三华学习心得体会

三华学习心得体会（共10篇）

三华学习心得体会 篇1

三华同步电网学习心得体会

我国能源分布和经济社会发展不平衡，经济社会持续快速增长带动了电力需求不断增长。然而，我国能源资源和消费呈逆向分布，决定了我国的能源资源必须在全国范围进行优化配臵。目前，我国电网面临的是一个电力从西向东、由北至南大规模流动并在中间分散落点，大煤电、大水电、大核电、大风电基地集中开发、分散消纳的格局。我国的电网还不够坚强，电网间的联络比较脆弱，电网抵御干扰和故障的能力还不够强。“三华”同步电网通过加快发展特高压，输煤输电并举，可以实现能源、环境、经济等综合效益。“三华”特高压同步方案形成强交、强直、协调发展的电网结构，充分发挥交、直流输电各自的优势，将特高压交流应用于主网架建设和跨大区送电，将特高压直流应用于大型能源基地的超远距离、超大容量送电。可以有效提高电网的安全性和可靠性。建设“三华；”同步电网，势在必行。

一、与输煤相比，建设“三华”同步电网的优点

采用特高压输电能促进我国环保空间优化利用和生态环境保护。

一是可以减轻中东部负荷中心地区的环境压力，减少环境损失。通过统筹规划建设特高压电网和西部煤电基地，2020年中东部地区可以减少二氧化硫排放55万吨/年，全国可以减少环境损失45亿元/年。

二是加快将西部资源优势转化为经济优势，可以改善西部地区环境治理投入不足所造成的污染状况。

三是可以缓解煤炭开采导致的环境压力。通过煤电一体化建设，实现煤矿与电厂在水、煤、灰、土地等资源配臵上的互补和综合利用，形成内部良性循环圈，大大减轻煤炭开采对环境的破坏程度。

二、特高压建设的重要性。

从我国能源资源分布特点及大规模可再生能源的发展，提升电网资源优化配臵，构建智能电网成为当前电网主要发展目标之一。而电网的构建，需要电力大规模、远距离、高效率输送，以往的高压网已经无法满足未来发展的趋势，必须依托新技术、更高电压等级电网来适应未来电网发展的趋势，特高压电网建设应运而生，是大范围能源资源配臵的重要手段。

三、实现电力互联，发展特高压十分必要

由于我国经济发展的突飞猛进，带动了电力需求，然而我国能源分配与实际经济发展呈现逆向分布，因此迫切的需要在全国范围内进行能源资源优化配臵。特高压的建设有利于发挥大电网的互联，促进山西、鄂尔多斯盆地、内蒙古东部地区、西南地区及新疆五大综合能源基地的集约化开发，提高输电在能源输送的比例，优化经济体系，保障能源供应安全。所以建设特高压电网是实现电网互联的基石。

据预测，到2012年，全国最大的电力缺口会达到5000万千瓦左右，到2013年会达到7000万千瓦左右。未来几年缺电的形势会比“十一五”后期更为紧张，局部地区电力紧张的范围更大，缺口也会更大。造成结构性缺陷的重要原因是跨区电网建设落后，跨区输电能力不足。东北、西北电力富集地区难以支援华北和华东等地，也造成西部电力大量装机空闲，这就是不能合理利用资源造成的资源极大浪费。今后我国的能源资源开发主要集中在西部和西北部地区，开发重心逐步西移和北移，而东部地区经济持续快速发展，能源需求量大，导致我国能源产地与能源消费地区之间的距离越来越远。能源资源和消费中心逆向分布的基本国情，决定了我国能源就电力流动具有跨区域、远距离、大规模的特点，电力输送呈现“西电东送、北电南送”的基本格局。能源和消费中心的距离越来越大，这就是发展“三华”同步电网的必要条件。

四、特高压输电技术发展使电网互联成为可能

从2008年建成的晋东南-南阳-荆门1000千伏特高压交流试验示范工程，创造了12个世界第一，再到2010年建成的向家坝-上海±800千伏特高压直流输电示范工程，亦受到国际电力工业界的高度评价。另外在输送设备技术的不断提升与突破，使电网互联成为可能。

五、建设“三华”同步电网的社会效益和经济效益

建设“三华”同步电网的社会效益和经济效益非常显著。电网互联的实现是社会效益和经济效益更加显著，从根本上体现了能源资源的优化配臵及能源的利用效益。有效解决煤电油运的紧张矛盾、进一步扩大水电消纳范围、提高新型能源的消纳能力，进而节约电源装机容量，取得良好的社会环境效益。同事，特高压电网可以大幅度提高电网自身的安全性、可靠性、灵活性和经济性，将有力促进电力发展方式转变。一是从根本上解决煤电油运紧张矛盾;二是扩大水电消纳范围;三是提高风电、太阳能等洁净能源消纳能力;四是节约电源装机容量;五是取得良好社会环境效益;六是电源电网投资比例合理;七是电价具有竞争力。

通过学习“三华”同步电网知识，我深刻的认识到了国家能源与经济发展的矛盾，了解了国家电网解决这一问题的措施，看到了在国家电网建设“三华”同步电网中取得的成绩，预见到了“三华”同步电网美好的明天。坚定了建设特高压和坚强智能电网的信心和决心，我会坚持不懈地学习“三华”同步电网知识，以优异的学习成果做好模范带头作用，以实际的行动坚定不移地支持“三华”同步电网的建设。

三华学习心得体会 篇2

通过对“三华”同步电网知识的学习，让我对“三华”同步电网的知识有了更加深入的认识和体会，也深刻体会到国家电网公司特高压电网建设的重要性。

首先，什么是“三华”同步电网呢？为解决能源分布不合理、加快分布式能源接入、提高电网抵御振动和故障冲击能力等问题，国家电网公司提出建设“通过特高压交流网架将我国华北、华东、华中区域电网联结起来形成的特高压同步电网”即“三华”同步电网的总体目标。同步电网是指电网中并列运行的发电机以同步功率相互联结、在同一额定频率下运行的电网模式。特高压电网指的是以1000千伏输电网为骨干网架，超高压输电网和高压输电网以及特高压直流输电、高压直流输电和配电网构成的分层分区、结构清晰的现代化大电网。以特高压为最高电压等级构建骨干网架的同步电网称为特高压同步电网。

电力系统中的发电和用电均为交流，而且交流电压转换方便，适用于不同距离和容量的电力输送，同步电网是电网发展的基本规律，在技术、经济上有很大的优越性。主要有：①对电源结构、负荷分布和电力流的变化适应性强;②电网规模越大，接入发电机越多，抵御扰动和故障冲击的能力越强;③网损较小，有利于节约能源;④网间交换能力强，可以充分获取错峰、调峰、水火互济、跨流域补偿、互为备用和调剂余缺等联网效益;⑤大受端电网接受远距离、大容量外来电力的能力强。目前，我国华北与华中电网采用1000千伏交流联网;东北与华北电网通过高岭直流背靠背工程实现异步联网，华中与华东电网通过葛洲坝—南桥、龙泉—政平和宜都—华新直流工程实现异步联网;华中与南方电网通过三峡—广东直流工程实现异步联网;西北与华中电网通过灵宝直流背靠背工程、德阳—宝鸡直流工程实现异步联网。全国形成东北、华北—华中、华东、西北、南方五个主要的同步电网。

我国能源分布和经济社会发展不平衡，经济社会持续快速增长带动了电力需求不断增长。然而，我国能源资源和消费呈逆向分布，决定了我国的能源资源必须在全国范围进行优化配置。目前，我国的电网还不够坚强，电网间的联络比较脆弱，电网抵御干扰和故障的能力还不够强。“三华”同步电网通过加快发展特高压，输煤输电并举，可以实现能源、环境、经济等综合效益。“三华”特高压同步方案形成强交、强直、协调发展的电网结构，可以有效提高电网的安全性和可靠性。建设“三华”同步电网，势在必行。

“三华”同步电网连接北方煤电基地、西南水电基地和华北、华中、华东负荷中心地区，覆盖地理面积约320万平方千米。2009年1月，晋东南-南阳-荆门1000千伏特高压交流试验示范工程投入商业运行。2010年7月，向家坝-上海±800千伏特高压直流输电示范工程投入商业运行。2015年，全国将形成东北、“三华”、西北、南方四个主要的同步电网。到2020年，预计“三华”同步总装机容量约10亿千瓦，占全国的57%；全社会用电量约5.26万亿千瓦时，占全国的67%；与北美东部电网等国外现有大型同步电网的规模基本相当。这充分体现了国家电网建设“三华”同步电网的信心和决心。能源和消费中心的距离越来越大是发展“三华”同步电网的必要条件。未来10年是我国工业化和城市化推进的关键时期，经济保持较快增长，能源电力需求仍将快速增长。预计2015、2020年全国全社会用电量分别达到6.1万亿和7.8万亿千瓦时，目前，我国京广铁路以东是能源电力消费的主要地区。2010年，中东部 用电量占全国的69.2%。随着西部大开发、产业机构调整和转移，未来西部地区用电量比重将有所提高，但中东部地区由于基数较高，在今后相当长时期内仍然会是全国的电力负荷中心。2020年中东部地区用电量占全国比重的68.3%。

我国地域辽阔，能源资源和消费分步不均衡，能源资源丰富地区远离经济发达的能源消费地区。我国2/3以上的经济可开发水能资源分布在四川、西藏、云南三个省区，3/4以上的煤炭保有储量分布在山西、陕西、内蒙古、宁夏、新疆五省区，陆上风能资源集中分布在华北、东北、西北地区，太阳能资源集中分布在西藏、西北、内蒙古地区。今后我国的能源资源开发主要集中在西部和西北部地区，开发重心逐步西移和北移；而东部地区经济持续快速发展，能源需求量大，导致我国能源产地与能源消费地区之间的距离越来越远。能源资源和消费中心逆向分布的基本国情，决定了我国能源就电力流动具有跨区域、远距离、大规模的特点，电力输送呈现“西电东送、北电南送”的基本格局。

特高压、远距离传输将从根本上扭转经济发达地区电力资源紧缺的基本现状。我国北方煤电基地距离华中、华东负荷中心800-3000千米，西南水电基地距离华中、华东负荷中心1000-3000千米。由于西部电源基地送电距离较远，若继续采用500千伏交流构筑我国未来电网主网架，系统稳定问题突出，即使采用紧凑型、串补等先进技术，每回500千伏线路的输电能力也只能达到100-130万千瓦，为满足西南水电和北部煤电外送，需新建500千伏交流线路150回左右，这就会使输电线路过于密集，短路电流难以控制，进一步加剧500千伏电网线路走廊密紧张、短路电流超标等瓶颈问题，使电网无法正常运行。完全采用±500千伏直流向负荷中心送电，需新增线路60-70回。不仅线路走廊十分紧张，换流站和接地站也难以选择，会造成受电电网直流落点过多，电网安全无法报章。1000千伏交流输送能力是500千伏交流的4-5倍；在特高压电网规划论证表面，特高压电网潮流分布合理，线路利用率高。随着特高压骨干网架的建设，特高压输电效益将不断提高。

建设“三华”同步电网的社会效益和经济效益非常显著。特高压电网可以大幅度提高电网自身的安全性、可靠性、灵活性和经济性，将有力促进电力发展方式转变，社会效益和经济效益显著：一是从根本上解决煤电油运紧张矛盾；二是扩大水电消纳范围；三是提高风电、太阳能等洁净能源消纳能力；四是节约电源装机容量；五是取得良好社会环境效益；六是电源电网投资比例合理；七是电价具有竞争力。

“三华”电网知识学习总结1 篇3

培训工作的总结

为深入贯彻落实国家电网公司和省公司《关于开展“三华”同步电网相关知识培训工作的通知》要求，×××（局/公司）从提高全局上下对发展特高压和智能电网、建设“三华”同步电网重要性和紧迫性的认识入手，大力宣教“三华”同步电网知识，要求所有管理和技术人员利用内网的“远程培训”学习《“三华”培训课件》，利用业余时间学习《“三华”知识手册》有关内容，大大增强了员工对国家电网公司建设“三华”(华北、华中、华东)同步电网知识的认识，营造了全员学习的良好氛围。

×××（局/公司）的管理和技术人员按照远程培训的四部分内容，积极主动地在线学习了“我国电网构建及安全性研究”、“未来我国电力需求格局”、“我国能源发展战略与电力发展方式转变”、“国家电网‘十二五’规划及远景展望”等知识。通过学习，大家深刻地认识到：

一、我国发展特高压电网是十分必要的。我国发展特高压电网是由我国能源和经济社会发展不平衡的基本国情决定的，因此有着其发展的必要性。我国经济社会的持续发展带动了电力需求不断增长，然后我国能源资源与消费水平呈逆向分布，因此必须在全国范围内对我国能源资源进行优化配置。从发展趋势上看，我国能源开发重心逐渐西移和北移，与能源消费中心的距离越来越远，能源基本到负荷中心距离越800—3000 千米，能源输送的规模也越来越大。因此以往的高压电网已经无法满足未来发展的趋势，必须开发出新的技术、新的电压等级电网来适应未来我国未来经济和电力发展的趋势。而特高压电网具有输电容量大、距离远、能耗低、占地省、经济性好等优点，是大范围配置能源资源的重要手段。发展特高压电网，能够充分发挥大电网的网络市场功能，促进山西、鄂尔多斯盆地、内蒙古东部地区、西南地区和新疆五大综合能源基地集约化开发，提高输电在能源输送中的比重，保障能源供应安全，促进东西部地区经济协调发展。建设以特高压电网为骨干网架，各级电网协调发展的坚强电网，实现电力的大规模、远距离、高效率输送，为构建经济、高效、清洁的国家能源运输综合体系提供重要支撑，促进大煤电、大水电、大核电、大型可再生能源基地的集约化开发，在全国范围优化配置资源，是统一坚强电网建设的主要发展目标之一。

二、建设“三华”同步电网可以从根本上解决我国煤电运矛盾。未来10年是我国工业化和城市化推进的关键时期，经济保持较快增长，能源电力需求仍将快速增长。中东部地区由于基数较高，在今后相当长时期内仍然会是全国的电力负荷中心。2020年中东部地区用电量占全国比重的68.3%。

我国煤炭运输量长期占据铁路货运量的一半以上，运煤几乎是煤炭基地能源外送的唯一方式。未来我国能源运输需要仍将保持较快增长，单一依靠铁路无法满足煤炭大规模运输的需要。构建科学合理的能源运输体系，可以彻底解决我国长期存在的煤电运紧张问题。通过加快发展特高压输电，输煤输电并举，可以实现能源、环境、经济等综合效益。

三、我国特高压输电技术的不断发展使建设“三华”同步电网成为可能。

在我国，发展特高压是国务院作出的重大战略决策，并在20年前就已经开始了。经过几年来的全力攻坚，实现了特高压技术的重大突破，全面掌握了特高压核心技术和全套设备制造能力，在世界电网科技领域实现了“中国创造”、“中国引领”。2008年建成的晋东南-南阳-荆门1000千伏特高压交流试验示范工程，创造了12个世界第一。2010年建成的向家坝-上海±800千伏特高压直流输电示范工程，也受到国际电力工业界的高度评价。这两个试点工程的成功投运，使我国成为了目前世界上交直流运行等级最高的国家。

我国在过电压与绝缘配合、无功补偿与电压控制、潜供电流控制、外绝缘技术等多项特高压关键技术研究都实现了突破，同时在特高压变压器、特高压并联电抗器、特高压GIS和HGIS设备、特高压复合套管等特高压关键设备实现了自主研发，特高压创新实践使我国电工装备制造业全面实现了产业升级，实现了跨越式发展，使建设“三华”同步电网成为可能。

四、建设“三华”同步电网的社会效益和经济效益非常显著。

特高压电网可以大幅度提高电网自身的安全性、可靠性、灵活性和经济性，将有力促进电力发展方式转变，社会效益和经济效益显著：

1、可以从根本上解决煤电油运紧张矛盾；

2、可以扩大水电消纳范围，节约煤炭资源；

3、提高了我国风电、太阳能等清洁能源的消纳能力，加快和提高我国清洁能源的发展趋势和发展水平；

4、节约电源装机容量，节省电源投资，避免重复性浪费；

5、节省土地资源，减少二氧化碳的排放，改善我国西部地区环境，降低污染程度；

6、使得我国电网投资比例更趋于合理；

7、使得国家电网公司的电价更具竞争力，让老百姓能享受到更廉价的能源供应。

福清三华职业技术学校简介 篇4

【学校性质】

福清三华职业技术学校是由福建三华股份有限公司投资、经福州市教育局批准创办和福建省人民政府审核确认的一所省级重点中等职业学校。

【学校荣誉】

学校先后荣获：2004-2006“福清教育工作先进单位”、“福州市民办教育先进单位”；2008年福清市“平安校园”和“文明学校”及福州市第十二届“文明学校”；2008-2009学年“福清市先进单位”； 2009年跃升为省级重点中等职业学校，办学规模居福州市中职校前列。

【办学宗旨】

学校以“学会做人、掌握技能、顺利就业”为办学宗旨，以“崇德尚能、谦诚励志”为校训，努力把学校办成一所学生喜欢、家长满意、社会信赖的国家级重点中等职业学校。

【学校服务】

学校竭诚为在校生和毕业生提供以下服务：

就业：学校目前是江阴开发区、冠捷公司及融侨大酒店等企业的人才定点培养基地和人力资源输出基地。学校与用人单位广泛联系，为毕业生的实习就业广开渠道，每届毕业生的就业率均在95%以上。

升学：学校开办升学班，每学年对高职单招的考生强化专业课和文化课训练，进行考前辅导，为毕业生升大学创造机会，提供条件，历年高职单招录取率均在95%以上。留学：学校为升请出国留学的学生免费提供相关文书，积极寻求与国外办学机构联系与合作，学生签证率高。

培训：承办英语、日语等语言类和专业技能的考证培训。【师资力量】

学校教职工120人，其中专任教师83人，高级讲师10人，双师型教师占30%以上，师资力量雄厚。在今年福州市市级公开课活动中，得到上级领导和兄弟校教师的一致好评。

【办学条件】

学校地处福清新城区中心，交通便捷。学校建有教学楼、实验楼、图书馆、男女学生公寓、食堂餐厅和标准塑胶体育场和文体活动场所，各专业实验实训设施设备一应俱全且功能先进，使学生享受到先进的教育资源。

【依法管理】

学校实行董事会领导下的校长负责制。学校坚持依法、合规、诚信办学，各项收费均按福清市物价局核定的标准执行，退费按教育主管部门规定执行。

学校坚持育人为本，重德强能，科学管理，从严治校。实行半封闭管理，加强对学生的养成教育，建立建全行政干部值日、任课教师导辅、学生干部执勤、生管老师督查、学校保安巡逻、校处领导值夜的24小时立体管控体系。学校积极开展校园文化技能节等形式多样、内容丰富的校园文化活动，营造健康向上、文明祥和的人文环境，是师生工作学习的乐园。

学校除及时、足额发放每生每年1500元的国家助学金外，还对家庭特困的学生提供每年1500-2000元的在校生活补助，对品学兼优的学生和参加高职单招成绩优异的学生给予专项奖励，激励学生积极向上、奋发有为。

【办学特色】

学校部分专业推行校企联办，电子信息类专业有企业冠名班——“冠捷班”，饭店服务与管理专业有酒店冠名班——“融侨大酒店班”，实行定向培养。学校与日本教育科学研究机构联办“美容美发与形象设计专业”，师资及设备均由日方提供，该专业符合条件的学生第三学年可申请到日本就业或升学。

学习心得：学习《条例》心得体会 篇5

党的十八大以来，随着形势发展，《条例》于进行了一次修订。党的十九大召开，把纪律建设纳入党的建设总体布局，提出了“全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中”的新要求，并在党章中充实完善了纪律建设相关内容。因此，在这样的背景下，新版《条例》通过了中共中央政治局审议，将在今年10月1日起施行。

一是坚持政治性。新版《条例》全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。通过严明政治纪律和政治规矩，引导全党增强“四个意识”，推动各级党组织和党员干部始终同党中央保持高度一致，确保全党令行禁止，确保党中央的路线、方针、政策落实到位。

二是坚持人民性。新版《条例》顺应时代要求，与时俱进。扶贫脱贫、扫黑除恶等行动彰显了党始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨和严肃查处群众身边腐败和作风问题的决心，致力提升人民群众获得感、幸福感与安全感。

学习强国学习心得体会 篇6

习近平总书记在全媒体融合发展的集体学习时强调“全媒体时代，我们要因势而谋、应势而动、顺时而动”，“学习强国”的使用，更让我们体会到党和国家是与时俱进的，在这个人手一部智能手机且快阅读的时代，党员的学习教育也需要因时而变，利用每个人的闲散时间进行学习，而且能随时随地的学习，是这个app人性化之处。每天积攒一两个小时的学习，久而久之，会让党员学习成为一种良好的习惯，同时通过视频、图片、文字等形式将主流媒体和观点进行传播，对党员的思想观念是积极的引导和促进，使全体党员在理想信念、价值观念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。

网络研修学习心得体会学习 篇7

学习网络研修心得体会 2 网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。

通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知

识。在网络学习中，使我受益匪浅。无论是思想意识还是个人工作能力都有了很大提高。通过观看视频课程、倾听专家教师点评，我对教育教学工作有了更深的认识，教育思路开阔了很多，对今后的教育教学有了新的目标和方向，可谓耳目一新，受益匪浅。现将我的培训收获和体会如下：

一、掌握正确的爱的方法

通过学习，我觉得教师应该给学生正确的、成功的爱，因为 “ 没有爱就没有教育 ”，这是一句我们每一个教师都耳熟能详的教育名言，但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷，没有朝着我们预期的方向发展呢这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。、了解是爱的根基 教师的爱不应是盲目的、随意的，它应该建立在我们对每一个学生全面、深入、客观的了解的基础之上。当我们接手了一个新的班级，要尽快着手了解每一个学生的性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况、学习特点等，熟记于心，这将为我们有的放矢的开展工作创造前提，为我们选准教育的最佳突破口创造条件。、尊重是爱的前提

我们要想赢得学生的信任与尊重，就先要学会尊重学生，因为尊重是相互的。不要认为我们施教于他们，便高高在上、颐指气使，并觉得他们理所当然就要听我们的。要清醒地意识到：在人格上，我们与学生是完全平等的，他们同我们一样渴望得到尊重与呵护。我们应该在学生的 ` 心灵上从小为他们拨撒下理解、尊重与信任的种子。、尊重学生的关键是尊重学生的差异与潜能 爱护和尊重好孩子很容易，难就难在，我们要尊重全部的孩子，尤其是那些学困生和我们眼中那些所谓的问题学生。我们应该认识到学生是有差异的，差异来源于遗传与环境的共同作用，每个学生都拥有一个五彩缤纷的经验世界。差异是对我们工作的挑战，同时也是一种宝贵的教育资源。我们在班级工作中最易犯的毛病，大多与忽视这种差异有关，其实我们不可能打造出一个模式的学生。爱学生就要尊重学生的差异，从学生的差异出发，因势利导，采取有针对性的做法，帮助学生健康成长、不断发展，引导他们走上良性发展的轨道。、鼓励、赞扬与热情的期待是一串金钥匙，教师不要吝惜对学生的表扬与赞美，其实它是促使学生进步的助燃剂。在学生遇 到困难与挫折时给予帮助和鼓励，在他们获得成功或获取点滴进步时给予由衷的赞美，让他们时刻感受到你对他热情的期待，会起到意想不到的激励作用。

二、要树立现代的教师观。、教师是学生学习的促进者 教师是促进者，也就是说教师要促进学生的自主学习。所以教师要帮助学生确定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径，要指导学生形成良好的学习习惯，掌握适当的学习策略，发展元认知能力，要创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性和主动性，建立一个宽容、轻松的课堂氛围，促进学生的学习，为学生提供各种便利，为学生的学习服务。、教师是学生学习的引导者。

教师作为引导者，要引导学生改变被动接受的学习方式，积极创设情境和条件，引导学生形成自主、探究、合作的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展，培养他们的创新意识和实践能力。我们要改变教学方法，使教学方式服务于学习方式。、教师是学生学习的参与者。教学是教与学的交往与互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，教学过程 是师生交往、积极互动、共同发展的过程，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。因此，作为学生的学习伙伴，教师要积极参与到学生的学习过程中去，与学生共同学习，实现教学相长。、教师是教育教学的研究者。新课程所蕴含的新理念、新方法以及新课程实施过程中所出现和遇到的各种各样的新问题，都 要求教师以一个研究者的身份去观察、了解和解决。教师要以一个研究者的身份置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。教师要把教学与研究有机地融为一体，把自己由 “ 教书匠 ” 变成 “ 教育家 ”，不断提高教学水平，从而最终实现自我完善。、教师是课程的建设者和开发者。教师要形成强烈的课程参与意识，了解和掌握各个层次的课程知识，以及这些层次之间的 关系;要提高和增强课程建设能力，使国家课程和地方课程在学校，在课堂实施中不断丰富和完善;要锻炼并形成课程开发的能 力，开发具有本土化、乡土化、样本化的课程。教师在进行课堂教学时，要对教材进行钻研和处理，使学生更好地理解和掌握教学内容。教师要使教材内容更好地激发学生的探究热情和认知欲望，使教材内容同学生的经验与体验建立联系，使教材内容更切合学生的心理特点和生活实际。教师要引导学生在做中学、用中学，帮助学生建构知识的意义，形成知识的框架，掌握知识的结构，帮助他们在最短的时间内最大限度地掌握课程内容。

三、加强了同事之间的交流。

每个模块都设置了讨论版块，向我们提供了学习与交流的平台，平时我们工作都非常的紧张，同事之间没有多少时间进行交

流，这次培训无疑给我们提供了这样一个学习的机会。在这个版块，你可以自由发表自己的观点，供大家交流。你可以浏览小组其他成员的帖子，学习他们好的地方，取长补短。另外，你有不懂的地方也可以通过这个平台向老师和同时请教。这次学习加强了同事之间的交流，增强了我合作学习的能力。

四、网络培训学习培养了我的自学能力，这次学习没有教师的当面讲授，是学员自己通过网络进行学习，这就给自学提供了空间。

我每次都利用闲暇时间到机房进行学习，阅读每个模块给出的理论知识，然后根据要求进行发帖和做作业，力求比较好的完成每个模块的学习任务，通过这次学习，极大的提高了我自主学习的能力，为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。

五、网络培训学习更新了我的教学理念，提高了我的教育教学质量。

这次网络学习，比较注重过程性评价和表现性评价，不仅对学员的学习成绩进行评价，另外也注重对学员学习过程和学习态度的评价，这对我在教学评价方面提供了帮助，我改变了以往只注重作业成绩方面评价的教学理念，加入了对学生平时学习态度与课堂表现方面的评价，它打破了传统考试和测验的 “ 唯分数论 ”，对学生的知识和技能，创新精神、实践能力、探究能力以及情感、态度与价值观等方面进行了全面的评价。激发了学生的学习动机，端正了学生的学习态度，使学生的学习氛围较为浓

厚，提高了学生的学习效率和学习质量。

通过这次教师网络培训，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少。学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。越是这样就越有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习。

学习网络研修心得体会 3 参加了这次网络研修学习。我认为网络研修的平台给我们在教学第一线的老师，提供了很大的帮助和一起学习的机会，我们相互学习、分享作业，共同研讨，共同进步，提高了信息技术在课堂教学中的应用能力。

在此期间，我觉得学到的东西很多，如 : 专业的信息技术讲解，教师们课堂优秀的教学实践应用等，让我感到受益匪浅。同 时，我感受自己在应用信息技术教学方面存在着许多不足之处，自己离作为一名优秀教师的条件还有很大的距离。作为一名教师，要不断地更新专业知识，提高自身的素质、素养，与时俱进，不断进取。要改变教学观念，改进教学方法，从而提高课堂教学的驾驭能力。我非常感谢网络研修的平台，特别感谢引领我们学习专家团队。

虽然我工作很忙，但每天我都抽时间观看视频，观看专家对有关教学专题的讲座，并观看优秀教师做课，评课等，如：我们观

看如何利用电子白板实现互动式教学，如何设计，并录制一节微课，指导老师根据相关的内容给我们布置作业，评价等。因

此，我有机会在网上读到教师们们所写的文章，我懂得在今后的教学中，要经常反思课堂，反思自己，反思学生，反思教法、学法。

通过研讨，同行们都纷纷畅所欲言，如：对一堂课的导入、如何整体设计教学目标、如何循序渐进地培养学生的听说能力和阅读能力、如和上好阅读课、如何培养学生的写作、如何提高学困生，教师如何处理课堂上偶发事件等。对以上的问题，同行们各有各的教法，各有各的做法。我每天阅读了数十上百条评论，分享同行们的作业。这让我更新了教学观念，改进了教学方

法。

通过培训，提高了我现代信息技术在教学领域的应用能力。原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过经常光顾我们的国培学习网页，如今，我已经能熟练的利用计算机，进行各种方式的操作编辑出自己的文件，还能设计制作教学 PPT 课件、微课，国陪学习网页，填补了我计算机操作知识的空白。

学习期间，虽然时间有限，我的工作很忙，经验也不足，但我基本上能够完成老师布置的作业任务，按时上线，观看了大量的视频，阅读了家大量的文档和数百条评论，基本上完成了网络研修的学习任务。

北京学习体会外出学习心得体会 篇8

很荣幸能够得到这样一次机会去首都北京参观学习，这几天的参观学习让我获益匪浅，我是第一次去北京，对北京充满了向往，当我踏入北京的土地，我异常激动，能够来北京学习是何等的幸运啊，所有我一定要把握好机会，好好学习不辜负领导给我们这样一次机会！在北京的这几天我们去了中关村二小，人大附中，在这里听课、学习、参观、听报告，虽然只有短短的几天，但在这几天里我们学习到了很多，现从以下几方面说说我的心得体会：

一进校门，我就觉得这个学校好安静，虽然学校不大，但是给人一种空间紧凑却知识浓郁的感觉，看到门口有一个很大的电子屏幕，介绍的老师说是用来上下学和家长交流发布信息的，我觉得这种做法非常的好，如果把一些通知放在这个电子屏幕上，就可以让家长很方便的接受到信息，并且可以很好的配合学校的各项工作。

进入学校大厅，里面是我从没在学校见过的东西，有分类的垃圾桶，非为可回收垃圾，不可回收垃圾，纸类垃圾，金属类垃圾，并且配有卡通的的形象，可爱至极，虽然是垃圾桶，却给人一种很干净的感觉，右边挂着许多的书法字画，看着感觉功夫很深，学生真是多才多艺，然后我们又去参观了他们学校的心理咨询室，在心理咨询室里我们看到了辅导老师与学生在一起聊天、谈心，学生与老师俨然就是很好的朋友，不再是师生的关系。

听了中关村二小老师的课后，我觉得这些老师也是平凡的人，教学也是平凡的，但这平凡中蕴含着独特，这种独特是一种学习的榜样，他的教学态度庄重而大方，神态和蔼可亲，语言生动而充满激情。从他课上的举手投足之间，严然是学生的良师益友，是教师学习的典范，年纪轻轻却有专家一样的教学功底，真是难得。平时上课时，我也想尽量展示我的亲和力，我也为此一直在努力，听了这位老师的课，我才觉得那种大方，平易近人的良师，他是用心在教学、用心灵与学生沟通。

总之，本次学习交流使我受到很大的启发，以后的教学中，我将把我所学到的、悟到的做法和想法用于课堂，同时我还要更努力的学习其他关于教育教学的知识，尽量来弥补自己的不足，使自己的课堂教学实效化、科学化，努力做一名能为学生发展提供帮助的良师。

在人大附中我们非常幸运见到了学校的刘校长，她为人和善，知道我们是山东临沂来到学习团体后更加的亲切，和我们合影六留念，后来又来了以为副校长来回答我们的疑问，有许多教师提出了疑问，他都耐心的给出了解释答疑，让我们获益匪浅，其中包括如何电子备课，怎样对待素质教育的问题，他都给出了自己答复，他给我吗介绍了他们学校的情况，我们还一起看了关于人大附中的宣传片，从宣传片中我们认识了人大附中，认识到了人大附中的优秀，认识到了人大附中的辉煌。

“学习强国”学习的平台心得体会 篇9

“学习强国”学习的平台心得体会(一)

近日，全国各地各部门正在大力推广”学习强国”学习的平台，掀起了全员干部碎片式学习热潮。

学习强国平台，掌中资源库。2019 年 1 月 1 日，”学习强国”学习的平台正式上线。平台网站有”学习新思想””学习科学””红色中国””强军兴军”美丽中国”“等 17 个板块180多个一级栏目，手机客户端有”学习””视频学习”两大板块 38 个频道，聚合了政治、历史、文化、科学、军事、艺术等多个领域资料。

学习强国平台，指尖加油站。总书记指出，与今天我们党和国家事业发展的要求相比，我们的本领有适应的一面，也有不适应的一面。知识不足、本领不足、能力不足增添了我们学习的紧迫感。在学习强国平台大力推广下，许多干部形成了”醒来翻一翻””饭后看一看”的习惯，碎片时间被充分利用起来，随时学习、时时进步成为常态。学习强国平台，移动的精神园地。中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明指出，建设学习强国学习的平台，是贯彻落实总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。学习强国平台作为开放、共享、权威的信息平台，是广大干部思想武装的便携充电宝、移动的精神园地。

梦想从学习开始，事业从学习起步。”少知而迷、不知而盲、无知而乱”。

学习强国学习的平台，您还没用起来吗?

“学习强国”学习的平台心得体会(二)

总书记说过：”梦想从学习开始，事业从实践起步。””学习强国”学习的平台，是贯彻落实总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习的有力抓手，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。近日来，各行各业把推广、运用”学习强国

”平台作为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体，积极组织党员干部及群众安装、注册、实名认证”学习强国”平台，互相交流学习心得体会、比学赶超，形成浓厚的学习氛围。

通过运用”学习强国”平台，架构学习管理组，实时关注平台活跃度，在推广”学习强国”运用的速度、广度、热度上下功夫、求实效，鼓励党员及群众加强学习，不断提高理论素养和党性修养，确保”全员注册、全员登陆、全员覆盖、全员学习”。

“不积跬步，无以至千里”，通过”学习强国”平台，树牢”四个意识”，坚定”四个自信”，坚决做到”两个维护”，做到学而懂、学而思、学而用，知行合一，筑牢信念之基，补足”精神之钙”。

“学习强国”学习的平台心得体会(三)

学习的平台是我们创建学习大国的重要媒介，是我们不断提高党性修养的重要途径。随着使用”学习强国”学习的平台的党员干部越来越多，覆盖面越来越广，学习成为了一种时尚。”你今天学习了吗?都学了哪些内容?”“目前积了多少分?””哪些内容是在‘学习强国’上看到的”，”学习强国”引起了人们的热议，营造了浓厚的学习氛围。

积累学习积分的方式，更是别出心裁，成功的调动了每位党员学习的积极性。从累积的积分可以看出党员学习的活跃度，也可看出党员对政治学习的重视度。积分的构成颇有”学问”。首先是登录，每日一登录，可让党员的政治学习常态化，不仅能带动学习的积极性，还能增强政治责任心。

阅读文章，广大党员能第一时间准确掌握时政信息，政治内容公开透明，既省了搜集的时间，又能看到全面的信息。观看视频，学习方式迎合新时代，使用人民群众喜闻乐见的方式，学习不再单调。做题库，智能答题、每日一答、专题考试都是答题类的学习，通过做海量题库，提高了党员的知识储备量。订阅，重视阅读的兴趣爱好，订阅的学习强国号或学习的平台越多，党员能看的内容更丰富，学习更有劲头。收藏，重要内容重点关注，学习难点或趣点重点掌握。分享，通过与他人分享，传播正能量，形成良好的氛围。评论，通过分享自己的看法，上传评论、交流观点，可提高政治站位。“学而时习之，不亦说乎”，我们不仅要学，还得经常温习，做到牢固掌握知识。

“学习强国”紧跟时代，运用新技术、新机制、新模式，加快融合发展步伐，实现了宣传效果的最大化和最优化。”学习强国”学习的平台具有强大传播力、引导力、影响力、公信力，益于形成网上网下同心圆，益于广大党员群众在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂。

“学习强国”学习的平台心得体会(四)

“学习强国”平台是全国党员干部和群众通过互联网深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要平台，它及时、完整、准确地汇集了习总书记的重要讲话、著作文章、指示批示、会议活动等内容，是最智能、最创新、最有效的学习管理平台。同时构建了”纵向到底、横向到边”的学习组织架构，使每一位党员干部都臵身于一个学习体制中，能够更加深入、全面、系统地学习领会习总书记重要思想，学习中国这个愈发强大的国家，提高政治站位，提高工作效率。

2017 年 11 月，中宣部开始建设”学习强国”学习的平台，王沪宁同志、丁薛祥同志多次听取学习的平台建设情况汇报，并对学习的平台建设作出批示指示，提出明确要求。2018 年11月 26 日做出明确批示：建设”学习强国”学习的平台，是贯彻落实总书记关于”加强学习、建设学习大国”理论武装和思想教育的创新探索，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想不断深入学习、宣传、贯彻的重要举措。经总书记批准，2019 年 1 月 1 日，”学习强国”学习的平台在全国正式上线。

为进一步推广”学习强国”平台，迅速在党员干部中兴起使用学习的平台的新高潮，福建省委办印发了《福建省”学习强国”学习的平台工作实施方案》，永定区印发了《关于提升我区”学习强国”学习的平台运用水平的紧急通知》，把该平台作为全省、全区开展”大学习”的主要载体，推动习近平新时代中国特色社会主义思想向纵深发展。同时也将平台推广使用情况纳入即将开始的省委、市委全面从严治党主体责任检查重要内容。上级也会定期通报学习的平台的手机端使用数、日活跃度和积分情况。

而我们作为基层一线的党员干部，也应充分认识到”学习强国”学习的平台的推广运用是一项重要的政治任务，我们应每天打卡，学习的平台里重要理论、经验做法，以更高的政治站位、更广的思路方法、更好的解决办法投入到日常工作中，并将平台的学习变成一种习惯，由”要我学”变成”我要学”，形成一种良好的学习氛围。

“学习强国”学习的平台心得体会(五)月 1 日，一个内容、内涵丰富、特色鲜明的理论学习的平台——”学习强国”正式上线。这一学习的平台的上线为广大党员学习贯彻落实总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、推动全党大学习提供了更加便利的条件。

“学习强国”信息丰富，类型多样。不仅包括了重大会议精神和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事。信息内容具有很高的思想性、新闻性、综合性和服务性，主题鲜明，重点突出，可以说是一个全面呈现了总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想，帮助党员学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的信息库。崇尚学习、改造学习、强化学习，推动全党大学习，推动建设学习大国，我们就能掌握历史的主动，推动”中国号”巨轮驶向更加光明灿烂的未来。

“学习强国”学习的平台心得体会(六)

春日的清晨，在小鸟啁啾婉转的歌声中醒来，拿起手机，手指轻轻一点，进入”学习强国”平台，伴随着清脆的滴水音的是那句摘自《论语》的”学而时习之，不亦说乎”的圣贤名言，此刻端着手机，犹如捧着一本心仪的书，还未启页翻读，墨香味已飘然而至......最初注册”学习强国”，我匆忙追逐学习积分的积累，随意点击各项内容，草草阅读一下了事，频频借助答案解析刷题，只为拿分。一段时日后，回头想想自己真正学到的东西有限，于是，静下心来，我仔细研究了一下”学习强国”平台，这里有”学习””视频学习”两大板块好多频道，不仅有新思想、时政、经济，更聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料，我决定换种心态来学习，带着真正的学习情怀，查资料、看视频、读新闻、学养生、赏美景、获取精选时政信息......正如路走得越远见识的景色就越多，景色欣赏得越细感动和收获就越多，学习得越用心，我越为”学习强国”平台资源的丰富、内容的详实而兴奋不已。同时，也逐渐明白了，学习积分设臵的初衷，是引导我们挤出更多的时间去学习，真正去读文章、品精髓，而不是囫囵吞枣地浏览一下只为积分而学习，明白了这些，我不再刻意关注积分，而是静下心来，认真学习，分享我们喜欢的内容，有感动有思考的地方，发表一下自己的观点，去掉了为积分的急功近利的学习行为，我迎来的是真正的学习收获。

有时，常常有种陶冶情操、与时俱进的休闲式学习情怀和感悟，这种随时能了解要闻、法纪、党史、文学资料、养生话题、生活资讯，浏览各地风光的学习方式，真是方便极了!常常给我一种”秀才不出门，便知天下事”怡然自得的学习体验，这也是一种幸福的获得感吧。“学习之于信仰和才干，犹如运动之于健康体魄，持之以恒、行之愈远愈受益。”在学习这条路上，让我们持之以恒地走下去，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，总是快乐和美好的。

“学习强国”学习的平台心得体会(七)

2019 年一月份单位通知下载”学习强国”APP，各项目各单位纷纷建立学习小组，从此拉开学习强国的序幕。

随着学习的逐渐深入，”学习强国”的基本板块逐步清晰，新闻联播、短视频、电影、电视剧、新思想、纪实、经济、科技、军事等等，内容丰富多彩，能满足各种需要。这段时间以来，维养中心成为了最热闹的”学习园地”，大家一起交流学习心得、一起探讨学习经验，寻找既能学到知识，又能获得积分的途径，把”学习强国”变成每天最有意义的一件事。

“学习强国”让我的学习变得”上瘾”。见面第一句话“你今天积多少分了?”……”我已积满 66 分”……”我只得了 48 分”……每天早上起床的第一件事就是打开新闻联播，把错过漏掉的国家大事再温习一遍，吃饭、休息的间隙，也可寻找自己感兴趣的知识进行学习，以方便与别人畅通交流。通过订阅”学习强国”这个平台，不管你在何时何地，只要手机在手，即可点击学习，新闻、电影、评论、经济、科技、军事、创新理念、创新模式、创新方法……大到国家、小到个人，既有国内，也有国外，包罗万象，满满的正能量，你想要的这里都有。通过这种方式学习，对于我来说是最有效、最需要、最根本、最有用的储备。

“学习强国”平台是我加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，提高理论武装和思想教育的有力”武器”;是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，树牢”四个意识”，坚定”四个自信”，做到”两个维护”，站稳政治立场，勇于担当的需要;是坚持基层导向、问题导向、效果导向，全面落实党建第一责任人的需要;是把党建工作与施工生产深度融合，以党建成效凝聚思想，提振士气，汇聚力量，以优异的成绩庆祝新中国成立 70 周年的需要。

只有学习才能自强，加入学习强国，我们一起学习吧!

“学习强国”学习的平台心得体会(八)

面对新形势、新任务，党员干部要自觉学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，持续加强理论学习，不断树牢”四个意识”、坚定”四个自信”，做勇于担当的合格党员并积极参加《学习强国》网络平台学习，受益匪浅，感受颇多。

通过《学习强国》APP 的不断学习，我能够零距离聆听党的声音，了解祖国日新月异的变化，接受与时俱进的新思想。《学习强国》APP 对于每一位党员来说，是非常好的自学平台。每天上班路上，我都要打开《学习强国》，在”要闻”版块收听新闻联播，了解国内外大事。对于重点要了解的新闻篇目，还可以详细浏览文字。在新思想版块中，有关重要思想、重要讲话都有详细的学习篇目，这些重要的思想需要我们体会把握。

在”人物”版块，我了解到许多时代楷模的动人故事，王继才守岛守国的感人事迹，两弹一星元帅程开甲的光荣一生，雪线邮路上的幸福使者其美多吉的故事都使我更加深刻地思考人生的价值和意义。从时代楷模到平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，从”双百”人物到道德模范，他们是这个时代的精神坐标，是我们中华民族的精神写照。

《学习强国》的学习内容，为我的生活和工作打开了一扇窗，今后我要用好《学习强国》app 不断加强学习，增强个人党性修养，让我能更清晰地瞭望远方，紧跟党的步伐，更加坚定走好脚下的路。

“学习强国”学习的平台心得体会(九)

最近，”学习强国”理论学习的平台火了。自接到上级注册使用的通知后，单位里很多同事主动下载、积极分享，晨起午休一空闲，就会不自觉的点开电脑端学习强国网页，或者掏出手机打开 APP，关心自己今天还有哪些任务没完成、在单位排第几名，掀起了一股学习热潮。学习已经成为了党员们的一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。

通过学习，我们才能发觉自己知识储备量的贫瘠与荒凉，明确目标和方向，进一步拓宽知识的边界面。习总书记说过，”学习理论最有效的办法是读原著，学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走。”学习强国手机客户端有”学习”、”视频学习”两大板块 38 个频道，内容跨越时政，理论，党史、人物、文化、文艺、科学、法治、军事等领域，聚合了大量可免费阅读的期刊、古籍、公开课、歌曲、戏曲、电影、图书等资料。尤其是里面的新思想板块全面呈现了总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。优质的平台，多样的服务，更多样、更个性、更智能、更便捷，可谓是随身携带的”百科全书”。

要知其然，也要知其所以然。使用学习强国平台一段时间，不光让人对社会科学知识有了更全面深入的了解，在思维的培养和训练方面也有了更有效的提高。很长一段时间以来，”能读不难，能记为难;能记不难，能用为难”时常扰着成长中的我们，书橱塞得满满当当，脑子里却略显空荡，平日里多是浅表化、碎片化阅读，头脑中所形成的看待问题、分析问题的脉络条理不够清晰，有时一应用到写作上就临渴掘井。究其根源，还是读书学习不成系统，缺乏思考，要想久久为功见真章，就得日积月累、勤学不倦，学习强国就是一个利于我们下涵泳之功，沉潜蓄力的良好平台。

会学，知识如甘草，不会学，则知识如干草。在手机端上，”学习强国”支持创建学习组织，支持并设有”学习积分””在线答题””日程提醒”等管理和激励机制，组织性强、管理规范、指导细致、服务到位。对个体而言，倘若缺乏危机感和忧患意识，不能自觉更新知识结构，提升能力素质，一旦遇到棘手的矛盾问题、困难挑战，就可能陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，更无法匹配新时代新环境新要求，这就需要我们善于挤出时间学习，持之以恒学习。如果能够利用好学习强国平台，日积月累的积累下去，让平台上的各类社会科学、思维科学的知识深刻印于脑海，并进一步纵横联合、融会贯通，在实际工作中应用时，才能信手拈来、运用自如，在领会上级意图时，才能跟上节拍、勇担重任，这正印证了诗句”读的书多胜大丘，不需耕种自然收”所阐述的道理。

刚刚走过改革开放 40 年，又将迎来新中国成立 70 年，历史就在我们身边滚滚向前。可以说，学习是对时间流逝最好的补偿。多拿出一点时间学习，广泛涉猎各领域知识，养每个人身上的历史感，自会发出”一日不读书，胸臆无佳想”的感慨，达成”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界，时间是有情物，知识为无尽藏。每次向知识领域的全新出发，都必将更好地从过去走向未来，收获新的抵达。

“学习强国”学习的平台心得体会(十)

“学习强国”的平台下载之后，我并没有频繁地去看，因为不了解，因为没把他与其他平台区别看，因为没有发现他的好……伴随着临近开学的日子，偶尔查看了排名，自己的落后连自己也吓了一跳，我也才知道不学习有多可怕。于是我赶紧打开”学习强国”学习，显然我的目的还不那么单纯和有点急功近利，但是当我第一次真正接触学习强国平台，我就被他吸引了，我深信自己会喜欢上他。因为他是真有东西，而且都是干货，他有内涵，有知识，有胸怀，有美感，有思想，有创新，有无限可能;他兼容并包，真所谓胸怀天下，经典值得传颂。

“学习强国”平台里的东西太多了，新闻时事，思想见解，文化艺术，历史哲学，民俗社会等，不仅有文章，视频，讲解，还有观点，讨论，答题和经典的电影……真的是一座巨大的宝库啊!够人探索上一阵子的，而且更新快，内容好，质量高，从这里可以了解中国，也可以了解世界，可以了解历史，也可以了解当代，可以了解文艺，也可以了解科技……

学习强国，可以增长很多知识，深化思想，提升境界，学习强国真的是一个极富魅力的、充满正能量的、积极向上的平台，常来学习，常有提高，尤其是他的包容性、大格局，令人折服。学习强国，多好的方式，多好的目标，多好的因果。

学习李保国学习心得体会 篇10

李保国，1958年2月出生。河北武邑人，中国共产党党员。我国知名经济林专家，山区治理专家。国务院政府特殊津贴专家、全国科技特派员、全国先进工作者、全国师德先进个人，河北省省管优秀专家、河北省特等劳动模范，河北农业大学二级教授、博士生导师。李保国1975 年8月参加工作，1975年至1978年先后在武邑县怀甫公社广播站、武邑县机电局工作。1978年3月至1981年2月就读于河北林业专科学校蚕桑专业。毕业后留校任教至今。1989年7月取得河北农业大学果树学硕士学位，同年加入中国共产党。2005年1月取得中南林学院森林培育学博士学位。于 2016年4月10日4时在保定逝世，享年58岁。

30多年来，李保国一直从事经济林栽培的教学工作，先后为本科生、研究生主讲9门课程，每年超额完成教学工作，先后主持完成《北方经济林栽培学总论》等9部教材的编写工作。他坚持把最新知识传授给学生，长期的科研工作，大量的科研成果，丰富的实践经验，使他能够及时把自己的科研成果和在实践中获得的经验充实到教学内容中，不断更新讲授内容，深受学生欢迎。

李保国毕生致力于山区开发技术的研究和推广工作，足迹踏遍河北山山水水，辨识了河北省山地景观生态经济资源特征，确立了山区开发综合治理的标准化基础工程技术体系和山地特色优势资源产业化技术体系，先后完成山区开发研究成果28项，建立了太行山板栗集约栽培技术、优质无公害苹果栽培技术、绿色核桃配套栽培技术等优质品牌产业化技术。获得 “河北省科技突出贡献奖”等省部级以上奖励18项，出版专著5部，发表论文100余篇。通过推广自己的先进成果，先后培育了邢台县前南峪村、内邱县岗底村、临城县绿岭果业有限公司、平山县葫芦峪农业科技开发有限公司等山区开发先进典型，示范推广面积达到了1826万亩，为河北山区生态治理、农民脱贫致富做出了突出贡献。

1981年至1996年，李保国为了解决太行山低山区土壤瘠薄、干旱缺水、造林成活率低、年年造林不见林的重大难题，与课题组的同事们一同克服了严寒酷暑、山高谷深等困难，风餐露宿踏遍了前南峪村的所有山头地块，冒着生命危险进行了数千次的山体整地爆破试验。他们提出的聚集土壤、聚集径流的两聚造林理论和太行山生态林业建设技术，将过去只有酸枣、荆条等小灌木植被的干旱山地种成了苹果、板栗、核桃等高效经济林木，使前南峪村林木覆盖率达90.7%，植被覆盖率达94.6%。昔日穷山村，如今山清水秀，花果飘香，被誉为太行山区一颗璀璨的明珠，获得联合国“全球环境保护五百佳”提名奖。前南峪人把李保国的名字和事迹刻成碑文，矗立在村口。

1996年至2003年，李保国为了研发无公害苹果栽培配套技术，常年吃住在岗底村，白天钻果园查看情况，晚上上山用黑光灯测报虫情，夜间分析研究解决方案，开发了富岗苹果生产的128道工序，实现了优质无公害苹果生产的标准化。生产的“富岗”无公害优质苹果在1999昆明世博会上获得银奖，被中国绿色食品发展中心认定为A级绿色食品，2007年被指定为2008奥运会指定果品，创出了国内驰名的“富岗”苹果品牌。此项技术带动了河北省优质苹果产业的大发展。

1999年开始，李保国在最难开发的太行山干旱丘陵岗地——临城县城北的狐子沟开辟了治理战场，他带领课题组成员在乱石遍地、荆棘丛生的荒岗上选取86个样方，调查植被、土壤和水土流失状况，确立了“聚土集水”的开发策略。选种了早熟薄皮核桃。经过10年时间，形成了配套的优质薄皮核桃绿色高效栽培技术体系，使过去赤壁几十里、草都长不好的荒岗变成了“花果山”“摇钱树”，培育出全国知名的“绿岭”核桃。首届中国核桃节在绿岭举办，同时，促成太行山区百里百万亩优质核桃产业带发展规划的制定实施。

2009年开始，在平山县葫芦峪，李保国把山区“山水林田路”综合治理的技术做成了标准化模块，指导园区连片高规格治理荒山3万多亩，并将现代农业园区建设与产业化经营体系建设紧密结合，探索“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我国山区现代农业产业园区建设的典范。

一位平凡的教育工作者用实际行动来演绎不平凡的一生，值得我们深入学习。30 年，可以让荒山变成良田；30年，可以让贫穷变得富裕；30年，可以让一个人变作一面旗帜。这是新闻媒体对河北农业大学教授李保国同志最真实的评价。李保国，用他的30年，将这一一印证。成就了一段秃山披绿，荒岗生金的传奇。

李保国30年如一日的扎根在太行山上最艰苦的农村，带领学生们在这里与村们同吃同住，改造荒山，实现绿水青山，把自己的研究成果在第一时间转化为现实生产力，为实现农村经济、社会和生态效益协调发展做出了重要贡献。如今的荒山变成了花果山，带领全村人民实现了集体致富。

作为一位河北农业大学毕业的学生，有这样的农大老师，是我们的骄傲。人生路上，我们需要这样的指路明灯，指引我们谱写完美的人生篇章。对于刚刚工作的我们，他是我们在工作中学习的楷模，学习他对党忠诚，心系群众的政治品质;我也是一名中共党员，工作中要时刻以一名党员的标准要求自己，干事冲在最前头，不怕苦不怕累，争当工作中的优秀中共党员。

学习他技术扶贫，精准脱贫的务实作风;党的十八届五中全会上系统的提出了全面建成小康社会的目标：农业现代化取得明显进展，人民生活水平和质量普遍提高，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。

作为全面建成小康社会的一份子，虽然我们不能像李保国教授用他的专业技能常年的扎根在第一线，但是我们也要在自己的工作岗位上助力脱贫，出色的完成本职工作。学习他艰苦奋斗，愚公移山的拼搏精神;学习他淡薄名利，无私奉献的价值追求，这是一个大写的人。传播中华传统美德，淡薄物质财富，追求永远的精神财富，一名出色的工作者就要做这样大写的人。