社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案

社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案（通用7篇）

社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案 篇1

“科学发展新农村”北方工业大学主题党日活动

红色“1+1”携手新农村（草案）

一、活动背景：

为庆祝中国共产党成立90周年，贯彻党中央、国务院关于社会主义新农村建设的方针，进一步落实中央和市委市政府关于进一步加大和改进大学生思想政治教育的文件精神，推进“村村有大学生”、大学生社会实践以及高校基层党组织建设等工作，按照市委教育工委、市教委《关于实施大学生“村官”配套工程开展红色“1+1”活动的通知》和市委组织部、教育工委、农村工委《关于推进基层党建创新开展红色“1+1”活动的通知》的要求，通过集体讨论，文法学院法学本科学生第一党支部拟定于2012年5月19日开展“红色1+1科学发展新农村”活动。

二、活动主题：

为迎接党的第十八次全国代表大会，实践科学发展观，发挥大学生党员先锋模范的战斗堡垒作用，增强支部活力，丰富支部党员的精神文化生活，本支部拟定以“迎接十八大，携手新农村”为主题，与农村基层党支部联谊共建。

三、活动意义：

学生支部与农村支部进行共建，可以充分发挥农村党员干部较厚实的政治底蕴，丰富的生活和生产知识和经验。同时，可以调动学生党员积极性，发挥学生专业优势及其开放思维，为农村支部建设带来新的活力。

通过这次活动，可以解决学生党支部党员党龄短，思想不够稳定，独立开展工作能力不强的弱点，实现能力互补，提高两方面党组织的凝聚力和战斗力，使学生党支部成为坚强有力的战斗堡垒，扩大组织的影响力，全方位地服务和惠及广大同学、为全体同学提供一个更好的实践训练平台。

四、活动内容：

（一）对接支部名称：

中共北京市昌平区兴寿镇东营村党支部

（二）“喜迎党的十八大，基层党支部建设经验交流会” 1.了解新农村发展的基本情况、新农村发展所取得的成绩。2.了解党和政府政策在新农村的落实情况。

3.了解农村教育的现状，以及农村学生的升学、贫困生学习情况。4.了解法律在农村的普及情况。

“科学发展新农村”北方工业大学主题党日活动

成员：罗立平、冯毓茜、富婧旗、张羚、张文睿、姚琦、高玥

（二）当天安排：

活动时间：2012年5月19日 6：10：校南门旗杆下集合。

6：30：从北方工业大学正门乘车出发。预计到达时间：3个小时。

9：30：到村后，与村委会成员及大学生村官见面，开展座谈，结束后携党旗合影留念。

预计：1个小时。

9：30：支部一部分成员在村官带领下，步行至老党员家中，了解家庭情况，重温党史，赠送生活用品。

预计：1个小时。

9：30：支部一部分成员，参观了解新农村建设情况以及村特色发展方向，采访村民，做好记录。

预计：1个小时。

10：00：捐书仪式。

预计：1小时 11：00：召开党支部大会，发展新党员及预备党员转正。

预计：1.5小时 12：30：午餐时间。

预计：1.5小时 14: 00：参观北京振兴东营专业合作社。

预计：1小时 15:00 ——15:30乘车返校。

预计：17：30——18：00到达学校

六、活动总结：

活动结束后，6月15日前每人上交一份活动总结，6月30日之前完成支部总结。

北方工业大学法学本科学生第一党支部

2012年 5月6日

社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案 篇2

关键字：党支部；红色“1+1”；研究生

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2015）12-0157-02

贯彻落实科学发展观是一项长期任务，各高校在深入开展学习实践科学发展观活动中采取各种形式。红色“1+1”活动是近几年来北京高校大学生党支部建设的主要内容之一，也是高校大学生思想政治教育的主要阵地和重要途径。此项活动从中央到北京市教工委对此都非常重视，每年都下发针对性文件加以指导，加大推广力度，对结果给予表彰。各高校党委更是把此列为每年自身党建工作的主要内容之一。红色“1+1”活动自开展以来，得到了北京高校党支部和农村党支部的广泛支持，每年有超过400 个高校学生党支部加入其中，活动开展几年来已取得了一定的成效。

本文以北京农学院植物科学技术学院研究生党支部为例，从活动概念，活动形式，活动影响多方面入手，并对参加红色“1+1”活动的学生进行访问，最后对各方面分析和总结。

一、红色“1+1”活动概念

2006 年5 月北京市教工委和北京市教委会共同下发了《关于实施大学生“村官”配套工程，开展红色“1+1”活动的通知》（京教工〔2006〕28 号），北京各大高校积极响应。红色“1+1”活动中的红色代表着活动以党组织为主体；两个数字“1”，分别指两个不同的基层党组织。根据目前的活动主体，一般分为：某所大学在校大学生党支部（含研究生党支部），某个乡镇行政村农民党支部（党委）或某个街道居委会的居民党支部（党委）；而其中的“1+1”就是指某个院（系、部）的大学生党支部（或研究生党支部）与某个农民或居民党支部结对子。

红色“1+1”活动使在校师生尤其是研究生党员走进基层，走进农村，走进街道，走进社区，以多种形式帮助研究生党员深入了解国情，了解民情，了解实情。活动方式就是结对开展活动，使党组织之间互通有无，互帮互学，互勉互励，团结共建，服务民众，互惠共赢，共同进步。开展红色“1+1”活动，是以红色为旗帜，以活动内容为载体，以党支部“结对子”为基本形式的运行模式，是当下开创我国基层党建工作新思路的具体表现。

二、红色“1+1”活动形式

活动起源于中国农业大学博士生党支部，与密云农村基层党支部对接，通过科技载体开展活动。这一活动模式得到认可，在北京市高校全面推广，形成互利共赢的支部建设新模式。红色“1+1”活动举办形式多样。从组织主体来看，大学生党支部可以和多方结对子，行政村、居委会的农民、居民党支部等都是结对子的对象；从活动的参与者来看，范围从党支部师生扩展到体现党团结和的团支部，再从团支部扩展到广大学生群体；从活动内容来看，党支部可以组织捐赠资金、捐赠图书、举办讲座、电影下乡、办科技培训班、提供新技术等不同方式的活动。为农村基层的发展提供了建设性的意见，为农村提供了理论指导和科技支持。北京市曾组织开展了“十百千万”工程等一系列丰富多彩、影响深远的活动，整合教育资源，促进农村发展。北京大学环境科学与工程学院2014级硕士班与海淀区白堆子社区对接，张贴关于垃圾分类利用小知识的海报，发起“绿色承诺，绿植入户”和“废物再利用小作坊”的绿色改造活动，用实际行动传播绿色精神。中央民族大学也组织了“爱我中华，扬我民族风采”之民族知识讲解。以下将以北京农学院植物科学技术学院研究生党支部为例。

北京农学院植物科学技术学院其中两个园艺研究生党支部分别与定福皇庄村党支部、昌平区城北街道敬老院对接。北京农学院作为唯一一所北京市属农业高等院校，在农业知识的普及、环境保护方面对共建农村有很大帮助。定福皇庄全村共有745户人家，户籍人口2431人，流动人口约28000人，是一个名副其实的人口“倒挂村”。由于其外来人口居多，生活垃圾随地乱扔，严重影响村容。我校党支部与其对接后，利用自己所学的科学文化知识，向村民宣传，对村民整体思想素质的提高起到促进作用；组织义务劳动，以自身的力量带动村民到保护环境的行列中来。昌平区城北街道敬老院属于政策托底单位，是昌平唯一一家公办养老院，很多的流浪老人、空巢老人及孤寡老人都得益于养老院的悉心照料。但老人缺乏与外界人员的交流，生活方式单调。针对此，园艺研究生党支部采取物品捐助、慰问交流、板报绘制等活动方式，结合农林学校的特点，捐助盆栽绿植。提供青年人与老年人沟通的平台，帮助老人的同时也让更多的人了解农学类研究生的生活。

三、红色“1+1”活动对研究生党员的影响

（一）激发党员活力。

在学生党建中存在一些不足，如部分学生党支部没有活力，呈现软弱涣散的状态；部分党员意识弱化，学习和践行科学发展观的动力不足，等等。因此，我们应在学生党员中深入开展特色活动，推进学生党建工作。红色“1+1”活动是由党支部牵头，带动学生党员加入其中。高校学生党建工作目的在于帮助大学生树立全心全意为人民服务的思想，具有丰富科学文化知识的同时，还有良好道德修养的社会主义合格建设者和可靠接班人。

（二）锻炼综合能力。

通过开展红色“1+1”活动，可以使研究生党员在活动策划、实施、开展、总结等整个活动过程中，集思广益、解放思想、培养团队精神、创新意识和集体意识，全面提升自己的思想修养和实践水平。同时增进同学之间的团结，增强师生之间的了解和沟通，增加与社会人員对接机会，形成积极、健康向上的文化氛围，促进思想政治教育、形势与政策教育、专业课程教育和课外实践紧密结合，促进党风建设、学风建设和精校风建设。

（三）培养社会意识。

通过开展活动使研究生走进基层、走向社区，走入社会。学生党员从活动策划、与对接党支部的沟通、活动的实施，到最后活动总结都与社会接触。从活动中了解、体验、感受社会的发展和国家的强盛，激发学生的爱国热情和社会意识，明确自己所肩负的社会责任，不断提高认识，奉献爱心；努力展现才华、进一步拓展专业素养，拓宽学术视野，实现思想意识的升华。

（四）强化思想教育。

红色“1+1”活动让学生党员走入基层，了解社会同时把党中央提出的高校学生思想政治教育融入到各项活动中。使研究生党员树立爱国、爱校、爱学院、爱专业、爱班级、爱同学的风气，。用实践开展教育、引导和疏导工作，努力做到思想政治教育和制度建设相结合。

参考文献

[1]刘正发.浅谈大学生党支部开展红色“1+1”教育意义[J].民族教育研究，2012（5）：29-33.

[2]林楠，卢海燕.加强制度建设促进红色“1+1”活动更好开展[J].青年与社会，2013（21）：220-221.

[3]姜涛.加强和改进红色“1+1”活动的几点思考[J].高教论坛，2015（11）：29-30.

社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案 篇3

案

各团支部：

为深入学习宣传贯彻总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，努力做到有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养，学校决定XX年继续组织开展xx大学暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践活动）。现将相关事宜通知如下。

一、活动主题

青春喜迎十九大

携手共筑中国梦

二、活动对象

xx大学全日制本专科学生、研究生、留学生

三、活动时间：

XX年6月至9月

三、活动内容

XX年，学校将在广泛动员基础上，组建校级、院级、团支部重点团队，深入基层开展社会实践活动。主要涉及以下8个方面：

1．理论普及。结合全国高校共青团学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动开展，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，重点围绕学习贯彻总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，开展形式多样的普及宣讲等活动。

2．国情社情观察。深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，切身感受党的十八大以来我国经济社会发展的新面貌新成就，深入领会“十三五”规划、“四个全面”战略布局，深刻理解以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。

3.科技支农帮扶。到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。

4．教育关爱服务。到宜昌下属地区基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展培训，优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。

5．爱心医疗服务。重点到宜昌周边少数民族聚集区的农村基层，开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，结合基层实际需求培训当地医务人员，捐送部分药品和医疗器械，协助建设乡（村）医疗站。

6．美丽中国实践。到宜昌农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

7．“一带一路”主题。以“一带一路”政策为核心，参与贸易畅通、货币流通、民心相通、文化创意产品设计、助力精准扶贫乡村关爱活动等方面的主题调研和服务。

四、XX年暑假社会实践形式

1、社会实践团队组建

各学院组建10人左右的暑期社会实践团队，且每个团队应配备指导老师。实践团队分为两类：

第一类：院级暑期社会实践团队。成员可跨班级、年级、学院，由学生自行组建。实践团队需自行寻找指导老师。队长需要向所在学院提交暑期社会实践申报表，团队所获奖项归属于队长所在学院。

第二类：团支部暑期社会实践团队。要求学院大一，大二团支部参加，以团支部为单位开展。团支部需要自行寻找指导老师。团队成员为团支部成员，结合团支部实际，自行确定实践主题。

注：各团支部结合实际情况开展形式多样的主题暑期社会实践活动（可联系企业参观实习实践或公益志愿服务活动或社会调查研究等），建议辅导员或班主任担任指导老师，保障实践活动的安全和顺利实施，活动经费自筹。

2、团队答辩形式

院级团队参与立项答辩与成果汇报答辩。

团支部暑期社会实践团队不参加立项答辩，参与成果汇报答辩。

3、团队答辩材料相关要求

A、材料上交时间：学院团委请于6月14日前完成学院内团队组建，根据《xx大学XX年大学生暑期社会实践活动指导手册》要求上交相关材料至邮箱。

纸质档于6月14日下午2-4点交至青年楼404。

B、校团委在学院推荐的团队中通过答辩公开筛选xx大学社会实践重点团队。

重点团队答辩时间：XX年6月15号下午14:00求索报告厅

注：关于XX年暑期社会实践重点团队的组队要求、招标细则参见《XX年xx大学大学生暑期社会实践指导手册》

c、经费支持。院级重点实践队，省内重点团队每人给予资助100元、省外重点团队200元（注：每支团队资助人数不超过10人）其他部分经费由团队自筹。

团支部实践队，经费由团支部通过班费等形式自筹。获得优秀实践队的团支部，将给予一定经费奖励。

4、个人社会实践。没有参与团队实践的大

一、大

二、大三学生，以个人社会实践形式参与暑期社会实践。

五、活动要求

1、各学院应充分认识到组织开展社会实践活动的意义，认真落实社会实践活动，同时应加强安全教育，采取切实有效的措施，确保参与社会实践活动的师生安全。

2、暑期社会实践活动时间不得少于两周。返校后各实践团队及个人应在指定时间内上交实践成果材料，具体要求详见《XX年xx大学大学生暑期社会实践指导手册》

3、各团支部在后期应召开“实践归来话收获”主题团会，交流体会收获，扩大教育成果。

六、评比与表彰

学校团委拟定于9月上旬进行暑期社会实践成果展，并对本次暑期社会实践优秀团队及优秀实践论文予以评比与表彰。

1、学院评比及表彰

各学院自行举办院级的暑期社会实践答辩及表彰，并评选出优秀的团支部暑期社会实践队推荐至校团委。

2、学校评比及表彰

校团委将对学院报送上来的社会实践优秀团队进行评比。优秀实践团队通过社会实践kT板展示和社会实践优秀团队答辩会进行评选，分别进行院级优秀团队和团支部优秀团队两场答辩。

优秀工作者和先进个人通过校团委统一评选，进行表彰；个人社会实践优秀调研报告通过校团委统一评比表彰。

3、省级评比及表彰

社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案 篇4

一、学习对象

参加本次向吴大观同志学习活动的对象为：硕士09级1支部全体党员。

二、活动主题

此次活动本支部全体党员应当紧抓向吴大观同志学习的主题，即：爱国主义，不讲条件只讲奉献；振兴航空，既要勤奋又要创新。

三、基本原则

坚持活动主题，学习吴大观同志热爱祖国、崇尚科学、追求真理和报效人民的崇高精神，并以此为契机，提高本支部成员热爱航空、献身航空的积极性，充分发挥学生党员的先锋模范作用。

四、目标要求

紧紧围绕“爱国主义，不讲条件只讲奉献；振兴航空，既要勤奋又要创新”这一主题，学习吴大观同志伟大的爱国主义、淡泊名利的高尚情操和终身治学的严谨态度，通过理论学习和实践的结合，树立正确的人生观、世界观和价值观。

五、具体方案

1、收集有关吴大观同志光辉事迹和杰出贡献的资料，分发给支部成员做前期学习。

2、支部成立学习活动领导小组，由相关负责人负责进行学习活动宣传工作，制作展板或条幅，以扩大本次活动影响力，促进其他同学共同学习钱学森同志。

3、准备工作就绪以后，本支部组织全体成员进行专题讨论，并做详细记录。

4、讨论结束后，每位与会成员提交学习心得体会，并上传至支部博客。

5、由宣传委员进行后期宣传。

六、结束语

中国当代最伟大的科学家吴大观先生永远的离开了我们，这是我们中国科学界的巨大损失，更是中国人民的巨大损失，中国的军事强国之路、中国的航空之路无不与这位伟人有关。让我们在吴老的道德精神感召下，“讲党性、重品行、做表率”，潜心学习，精心锻炼，拒绝庸俗，接受文明，开拓创新，求真务实，认真履行使命，推进祖国航空事业振兴，以告慰吴老的在天之灵。吴老精神永存！

动力与能源学院硕士09级1支部

社会保险法宣传活动方案建议1 篇5

时间：

主办方：

目标：

1、全面推广宣传新《社会保险法》，辐射全区城乡居民，让《社会

保险法》深入人心；

2、通过对社会保险法的宣传，更好的参保企业和参保职工共享发

展成果，维护其参加社会保险和享受社会保险待遇的合法权益，加快我区社会保险事业进程，促进社会和谐稳定。

推广方案建议：

一、印刷品和平面广告宣传

1、印制《社会保险法》宣传材料。确定宣传主题和标语，根据主题和标语设计宣传海报、保险法宣传材料；

2、向全区各用人单位夹报投递社会保险法白皮书和相关宣传材料；

3、在各社区、机关单位、公交站牌、医疗保险合作医院、药店宣传栏有针对性的张贴宣传海报；

4、在市民广场等区域场群投放条幅、海报及户外平面广告；

6、制作宣传条幅，在各乡镇街道悬挂。

二、深入到企业进行现场宣传

1、组织工作人员到各企业现场宣传；

2、就参保企业及参保职工提出的相关问题进行现场解答。

社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案 篇6

各基层团委、各级学生组织、广大团员青年：

总书记在12月份召开的全国高校思想政治工作会议中强调：“要教育引导学生正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”大学生社会实践活动是开展大学生思想政治教育工作的有效载体和重要途径，是广大学生青年受教育、长才干、作贡献的良好平台。为进一步大力推进高校实践育人工作，积极引导广大师生投身社会实践，多层次体验省情、多形式服务群众，学校决定继续开展XX年大学生寒假社会实践活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

XX年寒假社会实践将继续深入学习贯彻党的十八届六中全会精神以及总书记重要讲话精神，以社会调查、志愿服务、就业见习、科研创新等活动为载体，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中正确认识时代责任和历史使命，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。

二、活动主题

行走基层躬身实践·激扬青春助力发展

三、活动时间

XX年1月——3月

四、活动内容

1.“调研xx”专项计划

XX年是实施“十三五”规划的开局之年，也是决胜全面小康的开局之年，为引导广大青年师生关注社会热点和民生百态，深入研究我省经济社会发展中的重大理论和现实问题，让青年师生在助力脱贫攻坚中做表率，在服务京津冀协同发展中做先锋，为建设经济强省、美丽xx做贡献，各基层团委（团总支）要围绕xx经济社会发展状况，经科学论证后确定一项有调研价值的题目（可从参考选题中选择，也可自拟题目），组建院级调研重点队进行实地调研，并完成一份观点真实合理、内容数据详实、具有科研价值和社会意义的调研报告。

2.“寻访家乡”专项计划

鼓励学生返乡进行调研，通过走访、体验家乡的新变化，关注所在家乡的民生民情。主要围绕家乡经济发展状况、社会民生问题、农村体制改革、农业结构调整等主题，细化调研角度，深入走访体验，最终形成“民生民情调研报告”，为当地政府在加快经济发展、提高人民生活水平等相关工作提供对策建议；也可调研家乡文化发展现状、了解文化发展政策，进行各地、各民族的民风习惯、节日风俗调研，最终形成“文化发展调研报告。”

3.“就业拓展”专项计划

鼓励低年级学生利用寒假走访各行各业的企事业单位，深入调研相关单位对我校毕业生满意度、人才培养建议以及专业需求情况，进一步拓展了我校就业市场，提升了我校知名度及影响力，也帮助学生了解了当前的就业形势从而更好的设计自身的职业生涯发展路径。针对高年级学生，各学院充分依托社会实践基地、教学实习基地及就业实习基地，组织部分学生开展实习见习活动，实现社会实践活动与就业创业相结合，切实提升学生的综合职业素质。

4.“爱校荣校”专项计划

鼓励学生走访所在家乡的杰出校友，通过采集人物事迹、聆听奋斗故事、撰写访谈记录的方式，学习校友扎根基层、艰苦奋斗的人生历程与成长梦想，形成杰出校友生涯传记及个人职业生涯规划，树立个人志向和发展方向，也由此获得一定的社会资源和发展平台。

5.“十天共读”专项计划

鼓励学生利用寒假时间，积极参加校团委“十天共读一本书”网络线上活动，阅读经典，分享心得，提升个人素养，体会知识力量，让寒假更加充实有意义。

五、活动形式

1、“调研xx”专项计划以学院自主选题、组建重点团队、招募成员调研的形式开展；根据选题性质和内容，可组织重点团队集中实践调研，也可通过统一制定调研提纲、统一发放调研问卷、统一汇总调研成果的形式分赴省内各地市分散实践调研；此专项计划最终成果以院级调查报告或学术论文等方式体现，并辅以照片、视频等声像资料。

2、“寻访家乡”专项计划以个人返乡实践为主要形式，以个人或组建同乡队（最多3人）开展实践活动，最终成果以提交“民生民情调研报告”或“文化发展调研报告”方式体现；“就业拓展”专项计划以个人调研为主要形式，最终成果以提交《企事业单位人才需求情况调查表》或《个人实习见习情况登记表》的方式体现（盖章有效）；“爱校荣校”专项计划以个人或组建同乡队（最多3人）开展实践活动，最终成果以提交“校友生涯传记”的方式体现。以上成果均要求辅以照片、视频等声像资料。

3、“十天共读”专项计划以个人读书为主要形式，最终成果以线上发布书评心得或参与话题讨论的形式体现，活动结束后将对个人及集体进行参与度和活跃度进行评定。

六、考核评优

1.开学后将对寒假社会实践活动进行总结评比，以基层团委在各专项计划中提交有效成果的数量和质量为主要考察标准，最终评选“寒假社会实践先进集体”6——8个。

2.在“调研xx”专项计划中，对各学院提交的调研报告进行分级评优，对获得一、二、三等奖的团队分别给予XX、1000及500元的资金扶持。

3.在其余四个专项计划中，按照各单位提交有效成果总数的5%评选先进个人和优秀成果。

4.参加寒假社会实践活动并提交有效实践成果的学生可获得0.5分“第二课堂学分”；参加院级重点团队的学生可获得1分“第二课堂学分”；被评为校级先进个人和优秀成果的可获得1.5分“第二课堂学分”。

七、时间安排

（一）申报立项阶段：各学院要充分准备、认真谋划、精心组织、广泛动员，针对五个专项计划的内容，结合学科专业特点，组织筹建院级重点团队进行实践调研，组织引导各年级学生返乡调研，XX年12月31日前将各学院“调研xx”专项计划立项申报表、“”汇总表交校团委宣传部。

（二）活动开展阶段：XX年1月15日—2月19日，各学院根据工作部署组织开展寒假社会实践活动。活动开展过程中，要加强网络宣传报道和线上互联互通。各学院集中调研实践团队在活动开始初、进行中和结束后至少分3次报送实践活动信息到社会实践邮箱（）；分散实践的个人要以文字、图片的方式在新浪微博上及时发布活动动态和相关资讯，并@xx师大共青团（每条信息110-130字以内，图片尺寸为480*300像素）；各基层团支部要组织支部内分散实践的学生在“xx师大青年”微信平台xxh社区团支部社区中发布实践动态。信息报送数量和被采用情况将作为评先评优的重要指标。

（三）XX年2月28日前，以学院为单位上报社会实践活动成果，其中包括：“调研xx”专项计划调研报告（8000字以上）；“寻访家乡”专项计划“民生民情调研报告”或“文化发展调研报告”（5000字以上）；“就业拓展”专项计划《企事业单位人才需求情况调查表》或《个人实习见习情况登记表》；“爱校荣校”专项计划“杰出校友生涯传记”（3000字以上）；“十天共读”专项计划线上书评心得原文（XX字以上）。

（四）XX年3月15日前，对寒假社会实践活动进行总结表彰。

联系人：张xx

社会科学系学生党支部红色1+1活动策划方案 篇7

关于“开展法制宣传教育促社会

和谐稳定”专项宣传活动方案

为增强公民的法制意识，推进各级行政机关依法行政、文明执法，司法机关公正司法，提高全社会法治化管理水平，努力营造和谐稳定的社会环境，促进经济社会发展，保障第九届全国少数民族传统体育运动会的顺利举办。按照上级文件精神，决定在全乡范围内开展“开展法制宣传教育促进社会和谐稳定”专项法制宣传活动。现将活动方案安排如下：

一、活动主题

专项法治宣传活动的主题是：开展法制宣传教育促进社会和谐稳定

二、宣传内容

1、宣传《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《集会游行示威法》、《民事诉讼法》、《人民调解法》、《信访条例》等与维护社会稳定密切相关的法律法规。

2、宣传社会主义法治理念、依法行政、公正执法等相关内容的法律法规。

3、宣传“合法表达合理诉求、违法乱纪必受制裁”的相关典型案例。

三、宣传对象和重点区域

以各级领导干部、行政执法人员、青少年学生、企业职工为

重点对象开展法制宣传教育，同时抓好对社区居民、农民、流动

人口等对象的法制宣传教育。加强对重点人群、社会治安重点区

域、特别是运动会场馆周边的落底、彭官、大坡等村的法制宣传

教育。

四、方法步骤和时间安排

1、方法步骤

宣传活动以法律“六进”为载体，开展法律培训、法律咨询、法律知识考试、发放宣传资料、制作法制宣传栏及其他有针对性、实效性的形式。按部署动员、全面实施、总结推进三个阶段进行。

2、时间安排

部署动员阶段：即：9月初至9月中旬。开展专题研究部署，精心制定实施方案。

全面实施阶段：即：9月中旬至10月中旬。各部门结合各自

职能和实际，采取多种形式广泛开展法制宣传教育活动。主要宣

传《宪法》、《集会游行示威法》、《人民调解法》、《信访条例》等。

总结推进阶段：即：10月下旬。对宣传教育活动进行认真分

析，评估总结经验做法，推动经常性法制教育，促进全面法制教

育上台阶。

五、保障措施

1、各村各部门结合近期“创文”法制宣传教育工作的安排部

署，把本次专项宣传活动纳入重要议事日程，切实加强组织领导，明确分管领导和责任人，统筹安排人员、经费，为活动的顺利进

行提供必要保障。

2、各村各部门要围绕工作目标，结合自身职能，认真制定具

体工作方案，将宣传工作落实到人。

六、活动要求

各村、各工作部门要高度重视此次法制宣传活动，将法制宣

传活动作为贯彻落实依法治国方略，推进依法治乡进程，加强社

会主义政治文明建设、构建和谐社会的一项基础性工作，精心组

织部署，认真抓好落实。

（一）加强领导，明确责任

全乡法制专项宣传活动由乡政法委牵头，各村、各部门要按

照统一部署和方案要求，结合各自的工作特点，发挥各自的职能

优势，具体组织实施和开展好法制宣传活动。

（二）把握重点，注重实效

要紧扣宣传主题，突出发展主题，围绕创造和谐稳定的良好

环境，有重点、有计划、有针对性地开展好法制宣传教育活动，特别要针对当前党委、政府工作中心和重点以及群众普遍关心的热点问题开展宣传，同时还要结合自身和工作重点开展宣传。宣

传要注意形式和内容的结合，注重实效，避免形式主义。

（三）广泛参与、齐抓共管

要整合队伍资源，充分发挥各部门的职能作用，调动社会各

界的力量，广泛参与；要整合宣传资源，多载体、多阵地开展法

制宣传。要不断创新宣传形式，拓展法制宣传的覆盖面，通过广

泛深入的宣传教育，营造我乡经济又好又快更好更快发展的良好

法治氛围。

人民政府

2011年9月22日

主题词：法制宣传社会和谐方案

报：区农业局

发：各涉及村。

贵阳市花溪区党政办公室2011年9月29日印发