博奥学校教师职员工作量及绩效工资核算办法

博奥学校教师职员工作量及绩效工资核算办法（共2篇）

博奥学校教师职员工作量及绩效工资核算办法 篇1

博奥学校教师职员工作量及绩效工资核算办法（讨论稿）

工作量工资是绩效工资的重要组成部分，为充分体现多劳多得、优劳优酬的原则，基于全面落实国家课程方案的新背景，在力求合情、合理、科学、规范、公平、公正、公开及校本性的原则基础上，特制定本办法。

一、基本工作量

每月按周工作量计算，规定满工作量语文数学英语科学品德学科为每周上课12—14节、备课6节，其他学科为上课14—16节、备课2节。基本工作量=6元/节*周上课节数+4元/节*周教案数+学科作业工作量*任教班数+俱乐部辅导工作量

学科作业工作量为：三至六年级语文20元/班、一二年级语文15元/班、数学12元/班、三至六年级英语8元/班、一二年级英语科学品社美术2元/班、其他1元/班。

俱乐部活动辅导工作量：原则上学科教师要人人辅导俱乐部活动，校级俱乐部一人辅导一个，学段俱乐部二人辅导一个，辅导时间为每单周的周二周三周四下午第三节和双周的周二周三下午第三节每月共十节。每个俱乐部的辅导教师每月增加20元。

以此为参照，语文数学英语科学品德学科每少于12节，其他学科每少于14节，少上一节扣20元；语文数学英语科学品德学科多于14节，其他学科多于16节，每多上一节加60元（按每周计算）。一年级教师六年级语文、数学、外语教师另加10元（按每月计算）。

三、住宿班工作量

每班每月800元，主要对周日活动辅导、晚上值班、带餐带操及其他工作安排分发给相关教师。

四、代课工作量

因个别教师缺课需由其他教师代课者，一周以上两周以内，由教导处协同学段安排其他教师代课，按实际上课节数每节10元；两周以上每节课40元（以周为单位计算）。一周以内互相调课。

五、兼课校委会成员及教研组长、备课组长科研经费

兼课校委会成员应满量上课，满量上课的校委会成员每年享受科研经费500元；虽兼课但非满量上课的校委会成员每年享受科研经费300元（非兼课校委会成员享受教师平均工作量工资，不享受科研经费）。教研组长每年享受科研经费600元；备课组长每年享受科研经费500元（学期末依据履行职责情况分档发放）。

六、职员的基本工作量工资为120元，职员兼课达半个工作量以上者每月增加10元。

博奥学校

2012.7.6

博奥学校教师职员工作量及绩效工资核算办法 篇2

1.背景

鹏达学校综合管理系统 (学分制版) 是学校所使用的核心教学业务管理平台, 是目前国内拥有最大客户量的学分制管理软件, 尤其在中职类的学校得到了普及性的使用。鹏达学校综合管理系统 (学分制版) 基于微软最新.net技术, 立足于教育部和劳动部的相关文件精神, 充分考虑职业教育的特点与需求, 基本能满足中职学校的教学业务管理需要。

学校使用该业务管理平台2年时间以来, 学校的教学工作、行政管理工作、学生信息化工作得以有效开展, 学校各方面管理水平得以大幅提高, 学校管理的方方面面井井有条。但是也存在一些问题, 比如该系统中教师工作量计算比较粗糙, 只能粗略算出教师每周的平均授课课时, 不能对教师普遍存在的单双周授课精确计算每周的授课课时, 不能对教师的实习工作量、计划外工作量 (包括:教研活动、带学生社团活动、监考、改卷、出卷、临时代别的老师的课、值晚修、监管实训室、工会工作等方面) 进行精细的计算, 也不能对教师授课的多头课、新课情况进行细化的绩效量化计算等等, 因此在此情况之下, 本人受学校委托为学校开发一套外挂在学校所使用的鹏达学校综合管理系统之上的教师工作量及绩效计算系统, 以下是该系统开发情况的有关介绍和探讨:

1.教师工作量及绩效工资计算系统的目标

开发学校教师工作量计算系统的目标在于:

1.1完整统一地计算每个教师的分门别类的各种工作量, 进而自动计算出教师每月绩效得分、计算出教师绩效工资。

1.2提高工作量计算和绩效工作的透明度, 使得教师工作量计算在一种透明、公平公正的状态下, 每个教师都可以查询自己每一明细项工作量和绩效得分计算的详细情况, 并使得各个专业科室、学校的各个管理部门、每个教师都共同参与到工作量计算和绩效工作之中来。

1.3各项工作量和绩效得分计算都要通过各专业科科长、教务科的审核, 做到工作量计算和绩效计算的有效管理。

1.4为了改变一直以来教务科人工计算各科教师工作量的繁杂手工收集资料、手工计算的工作、人事科根据教师的工作量按照每个教师的编制、职称、职务等等资料一个个做出教师的绩效工资等等的现状, 使各个管理部门从繁重的手工劳动中解脱出来, 提高管理工作的自动化程度。

二、教师工作量及绩效计算系统的实现

1.总体设计

采用WEB结构, 使用ASP、JSP技术作为开发工具, MSSQL2008数据库系统

2.功能模块构成图 (如下图)

3.功能详细介绍

3.1前台部分功能

广大教师使用IE浏览器访问平台的前台程序查看个人的各项工作量合计及各项工作量的明细数据。各科干事通过前台部分的各种录入功能录入本科各位教师的各种各样的计划外工作量及教学异动数据;各科科长也通过前台的审核功能对本科教师的每一个计划外工作量数据进行审核。

前台部分的模块列表:

3.1.1[登录]功能

通过与鹏达系统相同的登录帐号、密码登录, 可以方便教师统一两套系统使用, 又可以做到每个教师只能查看自己的工作量和绩效数据。

3.1.2[教师基础资料及绩效参数]查询功能

使用该功能教师教师可以查询到教务科和人事科为本人所设置的编制、职称、职务、教师类别、是否兼教研组长工作、是否监管及监管几个实训室、是否兼职工会工作等, 以及教师本人本学期所授课程的新课系数、多头课系数等基础设置数据。

3.1.3[教师月工作量及绩效得分查询]功能

在此教师可查看自己本人月各项工作量合计数据、各项工作量的明细数据列表、以及各项工作量的绩效得分。

3.1.4[各科教师计划外工作量录入]功能

各科干事录入本科各位教师的各种各样的计划外工作量, 如出卷、改卷、监考、晚修、带学生社团活动、组织大型文体活动总计、因公参加学术交流、教学项目开发等几十种项目

3.1.5[各科教师授课异动工作量录入]功能

各科干事录入本科各位教师的教学异动数据的录入功能, 针对不同教师的编制、职称、职务、教师类别以及教师本人本学期所授课程的新课系数、多头课系数等基础资料自动启用不同的计算方法得出计算结果。

3.1.6[教师历史工作量查询]功能

各科干事及科长用来查看本科各个教师每月历史工作量数据的功能

3.1.7[各科科长审核工作量]功能

各专业科科长对本科教师计划外工作量明细数据或绩效加分明细数据逐一进行审核的功能。

3.2后台管理功能

3.2.1[月工作量初始化]功能

月工作量初始化, 使用此功能初始化每月工作量的计算起始周和结束周, 并且自动计算出该期间之内所有的教师在排课表之中所排授课的授课明细数据及对应的绩效得分。

3.2.2[全校停课或加课自动冲减]功能

月全校停课或加课自动冲减或加课时, 以节假日等全校放假的情况为例, 处理起来非常方便, 只需录入放假的日期就会自动冲减掉那一天有授课计划的教师的所有授课课时及应得的绩效得分

3.2.3[绩效-人事科]功能

校人事科用于处理全校教职工的职位、编制、职称、基本工资等基础信息的功能。

3.2.4[绩效-教务科]功能

该功能是教务科用来处理全校教职工教学的新课系数、多头课系数、是否教研组长、是否兼管实验室、实训室、兼职工会工作等进行设置的功能。

3.2.5[实习计划录入]功能

该功能用于教务科录入各专业科已经过审批的每周实习计划。

3.2.6[绩效-学生科]功能

该功能是用于学生科录入每月各个教学班班主任的综合考评的量化得分的功能。

3.2.7[教职工工作量/绩效得分查询]功能

该功能是工作量管理部门及人员用来查询教职工工作量及绩效得分的功能。

3.2.8[教务科审核工作量/绩效]功能

该功能用于教务科逐条已经经过各专业科科长审核过的各教职工加分计划外工作量明细数据、教学异动工作量明细数据。3.2.9[工作量超额自动报警]功能

教务科可在此查询到如果有的教师的工作量超出最大工作量设定数值时的超额自动报警列表。

3.2.10[查询教师历史工作量/绩效]功能

用于各管理部门查询教职工历史上各月的工作量及绩效, 此处也可历史上各月工作量或绩效的明细数据。

3.2.11[工作量/绩效报表功能]功能

系统自动作出月绩效津贴报表、教职工工资表

3.2.12[系统操作员管理及权限管理]功能

系统操作员管理及权限管理功能, 为了工作的严肃性、公平性, 后台的管理功能都是按照部门和操作人员严格控制的, 严禁跨部门、跨职能、跨权限操作。

三、系统特点

1.整合性、综合性

本系统是一个学校教师工作量及绩效计算的整合性、综合性平台, 教务科、各专业科、人事部门、学生科等学校各个部门协同工作, 共同来处理及监管学校教师工作量的方方面面。

2.计算方法和查询透明化

学校的广大教师事实上也是参与在学校教师工作量及绩效计算, 可以随时在本系统中查看自己的每月工作量及绩效各项合计数据、明细数据、个人基础数据、工作量及绩效的计算方法、说明信息, 实现了学校教师工作量及绩效计算的公平、公正, 也实现这方面工作的透明化, 教师们对此普遍比较满意。

3.工作量与绩效自动结合

本系统是在计算教师的每一项工作量的同时实时计算出该项工作量相对应的绩效得分, 最后总的绩效得分又会自动计算出相应的绩效工资, 简化了工作流程, 大大提高了各个管理部门的工作效率。

4.突出与鹏达的结合

本系统中所用到教职工基本信息、科室、教研组资料、教师排课课表、班主任有关工作等等全部或部分来源于鹏达系统, 做到既与鹏达系统的核心业务平台上的业务管理相同的地方一致, 又在此基础上增加了许多新的工作量及绩效方面的功能体系。

5.高度的智能化、自动化计算效能

工作量自动计算时可自动根据鹏达中非常复杂的教师排课课表自动计算出教师每周的各种课程的授课课时, 又可根据教师的基础资料的各项自动计算出不同的绩效得分。另外计划外工作量及加分项、减分项全部做成动态可设置的, 这样才可以满足学校工作不断变化的特点。

四、总结