河北省正高级会计师评审条件

2024-09-04

河北省正高级会计师评审条件（通用11篇）

河北省正高级会计师评审条件篇1

［河北省］正高级会计师资格申报评审

条件（试行）

2005-7-20

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冀职改办字[2005] 79号各设区市、省直各部门职改办：

《河北省正高级会计师资格申报评审条件（试行）》已经省职称改革领导小组研究同意，现印发给你们，请遵照执行。在试行中，有什么意见和建议，请及时向省职改办反馈，以便进行补充、修改和完善。

二○○五年七月二十日

河北省职称改革领导小组办公室

河北省正高级会计师资格申报评审条件（试行）

为适应市场经济发展的需要，加强高层次人才队伍建设，充分发挥和调动会计人员的积极性，对在会计岗位做出优异成绩、贡献突出的专业技术人员，特制定正高级会计师资格申报评审条件（试行）。

一、适用范围

本条件适用于全省企、事业单位从事会计工作和财政系统会计管理工作的人员。

二、申报评审条件

凡符合下列条件的人员，可申报评审正高级会计师资格。

（一）遵守国家的法律和法规，认真执行《中华人民共和国会计法》，廉洁奉公，忠于职守，严格执行财经纪律，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核合格以上。

（二）具有大学本科毕业以上学历，从事会计专业工作，取得高级会计师资格5年以上。

（三）参加全国职称外语统一考试和参加全国、全省职称计算机考试，成绩符合国家和省有关规定要

求。

（四）单位（本人）连续5年以上没有违纪违法记录，并具体下列条件中的一条（均需提供准确、有

效资料及证明）。

1、具有较高的专业理论水平和较强的业务能力，精通会计政策，通晓国际惯例，参加过全国统一会计制度、准则、法规、办法的制定；或主持设计、起草、参与制定省级贯彻国家会计政策、法规、制度的具

体实施办法。

2、主持一个地区、行业，或大型企业、事业单位的财会工作，能够运用现代会计管理方法，取得显著经济效益；或主持和参与单位经营管理、经济预测和决策、产业结构调整、建设项目的可行性论证、资金筹集、运用等，能够处理财务管理中的较为复杂的问题，取得显著的经济效益和社会效益。

3、具备在本单位组织实施内部控制制度的能力，制定起草过本单位内部控制规范体系，得以实施并在业内认可。

4、在本专业、本岗位业绩突出，并获得过市级以上劳动模范和省级以上先进工作者荣誉称号。

（五）公开出版且独立完成的财会专业有较高学术价值的专著一部（不少于20万字）；或在省级以上正式出版刊物发表独立完成的学术论文5篇以上，其中全国核心期刊不少于2篇。

（六）获得本专业省（部）级二等奖一项，或省部级三等奖两项以上（以奖励证书为准）。

三、申报数额

申报正高级会计师资格由省职改办统一下达申报数额，各市、省直各部门要依照申报正高级会计师的条件，认真组织申报和推荐。

四、申报程序

申报评审正高级会计师任职资格与其他专业技术职称评审工作同步进行，属市属单位的报市职改办审核把关，属省直部门的报主管部门审核把关，各市、省直各部门审核同意后，统一报省职改办核实。

五、评审工作

正高级会计师实行考评结合的评价方式，由省财政部门会计管理机构负责命题并组织考试，考试时间与全国高级会计师一致，评审暂由省职改办统一组织。

六、聘任工作

批准通过的正高级会计师资格人员，属于事业单位的按照冀职改办字[2001]123号文中财政、经济、审计、统计专业比例确定正高级比例，其中正高级比例可按高级职务的5%——10%核定岗位职数，聘任后的工资待遇比照教授研究员同类人员工资标准确定，属企业单位的，可按企业有关规定的工资待遇执行。

七、资格证书发放问题

凡批准通过具备正高级会计师任职资格人员，其资格证书仍颁发省职改办统一印制的《高级专业技术职务任职资格证书》，填写时可冠用“正高级会计师”名称。

八、本条件自2006年1月1日起试行。

河北省正高级会计师评审条件篇2

本文设计了高级会计师资格考试与评审一体化管理系统, 该系统提供了“部、省、市一体化解决方案”, 应用于部、省机关的一体化设计, 并对社会提供服务。

整个系统实现功能为:

(1) 财政部、人事部及全国会计考办有关政策文件的发布;

(2) 高级会计师资格考试网上查询、申报和审批查阅等社会公众服务管理;

(3) 高级会计师资格考试管理;

(4) 高级会计师资格考试评审一体化管理。

1 系统开发环境及支撑软件

本系统基于B/S系结构, 所有的操作都在浏览器中进行, 业务操作客户端将借助浏览器访问服务器端的资源。系统设计为跨平台, 从而为用户提供十分灵活选择, 不必局限于某种特定的系统。具体的运行环境如下:

2 系统软件体系结构

整个系统中数据的分布采用中央财政部和省级财政分别存储的分布式存储结构, 所有应用部署在外网上, 中央、省级、市县各级业务人员和申报人员可通过Internet网络访问本系统, 身份认证通过即可登陆办理业务。

3 系统功能设计

按照财政会计行业管理的业务特点和管理工作的实际需要, 将财政会计行业管理的业务需求分成三层:核心业务层、专用共享层、对外服务层, 这三层在底层数据结构互联互通。

4 系统软件设计

在应用系统的整体架构中充分考虑对原有系统和数据的支持以及未来的扩展性。

4.1 系统技术实现方法

(1) 采用标准和开放的架构

(2) 采用面向对象的技术

(3) 采用分层的架构

(4) 采用基于组件的技术

(5) 建设多种信息技术渠道的解决方案, 多渠道共享业务逻辑

4.2 应用软件技术架构

高级会计师资格考试与评审一体化管理系统基于通用企业应用平台UniEAP进行开发。

下面对UniEAP的结构、功能和特点进行简要介绍。

UniEAP就是Universal Enterprise Application Platform (通用企业应用平台) 。如果从更广义的角度来讲, 又称为“组件框架”, 即C o m p o n e n t FrameWork。UniEAP是构建于多层架构的, 以J2EE规范为核心技术实现模型的多层应用开发、运行的框架和平台。

通用企业应用开发平台的结构简图如图1所示, 各组成部分的功能及职责如下:

·GUI:用户界面层

呈现用户交互界面, 提供表现控件, 界面控件布局。

·Interaction Control:交互控制层

定义业务逻辑的逻辑表单, 开启和关闭事务, 响应用户界面层的业务请求。

·Transaction Management:事务管理

提供事务管理机制, 将基础服务纳入统一的事务管理范畴。

·Application Logic:应用逻辑组件

处理事务规则及功能, 提供原子业务功能。

·Application Service:基础服务组件

统一资源访问服务, 身份认证服务, 权限管理服务, 报表服务, 日志服务, 审计服务等。

5 界面设计

界面框架风格规范有数据输入界面风格规范、数据输入对话设计和数据显示界面风格风范。

5.1 数据输入界面风格规范

数据输入界面的设计目标是尽可能减少输入的出错率, 并尽量简化用户的工作强度。

5.2 数据输入对话设计风格风范

1) 确认输入:只有当用户按下输入的确认键时, 才可以确认输入。

2) 确认动作:要使用回车键或TAB键控制在表格项之间的移动。

3) 确认取消:如果用户中断了一个输入序列, 已经输入的数据不要马上丢弃。这样可以对一个也许是错误的取消动作进行重新考虑。

4) 确认删除:在键入删除命令后, 必须进行确认, 然后再执行删除操作。这样可以避免错误的删除动作可能造成的损失。

5) 提供反馈:为了用户能够随时察看输入的内容, 明确下一步应做的操作, 可将用户先前输入的内容仍保留在屏幕上。

6) 允许编辑:在一个文件输入过程中或输入完成后, 允许用户对其编辑, 以便修改数据。

5.3 数据显示界面的风格规范

根据数据显示的要求, 解决应该显示哪些数据, 屏幕上一次显示多少信息的问题, 选择显示内容时, 应当考虑以下准则。

1) 只显示必需的数据, 与用户需求无直接关系的一律省略。显示出的数据应与用户执行的任务有关。

2) 在一起使用的数据应显示在一起。

3) 可将数据分组, 然后将每组数据按一定的结构形式来安排。

4) 显示设计要使得相关的数据成组地出现, 并由用户与系统的会话来控制。

5) 每一屏显示数据的数量, 包括标题栏等不应超过整个屏幕面积的30%。

6) 可根据屏幕的大小, 使每屏包含若干个子区域, 让每个子区域显示不同的信息。

如图2和图3所示。

6 数据库设计

数据库采用Qracle 9i数据库。

7 编号方案

编码由中央统一维护, 地方接受中央下发的编码信息。

具体编码如下:

1) 资格考试合格证号:长度为12位;

2) 资格考试准考证号:长度为12位;

3) 所学专业:与从业资格日常管理中的相同;

4) 学历:与从业资格日常管理中的相同;

5) 专业技术资格:与从业资格日常管理中的相同;

6) 其他专业技术资格:

7) 现任行政职务:与从业资格日常管理中的相同;

8) 单位性质:与从业资格日常管理中的相同。

8 结语

高级会计师资格考试与评审一体化管理系统具体工作流程包括高级会计师考试网上报名流程、高级会计师考试信息发布流程、高级会计师考试报名流程、省级高级会计师考试管理和合格人员管理流程和部级高级会计师考试管理和合格人员管理流程。

参考文献

[1]何桥, 李肃义.Java程序设计简明教程[M].北京:中国水利水电出版社, 2007:32-265.

[2]Ted Husted.Struts in Action[M].外文文献, 2007:12-128.

河北省正高级会计师评审条件篇3

第一章总则第一条为适应我省经济社会发展的需要，进一步激励和调动广大会计专业技术人员的积极性，培养选拔高层次会计专业技术人才，根据《中华人民共和国会计法》、《会计专业职务试行条例》和职称改革的有关规定，结合我省实际，制定本条件。

第二条本条件适用于我省大型企业、本科院校、三级医院中取得并担任高级会计师专业技术职务的在职在岗总会计师、财务（或审计）部门负责人以及较大规模会计师事务所主任会计师。

第三条评审工作坚持德才兼备、注重实绩、客观公正、单位推荐的原则，注重对会计专业人员学识水平、业务能力与工作业绩的综合评价。

第四条正高级会计师实行资格评审与职务聘任相分离。

第五条评审工作实行答辩与评审相结合的评价办法，必要时可对申报对象进行实地考察。第二章申报条件

第六条申报人员应具备下列基本条件：

（一）拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，恪守职业道德，爱岗敬业；

（二）持有有效会计从业资格证书，并按规定完成继续教育；

（三）近五年来考核均为合格及以上；

（四）身体健康，能够全面履行岗位职责。

第七条学历和任职年限具备下列条件：

大学本科（或学士学位）以上会计或相关专业毕业，取得高级会计师资格并担任高级会计师职务累计满5年。

不具备上述规定学历或专业，但业绩特别突出的人员可以破格申报。破格申报人员须取得高级会计师资格并担任高级会计师职务满8年。

第八条任现职以来有下列情况之一者不得申报：

（一）有会计不良行为记录者。

（二）有伪造学历、资历、剽窃他人成果等弄虚作假行为者。

（三）受过党纪政纪处分者。第三章评审条件

第九条专业理论水平符合下列要求：

（一）具有扎实的专业知识和较高的专业理论水平，掌握本专业国内外科学研究的现状和发展趋势；

（二）熟悉相关的法律法规，具有较高的相关专业政策理论水平，掌握现代经济管理科学方法，能够为本部门或本地区经济社会发展提供决策依据。

第十条论文著作具备下列条件之一：

（一）独著或作为第一作者，在中文核心期刊（财经类）上发表会计或相关专业学术论文2篇。

（二）独著或作为第一作者，在中文核心期刊（财经类）上发表学术论文1篇，并在其它公开发行的财经类专业刊物上发表会计或相关专业学术论文2篇。

（三）独著或作为第一作者，在中文核心期刊（财经类）上发表学会计或相关专业学术论文1篇，并独著或作为第一作者公开出版本专业或相关专业具有较高学术价值的著作1部，本人撰写6万字以上。

第十一条工作能力和经历具备下列条件之一：

（一）主持大型企业财务会计工作累计满5年，具有综合解决实务工作中关键性业务问题或重大疑难问题的能力。

（二）担任较大规模会计师事务所主任会计师累计满5年，主持完成大型企业或上市公司的审计业务，具有解决审计业务重大疑难问题的能力。

（三）主持本科院校或三级医院财务（或审计）工作累计满5年，具有综合解决实务工作中关键性业务问题或重大疑难问题的能力。

第十二条业绩成果具备下列条件中的两条及以上（破格申报人员需符合业绩中三条以上）：

（一）国家级研究成果奖（财经类）的主要完成人，包括：一等奖限前7名、二等奖限前5名、三等奖限前3名；省、部级研究成果奖（财经类）的主要完成人，包括：一等奖限前5名、二等奖限前3名。

（二）主持省辖市及以上批准的重点工程、技改项目、重大经济建设项目的经济可行性论证，项目通过论证并实施，取得显著的社会效益或经济效益。

（三）完成2个省辖市及以上重大经济项目融资、投资论证，并全程参加项目建设管理的财务负责人。

（四）作为主要完成人，参与起草的财务会计等方面政策性文件被省级主管部门采纳，并印发实施。

（五）主持企业上市或大型企业改制重组等方案制定，企业上市或改制重组成功，近3年来企业资产规模、销售收入、利润、上缴税收等主要经济指标持续优化。

（六）主持单位生产经营管理决策，制定财务管理制度，强化经济核算和管理，使本单位资产规模、成本、利润等主要经济指标居同行业先进水平，经省级业务主管部门认可。

（七）从事执业注册会计师10年以上，承担大型企业或上市公司的审计，或从事过大型企业或上市公司的多项重大财会咨询、清产核资等专项审计业务，且近5年来每年出具的相关报告在2份以上。

（八）制订全省行业系统或较大规模事业单位的财务会计管理办法，并组织实施。

（九）业绩突出，享受省级以上政府特殊津贴、被评为省（部）级学术技术带头人、省管优秀专家、省部级以上表彰的先进会计工作者等学术技术荣誉称号。第四章附则

第十三条申报人员有下列情况之一者，取消其参评资格；已通过评审的人员，取消其任职资格，由发证机关收回其资格证书，且5年内不得再参加正高级会计师任职资格评审：

（一）伪造、变造证件、证明的；

（二）提交虚假申报材料的；

（三）严重违反财经纪律的；

（四）严重违反评审规定的。

第十四条确需对申报人员进行实地考察时，由评委会随机抽取评审专家组成考察小组，实地了解申报人员申报资料的真实性，依据考察情况，提出考察意见。

第十五条本《条件》中专业技术工作能力和经历、论文著作、业绩成果均为申报人员担任高级会计师职务以后所取得。

第十六条本《条件》中的“相关专业”包括财务、财政、税务、审计、金融、工商管理、保险专业。

第十七条本《条件》中所担任职务应提供有关部门的任职文件等证明。

第十八条本《条件》中涉及的企业资产规模、销售收入、利润、上缴税收等经济指标应提供近3年来由会计师事务所出具的审计报告原件证明。

第十九条本《条件》中所指大中型企业依据工信部发布的《关于印发中小企业划型标准的通知》界定；较大规模会计师事务所是指上一被中注协列入《会计事务所综合评价前百家信息》目录或近3年来综合经济效益在我省排名前15名的会计师事务所。

第二十条本《条件》中相关概念的解释：

（一）研究成果奖：指国家级、省（部）级财经类研究成果奖，成果的获奖者是指等级额定获奖人员，须附获奖证书。

（二）科研课题、项目须附立项批复文件和鉴定验收报告、结项证书等。

（三）重点工程项目分别是指经国家、省部级有关部门批准立项的重点项目，须提供有关部门批准立项的文件原件等有关资料。

河北省正高级会计师评审条件篇4

评定标准：忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德；根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，教书育人成果比较突出；具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色；具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩；胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效。

一、适用范围

本条件适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及省、市、县教研室和校外教育机构从事教育教学工作的人员。

民办中小学（幼儿园）教师参照执行。

二、政治思想条件

拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》，具有高尚的师德修养和良好的职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人；团结协作，服从组织安排，切实履行教师岗位职责和义务；身心健康；任现职期间，考核合格以上，其中须有1次以上为优秀等次。

三、学历、资历条件

博士学位，须取得一级教师资格2年以上；或高中和职业高中教师具有大学本科毕业以上学历，须取得一级教师资格5年以上；初中、职业初中、小学（幼儿园）教师，具有大学专科毕业以上学历，并取得一级教师资格5年以上。

四、计算机条件

熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件

取得一级教师资格后，具备下列条件：

（一）高级中学（职业中学）教师任现职以来，具备下列条件：

1、运用普通话进行教学。熟悉中学各阶段的教学内容及相关要求，能胜任各阶段的教育教学工作，专任教师年均完成教学工作量360学时以上（职业中学专业课教师实训指导课不少于120学时），校长年均教学工作量（授课、听课、评课）不少于同学科专任教师年均教学工作量的三分之一，其他从事教育教学管理人员，其年均完成教学工作量应不少于同学科专任教师的三分之二。

2、在学生思想政治教育工作方面成绩显著，具有较强的管理能力，有3年以上班主任工作经历。

3、主持完成二项校本研修任务，并有完整的总结报告。

4、培养、指导至少2名二级、三级教师提高业务水平和教育教学能力，并取得一定成绩。

（二）初级中学教师任现职以来，具备下列条件：

1、运用普通话进行教学。熟悉初级中学各阶段的教学内容及相关要求，能胜任各阶段的教育教学工作，专任教师年均完成教学工作量在380学时以上（农村初级中学年均完成工作量在300学时以上），校长年均教学工作量（授课、听课、评课）不少于同学科专任教师年均教学工作量的三分之一，其他从事教育教学管理人员，其年均完成教学工作量应不少于同学科专任教师的三分之二。

2、在学生思想政治教育工作方面成绩显著，具有较强的管理能力，有3年以上班主任或大队辅导员工作经历。

3、能够主持完成二项校本研修任务，并有完整的总结报告。

4、培养、指导至少2名二级、三级教师提高业务水平和教育教学能力，并取得一定成绩。

（三）小学（幼儿园）教师任现职以来，具备下列条件：

1、运用普通话教学。熟悉小学、幼儿园各阶段的教学内容及相关要求，能胜任各阶段的教育教学工作，年均完成教学工作量在480学时以上（农村小学任现职以来年均完成教学工作量在360学时以上），校（园）长年均教学工作量（授课、听课、评课）不少于同学科专任教师标准工作量的三分之一。

2、治学态度严谨，教育教学效果显著，在学生思想政治教育工作方面经验丰富，有突出专长，有3年以上班主任或大队辅导员工作经历。

3、培养、指导至少2名二级、三级教师提高业务水平和教育教学能力，并取得一定成绩。

（四）教学研究机构人员任现职以来，具备下列条件：

1、担任学科教育教学带头人，主持或指导教育教学研究，承担教育教学示范、评价等工作；

2、教研员有计划地深入学校调查研究，指导教学等，每年不少于实际工作的三分之二，每年听课或评课不少于省级40天，市70天，县级100天；

3、教研员、电教教师承担一项县区级以上教育教学课题研究试验；

4、每年承担一次公开课，并主讲一次培训课或组织一次经验交流会；

5、教研员推广具有实效的教研成果一项以上；电教教师进行过教学单元以上的系列电教课件的编制；

6、培养、指导二级、三级教师不少于3名，并取得一定成绩。

六、业绩成果条件

（一）认真履行岗位职责，圆满完成教学工作任务，在实际工作中业务水平、教育教学能力突出。

（二）取得一级教师资格后，具备下列条件之一：

1、中学教师任现职以来，所教班级班风、学风良好，担任班主任期间班级被评为校级以上先进班级或本人被评为县级以上优秀教师；

2、中学教师任现职以来教育教学水平高，教学效果好，在业务主管部门组织的优质课评比中获市以上优胜（优秀）奖（以证书为准）；

3、中学教师任现职以来，所教班级学生参加学业水平考试合格率、优秀率超过县（区）的平均水平（以证明为准）；

4、职中专业课教师所教班级学生专业知识扎实，实践能力强，并在市级以上业务主管部门组织的技能大赛中获奖（附相关证明材料）；

5、教研员、电教教师所开展的教研活动和电化教学改革成绩突出，成为当地教研、电化教学骨干，在提高教师业务素质方面成绩显著（附相关证明材料）；或主持完成一项市级以上教育教学科研课题（以鉴定证书为准）。

6、小学（幼儿园）教师任现职以来，获得市级以上政府奖励或荣誉称号，并获县级以上优质课（示范课或观摩课）一次以上。

县以下（不含县、区）农村乡、镇小学（幼儿园）教师任现职以来，获得县级以上政府奖励或荣誉称号，并获县级以上优质课（示范课或观摩课）一次以上。

七、论文、论著条件

取得一级教师资格后，具备下列条件之一：

（一）中小学（幼儿园）教师任现职后，出版与本专业有关的教育教学著作1部（主笔或第1作者），并提交本人教学案例1篇；

（二）中小学（幼儿园）教师任现职后，在公开出版的专业期刊上发表本专业论文1篇以上（为第一作者）或提交县级以上教学公开课、教学评优课、教学观摩课教案1篇以上（附县级以上教育行政部门书面证明），并提交本人教学案例1篇。

（三）教学研究机构人员任现职后，在公开出版的教育刊物上发表教科研论文2篇以上（为第一作者）。

八、破格条件

为不拘一格选拔人才，对贡献突出、业绩显著的人员，虽不具备规定学历，须取得一级教师资格7年以上，或具备规定学历，须取得一级教师资格3年以上，除具备高级教师正常晋升条件外还须具备下列条件，可破格申报：

（一）在教育教学工作中做出突出成绩，获省级以上政府奖励或荣誉称号。

高级会计师申报评审条件篇5

1、获得国家级、省（部）级二等以上科技、社会科学成果奖；或者获省（部）级三等科技、社会科学成果奖项目的前五名。

2、在会计科研、会计改革、会计和推行应用现代会计管理方法或先进技术方面取得重大成果，在全省范围得到推广，经同行专家鉴定并经省（部）级业务主管部门鉴定认可的主要贡献者。

3、1977年恢复高才考制度以前入校的在县（含县）以上企事业单位工作的大专毕业生累计从事本专业技术工作25年以上，担任会计师职务满5年，现任会计业务主管部门主要领导或大型总（副总）会计师、中型企业总会计师三年以上，工作业绩突出；或被评为省（部）级以上会计工作先进个人。

专著、论文

1、正式出版过本专业有较高学术价值的专著。

甘肃省高级会计师评审基本条件篇6

2010-1-28 发布

高级会计师评审基本条件

2007年全省会计专业高级职务评审会议将于11月份进行，我局受理审核申报高级会计师材料的时间：即日起至9月30日止。请参加《高级会计师实务》考试已取得合格证人员参考下列条件，在考试成绩有效期内尽快填报材料，以免延误时间。

根据省人事厅职改办有关规定，参加全国高级会计师实务统一考试成绩合格3年有效期内（省内有效成绩合格次年有效期内），申报高级会计师资格评审必须具备以下条件：

一、参加全国职称外语统一考试成绩合格；

二、参加全国专业技术人员计算机应用能力统一考试四个模块成绩合格；

三、任会计师、审计师、经济师（财政、税务）专业技术职务5年以上；

四、学历及专业工作总年限必须达到如下要求：

1、获得硕士学位，从事专业工作8年以上；

2、本科毕业从事专业工作10年以上；

3、专科毕业从事专业工作20年以上；

先工作后上学人员，取得学历前工作年限减半计算。

五、任中级职务期间必须在省部级以上刊物上发表论文4篇以上（兰外工作人员减半）；

六、任中级职务期间年度考核必须有一次优秀或两次良好(一般要求三次优秀)；

七、公示要求。为了坚持标准，严格执行职称评审工作规程，防止和杜绝弄虚作假、暗箱操作等现象，严肃会计专业高级职务评审工作。按照省职改办要求，凡推荐晋升高级会计师职务任职资格人员，其相关条件均应在本单位进行公示，公示的内容、方式及对群众意见的调查处理等按甘职改办[2001]13号文件执行，公示结果由单位写出书面报告，随同个人评审材料一并报送。

八、报送材料及要求

1、《专业技术职务任职资格评审表》一式三份；

2、《评审专业技术职务任职资格情况简表》一式三十份；

3、破格晋升人员除填写上述表格外，还应报送专题报告及《破格晋升人员审查登记表》一式两份；

4、学历证明、中级职务任职资格证书及聘任证书，论文、论著和相关获奖证书，高级会计师资格考试、外语、计算机、专业技术人员继续教育考试合格证或成绩通知单，业务工作总结、成果鉴定、奖励证书、荣誉称号证书、及其它主要业绩证明材料等均须提供原件。

以上条件及要求如有变化，以省人事厅职改办有关规定为准。

河北省正高级会计师评审条件篇7

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闫编辑 ***

河北省标准化、计量、质量专业高级工程师资格申报评审条件

适用范围本条件适用于从事标准化、计量、质量专业应用科学技术研究，技术管理，标准及标准化研究及管理，计量工作研究及管理，产品质量检验研究及管理工作的工程技术人员。学历、资历获得博士学位后，从事本专业技术工作，取得工程师资格2年以上；或大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上。

外语计算机

1、较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

2、较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。专业技术工作经

历（能力）条件取得工程师资格后，具备下列条件：

（一）从事标准化工作的工程技术人员，具备下列条件中的二条：

1、主持或作为主研人员承担过省（部）级以上科研课题或主持完成二项以上本行业科研课题，负责其中主要技术工作，组织编写相应的技术报告；

2、主持完成国家或行业、一类产品的标准资料的综合分析和研究工作，负责编写综合性研究报告；

3、主持或作为主要起草人参加过一项以上国际、国家标准或二项以上行业、地方、企业标准的制、修订工作。或三项以上标准化技术规范、标准化规划的制定工作，并负责其中主要内容的编写；

4、主持过大中型企业标准化体系表的设计、建立并组织实施或作为主要负责人组织完成过二项以上标准、标准化技术法规、技术规范的贯彻实施工作；

5、作为主要负责人参加过一项以上新技术引进、新产品开发、科技成果推广应用科学项目，负责其中主要标准化审查工作或完成三项标准化技术开发或作为主要参加人参加过两项以上标准实施的监督工作，并组织编写出相应的技术报告；

6、主持完成二项以上标准化技术开发、技术咨询和技术推广项目，承担其中的主要工作，组织编写相应的技术报告。

（二）从事计量工作的工程技术人员，具备下列条件中的二条：

1、主持或作为主研人员承担过省（部）级以上科研课题；或主持完成过二项以上本行业的科研课题，并负责其中主要技术工作，组织编写相应的技术报告和鉴定材料；

2、主持或作为负责人参加过一项以上新技术引进。或二项以上技术开发推广或新产品定型鉴定工作，并负责其中主要技术工作，主持编写相应的技术报告；

3、主持或作为主要起草人参加过一项以上国家计量检定规程（规范）或二项以上部门、地方计量检定规程（规范）的制、修订工作。或组织二项以上非标准检测方法的研究工作。或计量管理规划方案制定，并负责其中主要内容的编写；

4、主持或作为主要负责人参加实验室认可（对机构考核）、计量认证以及建标考核等技术工作，并编写相应的评审及考核结论。或对两个以上企业进行技术咨询并解决有难度的实际问题；

5、主持完成筹建计量检定和测试新项目，并编写技术报告对检测系统以及对测量结果做出“不确定度”分析或能解决企业和科研等部门的计量检定测试中的重要技术问题；

河北省正高级会计师评审条件篇8

《浙江省2011教授级高级会计师资格评审工作的通知》的通知

各区、县（市）财政局、人事局，杭州经济技术开发区、杭州风景名胜区管委会财政局、人事局，市级各有关单位：

为确保我市2011教授级高级会计师资格评审工作顺利进行，经与杭州市人事局商定，现将浙江省财政厅、省人力资源和社会保障厅《关于开展2011教授级高级会计师资格评审工作的通知》（浙财〔2011〕21号）文件（附件1）及浙江省人事厅、浙江省财政厅关于印发《浙江省教授级会计师资格评价条件（试行）》的通知（浙人发〔2009〕39号）文件（附件2）转发给你们，请认真贯彻执行。

请各区、县（市）财政部门和市级各有关单位于2011年8月29日前将《2011教授级高级会计师资格评审对象花名册》和已经汇总整理的相关评审材料报送杭州市财政局会计管理处812室，逾期不予受理。

附件1：浙江省财政厅、省人力资源和社会保障厅《浙江省2011教授级高级会计师资格评审工作的通知》浙财会〔2011〕21号；

附件2：《浙江省教授级会计会计师资格评价条件（试行）》浙人发〔2009〕39号。

杭州市财政局

二〇一一年六月二十三日

教授级高级会计师

关于开展2011教授级高级会计师资格评审工作的通知

浙财会〔2011〕21号

各市及义乌市财政局、人力资源和社会保障局（人事局），省级有关单位：

为做好我省2011教授级高级会计师资格的评审工作，根据《浙江省教授级高级会计师资格评价条件（试行）》（浙人发〔2009〕39号），现将有关事项通知如下：

一、评审范围、申报条件和评审条件，按照《浙江省教授级高级会计师资格评价条件（试行）》的规定执行。

二、评审资历计算截止时间为2011年12月31日；著作论文、工作业绩与成果等评审材料的截止时间为2011年6月30日。

三、评审材料包括：《2011教授级高级会计师资格评审对象情况综合表》（附件7）、《专业技术职务任职资格评审表》、《会计专业工作总结》；反映评审对象学历、会计专业工作经历等证明材料；体现评审对象会计专业理论水平、工作能力、工作业绩与成果的佐证材料，详见《2011教授级高级会计师资格评审材料一览表》（附件1）和《2011教授级高级会计师资格评审材料报送要求》（附件2）。

四、评审材料报送程序。评审对象应当按照《浙江省教授级高级会计师资格评价条件（试行）》和本通知的要求提交评审材料，由所在单位（必须是法人单位）对拟上报的评审材料进行审核，按要求出具《2011教授级高级会计师资格委托评审函（正式行文）》（附件3）、相关证明和审核意见，其中《2011教授级高级会计师资格评审对象情况综合表》应当在本单位范围内公示7天，公示结束后将公示情况填入单位审核意见栏。

评审材料按属地原则向市级以上财政主管部门报送，暂不接受中央和省外单位驻浙机构的评审委托。各市的评审材料须经所在市财政、人力社保部门资格审查后，统一报送省会计人员服务中心；省级单位人员的评审材料，经主管部门资格审查后，统一报送省会计人员服务中心；无主管部门的，直接报送省会计人员服务中心。

五、报送时间。各市财政部门和省级单位于2011年8月31日前将评审对象的评审材料连同《2011教授级高级会计师资格评审对象花名册》（附件8）报送省会计人员服务中心，并办理委托评审教授级高级会计师资格手续。

六、省财政厅将《2011教授级高级会计师资格评审对象花名册》汇总后，会同省人力社保厅按规定对教授级高级会计师资格评审对象的申报条件进行审核，并在省财政厅门户网站上进行为期7天的评前公示。经审核符合申报条件并公示无异议的评审对象，提交省教授级高级会计师资格评审委员会评审。

七、2011浙江省教授级高级会计师资格评审委员会由省人力社保厅、省财政厅联合组建。

八、省教授级高级会计师资格评审委员会对评审对象进行答辩面试、结合论文鉴定结果对评审材料进行审议，经评审通过的评审对象按规定在省财政厅门户网站上进行为期7天的评后公示。经公示无异议的，由省财政厅、省人力社保厅发文公布，并由省人力社保厅颁发教授级高级会计师资格证书。

九、收费标准。根据省财政厅、省物价局《关于有关部门部分收费项目和收费标准的补充通知》（浙财综字〔2007〕100号）规定，高级职务评审费为280元/人；另外，代收专家论文鉴定费600元/人。以上费用在提交申报材料时交纳。各市评审对象的费用由所在市财政局代收后交省会计人员服务中心；省级评审对象的费用直接交省会计人员服务中心。其中评审费由省会计人员服务中心统一交省财政厅非税收入专户，票据在退回申报材料时一并给予。

开展教授级高级会计师资格的评审工作，是完善我省高级会计人员评价机制，发掘和造就高级会计人才的一项重要举措。各市人力社保、财政部门要切实加强领导，密切配合，认真工作，确保我省2011教授级高级会计师资格评审工作顺利完成。

浙江省财政厅

浙江省人力资源和社会保障厅

二○一一年六月十三日

2011年浙江省高级会计师职称评审条件浙江最新高会职称评定标准

第一章总则

第一条为了适应经济社会发展对会计专业技术人员的要求，客观公正地评价会计专业技术人员的能力和水平，使会计专业技术资格评价工作制度化、规范化、科学化，根据《会计专业职务试行条例》和《浙江省专业技术资格评价与职务聘任暂行规定》等有关文件规定，结合我省实际，制定本评价条件。

第二条本评价条件适用于浙江省从事会计专业技术工作，高级会计师资格考试成绩合格人员申报高级会计师资格的评价。

第三条按照本评价条件评审通过并获得高级会计师资格证书的人员，表明持证人具有相应的专业技术和学术水平，是聘任高级会计师职务的重要依据。

第二章 2011年浙江省高级会计师职称评审条件浙江最新高会职称评定标准

申报条件

第四条基本条件

遵守《中华人民共和国宪法》及法律法规，具有良好的职业道德，热爱本职工作，履行岗位职责，能够坚持正常工作，完成工作任务，积极为社会主义市场经济建设服务。

第五条学历（学位）、资历条件

符合下列条件之一，可以申报高级会计师资格：

（一）具有博士学位，取得会计师资格后，从事会计专业技术工作2年以上。

（二）具有硕士学位，取得会计师资格后，从事会计专业技术工作4年以上。

（三）具有大学本科学历，取得会计师资格后，从事会计专业技术工作5年以上。其中先参加工作后取得大学本科学历的人员，其毕业后从事会计专业技术工作须满2年。

第六条破格申报条件

不具备第五条规定学历，但取得会计师资格后的会计专业技术工作年限已满；或具备规定学历（学位），但取得会计师资格后的会计专业技术工作年限不够（原则上提前时间不超过1年）的人员，会计工作业绩突出，符合下列条件之一，可以破格申报高级会计师资格。

（一）在取得会计师资格后，获得设区市以上劳动模范称号的；或获得省级以上财政部门授予先进会计工作者称号的；或在担任财会机构负责人期间，所主持的财会机构获得省级以上财政部门授予先进财会工作集体称号的。

（二）从事会计工作20年以上，大学专科毕业后取得会计师资格7年以上。

（三）从事会计专业技术工作25年以上并取得会计师资格10年以上。

破格申报仅限于“单破”，即破学历或破资历（会计专业技术工作年限）。

第七条转（兼）评申报条件

担任相关高级专业技术职务1年以上的人员，因专业技术岗位变动或工作需要，符合本评价条件的，可以申报转评、兼评高级会计师资格。

第八条其他条件

（一）外语。除符合免试条件的人员以外，年龄在40周岁以下（不含40周岁）的人员，需取得有效的外语合格证书或成绩；年龄在40周岁以上、50周岁以下（不含50周岁）人员，职称外语成绩不作为必备条件，作为专家评审的参考依据。

（二）计算机应用能力。除符合免试条件的人员以外，凡年龄在45周岁以下（不含45周岁）人员，须取得有效的计算机应用能力考核合格证书。

（三）会计从业资格证书和会计人员继续教育。凡从事财政部制定的《会计从业资格管理办法》规定岗位的申报人员，必须持有有效的会计从业资格证书，并提供近3个完成会计人员继续教育的证明材料。

（四）单位考核。申报人员在近3个单位考核中均为称职（合格）以上等次。

第三章评审条件

第九条高级会计师应当具有良好的职业道德和敬业精神；具备较系统的经济、财务会计理论和专业知识，能指导会计师工作；具有较高的政策水平、丰富的财务会计工作经验和解决会计专业技术工作中重大疑难问题的能力，能够独立领导和组织本单位的财务会计工作。

第十条专业技术水平

熟悉本专业领域的现状和发展趋势，注重财务会计理论研究，具有理论联系实际、不断开拓创新的研究水平。能结合本职岗位工作，撰写并发表具有应用价值的学术论文，出版财会专业著作、译作或中专以上财会专业教材等。取得会计师资格后，符合下列条件之一：

（一）独立撰写并在专业报刊发表财会专业论文2篇以上，每篇论文须在2500字以上；其中在公开发行的专业报刊（不含增刊）发表财会专业论文须1篇以上。

（二）出版财会专业著作、译作，本人撰写或翻译汉字在5万字以上。

（三）合编、出版中专以上财会专业教材，本人独立撰写8万字以上。

值得提醒的是，浙江省大凡考试，晋升要求总是出于全国领先的水平，别的省最多发两篇省级论文就可以了，我们省虽然规定最低发表3篇文章，实际上的情况是，准备3篇以上才能有胜算，并且不能要全综述的，否则很难过关，文章发表的问题不大，优先考虑周围有没有熟悉朋友是杂志社的，即使没有也没关系，现在中介机构多于牛毛，找中介机构办理都比较方便，不过有一点需要提醒一下，有些中介机构可能是骗子，良莠不齐，我当时找的一个网站是广州的，叫博雅什么的，现在只有一个QQ 2537597489，服务还可以，文章方面，不用花费太多心思。值得注意的是，上面所列的论文、著作或技术分析报告，一定是本人的专业工作成果的理论阐述，凡是与本人专业工作课题不相联的论文、著作不属此列。另外，所指的发表论文均为独立或以第一作者身份完成的作品。公开发表（正式出版）系指已出版发行，并有“cn”、“issn”刊号或市教委主管发行的教育科研、信息技术与装备内刊，增刊、论文清样不能作为正式材料报送。所有科研项目和教学改革项目均指已完成并正式结题的项目

以上

（二）、（三）两点未标明撰写者、编译者的著作、译作或教材，须由主编、出版社出具撰写、编译分工的证明。

第十一条工作能力（业务经历）

熟悉财务会计法规、制度、办法，具有较高的政策水平和丰富的财务会计工作经验或财务会计教学经验；具有较强的经济核算、财务管理、会计和审计实务工作与教学研究能力；具有解决会计专业技术工作中重大、疑难问题的能力，能够独立领导和组织本单位的财务会计工作。取得会计师资格后，符合下列具体条件之一：

（一）在县级以上业务主管部门担任财会机构负责人正职以上职务满3年，或担任财会机构负责人副职满5年。

（二）在大中型企业担任财务部经理以上职务满3年，或担任财务部副经理职务满5年。

（三）在正式员工200人以上的组织机构或单位担任财会机构负责人正职以上职务满3年，或担任财会机构负责人副职满5年。

（四）在具有从事证券及相关业务资格会计中介机构担任业务部门经理以上职务满3年，或担任业务部门副经理满5年；或在全省百强会计中介机构担任业务总经理以上职务满3年，或担任业务副总经理满5年。

（五）担任重要财会工作岗位10年以上，能够合法合规地组织和开展会计核算、财务管理和实施内部控制规范等工作，负责或执笔拟制、修订与会计专业技术工作相关的法规、制度、会计监督检查方案、专业技术标准和操作规程等；或承担县级以上政府主管部门组织的重大经济案件的检查工作和县级以上司法部门委托的疑难复杂经济案件的会计司法鉴定工作；或作为项目负责人承担设区市重点工程、技改项目经济可行性论证和大中型企业改制、上市、重组、清算等项目；或作为课题负责人承担市厅级以上财会研究课题；或作为项目负责人承担大中型企业审计、资产评估、会计管理咨询等项目。

（六）承担高等院校财会类专业教学任务，主讲财会专业主干课程。

第十二条工作业绩与成果。

在财务会计实务工作和教学研究领域取得显著的工作业绩与成果，取得会计师资格后，符合下列具体条件中的2项以上：

（一）贯彻执行国家财经法律法规、会计准则制度，合法合规地组织和开展会计核算、财务管理等工作。负责或执笔拟制、修订与会计专业技术工作相关的法规、制度、会计监督检查方案、专业技术标准和操作规程等3项以上，经实施后效果明显。

（二）立足财会，参与管理，当好领导参谋，在增收节支、降低成本费用、提高资金使用效率、确保资产安全、财务报告及相关信息真实完整等方面，工作创新，圆满完成工作任务，业绩显著，在本地区、本部门、本系统或本行业得到公认。

（三）在实施内部控制规范和开展内部审计过程中，发现内部控制缺陷，通过学术论文、调研报告、管理建议书等提出重要建设性意见，被有关单位采纳后，对促进建立健全内部控制规范体系，提升管理效率，实现发展战略等方面业绩显著。

（四）作为项目负责人主持大中型企业审计、资产评估、基建审价、会计管理咨询等项目3个以上，签署的相关专业报告具有公信力。

（五）作为项目负责人或主要承办人，主持或参与设区市重点工程、技改项目的经济可行性论证项目2个以上，或大中型企业改制、上市、重组、清算等项目2个以上，在项目论证或制定、审定过程中，发挥重要作用。

（六）承担县级以上政府主管部门组织的重大经济案件的检查工作和县级以上司法部门委托的疑难复杂经济案件会计司法鉴定工作2次以上，其工作成果对案件的侦破、定性和处理具有重要作用。

（七）作为课题负责人或课题组主要成员，主持或参与市厅级以上财会研究课题2个以上，结题的研究报告具有较高的学术水平和实际应用价值。

高级职称评审条件篇9

第四章高级教师评审条件第十一条教育工作要求

积极参与学生思想教育工作，任教以来，担任班主任6年以上，或担任团队辅导员、课外活动小组指导教师等其他教育管理工作7年以上，其中任现职以来，担任班主任2年以上，或担任团队辅导员、课外活动小组指导老师等其他教育管理工作3年以上。能根据学生年龄特征和思想实际，有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，本人或所带班级、团队和其他学生管理工作获得校级以上表彰奖励2次以上。第十二条教学工作要求

具有所教学科坚实的理论基础、丰富的专业知识和较强的专业技能，教学经验丰富，形成一定的教学特色，教学业绩显著。任现职以来，具备下列条件：

（一）胜任本学科教学工作，从教以来担任过1次大循环教学工作或2次小循环教学工作，或担任过3届毕业班的教学工作，能独立指导学生开展实验等工作，并主持校本课程开发和实施。

（二）完成规定的教学工作量。因课程计划、学校性质、规模等原因而课时偏少的学科，任课老师须有其他与教育教学有关的工作量作为补充。

（三）每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上，是学校公认的教学骨干。开设过校级以上公开课5次以上，其中校际间4次以上或县（市、区）级2次以上，公开课教学质量高，受到好评；或获得县（市、区）级以上评优课（教学基本技能竞赛）二等奖或市级三等奖以上奖励。

在乡镇以下（不含中心乡镇）中小学连续任教10年以上的农村教师，教科研课题和成果可放宽一个档次。

第十三条教科研工作要求

具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学改革等方面取得显著成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩。任现职以来，具备下列条件之一：

（一）独立或作为第一作者在省级以上教育教学类公开刊物上发表本学科研究论文1篇，在市级以上教育教学类公开发行的刊物上发表本学科研究论文2篇。

（二）在省级以上教育教学类公开刊物上独立或作为第一作者发表本学科研究论文1篇，在市级以上教学类公开刊物上独立或作为第一作者发表本学科研究论文1篇，在市级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获二等奖以上1篇。

（三）正式出版过与本学科教育教学相关的专著或译著，本人撰写3万字以上。

（四）参加编写教材（由教材审定委员会审定通过）或本人撰写教参（由市级以上教育主管部门组织编写并正式出版），本人撰写3万字以上。

（五）主持市级以上教育主管部门批准立项的教科研项目，并通过成果鉴定或获得市级以上教科研成果奖。同时在市级以上正式刊物上独立或作为第一作者发表与课题相关的教育教学研究论文至少1篇。在乡镇以下（不含中心乡镇）中小学连续任教10年以上的农村教师，研究论文可减少1篇，教科研课题和成果奖可放宽一个档次。第十四条专业示范要求

具有指导青年教师的能力，任现职以来，在指导培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效。

（一）申报条件

学历破格：获得大专学历满5年，从事教学工作满25年，受聘一级教师6年以上，任现职期间，考核至少有1次优秀等次。

资历破格：业绩特别突出的教师，获得本科以上学历后，受聘一级教师满4年，任现职期间，考核至少有2次以上优秀等次。

（二）评审条件

任现职以来，在符合第四章第十一条、十二条、十三条、十四条、十五条相关要求的基础上，还须具备下列条件中的3条（其中1条为必备条件）：

1．在教育教学工作中起骨干示范作用，教学经验丰富并形成一定的教学风格，在市级以上（资历破格者须省级以上）教育主管部门委托组织的评优课或基本功大赛中获一等奖以上。（必备条件之一）

2．在班主任、学生管理工作方面有丰富的经验和突出的成绩，本人或所带的班级获得市级以上（资历破格者须获得省级以上）教育主管部门或政府综合部门的表彰奖励。（必备条件之一）

3．教书育人成绩突出，获得市级以上（资历破格者须获得省级以上）教育主管部门综合表彰奖励或政府综合部门的表彰奖励。（必备条件之一）

4．独立或作为第一作者在省级以上（专职教科研人员在核心期刊上）公开出版发行的教育教学类刊物上发表本专业研究论文2篇以上。

5．主持过省级以上教育主管部门批准立项的教科研课题并通过鉴定，或获得过市级教科研成果一等奖或省级二等奖以上奖励。

高级农经师评审条件介绍篇10

1、专业理论水平需符合下列条件1具有系统、扎实的农村经济经营管理专业理论知识和较高的政策水平。

2熟练掌握与农村经济经营管理相关的法律、法规和政策。

3了解国内外先进的农村经济经营管理策略及发展趋势。

2、业务工作能力和经历需符合下列条件1具有独立承担和组织完成上级业务部门下达的本专业重要科研课题和业务工作任务的能力和经历。

2具有丰富的实践经验有较强的浅析浅析、判断、归纳、总结能力和较高的决策水平有处理农村经济经营管理活动中疑难不足的能力和经历。

3具有培训和指导下一级农村经济经营管理人员学习、工作的能力和经历。

3、与著作须具备下列条件中1条论文1作为主要撰稿人公开出版发行本专业论著本人撰写2万字。

2独著或作为第一作者在CN期刊上发表本专业学术论文3篇。

3独著或作为第一作者在CN期刊上发表本专业学术论文2篇并在省部级及以上专业学术会议上宣读学术论文2篇。

4作为主要撰稿人编著并公开出版本专业发展规划、农业志、农业年鉴、培训教材等本人撰写3万字。

5在县市、区及以下单位工作的农经工作人员独著或作为第一作者在CN期刊上发表本专业学术论文1篇且主持撰写本专业发展规划、统计浅析浅析、调查报告、实施方案、工作意见或倡议等被省辖市政府或省级业务主管部门印发或采纳2篇。

4、业绩与成果须具备下列条件中3条省辖市及以上单位人员须具备123中的1条1作为主要完成人获省部级本专业成果奖1项省辖市及以下单位人员作为主要完成人限前7名获省辖市厅级本专业成果奖一等奖1项县市、区及以下单位人员作为主要完成人限前7名获省辖市厅级本专业成果奖二等奖2项。

2省直单位工作人员作为主要完成人限前7名完成省部级本专业重点科研、调研项目2项省辖市及以下单位工作人员作为主要完成人限前5名完成省辖市厅级本专业重点科研、调研项目2项通过项目下达单位组织的鉴定或验收并取得显著的经济、效益。社会3在承担的业务工作中所提出的意见、倡议或制定的规章制度有1项被省辖市及以上政府或省及以上业务行政主管部门采用或有2项被县及以上政府或省辖市及以上业务行政主管部门采用。

4在承担的业务工作中结合本地实际提出具有推广价值的先进管理方式、策略或工作措施并被省辖市及以上业务行政主管部门作为典型经验进行推广。

5负责查处涉农案件或农村财务典型案例2起其查处、审计结果被司法部门、纪检监审计察部门作为案件办理的重要依据并提供县及以上业务行政主管部门或司法等相关部门出具的证明。

6创新农业产业化经营组织形式探索或采用合理的利益联结机制使农户与龙头企业结成风险共担、利益共享的经济共同体企业经济效益和农民收入明显提高受到省辖市及以上业务行政主管部门认可。

7负责指导农民建立或完善农民专业合作社3个以上合作社运作规范、效益显著且至少有2个合作社为省辖市级及以上示范社。

8主持撰写本专业发展规划、统计浅析浅析、调查报告、实施方案、工作意见或倡议等被省辖市政府或省级业务主管部门印发或采纳2篇县及以下单位人员如作论文论著使用则不作为业绩成果使用。

9在稳定和完善土地承包关系、开展土地流转管理与服务、农民负担监督管理等工作中推行的新办法、新举措得到县及以上党委、政府或省辖市及以上业务行政主管部门认可并推广应用于实际工作取得良好的效果。

教授级中学高级教师评审条件篇11

第一章总则

第一条资格标准

具有所教学科、课程系统而坚实的理论基础和专业知识，具有很强的教学能力，教学经验丰富，教学效果显著；能对本学科、课程的教育教学方法进行开创性改革，在本市有较高的知名度，在本学科领域的教学科研中起带头示范作用；掌握本学科国内外教育教学改革与发展的最新动态，具有较强的创新意识和教学科研能力，具有丰硕的教学科研成果；具有应用现代教育信息技术的能力；具有良好的职业道德和敬业精神。

第二条适用范围

本资格条件适用于本省各级各类中学（含职业中学、成人教育学校）中专职从事教育教学工作以及在教学中专职从事中学教育教育研究工作并已取得相应教师资格的在职在岗教师和教研人员。

第二章申报条件

第三条政治素质、职业道得要求

遵守国家法律法规，热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针，模范遵守师德规范；具有良好的职业道德和敬业精神，教书育人，敬岗爱岗，为人师表。任现职期间，考核均在合格（称职）以上。

第四条学历、资历要求

具有大学本科及以上学历或学士及以上学位，取得中学高级教师资格，并受聘中学高级教师职务5年以上。

第五条外语要求

具备下列条件之一：

1.加国家或省统一组织的职称外语考试，成绩合格。

2.取得研究生学历或硕士及以上学位。

3.取得外语专业大学专科及以上学历或学士及以上学位

4.因公出国，出国前通过国家人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上。

5.1962年12月31日以前出生的教师。

6.在县或县级市（不含）以下单位（含行政区辖下的乡镇单位）工作的教师。

第六条计算机应用能力要求

具备下列条件之一：

1．取得国家职称计算机应用能力考试规定科目的合格证。

2．取得江苏省专业技术人员信息化素质培训或职称计算机应用能力考核合格证。

3．取得全国计算机软件专业技术资格（水平）考试合格证。

4．取得计算机专业大学专科及以上学历或学士及以上学位。

第七条继续教育要求

任现职以来，按照《中小学教师继续教育规定》、《江苏省专业技术人员继续教育暂行规定》等相关要求，结合所从事的教学与科研工作需要，完成规定的培训进修任务和其它继续教育任务，达到规定的要求。

第三章评审条件

第八条专业理论知识要求

具有所教学科、课程系统而坚实的理论基础、专业知识和丰富的教学实践经验，系统掌握教育学、心理学和本学科教材法的基础理论知识。

第九条教育工作的要求

1．教书育人成绩突出。具有丰富的班主任、学生管理工作经验，从教以来担任过班主任7年以上或担任过辅导员、课外活动小组指导教师等教育工作7年以上。关心爱护学生，善于针对学生的年龄特征和思想实际，做深入细致的思想工作，注意在教学过程中以高尚的师德、严谨的学风教育影响学生，注意培养学生的创新精神和实践能力，帮助学生提高自身综合素质。

2．任现职以来，所带班级、课外活动小组获得过市级及以上教育主管部门表彰奖励，或本人因教育成绩突出受到过县（市、区）级及以上综合表彰奖励（以个人表彰证书为准）。

第十条教学工作要求

1．能胜任本学科、课程各年级的教学工作，能按照新课改要求，为学生开设相应的必修、选修课程和校本课程，能独立指导学生开展实验、实习、研究性学习和综合实践活动等。

2．完成省、市规定的教学工作量，任现职期间平均周课时在10课时以上，其中校长须成专任教师规定教工作量的1/4，副校长须完成专任教师规定教学工作量的1/3。教学质量优秀。

3．教学成绩显著。教育教学观念正确，教学态度认真严谨，教学经验丰富，能根椐课程改革目标、学科特点，开创性地对本学科、课程式的教育教学方法进行改革，积极开发地方或校本课程，并取得较好效果，任现职以来，在县（市、区）级及以上范围开设教学示范

课，在全市有较大影响。观摩课或学科讲座年均不少于3次，其中至少1次在市级及以上范围开设，并获得好评；或获得市级以上优质课或教学基本功竞赛一等奖等。

第十一条教科研工作的要求

具有较强的创新意识和教科研能力，掌握教学改革和发展的最新动态；积极参加教材建设、课程改革和实验建设，积极开展教育教学研究工作，并取得较突出的教研、科研成果。任现职以来，具有下列条件的第1条和第2、3条中的一条；

1．在省级及以上刊物上独立或作为第一作者发表水平、有创见有本专业教育教学研究论文或学术论文5篇以上，其中至少有2篇在核心刊物上发表。如正式出版过学术著作（本人撰写8万字以上）或主编、参编经全国中小学教材委员会审定通过的教科书（以在教科书上署名为准），或参加编写教师教学参考用书在2万字以上，其在学术刊物上发表的论文可减少2篇。

2．主持或作为课题组审核成员参加过教研科研课题鉴定或已完成准予结题。

3．（以个人奖励证书为准）。

第十二条专业示范要求

任现职以来，有组织、有计划地指导过3名以上的青年教师，被指导对像在思想政治素质、业务水平和教育教学能力方面取得显著进步。具有领导和组织本学科教学和科研的能力，能指导其他高级教师进行教育教学和科学研究工作，在培养、提高教师的业务水平和教育教学能力方面做出的一定成绩，兼职承担市级及以上本专业的教学科研学会工作或为市级学科中心组成员。

第四章附则

第十三条申报教授级中学高级教师资格者，须提交第三至十二条规定的材料，并按规定程序送评。

第十四条从省外或中央直属单位引进来我省工作的中学高级教师，其在原地区或原单位按国家规定取得的中学高级教师资格及教育教学工作年限予以认可。符合我省教授级中学高级教师资格申报条件的，可按规定程序申报。

第十五条与本条件相关的材料要求、词（语）或概念的特定解释、若干问题说明等见附录。

附件：

江苏省教授级中学高级教师资格条件附录

一、申报人员必须提交下列材料

（一）按有关要求填写的“江苏省教授级中学高级教师专业技术资格申报评审表”（简称“评审表”，下同），一式4份。

（以下是对照条件要求提交的材料）

（二）教师资格证书（复印件）

（三）国家教育行政主管部门认可的学历（或学位）证书、专业技术资格证书、专业技术职务聘书复印件。

（四）符合省职称主管部门要求的职称外语考试合格证书或相关证明材料原件、复印件各1份。