新时期治安保卫人员应具备的六个基本素质

新时期治安保卫人员应具备的六个基本素质（精选4篇）

新时期治安保卫人员应具备的六个基本素质 篇1

新时期治安保卫人员 应该具备的六个基本素质

莱芜市中医医院保卫科

丁其昌

新时期对治安保卫人员提出新的要求，当前治安保卫工作已不仅仅是看门护院，随着高科技发展，犯罪手段也日益科技化、信息化，传统的死看死守治安保卫措施已不能完全适应新形势下单位内部治安保卫工作的需要。结合当前内部单位治安和发案新特点、新状况，笔者认为新时期治安保卫人员应具备以下六个方面的基本素质，才能适应当前治安保卫工作的需要。

一、政治素质

治安保卫是一项政治性很强的工作，所以政治素质是首要的。作为保卫人员要有明确的政治方向性，必须旗臶鲜明捍卫党和人民的利益，坚决与危害党和人民群众利益的不法分子作斗争、果断消除影响安全的隐患。要政治思想坚定、政治立场坚定，政治作风过硬，思想上与党中央、单位党委保持一致。

二、身体素质

作为一名保卫人员身体素质是至关重要的，这时“身体是革命的本钱”这句话尤显它的价值。不但要求身体健康，还要具有一定的防卫能力和格斗技术，这样才能在面对犯罪和危险时，大喝一声挺身而上应付自如，才能制止犯罪、消除危险，保卫目标安全。否则，不但不能遏制犯罪、消除危险，还很有可能将自己赔上。因为保卫工作的特殊性，所以要具备特殊的素质。

三、文化素质

当今新形势下治安保卫工作已不仅仅是看门护院那么简单，随着社会的发展和治安情况的复杂化、犯罪手段的科技化、信息化，它已成为一项综合性的社会工作。“科学技术是第一生产力”、“科学发展观”这都说明了科技的重要性，也有此收获了实实在在的成果。良好的文化素质是科学技术的基础，社会发展需要文化科技，行业发展也需要文化科技。文化素质在当今各行各业都显得非常重要，治安保卫工作也不例外。目前在单位内部消防自动报警灭火系统、电视监控系统等等的应用，大大提高了治安保卫工作的“生产力”，这都是科学技术在治安保卫行业的应用的结果。如果不具备一定的文化素质、不懂科技，如何操作这些高科技设备，如何提高“生产力”，那岂不成了高投资后的一堆废铁？

还有安全教育培训和宣传资料的组织，上级来文的处理，各类工作总结汇报的撰写，工作资料档案的形成和规范化管理等等，没有一定的文化素质是不行的。

四、勇敢的品质

不畏歹徒，不怕危难，面对犯罪和危险，英勇顽强，不怕流血牺牲，果断处臵突发治安情况。关键时刻献出生命也不惧。保卫人员就像人民警察一样，不得以规避危险为借口而离开工作岗位或丧失职责，不存在紧急避险，这是工作性质所决定的。选择了这项工作，也就选择了随时可能会献出生命，这个行业本身就意味着奉献。

五、善于做工作

内部单位保卫部门的业务主管部门多，上面是政出多门、千头万绪，如社会治安综合治理、公安、消防、矛盾纠纷、信访、安全生产、民兵预备役、内部户口等等，具体到下面单位，只要涉及到安全稳定的就九九归一都归到了保卫部门，都需要保卫人员一项一项地来落实。所以保卫人员要做到头脑冷静、心思缜密、反应灵敏、善于与上级部门沟通交流、善于做基层群众工作。

六、会协调各方关系

要具备一定的公共关系知识，保卫工作工作对象主要是人（还有危险物），是与人打交道的工作。治安保卫工作不同于公安工作，它没有国家赋予的象人民警察那样多项执法特权，但却担负着与公安工作性质相同的特殊任务，区别只是地域范围的差异，开展工作的困难可想而知。当前户口的开放式管理，人员的大流动，同样也给内部单位治安管理带来了很大冲击，特别是一些公众场所的内部单位，象医院、超市等外来人员较多，工作对象复杂，治安管理异常困难。所以要特别注意理顺和协调好上下级、业务主管部门、职工群众、外来人员等等各方面的关系，争取各方面的支持、配合，这是做好治安保卫工作的基础。

保卫干部、保卫部门负责人，既是具体工作的执行者、实践者，又是保卫工作的组织者、领导者，要做好领导的参谋助手，还要团结带领保卫人员完成各项保卫任务。故此保卫干部具备的素质除以上外，还须具备组织领导能力和对突发治安事件分析判断决策的能力。要从以上素质中具备相对比较重要的、比较全面素质的人员中选拔任之。

新时期治安保卫人员应具备的六个基本素质 篇2

高校招生部门一般由二到三人组成, 并且基本格局是一位领导负责全面工作, 一位招生干事 (或主任) 负责具体招生工作, 有的再加一个微机操作员兼内务管理之类的, 他们分工合作, 招生工作人员同时也是宣传员、统计员、接待员、服务员、信息员、咨询员、组织员、战斗员、管理员、调解员……。要想提高招生工作质量, 高校除要选拔出思想觉悟高、政治素质好的人员从事招生工作外, 还要注意对招生工作人员进行培训, 使每个人或整个团队具备下列基本素质, 有些素质是必须每个人都具备的, 有些素质至少要有一人具备, 但每个人具备的素质加起来, 应达到以下这些要求。

一、招生政策的把控与应用能力

这里所说的招生政策是指国家高招政策、省高招政策、本校招生政策及相关的如奖 (助) 学金政策、学籍管理政策等。首先, 招生工作人员要能领会这些上级政策精神, 正确把握, 在招生过程中绝不能违背政策;其次, 招生工作人员要将各招生政策融会贯通, 有效利用, 因这些政策枯燥繁多, 学生和家长是没有精力和时间都搞清楚的, 这就需要招生工作人员根据学生具体情况及本校专业, 这些政策是招生工作人员的工具, 也是机会所在;最后, 招生工作人员还应在吃透招生政策的基础上, 结合本校实际, 向学校提供有关招生方面的合理化建议, 以供他们制定新的本校招生政策及进行相关决策。

二、应具有的意识

1、忧患意识。

目前, 生源在急剧下降, 高校招生也在逐渐收缩, 高校间“抢生源”的战斗会愈加激烈, 为了学校的可持续发展, 为了招生工作的顺利进行, 招生工作人员必须具有忧患意识, 不能满足现状, 要居安思危, 积极稳定、开拓生源市场。

2、目标意识。

招生工作人员不能好高鹜远, 要结合学校自身的各方面因素而确定招生目标。每一个招生工作人员, 必须发扬主人翁精神, 给自己定目标, 并努力去完成。

3、和谐意识。

招生工作人员, 不论在本校的招生队伍中、与其他高校招生工作人员接触中、还是在与各中学的联系中, 都要具备和谐意识, 正确处理好关系, 各院校间的竞争要体现出文明、公平与和谐, 使招生工作健康有序发展。

4、自律意识。

招生工作人员可能会为亲朋好友办点小事, 接下来亲朋好友、家长、考生可能就会请客、送礼物以示感谢。树立廉洁自律意识是招生工作人员素质的重要环节, 一个优秀的招生工作人员除了文明、客气地拒绝贿赂外, 还要坚持原则, 按规定办事, 按原则录取。对考生及其家长负责, 对高校本身负责, 更对整个社会负责。否则, 不但影响个人名誉, 在更大程度上, 破坏了招生秩序, 影响了学校形象。

5、创新意识。

招生工作人员, 不能满足于工作现状, 不能得意于已有的经验和成绩, 而要真正做到居安思危, 未雨绸缪, 与时俱进, 开拓创新。在实际工作中, 发挥个人主观能动性, 思考和实践新的招生办法, 为高校的招生工作尽心尽力, 尽职尽责。

三、应掌握的知识

1、统计学知识。

招生工作人员必须对数据进行整理、分析、预测, 用相关的统计数据说话, 有时甚至还要用到一些统计图表, 为领导及相关职能部门提供决策依据。若不懂一点统计学知识, 有关指标的含义、如何计算、能表达什么内容、统计图表如何制作、反映何种问题都不知道的话, 就无法给领导提供有效数据。

2、数据库知识。

因计划、录取数据量大, 都是用的数据库技术, 所以要求招生工作人员至少有一人能熟练掌握一种数据库知识, 并能将计划录取的数据库转化成自己熟悉的数据库, 如Excel、Dbf、Access、Sql等, 能对计划、录取数据进行导入、导出, 进一步整理、加工、处理, 进行相应统计分析、信息发布, 甚至能进行二次开发利用, 转化成适合本校实用的数据等。

3、网络知识。

招生工作人员都要能较熟练地运用网络及网络工具, 最好能进行网络简单开发, 将招生工作实行网络化进行网络办公, 这就要求有制作简单动态网页的能力, 至少也要能利用他人开发的网站进行相关的网站操作, 进行网站日常维护等。

4、心理学知识。

招生工作对心理学的应用尤其重要, 首先, 要了解学生的动机和需求, 例如某考生虽然高考成绩不理想, 现被录取为高职专科, 但对本科非常向往, 招生人员就应着重对其宣传学校的升本与就业情况等。其次, 掌握各个时间段学生的不同心理进行不同的宣传, 例如考试前、考试中、考试后分数出来前、分数出来后、填报志愿前、填报志愿后、录取前、录取后报到前、报到后等各阶段针对考生不同的心理状态采取不同的宣传与解答策略。再次, 要消除考生的抵触心态, 例如某考生被一所院校录取了但又不想去了, 可能会说出一些过激的话语, 要求转学或退学, 这时招生人员不能着急, 要耐心了解学生心里所想, 往往一些考生只是听信了某些传言, 对录取的高校不了解, 自己并没有多少主见, 这时招生工作人员就要真正从考生的角度分析学校的优点和缺点, 不要忌讳学校的不足之处, 还要让考生认识清楚自身的条件, 让考生对自己和学校都有客观的认识, 转学或退学的后续问题等, 这样, 学生才会以正确的心态对待上学问题。

四、应具备的基本能力

1、组织能力。

在具体招生工作中, 因工作需要经常会组建临时机构, 如招生宣传、录取工作、迎新接待等, 这样, 每一个招生工作人员都有可能会挑起一个“组织”的管理重担。为了完成某个即定任务, 招生工作人员必须培养个人的组织能力, 使集体形成向心力和凝聚力, 让每一个人都在群体中找到自己的位置, 做到分工明确、权责明晰, 相互配合、相互协作。

2、沟通协调能力。

在招生工作中经常会有阻碍和困难, 会有许多令人挠头的事情随时发生, 没有固定的方法可循, 完全在于招生人员的沟通协调, 正确处理好有关方面的关系, 热情地与相关人员沟通, 尽可能地协助自己解决问题。

3、语言表达能力。

招生工作人员在高校中与外界接触最多, 考生及其家长的电话咨询最多, 与陌生人接触最频繁。这就要求招生工作人员要有好的语言表达能力, 用真挚的语言表达自己真诚的感受, 以提高办事效率。

4、办公软硬件的操作能力。

能熟练运用现代办公设施及办公软件, 以提高工作效率, 如网络、打印、传真、E-mail、即时通讯、在线咨询答疑、文档处理等。

除此以外, 招生工作人员还应有强烈的原则性与责任心, 高校招生特别是高职院校的招生, 有很多学校实行了招生激励政策, 这牵涉到学校、职工、学生的直接经济利益, 这就要求招生工作人员必须有强烈的原则性, 严格按照学校政策规定办事, 不得弄虚作假, 不得“送人情”, 所有人员都应一视同仁, 同时还应具有强烈的责任心, 及时做好相关登记、及时核对相关信息, 维护好各方利益。同时, 还要有强健的体魄, 因招生工作十分繁重, 招生工作人员直接担负着指挥、管理操作、组织协调的一切事务的重任, 需要认真地、不断地从事大量的调查研究工作, 处理各种经常性和突发性的事务, 时间紧、任务重, 特别是在招生宣传和录取期间, 在外奔波、加班加点、通宵达旦的工作是常事, 脑力劳动与体力劳动还经常结合在一起, 如果没有健康的体魄, 没有吃苦耐劳的精神, 是无法承担起招生这光荣而艰辛的重任的。

摘要：高校应选拔、培训招生工作人员, 使他们具备一定的素质, 并不断提高, 以更好地为学校以至全省、全国招生工作的顺利进行与圆满完成打下坚实基础。

新时期治安保卫人员应具备的六个基本素质 篇3

摘 要:企业行政管理工作需要很强的专业素质和专业知识。随着现代企业制度的建立,对企业行政管理人员的要求越来越高。当前企业之间的竞争己由市场竞争为主转向人才竞争为主,因此,结合自己的工作实际,笔者认为,在新时期应从以下几方面考虑,加强对企业行政管理人员的素质培养。

关键词:新时期 企业行政管理 素质

1.思想素质

思想素质是指企业行政管理人员在思想品德和思想作风方面应具备的素质。高素质的企业行政管理人员必须具有较高的思想素质。注重思想素质,是我国企业用人的一条重要原则。具备一定的思想素质,是其他素质如知识、技能、身体、心理素质得以正确发挥作用的前提。思想素质包括以下几项内容:

(1)职业道德观念强,热爱企业,热爱本职工作,具有强烈的事业心,自觉维护企业利益,具有强烈的集体主义思想。

(2)开拓进取,务实创新。企业行政管理人员既要能解放思想,敢想敢千,不怕承担风险;又要实事求是,一丝不苟,讲求实效。

(3)大公无私,作风正派。要坦率诚恳,不言过其实;坚持原则,不搞特殊化;克己奉公,不谋私利;言行一致,以身作则;不计个人恩怨,办事公道,敢于抵制不正之风。

2.知识素质

知识素质是衡量企业行政管理人员业务能力高低的重要标准。随着企业的不断向前发展,企业行政管理人员只有具有较高的科学文化和专业知识,才能适应工作的需要。企业行政管理人员应掌握的基本知识包括以下方面:(1)应当懂得基本经济理论。(2)应基本掌握国家的法律法规和政策,特别是有关企业方面的政策,自觉依法经营,依法办事。(3)应懂得企业行政管理的基本原理和方法以及有关的经济知识。

3.技能素质

企业行政管理工作是一项专业工作,因此,合格的工作人员,不仅应具备一定的知识素质,而且要具有必要的专业技能。也就是说,不仅要掌握企业行政管理的“应知”,而且要掌握企业行政管理的“应会”。具体来说包括以下一些基本专业技能:

(1)思维能力。又称观念能力。这是指企业行政管理人员对企业情况进行分析、判断和概括的能力,企业行政管理人员要能在纷繁复杂的事物中,透过现象看清本质;能在众多的矛盾中抓住决定事物性质和发展进程的主要矛盾和主要矛盾方面;能运用逻辑思维,进行有效的归纳、概括、判断和表达,通过演绎和推理,举一反三,触类旁通,找出解决的办法。

(2)决策能力。决策能力本身也是一种比较综合的能力,进一步分解,还可以划分为调查研究能力、问题分析能力、预测能力、决断能力等。

(3)人际关系能力。即善于沟通、协调企业内外部各种关系的能力。要善于与人交生,听取各方面的意见,待人处世有良好态度,善于沟通上下级之间、同事之间的感情,对上级,能争取帮助和支持;对下级,能调动积极性,并得到充分信赖;对外,能热情、公平、客观,相互协作和帮助;对内,谦虚谨慎,有自知之明,能检点约束自己。

(4)发掘能力。即知人善任,善于识别和发现人才,敢于向领导建议提拔和重用;能够用人之所长,分配适当的工作,充分发挥职工的智慧和才能。

(5)创新能力。即要有不断探索、不断创新的能力。对进行中的工作,能够及时发现问题,对做过的工作能认真总结经验教训,善于听取和鼓励发表独立见解和不同意见,集中集体智慧,吸取有益的东西。对新鲜事物很敏感,富有想象力,思路开阔,善于提出大胆而新颖的推测和设想,提出新方案。

4.身体素质

这是对企业行政管理人员在健康状况和年龄方面的要求,企业行政管理人员应当年富力强,身体健康,精力充沛。身体健康包括两方面的含义,不仅是指人的.体力方面,要体魄健壮,精力充沛,而且也指人的脑力方面,要精力旺盛,思维敏捷,记忆良好。现代企业的管理工作,繁重而且复杂,如果体弱多病,不能坚持工作岗位,尽管德才兼备,还是不能胜任企业行政管理工作的。因此,健康的身体素质,是企业行政管理人员素质不可缺少的一个组成部分。

5.心理素质

心理素质是指一个人的心理活动过程和个性方面表现出来的持久而稳定的基本特点。心理现象是每个人都具有的一种精神活动,按其性质可以把它分为心理活动过程和心理特征两部分。前者包括人的认识活动、情感活动和意志活动,这三种活动相互影响,密切联系,构成人的心理活动过程。包括人的态度、爱好、气质、性格、能力等心理特点,这些心理特点的综合,就是人们常说的个性。具体地说,对企业行政管理人员的心理素质的主要要求是:

(1)敏捷的认识力。一名优秀的企业行政管理人员应该具备敏锐的观察力、良好的注意力、较强的记忆力、丰富的想象力和严谨的思维能力。这些是形成正确的认识活动所不可缺少的心理品质。这样,才能发现一般人看不到的、然而却是十分重要的问题,并提出有效的解决办法,充分发挥人力资源管理的作用。

(2)健康的情感。日常生活中所熟悉的喜、怒、哀、乐、爱、憎等都属于人的情感活动,是心理品质的重要因素。作为企业行政管理人员,应该有高尚的情操、鲜明的爱憎,才能公正不阿、坚持原则;应该有稳定的情绪,工作取得成绩,不会沾沾自喜而冲昏头脑,工作遇到挫折,也决不心灰意懒、萎靡不振;应该有较强的自制力,碰到惹人生气的事情,能够制怒,发生不幸事件,能够节哀。只有随时保持健康的情感,才能自如地应付各种复杂问题,防止发生偏差。

(3)坚强的意志。企业行政管理人员必须有勇气、有魄力,处事果断,不怕担风险;目标和计划一经确定,就雷厉风行地去干,无论碰到什么困难,都绝不退缩,有不达目的誓不罢休的精神。现代企业面临着国际国内市场竞争的严峻考验,提高企业行政管理水平只有不断破除旧章法、旧作风、旧传统才能实现,在这种条件下,企业行政管理人员如果没有坚强的意志,很容易在工作中畏缩不前,结果是得过且过、一事无成。

(4)良好的个性。人的个性是千差万别的,不可能也不应该提出千篇 一律的刻板要求。不过,作为优秀的企业行政管理人员,在大的方面确有某些共同之处。

新时期治安保卫人员应具备的六个基本素质 篇4

一、道德素质

学生干部作为各种学生活动和工作的组织者和领导者，必须具有较高的政治觉悟和思想品质。学生干部的道德品质及其由此产生的道德效果对学生影响很大。俗话说，“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”。所谓的模范带头作用，不只是能力的带头，更是思想道德的带头。思想道德水平，应是坚决拥护党的领导，符合社会主义道德水平，符合大学生身份，时刻模范遵守新时期大学的道德准则。它包含：◎

（一）诚信。

所谓“诚信”就是对待同学诚心、诚恳，相互开诚布公，实实在在，由衷地和同学分享快乐，真心真意地关心帮忙。

（二）宽容。

孔子云：“宽则得众。”就是说宽厚就能获得别人的相信。作为学生干部要获得同学的拥护，就必需具有宽容大度的胸襟。宽容大度是学生干部品德方面的一个重要品质。

（三）谦虚。

俗话云：“满招损，谦受益”，也就是说，谦虚能够让自己清醒的熟悉自我，戒骄、戒躁。

（四）奉献。

奉献精神就是一种大公无私的道德品质。总之，道德素养在学生干部的成长过程中，起着举足轻重的作用。

二、业务素质

良好的业务素质是学生干部搞好本职工作的基础。具有良好的业务素质，才能在学生工作这个舞台上演好自己的角色。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学能实行有效地领导。业务素质应涵盖以下方面：

（一）团队意识。

一个优秀的学生干部一定要树立良好的团队意识。在学生工作中，任何一项活动的开展或一项工作的进行，都是一个整合利用资源的过程，需要团队中的每一个人各司其职，各尽其能，这样工作才能高效有序进行，而一旦这种和谐统一的氛围遭到破坏，就会影响工作的正常进行。树立团队意识的同时，要有双赢意识。要把竭诚服务于同学作为一切工作的出发点和落脚点。

（二）创新意识。

一个优秀的学生干部也要注意培养自己的创新意识。这是一个飞速发展变化的时代，唯一不变的是变化本身。随着社会的发展，学生工作被赋予新的内容，随着许多新技术手段的应用、推广，学生工作有了新的形式和载体，今天学生工作的情况和形势，可能就与前几年大有不同。我们应该适应这种变化，做出富于时代性开创性的工作。学生工作的创新应该是多种多样的，它既包括了一般性的学生活动的创新，也包括了较高层次的工作思路、工作方式、方法的创新。

三、能力素质

对于大学学生干部能否做好工作，及做好工作的方法就是能力。大学学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：

（一）口才。

作为基本能力的口才，是每个干部都不可回避的。没有口才而把能力依托于其他方面实际是很难走远。作为一名大学学生干部，所具备的口才需达到这样的基本标准：能忠实表达自己的想法，能忠实不漏信息点地传达上级的指示，能善于与下属沟通，能为自己的想法进行有力辩护，除此之外还应该具备一定公开演讲能力。

（二）组织协调能力。

就是如何去安排一项工作并在其中协调使之顺利进行。学生干部要善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道，要善于把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力。

（三）分析、判断能力。

学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。

（四）决策能力。

决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据学校布置的中心工作，结合本部门或本系、本班、本小组的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。

四、心理和身体素质