年度农村精神文明创建工作计划一

年度农村精神文明创建工作计划一（精选10篇）

年度农村精神文明创建工作计划一 篇1

今年以来，在县委宣传部、文明办以及场党委、政府的正确领导和关怀下，我场以“广泛动员、突出重点、以点带面、搭建平台、争创特色”为工作思路，大力开展精神文明创建工作，实现了以精神文明建设带动我场经济社会全面发展的良好局面。现将有关工作情况汇报如下：

一、引起重视，精心组织

我场精神文明创建工作能够有效地开展，得益于场党委、政府的大力支持。今年，我场将精神文明建设摆上重要工作日程，结合本地实际，精心组织实施。第一季度，先后三次召开场班子精神文明建设专题会议，研究部署精神文明建设工作。于4月12日召开了由场全体及各村支书、主任参加的白杨林场场精神文明建设动员大会，传达20宣传及精神文明创建工作的任务、目标以及工作重点。成立了由场党委书记杨风光亲自挂帅的白杨林场场精神文明创建领导小组，强化对精神文明创建工作的组织、督导和检查。另外，将精神文明创建列入村干部年度考核目标，进一步明确了工作职责和奖惩措施，形成了精神文明工作层层有人抓、事事有人管的有效工作机制。

二、广泛宣传，营造氛围

通过召开会议、制作宣传栏、喇叭广播、悬挂条幅、书写标语、典型带动等方式，广泛宣传，在全场营造出精神文明创建的浓厚氛围。今年以来，共悬挂条幅五个，书写标语30余条，制作宣传栏40个。特别是，4月份以来，结合农村保洁工程整治工作，场党委提出，全面对标县城精神文明创建标准，对张庄村谭桥、施湖村曹庄，在大力提升村容村貌的基础上，喷写大型宣传标语，对阜西村感动蒙城人物张翠平的先进事迹进行大量的宣传，有力地推动了精神文明建设的深入开展。

三、突出重点，创出特色

在对全年工作进行认真梳理的基础上，明确了工作重点，集中力量，有的放矢地抓好工作落实，争创特色和亮点工作。

1、是在精神文明创建中抓住重点。

场党委以诚信建设为重点，把对干部群众的思想教育摆在重要位置，采取请党校教师办班集中学、党员干部带头学、组织群众经常学的方式，不断提高群众的思想道德素质和科技文化素质。充分利用各种文化阵地和教育设施，宣传文明创建的重要意义，宣传移风易俗、健康向上的生活方式。尤其是针对农村封建迷信和赌博问题，着重开展了“讲文明、树新风”的主题教育，以农家书屋为载体，组织群众开展健康向上的读书看报文体娱乐活动，丰富群众文化生活，引导他们拒绝封建迷信、远离赌博、诚实守信，孝老爱亲。同时还在全场范围内开展“文明守信、孝老爱亲”户的申报、评选表彰活动，有力地促进了各项工作的开展。

2、是抓住各项具体活动中的重点。

在文明单位创建活动中，重点在场机关制作了60平方米的道德建设宣传栏，在楼道内悬挂宣传牌匾，建设了精神文明和廉正教育文化长廊，营造出风清气正，文明和谐的机关文化氛围，并以点带面推动全场创建工作的有效开展。在“学雷锋、倡善行、树新风、建设幸福白杨”实践活动中，重点抓好志愿者队伍建设工作，结合场团委、妇联，动员场机关年轻干部、农村好青年及各村党员、团员参加义务劳动、关爱老党员等志愿服务。今年以来，已组织志愿服务活动3次，为群众办好事20余件。在“七个一”创建活动中，以“少年文化宫”重点，投入10万于元建立和完善一个450平米的少年宫，辅导员8名组织舞蹈、棋类、书画、音乐等活动100多次极大丰富了儿童的活动空间。

3、注重检查督促，确保道路畅通

场派出文明创建组和违章综合治理组，在摆摊之前到岗到位，指挥交通，指定摊位有序摆放，杜绝占道占路摆摊、停车、摊物，保证道路畅通。收到了良好效果，受到了广大县民和前来交易的群众广泛赞誉。

4、是投入180余万元实施“保洁工程”。

在大家的共同努力下在全县月评比中始终名列前茅。通过“保洁工程”的实施，使村庄环境优美、房前屋后整洁、沟塘河路净化、闲置土地绿化，提升了农民生活品质，以清理整治农村垃圾为核心，建立保洁工作队伍、完善环卫设施、保证了资金投入、建立了长效工作机制为保障，实施农村清洁工程，全面掀起一场农村环境卫生综合整治的革命，基本做到了村容整洁、生态良好、天蓝水清、环境优美。

当前创建工作中存在的主要问题及不足，我场精神文明创建工作虽然取得了比较好的成效，这是在县委、县政府的直接领导下，在我场各级组织和广大干部群众共同努力下取得的。但是，我们也看到，与全市文明城区的创建标准相比，我场在创建工作上仍有不少的差距：

村民文明素质和文明城区的要求还有差距，主要表现在：乱穿马路，不守秩序;乱扔东西，不爱护环境的现象时有发生。应当说，这两年村民素质总体在提高，相对于过去，群众的文明意识建立了，但自觉性还不够。

在各类创建中软件建设不够扎实。各行政村在创建中，存在着一手硬、一手软的现象，即注重硬件建设，缺少软件建设，创建工作群众参与面不广，缺乏内涵，缺乏创新。

各村在创建参与公共管理、公共服务、公共援助的理念有待进一步提高，广大村民的公民责任和公益精神有待进一步加强。

年度农村精神文明创建工作计划一 篇2

2011年，学校精神文明建设工作要继续自觉深入地贯彻以人为本、全面协调可持续的发展观，坚持解放思想、实事求是，坚持创新内容、创新形式、创新手段，扎实推进思想道德和文化建设。积极深化师风师德建设，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，把弘扬和培育民族精神、时代精神纳入精神文明建设全过程，贯穿到精神文明建设各项工作中，体现在精神文明创建的方方面面，努力维持已有的优良精神风貌，推动学校整体精神文明建设再上新台阶，促进学校教育新发展。

新一年，精神文明创建工作主要包含以下几个方面：

一、加强组织学习，提高思想素质

“学会求知”是联合国教科文组织提出的学习的“四大支柱”其一，新的知识、新的理论是精神文明建设的组成部分，也能更好地推进精神文明建设。新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学校要发展，教育要创新，必须全心全意依靠广大教职工，必须加强教职工的思想政治理论的学习，以此来统一思想，统一认识。学校继续发挥党员的先锋示范作用，定期组织党员活动，加强政治学习，深入学习科学发展观，领会精神实质，党员及教职工人人有政治学习笔记，有心得体会。同时，结合科学发展观活动开展先进讲座、座谈讨论、知识竞赛、演讲比赛等。力求通过学习教育，有效提高教职员工

投身教育事业的责任感和使命感，提高教师们以德立教、依法执教的主动性和自觉性。

二、加强教师师德师风建设

师德师风建设是学校精神文明创建工作的灵魂。学校继续以“知高为师、德高为范”作为教师的培养和发展目标，采取多种措施，促使教师在掌握扎实的专业知识和教学技能同时，树立崇高的敬业精神和全新的教育理念，引导教师爱岗敬业，廉洁从教，热爱学生。学校将制定和完善一系列相关的教育教学规章制度、管理规则，使教师的言行有章可循，有律可依。同时，结合落实《教育法》、《师德师风规范》和《师生行为准则》，围绕提高教师职业道德素质，组织讲座、演讲、座谈会等活动，强化教师爱岗、敬业的意识，提高品质和行为标准，引导教职工研究、思考师德师风建设，提高自身道德素养和文明修养，用文明的举止、崇高的人格力量去感染、熏陶学生，真正做到“为人师表”，“行为示范”。另外，积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。

三、继续开展以“城乡统筹、文明先行”为主题的城乡共建活动 “融入式管理、递进式研修、联动式提高”的中学教师研修工作站工作是学校的精神文明建设的工作亮点，学校成功培训了三期来自本县的近30名学员，我们有信心把第四、五、六期的学员培养好，为提高教师的素质尽我们的责任；为促进教育均衡发展、实现社会和谐发展尽我们的义务。今年，学校发挥学校的资源优势，推动城乡共建，促进城乡一

体化，落实教育资源优质均衡发展。积极推进教师研修工作站建设工作。科学合理地针对不同学科特色配置指导教师，为学员量身定制研修计划，指导教师毫无保留地传授不同课型的讲授方法，与学员探讨相应的处理方式，并给予合理建议和指导，学员参与集体备课并且发挥能动作用，参加东城区教师教研活动，开阔视野，加深对学科及教学内容本质的理解，使老师们站在一个新的高度、从一个新的视角理解和认识教育工作。与此同时，学员也能给指导教师带来新鲜的气息，指导教师在与学员相处中不知不觉地教学相长，专业水平更上一筹。工作站的老师们全程参与研修工作站的活动，与学员一起体验教学的每一个环节、感受指导教师的魅力。

四、开展“文明校园”“争先创优”等各项评比活动

除了开展一系列思想政治教育，通过理论学习指导实践外，学校将通过工会组织有针对性地开展了一系列创建评比活动。以各教研组为单位开展“文明办公室”、“星级办公室”‘红旗个人’ 评比表彰活动，师生共同创建“文明食堂”、“绿色文明校园”等特色活动，借助活动参与面广、教育性强、影响力深等特点营造校园精神文明新氛围。努力营造文明、整洁、优美、有序的校园环境和追求真理、崇尚科学、健康向上的校园文化氛围。另外，认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。以优秀带全体，以榜样的力量辐射全员。

五、以爱国主义教育为主旋律，以养成教育为突破口，通过强化管理和教育活动的开展，全面提高学生思想道德素质。

大力开展“做文明有礼的北京人”活动，教育处负责，充分利用班会、团队活动倡导“四不”、宣传文明礼仪，通过旗前讲话、儒学大讲堂、文明小报、板报、网络班会、演讲、评选校园先锋（礼仪之星）等活动将宣传文明礼仪之风深入人心，将规范广大师生的文明礼仪行为落到实处。以春节、元宵、清明、端午、重阳、中秋六大节日为主题，宣传中华民族优秀文化传统，引导教师和学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。真正使节庆活动成为开展思想道德养成教育的重要载体，扎实推动形成新一轮精神文明创建热潮。同时通过舆论营造浓厚的爱国主义氛围，让学生如沐雨露，如浴春风。融爱国主义教育与艺术教育于一体，让爱国主义艺术化，引导学生们正确地理解和认识爱国主义，树立正确的社会主义价值观，全面提高学生思想道德素质。

六、以市民学习基地为载体，推进文明城区建设

自07年“家长学校”成立以来，我校一直利用教师资源积极开展社区教育。做好社区市民教育工作，提供市民学习基地，建设没有围墙的学校是进一步贯彻落实“加快建立首都终身教育体系和终身学习服务体系，促进各类普通教育学校面向社区开放，为市民提供丰富多样的学习服务”这一精神的有效途径。大力开展社区教育，对于建设学习型社会、促进社会和谐、推进文明城区建设具有十分重要的意

义。2011年我们重新整合教育资源，优化课程结构开设精品课程，结合时代特征精心设计市民活动方案，为有需要的社区居民提供广泛的学习园地、服务园地，为提高社区居民的整体素质和生活质量，促进社区教育的全面发展进行有益的尝试。为推动文明城区建设建立长效机制。

2011年，学校将把精神文明建设与学校党的建设、学科建设和师资队伍建设等结合起来，贯穿到学校教学、科研、管理各个方面和师生工作、学习、生活各个环节，形成全员投入、全面推进精神文明建设的新格局。学校将继续推进建设科学文明、健康向上的文化氛围，努力形成学校以育人为本的校风，教师以敬业为乐的教风，学生以成才为志的学风，创建凝聚教职工、陶冶学生、示范社会的文明校风，建立起政治方向明确、舆论导向正确、学术氛围健康、学习风气浓郁、道德风尚崇高的校园精神文明，使“精神文明建设标兵”的称号名副其实。

沂水一中

年度农村精神文明创建工作计划一 篇3

2012-2013年度精神文明创建工作规划

为了进一步加强我校精神文明建设，动员师生积极投身到精神文明创建活动中去，切实提高师生的思想政治素质和职业道德素质，推进各项工作的顺利开展，按照文明办创建要求，结合我校实际，特研究、制定此规划：

一、指导思想

以科学发展观为引领，全面贯彻党的教育方针，坚持“让校园成为师生享受幸福的乐园”的办学理念，深化课程改革，以教科研为龙头提升教师专业素养，以活动为载体培养学生文明行为习惯，深入开展文明单位创建活动，把继续创建“区级文明单位”作为总抓手，确保学校稳定健康持续发展。

二、创建目标

通过扎实有效的创建活动，让广大师生在政治理论素养、民主法制观念、职业道德、专业技能、文明修养等方面有较大提高，营造出积极向上的校园文化，开展丰富多彩的教育活动，创造整洁优美的校园环境和良好稳定的校园秩序，形成全员化、全方位、全过程的育人网络和氛围，全面提升学校整体形象，确保我校在新一轮区级精神文明创建活动中取得实效。

三、组织领导

为实现创建目标，成立苏小创建文明单位领导小组：组长：王鹏飞

成员：季銮虎胡树刚于庆山季巍巍单兵华徐罗筛颜成猛王元国 颜正标及各班班主任

四、创建措施

（一）“修师德、提师能、铸师魂”，弘扬高尚师爱，成就职业幸福

1．加强干部队伍建设，一抓品德修养，重学习提高：建立班子成员每周集中学习、每周议事制度。二抓工作落实，重能力提高：始终紧扣计划—实施—监督—总结—反思的工作程序，着力提升班子的威信力与执行力。

2．继续开展评选年度“师德标兵”“优秀教师”“优秀班主任”等活动，积极营造“看榜样、学榜样、做榜样”的师德学习氛围，强化教师“关注每一个学生的发展，为学生的发展服务”的意识，努力建设一支师德高尚、业务精湛，结构合理、富有活力的教师队伍。

3．继续做好名师工程，采取名师帮带和师徒结队等形式，引导教师立身于德，精业于勤，自我规范，自我加压，从我做起，向名师看齐，问鼎名师。

4．搭建教师发展平台，让教师体验成功的喜悦。通过苏小讲坛，让教师畅谈教育教学的成功与思考，增进教师的职业认同感。

（二）深化素质教育改革，以课堂教学改革为突破，提高教学质量

1．向常规管理要质量。针对教学管理中的薄弱环节及存在问题，有侧重点地强化常规管理，从细节入手，抓落实到位，提高学校教学管理效能与水平。坚持教师教学规范“四项达标”，抓好备课、上课、作业布置和批改、质量测评工作；坚持常规的教研组活动时间，保障正常的教研秩序；坚持抓教学常规，坚持抓学生学习常规；坚持以学科活动促学风，努力提高学科成绩；切实抓好班级中后5%学生的辅差工作，实现班级无差生。

2．在抓好备课、教研等常规工作的基础上，重点抓课堂教学改革，鼓励教师做草根研究，面对课堂，面对学生，寻找制约教学效果的“颈口”，让教师从教学实践中生成研究课题，让科研真正为教学服务。

3．充分发挥名师和学科带头人在课堂教学改革中的带头作用，为他们提供培训和实践的机会，使他们在实施教学改革的过程中，发挥示范辐射作用。为骨干教师创造成长条件，提供保障，鼓励创新。

（三）以德育人、以文化人，建设学校文化

1．建设书香校园，打造三条校园风景线：

（1）书香校园风景线：加强师生文化建设，让传统文化浸润心灵。通过经典诗文朗诵比赛、作文竞赛、读书交流会等活动，阅读中外经典，享受读书乐趣，营造良好的阅读氛围。

（2）班级文化风景线：建设班级文化品牌，突出特色。倡导对教室进行个性化的设计和布置，继续扩充班级图书角的藏书量，培养学生课余读书的兴趣，倡导家庭藏书，确保学生随时随地都有相当数量的书可供阅读，为创建书香班级、书香家庭提供物质保障。

（3）养成教育风景线：我国是礼仪之邦，我们从学生的行为习惯入手开展养成教育，加强低年级的“小学生日常行为三字歌”学习训练、中年级的《小学生日常行为规范》的学习训练和高年级《公民道德建设实施纲要》学习训练，从而让学生规范自己的言行，养成良好的行为习惯，体会到“德”“礼”的力量，陶冶学生性情，增强学校的文化底蕴。

2．建设激情校园，开展体育节、艺术节、科技节等丰富多彩的活动，组织好学生，发挥学生合唱队、舞蹈队、美术组、运动队等各类学生社团作用，张扬个性，培养能力，让校园充满激情与创造。

（四）加强学校联系，构建家校沟通绿色通道

1．加强班主任的重点培训。实践告诉我们，一个好的班主任，可以带来一个班的好家长。家长对于学校的态度，很大程度上取决于我们的班主任。因此，我们将加强“家校沟通艺术”的培训，同时我们把家长的满意程度作为考核班主任的指标之一。使班主任成为家校之间的有效润滑剂，而不是简单的把家校矛盾上移甚至是激化。

2．畅通家校联系渠道，家校联系经常化、制度化。通过设立家校热线电话、家校联系册等，解答家长的疑问，帮助家长了解学校教育，支持学校工作。

3．家长开放日和家访活动形成制度，每学期组织2—3次家长（社

2区）开放活动，邀请家长以及社区有关人士参加学校的活动，了解学校教育教学情况，对学校教育教学工作提出建议，家校同步，为学生发展创设良好的育人氛围。

（五）维护安全稳定，促进校园育人环境和谐

1．建立健全学校安全责任制，形成强有力的责任体系，把安全工作落到实处。

2．建立和完善学校日常安全管理制度：

（1）依照国家法律法规的要求，学校将继续完善学校安全管理的具体管理制度办法，全面制定对各类安全隐患排查、记录、呈批、整治等具体措施。认真总结近年学校安全工作经验，探索根源，提出对策，创新解决，努力提高安全工作水平。

（2）进一步加强值周教师、护导教师对学生的安全管理。

（3）结合学校工作重点分解、细化各项要求，结合教师绩效工作内容，进一步完善安全工作目标月考核制度，完善激励措施，把安全目标考核作为年度考核和评优评先的重要内容，严格实行“一票否决”制。

（4）继续抓好班级的竞赛活动，将安全工作列入班级常规工作考核内容，加强师生的安全意识。

（5）强化安全预案制度。结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并组织师生适时进行演练。

五、创建要求

1．宣传到位，人人知晓。通过党员组织生活会、班会、家长会、宣传栏等途径向党员、教工、学生、家长进行广泛宣传动员，形成人人知晓创建的氛围。组织党员，组织教工以组室为单位，组织学生以班级为单位，进行创建规划和创建指标的学习讨论，形成人人参与创建的氛围。

2．落实责任，人人参与。由校长统一领导，按照学校的创建规划，明确责任部门、落实责任人，德育处、教导处、教科室等分工配合，形成齐抓共管的机制，积极引导全校师生广泛参与，使全体成员成为精神文明建设工作的主体。

“文明单位”创建工作是一项系列工程，我们必须始终坚持“以人为本”的理念，牢牢把握正确的舆论导向，结合我校的实际情况，统一思想，提高认识，不断统筹、协调、联动、创新，全体师生同心同德，努力将这一规划变为现实。

淮安市苏嘴镇中心小学

年度农村精神文明创建工作计划一 篇4

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以科学发展观为统领，深入贯彻党的十八届三中全会精神，以提高社区文明程度、居民文明素质和生活质量为目标，广泛深入开展科技、文化、体育、卫生、法律等活动，组织开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动和基础创评活动，创建“五型”文明和谐社区，打造优美、和谐的人居生活环境。

二、创建标准

按照“六有、七无、八好” 文明社区创建标准，把河南社区打造成社区组织健全、基础设施配套、治安秩序良好、生态环境优美、文化生活丰富、社区服务完善、道德风尚良好、群众放心满意的现代化文明和谐社区。

三、活动内容

充分发挥社区与群众联系紧密的优势，紧紧抓住群众“急、难、愁”的问题，多为群众办好事实事，扎实开展丰富多彩的创建活动，满足广大人民群众日益增长的精神文化需求。

1、全面提升居民思想道德素质。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力宣传和普及20字公民基本道德规范。继续深入开展“讲文明、改陋习、树新风”活动，开展“一唱四管”（一唱：唱响公民道德歌；四管：管好自己的手，不破坏公共设施，不随便仍垃圾；管好自己的嘴，不讲粗话，不随地吐痰；管好自己的脚，不随意踩踏绿地，不违反交通规则；管好自己的眼，不读淫秽书刊，不看黄色影像）活动，凝聚新风正气，在全社会形成崇尚文明、关注文明、追求文明的良好局面。

2、加强未成年人思想道德建设。发挥社区家长学校和“五老”人员作用，组织未成年人开展主题教育、学习辅导、社会实践等活动。培育和总结未成年人主题实践活动示范点。

3、完善社区功能，拓展社区服务。坚持为民办实事，办好事的服务宗旨，建立健全社区再就业服务站，计划生育服务站，医疗卫生服务站和法律援助中心等各类服务网络，大力发展社区服务业。广泛开展面向社区居民的便民利民服务，面向困难群体和弱势群体的社会救助和福利服务。

4、继续开展以“以真情连你我，和谐进万家”为主题的邻居节活动。将“邻居”的概念由左邻右舍、楼上楼下扩展到整个社区和周边单位，动员驻区机关、企事业单位、中小学校，邀请帮扶社区的领导和共建单位以“邻居”的身份参与到邻居节活动中来。增强邻居之间的相互了解，形成相识、相知、相助的良好氛围，改变“楼上楼下不知你我他”“老死不相往来”的局面。

5、开展基础创评活动。制定文明家庭、文明楼院、文明小区评选标准，组织和动员全社区广大居民共同参与投票评选活动，举行文明家庭、文明楼院、文明小区挂牌仪式，并邀请获得文明家庭、文明楼院、文明小区称号的代表进行发言，用典型带动全体，在全社区形成争创文明家庭、同创文明楼院、共创文明小区活动热潮。

6、继续深入开展环境卫生整治和环境文明建设活动。要深入开展“把道路让出来，把垃圾装起来，把庭院绿起来，把摊点管起来，把门前包起来”的社区环境综合整治活动。集中解决社区内即乱搭乱建、乱停乱放、乱摆乱卖、乱堆乱倒、乱扯乱挂、乱贴乱画问题。

河南社区

2014年3月10号

2014

河南社区

年度农村精神文明创建工作计划一 篇5

一、情况分析

我们彭镇幼儿园小班组现有4个班级8位教师，年龄跨度大，是一支既充满朝气与活力，又富有智慧与经验的队伍。我们做到有事一起商量，团结协作，共同进步。继续深入贯彻《幼儿园指导纲要（试行）》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质，规范教研组活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量。根据我园构建和谐校园文化，更加明确教师要树立正确的教育价值观和人生观，增强教书育人、以身立教的使命感，要尊重幼儿、爱护幼儿，不断提高思想政治素质和业务素质。模范地遵守教师职业道德规范，不断增强以人为本的教学理念。教师要做到“爱”字为本，“关心”为怀，为了使班组组员在思想上、业务上有一个明确的奋斗目标，现制定如下计划：

二、创建目标：

勤奋 文明

务实 创新

三、创建措施：

（一）勤奋学习，促进教师思想、政治、职业道德素质的提高。

1、坚持政治学习、各类规章制度学习、每月一次专题活动等，保证集体学习的时间，不断提高教师的政治思想素养。

2、积极开展读书读报活动，在组内形成“讲政治，爱读书”的良好学习气氛，增强办公室的读书学习气息。

3、深入学习领会“上海市学前教育纲要”及“指南”的精神和理念，丰富和深化新教材的内容，在实践中提升教师专业化水平。

4、发挥外出学习教师的作用，请她们传达新信息，扩大新经验，不定期的开展交流学习，在互帮互学的过程中，营造良好的组风。提高教师对课改的进一步认识。

5、积极参加幼儿园的各项技能赛，以及培训活动。

（二）文明育人，创设良好的精神文化。

1、全体人员服从领导分配，努力做好本职工作。

2、全体教师争做孩子的朋友、做孩子的表率。平等、客观、公正地对待每一位孩子，并让孩子感受到老师的爱。

3、树立安全意识，重视常规教育。

4、配合幼儿园创建文明单位的活动，积极参与文明办公、美化办公、文明班组、文明职工、师德先进等活动。

5、积极参加各种献爱心活动，关心集体，为集体争做好事，为幼儿园的发展献计献策，积极奉献。

6、积极参加市、区、园组织的各项活动，积极组织组内文娱活动，丰富教工生活。

（三）务实工作，抓教育改革，求实效。

1、重视班级网页的建设。

2、加强教师成长档案的建设。

（四）开拓创新，以科研提升教研质量。

我们小班组全体教师将团结奋进，扎实教育教学，付出汗水，奉献智慧。相信我们的老师会再接再厉，团结互助，始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作，我们的工作会更显炫烂多彩。

2014年小班组文明班组创建总结

一个温馨的组室，一个充满朝气的组室，一个有着良好师德的组室，一个一切为了孩子的组室，一个干劲十足的组室，这就是我们小班年级组。组室里的每个老师每天都在积极努力的工作着，我们已经形成了遵守纪律，取长补短，相互学习，积极向上的良好氛围。不但能认真及时的完成学校布置的各项教育教学任务，更能做到身教重与言教，共同努力创造一个团结，向上，温馨，和谐的小家。

一、为人师表，提高教师修养。

师德是教师的灵魂。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名幼儿教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要，能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用，还参与了“黄埔精神”大讨论。

二、理论指引，实践尝试

在“二期”课改新思想的学习与引导下，小班组教师们主动学习的积极性有了提高，通过学习“二期”课改的新理念，明确了整合是各门学科的综合体现，整合的核心是各门学科之间联系的建立，而不是简单的拼盘和叠加，在我们的教育教学实施中应该注重教育影响的整体性，应该将课程实施中的各个要素进行有机的、合理的、有效的整合。

有了这样一个思路的引领，在我们这学期小班教研组的活动中，相继出现了“娃娃家”、“好听的声音”、“学本领”、“小司机”等主题活动的开展，老师们积极在自己的教学中进行尝试，进行探索，进行实践。并力图营造一个与幼儿生活本身相一致的高度综合的课程环境与氛围，有意义的将不同的知识与经验有机的进行整合，将还原成孩子直接生活的具体经验，使孩子们综合地统整在游戏、生活与学习中。

三、组员团结，相得益彰

小班教研组的老师们就像阳光幼儿园大家庭中的一员，老师们深深的懂得只有小家里的成员之间团结友爱了，大家庭才能其乐融融。在我们这个小家里到处弥漫着温暖的氛围，到处渗透着积极向上的决心。所以，每次在教研活动开展的过程中，组员们总是抱着积极认真的态度参与每一次的教研活动，专心学习“二期”课改的理论思想，并发表自己的不同见解，理论联系自己的教学实践，进行反思过程，虚心听取其他教师对自己的反馈意见，特别是通过看课评课整个过程，更加给予我们互相之间一个展示自己的教学水平的平台，以及在实践中如何把理论真正变为教学操作的术语，调动幼儿参与活动的兴趣，发挥幼儿的想象力与再创造力，让教学活动更加精彩。在平行班中，经常互相互通信息，交流彼此之间的区域、游戏活动的内容，学习回来再根据本班幼儿的实际发展水平，提供给幼儿丰富多彩的游戏空间，同事之间取长补短，互相切磋，互相沟通，共同提高，共同进步与发展。

四、面对成绩，找出差距

有了认真的工作态度，有了赤诚的工作之心，孩子们在老师的精心培育下结了硕果，多次向全国各地的同行和市区领导进行了开放展示活动，受到了好评。

成绩是对我们工作的肯定，成绩是对我们工作的鼓励。面对成绩我们不骄不躁，面对成绩我们更加充满信心，一如既往的、脚踏实地的工作作风做好下学期的准备工作，同时让我们教师的教学水平更上一个台阶，更上一个层次。

医院文明单位创建年度工作总结 篇6

一、开展 “抓整改、促发展、保稳定”活动。

院党委针对我院存在的诸多困难和问题，在认真调查研究的基础上，在 5月20日 至 208月15日 利用2个多月的时间开展了一次解放思想，坚定信念、战胜困难、促进发展活动。通过开展这项活动，丰富了医院的文化建设，使职工的思想作风、精神风貌、工作效率都有明显改善，达到了预期效果。

(一)通过学习、动员提高了思想认识。“抓、促、保”活动。动员大会后，全院上下积极行动，迅速掀起学习热潮，院党委利用板报、橱窗等形式宣传魏院长讲话精神及开展“抓、促、保”活动的重要意义，发放“_大、党章、全市卫生工作会议精神”等学习材料。党办室向全院党员干部发出倡议，号召全院党员干部带头学习，做好宣传动员，率先垂范，做坚定岗位、尽职尽责的模范。各支部分别采取集中学习与个人自学相结合的方式利用党团活动时间组织学习。院党委对各支部学习情况进行了检查，全院所有职工都参加了“抓、促、保”活动学习答题，并撰写了读书笔记和心得体会，保证了学习效果。

(二)通过查摆，抓住了医院存在的突出问题。针对医院在管理、医疗服务、科研教学、整章建制和医疗环境等方面存在的问题。一是通过自己找查摆，即对照“抓、促、保”活动有关要求和我院相关规定，逐项、逐条进行查摆。二是科室内部人与人之间相互查，开展批评与自我批评，人与人之间坦诚相待，坚持不护短、不留情面、不避重就轻，不给工作留死角，有矛盾有问题不回避，互相提醒，及时纠正。三是相互帮，请兄弟科室和临床服务科室给本科室提意见，逐条落实，加以改正。如放射科向各科室发放征求意见表，征求意见，并进行梳理汇总分析，分清哪些是个人问题，哪些是科室问题，分别加以解决。四是向患者征求意见，定期向患者发放征求意见表，征求患者的意见和建议，查找服务中存在的问题，不断改进工作。

(三)解决了一些长期阻碍医院发展的习惯认识和作法。在“抓、促、保”活动中，原先医院普遍存在的“等、靠、要” 思想正在转变，工作主动性、积极性得到提高;斤斤计较、互相扯皮的事少了，团结互助、齐心协力办事多了，如：行政职能部门的同志义务劳动，冒雨搬病区、中草药库搬迁和门诊装修打扫诊室，体现了职工新的精神状态;中层干部的责任心和和使命感加强，在工作中大胆创新，敢有作为的职责意识正在形成。

通过“抓、促、保”活动，一是职工的组织纪律性得到了加强，严格遵守作息时间和请销假制度，绝大多数职工能够按时上下班，不迟到、不早退，坚守岗位、尽职尽责;二是医疗服务质量和意识增强，使用文明用语，规范医疗服务行为，为患者提供热情、周到的服务。门诊收费处改善服务态度，并向患者承诺在收费窗口排队等候不超过10人，等待时间不超过10分钟，为患者提供方便快捷的服务，得到患者的好评;三是职工的精神面貌发生了变化。心往一处想，劲往一处使，积极为医院发展建言献策;四是转变机关了作风，行政后勤人员为一线服务意识普遍增强，主动下科室了解情况、征求意见和建议，发现问题，及时沟通和处理，采取有效措施，保障一线服务;五是建立和完善了各项规章制度。明确了岗位职责，形成了事事有人干，人人在干事的工作格局。

二、抗震救灾 奉献爱心

年5月12日 下午2时28分，在中国西部的四川省汶川县，一场里氏8级的强烈地震，震撼了大半个中国，在瞬间夺去了上万人的生命，摧毁了无数家园。整个华人世界为之震惊，无数国人为死难同胞落泪。院党委及时向全院职工发出了倡议，呼吁全院干部职工伸出援手，奉献爱心，为汶川大地震中的灾民尽献微薄之力，帮助灾区同胞重建家园!此项活动很快得到了全院职工支持与配合，大家积极踊跃捐款，向汶川同胞奉献爱心，在医院经济状况比较困难，职工不能全额发工资的情况下，全院干部职工共捐款68600元，其中，共产党员交纳特殊党费12060元，充分体现了“大灾有大爱”深刻文化内涵。严重的自然灾害对我们是一场考验，也是一次锻炼。在突如其来的地震灾害面前，我们相信，有广大群众的理解、支持和配合，团结一致，众志成城，再大的灾害我们都有能力去战胜，再大的困难我们都有办法去克服，并最终取得了抗击这场特别重大的地震灾害的最后胜利!

三、发挥部门优势，抓好文明生态村建设。

按市委市政府创建文明生态村活动要求，我院对口帮扶涿州小洛各庄村，院领导高度重视文明生态村创建工作，经过院班子认真研究，选派得力人员组成工作小组负责涿州小洛各庄村帮扶工作，我们以__重要思想为指导，坚持以人为本，以改善农村人居住环境为突破口，坚持因村制宜的帮扶思路。我们做了以下工作：

(一)深入调研，掌握详尽的基本村情。小组成员首先实地考察。并深入农户家中，询问村民主要收入来源，了解有哪些需要解决的问题，并详细做记录，为帮扶工作提供了准确的第一手材料。

(二)因村制宜办实事 。为改善小洛各庄村民居住生态环境，从绿化、净化入手，我们计划为小洛各庄村购买树苗木，帮助植树，使村绿化率达到标。以改善生存环境。二是要建立村民文化活动室、图书活动室，活跃和丰富村民文化生活。组织全院职工为小洛各庄村捐书，得到全院职工的积极响应。三是要发挥优势，选派有经验的医师入村为群众进行义诊，开展卫生科普知识讲座、健康宣教活动，以提高村民的健康水平。

通过加强医院文化建设,不断丰富广大员工的精神文化生活。将医院精神融汇于各项工作中，植根于大家头脑中，认同医院的核心理念。围绕创建“诚信医院”、“医院管理年”等中心工作，规范医疗行为，增强归属感、主动性和凝聚力。

乡镇年度重点文明创建工作总结 篇7

今年以来，根据县委宣传部、文明办关于精神文明创建工作的安排部署，我镇“围绕中心、服务大局、突出重点、创新载体”，实现了以精神文明建设促进我镇社会经济全面发展的良好开局。

一、领导重视，组织得力

今年，我镇党委、政府把加强精神文明创建工作摆上更加重要的位置，与中心工作结合纳入到我镇2015年的工作规划中去。

一是成立了由镇党委书记高瑞林为组长的xx镇精神文明创建领导小组，在全镇建立完善了“一把手负总责，分管领导具体抓，班子成员包区负责”的精神文明建设领导机制。

二是建立文明创建工作例会制度，定期召开文明建设工作调度会、分析会，认真查找创建活动中存在的问题，及时解决总结经验。三是制定本年度相关活动实施方案，按照任务分解，有计划分步骤的开展各项文明创建活动。

二、宣传积极，气氛到位

今年以来，我镇按照“政府驻地一片，主干道两线，重点村示范、所有村共建”的宣传思路，通过召开动员会、制作宣传栏、喇叭广播、悬挂条幅、书写标语、出动宣传车、选树典型等方式，广泛宣传，在全镇营造出精神文明创建的浓厚氛围。截至目前，我镇在政府所在地双桥村悬挂条幅五个，在镇主干道两旁书写醒目标语20余条，在镇政府开辟文明建设宣传栏，并且动员要求各村建设文明宣传阵地，宣传栏的规格及标语已经下发给各村。尤其4月份以来，我镇重点对镇政府所在地双桥村，开展了村容村貌大会战，出动铲车、垃圾车、环卫车15余次，对街道生活垃圾、生产垃圾进行了全面清除。第三季度，镇党委提出，按照县委宣传部、文明办的要求，狠抓落实，计划在团结村主干道的太阳能路灯上悬挂贴近百姓生活的文明标语，打造文明宣传示范街。另外，注重选树典型，以点带面，认真组织道德模范评选，加大对其事迹的宣传，有力促进良好道德风貌的形成。

三、丰富载体，实效突出

一是加大文化阵地创建。今年以来，我镇多方筹措资金，不断加大文化阵地建设投入。现有综合文化站1个，农家书屋15个，锣鼓秧歌队3个；在建农家书屋2个，锣鼓秧歌队2个、民间舞蹈队2个。尤其双桥村团结村的锣鼓秧歌队已初具规模，极大地满足了群众的文化娱乐需求。

二是推动全民学雷锋活动常态化。结合“学雷锋、倡善行、树新风、建设幸福双桥”主题实践活动，我镇研究制定了《xx镇深入开展学雷锋活动实施意见》，规定：每月5日为全镇学雷锋实践活动日，以此为抓手促进“日行一善”、“与诚信通行”活动的开展，形成“人人为我，我为人人”的良好氛围。

三是充实细化志愿者队伍。年初以来，开辟志愿者之家qq群，扩大影响招募有爱心的各类人员充实队伍；另外建立志愿者信息册，按照工作性质、年龄阶段科学划分志愿者队伍种类。目前我镇已形成大学生村官爱心服务队、青年医务者爱心服务队、机关干部爱心服务队、学生团员爱心服务队4个志愿者队伍。有效分类使得各队伍充分发挥业务优势和专业优势，提高了爱心服务效力。截止6月底，各类志愿服务队分别上门为建国前老党员、残疾人、孤寡老人提供家政清洁、医疗保健、文化娱乐、修缮房屋、日常陪护等8大类、20多个服务项目，受到了群众的一致好评。

年度农村精神文明创建工作计划一 篇8

2008年，全市各级妇联组织深入贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为统领，坚持服务中心、服务妇女、服务基层，积极探索和实践保障妇女权益、推动男女平等、优化妇女儿童生存发展环境的路径方法，在促进常州经济、政治、社会、文化的全面发展中作出了新的贡献。先后荣获江苏省‚三下乡‛先进集体、巾帼牵手SYB导师行动先进集体，常州市社会治安综合治理先进集体、农民工工作组织服务奖等荣誉称号。

促进妇女创业就业。开展‚六个一‛关爱行动，通过一次创新论坛、一组公益性招聘会、一次融资恳谈会、一批免费优质家政服务、一批先进典型宣传、一批项目扶持，为全市女性创新创业提供贴心服务。举行‚巾帼建功‛领导小组扩大会议暨‚巾帼文明岗‛创建工作推进会和‚双学双比‛竞赛协调小组扩大会议，推广‚巾帼文明岗‛创建及‚妇‛字号农业示范基地富民的先进经验，实施‚巾帼文明岗‛创建提升和风采展示行动，新增10个全国‚巾帼文明岗‛和65个省级‚巾帼文明岗‛。推进‚岗村共建‛，30个省级‚巾帼文明岗‛与‚巾帼示范村‛结对，在生产资金、培训经费、基础设施、扶志助困、科技和市场信息等方面实现互助共建。与市供销总社联合举办3期农民女经纪人培训班，300多名学员拿到国家颁发的资格证书。巾帼中心举办家政、月嫂、SYB等免费培训12期，991名下岗和农村转移、外来务工妇女取得结业证书。争取省20.4万元培训券，通过培训，帮助680名妇女实现转移就业。深化和谐家庭建设。深化‚妇女〃环境〃家园‛主题活动，开展‚妇女植绿护绿‛、‚小康家园村庄整治‛、‚家庭绿化美化‛、‚康乃馨呵护行动‛四大行动，建立巾帼保洁队、巾帼绿色志愿者、妇女保洁员等队伍1000余支。启动‚争创绿色家庭，共享美满人生‛节能环保进社区活动，走进50多个街道和乡镇，走访1000户家庭，免费发放环保袋40000只。开展‚迎奥运〃讲文明〃树新风〃促和谐‛家庭文化健身周、‚和谐家庭教育‛讲座、‚三下乡‛活动、‚母亲素质工程‛、‚常州市和谐文明示范家庭‛评选、首届常州市‚十佳母亲‛评选、常州市妇女事业发展成果暨‚我家30年‛摄影展和举行‚解放思想促和谐，探索学习型家庭新载体‛研讨会等活动，成功举办第三届‚营造幸福家庭，构建和谐社会‛相亲节。开展‚结对帮扶、美化家园‛赠树植树活动，向溧阳市后周镇小石桥村赠送200棵桂花树苗、200棵香樟树苗及各类救济款和药品近10万元。

落实妇儿发展规划。扎实开展常州市《‚十一五‛妇女儿童发展规划》中期评估，常州市妇女儿童重点监测指标名列全省第三。推动出台《关于进一步推进全市妇女病普查工作的意见》、《常州市关于开展免费婚前医学检查的实施意见》，‚女职工妇女病普查经费从职工生育保险基金中列支‛，婚检实行政府买单、‚一站式‛服务等政策得到落实。性别意识主流化宣传成效初显，男女平等基本国策课程纳入各级党校主体班教学有序推进，‚性别平等教育中小学课程‛省级课题研究成果初显。女干部培养选拔迈出新步伐。各级各类家长学校、社区儿童德育中心、小公民道德建设实践基地以及‚龙城网上家长学校‛、‚阳光心港‛青少年心理网站等阵地得到拓展，为广大未成年人健康成长创造了良好的家庭和社会环境。开展‚争当‘五小’、小公民在行动‛征文绘画比赛、移动爱心书屋暨好书漂流乐读、迎奥运等活动，展示我市少年儿童风采。妇联、关工委等联合举办常州市幼儿基本体操大赛，推荐阳光幼儿园和金坛华城实验幼儿园代表江苏省参加全国幼儿基本体操表演大赛，分获一等奖。

维护妇女合法权益。举办 ‚百万妇女学法律，家庭平安促和谐‛广场咨询活动，发放各类宣传资料6000多份；开展‚沁尔康‛杯‚倡导男女平等 创建平安家庭‛系列宣传活动，征集平安用语2108条、论文170篇，编印成册免费发放给市民。与市社科联在常州看守所联合建立心理援助基地；先后与市国税局、钟楼区妇联赴市监管支队开展‚汇聚爱的力量 共建和谐社会‛帮教活动；在常州监狱女子分监开展‚巾帼技能帮教活动‛。与市公安局联合建立的110家庭暴力报警中心，接处家庭纠纷2000多件；与民政局、司法局共同建立的家庭暴力伤情鉴定中心为49名妇女提供家庭暴力伤情鉴定。学习宣传贯彻《江苏省实施〈妇女权益保障法〉办法》，完善‚诉调对接‛工作机制，在全市妇联系统中选拔46名特邀调解员。市妇联全年接待信访1203件，结案率达100%。与《常州日报》开展寻找‚常州妈妈‛活动，1500多户爱心家庭踊跃报名参加，120位爱心妈妈与地震灾区遵道镇148名贫困儿童结对帮扶。开展‚关爱月‛、‚爱心超市‛、‚代理妈妈‛等活动，关心、关爱困难妇女、儿童。白血病儿童阳光基金今年为8名患儿送去关爱。‚恒爱行动〃情暖常州‛向市聋哑学校、福利院、蓝天学校送去毛衣近3万件，善款70000余元。‚康乃馨呵护行动‛向重病贫困母亲及时伸出援手，为四川灾区捐献15000元，给老区妇女送去1500件冬衣。深入茅山老区溧阳别桥镇开展‚城乡牵手，爱心传递，真情寻呼1+1‛爱心助学活动，‚真情寻呼1+1‛结对帮扶新增233对。

年度农村精神文明创建工作计划一 篇9

今年，我局以建设求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的党委机关为宗旨;以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的干部职工队伍为目标;以打基础、强素质、树形象为重点，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，在县文明办的指导帮助下，扎实开展201x度县级文明单位创建工作,有效提升了职工队伍的文明素质和机关的文明形象，促进了各项工作目标任务的完成。现将一年来工作开展情况汇报如下：

一、强化领导，健全机制，找准创建工作的关键点

文明单位是一个单位精神面貌的综合反映，创建活动是践行社会主义核心价值观重要思想的具体体现，有利于提高职工综合素质和机关的文明形象，因此，我局将争创县级文明单位其摆到重要日程上，与其他工作统一部署、统一计划、统一落实、统一考核。

（一）完善机制、加强领导。成立了由局长李庭春同志任组长，副局长吕清元、侯兴才、陈竞明，纪检组长李立同志任副组长，机关科股室长任成员的县级文明单位创建工作领导小组，负责文明单位创建的全面工作，指导各股室开展工作，领导小组下设办公室由李立同志任主任，负责加强与县文明办等相关部门的联系沟通及创建具体工作落实，指派专人负责创建资料、档案的收集、整理，工作。

（二）深入动员，提高认识。5月份召开创建20度县级文明单位动员大会，对争创县级文明单位工作做全面安排，部署；还通过日常会议经常性地学习动员，使干部职工对创建工作入脑、入心、见行动，形成了“人人重视，个个参与，全面受益”的创建局面。

（三）明确目标，狠抓落实。按照创建工作要求制定下发了《创建年度县级文明单位规划》、《创建年度县级文明单位工作计划》，使创建工作步入制度化、规范化轨道。并把文明创建工作纳入系统内评先表模、晋职晋级内容，做到与业务工作同部署、同检查、同管理、同奖惩，保证了文明创建工作的顺利开展。

二、以人为本，真抓实干，找准创建工作的切入点

（一）加强学习，提升干部素质。积极组织系统内干部职工扎实开展一系列学习教育活动，充分利用周一机关例会，认真学习习总书记在陕西考察工作时的重要讲话、县两会、政府全体会议、2015政府廉政工作会议、精神，不断加强干部职工政治理论和政策学习。印发《2015年干部教育培训工作的安排意见》,组织干部职工学习不少于6次，切实提高全林业系统干部职工的业务水平服务水平，形成“学业务、比贡献”的良好氛围。通过学习使系统内干部职工树立大局意识，服务意识，立足本职，开展工作。

（二）加强班子建设，转变工作作风。一是认真开展“三严三实”专题教育活动，制定下发局《2015年度中心组理论学习计划》，局班子成员每月轮流领学中省市县重要会议领导讲话、林业法律法规等，全年集中学习集中学习12次。二是年初召开林业系统春训会暨作风建设动员会，下发《进一步贯彻执行中央“八项规定”根治问题的通知》，还邀请县检察院领导就渎职侵权犯罪做培训，提升全体干部职工政治素质。三是在4月27日至5月31日接受县纪委纪检监察联组对我局的巡查，对发现的问题及时按要求整改；10月份召开基层单位负责人向局党组述职述廉大会，6名基层站所负责人进行述职述廉。通过一系列活动进一步加强了机关党风廉政建设，切实转变作风。

（三）加强道德建设，丰富创建载体

1.大力开展“讲文明、树新风”活动。积极完成党报党刊等优秀理论读物定购任务。在机关院内、走廊上开办党务公开栏、政务公开栏、精神文明宣传栏、荣誉栏，张贴了廉政宣传画，设置道德守礼提示牌4面，在机关廉政灶开展文明餐桌行动，从“不剩菜、不剩饭”的一点一滴做起，进一步打造风清气正的单位形象。

2.突出开展社会主义核心价值观及理想信念教育。努力践行《公民道德建设实施纲要》，着重加强干部“四德”教育，并在楼道内制作张贴“讲文明树新风”标牌，做好公益宣传。积极配合县上做好各类道德模范评选活动，我局黄安琴同志今年3月，被中共xx县委授予“巾帼建功标兵”荣誉称号，李新志同志在我县第四届道德模范评选活动当中被评为“爱岗敬业”模范。教育引导林业系统广大干部职工文明上网、文明出行、文明旅游，倡导人人读一本书，系统干部积极参加县上组织的全民阅读活动，我系统黄雅同志的《远古和风自心过—浅读<诗经>有感》获一等奖。

3.围绕加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，用身边人、身边事教育职工，不断激发广大干部职工崇高的精神追求，在干部职工中形成学习、崇尚、争当道德模范的热潮，累计开展各类道德讲堂活动4次。今年夏天在两河口镇受洪涝灾害后系统全体干部职工慷慨解囊积极为灾区捐款2900元，帮助他们渡过难关。

4.加强宣传教育，营造良好的创建氛围。印发了《关于下达2015年度宣传任务的通知》，对2015年宣传工作进行安排部署，并纳入各单位年度考核内容。今年以来先后在省市县各级新闻媒体发表文章，累计在中国绿色时报、陕西新闻网、汉中日报、汉中林业信息、xx人民政府官网、xx宣传网等多家媒体发表文章108篇。积极参与县人大举办的环保世纪行好新闻评选活动，机关李应中、牟义奎同志分别获得三等奖和优秀奖，局机关获“2015年度环保世纪行好新闻”活动优秀组织奖。对重要舆情信息和新闻监督事项做到及时上报，不瞒报、漏报，指派专人维护好 “xx林业”新浪官方微博，随时更新微博信息，通过官方平台外界宣传xx林业工作，树立林业系统进取、求实、创新的良好形象。加强舆情监测，及时处置各类舆情，积极关注xx贴吧等网站出现对林业工作的负面信息，在全体人员的.共同努力下一年来，未出现因应对不力而发生负面报道。

三、以点带面，务实创新，找准创建工作的着力点

1.认真组织“我们的节日”活动丰富干部职工精神生活。利用“三八”妇女节组织系统全体女同志参观“四大茗园”并走进东裕茶厂制茶车间参观现代化制茶技术，寓教于乐，提高职工对茶叶的了解；3月份积极参加xx县干部职工登山比赛，个别同志取得优异成绩。同时加强宪法学习和依法治国教育，今年5月接受了省法制办及全省各市法制单位到我局检阅星级评定和依法行政工作，并受到上级领导和单位的广泛认可和一致好评。组织认真干部职工排练健身舞《舞动中国》，参加县上组织的庆“三八”和“七一”建党节主题活动，6月份还受包联峡口镇之邀参加峡口镇庆“七一”活动。11月份机关工会组织开展职工登山活动，倡导职工培养健康、绿色、健康生活方式

2.配合做好文明县城创建任务。一是全面落实单位环境卫生责任人、责任片制度，做到办公场所文明整洁、规范有序、美化、绿化，创造了良好的工作环境；二是大力开展义务植树，完成市对县绿化造林任务。截止目前已完成2万亩，其中：完成人工造林0.7万亩，封山育林0.3万亩，飞播造林1万亩；高标准的实施街道、交通干线及河堤绿化。截止目前完成绿化42公里，绿化面积318亩；加快山林杂灌林改绿步伐，完成改造杂灌林3000余亩，樱桃沟主干道路及局部坡面进行了绿化，绿化里程3公里、坡面绿化100余亩。三是认真落实“美丽xx”建设任务。今年我局承担了“美丽xx”建设生态绿化组工作，为了提高我县生态绿化成效，牵头制定了“美丽xx”建设两年行动计划生态绿化实施方案，并经县委、县政府审定实施。同时，抽调专业技术人员16名组成四个技术服务指导组，分片包干，对全县18个镇开展生态绿化技术指导和技术服务。一年来，完成栽植各类绿化乔木、花灌20余万株，完成绿化面积 50余万平方米，估算投资达余万元，大大提升了县域城乡绿化水平

3.积极开展各类志愿服务活动。春节期间志愿服务对走进峡口镇左溪村为父老乡亲送年货、写春联，由林业干部职工带来的健身舞《舞动中国》更是在群众的欢声笑语中拉近了彼此的距离；7月份对积极响应三创办“送清凉”活动号召对包联路段清洁工进行慰问；把包联路段的卫生整治作为一项长期性工作，每周五组织单位职工清扫包联路段。

4.加强林业法律法规宣传培训。在森林防火期、爱鸟周、安全生产月组织开展一系列全民参与的文化宣传活动，吸引群众关注林业事业发展，增强群众环境保护和生态文明理念。大力开展科技“四下乡”活动，到白勉峡镇参加县上组织的“科技之春”活动，县林业站技术推广服务队先后多次在部分乡镇开展核桃、板栗等栽植技术培训，对全县100万亩林业科技示范推广任务做好技术培训，提升林业适用技术应用水平的重要举措，促进农民增产增收。

通过开展文明创建活动，有力地推动了我局各项工作的发展与进步，保障了各项任务的完成，同时也推动了全系统精神文明建设的进程。思想政治和精神文明工作是一项宠大的系统工程，我们与上级的要求和群众的期望还有一定差距和不足，今后我们将认真总结经验，深刻查找不足，不断完善工作措施，把文明创建活动提高到新的更高的水平。

近年来，我局始终坚持服务先行的理念与方针，积极开展创建精神文明活动，始终把精神文明建设作为服务管理工作的先导，常抓不懈。全局人员按照内强素质、外塑形象的总体要求，紧紧围绕“服务人民、奉献社会、争创文明”的目标和“观云测天为人民，优质服务创一流”的创建口号，开拓创新，积极进取、奋力拼搏，气象服务主动及时，服务工作科学准确，各项工作实绩显著，-获得市创建文明单位工作先进单位，其主要做法如下：

一、强素质，树形象，文明创建活动常抓不懈

每年制定创建工作计划，丰富活动内容和载体，干部职工积极参与。精心组织开展了“万民党员帮万家”、“扶贫帮困送温暖”以及“创建群众满意的窗口服务单位”等各项主题实践活动；我局先后开展与区西旸村、塔山村、山蓬村，藏区和艰苦台站的结对共建，扶贫帮困活动，三年来，共捐助资金17.9万元。持续开展党建、为农服务、助企解难、扶贫帮困等“三服务”活动，与茅山老区经济薄弱村结对帮扶活动；公益宣传，深受好评；青少年科普教育实践、科普进校园、纪念世界气象日等活动，关心未成年人成长；发动工青妇组织，广泛开展关爱、志愿、慰问、义工活动；积极推进“文明单位在线”运行。

二、保民生，创品牌，气象服务能力显著增强

气象服务是气象事业的生命线，防灾减灾是气象服务的最终目标。近年来，我局围绕职能紧抓服务不放松，以打造“情系民生，服务三农”服务品牌为抓手，做优公众气象服务、做实决策气象服务、做强防灾应急气象服务、做细特色为农气象服务为文明创建的首要任务。开通了 “气象”官方微博、微信；突出防御气象灾害、应对气候变化、保障重大活动，每年为政府领导、种养殖大户提供服务产品7种300多期，发布重大天气提醒和气象灾害预警信息5余万人次；人工影响天气成为抗旱保收、森林防火的有力助手；着力建设农业气象服务和农村气象防灾“两个体系”，组建211名气象信息员队伍；建立了“直通式”气象服务专家联盟。

我局行政服务窗口连续两年被区政府评为“红旗窗口”。气象局坚持深化规范化服务，提高办事效率，精简审批流程。审批环节开通绿色通道，简化建设项目图纸审核流程，提高工作效率，压缩服务时间。气象窗口全年未出现一件延时办结现象，按时办结率100﹪，以务实的工作作风和高效的服务赢得了社会各界的广泛好评。

三、做宣传，推科普，气象文化内涵愈加丰富

我局积极开展各项气象宣传活动，通过气象信息员、“3·23”世界气象日、安全生产月、110宣传周、5.12防灾减灾宣传月等活动，加大气象法律法规和防灾减灾知识的宣传力度。局气象台被评为-江苏省科普教育基地和江苏省青少年科普教育示范基地，区气象局被评为市科普馆，每年都组织气象宣传“进学校、进社区、进企业、进农村”。积极推进“文明单位在线”运行。每年组织干部职工参加市气象部门行业运动会、廉政诗歌朗诵等丰富多彩的文体生活，通过这些活动引导职工树立文明新风，营造积极健康的文化氛围。

四、重教育，强学习，全员思想道德风尚良好

在文明创建工作中，不断加强党风廉政建设。严格执行中央八项规定，制定了一系列党风廉政建设规定和措施，领导干部努力做到自重、自省、自警、自励，以身作则、言行一致。坚持走群众路线，深入实际、深入基层。按照 “实事办好、好事办实”的原则，想方设法解决与职工工作、生活密切的“热点、难点”问题。

积极学习贯彻习总书记系列讲话精神、八项规定、职业道德、社会主义核心价值观和党的群众路线教育实践主题教育，积极倡导“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”和崇尚科学、抵制邪教、爱心奉献、爱岗敬业的精神。全局20余人每年都参与区慈善捐款活动，充分展示出气象人的业务素质和精神风貌。

年度农村精神文明创建工作计划一 篇10

在区文明办的直接领导和具体指导下，我校坚持以邓小平理论伟大旗帜和“三个代表”重要思想为指导，认真树立和落实科学发展观，按照建设和谐社会的要求，坚持社会主义物质文明、政治文明、精神文明一起抓，在文明单位创建活动中，继承和发扬光荣传统，把握时代脉搏，创造性地开展了一系列卓有成效的活动。

现将创建工作总结如下：

一、积极营造“人本化”的工作环境，切实做好文明创建工作。

1、大力加强新时期的教育思想建设。积极引导教师牢固树立“三个面向”、“三个一切”、的教育理念，深刻领会课改《纲要》的精神实质，用新的课程教学观指导改革实践，以科学的发展观为指导，切实把握好继承改革发展的关系。

2、开展“城带乡、创文明、促和谐”帮扶行动。学校制定了共建规划、与韩桥乡庆华村签订了“城带乡、创文明、促和谐”共建协议，进行了资助1万元共建水泥路一条、帮助建设“农家书屋”两间、每年开设科技致富讲座8场、开办“隔代家长学校”、关爱留守孩子等一系列帮扶措施，取得良好的共建成效。

3、依法治校，创设文明优良的教育环境。学校成立了治理乱收费领导小组，制定制度，聘请家长担任收费监督员，制作了公示牌和举报箱，开通校长电话。多次召开小型家长会征求意见，并在家长中进行民主测评。这种主动的态度得到家长一致好评。同时一年2次的学校课堂开放日，一年一次校长致毕业生家长的一封信和毕业生家长与校长对话及家长委员会直接参与学校管理决策等等民主办学的方式，都得到了家长认可。

4、营造氛围，打造团队精神，凝聚人心。我们采取年级部门管理制度来打造团队精神。年级组工作评价细则是年级组工作的目标。一年一次的年级组特色展示，既展示了教师群体精神风貌，又展示了教师队伍的业务素质，还展示了年级教育教学的成果。展示、交流、评比，鼓舞了士气。在平时的管理中，为教师搭建和谐的展示平台，提供机会。如党支部评功摆好、团支部百花园校报、工会送温暖和文体活动、学校行政业务培训、课题研究、教学比赛等活动让老师尽情挥洒，百花齐放。

5、加大学校内部管理机制的改革，充分调动教师的工作积极性。学校建立教师人才资源储备库，继续进行两评、两选，实施两新工程，继续加大评教评学的力度，畅通民主评教的渠道，重视来自家长和社会的反映。学校拿出工会主席、团支部书记等七个中层岗位向全校教师公开竞选，激发教师工作积极性和创造性。与此同时，根据学校财力，修改课时津贴、岗位津贴实施办法，在实践中不断修改完善校内结构工资和分配制度及其它管理制度，做到常规常新，常新常利，营造了一个想干事、能干事、敢干事的工作氛围。

二、加强未成年人思想道德建设活动，促进校园精神文明建设。

1、凝聚社会合力，开展留守孩子关护工作。学校充分重视留守孩子的问题，积极开展行动，成立留守孩子关护工作领导小组，群策群力，做好留守孩子关护工作，在教职工中提出：“绝不能让一个留守孩子掉队”的口号，扎扎实实做好了留守孩子关护工作，受到了在外家长的一致好评。

2、开展了“十讲文明、共创和谐”行动。德育室、少先队联合发出了面向全体老师和学生的“十讲文明、共创和谐”倡议书，要求人人都要熟悉“十讲文明·共创和谐”内容、人人都要参与“十讲文明·共创和谐”活动，各个班级还组织了各种各样的“十讲文明、共创和谐”的活动，真正做到了积极参与，有计划、有措施、有效果，创建活动有记录。

3、开展了全校性的文明关爱工作。制定了文明关爱活动实施意见、提出了文明关爱活动的目标定位、制定了文明关爱活动的主题内容： “关爱父母”、“关爱老师”、“关爱同学”、“关爱学校”、“关爱自己”。全校各班级都认真组织本班学生学习“关爱活动”的要求，并督导执行，取得了良好的活动效果。

4、创新校园文化和班级文化。首先是改革思想品德簿，继续办好校报、发挥班集体和少先队组织的优势，培育校园精神。继续开展“新世纪我能行”体验教育活动和关爱为主线的系列活动，巩固和发展学生社团活动，使之成为学生自主发展的个性乐园。

5、积极创环保型绿色学校环境。“绿化、美化、净化”是我们校园环境建设的目标。近年来，学校得到了镇党委、政府、区局的大力支持，不断加大了资金的投入。现在的学校是四季花开不断，可以说“不是花园，胜似花园”。在此基础上我校积极开展各项活动，充分展现了几年来学校重视学生环保意识形成并积极开展活动的真实场景，体现了韩桥小学学生热爱环保、投身环保，做文明现代人的精神风貌。

6、坚持主旋律教育，增强了学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，做好升降国旗仪式，完善国旗下的讲话制度。进一步健全了学校、家庭、社会育人网络，形成了德育工作的整体合力。