年规划》和《审计署2008年规划》出台后, 出现研究的小高峰, 随后成果减少, 说明理论界和实务界紧跟政策导向, 抓“热点”, 可以预测, 随着2011年《审计署“十二五”规划》和《决定》的相继出台, 又一研究高峰会出现。

(二) 审计文化研究内容回顾

本文根据现有文献主要从审计文化定义、定位和特征;审计文化研究意义和功能;审计文化内容和要素组成;审计文化研究方法四个方面进行回顾。

(1) 审计文化定义、定位和特征。审计文化定义有狭义和广义之分, 从狭义定义角度出发认为审计文化实际是一种管理理论, 是审计人员在长期的实践活动中形成的, 带有审计特色的对社会经济活动以及审计活动的管理经验总结。周生春 (2003) 认为狭义审计文化是审计人员基于长期的审计活动形成的审计意识形态和与之相适应的审计制度、审计组织机构的复合体。广义审计文化是指人类社会在实践中创造的与审计有关的物质、精神财富的总和。王爱国 (2011) 认为广义的审计文化观, 会掩盖审计文化的关键要素和核心内容, 不利于准确把握审计文化的本质和作用, 所以其把审计文化界定为对审计事业发展有积极影响的审计信念、审计态度和审计价值观。可见, 审计文化的定义目前没有统一的认识。审计文化定位方面, 刘红升 (2002) 在审计文化定位方面, 认为审计文化和企业文化一样都是属于亚文化的一种, 周生春 (2003) 更进一步认为审计理论从属于审计文化, 审计文化在某种意义上来说从属于行政文化。审计文特征方面, 石爱中 (2005) 认为审计文化特征是属于管理类的制度文化, 其结构以精神元素为主且具有明显的历史和地域特点, 审计文化是与其它文化在内容上具有交叉性的发展中的文化。

(2) 审计文化研究意义和功能。王爱国 (2011) 认为审计工作的成败, 不仅在于审计制度的完善、审计行为的规范和审计队伍的素质, 关键在于审计信念、审计态度和审计价值观, 即审计文化的先进。周生春 (2003) 、陈正兴 (2003) 等将审计文化视为一种柔性管理手段, 能够弥补刚性管理的不足, 发挥审计文化的优化功能、凝聚功能、导向功能、辐射功能、激励功能和塑造形象等功能, 能引导审计工作向深层次发展。

(3) 审计文化内容和要素组成。徐彦夫 (2005) 认为审计文化内容包括:审计行为文化、审计管理文化和审计制度文化三个方面。石爱中 (2005) 则将审计文化的内容具体化为八项:确定责任 (财务责任、管理责任、社会责任) 和真实、服务权力和公众、恪守独立和谨慎、遵循准则和规范、追求能力和修养、崇尚理性和证据、主张证明和公开、维护秩序和法制, 这八项内容将审计文化精髓融入审计工作之中, 极具指导意义和可执行性。审计文化要素方面, 安徽省审计文化研究课题组 (2004) 以审计文化目标为逻辑起点构建了涵盖审计文化理念和审计文化制度为审计文化理论, 再指导审计文化建设实践的审计文化理论结构框架, 其为审计文化研究者提供了一个较为完整的逻辑框架体系。

(4) 审计文化研究方法。对于审计文化的研究方法主要有历史分析法, 比较分析法, 多学科交叉运用法, 实地 (案例) 研究法, 多学科交叉运用法主要是以系统论、突变论、耗散结构论、协同论作为审计文化研究的认识论, 并整合行为科学、社会心理学、管理学、法学等研究成果, 推动审计文化发展的一种方法。从整体来看, 规范研究方法仍是主要采用的研究方法, 其他实证研究方法在审计文化研究中的应用有待发展。

三、审计文化研究展望

(一) 加大审计文化研究力度

2011年10月, 审计署召开党组中心组学习会, 刘家义审计长指出《决定》的通过, 必将对推动社会主义文化大发展大繁荣产生重大而深远的影响。“审计文化以审计审计价值观和审计精神为基石, 审计文化建设, 是以理想信念教育为基础, 以加强审计人员思想政治工作为导向, 以建设学习型党组织和学习型审计机关为平台, 以全面提高审计人员的综合素质为核心……营造一种专业、文明、廉洁、和谐、严格、奉献、奋进、包容的文化氛围” (中国审计报, 2011) 。这样的审计文化必然会促进审计理论积极深入研究和审计实务有效务实发展。

(二) 加强审计文化理论研究

一方面, 2009年3月, 刘家义审计长在“全国审计机关党风廉政会议”强调加强审计职业道德建设, 可以融合中国优秀的传统伦理文化以及悠久的审计历史, 以审计职业道德为主展开审计伦理文化的建构;另一方面, 审计文化是一个多层面、多视角和多维度的概念, 以“科学发展观”、“免疫系统论”为核心理念, 提炼审计实践经验和总结审计发展规律, 将其体现在审计制度创新之中, 开展审计文化理论体系构建。此外, 审计文化理论研究可以吸收其他文化理论研究的有益新元素和新的研究方法, 从而获取新的发展能量, 适应社会对审计的新要求。

(三) 拓宽审计文化实践领域

一方面, 随着社会环境的变迁, 人类社会对审计活动不断地提出新的需求, 因此, 审计文化是一种发展中的文化。在面对审计工作遇到的新问题、新情况时, 审计技术方法、审计规范和审计理念等审计文化的表现形式也要随之不断发展变化, 进而促使审计实务人员在发展中的审计文化指引下探索新的审计内容和审计形式, 更好地履行受托经济责任;另一方面, 审计文化理论研究者应尽快“走出去”, 调研审计实务部门对审计文化建设中真正需求和遇到的问题。审计文化理论来源于审计文化实践活动, 实践活动需要适用的理论作为指导, 相互促进。

参考文献

[1]陈正兴、周生春:《中国审计文化研究》, 中国时代经济出版社2004年版。

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