论党员干部的干事

论党员干部的干事（精选8篇）

论党员干部的干事 篇1

党员干部干事须做到“七要”

罗孝平

2011年06月24日11:13

来源：人民网-理论频道

党员干部干事须做到“七要”--中国共产党新闻

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常言道：干部干部，先干一步。党员干部一生一世为党为人民干事，一心一意为单位建设发展干事，是形势所迫、发展所系、人民所望。然而，在现实生活中，确实也有一些不干事、不作为的干部。比如，有的随波逐流，胸无大志，目光短浅，凡事“随大流”，不犯错；有的刁钻溜滑，遇到困难绕道走，碰到麻烦遛之大吉，根本谈不上干事；有的当一天和尚撞一天钟，不求创新，但求无事，过一天算一天，得过且过；有的借检查、调研为名，游山玩水，吃喝玩乐，不思进取，等等。搞建设、谋发展、抓落实，关键在干部、关键是干部要干事。党员干部应当始终把干事当作一种崇高责任、一种价值取向、一种人生追求。

一要履职尽责想干事。古人云：官者乃因事而设。凡事想干了，才会有希望；不想，则一事无成。有了“想干事”，才会有激情、有动力，才会放弃一切，主动投入，即使在平凡岗位上，也能创造出非凡业绩。有了想干事的强烈愿望就会忘我地工作，无私地奉献，有一种干不好工作不罢休的使命感，达到如痴如醉的精神境界。如果一个人无意做事，那么就会主动性差，工作停留在被动应付状态上。在其位要想其事，才能谈得上有党性，才能谋求单位建设发展。党员干部要牢固树立靠事业立身、靠政绩进步的思想，少一些浮躁，多一些思考；少一些应酬，多一些实干；少琢磨些人，多琢磨些事。珍惜现有的岗位，真正把工作当事业干，把全部的心思集中在想干事上，热爱自己的工作，用初恋般的热情完成工作，干好每天必干的工作，担好必须担负的责任，努力在本职岗位上有所作为。

二要提高能力能干事。古话说：心有余而力不足，指的就是一种志存高远却无能为力的感慨。党员干部仅仅具有好的心态和愿望是远远不够的，还要有能力、有实力，方能致力、效力，用好手中权力，否则就会心有余而力不足。因此，党员干部在工作中决不能安于现状，抱残守缺，固步自封，而应当适应形势，吐故纳新，不论做什么工作，在哪个岗位上，都要遵循有所学、有所思、有所悟、有所为的轨迹，努力具备适时之能、顺势之能、任人之能、通事之能。只有这样，工作方法、能力素质在纵向上才有高度，横向上才有宽度，自己的岗位才有相应的角度，使其高低、宽窄、远近与担负的工作相适应，保证有高一等、多一招、远一步、深一层的素质。要自觉摒弃“眉头一皱、计上心来”和“半部论语治天下”的做法，积累学识，增长见识，培养胆识，不断提高能干事的素质。

三要把握标准会干事。古人讲：取上得中，取中得下，意思说，只有坚持高的标准，才能有好的结果。高标准表现的是勇争第一的进取精神，体现的是严谨细致的工作态度，展现的是对事业追求的思想境界。出成绩、创实绩、留业绩，是一切工作的落脚点，也是检验思想作风的“侧重点”。党员干部的德才兼备、勤奋努力，其结果都是通过佳绩得以体现，而劳而无功、劳而无获的人是难以树立起良好形象的，也难以对部属产生吸引力、感染力和影响力。只要事事坚持高起点筹划、高标准推进、高质量落实，就能不出废品、少出次品、多出精品，不断实现新目标，干出新业绩。为此，党员干部要牢固树立“争第一、扛红旗”的思想，把标准往高处定，工作往好处做，要么不干，干则必成、干则必精、干则有效，以最低的成本、最小的代价，获取最多的回报、最佳的效果。

四要不做虚功真干事。实干兴邦，空谈误国。“真”是思想作风的真谛，“真干”就是用真实行动去创造真实的业绩、政绩和成绩。当前，少数同志精力外移，心思不在工作上，工作不在状态中，心浮气躁，心神不定，上窜下跳、奔来走去，忙得是拉关系、走后门、为自己日后找 “出路”，把单位建设甩在一边；有的对待工作没有激情，从早忙到晚，不可谓不辛苦，可就是慢慢吞吞，干得是“慢镜头”，一分忙碌，两分休息。对此，党员干部要始终保持一种积极进取、昂扬向上的精神状态，一种励精图治、迎难而上的工作干劲，一种干不好工作就食不甘味、寝不安席的敬业精神，做到踏石留印、抓铁留痕，不达目标不收兵，不达效果不罢休。要注重在实干中体现能力、显现实力、凸显潜力，从思想深处想着做事，真抓实干，把所有的心思和精力都集中到干事创业上来，体现到推动发展上来。

五要形成合力共干事。常言说：众人拾柴火焰高。党员干部要大力弘扬团结协作的精神，做到团结共事、和谐干事和合力成事。对此，党员干部要增强协调性，多支持，不拆台，做到同登一个“台”，演好一台“戏”，不跳“独舞”；要增强自律性，多担责，不争功，真正做到有了成绩不争功，有了问题不诿过；要增强相容性，多体谅，不计较，讲友谊，讲谅解，讲风格，求同存异，尊重对方，切实做到上下一条心、拧成一股绳，合心合力合拍，能干苦干同心干。要着力构建人人争当先进、人人想“干成事”的争先创优机制，团结广大群众珍惜机遇，有怕做不好事、怕群众不满意的诚惶诚恐心理。头脑里有了这种愿望，心里头有了这个“怕”字，做事情才会有动力、有压力，才会有干劲、有冲劲，才会合力干事创业。这也是对党员干部能力、素质、思想、作风的检验，也是群众强烈的呼声。

六要廉洁自律来干事。不出事是党员干部的底线、必须坚守。能干事和不出事，对党员干部而言，好比鸟的两翼，车的双轮，缺一不可。个人能力再强，政绩再好，如果在廉政上出了问题，对于组织来说，是一种损失，对于个人而言，则前途尽失。因此，广大党员干部要始终绷紧廉政这根弦，把廉洁作为干成事的保证，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，干干净净干事。要严守党纪国法，依法用权，遇事懂法、办事依法、言必合法、行必守法，从“越位”的地方“退位”，“错位”的地方“正位”，“缺位”的地方“补位”。要自觉地在条令条例和规章制度约束下行事，以忧患之心对待自己的一思一念，以谨慎之心对待自己的一言一行，以公仆之心对待自己的一职一责，自觉过好名利关、权力关、金钱关，永葆共产党员的政治本色。

七要奋发有为敢干事。发展越快，任务就会越重；发展越快，需要面对和必须解决的矛盾和问题就会越多。一个人要有志气，一个队伍要有士气，一个单位要有朝气，集中到一点就是要有不服输、敢为人先的意识和魄力。对此，广大党员干部要知难而进，勇于承担，在复杂环境和激烈竞争面前，善于用压力激活潜力，将压力变成动力，在艰难困苦中创造不平凡的业绩。要倍加珍惜组织交给的事业，有一种“舍我其谁”的自信，有一种顽强拼搏、无私奉献精神，有一种坚韧不拔、艰苦奋斗精神，在一步一个脚印干好工作的同时，注重创新实践，敢于担当，不甘示弱，锐意进取，攻坚破难，奋勇争先，大胆地闯，大胆地试，以创新的精神、创新的思维、创新的工作方法和前瞻性的眼光，去破解工作中所遇到的困难和矛盾，不断开创工作上的新局面。

论党员干部的干事 篇2

一、强化党内监督

各级纪检监察机关担负着专职党内监督的重任。充分发挥纪委实行党内监督的主体作用, 实现党内监督的常态化, 就是要以制约领导干部的权力为重点, 以建立教育、监督、惩治并重的制度为手段, 以健全预防腐败体系为目标, 提高自身素质、敢于监督、善于监督, 严格行使党内监督权。

1.提高素质。“打铁先要自身硬”。纪检干部要加强党风廉政理论的学习和实践, 树立过硬的党内监督和政治纪律观念, 增强党性修养, 提高自身素质。要培养和具备进行党内监督的硬气、胆气和正气, 认真履行党内监督职责, 不辜负党和人民赋予的神圣使命。

2.敢于监督。纪检干部要依据党纪国法, 大胆行使党内监督权力。做到坚持原则、不畏强权、敢于碰硬, 刚正不阿、铁面无私、秉公执纪, 用“不入虎穴, 焉得虎子”的大无畏精神维护党内纪律的严肃性。

3.善于监督。要研究党内监督的工作方法, 建立结构合理、配置科学、程序严密, 自控、互控和专控相结合、制约有效的运行机制。着眼于党员领导干部权力获取、权力行使的过程监督。强化以法制权、以民制权、以权制权、以德制权的全方位监督网络建设, 取得通过党内监督有效遏制腐败的成果和经验。

二、强化制度监督

通过分析形形色色腐败案例, 究其原因无外乎“规矩不严”和“有令不行”。所以, 治理腐败必须强化制度监督, 筑牢规矩、令行禁止。

1.筑牢规矩。“没有规矩, 不成方圆”。实践证实:强化制度建设和监督对于经济增长是产生了深远的作用和影响的。过去我们在加强对党员干部的监督管理上、制度上还存在一些问题。建设中国特色的社会主义, 在社会转型经济改革进程中, 我们应废止一些不符合市场经济发展规律的规章制度。而适应市场经济条件的各项管理制度在建立健全方面还存在许多薄弱环节, 尤其是涉及到企事业单位内部领导体制和组织结构, 还存在制度不严、监督不力的问题。内部的管理路径是否清晰畅通, 监督反应能力是否充分发挥, 都需要小心求证。因为它能够在健全民主与法制的基础上树立管理权威, 使一些领导干部在科学的规范化、系统化管理“权威”面前享受不到超越制度以上的权力, 从而保证技术性制度建设的成果。如果某些领导享有超越和凌驾于制度以上的权力, 所有的行政制度都有可能变成一纸空文, 失去了对他们的约束力, 为贪污腐败提供了滋生的土壤。所以只有建立起严格的制度监督, 将权力关进制度的笼子里, 形成在阳光下行使权力的规矩, 才能有效地治理腐败。

2.令行禁止。随着党风建设的加强, 反腐倡廉产生了明显的效果。追求管理工作科学化、规范化、程序化、系统化已经成为对权力监督实践的“流程图”, “流程图”清晰地揭示每一个细微的次序与关系, 使管理的工作效率大大提高。令行禁止就是要突出一个“严”字, 即严格管理、严格要求, 出现问题要严肃处理, 对于贪腐分子要严惩不贷。我们常讲铁面无私, 我理解是:领导干部在行使权力时应“无私”, 不以权谋私, 不滥用权力。监督者和执法者要有“铁面”, 不能出于情面和一己之私而对腐败行为法外施恩。

三、强化群众监督

“群众的眼睛是雪亮的”。保证党组织的先进性、纯洁性, 应该长期坚持群众路线, 通过党员干部定期述职、公示等民主评议形式强化群众对党员干部的廉政监督。

1.定期述职。党员领导干部将自己在一段时期内的政治道德水准、执政行政能力、工作务实程度和取得的业务成绩等面对党员群众如实叙述履职情况, 进行客观的自我评价, 然后由群众进行民主评议打分排队, 优秀的继续发扬, 再接再厉;称职的把群众提出的意见作为改进今后工作的方向;不称职的由组织进行诫勉谈话、免职或降职使用。

2.任前公示。民主集中制是我党的组织原则。对选拔或调任干部进行任前公示, 围绕建设高素质干部队伍和有利于本单位改革发展的需要, 如实公示拟任干部的阅历, 充分展示其任职优势, 征得群众认可, 也是一个很好的群众监督形式。任前公示一可以让群众提前了解和认识新领导;二可以减少新任干部的陌生感, 便于其到位后工作的开展;三可以防止不称职的干部通过伪造学历和阅历等不正当手段窃取领导岗位, 减少组织任免制度上的风险。

3.政务公开。改革开放以来, 在全国城乡和企事业单位, 普遍开展了厂务、村务、政务公开制度。这是对各级基层领导集体特别是党政“一把手”进行群众监督的一个重要形式, 在不违背保密规定的前提下, 向群众公开财政账目的收入支出, 重点项目的谋划、投资与回报, 将领导班子的用权行为置于群众的监督之下, 堵塞了贪污腐败漏洞, 有利于经济建设和发展。

四、强化自我监督

论党员干部的干事 篇3

关键词 三严三实 学生党员 培养

中图分类号：G643.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）23-0016-02

2014年3月9日，习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提出“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”重要论述。2015年4月10日，中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出了安排，对党员领导干部作出了践行“三严三实”的具体要求。

高校学生党员是青年学生中的骨干，在高校学生管理、校园文化建设、志愿服务活动等工作中起着重要的作用，他们的思想状况、政治素养和综合素质如何，对党和国家、社会事业至关重要。与高等教育的快速发展相伴随，学生党员人数急剧增加，学生党员的思想特点、价值观念等发生了深刻的变化，高校学生党员的思想教育面临现实环境复杂化、教育内容抽象化、教育对象需求功利化以及教育途径程式化等困境，学生党员模范意识弱化趋势明显，党务工作面临新的形势，以“三严三实”为根本要求，加强学生党员干部理想信念教育，培养学生党员干部谦虚谨慎、务实创新的优良作风，对推动高校党建工作机制创新，促进高校学生思想政治教育开创新局面都具有重要作用。

一、“严以修身”，严在“理想信念”

对党员干部来说，“修身”就是要做合格的共产党员，做社会主义事业可靠的接班人。严以修身，就是党员干部必须自觉加强党性修养、增强政治定力，铸牢理想信念这个“主心骨”。党的十八大报告后，总书记习近平同志指出：“马克思主义、共产主义信仰是共产党人的命脉和灵魂，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本”，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙 ，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙，就会得‘软骨病”， 习总书记的讲话深刻揭示了理想信念对于共产党员的极端重要性。作为一名大学生党员，更应该自觉学习马克思主义理论，牢固树立中国特色社会主义共同理想，坚定共产主义远大理想，努力实现伟大“中国梦”，坚持用马克思主义的立场、观点和方法看待问题、分析问题和解决问题，坚持用马克主义中国化的最新理论成果武装头脑，深刻认识党的发展规律、社会主义发展规律和人类社会发展规律，自觉抵制各种腐朽思想的侵袭，在学习和生活中自觉践行党的群众路线，在广大青年团员中起到表率作用。“严以修身”，应落实在学习上，学生党员应自觉加强马克思主义和中国特色社会主义理论的学习，加强党的路线、方针和和政策的学习，自觉地始终在思想上、行动上与党中央保持一致，始终坚持理论自信、制度自信、道路自信。

二、“严以用权”，严在“选拔培养”

权力是一把双刃剑，用好了，为民谋利，用错了，损害人民利益，用反了，危害人民利益。严以用权，首先是要敬畏权力，对手中的权力要有畏惧之心，保持心有所畏、言有所戒、行有所止。其次是要慎用权力，要充分发扬民主，博采众长，集思广益，谨慎行驶权力。三是要为公用依法权，权力是人民给予的，权力要为民所用，绝不能以权谋私，同时，必须把权力关进制度的笼子里，按照制度、规则合法行使权力。近年来，随着高等院校的快速发展，学生党员数量和素质都有较大的提高，但在社会主义现代化事业纵深推进过程中，物质引诱、精神腐蚀、宗教渗透等“歪风邪气”对学生党员思想、行为造成一定的负面影响，在高校学生党员选拔和培养过程中，我们必须“严以用权”，按照“德才兼备、以德为先“的标准，坚持调查研究，坚持“公开公平公正，择优录用”的原则，真正把思想政治素质过硬、群众基础好、学习成优异、 综合素质强、乐于奉献的同学选拔到学生党员干部队伍。

三、“严以律己”，严在“自我约束”

“律己”，就是要管住自己，自觉拒绝和抵制各种诱惑。党的纪律是刚性约束，政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，国家法律更是党员干部必须遵守的规矩，纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律，党员干部同样要自觉遵守。共产党员特别是领导干部应时刻保持清醒的头脑，保持政治上的清醒和坚定，自觉贯彻党的路线、方针、政策，时刻提醒自己不义之财不伸手，增强拒腐防变能力。高校学生党员干部，作为青年学生，作为党的一员，更应该增强大局意识、纪律观念，在思想上、行动上始终与党中央保持一致。首先，学生党员要在思想上“律己”，坚持用社会主义核心价值观武装自己思想，坚定共产主义理想信念，筑牢抵御社会不良风气的思想防线；其次，要敬畏法律、校规校纪，作为学生党员干部，除了在学习上，更要在遵守法律和规范上起到带头作用，增强法治观念。

四、“三实”，谋事要实，创业要实，做人要实

谋事要实，就是要从实际出发谋划工作，使决策、部署、措施符合实际情况，符合客观规律，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地，真抓实干，敢于担当，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践和历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、办老实事，真诚待人、公道正派。作为学生党员干部培养中，谋事要实，就是要遵循高等教育的规律，结合当前学生党员干部思想行为特点，精心组织，悉心谋划，有针对性地、有重点地制定和完善学生党员干部选拔、培训、考核体系，结合时政大讲堂、《焦裕禄》等经典影片赏析、座谈交流会等形式，创新学生党员干部培养方法和艺术。创业要实，就是学生党员干部要脚踏实地，努力学习知识和技能，积极参加大学生SYB创业培训，培养创业意识，增强创业能力。做人要实，就是学生党员干部要对党组织忠诚，在同学面前坦诚做事，在学生会、班级管理中谦虚谨慎，踏踏实实为班集体服务，为同学们服务。

参考文献：

[1]刘春玲.在高校学生党员培养工作中践行“三严三实”[J]，致富时代，2015，（7）.

[2]贺珍佑.论焦裕禄精神与青年学生党员的成长[J]，泸州职业技术学院学报，2014，（2）.

论党员干部信仰教育 篇4

【摘要】：信仰是指人们对某种思想、理论、学说、主义的信服和尊崇，并以此作为自己的精神寄托和行动指南，它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。中国共产党创造历史奇迹靠的是什么？就是信仰。对于一名党员干部来说，信仰影响着整个党优良作风的传承与发展。党员干部如果没有信仰，就不会有矢志不渝的追求，就经受不起失败与挫折的考验，因而，加强党员信仰教育显得尤为重要。

【关键词】：信仰教育 党性修养 作风建设

序 言

信仰教育是党员教育的永恒主题和首要任务，我们正面临着经济考验、执政考验、外部环境考验。通过教育，信仰才能外化为自觉行动，转化为推动发展的力量。信仰教育只有立足现实，“看得见摸的着”，才不会是苍白的、空洞的，把信仰教育融入到我们的日常生活、内心情感，才能发挥出最大正能量。

一、信仰教育

信仰是指人们对某种思想、理论、学说、主义的信服和尊崇，并以此作为自己的精神寄托和行动指南，它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。对于一个普通人来说，信仰影响着一个人为人处事的态度与方式；对于一名党员干部来说，信仰影响着整个党优良作风的传承与发展。党员干部如果没有信仰，就不会有矢志不渝的追求，就经受不起失败与挫折的考验，因而，加强党员信仰教育显得尤为重要。

信仰的力量是巨大的，但由于学校信仰教育的缺失、狭窄或弱化，学生很难有什么信仰，因此不会产生由此的力量。为什么谈信念教育，是因为信仰教育不能很好实现，退而求其次的一个做法。为什么讲退而求其次，而不是并列关系，因为很多信念教育很容易走向个人化，出现自私的极端，偏离社会贡献和道德约束。“爱恨情仇功名利禄”，往往是自私自利的，经常出现损人利己。对这种社会普通存在的个人行为动力，我们很难进行无形的有效控制，使之有利于社会。而这种控制力，存在于信仰，存在于因被信仰对象的强大神圣和无所不在而产生的威慑力中。

二、党性修养

党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现。党性“要求在对事变作任何估计时，都必须直率而公开的站到一定社会集团的立场上”。党性修养的内容主要包括：政治理论修养、组织规律修养、思想作风修养、文化知识修养、领导艺术修养和治理能力修养等等。

2.1、政治思想方面的修养。政治思想方面的修养，就是加强政治学习和锻炼，充分领悟党的路线、方针和政策，深入学习党的基本理论知识，包括马克思主义理论方面的知识。其中理论修养是基础，党性修养是核心。通过加强这方面的修养，树立坚定社会主义、共产主义的信念。

2.1.1、树立坚定的政治信念。每一名中国共产党党员，在入党时都面对党旗宣誓：为共产主义奋斗终身。所以，是否具备坚定的共产主义和社会主义信念，是能否成为一名中国共产党党员的必备条件。只有具备坚定的共产主义信念，才能自觉地做到以党的利益为重，而不是以个人或小集团的利益为重，才能增强执行党的路线、方针、政策的主动性、积极性和准确性。

2.1.2、树立正确的思想路线。党的思想路线就是要保证党始终站在时代前列，成为建设中国特色社会主义的坚强领导核心的思想理论体系。思想是行动的先导，理论是实践的指南，正确的思想路线是时代发展的要求，是与时俱进的体现。因此，树立正确的思想，就是要求人们的思想、观念以及制定的方针、路线、政策与策略等主观的东西，必须适应不断变化的客观形势和社会实践，使主观与客观、理论与实践始终保持具体的、历史的统一。

2.1.3、保持先进的阶级觉悟。阶级觉悟就是指共产党员应自觉站在无产阶级的阶级立场，站在中华民族的立场，以人民和国家的利益为最高利益。保持先进的阶级觉悟就是共产党员应以先进理论为指导，明辨是非，旗帜鲜明地为党、国家和人民的最终利益服务。党员应自觉加强党的阶级性教育，自觉坚持党的根本宗旨，保持党的先进性的觉悟，诚心诚意为人民谋利益，始终保持同人民群众的密切联系，也是共产党员保持先进性必须解决好的一个根本问题。

2.2、道德情操方面的修养。道德情操方面的修养，就是以共产主义的高尚道德情操去处理社会上人与人之间的关系，以崭新的精神风貌去影响社会，促进和净化社会风气。《党章》要求共产党员发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。共产主义道德在当前社会主义初级阶段就是社会主义新风尚，这是迄今为止人类最高水平的道德。它要求人们自觉做到全心全意为人民谋利益。

2.2.1、自觉学习，升华道德境界。邓小平同志说过，“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。”即使没变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。科学的理论，是思想的闪电，它可以照耀前进的道路，驱散心灵的迷雾，给人们指明方向并给予奋斗的勇气和力量。通过学习、实践、思考，升华思想境界，做到信念崇高，品格优良，不图名不图利，不思索取，甘于奉献，清正廉洁，淡泊人生，使自己真正牢固树立为人民服务的宗旨。

2.2.2、深入实际，勇于解剖自己。社会主义现代化事业，是亿万人民群众的事业。如此伟大、波澜壮阔的事业，无时不在锻炼和造就着一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。但同时，社会的发展也是波浪式前进的，有风有雨，有曲折有险恶，甚至在局部地区还可能出现严峻困难的政治、经济局面。我们的党员和干部，只有积极投身到社会实践中去，学习人民群众的好思想、好品格、好作风、好风气，从中汲取道德营养，才能使自己高尚和纯洁起来。

2.2.3、接受监督，严格要求自己。实际生活中，有少数这样的党员和党员干部，他们不讲政治，不讲正气，不能善自为之，忽视组织、社会、民众对他们有益的监督和批评，把自

己当作特殊党员，脱离群众、脱离实际、高高在上，把自己的权力和言行凌驾于党和政府的政纪法规之上。这种不自觉地回避、抵制监督和批评的党员和党员干部是必然要走向堕落的深渊的。共产党员应永远把人民放在心上，以爱民之心律己，以律己之心为民。

2.2.4、培养艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是一种精神力量，是一种思想境界，是一个政党先进性在主观世界的核心体现。艰苦奋斗精神是中国共产党八十多年来积累下来的优良传统，也是中国共产党在新世纪、新形势、新任务面前，反对享乐主义给党带来的巨大威胁的制胜法宝。

2.3、业务和知识方面的修养。业务和知识方面的修养，就是通过掌握先进的科学知识和管理技能，不断提高自己的业务水平，以更好地为社会主义现代化建设服务。

2.3.1、邓小平同志在领导全党全国人民探索建设有中国特色社会主义道路，全党工作重点转移到以经济建设为中心的现代化建设上来之时，根据新时代要求和党的建设现状，把加强学习作为坚持党的领导，改善党的领导的一项紧迫任务提到全党每个党员面前。他说“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化，共产党员的模范作用，包括努力学习专业知识，成为各种专业的内行，并且吃苦在前，享受在后，比一般人负担更多的工作”。

2.3.2、作为一名党员，我们为人民服务的有利条件比过去多了，同时担负的责任也更重大了。对党员的知识才能的要求也更高了，不仅要在市场经济的新形势下保持党的先进性、纯洁性，保持全心全意为人民服务的信念与热诚，而且要求党员努力掌握现代科学文化知识，掌握社会主义市场经济建设知识，学习和了解世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法，刻苦钻研本职业务。

在社会主义现代化建设时期，由于不能避免资产阶级自由主义、个人主义、享乐主义、拜金主义等各种思想的冲击，共产党员作为个人，若想自觉遵守党的组织纪律，是非常不容易的。这就要依靠党的组织制度来保证自己的党员，尤其是担任领导职务的党员，必须遵守党的纪律。共产党最主要的组织制度是民主集中制，其关键之一在于党的各级委员会要切实在民主选举的基础上产生并罢免。民主集中制的另一个重要要求，是在党支部内部要切实做到集体领导、分工负责制。加强党员的组织与纪律修养，新形势下党的组织和全体党员还应该注意克服以下几种情况：一是自觉或不自觉地把自己凌驾于组织之上。

论党员干部的干事 篇5

●黄文涛

高举邓小平理论伟大旗帜，最重要的是要深入、持久、扎实地学好理论，用这一理论武装全党、教育干部，指导我们整个事业和各项工作。江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“邓小平理论为我们党认识世界和改造世界提供了新的强大思想武器。全党要重视学习，善于学习，兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”党员领导干部是政策制定的参与者，同时又是政策的执行者，位高、权大、责任重、影响深。因此，在学习邓小平理论中，要积极响应党中央号召，明确自身所处的位置和肩负的使命，自觉地起好带头作用。那么，党员领导干部从哪些方面带头学习邓小平理论呢？笔者认为主要应从以下三个方面注意把握。

一、确立“举旗”的责任意识，带头完整、准确地把握理论的科学体系

邓小平理论继承、丰富和发展了马列主义、毛泽东思想，形成了完整的科学体系。对此，江泽民同志在党的十五大报告中指出，邓小平理论“它是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要从各方面进一步丰富发展的科学体系。”对于这样一个博大精深的科学理论，党员领导干部首先要调整好自己的着眼点，全面学习基本原理，在整体上有一个全面、准确的认识。在此基础上还要系统把握各个组成部分的内在联系，吃透精神实质，不能割裂和断章取义。

（一）在新的历史转折关头，党员领导干部带头从总体上把握邓小平理论具有深远历史意义

首先，从国际因素来说，尽管中美、中俄、中法、中日的关系全面改善，但霸权主义和敌视我国、仇视社会主义的各种敌对势力仍很强大，他们害怕甚至也不愿意中国强大。面对新的形势、新的挑战和新的任务，党员领导干部不能有丝毫的掉以轻心。只有从总体上学懂弄通邓小平理论，才能提高政治鉴别力，在大是大非面前，时刻保持清醒和冷静，坚定共产主义信念，用科学的理论去统一全党、全军和全国各族人民的思想，共同为建设有中国特色社会主义伟大事业而奋斗；其次，从国内因素来说，虽然国民经济发展速度居世界前列，但是国有大中型企业还未走出低谷，人均生活水平和发达国家相比仍很落后，在深化改革、扩大开放的过程中，必定还会遇到各种新矛盾和新问题。党员领导干部只有全面把握科学的理论，才能正确认识目前的暂时困难，教育和引导人民群众自觉同各种错误思潮和错误倾向划清界限，共同提高执行党的基本路线的自觉性和坚定性；第三，从当前党员领导干部状况来说，一些同志的领导素质尤其是政治理论素质还不高，在跨越世纪的新征途上，不熟悉、不懂得的东西还很多。比如：有的同志学习理论的兴趣不高，钻劲不足，进入思想、进入工作不够自觉；有的干部认为理论学习是“软指标”、“老一套”，无非是“旧话重提，走走过场”。这些现象的产生，根本原因就在于对理论学的不全、把握不准、理解不透。当前，我国正处在一个承前启后、继往开来的重要时期，实现建设有中国特色社会主义的宏伟蓝图，关键在于党员领导干部。他们的理论素养、思想品行和领导能力，关系着党的路线、方针、政策在基层的贯彻落实，关系到党的事业的兴衰成败。因此，只有带头学好科学理论体系，拓展视野，更新知识，努力提高自身的理论水平、政策水平、知识水平、工作水平，才能使自己的思想逐步进入邓小平开拓的马克思主义新境界，并把一个省市，一个地区，一个系统，一个单位的学习带起来，在全社会范围内形成认真学习的良好风气。

（二）在跨越世纪的新征途上，党员领导干部要以十五大精神为指导，全面学习邓小平理论

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论在当代中国是一脉相承的统一的科学体系。党员领导干部学习邓小平理论，最主要的首先是原原本本地学习《邓小平文选》。在此基础上把学习邓小平同志的著作同学习马列主义、毛泽东思想结合起来，同学习江泽民同志的一系列讲话结合起来，同学习党的十一届三全会以来的有关重要文献特别是党的十五大报告结合起来，同学习党的现行方针政策结合起来。从而在纵向上弄清邓小平理论的产生、成熟、发展的全过程，明确高举邓小平理论伟大旗帜就是高举马克思主义伟大旗帜的深刻道理，坚定共产主义信念，全心全意为人民服务。其次，在对待邓小平理论各个组成部分方面，既要全面熟悉其基本内容，又要深刻理解“解放思想、实事求是”的理论精髓，还要弄清这一理论精髓是如何贯穿于各部分之中的。从而在横向上全面把握邓小平理论的精神实质和各部分的相互关系，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，提高为党工作、为人民谋利益的能力。总之，党员领导干部只有全面准确地把握邓小平理论的科学体系，并且学深学透，融会贯通，才能用其中的唯物辩证法、科学世界观和方法论武装头脑，作好“举旗人”。

二、立足各自的工作领域，带头对理论的有关内容进行系统钻研和理解

学习邓小平理论，党员领导干部要在全面把握科学体系，吃透精神实质的基础上，针对自身工作的特点，“从各自工作的领域对理论的有关内容进行系统钻研和理解”。这是十五大对全党的要求，党员领导干部理所当然要带头贯彻落实。

（一）要结合自己的工作实际，确定理论学习的重点内容

全面把握邓小平理论的科学体系是指导实践的前提和基础，而针对自己工作领域的特点，深入钻研理论的相应部分则是提高思想政策水平和工作能力的关键。邓小平理论博大精深，对我国改革开放和现代化建设的各个领域均具有普遍的指导意义。但各个地区的实际特点和发展状况相差很大，每个人的自身素质和职业分工千差万别。因此，对邓小平理论各个组成部分的需求不尽相同，学习的深度和衡量标准自然也不能“一刀切”。党员领导干部只有在全面把握科学体系的基础上，有所突出，有所侧重，由浅入深，才能把握住“解放思想，实事求是”这一理论精髓，学有所获。无数实践证明：凭个人的一时冲动和喜好，“眉毛胡子一把抓”，见到什么学什么，或者想学什么学什么，什么好学学什么，既使所学的内容不少，却把握不住理论精髓，不能进入头脑；用的时间不少，却理不出头绪，得不到收益；口号喊的不少，却抓不住工作的主要矛盾，解决不了实际问题。

（二）要对所学理论的重点内容进行深入钻研和理解

邓小平理论是我们党第二代领导集体在近二十年改革开放和现代化建设实践中，大胆吸收和借鉴其他国家正反两方面的建设经验形成和发展起来的，是集体智慧的结晶。它不但在总体上继承和发展了毛泽东思想，形成了独立的科学体系，而且它的各个组成部分又自成体系，并在实践中不断丰富发展。因而具有很强的现实指导意义。江泽民同志指出：要用邓小平理论指导我们整个事业和各项工作。这就要求党员领导干部必需带头在各自的工作领域，针对自已的工作所需，到邓小平理论中去找解决新问题的新方法。学习理论一条重要途径就是科学研究，进行一些深层次的探讨。泛泛而学，或者只满足于记一些理论章句，对实际工作没有意义，那样也决学不到真正的理论。此外，在学习过程中，还要注意理论的实际应用，思想只有用在实践中才能得到真正体现，才能不断升华，充满活力。

三、坚持理论联系实际，带头学以致用，躬行实践

始终不渝地用邓小平理论武装党员、教育干部和人民，是当前的首要任务，必须运用各种有效形式，狠抓落实，使这一理论在党员领导干部头脑中扎下根，形成共识，成为精神支柱。几年来，大多数党员领导干部都能坚持理论联系实际，把学习理论同理解党的路线、方针、政策结合起来，同分析各自实际工作的现状结合起来，同解决自身的现实思想问题结合起来，取得了明显成效。但也存在着不重视学习、不善于学习的现象。

所谓不重视学习是指对当前中央号召全党重视学习，掀起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论新的高潮的重要性和紧迫性认识不足，对科学理论的指导作用认识不足。具体表现为：有的人认为政治理论是空的，理想信念是假的，共产主义是远的，学不学习理论无足轻重；还有的人认为《邓小平文选》已经读了，十五大报告已经听了、看了，辅导材料已经买了，学习口号也已喊了，再也没有什么可做的了；还有的同志认为目前建设任务太重、自己实际工作太忙，学习理论浪费时间、影响工作、得不偿失；所谓不善于学习，是指一些领导干部因学习目的不明确、方法不对头、措施不得力、效果不理想，而对理论学习的作用产生怀疑。具体表现在：有的干部学习科学理论不是用于武装头脑，而只是武装嘴吧；不是积极自觉，而是被动接受；不是“自重、自省、自警、自励”，而是自我放纵、随波逐流；不是把世界观改造作为理论学习的一个永恒课题，而是“学用两层皮”，搞形式主义或只要求别人而不要求自己。

以上诸多学风不正现象是与党的事业所要求的高素质干部队伍严重背离的。长期下去，不仅仅影响党员领导干部自身素质的提高，还必然对其它干部、党员、群众造成影响，危害党的事业。因此，必须坚决克服上述种种不良现象。

（一）党员领导干部要带头用马克思主义的立场、观点和方法解决工作难题

认真学习的风气不仅是党员领导干部抓出来的，更是以身作则，用自己的模范行动带出来的。首先，党员领导干部在学习邓小平理论时，要带头联系改革开放和现代化建设的实际。邓小平理论源于实践，又指导实践。注意联系当前实际读书，刻苦钻研，有助于理解与把握邓小平理论的科学体系与精神实质，领会贯穿其中的世界观和方法论。从而象邓小平同志那样，善于把握关定向，站在时代和全局的高度分析和把握形势；其次，学习理论要带头着眼于实际问题的理论思考。学习邓小平理论的目的不是为了做做样子给人看，喊喊口号给人听，而是为了解决实际工作中的难题。党中央之所以强调用邓小平理论武装全党，很重要一点就在于这个理论为我们提供了认识世界、改造世界的科学方法。因此，党员领导干部不能单纯为了学习而学习，要带头在实际工作岗位，学习邓小平同志的领导艺术和风格，特别注意学习他关于总体布局、抓主要矛盾、统筹协调的领导艺术，认真研究新情况、解决新问题，提高工作的原则性、系统性、预见性，避免主观性、片面性、绝对化和随风倒现象；第三，要带头边学边做，边学边改。用邓小平理论统一全国各族人民思想，全面推进我国改革开放和现代化建设事业，党员领导干部首先要做好样子，让群众信服。要经常对照理论反思自省，善于纠正工作偏差，及时总结工作经验教训，坚决克服学习理论条文多，联系实际工作少；联系社会现象多，联系单位实际少；联系别人多，联系自己少；联系表面现象多，联系深层次问题少等理论与实践脱节、坐而论道的形式主义和应付上级检查的走过场现象。

（二）党员领导干部要在改造客观世界的同时改造主观世界

邓小平理论为我们党认识世界和改造世界提供了新的强大的思想武器。江泽民同志强调指出：“学习理论，要联系世界观的改造，树立和坚持正确的世界观、人生观。”这一要求不但关系重大，意义深远。而且阐明了在改革开放和现代化建设这场深刻而伟大的历史变革中，加强世界观的改造，树立正确的人生观、价值观，最有效的途径，就是深入学习理论，不断改造思想，从内部筑起拒腐防变的牢固堤坝。现在我们党面临着执政的考验、改革开放的考验和建立社会主义市场经济的考验。党员领导干部深入学习政治理论，努力塑造自己的灵魂显得尤为重要。在错综复杂的国际国内形势面前，只有树立正确的世界观、人生观和价值观，才能用正确的理论把关定向、保持清醒；才能在社会腐朽思想文化和“酒绿灯红”的侵蚀面前，明辨是非、岿然不动；才能在对待局部利益、长远利益和个人利益面前，胸襟坦荡、服从大局。总之，新形势下不断地改造思想，确立辩证唯物主义和历史唯主义的世界观、全心全意为人民服务的人生观和价值观，以适应形势的发展和需要是摆在每一位党员领导干部面前十分紧迫的重要任务。也唯有如此，才能更好地坚持实事求是的思想路线，避免犯“左”的或右的错误；才能不断总结群众创造的新鲜经验，做出新的理论概括，把现代化建设和改革开放胜利地推向前进。

作者：南京政治学院研究生

通联：南京市中山北路305号8队

干事干部培训心得 篇6

题目:江苏大学学生科协干部干事培训

结业心得

学院:计算机学院

姓名:毛承旺

二〇一二年十二月六日

为了提高干部干事的综合素质，完善科协机构组织体系，进一步加强学生干部干事队伍建设，提高干部干事的组织能力、团队合作能力、社交能力和创新能力等。江苏大学学生科协举办了干部干事培训。我很荣幸作为培训成员，参加了江苏大学学生科协举办的干部干事培训。如今，干部干事培训已经圆满结束。通过这次培训，我有了很多的收获和提高。论文分为两个部分，分别是：培训内容及心里感受，对培训内容的总结及自我反省与思考。

培训内容及心里感受

本次培训共分为4次，第一次讲的题目是开班典礼暨学业规划。杜老师首先进行了开班典礼的重要讲话，阐述了为什么要举办干事干部培训和干事干部培训的目的以及意义，表达了对我们这一届干事干部的殷切希望。随后的主讲嘉宾---外国语学院的老师为我们进行了有关学业规划的指导。老师也是研究生刚刚毕业参加工作不久，与我们的年龄相差不大，与我们谈的很投机。老师结合自己的大学时代的亲身经历和当今大学生的实际情况给我们进行了生动和贴切地描述了大学生实际生活和学习的情况，指出了当今大学生在学习生活中出现的问题，比如说一些不好的习惯：冬天早上睡懒觉不愿意起床上课、做事情喜欢拖拖拉拉的，不到最后一刻不肯动手做事情等等，我们大家都听得津津有味。老师还向我们讲了她读研过程中的趣闻，同时也交给了我们一些考研的技巧，比如说：你要考那所大学，最好是在该所大学有自己以前的同学，跟这些同学好好交流，了解自己要考的大学的实际情况以至于自己不会盲目的考研。也指出了当今大学生的迷茫和目标不明确感。一语惊醒梦中人，我作为一位刚步入大二的学生感到很庆幸，能得到老师的教诲，从中受益匪浅。

第二次培训的安排是交际舞培训，本次培训主讲嘉宾是溪韵舞协的会长张宇与副会长李进粮，培训在京江学院报告厅举办。让我印象最深刻的是在活动开始前，所有的男生坐在一边，所有的女生坐在另一边，并且抽选属于自己的号码。刚开始我很犹豫，不知所措，对于我来说以前从来都没和女生牵过手，这一次突然来了个和女生一起跳交际舞，我心想着这该如何是好，所有的男生都有点尴尬，但是没过多久大家都勇敢地迈出步伐，走向对面，主动的去寻找和自己有一样号

码的女生和自己跳舞。随后，在欢快地乐曲声中，我们一起跳了一会儿交际舞。过了一会儿，另一个音乐响起，场中的另外两名老师挑起了优雅的伦巴，我们都被吸引过去了。老师表演完后，又教我们跳起了伦巴。我们被老师精湛的技艺所深深地折服。活动的最后，校科协培训部的组织者们还邀请了外国的朋友唱了一首歌，本次培训活动在愉悦的气氛中结束了。在本次活动中，让我感触最深的不是让害羞的我学会了如何跳交际舞，而是如何和一位陌生女生跳一支舞，有没有勇气。在这个过程中，考验了我的交流水平和自己的心理素质，也许，我会被拒绝，但是如果能坦然接受被拒绝的这个事实，不气馁，那么我相信，我的社交活动能力会有所提升。有人还说过，与人跳舞是自信的表现在交际舞培训过程中，让我感触最深的不是我如何学会了跳交际舞，而是当我在陌生女性面前，如何十分礼貌地邀请一位陌生女性朋友跳一支舞并和她和谐地跳好一支舞，同时，与人跳舞是自信的表现。这种心理素质是我们步入社会所必须的，当然在目前的院校合作中，我们会经常面对一个陌生的“舞伴”，如何礼貌地邀请，默契地合作成为以后科协发展。

第三次培训的内容是急救技能培训。在这次培训中，我们跟在邹圣强教授后面学习了包括“洗手操”、“心肺复苏（CPR）”等在内的日常生活中可能会用的到的卫生急救知识。培训过程中，邹圣强教授幽默风趣的讲解风格深深地吸引着我们，常常逗得我们哄堂大笑，在开心愉快的的一个多小时中，说句心里话我们也确实从中掌握了一些简单而且又使用的日常急救知识。最重要的是，我们不光听了，而且还用模型进行了心肺复苏（CPR）的现场演示，真正的让我们学到用到。

第四次培训的主题是干部干事交流会。首先由校科协培训部部长给我们讲了一些办活动的注意点和建议。然后，各干部干事代表交流了一些组织活动方面的经验。各个学院的干部干事们齐坐一堂，畅谈校院协作、团结合作、科协评优、科协发展等课题，各抒己见，我从他们的发言中，收获了很多想法。首先是团结：在Leverage中Hardison就曾对Parker说，“we are a team, but we’re closer than team.” 正是拥有紧密团队意识，他们才能合作无间，做到一些个人单力根本不能实现的事，创造一个又一个的奇迹。而在人与人联系更为密切的现实生活中，很多时候团队合作就是解决难题的一剂良方。另外就是每个科协的成员都应该一直保持一颗积极向上的进取心态，使科协一直有着蓬勃发展的态势。

自我反省与思考

如何做一名优秀的学生干部呢？这是我自从进入科协后一直在思考的问题。而本次的干部培训很好的解答了我的疑惑。首先、一名的合格的学生干部要搞好学生的基础，那便是学习。不仅仅是对专业知识的学习，更要有一种不断探究的心态，在每一次的工作中学习经验学习教训。第二、读书。博学而多才，书可以教会我们更多更广更新的知识，这是每一个学生应该做到的，更是一名优秀的学生干部应该具备的良好习惯。第三、实践。实践是检验真理的唯一标准，这是在那儿都适用的真理！它也要求我们脚踏实地的做好每一件事。第四、交流。人的沟通是非常重要的，在沟通中磨合，在沟通中合作，在沟通中完成，在沟通中进步。第五、领悟。这是一种能力，是对学生干部的要求和检测，在领悟中分析，筹划并完成每一次的活动。以上五点只是对学生干部要求的小小总结，我相信有了这五点的指导再加上自我的醒悟，我有能力做一名合格的学生干部。

试论加强党员干部再教育 篇7

党员干部的职业是一种特殊的职业, 社会主义的国家干部既不同于旧社会的官吏, 也不同于其他职业的工作者, 靠金钱、权力不能真正当好人民的领导, 也不能起到真正的“带头”作用, 真正起决定作用的是党员干部的人格、道德、情操和丰富的知识, “德”高才能望重, 望重才能事成。在职位上, 我们有或大或小的“权”。这个官是为人民服务之官, 这个权是为人民办事之权。如何当官, 如何用权, 这里既有为官之能的问题, 更多的却是为官之道的问题。在我国长期的革命和建设中涌现出了大批优秀党员干部, 称为“党的骆驼”的任弼时同志, 人们颂扬他“负重任劳, 取之甚少, 予之甚多”。焦裕禄、张鸣岐、孔繁森、任长霞等先进人物的事迹之所以具有震撼人心的力量, 就是在他们身上始终保持着一股正气, 一种无私奉献的精神, 身先士卒, 率先垂范, 心里时刻装着党和人民的事业。邓小平同志指出:“党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策, 党员尤其是党的高级负责干部就愈要重视, 愈要身体力行共产主义理想和共产主义道德。”邓小平同时把党员干部的思想道德问题, 提高到是否有资格领导社会主义事业的重要地位。因此, 加强党员干部的再教育工作, 不仅直接关系到社会公德建设乃至整个社会主义精神文明建设的成效, 而且关系到建设有中国特色社会主义事业的成败。

二、加强党员干部的再教育是提高队伍影响力、改变现状的需要

党员干部的影响力不是由单一因素构成, 而是由职权、品德作风、知识专长、工作能力、群众关系五种因素构成。所以一位党员干部的影响力并不是象有些人所认为的“有了权, 就有了一切”。在这五种因素中, 品德因素是党员干部影响力大小的关键。因为其他四种因素无一不与领导者的品德作风相连。如果一个干部手中有权而没有好的品德作风, 就会以权谋私, 飞扬拔扈, 甚至骑在人民头上作威作福, 这样的干部即使权力再大, 职位再高, 群众也不会从心里佩服他、尊重他。又如, 一个干部即使学富五车, 才高八斗, 如果没有良好的品德作风, 也不可能用自己的聪明才智去全心全意为人民谋利益, 只能把它作为向人民索取的筹码和资本。因此, 必须抓好我们党员干部的再教育工作, 努力消除党员干部队伍中不良习气在人民群众心中形成的负面影响, 大力提高党员干部队伍对人民群众的影响力。

三、从党员干部的现状看, 也必须加强再教育

总体来看, 我们党员干部队伍的先锋模范作用是好的, 赢得了全国各人民的衷心拥护和坚决支持, 成为全社会的表率, 成为社会主义的领导核心, 这是我们党的主流。但我们必须清醒地看到, 近几年来, 在我们的干部队伍中, 一些人的道德水准下降, 甚至出现消极腐败, 道德蜕化沦丧的现象, 严重损害党和政府在人民群众中的形象, 损害党的威信和人民的利益, 引起群众的强烈不满。如果不引起足够重视, 任其蔓延, 就会把我们党的风气搞坏, 把人心搞散, 把事业搞垮。这种情况说明, 提高党员干部的思想道德水平, 不是一般的道德问题, 实际上是一个政治问题, 是关系到执政党政权巩固与否的问题。因此, 我们必须抓好党员干部的再教育工作, 全力改变党员干部队伍中的一些不良现状, 使党员干部的思想道德提高到一个新水平。

四、加强党员干部再教育工作是增强党性的需要

在新的历史时期, 党员干部如何立足于适应发展社会主义市场经济的新要求和新考验, 抑制、减少和消除市场经济所带来的负面影响, 自觉抵制资产阶级思想和生活方式的侵蚀, 这是党性原则, 也是党性的首要体现。在不同的历史时期, 党性原则有着不同的具体的内涵。在现阶段, 党的主要任务是发展社会主义市场经济, 广大共产党员就必须带头破除不利于市场经济发展的观念, 成为市场经济建设和发展中的先锋模范。广大党员必须站在大变革的前列, 正确认识社会主义的本质, 排除教条主义、形而上学思想的影响, 树立服务意识、竞争观念。

党员的党性锻炼和党性修养既需要党组织的指导、监督, 也是一种自我教育、自我改造、自我提高的行为。在发展社会主义市场经济的过程中, 党员要不断加强学习, 要锲而不舍、坚韧不拔地勤学多思, 不能随波逐流, 这是党性锻炼的根本途径。党组织用严格的党内生活来管理和监督、约束党员;党员通过党内组织生活以及教育、管理、监督等活动, 提高自己的思想政治水平, 强化自己的权利、义务意识和组织纪律观念, 自觉按党员的标准严格要求自己, 争做一名合格的党员。

为了保证广大党员、干部在权力面前, 始终保持清醒的头脑, 一方面要建立和健全权力的约束机制、监督机制, 加强法制和法规建设, 从制度上约束和限制个人私欲的膨胀和扩张;另一方面, 要加强对党员的思想政治教育, 使他们牢记党的纲领和全心全意为人民服务的宗旨, 继承和发扬党的优良传统, 正确认识和行使手中的权力, 用手中的权力最大限度地为人民大众谋取好处。江泽民同志指出:“党员干部首先要堂堂正正做人”。这句话蕴含着深刻的哲理。党员干部应该是好人、好党员、好公仆统一于一身才谈得上做好党员、好公仆。由此可见, 要加强党员党性修养就必须全力抓好党员干部的再教育工作。

五、总结

加强党员干部再教育, 是一项长期工程, 各级党组织可以根据各自的实际情况, 有针对性地以各种形式对党员进行教育。

参考文献

既腐败又干事的干部最不易暴露 篇8

现实中，很多干部干事很有一手，腐败也有一手，被人们形象地称为“两手”干部。“两手”干部因为有肯干事、会干事、能成事的光环，所以腐败起来，相对于普通的腐败干部和一般的慵懒散干部而言，造成的影响和损害通常更大。这样的干部一旦出事，往往社会震动大，反响不一。这种现象，应当引起高度关注。

对“两手”干部而言，“干事”与“腐败”之间往往存在一定的联系

对于普通干部而言，“干事”与“腐败”之间并无必然的联系，“干不干事”与“腐不腐败”之间的关联性并不是很强。直白地说，干事的干部和不干事的干部，都有可能腐败，也可能不腐败。但是对于既腐败又干事的“两手”干部而言，“干事”与“腐败”之间往往有着一定的联系。

干事“掩盖”腐败。“两手”干部大多干事在明，腐败在暗，相对于腐败的一面，干事的一面往往更容易受到关注，更容易得到人们的肯定。干事多、有政绩的干部即使有腐败行为，暴露通常也相对较慢。对于普通群众而言，他们更容易接触、更容易关注干部干事的一面，对干部腐败的一面，要么无从知晓，要么知之不深。对于监督机关而言，干部干事在八小时以内，腐败在八小时以外，八小时内好监督，八小时外难监督。只干事不腐败的干部不存在腐败，无所谓暴露;只腐败不干事的干部不存在政绩，最容易暴露;既腐败又干事的干部有政绩也有腐败，最不容易暴露。所以，“两手”干部比一般干部更不好监督管理，比一般干部更容易被忽略，从某种程度上说，“干事”对于“腐败”往往有着或多或少的“掩盖”作用。

干事“助长”腐败。相对于普通干部，“两手”干部通常都干事较多，政绩明显，付出的努力和心血也更大。在干事创业的过程中，“两手”干部因工作方面的原因，其接触方方面面的情况一般比普通干部更广一些，无论干部还是群众对他们都有着更高的期待，甚至认为他们理所应当得到更多的回报或更大的舞台。作为“两手”干部本人，或多或少难免会受到这种期待的影响。在干事创业的过程中，特别是在取得明显成绩后，“两手”干部一旦得不到及时充分的肯定和合适有效的激励，付出与回报长期不平衡，心态就很容易失衡，有的甚至利用权力和职位去追求所谓的“补偿”，自觉不自觉地走上腐败道路。现实中，很多干部并不是一上任就搞腐败，而是在有了一定政绩后才逐渐走上腐败道路的。这其中既有个人廉洁自律意识不强和拒腐防变能力不强方面的原因，也与对“两手”干部激励不够有着直接或间接的关系，无形中就导致“干事”助长“腐败”，其教训实在是太深刻了。

干事“保护”腐败。当前，由于种种因素影响，各种社会矛盾越来越集中，人的心态越来越复杂，干部干成事、出政绩也越来越不容易。也正因为如此，肯干事、能成事的干部往往能得到各方的支持和偏爱。特别是普通群众，即使干部有点腐败行为，只要肯为群众办事、会抓经济发展，往往也能容忍。而作为各级组织，在对待和处理“两手”干部时大多十分慎重，有时即使“两手”干部出现违纪违规行为，在处理时也难免避重就轻，甚至大事化小、小事化了，特别是在重大矛盾和复杂问题需要“两手”干部来处理时，往往对“两手”干部睁一只眼闭一只眼。现实中，有些有政绩的干部边腐边升就有这方面的原因。作为群众如此，作为组织也是如此，久而久之就容易让干部形成一种误解，就是只要能干成事，有点腐败也不要紧，无形中“干事”就“保护”了腐败。

加强“两手”干部监管已成为迫切需要解决的重大问题

目前，只干事、能成事、不腐败的干部最受人们尊重，但还不是所有的干部都能做到；不干事、只腐败的干部毕竟越来越没有市场，也难以长久；既干事、又腐败的干部有日渐增加的趋势。所以，加强“两手”干部监督管理已成为一个越来越迫在眉睫的重大现实问题，需要认真加以研究和解决。

从快监督，确保干部干事不“出事”。一是要重点监督业绩突出的干部。所谓“严是爱、宽是害”，这不仅适用于教育孩子，更适用于管理干部。对肯干事、有业绩的干部而言，监督就是最好的保护，是为了防范他们“出事”，从而有更多的机会和更大的舞台去干事创业。不论是一般群众，还是专门机关，一定要克服监督就是不信任、监督就是不放心的错误观念和心态，切实加强对能力出众、业绩突出干部的关注和监督，真正做到防患于未然。二是要重点监督干部八小时以外。对干部八小时以外的监督早已经不是一个新鲜话题，但目前仍然缺乏有效的手段和办法。事实证明，很多干部出事，往往就出在八小时以外，出在生活圈、交际圈，“两手”干部就更是如此。监督干部八小时以外，要克服不好监督、不愿监督的思想观念，真正形成监督好干部八小时以外的共识;要发动组织、家庭、媒体、社会等各方面力量，形成监督的合力;要丰富干部监督的手段，通过报告个人有关事项、定期谈心谈话等形式，切实将管理触角延伸到干部八小时以外。三是要重点监督干部的“德”。干部的德，既体现在工作中，也体现在家庭里，更体现在社会上。在实际工作中，相对于“才”而言，“德”往往更容易被忽视。对干部的德，要转变观念、真正重视，通过听群众议论、看日常表现、访邻里亲属等方式，切实加强对干部德的考察。考察干部的德，既要考察职业道德，看是否勤政敬业、清正廉洁、心系群众，也要考察社会公德，看社会责任感是否具备、有无不良习惯爱好、能否示范带动别人，更要考察家庭美德，看是否孝敬长辈、尊敬同辈、关爱下辈，从而真正全方位地考察好干部的德。确保对干部德的考察做到录用提拔前重点考察，平常工作中经常考察，关键时刻专门考察。通过考察和监督干部的德，加强对干部全方位的监督，从中发现腐败苗头，及时监督提醒，从而更加有效地防范干部“出事”。

从重激励，确保成事不“失衡”。有能力、肯干事、能成事的干部往往都有十分鲜明的个性，他们之中，很多不注重、不善于或者是没有足够的精力来处理各方面关系，有的甚至显得“格格不入”，以至于上级组织在提拔任用、表彰奖励时十分慎重，容易影响他们的工作积极性。与此同时，随着公务员津补贴制度改革推行同城同报酬、规范职数、管理严格，限制领导干部职数以及干部交流面临的诸多问题，干部激励的手段也越来越少，特别是对干部政治上的激励手段越来越少。如何加强对干部的激励特别是政治上的激励，不断提高干部干事创业的积极性已成为一个亟待解决的问题。要切实克服和消除官本位观念，尽量减少用任命职务的方式来肯定和激励干部，防止社会用职务来看待和评价干部的现象。要加大对肯干事、有政绩干部的表彰和宣传力度，使干得好的干部能够得到社会的认可。要进一步落实公务员奖励条例等规章制度，通过奖惩来形成正确的导向。要关心关爱和大胆任用能干且个性鲜明的干部，对他们不能吹毛求疵，要求他们十全十美，而要在尊重个性的基础上，充分挖掘他们肯干事、能成事的一面，全面调动其干事创业的积极性。

从严查处，确保“出事”不“放纵”。中央明确强调，选人用人要坚持德才兼备、以德为先的标准。这里所说的“德”，首先就包含廉洁从政的职业道德。干部有才而无德，居功而腐败，往往对党的形象、党的事业影响和杀伤也更大。党纪国法面前没有特殊，对待腐败就要坚决查处，这是我们党一贯的原则。对“两手”干部，要坚决克服“腐败”是“小节”、“成大事不拘小节”、“只要肯干事能成事，有点缺点不要紧”等错误观念，对干部中出现的违法违纪行为从严查处，绝不姑息，真正消除他们的侥幸心理和居功心态。