高台子中心小学2010年德育工作计划

2024-08-03

高台子中心小学2010年德育工作计划(通用7篇)

高台子中心小学2010年德育工作计划 篇1

高台子中心小学2010年德育工作计划

一、指导思想

2010年德育工作我校将以全面提高学生的思想道德素养为目标,以教委2010年德育要点为指导,认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,从学校工作和学生思想实际出发, 坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基点、以班集体建设为重点的工作思路,整合社会资源,运用各种教育载体,努力探索加强学校道德教育的新途径,加大落实力度,以德育人,营造良好的校园道德环境,全面提高学生道德素质,使德育工作落实到实处,更上一个台阶。

二、工作要点

(一)抓好队伍建设,营造全员育人氛围

1、“全员育人”的意识深入到每个教师的心中,使德育教育无处不在,使德育教育更加富有实效。要组织教师认真学习,使全体教师真正认识到德育工作是学校素质教育的重中之重,人人都要铭记自己是学校德育教育工作者的观念。我们不仅是在教学生知识和能力,更是在教学生做人,每个教师都应明白班级无小事,学校无小事,事事都关系到学生能否健康成长。

2、加强师德建设。学校深入开展“内练素质”、“外树形象”活动,牢固树立“教书育人,管理育人,服务育人”的思想。要进一步组织教师认真学习《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《大庆市中小学教师七条禁令》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。强化“以学生为本”的思想,增强服务于社会、服务于学校、服务于学生的意识,使敬业爱岗、乐于奉献、严谨治学、开拓创新成为自己的自觉行动。

3、加强班主任队伍建设,增强责任感和服务意识。坚持把指导学生“学会做人、学会生存、学会合作”放在首位,倡导科学、民主的管理方法,要重视过程管理与目标管理相结合,全面关心学生,促进学生素质的整体提高。定期召开班主任会,有计划、有重点地对班主任加强思想教育,加强班主任培训工作,召开班主任经验交流会。宣传优秀班主任事迹,发挥优秀班主任的榜样示范作用,严格考核奖励制度,以考核促进步。

(二)以弘扬和培育民族精神为抓手,积极推进学生思想道德建设

以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,集中开展宣传教育。

1、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。通过开展少先队系列主题教育,让学生学会尊重他人、理解他人、关心他人。

2、认真组织“节日教育”,对学生进行爱国主义教育活动。利用三、五学雷锋纪念日、教师节、十一等节日开展丰富多彩的活动,让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,激发为国而学的信心。让学生在活动中学到知识、受到教育、得到锻炼。

3、组织学生观看爱国主义影片,积极参加主题教育读书活动。

(三)加强养成教育,狠抓小学生日常行为规范的训练

1、养成教育是学校德育工作的基础,本学期,以日常行为规范教育为抓手,组织全体学生以“说文明话、办文明事、做文明人”为活动主题,切实加强新《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度。要反复磨砺学生,反复抓,抓反复,常抓不懈,直至形成学生自觉的习惯。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。根据年级和学生特点,要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”。使学生牢记《规范》,并自觉执行《规范》。

2、继续抓好各班的常规评比工作。每天将检查结果及时公布,通过此项活动来有效培养学生良好的行为习惯。

3、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不到三厅一室。

(四)加强校园文化建设,突出德育教育功能

要营造健康优美的校园文化环境,形成良好的学风、教风、校风。抓住新校建设的契机,把绿化、美化、净化教育系列化融为一体,除了要求上墙的三风、《守则》、《规范》外,还应根据实际情况,创设富有特色的德育窗、文化走廊、宣传栏等,使学生随时随地受到感染与熏陶。而且要积极开展艺术活动、读书等活动,做到动静结合,提高德育功效。

1、增强育人意识,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。

2、办好板报、宣传窗、手抄报等,各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解国家大事、校园新闻及学习生活反馈的重要途径。

3、根据每月教育重点和班级实际,有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课。

(五)抓好“三个结合”教育

1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,教师要坚持做好家访工作,提倡上门家访。尤其是对那些家庭困难、学有困难的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致。

2、办好家长学校。要召开家长会,做到目标明确,计划落实,内容针对性、实用性强。要通过专题讲座、经验交流、听课、发放《告家长书》等形式,帮助家长树立现代教育理念,建立民主、平等的家庭关系和家教环境;帮助家长使用正确科学的教育方法。

3、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。

(六)、抓好抓实各种主题教育

1、爱国主义教育

(1)抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生的爱国热情。

(2)开展好读书系列活动,积极参加有关比赛,通过读书、活动、比赛等形式使学生树立爱国意识。

2、诚信教育

组织师生学xxx省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》,加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育,引导教师要诚信执教、文明育人,坚持为人师表;引导学生诚实做人、诚实待人,做一个好学生、好孩子、好公民。

3、法制教育

健全学校、社会、家庭的法制教育网络,及时把握学生的思想动态,正确引导学生。

4、安全教育

(1)学校将集中开展多种形式和内容的交通安全教育活动,营造全社会关注中小学生交通安全的良好氛围,切实加强和落实中小学生交通安全教育工作,进一步提高学生交通法制意识和自我防护能力,维护学校正常教育教学秩序,保障和促进青少年的健康成长。

(2)强化对重点学生的日常管理和监督。学校要紧密联系,驾驶说服教育,教育学生要远离“三室一厅”(台球室、录像室、网吧、游戏厅),并对学生行动进行有效控制。

(3)抓好学生乘车、上学放学的安全工作,落实好安全措施,确保学生上下学安全。

(4)加强教师值日保护工作,提高值日教师责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,积极创建“平安校园”。

三、工作安排:

三月份:

1、开展读书活动,图书厅对学生开放。

2、开展“五个一”活动,即:课前一支歌、每天写一篇日记、阅读一本好书、一分钟演讲、一次有益的活动。

四月份:

1、开展以“雏鹰展翅”为主题的风筝赛活动。

2、开展以小学生日常行为规范、守则的学习竞赛活动。

五月份:

1、开展以青年教师为主的纪念“五四”青年节的系列活动。即套圈比赛、象棋争霸赛、跳绳比赛等。

2、开展踢毽子、跳绳比赛。

六月份:

1、庆“六一”活动。

2、举办学校春季运动会。

七月份:

1、学生三字经弟子规诵读比赛

2、开展 “爱与责任”师德之魂主题征文活动。

八月份:

1、开展“保护环境,共建绿色家园”教育活动;

2、学生社会实践活动。

九月份:

1、开学典礼;

2、庆祝教师节活动;

十月份:

1、庆“国庆”活动

2、开展“中华魂”主题读书演讲、征文活动十一月份:

1、开展以“理想教育”为主题的大讨论活动

2、召开班主任经验交流会。

十二月:

1、开展冬季体育锻炼;

2、德育年终总结。

高台子中心小学2010年德育工作计划 篇2

一、指导思想

认真贯彻市、县及止马镇相关教育综合治理和安全工作的指导思想和总体要求,以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本、以稳定求发展,加强校园文化建设,以活动保安全,以安全保德育,以德育保校园安全文明,坚持教育与管理、治理与建设相结合,群防群治,标本兼治,以防为主,防治结合,切实做好学校治安综合治理工作。解放思想,实事求是,与时俱进,务求实效,切实维护学校师生正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、工作目标

学校安全工作关系到师生生命安全,关系到社会稳定大局,关系到教育事业的发展。因此,学校将高度重视综治维稳安全工作,牢固树立安全第一的思想,通过不懈努力,确保实现以下目标:以创建“平安和谐文明校园”为载体,加强校园对综治工作的领导,加强综治工作队伍建设,加强综治工作制度建设,加强校园及周边地区治安环境整治;提高师生安全文明意识,树立“安全第一”“安全无小事”思想,营造“关注安全,防患于未然”氛围。保证学校无重大事故,使学生的违纪现象得到有效遏制,周边环境进一步得到净化,内部秩序更加和谐有序,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境,使我校成为“平安和谐校园”。

三、实施“七加一”工作工程。

即一个核心,创建平安和谐校园。二个建设,硬件建设和软件建设,硬件即安全、消防设施等,软件即各项制度、措施、机构等。三个体系,建立健全安全管理体系,安全防范体系,安全工作检查体系。四个层级,班主任、年级组为安全管理第一层级,中层部门为安全管理第二层级,主管领导为安全管理第三层级,校长为安全管理第四层级,层层把关层层落实。五个结合,自查与他查相结合,普查与抽查相结合,经常性检查与阶段性检查相结合,第一层级、第二层级与第三层级、第四层级检查相结合,学校各层级检查与学生团体检查相结合。六个落实,管理制度要落实,应急与疏散预案要落实,值班人员要落实,检查工作要落实,宣传工作要落实,安全教育活动要落实;七个重点,指重点抓好八个场所安

全工作:①财务室;②多媒体教室;③科学实验室;④电教室;⑤、图书室;⑥楼梯、楼道、大门口;⑦体育活动场所。各项工作到位,值周人员要按时到岗,检查到位。确保学校各项安全工作的落实。

四、具体措施

1、成立机构,落实责任

学校成立综合治理工作领导小组和安全文明校园组织机构,校长亲自担任组长。同时成立以保卫处、教导处、工会、少队、年级组长为主的管理综合治理工作检查小组。校长负总责,层层落实责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,建立校园安全文明建设工作责任追究制。凡因失职、渎职造成师生伤亡或学校财产损失的,都将要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发生。

2、充实人防力量,严格值班制度。

加强门卫和治安巡逻,实行24小时治安巡逻和巡查制度。实行领导干部综治安全工作轮流值班制,由校长负总责,星期一至星期五每天由一位带班领导和两位值日教师挂牌上岗,上、下午提前半小时到校到岗,放学负责路队和清校等工作,保障学校安全。形成学校总揽全局,统一协调,各部门积极参与,密切配合的工作格局。

3、制定和完善各项制度,落实好各项综合治理措施。

制度是学校各项工作的保证,一方面我们要学习兄弟学校综治工作和安全工作的成功经验,并切实落实各项规章制度;另一方面要结合学校工作实际,对制度进行认真的补充修改和完善,进一步制定和完善《止马中心小学安全常规管理制度》、《止马中心小学各项预案和疏散方案》等。由此构建了学校消防安全、交通安全、实验室安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行,建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系。使学校综治工作做起来有根有据。

4、加强学习,提高认识。

认真组织教师学习相关法律法规知识。重视以班主任,任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设,把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴,班主任、科任老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作,建立本班,本部门安全工作常规检查和报告制度,实行安全工作“一票否决制”凡发生重大事故的部门,年级班一律取消本评选先进的资格,涉及到的教职工将影响其评先评优。

5、坚持以人为本、强化安全教育。

进一步在学生中加强法制教育和安全教育,把对学生的法制教育和安全教育列入学校德育工作的重要内容,充分发挥法制学校、家长学校的作用。认真开展全国“安全教育日”和“安全教育周”活动,利用升旗仪式、黑板报、图片展览、手抄报、校园红领巾广播站等形式在学生中搞好安全普法宣传。经常性地对学生进行防火、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育,增强学生的自我保护意识和能力,从而实现校园安全和师生安全。

6、加大校园及周边地区环境整治力度。

加强校园周边环境治理,配合有关部门清理整顿学校附近的小卖部、无证商贩等,加强学校周边环境的管理工作。学校继续聘请止马派出所指导员同志为我校的法制副校长,负责学校安全技术工作,并定期到校进行法律知识、法制教育工作和活动。

7、检查更新,防微杜渐

学校定期对各类安全及消防设施进行严格检查,重点检查与全面排查相结合,对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查,在第一时间消除安全隐患,力争做到“防患于未然”。主要检查项目包括:消防设备清单、消防设施保养记录表、应急灯照明系统、疏散通道、安全出口、校舍安全防护栏等。建立预警机制,提高对突发事件的应急能力。对微机室、多媒体教室、楼道、车棚、周边围墙、用水用电、防火防盗等设施进行深入细致的自查,及时发现不安全因素,及时纠正,排除不安全隐患,防止事故发生。

8、加强门卫管理。

门卫工作是学校文明窗口,校园治安的重要关口,做好门卫工作,把好门卫关,关键在门卫。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,学生凭校卡进出,对外来人员及各种车辆进行询问盘查,对办理公务或探亲访友者履行登记手续方可放行进入,对无理取闹、不听劝阻的要及时上报学校处理。禁止闲杂人员进入校园,重点督查门卫人员认真遵守和不节不扣执行“门卫制度”和“保安职责条例”,做好校园内和校门口周边治安工作,杜绝外人无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生,使校门口真正成为维护学校安全的首要防线,确保校园内外治安稳定。

9、饮食饮水卫生:

要严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》对学校卫生、饮用水及管

理工作认真进行整改,防止病从口入。

10、安全工作要点:

(一)教育教学安全:

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电统一管理,班级不得使用明火,门卫不得使用电炉等大功率电器。

⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

(二)交通安全:

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。加强等车及坐车时的安全教育。

⑵值日教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。切实执行学校按时清校的规定。

(三)校产校舍安全:

⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫工作,防盗防火。

(三)教学设施安全:

⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

⑸完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

总之,安全工作是学校的头等大事,安全重于泰山,我们应建立安全工作长效机制,做到有组织、有计划地对学生进行法制、消防安全、交通安全、卫生防疫、饮食安全、自护自救、自我保护等知识教育,加大校园文化建设力度,齐抓共管,狠抓死角,长抓不懈,同时加强教职员工的道德建设和安全教育,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为广大师生创造一个健康、和谐、优美、安全的工作学习环境,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

止马中心小学

高台子中心小学2010年德育工作计划 篇3

一、指导思想

以党的十七大精神为指针,以“科学发展观”为指导,围绕上级工作部署,在各级领导的领导下,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深入学习音乐、美术的《新课程标准》等理论,在新课程理念的指导下,进一步转变教育教学观念和行为,在艺术教学中,尊重学生个性的发展,尊重他们每个人独特的感受表现方式,让学生在艺术活动中尝试成功的快乐,树立自信的人格,让艺术课堂充满活力,充满乐趣,成为孩子们心中向往的乐园。

二、主要目标任务

1、深化课程教学改革,提高课堂教学质量。

牢固确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力,使学生的个性得到和谐地发展。在平时教学中,以尊重学生为根本,多采用启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2、树立艺术教育一切为了学生发展的思想,走出目标单一,过程僵化,方式机械的旧模式,可充分把握身边的内容,与生活相联系,创造一种师生在平等的位置上探讨交流,拉近与学生之间距离的教学方法。

3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度,树立学习艺术的自信心。加强艺术欣赏课的教学,提高学生的欣赏层次。在小学阶段,力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果,认识一些不同的画种。

4、教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学方略,选择最优的教学内容、手段方法,努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提高学生素质。

三、主要工作措施

1、强化教学常规管理。

(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术新课程标准,以及教材跟以往不同的特点和突破,从而树立教师坚定的理论基础。

(3)充分利用学校新添的多媒体设备,精心设计课堂教学环节,激发学生学习欲望,加强艺术体验,保证每一节课的质量。

(4)开展多种形式的教研活动,尝试跨学科集体备课。

2、加强教研组老师自身素质建设

组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修(本科进修及专业进修),提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。

高台子中心小学2010年德育工作计划 篇4

一、指导思想

新学年,我校的教学教研工作以“扎实推进素质教育,积极构建规范办学体系,打造黄河文化校园特色,促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想,以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长”为主导,坚持教学工作的中心地位,坚持教学改革的核心地位,坚持教师队伍建设的优先地位,坚持教学质量的首要地位。全面实施素质教育,着力于学校特色内涵的发展,努力提高教学教研水平,促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。

二、目标任务

1、坚持常规教研,管理规范科学。实施优化管理策略,牢固树立教学的规范意识,加强备、上、批、辅、查等常规工作,着力语文数学学科集体备课研究。

2、教学质量全面提升。继续抓好“当堂达标"课堂教学的研究与实践,逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率,使教学质量跃上一个新的台阶。

3、课程改革有序稳步推进。以科学精神推进课程研究与改革,力争在课程设置、课程资源开发、教学与学习方式的改变和师生评价制度的改革等方面有一个新的突破。

4、校本教研扎实有效。加大教研教改力度,落实教研行为,使教师在践行行动研究,提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力。

5、抓好教师队伍专业化建设,着力打造中青年骨干教师,通过“人人一节示范课”活动,建立个性化、特色化、品牌化教师队伍。

6、抓好“日读黄河文化经典,建设特色书香校园”课题研究,打造“黄河文化”教育特色。

7、学生素质得到全面发展。全校学生勤学善思,养成良好的学习习惯、阅读习惯,具有一定的创新精神和实践能力。

三、工作思路

新学期,我校教学工作的基本思路是:围绕一个中心,突出两个特色,落实三个重点,强化四项工作,全面开创教育教学新局面。

围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。

落实一个重点:以校本教研为重点。加强学科建设,深化课堂教学研究;精心打造特色课堂、培育特色教师。

突出一个特色:日读黄河文化经典,建设特色书香校园。

强化四项工作:加强教学常规教研与管理,努力在管的科学上求突破;加强质量监控与评价,努力在评得科学上求突破;加强教师队伍建设,努力在教有特色上求突破;加强学生素质的培养,努力在基础加特长上求突破。

四、工作重点与措施

(一)围绕一个中心——以提高教学质量为中心,全面加强教学工作。

教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇,把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重,努力寻求提高教学质量的有效途径,全面提升教和学的水平。

(二)落实一个重点——校本教研。

1、扎实常规教研,提高教学工作的有效性。

校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新学期,我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路,以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线,以“专题研究”为突破,以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点,以提升教学效果和教学质量为最终目的,加强教研组建设和校本教研活动建设,实现分层管理与实施,有效推进教研活动的开展。

(1)扎实备、上、批、辅、查、思常规教研。

认真落实周末教研活动---集体备课的教研制度。每次活动要有主题内容,有计划,有措施,有总结反馈,有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思,有讨论。同时还要注意做到“三个结合”:个体钻研与集体备课结合,个体实践与集体评课结合,个体反思与集体研讨结合,努力提高教学研讨的针对性和实效性。

(2)开展有效的校本教研活动。

2.创特色课堂,建设个性化、特色化、品牌化教师队伍。

围绕“以改革创新促发展,以特色内涵铸辉煌”的工作思路,为追求“学校有特色,教师有专长,学生有特长”的办学境界,我校根据学校实际特点,紧紧围绕黄河文化特色化内涵发展的主题,立足课堂教学,着力创建学校特色,提升教师专业素质,树立学校学科品牌。

(三)突出一个特色:日读黄河文化经典,建设特色书香校园。

(1).营造黄河文化校园环境,建设书香教育文化

校园就是我们共同的精神家园,是我们追求教育梦想的理想园地。我们重点抓校园“七大文化”的建设,让校园浸润书香,让人类优秀文化净化师生灵魂。

1、墙体文化。(1)“五问”墙:自己的健康有没有进步?自己的学问有没有进步?自己担任的工作有没有进步?自己的道德有没有进步?我今天读书有没有进步?”把“五问”题写在学校墙壁的显著位置上,以此来引领着全校师生,学会每日反思,在反思中成长。(2)黄河文化古诗墙:在小学阶段必须背诵的古诗基础上,我们精选和黄河有关的古诗词全部绘制在墙体上。色彩鲜艳、图文并茂图画,极具观赏性。黄河文化古诗墙的建设,让孩子随处都可以接受黄河文化的陶冶,让黄河文化在孩子们的成长中舞蹈!让孩子拥有一个诗情画意的童年!

2、班级文化。学校每个教学班都开创图书角,生均藏书3册以上,让学生随时可以领到自己喜欢读的书籍。每个班级都把同学们自己读书的心得、与大师的对话、图书的推介、美文欣赏等读书的成果展示在教室的板报上,墙壁上,绘制在手抄报上。

5、橱窗文化。橱窗的内容,引领着学生学习榜样,展示学生“黄河文化的特色”活动的成果。

(2)推进“教师日读黄河文化经典”工程,打造“特色专业型”教师。

为适应当前课程改革的需要,教师的确需要不断学习,不断给自己“充电”。基于这样的认识,要求每位教师努力学习,勤于思考,做书香型教师。

①坚持校本培训和学历培训、外出培训相结合的原则。鼓励教师学历提高和参加各级各类学术会议、教育考察及专业培训,为教师的专业发展提供条件。

②坚持日读千字经典,促进教师的专业成长。在教师中开展“五个一读书学习”活动,即:每年拟一份读书计划、每周看一本教育杂志,每月读一本教育专著或学科名著,每天写百字读书笔记,每期写一篇读书心得。

④坚持三本读书模式,畅谈读书收获,交流教育教学技艺。全校组织一、二次读书心得讲坛活动、读书会活动。

⑤学用结合,理论联系实践。要求教师把读书与教学工作结合起来,开展行动研究,以思考的目光审视教学,探讨新课程实施中的经验和困惑。以反思的襟怀走进课堂,认识学生的真实的内心世界,帮助学生成长。

(3)推进“学生日读黄河文化经典”工程,培育“书香型”学生。

中心校2010年德育工作计划 篇5

2010—2011年第一学期德育工作计划

一、指导思想:

坚持以人为本,全面落实科学发展观,进一步提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本,提高学校、教师、家长育人水平,结合《阳信县中小学德育工作方案》的要点,紧紧围绕“加强学生行为习惯养成教育”为重点,以特色班级管理为载体,促进德育工作的实效性,推动我镇德育工作全面健康发展。

二、工作目标及思路

1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态,共同创建出一支师德素养好,业务水平高的教师队伍。

2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育,为学生的健康成长营造良好的氛围。

3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。

4、继续强化全员执勤工作,努力抓好各学校纪律卫生,促进学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。

5、抓好班团队工作,进一步完善学生综合素质评价和家长委员会工作,形成德育建设的良好社会氛围。

6、做好上级各项临时性工作。

三、主要工作措施:

(一)加强德育工作领导,提高全员德育工作水平。

认真组织学习《教师职业道德规范》,加强师德队伍建设,学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在学校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作全面、健康发展。教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,更要有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。各学校结合本学期工作重点,要进一步加强班主任队伍建设,努力培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(二)狠抓学生行为习惯养成教育

进一步加强班级管理,把进行班容班貌检查和小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各校、各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”、“我必须这样做”。让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

1、继续组织学生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,要求三年级以上学生能熟记于心。

2、各校大队部要开展“红领巾监督岗”活动,督促学生形成良好的文明风尚。

3、利用学校广播、学校橱窗等宣传阵地,大力宣传行为规范好的学生,让全体学生都能向好学生学习,同时对不好的行为习惯也要给予监督、检查、量化打分。

4、进一步加强“文明班级”评选的力度,通过评比活动,来培养学生良好的文明习惯。

5、各班应充分利用班会、队会、课外活动等丰富多彩的形式加强对学生思想教育和行为习惯的养成教育,提高提高各种文体活动的实效性。

6、根据每月的教育主题出好板报、壁报、手抄报,开展爱国主义教育、感恩教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育等主题教育和每学期的德育实践活动。

(三)引导社会、家长积极参与学校管理,发挥德育建设的整合优势。进一步做好家长委员会工作,让学生家长参与学校管理,积极献计献策,开办好家长学校,定期对学生家长进行培训,有计划有落实,让学生家长参与学校德育实践活动,实践活动的内容要有针对性、实效性,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育、社会教育和学生自我教育四位一体、相互沟通与合作的教育网络;定期好家校联系,做到每学期每月同学生家长均有一定程度的书面或电话联系。

(四)重视学科渗透,强化全员德育的科学化和实效性。

1、优化学科教学。课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略和体现,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好班会课和思品课。

2、开展德育科研。各位教师要适应课改新形势发展的需求,切实转变观念,提升教育理念,探索德育工作的新规律和新途径。要针对德育工作中的热点、难点问题,开展德育科研,研究社会形势的新变化及其对学生的影响,不断转变工作方式、更新教育内容,为德育工作注入时代的活力与特色。要以人为本,强调学生的主体性,可围绕以下几个方面作研究:①德育评价方式。②心理健康教育。③德育与综合实践活动的有机整合研究。④学科教学中的德育渗透。

3、继续抓好全员执勤工作。

不断完善《全员执勤制度》和《班级量化管理细则》,促进各学校的班级管理进一步制度化,规范化。严格落实全员执勤制度,做到每日量化成绩及时公布,当日违纪现象及时曝光,一周一小结,一月一汇总,并把班级管理成绩作为班主任考核的重要依据。

四、月份工作安排: 九月份:

1、纪念抗日战争胜利65周年系列活动。

2、迎接市县组织的经典诵读活动。

3、学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,对学生进行行为习惯教育,严抓校园环境卫生。

4、弘扬和培育民族精神月活动

5、安排确定教师、学生全员执勤,成立校园红领巾监督岗。

6、结合“教师节”、“中秋节”开展系列感恩教育

7、组织师生参与跳绳、踢毽子、跳皮筋等特色大课间活动

8、各校开展“每周一歌”进校园活动 十月份:

1、开展“祖国在我心中”主题教育,进行爱国主义和革命传统教育,教育学生从小树立远大理想。

2、开展学生的健康体测工作

3、督察各学校全员执勤的落实情况,强化学生的养成教育

4、开展“遵规守纪”德育主题教育 十一月份:

1、组织各学校开展绘画手抄报比赛活动。

2、布置县中小学师生冬季越野赛,各学校开展师生冬季长跑活动。

3、各学校聘请法制副校长,作法制专题讲座课,4、开展“心理健康教育月”活动和学生励志教育;

5、完善学生成长档案袋 十二月份:

1、开展法制宣传教育活动。

2、布置召开学生家长会,进一步完善家长委员会工作

3、检查班主任手册的使用情况

4、“庆元旦”系列庆祝活动 一月:

1、做好2010年终工作回顾与总结,制定新学期工作计划;

2、指导学生参加寒假社会实践活动,开展安全宣传教育活动。

3、完善学生综合素质评价和学生成长档案袋。

高台子中心小学2010年德育工作计划 篇6

新的学年,我校德育工作要以党的“十七大”精神和科学发展观为指导,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《义务教育法》,围绕市教育重点和学校工作计划,牢固树立“以人为本,德育为先”的理念,以“六大教育”(爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育、感恩教育、绿色教育)为抓手,采取有效措施,切实增强德育工作的主动性、针对性、实效性,努力培养出更多社会主义合格的建设者和接班人。

一、加强队伍建设,提高育人水平

“育人为本、德育为先”,这是党的十七大对教育提出的要求。教书是教师的职责,育人是教育的根本。各校要着力培养建设一支全员参与、专兼结合、德高业精的德育工作者队伍。

1.加强教师队伍建设。坚持以德为先,大力加强教职工的理想信念、职业道德教育,组织开展学习汶川大地震中涌现出来的优秀教师代表和南安市十大感动教师等师德模范,增强教师为山区教育作奉献的服务意识,树立良好的师表形象。引导每一位教师牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,使全体教师能够严以律已、为人师表、以德施教,用高尚的情操、渊博的学识、崇高的人格引导和影响学生。要坚持“请进来、走出去”相结合的教师培训思路,鼓励和支持广大教师参加各级各类学习培训和继续教育,增强学识魅力和人格魅力,促进教师专业化发展和整体素质优化。

高台子中心小学2010年德育工作计划 篇7

为加强疾病预防控制工作管理,提高疾控工作水平,增强疾控工作的针对性和计划性,推动疾控事业科学发展,结合中心实际,制定工作计划如下:

一、指导思想

以科学发展观为统领,坚持预防为主工作方针,突出一条主线,即以绩效管理为主线;坚定一个目标,即以创建一流地市级疾病预防控制中心为目标;通过五项举措,即抓创新,促经济社会效益双增长;抓管理,促向先进管理模式转变;抓人才,促事业可持续发展;抓项目,促跨越式发展;抓形象,促四个建设同步提升,努力实现疾控事业科学快速发展。

二、工作目标

创建国家一流的地市级疾病预防控制中心,为全市经济社会发展和群众健康做出积极贡献。具体要求是:整体工作上台阶,用2—4年左右时间步入全省先进疾控中心行列;单项工作争第一,即在全省争名次、在全国有影响。

三、工作任务

(一)重点工作

以全市“传染病防控管理年活动”为契机,继续加强“一个基础三个重点”,认真履行政府赋予的公共卫生职能,大力推行绩效管理和绩效评估,扎实做好免疫规划、结核病防治、艾滋病防治和突发公共卫生事件应急等工作。

1、全面实施绩效管理 为提高科学管理水平,激发职工的竞争意识和干事创业热情,今年中心将全面实施绩效管理,通过制定绩效目标,实行绩效考核,推行绩效分配,完善激励机制,体现多劳多得和优劳优得。要通过绩效管理,鼓励科室利用技术优势,积极寻找新的经济增长点,在向社会提供服务中增加收入。科室内部也要体现绩效原则,拉开分配档次,让干者有其获,能者有其位。

2、扎实开展免疫规划工作

继续巩固免疫规划管理年活动成效,以“三规范一指导意见”为工作准则,实施免疫规划工作的科学化、规范化管理,积极落实“河南省2009年扩大免疫规划项目实施方案”中的项目工作。狠抓基础免疫,继续保持无脊灰状态,加速消除麻疹、控制乙肝进程,保持并提高国家扩大免疫规划疫苗接种率,城市达到95%以上,农村以乡为单位达到90%以上。提高免疫规划针对疾病监测及暴发疫情处置能力,完成省下达的疾病监测任务指标,完善免疫规划信息管理网络,强化信息的分析与利用,加强技术培训和工作检查督导,努力使全市免疫规划工作再上一个新台阶。

3、科学落实结核病防控措施

落实结核病防治规划,继续实施结核病控制项目。加强结核病项目管理,强化病人发现和规范化治疗,提高结核病防治信息化系统报告使用质量,确保新涂阳患者发现率、治愈率分别达到70%和85%以上,结核病DOTS覆盖率达100%。完成上级下达的新涂阳肺结核病人发现任务。强化结核病人归口管理,抓好“五率”,即医疗机构病人报告率、病人转诊率、病人系统管理率达95%以上,病人追踪到位率、病人家属筛查率达85%以上。规范填写三个登记本,初诊可疑肺结核病人三次查痰率在95%以上。严格项目药品管理,组织开展“3.24世界防治结核病日”宣传活动,确定一类目标人群积极开展结核病健康促进行动,举办2期县级结防人员结核病防治知识培训,全年对县级督导4次。

4、进一步巩固艾滋病防治基础 全面落实艾滋病防治措施,积极开展艾滋病自愿咨询检测和高危人群干预工作,完成省下达的检测任务并及时上报艾滋病综合防治信息系统。加强单阳配偶管理,督导各县市(区)完成单阳家庭配偶和阳性育龄妇女随访、检测及数据库录入工作。开展监管场所羁押人员HIV监测,组织对艾全市滋病感染者和病人开展4次CD4T淋巴细胞检测。加强“五种”血源性传染病监测,完成4次检测任务。规范艾滋病抗病毒治疗信息系统管理,提高艾滋病病人免费接受抗病毒治疗率。做好预防艾滋病母婴传播信息报告与管理工作。确定一类目标人群开展艾滋病健康促进行动,对县级艾滋病专业人员培训2次,全年开展2次对各县艾滋病防治工作督导。

5、不断提高突发公卫事件应急能力

建立健全突发公共卫生事件预警机制,实行疫情会商评估制度,争取启动95120应急与服务平台。完善应急队伍专业结构,建立多支反应灵敏、专业合理的应急预备队伍。每月、每季分别组织一次单位或全市相关专业人员参加的疫情分析评估会,对疫情形势进行分析和预警。定期开展以“三基”(基本知识、基本操作、基本技能)为主要内容的全员培训,组织开展多种情况下应急演练,确保在各类突发公共卫生事件面前应对科学,处置规范。

6、深入推进传染病防控工作

加强重点传染病监测与预防控制工作,认真做好甲型H1N1流感、手足口病等重大疾病防控工作。要建立健全反应敏感的监测哨点、布控覆盖全面的疫情监测网络。进一步规范传染病网络直报,提高报告质量。对全市疫情实行定期分析评估制度,开展疫情漏报调查。及时开展重大传染病防治知识培训,每季度组织一次全市督导检查。做好疟疾防治工作,开展1种以上寄生虫病监测与防治。

7、大力加强职业病防治工作

根据职业卫生防治形势需要,不断提高技术服务水平,加大职业危害因素监测、卫生学评价以及职业健康监护工作力度,扩大职业技术服务覆盖面,积极开发新的职业卫生经济增长点,努力实现经济效益和社会效益双丰收。树立法律意识、为民意识,完善职业病诊断与管理程序,不断提高职业病诊断水平。强化学习和演练,掌握职业中毒事件应急处置知识。积极参与并探索职业危害因素控制效果评价相关工作。

8、着力抓好绩效评估工作

积极做好疾控机构绩效评估工作。要严格对照考评标准,细化量化考评目标,分解落实工作指标,采取切实有效措施,扎实开展绩效考评工作,做到工作细、底子清、资料实、档案全,确保在2010年底前一次通过疾控机构绩效考核评估。

9、切实加强实验室管理

要以标准实验室建设和新仪器设备投入使用为契机,切实加强实验室内涵建设和规范化管理。利用技术优势,通过经济共享,扩大检验服务范围,开发县级医疗卫生和社会相关部门检测市场,为社会提供更全面的检验检测技术服务。要按照国家疾控机构实验室建设指导意见要求,检验项目开展率达85%以上。实验室管理体系完整,无实验室安全事故。检验设备达标率≥90%,检检设备正常运行率≥95%。优化常规检测工作,上级质控保合格、争优良,质量检测合格率达100%。积极引进新技术,开展技术服务创新。加强对市本级和县级疾控机构实验室人员培训、考核,做好市本级确认实验室和辖区HIV初筛实验室的质量控制工作。

(二)其他工作

1、管理工作要有新面貌

一要巩固省级文明单位创建成果,保持荣誉。加强政风行风建设,落实优质服务承诺,树立良好形象。

二要实施项目带动,积极争取并做好中央、省市相关公共卫生项目。

三要实行全员考核制度,岗位技能培训率100%,专业人员下基层指导不少于30天。四要确保各项工作资料齐全,内容完整,档案管理标准化。

五要推行后勤服务社会化,疫苗、药品、试剂和办公用品集中采购率达95%以上。

六要加强安全生产综合管理,全面落实计划生育、综合治理、依法治市和信访等各项措施,全年无安全信访事件。

2、地方病预防控制工作要有新效果

要以《河南省重点地方病防治规划(2005-2010年)》评估和河南省实现消除碘缺乏病目标考核验收为契机,继续争取项目支持,发挥媒体宣传作用,进一步做好以碘缺乏病防治为重点的各项地方病防治工作,确保消除碘缺乏病达标率100%。认真按照河南省2010年工作意见和监测方案要求,做好大骨节病、克山病及地方性氟中毒防治工作。积极开展地方病健康促进,提高病区群众防治知识知晓率。

3、妇幼保健工作要有新改变

学习外地妇幼保健工作先进经验,拓宽思路,以技术创新和服务创新为切入点,不断扩大服务范围与层次。加强孕产妇和儿童系统化管理,做好围产期保健技术指导和“降消”项目指导工作。开展孕产妇和5岁以下儿童两个死亡评审及质控工作。孕产妇死亡率控制在60/十万以下,婴儿死亡率控制在28‰以下。加强托幼机构管理和妇女病查治工作,提高妇幼保健年报质量。

4、虫媒及自然疫源性疾病控制工作要有新进步

加强医疗卫生与托幼机构消毒监测管理,提高院内感染控制监测评价水平,直管单位消毒监测覆盖率达100%。扎实做好突发公共卫生事件应急消杀与处置相关工作,虫媒及自然疫源性传染病规范处置率100%。按照监测方案要求,规范开展“河南省鼠密度及蟑螂密度监测点”工作,创造条件开展病媒生物抗性监测,病媒生物监测完成率达100%。借助卫生城市创建,利用病媒生物控制技术优势,开拓创新,积极探索有害生物防治(PCO)管理及社会性公共卫生优质服务最大化。

5、慢性非传染性疾病预防控制工作要有新起色

继续以社区为基地开展慢病综合防治工作,推广使用1-2项适宜技术。以湖滨区为试点,规范开展居民健康档案建档和慢性病病人规范管理工作。积极实施控烟项目,扎实开展2010年中国戒烟大赛工作,指导戒烟门诊做好戒烟服务。深入开展慢病知识进社区活动,通过形式多样的宣传教育行动,提高社会群众的慢病防治知识。

6、健康教育与促进工作要发挥新作用 加大疾病预防控制知识传播普及力度,积极探索目标人群健康教育与促进工作的新方式和新方法。大力开展疾病预防控制工作宣传,圆满完成大型活动的宣传报道和各宣传日的健康教育任务。媒体报道疾病预防信息及宣传文章10篇以上。全年主要卫生宣传活动次数达到10次以上,配合相关业务科室做好目标人群健康促进工作。

7、美沙酮门诊工作要取得新成效

认真做好美沙酮维持治疗宣传教育和培训工作,积极扩大服务覆盖范围,加强与公安部门合作,进一步提高维持治疗人员的入组率,确保每天服药人员保持在68人以上。完成服药病人艾滋病抗体、丙型肝炎抗体、梅毒、尿吗啡及甲基苯丙胺检测上报工作。规范网络直报,按规定上传每日服药情况和新入组病人、病人退出情况报表。保证不发生药品外流失窃现象。

8、质控管理工作要有新气象

紧紧围绕绩控机构绩效考核评估和单位绩效管理,认真做好各项业务和管理的质量控制工作,定期督查业务科室目标完成情况,不断提高事业发展质量。精心组织好绩效考核评估工作,对照绩效考核评估指标,明确职责,分解任务,确保顺利通过绩效考核评估工作。

9、公共卫生工作要有新进步

密切配合卫生监督部门做好食品、生活饮用水和公共场所的卫生监测工作,加强营养和人群合理膳食研究指导,积极开展学生健康体检和学生常见病预防控制工作,全力为农村改水改厕工作提供技术支持,确保公共卫生服务水平进一步提高。

10、社区卫生服务要迈出新步伐 理顺社区卫生服务中心工作体制,积极适应新形势下社区卫生服务工作形势和要求,不断拓宽服务领域,努力完成社区免疫规划、慢病管理、居民基本诊疗、健康教育等工作任务,不断提高社会和经济效益,建成“六位一体”的示范性社区卫生服务中心。

11、开发区工作要实现新跨越

加强预防接种门诊建设,强化接种管理,确保国家免疫规划扩大后各种疫苗接种率达95%以上,保持无脊灰状态,加速麻疹消除进程。继续做好辖区甲型H1N1流感、手足口病、结核病、艾滋病等重大传染病的防治工作。积极开展入园儿童体检工作,建立健全儿童健康档案。以国家公共卫生服务项目为契机,积极探索开发区疾病控制工作发展新思路,全面完成卫生监督和开发区管委会下达的各项工作任务。

四、工作措施

2010年,各科室和全体职工要对照目标,以昂扬向上的工作精神,迎难而上,通过大力实施五抓五促工作措施,确保工作质量有较大提高,经济收入有较大增长,职工待遇有明显改善,圆满完成各项工作目标。

(一)抓创新,促进经济社会效益双增长

创新是事业发展的源泉和永恒动力。中心决定将2010年确定为疾控事业创新与发展年,通过创新寻找新的经济增长点,以创新激发职工敢为人先、勇创一流的理念和勇气。全体职工要树立创新意识,立足本职,事事想创新,人人比创新,创新理念,创新机制,创新技术服务,创新经济收入来源。设立创新奖,奖励在疾控事业发展中取得明显经济社会效益的创新项目。各科室要紧密结合疾控事业发展,围绕三个结合大力创新。一要结合自身优势抓创新,提升工作层次,完成一流工作目标;二要结合防与治抓创新,积极拓宽发展渠道;三要结合社会需求抓创新,围绕市场做服务,不断增加服务收入。要通过创新,取得最大的经济或社会效益,并确保有更多工作走在全省前列。

(二)抓管理,促向先进管理模式转变 一要全面推行绩效管理。通过实行绩效管理,建立绩效激励机制,努力改变干多干少一个样、干优干劣一个样的现象。健全绩效目标体系,建立主任对主管主任、主管主任对科室、科室对职工的三级绩效目标责任机制。绩效目标要包括指令性工作、疾控机构绩效评估和自主工作三方面内容,绩效目标的制定要定位在跳起来才能够得着的层次上。在建立绩效目标基础上,实行绩效考核和绩效分配,制订绩效考核和绩效分配办法,同时对绩效目标进行月总结、季考核,并依据绩效考核进行绩效分配。

二要划小核算单位,实行以成本核算为基础的中心、科室、项目三级核算。要树立成本意识,加强成本管理,成本核算将作为绩效分配的重要依据。

三要积极探索以副养主,以辅补主,多元化、多方位的发展模式,探索后勤社会化管理,进一步提高科学管理水平。

四要继续抓好管理抓规范、业务抓质量的深化细化工作。五要大力开展节约型单位建设。坚持网上无纸化办公,发挥视频会议室作用,减少出差次数,提倡节俭行为,从节水、节电、节物品等小事做起,努力降低各项经费支出。

(三)抓人才,促事业可持续发展 实施人才带动战略,建立适应单位发展实际的专业技术人才培养选拔机制。根据疾控事业发展需要,积极引进具有学术带动作用的拔尖人才和可以出色解决工作中实际问题的实用人才。加强人才培养,鼓励职工参加在职进修教育,激励大家结合工作开展现场调研与科研课题,开展优秀论文与科研项目评奖活动。

(四)抓项目,借水行舟,促跨越式发展

大力实施项目带动战略,依托项目招智引资、借资发展,搭建项目实施平台,谋取事业共同发展。要通过上引下联,建立共享共得机制。向上,用我们的现场资源优势,积极与国际组织、国家、省及行业相关部门密切合作,达到经济共受成果共享。向下,延伸我们的技术服务优势,与县乡医疗卫生部门、相关单位携手联合,技术共享受益共得。向社会积极开展群众需求的服务项目,利用行业特点与技术优势,为建设和谐社会服务。各科室要强化项目意识,把抓项目提高到同抓收入同等重要的战略位置,清醒认识项目建设在事业发展和科室管理中的推动作用。对争取到的计划外项目资金实行激励机制,鼓励争取更多卫生项目,为疾控事业发展提供强有力支撑。

(五)抓形象,促四个建设同提升

要大力加强政风行风建设。按照全市政风行风工作安排,深入开展作风纪律整顿,严格指纹签到和考勤抽查制度,杜绝上班时间打游戏、聊天、炒股等违纪现象。结合实际,广泛征求社会意见,深入查处不正之风,坚决杜绝“四难”现象,形成良好政风行风,确保在全市行风评议中排名靠前。

要大力加强机关效能建设。深入开展服务创新活动,严格坚持首问诊负责制,不断提高服务质量和水平。支持职工带着问题下基层,关注民生到一线,积极深入基层一线开展工作,调查研究,形成求真务实的工作作风,进一步提高工作效率和机关效能。要大力加强单位文化建设。要践行在创建省级文明单位时形成的单位文化,确保将单位确立的中心精神、奋斗目标、职工准则体现在行动中,落实到工作中。适时开展三门峡市疾控中心站歌站旗设计征集活动。结合重大节日和传统佳节,组织职工开展形式多样的文体活动、进一步活跃业余文化生活。在全体职工中深入开展“我为中心发展建言献策活动”,广泛征集职工对疾控事业发展的意见和建议,充分发挥大家的聪明才智。要加大宣传力度,广泛在各级新闻媒体上宣传报道,进一步扩大疾病控制工作影响力,对超额完成信息发表任务的将给予适当奖励。

要大力加强文明单位建设。各科室和全体职工要牢固树立人人是形象的思想观念,时刻注意自已言行,处处维护单位形象,不让自已的言行影响到单位声誉。巩固省级文明单位创建成果,确保复检顺利通过。根据工作需要,适时开展团队拓展训练活动,增强职工的团队意识,全面提高单位的向心力。

五、工作要求

一定要认清形势。2010年是全面启动国家疾控机构绩效评估的第二年,是省级文明单位创建巩固保持的第一年。困难与机遇同在。各科室要充分认识疾控事业发展的艰巨性和重要性,增强责任感和紧迫感,加强领导,科学安排,确保全年目标任务圆满完成。

一定要狠抓落实。各科室要严格对照疾控机构绩效考核标准,量化目标,细化举措,层层建立责任机制,推动绩效考核评估工作扎实开展。要按照“五抓五促”措施要求,带着问题学,立足岗位干,狠抓目标任务落实,推动各项工作健康开展。

一定要确保实效。各科室在业务开展和绩效考核工作中,要创新思路,强化管理,不断探索新形势下加强疾控工作的新思路和新举措。要加大宣传力度,加强协调配合,形成强大合力,为疾控事业和谐健康发展发挥作用。

以科学发展观为指导,强化管理

以“五抓五促”为举措,促进疾控中心全面发展---三门峡市疾控中心主任 吴彦领

同志们: 今天,我们在这里召开市疾控中心2010年工作会议。会议的主要任务是总结回顾2009年中心的全面工作,贯彻落实2010年全市卫生工作会议和市直卫生工作会议精神,认真分析中心当前面临的形势和任务、机遇和挑战,制定2010年的重点工作。下面,我代表中心领导班子讲四方面内容,供大家思考!

一、强化管理,落实科学发展观,促进中心快速全面发展。按照唯物主义辩证法,任何事物都有其自身发展特点和规律。对于疾控事业,我们就要研究、认识疾控事业发展的特点和规律,遵循其发展要求。要实现疾控事业科学快速全面发展,一是要思路清、二是要目标明。

(一)理清发展思路

1月28日,市卫生局党委书记、局长齐秋安给疾控中心新一任领导班子和全体职工在新形势下提出了新的要求后,中心领导班子认真学习讨论了齐局长的指示精神,并结合全市卫生工作与市直卫生工作会议精神,集班子的集体智慧,提出了疾控中心2010年发展思路,即中心事业的发展之“本”。

(二)明确发展目标

创建国家一流地市级疾控中心是我们的奋斗目标。要利用三至四年的时间使疾控中心的整体工作跨入全省先进行列,单项工作要在全省争名次、在全国有影响。达到“三有”:整体工作质量和工作水平有较大提高;单位的经济收入有较大增长;职工的福利待遇有明显改善。

二、建平台,明举措,抓管理,向先进管理模式转变。

我们在理清了疾控中心发展思路,明确了发展目标之后,下面就要进一步研究确定实现发展目标的具体措施,以“五抓五促”来确保“三有”目标的实现,即中心事业的发展之“举”。

(一)抓创新,促社会经济效益增长。

创新是事业发展的源泉和永恒动力。中心决定将2010年确定为疾控事业创新与发展年,通过创新寻找新的经济增长点,以创新激发职工敢为人先、勇创一流的理念和勇气。全体职工要树立创新意识,立足本职,事事想创新,人人比创新,创新理念,创新机制,创新技术服务,创新经济收入来源。设立创新奖,奖励在疾控事业发展中取得明显经济社会效益的创新项目。各科室要紧密结合疾控事业发展,围绕三个结合大力创新。一要结合自身优势抓创新,提升工作层次,完成一流工作目标;二要结合防与治抓创新,积极拓宽发展渠道;三要结合社会需求抓创新,围绕市场做服务,不断增加服务收入。要通过创新,取得最大的经济或社会效益,并确保有更多工作走在全省前列。

(二)抓管理,促先进管理模式转变。一要全面推行绩效管理。通过实行绩效管理,建立绩效激励机制,努力改变干多干少一个样、干优干劣一个样的现象。健全绩效目标体系,建立主任对主管主任、主管主任对科室、科室对职工的三级绩效目标责任机制。绩效目标要包括指令性工作、疾控机构绩效评估和自主性工作三方面内容,绩效目标的制定要定位在跳起来才能够得着的层次上。在建立绩效目标基础上,实行绩效考核和绩效分配,制订绩效考核和绩效分配办法,依据绩效考核进行绩效分配。

二要划小核算单位,实行以成本核算为基础的中心、科室、项目三级核算。要树立成本意识,加强成本管理,成本核算将作为绩效分配的重要依据。

三要积极探索以副养主,以辅补主,多元化、多方位的发展模式,探索后勤社会化管理,进一步提高科学管理水平。

四要继续抓好管理抓规范、业务抓质量的深化细化工作。对政府出资的公共卫生工作要“求优求实”,做到社会效益最大化,彰显以人为本的公共品牌;对社会出资的公共卫生工作要“求深求大”,做到经济效益最大化,突出疾控特色。五要大力开展节约型单位建设。坚持网上无纸化办公,发挥视频会议室作用,减少出差次数,提倡节俭行为,从节水、节电、节物品等小事做起,努力降低各项经费支出。

(三)抓人才,促事业可持续发展。

实施人才带动战略,建立适应单位发展实际的专业技术人才培养选拔机制。根据疾控事业发展需要,积极引进具有学术带动作用的拔尖人才和可以出色解决工作中实际问题的实用人才。加强人才培养,鼓励职工参加在职进修教育,激励大家结合工作开展现场调研与科研课题,开展优秀论文与科研项目评奖活动。就是要靠事业造就人才,靠环境凝聚人才,靠机制激励人才。疾控中心是知识人才集中的地方,有大量不同专业人才。但是,就像我们有很多专业,现有的技术力量不足以胜任其岗位工作一样,在各个管理岗位上存在着管理知识缺乏,甚至缺乏岗位所需基本知识,难于胜任其工作。

(四)抓项目,借水行舟,促跨越式发展。

一要大力实施项目带动战略,依托项目招智引资、借资发展,搭建项目实施平台,谋取事业共同发展。要通过上引下联,建立共享共得机制。向上,用我们的现场资源优势,积极与国际组织、国家、省及行业相关部门密切合作,达到经济共受成果共享。向下,延伸我们的技术服务优势,与县乡医疗卫生部门、相关单位携手联合,技术共享受益共得。向社会积极开展群众需求的服务项目,利用行业特点与技术优势,为建设和谐社会服务。

二要清醒的认识到项目的带动作用,把抓项目提高到同抓收入同等重要的战略位置上来,要清楚项目在疾控工作开展、科室建设中的积极作用。单位将制定争取项目的激励机制。三要强化项目意识,把抓项目提高到同抓收入同等重要的战略位置,清醒认识项目建设在事业发展和科室管理中的推动作用。对争取到的计划外项目资金实行激励机制,鼓励争取更多卫生项目,为疾控事业发展提供强有力支撑。

(五)、抓形象,做好四项建设管理工作

一要大力加强政风行风建设。按照全市政风行风工作安排,深入开展作风纪律整顿,严格指纹签到和考勤抽查制度,杜绝上班时间打游戏、聊天、炒股等违纪现象发生。结合实际,广泛征求社会意见,深入查处不正之风,坚决杜绝“四难”现象,形成良好政风行风,确保在全市行风评议中排名靠前。

二要大力加强机关效能建设。深入开展服务创新活动,严格坚持首问诊负责制,不断提高服务质量和水平。支持职工带着问题下基层,关注民生到一线,积极深入基层一线开展工作,调查研究,形成求真务实的工作作风,进一步提高工作效率和机关效能。

三要大力加强单位文化建设。要践行在创建省级文明单位时建立的单位文化内容,确保将单位确立的中心精神、奋斗目标、职工准则体现在行动中,落实到工作中。适时开展三门峡疾控中心站歌站旗设计征集活动。结合重大节日和传统佳节,组织职工开展形式多样的文体活动、进一步活跃业余文化生活。在全体职工中深入开展“我为中心发展建言献策活动”,广泛征集职工对疾控事业发展的意见和建议,充分发挥大家的聪明才智。要加大宣传力度,广泛在各级新闻媒体上宣传报道,进一步扩大疾病控制工作影响力,对超额完成信息发表任务的将给予适当奖励。

四要大力加强文明单位建设。各科室和全体职工要牢固树立人人是形象的思想观念,时刻注意自已言行,处处维护单位形象,不让自已的言行影响到单位声誉。巩固省级文明单位创建成果,确保复检顺利通过。根据工作需要,适时开展团队拓展训练活动,增强职工的团队意识,全面提高单位的向心力。

三、2010年的工作任务

2010年我们要以全市“传染病防控管理年活动”为契机,继续加强“一个基础三个重点”,认真履行政府赋予的公共卫生职能,扎实做好免疫规划、结核病防治、艾滋病防治和突发公共卫生事件应急等工作。大力推行绩效管理,开展绩效评估,即中心事业的发展之“任”。

(一)重点工作

1、要全面实施绩效管理 全市卫生工作会议上对疾控工作提出了要推行绩效管理的明确要求。因此,为提高中心的科学管理水平,激发职工的竞争意识和干事创业热情,今年将将按照上级要求全面实行绩效管理。通过制定绩效目标,建立绩效考核,实行绩效分配,体现多劳多得、优劳优得原则,完善激励机制。通过绩效管理,鼓励科室利用技术优势,积极寻找新的经济增长点,在向社会提供服务中增加收入。科室内部也要体现绩效原则,拉开分配档次,让干者有其获,能者有其位。

2、要扎实开展免疫规划工作

继续巩固免疫规划管理年活动成效,以“三规范一指导意见”为工作准则,实施免疫规划工作的科学化、规范化管理,积极落实“河南省2009年扩大免疫规划项目实施方案”中的项目工作。狠抓基础免疫,继续保持无脊灰状态,加速消除麻疹,控制乙肝进程,保持并提高国家扩大免疫规划疫苗接种率,城市达到95%以上,农村以乡为单位达到90%以上。提高免疫规划针对疾病监测及暴发疫情处置能力,完成省下达的疾病监测任务指标,完善免疫规划信息管理网络,强化信息的分析与利用,加强技术培训和工作检查督导,努力使全市免疫规划工作再上一个新台阶。

3、要认真落实结核病防控措施

落实结核病防治规划,继续实施结核病控制项目。加强结核病项目管理,强化病人发现和规范化治疗,提高结核病防治信息化系统报告使用质量,确保新涂阳患者发现率、治愈率分别达到70%和85%以上,结核病DOTS覆盖率达100%。完成上级下达新涂阳肺结核病人发现任务。强化结核病人归口管理,抓好“五率”,即医疗机构病人报告率、病人转诊率、病人系统管理率达95%以上,病人追踪到位率、病人家属筛查率达85%以上。规范填写三个登记本,初诊可疑肺结核病人三次查痰率在95%以上。严格项目药品管理,组织开展“3.24世界防治结核病日”宣传活动,确定一类目标人群积极开展结核病健康促进行动,举办2期县级结防人员结核病防治知识培训,全年对县级督导4次。

4、要进一步巩固艾滋病防治基础 全面落实艾滋病防治措施,积极开展艾滋病自愿咨询检测和高危人群干预工作,完成省下达的检测任务并及时上报艾滋病综合防治信息系统。加强单阳配偶管理,督导各县市(区)完成单阳家庭配偶和阳性育龄妇女随访、检测及数据库录入。开展监管场所羁押人员HIV监测,组织对艾全市滋病感染者和病人开展4次CD4T淋巴细胞检测。加强“五种”血源性传染病监测,完成4次检测任务。规范艾滋病抗病毒治疗信息系统管理,提高艾滋病病人免费接受抗病毒治疗率。做好预防艾滋病母婴传播信息报告与管理工作。确定一类目标人群开展艾滋病健康促进行动,对县级艾滋病专业人员培训2次,全年开展2次对各县艾滋病防治工作督导。

5、要进一步提高突发公卫事件应急能力 建立健全突发公共卫生事件预警机制,实行疫情会商评估制度,争取启动95120应急与服务平台。完善应急队伍专业结构,建立多支反应灵敏、专业合理的应急预备队伍。每月、每季分别组织一次单位或全市相关专业人员参加的疫情分析评估会,对疫情形势进行分析和预警。定期开展以“三基”(基本知识、基本操作、基本技能)为主要内容的全员培训,使大家在现场流行病学调查、采样、消杀灭技术操作、宣传教育、组织发动群众、应急处置等方面的技能有明显提高,确保在各类突发公共卫生事件面前应对科学,处置规范。

6、要深入推进传染病防控工作

加强重点传染病监测与预防控制工作,认真做好甲型H1N1感、手足口病等重大疾病防控制工作。要建立健全反应敏感的监测哨点、布控覆盖全面的疫情监测网络。进一步规范传染病网络直报,提高报告质量。对全市疫情实行定期分析评估制度,开展疫情漏报调查。及时开展重大传染病防治知识培训,每季度组织一次全市督导检查。做好疟疾防治工作,开展1种以上寄生虫病监测与防治。

7、要大力加强职业病防治工作

根据职业卫生防治形势需要,不断提高技术服务水平,加大职业危害因素监测、卫生学评价以及职业健康监护工作力度,扩大职业技术服务覆盖面,积极开发新的职业卫生经济增长点,努力实现经济效益和社会效益双丰收。树立法律意识、为民意识,完善职业病诊断与管理程序,不断提高职业病诊断水平。强化学习和演练,掌握职业中毒事件应急处置知识。积极参与并探索职业危害因素控制效果评价相关工作。

8、要着力抓好绩效评估工作

积极做好疾控机构绩效评估工作。要严格对照考评标准,细化量化考评目标,分解落实工作指标,采取切实有效措施,扎实开展绩效考评工作,做到工作细、底子清、资料实、档案全,确保在2010年底前一次通过疾控机构绩效考核评估。

9、要切实加强实验室管理

要以标准实验室建设和新仪器设备投入使用为契机,切实加强实验室内涵建设和规范化管理。利用技术优势,通过经济共享,扩大检验服务范围,开发县级医疗卫生和社会相关部门检测市场,为社会提供更全面的检验检测技术服务。要按照国家疾病控制机构实验室建设指导意见要求,检验项目开展率达85%以上。实验室管理体系完整,无实验室安全事故。检验设备达标率≥90%,检检设备正常运行率≥95%。优化常规检测工作,上级质控保合格争优良,质量检测合格率达100%。积极引进新技术,开展技术服务创新。加强对市本级和县级疾控机构实验室人员培训、考核,做好市本级确认实验室和辖区HIV初筛实验室的质量控制工作。

(二)、其他工作

1、管理工作要有新面貌

我们常说管理是科学,涉及行政、人力、财务、业务、后勤服务,但在实践中又常常忽略。所以,我们省级文明单位转入常态管理,要按照省级文明单位标准来管理;质管科室要定期学习地市县级绩效考核评估标准,指导和管理我们的考评工作;管理资产物资的岗位,要具备国家资产和物资管理知识;负责招标采购的管理岗位要非常熟悉国家有关的操作规定;有项目的要有项目实施、管理、上报资料等方面的知识。加强管理,首先要踏下心来,认真学习。不懂管理知识,不可能搞好我们管理,管理岗位,就必须懂得管理。一要巩固省级文明单位创建成果,把文明单位建设纳入常态管理;二要加强政风行风建设,落实优质服务承诺,树立良好形象;三要实施项目带动,积极争取并做好中央、省市相关公共卫生项目;四要实行全员考核制度,岗位技能培训率100%,专业人员下基层指导不少于30天;五要确保各项工作资料齐全,内容完整,档案管理标准化;六要推行后勤服务社会化,疫苗、药品、试剂和办公用品集中采购率达95%以上;七要加强安全生产综合管理,全面落实计划生育、综合治理、依法治市和信访等各项措施,全年无安全信访事件。

2、地方病预防控制工作要有新效果

要以《河南省重点地方病防治规划(2005-2010年)》评估和河南省实现消除碘缺乏病目标考核验收为契机,继续争取项目支持,发挥媒体宣传作用,进一步做好以碘缺乏病防治为重点的各项地方病防治工作。确保消除碘缺乏病达标率100%,认真按照河南省2010年工作意见和监测方案要求,做好大骨节病、克山病及地方性氟中毒防治工作,积极开展地方病健康促进工作,提高病区群众防治知识知晓率。

3、妇幼保健工作要有新改变

学习外地妇幼保健工作先进经验,拓宽思路,以技术创新服务创新,扩大服务范围与层次。加强孕产妇和儿童系统化管理,做好围产期保健技术指导和“降消”项目指导工作。开展孕产妇和5岁以下儿童两个死亡评审及质控工作。孕产妇死亡率控制在60/十万以下,婴儿死亡率控制在28‰以下。加强托幼机构管理和妇女病查治工作,提高妇幼保健年报质量。

4、虫媒及自然疫源性疾病控制工作要有新进步 加强医疗卫生与托幼机构消毒监测管理,提高院内感染控制监测评价水平,直管单位消毒监测覆盖率达100%。扎实做好突发公共卫生事件应急消杀与处置相关工作,虫媒及自然疫源性传染病规范处置率100%。按照监测方案要求,规范开展“河南省鼠密度及蟑螂密度监测点”工作,创造条件开展病媒生物抗性监测,病媒生物监测完成率达100%。借助卫生城市创建,利用病媒生物控制技术优势,开拓创新,积极探索有害生物防治(PCO)管理及社会性公共卫生优质服务最大化。

5、慢性非传染性疾病预防控制工作要有新起色

继续以社区为基地开展慢病综合防治工作,推广使用1-2项适宜技术。以湖滨区为试点,规范开展居民健康档案建档和慢性病病人规范管理工作。积极实施控烟项目,扎实开展2010年中国戒烟大赛工作,指导戒烟门诊做好戒烟服务。深入开展慢病知识进社区活动,通过形式多样的宣传教育行动,提高社会群众的慢病防治知识。

6、健康教育与促进工作要发挥新作用

加大疾病预防控制知识传播普及力度,积极探索目标人群健康教育与促进工作的新方式和新方法。大力开展疾病预防控制工作宣传,圆满完成大型活动的宣传报道和各宣传日的健康教育任务。媒体报道疾病预防信息及宣传文章10篇以上。全年主要卫生宣传活动次数达到10次以上,配合相关业务科室做好目标人群健康促进工作。

7、美沙酮门诊工作要取得新成效

认真做好美沙酮维持治疗宣传教育和培训工作,积极扩大服务覆盖范围,加强与公安部门合作,进一步提高维持治疗人员的入组率,确保每天服药人员保持在68人以上。完成服药病人艾滋病抗体、丙型肝炎抗体、梅毒、尿吗啡及甲基苯丙胺检测上报工作。规范网络直报,按规定上传每日服药情况和新入组病人、病人退出情况报表。保证不发生药品外流失窃现象。

8、质控管理工作要有新气象

紧紧围绕绩控机构绩效考核评估和单位绩效管理,认真做好各项各项业务和管理的质量控制工作,定期督查业务科室目标完成情况,不断提高事业发展质量。精心组织好绩效考核评估工作,对照绩效考核评估指标,明确职责,分解任务,确保顺利通过绩效考核评估工作。

9、公共卫生工作要有新进步

密切配合卫生监督部门做好食品、生活饮用水和公共场所的卫生监测工作,加强营养和人群合理膳食研究指导,积极开展学生健康体检和学生常见病预防控制工作,全力为农村改水改厕工作提供技术支持,确保公共卫生服务水平进一步提高。

10、社区卫生服务要迈出新步伐

理顺社区卫生服务中心工作体制,积极适应新形势下社区卫生服务工作形势和要求,不断拓宽服务领域,努力完成社区免疫规划、慢病管理、居民基本诊疗、健康教育等工作任务,不断提高社会和经济效益,建成“六位一体”的示范性社区卫生服务中心。

11、开发区工作要实现新跨越

加强预防接种门诊建设,强化接种管理,确保国家免疫规划扩大后各种疫苗接种率达95%以上,保持无脊灰状态,加速麻疹消除进程。继续做好辖区甲型H1N1流感、手足口病、结核病、艾滋病等重大传染病的防治工作。积极开展入园儿童体检,建立健全儿童健康档案。以国家公共卫生服务项目为契机,积极探索开发区疾病控制工作发展新思路,全面完成卫生监督和开发区管委会下达的各项工作任务。

四、工作要求

一是要认清形势。2010年是全面启动国家疾控机构绩效评估的第二年,是省级文明单位创建巩固保持的第一年。困难与机遇同在。各科室要充分认识疾控事业发展的艰巨性和重要性,增强责任感和紧迫感,加强领导,科学安排,确保全年目标任务圆满完成。

二是要狠抓落实。各科室要严格对照疾控机构绩效考核标准,量化目标,细化举措,层层建立责任机制,推动绩效考核评估工作扎实开展。要按照“五抓五促”措施要求,带着问题学,立足岗位干,狠抓目标任务落实,推动各项工作健康开展。

三是要确保实效。各科室在业务开展和绩效考核工作中,要创新思路,强化管理,不断探索新形势下加强疾控工作的新思路和新举措。要加大宣传力度,加强协调配合,形成强大合力,为疾控事业和谐健康发展发挥作用。

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