校自律会工作总结

校自律会工作总结（共12篇）

校自律会工作总结 篇1

校学生会自律会工作总结

岁月匆匆，时间转瞬即逝。不知不觉间，本学期的工作即将走向了尾声。虽然工作辛苦且繁杂，但在赖老师和黄老师严格细心带领和全体各中心成员的努力奋斗下，自律会各项工作顺利完成，同时本部门也变得更加的壮大，更加的成熟了。

这一年，自律会紧紧围绕校党政的工作中心，宣传、学习和贯彻党的十七大精神，响应学校关于“迎评创优”活动的号召，发挥自律会优势，履行自律会“自我服务、自我教育、自我管理”的宗旨，在校党总支和学生社区的亲切关怀和指导下，在广大同学的大力支配合下，围绕学院安全、稳定这一前提，大力推进自律会的工作，努力为同学创造良好的学习生活环境，提高同学的各方面素质和能力，使我校的自律会工作迈入了一个新台阶，并取得了显著的成绩。

一、活动成果显著

1、为迎接评估,开展宿舍楼文明督察工作！极大改善宿舍环境，从而也为学校省级文明评估增添了文明气息,在同学们中也取得好评。

2、根据同学们的反馈情况，及时和物业人员联系，并提醒公寓工作人员进行室内维修,解决同学们生活中的不便.。

3、为了方便同学们的办事效率，我部门在各个楼栋开展生活咨询值班点，及时为同学们排忧解困。

4、基于社区文化节开展的前提下，华园之声报刊也如期完工并印发。

5、舆情监督工作中心基于校园槡梓年华论坛的前提下，积极引导学生的思想动态，让校园内一些不文明现象及时抑制，从而构建和谐校园。

6、第十一届学生社区文化节系列活动也如期开展，由于自律会今年刚刚成立，内部的构建急需整顿，因而无暇顾及去主办社区文化节的各个子活动，但是我们一直秉着服务同学，一切以学生的根本利益为出发点，尽可能举办受广大学生所亲睐的活动。

7、紫荆苑4#楼是一座座落在居民区的宿舍楼，周围的环境受周围的环境极大的影响，在广大学生的呼吁下我部门开展清洁宿舍楼的活动，使紫荆苑4#门前的环境发生极大的改观。

8、楼栋自律会每周进行一次卫生检查，每周一到星期五都进行夜点名制度。

二、自身管理工作成果显著

1、完善规章制度，规范内部体制。在秘书处的组织下，各中心的协助下，整理更新了《校自律委员会日常工作制度》。《制度》里面新包含自律会章程，自律会内部管理条例，各部门工作细则三大部分，它的实行使得自律会的各项工作切实做到有章可循。以上的措施使得自律会的各项工作更加的规范化，体制化，为自律会迈上更高的台阶打下了坚实的基础。

2、维护学校学院各项规障制度。自律委每位成员带头遵守学校学院的规章制度，在自律活动中带动其他同学。全体成员在学习、工作中互相监督、相互学习，提高学生遵纪守法的自觉性。

3、坚持两周一次干部例会，一月一次全体例会！这种制度极大的促进全体成员的工作积极性和更好的开展部门工作。

4、进行自律会干部培训，加大自律会创新工作力度，提高委员会成员工作的积极性、主动性和创造性，不断提高学生干部的综合素质。

三、积极工作的背后同样也存在着不少的问题：

1、由于本学年是自律会的创新年，我们的人数在一定程度上都有所欠缺，所以在开展活动时不能够如期进行。有些新生受原来生活习惯或个别老生的影响存在着思想上的误区，给学生工作的开展多少带来一些阻力。

2、卫生检查夜点名工作会由于标准的苛刻而与同学意见发生冲突，个别同学抵触情绪较重，给工作带来压力，影响工作的正常开展。

3、今年是自律会建立的第一年，所以我们现在无章可循，只能靠自己的智慧来丰富我们自律会这个部门的工作，这在一定程度上限制了我们的工作，但是也在一定程度上放松我们的思想，让我们可以尽情的发挥。

收获是喜悦的，与此同时我们也播下了希望的种子。在对过去一学年工作的总结回顾中，洋溢在我们胸中的是高兴和自豪，这种高兴来自于自律会全体人员对工作的认真、负责，这种自豪来自于我们在校学生处的具体指导、在我们自律委员会全体干部和队员的共同努力下所取得的各项优异成绩。在面对本届自律委员会累累硕果的同时，我们真切的看到本学年我们工作的难点，我们也清醒的意识到本学年的工作将是对我们这一届校自律委员会的一个巨大的考验和挑战。但是，我们也有理由相信：本学年在学院的领导、在我们校自律委员会的全体干部和队员的共同努力下，我们一定能够在继承和发扬我们校自律委员会优良传统的基础上再创新高，征程中一定能取得更加辉煌骄人的成绩。.....

校自律会工作总结 篇2

一、国内外高职院校校企合作模式

对于高职院校办学模式的划分, 各国教育又存在一定的特色, 如美英国家对社会本位模式的推崇, 而法国教育体现学校本位模式, 日本教育体现的企业本位, 德国教育体现的双元制等。细化来看, 社会本位与完善的法律体系是一致的, 特别是美国的社区学院, 以社区为主体, 承担地方教育使命, 如除了专业教育外, 还结合社区实际需求开始相关专业课程, 以满足社会行业对职业人才的需要。对于校本模式来说, 法国职业教育坚持政府主导地位, 无论是中等职业教育还是高等职业教育, 都以培养技术人才为目标, 并通过系统化学习后颁发相关职业资格证书, 特别是高等职业教育, 还从学历文凭层次上来分级培养专业人才。对于日本的企业本位模式, 与其职业设置与教学组织关系紧密, 特别是对于各校组织的考试, 通过后才能进行学习。同时, 在课程设置上更加重视实践训练, 增强学生的职业适应能力。办学层次也较为灵活, 针对不同层次的学生开设不同需要的课程, 以满足企业对人才技能的需要。德国的双元制模式尤其重视校企合作, 以市场为导向, 从企业对人才的需求模式下设置相应专业, 并委托职业教育机构来进行培养, 在教学中侧重于教学与实训的配合, 尤其是工程技术人才培养上, 更加重视技能训练, 以满足职业群或职业领域对人才的综合要求。国内对于高职教育中的校企合作模式的研究相对较晚, 再加上职业教育多以学校为主, 在人才培养与企业需求间差距较大。尽管当前高职院校在办学理念上重视校企合作, 也开展建立校企合作基地, 但多数学生实习局限于企业需求, 还难以从企业、行业、专家及社会的共同参与中来促进学科专业设置。同时, 政府在校企合作模式中的地位不够显著, 特别是在地区经济与社会发展中, 如何平衡好财政与教育政策, 仍需要从长远发展上来深化和改革。

二、高职类院校校企合作现状与问题

校企合作作为当前职业教育发展的重要内容, 一方面需要从行业发展上调整职业教育方向, 另一方面需要从企业需求上转变人才培养模式。因此, 从当前校企合作现状来看, 学校多以市场发展为导向, 主动寻找企业, 以促进学校人才的培养, 如实习基地建设、项目资助等, 而这些合作并未真正促进学校职业教育资源的发展, 也难以从教学成果转变为经济效益。由于我国现阶段高校评价上多侧重于师资、规模、论文等方面, 对于学科技术创新、成果转化等方面更多的借助于政府投入, 因此, 在校企合作办学中, 因资金、人才、政策差异而降低了校企合作的积极性, 再加上职业教育法律体系不完善, 在明确双方责任与权利中, 缺乏严肃性、权威性。

在学校与企业合作方式上, 由于我国教育体制对公办院校自主权的制约, 在短期内还难以促进校企合作适应经济、社会发展实际需要, 特别是对于企业来说, 由于相关制度、政策上的不完善, 企业对技术更新及改造认识不够, 而人才作为行业技术装备提升的关键, 未能从企业经营体制改革中得到重视, 一方面企业缺乏科技人才的支撑, 另一方面其余被动参与职业教育实践, 给校企合作带来更多问题。主要有以下几个方面:一是校企合作层次显得不够深入, 从高职院校校企合作实践来看, 深度合作是建立在“学校、企业、学生、社会”互惠共赢基础上, 在办学模式及人才培养上, 更应该从企业人才需要出发, 坚持办学理念与市场化人才的适应, 而多数院校因决策或主动性不强, 未能重视校企合作在改善就业形势中的积极作用, 以至于对学校资源开发不够, 对企业产业化发展认识不足。二是政府在校企合作政策上支撑不够, 为了改善校企合作模式, 政府在制定和完善校企合作体制中, 更应该结合校企实际, 扩大合作范围, 并从政府财政、政策层面给予优待和鼓励, 而实际中存在的校企合作深度不够, 不仅缺少制度和法律的约束, 也难以从政策上激励学校调整态度, 难以促进学校教学与科研、教育与人才的协调发展。三是从合作质量上难以确保校企合作的稳定开展, 高职院校与企业是社会领域中的不同环境, 在进行深入合作中, 应该从双方整体上来推进, 尤其是从学校办学目标与改革成效上, 要不断完善校企合作机制, 着力解决校企合作中存在的问题, 真正从学校的学生教育过渡到企业的员工, 以实现学校教育与实训教学的统一。四是在利益分配上校企合作缺乏有力协调, 职业教育的发展需要国家从经费投入上来改善, 而校企合作因短期效益与长期效益间的不平衡, 特别是在课程改革上、实训基地建设上、学校师资人才培养上等方面, 都受到利益分配的制约, 无论是专业理论还是技能应用, 在整体利益上的对立降低了校企双方的参与积极性。

三、基于“政行校企”四方联动机制的战略思考

高职院校校企合作模式还处于浅层次的合作阶段, 而对于合作机制在红的各方因素来说, 政府、行业企业、学校各方还存在诸多问题。实践表明, 从四方联动机制优化上, 只有激发各方主动性, 才能实现“政府主导、行业指导、企业参与、学院推进”目标。为此, 在战略分析上, 需要从以下几点来着手改进。

1. 构建市场导向下的利益驱动机制。

教育的发展离不开市场经济环境的制约, 企业作为市场经济的主体, 在以利益为出发点和归宿的发展中, 要想联接学校实现共同发展, 必须从资源配置上引入市场机制。而政府作为校企合作的引导者, 更应该从确保企业积极参与的同时, 促进学校的稳定、持久发展。因此, 在校企合作模式上, 企业与高职院校作为共同的利益主体, 一方面要体现企业在人才培养中的积极作用, 强化人才职业能力, 尤其是高端技能型人才的明确;二是高职院校要从自身人才、科技、资源优势上, 积极深入企业实际, 了解企业生产及人才需要, 制定科学、针对性的“订单”人才班;三是企业要从自身员工岗位发展出发, 积极利用学校资源, 加大对自我员工的培训与深造;四是学校要从服务企业, 提升社会形象上, 以优秀企业文化来改善人才培养模式, 积极处理好校企合作关系, 如开展专业结构优化与调整, 邀请企业名师参与学校教育等。

2. 构建校企合作的有力政策环境。

校企合作是建立在资源的整合与共享基础上, 对于不同实体, 要从制约两者合作瓶颈的问题中, 积极发挥政府在政策、措施上的调控作用, 利用财政、税务、资金来引导校企合作的良性发展。如借鉴发达国家的校企合作机制, 以政府主导来保证校企合作。对于当前政府在校企合作主导作用的发挥时, 一要从政策制定上, 政府要从激励机制上明确各方的职责及权益, 尤其是在税收减免及资金扶持上, 要从责、权、利分配上理顺校企合作关系;二要从校企合作规范上制定长效机制, 从加大政府与行业监管中, 完善法制环境, 规范合作行为, 确保双方权益;三要政府明确自身主导地位, 积极统筹校企合作方式, 建立四方协作机制, 强化引导和服务功能, 为校企合作搭建有力平台。

3. 整合校企合作资源, 实现互惠共赢。

要推动校企合作的稳定发展, 必须坚持互惠共赢的发展原则。对于任何一方来说, 合作都是建立在资源共享、优势互补的基础上, 并从校企合作实践中, 积极发挥政府、行业在校企合作中的积极作用, 坚持政、行、企、校各方社会属性与功能的有力互补。如政府要以合作发展为本, 整合行业协会、商会资源, 协调好各方资源, 为校企合作提供政策及环境保障;行业要从行业长期发展视角上, 立足区域工业园区人才建设需求, 聚集企业家与技术专家, 来规范和推进校企合作的科学决策;企业要从自身职责与发展方向上, 从工业园区用工需求和人才就业实际上, 积极开展专门性人才的培养与合作, 为校企合作的稳定、全面、长期开展发挥作用;院校要从校企合作机制上完善理事会等决策议事制度, 能够从学校管理与企业发展、行业发展上增进合作, 促进多方利益的共赢。

4. 构筑校企合作文化环境, 促进区域经济发展。

校企合作需要面对一个关键问题, 即校园文化与企业文化间的融合。对于校园文化来说, 以教育为主要方式的校园文化在于最大化的整合教育资源, 提升人才层次;而企业文化在于从价值、内涵、及经营管理上营造良好的服务环境。从某种意义来看, 校园文化体现一种使命, 而企业文化彰显一份责任。因此, 强化校企合作, 必须要从校企文化共建上, 促进文化的共育与渗透, 以校风、学风、教风来渗透责任, 依托企业经营来完善制度文化、精神文化, 从而促进校企文化间的沟通与理解。如企业上的敬业精神、竞争精神、团队精神, 要从企业的文化脉络里融入到校园人才“订单”培养中, 宣传企业文化, 营造企业精神, 促进学生专业学习与职业道德的协同发展, 真正实现“学生”与“员工”的“零距离”对接。

四、结语

会自律才能享自由 篇3

请您根据孩子的日常表现回答下列问题。每题只可选一个答案，请在您选的答案上划。计分方式见后说明。

1出门玩不和家长打招呼

A经常 B偶尔 C从不

2在户外玩，没有家长督促不能按时回家

A经常 B偶尔 C从不

3没有家长督促不能按时起床或睡觉

A经常 B偶尔 C从不

4找借口不上幼儿园

A经常 B偶尔 C从不

5发现要迟到时的态度

A无所谓 B一般 C着急

6因病不能上幼儿园时的态度

A无所谓 B一般 C着急

7在幼儿园上课注意力不集中，小动作多

A经常 B偶尔 C从不

8在家下棋输了就耍赖

A经常 B偶尔 C从不

9大人讲话时随便插嘴

A经常 B偶尔 C从不

10使用完图书或玩具不能放回原处

A经常 B偶尔 C从不

说明：答A得1分，答B得2分，答C得3分。得分累积结果在24分～30分之间显示孩子的规则意识较强，待孩子入学后可根据学校要求及时引导。得分在17分～23分之间显示孩子的规则意识一般，您应注意有计划地加强孩子规则意识的培养。得分在10分～16分之间显示孩子的规则意识较差，需要引起您的重视。

什么是规则意识呢?规则，就是规定出来供大家遵守的制度或章程。规则意识即是遵守这些制度或章程的良好态度和习惯。规则意识较强的人，自律精神也较强，较容易适应群体生活。

大多数孩子在入学前主要呆在家庭或幼儿园，过的是一种相对自由，关爱较多，拘束较少的生活。进入小学后，孩子好像一下子掉进了规则的海洋，不但接触的功课里充满各种符号的学习规则，而且每天的在校生活也被规则控制着。如课间只有10分钟休息；课时安排较紧，上课回答问题只能举手，有时甚至举了手也回答不上；下课后，活动场地有限，又不能在楼道里大声喧哗，甚至入厕、喝水都需要排队等候……孩子们感到受拘束多，很不自由，相比以前的生活产生了较大的心理落差。

为使孩子能愉快、积极地适应学校生活，家长应首先审视自己的教育方式是否得当，然后再制定一个切实可行的培养计划，并在孩子入学后，及时与学校沟通，配合学校要求，力争使教育做到持之以恒。

下面提供一个教养建议，供家长参考。

1讲讲规则的用处

让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。例如，人们要遵守交通规则、游戏规则、竞赛规则。家长可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样?让孩子设想违规的后果，引起他对执行规则的重视。

2养成遵守规则的习惯

国有国法，家有家规。在家里，物品用后要归回原处；离家出门要和家人打招呼；按一定的时间作息(定时进餐、睡眠、起床)等。

3培养执行规则的技能

有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”，并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力，寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。

4培养自律精神

他人制定的规则是强加的，属外力约束，而自己制定的规则有内省成分，易于自律。您不妨和孩子一起商量制定家庭规则，以便共同遵守。例如，进别人房间前要先敲门；下棋、玩游戏要按规则决定胜负；说错话或做错事时要礼貌道歉；看电视时不要干扰别人。即使家长违规也要自觉受罚，让孩子懂得规则的严肃性。

自律会工作总结 篇4

大一生活很快就过完了，在自律会也工作了一年了。在离开自律会之际，有义务对这半个学期的工作再做一下总结。

这个学期在很大程度上比之以前有了进步，但是还是存在很多问题。

一·每星期的卫生检查 我们知道，寝室是我们生活、学习、社交的重要场所，是加强学生思想教育和管理工作的第二课堂，是实施管理育人、服务育人的重要基地，是学生成长、成才、成功的重要平台，是事关学校安全，稳定的重要场地。因此，每月的卫生检查很有必要，它能够督促同学们去创建一个安全、文明、舒适、整洁的寝室环境。

这个学期卫生检查由以前的一个月一次调整到了一个星期一次，对于良好卫生环境的建立是很有必要的。但是：

1.未免也太耗费人力，这点应该加以思考。

2.分组时应该将自律会部员与各班的生活委员，高年级与低年级，男生与女生合理分配。Eg：每个小组都应该有生活委员和自律会的部员；43栋女生宿舍不应每次都由那几个生活委员检查；既有男生又有女生检查寝室也会方便一点，避免不必要的尴尬。3.对于检查成绩，应该奖罚分明，这样才能起到更好的监督作用。

4.自律会应该制作算分的Excel公式，算分会比较方便。每次分给大家来算，未免太麻烦。而且，算分似乎应该是宿管部的职责，各部门职责分工应该明确。5.检查卫生之前应该对所有的人进行讲解指导，工作才能更有效、更公正。

6.检查卫生的时间应该稍稍推迟，可以推到3点。因为不管是检查卫生的人还是被检查的人，都是要午睡的，2点半太早。

二．工作计划的执行情况（寝室PPT制作大赛）寝室是我们生活、学习、社交的重要场所，是加强学生思想教育和管理工作的第二课堂，是实施管理育人、服务育人的重要基地，是学生成长、成才、成功的重要平台，是事关学校安全，稳定的重要场地。寝室活动的展开有利于加强寝室的凝聚力，加深寝室成员之间感情，让室友在交流与合作中更加了解彼此。

上学期的工作设想很好，但是很显然，执行的非常不到位。不知什么原因，课件制作比赛没有展开。

神山扫墓也没有付诸实践。

所以，自律会应该提高工作效率，保证各项工作的有效进行。三·活动计划与设想 自律会的活动还是太少，而且非常不具经典性。我们应该仔细思考，挖掘几个能显示协会特色，丰富协会生活的活动，让它成为自律会的品牌活动。几个简单设想：

1· 加强寝室之间的交流。寝室是我们的小天地，大多数人都能把寝室关系处理得很好，但是寝室之间的交流还是比较少。我们可以举办一些活动、做一些游戏，比如寝室之间“情歌对唱”，寝室之间合作编排节目或舞蹈，等等。这样更有利于我们处理好寝室关系，创建文明宿舍。2· 借鉴其他社团经验，举办能反映外院特色的活动。比如英语、日语、俄语演讲比赛，歌曲演唱比赛，等等。但是为了能体现自律会的特色，这些活动可以寝室为单位。

自律会个人工作总结 篇5

一、踏实努力是硬道理

在试用期的工作，本人敢于肯定自己的是自己的踏实努力。不管是在我们公司还是在我之前工作的单位，本人都是一个踏实努力的人。这一点是本人的优点，也是本人的特点。在转正之前，本人本着踏实努力的态度，完成了公司交予我的所有工作。不仅完成了本人职责以内的工作，而且也完成了本人能够帮忙做的一切事情。这些事情得到了同事对我的肯定，更得到了领导对我的肯定，我知道这第一印象已经给别人留下了好的印象了，以后在公司的路也就更好走了。我会带着自己的踏实努力，继续进行转正之后的工作，继续将这个踏实努力的硬道理保持下去，争取为公司带来大收益。

二、创新思维是大发展

自律会工作计划 篇6

我怀着憧憬的心情加入了大院自律委员会，它是我们商院的六大校级组织之一，文明督察部是自律会的一个部门，我很高兴能成为里面的一员。虽然我能力并不高，但我相信我在里面一定会得到磨练和挑战，更能发挥自己的特长与作用。自律会是一个比较大的组织，里面有着很多的工作，它能让我充分的利用我的空余时间，我相信只要我在时间上加上努力，应该得到的一定能得到。

在组织里做事一定要有颗责任心。要把组织的事当成自己分内的事情，以集体为中心，时刻把组织的任务放心上，带着责任做事，把事情做好，不求最好，只求更好，要有着相当高的工作的热情，不断进步。

把团队精神放在首位，没有完美的个人，只有完美的团队。团队精神是一个集体的灵魂，它带动了整个集体，所以要谨记团结的重要，把集体放在最先位置。我相信在未来的日子里，我们这些干事会更能熟悉了解，更能团结，办事效率也会得到相应的提高，为社团做出更大的作用，一起为之奋斗，一分耕耘一分收获，我们的组织集体会被我们搞的更好，更出色，更完美。

万事必作于细，细节决定一切。从小事做起，聚沙成塔，积少成多，做多了才能成大事。没有什么事是一步登天的，要一步一个脚印的向前走，脚踏实地。这样才会超越自己，发挥自己，达到自己的极点。

别人把你当回事的时候千万别把自己真当回事，别人不把你当回事的时候千万要把自己当回事，保持积极向上的工作态度，充满热情，从失败中吸取经验，在成功中体会经历，不断磨练，提高自己的能力，挖掘自己的潜在知智，在以后的日子我将会得到更大的蜕变。我期待着，我盼望着。

在自己的努力下，我将会在自律会的庇护下得到更好的成长。认真做事，树立目标，为着自己想要的而奋斗。虽然我现在只是个干事，但在在我的努力下，我一定会走的更远，攀的更高，我相信我自己！！

自律会办公室总结 篇7

在自律会生活的这将近半年的时光里，懂得了很多也学会了很多。不是第一次接触办公室的工作，却是第一次接手办公室主任的职责。刚开始以为一切都顺理成章，可是过程中有太多的棘手之处。接下来就本学期的工作做个总结。

办公室的主要职能是负责自律会的文秘工作，保管各种资料和材料，协调各部门之间的工作，做好各部门的会议记录并负责粘贴数据表格，以及负责自律会的财务工作，此外，我们还负责制作爱心小贴士。

在早期工作中，我们为每个成员制作了工作证以及通讯录。此外，办公室协调各部门一起为新一届自律会成立大会做准备工作，例如制作邀请函，以及采购一些大会所需要的东西。

在学期中的时候，我们部门一名干事要求退会。理由是想要一心一意当好辩论手。递交过退会申请书，离开了这个小集体。不久后又从督导部调来一名干事。权衡了她个人的长短处以及特点，给了她一份较轻松的工作。

在本学期工作临近结束的时候，为了增加大家的团队意识，增强凝聚力，自律会组织了出游，地点是悦神农庄。我们协调各部门积极做好准备工作，和组织部一起负责采购。同时还努力劝说七个干事积极参与，虽然最后只有两个参与。

在这个学期的工作中，我们取得进步，但也有许多不足，接下来就为我们的不足做个总结，为下学期的工作做参考，避免出现相同的错误。

首先，从我们两个干部来说，面对7个被任命来工作的干事，没有办法拿出自己的威信。个人很反感勉强别人，己所不欲勿施于人。于是最初的工作都是我们自己亲力亲为，比如工作证和通讯录的制作。到后来干事慢慢进入状态以后，才开始放手让她们各司其职。可是过程中还是有疏忽，没有把督促落到实处。其次，我们找不到办法提高大家的积极性，团队意识不强。每次例会出勤总是缺一个人。对于集体出游更是束手无策。大家的热情很低，即使一个一个劝说，还是一个一个推咎。同意出游的人数本来有3个，结果临阵脱逃1个。每次遇到这种困难我们都觉得很力不从心，无能为力。总的来说，是我们没有煞费苦心全力以赴，只是完成应尽的义务，也没有为集体建设积极出谋划策。

然后，从干事来说，总体都很不错。平常在工作安排过程中，我们一贯遵守自愿的原则，希望大家可以开心的完成自律会的任务。所以干事也很积极主动配合完成了每一项工作，但是美中不足的是，大家的热情都不高，尤其是对于集体活动表现得更为明显。其次，有时候会因为某些个人原因没有及时完成自己的工作，例如爱心小贴士有时没有按时制作以及张贴出来，以及宿管部的卫生检查表和督导部的点操、晚归情况表没有及时贴出来方便大家查看。这一点有干事自身的责任感问题，也不乏我们干部的督促工作。

总的来说，我们办公室虽然是个小部门，但也是自律会不可缺少的一个部门。这个学期的工作已经接近尾声，我们深知还有太多的不足需要我们去改正。在明年的新学期里，我们一定会扬长避短，立足集体凝聚力意识，争取创建一个更美好的温馨小家。

校自律会工作总结 篇8

2011-2012上学期社科系自律会工作总结

在院领导和苏老师的指导下，在自律会全体成员的努力下，我们人文社科与艺术系自律会秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，实践“自我教育、自我管理、自我服务”，引导同学们共同创建优良的校风和学风。本学期我们从制度、检查方式等方面进行了改革并取得了可喜的成绩，有效地开展了各种活动，很好地推动了我系自律会工作不断向前发展。现将工作总结如下。

一、主要工作内容

（一）迎新

寝室是我们的

（三）完善规章制度，规范内部体制

1、自律会队伍增设“舍长参评人员”： 挑选各班级的部分舍长，以便他们了解院系卫生评比细则并且可以更快更好地将宿舍卫生情况反馈给班级宿舍成员，使之宿舍卫生情况有所进步。各班级舍长代表的参评，使我们的工作更显公平、公正、公开性；

2、奖励政策的施行：“最佳参与奖”、“最佳宿舍”、“最佳新人”的鼓励政策为更好地提高同学们的积极性。

（四）有条不紊的日常工作

1、卫生检查：认真贯彻落实院新卫生评分标准制度并组织成员“落户”指导；

2、安全检查：纪律部在进行违禁物品的查处、夜间查房的工作外，2011年10月27日，为做好防火防盗工作，提高学生的消防安全意识，消除学生宿舍消防安全隐患，自律会成员组成一支消防安全联合检查组，分别对我系各年级学生宿舍楼栋进行安全设施大排查；

二、与外界的交流活动

在本学期10月份我系自律会参加院举办的羽毛球比赛，加强各系之间的沟通。12月份各部门组织了野猪林烧烤活动，从中成员们得到了相互了解的机会，增进成员间的感情，加强了相互合作的默契，有利于自律会工作更好地展开。

人文社科与艺术系自律会工作总结

三、存在的问题及不足

本学期的工作及实践，自律会的成员共同努力使各项工作达到了预期的效果，切实提高了办事效率，在工作中积累了经验和教训，得到了不同程度的提高，但由此我们也发现了问题：

1、干事的创新意识不强，组织总体策划能力和应急能力有待提高；

2、工作主动性不足、工作细节有待注意。

四、今后工作建议

1、在下学期可适当举办各项有意义的活动，让成员们出谋划策，写策划书、活动总结；

2、根据工作内容让成员们自行组织安排各项工作。

以上是我们自律会对这一学期主要工作和活动的总结，我们将继续秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，继承往届的优良传统，不断实践、锐意开拓、积极进取，在全体成员的努力下自律会工作将推向一个更高更新的台阶。

人文社科与艺术系自律会

2012下学期自律会工作计划 篇9

通过总结上学期的工作经验和不足之处，经过部内反复讨论，制定此工作计划。

一、关于考勤与纪律维持

1.做好本职查课工作，实事求是地记录缺课人员名单，务必让本人或班级负责人签字，以杜绝扣分时没有凭证的尴尬情形。我会及时上报和整理，按时发往学院邮箱并妥善保管存根。

2.对校、院举办的各种集体活动进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单，用点名或签到的方式记录出勤情况。活动期间注意整顿纪律，对扰乱秩序的给予警告，并登记上报。

3.我会在11级各班都有至少一名会员，晚自习期间将严格维持纪律，有恶意不遵守晚自习纪律，大声喧哗、吵闹、在教室内做违禁事物甚至不服从管理者，及时上报。

4.每周开一次部内例会，时间暂定周三晚自习前五楼大厅。

5.配合权益部积极做好查寝工作，听从部门调配，协助整顿寝室“顽疾”。

6.积极争取班级老师和班委配合，争取做到零失误。

二、加强自律会自身建设和监督

1.由于各会员上课时间互相穿插，难以形成查白天课和晚自习分开的小组模式，经部内讨论，希望改换成四位副主任日常工作实行轮流负责制。每周由其中一人负责纪录、安排白天查课、统计上报等，按实际情况领导查课工作。手下8名会员负责日常查课、查晚自习、维持纪律等，务必做到分工明确。

2.在部员思想教育方面，将坚持严格要求、严格奖惩的原则。要求各部员严格遵守学院的各项规定、规范和要求，工作中严格依照公平、公正的原则，以对同学们负责的态度服务于同学，在工作中做到热情、认真、公平、公正、不卑不亢，注意处理与同学、与其他会员及学生会等其他部门之间的关系，注重培养团队协作精神，有效改善部门全体成员的精神面貌。

3.加强内部团结，使大家得到充分的理解和信任，可以定期或者不定期的进行内部聚餐、聚会、体育活动。

三、本学期工作重点

1.春季运动会（纪律维持）2.晚自习纪律环境3.课堂考勤和纪律4.校内、院内组织的各种活动纪律维持

自律会第十六周工作汇总 篇10

大学生自律委员会第十六周查宿总结

为了提醒大家要注意宿舍安全及个人安全，我们自律会的成员于2012年12月13日晚22:50（京）对生科院的学生宿舍进行了检查。在检查的过程中，我们对每个宿舍的情况都做了详细的记录，主要包括以下方面：宿舍卫生是否干净、是否有需要维修的地方等等。我们在进每个宿舍时，都会对学生的生活情况进行询问，以期更好地帮助他们。

现将检查结果总结如下： 好的方面：

1、同学们都表现的很热情，积极的向我们反映问题，很支持我们的工作。

2、卫生优秀的宿舍有：6#(101、105、109、111、203、220、229、307、312、313)

5#(109、201、204、218、222、319)不好的方面:

1、因为是临时去宿舍检查，所以大家整体的宿舍清洁工作差强人意。

2、有些同学很不耐烦，态度不是很好。

3、卫生较差的宿舍：

5#（114、225）卫生差

5#（203、211）有烟头，烟味重

其他情况： 1、6#307宿舍的门把手坏了 2、6#（308、310）宿舍厕所漏水 3、6#320宿舍暖气不热 4、5#302宿舍凳子坏了一把，门坏了 5、5#124宿舍凳子坏了一把

注：6#楼为女生宿舍，5#为男生宿舍。

自律会第十二周工作汇总2 篇11

接到上级任务，教育厅上级人员将于2012年11月9日至2012年11月23日对学校的各项工作进行视察，其中包括对宿舍的检查。为了配合教育厅的工作，自律会的成员于2012年11月12日晚22:50（京）准时在指定地点集合，对生科院的学生宿舍进行了检查。现将本次检查结果总结如下： 好的方面：

1、同学们都积极的向我们反映问题，很支持我们的工作。

2、同学们对我们的工作表示了他们的感谢。

3、优秀宿舍：

6#(107、110、114、116、126、127、128、129、207、211、214、217、220、229、232、234、235、236、307、313、318、321、323、324、325、332)

5#(102、104、108、120、201、202、203、205、207、216、222、224、225、302、303、305、425)不好的方面:

1、大四的学生宿舍对宿舍卫生不太重视，宿舍卫生一般都不太好。

2、由于去的次数多，有的同学很不耐烦，态度不是很好。

3、卫生较差的宿舍：

6#（222、316、331、333）宿舍卫生不好，基本上都是物品摆放不整齐。

6#212宿舍的人态度不好。

5#（123、124、215、114、220、223）

注：5#为男生宿舍，6#为女生宿舍

大学生自律委员会 2012年11月13日

校自律会工作总结 篇12

工作总结

转眼间一个学期就要结束了，这一学期的工作也已接近尾声了，这一学期里在领导老师的指导和关怀下，在其他部门的帮助下我们部顺利的完成了指定的任务，使得我们宣传部始终如一的用积极热情的态度对待每一个任务，针对这半学期的工作，我部做了总结如下： 一、整体工作：

（一）、宿舍文化节

自2010年3月中旬，就为宿舍文化节开始做前期的宣传，“爱心超市”启动前期海报，使广大的师生及时了解信息，在“爱心超市”启动仪式上积极配合各部工作；并积极宣传宿舍文化节，制作开闭幕式海报、展板；工作持续了一个月左右，宿舍文化节的圆满闭幕，我们还及时做了后期总结。

（二）关于换届

2010年5月，学生宿舍自律会进行了换届选举，更多的09级有能力的学生通过层层选拔，竞选上了部长或副部长。同时，将原宣传部的文字组划分出去，成立了网络信息部。

（三）定期召开例会和小组会

本学期，我部还完善了例会制度，进一步加强了成员之间的联系，部员们在一起讨论与听取意见，使部门工作确保协调有序的进行。并且我部能够及时向上级反馈干事们的思想动态，提供有关的情况反映。

二、工作中的不足

回望过去的半年我们虽然取得了较大的成绩，但是也存在不足：

（一）与其他部门沟通、交流不多，工作仅限于配合其他部门做宣传，显得较为被动。

（二）09级学生能力不够成熟，需要加强培养。

（三）本学期后半部分时间工作略显懈怠。

（四）思想上仍具有一定的局限性和空洞性。

（五）制度管理方面，例会时，仍有迟到现象，以后应严格要求。

（六）效率较低，以后应在保证质量的同时想办法提高速度。

三、内部思想整顿

本学期我部还对新干事进行了集体培训。定时召开例会，介绍学生宿舍自律会的相关规章制度，强调内部团结，相互协作、共同进步。

四、下学期工作展望

有了本学期的经验和能力的积累，我部对下学期的工作充满信心。我们将下学期的工作重心放在以下方面：

（一）尽早制定工作计划，通过各成员的合作，一致团结在宣传部，自律会的领导下。用独特的方式去展现自律会，宣传自律会。

（二）培养出有能力、有想法、有素质的新干事，并逐步让新干事肩负起宣传工作的重任。

（三）、进一步增强内部凝聚力，使成员之间加强了解，培养团队精神。

（四）、认真传达自律会规章制度，进行更深层次的思想整顿，培养认真负责的工作态度和吃苦耐劳的精神。

本学期我部圆满地完成的了各项任务，并深得大家的认可，相信宣传部的明天会更美好。过去的一切已成为历史，我们要在工作中经受锻炼，在挫折中接受考验。我们宣传部坚信，通过本学期的经验积累，明天的我们必将受益匪浅，以更高的热情来迎接新的挑战！

学生宿舍自律会

宣传部