江苏大学生村官工资

江苏大学生村官工资（通用8篇）

江苏大学生村官工资 篇1

大学生村官待遇(各省汇总版)

1.上海大学生村官待遇及生活补贴

选聘到村任职的高校毕业生工作、生活补贴分为日常工作、生活补贴和政府奖励两部分，发放方法和金额如下：

具体发放办法为：每月发放2000元日常补贴，12个月为24000元;考核合格，每人每年一次性发放政府奖励21760元。重庆大学生村官待遇政策介绍

重庆大学生村官待遇政策具体规定如下：

一、享受兜底的政策待遇，二、享受公务员待遇，三、从事2年基层工作以后，经过考核合格后直接录用为公务员并安排到乡镇和县机关单位工作，不再安排试用期.2.山西大学生村官工资待遇政策

山西大学生村官工资待遇政策规定如下：

山西大学生村干部的工资及各种福利津贴参照所服务县(市、区)全额事业单位管理人员标准执行。

江苏大学生村官工资待遇政策

一、享受全额拨款事业单位工资待遇，直接转正定级，初定职称，工资高定一级。

二、为保障工资待遇的落实，由省财政按每人每年1.8万元下达工资专项补助经费，不足部分由所在的县(市、区)财政补贴。

三、省财政还安排一定经费用于安家补助。

3.新疆大学生村官工资待遇及生活待遇说明 工资待遇上：

参照事业单位聘用干部的工资标准，由县财政统一发放，并解决养老、医疗、工伤等保险，年度奖金由各乡镇根据当地经济发展水平和业绩考核情况决定。生活待遇上：

各乡(镇)、村为“大学生官”安排安全的住处，提供必要的工作、生活条件。对家不在本县的还参照引进人才的有关规定，制定了优惠政策。

4.四川大学生村官待遇政策说明

四川大学生村官待遇与该大学生村官的学历有关系，下面分别一一介绍： 四川大学生村官待遇：研究生每月补助1500元。四川大学生村官待遇：本科生每月补助1100元。

四川大学生村官待遇：专科生每月补助900元(民族地区分别增加200元)。任职1年且考核合格的，每人每年增发不低于1000元的生活补助。养老保险、医疗保险参照乡镇(街道)事业单位干部标准执行。

5.福建大学生村官待遇及补贴介绍

福建大学生村官待遇及补贴：享受每人每月不低于1200元的生活补贴，每人每年350元的人身意外伤害保险、住院医疗保险和每人每年500元的交通补贴;到社区机构服务的选聘生：享受每人每月不低于1000元的生活补贴，每人每年350元的人身意外伤害保险、住院医疗保险和每人每年400元的交通补贴。额外说明：有条件的地方，还可适当提高生活补贴和交通补贴标准。

6.贵州大学生村官待遇及薪金组成介绍 基本生活补贴为600元，所需经费每年按实际选拔的人数及其在村(社区)服务时间，由省、市(州、地)、县(市、区、特区)政府按3：3：4的比例分担，县“引导办”核准后，由乡镇发放。

附加说明：有条件的地方，亦可适当提高报酬标准，所需经费由确定提高标准的地方政府承担。

7.山东省大学生村官待遇标准

在聘期内享受一定的生活补贴或薪酬，其标准可参照所在乡镇(街道)财政拨款事业单位同等人员的工资待遇，由各地自行确定：

3年期满后续签合同的，从第4年起，山东省大学生村官待遇标准具体如下： 在农村工作的，生活补贴标准不低于1000元/人·月;在城市社区工作的，薪酬标准不低于1200元/人·月.8.河南省大学生村官待遇及生活补贴

到国家和省定贫困县的贫困乡教育、卫生、农技、扶贫等单位服务的大学生志愿者，在两年扶贫工作期间，给予每人每月工资如下： 研究生大学生村官待遇及生活补贴：800元, 本科生大学生村官待遇及生活补贴：600元, 专科生大学生村官待遇及生活补贴：500元;

9.浙江省大学生村官工资待遇介绍

专科生每月1000元，本科生每月1200元，五大保险每月99.27元，有的市县有公积金为每月89元，如浙江湖州。

10.湖北大学生村官待遇

实例背景说明：到村任职的大学生为聘用身份。

每人每年补贴15000元(中央财政发放10000元，省财政发放5000元)，另外，中央财政将按人均2000元发放一次性安置费。

11.北京大学生村官待遇介绍

实例一：被聘任为村党支部书记助理、村委会主任助理的高校本科毕业生。年待遇介绍：

第一年平均每人每月2000元，第二年平均每人每月2500元，第三年平均每人每月3000元，并按照国家和北京市有关政策，为其缴纳各类社会保险;非北京生源的北京高校毕业生，聘用后连续两年考核合格者，经有关部门批准，可转为北京市户口。

江苏大学生村官工资 篇2

2009年江苏大学生“村官”共提供5010个名额，此次选聘共有省内外612所高校49989名毕业生报名，经各市选聘工作领导小组办公室审查和报名人员网上缴费确认，共有510所高校30722名毕业生通过资格审查并缴费确认，相当于六取一。据了解，目前全省13个市取得笔试资格的人数均超过千人。其中苏州市人数及考录比双双位居全省第一，220个名额共有5045人竞争，相当于23选1。取得笔试资格人数较多的还有南京4431人、无锡3364人。而常州市虽只有2181人，但因选聘计划数较少，仅提供170个职位，所以考录比仍达12.8∶1。

一、大学生热衷报名“村官”的原因

1. 严峻的就业形势。

据统计，2008年，全国普通高校毕业生达559万人，比2007年增加64万人，2009年高校毕业生规模达到611万人，比2008年增加52万人。2009年江苏省高校毕业生预计有45.8万人，其中毕业研究生3.16万人，同比增长4.83%，本科生19.3万人，同比增长12.55%，专科生23.3万人，同比增长2.4%，其中本科生增幅较大。预计还有大量外省高校毕业生将来苏就业。

另外，受世界金融风暴的影响，目前已有一批中小企业关停倒闭或减员，就业岗位大量流失，用工需求急剧下降，并且这种不利影响正逐步扩大，出现由沿海地区向中西部地区，由外向型生产企业向内向型各类企业，由劳动密集中小企业向规模以上大中型企业，由工业向农业，由农民工向城镇劳动力特别是高校毕业生蔓延的趋势。当前严峻的经济形势，使得应届高校毕业生面临前所未有的挑战。

2. 政策的保证。

2009年大学生“村官”的待遇依然优厚，到除苏州以外的12个市任职的毕业生，可使用专项事业编制，享受全额拨款事业单位工资待遇，直接转正定级，薪级工资高定一级。从起薪之月起，按照事业单位的有关规定参加当地的各项社会保险，并办理人身意外伤害保险;按照当地事业单位统一政策缴纳住房公积金、计发住房补贴。“村官”任职满3年、考核合格的，更有考研加分、公务员定向招录、事业单位优先聘用等优惠政策。其中在3年内报考省内高校硕士研究生初试总分加10分或选择一门单科加5分，同等条件下优先录取。

2009年江苏省还特别出台了一项新的扶持政策，即大学生到苏北地区村(社区)任职满3年、考核合格，其在校学习期间的学费将由财政全额返还。据了解，到苏州任职的大学生“村官”，除不享受事业编制外，考研加分等各项待遇还与其他市“村官”基本相同。

3.“村官”也是个大舞台。

天之骄子走上黄土地，是否真有用武之地?目前江苏省已经为他们搭建了干事创业的平台，在2007、2008年选聘到村任职的大学生中，已有65人当选为村党组织书记或村委会主任，637人当选为村党组织副书记，149人当选为村委会副主任，13人当选为县级以上人大代表、政协委员。

对2009年新任职的大学生“村官”，各地也将通过降低创业门槛、设立创业基金、提供创业信息、给予技术支撑等方式积极引导他们创业。此外，还要研究选拔大学生“村官”担任基层领导干部和进入公务员队伍的竞争机制，加大选拔使用力度，真正让农村成为大学生施展才华的大舞台。

二、存在的问题

毋庸置疑，大学生“村官”对新农村建设的影响作用是积极的，选派大学生到农村工作的做法是受到农村各方面广泛欢迎和充分肯定的，但在实际工作中还存在一些不可回避的问题，主要表现在：

1. 思想上的“扎根”问题。

大学生选择到农村担任“村官”的原因较多，有相当一部分是出于就业的考虑。调查显示，许多大学生认为担任“村官”是在就业压力下的无奈选择，对农村怀有感情、想成就一番事业的仅占四分之一左右。另一方面，许多大学生村官到农村基层工作，是由于上级党委政府在招聘前的一些优惠承诺，这些大学生表示在担任一段时间“村官”后，会通过考公务员、考研、提拔等途径，尽管脱离农村基层。可以看出，到农村担任“村官”，是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下作出的选择。针对这种情况，如何教育引导他们在思想上扎下根来，集中精力、发挥聪明才智，在新农村建设中真正有所作为，是今后工作中需要着力解决的一个问题。

2. 能力上的“提高”问题。

大学生自身能力缺乏，难有作为。不可否认，大学生年轻、有文化、有激情，但是想在农村大展身手，却不是一件容易的事。大学生“村官”会受到很多方面的限制，大学毕业生社会阅历和实践经验不足，创业又缺少资金，想要改变现状，难度非常大。很多大学生“村官”专业不对口，在农村派不上用场，最终只能是学非所用。对于刚出校门的大学生“村官”来说，对村里的工作环境、行为习惯、民风民情等一无所知，农村的人际关系十分复杂，与村干部和村民的沟通存在障碍，融入群众难。前两年所招聘的大学生“村官”虽经过上岗培训后直接分配到所服务行政村，但短期培训对于大学生“村官”开展工作显然是不足的。此外，试用期后的培训严重不足，也影响大学生“村官”作用发挥。

三、对策与建议

实践告诉我们，选派大学毕业生到农村工作，为农村干部队伍带来了生机和活力，促进了农村经济社会的发展和社会主义新农村建设工作，对进一步做好这项工作，具有十分重要的战略意义。

1. 要建立更加科学合理的组织管理体系。

管理部门要着眼于新农村建设大局，不断建立健全大学生“村官”的管理制度，做到既有章可循，又不至于管理僵化。一要建立科学的选拔机制，坚持大学生自觉自愿原则，在保证公开、公平、公正的基础上，确保把有志向、有热情、有潜力的大学生选拔出来。二要加强大学生“村官”的培训和管理，配备优秀的管理干部，通过教育培训，切实提高大学生“村官”的工作能力。三要建立监督、考核、奖惩机制，健全完善科学的考核体系，对工作表现突出的，及时给予奖励，对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可的大学生“村官”，经严格考察确认后，予以辞退。四要构建好大学生“村官”任期届满后的分流导向机制，确保各项优惠政策充分落实，保证长期稳定吸引和留住真正热爱农村、有能力的大学生扎根建设新农村。

2. 加强大学生“村官”招聘前的政策解读。

目前，很多毕业生只知道大学生“村官”工作待遇好且稳定等好处，却对当“村官”需具备哪些素质，有哪些具体的政策知之甚少。大学生“村官”应该充分认识自己下基层或当村官的目的，树立正确的态度，如果不是真正想到基层或农村工作，就应选择其他更适合自己的工作，毕竟不是每一个人都适合到基层工作或当“村官”。这样会出现很多大学生是被较好的政治和经济待遇所“诱导”而不是被“引导”担任“村官”的，“诱导”去的“村官”的动机和行为将对其今后开展具体的工作产生不利影响。为此，政府部门在出台政策后，应及时进行政策解读，使毕业生对“村官”政策了解得更加全面而准确，大学生当“村官”是发自内心的，而不是随波逐流，甚至是追虚名图虚利。否则，除了耽误大学生自己的青春外，也将给社会造成不必要的人力资源浪费。

3. 大学生“村官”要努力提高自身素质。

大学生投身新农村建设，充分发挥自身作用，需要在以下几个方面提升自己：一要热爱农民、热爱农村事业，真正做到了解新农村建设情况，掌握“三农”工作的方针政策，扎根农村，把农村作为自己建功立业的舞台。二要有吃苦耐劳、战胜困难的勇气和决心，在磨炼自己的同时改变农村的落后面貌。三要提高处理具体复杂问题和矛盾的能力，要在实践中学习工作技巧，积累工作经验，锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。四要充分把书本知识和实践工作相结合，推动农村经济和各项事业发展。

4. 要为大学生“村官”的成长、成才创造良好的环境。

要认识到大学生“村官”是一项战略工程，一方面处于战略位置的新农村建设需要人才作为支撑，另一方面需要缓解大学生就业压力。所以，要逐步把相应的配套措施完善，保证这些大学生去了以后不会心寒，回来后会带动更多大学生支援农村甚至落户农村。这样一定会一定程度地解决“三农”问题，大学生们也会感觉有所收获，不会感到虚度光阴。

摘要：江苏省从2007年开始大规模选聘大学生到村 (社区) 任职, 而2009年江苏省市联动面向普通高等学校选聘5010名应届毕业生到村 (社区) 任职, 更是引来了近5万大学生报名, 本文对这一现象进行了分析, 并通过对存在问题的研究提出了对策和建议。

关键词：江苏省,“村官”现象,原因,问题,对策与建议

参考文献

江苏大学生村官工资 篇3

选聘科普宣传员，壮大基层科普队伍

“你做过科普宣传吗？那种感觉可好了。每次当我把大家需要的金银花种植技术和知识告诉他们时，心里可快乐，可幸福了。”大学生村官徐燕华高兴地说。像徐燕华这样整天活跃于村民之间，传播科学技术，普及科学知识的大学生村官科普宣传员连云港市有近千人。2010年东海县科协和海州区科协率先联合地方组织部门在县区大学生村官中开展争当科普宣传员和科普联络员活动。利用大学生村官知识广、眼界宽、信息灵、接受快等优势，及时将最新的科技信息和科技成果传递到农村。市县科协积极邀请南京农业大学教授和涉农部门有经验的专家对大学生村官科普宣传员和联络员进行实用技术培训，今年市科协联合南京农业大学共开展了4场大学生村官创业培训，累计培训大学生村官400余名，丰富农技知识，提高创业本领。大学生村官们通过宣传栏、板报、广播等形式把农民急需的农业科技知识传播出去，不仅有效帮助农民增收致富，还提高了科普宣传工作的效率，扩大了科协和科普工作的影响力。县区科协还定期不定期对大学生村官科普宣传员进行抽查和考核，对成绩显著的进行表彰奖励，并积极向组织部门推荐，市委组织部门每年评出“十佳大学生村官”巡回开展事迹报告会，激励了更多的大学生村官带领农民科技致富。

创立科普协会，凝聚大学生村官力量

如何将大学生村官凝聚起来，变单兵作战为集团力量，是各级科协思考的重点。2010年10月，经反复调研，认真筹备，在海州区科协的指导帮助下，海州区在全市成立了首家大学生村官科普协会，全区35名大学生村官成为会员，7名大学生村官成为协会理事。一年来，会员们活跃在农村一线，始终以“普及科学知识、提高科学素质”为宗旨。肩负着科技推广普及，带领农民致富的光荣使命，承担着做给农民看，带着农民干，帮着农民富的重大职责。在区科协的协调与帮助下，全体会员主动融入“双百”工程实施进程，主动对接专家，深入开展调研，带头科技创业，热心服务农民，有力地推进了新农村建设。会长阚超经过市场调研，决定把豆丹养殖作为自己的创业项目，带动板浦镇乡亲们科技致富。他购买了豆丹养殖书籍和光盘，拜访了当地有经验的农户学习基本知识，多次到其他乡镇豆丹养殖基地学习技巧，并与淮海工学院食品系两位教授对接拜师。现在他的豆丹养殖基地已将当地10余户农民吸纳到自己的大棚里打工，养殖基地生产规模已扩大一倍多，他还主动将该基地打造成为大学生村官科普协会的实践基地，带动其他大学生村官科技创业。

建立结对帮扶，培养科技创业带头人

“快走呀，小程说黄教授已经到啦。”“是吗，那赶紧的。”，怎么回事呀？原来，今天南农大动物学院黄瑞华教授又来指导程晓丹蛋鸡饲养技术了，大家都想跟着学技术呢。南农大黄瑞华教授和灌云县南李村村官程晓丹是“双百”工程专家教授与大学生村官一对一结对帮扶的对象。像这样的结对帮扶全市还有许多，像教授陈发棣帮扶张瑾闽鲜切花栽培技术，畜牧师曹征贵帮扶刘斌草鸡养殖技术等，通过一对一科技帮扶，全市共培养大学生村官科技创业带头人38人，带动周围300余名村民参与创业，向5 000余人传播了种植、养殖技术。连云港市科协将大学生村官创业致富与“双百”工程结合，培养大学生村官成为科技创业带头人，主要是增强大学生村官带头创业致富的本领，再由大学生村官示范引领、宣传推广，带领其他村官和农民创业致富。各县区科协也都结合地区实际，纷纷响应结对帮扶工作。有的建立大学生村官创业指导专家库，有的与大学生村官签订指导协议。

打造创业平台，带领农民科技致富

东海县北沟花卉大学生村官创业示范园会议室里，赵雷、胡龙海、徐杰等6名大学生村官正在召开股东座谈会，大家踊跃发言，交流工作体会，厘清公司下步发展方向。2010年开始，连云港市科协开展了大学生村官创业示范园工作，各县区科协积极响应，协调专家和地方通过“专家+公司+大学生村官+农户”、“协会+公司+大学生村官+农户”、“合作社+大学生村官+农户”等运作模式建立了一批大学生村官创业示范园。示范园以公司或合作社为运作中心，大学生村官担当指导员和信息员，把市场销售、技术管理、病虫害预防等信息传达到每一位种植户，實现了信息畅通，成为合作社（公司）与社员（农户）联系的重要纽带。目前，全市共建立大学生村官创业示范园

20个。

助推大学生村官创业富民只是“双百工程”实施的一部分。近年来，连云港市科协加大了与南京农业大学、扬州大学、淮海工学院等高校的合作力度，推动市政府与南京农业大学签订了新一轮合作协议，在专家工作站建设、人才培养、科技成果转化和普及、科技培训等方面进行了全面合作，在科普惠农的道路上越走越广，“百名教授科技兴百村小康工程”已成为一项科技富民的品牌工作。（李云云 编辑：沈禁）

（江苏省科协）

透视江苏省大学生村官现象 篇4

江苏省从开始大规模选聘大学生到村(社区)任职,而江苏省市联动面向普通高等学校选聘5010名应届毕业生到村(社区)任职,更是引来了近5万大学生报名,本文对这一现象进行了分析,并通过对存在问题的研究提出了对策和建议.

作 者：林方毅 金蕊 作者单位：林方毅(江苏工业学院,经济管理学院,江苏,常州,213164)

金蕊(常州纺织服装职业技术学院,图书馆,江苏,常州,2130010)

江苏大学生村官工资 篇5

根据省委、省政府实施“一村一社区一名大学生”工程的部署，江苏省选聘高校毕业生到村任职工作领导小组决定，2012年全省计划选聘到村（社区）任职高校毕业生3022名，其中“985”高校村官工程计划选聘294名，按照《“江苏省„985‟高校村官工程”公告》规定进行选聘，本次计划选聘2728名。现将有关事项公告如下：

一、选聘数量

无锡市14名 徐州市500名

常州市140名 南通市355名

连云港市221名 淮安市300名

盐城市350名 扬州市216名

镇江市85名 泰州市327名

宿迁市220名

二、选聘对象及基本条件

选聘对象为30岁以下（1982年1月1日以后出生）应届全日制普通高校本科及以上学历毕业生。选聘的基本条件是：（1）思想政治素质好，作风踏实，吃苦耐劳，组织纪律观念强，志愿到农村基层工作；（2）有一定的组织协调能力和社会实践能力；（3）学习态度认真，能如期毕业；（4）身体健康。在具体选聘过程中，坚持同等条件下党员和优秀学生干部优先，回原籍任职的优先。

参加江苏省组织的“高校毕业生„三支一扶‟计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“江苏大学生志愿服务苏北计划”等活动的全日制本科及以上学历高校毕业生，服务期满、考核合格的，本人自愿且具备选聘条件的，经组织推荐可作为选聘对象。

各市选聘具体条件以各市选聘简章为准。

三、选聘程序

选聘工作按照个人报名、资格审查、笔试、面试、考察、体检、公示、决定聘用等程序进行。1、4月5日－4月18日，高校毕业生个人网上报名。2、4月5日－4月19日，各市选聘办对高校毕业生报名信息材料进行审查，确定参加笔试人选。3、5月6日，统一组织笔试。4、5月下旬，各市选聘办组织实施面试、考察、体检、公示、办理聘用手续。

四、政策待遇和保障

选聘到村（社区）任职高校毕业生享受以下政策待遇：

1、使用专项全额拨款事业编制。

2、享受全额拨款事业单位工资待遇，直接转正定级，薪级工资高定一级。从起薪之月起，按照事业单位的有关规定参加当地的各项社会保险，并办理人身意外伤害保险；按照当地事业单位统一政策缴纳住房公积金、计发住房补贴。

3、每年拿出一定数量的公务员职位，专门定向招录经选聘到村（社区）任职满3年、考核合格的高校毕业生。

4、县（市、区）、乡镇各类事业单位有空缺职位需补充人员的，优先聘用经选聘到村（社区）任职满3年、考核合格的高校毕业生。

5、任职满3年、考核合格的，在3年内报考省内高校硕士研究生初试总分加10分，同等条件下优先录取。

6、全日制普通高校应届本科毕业生到苏北县级政府驻地以下地区（不含县级政府驻地）村（社区）任职满3年、考核合格，其在校学习期间的学费由省级财政返还80%，其余20%由接收地县级财政返还。

7、到村（社区）任职的高校毕业生，户口原则上落户在任职的县（市、区）政府所在地。

五、报名有关事项

（一）选聘信息公告

江苏省2012年选聘高校毕业生到村（社区）任职人数、对象、条件、政策待遇等可以通过以下网站查询：

江苏大学生村官网（）；

各市选聘简章指定网站。

（二）报名方式

报名采用网络方式进行，报名、上传照片、资格审查和缴费确认，均在网上操作。报名人员可以选择在江苏省内的省辖市考区或者在省外设立的北京、西安、武汉考区参加笔试。

报名网址：江苏省人事考试网（）。

（三）报名时间

报名、照片上传时间：2012年4月5日9∶00－4月18日16∶00；

资格初审时间：2012年4月5日9∶00－4月19日12∶00；

缴费确认时间：2012年4月5日9∶00－4月19日16∶00。

报名者通过资格初审和照片审核后即可使用已开通网上支付功能的银行卡进行缴费确认，完成缴费确认后的考生，方视为通过报名资格审查。

（四）注意事项

1、报名人员应按要求和网上提示如实填写有关信息，同时上传报名者本人近期免冠电子照片（正面二寸〔35×45毫米〕证件照，jpg格式，大小20Kb以下）。

各市选聘办根据报名者提供的信息进行审核，凡弄虚作假的，一经查实，即取消考试资格或录用资格。

2、报名人员根据各市选聘简章，选择一个省辖市，或省辖市的一个县（市、区）进行报名，并填写是否服从市内调剂；不能用新、旧两个身份证同时报名，如使用取消报名资格；报名与考场使用的身份证必须一致；资格审查期间，资格审查未通过的，可以改报其他地区。

3、根据有关规定，报名人员须缴纳98元考试费，对参加笔试的考生给予相当考试费的等额补助，等额补助将退还到考生原来缴费的卡中，请考生在此期间不要将卡注销。未缴费的考生，视为报名未通过。等额补助退费工作将在笔试结束后进行，退费需经过易宝支付和银行两个环节，请考生及时关注自己的银行卡状态。如有问题，可拨打电话010-59370500咨询。

（五）网上打印准考证

报名人员请于2012年5月2日－5日到江苏省人事考试网（）自行下载并打印准考证。

打印中如有问题，请与省、市人事考试机构联系解决。

（六）资格复审

面试前，对进入面试人员进行报名资格复审。资格复审时，报名人员应提供本人身份证、学生证、所在学校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》或《普通高校毕业生就业协议书》原件。

复审不合格的，取消面试考察资格。

六、考试实施

本次考试不提供考试大纲，考试时间为：2012年5月6日上午9∶00－11∶30。

七、咨询电话

省选聘办政策咨询：025－83238910、83238891；

考务技术咨询：025－83236085；

各市选聘办咨询电话见各市选聘简章。

江苏省选聘高校毕业生到村任职

江苏大学生村官工资 篇6

江苏东海：280万助力大学生村官实现“创业梦”

今年以来，江苏省东海县大力实施大学生村官创业领航行动，发放村官创业贷款280万，帮助他们成就创业梦想、实现人生价值。

东海县通过项目论证，为创业村官提供雄厚的.经济支撑，今年已发放大学生村官创业贷款270万元，贴息17.7万元，有效打破大学生村官创业的资金瓶颈。针对大学生村官“满激情零基础”的创业现实，举办4期SYB创业培训，为67名大学生村官理清了创业思路;组织农牧业专家为村官提供初创项目论证，提高起步阶段的抗风险能力。编制《创业指导手册》，整合各部门优惠政策，提供对口专家信息及贷款、合作业务申办流程，帮助村官系统掌握政策信息，缩短创业周期;举办创业论3期，在信息碰撞中激发村官创业灵感，捕捉商机。

江苏大学生村官工资 篇7

关键词：大学生村官,自我认同感,认同危机,新农村建设,可持续发展

大学生村官项目作为国家层面的重大战略决策, 被视作“人才培养和新农村建设的双赢之举”。选拔大学生到村和社区工作对促进新农村建设、缓解大学生就业压力、加强农村基层组织建设、培养锻炼年轻干部具有重要意义[1]。从制度设计层面来看, 这是为党和国家培养可靠接班人的战略工程、加强基层党组织建设的强基工程、建设社会主义新农村的人才工程和青年学生实现人生抱负的希望工程。然而, 由于政府、社会、学校、家庭、个人诸多因素的影响, 大学生村官较为普遍地存在认同危机。由于理想与现实的落差, 他们无奈地自我定位为“新知青”、“临时工”和“潜在失业群”, 甚至在一些地区因为政策落实不到位而加入“讨薪族”行列。自我认知的迷茫, 直接导致大学生村官的“稳得住”、“留得住”与“推得出”, 对其自我认同感的调研具有现实意义。

1 大学生村官自我认同感调研结果及现状分析

研究人员以大学生自我认同感为切入点, 在江苏省连云港全市范围内组织了以“连云港市大学生村官自我认同感调查”为主题的调研活动。通过问卷调查和个别访谈抽样调查了当地三县三区200名大学生村官。调查对象的男女比例为2∶3, 硕本学历比例为1∶9, 文理专业比例为7∶3, 户籍城乡比例为7∶3;一半以上不在自己家乡任职, 工作年限一般都在2年或者3年。调查指标主要涉及工作环境及薪金待遇满意度认同、自我才干和作用发挥满意度认同、大学生村官成长路径认同等方面。在此基础上, 较为深入地剖析了导致大学生村官身份认同危机的影响因素。

1.1从选择原因看, 应届毕业生选择之初便缺乏认同感

是什么原因促使应届毕业生走上村官这个工作岗位?经调查原因主要基于以下几点:一是缓解就业压力, 鉴于政策的优惠, 希望先就业再说;二是走进农村、了解国情、锻炼自己、积累经验;三是作为考研、考公“潜伏者”, 希望以此为跳板, 享有更多政策优势考上公务员或研究生;四是对农村比较有感情, 难以割舍乡村情怀, 希望参与新农村建设;五是紧跟“村官热”潮流, 未进行理性、深入思考。在调查的人群中, 其所占比例分别为35%、30%、20%、10%和5%。由此可见, 大学生选择村官大多数是基于社会就业现状及各方压力的无奈之举, 往往出于各类应聘、招考四处碰壁后退而求其次, 带有“曲线就业”的意味, 更很少将之作为职业生涯规划、人生价值实现的一部分, 选择之初便缺乏足够的自我认同。

1.2 从工作现状看, 大学生村官自我认同感和被认同感较低

从工作现状看, 大学生村官自我认同感较低, 主要体现为定位不准、思想不牢、能力不够、适应不快、指导不周[2]。调查发现, 约有70%的大学生村官从事综合类事务, 岗位选择缺乏弹性, 专业知识匹配度很低。工作地点方面, 约40%被长期借调到其他部门, 余下的60%中有超过八成被经常借调, 近六成每周在原单位工作3~4 d。频繁的辅助性工作让其在工作岗位上难以有所适从, 难以找到自身的职业锚。在工作支持度和村民欢迎度方面, 约有40%的大学生村官认为当地村干部和村民态度反映平淡, 约有50%的大学生村官反映自己在任职期间所提建议被采纳的不多, 20%的大学生村官未提出过建议。群众优势难以确立并且缺乏制度保障动摇了大学生村官扎根基层、服务三农的信念。前途的迷茫也让他们被动地加入“功利型大学生村官” (如考公、考研“潜伏者”) 的队伍中。在评价制约自身才能发挥的首要因素时, 约有40%的大学生归结为自身定位模糊, 30%认为缺少其他村官的支持, 30%认为源于自身的才能与农村基础建设不足、相关法律不完善等。个别访谈中也发现, 工作1年以内的大学生村官生活条件不服、专业不对口、人际关系难以处理、缺乏被认同感等现象更为普遍。原因除了长期积累的较复杂的农村人际关系及环环相扣的琐碎工作导致大学生村官很难立即被农村社会接纳外, 也与大学生村官自身局限性 (如经历单纯、经验缺乏、准备不足等) 相关。

1.3 从个人期望上看, 服务期满“出口不畅”加深认同危机

针对目前自我认同感不高的现状, 超过半数的大学生村官认为首先需要解决的是个人发展。这也从侧面反映出大学生村官能否“稳得住”、“留得住”、“推得出”的重要性。而当下可供大学生村官选择的留村任职工作、考录公务员、自主创业发展、另行择业、继续学习深造等“五条出路”不畅则进一步加深了大学生自我认同危机。留任方面, 工作流动性和较低的薪资待遇制约了大学生村官工作的长期服务热情, 难以变更的“编外”性质大大降低了大学生村官长期工作热情;考公方面, 定向招考的录用率太低, 公开招考 (与应届毕业生相比) 加分优势与失去的理论知识优势基本对抵;创业方面, 缺乏相关的制度保障, 面临较为严重的资金瓶颈和较大的风险;择业方面, 2~3年的农村工作经验在更为重视相关业务工作经验的用人单位面前略显“尴尬”;深造方面, 面临与考公类似的理论基础知识丧失的优势。甚至近半数的大学生村官在选聘后便隐性流失, 在家坐吃“空饷”或兼职其他工作。面对有关数据统计的八成大学生村官出路难的现状, 一些激进的学者甚至消极地将大学生村官计划比喻为“烂尾楼”, 这也在一定程度上反映社会各界对大学生村官的关注和关心。

2 促进大学生村官可持续发展的建议与措施

大学生村官自我认同感较低是社会、制度、环境、个人多方共同影响的结果。较之现状本身更为重要的是通过调查、分析, 从主客观两方面找出促进其自身可持续发展的有效措施和合理化建议。

2.1 主观方面

大学生村官一方面要端正态度、转变观念, 树立锻炼自我的服务意识, 克服“跳板”、“镀金”式的投机心理, 做到与农民“同吃同住同劳动”, 同群众打成一片, 用工作培养感情, 用感情支持工作;一方面应将了解农村、服务农民、发展农村农业与个人能力锻炼和职业规划相结合, 努力发挥自身优势, 积极主动地投身新农村建设, 投身农村干部工作岗位, 不负习近平总书记“热爱基层、扎根基层, 增长见识、增长才干, 促进农村发展, 让农民受益, 让青春无悔”[3]的殷切期望。

2.2 客观方面

政府、高校、信贷机构、农村社区、舆论媒介多方联动, 共同构建大学生村官可持续发展帮扶、监控体系。

2.2.1 对于政府而言, 明确出发点是关键, 严把招录关是重点

无论是提高大学生村官自我认同感、增强他们工作信心、促进其个人长远发展, 还是促进整个大学生村官计划的更为合理和完善, 政府的政策保障是关键。必须明确村官项目的出发点, 从服务“三农”出发设计选聘标准和程序, 谨防重“聘”不重“用”, 甚至将其作为暂时缓解就业压力的政绩工程的不当做法。面对日趋增加的报考比例, 可以根据各地实际需求分类、分岗招录, 招录后进行针对性培训, 从入口解决当前大学生村官中较为普遍的专业不对口、能力难发挥、情感动机不纯、职业适应“水土不服”等问题。同时规范大学生村官的使用和管理, 减少“打杂工”、“隐性流失”等现象, 保证大学生村官“真正深入到农村, 真正工作在农村, 真正发展在农村”, 培养符合“三农”需要的“参谋型”、“科技型”、“三同型”、“实干型”后备村干部。

2.2.2 制度层面, 以人才培养、工作提升为出发点进行激励、考核

实现大学生村官可持续发展, 建立大学生村官长效机制, 必须先让其“有用武之地”并且愿意“尽其能”。从现状看, 原有政策基本可以满足大学生村官的生理、安全等方面需求, 激励的重点应该放在情感归属、尊重和自我实现上, 即通过提高激励因素而非保健因素的做法, 重点从三方面着手对工作表现、考核评价较高的村官通过待遇提升、发放奖金、精神奖励等形式提高自我认同感:一是, 根据工作实效拉大实干型与投机型大学生村官的待遇差距, 避免采取盲目普涨导致大学生演变为变相的合同制基层公务员的现象, 从而端正大学生村官的服务动机;二是, 完善科学合理的工作考核、激励机制, 实时监控、规范程序, 避免人为因素主导滋生腐败;三是, 尝试建立原有村干部与大学生村官结对帮扶的“导师”制度, 并将实施效果作为老村官续任、提拔的重要依据。

2.2.3 校村对接, 发挥高校在村官培养方面的重要作用

提升整个大学生村官项目的实效应首先发挥高校的作用, 把好培养关。解决大学生村官水土不服、经验欠缺等问题可以尝试建立高校大学生农村挂职锻炼基地、大学生服务三农接力工程、涉农专业学生农村实习基地等形式, 实现高校、农村的产学研联动, 以假期实践、实习等形式实现校村对接, 将科技兴农与大学生村官培养孵化相结合 (可由政府主导, 对于参与相关锻炼的大学生颁发相关证书或证明, 在大学生村官选聘、面试环节作为加分条件) 。同时, 提供大学生村官返校交流平台, 多渠道传递正能量。发挥弹药库功能, 为大学生村官返校“充电”、解决实际困难、进行技术支持等提供便利。有条件的高校, 可以采取定向招生培养等形式创新村官培养模式。

2.2.4 多方联动, 保障工作成效显著的村官“优进优出”

一方面, 政府与新闻媒介联动, 政府牵头, 发挥社会舆论监督作用, 公正、公开、公平地挖掘和评选大学生村官优秀单位及个人, 对于工作成效突出的村官进行提薪续聘和事业编制及公务员“保送”、“选调”, 减少“干得好不如考得好”、实干不如投机的情况;一方面, 政府、高校、基层乡村联动, 在大学生村官深造方面开辟优秀村官优先录取的绿色通道;一方面, 政府、基层乡村与银行等信贷机构联动, 由基层乡村根据实际工作情况和群众满意度为定点的优秀大学生村官自主创业提供信贷担保。另一方面, 政府、基层乡村、社会各用人单位联动, 建立大学生村官再就业保障机制, 推行特岗特招、对口单招等形式, 由基层乡村提供工作期鉴定和推荐信, 用人单位和大学生村官双向选择。

3 结语

当下, 随着大学生村官队伍规模稳步扩大、人员素质不断提高、政策体系日趋完善、锻炼成长效果明显、职业路径逐渐清晰, 需要在“坚持稳中求进、改革创新、狠抓落实, 把握工作定位, 优化整体结构, 保持适度规模, 完善政策措施, 从严教育管理”[4]的精神指引下, 多维保障、多方联动, 增强大学生村官自我认同感和社会认同感, 促进大学生村官的可持续发展。

参考文献

[1]王冬岩.当前大学生村官选派中存在的问题及对策[J].人民论坛, 2014 (6) :66-68.

[2]范金凤, 韩伟.大学生村官计划实施现状调查与思考——以湖北省洪湖市为例[J].华中农业大学学报:社会科学版, 2011 (3) :132-136.

[3]马丽莹.全国组织系统认真学习贯彻落实总书记复信精神进一步做好大学生村官工作[N].中国组织人事报, 2014-02-19 (01) .

江苏大学生村官工资 篇8

（二）第一部分

客观试题

一、单项选择题。

1．十六届四中全会提出，加强党的执政能力建设的基础是（）。

A．加强制度建设

B．加强党内民主建设

C．加强党的作风建设

D．加强党的基层组织和党员队伍建设

2．2004年人大修宪关于人权的规定是（）。

A．公民人权不受侵犯

B．公民人权高于一切

C．国家尊重和保障人权

D．自由是人权的根本原则

3．一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这是（）。

A．异因同果

B．同因异果

C．多因一果

D．一因多果

4．“人山问樵，人水问渔”，主要包含的哲学道理是（）。

①要坚持唯物主义的思想方法

②从实际出发

③要坚持具体问题具体分析的思想方法

④要抓住事物的主要矛盾

A．①②③

B．②④

C．①③

D．①②④

5．“真理在一定条件下可以转化为谬误”，这是（）。

A．唯心主义观点

B．辩证唯物主义观点

C．一切唯物主义共有的主张

D．诡辩论的观点

6．上层建筑对社会发展作用的性质决定于（）。

A．它所服务的经济基础的性质

B．它是否同自己的经济基础相适合

C．它是否反映统治阶级的利益

D．它是否有利于公有制的巩固和发展

7．经验论是（）。

A．唯心主义的

B．唯物主义的

C．既可能是唯心主义的，也可能是唯物主义的

D．二元论的

8．学生王某到超市购买小食品，该超市保安人员怀疑他偷拿了东西而强行对其搜身。对保安人员这种行为正确的看法是（）。

A．保安人员对工作负责，对王某的搜查是合法的

B．如果王某真的偷拿超市东西，保安人员的搜查就是合法的

C．保安人员的做法虽然不违犯法律，但损害了超市的形象

D．保安人员的做法是一种违法行为，侵犯了王某的人身自由权利

9．贯彻以事实为根据、以法律为准绳这一原则，适用法律时，（）。

A．就不应以党的政策为指导

B．有的也要以党的政策为指导

C．仍然要以党的政策为指导

D．法律应无条件地服从党的政策

10．我国《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这项规定体现出我国公民的权利和义务具有（）。

A．一致性

B．矛盾性

C．对立性

D．排斥性

11．《刑法》规定，贿赂罪的成立条件之一必须是为谋取（）。

A．正当利益

B．非法利益

C．个人利益

D．私人利益

12．行政立法的主体是（）。

A．国家机关

B．国家权力机关

C．国家行政机关

D．国家权力机关和行政机关

13．下述社会关系中属行政法调整范围的是（）。

A．各社会组织内部的管理关系

B．行政机关缔结买卖合同而形成的关系

C．法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系

D．行政机关与相对方当事人之间发生的民事关系

14．我国社会主义建设的战略目标是（）。

A．建立社会主义市场经济体制

B．建立现代企业制度

C．科教兴国

D．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

15．社会主义初级阶段的主要矛盾是（）。

A．人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产力之间的矛盾

B．无产阶级和资产阶级之间的矛盾

C．人口、资源、环境和经济发展之间的矛盾

D．促进社会效率提高和实现社会公平之间的矛盾

16．邓小平关于社会主义本质的概括中“解放生产力，发展生产力”指的（）。

A．生产关系的地位

B．生产力的基础地位

C．社会主义生产目的 D．共同富裕的目标

17．社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。

A．公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B．社会主义市场经济体制

C．按劳分配为主体，多种分配方式并存

D．计划与市场相结合

18．促进和引导地区经济合理布局和健康发展，应当遵循的基本原则是（A．重点突破、整体推进、东西联动、共同发展

B．和中西部三个积极性，走互助合作、共同发展的道路

C．有所进、有所退，有所为、有所不为

D．统筹规划、因地制宜、发挥优势、分工合作、协调发展

19．经济体制改革的核心问题是（）。

A．正确处理计划和市场的关系

B．实行完全市场经济

C．实行有计划的商品经济

D．国家调控下的市场经济

20．在我国，外商独资企业属于（）。

A．完全资本主义性质的经济

B．垄断资本主义性质的经济

C．我们能够加以限制、规定其活动范围的资本主义

D．完全社会主义性质的经济

21．我国要发展生产力，必由之路是（）。）

A．经济体制改革

B．计划体制改革

C．管理体制改革

D．外贸体制改革

22．霸权主义和强权政治的社会根源是（）。

A．垄断资本主义的政治经济制度

B．资产阶级的意识形态

C．资产阶级的人权主义

D．社会、经济全球化

23．一些同志只看到周围熟悉的一点人总在原来的一些人中打圈子，不会深入到群众中去选拔人才，这也是一种（）。

A．形式主义

B．官僚主义

C．个人主义

D．主观主义

24．改革党和国家领导体制是为了（）。

A．加强党的领导，改善党的领导

B．发展社会主义民主，健全社会主义法制

C．改善人民生活，发展社会主义经济

D．充分发挥社会主义制度的优越性，推进现代化建设事业的发展

25．行政组织与除国家权力机关外的其他国家机构主要是（）的关系。

A．指导与被指导

B．相互制约、相互监督

C．相互促进、共同发展

D．协作配合、相互制约

26．现在有些领导班子弱，除了个人素质的原因外，还有（）。

A．制度建设问题

B．团结协作问题

C．体制合理问题

D．班子结构问题

27．调整和配备领导班子，关键是要（）。

A．搞好群体结构

B．管好成员

C．选好“班长”

D．配好副职

28．公文区别于其他信息记录的特点是（）。

A．传播知识

B．具备查考知识

C．书面文字材料

D．具备法定的权威性

29．决定必须由（）。

A．党政机关联合发文

B．会议讨论之后才能发文

C．政府部门制发

D．党、政府领导机关制发

30．公文在制发的程序上，必须履行法定的（）。

A．审批手续

B．会签手续

C．登记手续

D．承办手续

二、多项选择题。

1．加强党的执政能力建设，是时代的要求、人民的要求。这一重大战略课题，关系（）。

A．中国社会主义事业兴衰成败

B．中华民族前途命运

C．党的生死存亡和国家的长治久安

D．世界社会主义的未来发展

2．“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一命题揭示了（）。

A．观念的东西和物质的东西是对立统一的

B．在意识中体现了主观和客观的统一

C．观念的东西是对物质的能动反映

D．没有被反映者，就没有反映

3．IBM公司制造的“深蓝”计算机战胜了世界顶级国际象棋大师卡斯帕罗夫。这一事实表明（）。

A．电脑具有比人脑更高级的运动形式

B．电脑是人脑的延伸，人类是扩展自己智力的工具

C．人脑的运动与电脑一样，归根到底是电子等物质粒子的运动

D．电脑是物化了的人的意识，电脑战胜人脑，实质上是人类自己战胜自己

4．1999年，中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议，它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是（）。

A．矛盾的双方在相互斗争中获得发展

B．矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件

C．矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展

D．矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展

5．对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于（）。

A．人的感觉受理性指导

B．人的认识具有能动性

C．理性认识是感性认识的基础

D．已有的认识影响感觉活动

6．“跟着感觉走”在本质上是（）。

A．唯心主义经验论的观点

B．唯物主义的观点

C．唯我主义的观点

D．反理性主义的观点

7．邓小平批判“两个凡是”，提出完整、准确地理解毛泽东思想。“两个凡是”是指（）。

A．凡是正确的都要坚持

B．凡是毛主席的决策，我们都坚决维护

C．凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循

D．凡是党中央的决定，都要坚决照办

8．我国外交政策中的独立自主原则是指（）。

A．国家主权和国家利益高于一切

B．天赋人权高于一切

C．反对霸权主义，维护世界和平

D．中国不同任何国家结成同盟

9．在民主革命时期，教条主义曾经在党内盛行一时，党内教条主义的突出表现是（）。

A．坚持马克思主义的观点、立场和方法

B．照搬马克思主义的本本

C．唯苏联和共产国际的指示是从

D．不从实际出发

10．毛泽东把“实事求是”确立为中国共产党的思想路线。这条思想路线是在（）。

A．毛泽东领导中国革命的实践中形成和发展起来的

B．在反对把马克思主义教条化的斗争中形成和发展起来的

C．在反对把苏联经验绝对化的过程中形成和发展起来的

D．在反对把共产党国际的指示神圣化的斗争中形成和发展起来的

11．在社会主义市场经济体制条件下，私营经济是：（）。

A．以私人占有生产资料和个体劳动为特征的经济成分

B．以私有制和雇佣劳动为基础的经济成分

C．非社会主义性质的经济成分

D．能够与公有制经济联营的经济成分

12．《国家赔偿法》第5条规定，国家不承担赔偿责任的情形有（）。

A．国家行政机关工作人员与行使行政职权无关的个人行为

B．因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的

C．行政机关针对公民、法人或其他组织就特定的具体事项采取的影响其权利义务的行为

D．公安人员对公民施以暴力使公民受到伤害或死亡的行为

13．《中华人民共和国人口与计划生育法》规定：“公民有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务。”这表明我国公民权利和义务是一致的，其一致性主要表现在（）。

A．公民权利和义务的阶段性

B．公民权利和义务的合一性

C．公民权利和义务的对等性

D．公民权利和义务的制约性

14．审判监督程序与二审的区别有（）等。

A．审理对象不同

B．期限不同

C．审理的法院不一定相同

D．提起理由不同

15．行政确认的主要形式有（）。

A．确定

B．认可

C．登记

D．行政鉴定

16．国家公务员必须严格遵守的政治纪律有（）。

A．不得散布有损政府声誉的言论

B．不得经商、办企业以及参与其他营利性的经营活动

C．不得组织或者参加非法组织

D．不能组织或者参加反对政府的集会、游行、示威等活动

17．按政府机关的功能和作用划分政府机关，则有（）。

A．领导机关

B．职能机关

C．辅助机关

D．咨询参谋机关

18．行政行为的内容包括（）。

A．科学义务

B．变更法律地位

C．剥夺权益

D．赋予权益

19．以其运用目的和程序为标准，行政强制可分为（）。

A．对人身的强制措施

B．对财产的强制措施

C．即时性强制措施

D．执行性强制措施

20．公文写作的基本要求有（）。

A．符合党、国家的路线、方针、政策和法律法规

B．一文一事，中心明确

C．用语庄严、简明、通顺

D．为使各方面了解情况，多印发文件

三、判断题。

1．只有法才规定人们的权利和义务，其他社会规范不规定。

（）

2．非规范性法律文件是适用法律的结果而不是法律本身，因此不具有普遍约束力。（）

3．行政管理的基础是国家行政权力。

（）

4．国家管理其实就是行政管理。

（）

5．中国行政管理是指中国政府依据党的政策对中国一切事务进行管理的行为和过程。（）

6．机关实用文体开头的方法主要有平实的与艺术的两大类。

（）

7．联合下发的公文，联合发文机关都应加盖印章。盖印要正、清晰，做到上不压正文，下不压成文日期。

（）

8．“函”属于公文中的证明性文件。

（）

9．调查报告属于公文中的规范性文件。

（）

10．根据两种事物在某些特征上的相似性，作出它们在其他特征上也可能相似的结论的论证方法是对比法。

（）

11．我国加人世界贸易组织（WTO），说明我国坚定不移地执行改革开放的基本国策。

（）

12．进行社会主义精神文明建设，既离不开物质文明的保证，又离不开法律的保证。

（）

13．社会生活中的人际关系只能道德来规范和协调。

（）

14．我国的有关法律规定，公民具有政治上的行为能力的法定起始年龄是18岁。

（）

15．任何一个具体法律关系的参加者都既是权利的享有者又是义务的承担者。

（）

16．在某一职位上，如果有权无责，容易导致权力滥用。

（）

17．国务院各部委的设立，由国家主席决定。

（）

18．早在1982年的国务院机构改革中，就提出要转变政府职能。

（）

19．认识的产生、发展、检验和归宿都离不开实践。

（）

20．我国的国体是人民代表大会制，政体是人民民主专政。

（）

第二部分

主观试题

四、案例分析题。

1．赵某接到某市政府劳动教养管理委员会的劳动教养决定书后，立即提出复议申请。但该市劳动教养管理委员会在长达四个月的时间未对赵某的申请进行复议。

问：赵某是否可以向法院提起行政诉讼？并说明理由。

2．广东省是我国流动人口最多的省份之一，每年春节前后，大批的打工人员回乡欢度春节，这给交通运输部门带来了巨大的压力。为此，2001年12月8日，广东省物价局主持举行2002年春运公路客运价格听证会。此次听证会严格按照《中华人民共和国价格法》及《政府价格决策听证暂行办法》的有关规定进行，邀请听证会到会的人员。此外，还邀请了64名社会人士。听证会在民主的基础上听取了政府有关部门制定的春运前、中、后3个不同阶段价格上浮的比例的情况说明。

根据上述材料回答下列问题：

（1）从经济角度，说明春运价格上浮的制定的原因并简要分析。

（2）听证会以及价格上浮的制定的哲学依据是什么？

（3）上述材料体现了政治常识中哪些知识？

五、公文改错题。

同意你校设立新材料研究室的请示

东海市职业学校：

你校东职发[2001]9号《东海市职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及东职发[2001]15号文收悉，经研究讨论，兹批复如下：

（一）不同意在你校设立新材料研究中心，其理由恕不详述。

（二）目前可在你校先行设立新材料研究室。

（三）拟原则同意在你校修建新材料检测实验楼，有关具体事宜待专门批复。

专此函复。

东海市教育局

二oo一年五月三十日

六、综合分析题。

某市市委把加强以党支部为核心的村级组织建设作为着力点，按照个人自荐、群众举荐、组织推荐和面试考评、组织考察、党员选举“三荐二考一选”的工作程序选拔任用党员干部。他们把维护农民群众的根本利益作为出发点。通过不折不扣地贯彻落实延长土地承包期三十年不变、减轻农民负担和按保价敞开收购农民余粮等一系列党在农村的基本政策，通过认真组织开展村委会直接选举和村民“民主日”活动，使农民的物质利益和民主权力得到了保障。他们把促进农村经济发展作为落脚点。

近几年，他们根据市场需求逐步培育蔬菜、果品、花生和畜牧业四个主导产业，并逐步形成了以九联集团为龙头的肉鸡产业化体系、以雀巢公司为龙头的奶牛产业化体系和以万福集团为龙头的农业产业化体系。建成了水集街道办事处的农业科技示范园、绕岭镇的万紫花卉庄园、姜山镇的淡水养殖基地等十大重要农业园区，有力地带动了农业结构调整。该市连续四届获得“全省精神文明建设先进市”称号，连续五年保持“全省社会治安综合治理先进市”称号，连续两次获得“全国村民自治模范市”称号，并被评为“全省党建工作先进市”和“全国科技实力百强县（市）”。

阅读上述材料，回答以下问题：

（1）上述材料体现了哪些经济学道理？

（2）该市市委在领导农村工作中是如何践行“三个代表”思想的？

（3）该市市委坚持“三个代表”思想，使农村经济发展、农民致富，这体现什么认识论道理？

七、论述题。

如何理解用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设？

参考答案

一、单项选择题。

1．D

2．C

3．C

4．A

5．B

6．A

7．C

8．D

9．C

10．A

11．B

12．C

13．C

14．D

15．A

16．B

17．A

18．D

19．A

20．C

21．A

22．A

23．D

24．D

25．D

26．D

27．C

28．D

29．D

30．A

二、多项选择题。

1．ABC

2．ABCD

3．BD

4．ABCD

5．ABD

6．ACD

7．BC

8．ACD

9．BCD

10．ABCD

11．BCD

12．AB

13．BCD

14．ABCD

15．ABCD

16．ABCD

17．BC

18．ABCD

19．CD

20．ABC

三、判断题。

1．×

2．√

3．√

4．×

5．×

6．×

7．×

8．×

9．×

10．×

11．√

12．√

13.×

14．√

15．√

16．√

17．×

18.×

19．√

20．×

四、案例分析题。

1． 根据我国《行政诉讼法》的规定，不服劳动教养处理决定的行政案件，属于人民法院的受案范围。若公民、法人或者其他组织对行政机关作出的处理决定不服，除法律、法规规定应当先向行政机关申请复议，对复议不服再向法院起诉的外，既可以先向上一级行政机关或法律、法规规定的行政机关申请复议，对复议不服的再向法院起诉，也可以直接起诉。另外还规定，除法律、法规另有规定外，公民、法人或者其他组织向行政机关申请复议的，复议机关应当在收到申请书之日起两个月内作出决定。申请人不服复议决定的，可以在收到复议决定书之日起15日内向法院起诉。复议机关逾期不作决定的，申请人可以在复议期满之日起15日内向法院起诉。在本案中，赵某先向劳动教养管理委员会申请复议，而未直接向法院起诉。行政复议的期限应为两个月，但在此期限内，劳动教养管理委员会未对赵某的复议申请进行复议，那么，赵某就应当在复议期满之日起15日内向法院起诉，现在赵某的起诉期限已过，赵也就丧失了起诉权，所以法院对此案将不予受理。如果赵某认为劳动教养管理委员会所作出的决定确有错误，可以向有关的劳动教养管理委员会或其上级机关申诉。

2．（1）①根据价值规律的要求，商品价格由价值决定，受供求关系影响。春运期间广东省公路汽车运输平均成本增加，乘客剧增，造成供不应求，价格高于价值。②国家运用宏观调控对国家经济进行控制和调节。此次听证运用国家价格杠杆调节经营者与消费者的经济利益。③保护消费者的合法权益，维护社会主义市场经济秩序。

（2）①物质决定意识，意识对物质具有反作用，正确的意识对事物起促进作用，它要求我们从实际出发，树立正确的意识。此次听证会，根据广东省的实际，实行票价上浮，分散旅客，避免集中。②矛盾有其特殊性，应具体问题具体分析，此次听证会，根据春运以及春运前、中、后客运量的大小，确定了不同阶段上浮的比例，有效地分流客源。③实践是认识发展的动力，认识不断地深化发展，根据现实的实践的变化发展，认识也必然发展。

（3）①民主是社会主义的本质属性和内在要求。此次听证会邀请各方面人士，充分体现了人民当家作主，真实反映了我国民主制度化、科学化不断完善。②我国国家机构的组织活动原则是民主集中制。此次听证会，在民主的基础上，政府有关部门制定了价格上浮的指导价。③国家性质决定国家职能，我国是人民民主专政的社会主义国家，此次听证会，政府有关部门履行协调、社会管理等有关职能。④此次听证会体现了依法行政，依法治国。⑤此次听证会也体现了对人民负责的原则。

五、公文改错题。

（1）标题结构不规范；

（2）标题内容叙述不清；

（3）标题使用了没有检索价值的代称“你校”字样；

（4）文稿在引述对方来文时不规范；

（5）一文数事；

（6）没有回答对方的全部问题；

（7）“拟原则同意”语意含混，“经研究讨论”中“讨论”二字多余，“专此函复”不能用做本文的结语。

六、综合分析题。

（1）①市场是配置经济资源的基础。该市根据市场需求实行产业化经营，建立四个主导产业，以市场为导向，以企业为龙头，生产、加工、销售相结合，走市场化、产业化发展道路。②科学技术是第一生产力。该市重视农业科学技术的应用，建立农业科技示范园，走优质、高产、高效农业发展之路。③该市积极进行农业结构调整，通过结构调整促进农业生产发展。

（2）①该市把促进农村经济发展作为落脚点，通过产业化经营、建立科技示范园、结构调整等措施大力发展生产，始终代表中国先进生产力的发展要求。②该市把维护农民群众的根本利益作为出发点，不折不扣地贯彻落实在农村的基本政策，如续减农民负担，维护农民的物质利益；对党员干部实行群众考核和组织考核相结合，坚持村委会直选和“民主日”活动，维护农民的民主权利，始终代表中国最广大人民的根本利益。③该市重视精神文明建设。该市连续四届获得全省精神文明建设先进市称号，说明该市始终代表中国先进文化的前进方向。

（3）体现了科学理论对实践具有重大的指导意义。“三个代表”的思想，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是我们加强和改进党的建设的伟大纲领，是我们党在今后征程上夺取新胜利的根本保证，是科学理论。该市市委正是在“三个代表”思想指导下，勇于实践，才促进该市物质文明和精神文明的全面发展。

七、论述题。

十六大报告强调，牢牢把握先进文化的前进方向，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。这一要求进一步明确了我国文化建设的指导思想，为繁荣发展社会主义文化指明了方向。

“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。在新的历史条件下，坚持先进文化的前进方向、推动中国特色社会主义文化的繁荣发展，最根本的就是用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。

用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，就是要用“三个代表”指导整个文化工作。“三个代表”重要思想最重要的特点之一，是把代表先进文化的前进方向，同代表先进生产力的发展要求和最广大人民的根本利益统一起来，把建设社会主义先进文化同社会主义市场经济、社会主义民主政治统一起来，从而进一步明确了先进文化在中国特色社会主义事业中的重要地位和作用，为文化发展开拓了广阔天地。只有以“三个代表”重要思想为指导，才能全面认识和把握发展这个执政兴国的第一要务，才能把先进生产力、先进文化的发展同最广大人民的根本利益的维护和发展、同人的全面发展结合起来，才能有效抵制和消除各种落后的、腐朽的思想文化的影响，保证文化建设沿着正确方向健康发展，才能创造性地推进社会主义文化建设，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，为改革开放和现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。

用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，就是要把“三个代表”贯彻到文化建设的各项工作中去。无论推进文化建设，还是深化文化体制改革；无论发展文化事业，还是发展文化产业，都要贯彻“三个代表”重要思想，制定符合发展先进文化要求的方针政策。要按照“三个代表”要求，研究新情况，解决新问题，妥善处理文化领域的复杂矛盾和问题，努力排除各种错误言行的干扰。思想文化领域的各级党组织和全体党员干部尤其是各级领导干部，要带头学习“三个代表”重要思想，深刻认识这一思想的历史地位和重大意义，努力把握其精神实质和科学内涵，真正做到在理论上十分清醒，在政治上十分坚定，在行动上十分自觉。

用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，就是要用“三个代表”来衡量和检验文化工作的成果。在当代中国，是不是坚持了先进文化的前进方向，归根到底要看是否体现了先进生产力的发展要求和社会的前进方向，是否为先进生产力的发展和社会的全面进步提供了强大精神动力和智力支持；要看是否反映最广大人民的根本利益，提高人民群众的科学文化素质和思想道德素质，满足人民群众日益增长的精神文化需求。要坚持用“三个代表”要求审视文化领域各项工作，符合的就毫不动摇地坚持，不完全符合的就积极调整补充，不符合的就实事求是地加以纠正。