给投资人看的策划书(共7篇)
给投资人看的策划书 篇1
给投资商看的商业计划书(精选5篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始制定一个计划。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编精心整理的给投资商看的商业计划书(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
给投资商看的商业计划书1一、创业项目:
校园周边咖啡店
二、项目资金:
1、据计算估量可初步得出餐厅开业启动资金约需10600元(场地租用费用2000元,餐饮卫生许可证的审领费用600元,场地装修费用3000元,厨房用具购置费用1000元,基本设施及其他费用等4000元)。
2、运营阶段的成本主要包括:员工工资,物料采购费用。税,水电燃料费等所有开支。创业资金可以办理银行贷款。
三、实施计划:
1、市场调查和分析阶段 通过真实有效的市场调查,了解校园咖啡厅的可行性,确定校内咖啡厅和其他校外咖啡厅的不同之处,了解学校的规定和政策,进而确定下一步的计划。
2、硬件操作阶段 包括选址和店面设计等,建立在前一阶段的基础之上。
3、准备阶段:
⊙ 员工聘请: 包括服务人员,专业技师,管理者。邀请专业面试官,通过面试,试用,确保招聘到合适的员工。服务行业服务者的素质十分重要,一定要引起重视。招聘在校大学生,一方面可以为学生提供实习的平台,一方面有利于咖啡厅的发展。
⊙ 员工培训: 可以聘请专业的培训师对员工进行培训,也可以采用自控培训法。或者通过比较,学习成功咖啡厅的培训经验。
⊙ 薪酬制度和员工激励: 确定合理的薪酬制度,有利于调动员工积极性,也有利于咖啡厅的长远发展。
⊙ 原料采购制度: 可以采用报价采购法,保证采购到的原料质量高,品质好,价格合理。
⊙ 成本控制制度: 实行采购成本控制,存储成本控制,人事成本控制,加强费用支出管理控制,建立一整套完整的制度。在开业和运营阶段贯彻执行。
⊙卫生制度: 咖啡厅属于高雅的饮食场所,卫生十分重要,高校群体尤其挑剔,因此单独列出来表示重视。建立完整严格的卫生制度是一家高雅,成功咖啡厅的必要基础。包括饮品卫生,餐具卫生,公共场所卫生和员工个人卫生。严格的卫生制度应该在开业之前就制定出来,在营业阶段应该坚决有效的执行。
4、开业阶段 开业前期宣传,开业庆典的策划和实施,等等。良好的开端是成功的一半。
5、运营阶段 此时咖啡厅进入稳定的营业时期,重点在于顾客的维持和开发新的顾客。
6、营销组合策略:
由于本咖啡厅的经济实力尚弱,因此初期将采取避实就虚的营销简略,避开大量的硬广告营销,而采取一整套行之有效的“承诺营销”进行产品宣传,通过菜单、海报、文化手册、广告、促销活动等向消费者进行宣传。
给投资商看的商业计划书2一、项目背景
千姿百态的花朵述说着千言万语,每一句都解说着“美好”,特别是现在、随着人们的生活水平不断进步,生活质量不断提高、对生活的追求!鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀!花卉消费近年来呈越来越旺的趋势,除花卉本身所具俏丽姿容,让人们赏心悦目,美化家居等功效外,它还可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位、这样我们创办网上校园花店以鲜花专递为市场切入点,兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场,以满足个性消费为主题,以鲜花为试点带动其他产品,最终能形成具有“地质大学青鸟花店”品牌优势的市场、是十分可行的。
二、公司项目策化
1、提供鲜明,公司使命。
有效,畅通的销售渠道,提供产品服务为根本,促进鲜花市场的大发展、我们的青鸟将成为一个可爱的信使,把祝愿和幸福送到千家万户、为人类创造最佳生活环境!
2、公司目标。
立足地大,服务武汉,辐射华中、创建网上花店一流的公司。
本公司将用一年的时间在武汉的消费者中建立起一定的知名度,并努力实现收支平衡、在投入期仅选择网站总站所在地质大学西校区作为试点市场,该区市场容量在3000人以上,较有代表性,试点时间为一个半月、当模式成功后,以ASP的形式在分站推广、经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场。
三、经营环境与客户分析
1、行业分析
“地质大学青鸟花店”网站是由在校大学生推出的面向650万在校大学生的垂直网站,因此目标消费者定位为在校大学生、该网站除武汉地质大学的总站外,在湖北各高校设有分站,因此,暂定的目标消费群以湖北各高校大学生为重点,将来逐步扩大市场,以中国地质大学为例,各类在校生近2万人,则投入8校共有近20万的目标消费者,而最新的统计表明,全国在校大学生有650万左右,这样的市场规模是相当庞大的,而且考虑到将来在校生毕业后仍将成为网站的忠诚客户这一现实,目标市场的容量将是相当可观的。
2、调查结果分析
本公司对武汉的各高校大学生为重点进行客户分析,主要采取问卷调查(问卷调查表见附录一)和个别访谈的方式、此次我们共发出问卷50份,收回37份、由于时间有限,问卷数量不多,但还是从一定程度上反映广大消费朋友的消费心理和需求。
⑴有明显的好奇心理,在创新方面有趋同性,听同学或朋友介绍产生购买行为。
⑵购买行为基本上是感性的,但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩,一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种。
⑶在校大学生没有固定的购买模式,购买行为往往随心所欲。
⑷接受和吸收新事物的能力强,追求时尚,崇尚个性。
⑸影响产品购买的因素依次为:价格,品种,包装,服务等。
⑹购买行为节日性很强,一般集中在教师节,情人节,圣诞节及朋友生日前后。
3、目标客户分析
在校大学生购买一般不问价格,但从网上定单来看侧重于中档价位、在定单数量上倾向于能表达心声,如大多数订购1支(你是我的唯一),3支(我爱你),19支(爱情路上久久长久),21支(最爱)等等,在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花、包装一般倾向于要求高档化,有向个性化方向发展的趋势,对鲜花的质量要求比较苛刻,如不允许有打蔫现象等。
四、经营策略
1、小组成员:
黄金金(组长)主要负责网站的制作和维护
蒋文主要负责开发计划
李鑫主要负责经营策略与项目规划
王鹏主要负责市场调查和结果分析
2、营销策略分析2、1品牌策略
网站建设初始,我们便非常重视品牌、在品牌包装上,由美工人员根据详细的市场调查和大胆预测,采取动态与静态页面相结合的设计方案,从视觉形象和文字字体都经过精心规划,力求具有独特创新、2、2价格策略青鸟网上花店在原料,包装,服务等方面力求尽善尽美,努力给客户最大限度的享受和心理满足、既走价格路线,又走质量路线,满足不同层次消费者的需求、2、3促销策略
⑴宣传策略
利用学校广播站,报栏,宣传栏免费宣传另外利用网站本身信息流优势宣传和突出形象,并与各大报社,地方电台与电视台建立良好的关系,采取互惠互利双赢的战略模式、⑵服务方面
网上花店的服务必须是一流的,对于配送队员而言,只要有定单,就必须按照定单要求按时按地送到,并且是微笑服务、在售后服务方面,由客户服务部负责采取以下几种方式:
①打感谢电话或发E—MAIL进行友情提醒服务,并在客户重大节日时发电子贺卡、②无条件接受客户退货,集中受理客户投诉、③设立消费者调查表,附赠礼品,掌握消费者需求的第一手资料、④第一次订购的客户将收到随花赠送的花瓶,并享受价格优惠,成为会员后享受会员价格、⑤不定期的在网上或离线召开会员沙龙,交流信息,沟通感情,并解答客户最感兴趣的问题、⑥建立客户数据库档案,客户重复订购时只要输入名字,客户的其他信息便自动调入系统、2、4渠道建设
就目前来看,网上花店主要是与一级批发商建立业务关系、选择批发商时,一般考察其经营业绩,信誉,合作态度,供货是否及时等方面,要求此批发商在同一城市有位于不同区域的几家营销网点,以便于各高校配送成员就地花、通常与批发商签订合作协议,就价格与产品质量等问题达成一致意见、3、网上花店策略实施
1、市场范围选择在投入期仅选择网站总站所在中国地质大学西校区作为试点市场,该区市场容量在3000人以上,较有代表性,试点时间为一个半月、该模式成功后,以ASP的形式在分站推广、先在已经建成的另外7个分站试运营,经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场、2、重点宣传客户,宣传对象以在校学生为主,他们对流行感兴趣,往往容易领导潮流,而对于逻辑思维较强的工科学生,我们利用先期的受众进行传播达到宣传效果、3、现场促销选择每年9月8日和9月9日两天为重点宣传日期,在此之前,将宣传单分发至学生宿舍、宣传内容包括:
⑴悬挂统一的彩色横幅,位于校园主干道上,数量为3—5条,以“青鸟花店”网址和“校园花店隆重推出”为题搭配悬挂、⑵在校园人流量较高的位置如宿舍门口和食堂附近搭一宣传台,摆放3—5台微机,可以上网查询并订购;放置一宣传板详细介绍花店内容,并摆放实物鲜花,在宣传当天将配送礼品现场送出、⑶请学校广播站播发“青鸟花店”宣传部门拟定的宣传材料,在早,中,晚各一次,连续数日、⑷为营造气氛,安排两名小姐佩带写有“青鸟花店”网址的绶带,进行解说,并组织抽奖活动,中奖者可以现场订购20元以下的鲜花,由网站付款、⑸在宣传当天,请与学校有关的媒体到现场报道,如武汉晚报,各地方电视台等、五、营销效果预测与分析
1、营业额收入。
据调查分析,我们可以预测在主要节假日,每天销售额在1000元以上。
2、支付方式。
根据有关材料网上在线支付将会达到20%,我们正积极与招商银行等金融单位联系建立业务合作关系,促进在线支付。
3、订货方式。
E—MAIL定单,直接进入“青鸟花店”网站校园花店订购,电话订购、另外,我们重点推出倍受学生喜欢的短信订购。
4、客户特点年轻化,100%为青年人,以男性学生为主;他们信誉高,文化素质高,无坏帐现象。
5、消费特点。
6、信息基础设施。
公司网站主要是以虚拟主机的形式存在的,故公司暂时不需要具备信息方面的硬件设施、对于信息软件的开发和网站的建设,公司将通过内部成员中计算机较好的同学和招聘有这方面特长的成员来共同完成、B2C网站虽然在理论上可以实现零库存,但是现实中要达到这一点却很困难。
六、经营成本预估
1、原则。
把每一分钱用在刀刃上,充分发挥每一分钱的价值。
2、初期投资。
这一时期,资金主要用于外购整体网络服务(虚拟主机),产品采购,系统开发和维护,前期宣传,物流配送等方面。
上、预计需要人民币2万元左右、从网站建立到网站正常运作起来大约需要一个月的时间。
3、第二期投资。
这一阶段我们的服务将辐射各大高校和武汉市区、,服务的内容会有很大的扩展,服务的质量也将有进一步的提高、其资金来源主要是公司前期盈利的积累和外来资金的引入,如银行的信贷。
七、系统开发计划
1、系统开发计划。
根据公司创建初期资金缺乏的情况和我们开发小组的实际情况,我们决定选择虚拟主机的方式来建立我们公司的`网站、当然随着业务的扩大,资金的充裕,我们会考虑建立公司自己的网站、在系统初具雏形后,公司将根据预定的系统功能要求来逐步进行实时测试、系统的完备无疑是一个测试,完善,再测试,再完善的过程,直至系统功能达到公司预期的要求。
2、系统逻辑方案。
系统逻辑方案是实现电子商城的经营目标,策略和方式的总体框架、下面结合本公司实际情况做出图解说明六大模块:系统商务活动流程,系统总体逻辑结构,系统数据分布,信息处理模块和安全控制模块。
八、项目小结
1、主要工作完成情况调查。
解到广大大学生朋友的真实需求,而且公司从实现目标,运营机制,项目策略等方面都进行总体规划、另外,在系统开发计划方面,公司也结合我国的实际情况,参阅大量的关于网站服务方面的文献,也结合课堂上所学的电子商务的知识,做出适合公司的网站运作流程和设计流程,以及适合我们公司的系统逻辑方案、最重要的是,针对目前鲜花市场上适合大学生朋友特殊要求的情况,我们自行设计一系列服务产品,如短信订购鲜花,附带祝福卡片,电话传情等并且制定合理的价位、与此同时,我们还设立论坛,不仅满足广大青年学生等切实需要,也可以满足社会不同年龄层次消费者的需求!
2、不足与困难之处。
由于我们企业刚刚开始计划,资金方面存在严重不足,同时由于时间紧迫,整个计划书难免有些欠缺,不过我们会尽量地去充实,完善之、在网站设计,制作方面,由于我们小组成员对与此相关的知识解得不够多,致使我们在网站设计时有很大的困难,但是经过我们的共同努力和协作,青鸟花店网站已初具规模,送人玫瑰之手,终久留有余香、我们相信,在以后的努力中,本网站一定会得到进一步的完善!
给投资商看的商业计划书3一、实施纲要:
鲜花,于生命不可或缺,作为亲朋、父母之间传递感情的纽带,在礼品市场中占有非常重要的地位。特别是现在,随着人们生活水平的不断地进步,生活质量不断地提高,鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀!花卉消费近些年来呈越来越旺的趋势,除了花卉本身所具俏丽姿容,让人们赏心悦目,美化家居等,它还可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位。而且每一种花都有花语,而这些花语就是吸引消费者的所在,如:桔梗花的花语——真诚不变的爱,这就可以用来表达情侣之间的爱;时钟花的花语——爱在你身边,如果你想表白就可以买这种花,这样既可以表达你对他或她的爱,又可以很含蓄……我们创办网上花店以鲜花专递为市场切入点,满足个性消费为主题,展示花店形象,形成具有“鲜花坊”品牌优势的市场。
二、项目背景:
近年来,消费者对个性礼品的需求也日益增加,在人们购买馈赠礼品时,不仅注重礼品的时尚美观、方便简洁、情趣高雅的特性,更加注重礼品的亲和性、惟一性。1984年我国对花卉业进行正式的发展,到目前为止已经过了25个年头。据初步统计,2008年全国花卉面积1163万亩,产业规模居世界第一。全国花卉销售额达到666.9亿元。甘肃的花卉产业也在不断地创新进步,如天水研发的太空仙客来神州系列,临洮大丽花等,产销两旺。目前国内的花店仍不能满足顾客的需求,在大街小巷,经常可以看到布置得非常漂亮的婚礼花车;在很多酒店宴会大厅,都可以看到豪华的婚礼花艺;在每个医院的病房,为病人精心设计的花篮;在每个情人节的傍晚,一对对恋人手捧玫瑰……可以说鲜花已经融入到现代人的生活中,成为了我们日常生活,社交中的必需品.而随着中国城市化的加剧, 大量的城市人口更是给鲜花消费带来了无穷的动力和潜力,相信开一家鲜花店必然会为投资者带来不错的收益。
三、项目基本设想:
首先在湖南商学院附近开一家小店作为试点市场,计划用一年的时间在此校的大学生中建立起一定的知名度,并努力实现收支平衡。然后培养自己的品牌,建立自己的网站,在网上开展鲜花速递业务等,以各种形式的服务,打响品牌。暂定的目标消费群以长沙市各高校大学生为重点,将来逐步扩大市场。以湖南商学院为例,各类在校生近1.6万人,另外还有湖南大学、湖南师范大学等高校,这样的市场规模是比较庞大的,而且考虑到将来在校生毕业后仍将成为网站的忠诚客户这一现实,目标市场的容量将是相当可观的。
四、市场分析:
高校是人口极为密集的场所,同时整体上知识文化素质比较高,接受了较多西方思想,喜欢时尚新奇的生活方式,并很容易吸收新事物。他们有强烈的追求较高品位生活方式的欲望,有一部分群体消费水平较高,有较多的可支配收入购买非生活必需品。因此,目标市场对产品的包容性较好。目前校园市场还未被开发,消费群体集中,消费潜力大。年轻人居多,一旦形成习惯和消费偏好,易于培养顾客忠诚。市场调查结果分析:
利用校内网的网络资源,采取问卷的方式对湖南商学院在校生的调查。此次我们共发出问卷50份,得到39份回应。由于时间有限,问卷数量不多,但还是从一定程度上反映了广大消费朋友的消费心理和需求:
⑴有明显的好奇心理,在创新方面有趋同性,听同学或朋友介绍产生购买行为;
⑵购买行为基本上是感性的,但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩,一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种;
⑶接受和吸收新事物的能力强,追求时尚,崇尚个性;
⑷影响产品购买的因素依次为:价格,品种,包装,服务等;
⑸购买行为节日性很强,一般集中在教师节,情人节,圣诞节及朋友生日前后。目标客户分析:
在校大学生购买一般不问价格,但从网上调查来看侧重于中档价位。在定单数量上倾向于能表达心声,如大多数订购1支(你是我的唯一)等等,在教师节这一天往往以班级为单位订购鲜花。包装一般倾向于高档化,个性化,对鲜花的质量要求比较苛刻,如不允许有打蔫破损现象等。
五、拟建规模:
1)店名:鲜花坊 鲜花店;
2)店面面积:30平方米;
3)总投资 :2.5万;
4)装修费用:5000元;
5)管理人员一名:1500元月薪;
6)花艺师一名 :1000元~2000元月薪;
7)普通员工三人:600元月薪;
8)流动资金:10000元;
9)店址选择:在湖南商学院正对面,基本位于各高校的重心位置,易于目标群体到达。
六、主要产品及经营范围:
产品体系当然是以鲜花为主,也可以有少量其他DIY饰品,一方面可以满足消费者多层次和多方面的需要,另一方面也可以更好的留住这些顾客。鲜花品种:桔梗花、薰衣草、向日葵、蔷薇、水仙花、仙人掌、彼岸花、栀子花、菊花、鸢尾花、兰花、茉莉花、时钟花、风信子、杜鹃,百合,蝴蝶兰,康乃馨,玫瑰等。经营干花,绿植,小饰品,水果花盒,花瓶,花器,礼仪花篮等。提供电话订花,送花服务,上门插花,鲜花租摆,花束设计,婚庆的婚宴用花设计、宾馆花艺设计、家庭花艺设计,网上订花。
价格体系应该比一般的鲜花店的鲜花价格稍低,因为一个重要的消费群体是学生,经济收入有限。总体价格体系上以中低档为主,辅以高档价格,一方面可以提升形象,另一方面可以满足有此需求的消费者。
七、营销策略:经营花店策略:
花艺设计是立店之本。花店的经营秘诀在于花店卖的不仅是花,而更多的是为消费者提供高水平的花艺作品和花艺设计服务。如果花店对鲜花只是简单的包扎,或是说花店光卖鲜花,只拼价格,那么花店的竞争力就会大打折扣。因此,计划将员工送到专门的花艺培训学校进行培训,内容包括:花材物品的采购、花材的应用、花艺、插花知识概述、基础知识掌握的内容、专业知识掌握的内容、色彩知识掌握的内容、花店经营与管理的专业知识、西方式传统造型及礼仪插花常用造型的掌握、东方式插花的造型技能、现代花艺在礼仪插中的常用技巧、礼仪用花形式中的花束技能、礼仪用花形式中的花束技能、婚庆用花技能的掌握宾馆饭店花艺设计基础知识、绿植销售、租赁、养护知识、婚庆策划知识、、店面装修、成本控制等等。另外,鉴于如今人们对花艺作品的喜好各不相同,所以量身定做是花店发展业务的方向。
插花是绿色生命的雕塑。我国的插花文化没有得到广泛的传播,我们很多人都喜欢花,但现在还局限于把花买回去后插在花瓶里,即使插在花瓶里也是有讲究的,我国传统的插花,古代的文人墨客,宫廷插花都是使用花瓶插花的,还留下了宝贵的插花经验,比如《瓶史》,现在很多人喜欢家居插花,并投入专注的神情,认真的态度,热情的操作。针对本地高校在校生,我们可以开设插花艺术课程,为那些有兴趣的消费者提供平台。店面装饰:
装饰突出年轻,潮流,高雅,浪漫的风格。以“花团锦簇”为装修原则,在店内墙上装上有反射功能的镜子(一般要500元左右),这样一朵花就变成了两朵花,一束花也就变成了两束花,再加上粉色的灯光点缀,能够起到非常好的效果。店内的装修以单色背景为主,创造简洁、明快氛围。高低错落的桶式花台让每束花都有了独立的纯净背景,更适宜展现花的美感。加上略有规则的摆放方法让顾客产生比实际花束数量更多的感觉。小花店一定要时尚,标榜自己的经营理念。
八、促销策略:
⑴宣传策略:
利用学校报栏,宣传栏免费宣传另外利用网站本身信息流优势宣传和突出形象,采取互惠互利双赢的战略模式。传单和海报:可在人流量大的场所(例如食堂门口,公寓门口)发放一定量的传单,也可以在宿舍楼下张贴一定量制作精美的海报。
⑵服务方面:
根据顾客的需求热情服务,网上花店的服务必须是一流的,对于配送队员而言,只要有定单,就必须按照定单要求按时按地按量送到,并且是微笑服务。在售后服务方面,采取以下几种方式:
①打感谢电话或发E-MAIL进行友情提醒服务,并在客户重大节日时发电子贺卡;
②无条件接受客户退货,集中受理客户投诉;
③设立消费者调查表,附赠礼品,掌握消费者需求的第一手资料,并及时更新送货到货消息;
④第一次订购的客户将收到随花赠送的花瓶,并享受价格优惠,成为会员后享受会员价格;
⑤现场促销前将宣传单分发至学生宿舍。宣传内容包括:
⑴悬挂统一的彩色横幅,位于校园地下通道上,数量为2-3条,以“鲜花坊”花店网址和校园花店隆重推出为题搭配悬挂;
⑵在校园人流量较高的位置如宿舍门口和食堂附近搭一宣传台,放置宣传板详细介绍花店内容,并摆放实物鲜花,在宣传当天将配送礼品并在现场送出。
九、渠道建设:
暂时选择×××××的花市供应商。逐步考察其经营业绩,信誉,合作态度,供货是否及时等方面,要求此批发商在同一城市有位于不同区域的几家营销网点,以便于各高校配送成员就地取花。通常与批发商签订合作协议,就价格与产品质量等问题达成一致意见。
十、投资估算 :
1.初期投资:
A.这一时期,鲜花坊实体店面投资2.5万;
B.宣传费用:前期宣传,传单,海报,网站广告等,前期宣传费用较大;
C.运营费用:店内日常管理费用。每天进货的花费需几百元,要细心保养好鲜花,按时洒水,防止花儿枯萎,减少不必要的损失,常备800元~1200元的花材。
2.第二期投资:
A.这一阶段我们的服务将辐射各大高校和长沙市区。此时,网站运营费用如系统开发等资金需求较大。其资金来源主要是公司前期盈利的积累和外来资金的引入,如银行的信贷。另外,服务的内容会有很大的扩展,服务的质量也将有进一步的提高。
B.花店需要配备了电脑和传真,硬件上需大量投资;网上花店的注册与管理费同回报相比是非常低的,平均每月约二百元。业务员、花店管理者都要有操作电脑的能力,通过提供一定的培训,都能够熟练运用相关软件。
3.员工聘请: 包括管理人员,业务员,专业花艺师,后期还需要几名电子商务专业人才。
关于投资的回报率,根据调查,经营的不好的第一年一般是百分之六十至百分之一百二十,经营好的可以达到百分之一百二十至百分之二百,甚至更多。
十一、资金筹措:
主要采用自行筹措和银行借款方式
十二、项目经济效果评价:
1.营业额收入
据调查分析,我们可以预测在主要节假日,每天销售额在500元以上;
2.订货方式
E-mail定单,直接进入且听花语花店网站校园花店订购,或电话订购。另外,我们重点推出倍受学生喜欢的短信订购;
3.客户特点
年轻化,100%为青年人,以男性学生为主;他们信誉高,文化素质高,无坏帐现象
4.消费特点
60元以下的鲜花最受欢迎
由于电子商务魅力日渐显露,网上购物对于有电脑的家庭或对网络有一定了解的人可以说是“地球人都知道”的事了。目前很多人都有不出门就能购买到自己需要东西的想法,特别是工作压力大、社会活动频繁的人们,都不想花时间去逛街购物,既累人又麻烦。
鲜花零售利润可达50%—80%,十分可观。但是由于鲜花很容易枯萎,所以它的损耗率相当大。如果进回来1000枝花,最多只能买出去200到300枝,卖不出去的只好扔掉。故中档花店一般要一到两年才能收回成本。
十三、项目不确定性分析:
花店经营风险:店是一种投资小风险小的经营模式,它的风险表现在:
1.鲜花的保养难。开花店不可避免的会碰到鲜花的损耗问题,因此如何保养好鲜花,尽量降低花朵的损耗就显得非常重要。如果保养工作做得不好,损耗过大,就会入不敷出。
2.淡季的顾客少。每年的淡季是花店面临的一个重大考验,如果不能在淡季找到新的销售渠道,保持一定的顾客量,那么这几个月花店就很难挺过来。例如高校寒暑假等淡季。
3.经营花店要抓商机,多做熟客。要做到这一点,信誉是关键。首先是花卉质量价格要适当,其次是要重视服务质量,可以向顾客作出免费送货上门等承诺。另外,花店可以多联系一些单位、公司做大单生意,特别是酒店、影楼等场所,避免死抱零售,守株待兔,坐以待毙。
十四、结论与建议:
针对目前鲜花市场上适合大学生朋友特殊要求的情况,我们设计了一系列服务产品,如短信订购鲜花,附带祝福卡片,承接送花服务等并且制定了合理的价位。我们的目标是服务学生,立足市场。不仅满足了广大青年学生的切实需要,也可以满足社会不同年龄层次消费者的需求。由于我们花店项目刚刚开始计划,资金方面存在严重不足。对花艺设计方面的技能也有待提高。另外,在网站设计,制作方面,由于我们对与此相关的知识了解得不够多,设计时有很大的困难,我们要共同努力和协作。
给投资商看的商业计划书4一、项目背景
千姿百态的花成为人们心中的没的象征,在现代社会的发展步伐,人们为了满足更高的享受心理要求,鲜花也成为人们追求的时尚、浪漫以及享受的需求者、抢手者。鲜花也成为人们生活中不可缺少的点缀。不仅仅是人们赏心悦目、美化家园的对象,花卉更是可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位。
由于现代网络的飞速发展,更多的商家在网上开设铺面,一边更好地对外销售商品,我决定在网上创办一个校园网上花店,以近身边的空间进行发展,再逐步推广到社会更大的发展空间之中。考虑各方面的因素,这一创业项目是十分可行的。
二、公司项目策划
1、提供鲜明,洋溢人心。
通过现代社会发展的需求,越来越多的人都在节日或约会时节以鲜花来表现他们的美好,而我们就是提供各色各类的鲜花为根本服务各阶层认识的需求,把美好的祝愿和祝福送给每一个人。
2、公司目标
立足大地,服务南宁,辐射华南,创建受人们欢迎的一流网络花店公司。
本花店将首先在南宁建立好的基地,稳固销售,努力达到收支平衡,并且在南宁打造一定的知名度关于花店的创业计划书关于花店的创业计划书。
在投入期仅选择广西大学区作为试点市场。广西大学人流比较多,较具有代表性,该市场稳定后,再扩张到其余的市场。
三、经营环境与客户分析
1、行业分析
目标消费者定位在校学生为首,并在个学校没有分站,将来逐步扩大市场,以广西大学为例,在校大学生的聚集人数多,这样那个的市场规模是相当庞大的,而且将来在校毕业生也仍将成为网站的忠诚客户这一现实,目标市场的容量是相当可观的。
2、调查结果分析
(1)有好奇心理,在创新方面有趋同性,听同学或朋友介绍产生购买行为。
(2)购买行为基本上是感性的,但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩,一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种。
(3)在校大学生没有固定的购买时间,往往是随心所欲而买。
(4)接受和吸收新事物的能力强,追求时尚,崇高个性。
(5)为了更好能够提高销售量,产品的质量,包装服务及价格都是解决好的。
(6)节日购买行为较强,如情人节,教师节,中秋节以及圣诞节或朋友生日等都少不了鲜花的购买。
3、目标客户分析
在校大学生除了价格的因素外,还会以花卉所代表的意义而进行消费。从视觉形象和文字都是精心规划,力求具有独特创新。
4、宣传策略
利用学校广播站,报栏以及宣传栏免费宣传。
5、服务到位
只有爱有订单就必须马上按照订单要求及时送到,第一次订购的客户将收到随花赠送的礼品,并没有会员卡,积分卡等,到一定的积分卡后得以换取礼物。
四、经营成本预估
1、初期投入
主要用在场频采购,网络系统的开发和维护、前期宣传、物流配送等方面,预计需人民币2万元左右。
2、二期投资
这一阶段我们的服务将扩大,将辐射整个南宁市区,资金来源主要是公司前期盈利积累和外来资金引入,如银行信贷。
五、项目小结
了解到广大大学生的事实需求,目标项目策略等方面都进行总体规划。
六、不足与困难之处
由于公司刚刚开始计划,资金方面严重不足,时间紧迫计划有欠缺。
给投资商看的商业计划书5一、摘要:
在不少人心中,开花店是个不错的创业项目。一方面,每天工作在充满鲜花的环境里,心情很愉悦;另一方面,现在人们的生活水平不断提高了,人们的消费水平也不在仅仅局限于物质上的消费,对于精神上的消费需求也在不断提提高。花可以调节室内的空气和湿度,对人的身体健康有益。可以用来观赏,陶冶人的性情,平和人的心情。可以审美,引发人的情感。如人们常常把花比作女人,把莲花作为纯洁、高尚的象征。逢年过节、探亲访友,鲜花已是人们比较青睐的礼物,大家的日子越来越好了,买花的人自然会越来越多,开花店的前景也一定不错。
从做生意的角度讲,花店应该算是典型的小本经营。一间面积不需很大的屋子,简单的装修即可,四面白墙也能显出鲜花的美丽。小花店就可以开张了。现在不少下岗的人都寻思着做点小买卖,开花店的成本正是他们所能承受的。我看到过一份花艺学校的学员调查,百余名学员几乎有95%以上的人都打算开花店。再加上现有的花店,竞争的激烈程度可想而知。
但是,开花店并不是想象中那么容易,毕竟花是鲜活的东西,花店是一个充满风险的行业。花从一买进时就要有损耗,如果生意不好,只能眼睁睁地看着花变枯变烂。有些高档花卉更不能多进,若卖不掉损失可就太大了,可如果没有高档花卉出售,可能会失去利润较高的定单,这又不得不让人费上一番脑筋。
从人类历史发展角度来看,当人们的物质生活得到满足后,对精神生活需求就会非常强烈,有人曾说过在中国“花如手机一样普及的时代即将到来,抓住每一个重大节日,如春节、情人节、圣诞节、母亲节、教师节。同时开发七夕情人节、秘书节、护士节、父亲节、记者节等有潜力的节日,扩大潜在消费人群,激发市场潜能,加强市场喧传力度。花店是美丽幽雅的场所,花艺是花店的灵魂。美丽的花儿为人们传播着各种各样的情感,千姿百态的花儿述说着千言万语,每一句都述说着美好,特别是现在。随着人们的生活水平不断地进步,生活质量不断地提高和对生活的追求。鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀。花卉消费近些年来呈越来越旺的趋势,除了花卉本身所具俏丽姿容,让人们赏心悦目,美化家居等功效外,它还可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位。
二、花店情况:
名称:让我听到你的声音
广告语:敞开心扉,让我听见你的声音
地点:玉溪市南北大街北段
经营理念:花店本着以诚为本,服务至上的经营原则,真诚服务于消费者。树立竞争意识、市场意识、讲信誉、讲品牌。传递人间的真情,让爱洒满人间。
目标:有效的打通销售渠道,以提供产品服务为根本,促进鲜花市场的大发展。给客户提供一个表达自己祝福的平台,把祝福和爱送到千家万户。带给顾客美好与幸福!尽可能的提高花店的知名度和美誉度,建立属于自己的一套完整体系,最终推向全市,全国,甚至全世界,做大做强。
三、行业分析:
市场前景广大:随着人们生活水平的不断提高,人们对生活质量的要求也不断提高。
行业转型:改善工作作风的八项规定大型花卉订单减少,花卉行业逐步向小型花卉、家庭花卉的方向发展。
抓住机遇:市场上多数出售小型花卉、家庭花卉盆栽,很少有出售DIY花卉盆栽的店。
四、花店定位:
选址定位:南北大街
投资的策划书 篇2
活动宗旨:贴近经济实例,提高创业融资技能
主办: 校团委
承办: 淮海工学院KAB俱乐部
联系人:
一、项目背景
在当今竞争日益激烈的商业社会,资金就是企业的血液,资金的融通对企业的生存发展至关重要。可以说,能否及时融资,是否足够融资,直接制约着企业各项事业的发展。无数商城实例证明,融资能力是一个企业综合实力的重要组成部分。及时地融好资,往往能够让企业抓住稍纵即逝的市场商机,在商业博弈中从容制胜。所以,融资对于企业,特别是处于创业成长期的企业,极其重要。本次大赛举办的目的就是为了提高大学生的创业融资意识,更好地了解投资方和创业家之间的关系,实现双方利益的双赢,为将来做好充分的准备和打下坚实的基础。
二、活动意义
创业融资大赛的举办紧握了时代的脉搏,锐利地窥探出经济发展的端倪。通过举办此赛事,可以较好地提高同学们的创业意识和创业技能,尤其是在强化同学们的市场风险意识和融资知识的普及方面具有重要意义,对于我校培养具有信、敏、廉、毅的创业型人才,而且,对于大赛的投资赞助方,我们主办方和协办方单位也将对其给予大规模的宣传和广范围的传播,把该公司的经营理念,核心思想和未来发展前景做个全方位的描述和推广,争取将其知名度扩散至整个校园。
三、活动内容
(一)、参赛要求
形式:组队 每队4-8人
其他:每队要创立自己的公司企业,以公司企业的名义参赛,准备相应的`商业策划书
(二)、时间进程安排
A: 前期宣传
1.3月初,采取实体与网络并举的活动方式以及宣传方式,积极响应创业竞赛技能月实行网络化的活动号召,体现其网络化形式。即把网络宣传放在主要位置,积极动员班级同学利用微博、飞信等现代化工具传播比赛的相关信息,增强知名度,扩大参赛队伍,争取获得更多的支持和关注;并同时分别在寝室楼下贴A4宣传单,且分发各个学院的学术部、学习部,并在主干道、食堂门口张贴活动宣传海报、画报、喷绘,介绍活动的内容。
2. 3月12、13日正式报名,收集参赛公司的基本情况,经营范围,营销思维,创业理念等,统计好参赛公司的具体情况。
3. 3月27日进行初赛,选拔进入决赛的8支队伍
3.3月29日,在第一食堂门口摆放宣传板,以介绍参赛队伍的基本情况
4.3月30日,决赛前横幅、海报宣传
5.4 月3日,决赛。
B:活动现场
1.在活动会场外设展板,内容分别为介绍创业融资大赛的活动与参赛队伍基本情况、口号。在场内设置询问台,安排专业人员向群众介绍大赛基本信息,解答各种疑问。
2.在活动过程中分发该活动信息反馈表。
C: 后期工作
1.将评选结果反映给各个参赛公司,在网上和实体中进行通报结果,最后发放学术币,并以海报形式公布奖项结果于主干道及食堂门口。
2. 通过KAB社团微博,或在学院设点,邀请同学们填对此次活动的反馈表,收集大家对本次活动发表的意见、建议以及评价等,并将同学们反映的情况发到KAB社团微博。
3.活动总结宣传:在各校区主干道、食堂门口张贴字报、海报、在蛟桥区三教正门或食堂门口摆放展板展示活动成果。
4.总结反馈意见,整理参赛公司的意见及运营反馈,收集大赛细节照片和具体
线索,定时报道大赛进程和成果,写好相关反馈文章,于院周讯发表,在《江西财大报》上刊登。
(三)、初赛
第一环节 创业计划书PK
要求各个参赛队伍交一份商业策划书,由组织方组织评委对各个商业策划书进行评价打分,选出优胜的20支队伍参加初赛进入第二环节。
第二环节 创业计划书展示
各个参赛队伍以ppt、电子书等的形式讲解自己公司的商业计划书。最后根据评委打分选出前八名进入决赛。
注:商业策划书要求:
应包含创业计划概要、产品与技术、市场与行业分析、竞争环境与优势分析、市场营销战略与对应策略、管理团队、财务计划与分析、融资需求与使用计划、风险分析与对应策略、参赛团队口号、参赛小组情况(包括团队成员、所学专业及组内分工等)等内容
(四)、决赛
在决赛中,给教师评委准备1000万现金支票,给学生评委准备500万现金支票,由各位评委充当投资商,对满意的模拟公司进行投资。
第一环节 闪亮登场(参赛队伍介绍)
在本环节,各个参赛队伍可以以自己新颖独特的方式介绍本参赛队伍(口号,目标之类)
各个评委给自己中意的队伍投学术币,老师评委有100万学术币的投票权、学生评委有50万的投票权,可以全部投给一个队伍,也可以投给多个队伍,投完为止。
第二环节 创意展示(商业策划书的介绍)
每一个参赛队伍都要根据自己组建的公司性质介绍该公司的主营业务和兼营范围,然后以ppt或者其他形式在屏幕上进行展示。
在本环节中,评委作为投资方拥有决定投资流向的权力,评委给自己中意的队伍
投学术币,老师评委有400万学术币的投票权、学生评委有200万的投票权,可以全部投给一个队伍,也可以投给多个队伍,投完为止。
第三环节 思想交锋(限时回答评委问题)
由评委针对各个参赛队伍的商业计划进行提问,在本环节中,所有队员都必须上场,都可以回答评委的问题。
评委根据情况,对公司的运行进行考核,从考察该参赛公司的开发、创新和未来规划,发展前景等,进行评分,再次行使投资的权力。评委给自己中意的队伍投学术币,老师评委有400万学术币的投票权、学生评委有200万的投票权,可以全部投给一个队伍,也可以投给多个队伍,投完为止。
第四环节 评委点评
评委对参赛队伍进行点评,参赛队伍分别用一分钟的自我陈述来打动各位评委,为本公司队伍进行拉票。
在本环节中,老师评委还有100学术币,学生评委还有50万学术币作为补充学学术币,可以如上行使投资权,也可以不行使权力。
最后由组织方统计各个参赛团队所得的学术币,得出各个参赛团队的名次,然后进行颁奖。
(五)、奖励措施
1. 学分奖励
2. 物质奖励
投资项目策划书 篇3
项目融资策划方案主要是针对投资者和融资者提供前期的服务,制作项目解决方案,在全球范围内帮助投资者找好的项目,帮融资者解决资金问题,来实现资源的供求配对。登尼特提供的服务是借助于全球主要金融机构、投资银行、商业银行等合作伙伴,为有资金需求的`全球企业或个人提供资金筹集、融通方案或服务;在投资机构、银行和亟需资金的企业之间牵线搭桥、成功配对。
二、项目融资策划方案之目的
1、实现投资者和融资者的有效配对
登尼特利用全球的资源,为客户寻找合适的投资项目,如果你有大量的资金,或者有大量的无形资产,登尼特可以在全球范围内为你提供更好的服务。登尼特利用自己全球的服务、系统平台,为投资者和融资者的资源得到合理的配对,实现有效的配置。
2、实现资源有效配置,促进中小企业更快更好发展
资金是一家企业的血脉,融资能够促进中小企业更快更好的发展,同时,融资也能实现资源的有效配置,使有资金的投资人士和有项目或有技术亟需资金扶持的中小企业或创业人士迅速配对,各取所需,共同发展。
三、登尼特项目融资策划方案的内容
1、企业项目包装
登尼特面向各行业各地区具有各种融资调研、投资调研、情况调研等项目调研需求的机构、企业或个人,提供对专项项目、行业发展、企业发展、企业内外环境、产品与市场、资源等方面进行调查、分析、研究、评测的专业化服务。
2、融资方案策划
制订可行的融资方案将会有针对性的进行融资运作,提高融资的效率。能使公司广泛吸收社会资金,迅速扩大企业规模,提升企业知名度,增强企业竞争力、使企业有了更好的发展机遇,能够得到更多的发展机会,并且由于接受监管当局严格的监管,是公司在治理方面更加规范、所以通常要考虑融资的原因、融资条件、融资方式、合作期限及资金退出方式等。
3、企业融资渠道
公司可以提供多种融资方式,如民间融资、银行融资、典当融资、风险投资、上市融资、国际贸易、租赁融资、担保信托等机构。
四、融资策划方案 实施流程
1、首先要选择风险投资公司,这是融资过程中甚为重要的一环。如果对投资者不进行调研和选择,就容易造成无谓的四处推销,从而拖延融资过程。在选择投资者时,通常应考虑到地域、行业重点、发展阶段以及所需资金量等因素。其它一些因素也同等重要,例如投资者在融资中是否为主投方,已投资过的企业是否会与你的公司进行互补或竞争。
2、其次是向投资方递交商业计划书。如果投资者对计划书感兴趣,他就会与融资方联系,进行合作洽谈。投资者要对企业的经营前景、管理团队、所处行业、财务预测等各方面进行深入细致的分析。双方会对合作细节作充分的洽谈,有时需要融资方根据资金方的要求对融资方案或企业条件作修改或调整。
给未来的自己策划书 篇4
一 活动主题:
给未来的自己—寄托希望,品味回忆
二 活动意义:
以书信的方式,给学生一个写给毕业两年后的自己的机会,记下自己此刻对接下来的大学生涯的目标及努力的决心,以及自己对毕业后将经历求职、考研、留学中一项的选择,展望毕业两年后的人生历程。让学生在毕业两年后重新受到自己写给自己的信中,检验自我青春成长的历程,还自己一段以青春当先锋的美好回忆。
引导学生对现在的自己有深入的认识,确立自己的目标并以此为动力追逐自己的梦想、自己的目标,激励自己,能够更好地对大学学业和生活进行自我规划。毕业两年后,通过读信能够进行自我思考,回味自己大学的美好以及毕业后两年来的奋斗历程,为自己确定一个更高的目标并为之努力。这样的活动对于学生的成长成才、学风建设、提高就业质量有很大的积极意义。
三 主办单位: 广东工业大学校青年志愿者协会
四 活动内容
(一)活动时间: 待定
(二)活动地点:大学城校区东区、西区
龙洞校区
东分路校区
(三)活动对象: 广工全体学生
(四)活动亮点:
给未来的自己写信,几年后再次收到自己写给自己的信。
(五)活动实施方式:
在活动开展前一个星期制作海报并贴出,让学生了解有这么一个活动并引起他们的思考。以摆摊的形式,分两个星期进行摆摊,第一次提供信纸与信封给学生,以“给未来的自己”的主题给毕业两年后的自己写一封信,第二次摆摊进行信件的回收并留下学生的信息(包括年级、姓名、qq号、信箱)制作成档案。
活动结束后按学生的年级进行分类,分别为10级、09级、08级、07级,储存在校青志办公室(保证做到安全收藏)。等到该生毕业后两年,由校青志的工作人员按照档案上的联系方式联系该生,取得该生地址,并寄出。
五 经费预算
物资数量帐篷1顶桌椅2套海报2张横幅2条信纸150本信封300个固体胶2个笔10支登记表20张牛皮纸袋4个气球1袋卡纸4张剪刀3把饮用水2桶总额/元
大学生投资理财规划讲座策划书 篇5
一、活动目的:
21世纪的经济,既是一种知识为本的经济,又是金融化和金融市场市场加速一体化阶段,经济的运行轴心开始转向金融业。社会对金融人才需求猛增。因此,能了解并掌握金融知识,熟悉市场运作规则,能使同学在不断加剧的竞争中脱颖而出,成为时代的精英。
作为21世纪祖国接班人的大学生,我们更应该尽早做好理财规划,来拥有更多的信心来面对未来漫长的人生道路。
本次讲座特意邀请中国金融行业培训的领跑者的北京东方华尔金融咨询有限责任公司,为我们学校培养及输送知识与技能相结合的能力型复合型人才的理念。此次理财规划讲座旨在提高大学生投资理财规划知识的初步认识水平,明确人生阶段理财规划的重要性。同时,让大学生学会在大学时代合理的规划自己的财富,养成良好的消费习惯,培养大学生梳理正确的价值观、金钱观和人生观。
二、活动主题:
“理财有道”国家理财规划师全国高校巡回讲——惠州学院站
三、主办单位:共青团惠州学院委员会
承办单位:惠州学院社生社团联合会
惠州学院投资与理财协会
东方华尔金融咨询有限责任公司
四、活动时间:2011年10月23日晚上8:00——10:00
五、活动地点:2号楼220
六、活动流程:
1活动对象:投资理财协会各会员及惠州学院在校师生 2活动主讲人:
刘奕龙北京大学经济学硕士,北京东方华尔金融咨询有限责任公司高级研究员,曾担任某证券公司投资顾问,多年从事宏观经济形势和投资的深入研究,并对投资规划规划,财产分配与传承方面有独到的见解,长期担任国家理财师职业资格认证培训授课工作,并为msn、搜狐等多家媒体进行专栏写作。3活动嘉宾:
东方华尔金融咨询有限责任公司惠州分公司成员 4活动安排: 4.1前期工作安排:
4.1.1网络编辑部设计海报、宣传单、签到表并打印 4.1.2公关部邀请嘉宾(除了讲师之外的嘉宾)
4.1.3秘书处在10月13日之前联络协会的成员(务必落实能参与
讲座的人员)
4.1.4投资理财部在10月13日之前在少康楼门前和各个宿舍张贴海报
4.1.5网络编辑部进行微博,论坛,QQ宣传 4.1.6策划部负责策划书和讲座地点的申请
4.1.7会长团联系团委老师和东方华尔公司,确定讲座举办时间和
地点(杨伦确定主持人人选)
4.1.8讲座前一天,组织人员和工作人员开会,安排讲座现场分工
及细节的修改
4.2讲座当天工作安排:
4.2.1秘书处通知会员准时到场(预留位置),讲座开始时现场维持
秩序
4.2.2 6:30点钟投资理财部开始布置场所 ①横幅,布置好饮水 ② 会员区(前排)和非会员区
4.2.3策划部负责会员签到、观众进场时的抽签环节安排(进场同
学会拿到调查问券 中奖送代金券或者书)4.2.4网编部负责多媒体支持及操作
4.2.5公关部及会长团负责讲师和嘉宾的接待(注意讲座流程的讲
解)
4.3讲座结束后期工作安排: 4.3.1策划部和网编部和活动总结 4.3.2公关部接待讲师和嘉宾 4.3.3秘书处整理资料 4.3.4投资理财部整理现场
4.3.5协会内部所有工作人员再次开会(总结)4.4讲座流程:
4.4.1讲座开始前一个小时,工作人员到位,现场布置及安排,各
部门完成讲座当天的工作(详情请看“4.1,4.2,4.3活动安排”)4.4.2 7:30讲师、嘉宾和观众开始入场(公关部负责接待讲师和嘉
宾,并介绍活动流程和询问意见,必要时可联系会长做出流程的调整)
4.4.3 7:55由主持人上台介绍此次讲座的主题、讲座讲师和来访的嘉宾
4.4.4讲座正式开始:讲师上台开始演讲(现场秩序有协会内部人
员负责,多媒体支持由网编部负责)
4.4.5演讲结束后进行观众互动——抽奖环节和观众提问环节(大
约5、6个观众提问即可,详情可酌情考察,问题由讲师或嘉宾回答)
4.4.6讲座结束,主持人上台,致结束语,工作人员引导听众离
场,有关人员跟讲师留影合照 4.4.7协会内部所有工作人员整理会场
七、宣传方案
在校园内张贴海报,通过校内网BBS、微博、协会Q群、会员短信等,宣传本次讲座,让更多学生了解并且参加本次讲座。
八、报名规则
投资理财部负责在讲座举办之前通知协会内部会员和干事,同时非常欢迎学校的学生前来听讲。
九、奖项设置
本讲座设置抽奖环节和提问环节 抽奖环节:国家理财规划师三级教材1套《理财日记》3本理财小软件7件 提问环节:理财小软件13件
十、物料经费
策划单位:投资与理财协会
绿色校园行活动策划书给树木挂牌 篇6
了解植被 绿色校园行活动
策
划书
主办方:学校后勤部
承办方:环境学院绿色行动营协办方:机电学院二零一四年五月 日
一、活动背景
1.绿色行动营是一个以绿色、环保为核心的社团,让同学们认识环保的重要性是我们的宗旨。
2.鉴于校园内有许多的花草树木,绿色环保应从身边做起,从个人做起。
3.学校就像一个大家庭,每位同学都是这个大家庭中的一员,都承担着一份美化校园的责任。学校,为同学们提供了一个汲取知识的场所,是同学们心灵的港湾。追梦奋斗,因此我们更加需要一个充满绿色气息的校园,营造良好的学习氛围,更是绿色环保理念在我校的极好展示。为此,我们绿色行动营组织了这次以“绿色、环保”为主题的绿色校园行活动。
二、活动目的1.为每一棵树找到名字,让大家对学校的树木多了解一点。2.彻底落实‘行动’二字,调动学生参加环保活动的积极性,让学生亲自体验环保的重要性。
3.持久的宣传环保和绿色的意义,让每一个学生都有爱护自然,保护环境的观念。
4.贯彻落实人与自然和谐相处,让校园更加人性化,从而展现而工大独特的魅力。
三、活动地点:东桥头
活动时间:2014年
四、活动大致安排;
所需物资:1条横幅、4张海报、kt板若张,精美小礼品、马克笔10支、桌椅六张。
1.人员安排:
安排人员负责介绍此次活动的意义、引导同学参与活动进行答题、安排签名、手举KT版游走宣传、维持秩序, .具体开展过程: 1)前期宣传:
A.通过在校园各地张贴海报(4张)达到宣传效果
张贴点:东食堂公告栏、五号楼底、图文信息中心、河南寝室公告栏
B.在社团的人人微博公共主页以及校园贴吧上宣传 2)现场布置:
A.先由同学在活动前将桌椅、kt板、精美小礼品等物资搬到指定地点,准备开始宣传(11:15开始)
B.11:30正式开始宣传活动,由几名同学来宣我们的口号(如“亲,学校树木名称,你知道吗?”等),与三名同学手举KT版在人群间行走宣传活动。另三名对同学们进行有奖问答(手拿打印的树木图案)。收集一些学校的树木的图片对参与的同学们现场问答。能答对的同学都有相应的礼品赠送。同时邀请参与的同学在kt板上写下环保标语。
C.12:30活动结束,搬回桌椅,物资由相关人员带回。后期盘点物资,上报社团临时物资处处理。
五、物资清单
(一)活动清单
给投资人看的策划书 篇7
设计思路
幼儿园新建的温室是孩子们最喜欢去的地方,在孩子的兴趣点上,我们生成了《奇妙的温室》主题活动。从最初的好奇疑惑到了解、使用,孩子们不断发现问题、解决问题。随着孩子们在温室里种植的各种蔬菜种子逐个地发芽,小苗一天天长大,孩子们提出疑问,小苗密密麻麻地在一个个大托盘里“挤来挤去”,还能长好吗?因为去年我们在种白菜的时候,曾经学习过问苗,所以孩子们已经有了初步的种植经验。知道小苗现在虽然绿油油的很好看,可是苗太多太密,是长不好的,都拔掉又太可惜了。那么应该怎么办呢?而且这么多的小苗总放在托盘里,不但不利于生长,也太占地方了。孩子们一直对白色柱子上那一个个小花盆充满了好奇,能不能让小苗搬到柱子上去呢?于是就自然地生成了“给小苗搬家——移栽”活动。搬到柱子上的小盆里还用浇水和培土吗?怎么搬呢?搬完以后小苗会长成什么样子呢?孩子们充满了期待。
活动目标
1.学习移栽小苗的方法。
2.观察小苗的根系,了解根对植物的重要性。
3.关爱植物,能主动在言语交流中找经验,尝试解决移栽过程中的问题。
活动准备
1.物质准备:小铲、塑料小勺、雪糕棒、宽胶带、双面胶、记录本、自制标牌(用于写植物名字、种植日期、移栽日期等)。
2.经验准备:温室种植、室外种植园地间苗经验。
3.人员准备:技术员、于师傅协助。
4.场地准备:温室、大桌子、托盘4个、小盘子8个、抹布。
活动过程
1.导入活动。
幼儿讨论:种子已经发芽,长成小苗了,继续让它们住在托盘里会有什么问题?
教师小结:“小苗一天天长大,需要更大的地方才能更好地生长,我们小朋友照顾小苗也就更方便。”
2.给小苗搬家。
(1)简单介绍什么是移栽。
“今天我们给小苗搬家,用一个词说叫做‘移栽’,是把小苗从苗圃里移出来,然后选择够它们自由生存的空间再把它栽下,这样它就有可能长得更好。”
(2)小苗搬家前的准备。
“托盘里不适合小苗生长了,请小朋友们为它们找找合适的新家。”
认识小苗的新家。给各种蔬菜的小苗挑选适合的新家,提醒幼儿考虑观察和照顾小苗是否方便等多方面因素,给小苗的新家贴好标牌。
(3)给小苗搬家。
“我们已经知道了这些白色的大管道是输送营养液用的,那这个立柱盆里的棉花一样的东西叫什么呢?它有什么用处?小黑盒子叫什么?它是做什么用的?”请技术员讲解移栽要用到的物品名称和作用,讲解简单的移栽知识,幼儿提出自己的疑问和看法。
(孩子们对小黑盒子特别感兴趣,当技术员说这个盒子是装基质用的时候,立刻有孩子提出自己的疑惑:“盒子侧面上有很多孔,如果装基质,不就都漏出去了吗?基质漏出来会不会把管道里的营养液弄脏弄臭呢?这些孔有什么用处?”孩子们的仔细观察让他们找到了移栽种植中的一个重要技术点。通过技术员的解释。我们知道了定植盒上的空洞有透气和帮助小苗更好地吸收营养液的作用,在小苗长大以后,还能把根系从这些孔洞中伸出,更好地固定和便于生长。孩子们在得到答案以后不由惊叹:“好棒哦!”我想,这是对知识和技术的赞美,也是种植活动的内在教育意义。)
通过技术人员移栽,引导幼儿观察小苗的根系,了解根对植物的重要性。“请小朋友们说说,你想怎样把小苗从托盘里移出来?直接拔出小苗行不行?用什么工具呢?”幼儿自己想办法,鼓励幼儿对别人的说法发表意见,共同探讨。老师记录幼儿预想出现的问题。
(大部分孩子说需要把小苗挖出来,苏旭却认为直接把小苗拔出来就可以了。我没有直接否定,也没有直接让技术员给出正确方法,而是问小朋友行不行。孩子们纷纷提出自己的意见:“直接拔会把小苗的根弄断的。”苏旭立刻辩论:“断了一点没有关系,它还会再长出来的。只要不全拔断就行了。”争论的焦点从能不能拔,细化到根断了小苗还能不能活的问题上了。我说:“你觉得小苗能像壁虎断尾巴一样再长出新的`根来吗?”苏旭坚定地点头,孩子们也有点左右不定了。我请技术员挖出一根小苗,让孩子们认真观察小苗的根系。孩子们发现小苗的根不是自己平时画的一条根,而是一条粗根上还长着很多像胡须一样的细根。技术员给大家作了讲解:“小苗的根有主根和须根,主根被碰断以后小苗就死了,须根被碰伤以后还能再长出来,但是会影响小苗生长。”通过这次问题的提出、讨论、观察和技术员的讲解,孩子们更加深刻地了解到了根对植物的作用。这是我们平时用挂图讲解所无法达到的教育效果。)
向技术员学习移栽的方法。教师在技术员操作的时候,提出问题:“定植盒里装多少基质?放几颗小苗?栽多深?”帮助幼儿明确:正确地移栽可以使小苗健康地生长。
(技术员说了一个比较抽象的长度1~2厘米,孩子们立刻联想到我们上次给小苗量身高时候的测量经验,纷纷在自己的手指上比划出来1~2厘米大概就是自己食指的一半长。这充分说明,大班幼儿在感知事物的基础上,已经能够逐步整理自己的已有经验,初步理解事物之间的内在联系,对一些比较抽象的数学概念有了初步的理解和认识,并能在活动中加以应用。由此可见:开展一次科学活动的前期准备是非常重要的。)
幼儿操作,学习移栽植物。将各组负责种植的小苗移栽到花盆里,提醒幼儿千万不要把根弄断。
(孩子们能够模仿技术员的动作装基质,并且注意不把基质洒落在桌子上。有几个孩子还特意学习技术员装完基质后,用手指抹一下定植盒侧面,避免基质洒落的细节动作。)
把移栽到定植盒的小苗端放到立柱盆里去。引导幼儿观察定植盒的弧度,尝试安放方法。
为移栽好的小苗贴名签,提示幼儿贴在什么地方比较方便看。
3.结束活动
(1)评价活动,老师针对移栽活动中的问题提出建议。
(2)讨论:怎样照顾移栽后的小苗。提示幼儿定时管理并记录。
延伸活动
1.教师提出问题:所有的植物都需要移栽吗?请幼儿查找答案。
2.温室水培小苗。(温室里侧管道上有很多空洞,是水培小苗用的。)
活动反思
移栽活动只是我们进行温室种植活动的一个片段,孩子们从最初的选种子、育苗、测量小苗的高度、做科学记录等活动中,循序渐进地了解温室种植这种新技术。我也充分认识到教师与环境在幼儿发展中的重要作用,要及时捕捉幼儿的兴趣和需要,把教育目标寓于幼儿的兴趣之中,把科普知识物化在环境之中,从而让孩子们在不断更新和变化的教育环境中始终保持对知识的探求欲望。
科学活动不是一次活动就能完成的,我们应该把它与其他领域活动、区域活动以及日常活动紧密结合在一起。我们尝试在绘画、语言等方面进行结合,并在区域活动中展示。以往的图书区都是园里购置的精美的图书,现在,这里有很多孩子自制的图书,如《我的葡萄藤》、《苹果树长大了》、《有趣的温室》、《植物的根》。这些都是孩子们在种植活动后,大胆创想,通过画画、记记、写写这种方式,记录自己的观察和发现,并装订成册,摆放整齐,形成了具有我班特色的的图书角。孩子们对自己制作的图书非常珍惜和重视,在别人欣赏自己的图书时,由开始的“不许动”到“你轻一点”“请你放整齐”,由开始的卷皮撕页到现在轻拿轻放,孩子们不仅行为得到了规范,道德品质也受到了培养。
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