七年一班德育课教案

七年一班德育课教案（精选3篇）

七年一班德育课教案 篇1

七年一班班级工作计划范文

日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的七年一班班级工作计划范文，欢迎大家分享。

一、班级基本情况和目标：

我班共有学生24人，其中男生18人。这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的`主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、活动安排：

第一周：

第二周：庆祝教师节。

第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。

第四周：挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。

第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。

第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。

第七周：“好读书读好书读书好”主题汇报会。

第八周：期中考试动员、考风考纪教育。

第九周：复习迎考。

第十周：期中考试。

第十一周：期中考试得失谈。

第十二周：社会实践。

第十三周：主题班会：什么是真诚的朋友

第十四周：一二·九庆祝活动。

第十五周：开展学习团章活动。

第十六周：主题班会：学习经验交流会。

第十七周：期末复习动员。

第十八周：期末考试。

七年一班德育课教案 篇2

承德市平泉县党坝中学七年级一班 张树新 辅导老师 尹明友

没有梦想就像没有太阳的清晨，因此，我要把青春装进一个梦，再把梦想变成一个现实。毕竟梦想只是美丽的彩虹，行动才是浇灌彩虹的雨水。—题记

岁月悠悠，飘逸的白云牵走童稚的歌谣，汹涌的江水载走纯真的幻想，梦想的天空又多了些许灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑。

人性中许多美好而闪光的情感在师生之间得以体现，许多朴素却动人的镜头在师生之间悄然上演。

还记得六七岁时有一次在电视上看到过这样的情景:在贫困的山区，一群尚在天真年纪的孩子们围着新来的老师，他们稚嫩的脸庞和对知识渴求的眼神让无数大学生们选择留在那些与繁华无缘的地方，奉献自己的青春年华。那时我心中顿时埋下了一颗种子一做一位人民教师。当我迈入初中的殿堂时，我有过这样的经历：难过时得到老师的安慰，害怕时得到过老师的鼓励，犯错时听到老师语重心长的教诲。而每一位老师，都在学生们认真上课时认真听讲的神情中感受到这份职业的快乐。在一句简单的“老师好”的问候中不自觉地露出微笑，在学生们每一次学习和成长方面的进步里觉得欣慰，我想在这个世界上，学生就是老师们除了家人，最不舍的牵挂吧。那时心中的种子开始发芽了，使我想成为一名人民教师的梦想更加坚定了，种子深深地埋在了心底。

当这个世界上有了教师—这份太阳底下最光辉神圣的职业，最

幸福的身份也许就是学生了。老师们传播知识的火种，也照亮了学生头顶上方的那片天空。

有人说：老师是蜡烛，默默燃烧，为学生照亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向。而我更认为：老师就像黑夜里默默开花的夜来香，从不在白天与百花争艳只是在夜晚默默的绽放，默默地凋落。独自陪伴着那些在夜晚还孜孜不倦批改着作业的老师们。

光照在镜子上，镜子把它聚集折射在我身上。我，在这光束织成的小天地中穿梭，编织着一个我的青春之梦—做一个夜来香似的教师。向国家的学生传递知识的火花，智慧的金钥匙，默默的呵护和无私的奉献。

梦想是人生的翅膀，它用信心和勇气做羽毛，用信念做骨骼，撑起我们的天空，让我们能够飞得更高更远，看得更多更透。只有被梦想之翅撑起的人生，才是真正丰满的人生，圆我的教师梦，从现在开始。

一年一班假期读书汇报课教案 篇3

活动主题：读童话，我快乐；诵经典，我成长 活动时间：2015年 活动班级：二年一班 活动地点：二年一班教室

活动目的：通过本次读书汇报活动让孩子们通过读童话，诵经典，能感受到读书的乐趣，体验到读书能促进学习，增长见识，读书的好处多多，从而爱上读书。

重难点：通过这种孩子们喜闻乐见的形式来展示读书成果，但是在汇报的过程中，要让更多的孩子参与进来不太容易，调动他们参与和读书的积极性显得尤为重要。

课前准备：多媒体课件 活动过程：

一、课前谈话：

老师：今天我们班来了很多听课的老师和领导，老师向你们提一些要求。你们能不能在汇报的时候用洪亮洪亮再哄亮的声音去表达？（能）能不能用认真认真最认真的状态去观看？（能）对自己有没有信心？(现在我们都是二年级的同学了，你高不高兴啊？今天还有更高兴的一件事，那就是咱们班今天要举行假期读书汇报会。大家坐好。今天，老师就来担当一次主持人，希望同学们积极配合我，人人都能参与到活动中来。能不能做到？ 师：上课。

同学们，在这景色宜人的金秋时节，在这明媚mèi的金色阳光下，我们二年一班的孩子们在这里欢聚jù一堂，尽情地展示自己的读书所得，共享读书的快乐。读童话让我们找到了快乐，读经典更让我们懂得如何做人。

假期里我们读了一系列的童话书，每个同学都被书中的精彩故事所吸引。假期里我们也诵读了《三字经》 《弟子规》，《千字文》每个孩子都被经典所影响着。

今天我们怀着激动的心情向各位领导、老师来展示我们的读书成果。

我们宣布：二年一班以“读童话，我快乐！诵经典，我成长！”为主题的假期读书汇报会现在开始。

同学们，读一本好书，就如同和一个高尚的人交谈，读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。在中国五千年文明历史的长河中，能够流传至今的经典之作莫过于经、史、子、集。其中蕴涵了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风俗等中国文化。经典是唤醒人性的著作，是开启孩子们智慧的金钥匙。古人曰：熟读三字经便可知天下事，通圣人礼。三字经可谓家喻户晓，脍炙人口，是我国不可多得的宝贵遗产。让我们与经典同行，与圣人为伍，让经典贯穿我们生命的始终。请欣经典联诵——《三字经》。

诵读经典，传承文化，既增强我们的记忆，有陶冶我们的性情，本次活动内容充实，节目精彩，敬请期待。

下面请欣赏由全体同学带来的诵读弟子规，第一章《入则孝》（主持人领诵）

接下来请欣赏《千字文》片段

诵读经典的目的并不是我们背得多么熟练，多么响亮。而是让我们真正去做，认真去实行。让我们用口号来表表决心。全体同学：诵读经典，快乐成长，百善孝为先，争当孝顺孩子勇往直前。经典诵读在同学们响亮的口号中结束了，我们年纪还小，落实《弟子规》《千字文》的路还很长很长，希望同学们在今后的学习和生活中能更深一步的了解《三字经》《弟子规》，《千字文》，并逐步去践行他们，做一个具有良好品行的好学生。假期里，我们还阅读里很多童话故事，接下来，有请同学们把最喜爱的童话故事讲给大家听。下面我来为大家播送节目预告。

今天我们为大家准备了“故事联播”、“好词积累”、“名言展示”、“美图秀秀”四个环节，首先进入到故事联播板块。让我们走进第二环节：好词积累

：接下来进入到名言展示环节：：同学们不仅读书读得认真，还用手中的画笔把精美的插图也画出来了，让我们到美图秀秀环节来瞧一瞧吧。活动进行到这里就接近尾声了，下面有请阚老师作活动小结。老师：好书推荐