经费预算报告

经费预算报告（共13篇）

经费预算报告篇1

关于“一二九”活动的经费预算的报告

根据我院2015年“一二九”活动安排，现我专业根据学院院的指示精神，并结合报名同学的实际情况，策划并组织青花瓷舞蹈的排练，现初步拟定平时排练活动的经费预算。其中“服装道具费”（3项）共计1800元，“排练期间饮食费用”共计500元，“交通费用”100元，其他可能发生突发事件的处理费用200元。预算经费总计2600元。详细如下：

一、“服装道具”。计有3项共计1800元

1、舞蹈道具

男生需10把舞蹈扇，每把15元，计150元；女生需10把油纸伞，每把15元，计150元。共计300元。

2、舞蹈服装

8套男生服装，每套50元，计400元；8套女生服装，每套50元，计400元；15双舞蹈鞋，每双20元，计300元。共计1100元。

3、场地道具

男生需8张粘贴在椅子下发的图案道具，每张50元，共计400元。

二、餐饮费。共计500元

根据我院要求，并结合排练的实际，本着勤俭节约、确保必须的原则，提出餐饮费预算约500元。

三、交通费用（考虑可能需要去市区采购服装道具）。共计100元。

四、突发状况应急费用（如在训练过程中发生生病受伤等意外情况）。共计200元

以上经费预算是否符合实际，请予以审核拨付。

贵州大学机械工程学院研会文体部 2015年12月7日

经费预算报告篇2

民办院校的经费预算管理工作现状

由于对预算管理工作缺乏了解, 不少民办院校将其看做一个数字的形式、应付检查的摆设, 未作为学院整体目标和年度规划的具体内容, 因此未能真正起到对学院的教学和行政管理的统驭作用。

1.预算管理组织不健全。预算目标的实现必须建立在完善的经费预算管理组织基础上。目前不少民办院校的预算管理组织不健全, 编制预算仅仅是财务机构的行为。稍好的院校, 也仅是一把手比较重视, 组织各部门配合财务机构搞好预算, 编制经费年度计划, 报董事会或理事会核定后下拨, 但缺少事后追踪反馈的机制。更有甚者, 有的院校根本没有预算组织或编制程序, 只是董事会按照往年额度下拨一个预算数据。

2.预算编制不科学。预算应是全校办学事业的经费保障计划, 如同企业的预算编制, 销售预算是起点。对民办院校来讲, 招生预算应是预算编制的起点。现阶段, 不少民办院校编制预算仅停留在财务层面, 缺乏其它职能部门的沉入式参与。即使参与, 也因将预算编制片面理解成仅是财务机构的工作, 对其它部门缺乏约束, 未经过仔细深入地测算, 通常只是提供一个毫无价值的偏大的经费数, 让预算编制人员难以取舍。如果按各职能部门所测数据, 可能远远超出经费承受能力, 于是在综合平衡时只能参考去年的支出, 适当裁减, 使预算在编制时就存在缺陷, 无法保障重点项目的经费。

3.预算执行无合理规范的考核指标。尽管民办院校需自筹经费、自负盈亏, 但教学的经费支出与企业的成本支出是有区别的。企业可以设置定量指标、定额指标来控制成本, 学校的预算经费控制应把握工作执行与经费支出间的一个平衡, 仅把预算控制片面理解成费用控制, 过于看重支出水平, 会忽略一个重要的问题, 即工作开展如何, 社会效益如何?有时减少了工作, 降低了支出, 反而预算执行情况不错, 这有悖于预算控制的初衷。有些民办院校费用水平很低, 实际不是预算管理水平很高, 而是对教学质量、对学生服务质量的“缩水”;有些民办院校费用水平较高, 实际不是经费控制不力, 而是舍得在教学上投入, 但办学工作的量化的确很难。如果对预算执行的好坏仅仅从超支与否来衡量, 实际上很少有部门会与预算指标刚好吻合。如果刚好吻合, 也不能排除两种可能:要么看经费将超支, 削减了一些应做的工作;要么看经费有余, 花一些可花可不花的钱。

改进民办院校的预算管理工作

民办院校在实际工作中, 如何将经费预算管理真正落到实处, 使之为教育事业起到经费保障作用呢?

1.重视经费预算管理, 健全预算管理组织。领导的重视是保障预算管理落到实处的一个支点。调查发现, 只有学校一把手实际真抓经费预算管理, 才会真正起到全校教学、行政管理工作的统驭作用。只有领导重视了, 才会使经费预算带有全局性。院校应成立预算管理工作委员会, 让各职能部门负责人参与, 由院长任委员会主任, 使经费预算具有规划、沟通和协调、资源分配、保证重点和绩效考核的功能, 让各个职能处室、院系明确下年工作重点, 互相配合, 共同围绕院校整体工作目标努力, 确保下年工作目标的实现。

2.完善预算编制方法, 科学安排经费。民办院校资金自筹, 有自己的特点, 无需与财政部门的年度预算相配套, 可灵活地结合办学营运周期, 按学年编制预算, 这将更有利于教学工作的安排, 符合学校的实际。应将经费安排与学校收支时间紧密联系, 九月份是开学时资金集中流入期, 十二月份及来年一月份是年终资金集中流出期, 六七月份是学年末资金紧张期, 按实际情况作滚动预算, 按照“上下结合、分级编制、逐级汇总”的程序编制。预算管理工作委员会在每一学年前三个月下达下学年的工作目标 (未成立预算管理工作委员会的院校, 可暂由院长办公室行使此职能) , 由各部门、院系按照下达的工作目标, 结合本部门工作, 提出详细的工作安排及经费预算方案。尤其要重视招生规划、就业学生数, 由预算管理工作委员会进行审查平衡, 仔细分析各项经费开支的必要性、合理性, 召集讨论, 在此基础上由财务处结合收入和支出情况, 尽量不以历史开支为基础, 以目标定工作, 以工作定经费, 按零基预算的思路, 正式编制年度经费预算草案, 提交董事会或理事会审议批准, 一般应在学年初下达执行。

3.明确经费控制部门, 落实预算管理。由于预算在执行中未实行“分灶吃饭”, 或没有经费控制中心, 预算仅对院校有额度, 而对于各部门可以说没有控制, 财务只能成为事后核算的工具, 因此经费预算对民办院校来说, 只是一个形式。要将预算管理真正落到实处, 应按照事权与财权的统一原则, 明确经费控制部门, 视院校的规模大小, 可将经费指标分解至经费使用部门, 也可实行经费的二级管理。将经费分为基建、教学设备、师资引进、人员支出等学校集中掌握的经费和各部门自行安排的教学、办公等日常经费, 进行分层控制。对规模较大的院校, 在试行一段时间后, 甚至可下拨人头经费, 做到保证重点、兼顾一般, 有利于集中财力抓好学校整体发展大事。同时, 充分调动二级部门的积极性, 按照“宏观调控有力度, 微观运行有活力”的原则, 优化经费支出结构, 配套经费使用办法、审批程序、经费执行考核办法等, 逐步实行经费二级管理。可先对一些较难控制的办公费、差旅费和招待费等带帽下拨, 使各二级部门有一个自己管经费、不断熟悉财务制度和财经纪律的适应过程, 然后视执行情况, 按学生人数平均定额下拨。当然还应有各个二级部门的经费基数, 师资职称高低的经费倾斜, 招生就业工作的经费保障等, 即在学生人数平均经费的基础上, 辅之以一系列的指标微调。

简析经费预算与执行管理篇3

[关键词]经费预算；执行管理；存在问题；建议

一、概算管理与执行管理的含义

1.预算管理

通过协调，管理者在编制、执行控制以及业绩评价上对计划行为贯彻执行的管理工作进行落实，预算管理主要在实现预期目标所做的协调活动中得到体现。预算管理属于过程控制，其操作是在确定管理工程的标准后进行的，主要目的是纠正偏差。而控制又分为三方面：事前控制、事中控制和事后控制。事前控制是在项目投资或生产之前开展的规划和预算工作。事中控制则是对差异行为找出，并对其产生协调和限制作用。而事后控制则是鉴别偏差，及时找出不利影響，并使其得到彻底改善。

2.执行管理

转化财政资源，使财政资源逐渐转变为向社会提供公共服务的产品或过程，执行管理在预算管理中也属于重点内容。我国财政部所指定的预算执行管理方法和指导意见较多，目的在于对结余的资金进行消耗和减少，将预算管理工作前移，制定出年度预算计划，充分考虑预算执行方面的问题。

二、经费预算的现状分析

1.地方单位由于无法充分掌握认识财政预算，且理解深度不够，申报目标模糊，造成财政工作不能持续进行。财务人员在实际工作中过于形式化，导致结果无法符合预期的要求。

2.地方政府部门作为一项系统工作，在地方政府部门一般会由于财政工作的疏忽，使绩效评价工作看的过于简单，实际上，绩效评价并非仅凭财务部门能够完成的，更不是一个简单的财务报表或财务检查能够将其实现的。绩效评价属于一个系统工程，包括业务管理、资金使用和工作业绩等。应在相关预算领导部门的统一领导下，由单位内部财务、内审、项目执行单位以及业务股室的共同参与配合完成的一项工作。

3.结合财政收支分类科目，我国经费预算支出主要包括基本支出和项目支出两方面。一些地方由于资金不足，导致财政预算工作无法实现合理化运行，在财政支出方面，大部分资金会被划分至各项项目开支内，仅有一少部分在公用经费上得到使用，引发执行难的问题出现。编制部门的不精细预算引发支出无法纳入预算范畴内，乱支乱用问题产生，导致严重预算超支问题。甚至一些部门还在预算内将水电费、取暖费等基本支出及编印项目支出包含在内。由严重的资金挪用和占用问题，对财政预算工作带来一定难度。

三、经费预算工作的改善方法

1.加强预算工作的认识。预算工作的开展直接与单位廉政建设产生一定联系，所以要求我们赢对财务预算工作的重要性进行掌握，使财务工作的顺利开展提供促进作用。

2.勇于探索，构建完善的财政政策。经费预算工作在实施的过程中要积极进取，上级财政及业务主管部门在对项目资金进行审核时应进一步明确绩效评价的对象、内容、范围、绩效评价指标体系以及评价方法，确保绩效评价工作得到协调、规范及有序的进行。预算单位还要进一步将绩效评价基础数据资源整合起来，使绩效评价工作的信息化管理得到实现，开发建立财政支出评价项目库、专家库等技术支撑体系。

四、预算执行管理

2014年修正的《中华人民共和国预算法》于2015年1月1日实施，新预算法的实施标志着我国正加快构建公开透明、全面规范的现代预算制度目标的实现。新预算法在预算管理方面存在较大突破，必定会对我国财税体制的深化改革、国家依法治理水平的提升起到法律支撑及保障性作用，也是对单位财务预算管理提出了更高的要求及新的支持和基于。相关单位必须认真贯彻落实新预算法，通过科学编制及执行预算，使预算管理工作得到全面加强，强化预算绩效评价，以提升财政资金的使用效率及公共卫生项目执行质量及服务效果。

1.通常情况下，单位的财政预算事每年一月份开始的，一般都是根据上一年的收支情况将本年度的财政预算计划制定出来，该计划在制定的过程中，应对各个细节进行充分考虑，做到充分协商，责任落实到人。与本单位的实际情况相结合进行编写。对于单个项目来说，在财政开支上，可能在某一特定的时间段支出，所以对于特殊项目的特殊要求而言，应作出相应的特定财政预算计划，财务部门在对每个单位所报送的计划进行审核时，应严格开展，与当地的实际情况相结合予以批复。

2.每月月初事业单位都应对财务预算进行月报，这就要求主管部门实施严格执行，并与年度计划相结合，通过严格的审核、汇总、分析，将财务预算上报至上级领导。

五、财政预算执行管理的几点建议

1.落实财政预算的基础工作：财政预算的基础工作包括预算阻止工作、预算实施方案的制定以及开发和利用各项技术指标。由最高统帅亲自担当财务预算的直接领导，并组建预算委员会，预算委员会的主要负责审批、核算及协调各项工作，并要求该委员会所属人员都属于专业人才。

2.作为一个系统工程，每个过程都应严格按照规定的流程进行操作，由专门的机构负责，设立监督部门，并按期公开财务。

3.确立切实有效的预算目标，一方面可以构成一种无形的精神动力，另一方面为鼓励实现目标设定奖励制度，可以构成一种物质的动力，从而激发员工，使自身的能力得到有效提升，充分发挥自己的潜能作用。

4.在财务预算中，由于人们的预测能力有限，存在较多且复杂的不确定因素，因此在预算执行过程中经常会有战略调整、市场冲突或人事调整等变化产生，在不同程度上使预算无法与单位情况相适应。

六、结语

经费预算管理水平对单位预算管理的成绩和效果产生决定性作用，所以，经费预算管理的加强存在极其重要的理论和现实意义，能够在实践中实现和运用公平公正原则，为单位宏观调控产生有利作用。

参考文献

[1]倪炳锐.对加强乡镇财政预算管理的研究与思考[J].中国集体经济，2011（4）.

[2]张虹.基层财政预算执行分析的思考及对策[J].财经界，2010（20）.

[3]张雅林.审视事业单位的概念误区[J].中国行政管理，2012（2）：22-23.

经费预算报告篇4

经费预算报告

局领导：

根据《关于建立中小学艺术特色教育暨组织参加全省第四届中小学生艺术展演活动的方案的通知》(镇教科通

〔20xx〕28号)文件要求，各校园于5月x日前将艺术展演活动光碟、作品上报，按规定时间拟定于5月19-20日组织有关人员对各类上报节目、作品进行评选。各类节目、作品需评出一、二、三等奖、组织奖和指导教师奖。现将评选工作安排及经费预算如下：

一、成立评选领导小组

组长：陈观惠

副组长：郑文斌

成员：王阳卢荣辉张英贵宋琼

曹仁志张学良廖运萍

领导小组下设办公室在教育股，具体工作由教育股相关人员负责。

二、组织专家评选

1、艺术表演类所需评委5人。

2、艺术作品类所需评委6人。

三、经费预算

(一)评选活动资料费：300元。

(二)评选生活费：1000元。

(三)聘请评委补助费：3600元

(四)、各类项目所设奖经费

1、艺术表演类

声乐节目：中小学设第一、二、三等奖各一名，指导教师奖6至18名，奖牌6块。

②器乐节目：中小学设第一、二、三等奖各1名，指导教师奖6至18名，奖牌6块。

③舞蹈节目：中小学设第一、二、三等奖各1名，指导教师奖6至18名，奖牌6块。

④校园剧(课本剧)节目：中小学设第一、二、三等奖各1名，指导教师奖6至18名，奖牌6块。

⑤朗诵节目：中小学设第一、二、三等奖各1名，指导教师奖6至18名，奖牌6块。

2、艺术作品类

绘画作品：中小学各设第一、二、三等奖、优秀奖和指导教师奖。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。共计16名。指导教师奖4名。

②书法(篆刻)作品：中小学各设第一、二、三等奖、优秀奖和指导教师奖。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。共计16名。指导教师奖4名。

③摄影作品：中小学各设第一、二、三等奖、优秀奖和指导教师奖。其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。共计16名。指导教师奖4名。

④艺术教育论文奖：艺术教育论文奖设第一、二、三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共计6名(此奖专为中小学艺术教师、中小校园长、教研员或教育行政部门管理人员而评)。

3、组织奖：组织奖共设8名。

以上各项需设奖牌38块(奖牌单价120元左右)，需经费4560元左右;学生荣誉证书48本(每本单价7元左右)，需经费336元左右;教师荣誉证书48至108本(每本单价10元左右)，需经费480元至1080元左右。

四、以上几项预算共需经费10276元至10876元左右。

教育股

经费预算报告篇5

尊敬的学校领导：

作为学校最早创办的社团之一的雪浪湖文学社，后来转型为大学生报社，我们的社团得到了质的提高，这得助于学校领导有关怀和支持。在提高社团质的同时，业务方面从最初的《雪浪湖》（期刊）编辑拓展到《大学生报》的编辑工作，并参与了《满意不满意》的采编工作，现由于大学生报社具有文学与报纸媒介的双重性质，在新学期里我们计划出版《雪浪湖》1期与《大学生报》1期，同时，大学生报社的特殊双重性质决定了期刊、报纸成为我们社团的生命线所在，但我们的经费来源不足，故向学校申请经费支持，以下是详细经费预算，望批准！

一、出版物：《雪浪湖》、《大学生报》

二、出版数量：《雪浪湖》约180本/季

《大学生报》（彩印版）约500份/期

三、成本预算：

按照目前印刷市场的实际情况，我们做了两种成本估算方案，望领导参阅。

1《雪浪湖》期刊，按照目前印刷市场实际情况，按一般彩印封面方案一：○

单价为4.5元/本，页数30页按计算，则整本期刊的最低工本费需8.5元，180本则需180Ⅹ8.5=1530元；

2《大学生报》○，根据目前彩印市场来看，印刷一张报纸的单价约为1元（数量需在800份以上），按照计划印刷500份，则单价约为1.6元左右，那么500份的印刷费约需500Ⅹ1.6=800元；

根据以上计算，那么两者的总成本为1530+800=2330元。

1《雪浪湖》期刊，按照目前印刷市场实际情况，短期内一般封面方案二：○

单价为4.5元/本，页数30页按计算，如若内容在校内印刷，封面在校外印刷（单价仍为4.5元/本），则整本期刊的最低工本费需为4.5元，180本则需180Ⅹ4.5=810元；

2《大学生报》○，根据目前彩印市场实际情况来看，印刷一张报纸的单价约为1元（数量需在800份以上），按照计划印刷500份，则单价约为1.6元左右，那么500份的印刷费约需500Ⅹ1.6=800元；

也即是说，方案二两者的总成本约为810+800=1610元

按照以上两种方案，我们按照最优方案选择最低成本的方案，也就是选择第二种方案，我们所需的经费则约为810+800=1610元，恳请领导批准！

学生新闻中心大学生报社

经费预算管理与使用效益的研究篇6

经费预算管理是财务管理最基本、最有效, 也是最有权威性的管理方法, 是财务管理的中心工作, 是实施经费供应, 保障各项任务完成的重要手段。本文从预算编制、预算执行及对预算执行情况的分析监督进行论述, 与大家共同探讨如何最大限度发挥有限经费的使用效益, 保障预算单位各项建设任务。

一、加强预算管理, 科学编制预算是基础

1. 确定具有权威性的预算编制主体。

首先, 建立预算管理组织机构。这点在实际工作中往往只流于形式, 未发挥其真正作用, 造成了以往只强调财会部门的预算管理工作, 忽视预算管理组织机构的作用。这个机构的建立, 就是让各业务职能部门参与到预算的制定中来, 促进信息最大范围的流动, 使预算编制的沟通更为细致, 增加预算的科学性和可操作性。其次, 单位最高领导参与制定预算。过去往往只是由财务部门完成预算并进行实施, 降低了预算的权威性, 造成预算约束力不强, 解决这一问题则需让单位最高领导参与制定预算并拥有最后决策权, 并且一定要做到逐项推敲、研究、确定, 唯此才能从整个单位大局出发, 制定出切实可行的预算方案。第三, 预算编制“人性化”。对参与编制预算的主体提高要求, 在制定预算工作中应该尊重人性, 注意发挥主观能动性, 营造“这是我们的预算”的氛围。参与编制预算人员必须实事求是地掌握人员情况、业务发展需求, 并以此为基础, 确定人员、业务经费水平, 综合考虑内外部因素、历史和未来因素的影响, 科学预测经济发展变化, 并以提高效益为目标, 编制具前瞻性的预算。

2. 把握预算编制原则。

(1) 坚持量入为出、收支平衡原则。小家过日子, 花钱先摸摸口袋, 大家更是如此。在安排事业任务时, 要根据财力可能, 有多少钱办多少事, 把建设规模和速度放在一个稳妥可靠的基础上, 不花过头钱, 也就是说要根据收入总量确定支出规模, 做到以收定支, 收支平衡, 略有结余。 (2) 坚持统筹兼顾, 突出重点原则。单位各项建设, 是一个有机的整体, 编制预算时, 要有系统论的思想, 搞好综合平衡, 促进各项事业协调发展。做到统筹兼顾, 一是要加强经费的宏观调控, 保证科学地确定和及时地调整相关事业费的分配比例, 保证相关事业按比例协调发展;二是要防止和克服经费分配的随意性, 科学地制定各项经费供应标准, 避免苦乐不均;三是要将预算外经费纳入预算管理, 防止与克服只重视预算经费而忽视预算外经费, 造成预算经费失控。突出重点, 就是要确保单位建设事业中主要的、急需的、对全局有影响的事业任务。这就是要根据年初单位工作中心任务, 确定全年工作重点, 既要统筹兼顾, 又要突出重点, 切实做到保障有力。 (3) 坚持严格计划, 依法办事原则。通过审批的预算将具有法律效力。因此在预算编制过程中必须制定严格的编制计划, 按照预算编制办法的要求, 按时保质完成。 (4) 坚持勤俭节约, 讲求效益原则。我国预算法第三十条规定:“各级预算支出的编制, 应当贯彻厉行节约、勤俭建国的方针。”坚持厉行节约, 不仅可以发挥有限财力的最大效能, 缓解供需矛盾, 而且有利于发扬我们国家艰苦奋斗的光荣传统, 有利于单位的思想建设和作风建设。实行预算管理的一个重要目的就在于力求以最小的耗费获取最大的经济效果, 讲求预算的效益, 就是要认真寻求最优化的方案和目标。

3. 运用科学系统的预算编制方法。

预算的制定应当是各参与方之间重复博弈的过程, 在这个过程中, 信息流动是多向的, 也是反复的, 直至达到最后的一致。在近几年的实际工作中, 我们经常会总结一些好的经验。比如在编制预算时, 由预算编制机构组织各部门领导及相关人员举行研讨会, 由各部门根据各自全年工作主要任务, 提出部门预算, 对于所报项目逐一进行研究、讨论, 按照“二上二下”程序, 最终完成预算编制, 主要方法如下: (1) 建立项目库。预算单位应根据财力可能、区分轻重缓急, 建立项目库。首先将保障工作急需及日常工作运转的项目列入项目库, 其次对可列可不列的项目进行调研, 在经费允许情况下, 考虑单位工作实际所需, 有必要的列入项目库, 无必要的一律去除掉。 (2) 对项目进行科学论证。对于基本支出, 比如水电费用、取暖费用等开支相对确定的公务性支出, 直接列入预算内;对于一些不能确定的项目, 由预算委员会提出关键性指标, 将这些指标交由各职能部门充分讨论, 直至形成一致意见, 委员会需对讨论过程进行指导和监督;对于专项支出, 比如基建项目、大型物资采购, 要由业务部门提出项目建立依据、工程概算、批准立项文件、货物采购询价单等相关信息, 论证其可执行性, 经预算委员会上报单位领导批准后执行。 (3) 以零基预算为基础, 科学编制预算。单位经费预算编制已由过去的基数预算转变为零基预算。零基预算法是一种比较科学的预算编制方法。它是指将基期的各项经费开支情况视为“零”来编制预算的一种方法, 就是在预算安排时只考虑预算期内各项经费支出的必要性及其规模, 不以上年预算指标为基数, 而是围绕单位确定的年度中心工作, 本着先急后缓的原则, 对所有预算项目排队, 统筹安排经费的一种预算编制方法。从预算编制方法来看, 零基预算法逐步替代“基数+因素”法, 预算编制趋于合理。支出预算由也过去宽打宽用变为精打细算, 控制的目标更具体。从预算控制上看, 各级财务活动由不重视预算到月、季、年对照预算分析进度。财务预算管理方式方法的改进对单位财务管理工作起到了积极的促进作用。但是预算编制仍存在一些问题, 如编制方法简单, “零基预算”流于形式。尽管运用零基预算法编制预算已推行多年, “零基预算”仍难以落到实处, 预算编制中往往不以部门或单位的具体人员状况, 实际业务发展为基础来确定预算收支总体水平, 调整支出结构;还有单位习惯于“上年基数+本年因素”的老办法, 编制的预算比较笼统, 不切实际, 并且难以将预算分解到各部门执行。

二、加强预算管理, 严格执行预算是关键

有了预算, 并不等于有了预算管理, 预算的有效实施和过程控制, 才是预算管理的主要环节。执行预算的过程, 是组织与实施经费保障, 以实现预期目标的过程。只有切实抓好预算执行工作, 才能有力地实施计划管理, 获得最佳的经费使用效益。

1. 转变观念, 提高对财务预算管理的认识。

许多单位的预算流于形式, 形同虚设, 完全成为应付检查的手段, 做的只是表面文章。因此, 转变观念, 广泛宣传加强财务预算管理具有深远意义。正因为所有人有了这种预算意识, 这种大局观念, 才能避免支出随意, 拍脑门花钱现象。

2. 增强预算法制观念, 强化预算约束。

预算管理是一种权力控制管理, 是一种机制安排。预算不等于预测或计划, 预算制定后如同一部内部的“宪法”, 各责任单位必须执行。预算本身不是目的, 预算的目的是为了控制。预算使各责任单位的权力得以用表格化的形式体现, 这种分权, 是以不去控制为最低限度。预算是权力控制者采用的合理方式, 即在为实现整体利益的目标下, 明确各预算单位的权利和义务, 各尽其责。

3. 严格把关, 确保预算的执行。

加强对预算执行的监督控制, 严格执行预算。财务预算一经批复下达, 各预算执行机构就必须认真组织实施, 将预算层层分解, 从横向和纵向落实到各单位、各部门、各环节以及各岗位, 形成全方位的预算执行责任体系。严格把关, 对财务人员提出更高的要求。所谓严格, 即严格票据审核, 严格按照既定预算执行, 严格拒绝随意性支出。改变过得去就行, 当老好人的思想, 把好预算支出的第一关口。

4. 及时调整预算, 做到灵活性与严肃性并存, 加强预算科学性。

预算一经确定, 预算执行者应当对预算进行管理, 促进预算的实施, 必要时可根据当时的实际情况进行检查、修订和调整。尽管我们在制定预算时预见了未来可能发生的情况, 并制定出相应的应变措施, 但预算管理不能一成不变, 要对预算进行定期检查。这里要兼顾预算灵活性与严肃性, 预算如不能灵活性进行调整, 就可能造成偏离实际, 失去了其指导作用, 但如果随意进行调整, 又势必失去其严肃性。因此, 在执行预算时, 要随时追踪预算执情情况, 灵活性与严肃性并用。

三、加强预算管理, 注重预算分析考核是必要延伸

加强预算执行监督主要是对资金使用情况进行监督考核。虽然预算执行完了, 并不代表预算执行任务就完成了, 还需要对资金使用过程进行监督, 对资金使用效益进行考核评价, 这是预算执行的必要延伸, 也是不可忽略的关键环节。通过分析考核, 可以及时了解预算执行过程中的发展变化情况, 发现和研究预算执行中的问题和各种不利因素, 从而总结经验教训, 及时采取措施, 提高预算管理水平, 充分发挥预算管理作用。如何对预算进行深入分析, 以达到对预算执行的促进, 主要从两方面进行分析:

1. 挖掘不同角度, 进行综合分析。

在进行年度分析时, 根据管理层需要, 应挖掘不同角度, 进行综合分析。比如, 全面分析与专题分析相结合, 即在进行全面分析时对一些管理层关注的项目进行专题分析。全面分析时, 要分析整个资金流向, 重点保证的事业任务, 达到的事业成果, 总结经验, 提出存在问题。对于全年工作重点方面, 可进行专题分析, 对项目进行专题论证、分析, 总结项目开展得失。再如, 可将定期分析与不定期分析相结合, 在按年、季的基础上, 可进行不定期分析, 为管理层及时提供数据, 为下一步工作开展提供依据。

2. 运用多种方法, 进行全面分析。

运用多种方法, 如对比分析、因素分析等专业技术方法, 结合有关财务、业务、技术、政策等信息资料, 分析预算与实际完成数之差异, 找出差异存在的主客观原因, 并从定性与定量两个方面, 分析预算执行单位的现状、发展趋势及潜力以及预算执行过程中存在的问题, 为下年度的预算编制提供依据。在运用这些方法时, 可变静态分析为动态分析, 比如预算年度结束, 我们只是将本年的预算与执行情况进行分析, 使得分析存在局限性。我们可以向前延伸比较, 使几年的数据滚动起来, 这样使得数据更准确, 更可靠。再如, 实际工作中经常会遇到一些预算以外事项, 比如价格调整、突发事件的发生, 我们可以利用概率来进行预测, 预计在不确定性环境中事件发生的可能性, 提高或降低经费支出, 以提高预算编制的可靠性和预算值的准确性, 降低预算指标的风险。

四、结论

经费管理必须分三步走:预算编制、预算执行、预算执行结果考核分析。这三个环节相互关联, 环环相扣, 只有这样才能确保经费使用发挥最大效益。

摘要：经费预算管理是财务管理的中心工作, 利用科学的财务技术手段编制预算, 并结合各项财务制度执行预算的同时, 提高领导重视程度, 以实现预算编制的实用性, 切实做到预算与实际支出相结合, 最大限度发挥经费使用效益。

关键词：经费,预算管理,效益

参考文献

[1].刘剑萍.公安现役部队财务管理[M].北京:群众出版社, 2008

基于消防部队经费预算管理的思考篇7

【关键词】经费预算；资金；体制；监督

一、引言

经费预算管理是消防部队的主要财务工作，是其可持续发展的關键，思考消防部队现阶段经费预算管理中存在的主要问题，研究相关问题的解决措施，是消防部队在未来发展中的关键。

二、消防部队经费预算管理现状

从2009年《中国人民武装警察消防部队预算管理工作规范（试行）》实施以来，消防部队经费预算管理已得到较大的改善，其预算体制及经费投向已得到初步优化，然而，就目前来看，消防部队经费预算管理还存在一些需要改进的问题：

1.消防部队经费预算管理意识有待加强

首先，消防部队在经费预算的管理过程中，过分重视经费的预算而忽视了其在实际中的执行情况，使得资金在执行过程中随意变动，导致资金使用的有效性得不到提高。其次，虽然消防部队有相关的政策为基础，但是大部分人缺少完善的预算管理意识，其对经费预算的工作认识不到位、缺乏一定的规范意识，使得资金在执行过程中得不到有效的协调与监督。最后，相关部门人员的经费预算管理思想有待强化，一些人员为简化资金预算过程，直接要求领导进行审批，使得经费支出具有一定随意性，与此同时，部分人员对预算的标准认识不足，使得资金在使用过程中存在超标准现象，导致消防部队经费预算严重超支。

2.消防部队经费预算管理体制有待改善

其一，消防部队在编制预算的过程中，目的不够明确，不同的单位及部门出于自身利益，存在虚报预算的现象，增加了资金在执行中的困难。与此同时，部门人员对预算编制的任务及计划认识不足，也在一定程度上影响了预算的编制及管理。其二，消防部队在编制预算时，其科学性有待思考，一些消防支队、大队在编制经费过程中，没有对环境及各因素进行全面的调查，使得预算编制缺乏一定的客观性，造成预算在执行时缺少足够的依据，不能充分适应外界环境要求。而且，在编制预算时，各部门缺乏有力的协调，使得各信息数据连接力度不够，影响了经费预算在编制过程中的适应性。

3.消防部队经费预算管理方案有待落实

首先，部分单位没有落实预算编制工作，随意调整经费预算，导致预算编制缺乏合理性，降低了其执行效率。其次，消防部队对预算的执行没有严格控制，一些人员过分依靠事后调整来弥补预算执行中出现的漏洞而忽视了其执行过程中的有效控制，与此同时，对于执行过程中出现的问题，部队人员缺少及时的反馈报告及解决方案，使得预算在执行过程中缺乏有力的控制。最后，在预算管理方案落实过程中，相关人员的素质及能力需要加强，一些人员知识结构不完善、管理思想比较传统，导致部队预算管理方案过于陈旧，影响了预算的编制及执行。

三、消防部队经费预算管理改进措施

经费预算管理在消防部队财务工作中占据了重要的地位，做好预算编制及执行工作是部队发展的关键，因此，对于目前消防部队经费预算管理中的问题，需要冷静的思考并研究其改进措施：

1.培养并强化消防部队经费预算管理思想

（1）划分各单位及部门的职能，明确各级党委的责任义务，同时，统一各部门各党委的经费预算管理思想，强化其意识，使他们从大局上进行消防部队的经费预算编制及管理工作。（2）建设预算管理相关制度，规范部队经费预算管理意识，使得部队的预算编制“有据可依、有理可循”，从而从宏观上控制经费的预算编制并有效强化预算资金在执行中的动态监测。

2.建设并完善消防部队经费预算管理体制

建立完善的预算编制及决策机构、设计科学的评价指标、制定绩效奖惩制度：在消防部队经费预算管理过程中，确立完整科学的评价指标，使相关机构的预算编制具有高度操作性，优化其预算编制及决策的质量。与此同时，制定绩效评价的奖惩制度，提高消防部队各部门及人员的积极主动性，有效弱化事后调整补救现象，并在一定程度上提高预算及其执行的配合力度。

3.加大并落实消防部队经费预算管理力度

首先，在预算编制过程中，全面综合考虑各单位的所有经费及资金，有效安排各预算资金的合理使用，提高消防部队经费的使用效益。其次，在预算的执行过程中，严格把关，落实好每一笔财务的审批、开支工作，杜绝假公济私及胡乱报销的现象，与此同时，提高每一位人员在资金执行过程中的自觉意识，从个人做起，充分贯彻落实每一笔资金的合理使用，减少资金的无故浪费现象。

四、总结

经费预算管理是消防部队财务工作的主要内容，是其可持续发展的关键，就目前消防部队经费预算管理中存在的问题，提出改进及完善的措施，是促进其发展的必然条件，只有不断优化消防部队的经费预算管理，才能使其在今后的发展中不断进步与完善。

参考文献：

[1]刘志强.消防部队经费预算管理工作探讨[J]. 武警学院学报，2014，07：88-90.

[2]陈婷.浅谈对我国消防部队经费预算管理的几点思考[J]. 会计师，2012，06：21-22.

经费预算报告篇8

张综治委[2011]2号☆

关于拟报将社会治安综合治理的经费列入2011年乡

人民政府财政预算的报告

乡党委、人民政府：

县委、县人民政府与各乡镇党委、政府签订《社会治安综合治理及平安建设领导责任书》中的内容明确规定任务：“党委和政府要定期分析形势、经常听取综治工作汇报，及时解决存在的问题，对社会治安综合治理工作所需办公经费、奖励经费、各级政府要列入预算，对专项经费要及时给予解决，切实保证综治机构，政法部门正常工作的开展”。2011年县社会治安综合治理考核内容中要求：“综治工作所需办公经费、奖励经费列入财政预算"，以本级人大常委会通过的财政预算为准”。

根据以上两方面的任务和要求，为全面做好2011我乡社会治安综合治理各项工作任务和平安建设工作，乡综

治委办公室初步拟定2011年综治工作所需办公经费、奖励经费列入财政预算总金额为41684元，经费具体情况如下：

一、按全乡总人口3.5万人，以每人每年1元补贴，划拔乡综治办公室，用于全乡社会面上的治安联防，即35000元。

二、乡综合治理办公室经费9000元，用于装备、会议、宣传等。

三、奖励经费6200元

拟兑现2010年综治先进个人1200元

拟兑现2010年各村治安联防5000元

四、治安联防巡逻车交通费需9500元。

以上几项经费列入2011年综合治理所需财政预算经费共计59700元，需拟提请乡人代会会议审议通过。以上报告妥否，请批示。

张果屯乡社会治安综合治理委员会

德育经费预算草案篇9

注：德育经费大致包括：校报（筹办）、文学影音作品展、校内广播等建设，黑板报、手抄报、宣传墙、德育活动室（筹备中）及模拟职业场景（筹备中）等宣传以及一些校园活动。

2015年德育经费投入预算统计情况

一、德育设施、设备及活动场所的建设（基础建设类）1.各班的国旗、地图、学生守则、行为规范每班约40 2.各教学楼、教室的名为名言、警示句每班约30，教学楼约300 3.各宣传橱窗（院党办已负责）

4.校园内板报所用的各种工具（校园教学楼文化墙或楼内文化板）每栋楼文化墙或文化板制作约 900 工具每系约200 5.德育杂志（筹备中）建立德育杂志库每年定期订阅更新杂志，由各班传阅约40000 6.学院学生社团建设（筹建）约20000 7.校园文化墙约20000 共计：

二、对学生进行思想政治教育和日常德育活动所需经费 1.道德讲堂各系每堂约200

2.校报（学生版）（筹备中），社团风采报（筹备中）约8000 3.《团课300讲》各系每堂约200 共计人民币

三、德育方面的培训、提交及考察、交流所需经费 1.班主任德育工作经验研讨会（筹备）场地，培训费、交流会，优秀班主任（5%）每年约20000 2.教师节活动（尊师重教系列）每班约 150 3.非传统节日（如节约粮食日大众宣传活动）每班约50/次

4.知识竞赛、辩论赛（动口类）活动+奖品 1000/次 5.手抄报、摄影、书法（动手类）竞赛活动+奖品1000/次

共计人民币

四、用于投入德育方面表彰奖励经费

1.各系、各班及个人德育奖励约 3000 2.庆“教师节”板报、手抄报等评比约2000 3.各类手抄报评比约2000 4.校园文化节奖品

约12000 5.“三好学生”奖励（筹备）年度在校学生总数3% 约4000 6.“救助”本校五名少数民族优秀生 10000

经费预算报告篇10

关键词：高校科研经费预算管理现状对策

近年来，文化软实力已经成为了衡量一个国家综合国力的重要指标，我国为了提高在世界上的地位，不断增加教育投入，实行教育改革，因此，各大高校的办学规模不断扩大，资金量也明显得到了提高，这就给高校的财务管理提出了更高的要求。高校预算管理是学校根据自身的实际情况编制的年度收支计划，在财务管理中起到了重要的作用，是学校资金使用的基础。其预算管理的有效与否直接关系着学校各项事业的发展与稳定，所以，如何提高资金的使用效率，加强预算管理，已经成为了各大高校需要解决的重要课题。

一、高校在预算管理中存在的问题

（一）缺乏对预算管理的认识

提高对高校经费预算管理的认识，是提高管理有效性的基础，但是，现如今各大高校管理者甚至上级领导都存在对预算管理认识不到位的现象，把关注的重点放在了文化建设上，忽略了资金预算。有的高校虽然制订了财务预算计划，但是制定的内容不全面，编制不准确，执行过程也没有按照规范严格执行，还有的高校甚至没有制订预算管理计划。这就导致了财务预算的准确性下降，资金得不到合理的利用，浪费现象严重，造成财务目标与财务预算的脱节。

（二）预算管理规章体系不健全

目前，国家关于高校预算管理制度规范的法律文件只有《高等院校财务制度》，还没有完善出台相应的经济法规，虽然部分省市自行制订了一系列的规范，但是其科学性不够，也无法应用于全国范围。另外，各大高校自行制定出的规章体系也缺乏合理性，有的财务管理部门甚至对这些制度视而不见，预算管理只是在搞表面工程，无法发挥实际功效。

（三）预算管理缺乏执行力度

根据国家财政部门对预算管理的规定，各高校要严格统一执行，不得违反法律规章。但是，由于目前高校自主力的不断扩大，致使国家预算法规成为了摆设，经费超支现象日益增加，预算法律空有其表，资金随意更改的现象屡见不鲜。高校在实际的预算执行过程中，控制力度不严格，编制不精细，资金得不到有效利用。

（四）高校预算管理者的业务能力有待提高

高等院校是一个复杂、庞大的教学机构，涉及的部门和人员多，经费收支量大，内部结构繁杂，与其他机构相比财务管理者的工作量更大，对其能力的要求也更高。因此，经费预算管理者的能力素质是财务资金能否实现合理运用的关键，是高校所有工作能够顺利开展的基础。所以，高校领导一定要加强重视预算管理人员的素质能力和专业水平，只有这样，才能保证高校工作的顺利完成。

二、加强高校预算管理的对策

（一）树立预算意识，加强管理观念

要保证高校预算管理制度的有效合理性，就一定要从根源上提高校领导和全体员工的预算意识。首先，高校领导是学校的最高管理层，只有他们切实关注预算管理，才能保证工作的规范顺利实施，才能实现上行下效。如果校长等领导者都漠视预算管理，那么势必会造成财政人员的不作为，工作无计划。其次，高校的财务人员要定期提供预算的执行分析情况，不仅要向高一级领导提供，还要对外公示，让全校人员进行监督，让校领导对资金情况做到心中有数，进而强化全体人员的认识。最后，高校要对预算管理制度的重要性进行宣传，让大家明确这项工作不仅是财务人员的事，与自己的切身利益也息息相关，保证实现全员参与，使预算管理上下一盘棋，进而提高经费的使用效率。

（二）建立健全高校预算管理体系

俗话说“没有规矩不能成方圆”，高校的预算管理制度也是如此，没有一整套行之有效的措施规范，就无法保证其顺利实施。因此，各大高校要不断完善自身的管理办法，并严格按照规定流程进行工作，只有这样才能减少资金浪费的现象，降低潜在经费危机，要提高财务的整体管理水平，具体办法有如下几点。

第一，高校预算管理的制度编制要符合国家和当地政府的规定，并在此基础上结合自身的实际情况进行制定。在体系中还要明确规定资金的筹集办法，使用细则，年度计划等具体内容，只有这样才能保证每一项工作的准确落实。第二，高校的预算编制要及时准确，自下而上逐级进行编制，并且在整个过程中做到实事求是，避免弄虚作假。第三，高校的预算管理编制体系要科学合理，要经过具体的调查研究，进行准确的分析，不能随意而为。有些高校的预算编制不合理，不科学，不但无法发挥应有的功效，还会阻碍其他工作的顺利开展。第四，高校预算管理的内容尽量做到精细化。高校是一个涉及人员众多，资金流动频繁的教育机构，这就对财务人员的工作提出了更高的要求。如果工作不细化，就很难明确每笔款项的使用情况，容易造成资金混乱。

（三）重视培养高素质预算管理人员

现如今，各项工作的良好运行，主要依靠的都是人才，一支高素质的预算管理人才队伍是各大高校财务管理工作能否顺利进行的决定性因素。高校的财务管理工作任务量大，资金收支频繁，涉及到的人员众多，因此，培养和建立一批高素质、高能力的员工是提高工作质量的前提。对此，各大院校可以不断加强人才的培养，组织预算管理讲座，积极引进先进的管理办法，实施员工激励机制，从而提高财务人员的整体素质，为高校预算管理工作的顺利进行奠定坚实的基础。

参考文献：

[1]丁清.高校预算管理中存在的问题与对策研究[J].当代教育论坛，2008，（15）：79-48

[2]徐兴权.高校预算管理存在的问题与对策研究[J].沈阳工程学院学报（社会科学版），2010，06（3）：285、73

[3]冯彦妍.高校经费管理使用中存在的问题及对策研究[J].河北师范大学学报（哲学社会科学版），2008，31（4）

经费预算报告篇11

改革高校科研经费预算管理办法, 笔者认为可以从以下几方面着手:

一、建立统一的科研经费申报制度

学校各单位的经费审批, 必须在年度财务预算或财务收支计划数额内使用, 特殊情况下的超计划经费应按照规定先申请调整预算, 经批准后按规定执行。各院系科研经费负责人, 将获得国家各有关部门 (如教育部、国家自然基金委员会、国家科技部等等) 审核批准的经费预算书报送高校科技部审查通过后, 统一报送高校财务部预算管理科。各经费申请单位负责人对申请经济业务的合法性负责;按规定权限审定签发经费申请的校级领导必须检查所处理业务的合法性与真实性, 并对其合理性、完整性及用款进度负责;财务部门的审批依据是经费预算书以及原始凭证, 并对所发生业务的合法性、资金运作以及原始凭证的合理性负责。

二、设置科研经费预算控制额度

高校财务部预算管理科根据科技部报送的经费预算书, 设置科研经费预算控制额度。各高校可以根据自身的实际情况设置科研经费支出科目, 大体可分为, 设备费、技术开发费、材料费、试验费、管理费以及不可预见费。各支出科目的额度可以按学校讨论通过的各支出科目占总经费额度的百分比来设定。在编制成本费用预算时, 一切从实际需要与可能出发, 逐项审议预算期内各项费用的内容及其开支标准是否合理, 在综合平衡的基础上编制费用预算。这种预算方法, 有利于提高高校资金的使用效益和限制资金支出的随意性。在具体执行过程中, 根据高校的总体目标, 审查每项活动对实现总体目标的意义和效果, 在“费用--效益”分析的基础上, 排出各项管理活动的先后次序。资金和其他资源的分配, 按照已认定的先后次序来排列, 按照预算年度所有因素和事项的轻重缓急来测算每一单位部门的支出需求, 将预算编制到具体项目。

三、完善高校科研经费预算管理预警机制

设置科研经费预算控制额度之后, 应建立有效的预算管理预警机制。高校科研预算管理预警机制, 主要是通过设立并观察、判断一系列敏感性财务指标的变化和发展趋势, 对高校可能或将要面临的财务危机实施预测和预报的财务分析控制活动。各院系会计核算中心应设专职会计岗位配合执行科研经费预算控制制度, 对超支使用的科研经费以及不符合财务制度的支出项目, 应提前预警, 通过各院系专职会计传达给各科研经费项目负责人, 以便改进经费使用状况。高等院校在运营过程中因资金运动的不确定性而面临着各种各样的情况, 如财务状况失衡、经费使用失控、资金困难等问题, 从现实情形看, 大多数高校对财务失控问题还没有引起足够的重视, 没有建立起有效的防范机制, 也没有相关的防范制度, 对财务失控预警不够, 这将为高校的进一步发展带来隐患。随着高等教育由“精英教育”向“大众教育”的转变, 高教事业实现了跨越式发展, 与此同时办学条件与教育发展之间的矛盾也日益突出。建立和完善高校科研经费预警机制, 及时诊断出高校财务危机的预警信号, 并有效地采取相应措施, 将危机控制在萌芽时期, 是我国高校财务控制的重要手段, 对高校的生存和发展具有重要的意义。

四、加强高校科研经费年度监督审计

高校预算执行情况审计的目的, 是有利于保证学校预算的执行, 促进加强财务管理, 提高经费使用效益, 保障学校各项事业的发展。审计机构对预算管理进行审计的主要内容包括:1.预算编制的原则和方法及编制和审批的程序是否符合国家、上级主管部门和学校的规定, 预算编制是否坚持“量入为出, 收支平衡”的原则, 预算管理的严肃性、公开性如何;2.各项收入和支出是否按规定纳入预算管理, 收入预算中是否坚持稳健原则, 支出预算是否坚持统筹兼顾、保证重点、艰苦奋斗、勤俭节约等原则, 有无超支预算;3.预算调整有无确需调整的原因及明确的调整项目、数额和有关说明, 是否符合规定的程序, 是否报经学校领导审定后执行;4.预算执行过程中的内部控制制度是否健全、有效。按照上述审计原则, 每年年度末, 财务部预算管理科应逐一审查各科研经费支出科目额度余额, 做适当的调整。若额度未用完, 第二年该项目应减少划拨相应的经费;若额度用完, 第二年可按原支出科目占总经费额度的百分比划拨新的经费或根据实际情况适当调整百分比。

综上所述, 高校科研经费预算管理工作是一项系统的工作, 高校财务部门作为高校财务管理的职能部门, 需要各有关部门的相互配合, 才能顺利完成预算管理的任务, 建立健全有效的科研经费预算管理制度, 对高校财务管理至关重要。

摘要：高校科研经费预算管理是高校财务管理的重要环节, 其有效运行直接影响到高校科研经费使用效益。本文针对高校目前科研经费预算管理的状况, 提出若干改革的建议, 这对强化预算管理意识、建立健全预算管理制度以及创新高校预算管理模式具有一定的意义。