三屯镇中心学校2013-2014学年第一学期教学工作计划

三屯镇中心学校2013-2014学年第一学期教学工作计划（精选4篇）

三屯镇中心学校2013-2014学年第一学期教学工作计划 篇1

三屯教育通讯

〔2013～2014〕第1期

总第58期

三屯镇中心学校 2013年8月26日

三屯镇中心学校2013～2014学年第一学期

教 学 工 作 计 划

一、指导思想：

以“科学发展观”为指导，认真贯彻落实汝阳县教育局常规教学管理工作有关要求，大力推行“五步达标”教学模式，强化过程管理，提高质量意识，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。

二、工作目标：

全面贯彻教育方针，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量；加大教改教研力度，落实各项管理制度，努力提高教师业务素质、专业技能和教育教学水平；以促进师生“共同发展”为最高目标，促进我镇教育事业再上新台阶。

三、工作思路：

（一）深入贯彻落实县局常规教学各项规定，强化过程管理，规范各学校的课堂教学改革工作，在全镇范围内开展“课改达标课”活动。

（二）组织人员定期、不定期到各中小学校进行常规教学督导（内容包括：听课；检查作业、教案、听课记录；检查学校课程开设情况以及各种计划、制度的制定和落实情况；检查教改教研工作及教研组活动的开展情况等），认真做好评比和反馈，并将评比结果纳入学校年终综合考评。

（三）深入全镇各中小学校督促指导“课改达标课”活动的开展，认真听、评“课改达标课”；定期组织进行全镇中小学教师优质课讲赛和教学技能大赛，征集各学科教育教学论文。

（四）定期组织中小学教师参加新课程培训和现代教育技术能力培训，更新教育观念和教学手段。

（五）根据县局要求和我镇实际，定期不定期组织中小学教师参加各级各类教学教研活动。

（六）邀请我县部分教育教学专家和优质课教师到我镇作课；在全镇范围内选拔部分业务水平和课堂教学能力较高的青年教师到各中小学校讲授示范课。

（七）发挥中心教研组的作用，定期召开各年级任课教师课改总结会，对“五步达标”教学模式的实施情况进行分析和讨论，并及时进行改进和总结。

（八）加大调研考试力度，组织好期中、期末中小学教学质量检测，严肃考风考纪，坚决杜绝调研考试中的一切作弊行为。

做好活动记录。

（九）各中小学校每期要组织教师人人上好“课改达标课”、撰写一篇教学论文、参与一个教研课题，并于学期末将活动情况上报镇中心校。

（十）各中小学校必须组织有关教师按时参加县、镇组织的各级各类教学教研活动，并按规定为教师报销相关费用；参加活动的教师返校后必须写出活动报告，并上交学校存档。

（十一）各中小学校必须按照镇中心校的统一部署，认真组织学生参加各种调研考试，严禁在参评学生人数上报、试卷监管和发放、监考、评卷等任何环节中弄虚作假，如有作弊行为，镇中心校将根据情节对相关责任人从严从重给予处分，同时对违纪学校给予相应处理。

六、时间安排：

本期教学时间共有20周，其中节假日1周，机动时间1周，实授课时间为18周。

附：三屯镇中心学校2013～2014学年第一学期教学活动安排

三屯镇中心学校2013-2014学年第一学期教学工作计划 篇2

学校工作总结

----林建山

本学期，我校以提高教育教学质量为中心，创平安和谐学校为中心。在县、区、村等各级机构的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，精心组织教师学习十八大三中全会精神，全面实施素质教育，努力加强德育工作，狠抓安全工作、教育教学工作。因此，本学期师生平安过渡，全校教育教学质量稳步上升，现总结以下：

一、完善学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念

1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。

在内部管理中实施以中心校刘荣中副校长负责、校务会参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校务会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设，增强校务会成员主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层领导服务，中层领导为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对校务会成员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。

二、加强学校德育工作。

一学期来我校牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，不断创新班级工

作管理机制，开展丰富的校园文化生活，继续推进学校德育精细化管理工作。

1、坚持不懈的抓好养成教育，提升学生文明行为。

本学期德育工作我们主要采取了系列化活动为主，根据实际开展活动，坚持了“四评四比”活动开展，坚持升降国旗制度，使养成教育达到了常抓不懈，学生的文明礼貌，良好的行为习惯不断的养成。学校经常性地利用国旗下讲话、晨会、主题班会等多阵地进行宣讲“五有五无”活动。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍。

定期召开班主任例会，探讨交流班级管理经验，积极探索创建优秀班集体的有效途径，坚持抓好班主任培训力度，不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。努力做到工作及时、细致、务实、有效，在此基础上有所创新。

3、进一步构建德育常规管理体系，开展多种形式的主题教育。

通过开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语、“迎国庆，颂祖国”的黑板报评比、“尊老、敬老、孝亲”为主题征文比赛、“红领巾心向党”少先队64周年纪念日活动、“慈善一日捐”、“相约中国梦 雏鹰展翅飞”全校广播操比赛、“美丽乡村长泰梦”摄影比赛以及“学习美德少年先进事迹，争当美德少年”主题实践活动，对学生进行爱国主义和传统教育，丰富多彩的活动，提升了校园的文化氛围。

三、提高教育教学质量。

教育教学质量是学校的生命。我校为了全面提高教育教学质量，本学期采取了以下做法：

1.加强领导，明确分工，落实责任。校长除负责全面工作以外，还要负责师生的德育工作。中心校陈希平副教导主任负责学校教导处工作。

2.学校领导深入到班级听课，并与教师一道研究教材教法，努力优化课堂教学。

3.发挥教研组的作用，积极开展正常的教研活动。本学期、派了苏莉宁、陈怡妹三两位老师到县里参加体育和综合实践学科比赛，分别获得一等奖和二等奖，大大地推动了学校的新课程教学的实施。

4.本期分别进行四次检查教师的备课教案及学生的作业，加强了备课以及学生完成任务的领导及推动了师生的积极性。

通过以上的做法，调动了师生的积极性，使学校教育教学稳步上升。

四、狠抓安全工作。

我校在抓好教育教学质量的同时，坚持不懈地抓好安全工作。

1、安全工作无小事，我校一贯把安全工作放在首位，开学初，我校安全隐患排查校长对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查，排出了学校重点部位安全。2、9月份开学，我校邀请马洋溪生态旅游区警务区郑能斌所长等领导对全体师生进行了安全教育，为同学们上了新学期安全教育第一课，郑所长运用生动活泼的语言，结合安全教育卡通漫画，从交通安全、防火安全、用电安全、法制教育等方面，深入浅出地为师生讲解了安全常规和不同场景下的注意事项，以及自我安全防范知识，使全校师生进一步了解和熟知了安全知识，提高了自我保护意识。

3、学校要求学生在开学初签订安全责任书书（家长签名）学校也与班主任、科任教师签订安全责任书。

4、十月份举行了防震、防火安全紧急疏散演练。

5、本学期多次利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等，做到逢会必讲法制、必讲安全，特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、厕所、秋季饮食卫生、冬季消防安全、防煤气中毒等

都当作大事来抓，切实做到防患于未然，警钟长鸣。

6、安全教育做到天天讲、月月讲、事事讲，坚持不懈地对学生进行安全教育并教会学生一些自护自救的安全意识。

7、学校还与门卫值日教师、食堂工勤人员签订安全责任书。

8、学校制订有安全措施实行“责任追踪制度”，强调“哪里出问题，就追究哪里的责任”的原则。

五、抓好环境卫生工作：

我校为了给师生创造一个舒适、卫生的环境，本期做了如下工作：

1、落实总辅导员亲自抓卫生工作。

2、坚持每天两小扫，每周两大扫工作。

3、学校领导及值班教师时时检查学校食品卫生，杜绝了意外事故的发生。

通过以上做法，师生个个讲卫生、爱清洁，校园内环境卫生整洁。师生们能以饱满的精力去迎接全新的每一天。

成功属于过去，未来更辉煌。新目标的召唤，将激励着马洋溪中心小学（本部）师生去努力、去奋斗，去创造马小美好的明天。

马洋溪中心小学（本部）

三屯镇中心学校2013-2014学年第一学期教学工作计划 篇3

（2013--2014学第一学期）

一、指导思想

本学期，坚决贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》和党的十八大精神，以科学发展观为指导，依托静海县关于规范办学等相关文件规范办学，积极开展教育教学改革创新活动，动员广大师生团结拼搏、扎实工作，全面推进教育现代化,扎实开展素质教育，坚持“以人为本，创建和谐校园”的办学方向，努力把学校办成社会和家长满意、老师和学生自豪的农村中学。

二、工作目标

1、教育质量是学校的生命线，是学校得以生存和发展的基础。我们要牢固树立质量意识，采取切实可行、富有实效的措施，保证教育教学质量稳步提升，力争在县局教学综合评估中获奖。

学校所有工作均要围绕这一中心的核心的目标来展开。教务处、各年级组尤其是九年级组要更尽心地研究对策与办法，采取符合学校特点的措施和办法，保证质量的提升。

2、高度重视学校安全稳定和法制工作，进一步完善学校安全工作网络，构建学校安全体系，充分发挥各部门职能，确保学校安全、安宁、和谐稳定，杜绝一切不安全事故发生。

3、加强学校德育工作，不断提高师生思想政治素质，把师德行风建设，学生行为规范养成教育、品行教育，班风、学风教育作为重点。通过日常实践活动提升师生文明素养和良好行为习惯，培养师生健康人格和阳光心态，提高全员幸福指数。

4、加强学校环境、文化建设，继续推进校园绿化工作，重点强化环境卫生整治工作，着力培植学校特色文化，确定学校特色的具体发展方向并打造积极健康的校园文化，建设风清气正的书香校园。

5、全面推进高效课堂教学，继续深入实施多种媒体进课堂，以增强课堂魅力为切入点，加大推进教学课件运用的力度，使高效教学取得实质性进展。

6、着力加强师资队伍建设与管理，强化师德、师风建设，构建团结进取的师资队伍。坚持以正面教育为主，引导广大教师自觉坚持社会主义核心价值取向，甘为人梯，乐于奉献，自觉维护教师形象。

7、建立较为完善的公开、公示制度，营造宽松、民主的氛围，激发全体员工的工作积极性。

8、加强后勤管理，提高后勤服务质量，为学校办学质量的提升提供支撑，提供保障、提供助力，使学校后勤达到教师满意，家长满意、社会满意的要求。

9、加强档案管理，继续做好档案工作，德育处、教务处要做好档案的整理与存档，让档案为教学服务。

三、工作要求和措施

1、加强德育工作，开展各类活动，提高德育工作实效性。

学校始终坚持把立德树人作为教育的根本任务，把德育工作放在学校工作的首位，坚持正确的价值观教育和前途理想信念教育，根据我校学生的身心特点，规划德育目标、内容，创新学校德育方式方法，把德育渗透于教育教学的各个环节，着重抓学生的规范管理，抓教师的师德修养，抓校园的环境整治。

“学生的规范管理就是班级管理。”因此，要进一步突出班主任在学校管理中的作用。德育处要重点抓班主任业务指导，定期召开班主任会议，加强班主任的学习、交流，提高班主任对学生管理的工作水平和工作技能。各位班主任每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系，要切实了解学生，能针对每一个学生开展个性化的德育教育。

为切实打造优良校风、班风、学风，各年级各班要继续坚决执行学校的有关规定，要继续充分利用班会、国旗下讲话、以及各类活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育，尤其要突出道德建设和学风建设。

全体教师、班主任在班级管理、各学科教学中要重点加强对学生文明习惯的训练和养成教育。德育处要以整治校园环境为切入口，以强化校风校纪为抓手，加大对学生日常行为规范检查的力度，促进学生自我教育、自我管理、自我评价的能力。

2.强化措施，提高教学质量

（1）、推进素质教育和新课程改革工作，科学抓质量。以科学、全面的教育质量观为基础，积极探索，构建科学有效、能够充分体现并达到素质教育要求的质量提升机制，严格执行课程计划，开全课程，开足课时，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面发展，促进教育教学质量全面提高。

1（2）、找准切入点，全程抓质量。坚持从基础抓起，从起始年级抓起，从开学进校的第一天抓起，从最后一名学生抓起，强化后进生的转化工作，形成层层抓质量的良好机制。建立学困生、流动生教育档案，全程跟踪，全程指导，以领导包班主任，班主任包班级、学科教师包学生，优生包后进为主要方法，制定切实可行的措施与方法，努力提高学生的整体受教育水平，为学校教育质量的提高做好充实的准备。

（3）、掌握教学手段，高效抓质量。要组织各科组认真学习各学科课程标准及有关课改文献、经验反思文章，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方法能在教育教学活动中灵活运用；加快现代信息技术的学习进程，培养和提高现代信息技术素养，使学科信息化建设早上台阶；本学期要以教学模式改革和教师信息技术培训为主，努力提高教师的执教能力和熟练运用信息技术装备的能力。

（4）、体现学科特色，多方抓质量。要提高全校教师整体教学水平，以随堂课研究为重点，以教研活动为载体，加强学科组建设，形成学科优势。认真落实教学常规，重视抓好集体备课，课堂教学、作业布置批改、单元检测、教学反思、培优补差等教学各环节的管理。达到每周一次业务学习，每月一次教师论坛，隔周一次教研活动，以教研组为单位，开展好集体备课工作。

（5）、强化教育细节，有效抓质量。深入开展有效课堂的教学研讨活动，强化调研，积极迎接对学校各项工作的调研与指导。组织教学活动，继续严把教学常规“四个关”，一是备课关：在备课方面，要备教学目标(知识技能、过程方法、情感态度）、教学重点、教学方法，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。二是严把课堂教学关：强化以学生为主体的自主、合作、探究，坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关：作业批改要认真及时，抓实学生的错题订正。四是严把辅导关：坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作，上足上好各学科课程，积极组织课改研讨活动，促进教师认真钻研教材，在个人钻研的基础上，相互交流、对话，把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。开展定期测试与检查，对前一段的教学与辅导工作进行反馈与反思，及时调整工作思路与方法，达到差生率在本学期下降2到4个百分点。

3、注重师资，促进专业化发展

（1）、要加强师德师风建设。要通过家长问卷、家长开放日、学生问卷、家长问卷调查等一系列行之有效的举措，激励广大教师树立高尚的道 德情操和精神追求，爱岗敬业，严谨笃学，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

（2）、积极争取各种机会在各级教学展示活动中亮相，积极抓住机会，选派优秀教师参加各科课堂教学研讨活动执教任务。进一步课堂教学研究，努力实现课堂教学水平的均衡发展。要继续推动学校课堂教学改革，扎实开展课堂教学研究，提高课堂教学效率。继续实行语文、数学隔周进行教学研究活动，对部分教师的课堂教学进行诊断式研究，充分利用学校骨干教师队伍开展磨课，形成学校的教学资源库，促进全体教师课堂教学水平的均衡发展。

4、创新机制，规范学校管理促进内涵发展。

（1）、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。强化管理意识，创新管理模式。规范办学行为，实施人文化、精细化管理。在精细上下功夫，执行上求落实。

（2）、进一步完善学校管理制度，实现学校决策的科学化、民主化。努力实行层级负责、过程管理、责任追究的管理机制，做到分工明确、责任落实、各有专重。

（3）、加强制度建设，不断规范办学行为，推进依法治校、民主治校、科学治校。要规范学校的办学行为，着力建办人民满意的教育

（4）、加强教科研工作。进一步增强科研兴师、科研兴校意识。切实提高教科研工作的实效性，重视教科研的过程管理和科研成果的推广应用。

5、加强教师队伍建设和干部队伍建设，全面提高综合素质。

学校一切教育教学工作的关键就在于教师。一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，是学校质量的根本保障。为此，我们必须转变观念，着力提升师资队伍整体水平，努力为学生健康成长提供保障。一要抓师德建设，要不断加强师德修养，通过正面教育，学习先进人物事迹，“我心中的好教师”演讲比赛等活动进一步增强广大教师的敬业、爱岗、奉献意识，二要抓师能提升。通过加强校本教研、校本培训、课题研究、岗位练兵等活动全力提升教师专业发展能力和素质。鼓励教师参加学历进修、教学技能与教学论文竞赛，建设学习型组织和学习型校园。三要抓名师队伍建设，实施人才强教，人才强校战略。学校将为有较大培养前途的优秀教师提供研修、外出考察等多方面机会。努力培养和建设一支师德高尚、理念先进、学识渊博、业务精湛、实绩卓著、有较高知名度和较大影响力的名师队伍。充分发挥市县学科带头人、教学能手和教坛新秀的示范带头作用，努力做 到人尽其才，才尽其用，用当其时。

学校还将不断加强干部队伍建设，提高干部自身形象，发挥干部的表率作用，提高干部队伍的教育教学水平和管理水平，打造一支团结、合作、和谐、奋进的干部队伍。本学期，对学校管理干部将重点推行“四个本”制度，即调研工作手册、业务学习笔记、教研活动检查记录、听课笔记，引导学校管理干部率先垂范，进课堂，抓教研，扎实提升管理能力。

6、加强学生体育、艺术、卫生、健康教育 学校将全面落实《学校体育工作条例》，推进“亿万学生阳光体育运动”的深入开展。严格执行国家对体育课程及课外活动的规定，保证学生每天一小时的体育活动时间。认真规范体育课堂教学，保质保量上好体育课，加强对学生的体质监测，提高学生运动水平和体育素质。

学校本学期将会加大对音体美课堂教学的督查力度，狠抓学校的环境卫生工作，创设洁净美观的校园环境，进一步增强学生的卫生意识，实现校园环境时时刻刻清清爽爽。

7、加强学校安全稳定工作，确保安全工作零事故。

安全稳定事关学生生命和家庭幸福，事关社会的和谐稳定。它是学校一切工作的底线。学校要组建安全工作应急队伍，全体师生要全员参与安全隐患排查，牢固树立“安全为零，一切为零”的观念。我们要高度重视师生的人身安全，重视饮水安全、用电安全、交通安全、活动安全、门卫和微机房的安全。班主任要结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防各类安全事故的发生。相关部门要加强门卫安全管理、宿舍安全管理，交通安全管理、校园饮食卫生及防病安全管理、校园防盗安全管理、消防安全管理、体育安全管理、建筑施工安全管理等。有关科室要重视全体师生自救互救知识的宣传培训工作，提高防灾、减灾意识，学校相关部门要及时签订安全责任状，及时进行安全检查，杜绝事故隐患。

8、做好档案工作，档案既是学校工作的真实记载，同时也是现代化学校的标志。我校档案工作要加强领导。相关部门要请动手，积累资料，勤动笔，整理资料、定期归纳和装订，确保档案资料的准确、及时、完整。

9、增强服务意识，规范后勤管理，提高校园管理水平。

一是总务处在管理过程中要根据学校制订的各项规章制度，特别重视安全、卫生、水电等各类设施的检查，厉行节约，将各项制度真正落到实处确保学校工作安全有序的运行。

二是进一步加强物资管理，提高相关物资、资金使用效能，降低水电、文印的能耗，使图书、体育器材等资源效益最大化。三是严格执行收费标准，坚决制止乱收费，任何部门和个人，未经校长室许可，不得收取任何费用。进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力，物资采购需阳光操作。

三屯镇中心学校2013-2014学年第一学期教学工作计划 篇4

校卫生工作总结

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作：

一、领导重视，管理规范

我校在卫生工作上下了很大力度，学校领导多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，校领导能够深入检查学校卫生，并及时提出整改意见，督促学校卫生工作。

二、积极开展健康教育活动，强化健康意识

1、健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，积极参加沙区的教研活动，尤其是本学期开始使用白板教学，大大提高了学生学习的兴趣，并在教学中为自己提出了更高的要求。

2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期利用升国旗仪式宣传健康教育多次，并组织学生进行爱牙日手抄小报的评比，六年级的艾滋病专题讲座，六年级预防艾滋病知识的手抄小报的评比。

3、开展健康知识宣传活动，做好师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生

进行了一次健康体检，建立健康档案，全校共检查1051人。督促学生勤剪指甲，勤洗手，勤理发，勤洗澡搞好个人卫生。

三、健康监督，疾病防治

1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检结束后，认真做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。

2、传染病防治细致扎实，秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧变化而出现反季节流行。为了抵御任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天因病缺课登记表来密切关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案，及时上报学生的晨检及因病缺课情况，督促学生开窗通风，做好消毒工作。

3、做好一年级新生的预防接种证的登记和资料的统计汇总，并联系地段医院进行了查漏补证和疫苗补种工作。

4、配合创卫工作组织我校学生进行了结核病的筛查工作，全校共有983人进行了结核病的抗体检查其中发现一名阳性，并与家长沟通进行了复查。为新生和插班生进行了乙肝检查，发现一名大三阳，并与家长了及时联系进行复查。

四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生知识宣传。为迎接各项检查临时性组织学生进行卫生打

扫，本学期迎接“两化”验收数次，全体教职工及学生能以大局为重积极开展卫生打扫，做到了窗明几净，给上级领导留下了很好的印象。

2.实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。

(1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。

(2)制定师生“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整洁美观教室窗明几净。教育学生自觉遵守。

(3)、卫生检查办法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检查，并每周一在全校会上公布卫生获奖班级。

(4)室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁优美。班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。

五、加强学生保险工作，减少学生意外伤害

1、开学按照教育局的相关文件精神为学生购买了校方责任险，全校共计购买1072人，每人5元，合计5360元，由学校办公经费上缴保险公司。

2、为学生办理了学生意外伤害保险，全校共计购买933人，每人55元，合计51315元，由学生上缴保险公司。

3、完成学生的社保缴费工作，督促家长办理学生社保并进行欠

费缴费工作。

六、及时处理外伤，减少安全事故发生

保健室本学期处理外伤9起，能及时联系家长去医院进行治疗，并积极为家长办理保险事项，减轻班主任及家长的负担，在保险理赔和意外伤害事故中积极协调好家长与学校之间，家长与班主任之间的关系，并及时上报保险理赔案件，让家长少跑路，快拿钱。

及时做好教职工的健康教育工作，开展简单的用药咨询和检查，如测血压，拔火罐等，并积极对有病患的教师给予帮助。

学校卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，我们将根据学校的具体情况，立足长远，从长效管理和长期效应入手，教育师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色，加强全体教职工及学生的健康教育工作，完善学校的卫生管理机制，加强学生的行为习惯的培养和养成教育。