河北省环境保护专业资格申报评审条件

2024-05-20

河北省环境保护专业资格申报评审条件（精选6篇）

河北省环境保护专业资格申报评审条件篇1

河北省环境保护专业高级工程师资格申报评审条件（试行）

评定标准：环境保护专业高级工程师须系统地掌握本专业基础理论和专业知识，熟练掌握本专业的技术标准、规程、规范、法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业的国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的实践经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，业绩显著，取得较大价值的科技成果，或在技术创新、成果转化或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有培养和指导工程师工作的能力。

一、适用范围

本条件适用于从事环境保护方面各专业及环保技术信息等工作的工程技术人员

二、政治思想条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核合格以上。

三、学历、资历条件

获得博士学位后，从事本专业技术工作，取得工程师资格2年以上；或大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上。

四、外语、计算机条件

（一）较熟练掌握一门外语，参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求；

（二）较熟练掌握计算机应用技术，参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件取得工程师资格后，具备下列条件：

（一）从事环境科研工作的人员，具备下列条件之一：

1、主持或作为主要成员参加省（部）级及以上重点科研课题研究，成果达到国内先进水平；

2、主持或主要参与两项以上省级业务主管部门、市（地）级科研课题研究，成果达到国内先进水平或填补国内、省内空白；

3、主持或主要参与三项以上不同类型的新技术成果推广项目，并取得显著效益；

4、负责开发环保新产品、新工艺、新材料、新技术三项以上并取得显著效益。

（二）从事环境工程工作的人员，具备下列条件之一：

1、主持或作为技术骨干参加日处理量10万吨以上的水处理工程二项以上，或总投资20万元以上的大气污染防治工程二项以上，或年处理量2万吨以上固体废弃物处理处置工程；

2、主持或作为技术骨干参加噪声控制、辐射防止工程二项以上；

3、主持或作为技术骨干参加2亿元以上的建设项目环境影响评价或市级以上区域环境综合整治规划二项以上；

4、主持或作为技术骨干完成二项以上市级以上环保科研课题或环保应用软件研究开发工作；

5、主持编写国家或地方水、大气、固废、噪声、辐射等环境要素环境标准二项以上；

（三）从事环境监测、监查、稽查专业技术人员，具备下列条件之一：

1、完成省级及以上科研项目1项以上或市级及以上科研项目2项以上的技术骨干；

2、主持或作为主要成员参加编写区域性环境标准、监测技术标准、技术规范、规范性文件、地方性法规（规章）2项以上，或主持编写环保部门中长期规划2项以上；

3、作为项目负责人参与3项以上复杂污染事故或重大环境污染案件的调查处理，并能编写水平较高的污染事故报告或调查处理报告；

4、作为项目负责人参与3项以上大中型环保项目污染防治设施验收方案设计和报告编写工作；

5、在环境监测、监查、稽查、信息利用工作中有独到见解，主持起草有关环境状况（含污染事故和重点污染案件）等专题报告2项以上；

6、主持或作为主要成员参加环境信息系统研究开发1项以上或环保应用软件开发1项以上；

7、负责县市级以上排污申报登记（年审）或违法案件调查处理从事监查、稽查工作三年以上，承担违法案件调查报告编写、排污申报技术报告编写并成为行政主管部门决策依据的。

六、业绩成果条件

取得工程师资格后，具备下列条件之一：

1、省级以上科技成果三等奖以上的主要完成人，或市级科技成果二等奖以上的主要完成人；（以奖励证书为准）

2、获市级科技成果三等奖二项以上的主要完成人；（以奖励证书为准）

3、获有较大价值或取得显著经济效益、环境效益的本专业发明专利（发明人）1项；

4、主持或作为技术骨干参加日处理量10万吨以上的水处理工程，或总投资20万元以上的大气污染防治工程，经上级主管部门验收合格；

5、主持或作为技术骨干参加年处理量2万吨以上固废处理处置工程，或噪声控制、辐射防治工程经上级主管部门验收合格；

6、主持或作为技术骨干参加2亿元以上的建设项目环境影响评价或市级以上区域环境综合整治规划，经省级主管部门审查验收合格；

7、获得国家或省级优质实验室的主要技术负责人；

8、在大型企业一线从事环保工程的技术人员，获得本企业科技成果二等奖以上的获奖者；

9、在环境监查、稽查工作中对排污费核定、计算，污染防治设施技术提出重大改进意见，并被实践应用的，对查处违纪行为，避免造成重大经济损失和生态环境破坏而贡献突出者；

10、负责重大监测、监查、稽查技术工作或作为技术骨干参加环境科研、环境调查、环境规划以及准则条例、手册、规范性文件、地方性法规（规章）、环境质量状况公报、环境质量报告书的编写，监测信息系统开发和维护、监测质量保证、监测方法研究开发、监测新技术推广应用和监测仪器研制、改进等，其成果有1项以上受到市级行政主管部门以上表彰并被采用。

七、论文、著作条件

取得工程师资格后，公开发表、出版本专业有较高水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有较大价值的专项技术分析报告，具备下列条件之一：

（一）出版本专业著作1部；

（二）在省级以上专业期刊发表论文2篇以上；

（三）在国际或全国学术会议宣读交流论文2篇以上；

（四）为解决复杂技术问题撰写有较高水平的技术分析报告或重大项目的立项研究（论证）报告2篇以上。

八、破格条件

为不拘一格选拔人才，对确有突出贡献者，并取得工程师资格2年以上。具备下列条件中的二条，可破格申报：

（一）获国家级发明奖、自然科学奖、科技进步奖项的主要完成人；或获省（部）级自然科学奖、科技进步奖二等奖一项或三等奖二项以上，获奖项目的主要完成人（以奖励证书为准）；

（二）在推广新技术、新工艺和科技成果转化等方面取得了重大经济社会效益，处于本行业领先水平，并被省（部）级授予优秀科技工作者荣誉称号。

（三）担任大、中型工程项目中的技术负责人，完成大型工程一项或中型工程二项以上，取得显著的经济效益，并通过省级权威部门鉴定，填补了省内外技术领域空白。

（四）在国家或国外学术刊物上发表有价值的学术论文三篇，或省级五篇，或正式出版专著一部（独著10万字以上，合著20万字以上）。

九、附则

（一）凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）。

（二）疑难技术问题——指在项目中起到决定性作用的本专业领域中最重要的技术问题。

（三）主持或负责科研课题或工程项目——指负责科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织、协调和指导工作，并承担其中重要技术工作。

（四）技术骨干、主要参与或技术负责人——指为科研课题或工程项目的某一方面的技术负责人或具体承担某一项主要技术工作，并完成其中的具体工作。河北省环境保护专业工程师资格申报评审条件（试行）

评定标准：环境保护专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的技术标准、规范、规程、法规，了解相关知识及本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有较丰富的实践经验，能解决本专业较复杂疑难技术问题，业绩较显著，取得一定价值的科技成果或在技术创新中取得较好成果；公开发表，出版本专业有一定水平的论文、著作；有培养和指导初级专业技术人员的能力。

一、适用范围

本条件适用于从事环境保护方面各专业及环保技术信息等工作的技术人员。

二、政治思想条件

遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核合格以上。

三、学历、资历条件

获得硕士学位，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格2年以上；或大学本科、专科毕业，从事本专业技术工作，取得助理工程师资格4年以上。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语，参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求；

（二）掌握计算机应用技术，参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件取得助理工程师资格后，具备下列条件：：

（一）从事环境科研工作人员，具备下列条件之一：

1、作为主要成员参加国家、省（部）级重点科研课题研究。

2、为主要成员参加二项以上市（厅）级以上科研课题研究，课题应具有省内先进水平。

3、作为主要成员参加编制科技计划二年以上；

4、作为主要成员参与制订、修订区域性环境标准或撰写行业技术标准、技术规范（规程）一项以上；

5、作为主要成员参加一项以上推广和开发环境保护新产品、新软件、新材料、新技术工作，或对企业三废治理提出工艺技术改进方案一项以上。

（二）从事环境工程工作的人员具备下列条件之一：

1、作为主要成员参加日处理量5万吨以上的水处理工程两项以上，或总投资10万元以上的大气污染防治工程两项以上，或年处理量1万吨以上固体废弃物处理处置工程；

2、作为主要成员参加噪声控制、辐射防治工程两项以上；

3、作为主要成员参加两项以上市级以上环境规划或中型以上建设项目的环境影响评价全过程及报告编写；

4、作为主要成员完成一项以上市级以上科研课题研究或应用软件开发研究工作；

5、作为技术骨干，负责中型以上企业环境保护技术工作或污染防治工程设施运行维护工作；

（三）从事环境监测、监理、稽查专业技术人员，具备下列条件之一：

1、参加二年以上环境监测包括采样、分析、提交数据报告等全过程技术工作；

2、参加二年以上环境监测数据处理、分析、环境质量报告编写等全过程技术工作；

3、作为主要成员参加市级主管部门以上科技课题一项以上；

4、作为主要成员参加过一项以上区域环境标准、监测技术标准、技术规范、地方性法规（规章）、规范性文件的编制工作，或参与编写环境保护部门中长期规划一项以上；

5、作为主要成员参加二年以上“质量报告书”或一个“五年质量报告书”的编写工作；

6、作为主要成员参加三项以上大中型环保项目污染防治设施验收方案设计、报告编写等工作；

7、作为主要成员参加一项以上推广和开发环保新产品、新软件、新工艺、新技术工作。

六、业绩成果条件

取得助理工程师资格后，具备下列条件之一：

（一）市级以上科技成果奖获奖项目的主要完成人；

（二）获有一定价值或取得较好的经济效益的本专业发明专利一项（发明人）；

（三）在国家或省级实验室质量保证与质控考核中取得优异成绩的技术骨干；

（四）作为技术骨干参加总投资50万元以上的水处理工程，或总投资10万元以上的大气污染防治工程，或年处理量1万吨以上的固体废弃物处理处置工程，经市级以上业务行政管理部门验收合格或工程运行、设备维护达到良好状态；

（五）作为技术骨干参加的噪声控制工程、放射性废物处理工程，经实施后达到国家标准；

（六）作为技术骨干参加总投资2千万元以上的建设项目、环境影响评价，或市、地级以上环境综合整治规划、生态环境评价、生态恢复工程，经市级以上业务行政管理部门审查验收合格；

（七）作为主要成员制订的环境标准、地方性法规（规章）或撰写的技术标准、技术规程等一项以上并颁布实施；

（八）作为主要成员参加的一项以上环保新产品、新软件、新工艺、新技术开发工作，成果推广后，取得一定的环境效益和经济效益。

七、论文、著作条件

取得助理工程师资格后，公开发表、出版本专业有一定水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），撰写有价值的专业技术分析报告，具备下列条件之一：

（一）在省级以上专业期刊发表论文1篇以上；

（二）在市级以上专业期刊发表论文2篇以上；

（三）撰写本人直接承担项目的技术报告（包括：项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究（设计）报告、技术论证报告等）2篇以上。

八、附则

1、凡冠有“以上”的，均含本级（或本数量）。

2、疑难技术问题——指在项目中起到决定性作用的本专业领域中最重要的技术问题。

3、主持或负责科研课题或工程项目——指负责科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织、协调和指导工作，并承担其中重要技术工作。

4、技术骨干、主要参与或技术负责人——指为科研课题或工程项目的某一方面的技术负责人或具体承担某一向主要技术工作，并完成其中的具体工作。

河北省环境保护专业资格申报评审条件篇2

关于印发《河北省高级统计师资格申报评审条件》的通知

(冀职改字［2003］43号)

各市、省直各部门职称改革领导小组：

《河北省高级统计师资格申报评审条件》（试行），已经2003年8月14日河北省职称改革领导小组会议研究通过，现印发给你们，请于2004年1月1日起遵照执行。在试行中，有何问题和意见，请告河北省职改办，以便进行补充、修改和完善。

二○○三年八月二十日

河北省高级统计师资格申报评审条件

评定标准：高级统计师须系统地掌握统计理论和专业知识，了解本专业及相关领域国内外的现状及研究发展趋势；熟悉有关法律法规，有较高的政策水平和丰富的统计工作经验，能够运用理论指导工作实践，解决统计工作中的重大问题，提出有重要价值的改革意见，工作业绩显著；对国民经济和社会发展状况进行统计分析和预测，开展统计科学理论研究，发表有较高学术水平的统计论文、著作或统计分析报告；有培养中级专业技术人员工作的能力。

一、适用范围

本条件适用于从事统计工作的专业人员。

二、政治思想条件

遵守国家法律和法规，具备良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，考核合格以上。

三、学历、资历条件

获博士学位，从事本专业工作，取得统计师资格2年以上；或大学本科毕业以上学历，从事本专业工作，取得统计师资格5年以上。

四、外语、计算机条件

（一）较熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定的要求。

（二）较熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要130

求。

五、专业技术工作经历（能力）条件

取得统计师资格后，具备下列条件之一：

（一）独立或作为主要参与者，设计省级一项或市（厅、局）级二项以上综合性、常规性的统计调查方案；

（二）主持或作为主要参与者，组织实施省级二项以上或市级三项以上较大规模的专项调查；或在县级机构、大中型企业中主持组织实施国家及上级下达的各项统计调查；

（三）作为主要参与者，设计、编辑全省统计数据汇编或统计资料二本（二年）以上；或主持设计、编辑市级同类统计资料三本（三年）以上；或主持设计、编辑县级机构、大中型企业同类统计资料四本（四年）以上；

（四）独立或作为主要参与者承担过国家或省下达的一项以上或主持完成市（厅、局）下达的二项以上社会、经济、统计课题研究，并写出有较高学术水平的研究报告；

（五）担任大专院校课程的授课或专业技术资格考试的培训，系统的讲授一们统计专业大专以上水平的课程；或作为主要参加者编写统计教材或统计干部培训讲义五万字以上并被采用。

六、业绩成果条件

取得统计市资格后，具备下列条件中的二条：

（一）在组织、指导本单位、本专业统计工作中，采取积极有效措施，建立健全各项规章制度、统计方法，出色地完成各项任务，使本单位、本专业的工作获得省（部）级三等奖以上或市（厅、局）级二等奖以上的奖励；

（二）主持或作为主要成员，制定市（厅、局）级以上统计调查方案，其方案具有科学性、合理性和可操作性而被市（厅、局）以上政府及有关部门采纳；

（三）主持或作为主要成员组织实施一个地区、一个部门的重大统计调查项目，取得较好效果，并获得市（厅、局）级以上奖励；

（四）主持或作为主要成员，设计、编辑出版本专业、本地区或本部门大型统计资料汇编，获得较好评价，并取得良好的社会效果（须有市级以上业务主管部门签认得材料）；

（五）课题研究成果或统计分析报告获得省（部）二等奖以上或市（厅、局）级一等奖；省（部）三等奖或市（厅、局）级二等奖二项的获奖项目的主要完成人；

（六）对国民经济和社会发展的重大问题进行深入调查和综合分析，提出的建议和措施得到县以上政府或市以上业务主管部门的高度评价并被采纳，取得较高的社会经济效益。

七、论文、著作条件

取得统计师资格后，公开发表、出版本专业有较高水平的论文（第一作者）、著作（主要编著者），具备下列条件之一：

（一）在正式出版社出版过有统一书号（ISBN）的统计或相关专业著作，本人独立撰写 1

315万字以上；或编写一个正式出版的统计或相关专业教材，本人独立撰写8万字以上；

（二）在有国内统一刊号（CN）的核心类报纸、期刊上或在有国际统一刊号（ISSN）的国外报纸、期刊上发表2篇以上（每篇不少于2000字，下同）独立完成的论文、调查报告；

（三）在有国内统一刊号（CN）的非核心类报纸、期刊上发表3篇以上或在省级新闻出版部门认定的有内部刊号的报纸、期刊上发表4篇以上嘟噜完成的论文、调查报告。

八、破格申报条件

为不拘一格选拔人才，对确有真才实学，做出突出贡献者，并取得统计师资格二年以上，具备下列条件中的二条，可破格申报：

（一）作为主要成员主持一个地区（或部门）统计工作或参与设计（或组织实施）大型的统计调查方案，成绩显著，获得省（部）级二等奖以上或省（部）级三等奖二项以上；

（二）主持或作为主要成员，设计、编辑出版本专业、本地区（或部门）大型统计资料汇编及相关专业论文、著作，获得省（部）级二等奖以上。

（三）主持或作为主要成员，改革、设计统计制度调查方法，有创新、有突破，在国内处于领先水平，受到市级以上政府及业务部门的认可并被采纳。

九、附则

（一）凡冠有“以上的”，均含本级（或本数量）。

（二）项目的“主要完成人”是指在项目中承担主要工作，或九决关键技术难题的人员。

（三）编辑的“统计数据汇编或统计资料”，均含非纸材料（磁盘、光盘等）。

河北省环境保护专业资格申报评审条件篇3

（三）在有国内统一刊号（CN）的非核心类报纸、期刊上发表3篇以上，或在省级新闻出版部门认定的有内部刊号的报纸、期刊上发表4篇以上独立完成的论文、调查报告、经验介绍。

八、破格条件

为不拘一格选拔人才，对确有真才实学，做出突出贡献者，并取得政工师资格2年以上，具备下列条件，可破格申报：

（一）在省级以上核心期刊发表思想政治工作方面的文章3篇以上，且引起一定的社会反响，或主编、副主编由出版社正式出版的思想政治工作方面的专著（不少于10万字），且有一定的社会影响。

（二）获得省（部）级以上思想政治工作方面的荣誉称号。

河北省环境保护专业资格申报评审条件篇4

第一章总则

为了更好地发挥专业技术职务评聘的激励和导向作用，建设与学校“转型升位”和事业发展相适应的专业技术人员队伍，根据国家颁布的《高等学校教师职务试行条例》和重庆市颁布的《重庆市普通本科院校教师高级职务任职资格申报条件（试行）》（渝职改办„2010‟202号文件）等文件的有关规定，结合学校实际，制定本条件。第一条适用范围与人员类别

（一）本条件适用于我校从事专业技术工作的人员。

（二）从事专业技术工作的人员分为两大类，一是从事教学、科学研究的人员（以下通称教师），二是从事其它专业技术工作的人员（包括从事图书情报、工程技术、统计、审计、会计、编辑、新闻、出版等专业技术工作的人员）。

（三）教师分为教学为主型、教学科研型和科研为主型三类。教师申报中、初级专业技术职务不分类型，申报高级专业技术职务应确定类型。专职科研人员原则上只能申报科研为主型。第二章申报评审条件第二条申报评审条件

申报评审条件由资格条件、师德师风条件、教育教学条件和科学研究条件等四个部分组成。资格条件和师德师风条件若无特别说明的，是我校所有专业技术人员申报专业技术职务的基本条件。教育教学条件(只针对教师系列申报人员)和科学研究条件对不同类型的人员有不同的申报要求。

第三条资格条件

（一）学历资历条件

1.具有高等学校教师资格（教师系列申报人员须具备）。

2.具有大学本科以上学历。其中，1975年1月1日以后出生的人员申报教师系列讲师及以上任职资格应具有硕士以上学位。不足上述学历学位条件须按破格条件进行申报。

3.正常申报中级任职资格的，须取得初级任职资格4年以上或硕士研究生毕业从事本专业技术工作2年以上；正常申报副高级任职资格的，须取得中级任职资格5年以上或取得博士学位后从事本专业技术工作1年以上；正常申报正高级任职资格的，须取得副高级任职资格5年以上。不足上述任职资格年限的，须按破格条件进行申报。

4.申报教授任职资格时，同等条件下博士学位获得者优先。

（二）外语、计算机条件

按照《重庆市职称改革办公室关于调整全市专业技术人员职称外语、计算机考试及继续教育有关政策的通知》（渝职改办„2009‟290号）有关规定执行。

（三）继续教育条件

按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关要求，完成相应的继续教育规定学时。申报教师系列专业技术职务的，须按学校教师继续教育管理办法的有关规定，达到教师继续教育的要求。在任现职期间有校外继续教育或出国培训进修经历的优先。

第四条师德师风条件

（一）思想品德 1.爱国守法

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业。信仰坚定、遵纪守法，不得有违背宪法和党的路线方针政策的言行。

2.团结友善

团结协作，热爱集体。积极参加集体活动和学科建设、专业建设、课程建设、实验室建设等工作。对做出突出贡献的，在同等条件下优先考虑。

3.明礼诚信

自尊自律，诚实守信。在教育教学、科学研究、社会服务等工作中做到诚实守信。有不良诚信记录的，视情节轻重延迟3-5年申报。

（二）职业道德 1.爱岗敬业

热爱本职，积极奉献。其中，学生对教师师德评价结论连续2年为“优秀”的，在同等条件下优先考虑。2.教书育人

为人师表，关爱学生。对积极承担班主任（导师）工作并获得学生好评的，或在学生创业、就业指导及心理辅导中取得突出成绩的，在同等条件下优先考虑。

3.履行职责

恪尽职守、勇挑重担。能全面履行岗位职责，积极承担工作任务。取得本级专业技术职务任职资格以来，年度考核、岗位聘期考核为称职（合格）以上。连续2年年度考核或岗位聘期考核结论为“优秀”的，在同等条件下优先考虑。年度考核结论有“基本称职”的，每次延迟1年申报；有“不称职”结论的，每次延迟3年申报。

（三）学术道德

严谨笃学，学风端正。在学术研究中，不得抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果。不得有篡改他人学术成果，伪造或者篡改数据、文献，捏造事实等不端行为。凡出现学术不端行为者，视情节轻重延迟3-5年申报；情节特别严重、造成恶劣社会影响的，取消专业技术职务申报资格。

（四）班主任或辅导员工作经历

申报教师系列副高级及以下的专业技术职务资格的人员（教务处和人事处认定的全校性公共基础课教师除外），从2014年开始应具有1年以上（从2016年开始应具有累计2年以上）全日制普通本科、研究生教育班主任或学业导师或辅导员、支教工作、学科科研秘书（需申请备案）等经历并考核合格。

（五）其他

1.在师德师风方面有突出表现，获得校级以上表彰的，在同等条件下予以优先考虑。

2.在师德师风方面存在其他重大问题，经查实的，延迟3年申报或按相关规定处理；受党纪、政纪处分的，视情节轻重延迟3—5年申报或按相关规定处理。

3.凡因出现师德师风问题而延迟申报者，一律不得破格申报。4.已定性为技术责任事故的直接责任者，3年内不得申报。第五条教育教学条件

教育教学条件分为教学基本条件与教学业绩条件。教学基本条件是我校从事教学、科学研究的专业技术人员申报专业技术职务的基本要求，教学业绩条件按申报人员类型不同而有所区别，分为教学为主型、教学科研型和科研为主型三类。教学为主型设教育教学破格申报条件，教学科研型和科研为主型不设教育教学破格申报条件。

（一）教学为主型 1.教学基本条件

申报或破格申报教学为主型教授或副教授应具备下列教学基本条件：

（1）教学工作量：平均每学年完成教学工作量300学时以上。其中，平均每学年全日制本专科生课堂教学工作量不少于250学时。

（2）授课门数及教学环节：系统承担2门以上全日制本专科生课程或承担1门公共基础课程的教学。指导过青年教师；或参加实践教学环节的教学且指导3届以上；或指导全日制本专科生毕业论文（设计）和担任全日制本科生导师工作3届以上（不具备上述实施教学环节条件的教师经学校确认除外）。

（3）教研活动：积极参加教研活动，且承担课程建设或教研教改等方面的工作。

（4）教学效果：取得现任职资格以来教学效果达到学校相应要求，且连续3年以学生为主的评教达到良好以上且至少有1次优秀；或累计3次达到优秀。

2.教学业绩条件

申报或破格申报教学为主型教授或副教授，除应满足上述教学基本条件外，还应分别具备以下教学业绩条件：（1）正常申报教学为主型教授应具备以下教学业绩条件之一： ①主持2项省部级教研教改项目；或主持1项国家级教研教改项目。

②主持1项省部级教学质量工程项目；或参与国家级教学质量工程项目（排前3名）。

③在核心刊物上公开发表4篇教研教改论文；或在核心刊物上公开发表2篇教研教改论文，且主编1部省部级规划教材或参编1部全国规划教材。

④获省部级以上教学成果奖（国家级一等奖排前7名、二等奖排前5名；省部级一等奖排前3名或二等奖排前2名或三等奖第1名）。⑤获得省部级各类教学竞赛一等奖；或作为第一指导教师指导学生参加各类竞赛且获得国家级一等奖（各类竞赛奖由市教委发文认定）。

⑥获得省部级优秀课件一等奖（第1名）。

（2）破格申报教学为主型教授应至少同时具备上述正常申报教学为主型教授六款教学业绩条件中的三款条件；或获得国家级教学成果一等奖（排前3名）或二等奖（排前1名）。

（3）正常申报教学为主型副教授应具备以下教学业绩条件之一：

①主持1项省部级教研教改项目；或参与2项省部级以上教研教改项目（排前3名）；或参与1项国家级教研教改项目（排前7名）。

②参与1项省部级教学质量工程项目（排前2名）；或参与2项省部级以上教学质量工程项目（排前5名）；或参与国家级教学质量工程项目（排前5名）。

③公开发表3篇教研教改论文（其中在核心刊物上发表2篇）；或主编1部本专业教材。

④获省部级以上教学成果奖（国家级奖，或省部级一等奖排前7名、二等奖排前5名、三等奖排前3名）。⑤获省部级各类教学竞赛奖（三等奖以上）；或校级各类教学竞赛奖一等奖；或作为第一指导教师指导学生参加各类学科竞赛且获得奖项（国家级三等奖以上或省部级一等奖）。

⑥获得省部级优秀课件一等奖（排前2名）或二等奖（第1名）。

（4）破格申报教学为主型副教授应至少同时具备上述正常申报教学为主型副教授六款教学业绩条件中的三款条件；或获得国家级教学成果奖一等奖（排前7名）或二等奖（排前3名）或三等奖（第1名）。

（二）教学科研型 1.教学基本条件

申报教学科研型教授或副教授应具备下列教学基本条件：

（1）教学工作量：平均每学年完成教学工作量250学时以上。其中，平均每学年全日制本专科生课堂教学工作量不少于120学时。

（2）授课门数及教学环节：系统承担全日制本专科学生课程的教学。参加实践教学环节的教学，指导2届以上；或指导全日制本专科生毕业论文（设计）年均3人以上；或担任全日制本科生导师工作2届以上（不具备上述实施教学环节条件的教师经学校确认除外）。

（3）教研活动：积极参加教研活动，并承担课程建设或教研教改等方面的工作。

（4）教学效果: 取得现任职资格以来教学效果达到学校相应要求。且连续3年以学生为主的评教达到良好以上且至少一次优秀；或累计3次达到优秀。

2.教学业绩条件

申报教学科研型教授或副教授，除应满足上述教学基本条件外，还应分别具备以下教学业绩条件：（1）申报教学科研型教授应具备以下教学业绩条件之一：

①主持1项省部级教研教改项目；或参与2项省部级以上教研教改项目（排前3名）；或参与国家级教研教改项目（排前7名）。

②参与1项省部级教学质量工程项目（排前2名）；或参与2项省部级以上教学质量工程项目（排前5名），或参与1项国家级教学质量工程项目（排前5名）。

③公开发表3篇教研教改论文；或在核心刊物上发表1篇教研教改论文；或主编1部本专业教材。

④获得省部级以上教学成果奖（国家级奖，或省部级一等奖，或省部级二等奖排前7名、或省部级三等奖排前5名）。⑤获得省部级各类教学竞赛等级奖；或作为第一指导教师指导学生参加各类学科竞赛且获得国家级奖项（各类竞赛奖由市教委发文认定）。

⑥获得省部级优秀课件一等奖（第1名）。

（2）申报教学科研型副教授应具备以下教学业绩条件之一：

①主持校级教研教改项目；或参与省部级以上教研教改项目（排前5名）。②主持校级教学质量工程项目；或参与省部级以上教学质量工程项目（排前7名）。

③公开发表2篇教研教改论文；或核心刊物上发表1篇教研教改论文；或参编1部本专业教材（撰写2章或撰写5万字）。

④获校级以上教学成果奖（省部级奖，校级一等奖排前3名或二等奖排前2名或三等奖第1名）。⑤获校级各类教学竞赛奖；或作为第一指导教师指导学生参加各类学科竞赛且获得省部级奖。⑥获得省部级优秀课件一等奖（排前2名）或二等奖（第1名）。

（三）科研为主型

申报科研为主型教授或副教授应具备下列教学基本条件：

1.教学工作量：平均每学年完成教学工作量70学时。其中，平均每学年完成全日制本专科生课堂教学工作量不少于30学时。

2.授课门数及教学环节：系统承担1门全日制本专科学生课程的教学。指导全日制本专科生毕业论文（设计）年均3人以上；或担任全日制本科生导师工作2届以上（不具备上述实施教学环节条件的教师经学校确认除外）。

3.教研活动：积极参加教研活动，并承担课程建设或教研教改等方面的工作。

4.教学效果：取得现任职资格以来教学效果达到学校相应要求。且连续3年以学生为主的评教达到良好以上；或累计3次达到优秀。

（四）申报教学、科学研究系列中级专业职务，不单独制定教育教学条件，但须完成学校规定的岗位工作量。第六条科学研究条件科学研究条件因申报系列、学科不同以及申报人员的不同类别而有所区别。申报教学、科学研究系列分为社会科学和自然科学两大类，申报其它系列专业技术职务不细分学科。各级各类学科具体条件见附件。

附件一：《重庆工商大学教学、科研系列正高级专业技术职务科学研究条件》附件二：《重庆工商大学教学、科研系列副高级专业技术职务科学研究条件》附件三：《重庆工商大学其他系列高级专业技术职务科学研究条件》附件四：《重庆工商大学中级专业技术职务科学研究条件》

第三章附则

第七条专职科研人员申报研究系列的，其教育教学条件不作要求，其科学研究条件按教师系列的科研为主型条件执行。

第八条

从事外语、艺术教学及研究的教师不分类别，其教育教学条件参照教学科研型执行，其科学研究条件参照教学为主型执行。

第九条

从事实验技术工作的人员不分类别，其教育教学条件参照科研为主型执行，其科学研究条件参照教学为主型执行。

第十条

专职辅导员申报教师系列思想政治教育学科专业技术职务的，其教育教学条件按科研为主型执行，其科学研究条件按教学科研型执行。

第十一条申报系列应与所在岗位保持一致；同时在两类岗位上任职（兼任专业技术工作）的人员申报专业技术职务的，应系统承担1门以上全日制本专科生课程，教学工作量不得低于基本教学条件规定的教学工作量的三分之一，且平均每学年全日制本专科生课堂教学工作量不少于30学时，其他条件按教学科研型条件执行。

第十二条初级专业技术职务评审条件和各学科未列入的相关业绩成果由校评委会根据实际情况提出具体评审意见。

第十三条申请专业技术职务任职资格评审的所有教学科研成果均应是取得现资格以来的。

第十四条所提供的论文、论著、教材、项目、奖励等成果是指与申报学科（专业）相同（相关）的成果，除有特别说明外均指第一作者或主持人，内刊、增刊、论文（著作）清样不能作为正式材料报送。

第十五条国家级科研成果奖包括国家自然科学、技术发明、科技进步奖；省部级科研成果奖包括省级自然科学、技术发明、科技进步奖、哲学社会科学优秀成果奖及中国高校人文社会科学成果奖。

第十六条期刊认定以学校《重庆工商大学学术期刊分类表（2011年修订版）》为准。

第十七条教学工作量、教学效果以及教学业绩由教务处认定；科学研究、科研质量分以及科研奖励的级别由科研处认定；担任班主任或辅导员工作及效果由学生处认定。

第十八条本文所提“以上”、“以下”、“以后”均包括本数（级）。

河北省环境保护专业资格申报评审条件篇5

总则

一、为了客观、公正、科学地评价卫生技术人员的能力与水平，建立完善考评结合的人才评价机制，促进全省卫生人才队伍整体素质的提高，推动卫生计生事业的发展，根据《卫生技术人员职务试行条例》和我省职称改革有关政策规定，结合我省实际，制定本条件。

二、卫生高级专业技术职务设副主任医（药、护、技）师、副主任中医师，主任医（药、护、技）师、主任中医师。副主任医（药、护、技）师、副主任中医师为副高级职务，主任医（药、护、技）师、主任中医师为正高级职务。

三、卫生高级专业技术职务评价采用考试与评审相结合的方式。业务水平考试合格者方可报送评审材料，考试成绩三年有效。

四、本条件为卫生技术人员申报和评审委员会评审时掌握的基本条件，评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。用人单位向评审委员会推荐人员的条件，由用人单位根据本条件和《河南省卫生高级专业技术职务业务工作能力及工作量要求》（见附件）及单位业务工作实际制定。

五、本条件适用于卫生计生行政部门批准的医疗卫生计生服务机构和食品药品监督管理部门批准机构中的卫生技术人员。

分则

一、申报条件

（一）遵纪守法，爱岗敬业，有良好的医德医风；身体健康，能

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全面履行岗位职责。

（二）任现职以来（近5年）考核均为合格以上

（三）医、护专业须取得相应的医师资格、护士资格并按有关规定注册。

（四）外语水平符合国家和我省有关政策规定。

（五）按有关规定完成下基层工作任务。

（六）申报主任医师、副主任医师者，需在任现职期间到上级（或本专业重点专科）医疗卫生机构进修。

（七）按照规定参加继续教育培训并获得规定的学分。

（八）学历和任职年限分别符合以下要求。

1、申报副主任医（药、护、技）师、副主任中医师职务，需具备下列条件之一：

（1）博士研究生毕业并取得博士学历、学位，担任主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务2年以上；

（2）硕士研究生毕业并取得硕士学历、学位，担任主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务4年以上；

（3）大学本科毕业，担任主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务5年以上；

2、申报主任医（药、护、技）师、主任中医师职务，需具备以下条件：

大学本科毕业以上学历，担任副主任医（药、护、技）师、副主任中医师专业技术职务5年以上。

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3、护理专业中专毕业后取得护理专业专科学历两年以上，且中专毕业后连续从事护理工作20年以上；或护理专业专科毕业后连续从事护理工作20年以上；或护理专业中专毕业后连续从事护理工作25年以上，担任主管护师职务５年以上，所在医院符合床位和设岗要求的，可申报副主任护师。

4、破格（学历）申报副主任医(药、技)师、副主任中医师职务者应具备中专以上学历，破格（学历）申报主任医(药、护、技)师、主任中医师职务者应具备专科以上学历。

（九）经组织选派援外、援藏、援疆的医疗队员按有关规定申报。

二、能力业绩条件

(一)副主任医（药、护、技）师、副主任中医师职务评审条件

1、系统掌握本专业的基础理论知识，熟悉与本专业相关学科的理论知识，了解本专业国内外现状和发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。

2、具有较丰富的临床和技术工作经验，能熟练进行本专业各种疾病的诊断治疗工作，熟练处理急诊和危重病人的抢救工作，熟练掌握各种诊断治疗的操作技术，能解决本专业复杂疑难的技术问题。任现职期间，平均每年参加临床（技术）工作不少于40周，兼职的管理人员平均每年参加临床（技术）工作不少于15周，并能完成规定的工作量。

3、具有指导下级医师、进修医师的能力。能主持门诊病例及病房查房讨论，每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次。有带

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教2名住院医师的经历。

4、有一定的科研能力，掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合临床（技术）实践提出课题，开展科研工作，并进行课题总结。

5、具备下列3条中的1条。

（1）在一类学术期刊上发表或被SCI收录（影响因子≥3.0）本专业论文1篇。

（2）在推荐学术期刊上发表本专业论文3篇。在省属医疗卫生计生单位工作的人员，至少有1篇发表在二类以上学术期刊上。

（3）获本专业省辖市（厅）级三等以上科技进步奖、科技成果奖（限前3名），在推荐学术期刊上发表本专业论文2篇。在省属医疗卫生计生单位工作的人员，至少有1篇发表在二类以上学术期刊上。

（二）主任医（药、护、技）师、主任中医师专业技术职务评审条件

1、精通本专业的系统理论知识，并在本专业某一方面有较深造诣。熟悉与本专业相关学科的理论知识，掌握本专业国内外现状及最新发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。

2、具有丰富的临床和技术工作经验,能熟练进行本专业各种疾病的诊断治疗工作，熟练处理急诊和危重症的抢救工作，熟练掌握各种诊断治疗的操作技术，能解决本专业复杂疑难的重大技术问题。任职期间，平均每年参加临床（技术）工作不少于35周，兼职的管理人员平均每年参加临床（技术）工作不少于12周，并能完成规定的工作量。

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3、能够指导和组织本专业的全面业务技术工作，具有较强的带教和培养本专业中、高级专门人才的能力。每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少3次；有培养2名主治医师的经历。

4、具有追踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力，能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织和总结的能力。

5、具备下列条件中的1条：

（1）在一类学术期刊上发表或被SCI收录（影响因子≥3.0）本专业论文2篇。

（2）在推荐学术期刊上发表本专业论文4篇。其中省属医疗卫生计生单位工作的人员，至少有2篇发表在二类以上学术期刊上；在其它医疗卫生计生单位工作的人员，至少有1篇发表在二类以上学术期刊上。

（3）同时具备下列条件中的2条以上（其中第①条为必备条件）①在推荐学术期刊上发表本专业论文3篇。其中省属医疗卫生计生单位工作的人员，至少有1篇发表在二类以上学术期刊上。

②正式出版过本专业有较高价值的专著（限合著前3名,本人撰写5万字以上/部）。

③获本专业省辖市（厅）级二等以上科技进步奖、科技成果奖（限前5名），或省级三等以上科技进步奖（限前7名）。

三、破格申报条件

(一)破格（学历）申报副主任医(药、技)师、副主任中医师专业技术职务，除符合上述专业理论知识和工作经历、能力要求外，还必

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须具备下列条件：

1、在推荐学术期刊发表本专业论文3篇以上，其中至少有2篇发表二类以上学术期刊；或被SCI收录本专业论文2篇（影响因子累计≥5.0，且每篇影响因子≥1.0）。

2、获本专业省级三等以上、省辖市（厅）级一等科技进步奖、科技成果奖（限第1名）。

（二）破格（学历）申报主任医(药、护、技)师、主任中医师专业技术职务者，除符合上述专业理论知识和工作经历、能力要求外，还必须具备下列条件中的2条以上（其中第1条为必备条件）。：

1、在推荐学术期刊上发表本专业论文4篇以上。其中至少3篇发表在二类学术期刊上；或被SCI收录本专业论文3篇（影响因子累计≥7.0，且每篇影响因子≥1.0）。

2、获本专业国家级三等、省级二等以上科技进步奖（限第1名）。

3、正式出版过本专业有较高水平的著作（限独著，本人撰写5万字以上/部）。

四、申报材料要求

（一）病案。设病床的临床科室专业技术人员，须提供任现职近5年主治的能反映本人专业技术水平的病历50份，每年份数不少于10%。随机抽取5份病历进行评审。

（二）专题报告。不设病床的临床科室、非临床科室以及其它公共卫生单位专业技术人员，提交本人在实际工作中解决本专业复杂疑难问题或运用新知识、新技术、新成果开展业务工作的专题报告5份

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（2000字以上）参加评审。

（三）提交任期内业务工作总结（3000字以上）。

申报人员所提交的材料必须真实、完整。申报人所在单位要对申报者的材料、证件逐项核实，报送材料前应将申报者所有申报材料在单位内公示5个工作日，对公示有异议的，应及时调查核实。

附则

一、本条件规定的申报条件和能力业绩条件应同时具备，论文、科研成果、著作等业绩均为任现职以来取得。申请学历/学位的论文不得参评，全日制脱产学习期间取得的业绩不得参评。

二、任期内，有下列情形之一者，不得申报：

（一）被立案审查尚未结案者；

（二）受到行政处分处分期内；

（三）医疗事故主要责任者3年内（含评审当年），医疗差错责任者一年内；

（四）申报内有严重有违医德、学术道德行为者；

（五）提供虚假申报材料、在业务能力考试中有严重违纪违规行为者除取消当年的申报资格，2年内不得参加考试和评审。

三、申报人、申报单位及相关责任人在职称评聘工作中有违反评聘政策、规定、纪律行为的，依照《河南省职称评聘工作责任追究办法》处理。

四、本条件所称“以上”“以下”均含本级或本数量。

五、本条件所称“学历”指国家承认的医学及相关专业学历，申

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报晋升专业应与学历专业一致。

取得国（境）外相应学历学位的人员，需提供国家教育部国（境）外学历学位认证书。

取得成人教育（含自学考试）中医专业学历的只限申报中医或中西医结合专业技术职务任职资格；取得成人教育（含自学考试）西医专业学历的只限申报西医或中西医结合专业技术职务任职资格。

六、工作能力及工作量参考《河南省卫生高级专业技术职务业务工作能力及工作量要求》，未列入的专业参照相近专业掌握。

七、人事档案存放人才交流中心的以受聘医疗机构级别为准。

八、推荐学术期刊目录的制定以及一类、二类期刊的划分由省医学会、省中医管理局征求各专业专家意见确定。

九、本条件所提及的论文均限独著或第一作者，不含通讯作者，出现并列第一作者的文章仅供排名第一者使用。

论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、论文汇集等，综述、个案报道、通讯报道、篇幅短小的论文摘要、科普性文章等不作为评审论文对待。

SCI论文影响因子在2.0-2.9之间的，可作为一篇二类期刊论文；在1.0-1.9之间的，可作为一篇三类期刊论文。

十、本条件自2017年1月1日起实行。以往规定与本条件不一致的，以本条件为准。

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河南省基层卫生技术人员高级专业技术职务

任职资格申报、评审条件

总则

一、为了客观、公正、科学地评价基层卫生专业技术人员的能力和水平，建立以临床实践能力、公共卫生服务技能、岗位工作业绩和医德医风为导向，建立完善考评结合的人才评价机制，培养造就一支素质好、技能适宜的基层卫生人才队伍，结合我省实际，制定本条件。

二、本条件适用于全省基层医疗卫生计生机构中在编或签订正式聘用合同的卫生专业技术人员（不包括上级机构派出人员）。

基层医疗卫生计生机构包括卫生计生行政部门批准的的县（市）医疗卫生计生机构，乡镇（街道）卫生院、计生服务机构，社区卫生服务中心（站），村卫生室，以及食品药品监督管理部门批准的县（市）以下机构等。

以上人员须在聘用单位工作满1年方可申报。

三、专业技术职务评聘。

基层卫生高级专业技术职务设副高级职务，包括副主任医（药、护、技）师、副主任中医师。基层卫生技术人员申报正高级职务按照全省卫生高级专业技术职务任职资格申报、评审条件执行。基层卫生技术人员申报、评审和聘任专业技术职务需符合结构比例和岗位设置要求。所取得的基层卫生专业技术职务仅限于在基层医

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疗卫生计生机构聘任。如需到非基层医疗卫生计生机构任职须重新申报并取得全省统一的高级专业技术职务。任职年限可累计计算。

基层卫生技术人员也可申报全省卫生高级专业技术职务任职资格评审。但同一晋升，不能同时申报。

四、评价方式

基层卫生高级专业技术职务评价采用考试与评审相结合的方式。业务水平考试合格者方可报送评审材料。基层卫生高级专业技术职务业务水平考试与全省卫生高级专业技术职务业务水平考试同时进行，乡镇（街道）卫生院和计生服务机构、社区卫生服务中心（站）以及村卫生室人员单独划考试合格分数线。考试成绩三年有效。

分则

一、申报条件

（一）遵纪守法，爱岗敬业，有良好的医德医风；身体健康，能全面履行岗位职责。

（二）任现职以来（近5年）考核均为合格以上。

（三）医、护专业须取得相应的医师资格、护士资格并按有关规定注册。

（四）申报副主任医师者，需在任现职期间到上级医疗卫生机构进修（含全科医师岗位培训），其中申报临床专业副主任医师须累计满6个月。

（五）按照规定参加继续教育培训并获得规定的学分。

（六）学历和任职年限分别符合以下要求：

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1、申报副主任医（药、护、技）师、副主任中医师职务，需具备下列条件之一：

（1）博士研究生毕业并取得博士学历、学位，担任主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务2年以上；

（2）硕士研究生毕业并取得硕士学历、学位，担任主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务4年以上；

（3）大学本科毕业，担任主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务5年以上；

（4）在县（市）医疗卫生计生机构工作的人员，大学专科毕业后在县（市）以下医疗卫生计生机构连续从事卫生专业工作20年以上，担任主治（管）医（药、技）师、主治中医师职务5年以上，可申报副主任医（药、技）师、副主任中医师。

（5）乡镇（街道）卫生院、计生服务机构，社区卫生服务中心（站），村卫生室的人员，取得博士研究生学历、学位并担任中级职务1年以上，或取得硕士研究生学历、学位并担任中级职务3年以上，或取得大学本科以上学历并担任中级职务4年以上，或取得大学专科学历并担任中级职务5年以上，或取得中专学历并担任中级职务7年以上，可申报副高级专业技术职务。

2、护理专业中专毕业后取得护理专业专科学历两年以上，且中专毕业后连续从事护理工作20年以上；或护理专业专科毕业后连续从事护理工作20年以上；或护理专业中专毕业后连续从事护理工作25年以上，担任主管护师职务5年以上，所在医院符合床位和设岗

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要求的，可申报副主任护师。

二、能力业绩条件

2、有较丰富的基层卫生工作经验，能独立处理本专业疾病预防诊治工作，能参与复杂疑难病例的诊断、抢救、治疗或公共卫生、妇幼保健事件调查处理等工作。任中级职务期间，平均每年参加临床（技术）工作不少于40周，兼职的管理人员平均每年参加临床（技术）工作不少于15周，并能完成规定的工作量。

3、具有指导下级卫生技术人员的能力，能对下级卫生技术人员的病案、专题、诊断报告等进行指导与修改，能主持病房查房讨论。

三、申报材料要求

（一）病案。设病床的临床科室专业技术人员，须提供任现职近5年主治的能反映本人专业技术水平的病历号，县级提供30份，卫生院提供20份，每年份数不少于10%。随机抽取5份病历进行评审。

（二）专题报告。不设病床的临床科室、非临床科室以及其它公共卫生单位专业技术人员，提交本人在实际工作中解决本专业复杂疑难问题或运用新知识、新技术、新成果开展业务工作的专题报告5份（2000字以上）参加评审。

（三）提交任期内业务工作总结（3000字以上）。

申报人员所提交的材料必须真实、完整。申报人所在单位要对申

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报者的材料、证件逐项核实，报送材料前应将申报者所有申报材料在单位内公示5个工作日，对公示有异议的，应及时调查核实。

（四）论文。

县（市）医疗卫生计生机构人员申报副高级职务需在推荐学术期刊上发表本专业学术论文1篇。

附则

一、本条件规定的申报条件和能力业绩条件必须同时具备，业绩为任现职以来取得。

二、任期内，有下列情形之一者，不得申报：

（一）被立案审查尚未结案者；

（二）受到行政处分处分期内；

（三）医疗事故主要责任者3年内（含评审当年），医疗差错责任者一年内；

（四）申报内有严重有违医德、学术道德行为者；

（五）提供虚假申报材料、在业务能力考试中有严重违纪违规行为者除取消当年的申报资格，2年内不得参加考试和评审。

三、申报人、申报单位及相关责任人在职称评聘工作中有违反评聘政策、规定、纪律行为的，依照《河南省职称评聘工作责任追究办法》处理。

四、本条件所称“以上”、“以下”，均含本级或本数量。

五、本条件所称“学历”指国家承认的医学及相关专业学历，申报晋升专业应与学历专业一致。

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取得国（境）外相应学历学位的人员，需提供国家教育部国（境）外学历学位认证书。

六、本条件所提及的论文均限独著或第一作者，不含通讯作者，出现并列第一作者的文章仅供排名第一者使用。论文发表的刊物必须有CN刊号，不含增刊、特刊、专刊、专辑、非专业刊物、论文汇集，综述、个案报道、通讯报道、篇幅短小的论文摘要、科普性文章不作为评审论文对待。

七、推荐学术期刊目录的制定由省医学会、省中医管理局征求各专业专家意见确定。

八、工作能力及工作量参考《河南省卫生高级专业技术职务业务工作能力及工作量要求》。

九、本条件自发布之日起实行。以往规定与本条件不一致的，以本条件为准。

附件点击下载：卫生高级推荐期刊目录及分类建议征求意见稿.xls

河北省环境保护专业资格申报评审条件篇6

重庆市工程技术煤炭矿山专业高级职务

任职资格申报评审条件

（试行）

第一条适用范围

本条件适用于从事煤炭和非煤矿山建设、矿山开采、矿山通风与安全、矿山机电与运输、地质工程系列、矿物洗选与加工利用、矿山爆破器材与技术、岩土工程、岩土测试、物探、探矿（钻探）等专业的研究、设计、施工、生产技术管理等工作的工程技术人员。

第二条申报基本要求㈠政治思想条件

遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德和敬业精神；任现职期间，年度考核为“合格”以上者。

任现职期间，出现下列情况，按相关规定执行：

1.近3年内年度考核被确定为“基本合格”1次以上者，延期1年申报；被确定为“不合格”1次以上者，延期2年申报。

2.受到党纪、政纪“警告”处分并按规定解除处分者，延期2年申报；受到 “记过”及其以上处分并按规定解除处分者，延期3年申报。

3.已定性为技术责任事故的直接责任者，或在申报评审中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果，以及职称考试违纪受到查处），3年内不得申报。

㈡学历资历条件

具备下列条件之一：

1.获得博士学位，从事工程技术工作满1年。2.获得硕士学位或第二学士学位，取得工程师资格满4年。

3.大学本科毕业，取得工程师资格满5年。

4.大学专科毕业，取得工程师资格满6年。

㈢外语条件

能较熟练地阅读本专业的一门外文资料，按规定参加全国或全市职称外语相应级别考试，并取得有效成绩。

㈣计算机条件

能熟练地掌握计算机应用技术，运用计算机完成本专业及相关信息的收集、处理，按规定参加全国专业技术人员计算机应用能力相应科目（模块）考试或全市职称计算机相应级别考试，并取得有效成绩。

㈤继续教育条件

按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关规定，任现职期间每年参加继续教育应不少于90学时。

第三条破格申报要求

为不拘一格选拔人才，对不具备上述规定学历、资历，但确有真才实学、成绩显著、贡献突出，并取得工程师资格2年以上者，具备下列条件之一，可破格申报评审煤炭矿山专业高级（不含正高级）工程师职务任职资格：

㈠获得国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖奖项的主要完成者（以奖励证书或表彰文件为准，下同）。

㈡获得全国优秀设计奖、优秀勘察奖、优秀工程奖奖项的主要完成者。

㈢获得省、市（部）级自然科学奖、科技进步奖二等奖1项或三等奖2项以上奖项的主要完成者。

㈣获得省、市（部）级优秀设计奖、优秀勘察奖、优秀工程奖一等奖2项以上奖项的主要完成者。

㈤作为专业负责人主持或编写规划设计、技术标准、规程、规范等，获得国家或市(部)级批准实施，并取得显著效益。㈥在推广应用新技术、新工艺和科技成果转化、生产安全技术、技术改造、技术革新等方面成绩显著，取得了重大经济社会效益，处于本行业领先水平，并被市（部）级授予优秀科技工作者荣誉称号。

㈦担任大、中型工程项目中的技术负责人，完成大型工程1项或中型工程2项以上，取得显著的经济效益，并通过市级以上专业主管部门鉴定，达到国内先进水平或填补了市内外技术领域空白。

㈧担任煤矿企业（矿井）总工或副总工且任职满3年及其以上的技术负责人，或年度考核连续3年获得“优秀”的专业技术骨干。

㈨在正式出版社出版过有统一书号（ISBN）的煤炭矿山工程类著作或高等院校煤炭矿山工程专业使用的教材（独著或本人撰稿5万字以上）。

㈩在国家一级或SCI级学术刊物上发表本专业论文3篇及其以上，或在有国际统一刊号（ISSN）或有国内统一刊号（CN）的期刊上发表本专业学术论文5篇以上（第一作者）。

第四条评价标准

煤炭矿山专业高级（不含正高级）工程师应具有系统、坚实的煤炭矿山专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程和法律法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的专业技术工作实践经验，具有独立承担重要研究课题或有主持和组织重大工程项目设计的能力，能独立解决本专业复杂疑难技术问题；业绩显著，取得较大价值的科技成果或在技术创新、成果转化或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有培养专业技术人才和指导工程师工作的能力；能熟练地运用一门外语获取信息和进行学术交流；熟练地将计算机技术应用于本专业技术工作；具有良好的职业道德和敬业精神。

㈠专业技术工作经历（能力）条件 1.从事科研与技术开发工作的工程技术人员，任现职期间具备下列条件之一：

⑴主持或作为技术骨干参加国家或市（部）级重点科研项目或技术难度大、综合性强、影响面广的科研项目，并完成分课题任务。

⑵主持并完成1项区县（局）级科研项目。

⑶负责完成2项新技术、新工艺、新设备、科技成果的转让、推广工作；或开发2项在市内同行中处于领先地位的新产品，并负责新产品的设计、试制工艺、试产管理等技术工作。

2.从事设计工作的工程技术人员，任现职期间具备下列条件之一：

⑴主持或作为技术骨干参加1项大型或2项中型或3项小型矿山(工厂)工程设计全过程，并担任专业项目的主要负责人。

⑵作为主要技术骨干完成的项目设计中，推广、应用市（部）级1项或区县（局）级2项新技术、新工艺、新设备，实施后取得预期效益。

⑶作为主要技术骨干完成编制或审核本专业市（部）级发展规划。

3.从事施工建设工作的工程技术人员，任现职期间具备下列条件之一：

⑴主持或作为技术骨干参加1项大型或2项中型或3项小型矿山(工厂)工程的施工组织设计或施工，并担任专业负责人。

⑵主持完成市（部）级1项或区县（局）级2项新技术推广、新工艺(设备)应用，在施工中实施并取得预期效益。

⑶作为技术骨干参加2项重大技术改造或排除重大技术故障工作，并提出行之有效的解决关键技术问题方案。

4.从事生产技术管理工作的工程技术人员，任现职期间具备下列条件之一：

⑴在大型矿山（工厂）中，担任本专业某一方面的生产、安全技术管理工作的技术负责人。

⑵在中型矿山（工厂）中，担任本专业的生产、安全技术管理工作的主要技术负责人。⑶在小型矿山（工厂）中，担任其技术管理的规模和范围相应以上矿山（工厂）的生产、安全技术管理的主要技术负责人。

⑷主持完成市（部）级1项或区县（局）级2项新技术推广、新工艺（设备）应用，并取得预期效益。

⑸作为技术骨干参加2项重大技术改造或排除重大技术故障，并提出行之有效地解决关键技术问题方案。㈡业绩成果条件

任现职期间具备下列条件之一：

1.国家、市（部）级科技成果奖奖项的主要完成者；或区县（局）级科技成果奖一、二等奖奖项的主要完成人(以奖励证书或表彰文件为准，下同)。

2.市（部）级优秀设计奖、优秀勘察奖、优质工程奖奖项的主要完成人；或区县（局）级优秀设计奖、优秀勘察奖、优质工程奖2项以上奖项的主要完成人。

3.作为技术骨干完成2项市（部）级技术开发项目或编制标准、规范、规程、规章、规划，已通过评审鉴定或颁发使用。

4.担任研究开发的新结构、新技术、新工艺、新产品2项以上，成果达到市内先进水平并经市级以上行业主管部门鉴定认可。

5.在本专业技术工作中吸收、采用国内外先进技术等方面作出突出贡献，或解决了本专业复杂疑难技术问题，取得显著经济效益和社会效益，经市级以上行业主管部门鉴定认可。

6.作为主要技术骨干在推广应用新技术、新工艺或生产安全技术、技术改造、技术革新等方面成绩突出，解决了关键性的技术问题，使劳动生产力提高，安全状况好转，成效显著，经市级以上行业主管部门鉴定认可。

7.在科研、设计、施工、生产技术管理工作中，有创新成果并被同行专家所承认，或解决了较为复杂的技术难题，贡献突出，成绩显著。

8.获专利项目一项，并得到实施，取得明显经济效益。㈢论文著作条件

任现职期间，公开发表、出版本专业有较高水平的学术论文、著作，具备下列条件之一：

1.出版专业著作（独著或本人撰稿2万字以上）。

2.在有国际统一刊号（ISSN）的期刊上发表本专业学术论文1篇以上（第一作者,下同）。

3.在有国内统一刊号（CN）的期刊上发表本专业学术论文2篇以上。

4.在国际学术会议宣读论文l篇以上（以获奖证书和宣读证书为准,下同）。

5.在全国性学术会议宣读论文2篇以上。

6.在全市性学术会议宣读论文3篇以上。

7.在专业期刊（含内刊）上发表本专业学术论文2篇以上（仅限生产一线人员）。

8.为解决复杂技术问题撰写有较高水平的技术分析报告或重大项目的立项研究（论证）报告2篇以上，经市级以上行业主管部门鉴定认可。

第五条附则

㈠本条件中规定的工程项目或课题等级，参照有关行业技术标准、规范和有关规定执行，没有明确等级划分的，可根据其相当规模与技术复杂程度，比照执行。项目或课题包括国家和市、部委下达的或合同规定的两类。

㈡本条件中要求的经济指标将随生产力发展水平适当调整。

㈢项目的“主要完成人”是指在项目中承担主要工作，或解决关键技术难题的人员。

㈣专业分类

1、采矿类（11个）：采矿、选矿、机电、通风、安全、地质、测量、矿建、矿井运输、电气、火工。

2、探矿类（8个）：岩土工程、岩土测试、物探、探矿、工程地质、水文地质、水文地质与工程地质、结构。

3、矿物利用类（4个）：综合加工利用、煤化工、煤质化验、硅酸盐。

㈤本条件中规定的学历，是指国家认可的煤炭矿山工程专业或相近相关专业的学历。

㈥过去有关规定与本条件不一致的，以本条件规定为准。

㈦本条件由市职称改革办公室负责解释。

附件2：

重庆市工程技术煤炭矿山专业中级职务

任职资格申报评审条件

（试行）

第一条适用范围

第二条申报基本要求㈠政治思想条件

遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德和敬业精神；任现职期间，年度考核为“合格”以上者。

任现职期间，出现下列情况，按相关规定执行：

1.近3年内年度考核被确定为“基本合格”1次以上者，延期1年申报；被确定为“不合格”1次以上者，延期2年申报。2.受到党纪、政纪“警告”处分并按规定解除处分者，延期2年申报；受到 “记过”及其以上处分并按规定解除处分者，延期3年申报。

㈡学历资历条件具备下列条件之一：

1.获得硕士学位或双学士学位，取得助理工程师资格满2年。

2.大学本科毕业，取得助理工程师资格满4年。

3.大学专科毕业，取得助理工程师资格满5年。

4.中专毕业，取得助理工程师资格满6年。

㈢外语条件

能较熟练地阅读本专业的一门外文资料，按规定参加全国或全市职称外语相应级别考试，并取得有效成绩。

㈣计算机条件

㈤继续教育条件

按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》有关规定，任现职期间每年参加继续教育应不少于80学时。

第三条破格申报要求

为不拘一格选拔人才，对不具备上述规定学历、资历，但确有真才实学、成绩显著、贡献突出，并取得助理工程师资格2年以上者，具备下列条件之一，可破格申报评审煤炭矿山专业工程师职务任职资格：㈠获得省、市（部）级自然科学奖、科技进步奖奖项的主要完成者（以奖励证书或表彰文件为准，下同）。

㈡获得省、市（部）级优秀设计奖、优秀勘察奖、优质工程奖奖项的主要完成者。

㈢获得区县（局）级科技进步奖二等奖以上奖项的主要完成者。

㈣在有国际统一刊号（ISSN）或有国内统一刊号（CN）的期刊上发表本专业学术论文3篇以上（第一作者）。

第四条评价标准

煤炭矿山专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的技术标准、规范、规程，了解相关专业知识和本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有较丰富的专业技术工作经验，能解决本专业复杂疑难技术问题；业绩显著，取得一定价值的科技成果或在技术创新中取得良好效果；公开发表、出版本专业有一定水平的论文、著作；有培养和指导助理工程师工作的能力；能较熟练地运用一门外语获取信息和进行学术交流；较熟练地将计算机技术应用于本专业技术工作；具有良好的职业道德和敬业精神。㈠专业技术工作经历（能力）条件

1.从事科研与技术开发工作的工程技术人员，任现职期间具备下列条件之一：

⑴作为技术骨干参加市（部）级科研项目或技术难度大、综合性强、影响面广的科研项目，并完成课题任务。

⑵作为技术骨干参加区县（局）级科研项目，独立完成分课题任务，并撰写分课题科研报告。

⑶作为技术骨干参加负责完成新技术、新工艺推广或新产品开发，独立完成某一方面技术工作。

2.从事设计工作的工程技术人员，任现职期间具备下列条件之一： ⑴作为技术骨干参加1项中型工程的设计工作，是本专业设计项目的主要完成者。

⑵作为技术骨干参加1项小型工程的设计工作，是本专业设计项目的主要负责人。

⑶作为技术骨干在完成的项目设计中，推广、应用新技术、新工艺、新设备，实施后取得预期效益。

3.从事施工建设工作的工程技术人员，任现职期间具备下列条件之一：

⑴作为技术骨干参加过1项大型工程的施工建设工作，是本专业单位工程施工的组织者。

⑵作为技术骨干参加过1项中型工程的施工建设工作，是本专业施工的主要组织者。

⑶作为技术骨干参加过1项小型工程的施工建设工作，是本专业施工的主要技术负责人。

4.从事生产技术管理工作的工程技术人员，任现职期间具备下列条件之一：