app营销平台搭建

app营销平台搭建（通用11篇）

app营销平台搭建 篇1

搭建营销培训交流平台 营造吉林市场健康氛围—吉林证监局举行“吉林辖区证券经纪业务营销培训及经验交流会”

为进一步提升吉林辖区证券经营机构经纪业务合规管理水平，加强先进营销理念的学习和交流，根据吉林辖区证券经营机构经纪业务营销活动模式特点，近日，吉林证监局举行了“吉林辖区证券经纪业务营销培训及经验交流会”。

会议共分为四个部分：一是结合中国证监会关于证券经纪业务营销活动的规定，对2007以来吉林辖区证券经纪业务营销活动的发展与监管进行了回顾和总结，并根据辖区证券经营机构采取的营销模式，对员工从事证券营销活动应遵守的法律、法规进行了讲解；二是邀请业内知名公司及辖区证券公司、营业部代表介绍本机构对选择适当的营销模式的认识和理解，在营销理念、营销策略、营销体系、营销的合规管理等方面的经验和体会；三是请吉林省证券业协会对近期自律检查情况进行了通报，对辖区自律公约执行情况进行了总结；四是在法规培训和经验交流的基础上，进一步统一认识，对证券经营机构经纪业务营销活动的规范管理提出了工作要求。

会上专家及辖区证券公司、营业部代表的发言，不仅使大家对无论采取证券经纪人制度还是员工营销所应遵循的法律法规有了更加深刻的认识，同时也对选择适当的营销模

式，树立正确的营销理念、完善营销服务体系、实现营销与合规的有机结合有了更为清醒的把握。

会后，吉林证监局万玲玲副局长结合与会人员的发言，进行了总结。她首先对吉林辖区证券机构对员工营销模式的选择谈了看法，指出：选择哪一种营销模式，应分析不同营销模式的利弊得失，建立在劳动关系之上的员工营销有利于增强营销人员的归属感、荣耀感、忠诚度，有利于提高营销人员的素质，形成营销团队，减少违规行为。在与客户关系方面，有利于加强客户服务，做好投资者教育。此外，选择哪一种模式，还要考虑模式的成熟性，目前，证券经纪人制度是一项新的制度，现有制度框架的完备性和实施者的管理能力还有待实践检验，而我们辖内几年来员工营销的实践证明，这种营销模式是成功的，也是相对成熟的。

此外，万玲玲副局长对各证券经营机构选择员工营销模式开展营销活动的前景以及辖区市场良性秩序的保持充满了信心，她认为以下四点原因将有利于员工营销模式在吉林辖区的推进和发展：一是辖内证券经纪业务市场具有相对独立性，监管政策能够统一、有效适用；二是各证券机构高级管理人员素质较高，经营理念日益成熟和理性；三是辖内有良好的自律传统，已经形成了有利于市场、有利于行业、有利于公司和客户的自律公约作为基础，在内、外部执行上已

初步形成了良好、有效的机制；四是监管部门的监管既是弹性监管也是互动式监管，有利于良性竞争秩序的保持。

最后，根据辖区证券经营机构选择营销模式的共识，万玲玲副局长就辖区证券经营机构员工营销管理提出四点要求：一是理念方面，要树立正确的营销理念，开发客户、服务客户，要着眼于建立长期稳定的客户关系，避免客户从事超越市场认知能力和风险承受能力的投资活动，改变以往“重营销，轻合规，重效益，轻服务，降佣金”的原始形态营销模式，在客户服务、投资者教育、承担社会责任等方面形成特色，形成优势；二是制度方面，要加强营销方面的合规管理，把合规制度覆盖到营销的所有环节、各个方面。同时，省证券业协会也要组织会员，加强对自律公约与相关制度的梳理，完善相关规定，堵塞漏洞，使制度更易于执行，更有针对性和可操作性；三是机制方面，要强化实施，各证券经营机构要完善合规管理体系，营业部要设立合规专员，加强营销方面的合规管理。省证券业协会要加强自律公约的实施，在现有的机制上，可以考虑完善具体做法，提高检查频率，增强违反公约行为的惩戒。监管局层面，既要直接检查营销管理制度的落实情况，看营销及合规管理效果，也要加强对公司在营销合规内控方面的检查，看公司如何合规营销；四是创新方面，要适时而变，时刻保持清醒的头脑，认真观察周围的形势变化，在理念、制度、机制方面进行创新。

这次会议进一步强化了辖区证券经营机构对证券营销活动的法律意识、合规意识和责任意识，使大家在相互交流中学习了经验、提升了理念、达成了共识，积极推动了辖区证券经纪业务营销活动的有序开展。

app营销平台搭建 篇2

网络营销又称在线营销, 即企业为实现营销目标借助联机网络、电脑通讯和数字交换媒体进行的营销活动。它增强了营销活动的互动性, 降低了企业的营销成本, 扩大了顾客对产品或服务的选择余地。

网络营销为旅游企业树立市场形象、实现双向交流、开展在线交易提供了广阔的发展空间。通过旅行社的网站, 无论旅游者何时何地想要查阅旅行社的旅游产品信息, 都可以直接登入旅行社的网站进行查询, 而无须一定要在旅行社营业时间内到旅行社的办公地点进行咨询, 为旅游者提供了便利。

因地域和发达程度的差异, 全国各个地的网络营销出现参差不齐的水平。西昌作为国家级旅游城市, 旅游资源相当丰富, 从2006年起, 西昌旅游业得到突飞猛进的发展, 旅行社数量急剧增加, 行业间的竞争更加剧烈。但西昌地处中国西部不发达地区, 旅行社的竞争还停留在竞相模仿、拉关系、找客源、拿折扣的产品经营层面上, 行为短期化特征明显, 缺乏进行产品开发与服务创新、建设品牌、提升知识资本价值、提高企业信誉的内在动力机制。

现今时代已经不是酒香不怕巷子深的时代, 本文将对西昌旅行社业如何利用网络进行营销, 建设品牌创新服务进行实地调查分析。

二、西昌旅行社网络营销现状

1.市场调查

作者在西昌36家旅行社中, 按照经营年限和影响力情况, 选择了5家具有代表性的旅行社, 经上网查询、电话访问、个人访问获得数据, 所得结论如表1所示:

2.调查结果分析

根据表1、表2和调查可知目前西昌旅行社网络营销平台建设呈现如下情况:

(1) 现在大多数旅行社还处在网站建设阶段。

目前大多数旅行社网站仅仅只能起到简单的宣传作用。造成这种现象的一个重要原因就是这些旅行社把网站建设看成一个孤立的“项目”, 没有纳入旅行社整体发展战略之中, 没有周密的营销计划和发展目标, 除个别维护人员外, 缺乏相应的组织和资金保障, 网络营销自然也就难以发展起来。

(2) 建立门户网站的旅行社比例小。

根据调查, 在西昌36家旅行社中, 华源、交通、西昌大自然、泸沽湖女儿国、西昌风光、西昌阳光假日6家旅行社建有自己的门户网站, 占西昌旅行社总数的17%。其余的都没有自己的门户网站, 也没有合作的网站。

(3) 现有网站利用率和收益偏低。

目前, 旅行社网站都只停留在宣传、介绍上, 主要提供信息查询的功能, 其他功能尚未开通使用。经营商虽然意识到网络发展的趋势, 但不放心投入大量的人力、财力和时间进行市场培育。因此, 旅行社的网站能为消费者提供的实质性服务非常的少, 网站的本质功能远远没有发挥出来, 未能实现旅游的服务与消费者需求的全体侯、自动化对接, 未能实现旅游服务与电子商务的彻底结合, 未能建立“一条龙”自动化服务模式, 网络带来的利益与传统规模相比份额较少, 与预期收益相差很大, 旅行社利用网站来发展网上客户群的积极性受到一定的影响。

(4) 门户网站的更新缓慢, 缺乏管理维护。

从调查表1和表2可以看出, 建立门户网站的旅行社网站点击率低, 更新缓慢。自网站建立好之后缺乏后期的维护管理、内容更新, 很多内容都是多年前陈旧的内容。

(5) 网络营销意识在逐步提高。

虽然网络营销活动在旅行社中展开的还比较少, 但旅行社对网络营销的意识在逐步提高。旅行社对建立网站、运用网络营销的看法参差不齐, 但还是都希望能通过网络营销, 提高旅行社的竞争力, 促进旅行社的发展。

三、西昌旅行社网络营销应采取的措施

1.提高网络营销意识

权威调查显示, 企业在获得同等收益的情况下, 使用网络营销, 其投入是传统营销方式的1/10, 而信息到达速度却是传统营销方式的58倍。传统企业能否利用互联网创造商业机会, 降低成本, 提高竞争力, 是未来能否在全球经济一体化的状况下取胜的关键因素。在网络经济大潮汹涌的今天, 建立一个网站, 对国内许多企业来说, 是迫在眉睫的事情。美国60%的企业都在使用网络营销工具, 并且已将其作为核心营销策略之一, 而在中国, 这个比例只有2%, 可以看出, 中国企业网络营销的意识和手段相当落后, 而经济欠发达的民族地区情况更糟。旅行社开展网络营销是顺应时代发展, 提高自身知名度的重要途径。旅行社的网站建设应作为企业的发展战略稳固下来, 从建立到维护到发展应该有专门的部门和相应的人员管理服务, 避免所建网站成为没有活动的“死网”。

2.建设富有特色的企业门户网站

门户网站提供的内容、图片、语言等元素, 都要从顾客的角度考虑。做到内容丰富, 图片精美, 语言有感染力。

3.拓展现有网络服务的业务范围

调查中发现, 现有网站的主要功能是为游客提供信息查询, 且网站的资讯更新速度也很慢。而对于其他业务, 如网上预订、网上支付、顾客交流平台等方面的建设几乎没有。高静等 (2007) 以中国内地31个省为例, 将营销战略、信息服务、交易处理、技术支持和网站运营作为一级指标, 对官方旅游网站的营销功能进行评估。在旅行社网站的建设过程中也应该与指标接轨。

4.与第三方旅游网站合作, 积极推广自己的门户网站

门户网站的知名度, 网络搜索的容易程度直接影响门户网站的点击率, 是扩大旅行社营销影响力的基础保障。所以除了以传统的方法, 例如在交通重要据点、游客集散中心发传单宣传等, 更可以借助第三方成功的旅游网站, 如携程网的影响力, 推广旅行社自己的门户网站。在合作网站的选择中要选择知名度高、访问量大、美誉度高的第三方旅游网站。

5.增加网络营销的渠道

旅行社的网络营销不应只局限于在网站上做文章, 应采取多渠道的方式, 比如搜索引擎营销、博客营销等。以中国青年旅行社为例, 在百度里搜索栏里输入“中国青年”的信息, “中国青年旅行社”的搜索引擎就会出现;输入“青年”, “青年旅行社官网”的搜索引擎会出现。通过搜索引擎, 感兴趣的用户点击链接, 进入旅行社的网站, 浏览产品信息, 有的甚至通过网站上的联系方式或在线预订完成交易。

摘要：新时代科技背景下网络营销对旅行社的发展有巨大的推进作用。本文通过对西昌地区旅行社网络营销平台搭建情况的调查分析, 阐明现状和不足, 寻求原因所在, 以期提出一些切实可行的意见和建议。

关键词：旅行社,网络营销,网络营销平台

参考文献

[1]杨春宇.中国旅游业电子商务发展前景初探[J].贵州师范大学学报 (自然科学版) , 2002, (1) .

[2]刘四青.旅游移动电子商务发展对策研究[J].企业经济, 2005, (7) .

[3]刘笑诵.中国旅游电子商务的对策研究[J].经济师, 2005, (7) .

[4]杨路明, 巫宁.现代旅游电子商务教程[M].北京, 电子工业出版社, 2004.

腾讯 搭建大事件营销平台 篇3

全球金融危机阴霾的逐渐散去,在家电下乡、以旧换新、节能产品惠民工程等国家政策扶持下,2010年国内整个IT、数码、家电、通讯行业又将迎来新的快速增长期,而上海世博会、南非世界杯、广州亚运会等世界性大事件又让2010年注定是企业营销的关键年。

当大事件营销受到众人追捧时,能够承载大事件的大平台开始浮出水面。经过5年多努力,目前腾讯已覆盖90%以上的中国网民,其中60%以上是25～40岁具有消费能力的“黄金用户群”。QQ最高同时在线用户数已超过一亿。近几年腾讯网连续在流量、用户规模、用户黏性、用户活性等指标方面作到国内行业第一,而在博客、SNS、游戏、电子商务、搜索等领域腾讯也处于领先地位。

不仅如此,腾讯在大事件营销上还有许多成功的经验。比如,美的空调国庆60周年营销推广和2008年北京奥运会的各大企业品牌营销,以及前不久启动的宝马-腾讯“世博网络志愿者接力”活动。

app营销平台搭建 篇4

关键词：快餐业;app平台;战略

“美团外卖”和“饿了么”手机电商平台在获取风险投资支持进程中，有着近乎相似的发展进程。2011年1月，“饿了么”平台开始融资，2015年1月27日“饿了么”对外宣布：获得由中信基金、腾讯、京东、大众点评及红杉资本联合投资的3.5亿美元;2014年1月，“美团外卖”正式上线，至2015年“美团”d轮融资7亿美元，公司估值约70亿美元。

二、以低价赚流量，为以后进入中高端市场做准备

三、培育市场，转变餐饮发展模式，改变用户习惯

四、绑定用户，增加依赖度，完成自身产业链布局

五、设想与展望

APP营销策划书 篇5

目录

一、社区app市场前景------------2

二、社区app行业现状------------3

三、目标群体------------------13

四、产品简介------------------14

五、营销策略------------------14

六、预计下载人数------------28

一、市场前景

$1.1社区商业发展潜力巨大

线下的生活服务市场空间巨大，保守估计市场规模在1万亿元左右。在欧美国家，社区商业占据社会商业总支出的60%以上，而在中国，目前整体水平不足30%。社区是一块未被开掘的金矿。在土地资源日渐稀缺、住宅产品同质化严重、客户对物业专业化服务意识增强的趋势下，物业管理服务背后，社区商业更加蕴藏着巨大的收益空间。以万科为例，公司目前在全国管理着362个社区、40万住户、约300万的社区人口，未来5年将可能增加到500~600个社区、100万住户、约800万的人口规模。如果每人每月在万科社区内消费1000元，仅社区商业收益就可达到800亿元，这是一个巨额利润的想象空间。成都的市场也要讲

中国物业管理已经走过了32个年头，拥有7万多家企业，600多万从业人员，目前面临整体行业亏损。长期依靠地产业务补贴物业服务是不可行的，但多数企业都不敢跨界，放弃了社会资源的整合、延伸服务的挖掘和商业平台的开拓，只能是在“讨饭吃”。“智能社区”、“云社区”的概念恰好就在社区o2o的时间节点上，也正是整个行业承上启下的关键时刻被提出，给传统的物业企业带来了转型发展的希望。

二、行业现状

$2.1行业壁垒较低，大量竞争者入场 $2.2竞争主体多元，背景多样化。

3、行业发展初期，资本市场较为青睐 pest分析：

三、目标群体（在市场营销业和广告业里，目标群体又称目标顾客、目标受众和目标客群是一个营销活动所作为目标的人口群体。营销活动主要指推销广告活动，但也可以是政治竞选活动或其他宣传活动。目标群体可以是某一个人口群体，如年龄组、性别、婚姻状况、等等。常见群体有青少年、女性、单身、等等。目标群体也可以包括几个不同的人口群体，比如所有20到30岁的男性。营销过程也可以计划如何对待其他非目标群体。决定一个产品或服务的适当群体是市场调查中很重要的一部分。不了解自己的目标群体能造成一个超额的低效力的营销活动。）

$3.1项目所涉及群体

业主： 准业主： 潜在客户：

$3.2xx市目标群

据不完全统计xx市快递公司xx多家 上海年龄xx岁的人口为xx人

四、产品概述 $4.1产品简介 模式简介：利 $4.2产品特性

现有功能：（万客会功能特点总结一下）

五、营销策略 $5.1体验式营销

体验式营销是在销售当中，让客户参与其中，亲身体验产品的功能性，在不同产品的对比下，体现销售产品的优点，从而进行一系列产品的销售的行为。体验式营销，在全面客户体验时代，不仅需要对用户深入和全方位的了解，而且还应把对使用者的全方位体验和尊重凝结在产品层面，让用户感受到被尊重、被理解和被体贴。体验式营销如下几种方式，可以做到让顾客在体验中消费，在消费中享受！

第一：现场包装，包括围墙、售楼部以及楼梯本身，这是一个基本的概念，到今天为止，大部分公司都注意到了现场营销氛围的营造，只是每一个细节的多少问题，如销售中心设置儿童游乐城，这是一个细节，因为很多带小孩看房的顾客，那么你如何让顾客在看房的时候不受到小孩子的干扰，这是企业细节服务的一个表现，在消费者心目中，你连这个问题的考虑到了，肯定对你的印象品牌加分！售楼部的设置现在更加多样化，比如咖啡厅，比如音乐茶座，比如vip贵宾室，或者说电影展示中心等；

再比如在如围墙到底做多高？用什么样的材质体现？有用纯粹巨幅广告做围墙的，也有只是将工地的围墙做喷绘，还有根据产品的调性，来专门设置围墙，体现未来小区高雅气质的，如何做没有定论，关键是你怎么结合你公司的以及项目的状态，结合现场，用体验式营销的思想来做这些工作！

第二：设置产品的展示区；产品展示的目的在于给顾客一个真实产品的感官，包括所用品牌的内涵！在工地专门设置区域，也可以在售楼中心设置单独的展示空间，这种空间用来给外行的顾客，比如未来房间的窗户细节是一个什么具体的做法？弱电系统包括对讲，监控，红外对射等整套系统，让顾客在买房之前就有一个具体的认识，再比如你工地的粉刷层次，保温做法等等，都可以在产品的展示区进行展示，我们如果有足够的自信，可以让顾客将展示区的做法留存，拍照；给顾客承诺未来的房子一定是这样施工的，质量可以保证，住进去是一种享受！这样的展示和承诺是公司品牌建立的一个过程，同时也是提升顾客感知价值的一个有效做法！第三：样板园林和样板房的启用，这两样也是非常常见的做法，第四：结合楼盘定位的各种活动，确定楼盘的品牌形象！从而促进销售，作为体验，你必须有一个主题，你楼盘定位的主题用体验让顾客产生认知，比你用苍白的广告来宣传要有用得多！当然还有很多，比如房屋试住体验中心，这是一项创新，就是顾客先入住，后付款，不满意就退房？呵呵，八仙过海各显神通！以上是一种氛围的营造，就是要让顾客在这些体验中，感受到我们产品的品质感，感受到价值的提升，从而加速顾客荷尔蒙的循环，让他们心甘情愿来消费我们的产品。最重要的是一种服务，就是以客户为中心的服务，所有体验营销的核心要点是提供顾客满意的，超值的服务，甚至让顾客惊喜的服务，因为情感的传递是通过人来进行的，顾客的感知需要人这种媒介来进行扩大或者深刻！$5.2注意力营销

市场客户需求为导向的时代，企业以什么为王?在经过市场上无数次交锋之后，一条原则似乎已经得到确认：注意力为王，注意力衡量企业产品价值。不管做线上的，还是做线下的，广告及活动的目光整齐划一地直指“注意力”。在炒作“注意力”概念过程中，往往还连着诱人的“优惠”二字。因为在如今这以“十倍速”飞速发展的信息社会中，注意力是最为稀缺的资源，也是最有价值的东西。因此，如何迅速、有效地吸引尽可能多的“注意力”。$5.3如何吸引用户 $5.3.1用户需求

需要将软件自身的优势展现给有需求的客户, 应用型软件应主要突出软件实用性功能.$5.3.2用户心理 *用户好奇心理 *用户利益驱动心理 *用户品牌依赖心理 *用户炫耀赶潮心理 *用户喜欢便宜心理

*用户从众心贪利理篇二：app产品策划书 app产品策划书

一、项目简介

（一）项目背景

（二）市场机会

（三）成功关键

二、app产品/服务

三、目标市场分析与竞争优势

四、目标市场和需求

（一）消费人群定位

（二）竞争优势

（三）盈利模式

五、知识产权

六、战略和计划

七、swot分析..八财务计划

九、风险评估

（一）技术风险

（二）政策风险

十、其他因素.十一、风险资本的退出

一、项目简介(一)项目背景：

来自统计局数据显示，截至2012年底，我国60岁及以上老年人口已达1.94亿，占总人口的14.3%，预计在2013年将突破2亿，2034年突破4亿，2054年突破

4.72亿。随着国内老龄化问题的加重，政府部门除了将子女探亲立法之外，还开始注意到，新一代的智能手机对这个问题具备解决能力。，2013年一季度国内智能手机用户中，年龄在50岁以上的占比高达15%，老年群体逐渐进入安卓的网络世界。但是一方面老年群体对智能手机app应用的需求日益增加，另一方面国内专门针对老年人量身定做的app应用十分稀缺，于是就促使了我设计这一款专门为老年人服务娱乐生活的app，让他们也可以跟随时代的潮流，享受到智能手机带来的便利与乐趣，而不只是死板单调的老人机。

（二）市场机会：

近年来，国内 app 市场呈现爆炸式增长。随着3g 的普及、手机应用的丰富和智能化的不断提升，以随身性和便携性考量，手机给用户带来的互动性体验是电脑不能比拟的。随着 android/苹果等智能机的出现，更多的应用进入手机，微博、客户端软件、手机游戏等新应用大大提升用户的手机娱乐体验。用户上行数据成为手机互联网的显著特征。可以预见，手机互动娱乐体验超越电脑已为时不远，手机将会是互动娱乐的新中心。2013年3月4日，iimedia 咨询公司发布《2012中国手机应用市场报告》显示，截至2012年12月底，中国手机网民已达4.5亿人，其中智能手机用户达到3.8亿人，占84；报告还显示，截至2012年12月底，中国互联网网民数已达5.6亿人，其中手机网民占比超80，正与互联网网民数趋近，互联网从 pc 延伸至手机的趋势已势不可挡。报告显示，2012年，中国移动互联网市场产值达到了712.5亿元，较2011年增长82.8，在经历了疯狂增长后，2013年移动互联网市场的增长将趋于理性，报告预计，2013年市场增长率为47.4，市值超过1000亿元，而2014年随着市场逐渐成形，增长率将进一步降至22.22。截至2012年12月底，全球范围内，app store 的应用数量已超100万，2012年全球移动应用商店收入约363亿美元，中国手机应用商店已超100家。在应用类型方面，无论是 android 还是 ios平台，游戏都以压倒性优势超过其它类型应用，成为被下载次数最多的应用类型，游戏的下载次数在 android平台占比为34.7，ios平台占比为28.5；其次最受欢迎的是社交类应用，在两大平台均占比18左右。报告显示，63.4的用户通过2g/3g 网络下载 app，54.3的用户通过 wifi 下载，通过电脑下载 app 的用户占比最低，约50。报告也显示，大量下载的应用留存于用户手机中但并未被启动，下载量不再成为应用成功与否的可靠标准，用户粘性和活跃度才是更为重要的衡量指标。(三)成功关键：

（1）巨大的市场需求

低价位、高性能的走势让智能手机在中国人群中迅速普及，其中35%以上人群拥有至少一部智能手机。同时，这股风潮还席卷了老年用户群，资料显示，我国40岁以上8.5%比例人群拥有智能手机。老年群体对老龄产业的需求越来越迫切，人口老龄化的快速发展和结构变化预示着老龄产业有巨大的发展空间。随着时代的不断发展，持有智能手机的老年用户将会迅速增加。虽然目前市场上推出了专业简单的老年机，但是并不能满足老年群体的全部需求。（2）专注于开发技术

本款针对老年人开发的app应用的产品具有很大的市场，随着移动商务应用的发展，将占领很大的市场份额，作为开发者关键是专注于做更多满足消费者一系列需求的重要相关技术，提升产品的服务和创新。

二、app产品

爱枫app是一款依托第三方平台（ios平台，安卓平台），为老年人量身定做，针对父母与子女之间更方便地互动交流信息，促进亲子关系的应用软件。

爱枫将主题界面简化为几大板块，并且随时具有使用步骤索引功能，一方面，降低了老年人使用的难度，另一方面，也让亲子之间的生活更加紧密联系起来，沟通更加顺畅，而不是像目前社会上的普遍状况：子女在朋友圈秀生活聊天社交热火朝天，而父母持有简单的老人机，只能在电话里嘘寒问暖，询问几句子女的生活。

其主要内容包括：（1）新手指引功能 每次打开软件以后，会根据使用者需要，进行详细的步骤索引，直到完成目标。

（2）社区活动 老年人可以在app上查询附近的娱乐活动，时间，地点，并报名参加，有更多的娱乐时间。

（3）健康平台 主要是为老年人提供保健知识，菜谱，根据身体健康状况提供每日健身，饮食计划。

（4）聊天平台 绑定手机通讯录，点击通话人名字即可聊天。随时分享生活状态。（5）每日新闻 老年人在这里可查看最新的社会信息，也可以定制感兴趣的话题。

（6）紧急呼叫 当手机检 到意外落地（使用者摔倒）或手机闲置时间过长时，会发一条信息给使用者以验证其是否无恙，如果没收到回复则会发送警示信息给其监护人（7）有声阅读 为使用者提供有声阅读平台

三、目标市场分析与竞争优势(一)目标市场和需求: 当今人口老龄化是世界人口发展的基本趋势，我国作为人口最多的发展中国家，自九十年代开始，人口已经由成年型向老年型结构过渡。按照国际通行的老龄标准：60岁以上的老年人占人口比例达到10%以上或65岁及以上老年人口占总人口比重在7%以上的国家或地区被称为老年型国家或地区，据联合国的预测，到2025年我国60岁以上老人的比重可达19.5%，绝对量为2.9亿人；2050年可达29.7%，绝对量可达4.4亿人，是世界上老年人口最多的国家。据统计，目前我国城市老年人人均年消费额在4000元，全国老年人消费额在3200亿元，而且老年人的生活收入在较稳定地增长，从而形成一个庞大的、特殊的需求市场，老年市场。(二)消费人群定位:我们的目标群体是50岁以上的老年人以及他们的子女。以亲子捆绑关系来提高软件的使用率，占有一定的市场份额。(三)竞争优势: 1.添加了准确的gprs定位系统，使老年人在出行过程中可以随时随地准确定位自己位置，增加了出行的安全性，也减少了老年人走失的风险。

2.添加了及时天气预报功能，给老年人提供了天气指南，方便出行。3.添加了自动报警功能，代替子女监测老年人的安全，身体健康状况。4.详细的索引功能，简化操作界面，易于老年人操作 5.添加急救手册板块，汇总了各种紧急情况下的数百项急救知识，用户可以通过简便的分类和检索界面，快速找到所有需要信息，如病因、症状、救治方法和注意事项等详情。(四)盈利模式: 1.短期盈利模式：：短期内不考虑盈利模式，短期主要为了树立产品品牌形象，使其进一步扩大市场份额，为之后产品完善进一步深入人心做铺垫。2.中期盈利模式：：广告服务收费，可以与软件推荐的老年学习班，保健品，医疗机械，家政服务部门

合作适当收取一定的宣传费用；可以通过使用gprs等服务产生一定量的流量费用，与移动运营商合作从中提取一定费用 3.长期盈利模式：会员收费——使用者可免费注册成为app会员，通过推出更多更新的服务内容，从中发展vip会员，并收取一定费用；应用服务——在应用中提供一些虚拟送礼物，在线聊天发送炫美表情，个人名片装扮等服务，并对普通会员进行有偿收费服务

四、知识产权

本app自主开发，核心知识产权属个人所有，不存在任何产权纠纷。

五、战略和计划

我们的战略是以积极稳妥的战略专注于开发产品，不断完善各个板块功能，让产篇三：app营销推广策划书--3l团队营销策划书策划对象：乐商店团队名称：3l队 队长：李少勇 队员：龚健 李信策划日期：2013年5月 目 录

一、前言 3

二、营销环境分析3

1、宏观分析??3

2、内部分析?? 4

三、营销现状?? 4 １、产品与服务? 4 ２、消费群体?? 5

四、swot分析??6

1、优势 6

2、劣势 6

3、机会 6

4、威胁 6

五、营销战略??7

1、宗旨7

2、发展策略??7

3、营销方案实施步骤??7

六、部分实施过程展示

前言近年来，国内app市场呈现爆炸式增长。随着3g的普及、手机应用的丰富和智能化的不断提升，以随身性和便携性考量，手机给用户带来的互动性体验是电脑不能比拟的。随着android/苹果等智能机的出现，更多的应用进入手机，微博、客户端软件、手机游戏等新应用大大提升用户的手机娱乐体验。用户上行数据成为手机互联网的显著特征。可以预见，手机互动娱乐体验超越电脑已为时不远，手机将会是互动娱乐的新中心。2013年3月4日，iimedia咨询公司发布《2012中国手机应用市场报告》显示，截至2012年12月底，中国手机网民已达4.5亿人，其中智能手机用户达到3.8亿人，占84%；报告还显示，截至2012年12月底，中国互联网网民数已达5.6亿人，其中手机网民占比超80%，正与互联网网民数趋近，互联网从pc延伸至手机的趋势已势不可挡。

报告显示，2012年，中国移动互联网市场产值达到了712.5亿元，较2011年增长82.8%，在经历了疯狂增长后，2013年移动互联网市场的增长将趋于理性，报告预计，2013年市场增长率为47.4%，市值超过1000亿元，而2014年随着市场逐渐成形，增长率将进一步降至22.22%。截至2012年12月底，全球范围内，app store的应用数量已超100万，2012年全球移动应用商店收入约363亿美元，中国手机应用商店已超100家。

在应用类型方面，无论是android还是ios平台，游戏都以压倒性优势超过其它类型应用，成为被下载次数最多的应用类型，游戏的下载次数在android平台占比为34.7%，ios平台占比为28.5%；其次最受欢迎的是社交类应用，在两大平台均占比18%左右。报告显示，63.4%的用户通过2g/3g网络下载app，54.3%的用户通过wifi下载，通过电脑下载app的用户占比最低，约50%。报告也显示，大量下载的应用留存于用户手机中但并未被启动，下载量不再成为应用成功与否的可靠标准，用户粘性和活跃度才是更为重要的衡量指标。2011年美国媒体报道苹果和谷歌通过智能手机操作系统收集用户行踪信息，引发了广大用户对手机安全与侵犯隐私的担忧。不久前360安全中心发布的《2011年中国手机安全状况报告》指出，2011年全年新增手机恶意软件及木马8714个，被感染智能手机用户数超过2753万人次。其中，adroid系统已成为安全问题最为严重的平台。

在国内app市场安全现状令人堪忧的情况下，智能手机用户该如何保卫手机安全并确保隐私不被侵犯?作为移动互联终端的领导性厂商，联想集团历时三年自主研发出独创的lsie(lenovo security intercept engine)技术，推出业界首创的“乐安全引擎”，为消费者打造国内安全性领先的应用商店——乐商店，有力的保障智能手机用户安全，让你安全无忧地畅游移动互联。

二、营销环境分析

1.宏观分析 手机安全市场一直是机会和风险共存，这一领域上尚未出现绝对的市场领先者。2010年的调查显示，用户对手机安全性问题还没有引起足够重视，仅有25%的用户会担心手机安全问题。另据调查显示，手机在使用过程中遇到最多的安全问题中，以垃圾邮件和垃圾短信为主。有81%的手机网民遇到恶意骚扰，恶意扣费事件的发生率也接近50%。而手机安全市场格局未定，网秦的市场占有率排名靠前，随着360、卡巴斯基、金山、瑞星、江民等传统安全领军企业的进入，手机安全市场面临重新洗牌。

用户调研数据显示，品牌知名度、易用性及用户界面设计是用户选择手机安全软件的首要三大关键要素。

由于国内手机安全软件市场发展时间较短，用户对手机安全软件的安全性能要求较高，为此手机安全软件的品牌成为影响用户的最主要因素，占比达33.6%。虑到手机用户的使用习惯，未来的手机安全产品将会是以云安全平台所主导。未来一键云查杀将可能成为手机安全的主流方式。

搭建平台 提升口语 篇6

因此, 教师, 尤其是语文教师, 要积极为学生创造锻炼的机会, 搭建口语交际的平台。

一、从学生的需要取材

翻阅学生的日记, 我发现学生们都有急切地想了解陌生的同学, 想结交更多新朋友的愿望。为了满足学生的沟通要求, 我设计了以“找朋友”为主题的交流活动, 并让学生事先做了充分准备。活动中, 首先让学生介绍自己的年龄、性格、兴趣爱好等个人信息;然后进行“我想和xx做朋友”环节, 谈谈选择的理由;最后在《找朋友》的歌声中与找到的朋友手拉手即兴表演一个节目, 把活动推向高潮。

事后, 学生在日记中对这次活动给予了高度评价。有的学生这样写到:当我刚站在讲台上向同学介绍自己时, 我很紧张, 感觉像飘在高高的云中, 云里雾里。突然, 耳边传来第一排同学小声的议论:“她讲得真好, 声音响亮, 表达流畅, 真希望一会我也能像她一样!”听到这些我的脚好像一下子落到了地上, 浑身充满了自信。当我演讲完毕, 同学们赞许的目光、热烈的掌声让我充分体验到了成功的喜悦, 同时也让我交到了很多新朋友。老师, 我们都喜欢这样的活动, 多多开展吧!

二、从现有的教材取材

教材很贴近学生的生活, 不少文章会让学生自然而然地想到自己的类似体验。这是激发学生口语交际的一个很好的契入口。七年级下册第二单元向学生展示了一副副童年生活的画卷。童年的生活和感受是深藏在人们心中的宝藏, 也是生命长河不竭的源泉。谈到童年, 每个人都有无尽的话想说。学完本单元的课文后, 我设计了一个以“童年”为主题的语言训练。主题刚出, 学生在座位上就开始唧唧喳喳地交流起来。看着学生脸上灿烂的笑容, 我知道这次的活动会很成功。果不其然, 当课代表抛砖引玉说了童年的一件趣事后, 课堂气氛全被带动起来了。学生争先恐后地想向学生介绍自己的童年:快乐的、调皮的、辛酸的、苦闷的……

app营销平台搭建 篇7

那么作为小学语文教师将如何指导学生开展语文综合性学习呢？下面结合教学实践，谈谈笔者的一些做法。

一、结合生活实践，强化参与意识

语文综合性学习把实践看作是知识的感性开源和知识检验的标准，强调了学生的自主选择。语文综合性学习不同于传统的语文教学，它没有教材作框框，可以从学生的具体实际出发，设计学习内容。这样就可以让每一位学生都获得机会，表现自己，锻炼自己，培养特长。

例如，结合学校开展的“红领巾义卖活动”，把学生的绘画、手工制作等卖给家长、同学，所得收入捐给贫困学生。我让学生表演到各班义卖前的推销演讲。学生虽事先做好了准备，但刚开始时，有的同学一走上讲台还是忘了讲什么。我用眼睛暗示他，让他静下心来大胆说。渐渐的，学生能比较流利地介绍义卖的物品。到最后，为了取得较好的义卖成果，有的同学还抢着上台去介绍。看到学生流利的演讲，我不停地点头表示赞赏。

正如郭沫若所言：“用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的双手来做。”语文综合性学习让学生享受到了做学习主人的权利和欢乐，从而激起高涨的学习积极性，浓厚的探索兴趣，真正发挥了学生的主体意识。

二、利用课程资源，树立资源意识

《义务教育语文课程标准》明确指出，语文课程资源包括课堂教学资源和课外教学资源。语文课本上的课文，不乏精品。因此，我们就可利用这一现成的语文资源组织学生表演课本剧。

例如，在教学《将相和》时，我布置了预习作业：学生自由组合，自主选择《将相和》三个小故事中的一个排演课本剧。几天后的汇报演出，学生表演得非常精彩。演“负荆请罪”的同学，不仅把文中描述部分表演得栩栩如生，并且还加入了丰富的想象。无论是“演员”，还是“观众”都加深了对课文的理解，还从中悟出了许多课文外的东西，为学生的发展打开了一扇窗。

课本剧表演不是简单的课文翻版，也不是分角色朗读，而是语文的人文性、巩固性、实践性的综合体现。它能使学生的情感进一步升华，从而加深对课文主旨的理解，培养了学生的创新精神。

三、注重学科联系，倡导科际综合意识

综合性是语文学习的显著特点，因为语文学习任务的完成，需要综合运用语文知识和其他学科的知识。所培养的能力也具有综合性，除语文素养外，也培养了认识能力和活动能力，在思维方式、人际交往、行为规范等方面也得到了锻炼，且通过语文综合性学习，也使思想品德教育、审美教育等有机地结合起来。

例如，在教学《只有一个地球》时，我就与其他学科的老师联系。数学课，编应用题，计算一下有关地球的几个数据，了解人口增长的速度、人均用地面积等；美术课，以《给地球妈妈美容》为题，画想象画；自然课，了解地球上的自然资源；音乐课，学唱《热爱地球妈妈》；还开展以《只有一个地球》为主题的班队活动。这样，学生在开放的学习体系中不仅学会了语文知识，还进行了相关知识的学习和应用。学生的知识在无形中得到了丰富。因此，语文综合性学习要以培养学生的语文综合能力为着眼点，强化语文教学自身的纵向联系和学科间的横向联系，构建多维一体的知识能力培养体系。

四、引导走向社会，培养创新意识

问渠那得清如许？为有源头活水来。“能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。”（《语文课程标准》）语文学习绝对离不开实践，如果学生的语文知识无法转换成他们的语文能力，语文知识就失去了学习的价值。

语文综合性学习把课堂教学和社会实践紧密联系起来。引导学生利用语文知识去了解社会、认识社会、获取最新信息，培养适应社会、改造社会的能力，而社会活动又促使学生把语文知识转化为语文能力。我曾组织学生搜集社会上的广告语，并对这些广告语进行评价。结果学生在学习一些广告语用词准确、精炼的同时，也找出了不少运用不恰当的语句。例如，学生指出“今年我家不收礼，收礼还收脑白金”明确存在语法毛病。“盼盼到家，安居乐业”（防盗门广告）用词不妥，容易让人感觉好像在盼望“梁上君子”光临等等。之后我又让学生为家乡龙头企业——缝纫机公司设计广告语。学生能根据产品、市场等需要，创造性地组织语言，这就培养了学生的创新精神。

平时我还经常针对社会上的热门话题组织学生开展辩论会。在辩论中为了说服对方，大家畅所欲言，旁征博引，有的甚至还找来报刊、网络上的有关信息资料。同时，学生在唇枪舌剑中，创造性地发挥了自己语言的潜力。

“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，生活中处处皆语文。伟大的人民教育家陶行知说过：“生活即教育。”语文综合性学习，不仅培养了学生学习语文的兴趣，更重要的是从中又综合培养了学生的语文素养，陶冶了情操，锻炼了各方面的能力。

app营销平台搭建 篇8

一、产品简介

“驾校视频云”APP是一款针对驾校学员提供学习的视频展示终端。平台采用云视频在线教学模式，更够随时随地给驾校学员提供便捷的学习条件。

为了更够更好的用新媒体视频平台的形式连接驾校与学员，更好的让驾校更方便的服务广大学员，我们推出”驾校视频云”理念，用视频的形式进行驾校教学的相关课程，让学员随时随地，无论身处何处都可以在“驾校视频云”APP终端进行学习和提升。

“驾校视频云”APP不仅仅是驾校学员学习的软件平台，并且将会连接汽车资讯、汽车展会、汽车娱乐（搞笑、娱乐类生活视频）、汽车保养、汽车维修、汽车品牌及商家入驻。打造驾校学员的学、娱、购、修为一体的APP汽车生活平台。

二、项目框架

“驾校视频云”APP项目框架：

1、频道分类：资讯、驾考、娱乐； A、资讯：驾校考试相关图文资讯展示；

B、驾考：包含科目

一、科目

二、科目

三、科目四等各科目教学视频展示；

C、娱乐：驾校收集有关用车相关的娱乐视频汇总。

2、首页模块：海报轮播、资讯推荐、驾考教学、有车有笑、名车展厅、保养贴士；

A、海报轮播：app首页顶部轮播推荐模块； B、资讯推荐：驾校考试相关图文资讯推荐模块； C、驾考教学：驾校教学视频推荐模块； D、有车有笑：驾校娱乐视频推荐模块； E、名车展厅：知名品牌汽车展示视频模块； F、保养贴士：保养及维修汽车视频展示模块。

3、底部功能：首页、报名、约考、通知、我的；

A、首页：app首页切换功能； B、报名：驾校学员报名功能； C、约考：驾校学员约考功能； D、通知：驾校讯息通知功能； E、我的：用户登录及注册等相关功能；

4、用户功能：注册、登录、评论；

三、项目周期

“驾校视频云”APP从建设到上线周期：7个工作日，完成APP框架、功能、内容、上线、发布，一站式便捷操作。

四、项目优势

A、项目施工周期短（7天时间完成上线）；

B、无须专业技术人员，只需要将驾校视频内容上传至云平台即可；

C、节省人员及硬件开支；

D、学员享受乐视网平台的体验效果；

E、加入乐视网平台大数据广告体系，快速实现平台广告盈利。

需要考生学习的科目共计三项，从学员具体学习来看，科目一完全可实现视频化教学。就科目一如何实现数字化视频教学，我们有以下建议：

1、驾校建立自己独有的APP。优势：有利品牌形象提升。

2、APP上搭载科目一老师讲课视频及动画演练。

优势：节省驾校教师、场地等成本，学员学习的时间成本，使学员有效利用碎片化时间看视频学习，增加学员与驾校的粘性。

3、视频根据课时分段进行，学员按顺序点播观看。优势：监督学员认真观看完整学习。

4、视频内容可依据驾校要求，官方提供或各驾校现场录制。优势：自助选择，品质保证。

5、APP功能涵盖驾校介绍、学习流程解读、科目一教学视频、科目二、三等现场学习或考试视频、学员签到互动等功能。优势：内容丰富，做学员学习的好帮手，提升服务。

6、APP构建7个工作日可完成，视频录制15个工作可完成。优势：项目时间成本低。

7、APP可搭载广告资源优势：从教学到盈利的一个升华。

五、项目费用

APP搭建费：8万元 APP运维费:3万元 视频制作费：3万元

政府搭建平台全力跟踪服务 篇9

临沧临翔沪农商村镇银行呼之欲出

本报讯（记 者陈大昌通讯员方贤莹珠）近日，临沧临翔沪农商村镇银行筹建领导小组召开会议，听取临沧临翔沪农商村镇银行股份有限公司筹建工作情况汇报，推进下步工作。作为临沧新创建的一个新型金融机构——临沧临翔沪农商村镇银行，已万事俱备，即将挂牌开业，只待银监部门的最后批文。

临沧临翔沪农商村镇银行为股份有限公司，由上海农村商业银行作为主发起人，征集境内金融机构法人、非金融机构企业法人、自然人参股，注册资本5000万元，其中，主发起人上海农村商业银行控股51％，社会募集股份49％，是一家以“三农”和中小企业为主要服务对象的金融机构。

搭建企业创业平台 篇10

三好创业中心是沈阳软件园的重要组成部分，针对目前大多中小软件企业开发手段相对落后、软件产品质量不高、社会技术支撑和服务体系不健全的状况，着重开展研发环境建设，增设了小型机等必要的技术设施和多项软件开发工具，为入驻企业提供不同的操作系统环境、数据库环境、中间件、开发工具、测试工具等软件开发、实验、评测所需要的计算机软、硬件及网络综合系统环境。三好创业中心以软件开放实验室集约化、开放式、公共性研发平台形式，实现了即满足园区内软件企业研发需要，又可辐射沈阳及全省软件企业提供共享资源。

沈阳软件园位于沈阳浑南新区，隶属于沈阳浑南新区管委会，由沈阳国家高新技术创业服务中心负责具体管理，2001年4月被辽宁省认定为省级软件园，是省市政府重点支持的软件产业发展基地。园区总规划面积4万平方公里，现已开发完成约1平方公里，目前建成的21世纪大厦、软件孵化基地、东大软件园已投入使用，在建项目中有中国东北863软件专业孵化器、凯夫软件园等。沈阳软件园作为软件企业孵化器，以优惠的政策、广泛的融资渠道、全方位的创业服务、充足的人才储备、浓厚的企业文化氛围为软件企业提供了良好的发展环境。

为学生终身发展搭建平台 篇11

一、扎实推进素质教育, 树立面向全体, 全面发展的教育观

(1) 学校旗帜鲜明地提出重视基础年级, 重视基础教学的具体要求。对基础年级大胆实施分层教学 (降进度、降梯度、降难度、重学法、重学习习惯养成、重自主学习) 等教学新举措, 为此学校还制定了《鲁桥一中指导学生高效学习的具体办法》, 具体落实学生如何学、学什么等问题, 切实为学生发展奠定基础。 (2) 改变教师教学的评价方式, 采取多项综合考核, 来检测教师的教育教学水平, 以此促使教师的教育教学重心下移, 更加关注学生创新能力的培养。 (3) 对学生建立互帮、互学、学习小组, 促进合作学习, 发挥捆绑式评价的作用, 使“小先生”教小学生, 使其达到共同提高的目的。 (4) 实施《学生学业成绩合格过关制度》, 调动每位学生内在的学习积极性, 从而促使教育面向全体, 全面发展。

二、实施学生综合素质评价, 落实学生成长发展的长效机制, 提高管理质量

初中学生处于人生观、价值观尚未完全确立时期, 教育的难度很大, 如何教育?我们认为, 一方面靠正面引导, 靠激励, 另一方面靠制度约束, 两者不可偏离。在学生管理工作中, 我们认为, 多年来

综合能力测试题”栏目中, 分别在每篇阅读理解的上方配有不同面部表情的小插画, 依次为俏皮脸 (一开始做题的轻松感) 、木讷脸 (时间一长后的晕乎感) 、加油脸 (接近尾声的奋斗感) , 恰到好处地反映了学生的内心波动, 也让学生充分认识并调节自己的情绪。就是这样, 在疲劳时, 在紧张时, 在忧虑时, 生动的语言, 有趣的图画, 甚至善意的玩笑, 这种亲切的情感毫无疑问会促进我们的教学效果。透过教学细微深处的点点滴滴, 让作为教者的我们充分倾听学生的心声, 协助学生寻找问题的症结, 鼓励学生发掘切实有效的方法, 培养其情感认知, 促成其情感成长。

三、推动教材主题活动的延伸, 让学生的情感走得更远

单纯的课堂情感教育行为并不足以全方位、深层次地激发学生的情感因素, 因此一定程度课堂教学之外扩展的情感教育, 必定能够充分帮助学生形成较为稳固的情感系统。结合课堂讲述, 适当开展与主题相关的课余英语活动, 能增进师生的相互了解和交流。譬如, 牛津英语模块八的主题选入方面全方位考虑到学生人文情怀的突破, 分别从the written word (中外名著鉴赏) 、the unive rs a l la ng ua g e (音乐发展史) 、the world of c olors a nd lig ht (绘画艺术鉴赏) 、films and film events (电影电视发展史) 四大体系, 了解世界文化的方方面面, 激发学生好学求知的兴趣。教者可以推荐学生在课余时间阅读英文名著, 欣赏古典或现代音乐、绘画艺术、英美佳片等, 并撰写一定的读后感、观后感, 帮助学生深刻了解文学巨匠、伟大艺术家的成就;也可通过英语演讲、英语会话沙龙、英文板报、情感俱乐部的形式将好的文章呈现给大家, 相互取经, 共同进步;如果教者又兼班主任一职, 还可召开英文主题班会, 甚至可以邀请家长参与到这样的活动中 (可以让孩子事先教会家长一些简易英文用语) , 不仅可以提高学生的实践能力, 还实行的以班级为单位的班级目标量化管理模式重心太高, 单纯倾向“管”, 缺乏学生的自律和自我评价, 已不适应新时期教育发展。对此, 我们创新机制, 在班级量化管理的基础上, 降低管理重心, 积极实施以学生为主体且有利于学生自我管理、自我教育、自我评价的《学生综合素质评定办法》及《学生学业成绩合格过关制度》, 并建立学生成长发展档案, 这样, 在学生管理上“一高两低”的立体管理模式发挥了内外因的作用, 构筑了落实学生终身成长发展的即时性、动态性、长效性的管理机制, 使管理引向深入。《学生综合评定办法》依据《中小学生守则》《中学生日常行为规范》及学生成长发展的规律并综合学生行为共概括为22条, 其中既有行为约束, 又有正面表扬激励。评价分A、B、C、D四个等级 (其中D级为不合格等级) 。评价坚持学生自主评价、班主任评价、任课教师评价相结合的评价办法, 其中将即时评价、动态评价、阶段性评价相统一, 评价有班主任实施管理, 每两周一小结, 每月一大结 (等级评定与评语评价) , 每月将整理好的记分表统一上交政教处, 作为学生成长发展档案长期保存。实施过程中班主任根据学生得失分的情况, 按照《办法》中的等级划分标准为学生评定等级。等级划分并不是此项工作的终点, 而是对学生实施教育的开端, 班主任根据每位学生评定情况, 引导学生对一月以来的行为反思, 在反思中求进步。《评定办法》的独到之处就在于给学生提供了成长发展的更大空间, 表现在两个方面:一是实施《学生优良行为纪录卡》, 凡是学生有亮点、长处、优秀表现及进步之处等标志性成果都毫不吝啬地即时进行记录表彰, 并记入学生优良行为记录卡, 以此激励学生向德向善, 让亮点激励前行。二是对评定为D级的学生提供改评机会。比如, 学生本

可以促使学生形成优良的情感基础。充分做到:多说, 强化情感;多读, 丰富情感;多做, 体验情感。课余英语活动, 是对课堂45分钟的进一步跟进。

作为教者, 应好学生之好, 围绕教材主题开展相应的情感教育活动。只有站在学生的立场上, 我们才能更了解学生, 更贴近学生。课堂外教材主题活动的延伸, 不仅为学生学习英语、运用英语提供了广阔的情感活动空间, 还推动了学生积极完整的个人情感系统的形成。苏霍姆林斯基曾说过:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里, 而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”因此, 课外的情感投入至关重要。通过与学生、教师或者家长的共同交流, 常常产生出乎意料的效果。家长会发现自己的孩子在一定的情感环境下, 更加懂得为人处世之道, 更加体贴关心父母, 更加关心关注社会, 更加明确自我奋斗目标, 更加坚持不懈地勇攀高峰。在这个切身感受、真心体验的过程中, 人格得到了完善, 英语成绩也自然而然提高了。

由此可见, 注重课堂结束环节的设计, 把握教学细微深处的情节, 以及推动教材主题活动的延伸, 三方面相辅相成, 层层深入, 不断激发学生的情感走向课外, 促成学生情感认知向更深层次、更高境界发展, 从而达成情感教育的延伸。这也是对课堂实践中通过教材、教师、学生三方面情感教育达成的一种课外补充与情感延伸。

参考文献:

[1]苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社, 2008.

(江苏省震泽中学) 学期综合素质评定为D级, 下学期可申请改评, 但学生必须下学期初提出书面申请并附有改正决心和保证。

三、落实德育主体活动, 提高德育针对性、实效性

创新德育机制, 落实德育主题化。德育是素质教育的灵魂, 是学校顺利开展教育教学工作的首要条件。而空洞的说教德育使德育成了无源之水。因此, 我们认为, 加强德育必须以德育主题化为着力点, 以丰富多彩的活动为载体才能使学生在亲身参与的实践活动中体验、感悟、内化为教育, 才更加有助于形成相对稳定的道德意志。文明礼仪教育作为德育工作的一部分, 是学生内在素质和外在素质的表现。为此, 我校确立并开展了以“倡导文明礼仪, 共建和谐校园”为主题的德育活动。为增强文明礼仪教育活动的可行性和可操作性, 做到有的放矢, 学校制定了切实可行的实施方案, 并召开动员大会, 对活动作出整体部署, 并对活动提出了以“认真、规范、负责”为总要求, 以《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《公民基本道德规范》《八荣八耻》为

基本要求, 以“五讲”“四美”“三热爱”为表现形式, 以培养四有新人为目标的具体要求, 并以礼仪、礼貌、礼节为主要内容, 以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点, 着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养, 使学生讲文明、懂礼仪、行礼仪成为一种自觉行为。由于活动形式多样而活泼, 贴近学生生活, 学生亲身、真心参与度高, 体验感悟强, 收到良好的教育效果。同时学生通过活动的参与发展了特长, 张扬了个性, 促进了全面发展。

一段时间以来, 我们欣慰地看到, 学校已形成了人人讲文明, 人人讲礼貌, 做文明人, 做文明事, 说文明话的良好风尚, 推动了素质教育的全面实施。实施素质教育的重任摆在我们面前, 作为教育工作者是第一责任人, 作为学校是实施素质教育的第一阵地, 为了国家的前途命运我们义不容辞。诚然, 素质教育是个大课题, 但只要我们端正办学思想, 立足师生的健康、可持续发展, 创新机制, 深化学校内涵发展, 素质教育这棵大树一定会结出累累硕果。

高考作文在语文学科的考试中占有重要分值, 一题60分, 占语文总成绩的百分之四十, 可谓举足轻重, 可以说它的成败在很大程度上决定了高考语文成绩的优劣, 因此有人形象地称其为“半壁江山”。考生要想使高考作文获取高分, 必须强化写作思维训练。在议论文的写作中, 尤其应该强化分析能力训练。就同学们的写作实践看, 许多同学常犯的毛病是重事实论据而轻理论论据, 往往堆砌材料而忽视分析, 举例论证之后往往草草收兵, 以摆代论, 有事无理, 深度解剖的阐述性文字处于缺失状态。同学在论述时有些往往只说其一, 不说其二, 或只谈现象不揭本质, 这样的论证, 没有高度、力度, 不深刻, 也不透彻。教师若能有意识地在写作教学中指导学生进行理性分析, 学生就有望写出精彩的考场作文, 从而在高考中取胜。那么, 如何进行有效、深入地分析呢?应学会使用以下三种常见的论证方法。

一、分析因果论证法

作文中常常涉及现实生活中存在的某些事情, 分析这些事情产生的原因和结果, 就是分析因果论证。这种方法常常与摆事实论证法结合使用。有的偏重于摆出事实, 有的偏重于分析因果, 有的二者并重。运用本法时, 有的只分析原因, 有的只分析结果, 也可既分析原因又分析结果, 这需要根据具体题目和写作内容来确定。使用这种方法论证的优点是:议论不浮于事物表面, 具有一定深度。例文:《浮萍·藤》“浮萍成了暴风雨的牺牲者, 因为它的生有所息, 因为它日复一日的慵懒与闲适, 因为它没有束缚的优雅姿态!而小藤成了风暴的幸存者, 因为它的生无所息, 因为它夜以继日地不懈攀援, 因为它心中的信念和执著。也许正是这样, 生无所息, 才能让生命更加充实, 才能更加坚毅地锻炼自己的品质, 才能用更坚强的翅膀迎接风雨的洗礼, 才能用更顽强的姿态到达生命的高度。”作者正是运用因果分析, 使得寓言式的故事背后渗透着深刻的思想本质, 以“萍”与“藤”写人生, 因果分析的成功运用使得文章含蓄而又深刻。

二、对照比较论证法

所谓对照比较论证, 就是将两件事情、两种处世态度、两种做事方法、两种观点等等对照阐述, 加以比较, 以此来阐明自己的观点, 讲清道理, 得出结论。运用这种方法论证, 既可以是道理上的比较, 也可以是事例上的比较;既可以是同一事物正反两方面的比较, 也可以是不同事物的有关联的同一方面的比较;既可以是事物形式上的比较, 也可以是事物内容、本质上的比较。运用这种方法论证的优点是:道理深刻, 论证全面, 便于读者鉴别事物, 决定取舍。例文:《说“做”》前些日子, 一些地方、一些单位的不正之风为什么屡禁不止, 甚至越来越烈?我认为一些领导人的厨师作风是一个重要原因。他们只会“厨师骂猫”式地发文件, 作报告, 却没有得力的措施和行动, 用中央的话来说是“说得多, 做得少”, 那些“猫儿们”自然不肯把嘴里的“鸡”放下了。现在, 党中央、国务院动了“真格的”, 决定近期要做七件事, 这是廉政建设的新起点。公安部日前通报了四起严重索贿、受贿案, 地委副书记、公安处长等“大块头”被拉下了马。前几天《人民日报》又报道了海南省省长因以权谋私而被查处的消息。“做”初步显示了它的威力, 真是“扫帚不到, 灰尘照例不会自己跑掉”。人们不禁要三呼“做”字万岁!这段文字正反对比鲜明, 褒贬分明, 令人一目了然, 收到了良好效果。

三、旁征类比论证法

所谓旁征类比论证, 就是从自己要论证的论题之外, 征引其他属性相关的事物, 通过类比来论证所要证明的观点或议论的论题。在进行类比论证时, 常常是先摆出那些相类的事物, 使读者先承认自己提出的前提条件, 然后提出自己的观点或论题, 使读者不得不承认, 语言上, 常常采用排比句式。采用这种方法论证的优点是:论证有气势, 道理形象深刻。例文:《学习, 贵在创造》相信不, 一位中学生自己搞出了立交桥设计;一位中学生自己写的电视剧已经开拍;一位中学生发明一种电子琴, 生产成本比进口的节省三分之二。中学生, 学习的知识有限, 按常情取得这样的成果真让人难以相信。但这又是不容置疑的事实。他们把学到的知识消化了, 理解了, 并有所创造, 这就是他们成功的关键。由此可见, 学习贵在创造!蜂采的是花, 酿造的是蜜;蚕吃的是桑, 吐出的是丝;牛吃的是草, 挤出的是奶。作为万物之灵的人, 学习了科学知识, 就不该只是前人智慧的重复, 而应该是科学的创造。将人与蜂、牛类比, 说明了学习贵在创造的观点。排比句的构造强烈表达了作者的思想感情, 道理阐述得严密、透彻。

叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功, 而议论文却以‘说服他人’为成功。”这正说明了议论文的基本特点。议论文就要以理服人。如果我们能够在充分发挥事例论证的积极作用之外, 再处理好“事”与“理”的关系, 灵活运用以上几种论证方法, 相信你一定可以摘取成功之树的硕果!