内部培训反馈意见表(共8篇)
内部培训反馈意见表 篇1
公司内部培训反馈意见表 课程:
讲师:
时间:
满意度调查7点量表 极低 1 低 2 稍低 3 普通 4 尚佳 5 佳 6 极佳 7 1.关于课程内容 A.对学习到的新知识、观念、技巧等内容的满意程度 B.实用性、可操作性的程度 C.对于今后工作的启发程度 D.对于掌握更好的解决问题之方法的帮助程度 E.达到课程目标或个人需求目标的接近程度 2.关于讲师 A.与课程主题相关之专业能力 B.课程的准备工作(PPT的质量)C.讲课条理性 D.口语表达能力(如清晰、准确等)E.激发学员的参与与学习意愿方面 F.对时间的掌握控制程度 G.必要的回顾与总结 H.鼓励提问并耐心解答 3.学员的感受 A.综合感觉 B.收获 详述(知识、观念、技能、技巧):
C.启发或心得体会:
D.建议(如希望参加的培训类型、课程;
推荐内部讲师、好的培训公司和课程;
对培训组织形式及其它培训相关工作的建议等):
填写人签 名 部门:
职位:
时间:
内部培训反馈意见表 篇2
一、存在的主要问题
(一)在“学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作重要论述不到位,落实党中央脱贫攻坚方针政策不精准”方面
一是学习贯彻习近平总书记视察广西重要讲话精神不深入。只是在党委中心组学习会上只是简单地读标题抄提纲,没有进行深入的学习。
二是贫困村党组织薄弱问题突出。一些贫困村党组织建设比较薄弱,党员和村“两委”干部老龄化现象严重。比如,**村支书因生病长期不能正常履职,碍于人情面子很久没有调换,导致**村党总支战斗力组织力弱化。目前,**村会计辞职,又迟迟没有找到合适的人选充实进来。**村党员平均年龄55岁、村“两委”干部平均年龄51岁,老龄化现象严重。
(二)在“落实脱贫攻坚监督责任不力”方面
一是“一岗双责”履行不到位。作为分管纪委监察工作的副书记,对纪委监察工作重视不够,过问较少,在指导、督促纪委监察部门履职方面力度不够,我镇案件办理工作进展较为缓慢。纪检工作侧重于查找扶贫领域腐败问题,对基层干部在脱贫攻坚工作作风方面的监督不够,工作作风不实的现象仍然存在。
二是人大监督实效不明显。对人大代表有关脱贫攻坚的政策和知识培训不够,代表对脱贫攻坚了解不多。人大监督没有找准问题导向,人大视察存在走过场现象,指出问题不深刻,提出意见不积极,代表参与积极性不高,人大监督职能和作用没能充分发挥,人大监督实效不明显。
(三)在“整改责任空转虚化,敷衍应对,进度滞后”方面
一是整改力度不大。对各项督查反馈涉及的基层党建问题,满足于安排了布置了,但整改督导力度不够大,导致一些难点问题进展不快。对如何加强基层党建、发挥基层党组织示范作用缺乏有效措施,没有从根源上解决党组织组织力弱化、党员“双带”能力不强的问题,面对党员发展难、村干部辞职多等问题,显得束手无策。
二是整改标准不高。虽然对标巡视组反馈的问题进行了全面自查整改,制定了有力的整改措施,但制定整改方案标准不高,责任清单和整改要求还有一定差距。
三是举一反三不够。整改就事论事,见子打子,对督查反馈的基层党支部组织生活不按时、不规范、“三会一课”形式内容单一等问题,没有整改到位,出现改后频频再犯的现象。
二、产生问题的原因分析
通过对照检查,深挖严剖,产生上述问题有以下几个方面原因:
(一)理论学习不深入,党性修养有所放松。自己对政治理论学习的重要性认识不足,在坚持理想信念和党性修养上还是有一定差距。随着年龄增长,轻视了人生观、世界观和价值观的改造,经常以事务工作代替政治和党性锻炼。正是党性修养的滑坡,导致自己放松了理论学习,导致自己在学习习近平总书记有关扶贫重要论述及脱贫攻坚政策知识等方面不扎实不深入。
(二)进取心不足,担当责任意识不强。刚来乔贤时还意气风发,积极进取,但是八年时间过去了,工作干劲在慢慢消磨,慢慢在办公室呆的时间长了,下乡督查调研少了。经过反思,之所以出现这种现象,主要原因是个人精神懈怠、不思进取、担当责任意识不强、干事创业的积极性不高,这种思想是要不得的,必须予以改正。
(三)宗旨意识不强,群众观念有所弱化。没有真正在思想上、行动上牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识。在具体工作中,没有把自己摆进群众中去,想群众之所想,急群众之所急,导致与群众联系不够密切。在脱贫攻坚工作中,没能充分发挥基层党组织的战斗力组织力,在开展“抓党建促脱贫”活动中点子不够多、措施不够有力、效果不够明显,这其实是自己宗旨意识不强、群众观念弱化的表现。
意见反馈汇总 篇3
存在问题: 1.手机使用问题 2.增加急诊手术台的问题 3.护理晨会时间过长
4.手术用药问题:手术室护士用药被动 5.手术间物品配备不全,如砂轮
6.手术设施,如手术床损坏,手术器械毁坏未及时更换 7.手术期间有巡回护士离开手术间现象,首台手术准备时间太长 针对问题逐项整改措施:
1.根据医院相关文件,严格落实劳动纪律,目的是预防手术感染的同
时,保证医护人员全身心的投入手术治疗,保证手术安全顺利,请
手术医生给予支持和理解。
2.受地理、环境布局的影响及限制,无法增设更多手术间,只能尽量
预留手术台次,并在接到急诊手术通知后,及时安排调节,保证急
诊手术安全及时进行。
3.现已将手术室早会时间提前或更改到下班时间进行,尽量不影响手
术进行
4.对人员进行思想素质教育,并再次学习巡回护士岗位职责,增强岗
位责任心及主动服务意识,杜绝手术期间离开手术间,发现一例给
予批评教育并扣除相应手术绩效分,医生投诉一次罚款200元,超
过三次,扣除奖金500元,年终绩效考核记不合格一次。5.手术间已增设砂轮一枚供滑安剖使用,请小心使用。6.手术床已经申请,正在等待购买。
7.关于手术器械问题,已与供应室人员沟通联系,发现毁坏器械由手
术室人员及时进行标记并说明,由供应室人员给予更换。针对二月份临床医生意见情况汇总及反馈
存在问题:
1.术中C臂机使用问题:巡回护士不会用 2.气压止血带都是医生在用 3.手术间内无放置影响资料的位置 4.设备容易坏,维修不及时
5.首台手术开始较晚,连台手术接台效率低 6.手术设备(显像系统)数目不足 7.门户管理不够严谨
8.手术器械消毒供应不及时,手术已开始,器械还没到位 针对问题逐项整改措施:
1.对人员进行仪器设备(尤其C臂机)的操作培训,要求骨科组成员
人人掌握,其他专科组也要了解基本操作流程。
家长反馈意见 篇4
一、家校沟通方面
1、学校开展的两次家长授课活动,内容好,形式丰富。希望学校多进行这样的家长授课活动。
2、通过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动,通过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。
3、学校要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。
5、利用网络,把学校、班级的活动、计划、内容等与家长交流,让家长及时了解学校、班级和学生的动态。
6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解情况。
7、开设开放课,让家长和孩子一起听课学习。
8、希望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业,还可以将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。
二、习惯培养方面
1、建议学校对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。
2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议学校专设接待室,供与家长接待。
3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。
4、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。
5、希望学校重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。
反馈意见 2 篇5
综合视导的反馈意见
花溪区教育局、政府教育督导室、各检查学校:
各位领导同志们,我代表第四检查组对花溪区2017年义务教育学校教育教学进行反馈不当之处,敬请批评指正。
按照《关于开展2017年义务教育学校教育教学综合视导的通知》(筑府教督„2017‟27号)文件要求,市级第四检查组一行11人于10月17日至10月19日对花溪区义务教育学校教育教学进行综合视导,检查组通过听取汇报、实地查看、查阅资料、召开座谈、个别访谈、进班听课等方式进行全面督导,现将有关情况反馈如下,一、基本情况
花溪区现有各类学校256所,在校学生105247人,教职工7686人。义务教育阶段学校共135所,学生68736人,教师3932人。此次综合视导随机抽查六所学校(含小学3所,初中3所,其中一所那一九年一贯制学校),听课61节,覆盖国家课程开设的全学科及部分地方课程和校本课程,查阅学校管理和校长、教务处主任、教师等教学资料,访谈学生60人次,召开教师座谈会每校一次,涉及教师63人。
从抽查的六所学校来看,各校德育、教育教学、体育等常规管理工作制度基本健全,常规管理基本上做到常态化和规范化。
二、经验做法
(一)坚持德育为先,育人为本
1.课程育人方面:各学校能将德育教育容入各学科教育之中,很多学校能结合自身情况,积极开发校本课程。个别学校依托绘本教材对社会主义核心价值观进行直观的诠释,还有一些学校结合人文地理,编制校本教材,培养学生爱祖国、爱家乡的思想精神。
2.文化育人方面:部分受检学校因地制宜的积极打造校园文化,例如久安中学以茫父精神对学生进行乡土教育,同时也使当地群众受到道德教化,提高当地人文素养,有很高的价值引领,发挥育人功能。
3.活动育人方面:部分受检学校开展了丰富多次的社团活动较,张扬了学生个性,促进学生特长的发展,让学生人人有事做,事事有人做。部分学校还开展国旗下讲话、手抄报、书香校园、班团队等活动,锻炼学生动手、动脑能力,培养学生团结协作精神,提高学生综合素质。个别学校的黑板报和手抄报长廊使校园内自然与人文相得益彰。积极开设课本剧活动,并荣获2017年筑城广场市民戏剧曲艺大赛暨贵阳市中小学课本剧大赛初中组一等奖。
4.协作育人方面:学校携手家委会、社区、相关职能部门,为学校的发展出谋画策,提供各种帮助与支持。个别学校积极发挥家委会的优势,请家长走进课堂授课,让课堂更加多元化,活跃学习氛围,提高社会对学校教育的认可。
5.环境育人方面:学校通过打造校园、楼道、班级、厕所场地,校园绿化、美化、净化、文化,营造了良好的育人环境。
6.管理育人方面:各学校积极打造班主任和教师队伍建设,树立全员育人、全过程育人观念,积极开展德育工作。例如华阳小学校长在校内开展的学术讲座,多媒体形像直观,贴近实际,有相当的实效性。燕楼中心完小校园整洁,绿化优美,班级管理有序有效。关注留守儿童身心发展,建立“乐童之家”。
(二)注重教学常规,提升教学质量
1.建章立制方面:学校均建立教育教学常规管理制度,落实较好,有检查、有记录、有评价,管理规范化、常态化。
2.提升教师能力方面:部分被检学校能建立健全教科研制度,抓好教学研修工作,完善备、教、批、考、析、评制度,资料归档有序规范。
3.落实课堂实效:大多数学校都能严格执行国家课程计划,注重启发示教学,培养学生学习能力,提高学生核心素养。
(三)重视体育工作,提高综合素质
1.开齐开足课程方面:部分受检学校能严格执行国家课程计划,开足开齐体育课,同时开展丰富多彩的特色体育项目,如花样跳绳、武术、足球、篮球等,并有序地组织开展各项体育活动,保证一小时阳光体育活动,对提高学生的身体健康素质有很大帮助。
2.教学管理方面:部分学校按规定配备体育教师、体育器材、体育场地,体育器材有专人负责,并有借还记录,损耗记录,体育教师服装经费到位。个别学校领导高度重视体育工作,体育教师不仅教案齐全且教案内容由思维导图的形式呈现,十分新颖,同时还能利用多媒体课件进行理论教学,教学效果良好。
三、存在问题
(一)德育方面
1.一些学校德育课程未做到专课专用,普遍存在1人兼任多学科现象,教师学科专业能力欠缺,学校活动资料零碎,学生仍有不规范行为,校园文化、班级文化、楼道文化建设薄弱。
2.部分学校班主任管理制度不健全,团队活动教育无主题,内容重复单一。还有一些学校无心理健康活动场所、制度、辅导教师过程性资料等。
(二)教育教学管理方面
1.许多学校不重视对教师队伍的培养和建设,未制定教师培养计划。部份学校存在结构性缺编问题,教师工作量大,不能正常开展各类教研培训活动,忽视教师对教育学习的需求,缺少对教师专 4 业性的指导,导致很多一线教师长期局限于本校内的繁重工作,没有专业成长的氛围,缺少对课改理念的追求,淡化对课程标准的学习,教学观念落后陈旧,教育理论缺乏,专业能力薄弱。个别代课老师有上课体罚学生的现象。
2.抽检中很多老师课前教学准备不充分、教学设计脱节且不能较好的以学生为主体进行教学,课中问题导向不明确,不能因材施教,课堂讨论流于形式,教学目标未能达成,还有少数老师不会运用信息技术教学等问题。更有个别老师上课不带教案,听见检查就上练习课,害怕听课,害怕检查。
3.有些学校混淆了教研培训与听评课的概念。另外,部分学校没有充分利用教育教学设施,理化生课程缺乏对实验器材的操作。
4.受检学校中,有部分学校编写了校本教材,但在使用上存在很大的随意性,教学不规范。个别学校存在初三年级中考科目挤占音乐、美术、信息技术等课程现象。某些学校的地方课程形同虚设,学校没有地方课程的教材。
(三)体育工作方面
1.部分校级领导对体育工作不够重视,管理不到位,听课不足或未听体育课。一些学校无体育组教研工作制度、学习制度。更有少数学校因为对体育工作的忽视,出现体育课被占用的情况。
2.某些体育教师上课无教案,课外活动单一,组织教学无序,教、学、练不能有机结合,重难点突破不够,导致目标达成欠佳。
四、意见和建议
1.完善学校管理制度,加强常规管理,围绕教师成长制订相应 5 规划,落到实处,不流于形式。各项资料健全建档,分门分类装盒。充分利用学校资源进行“浸泡式”德育渗透。另外,学校应强化班主任管理制度,班主任德育工作,定期召开班主任会议,建立心理咨询室,配备老师进行专项管理,帮助学生做好心理疏导和减压工作。
2.建议完善教师继续教育培训,搞好校本教研,拟订3至5年校内发展规划,制订教师专业发展目标。薄弱学校可与区域内强校联合,组建区域教研,连片教研,通过“走出去、请进来”等方式,提高教师的教学水平及专业素养。学校应从最基本的常规抓起,解除教师教学心理障碍,提升教师的使命感、责任感,特别是对代课老师要加强教学基本素质和教学能力的培养。在信息化使用方面,建议用行政手段强化教师的信息技术能力。
3.重视体育教学工作,强化对体育教师的培训,提高体育教师的个人素养。学校应根据实际情况,开展特色体育项目活动。体育设施、器材要配备齐全,资料收集、整理、归档有序。
从检查情况来看,同一区域内的学校办学条件、师资水平、教学质量等方面还存在较大差异,个别学校存在大班额及年级内班额差距较大问题。建议各校校长理清办学方向及思路,加强教学管理,发挥区域内学区化的探索。开展优秀校长、优秀教师的交流活动,进行对口帮扶,并加大帮扶力度。同时充分发挥区教研员、专家的引领作用,优秀校长的辐射作用。
公文反馈意见 篇6
提出的问题的反馈意见
各有关企业:
为进一步提高检验检疫把关服务水平,有效促进浙江外经贸事业的发展,加强我局机关效能建设,落实“高效率运转、高质量服务、高要求管理”的工作目标,我局于6月27日上午和下午分别召开了在杭重点进出口外贸公司代表座谈会和在杭重点进出口生产企业代表座谈会。会上我局认真听取了企业提出的有关问题,并本着切实解决问题的态度,组织相关部门研究解决的措施。现将有关解决措施(详见附件)反馈你们,若有不同意见,请与我局有关部门联系。
附件:在杭重点进出口企业座谈会上提出的问题及解决
措施汇总一览表
xx年x月x日
意见反馈函 篇7
根据《关于做好规范性文件清理相关工作的通知》,我局及时成立了领导小组及办公室,落实专人做好规范性文件清理工作。现将我局有关意见反馈如下:
一、市政府规范性文件总目录中涉及到我局有2件规范性文件遗漏,分别是《温州市人x政府办公室关于加强瓯江河口防洪安全管理的通知》(温政办[xxxx]20号)、《温州市人x政府办公室关于加快我市水文事业发展的实施意见》(温政办【xxxx】108号)。
二、规范性文件的责任单位不正确的有1件,名称为《温州市人x政府办公室关于印发温州市滩涂围垦开发建设奖励办法的通知》(温政办【xxxx】173号),其实施主体应是我局。
三、涉及到我局规范性文件总共有9件,其中8件予以保留,1件需要修改(详细见附件)。
附件:规范性文件清理意见表
征求家长意见反馈 篇8
尊敬的家长朋友们:
感谢您对我园工作的大力支持!
我园于2014年3月26日下发的《第二实验幼儿园征求意见表》,得到了您的大力支持。我园领导班子十分重视家长的意见和建议,经过认真梳理,我们将意见和建议进行了汇总。2014年4月2日,我园召开了班子会议,就家长的意见和建议进行了意见交换,4月3日召开了中层以上领导干部会议,按照家长的意见和建议类别,进行职责归口。
现就您提出的意见建议答复如下:
1、师德师风方面的问题:我们找相关的教师进行了戒免谈话,并对全园教师进行了师德教育和爱的教育。
2、安全方面的问题:在入园离园的时间,我们除了请家长支持协助做志愿者外,也进行了一系列的安全措施制定。院内玩具的管理与维修我们也会进一步加强。
孩子是家长和我们幼儿园共同的宝贝,也敬请家长早上八点前将孩子送到幼儿园,不要迟到,晚上离园时在大门外不要拥挤,互相谦让。同时也请每一位家长关注我园的安全问题,发现问题及时与保安或园领导沟通,家园共筑幼儿安全大厦。
3、幼儿饮食卫生方面:在幼儿营养膳食的管理上,我们会尊重家长意见,提高伙食质量和伙食收费标准。对个别班级在幼儿卫生与幼儿饮水等方面的问题,我园会强化检查力度,发现问题,责其整改。对于生病或发烧的幼儿,我们也请家长尽量将孩子留在家中照顾,避免传染其它健康的孩子。
4、幼儿教育方面:我园每天都有幼儿区域个别化学习活动时间,孩子们可以在区域活动里互相交流,分享与合作。我园本学期增加了大量的区域玩具,提升幼儿动手操作能力。我园不但聘请了体能男教师,也购进了大量的幼儿体能训练玩教具,天气转暖后我们会加大幼儿户外活动的时间。我园每学期都进行如“三八节”“风筝节”“艺术节”“读书节”“美食节”等的大中型幼儿活动,来丰富孩子们的教育形式。
5、幼儿离园时间方面的问题:周五晚离园后的学习,我园按上级要求开展的“党的群众路线教育活动”,全体教师参加学习与培训,因教师工作强度特别大,每周五业务学习是为了提升教师的素质,更好的教育幼儿,政治学习提升教师的师德水平,更加热爱幼儿。对您的支持我们十分感谢,在此敬请您谅解。冬季幼儿离园时间,我们是执行冬季作息时间表,冬季天黑路滑,我们要更多的考虑教师与幼儿离园后的安全和更多老年家长接孩子时的安全。我们会在今后探索更适合的冬季离园时间,更好的为您服务。
6、信息化管理方面:目前我园还不具备升级微信及远程视频的条件,我们会尽力向上级争取,早日满足家长的愿望。
7、其它方面的问题:我们会尽全力尊重家长的意见,尽力满足家长的需求,给孩子一个幸福快乐的童年。
再一次真诚的感谢您宝贵的意见和建议,这不仅是我园群众路线活动的成果,更将是我们第二实验幼儿园前行路上最珍贵的财富。
孩子的健康成长,离不开家园共建。您将您最宝贵的宝贝交给我们第二实验幼儿
园照顾,我们会倾尽全力,给孩子一份快乐,一份幸福,一份健康,让您放心满意。
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