东方人物画（通用10篇）
东方人物画 篇1
文|小张
“雅虎创始人”这一身份，在经历了种种风雨之后，会对他未来的理念产生何种影响，目前还是个未知数，
杨致远终于以“悲伤华尔兹”的姿态出局，这一天，距离他40岁生日刚刚过完10天。这位“世纪网络第一人”， 在17个月的CEO时间里，没有给雅虎带来太大的改变，反而留下一个更加扑朔迷离的发展前景。
11月18日，雅虎CEO杨致远给全体员工写了一封E-MAIL，里面的口气颇为无奈，“董事会成员和我已经达成协议，将启动雅虎CEO职位的继任程序。”这实际上表明了杨致远已经在董事会的巨大压力下无奈“下课”了。杨致远将在新的CEO上任之后，回归以前的老角色——“雅虎酋长”(chief Yahoo!)，负责公司战略等事务。
从去年6月雅虎CEO塞梅尔败走麦城后，作为创始人的杨致远，不得不重出江湖。尽管有人寄希望于杨致远重整雅虎，就像苹果创始人斯蒂夫·乔布斯(Steve Jobs)的回归重振了苹果一样。但更多的人却相信，这个毫无CEO经验的“雅虎酋长”，是无法挽回雅虎颓势的。
现在的事实，证明了当初的“预言”无比正确性。对于杨致远来说，去做他最擅长做的事情，未必不是一个好的选择。杨致远并不是一个留恋高位的人，他希望“新任CEO将把雅虎带向下一个旅程。”他只是不愿意雅虎变成硅谷最大“敌人”微软的一部分，他渴望雅虎在他的直接领导下，能向投资者证明，这家公司的价值远远高于微软的报价。
然而，随着美国经济陷入长达14个月的衰退期，杨致远落了个“出师未捷身先死”的结局。雅虎股价也一蹶不振，从微软6个月前最高报价33美元到现在的10美元，还不到当初的1/3。
杨致远拒绝微软的巨资收购，导致股东不满，进而“逼宫”，
雅虎本身是一个硅谷的大公司，可杨致远作为创始人，无法仅仅从资本的角度考虑收购。他坚持雅虎独立的路线，被认为是对投资人的“对抗”。在亿万富翁卡尔·伊坎强行进入董事会并占据三个席位后，杨致远再也无法在雅虎自由地发挥理想。随之，伊坎强烈要求杨致远辞职。
而今，杨致远终于在筋疲力尽之时选择了“投降”，无疑是一种勇气。在拒绝天价协议时，他果断地拒绝了，而在股东与员工不再支持他时，亦敢于弃位而去。他成为一个理想主义与商业现实相矛盾的实验品。世人常说“舍得”二字，有“舍”才有“得”。
风雨飘摇中的雅虎未来之路，则成为一个全球性话题。
首先，是关于继任者的猜测。雅虎现在的总裁德克尔(Sue Decker)名声不错，但外界普遍认为，她升任CEO的可能性很小。原因是现任雅虎管理层的威信已经很低，不为外界看好。更多的人认为，现在的雅虎需要一个像艾柯卡和郭士纳那样的人物来扭转乾坤——艾柯卡曾经挽救了克莱斯勒，郭士纳则帮助IBM走出了困境。无论是谁担任CEO，他都须为雅虎指明一个努力的方向，带领雅虎走出困境。
其次，是关于雅虎命运的猜测。在争夺战中，杨致远的高傲已经惹恼了微软CEO鲍尔默(Steve Ballmer)。11月19日，微软公司明确表示，对于全面收购雅虎“已不感兴趣”，只有兴趣收购雅虎的网络搜索业务。不过目前市值仅为124亿美元的雅虎，对于微软来说，也是一笔非常不错的生意。商业江湖里·手为云、覆手为雨的事情也是层出不穷。
还有一种可能，是卖给私募股权投资基金，这可以促使雅虎瘦身，集中于核心业务。对于私募股权投资基金来说，现在的雅虎股价便宜，且其在亚洲的阿里巴巴和日本雅虎的股权价值依然不菲。
不管雅虎走向何方，仍然担任雅虎董事的杨致远，同时也是雅虎最大单一个人股东(另一最大单一个人股东雅虎另一创始人大卫·费罗)，依然具有极大的发言权，他“将是永远流淌着紫色血液的人”。
不过，“雅虎创始人”这一身份，在经历了种种风雨之后，会对他未来的理念产生何种影响，目前还是个未知数。
东方树叶能否演绎东方传奇？ 篇2
今天为了写这篇文章，查了些资料，才知晓原来是请了全球知名设计公司Pearlfisher设计打造的。外国公司出的作品的确是与众不同，而这个不同或许也正是他们被高价聘请的主要原因吧。
网络上对这则广告的批评被理解为中国广告业对于农夫山泉把中国茶饮料品牌请外国公司操刀心里不平衡的酸葡萄心理，其实，众口难调，被人品头论足批评几句也是最正常不过了。
笔者考虑的不是有人认为的这则广告是否缺乏民族特色，或者农夫山泉作为中国公司，其对中国茶文化的理解是否趋于盲知和跟随西方的观念，从而丧失了中国茶固有的品位和级别，也丧失了民族性和企业对民族的责任等等上纲上线的大棒，而是对东方树叶能否演绎东方传奇、创造商业奇迹感到好奇，并且有自己的见解与大家分享。
东方树叶的广告脚本其实一点问题都没有，有人对于红茶是否是经由茶马古道传到西域有疑问，其实对于这些历史历来是有一定争议的，只要不是明显常识错误就好了，何况有争议或许更有利于广告的传播呢，
笔者感到不妥的地方其实是对东方树叶广告文本产品主题存在的合理性抱有疑问，一句话，就是笔者认为这则广告的根基不对。如果笔者的话有道理，估计钟会吓出一身冷汗。
前文笔者已经赞美过这则广告的唯美艺术，对于东方树叶快速建立起全国知名度，我想应该没有人会表示怀疑，但能否让消费者看了广告之后能产生购买欲望是打广告的主要目的，所以需要对此作下分析。笔者认为看了这则广告会有人产生购买欲望的，但却不是对产品本身产生的，而是这部分人喜欢这个漂亮包装。笔者对此没有进行专门调查，也就是想当然地那么一猜测，因为笔者自己看了这个广告，找不出多大的卖点来对产品本身产生购买欲望，至于0卡路里，那么一晃，离健康饮料概念还有一段距离呢。不过这下广告公司该高兴了，因为他可以向客户报喜：你看，消费者只是看了我们的广告和包装，东西都没有喝就喜欢得不得了，那肯定是大大的成功啊。或许真的农夫山泉就是这样想的呢，那正是本末倒置。想当年健力宝推出的爆果气包装也是很吸引眼球的。
东方人物画 篇3
东方生态资源优良、民俗文化丰富、阳光充足、气候宜人，终年无严寒酷暑、无雾霾冰霜，是养生度假的首选之地。拥有康熙年间海南八大景区之一鱼鳞洲、全国美丽的夕阳海岸金月湾、珍稀的红树林景观四必湾、全国最美丽的入海口昌化江三角洲、亚洲第一长土坝大广坝水库、海南最美丽的河谷昌化江热带河谷、海南第一仙山俄贤岭、世界最珍贵的鹿种大田坡鹿、海南最后一个黎族古村落白查船型屋等等。目前，东方人民正充分利用市域的区位优势、资源优势、气候优势，秉承“感恩福地·花梨之乡”的城市文化品牌，大力发展海洋产业、旅游产业、热带农产品产业，凝心聚智，努力把东方建设成为镶嵌在海南西岸的一颗璀璨明珠。
为使摄影专家、摄影爱好者更好地从现实和艺术的视角发现、捕捉东方之美，宽角度、多渠道、深层次地宣传东方，彰显“感恩福地·花梨之乡”的独特魅力。值此第三届黄花梨文化艺术节暨黎苗传统“三月三”节庆之际，海南省东方市人民政府与中国摄影报社决定联合举办海南?东方首届“东方美·花梨情”全国摄影大展，热诚欢迎广大摄影家、摄影爱好者积极参与，踊跃投稿。
主办单位：中国摄影报社
海南省东方市人民政府
承办单位：东方市旅游发展委员会
海南东方黄花梨发展基金会
支持单位：东方滨海花园房地产开发有限公司
协办单位：中国摄影报城市摄影联盟
海南省民俗摄影协会
东方市摄影家协会
官方网站：全摄影网
合作媒体：人民网、中新网、腾讯网、新华网、新浪网、央广网、国际在线、色影无忌、中国互联网电视等。
征集主题：
本次活动以“东方美·花梨情”为主题，全面征集反映以海南省东方市境内自然风光、人文史迹、民俗风情、产业发展、天象景观、凡人善举、城市风貌、现代时尚以及百姓生产、生活情境等为内容的摄影作品，力求主题形象生动活泼，摄影画面美观大方，视觉冲击力强。
征集时间：
年4月20日至12月1日止(以收到作品时间为准)
入选作品数量及稿酬设置：
特级收藏作品1幅 稿酬人民币3万元;
一级收藏作品2幅 稿酬人民币各2万元;
二级收藏作品3幅 稿酬人民币各1万元;
三级收藏作品100幅 稿酬人民币各800元;
获二级收藏以上荣誉的投稿者不得重复。以上均颁发荣誉证书，可按中国摄影家协会之规定累计入会积分。入展作品稿酬由东方市旅游发展委员会负责向入展作者给付，并代扣代缴个人所得税。
征稿细则
1.摄影家、摄影爱好者均可投稿。
2.作品创作时间不限(鼓励近期创作的作品)，彩色、黑白不限。谢绝组照。
3.作品必须取材于东方市境内，并能指明具体拍摄地点。对于拍摄地域存疑的作品，投稿者应与主办方委托的律师共赴拍摄地，经勘察确定作品在指定地域范围内拍摄的，有关律师费、差旅费等由主办方承担;经勘查无法确定作品在指定地域范围内拍摄的，有关律师费、差旅费等由投稿者承担;投稿者未配合勘察的，其资格将予直接取消。
4. 作品入展后，主办单位将统一调取作品数据文件，用于展览和画册制作(Tif格式文件建议不低于50M,jpg最高格式压缩文件建议不低于7M)。作者请务必将数码拍摄的数字文件(胶片拍摄的请扫描底片)在规定的时间内向主办单位提交，逾期不提供者视为自动放弃入展资格。
5.大展实行作品公示制度，入展作品将在官方网站进行公示，接受社会监督、反馈。
6.中国摄影报、全摄影网将刊登入展作品精选及入展作者的名单。
7.对于入展作品，主承办单位有权在著作权存续期内，以复制、发行、展览、放映、信息网络传播等方式使用入展作品，并不再支付报酬。
8.禁止本活动评委及其近亲属投稿，一经发现随时取消一切资格。
9.投稿者应保证其为所投送作品的作者，并对该作品的整体及局部均拥有独立、完整、明确、无争议的`著作权;投稿者还应保证其所投送的作品不侵犯第三人的包括著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的合法权益。
10.对于足以妨害公序良俗的作品及行为，一经发现将立即取消入展资格。“妨害公序良俗的作品及行为”包括但不限于可能严重误导公众认知、具有欺诈性质等一切违反法律、道德、公共秩序或善良风俗的情形。
11.不符合本征稿启事规定的，不能参加评选;已评选的，将予取消;主办单位有权收回作品稿酬、荣誉证书等，并可在媒体上通报。
12.本次活动不收参加费，不退稿，且不退存储介质。投稿作品在邮寄、发送过程中损毁、灭失或迟到、未到的，相关损失及后果由投稿者自行承担。
13.本征稿启事解释权属于主办单位。凡投稿者，即视为其已同意本征稿启事之所有规定。
作品评选
由主办单位组织专家、学者进行评选。其中：3位评委进行初评，5位评委进行终评。
投稿须知
1.网络投稿：
作者可在全摄影网(http:/www.cppfoto.com/)中国摄影报摄影比赛专区“海南东方全国摄影大展”中注册，并按要求填写真实个人信息后上传作品。主办单位保证不公开或泄露投稿个人非公开信息。投稿作品为jpg格式，图片统一处理为长边600—1000像素，文件大小控制在500KB以内。工作人员将对投稿作品进行初步审核，符合要求的作品将呈现于大展官方网站的作品列表中。
2.光盘投稿：
作品以光盘(CD—R或DVD—R)形式寄至：
北京市东城区东四十二条48号中国摄影报社活动部“海南东方全国摄影大展”办公室收(100007) 联系人：夏雨欣(010)65251661
光盘包装盒上注明大展名称，每幅作品文件名处注明作品标题，同时提供作者资料及作品信息(word文档)。投稿作品为jpg格式，图片统一处理为长边600—1000像素，文件大小控制在500KB以内。无相关资料的作品，主办单位有权取消其参评资格。
东方人物画 篇4
参加开幕式的领导一起启动本届开幕式
安徽新东方院长许邵兵在开幕式上致辞
首届“新东方杯”青年烹饪技能大赛全国总决赛于6月16日上午在北京新东方烹饪大舞台上拉开了帷幕。来自全国各烹饪院校最优
秀的烹饪学子，他们将在16、17两天内进行最激烈的烹饪技能大比拼，共同谱写中华大地的美食神曲。
强手如云，竞争激烈
经过各个班级、各个院校的层层选拔，能够站在北京大舞台上参加烹饪技能大赛，他们都是各院校的骄傲，他们都是烹饪界的宠儿。首届“新东方杯”青年烹饪技能大赛全国总决赛的巅峰对决，可以说，人才济济、强手如云、竞争激烈。从他们灿烂的笑容上我们可以看出他们意气风发、斗志昂扬，安徽新东方烹饪专修学院的烹饪学子更是羽扇纶巾、信心百倍，他们的目标就是夺权本次技能大赛的大奖。
激情在汗水中挥洒
据了解，为了能在这次大赛中取得优异成绩，安徽新东方参赛选手们已经辛苦备战了一个月。在这段时间里，伴随着他们的是牺牲每一天午休时间的练习，伴随着他们的是每晚在实习大厅里反复的操作。他们白天练拼盘雕刻、晚上练热菜面点，尤其是在临近决赛的前几天，他们不顾炎热的天气，依然坚守阵地、不放松，时刻努力着，为了自己的梦想而肆意挥洒着美丽的青春！汗水中伴随着快乐，努力中伴随着收获。
大赛中彰显英雄本赛
大赛正如火如荼的进行，这是一出视觉的盛宴，也是一次经验的切磋。各院校选手现场比拼、彰显英雄本色。安徽新东方学子正在为大赛献上自己的得意之作和拿手绝活。热菜、冷拼、雕刻、西点四大单项比赛正在进行，美轮美奂的展台筵席设计已经闪亮登场。安徽新
东方学子用心设计的“徽风皖韵宴”成为所有院校展台筵席设计中最大的亮点。
徽风皖韵宴之八骏图
徽风皖韵宴之大展宏图
“徽风皖韵宴”成亮点
“徽风皖韵宴”在秉承徽菜传统的基础上进行了创新，从展台上我们可以看出，“徽风皖韵宴”以黄山松、徽派建筑马头墙、安徽省花杜鹃花为背景，巨幅雕刻八骏图是一组驰骋奔腾的八匹骏马，昂首阔步、精神饱满。精致的冷拼大展宏图更是生机勃勃、雄鹰展翅。
小编带您一起目光齐聚“徽风皖韵宴”展台下方，创新双味葡萄鱼、菊花豆腐、灌汤金色牛丸、宝塔肉等，据安徽新东方烹饪大师介绍，这些菜肴既体现了徽菜选料朴实的特点，又体现了讲究工艺注重火候的特点，主食点心以传统马蹄酥为代表，同时配以精细的龙须面为补充。现场的一位参赛选手透漏，此次宴席设计的龙须面是中华奇人——拉面绝活烹饪大师吴斌老师的得力学子做的，曾经在中央电视台CCTV—3上看过吴斌大师的拉面表演，今天能亲眼目睹他的学生的作品，相信对我来说也是一种荣幸吧。另外，一些栩栩如生的面塑作品作为整个“徽风皖韵宴”的点缀，“一专多能的特点”在安徽新东方参赛选手身上体现的淋漓尽致。
中央电视台记者采访安徽新东方许院长
东方文化杂志简介 篇5
《东方文化》是一项跨媒体的文化传播工程。主要是传播先进文化，反映中国文化的建设，继承和发扬中国崇尚和谐的文化传统精髓，弘扬和美与共的情怀，实现人与自然的和谐相处，努力营造和谐创业的文化氛围。
《东方文化》通过大众传播渠道，把中国先进的文化传播给社会、传播给世界。《东方文化》系列活动是跨越电视、书报、手机、博览会、中外论坛及演唱会、文艺晚会等多种传播形式的文化品牌。
其中，《东方文化》（暂定名）杂志是由中国文学艺术基金会东方文化基金主办。
东方文化基金，作为中国文学艺术基金会的二级基金，全面体现中国文学艺术基金会的宗旨，为争取海内外热爱和关心中国文化的团体和个人的支持和赞助，加强文化交流与合作，促进中国文化的繁荣与发展而创立的。重点是支持《东方文化》项目。
《东方文化》读者目标指向：中国国家机关部委办、各省级机关领导、外国驻华机构、全球500强企业领袖、中国重点企业领导及中国文联机构领导。
国内正式出版刊号，发行量：2万份
首期创刊号为迎接十八大召开，出版特刊，主要编目为： 首期策划：“爱在香格里拉”、“文化部长谈中国文化潮流与趋势”、天地神赋：杨元惺与他的摄影世界等，重点把握中国文化潮流，打开非文化遗产的窗口，剖析现代文化现象。让世界了解中国文化，让中国文化走向世界。
东方之珠教学反思 篇6
教学《东方之珠》这篇课文时，我始终把学生看作是学习的主体，紧紧围绕“香港迷人的沙滩、著名的公园、繁华的街市和美丽的夜景”这些内容，引导学生读、思、议、找，让学生全面参与学习过程，培养他们提出问题、分析问题、解决问题的能力，使之达到了阅读教学中“自悟自读”的境界。
例如，在教学第三自然段时，我让学生找找描写“精彩表演”的词语，读读感悟这些词语的意思。有的学生找出“开怀大笑”一词，认为这个词语虽然是写观众的神态，但从中可以感受到由于海豚的精彩表演，才会使观众看得哈哈大笑。还有的学生找出“举世闻名”一词，通过这个词语，深切地感受到海豚、海狮的精彩表演吸引了世界各地的人们，使香港的海洋公园举世闻名。接着，我要学生观察图上的画面，抓住“顶球”“钻圈”“举重”“嬉水跳跃”等词引导学生在看图的基础上展开想象，具体理解“精彩”一词的意思，感受人们在海洋剧场观赏海豚、海狮表演的热烈场面。学生通过自主探究词语的意思理解了课文的内容。在理解词句的过程中，培养了学生的想象和创新思维。
教学“繁华的街市”这一小节，我引导学生看铜锣湾的图片，结合图片，引导学生理解“鳞次栉比”、“琳琅满目”、“人流如潮”，体味“闹市口”。通过这一自然段，让学生自然领悟到香港真是繁华。
教学“美丽的夜景”时，我抓住两个比喻句引导学生读懂“灯的海洋”的含义，然后再让学生欣赏夜景图片，感受香港夜景之美。通过欣赏夜景，再次体会到：香港，真是一颗无比璀璨的东方之珠！在此基础上读读第六自然段，读出对香港的由衷赞美，读出作为中国人的自豪之感。
教学工作中不足之处在于:
1、学习“迷人的沙滩”这环节时，没有抓住人们喜欢来到海边度假的原因。如果能抓住“漫步”、“沐浴”和“倾听 ”等动词来体会沙滩的迷人，并练习填空会更好。
东方 观后感 篇7
当《东方》在中央电视台播出没多久，在网上已经有了很多评价，都说这部电视剧很不错，值得一看，当我看完之后，的确感慨良多。
无法否认，电视剧《东方》拍的确实很好，很经典，特别是人物的塑造和细节问题上，都做的很好，让人觉得整个人就应该是这样子，这件事就应该这样做。例如剧中的蒋经国，他的谈吐，他的气质，他的愤怒，和他的无奈，让我觉得，蒋经国就是这样的一个人，有理想、有抱负、有勇气、有热血，最终却非常悲情的人物。
但是，我想讲的不是这部电影如何的经典，而是，看完这部电影，我的另一些思考和感想。
我是一个对历史比较感兴趣的当代大学生，所以，当我看《东方》的时候，总能跟着剧情的发展，看到很多我在历史书上，或者听说的一些人，一些事。我看到了中产党第一代领导人的雄心壮志，也看到了国民党的腐败，同时还有蒋介石深深的无奈。他说，国民党的腐败，已经深到骨子里了。这正是为什么国民党最终失败的主要原因！
从这件事情，我觉得我们应该要吸取教训！我们要看到革命先辈血与汗的努力换来的胜利果实，同时也要记住国民党贪污腐败酿成的悲剧！
作为一名入党积极分子，无论在思想上还是行动上我都严格要求自己。因为我们的共产党深得民心，无私，勤奋，拼搏是每一个共产党员心中的指南针。每一个优秀的共产党员都有这样的精神！我们应该继承和发扬这样的精神！
我们要谨记历史的教训！贪污，腐败，这些都是致命毒药。个人的利益远小于集体的利益。我们不能被眼前的一些利益蒙蔽双眼。
所以，我觉得，我们当代的青年，要在自己未达到可以腐败的地位的时候就能知道何为腐败？为什么不能腐败？腐败有什么不好。当你有朝一日，身居高位，遇到这样的人，这样的事情，当你伸出你的黑手的时候，你是否应该顾虑？是否记得曾经自己许下的诺言！不要在事情败露之后才知道后悔。
东方明珠教案 篇8
教材分析：
本课介绍了上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观。全文共有三个自然段。第一自然段写广播电视塔的位置和她的美丽的名字。第二自然段写广播电视塔的雄伟高大。
第三自然段写广播电视塔真是一颗美丽的东方明珠。
课文的插图反映了上海在社会主义现代化建设中突飞猛进的新风貌，黄浦江边的高楼大厦鳞次栉比，宽阔的外滩马路上车水马龙，高高耸起的广播电视塔给上海这个大都市增添了迷人的色彩。本课的教学重点是读背课文和识字写字。教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
2、复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的7个生字只认识不写。理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容，了解祖国社会主义现代化建设的巨大成就。教学重难点：
读背课文和识字写字。
教学准备：多媒体、生字卡片 课时安排：2课时
第一课时 月 日 总第 课时
课时目标：
1、了解课题，知道东方明珠是上海的一座广播电视塔。
2、能正确朗读课文，学习流利朗读课文，培养朗读能力。
3、学习生字，能正确读写生字，写字姿势正确。课时重难点：
1、能正确朗读课文，学习琉璃朗读课文，培养朗读能力。
2、能正确的读写生字，写字姿势正确。
教学过程：
一、激趣导入：
1、小朋友们，你们知道为什么我们可以在电视上看到电视节目吗？因为有广播电视塔，例如我们附近就有一个东吴塔，有了它，住在附近的小朋友就可以看见很多很多的电视节目。在上海，也有一座广播电视塔，她的名字叫做“东方明珠”，那么她跟我们平常见到的广播电视塔有什么区别呢？让我们一起走进课文去看看吧。
2、齐读课文题目：“第6课 东方明珠”。（“明”是后鼻音、“珠”是翘舌音）
3、你们想知道东方明珠到底是什么样子的吗？（出示图片）
简介：东方明珠，建于1994年（17年），位于上海黄浦江边，塔高468米，是亚洲第一，世界第三的高塔，从上到下，一共有十一颗圆球，就像十一颗绚丽多彩的明珠。晚上，塔上各种颜色的灯都亮了，色彩缤纷，真是美丽极了。东方明珠塔已经成为上海的标志性建筑，还被荣列上海十大新景观之一呢。
（设计意图：用我们身边的电视塔引出上海广播电视塔，并且告诉学生广播电视塔的用途，激发学生的兴趣。指导学生读准课题可以进一步巩固红鼻音和翘舌音的读法。简要介绍东方明珠，有利于给学生创造一个初步印象，更好地学习课文。）
二、初步感知：
现在就让我们一起来看看课文中是怎么描写东方明珠的吧！
1、请小朋友们打开课本，听老师读课文，边听边划出本课的生字、词语，并且标好小节序号。
2、①这篇课文一共有几个自然段？3个
②（出示生字词）你能读好这些生字吗？黄浦江边、东方、明珠、脚踩大地、广播、一颗、真是、电视、头顶、像一个巨人、都亮了 自由拼读、指名读生字、开火车读
3、现在请小朋友借助拼音大声自由地朗读课文。要求：一目双行、读准字音。
4、请小朋友分别读3个自然段，请别的小朋友做评价。例：第一自然段一共有几句话？（2句），请一位小朋友来读一读。
5、男生女生比一比，谁读得好。齐读
（设计意图：初步感知课文，主要是让学生读准生字词，把课文读熟并且能初步带有感情地朗读。在朗读的时候要求一目双行也是为了锻炼的朗读速度和能力。）
三、学习生字：
东：第二笔是撇折，不要写成两笔 方：第三笔是横折钩，不要写成撇 有、广、电、头：第一第二笔不要平写。
了：两笔，不要写成一笔。横撇、竖沟。是
写《习字册》
（设计意图：一年级的学生在指导生字书写的时候一定要细致到位，并且及时练习，效果才能好。）
第二课时 月 日 总第 课时
课时目标：
1、复习巩固生字，能正确书写生字词。
2、正确、流利朗读课文，学习有感情朗读课文。理解课文内容，使学生了解祖国社会主义现代化建设的伟大成就。学习背诵课文。培养学生朗读、背诵能力。课时重难点：
1、正确、流利地朗读课文，学习有感情地朗读课文。理解课文内容，使学生了解祖国社会主义现代化建设的伟大成就。学习背诵课文。
2、培养学生朗读、背诵能力。
教学过程:
一、复习导入：
1、上节课我们学习了课文《东方明珠》，（学生齐读课题）
那这些词语大家还记得吗？（多媒体出示词语：黄浦江边、东方、明珠、脚踩大地、广播、一颗、电视、头顶、像一个巨人）学生小组读。
2、小朋友的记性可真好呀！今天这节课，让我们再次去看看这座美丽的“东方明珠”。
（设计意图：首先指出本节课是要继续学习《东方明珠》，唤起学生的回忆。抽读生字卡片，用以检查学生对生字的掌握情况。扩词练习可以扩大学生的字词量，提高组词能力。）
二、精读课文：
1、出示课文第一段，请小朋友自己读读课文的第一自然段。数数看，这一段一共有几句话
⑴第一句话：上海黄浦江边，有一座广播电视塔。①请小朋友读。① 读了这句话，你知道了什么？黄浦江在什么地方你知道吗？这座塔在什么地方呢？（黄浦江是中国很重要的一条河流，是上海的母亲河。）② 再读第一句话。
⑵第二句话：她有一个美丽的名字，叫“东方明珠”。①请小朋友读。说说你知道了什么？ ②“她”指的是谁？上海广播电视塔
③教师总结。她指的就是上海这座广播电视塔，她有一个美丽的名字叫做“东方明珠”。（学生齐读）
④“东方明珠”这个名字非常得美丽！
谁来把这个名字美美地读出来？（评价：你读得真美啊；你读得还可以再美一点！）
⑶小结第一自然段：
齐读第一自然段，让我们一起来美美的读一读第一自然段吧。
2、请女生们齐读第二自然段，男生们数一数：这段有几句话。⑴第一句话：“这座塔，头顶蓝天，脚踩大地，像一个巨人。” ①请小朋友读。谁来读读这句话？说说你知道了什么？ ②“这座塔”指的是哪座塔呀？（东方明珠）③你觉得这座塔怎么样啊？
你来说说看巨人是什么样子的呢？
（出示图片）说明东方明珠这座广播电视塔非常得高大！
指名读这句话。（评价：你读得真高啊；你读得也很高，但是还没有巨人那么高，谁来跟巨人比一比！）
我请男生来读一读，相信男子汉们一定能读出高大的感觉！女生加进去读，一定更加高大！⑵第二句话：“夜晚，塔上的灯都亮了，五光十色，非常好看。”
① 东方明珠塔不仅高大，还非常美丽，特别是晚上的景色，让我们一起来看看吧！出示句子，谁来读？
（出示图）看图：你看到了什么？（很多颜色的灯）说的真好，谁来读读这个词语？（出示“五光十色”）
晚上的灯都亮了，各种颜色的都有，真是“五光十色”啊！
② 大家觉得夜晚五光十色的“东方明珠”好看吗？谁来读读“非常好看。”？读出好看美丽的感觉哦！③ 齐读。
3、请一位小朋友读第三自然段，其他小朋友想以想，这个自然段有几句话？ “上海广播电视塔，真是一颗美丽的东方明珠。” ①谁来读读这句话？你知道了什么？
②这座上海广播电视塔像巨人高高地站立在世界的东方，尤其是塔上的十一颗圆球，就像十一颗绚丽多彩的明珠，吸引着全世界人的目光，她真是一颗美丽的东方明珠。
（设计意图：精读课文是本堂课的重中之重，对每一句都要分析到位，提高学生提取句子信息的能力。在理解了句子之后，反复体会句子中蕴含的感情，再明确了情感要求之后，对朗读的要求就可以提高了，通过多种形式地朗读，体会情感，提高朗读能力。）
三、齐读全文。
最后让我们再一次读读课文，读出东方明珠的美，读出东方明珠的高！
（设计意图：再次齐读，感受东方明珠的美。提高朗读要求，训练朗读能力。）
四、复习生字。
课文学完了，里面的生字朋友你记住了吗？出示生字卡片开火车。（设计意图：对所学生字进行进一步巩固，加深印象。）
五、布置作业 指导作业：《补充习题》
板书：
高大 像巨人
6.东方明珠
美丽 五光十色
东方巨龙在腾飞 篇9
遥远的东方有一条龙，她的名字叫中国；遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人。
——题记 静静地坐在菩提树下，回首巨龙的历程，只叫人惊心动魄。
酣睡.巨龙
也许是因为经过几千年的磨难**，巨龙沉沉地睡下了。但就是巨龙酣睡的时间里，中国发生了惊天地，泣鬼神的重大时间。
怎可忘记，1840年，是巨龙的沦陷：清将领奋力与鸦片进行战争。
怎可忘记，1860年，是巨龙的腐败：八国联军火烧“万园之园”，清政府却毫无还手之力。
怎可忘记，1937年，是巨龙耻辱：日本对南京人民进行了血腥大屠杀，在这场屠杀中，多少人牺牲了，多少个家被毁灭了！天空在怒吼，大地在颤抖，人心在滴血！
怎可忘记这一切呢？
20世纪，是中国任人宰割的时代；21世纪，则是中国站起来的见证。
苏醒.巨龙
在中国满目疮痍时，人民处于水深火热时，巨龙苏醒了。中国的历史被改写了。
1949年，一个宏亮的声音传遍四海，声音震得山岗在颤抖，波涛在汹涌！中华人民共和国成立！”霎时，多少人流下了幸福的眼泪，又有多少人流下了辛酸的眼泪。中国终于解放了，东方巨龙啊，终究是醒了，站起来了!
2008年，奥运会在我国首都顺利举办，我国队员还取得了优异的成绩。我们赢的不仅仅是一块块沉甸甸的金牌，更是赢得了外国人对巨龙的佩服与尊重。巨龙，再一次让世人刮目相看，再一次让世界为之鼓掌，再一次让历史为之感动。
龙的传人——我们的梦
不同年代的人，有不同的梦想：
80年前，我的爷爷只奢求可以安稳度日，远离硝烟。
40年前，我的爸爸唯一的希望是能够吃饱穿暖。
现在，出生在太平盛世的我很幸运，不用为躲避战争而四处逃命，不用为了生计而四处奔波。我有了自己的梦想——当一名老师，让桃李芬芳满天下，栋梁之才遍神州。
巨龙.腾飞
03年的“神九”飞天，完成了中国的飞天梦；08年的奥运会，实现了中国的奥运梦；10年的世博会，成全了中国的世博梦„„而2013年，中国的梦想!巨龙要自强，首先要树立坚定的梦想，为梦想执着追求，是所有自强者共同的特点。而真正自强的人在确定了目标之后就会不屈不挠地坚持，矢志不渝的奋斗，直到成功。所以中国梦的实现，要中国人紧密地团结在一起，科学发展中国，始终埋头苦干，保持着谦逊谨慎的态度，直到实现中国梦。
因为中国有梦，所以有了前进的方向；
因为中国有梦，所以有了进取的不竭动力；
东方绿洲军训总结 篇10
“寒风飘飘落叶，军队是一朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈……”每当我听到这首《军中绿花》，军训生活便浮现在我的眼前……下面是东方绿洲军训总结，欢迎参考阅读！
【篇一：东方绿舟军训小结】
一路颠簸，为期5天的军训也画上了一个句号。而在这几天里，我们挥洒热血，制造出了一艘又一艘的“绿舟”——空手而去，满载而归。细细想来，还有些无法忘怀。
嘹亮的歌声响彻了整片蔚蓝的天空，也同时预示着一个新生活的开始：在这期间，我们也许为了意见鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，或许也为了到达胜利的彼岸而甘愿牺牲自己……这一切其实并不妨碍大局，因为只要自己在这期间品尝并收获了，这5天也就值得了。
回首这段军训，仿佛回到了暑期，是多么的相似。除了地点，一切是如此的照旧，凉爽替代了炎热，疲倦替代了痛苦：清新的空气，湛蓝的天空，皎洁的月光，使人有一种飘飘然的感觉，而“举头望明月，低头思故乡”则成了这5天中与我形影不离的一句话语：因为我想家。
如果说暑期的军训是磨练我们的意志那么这一次就是帮助自己学会生存。我们在教官与辅导员的细心讲解下亲自去实践，也许做的还不过标准，但至少也算是掌握了一种种自救的技能——设想一下自己的亲人正处于这种险境，而自己却能担当一名“袖手旁观”的角色，随着时间的推移目送着他走向坟墓，心中是何等的滋味？如果你学会了，不管最终的结局是如何，你至少也向死神进行了一场殊死搏斗！
瞧！荧光棒的漫天挥舞，代表着军训时的高潮：声嘶力竭的呐喊，轰鸣的掌声是一种属于我们的激情。即使离开了剧场发现喉咙哑了，可是这样是值得的，只有这样，才是对场上表演者的一种热烈的欢迎，也只有这样，才能体现出自己对母校的热爱程度。
瞬间的停驻，将成为永恒的回忆：一张张照片记载着这一切的风风雨雨。有诙谐幽默，有郁郁寡欢，有欢声雷动，有失声痛哭……更有我们的独特瞬间。
疲倦了，走进寝室，又是一番新天地：打闹嬉戏，释放囤积已久的愤怒，即使是一声声的冲锋号也无法已知住内心冲动的欲望，也就以为这样，黑眼圈就此诞生。这一切纯属自找。
一道真实的流星划破天际，象征着我们即将挥手离别这片绿洲。也许我们没有相机，但就让我们抓住这瞬间的片刻，许下心中的愿望：……
这5天是值得的，疲劳无法取代心中的那一段回忆。也许长大以后我们翻阅过去，你会发现有一笔宝藏在某一偏僻的墙角正静静等候主人的到来。
【篇二：东方绿舟军训小结】
温暖的春风吹拂着我们欢乐而激动的笑脸，我们带着满怀的期待搭上了将要行驶的汽车。我们的客车经过两小时的颠簸，终于来到了我们向往已久的“东方绿舟”青少年校外活动营地。汽车的笛鸣声宣告了我们这次为期三天的军训活动马上就要拉开为幕了。
简短而隆重的入营式拉开了此次军训国防教育活动的序幕。在入营式上，身穿军装的我们脱去了往日的稚气，在鲜艳的国旗下庄严的宣誓。学校领导、基地教官向学员们明确了军训和接受国防教育的重要意义，提出了具体的军训要求。学员代表号召全体学员保证完成这次军训任务。随着入营仪式的结束，意味着军旅生活已经开始。
第一天，我们学习了紧急救护：首先，轻拍、叫受伤者；第二，让别人打救护电话；第三，清理口腔异物；第四，解开衣服；第五，打开气道；第六，听、感、看是否还有呼吸；第七，捶打胸；第八；捏住受伤者的鼻子进行吹气；第九，人工按压30次。在进行测试前我们还即兴表演紧急救护的小品。
晚上，我们还组织看了一场电影《十月围城》，从中我明白如今的和谐社会来之不易，都是战士用鲜血换来的，所以要珍惜现在幸福的生活，不要生在福中不知福。
第二天早晨，我们拿着板凳雨披来到老地方集合，然后向目的地出发，我们见到了尤教官，他用幽默风趣的语言教我们打各种结，在火灾中怎样逃生，并且向我们讲述他小时候的往事，还给我们介绍坦克，离开时他还不忘幽默一下：“不要迷恋哥，哥只是个传说。”
下午，我们来到烧烤的地方进行搭帐篷，所谓团结就是力量，从中可以体现出团结的重要性，同学们都认真地执行着自己的工作，当我们完成任务心中就会有一种成就感。接下来是定向越野，这项运动不仅考验我们的耐力，识图能力，更考验我们的团结能力。因为这项运动规定，七八人一组，在游戏的最后，必须所有的队员都到终点，如果有一位同学没到，就不算完成任务。所以，我们必须团结一致，因为一个人的成功并不代表着整个团队的成功。我在这个活动中体会了同学间友谊的可贵和团结的力量，这是要在今后的学习生活中更加的加以发挥和利用的！
最后一个晚上我们六所学校在绿舟剧院集合，每所学校的同学用尽最大的力喊出了自己学校的口号，使得整个现场一下子热了起来，教官精彩的格斗，个所学校同学卖力的演出，在同学们热烈的掌声下，结束了这场文艺晚会。
第三天，我们即将离开这个地方，心情不禁有点沉重，天空也下起了绵绵细雨。我们来到航母，参观了博物馆，进行了射击，看了4D电影，体验到了高科技带来的刺激享受，就这样三天军训生活结束了。
下午在我们离开时下起了大雨，短短三天时间，我已经喜欢上这个美丽的地方，我舍不得离开，脱下军装，回想一下这次军训活动，既增长了我们的见闻，培养了自主自理的能力，最重要的是明白了团结的奥义，让我受益颇深。
车启动了，军旅生活也划上了句号，看着窗外渐渐离我远去的公寓，逐渐缩小的教官的身影，回想着三天的种种，我们整齐的队伍，响亮的口号，集合的老地方等等，所有的一切都已经深深地刻入我的心中，短短的三天的军训已成为我们宝贵的精神财富，是的，我们收获的将让我们受用一辈子。永远不能忘记我们为了我们的体体一个个使出了自己最大的努力！永远不能忘记看到黑板上那大大的满分60时，我们每个人心中洋溢的是何种快乐！永远不能忘记我们有为达目的，不顾一切的拼搏精神。
记得席慕容有这样一句诗：走的最急的时光是最快乐的时光。在军训的那几天确实在不经意间一闪而过了。若干年后，说不定我还会想起东方绿洲的种种，那豪华的公寓，那架很大的桥，那可爱的教官，那集合的老地方……
【篇三：东方绿舟军训小结】
虽然在东方绿舟只是逗留了短短的三天，但在那儿参加的几项活动却给我留下了极深刻的印象。这次活动让我了解到了团队的重要性和同学间友情的萌芽，然我更加憧憬我们今后的学习生活，也让我为高中生活做好了准备！
首先是定向越野，这项运动不仅考验我们的耐力，识图能力，更考验我们的团结能力。因为这项运动规定，在游戏的最后，必须所有的队员都到终点，如果有一位同学没到，就不算完成任务。所以，我们必须团结一致，因为一个人的成功并不代表着整个团队的成功。虽然我们小队的一位同学因为用力过猛而扭伤了腿，但是我们仍旧没有放弃他，大家一起手拉手冲向终点，完成了任务，因为我们的识图能力和方向感比较强所以还是得了第一，我在这个活动中体会了同学间友谊的可贵和团结的力量，这是要在今后的学习生活中更加的加以发挥和利用的！
我个人感觉的最好的活动就是模拟射击了，在教官的教导下，我掌握了基本的要领并且按照它认真的使用。终于开始实战了，我屏住呼吸用眼睛把从瞄准的两个点透过看准了靶子的中心，脑子里一遍遍念着——三点一线。手随着眼睛扣动里扳机，一口气就打出了5、6发，中了！是十环！我喜出望外，高兴极了，但我立刻又冷静了下来继续着。三点一线。就这样我打完了30发，看了一下成绩，283环！是高分哦，我现在了解到了，做事就要胆大心细，这样才能成功，这次射击就是一个例子。
我们遇到的最大的难题就是寝室内务的整理。作为我们整个校区最大的一个寝室，19个男生在一个屋檐下，大家一起互帮互助，在教官的帮助和教导下，每个同学都尽自己最大所能整理好内务。首先，将被子叠得像“豆腐干”，四四方方的；其次搞好寝室的卫生，同学们在寝室长得带领下分工明确大家都努力的去完成教官的要求，让我们的寝室更好，更干净，更整洁！期间，同学们互帮互助，每两人协作一起套被套、枕套，再铺好床单、拉平整。在所有人的努力下，我们寝室终于在最后两天得内务检查得到了满分，这是我们所有同学努力的结果阿！在我看来这既是个人的能力的体现，也是团队合作的最好的证明，它让我增长了自理能力，更重要的是它让我了解到了自己的成败，对于一个集体的重要性，让我受益颇深。
这次军训活动，既增长了我们的见闻，培养了自主自理的能力，教给了我们严明的纪律，也让同学们增进了彼此的了解、建立了紧密的友谊。我们也收获了吃得苦、耐得劳的果实。
【篇四：东方绿舟军训小结】
还记得我们上次去军训是什么时候吗？还记得我们上次的军训地点在那里吗？相信同学们还记忆犹新吧！这次的4月下旬我们又参加了一次“东方绿舟国防教育”的军训，这次军训要比上次轻松多了，就像是为期5天的春游，不过每天的军训也是挺累的，我们来到东方绿舟的几天便学会了，怎样整理自己的内务，学会怎样叠被子，接下来的几天里，我们参观了中国的许多兵器还参观了潜水艇它的内部设施非常俱全，然后我们还看了4D电影，以及知识竞赛，虽然有些题目我们也不会可就是因为这个，是我们了解了许多的知识，然后我们又参观了枪械以及进行了考核，而后来的游戏则培养了大家的团结力量，让我们学会了如何团结才会成功。
在最后的联欢晚会上，同学们大声的喊出了自己学校的名字，整个声音在会场上徘徊了好久，大家把几天以来的艰苦训练的累，都放在了呐喊声中，使自己感到轻松，我想我们永远也不会忘记这次的军训，他让我们学会了怎样克服困难，学会怎样团结，学到在平时生活中所学不到的知识，只有不断学习才会有所收获。
【篇五：东方绿舟军训小结】
3月19日，我们怀揣着梦想与期待来到东方绿舟，开始了为期五天的生活。军训，是培养我们的品质，磨砺我们的意志。记得四年前在学校里参加军训时接连几天都是阴凉天，我觉得那样没多大意义，而这五天让我真实地感受到了军人辛苦，军人的精神，并且感觉到我们这个集体充满了活力，也发现自己的意志力还可以更强。
初到东方绿舟的地球村，下车时我们到处东张西望的，地球村的环境很好，当初能看到一片绿色，下车时我们迎来了今后五天负责我们训练的毛教官。
我们来到地球村的第一天，教官就给了我们下马威，使得我们引以为戒。当我们整理好内务到餐厅前集合等吃饭时，由于我们过于松散在那里聊天说话，使的教官十分生气，在吃饭前让我们跑了半个地球村。由于我经常不运动，跑得非常辛苦，但是这也让我意识到了，这不是在家里，我应该管好自己的言行举止，不然会让整个集体吃苦头。
第一天下午和第二天上午，我们来到桥下的房间里学习一些救护知识，其中有些救护知识我曾在初二民防时学过，正好可以温习一下。在学习头部包扎时，我有幸在同学面前展示，刚上去时有点紧张，手也有些颤抖，但我还是以最快的速度包扎完了，虽然还是有些不足，但我还是学到了很都有用的东西。
第二天下午，我们去了航母上参观了轻兵器和重兵器，教官也教会了我们如何去分解枪。第三天上午，我们参观了潜水艇，还练习了射击虽然我的成绩不是很理想，但是我却享受到了其中乐趣。第三天下午，我们迎来了定向越野，我们一个班级分成了五个小组，我们的很成功的成了前十个到达终点的小组。第四天上午，我们在一个空旷的草地上比赛了齐心协力。
第四天下午和第五天我们连由一个叫蒋飞的教官带我们训练，蒋教官是个十分幽默的人，在叫我们如何使用消防器时，几次把我们逗笑，但是蒋教官训练起来还是很严肃的。在和蒋教官相处的短短的两天里，我们学会了逃生方法和炮台、机枪的使用方法。
最后一天的中午，我们终于迎来了这场军训的尾声，回想当初刚到地球村希望军训快点结束，突然有点舍不得离开这个我们曾一起磨练一起欢笑的地方，但是天下没有不散的宴席。在离别之前，我们和毛教官和蒋教官道了别，坐在车上的我们也比平时沉闷了不少。
为期五天的东方绿洲之行结束了。这次军训活动，既增长了我们的见闻、培养了自主自理的能力，教给了我们严明的纪律，也让同学们增进了彼此的了解、建立了紧密的友谊。我们也收获了吃得苦、耐得劳的果实。五天的军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。
【篇六：东方绿舟军训小结】
结束了赴东方绿舟为期5天的国防教育活动，我们收获了很多。并且深刻体会到军事化生活是怎样的，一切行动听指挥。在军训期间，我们身穿迷彩服，戴上了军帽，一种正义感油然而生，虽然只是学生，但这一身军装，瞬间激发了我们的责任感和使命感。以往的懒散，奢侈，骄纵此刻烟消云散。
虽然只有短短的5天，但是我们从中获益非浅。组织项目中有一个“三人两脚”的活动给我们留下了深刻的印象。十几个人两两用绳绑住腿，然后整齐划一的喊着一二一的口号，齐步并进。想想很简单的事情，做起来却并不容易。最终的成败还是要靠我们大家团结的力量。刚开始由于同学之间没有配合好，好几次被绊倒，但是大家都没有说要放弃，在哪里跌倒，我们就一定要在哪里爬起。通过一次次的练习，一次次的纠正错误，我们终于顺利的冲过了终点线，大家兴奋不已。最终的胜利离不开大家的齐心协力，坚信只要不抛弃彼此，不放弃尝试，就一定会成功的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”，每一个军人都会接受到刻苦的训练。从而，在他们身上体现出的成熟与干练，是唯独属于他们的独特气质，是在艰苦的环境下磨砺出来的意志，与我们稚气未脱的脸上相比形成显著的差异。此次军训，教官给我们安排了匍匐前进等军队里的基本功，他耐心的为我们讲解动作的要领，我们在一旁看着，跃跃欲试，没想到，当自己去尝试做的时候，动作并不标准。而且，匍匐的速度也不快，有的同学还把膝盖擦伤了，可想而知，教官们每天重复着训练会是怎样的艰辛，但是他们为了保卫家园，没有半句怨言，他们的精神是值得我们敬佩的，他们的那颗赤子之心更让我们感动。
总而言之，这次军训教会了我们如何关爱他人，告诉了我们面对困难应有的态度，更加深了我们对保卫祖国的责任的理解。至少我们不再是娇滴滴的孩子了，我们长大了，我们懂得面对高峰，必须自己搭造阶梯。当然，谁笑到最后，谁才是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁会是真正的英雄，谁会是战胜了自我的强者。
【篇七：东方绿舟军训小结】
东方绿洲的树叶也在萧瑟的北风中落尽了，来时竟没发觉，这时却要匆匆离开了。几天前刚到时的小激动转眼已成不舍的感伤，大家拖着各自沉甸甸的行李箱朝着一列整齐的没熄火的大巴走去，轮子与地面好看的彩色瓷砖摩擦发出又低又闷却是欢快的声响，像是凯旋的马蹄，教官抱着手臂站在一旁看我们一个接一个地把行李装进车厢，脸上笑吟吟的，同学们唧唧喳喳的讲着话，有的跑去留影，分明吵吵闹闹却恍惚给人一种安安静静的感觉，离别是静悄悄的。一定是阳光给的错觉。太温暖了。
回想起第一天来时，10校的学生在未来广场，穿着各自学校的军服，在稀薄的阳光里庄严宣誓，很多的旗子飘扬在凛冽的风中无法辨认究竟是哪个学校的，还都各自惴惴不安地对5天的训练浮想联翩。这5天确实过得很充实，白天学习的各种技能，在草地上卧倒、匍匐前行，亲自到高射炮去体验了一把，装卸真枪，进行打靶比赛，下潜艇，参观了国防教育博物馆等等，每天都有新鲜的事，风再大再冷，心里总是乐呵呵的期待着。吃过晚饭后的节目更是精彩纷呈，头天晚上欣赏了国粹京剧，了解生旦净丑，听了几折经典片段，那咿咿呀呀的腔调直到午夜梦回仿佛还萦绕在耳边呢；看过电影《鸿门宴》，开了“八仙过海，各显神通”的联欢晚会，打绳结，消防比赛，步调一致，寻宝，搭野营帐篷，在智慧大道上开主题班会——围在一堆石子中领略读懂伟人牛顿，各种乐趣苦难不必赘述，现在回想那一幕幕苦乐酸甜都好像还在昨天。有天晚上女寝断电，之得咬牙用冷水把衣服洗干净，想起妈妈在冬天总是被冻得红通通的手指，觉得自己好像也有了些担当；作为寝室长，第一天摸不清出状况早上整理内务迟到了集合，晚上讨论内务时间又带着室友在洗漱间洗衣服被教官板着脸训回了寝室，心里委屈又觉得自己好没用，接下来几天变得格外小心，下楼前总是手忙脚乱的看看这头被子好像还没叠出角，那头的床单还没捋顺，地上还有零食的碎屑赶紧捡干净，窗户是不是关紧，帽子板凳是不是都拿齐了，路过楼下计分的黑板总是不放心的看看有没有被扣分，一幢幢的小事都开始往心上放，虽然有时还是没头没脑，可怎么说也是一次成长。
有一次训练，教官问道：“10-1=几？”有人答9有人答1，突然有个声音喊道：“教官你说是几就是几！”大家都笑了。
车颤巍巍地启动了，有人拍打着窗户喊道；“交管你说是几就是几！”教官还是笑吟吟地直挺挺地站在那里，不知听见了没有，我没敢跟着喊，也没去留影，内向什么始终还是拘束着我没能去勇敢地做想做的事，好像我还是那个我，但始终有些什么还是悄悄做了改变吧。
再见了，东方绿洲。再见了，那些被风吹过的日子。
【篇八：东方绿舟军训小结】
10月20日至10月25日，我校高一年级全体学生赴东方绿舟参加为期五天的国防教育活动。五天的时光，相较于漫漫人生路，不过是匆匆一瞬，然而在军营中度过的五天，分秒如金，意义深刻。与暑期的五天军训相比，有着360度的大不同。从夏日的炎热到秋日的凉爽；从一切服从安排到学生自主管理；从单调的队列训练到丰富的教育活动；从班集体的竞争到校集体的较量。这一切新的转变无不是对同学们的新一考验。高兴的是，新的考验并未消磨同学们取胜的信念，他们克服天气的恶劣，积极参加各项活动，在竞技比赛中努力为班争得荣誉，用实际行动表现着一中学子的精神。
经过领军装，换军服，我们的同学们俨然从一个学生转变成了一名军人。等待着我们的第一个活动就是开营仪式。同学和领导们的发言诠释着全区同学争做一名合格的军人的决心。军营中每天充实的活动让我们受益匪浅。参观国家安全教育馆、兵器陈列馆、潜艇、飞行甲板，让我们看到了中国日趋强大的军事实力，也增强我们的国防观念和国家安全意识，警醒我们要珍惜如今美好安定的生活，要努力学习知识来巩固发展我国的国防。参观如何操作火炮和枪械然而在进行操作演练之后，我更加意识到作为一个军人的不易，一个近两吨的火炮，我原以为只需要三人操作，然而却需要八人操作，每个人都有着自己特殊的任务，缺一不可。也让我明白了团结一心是获得胜利的法宝。防火灭火、逃生训练、急救技能教导我们要防范于危险，学会自我保护、帮助他人，我们模拟了火场逃生。为了自救，教官教会了我们如何绑绳结，并且说明了不同情况下绳结的种类的使用，也纠正了原先的许多逃生误区，面对大火时，我们必须保持冷静的头脑及有序的行动，用所拥有的知识，最大程度的帮助自己逃离火场。绳结的编制，有繁有简，从同学们认真的眼神中我们看到了同学们的责任意识，学会了急救可以在紧急的情况下帮助他人和自己。定向越野，在定向越野过程中，每个班级需要找到10个标志，限定的时间，漫长的路途，一张地图，一个指北针，还有的就是各个团队间的默契配合。绿舟怡人的风景相随，我们从一开始的兴奋，到疲惫，到不堪，到坚持，几经挫折，几经迷茫，最终找齐标志，并步伐蹒跚地赶到终点时，每个人都感慨万分。诚然，面对野外的陌生与挑战，唯有不变的信念与互相搀扶的团结才能助我们脱离险境。战地扎营、步调一致培养我们团结一致，互帮互助，坚持到底的意志品质。在轻武器射击的活动中，我们中有百发百中的神枪手，也有射不中目标的同学。但是，扛着枪的肩膀上是沉甸甸的责任。
同时，夜间的活动更是丰富多彩——国防知识讲座我们知道中国正处于四面楚歌的境况，四处都有其他国家虎视眈眈，美国的“误炸”中国驻南斯拉夫大使馆；越南对我国岛礁的侵占，我国的领土不完整等问题，无一不表现出中国的危险处境，步步为艰，如履薄冰。作为新一代的中学生，我们肩负的是民族的使命、国家的荣辱，我们更应该努力学习。欣赏国粹京剧，虽然对于同学们来说，京剧并不是那么熟悉。但是，台上演员们的精彩表演不禁让我们想到了“台上一分钟，台下十年功”。如此精彩的表演，相信演员们是克服了多大的困难与磨难。观看电影，文艺联欢晚会，8校共同演绎的文艺晚会可谓是精彩纷呈。一个个都激动人心。
回想起在东方绿舟的日子，感觉每天我们都在不停地走路，重复着同一个姿势，走到感觉双脚好像不是自己的。庆幸的是，在不停的行进中我坚持了下来，我们都坚持了下来。即使是在风雨交加的日子里，同学们身披雨衣，仍踏着坚定的步伐前行。静悄悄的行军队伍，响亮高亢的口号声，演绎着军营中铁一般的纪律，深深地感动着我。而老师形影不离的陪伴、嘘寒问暖的体贴，教官的严厉教导正是我们坚持下来的源动力。