郑州八上英语期末

郑州八上英语期末（共9篇）

郑州八上英语期末 篇1

八年级英语上学期期末考试质量分析

一、考试质量分析

1.试题方面

就整套试卷而言，题型难易程度适中稍微偏难，大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。听力部分相对简单，而单项选择、完形填空和阅读理解这三大部分的失分最多，尤其是单项选择、完形填空和阅读理解。2.试卷方面

本次考试题型，分为听力部分、基础知识部分（词语释义、单项选择、完形填空）、阅读理解部分和写作部分（英汉互译、选词填空），各部分难易程度不同。大部分题都比较基础，但和平时的练习比较起来相对难一些，此次英语考试的单项选择题部分，是同学丢分较多的地方。三十分的单选题，大部分学生只能拿到十多分，二十分及以上的很少，有些单词及词组学生容易混淆，因此普遍得分较低。完形填空选项模糊性较大，答案在原文中就可找到，但学生得分还是普遍较低。阅读理解生词也较多，而且有几题还有一定的逻辑性，需要学生进行推理，难度也较大，所以学生们由于读不懂短文的大意，选项的成活率也较低。写作部分用单词的适当形式填空这种题型学生还不会做；英汉互译部分学生得分较低，有些是没复习到或是复习到但没当重点来讲，所以这次考试失分也较多。

二、分析原因

从这次考试来看，两极分化十分明显，由于学的时态逐渐增多，较大一部分学生对语法知识的掌握还不够牢固，尤其是个别题目反复做过几次也没能把握好，阅读理解能力和书面表达能力比较弱。造成这种结果的原因是多方面的，但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。1.教师方面的原因：

由于时间紧迫，怕教学任务不能按时完成，讲课过程中有时候稍微快了点，可能基础薄弱的学生有点跟不上；另外一点就是时间紧任务重，除了讲课本上的知识外，没有做太多的练习，学生没有进行实操实练，要不不会做题，要不就是知识点很快就忘得一干二净，所以，在剩下的时间里，抓课本的同时也不要忘了给学生时间消化所讲的知识点，并根据相应的知识做相应的练习。2.学生方面的原因：

（1）部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一

段时间不用就忘了；

（2）学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式；（3）理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意；（4）不能熟练运用学过的句型；

（5）学习态度很不端正，学习习惯差；

（6）大部分学生懒惰，学习意识不高，总认为自己学习是在帮父母学、帮老

师学；

（7）个别基础稍好的学生由于平时考试成绩不错自我感觉良好，没有认真学习

及复习，这次考试成绩下降也很快。

三、今后采取的措施

1．加强对学生英语能力的培养，在阅读课上有意识地强化训练学生的听说与

读写能力，不停留于知识点的讲解与掌握；

2.扎实地上好、上实每一堂课，提高课堂效率；在教学设计上多下功夫，激

发学生学习英语的兴趣；教学中进一步加强学生对基础知识的掌握，让及

格的学生更上一层楼，低分学生争取考得更好。

3.提高早读、晚自习的时间利用率，让学生养成学英语的良好习惯；

4.分层补差，帮助后进生树立信心，不轻言放弃；

5.加强对阅读的强化训练和句型的理解与运用； 6.加强听力能力的培养和训练；

7.多让学生写作文，熟能生巧，只有多读多写多练，才能有进步；

8.对学生进行思想教育，培养学生“我要学”的意识，让学生养成良好的生活习惯、学习习惯，学会做人，学会学习。

总之，在今后的教学中，我会继续努力备好每一堂课，上好每一堂课，课后进行反思，与学生积极交流，让学生给我提出建议及意见，我会辩证的采纳并完善我的不足之处。另外，教学方面，我会继续抓基础知识，并进行能力提高的训练，充分利用课堂给予他们更多的机会进行听力训练、短文阅读训练、书面写作训练，争取取得更好的成绩。而我也需要多关心低分学生，不要轻易放弃、忽略任何一个，多给予一点鼓励，尽力做到更好。最后，我会继续多向其他教师学习，学习他们好的教育教学方法，争取让自己更上一层楼。

八上期末复习参考答案 篇2

●基础知识测试题

一、字音字形

1.D沧桑(cāng sāng)摇篮 2.D蓦地（mî）霎时(shà)3.B馈赠（kuìzèng）誊写 4.C步骤（zhîu）5.D 6.A莲蓬 胸鳍(qí)7A一筹莫展(chïu)

二、选词填空 答案均为A

三、修改答案1.Ｃ 2.Ｄ 3.Ｃ 4.Ｄ 5.Ｂ 6.Ｄ 7.Ｃ 8.Ｄ 9.Ｃ 10.Ｂ

四、排序１.Ｄ ２.Ｂ ３.Ｃ ４.Ｂ ５.A ６.Ｂ

●现代文选择题测试题

参考答案：

一、ACD

二、CBB

三、BAC ●文言文及古诗词测试题

选择题答案依次为：

一、CAB

二、CBD

三、DDC

四、CAC 参考译文：

一、景公射鸟，乡野的一个人把鸟惊飞了。景公大怒，命令小吏去将惊飞鸟的人杀掉。晏子说：“乡野的人不知道您射鸟呀。我听说没有功绩的人叫做乱政，惩处不知禁令的人叫做残暴。这两件事都是先王所禁止的。因飞鸟的缘故而犯先王的禁令，不应该。现在君王不了解先王制定的法令，而没有仁义之心，所以放纵嗜欲而随意杀人。鸟与兽，本来是人饲养的，乡野的人惊飞它，不也是可以的吗？”景公说：“对！从今以后，解除射鸟捕兽的有关禁令，不要用它来苛责百姓了。”

二、陈思王曹植，字子建。他十多岁就能诵读《诗经》《论语》以及数十万字辞赋。他还擅长写文章。曹操曾看过他的文章，问他：“你是求人代笔的吧？”曹植跪下答道：“孩儿开口就能析明事理，提笔就能写成文章，只要父亲当面试试就知道了，为什么要求人代笔呢？” 当时恰逢邺城铜雀台刚刚建成，曹操把儿子们都带上台去，让他们各自作一篇赋。曹植落笔如飞，转眼写成，而且写得值得欣赏。太祖很惊奇。曹植所乘坐的马车，所穿的服饰都不追求华丽，每次进见曹操，（曹操）用很难的问题诘难他，他都能应声而对，因此，特别被曹操宠爱。建安十六年，被封为平原侯。十九年，又被封为临淄侯。

曹操带兵去攻打孙权，让曹植留守邺城，告诫他说：“我先前当顿邱令时，只有二十三岁，想想当时的所作所为，至今我也不后悔。现今你也二十三岁了，可以不努力吗！”曹植一方面凭借自己出众的才华被认为与众不同，另一方面还有丁仪、丁廙、杨修等人作为辅佐。曹操犹豫不 1 决，几次想把他立为太子。然而曹植处事任性，从不掩饰自己，饮酒不知节制。而曹丕处事处处小心，刻意掩饰自己，宫女和曹操身边的人都一齐替曹丕讲好话，因此曹丕就被立为太子。二十二年时，曹植增邑五千户，加上先前的共有一万户。

曹植曾经乘车在专供皇帝行车的御街上行驶，径直从司马门出宫。曹操知道后非常恼怒，管理守卫宫门的官员被判死罪。从此就加强了对诸侯的法规禁令，而曹植也日渐失宠。曹操害怕自己死后出现混乱，又因为杨修很有才华，足智多谋，而又是袁绍袁术的外甥，于是就捏造罪名杀了杨修。曹植内心更加感到不安。建安二十四年，曹仁被关羽围困，曹操任命曹植为南中郎将，担任征虏将军，想派他带兵去解救曹仁，出兵前曹操呼曹植前来要告诫他应注意的事宜。曹植却喝得醉醺醺的不能受命，曹操于是很懊悔地罢免了他。

三、有个书生想要游玩吴地，路经江西，因为大风阻碍就停泊小舟，闲散行走进入一片树林，寻访一座僧院。僧人已经外出到其他地方去了，僧院的房门外面，有几间小厅廊，临近处有笔和砚台。书生善于画画，于是就拿起笔，在白墙壁上画了一个琵琶，大小和真的琵琶没有不同。画完，大风渐静书生乘船出发了。僧人回来，看到了画的地方，不知道是什么人画的。于是告诉村里人说：“恐怕这是五台山上降临的仙琵琶。”当时也是戏言，然而这话于是就被村里人传说，人们给以教神的礼节仪式祈求得福，很灵验有效。

书生前往吴地，过了几年，就听人说江西的僧院，有个圣琵琶，灵验有效不止一二次，暗中对此感到怀疑。因此返回江西时，责令船进入停泊船原先的地方，上前拜访圣琵琶。僧人也不在，画的琵琶前，已经挂着幡，供着花，炉里点着香供奉了。书生取来水把它洗完，回去留宿在船上。到第二天，书生又上前拜访。僧人夜里已经回来了，因为失去琵琶的原因，邻近的人大规模地集中起来，正要共同悲哀感叹。书生特意询问，人们都说前头的应验：“今天应该有人背着圣琵琶走了，这就是琵琶不见了的原因。”书生大笑，对他们讲述了他画以及擦洗掉琵琶的由来，从此神灵仙圣也绝迹了。

四、阳虎在鲁国作乱，鲁国君命令手下人关闭城门搜捕阳虎，宣布凡抓获阳虎者有重赏，放走阳虎者要处罚。追捕者将阳虎层层包围起来，阳虎只得举剑准备自刎，这时有位守门人劝阻他说：“在世上只要你肯探找，是不会总是走投无路的，我将放你出城去。”于是阳虎得以冲出重围，在后面的追兵紧追不舍的情况下，阳虎挥舞宝剑提着戈奔跑冲杀。那位守门人乘混乱之机放阳虎出了城门。阳虎出了城又转身跑回来抓住那位放他出城的人，用戈刺他，戈刺破袖子伤及腋部。这时守门人抱怨说：“我这样做并不是特意让你回来的，我为你冒着处死重罪的危险，而你竟然反而伤我，看来是应该的了，恐怕我命中注定要受此难的。”鲁国国君听说阳虎逃出城，大怒，查问阳虎是从哪座城门逃脱的，并派主管官员拘捕有嫌疑的守门人。鲁国国君认定凡受伤的守门 人是阻拦阳虎的，要重赏；而没有受伤的守门人可能是故意放走阳虎的，要重罚。而在受伤领赏的守门人中，放走阳虎的那位守门人也在其中，这真可说伤害他反而使他得利。

●现代文精读测试题

1．①想到屈原的形象和诗句。②想到闻一多先生的形象和诗句。③想到在屈原馆中另辟闻一多纪念室。

2．⑴忧国忧民的情感，九死不悔的精神。

（2）①少年时代爱读《离骚》，感慨不已。② 青年时代聆听闻一多讲授《离骚》，加深了对屈原精神的理解。③五年前瞻仰屈原纪念馆，心灵再次被触动。

3．因为二人对人民的热爱、对祖国的忠贞、斗志的坚强、死事的壮烈，都是相似的。4．（1）特征：秀美，宁静。

（2）作用：以秀美的山河烘托两位爱国诗人的伟大形象，以宁静的环境 5．①当一位亲密的朋友说出冷酷无情的话时，我们只好莫名其妙地笑。

②当我们向尊敬的人倾诉悲苦，他却轻描淡写地加以应付时，我们只好无聊赖地笑。③当我们一生忙碌，费尽心机，却不知生的意义而感到悲哀时，我们只好吃吃地笑。

6．使用了暗喻（或比喻）的修辞手法。现实生活中的种种因素把我们弄得无可奈何，只好痛苦地承认自己的失败。

7．作者认为泪是对人生的肯定，是人生的甘露，它能使人感到快乐，净化人们的情感，让人们的心灵呈现出非常健康的状态。

8．人生在世，哭笑本是人之常情，笑是快乐的表示，泪是痛苦的表现。但是，作者从中翻出新意：透过笑看到生的悲苦，揭示出笑的悲剧情调；透过泪看到生的快乐，揭示出泪的阳光意味。文章独特的视角，新颖的立意，表现出作者的机敏与睿智。衬托作者激荡的内心世界。（意思答对即可

●综合性学习测试题

一

1、你知道生活中如何创新吗？

学生

2、创新可以改变命运，助人走向成功。

3、扣住情境，合题意即可。

二、1、你认为听流行歌会影响学习吗？

了解人们对听流行歌的态度。

2、中学生喜欢流行歌的原因在于一些歌曲写出了青春的向往与情思。

3、扣住情境，合题意即可。

三、1、你经常乘坐地铁上班吗？

2、地铁2号线设备齐全，给乘客提供了很多便利。地铁2 号线的开通给人们生活、出行带来了很多方便。

3、小明，不能把热干面带上轻轨，《武汉市轨 道交通管理条例》规定禁止在列车内进食，以免影响公共场所容貌和环境卫生。你还是吃完了再上去吧。

四、1、问题设计紧扣“公园文化现状”，符合市民身份。示例：你家附近的公园里经常有哪些娱乐活动？

2、公园的免费开放、公园的主题特色鲜明丰富、公园的文化娱乐活动丰富多彩是公园人气上升的原因。

-学年度八上期末试卷(沪科版) 篇3

1．小明用刻度尺测出一个物体长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是：・・・

A．物理课本的厚度・ B．一根粉笔的长度

C．黑板的`长度・     D．饮水杯的高度

2．临沂是一座历史文化名城，今天的临沂更是美丽壮观。位于临沂市中心处的某

大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到临沂城的美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是：

A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的

B．以电梯为参照物，所有乘客都是运动的

C．以地面上的树为参照物，乘客是运动的

D．以路面上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的

3．关于声现象下列说法中正确的是：

A．声音在空气中传播最快・   B．声音在真空中传播最快

C．声音不能在固体中传播     D．市区禁止机动车辆鸣笛是为了减小噪声

4．医生在诊病时使用听诊器，听诊器：

A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B．能改变心跳的频率，使音调变调

C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D．能减小声音传播过程中的能量损耗

5．下列现象中，由于光沿直线传播形成的是：

八上英语作文 篇4

地球上水资源非常丰富，但可供我们用的淡水资源却极度贫乏。水是生命之源，动物、植物、人类都离不开水，没有水，地球上就没有生命存在。节约用水是每个地球人的职责。请以How to Save the Water为题写一篇短文。不少于60词。

How to Save the Water

Water is important to all living things. All animals and plants need water. Without water, there will be no life on the earth. So we should do our best to save and protect our water. We must turn off the tap after we use it. We must save every drop of water in everyday life and tell our parents and friends about it. I think it’s our duty to save water.

八上英语九单元短语 篇5

3.table tennis乒乓球运动 4.be born出生于 5.6.7.8.start hiccupping开始打嗝 a movie star电影明星

learn to ride a bicycle学骑自行车

begin playing sports开始进行体育运动

16.because of 因为

17.major in主修，专研

18.ping-pong player 兵乓球运动员 19.write music 谱写曲子

20.a great Chinese ping-pong player 中国杰出的乒乓球运动员 21.start learning English开始学英语 22.a loving grandfather 慈爱的祖父 23.a famous violinist 著名的小提琴手 24.at the age of….在---岁时

25.begin to learn the accordion 开始学习手风琴 26.the 70-year history 70年的历史 27.play for national team 效力于国家队 28.for example 例如

29.speech competition 演讲比赛

9.spend all one’sfree time with sb 与某人一起

度过了所有的业余时间 10.a skating champion 滑冰冠军

11.the famous Chinese pianist 中国著名的钢琴演

奏家 12.win the first prize 赢得第一名 13.Tsinghua University 清华大学 14.a comedy called---一部叫做---的喜剧 15.ice skating 滑冰

1.When was be born? 他什么时候出生的？

2.She is a grent Chinese ping-pong player.她是一位伟大的中国乒乓球运动员。3.How long did he hiccup? 他打嗝多长时间了？

4.You are never too young to start doing things.你不能因为年龄太小而不吃东西。

5.When he was a small boy,he could hum songs and difficult pieces of music.当他是个小孩的时候，就能

哼唱出歌曲和很难的曲子。6.How old were you when you started learning English? 你几岁开始学英语？ 7.What can I do to become famous?我该怎样做才会出名？ 8.短语辨析

1.be born in和 be born onbe born in和 be born on都可意为“出生于”，但be born in表示出生在某

地、几月份、哪一年等；而be born on表示具体到某一天。2.start to do和 start doingstart 后面既可以接动词不定式又可以接动名词，二者能互换使用，但如

果是以下情况必须用动词不定式，即to do结构：（1）start 是进行时，要用动词不定式。The sun is starting to rise.太阳开始升起了。（2）句子的主语是物时。It starts to be windy.开始刮风了。

3.take part in, join这两个词都可意为“参加”，但它们的用法不同：（1）take part in 指参加活动。I’

m going to take part in the sports meeting in our school next month.我打算参加下个月我校举行的运动会。（2）join 是指参加一个组织或团体。My brother joined the Army last year.我哥哥去年参军了。

4.because of, because这两个词都可意为“因为”，但 because of 后面接名词。He can’t go to school

because of his headache.因为头疼，他不能去上学了。而because 是连词，后面接句子。The

郑州大学财务管理期末必备 篇6

③无形资产：企业长期使用但没有实物形态的资产常代表企业所拥有的一种法令权或优先权或企业所具有的高于一般水平的获利能力 ④股票：股份公司为筹集自有资金而发行的有价证券，是持有人拥有公司股份的入股凭证，代表对股份公司的所有权。

⑤票据贴现：指持票人把未到期的商业票据转让给银行，贴付一定的利息以取得银行资金的一种借贷行为

⑥营运资本：流动资产减去流动负债的差额。⑦ 股票价值：股票未来收益的现值。

⑧经营成本：由于存在固定成本使销售量降低引起息税前利润大幅度降低带来的风险。

⑨现金净流量：一定期间现金流入量和现金流出量的差额。

⒈最优资本结构：公司最佳的资本组合形式。企业在一定时期内筹措的资本的加权平均资本成本最低，使企业价值达到最大化。⒉边际贡献率：边际贡献在销售收入中所占百分比。MCR=MC/R·100％

⒊认股权证：公司发行的一种长期股票买入选择权。其持有者可以在规定时间内按事先确定的价格购买一定数量的公司股票。⒋风险报酬：在风险反感普遍存在的情况下，投资者冒着风险进行投资所获得的超过无风险收益以外的额外收益。

⒌股票筹资与债券筹资的优缺点：

A普通股筹资：优：①永久性、无到期日、无需偿还 ②风险小 ③提高公司信誉，增强公司举债能力；缺：①成本高 ②增加新股东稀释原股东控制权，降低每股净收益，引发股价下跌 ③股票上市使公司内部信息公开化，为竞争对手提供便利优先股筹资：优：①无固定到期日，不用偿还本金 ②股利支付固定又有一定弹性 ③保持股东控制权 ④具有财务杠杆作用，增加股东收益； 缺：成本高、限制多、账务负担重 B债券筹资：优：①成本低 ②不会分散股东控制权 ③有助于调整公司资本结构 ④有财务杠杆收益； 缺：风险高、限制多、筹资有限

⒍公司的财务管理目标：公司以营利为目标。公司财务管理的最终目标是稳定的，其具体目标则应根据公司不同时期特定经营管理要求的变化做出相应调整。①企业利润最大化②每股盈余最大化③企业价值最大化； 财务管理的内容主要有筹资管理、投资管理、分配管理；财务管理的原则：企业价值最大化原则、风险与收益均衡的原则、成本-效益原则、资源合理配置原则、利益关系协调原则。⒎资本成本及其在财管中的重要作用：资本成本是企业取得和使用资本而付出的代价，包括资本的取得成本和使用成本。作用：是筹资、投资决策的重要依据；是选择资金来源、拟定筹资方案的依据、评价投资项目可行性的主要经济指标、评价企业经营成果的依据。⒏经营租赁和融资租赁特点的差别：

A划分标准：满足①与资产所有权有关的风险和报酬实质上已转移给承租人②租赁期满，承租人可以低于市价的价格购买租赁资产③租约持续时间大于资产寿命的75%④各期租金的现值达到资产价值的90%中任一项的租赁都属于融资租赁，否则属于经营租赁 B租期：经短融长C资产的维护：经租的出租方负责设备维修与保养，融租的承租方负责。D取消条款：经租的合同中一般含取消条款可提前终止合同，融租中不可取消条款合同稳定且期满后可以续租或留购 ⒐.租赁方式的不同如何影响企业资产负债表：①经租时，与资产所有权相关的风险和报酬仍由出租方承担，资产的价值不记人承租方在出租方②融租时，与资产所有权相关的风险和报酬实质上转到了承租方在承租方的资产负债表中反应

⒑.简述企业资本的所有权结构：①资本所有权：权益资本（体现产权）、债务资本（体现债券）②资产所有权：法人财产权、企业运行的中心是资本金 ③企业的三种财务身份

⒒企业的股利分配政策包括哪几种，各自特点：①剩余股利政策。特点：保持理想的资本结构，使综合资本成本最低；将使股利发放额每年随投资机会和盈利水平的波动而波动 ②稳定股利政策，特点：利于提高股东信心和公司信誉，利于促进股价稳定增长，股利与当年实际利润情况脱钩 ③固定股利支付率政策，特点：股利体现公司盈利情况，股东容易接受，股利分配与公司的现金流量相适应，容易导致股价大幅波动；不能将股利政策与筹资决策统筹规划安排 ④低正常股利加额外股利政策，特点：灵活，能兼顾公司盈利及资金需求情况充分考虑股东利益，避免股价大幅波动；股东难于区分正常股利与额外股利，易误解

⒓企业的理财环境：①法律环境。理财活动应当遵守有关的法律规范，税法、财务会计法、金融证券法等 ②经济环境。经济结构、经济周期、经济政策、通货膨胀；宏观经济状态、政府经济政策导向、市场竞争的激烈程度、利率变动和趋势、区域经济和文化特点；经济周期包括，经济复苏阶段、经济繁荣、经济衰退、经济萧条 ③金融市场环境。金融市场为财管提供场所和工具、为企业短期资金转化提供渠道、为企业财管提供重要信息、不断对企业的财务和经营状况作出评价。

⒔影响股利政策因素：①法律因素，资本保全限制 ②公司的因素，盈余的稳定性，资产的流动性 ③股东因素，股东利益要求，稳定的收入考虑，避税的要求、控制权考虑 ④其他因素，债务合同因素，信息传递效应，通胀。

机会成本=赊销收入/360×平均收账期×变动成本率×机会成本率；坏账成本=赊销收入×坏账率

净收入=赊销收入－现金折扣－变动成本－信用成本﹙机会成本、坏账成本、收账费用﹚

⒕配股和增发新股的优缺点：

郑州大学毛概期末考试重点总结 篇7

第一章

1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?

⑴马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。⑵马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。⑶马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。

⑴马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国革命、建设和改革的实际问题

⑵马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。⑶马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

3．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？ ⑴毛泽东思想：时代背景:20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题 实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践，⑵邓小平理论：时代背景：时代主题的转换 实践基础：社会主义建设正反两方面的历史经验，我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。

⑶“三个代表”：时代背景：当今国际局势和世界格局的深刻变化 实践基础：改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索。

4．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容

⑴毛泽东思想：马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个科学体系。内容：①新民主主义革命的理论 ②社会主义革命和社会主义建设的理论 ③革命军队的建设和军事战略的理论 ④政策和策略的理论 ⑤思想政治工作和文化工作的理论 ⑥党的建设的理论 ⑦关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论，等等。⑧毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。

⑵邓小平理论：围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。这些基本观点的真理性已经被中国改革开放和社会主义现代化建设的成功实践所证明。

内容：①社会主义本质理论 ②社会主义初级阶段的理论 ③改革开放的理论 ④社会主义市场经济的理论、【⑥社会主义现代化发展战略的理论 ⑦社会主义民主政治建设的理论 ⑧社会主义精神文明建设的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于党的建设的理论

⑶“三个代表”：①“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。这一系统的科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线/发展道路、发展阶段、战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上都有新的丰富和发展。“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一问题，创造性地回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。内容：②中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思想的集中概括。【提出了一系列新思想、新观点、新论断：关于建立社会主义市场经济体制的思想；关于公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于实行全方位对外开放战略的思想；关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想；关于发展是党执政兴国的第一要务的思想；关于正确处理改革发展稳定的思想；关于建设社会主义法治国家的思想；关于依法治国和以德治国相结合的思想；关于走中国特色的精兵之路的思想；关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想；等等。】

5．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义。⑴毛泽东思想：①毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。②毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。

③毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

⑵邓小平理论：①邓小平理论是中国社会主义建设规律的科学认识 ②邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。③邓小平理论是党和国家必须长期坚持的指导思想。

⑶“三个代表”：①“三个代表”重要思想是指导思想的又一次与时俱进。②是实现全面建设小康社会的根本指针。

③是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。6．如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义？

思想内涵：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。科学发展观的根本方法使统筹兼顾。（每一点做适当解释）

意义：①科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

②科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

③科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

7．如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？

⑴中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产 生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。

⑵中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的具体内容，但在基本精神上都是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。这是它们的基本点。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想史一脉相承又与时俱进的。

8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？（第一个问号的答案为下述五点内容，第二个问号的答案为后四点的内容）

⑴中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。⑵中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。

⑶坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用它们分析当今世界和当代中国的实际作出了一系列新的理论概括。

⑷坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。

⑸坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。

【这充分表明，这一理论体系既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。

在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。】 第七章

1、如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择?

⑴背景：国内：“文化大革命”十年内乱，使党、国家和人民遭到严重挫折和损失。当时，整个政治局是处于一个混乱状态，经济情况实际上是处于缓慢发展和停滞状态，国民经济到了崩溃的边缘。

国际：20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。在这样的历史背景下，要增强社会主义的生机活力，解放和发展生产力，改善人民生活，追赶时代前进的潮流，出路只有改革开放。

⑵改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它不是对原有经济体制的细枝末节的修补，而是对其进行根本性的变革。

⑶目的，就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，国富民强、民族振兴，就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义，就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的领导，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。经过30年的改革开放，中国人民正大踏步赶上时代前进潮流，走上奔向富裕安康的广阔道路，中国特色社会主义充满了勃勃生机，为人类文明进步做出了重大贡献的中华民族以前所未有的雄姿巍然屹立在世界东方。⑷改革开放式一场新的伟大革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是否定我们已经建立起来的社会主义基本制度，而是社会主义制度的自我完善和发展。

⑸改革开放式国际共产主义运动中从未进行过的事业，是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可以照搬。事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

2、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？

⑴毛泽东以中国实践为基础，运用马克思主义基本原理，全面地阐述了社会主义社会的矛盾问题，①社会主义社会仍然存在着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义向前发展。②系统地阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点。③提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想。④在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上，毛泽东进一步分析了中国的社会矛盾。指出我国存在着两种不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾，正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。⑵邓小平充分肯定了毛泽东的理论，在新的实践中丰富和发展了这一理论，为社会主义改革提供了理论基础。

①判断一种生产关系和生产力是否相适应，要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。

②在社会主义社会依然有解放生产力的问题，从而为推进改革开放提供了坚实的理论基础。③把社会主义基本矛盾、主要矛盾和根本任务统一起来。④解决社会主义初级阶段基本矛盾的途径是改革。

3、怎样全面认识中国的社会主义改革？前五点为第一题答案

⑹中国的改革是全面的改革，这是由改革的任务决定的。

⑺20世纪70年代末，中国的改革由农村拉开序幕。在农村改革取得成效的基础上，开始了以城市为重点的整个经济体制的改革。1992年，党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标，并由此加快了全面改革的进程，到20世纪末，社会主义市场经济体制在我国已经初步确立。⑻在全面改革中，经济体制改革是重点。经济体制改革需要政治体制及其他体制改革的配合。⑼在经济体制改革不断深化的同时，不断深化政治体制、文化体制、社会体制以及其他各方面体制的改革，改革触及了社会生活的各个方面和各个层面。

⑽改革是一项崭新的事业，“三个有利于”是评价和判断它的成败与是非得失的标准。即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。

4、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？

⑴改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

⑵保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。⑶把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。⑷把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。

5、怎样理解中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国?（对外开放作为基本国策的依据是什么？）

⑴当今的世界是开放的世界，这是对世界经济发展历史的深刻总结，是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。在开放的世界中不实行开放政策，只能限制自己的发展，甚至会给国家和民族带来灾难。⑵中国的发展离不开世界。这是对中国发展历史的深刻总结。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。历史的经验教训一再告诉我们，关起门来搞建设、把自己孤立于世界之外是不行的，要发达起来，必须对外开放。⑶实行对外开放也是充分发挥社会主义制度优越性，吸取人类文明成果，建设优于资本主义的社会主义的需要。

6、如何提高开放型经济水平，形成在经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势？ ⑴转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益。⑵坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略。⑶切实维护国家安全。第八章 1．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？

⑴突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。⑵计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，还有自身的不足和缺陷，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。但两者都有自身的不足和缺陷，如计划经济不能有效解决效率和激励问题，市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。

⑶市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。

2、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？

就其联系而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。

⑴从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段。⑵从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体 ⑶从经济活动上看，市场经济规律起支配作用⑷从微观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段实现的⑸从经济运行看，法治起着基本的保障作用。正是由于市场经济具有共性，所以社会主义市场经济也应该按照这些特征和要求来进行建设。同时，发达资本主义国家在发展市场经济过程中的一切有益的作法和经验也都是值得我们借鉴和吸收的，在这一层次上，社会主义市场经济与资本主义市场经济是可以接轨的。

就区别而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合，它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。市场经济与社会主义制度结合，一是在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。二是在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。三是在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿，社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础作用，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，使社会主义的优势与市场经济的优势都能够得到充分发挥。因此社会主义市场经济就要坚持以公有制为主体、坚持按劳分配为主体，坚持以实现共同富裕为目标。离开了这些特征就不是社会主义市场经济，而资本主义市场经济则不具有这样的特征。坚持走社会主义市场经济的发展道路，建设中国特色社会主义经济，最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合。

3、社会主义初级阶段基本经济制度的确立在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？(前五点可加可不加)

⑴在社会主义初级阶段，确立什么什么样的基本经济制度，根本问题是如何正确认识非公有制经济在我国经济中的地位和作用。改革开放以前，即使允许非公有制经济存在和一定的发展，也只能是暂时的权宜之计。

⑵十二大已经开始肯定“劳动者的个体经济是公有制经济必要的补充“。⑶十三大把私营经济、中外合资合作经济、外商独资经济同个体经济一起作为公有制经济必要的和有益的补充。

⑷十四大强调多种经济成分长期共同发展，是一项长期的方针。⑸十五大第一次明确提出公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。这标志着我们党对社会主义初级阶段基本经济制度的认识提升到了一个新高度。

⑹社会主义初级阶段基本经济制度，既包括作为社会主义初级阶段基础的公有制经济，也包括不是社会主义经济基础的非公有制经济。

⑺中国特色社会主义的特色就在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为它们也是社会主义性质的经济。社会主义初级阶段基本经济制度的确立，能够把社会主义本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来的，因而更加有利于促进社会生产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，必须划清社会主义初级阶段基本经济制度同私有化和单一公有制的界限。4．如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？

⑴公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。⑵公有制经济的性质体现在所有权的归属上，坚持公有制的性质，根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。

⑶所有制作为生产关系的基础，有公有制与私有制、社会主义与资本主义的区别。而所有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组织形式问题，它不具有“公“与”私“、”社“与”资“的区分。同样的所有制可以采取不同的实现形式，而不同的所有制，可以采取相同的实现形式。因为实现形式要解决的是发展生产力的组织形式和经营方式问题，只有能够有利于生产力的发展。

⑷公有制的实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要根据社会化生产规律的要求采取多样化的经营方式和资产组织形式，使国有经济在更大的范围内获得广阔的发展空间。

5、结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。⑴正确认识收入分配差距，⑵合理调节收入分配差距。

理论：社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

原因：在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性。①因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同，实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同 ②实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同。③发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争作用下优胜劣汰，使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距。

④城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别，也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。

后三个方面不仅是产生收入差距的经济条件，而且必然在一定时期内导致收入差距的扩大。措施：规范收入秩序，调整分配格局

①依法保护合法适度收入 ②取缔非法收入 ③整顿不合理收入 ④调整过高收入 ⑤保障低收入者的基本生活

6、为什么要强调促进国民经济又好又快发展？如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心？

又好又快发展：⑴又好又快发展史全面落实科学发展观的本质要求。

⑵提出国民经济又好又快发展，是以改革开放以来我国经济发展取得的举世瞩目的重大成就为前提的，⑶提出国民经济又好又快发展，也是进一步发展的迫切要求。

⑷提出国民经济又好又快发展，并不意味着发展速度问题无足轻重。

如何理解：⑴党的十七大进一步提出，提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。既反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握，也反映了我们党对我国基本国情和战略需求的科学分析。⑵新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮，科技成果转化和产业更新换代的周期越发越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。

⑶提高自主创新能力，建设创新型国家，不仅是提高我国国际竞争力的客观需要，而且也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。

7、如何理解转变经济发展方式，建设社会主义新农村，统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义？

⑴促进国民经济又好又快发展，必须加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。这是十七大报告提出的一个关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。提出转变经济发展方式，实质就是要求我们采取综合措施，加快形成与观察落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。

⑵统筹城乡经济社会发展，逐步改变城乡二元经济结构，建设社会主义新农村，是我们党从全面建设小康社会全局出发作出的重大决策，是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署和新的基本途径。

⑶【区域经济是指一定区域范围内的经济活动。统筹区域发展，促进区域协调发展，缩小区域发展差距，是我国经济社会发展的一个重要原则。改革开放以来，各地区都有很大发展，但地区发展的差距也在不断扩大。】统筹区域发展，缩小区域发展差距，不仅是经济问题，也是政治问题，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。⑷党的十六届五中全会从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，提出了建设资源节约型、环境友好型的奋斗目标。这是继新世纪提出实施可持续发展的重大决策以来党对社会主义现代化建设规律认识的新飞跃，是统筹人与自然和谐发展和促进可持续发展的重大举措，是实现节约发展、清洁发展、安全发展的重要任务。

材料分析题

1.（1）这一判断是正确的。因为地主阶级和官僚资产阶级已经被打倒，民主革命的任务已经完成，而资产阶级和资本主义私有制，是社会主义革命的主要对象。

（2）因为在资产阶级民主革命时期，要完成推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山统治的任务，民族资产阶级虽与它们有着千丝万缕的联系，却有着反对它们的一面，革命的一面，是无产阶级应该争取和团结的力量，所以称为中间阶级。

（3）刘少奇所作的中共八大政治报告对“国内的主要矛盾”的分析是正确的，因为此时国家对生产资料私有制的社会主义改造已经基本完成，工人阶级与资产阶级的矛盾已经基本解决。

（4）即把私营工商业通过社会主义改造，改变为公私合营企业，对资本家进行思想改造，依据是中华民族资产阶级的两面性。2.答题提示：（1）对外开放提高了我国贸易水平，提升了我国的综合国力，坚持对外开放是我国的基本国策。

我国为什么要实行对外开放：这是深刻总结中国长期停滞落后的历史教训的结果；这是敏锐把握当代世界经济和科技发展趋势的结果；这是清醒判断我国现代化建设的国情和长远发展目标的结果。

（2）第一，我国对外开放中还不太适应国际市场规则的一些要求，国际贸易摩擦增多。第二，许多出口产品附加值低，质量安全问题突出，国际声誉和口碑不好。第三，许多出口产品在国际上占据一定位置，但由于对外依存度过高，缺乏相应的话语权，国家经济安全受到威胁。第四，我国吸引外资占国内总投资比重呈下降趋势，利用外资的结构僵化，利用外资水平有待进一步提高。

（3）转变对外贸易增长方式，提高对外贸易效益，提高利用外资水平，加强对外资的产业和区域投向引导，促进国内产业优化升级；切实维护国家利益。3.答题提示：

（1）第一，改革是社会主义社会发展的动力。社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力。社会基本矛盾在社会主义社会不具对抗性，集中表现为具体体制与社会生产力之间的矛盾，而不是社会主义基本制度与社会生产力之间的矛盾。因此，解决的办法和途径不是革命和阶级斗争，而是改革。通过改革来自觉调整生产关系以适应生产力的发展，调整上层建筑以适应经济基础的变化，从而推动社会主义社会的发展。实践证明，不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。

（2）解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革；改革是解放和发展生产力的必由之路；改革开放以来的成就，证明和检验了中国特色社会主义道路的正确性。

郑州八上英语期末 篇8

宋金秀

董老师所授的这节课是真实的，有创意的且具有挑战性的一课。

从教学目标上看，董老师让学生去欣赏一首英文的四季歌，并同时向学生展示一首汉语的自由体四季歌，让学生认识了什么是押韵，什么是自由体诗；学生通过细细品读诗歌的韵律，从而感受到了季节之美和大自然之奇，教学目标的达成可以说是“瓜熟蒂落，水到渠成”。

从教学设计上看，董老师首先运用了四季的图片，引导学生开放谈论一些四季的天气，既达到了复习的目的，又激发了学生主动参与的欲望。接着在学生吟诵完英文四季歌时，董老师又特地展示了一篇中文的自由体四季歌，让学生在读中感受到了诗之美，自由体与押韵体之区别。然后，董老师设计了大量的问题来检测学生对诗中信息掌握的情况，并给予学生鼓励和帮助。最后在free talk 环节，董老师将学生分成几组，谈论自己最喜欢的季节和喜欢的原因，这充分体现了新课程自主探究、合作交流的学习方式，发展了学生团结协作的精神。

从学生课堂表现看，全体同学都积极参与到了课堂活动当中，听课专注，学习新知识的欲望十分强烈，回答问题、小组讨论都十分踊跃，突出了学生是主体，让学生主动思考，发展修正，拓展视野。

从教师的个人素养看，董老师整节课面带笑容，热情饱满，与学生零距离交流，时不时的小幽默会让全班哄堂大笑，为班级营造了一个宽松民主、平等安全的学习环境。

最后，提一点个人意见，董老师提到诗人时，展示了诗人Byron和Shelly的图片及作品，但学生不认识这两位外国作家，如果直接展示杜甫和李白两位著名诗人，学生可能会交流的更多更好。

郑州八上英语期末 篇9

高中一年级地理参考答案

一、单项选择（每题2分，共50分）

1.B2.C3.C 4.D5.B6.D7.A 8.B9.A 10.B 11.D 12.C 13.C 14.C 15.B 16.D

17.B 18.D 19.B 20.C 21.B 22.C 23.C 24.D 25.C

二、综合题（共50分）

26.（10分）

（1）（4分）起步晚，（1分）水平比较低。（1分）1985年以前，城市化发展缓慢；（1分）1985年以后，城市化发展速度快。（1分）

（2）（6分）问题：交通拥挤、居住条件差、就医、就业、上学困难等。（任答4点得4分）措施：合理规划城市，使城市化进程与社会经济发展相适应；提高城市绿化程度；分散大城市职能等。（任答2点得2分）

27.（10分）

（1）（4分）生产规模大；机械化程度高；商品率高；科技水平高；专业化程度高。（任答4点得4分）

（2）（6分）自然条件优越，（1分）地广人稀，（1分）农业科学技术先进，（1分）机械化水平高，（1分）交通运输便利，（1分）市场广阔。（1分）

28.（10分）

（1）（5分）终年温和多雨，（1分）有利于多汁牧草的生长；（1分）欧洲经济发达，城市化水平高，（1分）市场需求大；（1分）集约化、专业化程度高（农产品加工技术发达，销售网络完善）。（1分）

（2）（5分）多阴雨天气，日照少，（1分）玻璃温室可以使太阳光照得以充分利用；（1分）气候温凉，（1分）玻璃温室提高了温室内的温度，（1分）满足花卉、蔬菜生长所需的热量条件；（1分）同时玻璃温室有利于保持、调节温室内空气和土壤的水分。（1分）该国人多地少，耕地面积有限，（1分）玻璃温室可以提高单位面积产量。（1分）（任答5点得5分）（任答5点得5分）

29.（10分）

（1）（6分）离鞍钢近，（1分）钢铁资源丰富；（1分）位于铁路线附近，（1分）交通便利；（1分）国家政策支持；（1分）位于沿海港口，（1分）方便产品外运。（1分）（任答6点得6分）

（2）（4分）利：可以加强企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品的运输费用和能源消耗，进而降低生产成本，提高生产效率和利润，取得规模效益。工业集聚可以共同利用基础设施，节约生产建设投资。（任答2点得2分）

弊：重工业集聚导致原料和能源消耗量大，运输量大、交通运输压力大，污染严重，水资源短缺加剧等问题。（任答2点得2分）

30.（10分）坪上镇。优点：位于区域几何中心，（1分）最大限度方便产业区全体居民；（1分）现有基础设施较完善，（1分）基础建设投资较小；（1分）临近公路（省道），（1分）交通便利。（1分）

缺点：位于河流下游地带，（1分）水质较差；（1分）位于盛行风上风地带，（1分）易受工业区污染影响，空气质量较差。（1分）

厉家寨村。优点：位于河流上游地带，（1分）水资源充足且水质较好；（1分）位于与盛行风风向垂直的地带，（1分）冬季和夏季受工业区空气污染较小。（1分）