小学教代会提案回复

小学教代会提案回复（共11篇）

小学教代会提案回复 篇1

7、提案内容：宿舍楼无线信号差和宿舍水房热水器结垢问题。办法措施：对宿舍楼无线信号差的情况，联系电信运营商结合宿舍实际住宿人员情况，适量增设无线设施，以满足职工日常需求。对于宿舍水房热水器结垢问题，对热水器进行修复清理。对于无法进行修复影响实际使用的进行更换。按宿舍发放热水壶问题，由于宿舍电网设计铺接无法满足大量热水壶的日常使用负荷，故发放热水壶涉及电网改造工程，可日后结合公司经营实际情况改造电网后，在酌情发放。

8、提案内容：长治班车人多座少的问题。

办法措施：对于班车问题，直接影响职工正常上班和下班回家，通勤班车不能满足人员乘坐，给职工上下班也带诸多不便。对于这个问题相关领导也高度重视，眼下正是公司勾画框架转型之年，相关费用向基础建设、设备改造、隐患整改倾斜，目前经费无法满足班车更换需求。待公司经营状况改善后进行更换。

9、生产车间办公设施和生产设施坏短缺严重。办法措施：生产设施此项不涉及。

生产车间日常办公用品属正常消耗品，在每月办公、生活、杂品需求申报表中，对损坏短缺的按相关规定要求进行申报领取。对有新进人员的单位，按照领用标准进行增加。对于耐久办公设施（电脑、打印机等）报主管领导审批后，予以配备。对损坏有修复价值的，进行修复后使用。另使用单位也应完善相关使用管理制度，加强管理，杜绝浪费和人为损坏现象发生。

10、餐厅排队时间长、菜量少的问题。

办法措施：餐厅就餐时间集中造成了就餐人员多，排队时间过长。建议大家根据自身工作情况，实行分时就餐。食堂工作人员也应主动观察饭菜供应状况，积极和后厨协调好，保证各个窗口都有菜可打。避免晚来职工出现无菜可打情况。同时后勤科将加强对食堂运行情况的监管，对其中的不足之处，结合公司实际情况最大限度的予以改进。

11、现场打扫卫生工具短缺，尤其扫把严重不足。

办法措施：针对现场卫生工具短缺情况，各部门对现有卫生工具进行统计，列出所需工具，及时上报。供应科根据实际使用情况购买。各部门按照上报计划领取使用。同时应加强现场工具管理，保证工具的正常使用寿命。

13、备煤、锅炉现场环境卫生工作服需经常换洗。

办法措施：备煤、锅炉作为生产一线部门，现场作业环境恶劣、卫生差造成作业人员工作服经常换洗。为保证一线作业人员工作服的正常换洗，按部门实际需求予以配备洗衣机。备煤、锅炉在下月领用计划中增加洗衣机一项，按流程进行申报、购买、发放。

小学教代会提案回复 篇2

一提案在教代会上的地位与作用

提案的征集是反映群众建议和要求最直接的方式, 是扩大基层民主, 发展社会主义民主的基础性工作。提案反映了学校改革和发展中教职工普遍关心的问题, 它能集中民智、凝聚人心、消除民怨, 实现学校各方面工作决策民主化、科学化, 是学校党政领导决策的主要依据, 是促进各项工作水平不断提高, 营造良好校园环境的重要途径。

第一, 提案工作有利于促进学校建设与发展, 有利于落实科学发展观, 构建和谐校园。随着高职院校教育教学体制的改革发展, 学校各项工作都在不断的调整和完善中, 这个过程中必然产生与之相关的问题和矛盾。教代会代表来自学校各个部门, 与广大教职工有着最直接、最广泛的联系, 通过他们提出的提案能够代表广大教职工对学校各项工作的意见和建议, 具有代表性、客观性。教代会使学校及相关部门能全面地了解问题, 从而科学地解决问题, 化解矛盾, 实现共建和谐校园的目的。

第二, 提案工作有利于增强职能部门办事能力, 促进学校管理水平的不断提高。各职能部门在认真研究、落实提案的过程中将不断创新工作方法, 提高工作能力, 力争高质高效地解决问题, 使提案的办理和自己的工作有机地结合起来, 促进学校管理工作科学化。

第三, 提案工作有利于维护教职工代表行使民主权利的合法权益, 有利于完善学院的民主监督和管理, 调动广大教职工的积极性和创造性。教职工代表以提案的形式对学校各方面工作和教职工切身利益提出意见和建议是教职工代表行使自己的民主权利。学校党政领导和各职能部门重视代表们的提案, 关心群众呼声, 维护教职工的合法权益。

二提高提案质量

教代会的提案是教代会代表对学校改革和发展过程中的重大问题以及教职工普遍关注的热点问题以提案的方式提出的意见和建议。提案质量是提案工作的基础, 质量的高低直接影响教代会提案工作的成效, 它是提案工作的核心。据笔者所知, 目前有些高职院校教代会提案质量不是很高, 主要表现在以下几个方面: (1) 提案的定位不准确, 调研不深入, 论证不充分, 分析不透彻; (2) 涉及的主题较大, 内容空洞, 没有和学院当前的改革与发展相结合, 缺乏实质性的建议和意见; (3) 提案的管理不规范, 书写不符合要求, 给提案的传递和落实带来不便, 缺乏可操作性; (4) 对资源的利用率不高, 没有利用学院校园网的优势。教代会代表提交提案、审议等工作所采用的都是书面纸质材料, 造成了浪费, 而且, 还使代表之间和代表与教工之间的沟通与交流受到限制, 使提案不能代表大多数教工的意见, 经常会出现很多内容相同或相似的提案。

提高提案质量就要使其制度化、程序化, 使之真正成为教职工实行民主参与、民主管理的重要手段, 为促进学校的改革和发展发挥更有力的作用。

1. 提高教代会代表的基本素质和参政议政能力

教代会代表是教代会制度建设的主体, 提高教代会代表的基本素质和参政议政的能力, 发挥好教代会代表的积极作用, 是保证教代会工作不断完善和发展的关键因素。选举具有参政议政能力、民主意识强, 并且政治素质高的教职工作为代表, 由教代会资格审查小组依法对代表的资格进行严格审查, 以保证教代会的代表性。

2. 制定规范性文件

使提案办理有章可循, 规范提案的审核、立案等办理程序。成立提案工作委员会, 由教代会选举所产生主任、副主任和委员若干人组成, 实行常任制, 任期与教代会届期相同。

3. 对选举产生的代表进行相关知识的培训

举办短期培训班, 安排专家和提案工作先进个人做辅导报告, 并介绍提案工作经验。对提案知识进行专题辅导, 特别是对提案的书写提交以及管理等方面, 提高代表撰写提案的能力, 并且在书写上能做到文笔流畅, 问题清晰。新代表应掌握相关的法律法规和政策依据, 个人试写提案和专家评点, 保证新代表迅速实现向成熟代表的角色转变。

4. 注重调查研究

加大宣传组织力度, 注重调查研究, 提高代表对教代会提案工作的责任感和使命感。要密切联系学校实际, 关心和维护职工的切身利益, 广泛听取群众意见, 避免片面性, 力求全面客观地反映事物的本质特征。代表提案做到了解情况准确, 分析问题透彻, 意见建议具有预见性、科学性和可操作性。

5. 选题要新颖

选题一定要围绕学校中长期发展规划和党政工作重点, 围绕学校面临的难点及涉及众多教职工切身利益的问题, 所提出的问题具有针对性、代表性、可行性和可操作性。

6. 准确把握立案尺度

是否立案必须经过三道程序, 即提案委提出立案意见, 经教代会执委会审查, 最后与学院行政共同协商审定。提案工作委员会要严格把握立案标准, 对提案进行分类审核, 对全部提案进行编号登记、审查和分类, 并请学院的相关职能部门对提案的针对性、代表性、可行性和可操作性等进行分析, 对不符合提案规范要求的, 不予立案;对有利于改进学院工作和推动学院发展的提案, 暂无条件解决的或其他原因不予立案的, 可暂不予立案;对内容简单、格式不规范, 但提出问题比较重要的提案, 可建议提案者进行补充修改, 达到标准后再予以立案;对审查合格, 有条件落实的提案应予以立案。

7. 利用校园网络的优势实现动态管理教代会提案

利用学校校园网络的优势, 规划和设计出提案管理平台, 使教职工和代表都能浏览所有的提案内容, 并且可以相互交流讨论, 最终形成较全面、合理、完整的提案, 实现学院无纸化办公。

三教代会提案的落实

目前多数高职院校教代会提案所涉及的内容主要为学院管理方面, 牵涉到的职能部门多, 提案落实办理难, 职工满意度低。有的学校办理提案时没有及时向提案人反馈, 没有产生实际效益, 使代表对提案工作失去了信心, 打击了代表们做提案的积极性。

1. 建立提案双向反馈制度

大会闭会后应将提案征集立案情况及时向院党委会作专题汇报, 以党办、工会联合发文至各承办单位, 并责成相关领导负责落实。工会组织要加强承办部门和提案人之间的相互交流, 及时沟通协调, 相互理解, 达成共识, 促进提案的办理和落实。及时将提案的处理和落实情况反馈到学院领导和提案人员, 以征求意见。党政领导对提案处理落实情况进行专门研究, 将落实情况及时通报给代表。各承办职能部门应成立专门的提案工作小组, 由专人专职负责。

2. 制定代表提案跟踪机制

代表们对提案的办理不能只停留在对有关部门书面答复的了解、评判, 以及对办理单位工作态度、工作作风层面上, 而无法深入到实质层面, 代表应实时跟踪整个提案办理过程, 使提案办理过程真正为学校发展产生效力。承办单位应提出承办时间表并通知代表, 保证代表们可以随时了解承办进展情况, 保证提案办理真正成为促进承办单位工作的重要文件。

3. 设立奖惩制度, 完善提案办理机制

为调动教代会代表提交提案的积极性, 可开展提案评优活动。对具有预见性、科学性、分析透彻、有益于学院发展和管理的提案, 可评选为优秀提案;对落实提案效果好, 群众满意度高的承办单位, 评为提案办理工作先进, 并给予精神和物质鼓励, 对于不按时办理提案, 采取推诿、应付等方式的提案承办部门及其负责人, 应予以公开通报, 用以改善承办部门的工作作风, 促进提案工作的顺利开展。

4. 利用校园网站, 加快校务党务公开步伐, 使信息更加公开、透明

校务党务信息公开, 是教职工履行表达权、参与权、监督权的必要前提, 方便代表充分掌握更多的信息, 增加提案的质量。开通校园网站, 让每位教代会代表都能在网上提交提案、征询意见、修改定稿、获取反馈意见等。学院网站应对提案进行归纳整理, 及时地更新相关信息, 使每一位教职员工都能在网站上看到每一件提案的内容、承办单位、办理期限、提案落实进展情况, 并可以对提案落实情况的满意度进行评价。院工会网站发挥协调职能, 可以在网上公布历年提案目录、优秀提案全文及专家点评意见汇编及提案撰写范文格式等内容。

提案落实办理是整个提案工作的落脚点, 它对于工会组织发挥桥梁、纽带作用具有十分直接的意义。因此, 一定要认识到提案落实办理工作的重要性, 不折不扣地倾听民意, 真正发挥教代会提案的作用, 达到凝聚教工人心, 改进工作作风, 实现学院决策民主化、科学化, 使学院又好又快发展。

四结束语

随着社会主义民主政治建设不断深入和高等教育事业不断发展, 高职院校教代会提案工作应与时俱进, 不断创新工作方法和思路, 以适应新形势下改革发展的要求。学院工会是教职工代表大会的执行机构, 在教代会开会之前, 做好提案征集和整理工作, 教代会闭会后, 组织传达贯彻教代会精神, 督促检查教代会决议的落实, 尤其要把提案的落实作为一件大事来抓, 真正让教代会发挥民主管理和民主监督的作用。

摘要：教代会提案工作是学校民主建设的组成部分, 是教职工行使和参与学院民主管理和民主监督的重要形式。高职院校工会做好教代会提案工作对促进学校的改革与发展有着不可替代的作用。建立和完善教代会提案工作的各项规章制度, 创新工作方法, 对落实提案, 发挥提案的建设性作用有着十分重要的意义。

关键词：教代会,提案落实,机制创新

参考文献

[1]李美荣.高校教代会工作新探[J].池州师专学报, 2003 (17) :89～90

[2]周皖军.关于高校教代会制度建设的实践与创新思考[J].合肥工业大学学报 (社会科学版) , 2010 (24) :32～35

[3]郭大成.认真做好教代会提案工作, 促进学校的民主政治建设[J].清华大学教育研究, 2005 (26) :44～47

[4]吕大权.新时期高校教代会建设的困境与对策[J].内江师范学院学报, 2012 (7) :124～126

如何提高教代会提案工作的质量 篇3

一、提升代表素质

影响教代会提案质量的因素是多方面的，其中一个重要因素是代表的政治素质和参政议政的能力。提高代表素质，重点要抓好两项：一是把好代表选举关。在选举代表时，要把那些德高望重、有参政议政能力、民主意识强、政治素质较高的教职工尽量选到教代会代表队伍中来，确保代表的先进性、代表性。二是抓好代表培训。通过组织代表学习党和国家的方针政策以及学校的发展规划与具体工作要求，对如何当好代表、怎样正确行使代表权利、如何写好提案等进行指导或专题辅导，使代表进一步认清提案在教代会工作中的地位和作用，牢固树立起关心学校、为校分忧、为教职工解决实际问题的责任意识，增强做好提案工作的光荣感、责任感与使命感。

二、开展调查研究

教代会要把提案工作提上重要议事日程进行研究，让提案工作更好地为学校中心工作服务。对事关学校改革发展的重要工作，拟定一些重点题目，组织代表深入调研考察，写出高质量的建议案。教代会代表要注重提案前的调查研究，多听、多看，掌握第一手资料，深入了解教职工最关心的是什么？最想解决的是什么？通过调查研究、分析和思考，有针对性地撰写提案，这样提出的提案才能保证质量，才能做到为教职工说话办事，为学校科学决策提供准确的信息服务。我校在每次教代会召开前，教代会筹备小组召开专门工作会议，研究部署提案征集工作，至少提前一个月向每位代表发出通知，要求代表围绕广大教职工关心的热点、难点问题，深入开展调查研究，广泛听取教职工的意见和建议，力求使所写提案能够全面、客观、准确地反映学校发展过程中急需解决的问题。

三、认真撰写提案

提案要发挥作用，内容质量是关键。鉴于不少代表对提案工作不熟悉，应使大家明白什么样的提案符合要求，审查立案的标准是什么，让代表一开始就能从较高的位置起步，正确地行使提案权。高质量的提案，选题要准确，分析要深刻中肯，建议要具体可行。第一，是选好题目。提案必须反映大事，有关学校大政方针，对于学校全局工作影响较大的意见和建议，涉及众多教职工切身利益，影响面较大的意见和建议。第二，注意掌握政策。提案反映的问题，所做的批评和建议，应该建立在坚实的政策基础上，不但要和国家的政策一致，也要和学校的具体规章相一致，言之有据，论之有理。第三，提案人必须考虑到提案的实施，明确具有可操作性。第四，还要强调遵循规范。形成提案时，要求代表们开动脑筋，认真思考，克服随意性和本位主义，真正把提案写出深度、写出水平，并按提案的格式要求认真填写提案征集表。

四、狠抓提案落实

提案的落实，关键在于提高学校班子成员的认识。在提案撰写、审查立案和答复落实的各个环节，提案人与承办人应该加强沟通，本着以共谋学校发展大计和维护广大教职工切身利益为基本出发点，以严谨、认真负责的态度，全力以赴做好提案工作。

1.准确把握立案尺度。能否准确把握审查立案的尺度是对教代会提案工作小组政策水平的考验，要力求准确判断提案所反映的问题是主流还是支流？是少数人的要求还是大多数人的呼声？解决的条件成熟不成熟？提案工作小组要认真履行职责，重视代表的意见，关心群众的呼声，同时又能依据国家的政策法规、学校的有关规定求严格把关，严肃审慎地分析代表的每一件提案。有些问题把握不准，就要向相关职能部门咨询，邀请提案人做实地考察，在调查研究的基础上完善提案。部分代表对提案标准的把握不准，提案尚有缺欠，但只要选题合适，就要主动找提案人商量、讨论，帮助他们修改完善，然后再立案。为了把工作做细，对代表们提交的提案，要进行认真分析归纳，梳理提案类别，分析提案性质、特点，按职能部门管辖权限划分类别，对性质相近、问题集中的提案进行合理并案，进行编号登记审查，及时编制提案目录。对不符合国家法律和政策的，不属于学校职权范围的及不符合提案规范要求的，均不予立案。对审查合格的提案作进一步的分析研究，对利于改进学校工作和推进学校发展的提案，学校有条件落实的，应进行立案；对学校暂时不具备条件解决的，不予立案或暂时不予立案。

2.督促答复落实。落实教代会提案责任在学校各职能部门，要把落实教代会提案与校务公开结合起来，要拿出党在群众路线教育实践活动中整改落实的魄力来完成提案的落实，努力提高提案的落实率。加大对代表反馈意见的收集和落实力度，对代表认为办理不满意的提案采取积极有效的措施，努力提高提案复办的满意率。如，我校“关于改善教师住宿条件的提案”，这是代表们较广泛关注的热点问题，先后有12位代表联名分别递交了4件提案，立案后交学校总务处承办。在接到承办提案后，学校总务处做了大量的调查研究工作，走访教师群体，聆听教师的呼声，提交学校领导班子集体讨论同意调整积极改善。

3.提高办理质量。提案办理是提案工作的重要一环，事关提案工作的质量，也体现了办理部门对代表提案的态度。立案的提案呈送校党政领导办公会议讨论，明确提案的承办单位。召开提案交办会，明确提案承办的第一负责人和承办期限。各承办部门接受任务后要召开专门会议，对承办的提案，认真调查研究在规定的时限内答复提案人。对少数提案的承办情况代表不满意的，经协商仍不能解决问题的，相关承办部门要认真研究提案办理中所遇到的问题，提出解决问题的对策。

总之，教代会只有在工作中不断创新提案工作机制，把好提案审查立案关，打造提案精品，抓好跟踪落实，提案工作才能不断地走向规范化、程序化、科学化，成为校务公开强有力的支撑。

政协提案回复 篇4

交通类提案的答复

尊敬的政协委员：

您好，您提出的“关于规范汽车修理业市场建设的提案”收悉。经我们认真研究后，现答复如下：

一、您这一提案很好，对改进我们工作具有很好的 参考价值和指导意义。

近几年来，随着汽车保有量的不断增加，汽车作为人们使用最频繁的重要交通工具，汽车修理的需求越来越大。而汽车维修则是汽车保持高质量、高效、安全运作的保障。然而面对众多4S店高昂的配件和维修价格，汽车美容店、路边私人修车店又缺少信誉度的现状，经常让车主们伤透脑筋，汽车的维修问题已成为人们关注的热点。

随着汽车保有量的数年递增，汽车维修行业也空前繁荣起来，已形成了一个多种经济成分共存、多渠道、多层次的汽车维修市场。

二、关于维修业管理的情况和问题需要给您说明的是： 维修业是近年崛起的一个行业，无照经营户很多，维修设备落后，零配件以次充好。维修人员没有经过专业的技术培训，安全得不到很好的保障，扰乱了维修行业的正常持续。

为此我们做了一下几方面：

1、2011年我们成立了维管股，针对全县维修行业市

场进行检查对场地不合理，占道经营，超范围经营的采取了相应措施，也取缔了不少非法经营的修理店。

2、对全县维修业业主和员工进行了安全培训和维修人

员资格审查，提升了维修户和维修人员的法律意识和诚信意识。

3、新增加了2家二类维修企业使我县二类维修企业增

至3家。解决了我县二类维修企业不足的现象，和汽车一级、二级和汽车小修的市场需求。

4、发动群众和社会各界监督举报对非法经营户发现一

家取缔一家。

三、关于您提出的迎宾大道和211国道两边的维修业管理问题也在我们2012年工作计划之内。现就我们对迎宾大道和211国道两边维修业管理措施做出以下说明：

1、汽车专业修理是一项系统工程，关系到广大人民群

众的切身利益，为此我们成立领导小组，由维管股牵头确保顺利的完成211国道和迎宾大道维修户搬迁任务，211国道和迎宾大道维修业户一共46家，已搬迁10家剩下的36家争取在3月底完成。

2、大力宣传汽车专业修理市场的目的和意义，为原有的汽车专业修理点合并，迁入工作营造良好的舆论氛围，调动各方面的积极性。

3、把汽车专业修理市场作为一项重要工作来抓，同时

鼓励社会各界投资，参与汽车专业修理市场的改造。

以上答复您是否满意，如有意见，敬请反馈。

感谢您对我们工作的关心和支持，并欢迎今后提出更多

敬礼

部门负责人：

股室负责人：

承办人：

电话：

政协提案修改版回复0 篇5

交通类提案的答复

尊敬的政协委员：

您好，首先感谢您对我县道路运输管理工作的关心！收到“关于规范汽车修理业市场建设的提案”后。我所高度重视，认真研究，现答复如下：

近几年来，随着人民经济生活水平的不断提高，汽车保有量的也不断增加，汽车维修行业也达到空前的繁荣，全县已悄然形成了一个多种渠道、多种层次、多种门类的汽车维修市场。由于没有合理规划，机动车维修业马路经营、占道经营现象非常突出，特别是在我县城区迎宾大道沿线的维修业户，严重影响了县城总体环境和对外形象，对于人民群众的生产生活也有一定的影响。针对这一现状，我们积极向上级主管部门和县委、县政府请示，在县委、县政府的正确领导和大力支持下，在成员单位的协作配合下，相继作了以下工作：

一、成立机构，加强调研

旬邑县政府办公室于2011年7月签发了《旬邑县人民政府办公室关于全县城区维修业户整治搬迁的实施意见》（旬政办发„2011‟ 号），成立了旬邑县城区维修业搬迁领-1-

导小组，领导小组组长由常务副县长担任，副组长由两名副县长担任，成员为县交通局、工商局、城建局、城关镇、公安局、交警大队、安监局、消防大队。要求影响县城发展环境的46家维修业户统一搬迁到县城紫强修理厂和城西停车场院内。规定了搬迁时限，后来由于安全及服务方面的保障，搬迁时限延期。

二、集中民意、大力宣传

我们召开了城区维修业户和搬入新场地负责人参加的搬迁动员大会，要求维修业户自愿选择两家入驻场所，同时要求两家维修场所为搬入业户提供安全保障与优质服务。在12月，又利用15天的时间，集中全所精力对全县城区维修业户进行集中宣传，要求其做好搬迁准备。同时，在县消防、安监部门的监督下，要求两家维修业进一步完善其安全服务设施，使之达到行业安全规范要求。在考虑严寒天冷、年关将近，有些业户孩子上孩的原因，在充分调研的基础上，经请示县政府同意，由业户自主搬迁延期到2012年2月20日，止目前已搬迁10家。

三、集中搬迁、优化环境

对于逾期不搬者，停止营业，由领导小组成员按照管理权限强制搬离。运管所集中全所力量，由一把手负总责，其它领导划片包队，股室承包业户的方式，限时限期在说服教育的基础上整体搬迁，全力配合旬邑的环境综合整治工作，为旬邑人民的干净整洁有序的生产生活环境出力添彩。

四、科学管理、优质服务

对于新入驻两家场址的维修业户，我们将严格按照行业规范，认真审核其资质条件，对于符合技术要求、设施标准和业户给予发放经营许可证，对于不符合资质要求的维修业户，将不予发放经营许可证，逐步将其清理出维修市场，同时，引导全县的维修业市场向着规模化、专业化、集约化、精细化方向发展，使其尽快跟上社会经济发展要求。对于两家新入驻场址，要求常具安全意识，做好安全管理，细节服务，使业户工作起来顺利，生活起来舒心。

小学教代会提案回复 篇6

提案工作报告

各位领导，各位代表：

大家好！我受学校九届二次职代会提案小组的委托，向大会做提案工作报告，请予审议。

本次职代会筹备期间，学校工会于10月11日发文征集提案，截止到11月14日，有28位代表提交了提案，经归纳共征集提案意见15条。

为开好本次职代会，学校对代表们提交的议案十分重视，于11月14日晚召开了专题会议，经校委会集体研究讨论，并对所有提案逐一做了审议和复议，现交详情向全体代表汇报如下：

1、关于早辅应记工作量的提案，学校复议是每节早辅补2元。

2、关于教师提到教师到校时间应在8：00，这一提案学校予以同意，但班主任须提前20分钟到校。

3、关于绩效工资发放额不得低于财政拔入的人均数，学校的复议是：按上面的指示精神办。

4、各种补贴、代课金应当月发放，这一提案，学校复议是：待奖励性绩效工资到位即刻发放到位。

5、关于文明班考核津贴等次拉距太大，这一次提案，学校将缩小等次距离，一、二、三等次距离将改为100元、80元、70元。

6、下午1：30上课时间应推迟，这一提案，学校的复议是：下午1：50上课。

7、小六统考，前300名的名次奖励公式不理解其意，学校复议：按公式计算。

8、对于各种奖罚在8月10日前兑现，这一提案，学校承诺：从奖励性工资中列支，款到即发。

9、上午最后一节课，老师可自由活动，这一提案，学校不予授理。

10、教育教学目标管理责任状有失公平，这一提案，学校复议：一年级的目标名次为上期全县统考中我校的综合排位名次，其它年级皆以上期县统考中该年级的排位名次为目标名次。

11、教师与学生也可签订类似教师样的目标责任状，这一提案，学校不予授理。

12、学校应按园林式学校建设，这一提案很好，学校按农村合格学校建设正在进行。

13、每期公布学校结账财务情况，这一提案，学校复议是：每期财务结账情况由清账教师代表负责解释。

14、后勤工作不到位，空着肚子干革命，提案不实，不予授理。

15、关于退养人员的绩效工资发放到上岗人员手中，这一提案，学校复议是：学校保证不了。

各位代表，本次职代会的提案工作在各位代表的积极努力和配合下，提案精简、求实，反映了学校的实际情况，也充分表达了广大教

职工对学校发展的关切之情，体现了广大教职工参政、议政的主人翁意识，达到了凝聚人心，促进学校工作顺利发展的目的。今后我校提案工作将更加围绕中心，服务大局提高质量，讲究实效的方针，提高水平，促使学校教育教学迈上新的台阶。

谢谢大家！

小学教代会提案回复 篇7

关于市政协二届六次会议第024号提案的答复

xxx代表：

您提出的《建议向园区企业提供更专业、更全面和更有效的服务》提案收悉，针对您提出的建议，我区党工委、管委会经过会议研究、多方论证，提出了具备确实可行性的方案，计划在接下来的工作中努力实现跟踪服务工作专业化、全面化，效能得到更大的提高。现答复如下：

2011年以来，我区在XX县委、县政府的正确领导下，紧紧围绕园区经济建设工作大局，继续保持项目建设“百日冲刺”的工作态势和工作干劲，全力搭建基础平台，奋力推进项目建设，努力引进优质项目，以优化工作机制、提升服务水平为重点，认真履行项目跟踪服务工作职责，着力提高服务水平，为推进园区各项工作有条不紊发展提供了保障，园区发展呈现出健康的发展态势。为了进一步提高园区服务水平，将从以下六个方面努力，确保园区持续、稳定、快速发展。

第一、做好园区配套服务，提升园区承接能力。一是规范园区建设。开发区自2010年以来，先后启动了渊山岗二期、轻纺产业园一期开发建设，并建成2.5公里的主、支四条砂石路，下一步开发区将进一步拓展轻纺产业园路网。二是完善基础设施建设。启动渊山岗110千伏变电站开工建设，铺设供水管网4.5公里，完成大富三期主干道及渊山岗第二工业大道的硬化、绿化、亮化工程建设，实施东临公路环境整治，做好沿线企业的亮化，提升开发区的整体形象；三是加大对区内企业项目用地的清理整顿力度。对达不到合同约定投资规模、建筑密度、容积率、亩均税收等要求的企业项目进行清理整顿。三年以来依法依规成功盘活了52宗闲置和投产不足的企业项目用地2400余亩。

第二、创新服务方式，优化发展软环境。一是在政策环境上。出台了鼓励投资兴办企业奖励扶持办法和扶优扶强考评奖励办法，设立工业发展基金，用于扶持重大项目的贴息贷款和技术改造，对重大项目采取“一事一议”等办法。二是在政务环境上。把客商最关心的事项、最需要了解的事项作为公开重点，利用政府网站和招商指南手册进行公开，力求内容全面、形式多样。三是在法制环境上。对客商企业实行“宁静生产日”，任何单位每月1-20日不得到园区进行各种检查；开展“和谐平安XX”建设，园区派出所实行24小时巡逻，及时调解纠纷，为客商创造安居乐业、平安创业的环境。

第三、强化项目帮扶服务，规范工业项目建设。一是在四级联动的基础上，做好四帮服务。开发区在建立“挂点领导、引资服务单位、开发区挂点干部、企业项目负责人”四级联动项目服务体系的基础上，快速推进项目建设，积极协助引资服务单位做好“四帮”服务（即：帮办证办照、帮建厂房、帮招工、帮融资）。积极抓好企业融资、招工服务。二是规范项目用地管理，严格控制项目用地规模。加强监管，有效杜绝“空壳项目”及“多圈少建”、“中间乱建”现象的发生，按照项目建设“百日冲刺”的目标要求，力促闲置项目早盘活，在建项目早建成，建成项目早投产，投产项目早达标。

第四、强化服务职能，组建园区行政审批服务中心。为进一步提高服务企业项目建设的行政效能，强化开发区管委会服务职能，开发区拟组建园区行政审批服务中心，将原来分散在政府各部门面向园区企业的职能集中交给专门机构承担，通过建立园区企业服务平台，做好上下沟通、横向联络、内外协调、信息咨询、管理诊断、技术协作、行业自律等层面的工作，各县直职能部门将涉及园区企业的有关行政许可事项和监管职能入驻园区服务中心办理，不能直接办理的行政许可要明确专人驻点服务，实行项目代办制，实现园区企业行政审批“一条龙服务”机制，进一步拓展服务领域，提高服务的针对性和差异性，做好招工、办证（照）、征地等传统内容上得服务工作的同时，做好融资、技术、管理、政策等深层意义上得服务工作，努力提高服务的内涵性、权威性、有效性。

第五、整合各类资源，搭建人力资源服务平台。一是不断创新工作方法，千方百计为企业发展做好人力、资金、信息和配套服务。采取“企业提出用工需求、园区整合用工信息、部门乡村联合招工”方式，建立企业用工对接机制。整合劳动、农业、教育等部门培训资源，在园区设立实训中心，对企业所需人才进行定向培训和订单培训，满足企业对技工需求。强化对乡镇招工工作的考核，完善园区人力资源服务中心；积极做好县职教中心专业设置市场化对接，全面整合各类培训资源，实行政府“埋单”培训，满足企业用工需求。二是改善园区生产生活条件，引导企业规范发展方式。每年的劳模、先进工作者等荣誉称号划出一定名额给在企业一线职工，引导企业合理确定工资待遇，改善劳动条件，用优良环境吸引人。规范企业用工行为，依法签订劳动合同，要求企业按政策为务工人员办理社会保险和医疗保险，出台务工人员子女入学、就医、住房等相关优惠政策，鼓励农民工进城就业。

教代会提案工作报告 篇8

——在第四届教代会、第六届工代会第四次代表大会上的报告

教代会提案工作委员会

2010年4月22日

各位代表：

受教代会常设主席团的委托，现向大会报告2009年提案工作，请予审议。

一、2009年提案办理情况

2009年4月10日召开的学校第四届教代会、第六次工会代表大会第三次会议共征集代表提案28件，提案人和附议人共计168人次。提案内容涉及教学、科研、学生工作、学校管理、校园规划与建设、教职工生活福利等方面。本次教代会提案多数提案从学校实际出发，选题明确、案由充分、分析透彻、建议具体，事关学校改革、发展、稳定大局和师生员工的切身利益，具有较强的代表性。

本次年会提交的28件代表提案的案由分别是：（1）加大对“汉语推广”工作的支持力度；（2）关于有效提高全校教职工体检实效的几点建议；（3）关心青年教师的住房问题；

（4）中青年教职工的住房问题；（5）关于帮助青年教职工解决住房问题的提案；（6）启动图书馆新馆舍建设工作；（7）利用地热资源，建节能环保型校园；（8）维护校园土地完整，修建标志性的校门；（9）关于我校大

三、大四学生开设有学分的体育选修课的问题；（10）研究生开设体育选修课的问题；（11）关于尽快确定、宣传北语校训的提案；（12）改造家属24号楼地下室一层为中国非学历学生宿舍；（13）关于教辅单位的工资问题；（14）提高图书馆人员的工资待遇；

（15）解决图书馆馆藏面积饱和的临时方案；（16）体育活 1

动室外场地的管理权问题；（17）调整体育场馆对外开放时间问题；（18）校园体育教学秩序的维护问题；（19）体育场馆闲余空间的规范管理；（20）篮球场周围修建围栏问题；

（21）关于家属区留学生公寓楼门前黑车问题的提案；（22）关于社区物业管理的问题；（23）关于我校停车管理收费合理性的问题；（24）关于尽快解决静淑东里住房产权问题；

（25）关于改善办公楼手机信号弱的问题；（26）设立大额自付医药费互助基金；（27）关于主楼上方增加我校校名的提案；（28）关于我校综合楼二期工程规划的提案。

经提案工作委员会讨论，确立重点提案10件，一般提案18件。2009年5月8日校工会和提案工作委员会召开相关部门主要负责人参加的提案承办工作会议，将代表提案一一落实到各相关职能部门，并要求于规定期限内提交答复意见。负责承办或负责牵头落实提案的部门分别有校党政办公室、教务处、研究生部、人事处、财务处、资产管理处、后勤管理处、保卫处、居管处、基建处、离退休处、校工会、校医院、体育部、宣传部等15个相关部门。各职能部门党政领导对负责承办或负责牵头承办的各项提案都给予了高度重视，态度严肃，承办认真，都在规定期限内提交了答复意见。

提案委员会收到承办单位提交的答复意见后都及时地将提案承办及落实情况向提案人进行了反馈，并通过校园网对提案审查立案及办理情况进行了公示。提案人对本次年会提案办理情况满意率达100％。其中，提案人对提案办理结果表示满意的有11份，占提案总数的39.3%；表示基本满意的有17份，占提案总数的60.7%。统计结果表明，本次教代会提案工作得到了提案代表的充分肯定。

本次年会代表提案办理情况之所以能够实现满意率

100％，是承办单位、校工会和提案工作委员会做了大量协调工作所取得的结果。例如：负责牵头承办9001号提案的部门组织参与承办的几个职能部门的领导主动深入教学单位，听取提案人和所在单位有关人员的意见，就提案内容所涉及到的问题展开讨论，经过沟通交流，双方达成了谅解，取得了共识。校工会和提案工作委员会多次组织多个承办单位和提案人见面，对提案所涉及的问题各抒己见，友好协商，达成共识。提案和承办双方都对见面协商的办法给予了肯定。

二、2010年提案征集情况

本次教代会提案委员会于2010年3月5日在校园网上发布2010年教代会代表提案征集通知一个月以来，代表们以强烈的主人翁责任感，关心学校建设发展和教职工的共同利益，满怀热情地为学校建言献策，提出了许多积极中肯的意见和建议。本次年会共征集代表提案16件，内容涉及汉语国际推广、校园教学环境改善等方面，大会之后，我们将尽快落实提案办理工作。

三、加强提案工作的几点措施

教代会提案是教代会代表民主参与学校管理的重要途径。通过提交和办理代表提案，对促进学校各项制度的建立和完善，监督各级领导和部门改变作风，维护教职工的权利，能够对学校的各项工作起到积极的推动作用。

综观本次教代会提案工作，虽首次实现满意率100%，但也存在不足，需要在今后的工作中加以改进。

一是，有的提案立意高度有待提高。

二是，有的提案案由多注重表述现状和问题，缺少实施和改进方面的具体建议，在落实上存在操作上的困难。

三是，提案人较为集中，存在一位代表做多项提案的提

案人现象。

针对以上三个问题，经提案工作委员会研究，提出以下改进意见：

1、开展提案工作培训。建议校工会组织提案工作专题培训和研讨，进一步提高我校教代会代表提案工作的整体水平。

2、把好立案关，彻底解决多项提案只有一位代表做提案人的现象。只有把提案的立案工作做细、做到位，才能减少事后提案落实过程中的难度。

3、建立重点提案和提案承办激励制度。对确立为重点提案的提案人和提案附议人给予适当奖励；对承办提案态度积极，及时向提案人反馈承办意见，主动协商提案解决措施，获得提案人好评的承办单位给予适当奖励。

通过上述措施，提案工作委员会将继续以务实高效的精神为指导，更加认真的履行职责，进一步加大工作力度，严格立案标准，规范工作流程，完善制度建设，不断提高工作质量，使教代会提案工作形成稳定的良性机制，对促进学校建设和事业发展发挥更大的助力作用。

各位代表，教代会提案工作是教职工参与学校民主管理的重要形式，是全校教职工通过教代会代表反映民意的重要载体、是学校实现民主治校、民主办学的重要标志，教代会提案的征集和办理过程，实际上就是学校民心凝聚的过程，提案办理的满意度就是教职工对学校民主建设的满意度标志。

教代会的作用、职权、提案 篇9

教代会是学校管理体制的重要组成部分，是教职工参与学校民主管理的基本形式。

教代会在学校党支部的领导下，支持校长依法行使职权。校长要尊重和保护教代会和工会的合法权益和民主权利，发挥教代会的民主管理和民主监督的作用。

教代会每三至五年为一届，每学年至少召开一次，有重大事项，经党政工领导研究或三分之一以上代表提议，可以临时召开会议。职权

教代会在本校范围内行使四项职权，简单概括为：审议建议权，审议通过权，审议决定权和对领导干部的评议监督权。

审议建议权。听取校长的工作报告，审议学校办学的指导思想、发展规划、重大教育教学改革方案、财务工作报告、教职工队伍建设及其他有关学校发展的重大问题，提出意见和建议。

校长工作报告，是指校长对学校一个时期全面工作的总结和计划。副校长的分管工作报告，可作为校长工作报告的补充。校长向教代会工作报告每年至少一次。

审议通过权。凡是学校内与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度，如劳动人事制度改革方案、实行聘任合同制的集体合同草案、创收分配原则和办法、岗位责任制方案、教职工奖惩办法等，要经教代会审议并通过，然后由校长颁布实施。

审议决定权。学校教职工住房分配原则、办法，教职工福利费使用原则、办法，以及其他有关教职工集体福利事项，由教代会审议决定。教代会审议决定的事项与审议通过的事项是有区别的。审议通过的事项，要经校长颁布后才能实施；审议决定的事项，则可以直接付诸实施。如果学校行政领导对教代会审议决定的事项有不同意见，可以提请教代会复议；复议后仍有不同意见，应按决定执行，同时报告上级主管部门。

评议监督权。学校教代会的评议监督权，主要通过对校领导干部进行民主评议来实现。学校教代会评议干部的对象为校级党政正副职。评议的内容，以干部的任期目标和岗位责任制为依据，评议干部的德、能、勤、绩四个方面。评议原则：实事求是，客观公正。民主评议领导干部每年进行一次。

提案

提案内容主要是对学校的教学、教育改革、管理、分配制度、生活福利等方面的重大问题提出建议。

提案应一事一案。一般由一个代表提出，两个以上代表附议，也可以代表组名义集体提出。每个提案应包括案由、处理办法和解决措施等内容。

教代会提案工作实施办法 篇10

第一章 总则

第一条 抚州职业技术学院教职工代表大会（以下简称教代会）提案是教代会代表参与学校民主管理和民主监督职能的重要形式，是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容，认真征集和督办提案是教代会的一项重要工作。为进一步推进我校教代会提案工作的制度化、规范化和科学化，根据《中华人民共和国高等教育法》、《抚州职业技术教职工代表大会实施方案》等相关法规，同时结合我校提案工作实际，特制定本办法。

第二条 教代会提案(以下简称提案)是教代会代表在任职期间，在广泛征集教职工意见、调查研究的基础上，就学校事业的改革和发展以及教职工普遍关心的问题，按照规定程序向教代会提出的，经提案工作委员会审查立案后交付学校有关部门处理的建议和方案。

第三条 提案工作必须遵照党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，围绕学校改革、发展、稳定和办学目标，充分发扬民主，广开言路，反映广大教职工的意愿，促进学校的稳定与发展。

第二章 提案工作委员会

第四条 提案工作委员会是教代会设立的专门工作委员会。提案工作委员会在教代会主席团的领导下负责提案工作，由主任、副主任和委员若干人组成，其成员由校工会委员、校工会工作人员及部分教代会代表组成。委员会实行常任制，任期与教代会届期相同，届内成员如需调整，可按规定进行增补。

第五条 提案工作委员会的职责

（一）依照规定的程序，组织和征集提案。

（二）对征集的提案审查立案，并向学校提出承办单位建议方案。

（三）对提案办理工作的督促检查，推动承办部门认真及时办理提案。

（四）向提案人通报提案办理情况并征求对提案处理意见的反馈，根据需要，可组织提案人与承办部门（单位）进行沟通或座谈。

（五）在每次代表大会召开时，向教代会报告提案的审查立案和办理情况等工作。

（六）组织提案工作评优。

第六条 提案工作委员会办公室设在学校工会办公室，负责提案的登记、整理、汇总、传递和归档等日常工作。

第三章 提案的征集

第七条 提案人和附议人须是本届教代会的正式代表，提案人应以认真负责的态度行使提案权，提案力求建立在一定的调研基础上，注重科学性和可操作性，以保证提案质量。

第八条 提案由教代会正式代表提出，正式代表2人以上（含2人）附议后才能进入提案审查程序。提案的撰写、附议均在教代会网上提案系统实施。

第九条 提案的格式：

提案人在撰写提案时，须一事一案，提案必须包括以下三部分内容：

（一）提案名，即要求解决的问题题目。

（二）提案事由，即提案人应说明提出本案的原因、依据和情况分析，最好有可行性调查。

（三）建议或措施，即提案人应提出解决问题的建议或措施。

第十条 提案的要求：

（一）符合党和国家方针、政策、法律法规的有关规定；

（二）坚持严肃性、科学性、可行性。代表可以对涉及学校改革与发展全局的工作以及教职工普遍关心的重要问题建言献策；

（三）符合学校实际且属于本校和本届教代会职权范围内能处理的问题；

（四）符合提案规范。

第十一条 提案征集时间

提案征集分为“大会期间”和“闭会期间”两个阶段征集。大会期间提案的征集时间一般在每年召开教代会前一个月开始，并限定截止日期，具体要求由提案工作委员会行文通知。在其余时间征集的提案均作为“闭会期间”提案。

第四章 提案的审查与立案

第十二条 代表所提提案采用以下方式进行审查：

（一）各代表团团长对本代表团代表提出的提案按时进行初审，对初审通过的提案递交提案工作委员会。

（二）提案工作委员会对收到的提案进行审查，符合本办法第三章规定的，予以立案。

（三）对不符合立案要求的提案，退回提案人重新修改后可以作为闭会期间提案重新提交。对有参考价值的提案，作为“意见和建议”转相关部门参考。

第十三条 有下列情形之一的，不予立案：

（一）内容涉及国家机密；

（二）不符合党和国家方针、政策、法律、法规的问题；

（三）教代会规定职权以外的问题；

（四）学校职权范围之外的问题；

（五）为代表个人或他人解决个别问题；

（六）与提案的严肃性、科学性、规范性相悖的意见和要求。

第五章 提案的办理

第十四条 提案办理根据提案内容，归类归口办理。提案工作委员会将准予立案的提案提交校长办公室进行会签，确定主承办部门和协办部门。

第十五条 提案承办单位收到提案后，应认真及时研究办理提案，提案办理工作应当有领导分管，有专人负责，并在规定时间内提出办理意见。

第十六条 提案办理要认真负责，注重实效。凡有条件解决的，要及时落实；因条件所限一时不能解决的，要列入计划，创造条件，逐步落实；确实无法解决的，需实事求是说明理由，解释清楚。对涉及两个以上单位协同办理的提案，主办单位和协办单位应积极配合，协商解决。

第十七条 承办单位应主动加强与提案人的沟通，可采取沟通会、个别走访等方式听取提案代表的意见，共商提案解决的办法，并征询提案人对提案办理的意见。如提案人对提案办理结果不满意，承办单位应重新研究，作进一步的答复。

第十八条 承办部门（单位）在规定日期办理完结提案并报主管校领导批阅后，应根据主管校领导的意见，再次办理提案答复，选择提案的承办状态：“已解决”“正在解决”“列入计划，逐步解决”和“因条件限制难以解决”，并及时将办理结果提交提案工作委员会。

第十九条 提案工作委员会要及时将承办部门（单位）的办理结果流转给提案人。提案人在收到办理意见后，应及时将提案处理的满意度情况反馈给提案工作委员会，以便提案工作委员会督促检查，进一步做好工作。

第二十条 提案工作委员会负责检查、督促提案的落实工作，汇总提案的落实情况和反馈意见，并向教代会作提案工作报告。同时做好提案的整理、建档等工作。

第六章 评选与表彰

第二十一条 为鼓励教代会代表提出高质量的提案、各代表团应认真组织好提案、承办单位应认真办理好提案，提案工作委员会根据实际情况进行提案评优，组织评选“优秀提案奖”、“优秀提案组织奖” 和“优秀提案承办奖”，并在每届（次）教代会上进行表彰。

第二十二条 “优秀提案奖”提案一般应符合下列条件：

（一）提案在选题上能够紧紧围绕学校改革和发展中的重要问题、难点问题以及教职工普遍关心的热点问题等。

（二）提案建议具有较强的科学性、针对性与可操作性。经办理已产生或预期将对推动学校改革发展、维护教职工权益、促进教职工队伍建设等方面起到积极作用。

（三）提案文字表述清晰、规范。

第二十三条 “优秀提案组织奖” 组织单位一般应符合下列条件：

（一）领导重视，开展提案的研讨并组织、鼓励代表撰写提案。

（二）代表团代表提交的提案数量多，质量高。

（三）代表团代表参与面广，参与撰写提案或参与附议人数占本团代表80%以上。

第二十四条 “优秀提案承办奖”承办部门一般应符合下列条件：

（一）尊重提案人对学校工作民主管理、民主监督的权利，充分重视提案承办工作，在提案办理过程中，主动组织协调，虚心听取群众意见，自觉接受舆论监督。对落实难度较大的提案，想方设法创造条件克服困难去落实。

（二）承办提案数量较多，提案办理认真负责，办理提案措施得力，讲求实效，答复意见有理有据，实事求是，提案人满意率高。

（三）通过承办提案，促进学校与本单位工作，提高管理水平和服务质量。

第七章 附 则

第二十五条 本办法由提案工作委员会负责实施和解释。

第二十六条 本办法经学校教代会讨论通过后实施。

抚州职业技术学院工会委员会

学院教代会提案征集和处理制度 篇11

教代会代表提案的内容仅限于本校职权范围和教代会职权范围内的对教学、科研、行政管理、生活服务、改革发展、职工福利等方面的意见和建议。教职工代表提案必须符合党和国家的政策、法律法规，力求切合我校实际，能客观地反映广大教职工的意愿。

二、提案的形成与要求

代表提案由代表本人填写提案表。提案内容分两大类：一是关系学校改革与发展、学校管理和教职工重大切身利益，且符合提案内容和条件，可作为提案提出；二是属于对学校其他工作或部门工作所提出的意见、建议和批评，一般不作提案提出，可作为意见、建议、批评提出。

代表提案应由代表一人提议，两人以上（含两人）附议，提案按照一事一案的格式提出。一位代表提出的批评、意见、建议不需要附议者，亦不作为提案处理。

三、提案征集、处理的组织形式

教代会每次大会的提案，征集工作由教代会提案工作委员会具体负责，在大会召开前一个月左右开始进行。征集提案前，提案工作委员会应就此发出通知并印制好表格，召集各代表团团长或联络员会议具体部署，讲清大会议题、提案目的、意义和要求，提案的截止日期等事项。代表提案由各代表团负责收齐交提案工作委员会分类处理。截止日期后提出的提案不再立案。提案工作委员会将提案征集和立案情况向大会报告。

四、提案的立案、处理和核实

⑴审核：分析收到的提案是否符合要求。主要看是否属于本校和教代会的职权范围，是否符合党和国家的方针政策、法律法规，是否符合提案条件和技术规范。符合这三点要求的，可视为审核合格。不合格的提案，可退回提案人并说明情况，交换意见后，由提案人收回或修改提案内容后重新提出。

⑵立案：对审核合格的提案，再分析研究哪些可以立案。对符合党和国家政策、法律法规，学校有条件办理，又确实需要办理的提案，应当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案；一些不符合立案要求但有参考价值的提案，可作为“意见和建议”，转送有关部门并由部门直接答复提案人。正式立案的提案要整理分类，登记造册。属代表一人提出的意见、建议、批评类，由提案工作委员会分类转交有关部门处理并按时答复提案人。凡作为大会议案的，应由大会主席团讨论决定。

⑶落实：大会闭会后，提案工作委员会会同学校党政工领导，协商决定立案后的提案由哪个部门负责落实。将提案表一份移交实施部门，并督促该部门制定实施计划和措施，做到：“定计划、定人员、定进度”，按要求向提案工作委员会反馈落实情况。