大学生党建工作工作总结

大学生党建工作工作总结（通用11篇）

大学生党建工作工作总结 篇1

4#公寓2011-2012学年下学期党建工作总结

2011年下学期在党支部的领导下，在全院党员、教师和学生的共同努力下，认真落实学生工作，深入开展创先争优工作，不断提高学生的政治素质和理论水平，推进党支部建设，充分发挥党员的先进模范作用，为同学们创造了一个良好的学习、工作氛围。现结合我院实际，将4#公寓2011-2012年下学期党建工作总结如下：

一、不断完善组织结构调整。

2011-2012下学期开始以来，随着新生党员的发展与成熟，在学生党建工作中扮演了越来越重要的角色，为学生党建工作做出了巨大贡献。为下一步的预备党员的转正奠定了良好的基础。

二、进一步发展组织网络

在本学期，落实了党员发展培养联系人的制度，保证了党员的发展质量，充分发挥了党员的模范带头作用，让同学们了解党的基本方针和路线，热爱党，并渴望入党。我院党员数量虽少，但是却发展出了一大批入党积极分子、青校学员，同样为学生的党建工作做出了不可忽视的贡献。有力保障了我院的学生工作和党建发展。

三、促进学生的政治素质和理论水平发展

本学期一个工作重点就是提高学生的政治素质和理论水平。通过学生党员对学生开展的谈心活动，解决了部分学生的思想问题，引导了学生的健康发展。又通过平时在寝室的走访活动，普及有关党建的知识，让同学们更加认识和了解党，对党有种亲切感。可以积极主动的反映问题，并及时解决问题。尤其是

一些入党积极分子，在党员力所不能及的地方有力地支持了党建的工作，为学生党员的工作做出了贡献。这些都证明学生的政治素质和理论水平教育是相当成功的。在对下一届新生的教育中有着借鉴意义。

四、解决学生在学习，生活中出现的问题

学生党员在学生中也充当了一个学生和学校之间的联系人的角色，争取帮助学生解决实际问题。为了了解到学生的生活，学习情况，我院有一个学生党员定是走访寝室的制度，在学生的口中获取第一线资料，收集问题，在力所能及的范围内解决问题，不能解决的，亦如实上报，帮助同学解决问题，为同学提供了一个满意的学习，生活环境。

大学生党建工作工作总结 篇2

随着高校管理体制改革的不断深入, 大学生宿舍日益成为重要的育人基地, 其思想政治教育的阵地功能日渐凸显, 中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出, 要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作。近年来, 学生宿舍的建设遇到了一定的压力和困难, 如:学生宿舍卫生、安全状况不容乐观, 学生在宿舍吸烟、使用违章电器情况时有发生, 学生宿舍卫生环境较差;学生在宿舍玩游戏时间较长, 学习风气下降;宿舍文化建设、道德约束减落等一些新的问题。在当前情况下, 如何解决宿舍最突出的问题成为宿舍管理、学生管理者遇到的最大问题。在此背景下, 进行“学生党建工作进宿舍”的实践研究, 深入探索大学生宿舍党建工作的新思路, 以促进宿舍管理、学风建设、宿舍文化建设再上新台阶。

一、工作指导思想和目标

以宿舍文化建设为载体, 以素质培养为主题, 唱响党建旋律。加强组织领导建设, 发挥党员模范作用, 为党建工作进宿舍提供组织保障。开展特色宿舍文化活动, 以评促建, 文化熏陶, 为党建工作进宿舍提供智力支持。

二、组织领导

形成以党总支书记, 辅导员, 学生党员, 相关学生干部, 入党积极分子的领导班子, 主动积极开展党建工作。

三、高校党建工作进学生公寓的现实意义

1、创新高校思想政治工作的新载体

党建工作进宿舍从某种意义上讲是学生思想政治工作的延伸, 扩大了思想政治工作的辐射点和覆盖面形成了多层覆盖、多重管理、多元形态、动态调节、自我完善的新型思想政治工作网络, 使得高校思想政治工作建立了由上至下、以点带面、点面结合的新机制, 也进一步推动了高校思想政治教育工作体系的健全和完善。

2、营造学生宿舍文化建设的新氛围

在校党组织的领导和组织下, 来自不同院系、不同专业和不同年级的学生联合开展各类形式多样、内容丰富、品位高雅的宿舍文化活动, 提高了学生参与活动的积极性与主动性, 提升了学生活动参与面与综合素质, 增强了党组织的凝聚力与战斗力, 积极营造了良好的学生宿舍文化建设氛围, 并在一定程度上抵制了不健康文化的侵袭。

3、拓宽学生宿舍管理工作的新思路

将高校党建工作真正地深入到学生生活关系最为密切的学生宿舍, 不仅使得学生宿舍管理者能更加高效快捷地管理学生, 为学生宿舍管理的细致化、深入化和层次化作良好的铺垫, 而且有利于学校思想政治工作者更多地把握学生的思想动态, 及时发现和化解学生中存在的各种隐患和矛盾, 并有力地维护了学校的安全与稳定。

四、党建工作进学生宿舍的有效途径

1.建立学生党建工作进宿舍的组织机构

2.加强学生党建工作进宿舍的制度建设

3.规范学生党建工作进宿舍的目标管理。

4.创新学生党建工作进宿舍的活动载体

五、学生党建工作进宿舍的具体措施

(一) 党建工作人员进宿舍

辅导员, 学生党员紧密围绕系党总支书记的领导开展工作。加强领导班子和干部队伍建设, 发挥整体功能。

(1) 按照“培育五事工作境界”的工作思路, 即:敢于谋事思路新、精细做事作风实、严格管事责任强、和谐共事风气正、高效成事业绩好。

(2) 在日常工作中, 班子成员能够摆正自己的位置, 抓好分管工作。充分尊重彼此意见和建议,

(3) 在处理具体问题上, 运用以老带新、互帮互学等方法, 缩小和解决班子成员认识和经验上存在的差异, 营造团结和谐的工作氛围。

(4) 班子主要领导注重发挥班子每名成员的作用, 努力形成统一领导与分工负责相结合的工作机制。

(二) 党的组织建设进宿舍

1、建立健全学生宿舍党组织管理体系。

2、在条件允许的楼栋内建立党员工作室。

3、实施“党员宿舍”和“入党积极分子宿舍”挂牌制度。

4、结合党员分布情况, 在学生宿舍划分党员责任区。

5、定期对辅导员和党支部成员及学生干部进行培训, 提高宿舍党建和宿舍管理能力。

6、积极推行学生宿舍党建带动团建的工作。

(三) 党的宣传工作进宿舍

要使学生宿舍成为党的宣传工作重要阵地。努力打造宿舍红色文化, 把校园文化建设以一些好的做法、好的内容和新的形式向宿舍转移和嫁接, 以红色文化提升宿舍文化的层次和品位, 充分发挥党组织促进和谐的作用。

1、在学生宿舍楼道设立宣传展板, 设立党建宣传专栏。将《学生党员宿舍行为规范》张贴。

2、印制党建基础知识问答的宣传单, 发放到各个学生寝室学习。定期或不定期举办党建知识竞赛。

3、以评促建, 评选“模范党员示范宿舍”, “优秀入党积极分子宿舍”进行挂牌等, 充分发挥党员的先锋模范作用。除此之外还可以根据学生特点评选出其他的多种类型的优秀宿舍, 以促进宿舍文化建设。如:

党员型特色宿舍如:模范党员示范宿舍, 入党积极分子优秀宿舍范宿舍

学习型特色宿舍如:奖学金之家, 才子阁, 励志阁、学习之家、好学寝室

和谐型特色宿舍如:和谐之家、心连心寝室、兄弟连、温馨小屋、快乐一家

活动型特色宿舍如:设计之家、动漫之家、足球部落、轮滑之家、电影之家、话剧舍、书法之家

创新型特色宿舍如:搞笑一家人、线之舞、创新之家

环保型特色宿舍…标兵型特色宿舍…

通过以评促建, 能够塑造学生党员和干部队伍在学生中的新形象, 争做学生表率:

(1) 勤奋学习的表率 (2) 做开拓创新的表率 (3) 做刻苦专研的表率 (4) 做团结协作的表率 (5) 做自律自强的表率

4、以特色宿舍文化建设为切入点, 扎实推进学生党建工作, 开展形式多样的宣传教育活动, 展示学生宿舍风采。如:宿舍安全知识教育讲座、宿舍实话实说、宿舍快报、“心理图书宿舍传”活动、寝室设计大赛、红色长廊展示、学生宿舍生活作品征集等。

5、建立党建工作进宿舍网络平台, 开创党建工作进网络的新局面。

建立网上党校, 要以党建和思想教育为主题。网站可以收集一些党员发展、党的基本知识、党员教育等方面的内容, 既为学生们的政治理论学习提供方便, 又通过网上党校使广大学生自觉接受党课学习和培训。以学生干部、学生党员为核心, 以学生为主体, 由学生们参与信息收集、整理以及网站的维护工作。

(四) 党的民主监督进宿舍

原则:公开、公正、公平

1、实行学生党员和入党积极分子明示制度。

在学生宿舍楼宣传栏处设立党员明示牌, 将住该楼内所有学生党员的基本情况进行张贴展示, 并对所在寝室进行党员挂牌, 使学生党员接受广大同学的监督。同时把学生在宿舍内的表现纳入学生个人品行的考评范围, 并把考评结果定期进行公布, 使学生公开监督, 将党员在宿舍内的表现与学生党员目标管理有机结合。另外, 将入党积极分子的行为表现纳入党组织考核发展对象、预备党员转正和党员评优的重要依据。

2、党员发展、预备党员转正宿舍公示。

结合学生各支部实际情况, 要求学生党支部在发展新党员和党员转正时, 除要在原有公示范围内进行公示外, 还要将发展对象和预备党员名单连同他们的寝室号及个人资料在学生宿舍公告栏张榜公示, 加大广大学生对发展对象和预备党员的监督力度, 以便党组织全面掌握同学的反馈意见, 使培养、教育和发展工作更具有可靠性和针对性。

六、学生党建进宿舍工作愿景

实行党建进宿舍, 有效促进和谐发展。

(一) 增强学生思想政治教育的系统性

不但能实现学生党建和和谐宿舍建设的双赢, 而且能弥补了传统学生党建工作中存在的一些弊端。

(二) 延伸学生培养平台和教育平台

在落实和谐宿舍文化建设中使多数学生得到锻炼和提高。

(三) 提升学生党员的发展和培养质量

在工作中考察学生党员、重培对象和入党积极分子, 避免了传统的学生党建工作中出现的重发展、轻培养的现象。

(四) 改善学生宿舍育人环境

通过各色宿舍文化建设活动, 增加学生教育平台

(五) 促进学生安全稳定工作

不定期的晚归、不归清查工作, 并对宿舍里的防火、防盗状况进行有效排查, 保证安全隐患的及时排除, 改观学生宿舍安全状况。

摘要：随着高校管理体制改革的不断深入, 大学生宿舍日益成为重要的育人基地, 其思想政治教育的阵地功能日渐凸显, 本文在分析新形势下高校思想政治工作所面临的新问题的基础上, 阐述了学生党建工作进宿舍的现实意义, 并着重探讨了学生党建工作进宿舍的途径及对策。

关键词：学生党建工作,学生宿舍

参考文献

[1]、孙云寿, 沈广元.高校学生宿舍文化建设探析[J].扬州大学学报, 2002, (12) .

[2]、石月荣.高校党建工作进公寓研究[J].徐州教育学院学报, 2007, (04) .

[3]、刘荣.大学生党建工作进公寓的探索与实践[J].学习月刊, 2007, (14) .

大学生党建工作探析 篇3

[关键词]大学生 高校 党建

一、大学生党建工作存在的问题

1.党员发展工作程序不够规范

部分高校因为党建工作者队伍人员少，缺少有经验的党建工作人员，加上高校学生人数的不断增加和在校生中学生党员比例要求的加大，在发展学生党员工作的程序中容易产生一些问题。主要表现有：一是支部对入党积极分子的培养、教育、考察不够，往往不能按时保质保量地和他们进行谈话，开展深入细致的思想交流和引导教育，对他们在思想、工作、学习、生活等方面存在的困惑无法及时给予必要的关心和回应；对他们的书面思想汇报材料也难以进行耐心细致的阅读，不能及时发现其中存在的问题。二是党员发展材料不够齐全、规范。有些支部对上报的入党材料审核不够严格，存在漏、补材料的现象;有些学生的思想汇报材料千篇一律，空话、套话连篇，只向组织汇报自己的优点和取得的成绩，不能如实反映自己在思想、工作、学习、生活等方面存在的问题及不足。三是在学生预备党员的转正工作中，及时办理转正手续做得不够到位，影响了党员同学的正常成长、发展。

2.注重数量，忽视质量

这几年国家重视在大学生中发展党员，以期在高校中充分发挥党员的先锋模范带头作用，因此党员的数量在大学生中增长较快。这既是好的现象，但也存在不可忽视的问题。有的院校过分追求党员在学生中的比例，互相攀比发展人数，以发展党员的数量作为衡量学生党支部工作好坏的标准。这种只重数量、不重质量的结果，就是过早地或提前将尚未成熟的学生发展到党的组织中来，使得有的大学生加入党组织后，不能发挥党员的模范带头作用，损害了党的形象，影响了党组织在广大学生中的威信。

3.重入党前培养，轻入党后教育

一些高校对入党积极分子的培养教育工作比较重视，在确立发展对象时，一般都能层层把关，选出品学兼优的优秀学生，而一旦被发展入党后，就只作一般要求，大多数情况下，只是按照规章制度走形式、走过场，不再重视对其继续教育，同时，被入选的同学思想上也有所懈怠，将能够入党作为自己的目标，而不是服务广大同学。组织生活主要内容为组织发展，而较少进行思想政治理论教育，缺乏必要的党建知识和正确的引导方式。有些学生党员存在入党前和入党后的思想状态截然不同，入党前积极要求进步，入党后松松垮垮，表现平庸，在广大学生中产生了不良影响。

二、大学生党建工作存在问题的原因分析

1.大学生党建运行机制不完善

现在高校在学生党建方面存在的问题，很大程度上源于自身运行机制的不完善。高校组织部门、党务工作者在高校学生党建工作中主要侧重引导，确保高校学生党建的方向，侧重学生党员的发展，侧重理论宣传，重发展却轻考核监督。在党员发展问题上，标准把握不一致。“成熟一个，发展一个”，“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”，是组织发展应坚持的方针。但在一些高校，党员发展的数量与质量常常发生矛盾。积极分子考察表面化，只是通过党建联系人的书面材料来考察、了解发展对象。组织谈话浮于表面，入党程序不健全。党员日常教育管理流于形式，组织生活不正常开展，缺少必要的监督考核机制，党建工作得不到落实。有的支部平时工作不开展，学期末杜撰活动成果，蒙混过关。

2.社会转型的影响

社会转型期，各项制度还不够完善，层出的社会矛盾得不到妥善的解决。当前，大学生就业难正成为一个普遍的社会问题。据有关资料显示2009年大学毕业生将达600多万，就业市场呈现供大于求的形势，激烈的就业竞争压力，很大程度上推进了大学生的自我意识、竞争意识，但也产生了一系列负面影响，如部分学生党员和入党积极分子的入党动机功利化，理想信念动摇。

3.网络对传统的教育模式的冲击

信息时代的特点是虚拟性、信息量大、传播速度快、覆盖面广，具有高度的开放性和交互性。现代大学生无时无刻不受到各种信息的影响，而这些信息良莠不齐、鱼龙混杂。甚至一些反社会主义的自由化言论思想，一些腐朽的西方生活方式也通过网络传播，对广大学生身心造成极大危害。而过去自上而下集中宣讲的传统教育方式已经不能适应网络技术发展的新情况。网络技术的发展，推进了当代大学生思维方式的多样性，但网络传播的一些腐朽落后的东西不断冲击学生的主导价值取向。而面对这一情况，我们高校的党建工作却未能紧跟时代的发展，对学生的宣传、教育方式未能及时改进，造成党建工作者与广大学生的思想意识脱节，影响党建工作的效果和质量。

三、大学生党建工作的建议

1.完善党建工作程序，使党建工作规范化、制度化

高校学生党建制度建设既是高校学生思想政治工作的一项重要内容，也是做好高校学生思想政治工作的切实措施。加强制度建设，第一，是要建立健全规章制度，第二，是要严格执行规章制度。比如，第一，党组织生活制度，原则上应该保证每两周过一次组织生活，对于组织生活的时间、内容和活动形式，应该有工作计划；第二，民主生活制度和党员民主评议制度，应定期召开民主生活会，交流思想，开展批评和自我批评，在年度民主生活会上奖优罚劣，认真落实党员民主评议活动；第三，思想汇报制度，入党积极分子和预备党员每个季度都要求以书面形式向党支部汇报思想，内容主要为对党和国家的重大方针政策，社会、学校的重大事件的看法、体会；第四，积极分子培养考察和联系人制度，党组织要安排责任心强、表现突出、威信高的正式党员作为积极分子联系人，对积极分子进行考察，定期找他们谈话，以保证积极分子的培养、考察落实到实处。有了这些制度，我们才能依据制度对党员和积极分子进行管理、教育、考核，依据制度保障党建活动稳定、有序，依据制度使党建工作规范化、制度化、科学化。

2.辩证掌握入党条件，处理好大学生党员数量与质量的关系

所谓辩证掌握入党条件，一是要坚持条件，思想上积极要求上进，有坚定的共产主义信念；学习上勤奋踏实，成绩优异；工作上积极主动，能力强。二是要正确理解条件，比如学习上勤奋踏实，成绩优异，并不等于说每门功课必须90分以上，只要一直名列前茅，就是优异的；工作上积极主动，能力强，也不等于说一定要是学生干部，也许他只是一位普通同学，但他对老师布置的工作能非常认真地对待，并且出色地完成，那就也是工作能力强。三是要为要求入党的积极分子创造条件，对于积极分子，我们要长期跟踪考察，我们要给任务、压担子，让他们在学生工作中锻炼自己、示范他人、服务群众，这不仅达到了考察的目的，也实现了为同学服务的宗旨。

3.重视大学生党员的继续教育工作

首先，对党员的继续教育是党建工作的一项重要内容，因此我们也必须要做好学生党员的继续教育工作。其次，要切实抓好组织生活，学生党支部组织生活的主题往往是发展工作，较少进行政治理论学习和思想交流，这样学生党员的思想理论水平不仅难以进一步提高，还可能放松对自己的要求。定期进行有质量的组织生活，继续教育有行之有效的方法和内容，是提高学生党支部战斗力的基本保证。再次，要把继续教育作为思想上入党的重要措施，作为提高党员素质的重要措施。大学生入党，决不能仅仅是在组织上入党，我们更要重视的是思想上入党。因此，不断加强学生党员的继续教育，就能帮助学生党员真正从思想上入党，不断提高自身素质。

大学生党建工作，是高校党建工作的重要组成部分。新的历史时期，我们要站在贯彻“三个代表”重要思想、构建社会主义和谐校园的高度，不断探索高校学生党员教育管理的新途径、新方法，探索高校学生党组织发展的长效机制，推进高校学生党建工作的有效开展。

参考文献

[1]王晓飞等.高校“政治导师制”的探索与实践[J].党建研究，2004(2).

大学生科研工作总结-工作总结 篇4

城市地下管线的工程档案几十年来一直是由人工进行管理，这种传统的管理方式已经不能适应越来越快的城市建设速度。利用地理信息系统结合空间数据库进行管理和研究城市地下管线，是地下管线数字化建设的发展趋势，也是一项具有实用性的计算机应用技术，基于现在的经济发展，地下管道情况的完整性的必然要求。 项目简介：城市综合地下管道将拥有完善的地理空间数据管理体系 和数据服务体系为主要结构的信息系统，实现地下综合管网的更新维护、数据的管理、维护及泰兴市综合管网的计算机化管理，为社会各行业提供完善、优质和高效的地理空间数据服务;为信息化建设应用提供良好的基础和支持，为综合管网的设计、施工、抢修等提供准确、迅速、科学的依据。综合地下管网信息系统是以数字地形图数据、地下管线的空间数据库为基础，采用C/S架构构建的。主要提供了以下功能：基础地理数据与管线数据的地图浏览功能、各种类型的管线查询定位、空间分析和统计功能和数据业务管理功能。 小组任务：数据库的设计(包括确定数据库系统中存储的基本结构 和检索数据的基本方法)

心得体会：去年深秋的时候听到有科研项目的这回事，毕竟学了 两年的专业知道大家都希望学有所用，所以同寝室的舍友商量并决心申报这个项目，很荣幸的申报得到的审批，接下来大家开始进行了短长期的规划并且制定了进度安排表如下： (1)10月~11月：确定研究方案，查阅相关资料，阅读文献，并进行初步测量准备 (2)月~1月：初步准备测量工作，进行实地测量，记录初步测量的数据 (3)201月~3月：进行管线点的校核与验算 (4)2011年3月~5月：汇总各个有问题争议的点，进行再次测量 (5)2011年5月~7月：与其他小组进行商讨，输入数据，调试系统 (6)2011年7月~年9月：调试完毕，能够使用，撰写研究报告 我们小组的任务是数据库的设计，由于大学学过C++但是对数据库的设计并不是很了解，我们按照时间安排我们进行了一系列环节进行“充电”： (1) 阅览相关书籍，询问相关同学补充自身的基础知识 (2)熟悉计算机辅助软件如ORACLE Designer 和SYBASE PowerDesigner (3)根据数据库的基本步骤进行反复设计： 1)需求分析阶段;2)概念结构设计阶段;3)逻辑结构设计阶段;4)数据库物理设计阶段; (4)将数据带入的程序进行仔细的检查，核实，并且调试，错误重新带入数据，核实，调试，如此反复。

尽管在途中遇到的一系列的困难，有时候想放弃，有时候彷徨有时候浮躁，有时候迷茫，太多的难题摆在我们的面前甚至有时候让我们不知所措，比如VB大家不熟悉，数据库设计没学过，测量的只是也忘的差不多，大三有些同学需要考研工作并没有什么多少时间来投入~~~还好通过石老师的指导帮助，同学们的支持下，朋友们的鼓励下，最重要的是大家不懈努力之下大多数难题(不管在技术上得还是在心里上)大家都克服了。 总结：经过一年周期的学习，实践提高了我们独立解决问题的能力，培养了团队合作精神，并了解管线在城市中的重要性，增加了对数据库设计的了解，使我们对自己的专业有更深的了解并激发我们的学习热情，更好的为创新增添想法。并加强对理论知识的进一步理解，同时培养团结合作能力。

大学生党建工作工作总结 篇5

脉旺镇桃花村第一支部书记李国勇

一 四月份工作情况

去年服务期满后，经市委组织部同意，镇党委研究决定，我任脉旺镇桃花村第一支部书记，开始在桃花村的服务工作。

四月份，主要是

1、南水北调工程和土地平整工程的协调工作，我与桃花村干部一起在桃花村三横渠段面，现场监督，督促此两项工程按标准、按要求施工，目前已经到了收尾阶段。

2、“三万”活动沟渠疏洗煞尾工作。针对验收后发现的问题进行整改，完善票据等工作。

3、500亩高产水稻示范田推广工作。4月27日，周五将请农业局专家到村向农户讲解具体政策和进行技术培训。

4、计划生育半年迎检工作。桃花村计划生育工作常抓不懈，对新婚育龄妇女、孕妇实行跟踪管理。4月19日，顺利通过市计生局半年考核。

5、低保户核查工作。上旬，配合镇民政办对桃花村39户低保户进行了走访核查，对核查结果进行公示。

6、党建工作。镇委周周忠厚书记驻点桃花村，多次来到村委会，就“五务合一”情况调研，现场办公，与村干部商讨确定具体方案，改善桃花村村办活动场所状况。争取市专项资金，镇

政府也准备投入一部分资金，配套完善村委会，使党员群众服务中心达到五务合一标准。

7、记好民情日记，做好政策宣传。利用到村走访机会，与群众座谈，了解群众诉求，作好笔记，利用自己所学的、了解的政策、知识，向他们讲解合作医疗、城乡社会居民养老保险、粮食综合直补等政策的宣传解释工作，用行动解决他们的实际困难。

8、协助村干部调解各项工程引起的占地、青苗补偿等纠纷，保持村内和谐稳定。

五月份工作打算

1、继续参与村与两项工程的协调工作，督促施工队加快进度，尽快完工。

2、落实500亩高产水稻示范田推广工作，与镇政府和农业局协调，尽快买来种子，按技术人员要求，帮助农户进行春耕播种。

3、完成低保户的公示、清理清退工作，对不合要求的低保户坚决清退。

4、完成村委会改造，落实村办活动场所五务合一工作。

5、协助村干部，处理好矛盾纠纷，保持村内和谐稳定。

大学生党建工作工作总结 篇6

2011年，犹如离弦之箭，转眼间已经过去。在党组织的关怀和培养下，我以优秀村干部为榜样，向群众学习，在实践中学习，不断调整自我，逐渐适应了基层工作。过去的日子不再复返，而收获却颇多。在此阶段，总结这一年的工作情况，发现问题，理请思路，找准方向，才能更好开展下一个阶段的工作。

一、思想动态

主动学习，提高思想认识。我平时主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；时刻关心国内外发生的重大事件，认真领会党的大政方针和重大决策。坚持学习，严格要求自己。担任村官工作，只要一有闲暇我就主动学习，不断提高自身素质。我认识到投身到新农村建设中，构建和谐社会，需要高素质人才。如果不主动学习，将会被社会淘汰。平时除了看书读报，我还深入群众，向群众虚心学习，认真讨教。结合农村工作的实际，进行了一些实践。在实践中检验，在实践中提高。

二．村官工作的经验和总结

大学生到村任职是党中央作出的一项重大决策，是党的期望，人民的期盼。广大农村需要我们，家乡的发展离不开我们，在农村这块天地里我们大有作为。

一是农村需要人才。农村的发展和进步需要科学文化知识，农民需要我们这些有知识有文化的大学生，农村政治文明和精神文明的

进步也需要知识的支撑。只要我们勇于走向农村广阔天地，并付出努力，就会成为建设新农村的中坚力量，拥有光明的前途。二是在实践中提高能力。要干当“小学生”，先当村民，后当村官。坚持多问、多听、多记，积极向村组干部学习，主动和村民交朋友，认真开展调查研究，全面了解民情民意，了解群众的所想所盼。这些举措，不仅能够拉近我们和村民的距离，也能够增加村民对我们的认同感，提升我们的工作能力。

三是统筹兼顾各方面关系。农村是党的方针政策落实的一线，各种惠农项目、资金都要在农村得以落实，因此，农村工作任务繁重，使命艰巨，需要统筹协调好各部门之间的关系，同时又要兼顾好各户、个别群众的利益。这就需要我们学会“用十根手指头弹钢琴”，向上积极争取项目、资金，向下要做好群众工作，既要承担传话筒的角色，又要担负责任人的使命。

三、积极融入农村，升华人生。

通过践行自己的工作我深感农民最懂自己需要什么,但他们没有话语的建构权,当前社会不可能使他们的话语成为主流话语,因此,必须要有知识分子深入农村与农民结合,做农民的代言人。在工作中，我始终保持谦虚谨慎，认真学习的态度。对于不了解，不熟悉的情况，及时向村委会干部请教。同时，我也放下矜持，走到群众中间去，有什么不懂的就向他们学习。踏实的工作态度，得到了村委会干部和村民的信任。通过全体村委会干部的共同努力和村民的积极配合，我村的新农村建设取得新的进展。

四、今后的工作打算

在以后的工作中，我要继续按照党委政府的要求积极工作，提高警惕，清醒认识自己的不足，着重在以下方面下功夫：

1、加强学习，向群众学习，在实践中学习，学习党的各项政策，学习农业科技知识。

2、加强与群众的交流，增进理解，培养对人民群众的深厚感情。

戒骄戒躁，细致耐心工作，积累工作经验，提高工作能力。

3、立足基层，尽职尽责，充分发挥自身优势，宣传农村的政策法规，促进党建工作。

在农村工作，没有什么轰轰烈烈的大事，只有琐碎的小事。事情虽小，但是我也要求自己认真对待，因为每一件小事，在村民那里就有可能是大事。

因此在新的一年里，要做的工作还有很多，我将一贯坚持谦虚谨慎、认真学习的态度，踏实工作，在乡党委和政府的关心指导和村委会干部的带领下，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，为我村的新农村建设和构建和谐新农村，继续努力。

汇报人：王嬷嬷

新时期大学生党建工作漫谈 篇7

一、学生党建工作的新情况和新问题

1. 高校学生党员质量有待进一步提高。

近几年来，高校发展学生党员的步伐明显加快。有些党务工作者不能严格履行程序、遵守纪律，在发展党员的过程中，存在一些拉关系、送人情、搞交易的不正之风。这些现象无疑使发展的学生党员质量大打折扣，使得部分学生党员理想信念淡薄，价值取向功利化。当预备党员转为正式党员以后，培训考核机制更加薄弱，在学生支部中普遍存在着“重入党前的发展，轻入党后的再教育”的现象。发展后就认为任务完成了，忽略了党员的再教育工作，党员先锋模范作用随之不再成为其追求标准，一些思想上深层次的问题也就暴露出来了，行动上松散，学习成绩直线下滑，大大损害了党在学生中的形象的问题。

2. 关于毕业生组织关系转移问题。

随着目前社会形势的变化，高校毕业生党员的组织关系难转移问题越来越明显。其一，随着就业压力的增大，现在待分配的毕业生不断增多，待其毕业离校之后，我们很难联系到学生，而其本人也并没有积极主动地解决其组织关系问题，从而对该党员的管理教育也就搁置了。其二，现在社会上各种层次的单位较多，学生就业层次及选择余地较大，但近几年发现部分企业并未设置党组织部门，导致学生无处落实组织关系接收部门，大部分是自行联系接收单位，或等待单位解决，这就给党员的组织关系转移带来迟滞，给管理带来比较大的困难。

3. 拒腐防变思想意识有待加强。

随着时代的进步，网络技术的普及和信息化的发展，学生的思想不像过去的学生那样单纯。他们无时无刻不受到来自四面八方的各种信息的冲击，这对广大青年学生的身心健康造成极大的危害，对高校的稳定与发展也构成严重的威胁。面对这样的状况，怎样做好发展新党员和对党员的教育与管理工作，在大学生心中构筑起一道拒腐防变、自觉抵制不良影响的思想防线，成为高校党组织需要解决的、刻不容缓的又一个新问题。

二、从学生实际出发开展党员教育

1. 完善学生党组织机构，高度重视学生党建的重要性。

其一，加强学生党支部书记队伍建设，为战斗堡垒打造核心的组织建设。选拔思想觉悟高的人员担任学生党支部书记，并针对当前支部书记所存在的问题，有针对性地定期对党支部书记进行党的知识方面的教育和培训，结合实事加强其党性修养，强化党支部书记的政治素养，从而达到对学生党员管理工作的统筹协调和指导是非常重要的。其二，在新形势下为了要加强对学生党员管理工作的统筹协调和指导，必须加强支委会建设。在支部中让优秀的学生党员担任学生党支部委员，为学生党支部书记配备得力的工作助手，充分发挥学生党员在学生党建工作特别是学生党员管理工作中的作用。让优秀的学生担任支部委员，协助党支部书记完成日常党内事务，在学生中树立典型的模范党员形象，带动其他学生党员的积极性。另外，学生支委还能够及时发现学生党员的思想、学习、工作、生活方面的问题，及时向党支部书记反映，从而达到党员教育管理的目的。

2. 以服务学生为重点，构建全面的管理机制。

党员的教育管理工作是一项“润物细无声”的长期工作，是塑造心灵、提升品质的一项工程，我们不能寄希望于一两次轰轰烈烈的党性教育活动，也不能做一些华而不实的行为。我们要从小处着手，结合实际，明确党员培养管理的思路，逐步完善党员管理的组织制度，扎扎实实地提高党建教育工作质量。

第一，要逐步建立和完善学生党支部的生活制度。健全组织生活制度能够较好地保证组织生活的开展，给学生党员的思想、学习、工作等各方面情况提供良好的交流平台，进一步完善学生组织生活制度，保证在组织生活过程中有针对性地解决学生党员存在的实际问题和不足，提高学生党员的思想觉悟。

第二，要在党组织中健全党组织的建设，保障党组织“三会一课”制度顺利开展。在党组织中成立了支委会、党小组，通过制度的约束，定期召开党员大会、党支部委员会、党小组会，就党内的各项工作进行讨论、研究、安排。按时上好党课，有计划、有步骤地对学生党员开展政治、理论教育，提高学生党员的理论水平。“三会一课”制度的坚持，有效加强了对学生党员的教育和管理。

第三，要建立健全党校党员教育管理制度。党校是党员教育的阵地，保证党员质量的关键在于培养教育。党校的制度建设完善了培训体系和两级管理体制，使党校培训规范化、制度化，进而保证了培训效果。

第四，要做好新生党员管理教育制度。对于新入学的学生来讲，新生党员是支部发展党员的楷模，是新鲜的血液，是整个支部的先头军。在以前的党建工作中，我们常常忽略了这部分学生党员的教育管理，但从近一段时间的发展情况来讲，如何对新生党员做好管理教育，是我们需要深思的问题，而这就需要我们党组织进一步完善新生党员的管理教育制度。为了保障新生队伍的茁壮成长，我们党组织要建立合理的新生教育管理制度来保障。

第五，要加强指导，注重交流，建立上下贯通的工作纽带和平台。传统教育方式是单向教育，是组织以居高临下的姿态，把被教育者当作被动接受者。在整个教育过程中，受教育者的主体性和独立性不够。在整个党建工作中，我们也发现了这些弊病，从先期的党性培训，到发展党员的党组织谈话，再到后期的党员教育培养，都多少存在着居高临下的感觉，让对学生党员的教育更增加了许多冰冷的色彩在里面，使其变得并不是那么生动化。为了避免党员教育中空洞的说教，我们要有意识地缓和居高临下的紧张氛围，建立上下贯通的工作纽带和平台，在教师中建立教书育人、以德施教的教育方式，和学生党员之间增加沟通交流的机会，多开展师生互动、支部共建的活动，以贴近学生实际的例子来启迪学生党员的思想，以英雄模范、身边典型事迹来坚定党员的共产主义信仰。

总之，高校肩负着培养建设中国特色社会主义事业接班人的艰巨任务。新形势给高校学生党建工作提出了新要求，因此我们要立足以人为本，切实做好对广大青年学生进行全面教育，把青年学生的特点同发展变化的实际结合起来，勇于探索和创新，不断总结新的经验;要树立科学发展观，通过切实可行的措施和办法，保证党员发展工作切实落到实处，运用先进的科学手段，更有效地做好学生党建工作，使高校学生党建工作成为我党改革发展的有力保障。

参考文献

[1]十七大报告.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗.

[2]蔡长水.执政党建设概论.九江出版社, 2008.

大学生党建工作工作总结 篇8

关键词:高校;学生党建;问题;对策

大学生是当代青年的中坚力量,而大学生党员更是他们当中的优秀分子,如何加强大学生党建工作,已成为党建工作的重要一环。目前,大学生党建工作面临新的挑战,如何进一步加强大学生党建研究,发现和解决好当前的新问题,对于加强学生的政治思想教育、提高党员素质、加强基层组织的建设、构建和谐校园具有重要的意义。

一、当前大学生党建工作存在的问题

(一)学生党员入党动机复杂化、功利化

一些学生在入党时思想上并没有充分地准备和深入地思考,只是“别人入党我也入”,带有从众性和盲目性。另外还有一些学生认为,“党员”这一身份是自身增加就业竞争力的砝码,他们的入党动机带有明显的实用主义色彩。由于这些学生党员入党时具有很强的实用性和功利性,使得他们不但没有体现共产党员的先锋模范作用,严重影响了党员队伍的整体质量,而且会给其他同学留下了负面的影响,这应当引起我们的高度关注。

(二)部分党员政治理论水平不高

从学生党员本身来说,当前,部分学生党员不够重视对政治理论学习,不够关心党的路线方针政策,不十分注重自身政治修养的提高,出现政治意识淡薄、政治素质下降的倾向。从基层党组织发展学生党员的标准来看,一些基层党组织在发展学生党员的过程中,有时过于强调学生成绩,而不太重视对发展对象在思想素质和政治理论面的考察。

(三)重发展,轻教育

主要表现为:①发展党员时重数量,轻质量。一些学生党支部把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效,大力发展学生党员,但在发展时由于缺乏规范化,出现了一些“重数量,轻质量”的不良现象。②重入党前的教育培养,轻入党后的再教育。一般来说,在发展前,对发展对象都进行重重考察和层层教育,参加党校培训考核、群众评议、支部讨论等等,但发展后就认为任务完成了,忽略了对党员的再教育工作。对党员的再教育缺乏计划性、系统性、连贯性,很多党员入党后,都是按支部书记的安排办事,部分党员出现了“思想上麻痹,行动上放松”,没有很好地起到模范带头作用,影响了党在学生心目中的形象。

(四)党支部缺乏活力,党建方式陈旧

当前的基层党支部组织活动缺乏新意,从形式上看,一般都是单一的开会学习,没有一些更有新意和创造力的活动。而内容方面,主要还是解决党员发展问题或局限于学习文件等,还有些是为了应付上级的要求而召开会议。也正因为学生党建工作方式单一和落后,直接导致多数学生党员只是被动参与,参加活动的积极性不高,党组织缺乏活力。

二、加强大学生党建工作的对策探析

(一)进一步端正大学生的入党动机

入党动机教育是高校党组织对大学生入党积极分子教育的重要内容。

1.加强入党积极分子、党员的政治理论学习。充分发挥“两课”、党校等的作用,加强对入党积极分子、党员关于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及其他理论知识的学习,使其对无产阶级政党有一个正确、清晰的认识,逐步形成正确的入党动机。

2.要积极引导入党积极分子、党员开展主题实践活动。通过自身的参与和体会,进一步明确正确的入党动机。

3.积极开展党内民主评议活动,进行批评与自我批评,克服搞突击式的入党动机教育,做到不仅能使入党积极分子受到深刻的入党动机教育,更使党员受到长效的再教育,使每一位党员思想上都能真正入党,且长期保持正确的入党动机。

(二)坚持学生党员发展标准

坚持“成熟一个,发展一个”的原则。坚持按照党章规定的党员标准全面衡量。首先,严格把好入口关,绝不为实现发展目标而忽视党员质量。要正确处理扩大数量与提高质量的关系、积极发展与严格把关的关系,始终把坚持党员标准、保证党员质量放在首位。其次,做好“公示制”,强化监督,实现党员发展“透明化”。

(三)加强教育,提高党员的党性修养和政治修养

1.强化理论知识学习。学习理论知识是共产党员加强党性修养的重要内容,在学习过程中,必须要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的各项方针政策为内容。

2.采取多种形式开展教育学习。通过组织各类理论学习活动、实践话动来加强党员的政治理论学习,使党员在实践中得到锻炼和提高,提高党员的综合素质,进一步增强党性修养。

3.建立健全考核管理机制。引入群众监督机制,同时积极开展自评、互评等评议工作,增强学生党员的责任感和荣誉感。

(四)加强党的组织建设

1.坚持科学发展党员,为党组织输送新鲜血液。要把发展党员作为支部经常性的工作,计划地开展党员发展工作,经常检查和研究入党积极分子队伍状况和存在的问题,提出改进措施,为学生党支部输送合格的学生党员,增强基层党组织的活力。

2.积极探索、创新高校学生思想政治教育体系,永葆党员先进性。积极开展更多内容丰富、形式新颖的主题党日活动,克服“只注重理论学习,忽视实践锻炼”的做法,全面提高学生党员的综合素质,同时融洽党员关系,增强对党支部的认同感和归属感,增强党支部的战斗力、凝聚力。

(五)加强学生党建工作的信息化建设

目前,大部分高校都建有校园网络,高校应该充分利用网络的特点和发挥网络的作用,积极开展网上党校、网上交流等学习活动,同时可以以朋友身份与学生进行网上交流、谈心,把网上党建阵地建设成为新的、有力的党建思想政治教育阵地。

结束语:

大学生党员作为祖国建设接班人的大学生中的优秀分子,他们必将发挥着中流砥柱的作用。当前大学生党建工作存在着一些问题,我们应大胆面对,认真研究,积极开展各项工作,为党的事业培养更多更好的党员,为国家建设输送更多更优秀的人才。

参考文献:

[1]罗春晖.引导高校入党积极分子过“三关”[J].湖南广播电视大学学报,2007,(3).

[2]彭洋.新时期高校学生党建工作创新探析[J].唯实,2008,(6).

[3]徐爱群.论高校学生党建工作的创新与发展[J].华南理工大学学报(社会科学版),2006,(S1).

[4]姚志平.高校党建新论[M].长春:吉林人民出版社,2005.

大学生党建工作思考 篇9

一、高校学生党建工作的重要性................2二、高校学生党建工作面临的情况和新问题....................21外部环境日趋复杂.....................2

2信息环境发生大变化，党的传统工作方式受到冲击..............2

3发展党员重数量轻质量，重发展轻培养，组织机制有待健全和提高..........34人文化精神和思想素养的下降.................3

5党建内容不够明确，党员模范作用发挥不够.................3

6经济因素日趋突出,毕业择业更为实际....................3

三、高校学生党建工作创新.......................41丰富党员活动，增强凝聚力.....................4

2规范入党机制，实现合理壮大.................4

3党建进传媒，开拓高校学生党建工作的无形空间..........4

大学生党建工作思考

高校肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要任务，做好学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重。当前，高校学生党建工作面临许多新情况、新问题，能否积极推进高校学生基层党建工作的创新，加强对大学生党员的教育与管理，增强学生党建工作的时代感，探索高校学生党建新途径，已经成为高校思想政治工作的紧迫任务。

一、高校学生党建工作的重要性

加强高校学生党建工作，是加强我们党的执政能力的需要提高党的执政能力和领导水平，这是我们党新世纪面临的历史性课题；加强高校学生党建工作，是高校人才培养和素质教育的需要思想政治素质决定人才发展的方向，学生党建工作正是高校党的建设和思想政治工作的重要环节之一。把一名普通大学生培养成一名共产党员，就是对大学生进行一个深刻的思想政治教育过程。

高校是人才培养的摇篮，大学生党员作为其中的优秀分子，承担着知识学习、传播与创新的重要责任，主动适应新形势的要求，加强和改进高校学生党建工作，是保证学生党员队伍健康、构建社会主义和谐校园、开创党的建设伟大工程新局面的需要，也是探索高教改革下培养全面发展的人的需要。培养一批又一批政治可靠、素质优良的大学生党员，是关系到我党进一步发展壮大的大事。高校学生党建工作的任务是培养和造就一批又红又专的学生党员和积极分子，不断壮大高校学生党员队伍，把学生党支部建设成基层战斗堡垒，充分发挥学生党员的先锋模范作用，团结和带领广大青年学生做好学校的各项工作。

加强党的建设，尤其是培养年轻一代具有坚定政治信仰和现代知识的共产党人，是强国富民的重要基石。大学生是一个高素质的群体,是我党应重点培养、发展的对象。积极慎重地吸收优秀大学生入党，是高校党建工作的重中之重。

因此，要充分发挥党组织的政治核心作用，提高党组织的凝聚力和战斗力，强化党员意识，发挥党员意识，使全体党员成为建设和谐校园的有力组织者、推动者和实践者。以党建促进学校发展，用党的先进性建设不断推进和谐校园的建设。

二、高校学生党建工作面临的情况和新问题

近年来，高校学生党建工作呈现出积极的发展态势：广大青年学生积极要求进步，参加党校学习的学员、申请入党的积极分子不断增多，学生党员队伍迅速壮大，制度建设不断完善，学生党建工作进一步规范化、制度化，形成了“低年级有党员，中年级有党小组，高年级有党支部”的良好格局。但必须清醒地看到学生党建工作中还存在着某些问题和薄弱环节。目前高校大学生党建工作面临的新形势有以下几个方面。

1外部环境日趋复杂

当前社会经济成分、分配方式、就业方式、利益关系等日益多样化，各种思潮相互激荡，使人们的思想观念和价值取向呈现多元化发展的趋势。当代大学生重视专业知识的学习和实践能力的提高而淡化了理想信念方面的追求。此外，市场经济所伴生的消极因素在精神生活领域引发拜金主义、享乐主义、利己主义和个人主义，对传统的义利观和荣辱观形成了较大的冲击，使高校的思想政治教育和党建工作面临一个日趋复杂的外围环境。

2信息环境发生大变化，党的传统工作方式受到冲击

随着改革开放，信息时代信息量大，传播速度快，覆盖范围广，具有高度的开放性和全球交互性，科学与谬误、真实与谎言相互交织，鱼龙混杂。而大学生的世界观、人生观和价值观正处于日渐成熟的过渡发展期，容易受到外界思想的影响和冲击。作为青年学生，他们的思想倾向具有可塑性、易变性、创新性等特点，对新鲜事物的兴趣比较浓厚，但判断和甄别能力有限。在来自四面八方的良莠俱存的各种信息的冲击下，青年大学生很容易迷失方向，思想产生偏差甚至错误。信息技术高度发展，高校学生党建的传统工作方式受到冲击。大学

生党建工作的内容更趋复杂化。过去的自上而下以集中宣讲为主的党内学习模式，很大程度上已不能满足党员的需求。应当充分利用网络技术的优势占领网络宣传阵地，利用好互联网这把“双刃剑”，增强高校党建工作的辐射力、吸引力和感染力，正确引导大学生的身心发展。

3发展党员重数量轻质量，重发展轻培养，组织机制有待健全和提高

近年来，高校党员队伍不断扩大，学生党员比例逐年提高，这些为增强高校基层党组织的凝聚力和战斗力，发挥学生党员先锋模范作用，培养大学生正确的世界观、人生观、价值观等都起到了积极作用。

部分高校为了追求发展比例，在党员发展的质量上出现标准降低、把关不严的问题，导致党员发展数量和质量不协调，学生党员不能在同学中发挥应有的先锋模范带头作用。此外，大学生党建工作还存在着发展工作缺乏计划、入党程序不严格、班级院系之间搞平衡、毕业前突击发展、人为划定入党比例等问题。

目前，在学生党员发展过程中普遍存在重视入党前的教育培养，轻视入党后的再教育现象。党组织对入党积极分子、党员的再教育缺乏计划性、系统性、连贯性，存在着突击式的做法。多数党支部把党员发展放在首位，学生党员的政治理论学习、教育相对淡化、放松，导致其理论知识贫乏，党性修养不高。对正式党员要求不严，使党员号召力降低，对许多学生来说，转正之后，个人的政治追求正式告一段落；与此同时，院系也认为培养工作已经基本结束，培养重心又移向对入党积极分子的教育、培养的工作中，而忽视了继续提高理论水平，实时进行时事教育等工作。对党员要求的过分松懈致使个别党员的言行举止对我党形象造成了极坏的影响，使得党员在群众中的号召力受到极大损害。

4人文化精神和思想素养的下降

尽管当前高校学生党员的思想政治素质总体上是好的，他们对中国特色的社会主义、小康社会的前途充满信心，积极拥护党的改革开放政策，思想解放，求真务实，具有较高的觉悟和追求，但也发现了许多令人注意的问题。如学习马克思主义理论不够系统和深入，缺乏自觉性；对有的社会问题和现象分辨不清、分析不透，被表面现象所蒙蔽，甚至在重大理论问题、大是大非问题上立场不坚定，观点模糊；当代大学生大多是90后，他们的行为具有明显的功利性，有相当一部分青年学生入党动机不纯，其中既有理想主义的色彩，也有功利主义的成分；有的同学入党后同入党前两个样，放松了对自己的严格要求，更缺少社会实践的锻炼，组织观念、群众意识和团队精神淡薄，进取心减退，理想信念淡化。这些不正确思想的存在，严重制约着大学生党建工作的整体水平，这些问题的产生从根本上说是一个人文化精神和素养的下降造成的。

5党建内容不够明确，党员模范作用发挥不够

党建工作包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设等方面。高校学生党建工作应有其自身的重点和特点。但现在学生党员的活动与党外活动脱节，与团组织、学生社团群体的活动缺少联系；没有从真正意义上将高校学生党建工作定位于培养和造就社会主义事业的接班人。基层党组织活动内容贫乏，多半是用来解决新党员发展问题或读报念文件，而思想的交锋、批评与自我批评等增强党性修养的活动较少。

学生党员应该在群众和集体活动中发挥先锋模范作用。但总体上看高校学生党建在“进口”上把握较严，但有些学生入党后在群众和集体中发挥先锋模范作用不够；学生党组织的整体影响也不明显。在校园中活跃的各种群众性社团活动中，学生党组织的声音较为低沉，学生党员在各种学生活动中发挥的作用有限。

6经济因素日趋突出,毕业择业更为实际

随着公费就读制度的取消，教育面向市场,实行教育产业化，学生缴费上大学且学习费用逐渐增加，学生生活压力加大，导致物质利益的诱惑力增加。为谁而学和如何学习的问题摆到了学生面前；培养什么样的人才和如何培养人才，成了高校学生党建工作必需考虑的重

要问题。

学生毕业择业的市场化，使学生党员的就业也同样走向自主之路。如何使党员毕业生进入到社会继续发挥先锋模范作用，是高校党建工作的新课题。在现实生活中，党员身份对大学生的择业会有某些影响。

三、高校学生党建工作创新

大学生党建工作的方式、方法亟待创新。单纯的政治观念说教和思想意识灌输，单向的、居高临下的教育与管理已经不能引起大学生兴趣。静态、单向的网络交流同样解决不了大学生在学习、感情、就业等方面的种种困惑。大学生党建工作是高校育人工作的重要组成部分，是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程。必须积极主动地掌握和适应高校大学生党建工作的新特点与发展趋势，结合高校特点，通过制度设计、程序设计、主题活动设计优化高校大学生党建工作的方式、方法。

大学生党建工作要做到创新，必须坚持以下几点。

1丰富党员活动，增强凝聚力

在开展党员活动的过程中，我们应当充分意识到学生党员身份的双重性，即学生身份和党员身份，具体来讲就是学生党员应是现代学生的个性张扬与我党党员的传统美德二者的融合体，他们既代表着广大学生的需求，又时时在为广大学生起着“龙头”作用。所以，在开展党员活动的过程中我们不能完全从传统的理论教育出发，而要切实考虑到学生的兴趣爱好所在，克服以往党员活动形式化的弊病，多以学生喜闻乐见的形式丰富党员活动，或以人性化的关怀代替呆板的教育，避开易于引起学生逆反心理的单一教育形式，寻求丰富而有效的宣传途径使学生逐渐接受党的优良传统，使党内向心力逐步增强。

在重大事件发生时，以讲座等形式对实践进行客观分析，严防学生的不良倾向；对个别言行偏激的同学，由老师或学生党员进行近距离的交心，使我们党关心群众的传统深入人心。

2规范入党机制，实现合理壮大

大力加强组织建设，充分发挥大学生党组织的辐射作用，是培养和锻炼党的事业可靠接班人的有效措施。要按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针做好支部发展工作。在壮大大学生党员队伍的过程中，建立科学公正的党员选拔培养标准，建立“三项制度”，为发展大学生党员工作提供质量保证。首先是入党积极分子推荐制。党组织推荐入党积极分子和发展对象与团组织推优是大学生党建的重要程序和工作环节。其次是发展对象测评制。对发展对象进行测评是保证新党员质量的重要步骤。最后是发展党员公示制。这是新时期强化组织发展工作监督机制，完善发展党员程序的一种探索，是对组织考察和党内监督的一种补充。发展党员在公示的基础上可以开展党员公开答辩活动。“入党公开答辩”使发展党员的“公示制”由原来静态的接受信息反馈转化为动态的活动过程，使从培养对象的选拔、预备党员考察到正式党员发展的过程中做到透明、公开、公正、公平，增强学生党员发展的透明度和普通同学的认同度。

改变过去发展党员举手表决的方式，实行票决制。实行发展党员票决制是扩大党内民主，保障党员权利和提高发展党员质量的重要途径，可以有效地避免举手表决方式存在的“人情票”、“关系票”，获得公正、客观、真实的表决结果，真正把优秀的大学生吸收到党组织中来。

此外设立定期的政治理论学习、交流组织生活及谈心、辅导等制度，这是保证党员队伍不断扩大，党员素质稳步提高的关键之一。

3党建进传媒，开拓高校学生党建工作的无形空间

高校党建工作要充分利用网络技术，要在加强网络管理的同时，努力建成一批具有一定规模和影响的党建工作网站，推出一批导向正确、体现时代特色、符合当代青年大学生心理要求的主页和栏目。具体措施有下面三点。

（1）建立网上党支部。网上党支部可以解决作息时间差异和流动党员过组织生活的问题，在寒暑假期间，学生党员和入党积极分子也可以通过互联网在学校网站上查找党组织信息，过“虚拟支部”生活。这样有效突破时间和空间的限制，确保党员和积极分子正常的学习工作，同时提高了组织生活的质量和效率。

（2）建立网上党校。运用网络载体开展新时期的高校党建的关键是培养一支既具有较高政治理论水平善于做思想工作又具备一定的网络管理技术和创新能力的高校党建工作队伍。这支队伍包括党员班导师、辅导员、学生党建专职干部、“两课”教师、学校党支部书记、团干部和思想政治素质过硬的校园网站长等。网上党校可以将党的基本知识和基本理论上网发布，还可以邀请专家学者介绍和讲解党的政策和形势任务，组织优秀的共产党员和普通群众、学生党员直接对话等。通过网上宣传、网上信箱、网上评议、网上学习活动等使网络成为沟通信息、交流思想、宣传观点、引导学生的舆论阵地。

（3）建设一支精干的网络党建队伍，创建红色阵地专题网站。运用网络开展高校党建工作的当务之急是建立、健全网络党建队伍，从人员构成、分工协作、工作制度等方面整合现有的党建工作和思想政治工作的资源和成果。通过培训研讨使队伍成员了解网络，能够运用网络，更重要的是要学会把现有工作和网络技术结合起来，利用网络的特点开展相关工作，保证这支队伍的高效运作。在加强专职党建与思想政治工作队伍建设的同时，还要充分注重学生网络工作队伍的建设，充分利用他们的主动性、创造性达到学生自我教育、自我服务的目的。建设立足于学生党员面向全体大学生的具有信息库功能的红色阵地专题网站，推进网络思想政治教育。大学生普遍喜爱新奇有趣的事物，在红色阵地专题网站上，将准确、权威、有用的信息做得有趣，能够吸引学生的关注，提高点击率。可以发动大学生参与红色阵地专题网站的建设、维护工作，由学生参与管理，增强他们的归属感。

大学生工作总结 篇10

回顾一年多来，自己学到了许多知识，也积累了一些实践经验和处事能力。大一被任命为学习委员，就意识到自己的责任，严格要求自己，做好自己份内的事情。

学习积极主动，才能带动其他同学的学习热情，管理好班级，首先要以身作则，要带动班级的学习气氛，在课上积极主动发言，敢于提出问题表达自己的观点和看法。

辅助任课老师教学工作。要主动提醒同学作业完成情况，重述作业要求，以免同学拖拉作业，及时收齐作业，整理、记录作业上交情况。向老师反映同学意见，及时下达老师布置的任务和各项精神，多与同学沟通，了解其性格特征，以便有效地对其提出合理意见，以并共同进步。

提高班级凝聚力，多组织一些班级

集体活动。帮助学习遇到困难的同学，要认真耐心，遇到自己处理不了的问题及时找老师或其他可以解决问题的同学解答。

关注各项考试报名信息，及时向每个同学传达，适时督促一下同学的学习，做好各门功课的复习考试准备。严格公正地做好考勤工作，才能督促同学按时出勤。

这学期被选为班长，在原先的工作经验基础上，又总结了一些经验和教训。作为班长首先要明确自己的责任，要有认真务实的态度，要培养自己的组织、领导、执行能力，做好自己份内的工作，接受同学合理的意见和建议。合理安排好时间，做好各项工作的计划安排，树立班级的集体意识和责任感，做事要公平、公开、公正，积极落实学校学院的具体工作任务，做到为同学们服务，保证全体同学的各利益。

完善各项班级管理制度。多与班委沟通，加强班委间的联系，分配好各项

任务，做好班级记录。及时向老师反映工作情况，必要时开班会落实到每个同学。

鼓励同学参加学校组织的集体活动和班级活动，这学期成立了班级学习小组，给同学们营造了一种学习气氛，并鼓励同学参加一些设计比赛。

经常反思自己的工作，调整制定好计划，才能提高工作效率，积极的心态面对每一天，合理安排好自己的学习时间和工作任务，做好学习工作两不误。这是作为一个班委最起码的自我要求。或许，有人认为，做班干要占用自己太多时间，不如用那些时间做自己就的事情，我并不完全同意。当然，做一名班干确实需要投入自己的时间，但那和做自己的事情也并没有直接的冲突，做好一名班干，从另一个角度来看，也是在提高自己，有遇到花时间的工作，就越要学会怎样把他做得更有效率，而不是抱怨时间不够。因而，要制定一个合理的时间计划很必要，节省时间，提高办

以科学发展观指导大学生党建工作 篇11

摘 要 加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要,对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。

关键词 科学发展观 大学生党建

加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设,是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要。随着高等教育改革的不断深入发展大学生党建工作在目标、任务、途径等方面必然要做出新的变革,以人为本,端正党建工作观念,加强大学生党建工作。

一、以人为本,端正党建工作观念

党的建设说到底是做人的工作,这就需要贯穿以人为本的理念。在学生党建工作中,无论是思想建设还是组织建设,都应体现学生的主体地位,突出学生的主体作用。党建工作的核心是“培养什么样的人、怎么培养人”,因此,发展学生党员工作,不能仅仅看成是单纯吸收几名学生加入党组织的问题。要把促进大学生的全面发展作为出发点和落脚点,培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、解放思想,创新党建工作思路

创新是推进高校学生党建工作不断前进的原动力。大学生党建工作力求多样性和创新性,以此适应青年大学生的生理和心理特点,满足他们不断增长的求知欲。“改进和创新党支部的工作和活动方式。要针对高校党员知识分子密集、独立思考意识和学习能力比较强、获取信息的渠道比较广泛、思想比较活跃等特点,创新活动方式,增强活动效果,使党组织的活动既严肃认真又生动活泼,贴近党员的思想、学习和生活实际。”发挥大学生党员在树立良好的学风和培养联系大学生入党积极分子工作中的带头作用,扩大他们在学生中的影响力和号召力,达到发展一个党员、带动一批学生的效果。互联网、学生公寓、社区是开展大学生党建工作的新型阵地,让党员在工作实践中得到锻炼和提高。

1.党建工作进网络

随着互联网作为第四媒体出现,它对青年的影响远远超过了报纸、电视等其他传媒。高校学生党建工作者可以运用网络平台功能,开展对党员思想教育工作。“党员之家”、“红旗飘飘”等大学生党建网站为广大学生党员开辟了一块新的学习沃土。建立党建特色博客,增强党建工作的可参与性和实用性。同时,还可以建立思想政治教育博客群组,共享教育资源,增强教育资源的实用性,实现教育资源利用的最大化。

2.党建工作进公寓

公寓是大学生日常生活的主要场所。学生在公寓中的表现最自然、最真实。因此,公寓是党建及思想政治教育的重要阵地。通过公寓,党组织可以真实地考察入党积极分子和党员的表现。此外,组织学生骨干、学生党员、入党积极分子在公寓中开展党员示范工程和凝聚工程,使党员成为公寓文明的率先垂范者。开展丰富多彩的公寓文化活动。提升公寓文化品位。结合时事和校园热点问题,通过举办各类知识竞赛、征文演讲比赛、社会调查、观看爱国电影等活动,弘扬主旋律,以先进文化引领公寓文化,发挥学生党员的带头作用,让所有的学生都认识到公寓文化建设对其自身成长的重要性。

3.党建工作进社区

“党建工作进社区”已成为高校学生党建工作的重要组成部分。学生党员的教育不应局限于单纯的理论传授,还要引导学生党员深入社会、了解社会、服务社会,更能使党员的自身素质提高,保持共产党员先进性。

三、统筹兼顾,解决好三个问题

1.注重学生党员数量与质量的兼顾

发展党员的数量与质量,是大学生党建工作中必须首先要处理好的关系。党员的数量与质量相比,质量永远是第一位的。做好大学生党建工作,必须始终坚持质量第一。只有切实提高发展党员的质量,才能保证党员队伍的先进性和纯洁性,才能充分体现党组织的凝聚力和战斗力。大学生是一个特殊群体,党员的质量体现在党员的政治觉悟、理论素养、业务水平、工作能力以及群众观念上。在确定发展对象时,必须进行全面考察。首先要考察他的政治觉悟和理论素养,看他有没有正确的理想和信念,是不是比较系统地掌握马克思主义基本理论和党的基本知识,愿不愿意全心全意为人民服务,这是政治素质的基本要求。其次要考察他的专业水平和工作能力,看他能不能在学习和各项学生活动中发挥先锋模范作用。作为学生,主要的任务是学习,必须认真考察他的学习态度和学习现状。再次,也要考察他的群众观念,看他能不能密切联系群众,团结带领其他同学共同进步。

2.加强发展前培养,完善发展后再教育

近几年来,各高等學校加大了在大学生中发展党员的力度。学生党员数量有了较大增加。但一些党组织重入党前考察培养,轻入党后教育管理的现象值得重视。发展前的培养教育是使新党员具备了党员的基本条件,发展后的再教育是保证党员不断地提高思想政治素质,时刻以党员的标准严格要求自己,切实发挥党员的先锋模范作用。我们既要重视学生入党前的培养教育,更要重视学生入党后的教育管理。

3.以党建带团建,以团建促党建