医务人员学习廉政准则心得体会

医务人员学习廉政准则心得体会（通用12篇）

医务人员学习廉政准则心得体会 篇1

医务工作者学习廉政准则心得体会

近日，我对《廉政准则》进行了认真的研读，对《准则》的主要内容和基本要求有了较为全面的理解和把握。同时，对《准则》的一些方面得出了自己的看法。下面，我结合工作，就如何抓好贯彻落实谈一些个人的体会和想法。

二、作为一名党员，一个医务人员，我一定要认真学习，深刻领会，全面把握，严于律己，洁身自好，以身作则，带头遵守，模范执行，自觉做到标准更高一些，要求更严一些，切实做学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。要经常用《廉政准则》为自己的行为敲警钟，要自重、自省、自尊、自励，正确对待组织、正确对待本院领导、正确对待科室同志和病人、正确对待个人，始终摆正自己的.位置，把国家、集体和群众利益放在首位，时刻关心病人，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。成为一个堂堂正正，廉洁奉公的优秀医务人员。

要自觉执行《廉政准则》的内容，树立正确的人生观、价值观、政绩观。从思想上引起高度重视，用《廉政准则》约束自己的言行，坚决杜绝吃、拿、卡、要这种歪风邪气和为己谋利的不正之风。扎实搞好本院工作，认真履行工作职责，廉洁从政，不断提高工作能力和办事效率、求实做好本部门反腐倡廉工作，推动综治各项工作目标任务的顺利完成，为构建和谐第二人民医院作出应有的贡献！

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医务人员学习廉政准则心得体会 篇2

一、《廉政准则》颁布实施的背景

在我国改革开放不断深入、市场经济快速发展、社会诸多矛盾逐渐显现的新形势下, 一些党员领导干部经受不住权力、金钱、美色等考验, 最终成为腐败分子, 败坏了党的形象, 影响了国家和谐社会的构建, 教训十分深刻。反对腐败, 是党的宗旨和性质决定的, 中国共产党从诞生之日起, 就不允许腐败在党内存在, 对发现的各种腐败现象及时给予调查处理, 不管涉及到谁或职务高低, 根据其情节, 一律依纪依法严惩, 决不姑息, 这也充分体现了党要管党、从严治党的方针。为加强党的建设, 早在1997年3月, 党中央就制定了《廉政准则 (试行) 》, 经过十多年的实践, 党的建设得到了加强和改善。但是, 在新形势、新环境、新任务、新要求下, 《廉政准则 (试行) 》已不适应新形势的发展, 亟待修订和完善。因此, 在根据全面吸收中央和中纪委关于党员领导干部廉洁从政新要求, 借鉴加强党的建设实践经验, 与其他党内法规更好地衔接, 科学管理、增强针对性和操作性需要的基础上, 新的《廉政准则》正式颁布实施。

二、《廉政准则》颁布实施的意义

1. 反腐倡廉建设得到了加强。

1997年3月颁布实行的《廉政准则 (试行) 》, 内容不够全面, 针对性不够强, 其刚性也不够, 缺乏对党员领导干部的威慑力, 致使一些党员干部在贯彻执行中存有侥幸心理。而新《廉政准则》的颁布实施, 则很好地解决了这个问题, 它从“禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益;禁止私自从事营利性活动;禁止违反公共财物管理和使用的规定, 假公济私、化公为私;禁止违反规定选拔任用干部;禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取私利;禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费;禁止违反规定干预和插手市场经济活动, 谋取私利;禁止脱离实际, 弄虚作假, 损害群众利益和党群干群关系”这八个方面提出了五十二个不准, 这些内容既全面又具体, 有很强的针对性和操作性, 对进一步规范党员领导干部廉洁从政行为起到了很好的促进作用。

2. 完善了惩治和预防腐败体系建设。

随着国内外形势发展变化, 我国反腐倡廉建设有效机制也要不断适应新形势发展变化的需要, 及时研究制定出台一些符合实际需要、针对性强、措施具体、科学规范的规章制度, 用于指导反腐倡廉建设工作的开展。《廉政准则》的颁布实施, 既适应了新形势的需要, 体现了与时俱进、科学发展的时代特征, 又进一步完善了党中央惩治和预防腐败体系建设, 形成了用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。

3. 是各项事业取得胜利的重要保证。

党员和领导干部在我国各项建设事业中发挥着十分重要的作用, 是全面建设小康社会的骨干力量, 他们能否做到立党为公、勤政为民、秉公用权、廉洁自律, 关乎到党和国家各项事业的成败。《廉政准则》作为党内一项重要的基础法规, 要求各级党组织和党员领导干部认真学习贯彻, 充分体现了党中央开展反腐败斗争决不动摇的坚定信心。只有广大党员干部认真贯彻落实《廉政准则》的要求, 才能在全社会形成风清气正、团结干事的良好氛围, 党才有凝聚力、战斗力和号召力, 团结和带领全国各族人民为共同实现社会主义小康社会而奋斗, 否则, 社会主义各项建设事业必将会受到影响。

三、高校学习贯彻《廉政准则》的现状和问题

《廉政准则》颁布实施以来, 各高等学校普遍开展了学习贯彻活动, 并取得了初步成效。但是, 发展还不平衡, 就目前情况看, 有以下三方面的问题值得注意。

1. 宣传教育不扎实。

一是宣传教育形式单一, 有的只在校内媒体作些简单的宣传, 有的单位组织党员干部学学原文和有关精神、简单讨论一下就算了事, 缺乏形式多样、富有实效的工作;二是宣传教育深度不够, 有的浅教辄止, 缺乏宣传教育的深度、广度和长期性;三是宣传教育联系实际不够, 有的在宣传教育中只是为完成上级安排的工作任务而已, 图形式、走过场, 缺少与本单位和个人的实际联系, 针对性不强, 党员领导干部的思想深处未触动。

2. 思想认识不到位。

一是与己无关思想, 认为廉洁从政是领导干部的事, 只要在领导干部中抓好学习贯彻就行了, 自己无职无权, 没必要参加此项活动;二是重教轻政思想, 认为学校是培养人才和从事科学研究的场所, 理应以教学科研为主, 政治事务则可参加可不参加;三是攀比思想, 认为地方党政部门的党员领导干部有职、有权、有钱, 是腐败案件的高发人群, 而高校领导干部职务淡化, 加之办学经费严重不足, 想腐败也没条件。

3. 组织措施不得力。

一是组织领导不得力, 有的高校对此项工作缺乏足够的认识, 工作中加强领导不够, 组织乏力;二是相互协调配合不够, 存在着各自为战的现象, 缺乏整体合力;三是督促检查不到位, 此项工作任务能否落到实处, 对此各级党组织和学校有关职能部门缺少督促检查, 造成落实好坏一个样的现象, 积极性调动不起来。

四、高校学习贯彻《廉政准则》的有效措施

1. 加强宣传教育, 打牢思想基础。

高校贯彻实施《廉政准则》, 抓好宣传教育是关键, 充分利用校内外一切媒体和各种形式, 以学习贯彻《廉政准则》为突破口, 开展全方位、多层面、深层次的宣传教育, 注重从理想信念教育入手, 提高党员领导干部的宗旨意识, 增强其党性观念;继续开展学习实践科学发展观教育活动, 在践行科学发展观中得到提高;抓好校园廉洁文化宣传教育, 用先进文化熏陶领导干部的心灵;积极开展创先争优活动教育, 激发党员领导干部争当优秀的热情。通过以上宣传教育活动的开展, 打牢党员领导干部廉洁从政的思想基础。

2. 领导干部带头, 当好贯彻表率。

高校领导干部是贯彻实施《廉政准则》的重点对象, 首先, 要认真原原本本地学习《廉政准则》, 力求深刻领会和把握《廉政准则》的精神实质, 做到认真学、反复思、见行动、求实效。其次, 要自觉加强党性锻炼, 党员领导干部把贯彻落实《廉政准则》当作对党性锻炼的必修课, 带头执行《廉政准则》各项规定, 当楷模、作表率。再次, 要加强自身修养, 古语曰:“善不积不足以成名, 恶不积不足以灭身。小人以小善为无益而弗为也, 以小恶为无伤而弗去也, 故恶积而不可掩, 罪大而不可解。”可见古人对加强自身道德修养看得多么重要。所以, 各级领导干部要不断加强自身修养, 树立正确的人生观、世界观、价值观和权力观。最后, 要自觉接受监督。高校各级领导干部要清正为官、廉洁从政, 在搞好自律与他律相结合的同时, 不断增强法纪意识, 自觉接受社会和群众的监督, 把权力置于阳光之下。

3. 党政齐抓共管, 师生共同参与。

学习贯彻《廉政准则》是高校党委、行政部门的政治任务, 党政主要领导要从深入贯彻落实科学发展观的高度出发, 充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要性, 把这项工作纳入惩治和预防腐败体系建设的内容之中, 切实加强领导, 认真研究, 精心计划, 上下联动。广大师生要主动克服与己无关的思想, 树立主人翁意识, 明确任务, 分清职责, 发挥监督作用, 积极参与到对《廉政准则》的学习贯彻中来, 以形成党政齐抓共管、人人参与的良好局面。

4. 紧密联系实际, 突出工作重点。

高校学习贯彻好《廉政准则》应搞好三个结合, 突出三个重点, 即学习贯彻《廉政准则》与加强各级领导班子自身建设相结合;学习贯彻《廉政准则》与加强党风廉政建设责任制相结合;学习贯彻《廉政准则》与加强教风、学风和校风建设相结合。突出抓好校级领导层、二级学院党政主要领导和机关职能部门重要岗位、重要环节、重要人员的学习贯彻。只有这样, 高校学习贯彻《廉政准则》才能抓住关键, 把各项工作任务落到实处。

5. 加强监督检查, 强化有效制约。

各级党组织特别是纪检监察部门要认真履行职责, 大力加强对贯彻实施《廉政准则》落实情况的监督检查, 以提高执行力。坚持预防在先、关口前移, 坚持明查与暗访相结合, 事前、事中监督与事后监督相结合, 群众监督与舆论监督相结合, 真正做到哪里有权力运行, 哪里就有监督存在。在监督过程中如果发现问题, 要及时提出, 限期改正。实行奖惩机制, 对贯彻执行好的单位和个人, 要进行大力宣传和表彰;对贯彻落实不力的, 要分清责任, 严格实行责任追究;对触犯刑律的, 则依纪依法给予严惩。

摘要：《廉政准则》颁布实施以来, 各高校响应党中央的号召, 积极行动, 采取多种形式和措施, 迅速掀起学习热潮, 目前, 正向深处发展。为使高校学习贯彻活动健康有序向前推进, 促进学校反腐倡廉建设, 本文联系高校实际, 从《廉政准则》颁布实施的背景、颁布实施的意义、学习贯彻的措施等方面作些思考, 以对高校学习贯彻《廉政准则》起到有益作用。

关键词：高校,《廉政准则》,学习贯彻

参考文献

[1]中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则.中国方正出版社, 2010.1.

[2]中国监察.2010, (7) .

医务人员学习廉政准则心得体会 篇3

今年年初,中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中指出,党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的路线方针政策的重要保障;是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权利,履行职责的重要基础。《廉政准则》作为正式的党内法规,对于党员领导干部廉洁从政具有重要作用,也必定会受到广大党员和人民群众的拥护和支持,但最关键的还是要使《廉政准则》在实践中得到遵守。因此,加强学习宣传,深入理解其精神实质,是切实贯彻落实好《廉政准则》的重要基础保障。

一、提高认识,统一思想

《廉政准则》是在1997年3月中共中央颁布实施的《廉政准则(试行)》的基础上,总结实践经验,适应新形势新任务新要求进行修改的,体现了继承与创新、治标与治本、原则性与可操作性的有机统一,是反腐倡廉建设的一项重要基础性党内法规。《廉政准则》的颁布实施,是新形势下坚持党要管党、从严治党,加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要,是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措,是加强和改进新形势下党的建设,夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证,特别是对于保证党员领导干部廉洁从政,形成用制度规范从政行为,按制度办事,靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用,对于加强领导干部廉洁自律工作和职工队伍建设,进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。

二、创新形式、营造氛围

对于《廉政准则》的宣传,要立足教育,着眼于防范,要有效的提高全体党员领导干部的廉政意识,杜绝因不知而为之现象的发生。要发挥板报、宣传栏、电子屏、手机短信等宣传工具的作用,通过专家授课解惑,观看警示教育片,参观警示教育基地,制作发放“52个不准”小卡片等活动的开展,采取设立群众建议意见箱,学习准则知识竞赛,自查自纠召开民主生活会,书写学习心得等具体措施,让《廉政准则》的学习宣传不走过场、入脑入心、务求实效,切实打造学廉、倡廉、守廉的良好氛围。我们高速公路少新管理处主要是开展了“六个一”活动:一是在OA办公系统上开辟一个专栏;二是每位党员书写心得;三是听一次专家授课;四是举办一次廉政准则知识竞赛;五是开展一次警示教育;六是召开一个好的民主生活会。通过这些丰富多彩的活动,我们把《廉政准则》的内容深入普及到单位、到部门、到家庭、到每位党员,营造出组织促廉、个人守廉、群众知廉、家庭助廉、社会倡廉的良好氛围。

三、认真学习,狠抓落实

对《廉政准则》的学习要原原本本,要把“八项禁止”和“52个不准”的规定牢记心头,在日常生活工作当中,要时刻保持三颗心。一是要时刻对《廉政准则》的“敬畏心”,特别是《廉政准则》当中明确禁止的“高压禁止”,如果财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍走入禁区,触动廉政高压线,就必然受到党纪国法的严厉惩罚,轻则名誉受损,重则身败名裂;二是要时刻保持对权利的“平常心”,要清醒的认识到“做官一张纸,做人一辈子”,树立正确的权力观和掌权为民的思想,始终以广大职工群众的利益为出发点,自觉站在广大职工群众的立场上认识和处理问题,才能当好公仆,全心全意为群众的利益而努力工作;三是要时刻保持对诱惑的“明白心”,一日三省吾身,保持清醒的头脑,认识诱惑背后的陷阱,明白世界上没有免费的午餐,时常用《廉政准则》为自己的行为敲响警钟,管住自己的嘴,不该吃的不吃,管住自己的腿,不该去的不去,管住自己的手,不该拿的不拿,自觉防止私欲膨胀,自觉对群众利益放在首位,树立正确的权益观做到利为民所谋。结合实际工作,我们要把落实《廉政准则》与建立健全制度相结合,从源头上加强治理预防,进一步规范各项工作程序和廉政监督措施,并落实责任制到部门和个人,同时逐项对照《廉政准则》进行排查,发现不足和问题苗头及时纠正,确保实现廉政目标。

四、严以律己,接受监督

学习廉政准则心得体会 篇4

一是要对照《准则》，做到身体力行，

《廉政准则》是规范党员领导干部的重要基础性法规，包括8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域。

因此，我们必须把《准则》熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，筑牢拒腐防变的思想防线。

同时，在工作、生活和社会交往中，要认真对照《准则》要求，自觉践行，做到身体力行、令行禁止。

将《准则》的精神落实到日常工作之中，贯彻到廉洁从政的全过程。

二是要接受监督，做到正确用权。

领导干部自觉接受监督是抵制各种不正之风的.天然屏障，是防止权力失控、决策失误和行为失范的有力抓手。

对领导干部来说，自觉接受监督，是加强个人党性修养的主要途径，是提升反腐倡廉能力的有效手段。

要正确对待监督，把来自方方面面的批评和监督，看做是对自己的一种警戒、一面镜子，

在接受监督上要实瑞三个转变：即从不习惯转变到顺理成章接受监督上来，从不愿意转变到自觉自愿接受监督上来，从不适应转变到与自己密切相关，非接受监督不可上来。

把习惯于在被监督的环境下开展工作领导干部的一种修养、一种能力、一种气度和胸襟。

三是要保持清醒，做到拒腐防变。

随关改革开放的不断深入，一些腐败思想文化对我们党员干部的侵蚀也不断呈现加剧趋势，表现出政治目的强、侵蚀渠道多、功利色彩浓、腐蚀程度深等特点，只要稍一动心，就有可能乱了阵脚，陷了进去，一步步走向深渊。

因此，要始终保持头脑清醒，经常用《准则》为自己的行为敲警钟。

管住自己的脑，不该想的不要想;管住自己的眼，不该看的不要看;管住自己的嘴，不该吃的不要吃;管住自己的手，不该拿的不要拿;管住自己的腿，不该去的不要去。

做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳，成为“五官”端正、形象端庄的好党员、好干部。

要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。

《廉政准则》学习心得 篇5

作为共产党员，作为一名电力工作者，我心怀感恩！在辛苦并快乐着的工作中，我始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，努力保持共产党员先进性。

在此次开展的廉洁教育活动中，调度党支部组织党员和积极分子认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过学习我深刻的认识到廉洁教育活动的重要性和必要性。现将学习体会总结如下，与大家共勉。

一、加强学习，坚定信念

学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

二、严以律已，以身作则

作为一名党员，无论在什么场合，都要时刻不忘自己的党员身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求别人做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动其他同事，共创良好学习氛围。不仅如此，还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的形象去影响周围的同事，促进各项工作有序进行，把贯彻落实廉政准则，当作一项重要任务来抓，而不能当作是一项活动、一阵风，风过则止，要把准则时刻放在心上。作为一名党员，要率先把《廉政准则》与日常工作紧密结合，带头做到廉洁自律，自觉接受监督，坚守思想道德防线、廉洁从政底线、党纪国法红线。要从近年来查处的违纪违法案件中吸取教训，坚持慎微、慎初，从小处防起，从小节抓起，做到防微杜渐、警钟长鸣。

三、积极探索，提高素养

加强思想道德教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。在廉洁从政的道路上随时都可能面临着各种利益诱惑。要增强道德责任感，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻保持清醒头脑。努力成为思想纯洁、品行端正的示范者；爱岗敬业、敢于负责的力行者；明礼诚信、遵纪守法的先行者；生活正派、情趣健康的引领者，不断陶冶情操、提升境界。要强化党性修养，要正确树立良好作风，正确对待权力、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，克服浮躁情绪，脚踏实地干事，要在服务祖国、服务人民、服务科学发展中建功立业。《廉政准则》明确了“什么可以为，什么不可以为”，提醒我要从思想上重视贯彻落实廉政准则，树立坚定的世界观、人生观、价值观，坚决果断向各种诱惑说“不”。让《廉政准则》成为我廉洁工作生活的准则。

教师学习廉政准则心得体会 篇6

《廉政准则》详细列举了领导干部不准“在公务接待活动中的违规问题”、“公费开支和公车使用事项”、“社会经济活动中的相关准则”，以及涉及领导干部和政府形象的“领导干部配偶、子女及其他亲属，身边工作人员的问题”等等，这与以往较宽泛和原则性过强的规定是有区别的，它不仅涉及党员干部的日常工作中的行为规范，也涵盖了党员干部思想、生活、家庭和社会人际交往等方方面面，要求不可谓不严、规范不可谓不细。如此明确而细致的标准，使广大党员领导干部有了更严格的行为标尺和参照系，体现出严格党员领导干部作风建设的决心。

众所周知，“起于青苹之末”(宋玉风赋中“风生于地，起于青苹之末”: 风在大地上生成，从青苹这种水草的末梢飘起)，一些领导干部走向腐化堕落大多是从细节和小处开始的。管好领导干部的生活小节，是对干部的爱护。这种爱护不仅应体现在工作中的八小时内，更应体现在工作之余的八小时之外。

常言道:严是爱，宽是害。

党员廉政准则学习心得体会 篇7

当代中国政治发展中，与国家治理和政党治理相对应的是中国特色社会主义建设事业和新时期党的建设伟大工程。这“一个事业”和“一个工程”构成内在统一关系。

因此，国家治理取决于政党治理，执政党建设直接影响国家的发展进步。从严治党历来就是马克思主义先进政党自身建设的要求，一个思想行为、组织观念、纪律约束松懈的党，绝不可能成为中国人民的主心骨。在领导革命、建设和改革的长期实践中，从严治党的目标、任务和具体要求是不断发展变化的，从时代环境和国内情况的实际出发，突出从严治党的针对性，是党的建设的一条重要经验。中国特色社会主义的崭新实践，使党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验和外部环境考验空前严峻。党已经积累的丰富经验是应对“四大考验”的资源优势，然而，新情况新问题不断涌现，不熟悉、不了解、不懂得的东西增多。如果不能做到严格治理，大党、老党、长期执政的党也终有一天可能走到地位丧失、政权垮台、组织崩溃这一步。

一些国家政权剧变的经验教训警示党丝毫不能掉以轻心，中国发展的现实告诫党必须从严治党。改革开放后社会发生的变化深刻影响着党执政环境的变化，经济体制和政治体制的改革提出了制度适应、调整和创新的需求。由于各种原因，党员干部腐败现象的滋生甚至蔓延成为新时期党的建设新的伟大工程中亟待解决的重大问题。进入新世纪以来，党中央重拳出击反腐败，各种举措接连出台，成效已经显示出来。反腐败斗争的可持续发展必须加强制度建设，用制度管党治党是从严治党的正确路径。《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，是新时期党的建设新的伟大工程中制度化建设的一个极其重要的文献。

《廉政准则》学习体会 篇8

刘晓琼

2010年2月，中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。《廉政准则》是在总结经验的基础上，根据当前反腐倡廉工作的新要求，对党员领导干部廉洁从政提出的行为规范，在内容上有很强的针对性和可操作性，具有与时俱进、紧密结合实际的特点。它从8个方面对党员领导干部提出了要求，由原来的6条30种“不准”，修订完善为8条52种“不准”，不仅涉及党员领导干部工作中的行为，也涵盖了党员领导干部的生活、家庭和社会人际交往方面，强化了纪律与自律，明确了主体和责任，内容更加全面、更加系统。通过学习，我了解了廉政制度的由来和发展，明白了《廉政准则》的地位和作用，并深刻认识到《廉政准则》是加强和改进新形势下党的建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措，每个党员领导干部必须学习好、贯彻好、落实好《廉政准则》。结合个人的思想和工作实际，我有如下的心得体会：

一、权力是一把“双刃剑”，严格管理是最大的爱

1、权力是“福”也是“祸”

《道德经•五十八章》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。” 意思是说“祸与福”既互相依存又互相转化，体现了深刻的哲理。毋庸讳言，权力确实是个“好东西”，可以说它是“福”。因为运用得好，在为党和人民的事业作工作的同时，也可以搭建实现自己人生价值的平台。但权力是一把“双刃剑”，运用得不好，滥用职权，以权谋私，权钱交易，就会自毁前程，自取灭亡，甚至祸国殃民，因此权力也是“祸”。曾任重庆市公安局副局长、重庆市司法局局长文强的落马轨迹，就说明了权力确实存在“福祸”互变的规律。文强的蜕变不是天生的，有一个从量变到质变的渐进过程。当文强能正确对待手中的权力时，是能为老百姓办一些实事，为社会作一些贡献的。但随着时间 1 的推移，他不知道珍惜来之不易的荣誉和手中的权力，忘掉了权力是与风险相伴而行的，把“公权”当成“私权”，甚至赤裸裸地出卖权力，最终滑向了罪恶的深渊。炙手可热的权力，带给了他无比的荣耀和“福分”，也带给了他无比的悔恨和“大祸”，同时也给社会造成了极其严重的危害。其实落马的官员，很多都依循着“权力——祸害”的演变规律，证明了权力如果运用得不好就会发生异变，会由“福”变“祸”的预言。从曾任眉山市国土资源局局长黎岭、规划建设局局长李建文、交通局局长周明华、仁寿县、彭山县县委书记钟建初等人的案例中也可以发现他们都经历了一个由自私、膨胀、贪婪到腐败、落马的过程。他们的悲剧发出了这样的警示：必须正确认识和支配权力。如果把权力当成商品交换的“筹码”，就会忘掉神圣的使命，把民众的“公仆”变成金钱的“奴仆”，把自己变成纵欲的“工具”。

党的十四届四中全会颁布了《关于加强党的建设几个重大问题的决定》，突出强调了党的建设的六大任务，而加强对干部的管理和监督，加强党员队伍建设，加强党的作风建设是其中的重要内容。2010年4月中央办公厅、中央组织部颁布实施了《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等四项干部选拔任用工作方面的监督制度。胡锦涛、温家宝、习近平、李源潮等领导对坚持党要管党、从严治党，从严管理监督干部也有一系列的讲话。为什么中央要三令五申强调从严管理监督干部，因为从严管理监督是对干部最大的爱。

2、强化教育，让干部懂得制度规矩

中组部部长李源朝曾说：“制度的效用取决于制度的执行。不抓制度的执行，制度就没有效果；不抓制度落实，就等于没有制度”。我们各级干部都要认真学习中央和省、市的法规以及学院的制度，只有懂规矩，才能讲规矩、守规矩。要通过严格的经常性教育，督促干部用科学的理论武装头脑，明明白白、清清楚楚的知道有哪些制度法规，知道哪是“健康线”，哪是“警戒线”，哪是“高压线”，自觉规范自 2 己的言行举止。同时，要加强对干部德行的教育。坚持把对干部的德行教育摆在首要位置，引导干部自觉加强党性修养，树立高尚的从政品格，铸就襟怀坦荡的政治品行，不断增强自我约束的能力。同时树立先进典型，强化榜样的示范引导作用。院系（处）都要挖掘、宣传、学习身边的先进典型，充分发挥典型的示范和引领作用，弘扬新风正气，时常反省自己，自觉提高个人修养与能力水平。

3、严格监督，让制度规矩约束干部

无论是监督者还是被监督者都要认识到严格监督，不是跟干部过不去，不是给干部找麻烦，而是为了让干部少犯错误或不犯错误，是从根本上关心爱护干部，是对干部最大的爱护、最好的保护、最真诚的帮助。严格监督要突出重点。重点加强对人、财、物管理使用的监督，加强对关键环节、关键问题、关键时期的监督。严格监督要扩大空间。要把管理监督的时间、空间进一步扩展延伸，从八小时以内延伸到八小时以外，从思想政治延伸到生活情趣，从工作圈延伸到交际圈，多层次、多渠道、全方位地监督约束好干部的行为。严格监督要完善方式方法。要采取廉政谈话、质询函询、审计监督、民主测评、问卷调查等多种方式，更全面、更深入、更准确地了解干部的勤政廉政情况。

4、从严管理，让干部惧怕制度规矩

要牢固树立“对干部严要求就是真关心”的观念，把对干部的严格要求与日常管理结合起来，把干部管理工作牢牢抓在手上。大量事实证明，一些干部之所以走向腐败堕落，一方面是因为放松了对自己主观世界的改造、放松了警惕，另一方面是对干部的从严管理还不够到位。当前，我们的一些干部对自身要求不严，思想作风不符合党的性质和宗旨，能力素质不适应学院新形势新任务的要求。而我们在干部的管理上也有些失之于宽、失之于软，致使一些干部身上的小毛病演变成大毛病、有些小事酿成大事，如果长期这样下去，不仅不利于 3 干部的成长，而且也会损害集体的凝聚力、战斗力。因此一要早管。要及时了解、全面掌握干部的工作生活情况，对干部存在的苗头性问题早发现、早介入、早提醒、早纠正，不等到问题严重了再去解决。二要敢管。各级领导干部都要敢于负责、敢于较真、敢于碰硬。对违反规定、有问题的要及时批评，督促纠正。三要真管。抓而不实等于没抓，查而不纠等于没查。四要严格处理，不搞下不为例。因为对违反制度规定的人和事如果不进行及时处理，甚至姑息迁就，就会导致问题屡禁不止，小问题酿成大问题，千里之堤就会溃于蚁穴。既有害于单位，有害于集体，同时也有害于干部个人。

5、自省自警，给心灵上锁

学院的职工，无论是在管理岗位、教师岗位，抑或是职员岗位、工勤岗位，其实每一个手上都多多少少握有一定的权力，我们每个人都应该认清权力的来源，认清擅用权力、乱用权力的危害，严防把权力私有化，严防把权力商品化和权力庸俗化。要始终保持对权力的敬畏，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，像开锁人那样，给心灵上一把锁，把贪心与私欲牢牢地锁住。因为给心灵上锁可以保持心灵的宁静与安逸，给心灵上锁可以挡住心门之外的种种诱惑，给心灵上锁可以让内心的一些杂念得不到发展与扩张。

二、心中常驻公信力，恪尽职守创先争优

4月16日，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮在中国—新加坡“和谐社会与领导力建设”论坛上，作了题为《领导者公信力——建设和谐社会的关键》的发言，引起了国内外的强烈反响。李源潮说：和谐社会是中华民族几千年来孜孜以求的社会理想。社会要和谐，人与人之间的信任是基础。社会公信度越高，社会和谐的基础就越牢固。政府的公信力是社会公信的支柱。政府公信力强，就能引领和支撑社会公信，保障和促进“人和”；政府如果失去公信力，就会产生治理危机，导致社会无序混乱、国家祸患丛生。4 政府的公信力从何而来？它一方面来源于政府管理国家和公共事务的绩效，另一方面来源于对公众的尊重、诚信和廉洁行政。而这两个方面都与领导者密切相关，因此社会公信的关键在领导者的公信力。

1、为什么要强调领导者公信力

因为领导者的公信力，是其形象的昭示，作风的倡导，无声的号令，是领导者立命安身之本，是人民群众满意度和信任度的集中体现，是成就事业的重要前提。因此提高学院各级领导者的公信力，对推动学院又好又快发展、构建和谐校园具有十分重要的意义。如果我们各级领导者公信力缺失，受影响的不仅仅是领导者个人，更会殃及到领导者所负责的部门和整个领导集体。

2、怎样提高领导者的公信力

领导者的公信力，不是靠任命文件带来的，更不是靠作秀造势换来的，只有心系全局，心系发展，心系民众，心中常驻公信，并坚持在具体的工作实践中树立和展示公信力，争做引领公信的“排头兵”，才能构建起领导者牢固的公信力。

（1）树立对历史、民众和人生的敬畏之心。要进一步认清手中权力的来源和本质，始终保持清醒的头脑，着力培养高尚品格，开阔胸襟、淡泊名利，自觉做到慎权、慎独，克服浮躁心态，保持淡然与超脱，见微知著，防微杜渐，永走正道，防止剑走偏锋。

（2）恪尽职守，奋发进取，力创佳绩。要时刻把党和人民的利益放在首位，面对纷繁复杂的发展难题，敢于亮剑。要以只争朝夕的紧迫感，时不我待的使命感，不进则退的危机感，不懈怠、不折腾，全力推进教育教学改革，不断提高育人质量，不断提高社会对学院的美誉度，立志使每一个无论是在管理岗位、教师岗位、职员岗位、工勤岗位的人都奋发进取，有所作为。

（3）增强责任心，提高执行力。领导者对一个部门或单位的发展举足轻重。如果领导者心中常驻公信，就会深深地明白所肩负的责任 5 和要求，就能焕发出成就一番事业的奋斗精神，负重自强，主动担当，不断增强自己和团队的工作责任心，积极投身到创一流、出经验的工作实践中，把责任当成一种约束、一种动力，把岗位作为施展才能的平台，面对挫折，坚强不屈，直面困难，披荆斩棘，不断践行忠于职守、勤勉尽责的职业要求。带领所属团队认真思考和解决到学院来干什么、比什么？怎样对待功劳、苦劳、疲劳？怎样对自己负责、对工作负责、对学生负责、对学院负责？怎样接受从严要求、从严管理、从严监督等问题。要通过多种措施和办法，使全体干部、职工立足本职奋发有为，恪尽职守创先争优，党总支、党支部争做“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的优秀班子。党员、干部职工争做“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的优秀党员。要在校内形成比学习、比工作、比业绩、比奉献的风气，做到有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨，全力在推动学院科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织建设的实践中建功立业。

三、平和心态待人待事，积蓄能量发光发热

1、包容理解，宽人自宽

宽容与理解，既是现代国民应该有的良好心理素质，也是我们眉职院人不可不具备的。人生不如意之事常八九，生老病死，自然规律；名利地位，身外之物。能够看透、达观、乃至产生自信、快乐，变得胸襟宽阔，就是一种很高尚的境界。豁达、超越、心灵净化，需要有非常的修养、学识、胸襟和高洁的品行，需要我们持之以恒的不断修炼。目前工作学习生活在学院的每个人各有各的难处，大家都不容易。因此我们说话行事就更应该多从对方的角度考虑问题，部门与部门之间、部门与系部之间、系部与系部之间、干部与干部之间、干部与群众之间、教师与职员之间、教师与学生之间、学生与学生之间都多一些宽容理解，少一些抱怨指责，宽人自宽。

2、积蓄能量，做一粒真正的金子

学习贯彻廉政准则心得体会 篇9

近年来，经过几代中央领导集体的不懈努力，党风廉政建设和反腐败工作取得了明显成效，为改革开放和现代化建设的顺利推进提供了重要保证。但由于反腐倡廉的制度还不够健全，腐败现象屡禁不止，特别是一些大案要案，严重影响了党的执政形象、干部队伍的形象，严重削弱了党的创造力、凝聚力、战斗力，严重损害了党同人民群众的血肉联系，动摇了党的群众基础。正因为如此，中央在1997年3月颁布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》基础之上，总结实践经验、适应新形势新任务新要求，修订形成了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，成就了又一部高质量、高层次的党内反腐倡廉法规，也标志着依靠党内制度治理腐败进入到新的阶段，反腐败工作进一步规范化、制度化。

与试行了13年的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》相比较，去掉“试行”二字过后的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》包括总则、廉洁从政行为规范、实施与监督、附则，从14条增加到了18条，由“30不准”增加到“52不准”。其中“廉洁从政行为规范”一章，详细规定了党员领导干部从政行为八大方面的“禁止”，这八方面“禁止”是：禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止私自从事营利性活动；禁止违反公共财物管理和（）使用的规定，假公济私、化公为私；禁止违反规定选拔任用干部；禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费；禁止违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利；禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。不仅内容和篇幅大大增加，而且新的《廉政准则》显得的更细致，涵盖面更广，将党员干部的工作、生活以及涉及廉政的各个方面都纳入规范范畴，以更加完善、规范的要求，适应了新的形势需要，具有很高的法规制定水准和实践针对性，充分体现了党解放思想、与时俱进的工作思路，体现了党始终走在时代前沿始终以强化自身建设取信于民的执政理念，同时也充分体现了党对于党风廉政建设的高度重视。

二、充分认识颁布《廉政准则》的重要意义

《廉政准则》是规范领导干部廉洁从政行为的重要基础性党内法规，为促进党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制提供了重要的制度保证，对于加强领导干部廉洁自律和干部队伍建设、进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设都具有十分重要的意义。我们要从加强和改进新形势下党的建设的高度，进一步提高对贯彻实施《廉政准则》重要性的认识，结合贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届四中全会及中省市纪委全会精神，深入学习，深刻领会，高标准抓好贯彻落实。

三、结合我办纪检监察工作实际，抓好贯彻落实

贯彻落实《廉政准则》，促进廉洁从政，贵在身体力行，重在狠抓落实。具体从以下几个方面抓起：

一是认真组织学习提高思想认识。结合当前开展的“三新”主题教育，把学习《廉政准则》作为党组中心组及全体干部职工理论学习的主要内容，组织机关干部特别是班子成员逐条逐条学，原原本本学，全面把握基本内容，深刻领会其精神实质，筑牢拒腐防变的（）思想防线，切实增强廉洁从政的自觉性。

二是领导干部要做好表率。班子成员及各科科长要带头学习《廉政准则》，带头贯彻落实《廉政准则》。自觉把思想和行动统一到市委、市政府的要求上来，一手抓农综扶贫工作不动摇，一手抓廉政建设不放松，把学习贯彻《廉政准则》作为当前一项重要政治任务抓紧抓好抓实。

三是检查对照，自觉规范自身行为。各科室及全体干部职工要结合当前开展的“三新”主题教育，按照《廉政准则》规范要求逐项对照检查，认真查找存在的突出问题，切实加以解决。严格执行《廉政准则》，强化廉洁从政意识，严格规范自身行为，严防发生违反《廉政准则》现象。切实做到能干事、干实事、不出事。努力营造风清气正的良好机关形象。

四是结合实际，建立完善相关制度。建立健全党风廉政建设责任制度、重大事项调查研究和集体决策制度、政务公开制度、农综、扶贫资金项目跟踪督查制度等，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。要切实保障推进落实，加强领导，落实责任，以贯彻落实《廉政准则》为契机，深入推进反腐倡廉建设。办班子成员及各科科长要模范遵守《廉政准则》各项规定，自觉接受监督，严格要求配偶、子女以及身边工作人员，管好分管领域工作，坚决杜绝违反《廉政准则》行为的发生。

学习贯彻廉政准则心得体会 篇10

彻落实《廉政准则》各项规定，把学习贯彻《廉政准则》作为当前和今后一个时期加强党风廉政建设的重要政治任务来抓，切实把思想和认识迅速统一到中央、市委和区委的部署要求上来。

学习贯彻《廉政准则》，要从政治和全局的高度充分认识《廉政准则》的重要意义。《廉政准则》是中共中央在《廉政准则（试行）》基础上，总结实践经验、适应新形势新任务新要求进行修订的。这是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措，是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。

学习贯彻《廉政准则》，要全面把握《廉政准则》基本精神和主要内容。《廉政准则》作为规范党员领导干部从政行为的重要基础性法规，从完善党内制度的高度进一步规范党员领导干部从政行为，着力解决包括党员领导干部利用职权和职务上的影响谋取不正当利益、党员领导干部私自从事营利性活动、党员领导干部违反规定干预和插手市场经济活动、党员领导干部利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益、党员领导干部违反规定选拔任用干部以及党员领导干部作风等方面涉及领导干部廉洁自律的突出问题。全区各级党组织和党员干部，要全面掌握《廉政准则》的各项要求，把握其精神实质和具体规定，进一步精准风险点，有力促进党员领导干部廉洁从政。

教师学习《廉政准则》征文体会 篇11

全面加强新形势下教风建设，特别是加强领导干部廉政建设，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求，是积极落实区政府“治腐”“治散”“治庸”活动的具体实践。作为一名系科负责人，整天与人打交道，与社会相接触，只有更加严格要求自己，严格执行廉政建设的各项规定，坚持做到秉公用权，廉洁从

教，才能确保工作平稳、健康、顺利进行。

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。《焦裕禄》、《孔繁森》等电影中的这些光辉的党员形象无不体现着共产党人“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干”的精神风貌和政治本色。作为一名教师，在社会主义市场经济的大浪潮中，应该如何保持“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，忠于职守、实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，成了我经常思考的问题。

作为一名教师，我深知“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意。满腔热血尽洒三尺讲台，两袖清风书写踏实人生。”也正是这样的人身信条，一直激励着我指引着我在教师的道路上默默奉献，甘于寂寞。

作为一名党员，共产党人把全心全意为人民服务作为唯一的宗旨，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，清贫和清白这正是我们能战胜各种困难的关键地方。

作为一名干部，我们要把学生满不满意，教师满不满意，社会满不满意，作为我们一切工作的出发点和落脚点，办人民满意的教育，办人民满意的学校。身教重于言教，我们更要以自身的廉洁形象来教育、影响、感化周围的成员，大倡廉洁之风，构建和谐校园。要做到心为生所系，权为生所用。

一、廉洁从教是为师之本

廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。教师的劳动是一种示范性的劳动，它对学生的为人、处事、学习和生活等诸多方面都具有熏陶作用，会潜移默化地影响学生的方方面面。这就要求教师不仅要能用广博的(来源：公务员在线 http://）学识、优秀的教学方法，授业解惑，引领学生在知识的海洋里遨游，而且还要能用高尚的人格魅力传道，影响学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，成为学生求智、做人的楷模。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。正如苏霍姆林斯基所说，智慧要靠智慧来培植，良心要用良心来熏陶。

二、廉洁从教要自尊自爱

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1．树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2．公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。

医务人员学习廉政准则心得体会 篇12

新形势、领会新内涵、明确新要求、探索新方法上下功夫，把《廉政准则》的各项要求落到实处。

一、学习贯彻《廉政准则》要把握新形势，正确认识“三个关系”

学习贯彻《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措，是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。学习贯彻《廉政准则》对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用；对于加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设，进一步提高管党治党水平和深入推进反腐倡廉建设具有十分重要的意义。

一要正确认识加强党员领导干部廉洁从政建设与加强党的建设的关系。实现全面建设小康社会的宏伟奋斗目标，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，关键在党，关键在人，关键在各级领导干部。颁布实施《廉政准则》，是我们贯彻落实党的十七届四中全会精神、加强和改进新形势下党的建设的一项重大举措。学习贯彻《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政，有利于教育和引导广大党员干部树立正确理想信念，自觉践行根本宗旨，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，团结带领人民群众继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，不断取得改革发展稳定的新成就；有利于解决党员领导干部党性党风党纪方面存在的突出问题，解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，增强人民群众对反腐败斗争的信心，保持党同人民群众的血肉联系，充分调动人民群众的积极性和创造性，形成夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的强大力量。

二要正确认识党员领导干部廉洁从政与经济社会发展的关系。发展是党和国家工作大局，加强党员领导干部廉洁从政必须围绕中心、服务大局。要按照科学发展观的要求，通过加强党员领导干部廉洁从政，转变作风，使其内化成推进经济社会科学发展的坚强意志、领导科学发展的实际能力、落实科学发展的实干精神、促进科学发展的良好环境，以优良的作风促进科学发展，以经济社会又好又快发展的实绩检验党员领导干部廉洁从政的实效，为经济社会健康发展提供重要保障。

三要正确认识党员领导干部廉洁从政与构建惩治和预防腐败体系的关系。加强党员领导干部廉洁从政与构建惩治和预防腐败体系是相辅相成、相互促进的两个方面，必须把加强党员领导干部廉洁从政与惩防体系建设一起研究部署，共同推进。完善惩治和预防腐败体系，是我们党对改革开放30年来党风廉政建设和反腐败斗争实践经验的深刻总结，是当前和今后一个时期反腐倡廉建设的重点任务。在惩治和预防腐败体系各项要素中，制度更具有根本性、全局性、稳定性和长期性。促进党员领导干部廉洁从政，关键是要形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的机制。《廉政准则》既是反腐倡廉教育、监督、预防、惩治等方面成果的集中体现，也是建立健全教育、监督、预防、惩治等方面制度的重要基础，在整个反腐倡廉制度体系中具有重要地位和作用。学习贯彻《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政，对于加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系、提高反腐倡廉建设的科学化规范化水平具有十分重要的作用。

二、学习贯彻《廉政准则》要领会新内涵，着力解决“三个问题”

《廉政准则》既体现了党中央对党员领导干部的谆谆教诲，更体现了党中央反腐败的坚强决心和绝不妥协的意志。具有鲜明的时代特征。它彰显了中国共产党自警、自律、自信的伟大品格。自警才会自醒，自醒才会自律，自律才能有更加辉煌的未来。《廉政准则》的颁布正是中国共产党的一种自警体现。《廉政准则》是党中央经过多年党的建设实践而凝聚的科学结晶，非常全面和精深地研究了腐败可能发生的环节和领域，对腐败行为进行全方位的、立体的监督和控制，较好地体现了中国共产党严于律己的品格。同时，《廉政准则》向国内广大人民群众公开地阐述了中国共产党党员领导干部的行为规范，有利于广大人民群众按照准则进行有效的、时时的各层次的监督和举报。