新闻编辑名词解释汇总（精选8篇）
新闻编辑名词解释汇总 篇1
新闻编辑学第二、三、四、九章名词解释汇总
新闻媒介的受众定位：指确定媒介的目标受众，是在对媒介市场进行分析的基础上对媒介产品的市场占位做出的决策。
新闻媒介的功能定位：指确定媒介所要担负的职能和要发挥的功用，是立足于受众需求和传播目的对媒介产品的决策。
编辑方针：是新闻媒介根据自己的定位与发展战略制定的编辑工作准则。它包括媒介的受众对象，新闻传播的内容、传播水准和媒介的风格特色。
新闻产品设计：是对媒介产品中以传播新闻为主要智能的组成部分的设计，包括确定新闻产品在整个媒介产品中的位置和比重，以及进一步设计新闻产品中的每一个部分。
新闻报道策划：以客观存在为基础，以传播真实准确的信息、进行正确的舆论引导为目的，按照新闻所独有的规律对报道时机、报道手段、报道艺术等所作出的策划。
报道效果目标：是报道者根据报道策划前期掌握的信息，在对新闻报道可能取得的社会效果的预测的基础上所希望达到的目标。
新闻报道选题决策的共性规律：基于传播主体的可操作规律，基于客观事实的价值规律，基于受众的适宜性规律。选题决策的依据主要有三方面因素：可供传播的客体、读者的获知需求、实现传播的条件。
版面：是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物，是各类稿件内容的整体表现形式，是读者的第一接触的对象。它具有三种功能：导读功能，导向功能和标志功能。
导读功能：指报纸版面引导与方便读者阅读的功能。广义上的导读功能是对所有版面而言的，如版面的编排结构合理，标题、文字、图片、色彩、线条等运用恰当，引导与方便读者选择和阅读。狭义的导读功能是专门针对低一般来说的，指头版开辟导读窗口，向读者展示整个报纸的精彩内容，方便与引导读者阅读。
版面语言：指版面特有的表现手段。版面语言的基本形式包括：版面空间、编排手段和版面的布局结构。
版面空间是一个版面所提供的，用以表现编排思想和内容的空间。他所包含的因素有：区域、面积、距离和形状。
编辑手段：是安排版面所采用的物质手段，是版面语言的一种基本形式，版面编排手段包括字符、图像、线条和色彩。
版面布局结构：是版面各组成部分之间互相联系的形式，包括稿件的布局结构，题与文的布局结构两个方面。
版式：指版面的基本形式，是版面在特定的暴行中，通过版面区域功能划分及稿件布局结构所形成的相对稳定的模式。决定版式的最基本要素有：报型、版心及基本栏设计、版面各区域的功能划分。
报道方式：是指将零散的新闻稿件整合为报道整体的操作模式，即新闻编辑根据报道目标，运用某种手法组织若干相关报道，使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体。报道结构是报道各组成部分相互之间的关系及其组合排列所呈现的外在形式。它是由报道选题和报道预期目标决定的。报道结构的组成要素包括时间、空间、角度、广度、深度和传播符号。
发稿计划：是报道进程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划，包括确定每条新闻稿件的题目、内容、体裁和篇幅，确定稿件刊出的先后次序与具体时间，稿件在版面上的位置。发稿计划是对报道规模与报道进程的具体落实。
新闻资源：包括新闻资源环境，政策、经济、文化；新闻信息资源，提供者、合作者、线索、资料；新闻受众资源，事实受众、潜在受众；新闻媒介资源，资金、人才、设备、技术、载体、品牌等。
稿件初选：也是“粗选”，指编辑把他们初步认为合适的稿件选出来，提供给总编室或者相关版面的主编。
新意：是指新闻内容要给受众以新鲜感，尽可能多地向他们提供未知而欲知的信息，也就是通常说的新闻信息量要大。在一篇稿件中，受众获得的感兴趣的信息越多，这篇稿件的新闻价值也就越大。
重要：是指新闻所报道的人物或事件能在受众中产生影响。可以根据新闻报道的内容与受众的关联程度评价新闻的重要性。
接近：是指新闻报道的内容与受众的接近性。具体来说接近有两种含义：一是指新闻所报道的事件或人物在地理上与受众靠近，二是指报道的内容与受众心理贴近，能唤起读者的关注、同情和共鸣。
显著：指新闻中的要素如人物、地点、事件越著名，越能在社会上引起轰动。
刑事诉讼法名词解释(汇总) 篇2
1、取保候审：指人民法院、人民检察院和公安机关对未被逮捕的犯罪嫌疑人、被告人，为防止其逃避侦察、起诉和审判，责令其提出保证人或交纳保证金，并出具保证书，保证随传随到的一种强制措施。
2、回避：是指侦查、检察、审判人员等同案件又有法定的厉害关系或者其他可能影响案件公正处理的关系，不得参与办理该案件或者参与该案件的其他诉讼活动的行为。
3、审判监督程序：是指人民法院、人民检察院对于已经发生法律效力的判决和裁定，发现在认定事实上和适用法律上确有错误，依法提出并由人民法院进行重新审判的诉讼程序。
4、简易程序：是指基层人民法院对某些简单轻微的刑事案件依法适用较普通审判程序简易的一种刑事审判程序。
三、名词解释
1、回避：是指侦查、检察、审判人员等同案件有法定的利害关系或者其他可能影响案件公正处理的关系，不得参与办理该案件或者参与该案的其他诉讼活动的行为。
2、逮捕：是刑事诉讼强制措施中最为严厉的一种，是在一定时期内暂时剥夺犯罪嫌疑人、被告人的人身自由并予以羁押。
3、取保候审：是指人民法院、人民检察院和公安机关对未被逮捕地犯罪嫌疑人、被告人，为防止其逃避侦查、起诉和审判，责令其提出保证人或缴纳保证金，并出具保证书，保证随传随到的一种强制方法。
4、延期审理：是指人民法院决定开庭审判的案件，在审判过程中遇有影响审判继续进行的情况，由合议庭决定延期审理日期，待影响审判的原因消除后，再开庭审理。
5、诉讼权利，是指公民认为自己的合法权益受到侵犯时，享有的提起诉讼要求国家司法机关予以保护和救济的权利，即司法保护请求权。具体而言，公民诉讼权表现为各种类型诉讼中的起诉权、应诉权、反诉权、上诉权、再审请求权，等等。总而言之，凡属要求启动或参加司法救济程序进行裁判之权利，均属公民诉讼权。
6、管辖，是指公检法机关在刑事案件受理范围上以及人民法院系统内在审判第一审刑事案件上的权限划分。管辖分为两大类：职能管辖和审判管辖。
7、职能管辖，是指公安机关、人民检察院和人民法院在直接受理刑事案件范围上的分工（即公检法三机关之间在立案上的分工）。
8、刑事审判管辖是指普通人民法院之间、普通人民法院与专门人民法院之间以及专门人民法院之间在审判第一审刑事案件权限范围上的分工（即法院内部的分工）。
一、名词解释(每小题4分，共16分)
1.回避是指，侦查、检察、审判人员等同案件有法定的利害关系或者其他可能影响案件公正处理的关系，不得参与办理该案件或者参与该案的其他诉讼活动的行为。2.不起诉是指人民检察院对于侦查终结移送起诉的案件，经审查认为不应或不必对犯罪嫌疑人定罪，从而决定不向人民法院起诉的一种诉讼活动。3.抗诉，是指人民检察院认为或发现判决和裁定确有错误，提请人民法院重新审判并予以纠正的审判监督行为。
4.证明责任，是指公、检、法等专门机关收集、运用证据证明案件事实的责任。5.两审终审制，是指人民法院审判刑事案件经过两级人民法院的审判即告终结，第二审法院作出的判决或裁定是生效的判决和裁定，法律规定的上诉人不得再对其提出上诉，人民检察院也不得再按照上诉程序对其提出抗诉。6.反诉，是指自诉案件的被告人作为被害人，控告自诉人犯有与本案有联系的犯罪行为，要求人民法院追究其刑事责任的诉讼。
7.监视居住，是指人民法院、人民检查院和公安机关对未被逮捕的犯罪嫌疑人、被告人，责令其不得离开指定的区域，依法对其人身自由加以限制并对其实行监督的一种强制方法。8.鉴定结论，是指受公安司法机关指派或聘请的鉴定人，对案件中的专门性问题进行鉴定后所作出的书面结论。
9.证明要求，是指法律要求公安司法人员运用证据证明案件事实所要达到的程度。10.当事人，是指与案件事实和诉讼结果有切身利害关系，在诉讼中分别处于控诉或者辩护地位的主要诉讼当事人。11.自诉人是指，在自诉案件中以个人名义直接向人民法院提起刑事诉讼，请求追究被告人的刑事责任的人。
12.证明是指国家专门机关在刑事诉讼过程中运用证据查明案件事实的活动。
13.取保候审，是指人民法院、人民检察院和公安机关对未被逮捕的犯罪嫌疑人、被告人，为防止其逃避侦查、起诉和审判，责令其提出保证人或交纳保证金，并出具保证书，保证随传随到的一种强制方法。14.书证，是指以其记载的内容和反映的思想来证明案件真实情况的书面材料或其他物质材料。
15.审判监督程序是指，人民法院、人民检察院对于已经发生法律效力的判决和裁定，发现在认定事实上或适用法律上确有错误，依法提出并由人民法院进行重新审判的诉讼程序。
16.刑事附带民事诉讼，是指公安司法机关在刑事诉讼过程中，在解决被告人刑事责任的同时，附带解决由遭受物质损失的被害人或者人民检察院所提起的、由于被告人的犯罪行为所引起的物质损失的赔偿问题而进行的诉讼。
三、名词解释题 36.刑事诉讼法 37.诉讼参与人 38.专门管辖 39.中止审理 40.回避
36．刑事诉讼是指是国家的统治阶级按照自己的意志制定的有关刑事诉讼活动的法律规范的总称。
37．诉讼参与人，是指司法工作人员以外的参加刑事诉讼活动，享有一定诉讼权利，并承担一定诉讼义务的人。
38．专门管辖，是指专门法院同普通法院之间，及专门法院之间，在审判第一审刑事案件上的权限公工。39．中止审理，是人民法院在审判过程中，因出现使案件在较长时间内无法继续审理的情形，决定中间停止审理的一种诉讼行为。
40．回避，是指在刑事诉讼中，规定同案件某种利益关系，或者他特殊关系的侦查，检察和审判人员等不得参与处理的一项诉讼制度。
论述题
43.试述公诉人与辨护人在法庭上的关系。
43．公诉人，是检察机关指派出席法庭支持公诉的人。护人，是依法接受委托或指定参加并为被告人进行护的人。公诉人与护人〔特别是与护律师〕分别执行不同的诉讼职能。从不同角度完成刑事诉讼任务，维护国家法律尊严，维护当事人合法权益。
公诉人与护人在法庭上的地位是平等的。在法庭应强调和体现控双方诉讼的地位的平等性。两者的职能不同。公诉人具有出庭支持公诉的职能，护人则具有依法为犯罪被告人进行护职能。
公诉人具有监督审判活动是否合法的法律监督职权，而护人发现审判活动有违法情形，可以提出纠正意见。
自考“心理治疗”名词解释汇总 篇3
心理治疗：是在治疗者与来访者建立的良好关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理治疗的有关理论和技术，对来访者进行帮助的过程，是激发和调动来访者改善其动机和潜能，以消除或缓解来访者的心理问题与障碍，促进其人格的成熟和发展的过程。
心理咨询：是采用心理学的理论与方法，帮助来访者减轻或消除其烦恼、改善其生活状态、解决其遇到的危机、提高其解决问题的能力和进行决策的能力的专业领域。
临床心理学是应用心理学原理进行工作的心理学的一个分支领域，其成员的研究主要针对人类的行为，其工作涉及对个体的心理测量，产为人们提供各种形式的心理学的帮助。
治疗关系：是治疗者与来访者在治疗过程中产生的一种人际关系，来访者通过这种关系中的支持性因素而发生改变，其实质是一种工作联盟，这种联盟的建立是帮助来访者以更适宜的方式思考和行事的基础。
尊重是一种“非占有式”的关怀，来访者被视为有价值的人，因而受到尊重；而治疗者的态度是非批判性的，是对来访者没有保留的关怀，而不是嘲笑、贬低来访者。尊重的前提是接纳。
温暖是治疗者对来访者的主观态度的体现，它不是能以语言来表达的，不是一种技能，而是存在于治疗者的内心之中，有待于治疗者自己去开发，它为来访者创造出一个有利于内心成长的治疗气氛。
积极关注是一种共情的态度，是指治疗者以积极的态度看待来访者，注意强调他们的长处，即选择地突出来访者的言语和行为中积极的方面，帮助来访者认
识和利用其自身的积极因素。康梅尔认为承诺、理解和非批判的态度构成了无条件积极关注。
真诚可信：就是要求治疗者坦率地与来访者交谈，直截了当地表达你的想法不掩饰和伪装自己。在治疗过程中，治疗者是言行一致、表里如一的。
对峙：对峙其实就是要指出来访者存在于各种态度、思想、行为之间的矛盾。对峙是向来访者直接指出其存在的混乱不清、自相矛盾、实质各异的观点、态度或者言行。
即时化：即时化是指治疗者帮助来访者注意此时此地的情况，即从现在双方的情感、感觉、认知出发，有效地帮助来访者暴露内心，澄清问题。
投射：把自己难以接受的冲动或情感归于他人。例如，抑郁人眼中身边的人都是痛苦的。
投射认同：是指个体会把自我中的某些方面分离出来投射到他人，尤其是对亲近的人身上的幻想。
否认：拒绝接受现实，仿佛令人痛苦的事件、想法或情感并不存在一样。
置换：把一种情境下的情绪，转移到另一种情境中来表现。最经常被置换的情绪是愤怒或敌意。
隔离：把言语认知和有关的情感割裂开来，使人去除难以忍受的冲突情感。在强迫症中常见。理智化是隔离的一种。
合理化：为自己不恰当的行为找出冠冕堂皇的理由。它与日常生活中的找借口有些相似，但使用者常常不能意识到自己是在自欺欺人。
反向形成：把感到有危险的愿望或冲动转化成相反的表现。
退行：在面对不能接受的冲动时退回心理发展的较早阶段。
压抑：把不能接受的冲动阻挡在意识之外。个体把令人痛苦的事情置之脑后，把它忘记。
抵消：试图用相反的行为挽回不能接受的行为或想法。
解释：又译诠释、解译，是指在心理分析的过程中对来访者的体验与这些体验的起源的理解和解析，以及依据心理分析不同阶段的目标对这些理解和解析作出言语的表达。
阻抗：是指来访者在意识中或无意识中用来干扰或阻碍治疗进程的各种行为。
移情是指来访者把对童年或过去的某个重要人物的情感和反映模式转移到治疗者身上的过程。后来也泛指来访者对治疗者的各种情感态度。移情可以分为对治疗者的积极情和消极情感。
反移情与移情类似，只是它在治疗者身上，而不是在来访者身上发生。广义的来说，反移情是指，来访者在治疗者身上引起的所有情感反应；最狭义的来说，反移情是指，治疗者对来访者的移情的无意识反应。反移情通常来自治疗者的无意识中的冲突、态度和动机。
“核心”是指：这一焦点问题在来访者的重要而重复出现的人际关系困难中居于中心地位，它代表了来访者症状和人际困难的核心。
“冲突关系”一词强调了来访者在一种关系中的愿望与实际体验的冲突。核心
冲突关系主题主要包括三个成分：愿望（W）、他人的反应（RO）、自我的反应（RS）。
“主题”：强调了这些核心冲突关系问题，在过去和当前的各种关系中会重复呈现。
新闻编辑名词解释汇总 篇4
2、行政组织：行政组织就是指为推行国家公共行政事务而依法建立起来的各种行政机关的统称。
3、非正式组织非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致，未经人为的设计而产生的交互行为和意识，并由此自然形成的一种人际关系。
4、正式组织正式组织是指以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织。
5、团体意识团体意识是指组织成员对组织在思想上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值观。团体意识是维系组织存在与发展的灵魂。
1、霍桑实验人际关系学派的主要代表人物是乔治·梅奥、罗斯利斯伯格。他们的学说是从20世纪20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公司的霍桑工厂进行实验的，因而得名霍桑试验。霍桑试验从1924年开始到1932年结束，历时8年，经过对工作环境、工作条件、群体行为、员工态度、工作士气与生产效率之间关系的一系列的实验，他们发现并证明，人们的生产效率不仅仅取决于人的生理方面、物理方面的因素，而且更受到社会环境、社会心理等方面的影响。
2、“需要层次论”马斯洛创立的。他在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，对人的行为和动机进行了深入的研究，提出人的动机是由需要决定的，这些需要按照人的生存和发展的重要性可以划分为5个基本的层次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要。马斯洛认为，只有满足了人低层次的需求后，人才会有更高层次的追求。在管理中，应从满足员工不同的需求入手，以激励和调动员工工作的积极性。
3、帕森斯美国著名的社会学家，社会系统组织理论的创始者。帕森斯对社会生活中的组织现象有其独特的研究，他认为，所有社会组织本身就是一个社会系统，每个大的社会系统下面又分有若干小的社会系统，整个社会则是一个最大的社会系统。社会系统在本质上是由组织成员的行为或行为关系所构成，因此，在研究组织时，应重点研究这些行为活动及角色关系。帕森斯认为，各种社会组织都面临适应、目标达成、内部整合和模式维持等四个基本的问题，组织存在的目的就是要解决这些问题，而要解决这些问题，可通过决策阶层、管理阶层和技术阶层去完成。
4、“成熟－不成熟理论”阿吉里斯创立的。他在《个性与组织》一书中指出，组织中的人性是发展的，它们会经历一个从不成熟到成熟的过程。这一过程也是从被动到主动、从依赖到独立、从不自觉到自觉的过程。但是，这一过程仅仅靠正式的组织是难以完成的，这就需要管理者吸收工人参与，采取以工人为中心的管理方式，使工人具有多种工作经历，进行角色体验，强化工人的责任，依靠工人的自我管理。
5、棱柱模式理论美国当代著名的行政学家里格斯创立的。“棱柱模式理论”是将社会形态划分为三种基本模式，即农业社会、棱柱社会、工业社会，然后分别比较各自的特征以及社会环境对行政制度的影响。里格斯说的农业社会相似于传统社会，工业社会相当于现代社会，棱柱社会则为过渡社会。棱柱社会概念的提出，既是里格斯的重要贡献，也是里格斯的理论特色。
1、组织环境组织环境是指存在于组织边界之外，可能对组织的总体或局部产生直接或间接影响的所有要素。
2、内部环境内部环境指的是组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素。
3、外部环境外部环境是指组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素。
4、行政组织的环境分析行政组织的环境分析，就是组织管理者对组织的环境进行研究，感知和了解环境及其变化，从而制定相应的策略，适应环境的变化，乃至最终有效地创造有利于组织发展的环境的过程。
1、行政组织结构行政组织结构就是行政组织内部各构成部分或各个部分之间所确定的关系模式。
2、行政组织结构的层级化行政组织结构的层级化就是将行政组织系统纵向划分为若干个层级，每一层级的职能目标和工作性质相同，但管辖范围和管理权限从高到低逐级缩小。
3、行政组织结构的分部化行政组织结构的分部化就是将行政组织按照不同的功能、活动范围横向划分为若干个职能部门，各职能部门的工作性质不同，但行政地位、管辖范围和权限是平行和相同的。
4、组织的“显结构”组织的“显结构”是指构成组织结构的外在因素的集合。
5、组织的“潜结构”我们把组织当中人的目标价值、观念、态度、气质、情感等方面的相互关系称之为组织的“潜结构”或“潜结构”因素。
6、管理层次管理层次为组织系统中纵向划分的管理层级的数额。
7、管理幅度管理幅度为一领导机关或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目。
8、集权式组织结构集权式组织结构就是指在一个组织结构体系中，机关的事权由本机关自行负责处理，不设置或授权下级或派出机关的组织结构体系；或者上级机关或单位完全掌握组织的决策权和控制权，下级或派出机关处理事务须完全秉承上级或中枢机关的意志的组织结构体系。
9、分权式组织结构分权式组织结构是指在一个组织结构体系之中，为了完成一定的任务或使命，将设置不同的上下层级机关，使其在各自职权范围内独立自主的处理事务；或者为适应各地区的需要，分别在各地设立有独立法人地位、有处理其事务的全权，并不受上级机关指挥与监督的组织结构体系。
10、组织结构设计组织结构设计是指组织管理者根据组织内外环境因素，规划、选择、建立一种适合本组织自身特点的、结构优良、功能齐全、运转灵活的组织结构的过程或活动。
1、总理负责制总理负责制是指总理对国务院工作中的重大问题具有最后决策权，并对这些决定以及其所领导的全部工作负全面责任。
2、村民委员会村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
3、民族区域自治制度民族区域自治制度是指在中央政府统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
1、群体群体是指介于组织和个人之间的，通过一定的社会互动关系而集合起来的，进行共同活动的人们的集合体。
2、群体归属意识群体归属意识是个体自觉地归属于所参加群体的一种情感。有了这种情感，个体就会以这个群体规范为准则而活动，自觉地维护这个群体的利益，并与群体内的其他成员在情感上产生共鸣，表现出相同的情感、一致的行为以及所属群体的特点和准则。
3、群体凝聚力群体凝聚力是指群体对成员的吸引程度和群体成员之间关系的紧密程度。
4、群体规范群体规范是指群体所确定的行为标准。群体规范主要有风俗、文化、语言、舆论、公约、时尚等行为规范及各种不同的价值标准。
1、领导领导是指引和影响个人、群体或组织在一定条件下实现目标的行动过程。
2、行政组织领导行政组织领导就是指行政组织中的领导者依法运用国家公共权力，通过决策、指挥、组织、协调、监督、控制等方式，引导和影响所属成员达成公共目标的活动过程。
3、领导影响力领导影响力就是领导者在领导过程中，有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。
4、权力性影响力权力性影响力又称为强制性影响力，它主要源于法律、职位、习惯和武力等等。权力性影响力对人的影响带有强迫性、不可抗拒性，它是通过外推力的方式发挥其作用。
5、非权力性影响力非权力性影响力也称非强制性影响力，它主要来源于领导者个人的人格魅力，来源于领导者与被领导者之间的相互感召和相互信赖。
1、行政组织决策行政组织决策是指行政组织系统为履行行政管理职能，就面临所要解决的行政问题而制定和选择活动方案，做出各种决定的过程。
2、行政组织决策的程序行政组织决策的程序是指行政组织在决策过程中所必须经过和遵循的工作次序和工作步骤。
3、组织决策科学化组织决策科学化是指决策者及其他参与者充分利用现代科学技术知识及方法特别是行政决策的理论和方法，并采用科学合理的决策程序进行决策。
4、行政组织决策体制行政组织决策体制就是指进行行政组织决策的体系，它是用制度形式固定了的承担行政组织决策任务的机构、人员设置、职权划分以及运行关系的模式。
1、冲突冲突是指两个或两个以上的社会单元之间，由于目标、各自的特点和利益的不同，所产生的对立态度或行为。
2、工作冲突当人群和部门之间在工作上相互依赖或密切相关而出现职责分歧和工作矛盾时，就可能产生工作冲突。
3、直线/职能冲突直线/职能冲突主要发生在任务单位与职能部门间的冲突，焦点常在资源分配上或职能部门干预任务系统的决策方面。
4、仲裁解决法仲裁解决法是指当冲突发生以后，通过协商已无法解决时，这就需要第三者或较高阶层的专家、领导出面调解，通过仲裁，使冲突得到解决。
1、组织沟通组织沟通是指组织中人与人之间、群体与群体之间、上下级之间凭借一定的媒介和通道传递思想、情感、观点和交流情报、信息，以期达到相互了解、相互支持、实现组织和谐有序发展的行为和过程。
2、正式沟通正式沟通是指通过组织明文规定的原则、渠道所进行的信息传递和交流。
3、非正式沟通非正式沟通是指正式沟通渠道以外的信息交流和传递，它不受组织监控，自由选择沟通渠道。
4、单向沟通单向沟通是指在沟通时，一方只发送信息，另一方只接受信息，双方无论在语言和情感上都不要信息的反馈。
5、双向沟通双向沟通是指信息的发讯者以协商、会谈、讨论的方式对受讯者发出信息之后，及时听取反馈意见，发送和反馈可进行多次，直到双方共同了解为止。
1、知识知识是一种流动性质的综合体，其中包括结构化的经验、价值以及经过文字化的资讯；此外，也包含专家独特的见解，为新经验的评估、整合与资讯等提供架构。
2、学习学习是一个使相对持久的变化在经验引起的潜在行为中发生的过程。
3、组织学习组织学习是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织的体系，以在不断变化的内外环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。
4、行政组织学习行政组织学习以行政组织为主体，是指行政组织为应对环境变化，提高治理能力，进行的系统化、持续的集体学习过程，行政组织在这一过程中通过各种途径和方式不断获取知识，在组织内传递并创造出新知识，从而带来行为和组织绩效的多方面改善以及组织体系的不断完善。
5、单环学习单环学习是将组织动作的结果与组织的策略和行为联系起来，并对策略和行为进行修正，以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。而组织规范与目标本身则保持不变。
6、双环学习双环学习是重新评价组织的本质、价值和基本假设。双环学习也被称为“变革型学习”。
7、三环学习三环学习是指组织应该学习如何学习，并将之命名为再学习或次级学习。这是最深程度的学习。
1、组织文化组织文化是指在一定的社会历史条件下，组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的价值观念、心理意识、行为规范、活动准则和思维模式的总和。
2、行政组织文化行政组织文化是指在一定的社会历史背景下，行政组织在长期的实践活动中逐步形成的并为组织成员普遍认可和接受的，对组织及其成员具有持久影响力的行政价值观、行政意识、行政规范和行政思维模式的总和。
3、示范法示范法即通过总结宣传先进模范人物的事迹、发挥党员和干部的模范带头作用、表彰先进人物等方法，使行政组织文化成为组织成员行政行为的导向。
4、激励法激励法即运用精神与物质的鼓励或者两者相结合的鼓励，通过开展评比、奖励、提口号、提目标、提要求等活动，给先进以荣誉、让先进得实惠，激发全体组织成员的事业进取心，促使他们主动努力工作，并把自身的行政工作成就建立在有利于国家、社会和组织发展的基础之上。与此同时，在生活方面关心他们，想方设法解决他们生活上的实际困难，解决他们的后顾之忧。
1、绩效管理行政组织绩效管理就是通过对行政组织绩效标准的设定、实施和对完成情况的评估、反馈来改进和优化管理。
2、标竿管理标竿管理就是从分析本行业的标竿的行为着手，学习其成功的经验，以提高自身绩效的一种绩效管理方法。标竿管理最早由美国的施乐公司提出，现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。
3、绩效评估行政组织绩效评估就是用事先确定好的指标和标准来衡量绩效实践状况，以确定绩效实践水平的活动。
1、组织变革组织变革是指组织系统为了适应内外环境的发展与变化，对组织系统的结构与功能进行调整，改变旧的管理模式，建立新的组织管理形态，以维系组织的生存和发展，并借此提高组织效能的一个过程或行为。
2、组织发展组织发展是指运用行为科学的理论和技术，根据组织内外环境的变化，合理地设计组织的结构与体系，妥善地运用、调整组织的人力、物力、技术等资源，对组织管理的模式和人的行为实施变革，从而增进组织的有效性和活力、实现组织效能的一种过程。
3、工作再设计工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计，使工作更有趣并富有挑战性，以此增强员工的工作满意度，激发员工的工作热情，提高组织工作的效率。
4、斯坎隆制斯坎隆制度是以它的创始人斯坎隆命名的一种管理制度。斯坎隆原是拉帕因梯钢铁厂的工会负责人(后任麻省理工学院教授)，1938年该厂濒于破产。在斯坎隆的创议下，制定出劳资合作的管理办法，推行民主化的组织变革。他所提出的管理制度被许多工厂效仿，成为西方一种“民主化”的管理制度。
5、过程咨询过程咨询就是用一系列的顾问活动，来帮助变革人员认识、了解和处理周围环境所发生的事件。
6、团队建设团队建设就是依靠群体成员自己来提高群体效率的计划性活动，其目的在于运用行为科学的方法，分析和处理群体内存在的问题，协调和改进群体内部的关系，发挥群体效率，提高组织效率。
7、敏感性训练敏感性训练，又称敏感度训练或“T组训练”，是一种在实验室进行的训练方式。敏感性训练就是通过群体间相互作用的体验，提高受训者的社会敏感性和行为的灵活性，帮助提高受训者对自己、他人、群体和组织的认知能力和理解力，并掌握如何处理这些社会关系的技能。
8、调查反馈法调查反馈法主要是利用问卷向一个组织来收集有关组织与成员的资料，组织成员以这些具体资料为基础来共同诊断组织存在的问题并拟定解决问题的具体计划。
1、试论当代行政组织发展的趋势。
2、试论行政组织在社会的政治发展中发挥的重要作用。
3、试论行政组织在国家经济发展中发挥的重要作用。
4、试论学习和研究行政组织学的目的和意义。
1、评析古典组织理论的贡献及其局限。
2、评析行为科学时期组织理论及其思想观点。
1、联系实际，试论组织应对环境不确定性的内外策略。
1、试论集权式组织结构与分权式组织结构的优缺点。
2、试论行政组织结构设计及影响因素分析。
3、试论行政组织设计与管理的原则。
1、试述国务院的法律地位。
1、谈谈你对马斯洛需要层次论的理解。
2、论述群体发展阶段的特征及其管理手段。
1、结合实际论述如何提高领导者的素养。
2、论述领导艺术的主要内容。
3、论述21世纪做好领导的准则。
1、试分析如何实现组织决策的科学化？
2、试分析如何实现组织决策的民主化？
3、试分析如何实现组织决策的法制化？
1、试分析引起群体产生冲突的因素。
2、结合实际阐述如何减少冲突。
3、结合实际阐述如何引起冲突。
1、试论组织沟通在公共组织管理中的功能与作用。
2、试论组织沟通的障碍及其克服。
3、论有效组织沟通的方法与策略。
1、论述行政组织学习的障碍及其改进方式。1．为了提高行政效率、改善行政服务质量，应该构建怎样的组织文化来适应当今转型的中国社会？
1、试述行政组织绩效评估的意义。
2、结合实际，试述我国行政组织绩效如何改进
1、试论有效组织变革的程序和步骤。
2、试论组织变革的途径和策略。
3、试论组织变革的阻力及其消除。
1、试论当代行政组织管理面临的问题与挑战。
新闻编辑名词解释汇总 篇5
十五、辽宁舰、罗阳
2、歌德、英伦三岛、莎士比亚、林纾、田汉、曹禺、朱生豪
3、【十八大】两个一百年，两个翻一番
4、阴历、阳历、阴阳历5.东盟峰会、东盟宪章、金边、欧债危机中华五岳道教元曲四大名著江南三大名楼选举人票参众两院美国梦国际货币基金组织京都议定书巴厘路线图科学发展观三农问题十二五规划
语际转换，语内转换，符际转换，文化普世主义，文化转向，归化翻译，异化翻译，维特根斯坦“语言游戏”说，墨子“兼爱”说，王弼零度写作集体无意识梵蒂冈秒杀吊丝莫言存在与虚无爱弥儿传言启蒙运动美国内战李约瑟难题利玛窦王国维理想国藩镇割据契丹国交趾（与河西并列，以前看过，应该是一个地名吧。）禅宗2.基辛格犹太 哈佛大学 国务卿 《三国演义》 《孙子兵法》 “南方谈话” 围棋与国际象棋3.与“莫言热”有关。诺贝尔 高密 文曲星荒诞剧魔幻主义 波斯 百科全书 《…战争史》（编年体
《资治通鉴》国际贸易 储蓄率 经济结构 出口导向 货币改革 创业板市场 退市机制 借壳 ；垃圾股 寻租行为 玛雅人 中央集权 封建社会 成文法典判例法 主观能动性 董仲舒
斯宾格勒 汤因比 西方中心论1.五帝
2焚书坑儒科举制北传佛教
5中国四大道教名山 6 科举制 7 包容性增长中国四大石德先生和赛先生 10勃朗特三姐妹11 光荣革命十字军东征基督教第一次分裂14 古希腊三大悲剧诗人 15 IT行业BNA 17 嬉皮士 18 雅皮士19 杜甫的三吏三别 20 七大洲 21 三曹22 《神曲》 23 1932年诺贝尔文学奖获得者现实主义小说家高尔斯华绥《福尔赛世家》三部曲（《有产者》《骑虎》《出租》）24.希罗多德魔幻现实主义，马尔克斯，阿尔贝·加缪，亨利·马蒂斯等等之类，没考莫言，但明年说不定会考。还有中唐时期的元白，五言长城，七绝圣手 诗鬼 然后是 安迪沃霍尔
杰克逊·波洛克 波普艺术 地下电影 抽象表现主义
最后一组是 亚太经济合作组织 10+3合作机制 达沃斯论坛 亚欧会议 集体自卫权 国家行为四大发明《论语》《三字经》秦始皇兵马俑“十二五”规划个税起征点《大中华文库》莫言新能源汽车君主立宪制莎士比亚利玛窦The declaration of interdependenceWASPsEncyclopedia Britannica 伦敦奥运会福岛核电站生态难民欧债危机The DiscoveryEuro TunnelA nation on wheelsDNA金砖国家world Englishes凯撒和君士坦丁堡B股（股票里那个A股B股的B股）世界环境日利玛窦 四书（四书五经的四书）新教（基督教流派）世界三大宗教 胡服骑射 UFO CFO（首席财务官）HSK（汉语水平考试）纽约
穆斯林哈姆雷特《最后的晚餐》《红楼梦》旷夫，招魂，曹刿，休谟，黑格尔，民工，《少年中国说》，马丁路德金，文化，理性，最大化利润，分配，资源配置，绝对理论，兼并，次优 帕特农神庙哥特式建筑科隆大教堂抒情诗史诗不着一字，尽得风流不涉理路《社会契约论》卢梭杜子美韩退之颜鲁公热钱汇率昆曲京剧瓦良格号施琅“一笔书”王羲之林语堂朱生豪人民币升值贸易顺差三驾马车按揭 外汇储备 释家 天竺
文化逆差 六根 吴宓 洋务派 甲午海战 庚子 万历 利比亚侨民大撤离 敦刻尔克大撤退 “历史走了二十八年”（1921-1949）茶房鸿门宴 胡服骑射 卓越联盟 百团大战 九一八事变 微博 个人所得税 金砖国家专利、版权、品牌、知识产权1.反倾销2.普罗米修斯3.消费者价格指数4.《红高粱》5.北约6.黑死病7.新文化运动8.波士顿倾茶事件9.蚁族10.甲壳虫乐队莫言，海明威，狂飙突进运动、三言二拍什么什么的，还有黄山四绝、四大名砚、融合性经济、国家赔偿，大泽乡起义、孟德斯鸠、直布罗陀海峡 四大书院，甲骨文，碑帖，王羲之，《兰亭序》，普希金，柴可夫斯基，歌剧，批判现实主义文学，《共产党宣言》，党的十一届三中全会，八股文，科举制度，秦，《左传》，《史记》，辛亥革命 连中三元 莫言、唐诗、宋词、明清小说、儒家思想 1.文艺复兴 人文主义 中世纪2.易经 形而上 形而下3.爱默生 苏格拉底 儒家 4.印度教 伊斯兰教 佛教5.美国国会 参议院 众议院6.CPI PPI 通货膨胀7.诺曼底登陆 盟军 第二战场8.细胞学说 能量守恒定律 生物进化论 马克思主义“诺贝尔”“围棋和国际象棋”‘高密“”契丹国“词”“魔幻主义”文曲星“三国演义”孙子兵法“资治通鉴”“荒诞剧”百科全书“基辛格”编年体“伯罗奔尼撒战争史”哈佛大学‘藩镇割据“ 竞争力，企业文化，加尔文教，中世纪 春卷，寿桃，红楼梦，科幻电影，短篇小说，hiv carrier，CBD，government procurement，Blu-ray Disc 五代：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代中生代里面包括：三叠纪、侏罗纪和白垩纪两河，世界三大宗教，股市，逊尼派，古兰经，六经，释迦牟尼，中世纪，文艺复兴，三武法难，子午线，荷马史诗，神曲，二王（书法），明治维新，程朱理学，大陆法系1 玄奘2 三纲五常3 通天塔4 尤金.奈达：总统制 上巳节 五柳先生 CIO 左拉 PM2.5 靶向药物 孤平云计算 次贷危机 SCO 弹冠 歌舞伎 革故鼎新 借代 圆明园，厄尔尼诺，申遗，绿色和平组织，京都议定书，健身猪，神马都是浮云，囧的本意和网络意义，占领华尔街，世界地球日，天行健君子以自强不息的下半句，欧洲债务危机欧洲联盟
欧元区
《文心雕龙》 道家
《四库全书》 纪晓岚 白描 伏尔泰
莎士比亚
伊利莎白时代
古典主义 高盛
金砖四国
经济软着陆 CPI PPI 齐梁
《永乐大典》 1.韩素英2.义和团3.袁世凯4.基督教5.钱钟书6.《诗经》7.《论语》8.《史记》9.希腊10.G2011.欧元区12.戛纳13.新兴市场国家14.IMF 15.新闻界的“走，转，改”16.尺牍17.德班18.碳排放交易系统19国学20十二五1.权利法案2.两次鸦片战争3.民权运动4.巴金激流三部曲5.莎士比亚6.湖畔诗人7.尤金奥尼尔（这个不是小鲨鱼，是美国著名剧作家，表现主义文学的代表作家，4获普利策奖，1936年获诺贝尔文学奖，代表作有《天边外》、《琼斯皇》等。PS，阅卷老师不要你也不许哭）8.三面红旗
9.解释“延安还是西安”10.绿营和蓝营11.富春山居图12.圈地运动13.愚公移山14.林琴南15.路易斯安那并购案16.CNN&BBC17.G2还是G718.四大文明古国19.三民主义20.欧债危机21.书同文车同轨22.迷惘的一代
23.理学和心学24.民告官法律25.感恩节 1 市场经济
亚太经济合作组织李商隐 佛教 《道德经》1：社会保障制度2：风俗习惯3：价值观念4：审美情趣5：意识形态6：儒家思想7：仁8：道教9：佛教10：文艺复兴11：新古典主义12：浪漫主义13：唐宋古文运动14：骈文15：韩愈16：元曲17：关汉卿18：辩证唯物主义19：历史文物主义20：物质斯德哥尔摩，里约热内卢，生物多样性，可持续发展，京都议定书，硅谷，耶稣，马丁·路德·金，华盛顿，独立日，感恩节，苹果但丁文艺复兴达芬奇美国国债纳斯达克主权债务危机四书五经可兰经霸权主义科举制度美国两党20国集团欧盟峰会博鳌论坛债危机欧元区反倾销独立董事古兰经殿试，国子监，靖康之变，《直斋书录解题》，《太平广记》，《文心雕龙》，《玉台新咏》，“三曹”，建安风骨，古诗十九首，德国古典哲学，笛卡尔，二元论，客观唯心主义，费尔巴哈，理性主义美学，巴洛克风格，启蒙运动，庞贝故城，新古典主义，欧洲议会，关税同盟，欧共体，1.近者悦,远者来.2.人本主义3.反者,道之动也.4.龟兹石窟5.托勒密6.五经7.六书8.不妄劳作9.控制论10.“清”11.“空灵”12.青花瓷13.“势”14.“净”15.财政赤字16.“豆蔻”17.禅宗18.欧元区19.京都议定书20.CPI21.G2022.“碳税”23.基础四国24.博鳌亚洲论坛25.两会东方明珠：东方明珠广播电视塔，又名东方明珠塔，是一座位于中国上海的电视塔。全球金融危机
民工荒 第三产业 高附加值 伦敦 麻省理工 奥运村 新浪网 微博 门户网站 微访谈 网友 故宫 卢浮宫 西安 丝绸之路 房地产调控 限购令 保障房1.澳大利亚2.新兴经济体3.经济刺激计划4.通胀压力5.国际贸易平衡6.联大7.世界多极化8.国际金融危机9.气候变化10.可持续发展11.国际货币基金组织12.主权债13.银行资产14.经济衰退15.一级资本16.气候变暖17.主权国家18.跨国公司19.地缘政治20.海上航运归属资治通鉴，原生态，朱光潜，米歇尔.福轲，甲骨文，绿党，玛雅文明，银行存款准备金利率，国库券，功能对等理论，维克多.雨果，玄学，计划经济，荷马史诗材料一关于中国文字演变 1.甲骨文 2.金文 3.不认识这个字
4.草书 5.篆书 6.隶书 7.楷书 材料二关于菜系 8.川菜 9.鲁菜 10.淮阳菜 11.粤菜材料三关于京剧 12.生 13.旦 14.净行 15.丑行 16.整脸材料四关于古代文化 17.三言 18二拍 19市井 20.拟话本创作南京中山陵墓 21.中山陵 22.邓演达 23.明孝陵 24.廖仲恺 25.何香凝贞观之治、刮骨疗伤、邯郸学步、六方会谈、“211工程”1.文化断层
2.中国传统文化
3.和而不同
4.洋务运动
5.公车上书
6.宏观经济数据
7.CPI 8.“软着陆”
9.货币政策
10.宏观调控
11.成文法典
12.“法治”
13.立法
14.商鞅变法
15.中华法系
16.“双转移”
17.工业园
18.“退二进三”
19.“腾笼换鸟”
20.招商引资全球变暖，干细胞，9·11事件，莎士比亚，严复的翻译原则 1.豪放派2.婉约派3.苏轼4.《全宋词》5.基督教6.犹太教7.穆斯林8.柏拉图9.亚里士多德10.教育产业化11.常青藤盟校12.西奥多.罗斯福13.普利策奖14.服务外包15.离岸业务16.本地化17.经济全球化18.欧洲债务危机19.欧元区20.金砖国家21.二十国集团22.国学23.西学东渐24.中学为体，西学为用25.孔子学院口头禅，仰观俯察，城狐社鼠，贤良，孝，仁，博爱，机械论，皈依，易卜生主义，社会达尔文主义，空想社会主义，哥特式小说，财政学，管理学，生态旅游，注意力经济，消费主义，刑法，行政法，科学发展，社会意识形态，科学模型，地球村，家园意识。
东盟，世博会，诗经，结婚25周年，不惑之年，披头士<挪威的森林>, 芥川龙之介,艾略特苹果系列、乔布斯、纳斯达克、团购、郭沫若、美国国家航天航空局、限价房、经济适用房、商品房、IPO、发行价、大渡河、撒哈拉沙漠等元典，行政复议，百家争鸣，法律意识，文艺复兴艺术三杰，人文主义，1.Random House2.Unabridged dictionary3.EGFA4.BA（旅游）5.Housekeeping Department（旅游）6.The lake poets（文学）7.Redwood tree8.Chic lit（文学）9.Peking moment10 chopsui（杂碎的意思1.联合航空公司（缩写）2.欧陆式早餐3.哈尔滨4.小篆5.穆斯林6.《浮生六记》7.《狂人日记》8.捐款国家9.银河系10.景泰蓝11.联合国教科文组织（缩写）12.南北朝13.保税区塞罗斯
高盛 许渊冲 彭宇案件 《伊利亚特》 《增广贤士》 柏拉图
对冲基金
通货紧缩
水门事件
乔布斯
新闻编辑名词解释汇总 篇6
经过在维运区二队的一个月工作实习，我收获颇丰，感触良多。在分配到单位后，我被领导分配在维护组，跟随高有珍师傅工作。在刚刚进单位的初期，由于对队里的了解有所欠缺，加上工作经验的不足，很多工作在短时间内没有上手，幸好有知道师傅以及热心的同事的耐心指点和教导，我才对单位的一些相关知识有了初步的了解，并开始掌握一些简单的维修技术。
我们单位位于阳泉市平坦镇桑掌村，队里大致分为降压站，风机房，100压风机房，锅炉房，维护组跟检修组。等岗位
刚到单位时，领导要求我要先熟悉工作的环境，熟悉要维护的各种电器设备，这是我日后展开日常工作的基础。这个月基本上都是跟着师傅工作，主要是对电路的维修和线路的检查，大多都是对厂内照明惊醒维修，虽然在以前的学习中对实用电路有过了解，但是还没有实际的操作经验，还是非常的生疏，基本上是什么也不会，通过这一个月的锻炼跟学习，我对电路应用几维修有了初步的认识，了解了一些基本的常识，对个岗位的功能和作用有了基本的了解。同时，我还积极的和车间里的同事进行交流探讨，建立良好的人际关系，促进了大家的感情。在同同时的交流中，由于他们对于电路的比较熟悉，常见故障也比较了解，所以我经常虚心向他们请教，并能得到了他们的悉心指导，对自己的维修工作起到了很大帮助作用。在熟悉了工作环境和电器设备之后，重点就是通过认真去查阅相关资料、说明书、图纸、软件和手册，进一步了解各机电设备的电气原理、电气操作、常见故障现象原因以及常用的故障排查方法。这些工作资料是很有用的，特别是在维修手段方面为我提供了更多的理论基础。
这个月的工作使我对单位的环境和相关的专业技术有了了解，今后我要更加努力的去工作，学习，掌握更多的技术知识，来充实自己，在自己工作的领域上有所作为。
实习生：范龙
单
位：维运区二队
八年级四字词语及解释汇总 篇7
〖解释〗锐：锐气；当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。〖示例〗那是～，无坚不摧的。
转弯抹角： 〖解释〗抹角：挨着墙角绕走。沿着弯弯曲曲的路走。比喻说话绕弯，不直截了当。〖示例〗他说话总是直来直去，从不～。
张皇失措：
〖解释〗张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。〖示例〗不管风浪多大，他也不会～的。
荡然无存：
〖解释〗荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。
微不足道：
〖解释〗微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。
大庭广众：
〖解释〗大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。〖示例〗这是秘密的事，他敢在～之下喧扬起来？
长途跋涉：
〖解释〗跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。穷愁潦倒：
〖解释〗穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。鸡零狗碎：
〖解释〗形容事物零碎细小，不成系统。
〖示例〗那～的事，恕不细说，但值得大书特书的奇迹，放过未免可惜。
低眉顺眼：
〖解释〗低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。
惟妙惟肖：
〖解释〗描写或模仿的非常逼真。
〖示例〗她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。
因地制宜： 〖解释〗根据各地的具体情况，制定适宜的办法。〖示例〗定个收入指标，实事求是，～。
销声匿迹：
〖解释〗销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。用于人或事物。
周而复始：
〖解释〗周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。
草长莺飞： 〖解释〗形容江南暮春的景色。
天衣无缝：〖解释〗神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。褒义词。
〖示例〗这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓～。
在劫难逃： 〖解释〗旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。贬义词。
深恶痛绝
〖解释〗恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。〖示例〗不象他对于墨家那样的真心的～。粗制滥造：
〖解释〗滥：过多，不加节制。写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。藏污纳垢：
〖解释〗污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。〖示例〗这个地方曾经是一个～的黑窝。
郁郁寡欢：
〖解释〗郁郁：发愁的样子；寡：少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。〖示例〗在她给余永泽和王晓燕的信中充满了悲天悯人和～的情绪。
鹤立鸡群：
〖解释〗象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。〖示例〗正在谈论，谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中，如～一般。正襟危坐：
〖解释〗襟：衣襟；危坐：端正地坐着。整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
〖示例〗R先生把我请在一把上位的太师椅上坐下，～和我对话起来。
诚惶诚恐：
〖解释〗诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。〖示例〗一些成了惊弓之鸟的部员们算也～地先后把那段危险的地面通过了。无可置疑：
〖解释〗事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
黯然失色：
〖解释〗黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。〖示例〗所有同类题材的绘画和它比较起来，都～。恰如其分：
〖解释〗指办事或说话正合分寸。
〖示例〗老师举的这个例子恰如其分，同学们很快就掌握了这种方法。
油然而生：
〖解释〗自然地产生（某种思想感情）。
花团锦簇：
〖解释〗锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
〖示例〗上下人等打扮的～。美不胜收：
〖解释〗胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。〖示例〗展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，～。
繁花似锦：
〖解释〗繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
风云突变：
〖解释〗风云：比喻变幻动荡的局势。局势突然发生了变化。
不可名状：
〖解释〗名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容。
落英缤纷：
〖解释〗形容落花纷纷飘落的美丽情景。
〖示例〗四次来游，满天满谷的～；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱。
期期艾艾：
〖解释〗形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。〖示例〗感情的激动使我说话～了。
拖泥带水：
〖解释〗比喻说话做事不干脆利落。〖示例〗这篇文章～，读起来索然无味。海誓山盟：
〖解释〗指男女相爱时立下的誓言，爱情要象山和海一样永恒不变。与“信誓旦旦”不同。〖示例〗非是我夸清正，只为他星前月下，亲曾设～。长吁短叹：
〖解释〗吁：叹息。长一声、短一声不住地叹气。形容发愁的神情。千山万壑：
〖解释〗壑：山沟。山峦连绵，高低重迭。
盛气凌人：
〖解释〗盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。
不自量力：
〖解释〗量：估量。自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力。
相形见绌：
〖解释〗形：对照；绌chù：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。沧海桑田：
〖解释〗桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。鼠目寸光：
〖解释〗形容目光短浅，没有远见。
〖示例〗我们从小就应树立远大理想，努力学习科学知识，决不做鼠目寸光的庸人。相辅相成：
〖解释〗辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
〖示例〗学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成，缺一不可。目空一切：
〖解释〗什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。
莫衷一是：
〖解释〗不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。〖示例〗人们议论纷纷，～。
胸有成竹： 〖解释〗原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。〖示例〗毛委员～，决定马上向南去追赶部队。
不容置疑： 〖解释〗不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。〖示例〗报告的内容与群众反映的情况一致，～。一视同仁：〖解释〗原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。〖示例〗警察却不怕自行车，更不怕洋车和三轮儿。他们对洋车和三轮儿倒是～，一个不顺眼就拳脚一齐来。任劳任怨：
〖解释〗任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。
引经据典：
〖解释〗引用经典书籍作为论证的依据。
〖示例〗吃到这些臭东西，还要替他考证，你也忒爱～了。
悠游自在：
〖解释〗形容悠闲而舒适。同“悠游自得”。当行出色：
〖解释〗指做本行本业的事，成绩特别显著。
肃然起敬：
〖解释〗肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
囊萤映雪：
〖解释〗原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
随机应变：
〖解释〗机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。〖示例〗总而言之，我们做官，总要～，能屈能伸，才不会吃亏。油嘴滑舌：
〖解释〗形容说话油滑，耍嘴皮子。〖示例〗这个人～的，很使人烦。一马当先： 〖解释〗原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。〖示例〗李自成看见敌人增加了援军，士气复振，就赶快把人马整顿一下，由他～，继续猛冲猛攻。
顾名思义：
〖解释〗顾：看；义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。〖示例〗桂花蝉～，想是香味如桂花，或因桂花开时乃有，未详。逢场作戏：
〖解释〗逢：遇到；场：演戏的场地。原指旧时走江湖的艺人遇到适合的场合就表演。后指遇到机会，偶尔凑凑热闹。八面玲珑：
〖解释〗玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。
〖示例〗原来宝廷的为人，是～，却十分落拓。看风使舵： 〖解释〗看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。〖示例〗有些人惯于～，看领导眼色行事。左右逢源：
〖解释〗逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。
思想政治工作专有名词汇总 篇8
1、“三会一课”：“三会”是：定期召开支部党员大会、支委会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。
2、发展党员16字方针：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。
3、党建“三联”责任制：党委委员、党总支委员联系一个党支部；党支部委员联系1～2个班组或党小组；每名党员联系1～2个岗位。
4、党组织建设“三同时”原则：组建新单位的同时建立党组织、聘任行政领导的同时任命党组织负责人、明确行政单位隶属关系的同时明确党组织的隶属关系。
5、“创先争优”活动:即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。
6、基层党支部要做到“五个好”：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。
7、共产党员要做到“五带头”、“四表率”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气；政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优；学习的表率、工作的表率、廉洁的表率、党员的表率。
8、党务干部要做到“五心”：全心干事业、精心抓管理、用心带队伍、贴心爱员工、信心创佳绩。
9、创建“四强”党组织、争做“四优”共产党员：“四强”即四强党
组织，即政治引领力强，推动发展力强，改革创新力强，凝聚保障力强；“四优”即四优共产党员，即政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优。
10、大庆精神的核心：爱国。
大庆精神的主要内容：爱国、创业、求实、奉献。
大庆精神的精髓：艰苦奋斗。
大庆精神的本质：我为祖国献石油。
铁人精神是大庆精神具体化、人格化的体现。
11、集团公司要求党建工作“六落实”：按照《党章》规定按时换届落实、保持共产党员先进性长效机制落实、建设学习型党组织措施落实、党建工作责任制落实、党员教育管理规定落实、党建工作信息化措施落实，夯实基层党组织工作基础，不断提升基层党建工作科学化水平。
12、集团公司要求理论学习要做到“六个坚持”：坚持领导班子中心组学习制度，每年不少于12天；坚持领导人员党校轮训制度，处级以上领导人员每五年应参加党校、管理干部学院或单位人事（组织）部门认定的培训机构累计三个月以上的培训；坚持其余管理人员以多种形式参加培训，每年学习时间不少于12天；坚持党员学习日制度；坚持重要精神、重大部署企事业单位主要领导到总部集中学习，领导干部亲自授课制度；坚持重要精神党员先学习的制度，建立起理论学习的长效机制。
13、集团公司“五必访”、“六必谈”：员工及家庭成员大病住院
必访；员工家庭成员去世必访；员工家庭出现矛盾必访；员工家庭遇到特殊困难必访；员工重大节日值班必访。员工执行重要工作时必谈；实施相关政策措施出现不同意见时必谈；员工家庭出现实际问题时必谈；员工间出现隔阂时必谈；员工工作岗位有较大变动时必谈；员工受到较大奖惩或情绪有较大波动时必谈。加强治安综合治理和维护稳定工作，为企业改革发展营造良好环境。
14、集团公司企业文化建设“五个一”工程：建金字品牌，形成一系列名牌产品、名牌工程和名牌队伍；树立典型人物，形成一系列传承企业精神、代表企业形象、引领企业发展的英模群体；提炼理念格言，形成一系列富有特色、深入人心、激励队伍的石油名言；建设教育基地，形成一系列见证历史、体现传统、承载文化的企业精神教育基地；创作精神产品，形成一系列以石油石化工业为题材，记录发展历程、展示企业形象、歌颂员工风采的文化艺术精品。
15、集团公司创建“六个一”党支部活动：选配一个好书记、建设一个好班子、带出一支好队伍、完善一套好制度、构建一个好机制、创造一流工作业绩。
16、创建“五型”班组：即创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组。
17、青年文明号活动：是以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明，创造一流工作成绩的青年