2009～2010学年第一学期德育工作计划（精选5篇）
2009～2010学年第一学期德育工作计划 篇1
五队中学2009～2010学年第二学期德育工作计划
一、指导思想：
坚持以十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕教育局布置的中心工作，围绕我校教育工作的总思路，深入开展各类主题教育；以优化班集体建设为目标，倾力构筑德育平台，夯实学校育人基础；以“绿色学校”的创建和“区域教育现代化”验收为契机，坚持精细化管理，提升学校育人品位。全校上下要牢固树立“育人为本，德育为先”思想，做实、做精、做优德育工作，努力培养和造就德智体美协调发展的现代文明人。
二、工作目标：
1、贯彻实施《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《五队中学“一日常规”》为契机，落实文明礼仪、行为规范、学习习惯等养成教育，不断提高学生的道德素养。
2、加大道德建设力度，进一步推进诚信教育活动，通过活动，切实培养学生诚实待人、守时守信的优良品德。
3、积极开展“爱家、爱校、爱国家”系列主题教育，以建国六十周年为契机，大力弘扬爱国主义精神，培养学生伟大的民族精神。
4、继续抓好两支德育队伍的建设，在巩固成果的基础上进一步提高实效。
5、进一步加强德育安全工作，确保无重大违纪、违法事件。
6、进一步加强心理健康教育，通过心理咨询和举办心理讲座，有效化解学生各种心理问题，使学生健康成长。
7、不断整合并发挥家庭、学校、社区教育的德育功能，为学生健康成长创设良好的德育环境。
三、工作措施：
1、以贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《五队中学“一日常规”》为契机，不断提高中学生的道德素养。
学生的文明礼仪、行为规范和学习习惯的养成教育是学校德育工作的基础，通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相相结合、严格训练和积极疏导相结合等途径，将养成教育落实到实处，努力实现初中学生的基本道德素养。
（1）坚持不懈地开展文明习惯养成教育，开展《守则》、《规范》的学习，通过开展知识竞赛、实践体验等形式，真正地把做人做事的道理内化为学生的自觉行为。
（2）积极开展学生违纪现象的自查自纠活动。本学期教导处将继续开展学生违纪现象自查自纠活动，狠抓学生日常行为的养成教育，通过营造声势，促进学生由“他律”到“自律”，形成知行统一、言行一致的良好人格。德育工作中坚持“近一点，细一点，实一点”的原则，要以小见大，于细微之处见精神，努力塑造学生的良好形象。
2、积极开展各种主题的教育活动，大力弘扬爱国主义精神和民族精神，进一步推进诚信教育，认真贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，并作为学校德育工作的重要任务。
（1）组织开展“弘扬和培育民族精神月”的活动。开展一次“从小好好学习，长大报效祖国”的主题班会，组织一次爱国主义知识讲座，观看一部爱国主义影片。组织形式多样、丰富多彩的宣传教育活动，进一步推进诚信教育。
（2）利用升旗仪式开展经常性爱国主义教育。
（3）配合上级部门组织好德育实践活动，通过亲身体验，让信念和理想在活动得以提升。
3、加强德育管理队伍的建设，提高德育工作的实效性。
（1）加强班主任队伍建设，以适应新形势下德育工作的要求。班主任是学校德育工作的主力军，要使学校德育工作真正做到为全体学生的终身发展服务，就必须最大限度地发挥班主任的责任心，积极倡导敬业、奉献精神，塑造班主任在学生和家长心目中的良好师德形象，以高尚的职业道德，饱满的工作热情，严谨的工作态度去影响人、培育人。
①坚持每月一次班主任例会制度。将理论学习和班主任工作方法指导相结合，组织班主任认真学习德育工作的新思想、新理念，加强德育科研和心理辅导，调整工作方法，使德育工作与时俱进，真正使德育工作跟上时代步伐。
②坚持班主任常规工作月考核制度，并坚持一学期组织一次班主任工作经验交流，整体提高班主任工作水准。
③加强青年班主任的培训工作和达标考核工作。
（2）继续抓好学生会和团队的建设，把团队干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量，充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性，并在学校管理中起到应有的作用。
4、加强德育安全工作，及时做好学生的心理疏导，杜绝学生重大违纪及违法事件的发生，确保学生犯罪记录保持零。
（1）加强法制教育，聘请法制副校长定期来学校作法制宣传教育，使法制教育深入人心。
（2）继续做好“暂困生”的帮扶工作，通过班主任、任课教师与“暂困生”结对帮扶，进行转化，不让学生违纪问题成为学校发展的绊脚石。
（3）通过心理咨询和举办心理讲座，帮助学生化解各种心理问
题，防止由心理因素而引发的违纪事件的发生。
5、建立高效务实的家校联系制度，有机整合家庭、学校、社区的德育功能。
（1）定期举办家长会，让家长了解学生在校的情况，让教师了解学生在家情况，增进了解，切实帮助学生健康成长。
（2）依托社会力量，与镇关工委、退协联系，齐抓共管，切实做好控流和防差工作，建立良好的德育环境。
6、切实做好防控甲型H1N1流感工作，创设平安和谐校园。制定防控方案、预案，加强宣传发动，群防群治，建立每天晨检及汇报制度，按照市教育局下发的文件意见，切实做好防控甲型H1N1流感工作。
总之，本学期教导处将在校长室的领导下，针对德育工作的新特点，不断开拓创新，开创德育工作的新局面，为提高学校的教育教学质量作出努力。
五队中学德育处
2009年2月
2009～2010学年第一学期德育工作计划 篇2
坚持党的教育方针, 深入贯彻落实科学发展观。追求教育的高标准、高质量, 不断提高办学水平和档次。聚焦内涵发展, 加速教育信息化、现代化, 提升具有特色的名校形象。坚持依法治教, 深化教育改革, 提高教师综合素质。聚全体教职员工之力, 营造“以爱育爱”的校园文化, 稳固和谐向上的育人环境。
二、工作思路和目标
(一) 全面提高教育教学质量
1. 以德育为首, 引领学生做人。
加强组织领导, 明确分工职责。教师要为人师表、以德育人, 把德育渗透于课堂教学之中。开展“弘扬和培育民族精神月”、“诚信守法宣传月”等具有特色的主题系列教育活动, 加强校外德育基地建设, 落实综合实践活动课程。高度重视习惯培养, 加强心理健康教育, 引导学生健康成长。
2. 深入推进素质教育, 促进学生全面发展。
按照省教育厅2009年基础教育工作要点要求, 做到七个规范:规范上课时间, 规范学生在校学习时间, 规范体育活动和学生睡眠时间, 规范课程计划, 规范学生课外作业量, 规范教辅材料, 规范考试次数。完成课程改革任务, 改进教育教学方法, 做到四十个字要求:备课要深, 上课要实, 作业要精, 教学要活, 手段要新, 活动要勤, 考核要严, 辅导要细, 负担要轻, 质量要高。继续开展“千人千操”活动, 保证每天至少一小时锻炼时间。提高学校舞蹈队、合唱队、民乐队、管乐队水平, 建立艺术特长生档案, 丰富艺术生资源。配备舞蹈教室、合唱教室、美术教室、荣誉及艺术特色展厅、多功能活动厅等“三室二厅”, 为40个教室、实验室、专业教室配备多媒体投影仪, 营造校园艺术氛围。
3. 做细基础工作, 完成各项教育指标。
保证常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率达到100%, 残疾儿童入学率100%, 各年级学科合格率95%, 近视率控制在12%以下, 无学生违法犯罪。
(二) 发展红旗小学特色教育
深化科技特色, 形成“创新红旗”。作为省级科技教育实验学校, 要进一步加强科普教育, 开展各种科学探究活动, 抓好科技活动小组训练, 以点带面、以面促点, 把“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚带回家庭、带到社会, 培养学生的创新能力, 激发学生的创新理念, 鼓励引导学生出作品、出成果, 争取获得全国及省级奖项。
(三) 加强现代信息技术教育建设
改造软硬件设施, 全面提高教师应用水平, 更好地适应新的形势和时代要求。1、100%任课教师都能熟练地使用多媒体计算机进行教学, 45岁以下任课教师都能自主设计本学科教学课件。2、学生微机室电脑全部更新换代。3、完善校园网建设。升级网站、增强功能, 使其成为更有效率的展示窗口、管理平台、信息仓库和互动空间。4、改造校园电视台设施和校园广播系统。5、继续开展国家级实验课题“信息技术与学科整合”实验研究。
三、主要措施
(一) 全面提高班子、干部、教师队伍综合素质
1. 以师风、师德为立校之本、立身之本。
强化集体意识和责任意识, 树立“校兴我荣、校衰我辱”的观念, 养成“爱校如爱家、爱岗如爱己”的公认价值观, 为学校发展的共同愿景而努力奋斗。全体干部教师要形成五种意识:服务学生意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。
2. 加强引导培训, 促进教师成长。
建设学习型组织, 倡导读书、交流、合作, 提高学习的自觉性。一是以青年教师为重点, 实施好“青蓝工程”, 组织青年教师制定成才计划, 落实师徒结对协议。二是制定教师3年发展目标, 积极主动规划自我, 激发内在动力, 对优秀教研组长、备课组长、业务学习先进个人给予表奖。三是加强交流学习, 通过走出去、请进来, 多听名家讲课, 开阔眼界、拓展思路。四是举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文评选”, 开展优秀青年教师、优秀班主任、优秀师徒评比, 在各种活动中加强教师的研讨和学习。五是提高教师运用现代教育技术的能力。鼓励实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。
3. 创设竞争氛围, 激发教师潜能。
制定实施教研组主动发展规划, 促进学科建设和教师专业发展。以课堂教学的研究和实践为重点, 规范集体备课, 完善学案及使用, 建设组内资料库, 上好校内外研究课, 通过专家论证、教研组自评互评、实绩展示等方式, 加强教研组之间的交流学习, 评选品牌学科、品牌组室, 打造品牌教师。
(二) 加强学校内部管理, 坚持依法治教、依法治校
1. 完善管理机制, 提高管理效能。
加强班子团结, 主要领导既敢于负起责任, 又尊重副职意见, 注重调动副职的积极性, 支持副职和中层放手开展工作。校领导要严以律己、廉洁奉公, 凡是要求教师做到的, 自己必须首先做到。校级领导、中层干部、年级部主任和教研组长、教师及班主任四个层面各负其责, 每个层面既创造性开展工作, 又为下一层面做好服务指导, 提高工作效率和管理效益。班主任、科任教师以及管理部门、教学部门、科研部门、后勤部门在横向分工的基础上密切配合, 努力追求细节完善、效果最佳。
2. 进一步深化教育改革, 加强法制化、规范化管理。
深化人事制度改革, 引入竞争机制, 实行岗位量化考核评估, 体现优胜劣汰、奖勤罚懒的原则, 调动全体教职员工的积极性。依法完善学校各项规章制度, 抓好各项制度落实, 克服人治思想, 树立法治观念, 实现规范管理。积极推行校务公开, 广泛搜集教职工的意见、建议和要求, 促进学校管理的民主化、科学化。加强与家长的联系沟通, 争取家长的支持配合, 形成教育合力。
3. 加强教学常规管理, 提高教育教学水平。
一是规范教学行为。加大教学过程评价力度, 形成科学的管理评价机制。做好常规检查和问卷调查, 及时反馈检查结果, 并与学期末评定结合起来, 将评定结果与实绩考核、先进评选等挂钩, 产生激励效应。二是搞好备课、规范教案。加强教案检查, 举行教案评选, 对优秀教案定期展示、给予奖励。三是抓好课堂教学研究。以骨干教师示范课、年轻教师汇报课、同组教师间的诊断课为载体, 组织讨论, 深入研究, 查找和解决问题, 提高课堂教学的有效性, 对优秀示范课给予奖励。完善听课制度, 中层以上领导及全体教师都要完成听课指标。要求中层以上领导不少于30节, 分管教学干部不少于40节, 教研组长、青蓝工程对象不少于20节, 青年教师不少于30节, 35岁以下教师不少于20节, 其他教师不少于10节。听课后要及时评课, 一课一交流。校领导要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法, 促进教师课堂教学水平的提高。
(三) 加强德育工作, 增强德育实效
1. 抓细节。
充分认识“细节决定成败”, 把每一件简单的事情作好, 就是不简单;把每一件平凡的事情作好, 就是不平凡。注重细节教育, 把要做的事情做到到最深入、最具体的地方。如养成师生问好习惯等文明礼仪行为, 通过评选“文明礼仪之星”, 鼓励学生了解礼仪, 学习礼仪, 践行礼仪。又如开展伸伸手、弯弯腰、保持校园整洁美丽活动, 引导学生不随地乱扔杂物, 主动拾起地上的垃圾, 争做校园护绿小天使, 在每周的升旗仪式上进行表彰。
2. 抓文化。
创设“全面育人、全员育人、全程育人”的德育文化氛围, 使德育渗透于学校教育的全部和学生生活的全部。硬环境要做到每个角落会说话, 以文化浸润的形式, 使德育如春雨般悄然滋养学生心灵。
3. 抓活动。
开展丰富多彩的少先队活动, 设计生动、感人的队会活动。结合“教师节”、“九·一八”事变纪念日、孔子诞辰日、重阳节、感恩节等纪念节日, 开展系列主题教育活动。特别是以国庆六十周年为契机, 开展一系列爱国主义、集体主义教育。通过聘请老前辈讲故事、开展德育实践活动等形式, 丰富教育资源, 拓宽教育渠道, 以更新的视角、更有趣的形式, 增强德育工作的实效性。
4. 抓品牌。
我校一些德育活动已在社会上形成广泛影响, 在学生中间产生良好效果。如每年冬天为公交车献爱心座垫活动, 每年六·一的“爱心大集义卖”活动, 要在继续开展的基础上不断创新, 使其成为我校的品牌和名片。
5. 抓心理。
继续建立健全学生心理健康档案, 认真做好学生心理咨询和疏导工作。根据不同年级学生的心理特征, 有针对性地开设心理讲座。充分利用校园广播和心理健康教育专栏, 做好宣传工作。在各科教学活动中, 充分挖掘课本内容, 对学生进行适时的心理健康教育。重视心理健康教育的理论探究, 注重经验积累, 开展好相关课题研究, 提升我校心理健康教育的层次, 使其成为我校德育的一个亮点。
(四) 深入开展教学科研, 鼓励教育教学创新
(五) 加强体卫艺工作, 彰显我校品牌特色
2009～2010学年第一学期德育工作计划 篇3
2009—2010学年第一学期工作计划
在即将到来的崭新的学年，iBeiKe将继续秉承“全心全意为同学服务”的宗旨，在校团委的指导下，贯彻党的教育方针，结合学校的实际情况，遵循团委、校学生会关于本学期学生会组织工作重点的安排，积极开展同学们感兴趣的系列的活动，引领校园文化，活跃校园，增强广大同学参与校园文化活动的兴趣和责任心，以此维持学校良好的教学秩序和学习、生活环境，为建造“和谐校园”作出贡献；同时我们依然致力于学生维权工作，及时迅速的反应同学们的建议、意见和要求，加强同学与学校、同学与老师以及同学之间的沟通和了解，真正成为学校和学生联系的桥梁。
iBeiKe网站2009-2010学年第一学期将从以下几个方面展开工作：完善网络服务平台、引领校园文化、加强内部建设。
一、完善网络服务平台
iBeiKe网站一直致力于为北京科技大学学生会以及各学校部门、学生组织提供网络宣传、技术支持，为广大师生提供服务。在新的学期，我们将秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨，按下述计划开展工作。
1、建立并完善北京科技大学学生会官方网站（iBeiKe Home站）经过了一个暑假的准备，北京科技大学学生会官方网站（iBeiKe Home站：HTTP://home.ibeike.com）按照计划如期建立完毕（详情见附录1）。按照计划，8月 – 9月中旬，我们将对网站的风格面板整合和整体进行压力测试。在此期间，我们将对网站的各个方面进行调研，完善网站构架。10月初，网站将正式上线。
2、建立完善的网上维权体系
今年，学生会的工作重点是学生维权。因此，我们将配合学生会其他各部门，通过iBeiKe平台来建立完善的网上维权体系（详情见附录2）。按照计划，12月底，我们将能形成：学生——网站——学生会——学校各部门这样一个立体高效的维权网络。
3、完善网站的安全系统
今年是我们伟大祖国建国60周年。为了保障广大师生的利益，防止不法分子趁机利用网络从事分裂祖国等犯罪行为，我们将在新的一年里对iBeiKe网站各个方面进行一次大规模的安全检查，并采取必要的措施，完善整个网站的安全系统（详情见附录3）。
4、加强与学校其他各个部门、团体的合作
我校有着丰富而多样化的文化生活资源，有个各个职能不同的部门、专注各个方面的学生社团。作为学校最重要的网站之一，iBeiKe有责任和能力去加强包括北科传媒理事会在内的学校其他各个部门、团体的合作，整合学校资源，为校园一体化做出自己的贡献（详情见附录4）。
二、引领校园文化潮流
iBeiKe网站一直为引领北京科技大学校园文化潮流而不懈努力着。秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨，我们在往年的工作中积累下来了许多宝贵的经验，并逐渐诞生了一批在校园有极大影响力的精品活动。新学期，我们会继续努力，开展一系列活动，引领我们北科校园文化潮流。
我们将按下述计划开展活动：
1、北京科技大学第七届校园电子竞技大赛
2、北京科技大学第一届程序设计大赛
3、iBeiKe九周年站庆活动
4、第二届iBeiKe网站 Logo设计大赛
具体活动时间待定。
三、加强内部团队建设
好的团队除了要有优秀的人才，更要有一个先进的制度。因此，今年我们计划加强iBeiKe的内部团队建设，规范各个工作细节。
我们将按下述计划开展工作：
1、规范人员分布结构，（1）站务人员
（2）版主
2、规范各个岗位分工
3、规范工作开展制度（策划、准备、现场、总结）
3、规范制度标准
（1）档案制度（纸质、电子）
（2）财务制度
（3）会议制度以及联系沟通体系
4、加强内部成员的交流沟通
针对前后台沟通不畅的问题提出解决办法，定期举办内部人员活动
2009～2010学年第一学期德育工作计划 篇4
一、指导思想
深入贯彻党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持党的教育方针，贯彻落实科学发展观，遵循德育工作规律和青少年学生成长规律，狠抓学生行为规范教育，不断提高德育工作的针对性、科学性、主动性和长效性，进一步增强广大青少年学生的思想道德素质。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、争创宜兴市平安校园示范学校，依法治校示范学校，学生行为规范先进学校，无锡市德育先进学校.三、主要工作：
一．加强常规教育，实现自我管理，把学生的养成教育作为德育工作的重点来抓。
1．立足学校组织班主任学习先进的常规管理经验，积极开展各种形式的班主任工作经验交流和学生问题研讨，提高班主任常规管理能力。本学期学校将加大对班主任考核力度，进一步规范考核制度，使其更科学、更合理，促使班主任以更加饱满的热情，做好各项班级管理工作和学生思想教育工作。
2．认真组织学习今年新制定的《宜兴市中小学生行为规范细则》。充分利用多种途径多个德育阵地加强对学生行为规范细则的学习，做到人人知晓，个个明白。年级组要整合各种教育资源，构建全员参与的训练网络，制定有效的训练计划，寻找合适的训练方法，做到每月一重点，每周一要点，扎实训练，反复训练，狠抓到底。同时，在训练过程中要注重学生自我管理和实践体验的结合，注重教育管理和评价反馈的结合，提高养成教育的实效性。
3．继续从排队上操、用餐、特别对学生乘车管理等方面抓好各类学生检查工作，明确职责、任务，加强校园内的巡视，及时制止和处理学生的违纪事件和各类偶发事件。
4．行政和教师值日人员积极行使职责，挂牌上岗，加大常规管理力度，反馈考核情况，教导处定期召开班主任例会。每月评比行为规范先进班级、每月颁发奖状、并以光荣榜全校公示。
5．通过国旗下的讲话、校会等形式加强教育，与同学们分析道理，认识到行为规范的重要性，强调学生的主体性，做到“晓之以理，规范训练，督促评比”环环相扣。
6.开展伏东中学“行为规范标兵”评比活动，积极创建“行为规范先进学校”。通过评比和创建，进一步强化学生的行为规范，促成学生自觉养成良好行为习惯。同时在广大班主任中征集行为规范训练设计方案，通过征集评比，促使教师创新工作思路，狠抓学生行为的养成教育。
7.继续开展“每周一星”评比活动，并在下周国旗下讲话中表彰，把校园精神通过每周一星具体化，形象化.8.继续强调进步即成功这一育人思想，期末评比进步学生，让后进生也能体验成功的快乐，让更多的学生获得学习的信心，发挥他们的学习潜能。表扬永远是人心灵最高的渴望，是学生前进的力量之源.二、继续加强爱国主义教育和民族精神教育，激发广大青少年学生爱国爱家乡的情感。
1．开展建国60周年教育活动。：一是要利用多种渠道大张旗鼓地宣传建国60周年取得的辉煌成就，让学生产生强烈的自豪感和自信心，同时又让学生了解伟大成就的取得来之不易。二是要引导学生将爱国落实到具体的实际行动中，落实到增强自身综合素质，立志报效祖国中来。
2．继续加强民族精神教育。要认真贯彻落实《中小学弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神，通过形式多样的主题活动，切实加强革命传统教育和民族精神教育。要继续开展好敬老爱老教育活动。
3．继续加强爱国、爱家乡教育。爱国主义教育是德育工作永恒的主题，要认真开展好爱国主义主题教育，要加强社会主义核心价值观教育，要继续组织学生开展爱家乡教育活动，要认真组织学生参加各类社会实践教育活动，参观长征茶林场等各类德育基地，丰富学生的校外教育，让学生了解宜兴改革开放以来取得的伟大成就，培养学生的实践能力和创新精神。
三、进一步加强学校心理健康教育、法制教育，提高青少年学生的心理素质和法纪素质。
心理素质和法纪素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，要通过扎实有效的工作，全面提高青少年学生的心理素质和法纪素质。
1．进一步加强心理健康教育工作。认真开展“阳光生活每一天”主题教育，要通过积极的心理疏导，心理健康教育主题活动，提高学生的心理素质。要继续加强生存教育和生命教育，切实加强对学生进行热爱生命的教育，自我保护的教育，引导他们珍爱生命，关爱生命。本学期我校将争创宜兴市心理健康教育示范学校.2．进一步加强学校法制教育工作。
继续开设好法制教育课程，要将法制教育课与政治课、思想品德课紧密结合，要确保师资、课时、考核到位。认真开展好“四帮一”教育活动。完善建立好问题学生档案，继续加强防差转差工作，认真落实帮教措施，要通过多种形式帮教、转化后进学生，要继续建好问题学生档案，本学期将对重点问题学生以行政结对的形式进行教育，从实从重关爱问题学生的健康成长。充分发挥各年级作用，要通过主题班会、图片展览、观看法纪教育影视片、到校外德育基地——无锡市劳动教养所参加警示教育等形式加强法纪教育，增强学生的法纪意识。认真开展好第“法纪教育月”活动。要通过形式多样的法纪教育活动，培养学生遵纪守法的自觉性，全面提高学生的法纪素质，进一步增强法纪教育的实效。要充分发挥法制副校长的作用，要加强对法制教育工作的研究，有效预防和减少在校青少年学生的违法犯罪。争创宜兴市平安校园示范学校和宜兴市依法治校示范学校
四、加强德育队伍建设，进一步提高德育队伍的战斗力和凝聚力。
1．进一步加强班主任队伍建设。要加强班主任的全员培训，加大对优秀班主任的宣传力度，继续办好我校第三届德育工作研讨会。
2．切实充分发挥网校优势，密切家校联系，提高家教水平，增强德育实效。
3．开展德育名师工程，鼓励全体教师特别是班主任教师开展德育科研，积极撰写德育论文，学校将为教师评选班主任工作能手和班主任工作带头人创造一切条件.五、深化学校德育科研，努力提升学校德育品位。
1．继续加强德育课题的研究，形成德育特色。不断强化德育科研意识。要继续加强德育课题的研究，通过多种途径推广德育科研成果，培育新的德育特色，进一步提升学校德育工作的品位。
2．继续加强新课程背景下学校德育改革与发展的研究。尝试学校德育校本课程的研发工作。
六、抓好各项专题教育和常规工作，增强德育工作的实效性。
1．认真抓好三项专题教育。即环境教育、禁毒教育和预防爱滋病教育工作，尤其要加强对新型毒品危害性的宣传。要开展校园管制刀具收缴行动，净化校园治安环境，预防校园涉刀案件的发生。
2009～2010学年第一学期德育工作计划 篇5
班主任工作计划
班主任：汪娟
新的学期即将开始，我将会按照班级的实际情况工作，对同学们进行有针对性的教育，从学生的各个方面加以认真的分析，进行实质性的因材施教，从学生的个性差异对学生们进行教育，使班级管理能够有进一步的提升，从而培养班级凝聚力，相信自己可以将学生带到一个新的高度！
一、班主任工作计划所遵循的宗旨。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。从学校工作计划和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治工作计划教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、本学期要达到的目标。
全班师生一起努力，使初二年级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础，为德、智、体、美等方面全面发展的优秀的班集体。
三、班级主要活动内容
三月份
1．召开班会，组织学生群策群力制定班规。
2．结合班规，规范学生行为习惯、学习习惯。
3．学生养成教育：弯腰拾纸、告别脏话、守规礼让、告别浪费。
4．组织学生认真学习“让世界充满爱”主题演讲，表彰上学期品优、学优和进步学生。
5．结合“健康行动进校园”活动，调整班级文化建设。
四月份
1．文明礼貌教育：与文明握手，向陋习告别
2．召开班会：我的班级我负责
3．在班内组织健康知识竞赛。
4．征集健康标实，利用黑板报，宣传健康知识
五月份
1．爱国主义教育：国家富强，我的责任
2．爱护公物，保护校园环境。
3．积极配合政教处组织好学生参加县运动会，做文明观众。
六月份
1．主题班会：我把健康带回家
2．法制教育工作计划：法律就在我身边
3．安全教育工作计划：抓住生命安全线，健康生活永相伴
4．做好期末复习，迎接期末考试
七月份
1．期末考试
2．组织学生分析期末成绩，总结经验，做好假期学习计划
3．结合学校安排，组织召开主题家长会
4．评优、假前教育