质量分析会工作汇报

质量分析会工作汇报（精选10篇）

质量分析会工作汇报 篇1

首先感谢各位家长对本人的关心爱护。今天终于有时间，将昨天开会的精神简单传达一下。希望家长据此对孩子加强指导。

这次分析会由沈校长，朱校长和教务处陈主任参加，在班主任总结的基础上，每个任课老师都对班级提出了中肯的意见，最后由领导指示。会议很高效，虽然时间长了点（3个小时），但指出了问题，明确了今后的方向。

班主任总结期中考试

总体不错，打好了高三第一仗。但问题也存在：

本次考试情况分析：

（1.）班级总体有进步。特别值得一提的是化学，这门功课从高一到现在第一次走出低谷，在老师的悉心指导和努力下，学生重新获得了学习的信心，整个班级士气大增。我们同学不再认为有什么学不好的功课，不再怀疑自己的智力，相信了简单事情认真做的好处，也相信了天道酬勤。

（2.）高分人群太少。强化班的最大任务就是要打造名校学生尤其是清华北大，距离学校对我们的要求，我们的任务还是很艰巨的。年级前10名中，我们只占到了1个，前20名只有5个，还有17位同学没有进入年级前100名。所以，如何进一步激发学生的学习热情，打造高分群体，是我们下阶段工作的重点。

（3.）文科相当薄弱。这次考试中，很多学生在3门考试中的优势不够明显，尤其语文和外语分数太低。曾经听陈主任发出这样的疑问：怎么强化班的语文都考不过普通班，我想一是和高一开始到刚结束的理科竞赛有关，学生在竞赛上花了大量的时间，二是学生自身对文科的态度有关，是我们要对学生不断教育和强化的。

班级存在的主要问题

1)五风中的听风：

老师反映，上课效率不高是作业质量低的主要原因。少数同学上课开小差，发呆，自作主张做自己的事情等。这些问题主要集中在几个自由散漫的同学身上，但是影响了整体效果。这些学生比较孩子气，但智力不差，希望老师在上课时多加关注，及时提醒他们不开小差，勤做笔记，参与课堂。

2)五风中的问风：课后钻研精神不够，到办公室问问题的极少。平时我从任课老师那听到的最多的一句话就是：你们班学生没有问题。我想造成这种现象的原因主要是有两点：一个是学习被动，不到火烧眉毛他们不会去解决问题；另一个是时间紧迫，目前自修课相对较少而作业偏多，让学生无暇顾及。当然，还有一个原因是很多学生本身性格比较内向，不愿麻烦老师，喜欢相互间解决问题。关于这点，我经常看到化学课前或者课后都学生追着问问题，我想这是王洁老师主动为学生创造的一个好的提问环境：就是课前早到几分钟，课后晚走几分钟。

后阶段目标重点具体要求

1)目标——目标要高远（2）班在开学初定的大学目标，争取考清华或者北大的学生总共没有超过10个。任课老师提醒我，与往届相比，他们的目标定得太低。其实，和家长交流，这些孩子心里的目标都很高，只是不想说出来。期中考试之前，我发出倡议，叫学生怀揣“人人都考清华北大的梦想”，提高自己的奋斗目标，这样才有更大动力，并且能挖掘最大的潜力。

2)创造更好氛围：要形成强大的竞争学习氛围。目前班级整体情况良好，学生在考试后态度更加端正，希望能够趁热打铁，瞄准下阶段目标，争取下次考试（期末），全班都能进入前100名，斩断“尾巴”，亮出“火车头”，高分人群能够出现5个左右，各科均分都能在年级处于领先地位。

任课老师的话

语文：

学生聪明，但是作业态度差，作业简陋，粗糙。

字迹特别差，这在高考中是要吃大亏的，因为给阅卷老师的第一印象非常重要，直接影响了起评分。

平时要花三分之一的时间解决作业规范问题，但收效不大，原因在于学生的思想，怕烦。

作文走题厉害，拿不到理想分数。

默写质量差，怕记忆和背诵，但是没有积累，肚子里没货，作文就没有材料，也没有血肉。

课间太吵（有几个后座的角落），不会利用零星时间，也影响班级氛围（有很多学生要安静地看书）。

数学：不确知识，缺规范。需要老师不厌其烦地引导和示范。要努力提高基础题的得分率。高考题和竞赛题还是有所区别的，很多学生的基础知识还存在漏洞，要虚心弥补。

英语：基础不好，要想有好成绩，必须耐心积累，勤奋做题，扩展阅读，抓住平时的零星时间多读多背。趁着准备自主招生的机会，将英语推向更高水平。

物理：有部分学生上课不用笔（不记笔记）

抄作业现象依然存在，总体作业质量不好。解题不规范。不达a的学生太多（12人）

化学：字迹差，规范依然要强调。审题不清。

性格比较内秀，老师多走向学生了。

目标太低，原因是怕老师家长以此监督，这是一种逃避现象，怕承担责任。

心有了，劲有了，力道不够。

成绩相对好的同学，注意品德修养，做人更重要。希望这样的同学能够带动一批同学。

领导的话。

朱校长：

强化班强在哪里？

标准：积极向上，阳光自信，你追我赶。也就是说，要有“远大的追求，高涨的学习热情，良好的学习习惯，踏实的学习作风，坚持的学习意志。

指导思想：在确保选修达到双a(a+)的前提下，猛攻总分（语数外）。数学是拉分的，但是没有语文和外语，总分上不去。

主要问题剖析：

无所谓的态度（目标不高，自以为是），浮躁（坐不住），懒散（作业不规范），基础性东西不重视。

缺乏钻劲,偏执（寻找种种借口，以借口离开老师的管理），上课专心不够，导致作业质量差。

以至于这些问题积累，成了习惯，难以改变。

工作思路：

抓精神，促士气，更重要的是教师的精神引领。

抓学风，促干劲，实实在在地干，让学生不比智力，比勤奋。

抓协作，促高分。竞赛结束后，工作重点要变，对学生加强个别指导。

抓领头，促整体。领头羊出来，整体就上去了。

需要思考的问题：

强化班的自主学习如何培养？（是否有这种意识？目标？计划？验收？评价？反思？）

课堂和课外如何联动？

面和点如何结合？

如何利用整体时间和零散时间？

沈校长：

总体趋势很好

团体思想：教书育人（看到问题，第一时间解决，不把问题积累。）

个人责任：2a+总分（清华北大要a+),总分越高越好。

具体做法： 分类指导，总体推进。

充分认识“骄娇”的危害

某老校长语：想做事，总有办法；不想做事，总有借口。

要让强化班有钢铁般的意志。

关于自主招生：

原则：就高不就低，不被一般大学“套牢”，不利于学生的潜力发挥，学生易找借口，最后“就低目标”都难以达到。向高目标冲刺。

质量分析会工作汇报 篇2

要知道,企业的核心竞争力主要体现在产品的质量上,也就是说,如果一个企业要想在众多企业中脱颖而出,首先要保证的就是产品质量过硬。而计量检测工作是检验产品质量的重要手段,计量检测工作的效果直接影响到企业产品的质量。目前,科学技术正在不断地发展,,检测工具的精密度也在不断的提高,相对应的,对计量检测工作就有了更高的要求。计量检测的应用领域与使用环境较为广阔,其在实践中的应用,有着十分重大的现实意义。现阶段我国的质量检测工作已经取得了较为明显的进步,因此,应当将计量检测工作更好的融入到科学技术与生产研究的领域中,遵循严格的标准法则,努力探索质量检测的新技术与新方法,制定出有效的质量检测方法,提高对产品质量的要求,从而实现计量检测向着管理自动化、网络一体化的方向发展。

1 影响计量检测工作的因素

1.1 设备因素

设备作为计量检测工作的硬件构成,也是影响计量检测工作准确性的重要因素。因此,检测设备的硬件质量对于计量检测工作的质量有着直接性的影响。如果设备出现问题,就会导致计量检测的数据不准确,与实际情况不符合,这样就会造成严重的误差。因此,如果设备出现问题,就会给计量检测工作带来严重的后果。例如:首先,很常见的一种情况就是机器损坏或磨损,这是因为机器设备在经过很长一段时间的使用后,就会出现磨损的情况,但是通常情况下,人们并不能直接看出来设备机器是否磨损或者是磨损的程度。因此,人们在工作的时候就没有足够的重视这方面的问题,导致最后检测的结果存在着误差。其次,就是没有对机器进行定期的清理,由此造成的误差主要责任在于设备管理人员的失职。计量检测工作其对于检测结果的准确性与科学性有着十分严格的要求,为了保证计量检测工作的质量,减少检测过程中出现错误,需要对计量检测工作的每一流程进行细致处理,进行相应的优化。在进行检测设备配置的过程中,为了节约投入成本,控制设备采购资金,通常会将不同品牌的计量检测设备进行拼接,由于拼接之后没有进行相关的优化工作,使得设备误差大大增加,造成计量检测工作的质量大大下降。计量检测对于设备的精度也有着较为严格的要求。如果没有对检测设备进行及时的更新校准,完善设备的性能,就会在一定程度上影响到计量检测的质量。最后,操作人员在计量检测工作中的作用也很重要,如果操作人员在操作设备的时候,它的操作方法不科学,操作过程不规范,就导致了操作过程不是很严谨,从而导致计量检测工作出现差错,影响到计量检测工作的质量。

1.2 质量检测的工作人员

在影响计量检测工作的众多因素中,还有一个非常重要的因素就是计量检测的工作人员。因为一些设备必须由操作人员才能操作,因此,如果工作人员没有足够的专业素质和专业水平,就会影响到整个操作过程。而另一方面,一些操作人员没有职业道德,为了一些私人的利益,做出对计量检测工作不利的事情,这种违反职业道德的事情,就会导致在计量测量工作的时候出差错,不能够保证计量检测工作的质量;还有就是一些操作人员没有过硬的专业技术,操作过程不规范,不严谨,从而导致测量的误差。

1.3 数据记录

原始的数据是计量检测工作中最好的工具,它可以对计量检测工作进行矫正,因此,必须要保证原始数据的正确记录。如果将原始数据遗忘,那么在后面发现问题、查找问题的原因时,没有原始的数据就没有办法查明出现问题的原因,也就没有办法找出相应的解决措施;除此之外就是结果报告的修改,在计量检测工作出现问题的时候,如果没有及时的修改结果报告,就会造成计量检测工作不合格。最后,就是忽略客户的信息反馈。如果没有重视顾客的意见,就不能针对性的提高计量检测工作的质量。

2 计量检测工作质量优化的措施

2.1 检查设备

为了推动计量检测工作的有序进行,在进行计量检测相关操作的之前,需要对相关设备进行检查与校对,确保设备自身的精确性。在计量检测操作过程中,相关工作人员要严格遵守设备操作流程,确保操作步骤的准确性,由于不同的检测设备对于操作方式有着不同的要求,因此在进行设备操作的过程中,需要采取有针对性的方式,保证操作方法的正确性。还有就是要对使用设备进行检查,确保使用的设备是完好无损的。在测量时,一定要正确摆放设备的位置,这样就可以避免由于不正确的摆放而导致的测量结果的误差。最后就是要聘请管理人员来管理设备,定期检查和清洁设备,保持设备的干净整洁。

2.2 选择好的测量环境

计量检测工作能够顺利实施的一个重要因素就是环境条件。因此,在一些的设备进行测量时,必须要保证良好的环境条件,以此来提高计量检测工作的准确度。在各种环境因素中,尤其要重视环境中的温度、湿度等等。所以,必须要配备一套良好的检测设备,例如,气压计、温度计和湿度计等,然后根据测量对象的不同,适当的对环境因素做出调整。所以在计量检测工作开始前,一定要检验好环境条件,并做好及时的记录,最大可能的减少环境因素对计量检测工作的影响。

2.3 制定一定的制度与规范

为了实现计量检测工作的顺利进行,需要从测量人员的职业素质、工作心态、设备操作流程、检测工作的误差范围进行规范,制定一系列行为准则来规范相关工作人员的行为。一方面,这些行为规范要立足于计量检测工作的实际,能够针对检测人员的设备操作、工作行为等进行规范,以提升检测工作的质量与水平。另一方面,根据相关规范对检测设备进行必要的维护与保养。

2.4 合理分工

合理分工就是说在分配一些工作人员的工作时,一定要根据个人的素质以及实际情况进行合理配置给他们安排适当的工作岗位。比如,对于技术岗位来说,它要求工作人员一定要具备专业知识和专业技能,最好就是给他们制定一系列的培训措施,提高他们的专业素能。

2.5 全面记录计量检测结果

计量检测的结果包括测量的数据、客户的反馈以及检测环境各项指标等等,这些信息在后期的工作中会有很大的作用。所以,必须要正确的记录下这些测量信息,不能有一丝的马虎,这样,这样,在有问题时就可以及时找出数据进行对比。

3 结束语

综上所述,要不断将计量检测工作的质量优化,就要不断地提高产品质量,减少成本,获得更高的经济效益。可以通过一系列的措施来做到计量检测工作的质量优化,比如,因为计量检测工作质量的提高最重要的就是细节,所以,就要重视细节,工作人员也应该用认真、严谨、负责的态度来对待每一份工作,确保计量检测工作的顺利进行,此外,计量检测工作使用的设备仪器也十分重要,所以要完善更新设备仪器,计量检测的工作人员也要提高自身的综合素质,提高自己完成计量检测工作的质量。计量检测这一技术手段对于我国的质量技术监督工作而言也起着十分重要的作用。只有做好计量及检测技术方面的应用工作,才能促进企业在产品的质量以及服务的质量上得到进一步的提高。

摘要：计量检测作为测量工作的核心构成,其内容复杂,涉及到多个领域,在国民经济发展以及社会生活中扮演着关键性的角色。伴随着科学技术的不断发展,测量体系的日益丰富与工作内容的不断增加,原有的计量检测模式越来越难以满足现阶段的检测要求。为此文章旨在从计量检测的角度出发,以影响检测工作质量与效率的因素为突破口,在相关科学理论的指导下,采取针对性措施,不断进行计量检测工作质量优化工作的探讨,以期为现代化计量检测工作体系的构建,测量工作的顺利开展提供理论支持。

关键词：计量检测工作,质量优化分析,重要意义

参考文献

[1]黄显汤.计量检测工作质量优化[J].科技传播,2014(4):39-40.

[2]李善义.计量检测工作质量优化[J].科技传播,2012(12):55-56.

[3]刘滨.计量检测工作质量优化[J].科技创新与应用,2013(29):87.

[4]徐波.浅谈计量检测质量的影响因素及优化措施[J].质量探索,2016(5):40.

审计工作质量控制分析 篇3

关键词：审计 问题 工作质量 控制

我国审计工作在20年的发展历程中得到了不断的完善，而且审计领域也得到了拓展。但是，受我国审计工作起步晚、人才培养缓慢、审计质控经验少等因素影响，我国审计工作的发展仍落后于先进国家。为了满足现代社会主义国家建设需求、实现审计工作目标，我国必须加快对审计工作质量控制的分析。通过人员培训、工作规程的执行、审计方法的运用，保障审计工作质量，实现审计工作目标。针对现代审计工作管理需求，审计单位还应对审计工作现状及存在的问题进行分析与讨论，执行有效对策实现审计工作要求。

一、影响审计工作质量的因素分析

20年的审计发展历程为我国审计工作积累了丰富的经验，同时也提出了现代审计工作质量控制的要点。在影响审计工作质量的各因素中，审计人员素质、审计工作制度体系、审计质量内控等因素是影响审计工作质量的主因。虽然在近年来的人才培养及岗位培训中，审计单位强化了人员素质及质量体系的完善，但是受传统审计工作习惯、现代电子账务审计方法缺乏等因素影响，目前我国审计工作管理中迫切需要强化审计工作质量控制能力。通过审计工作质量控制的有效开展，保障审计目标的实现。

二、审计工作质量控制分析

（一）强化审计队伍建设，提高审计工作质量

在审计工作质量控制中，人为因素是保障审计工作质量的基础与关键。如果人员素质、专业技能不能满足新时期审计工作需求，审计工作质量控制将难以实现预期目标。因此，在现代审计工作质量控制中，审计单位应将队伍建设放在首位。针对现代审计工作中对审计人员政治素质、职业道德、专业能力的需求，强化审计队伍建设。以良好的内部环境为基础、以人员培训培养为重点，造就一支政治素质高、业务能力强，具有大局意识、服务意识、责任意识和廉政意识的审计干部队伍，实现审计工作质量控制基础条件，促进审计工作质量的提高。

（二）建立审计关键点控制体系，强化审计工作质量控制能力

针对审计工作特点，在审计工作质量控制中应以关键环节、关键点的控制方法实现全过程质量控制，以此降低审计风险，保障审计工作质量。根据审计工作各环节目标，首先审计单位应做好审计计划的全面统筹工作。根据审计工作目标及内容、人员设置等，编制全面审计工作纲要。以此为基础，指导全面审计工作。围绕审计工作技术信息需求，在做好立项及纲要编制工作后，审计单位还应明确审计目的。根据各审计项目的需求，确定审计工作质量控制关键点。采用数据库方式对审计关键环节、关键点进行归类整理，按照审计工作开展顺序，逐项控制和管理，避免漏项、漏检等影响审计工作质量。针对审计关键环节及关键点审计要求，在审计工作中应注重每一项审计内容的审计。通过审计人员审计活动及审计过程中质量意识引导，保障审计工作质量。以审计人员严肃、认真、细致的核查，避免疑点等问题对审计质量的影响。

为了保障审计环节及关键点的有效控制，审计单位还应建立监督复核机制。针对审计项目的具体要求，设置专业审计岗位并完善岗位职责。通过监督与复核工作的有效开展，保障审计工作质量。

（三）强化计算机审计水平，保障审计工作质量

在现代科技快速发展的今天，会计信息电算化、网络化已经普及。针对被审计单位会计信息化现状，审计单位应加快自身会计算机审计水平的强化。针对计算机信息审计工作需求，加大人力物力的投入。并通过计算机信息审计培训、信息化核算方法培训等，提高审计人员信息化审计能力，实现审计单位计算机审计工作质量控制目标。

（四）完善审计制度，指导审计工作质量控制

针对审计工作质量控制要求，审计单位应加强对审计制度的完善。通过审计制度的完善，规范并指导审计工作。通过完善的审计制度，使审计工作能够在制度的规范下有序、高效、高质的进行。同时，审计制度的完善及审计工作准则与工作要求的完善，还能够帮助审计人员明确审计活动要点，进一步规范审计工作行为。以完善的制度建设，指导审计工作质量控制方向，避免随意性等问题对审计工作质量的影响。

三、加强审计评价机制，实现审计工作质量控制目标

审计评价机制是通过对审计活动体制、活动全过程执行情况的评价，了解审计工作中存在的问题。并根据审计工作实际情况，确定改进内容与方法，以此完善审计工作、提高审计工作评价机制。评价机制的引入能够对审计活动全过程进行评价，掌握审计工作实际情况。对审计方法、审计质量、审计人员情况等进行分析，为提高审计工作质量奠定基础、为设计工作质量控制的实施奠定基础。

四、结论

综上所述，针对我国现代审计活动需求，审计单位加强了工作质量控制与管理。针对审计工作特点及审计现状中存在的问题，以完善的审计工作制度、监督体系为基础，强化人员素质及专业技能的培训，并根据现代会计信息化现状强化计算机信息的审计。通过对影响审计工作质量的各因素的分析，确定审计关键环节及关键点。以关键环节及关键点控制，保障审计工作质量，促进现代社会主义和谐社会的构建。

参考文献：

[1]孙健.现代审计工作质量的控制与管理[J].财经时代资讯，2013，2

质量工作汇报 篇4

一、开展星级柜员评选

分行按照“客观公正、综合评定、分级定星、绩效挂钩”的原则，对网点柜员进行星级评定，柜员星级设定为五个级别，从低至高依次为：一星级、二星级、三星级、四星级、五星级柜员。同时分行各职能部门成立星级柜员考评管理领导小组和柜员服务质量考核领导小组，主要负责网点星级柜员评选的组织管理工作和网点星级柜员服务的日常管理工作。评选出星级柜员之后，要坚持按照“统一标准、统一确认、动态管理”的原则，每两年根据检查结果对所有网点的星级柜员进行重新考核认定。另外，在评选出星级柜员之后，还要对评选结果进行通报，以表彰优秀柜员，通过树立模范的方法鞭策其他员工不断提升服务意识，争做优质服务标兵。

二、聘请神秘人暗访检查

在平时对优质服务的抽查和检查外，还可以通过聘请第三方神秘人进行暗中检查，并让其对服务结果进行评分，每月对分数高和分数低的柜员各兑现奖惩一次，同时在第一时间对检查结果进行下发通报，根据检查结果对服务细节进行详细分析，提出改进建议。定期组织员工召开经验交流会，总结过去工作中的不足，学习他人先进服务经验，对比自身找出改进方法，从而提高服务水平。在经验交流会中，也可让一线柜员参与探讨网点服务管理的问题，并做好记录，采纳好的建议，积极听取各方面的声音。

三、营造和谐温馨的服务环境

环境是影响一个人心理的.重要因素，好的环境会让人有一个好的心态，网点要想做好优质服务，良好的工作环境是基本硬件要求。在实际工作中，要努力保持营业场所的干净整洁，这样不但员工能够有一个好的工作环境，能够静下心来工作，客户走进来也觉得心情舒畅，对网点的服务印象大大加分。另外，良好的服务环境必须要以优质的服务态度做支撑，支行网点对柜员服务行为进行了严格的规范，要求柜员必须做到微笑服务，主动迎送，问候有礼等，还设置了服务评价器，让客户能够根据接受到的服务进行客观评价，这样不仅提高了柜员业务办理效率，缩短了客户等待时间，还对柜员的服务起到约束的作用。好的环境再加上好的服务，客户的满意度自然而然就会得到提升。

四、完善管理制度

根据不断变化的金融形势和实际情况，分行每年定期召开部门会议，认真记录各职能部门的意见和建议，根据反馈信息不断修改和完善管理办法，修订《中国农业发展银行浙江省分行财会工作精细化管理》条例，让分行各项工作与时俱进，让服务更贴近网点实际，更迎合客户需求。

五、强化服务管理

加强服务管理与监督的力度，并充分利用非现场检查等方式，找出现场检查中无法发现的问题，更加了解网点的服务现状，通过监督和检查及时发现问题并第一时间帮助和纠正。同时通过开展“服务点评进网点”等活动，完善监督考核机制，强化奖优罚劣举措。每月形成一次通报，对指出的问题限期整改，对屡查屡犯的问题加大处罚力度，以一系列的措施提升服务规范化程度，实现整体服务水平的提高。

质量安全工作汇报 篇5

********是1996年改制的股份制企业，近年来，在市委、市政府的正确领导下，在各级职能部门的大力支持下，以实施标准化管理为重点，以文化的整合和品牌的建设为核心，产品质量工作取得了显著的成就。

一、加强质量管理，提高质量意识。

企业要发展，员工素质是关键。公司把强化质量管理，提高质量意识，打造名牌产品作为重点来抓。公司成立有以董事长为组长的质量管理领导小组，制定了切实可行的质量管理制度及目标责任制，车间设有专职质量管理人员，具体负责各个环节的质量工作。按照质量管理制度对生产一线人员每周进行一次《产品质量法》、《食品卫生法》、《食品安全条例》和饮料行业的各种法规的学习，增强员工的质量意识，提高员工的技术能力和管理能力。公司要求从业人员必须有健康证、卫生知识和质量知识培训合格证方可进入生产岗位。对新招员工先进行岗前培训，经考核合格后持证上岗。并提出了“**在心中，精品在手中。”的口号，激励员工敢于创新，自觉维护**品牌形象，确保**品牌在市场大潮中立于不败之地。

二、实施细化管理，完善质量管理制度

公司不断改进和完善生产技术标准、质量工作标准和管理标准制度，在产品的研发生产，分析检测，工艺改良以及包装存储等全过程实施在线管理，严格执行标准化的流程管理。

公司不断完善生产工艺，严格按照食品安全管理条例执行，建立健

一关，以切实维护食品安全作为企业的第一要务，在生产车间实行员工的工资和质量挂钩，哪个环节出现问题，哪个环节负责，相互制约，互为把关。

4、实行质量专人跟踪管理制度，公司的质检科人员跟班生产，从原材料进厂到生产各个环节，再到产品出厂，均实行严格的专人监控，班班批批都要检验，定期向***及**市质检部门委托检验，或接受质检部门的定期抽检。

5、对原材料的购进严格要求供货方必须提供三证、检验报告、化验单等存档备查，对不符合要求的原材料不得进厂，不合格的产品不得出厂，以确保产品的合格率为100%。

四、预防为主，不断改进。

质量管理工作汇报材料 篇6

质量管理工作汇报材料

公司2011年的质量管理工作紧紧围绕集团的工作要点，以强化管理手段和措施为中心，同过认真落实集团和公司下发的相关质量管理文件，使公司的质量管理工作得到了进一步的深化。

现将全年的质量管理工作情况总结汇报如下：

1.质量体系

公司完成一体化管理体系文件调整认证，新增GB/T50430施工企业质量管理体系并邀请质量认证中心予以培训学习，为公司培养了19名内审员。通过加强体系文件的程序化管理，不仅促进了公司各部门的协同作业能力，提高了工作效率，而且还保证了制度的落实，管理基础得到了进一步的夯实。

2.质量管理制度

为加强施工质量控制管理以及考核，公司成立了技术质量委员会，为组织、推动、跟进、管理，分别编制了《技术质量委员会工作准则》、《质量管理（QC）小组活动管理暂行办法》、《技术工作奖励暂行办法》、《工法管理办法》、《技术奖励评审办法》、《工程质量管理办法》等。

3.质量教育培训

第一季度安排海湾大桥技术人员主讲《海湾大桥沥青施工》参加学习；参加公司组织的四川援建项目考察活动；参加上海浦东集团温拌沥青施工技术交流会；参加省市政协会组织的《市政行业动态》通/ 6

讯员会议及QC、工法培训会议。

第二季度组织参加中质协青岛中心举办的《施工企业质量管理规范学习》，质量体系文件须符合本规范和ISO9001标准；参加中国市政协会举办市政示范工程观摩研讨会，与道路公司3人到潍坊观摩玄武街工程；徐晨虹、程超两人参加市政管理处组织的试验员学习；完成质量管理规范的培训和质量内审员培训工作；组织了QC内部培训。

第三季度组织QC小组活动进展情况汇报、检查、座谈会；组织了市政道路和公路沥青路面施工规范的考试、城镇桥梁规范考试、排水规范及构筑物规范考试；组织两次海湾大桥桥梁施工工艺培训，邀请海湾大桥总工办主任讲课，授课前对学员需求做了调查，培训大沽河斜拉桥、大型箱梁预制、大跨度小半径滑动模架施工工艺，按钢栈桥、围堰、灌注桩、墩台柱、钢箱梁、预制砼箱梁、海上运输、海上吊装、斜拉索张拉等环节讲述；组织新员工试验知识内部培训；组织观摩海泊河污北厂活动；组织项目公司质量负责人、部分项目经理、项目总工参加市政集团组织的观摩活动，观摩本公司的海泊河北厂和城建集团的垃圾处理厂；组织相关单位人员到先张法预应力损失试验现场观摩学习；组织参加青岛市市政公用工程质量监督知识讲座；组织冬季施工培训；组织各项目公司技术人员参观中铁十九局地铁施工。

公司举办测量、试验、质检技术比武大赛，在考核参赛选手理论水平的同时，注重对于参赛选手实践技能的评价。通过本次技术比武有效推进公司一线技术人员的技术水平和生产效率，弘扬了公司注重技术能力和工程质量的一贯精神。

4.质量专题会

公司每季度召开一次质量会议，就前一季度的质量管理工作进行总结，并集中分析本季度质量互检以及巡检中个项目公司以及项目部所暴露的不足之处，分析其原因，要求各项目公司认真整改，并将整改方案上报公司。同时，落实下一季度质量管理工作。

期间，公司成立技术质量委员会；与各项目公司质量负责人签署质量责任书；选取公司创优项目，制定创优目标，同时与个项目公司技术负责人签署创优责任书，并要求各创优项目细化分解创优目标，制定详实的创优方案。

5.质量检查

今年公司在进一步规范完善质量管理制度的同时，将管理工作的重点放在施工过程的控制上，注重过程的控制，注重过程的检查督导。公司每季度组织质量互查活动，工程项目由项目公司推荐，质量技术部汇总，从反应公司施工范围和项目公司主业的角度进行审核确定。检查人员自项目公司工程管理科和公司业务部门抽调，按集团质量互查的标准，本着在检查中发现问题，在检查中学习的方式进行检查。检查后根据每个项目公司以及项目的情况进行认真分析，要求各项目公司以及项目部就存在的问题进行限期整改。通过质量互查活动进一步加强了各项目公司以及项目部管理人员的质量责任意识，保证了公司质量管理工作的持续进行。

同时还组织砌体工程质量专项检查和沟槽回填质量检查活动，砌体质量存在问题较多，提出整改要求并与项目公司做了交流；完成沟

槽回填质量总结。

6.科研、评审

公司组织工法编制、审核、修改、上报。基爆公司的烟囱双向三折叠爆破拆除和箱梁桥水压爆破工法、桥梁公司的桥梁防撞体无支架施工工法、建安公司的大曲率变超高钢箱梁桥测量放样工法、道路公司的桥梁SMA沥青路面摊铺工法、轨道公司的杂填土土质旋喷桩施工工法，经市政管理处审核，报山东省市政工程协会，共6篇。

完成集团组织的质量交流材料组织和审核，组织参加集团组织的质量交流会，公司两人获二等奖、八人获三等奖、六人获优秀奖。

组织推荐发表论文三篇《胶州湾高速环太原路立交水压爆破拆除》、《高新区斜拉桥斜拉索施工技术》、《浅谈两种软路基处理工艺的应用比较》。

组织以道路公司为主，质量技术部、路桥公司、建安公司参与，组建检查井调整材料和工艺试验小组。道路公司提供试验场所、施工工艺研究；路桥进行材料相关试验，确定材料配比和材料选型；建安公司参与吊架、内模等工作。进行高强砂浆材料试验、高铝水泥拌合混凝土试验、环氧混凝土和环氧砂浆的试验工作，在团岛二路工地、四方东部工地对工艺、材料、机具等进行验证。对高铝水泥是否会产生后期强度衰减，路桥公司做了大批试块验证。

组织了海泊河污水处理厂、四方东部、地铁16标模板方案、高新区火炬大道东延线综合管沟支护方案、杭州路、铁港立交桥旧桥检测、设计、加固施工方案的专家评审工作。

7.存在问题及明年打算

通过对今年质量工作的总结回顾，取得了一些成绩，但也存在一些缺点和不足，主要体现在：

1.质量管理制度全面落实的程度和深度还不够，管理基础还

需要进一步夯实。

2.规范化的质量管理理念、意识还需要进一步的提高，系统

化的管理理念还需要进一步强化，良好的质量管理习惯还需要继续培养。

3.施工过程的控制、监督和管理还不够经常化，特别是检查

之后的跟踪反馈力度还不够到位，奖罚机制的落实亦需完善。

4.质量管理的人力资源整体素质还需要不断培养提高。明年主要工作打算:

1.全面推行质量管理办法的落实，以此推动公司质量管理工作的不断提高。

公司质量管理办法的落实是一个系统的工程，制度的建立，政策的出台要真正落实到位，使其发挥应有的作用，需要一个不断积累、调整、改进的过程。明年公司一方面要全力推行质量管理办法的落实，同时还要在其实施过程中进行动态管理和调整，使其不断与公司实际融合，增加质量管理办法落实的深度和广度，以此推动公司质量管理工作的不断提高。

2.做好技术人员的技能培训和意识梳理工作，夯实管理意识和

对建筑材料检测工作质量的分析 篇7

1 建筑材料质量的检测

1.1 检测项目

施工现场所用的建筑材料品种繁多, 每种材料用于工程前需要进行质量检测。检验项目要服从国家、行业标准及当地建设主管部门的规定, 各项试验指标都要符合有关规定。比如混凝土用的水泥, 需按批检验其水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性、细度和水泥胶砂强度。

1.2 试件取样

取样要有代表性。在我国现行的标准和试验规程中, 对建筑材料试验的取样方法、取样频率、取样代表数量均有明确的规定。但是由于取样人员水平参差不齐, 对建筑材料性能及各项试验方法和质量评定标准缺乏深入了解, 有时施工单位出于经济利益的考虑, 建筑材料取样时缺乏代表性, 取样频率不足, 代表数量不确切的现象经常出现。因此试验结果不能较全面地反映工程的实际情况, 使某些本不合格的建筑材料因漏检而应用于工程中, 给工程质量留下了隐患。

1.3 环境温度与湿度

温度和湿度对一些建筑材料的性能有很大的影响。故在标准中对材料养护, 测试时环境条件有明确规定, 只有严格遵守这些规定.试验结果才具有可比性;如弹性体改性沥青防水卷材 (SBS) 等防水材料, 其性能对环境温度较为敏感, 要求拉伸试验时室温须控制在23℃±2℃笔者曾用取自同一母体的弹性体改性沥青防水卷材 (SBS) 样品制作成9组试件用作抗拉力 (纵向) 试验, 先将9组试件平均分作3个大组, 之后再按5℃为一个温差等级分别作拉力试验, 其中1个大组试件在标准要求的23℃环境下试验.另2个大组试件分别在28℃和18℃的环境下作拉力试验, 试验过后分别计算出每一大组中的3组试件抗拉强度平均值, 结果发现在28℃环境下试验的3组试件抗拉强度平均值比23℃标准温度环境下试验的3组试件抗拉强度平均值低2.8%, 而在18℃环境下试验的3组试件抗拉强度平均值则比23℃标准温度环境下试验的3组试件抗拉强度平均值高出3.5%。该试验在一定程度上能反映出环境温度湿度对材料试验的影响, 因而要求试验时必须将温、湿度控制在规定范围内。

1.4 加荷速度

加荷速度的快慢对检测结果有一定的影响, 如果在试验中不严格按照标准规定的加荷速度进行检测, 就会使检测结果失去真实性, 甚至会造成对建筑材料合格与否的误判。在我国现行的国家及行业规范中, 对各类抗压试验项目的加荷速度都有规定, 比如:混凝土立方体试块抗压强度试验规范规定:当砼强度等级C30且

1.5 试验误差

试验方法须严格按标准规定进行。可是有个别试验人员在做钢筋拉伸试验时只试验到试件出现颈缩而不将其拉至断裂, 这是不正确的, 这样势必造成试验结果的误差, 但这不属于试验误差, 而是人为造成的误差。钢筋不拉断, 其测得的伸长率较规定的试件断后伸长率要低, 与标准规定相违背, 这是不允许的 (钢筋焊接件由于不需要测定伸长率, 可在试件出现颈缩现象后停机) 。试验要求必须准确, 以减少误差。

1.6 数据处理

由于各种原因, 同一组试件中有时试验数据结果离散性较大。为使试验结果准确, 标准规定对一些材料的试验结果数据有取舍的要求。如水泥胶砂强度抗折试验, 当三个强度值中有一个超出平均值±10%的需剔除该数值, 以其余两个强度测定值的平均值作为抗折强度结果。混凝土和砂浆的抗压试件强度平均值的计算等都有各自的取舍方法。应予注意, 切不可简单地把数据相加计算了事。计算后的数据修约的方法按GB/T 8170-2008《数值修约规则与极限数值的表示和判定》进行, 其尾数要按四舍五入单双法进位, 并按标准规定保留数据的有效位数。

试验结果数据有时会出现比预期的过高或过低, 同一组试件中数据相差悬殊, 或同一试件各项性能指标相互矛盾等异常现象, 这需要认真对待, 查明原因, 并及时复试和复验。

2 建筑材料检测质量的控制措施

2.1 材料质量控制的内容和检测

2.1.1 材料质量标准:

材料质量标准是用以衡量材料质量的尺度, 也是作为验收、检测材料质量的依据, 不同的材料有不同的质量标准。掌握材料的质量标准, 就便于可靠地控制材料和工程的质量;2.1.2材料质量检测的方法有书面检测、外观检测、理化检测和无损检测等:a.书面检测, 是通过对提供的材料质量保证资料、试验报告等进行审核, 取得认可方能使用;b.外观检测, 是对材料从品种、规格、标志、外形尺寸等进行直观检查, 看其有无质量问题;c.理化检测, 是借助试验设备和仪器对材料样品的化学成分, 机械性能等进行科学的鉴定;d.无损检测, 是在不破坏材料样品的前提下, 利用超声波、X射线、表面探伤仪等进行检测。

2.2 工程常用的材料性质和检测项目

工程常用材料的性质可分为物理性质 (如密度、堆积密度、孔隙率、密实度、抗冻性、抗渗性、导热性等) 、力学性质 (如抗压、抗拉、抗剪强度等) 和工艺性质。

工程材料质量的控制就是要把好材料质量关, 合格的材料加上成熟的工艺和熟练的技能, 就能确保工程质量。对工程建设常用的水泥、钢材、砂石骨料、回填土、沥青、塑膜、外加剂 (引气剂) 等, 首先要知道材料必检的项目, 才能对材料合格与否作出准确的判断。下面列出几种常用材料的必检项目。

2.2.1 水泥:

标准稠度、凝结时间、抗压和抗折强度、细度、体积安定性;2.2.2钢筋焊接:抗拉试验;2.2.3钢筋原材料:拉力试验、冷弯试验;2.2.4砼用砂、石:细骨料的细度模数、石粉含量 (人工砂) 、含泥量和泥块含量, 粗骨料的超径逊径、含泥量和泥块含量;2.2.5回填土:干密度、含水率、最优含水率和最大干密度;2.2.6砼:坍落度、含气量、表观密度、抗压、抗冻、抗渗;2.2.7沥青:针入度、软化点和延度;

2.2.8 水:p H值、总含盐量、硫酸根离子含量、氯离子含量;2. 2.9砌筑砂浆:流动度 (沉入度) 、抗压强度。

2.3 必要的规范性项目检测

为了保证结构安全, 治理质量通病, 禁堵伪劣材料用于工程, 根据设计要求, 或规范要求, 或主管部门规定, 需要进行项目检测。目前常规的检测项目如:主体结构 (梁、板、柱) 的混凝土强度及主筋保护层检测、钢筋力学性能检测、混凝土试块检测、砂浆抗压强度检测、房屋空气质量状况检测等规范标准规定检测项目。

3 结论

总之建筑材料质量的检测与控制有其难点, 难就难在建筑材料大部分是在建设系统以外生产的, 而社会上生产的建筑工业产品伪劣品太多, 需要建设系统采取行政管理手段, 备案措施, 检验等措施来保证工程质量。国家实行强制性产品认证的产品中大部分是建筑工业产品, 本人认为通过CCC产品认证以及生产企业和质量检验部门的质量管理体系和计量认证, 以及大多数人质量意识的提升, 必将给建筑工业产品带来质的飞跃。

参考文献

[1]谢颖, 王永奎.土木工程施工监理工作中材料的质量控制[J].东北林业大学学报, 2002, 30 (6) :88-90.[1]谢颖, 王永奎.土木工程施工监理工作中材料的质量控制[J].东北林业大学学报, 2002, 30 (6) :88-90.

[2]柯国军.建筑材料质量控制监理[M].北京:中国建筑工业出版社, 2003.[2]柯国军.建筑材料质量控制监理[M].北京:中国建筑工业出版社, 2003.

质量分析会工作汇报 篇8

摘要：随着社会的不断进步与发展，人们的生活水平不断提高，人们越来越关注自身的生活质量、环境质量，气象与人的生活密不可分，人们的衣食住行、方方面面都与气象有着密切的联系，人们对气象问题的关注较之以往更深更广。气象观测是气象工作的基础，而地面观测则是气象观测的重要构成，也是对人们影响最大，对人们的生活最能直接体现的部分。地面的观测为天气预报、气象信息、气候分析、科学研究和气象服务提供重要的依据，地面观测质量的好坏，直接影响到气象预报的质量。

关键词：气象；地面测报；制度；资金

中图分类号： P412 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/j.cnki.jlny.2014.20.0058

1 气象测报工作中存在的问题

1.1 测报人员知识结构更新不及时

现在的科技发展是日新月异，一些新的材料、新技术、新产品不断更新换代，气象测报领域也同样面临着新旧交替、知识结构不断更新的局限面，地面气象测报是气象系统最基本的业务，一些地方基站，往往人员缺乏，一人要承担多项工作，工作量大，头绪多，业务管理人员往往陷在具体工作中，得不到常态化的培训，没有时间进行业务学习，而对一些新的业务流程及新知识、新技术了解较少，知识结构更新不及时，工作方法不改变，效率得不到提高，对测报工作有一定的影响。另外由于人员的缺乏，也影响队伍的稳定及业务水平的整体提高。

1.2 气象地面测报制度执行力弱

针对于气象地面测报的管理，多数地方都有相应的规章制度，但在具体执行时，还有很多不到位、执行不严的情况存在，有的时候甚至还有违反制度的情况发生。比如值班人员有时脱岗；仪器维护不及时，有应付了事的情况存在；交接班制度执行过程中，存在交接不及时不定时。由于制度执行过中存在折扣现象，所以在气象测报中常出现仪器故障得不到及时检修与维护，记录中断、缺测、迟测、漏测、漏报等情况时有发生，影响测报的准确与预报的质量。

1.3 人员队伍结构不科学

多数地方的气象台站，都存在人员短缺的情况，当然也有的地方人员过多，但专业测报人员却不多。测报人员岗位不稳定，人员时常变动，一些地方的台站存在测报专业人员与非专业人员轮岗的情况。另外有很多基站的测报人员呈老化态势，知识结构也随之老化，加上培训及自主学习的机会较少，所以一些年龄偏大的测报人员在体力、知识结构、工作方法上都跟不上新时代气象测报发展的要求。再加上专业人员的缺乏，很多地方台站的气象测报人员，不仅要承担测报业务，还要承担预报、农气、人影、财务、技术保障等工作，有的身兼数职，呈疲劳状态，心理和生理上都难得放松，影响测报的质量。队伍配备的不科学，不合理，直接影响测报工作的质量及人员业务能力的提高。

1.4 测报设备落后时代的发展

由于资金、人员、技术等方面的原因，很多地方的气象台站的设备更新缓慢，一些高科技的新产品、新设备无法投入到实际的气象测报中，这严重影响了地面测报的及时、准确、全面。当今的时代是信息技术和网络技术飞速发展的时代，对气象测报也提出了更高的要求，要求测报的高效性和系统性，要达到这些目标和质量，没有高科技设备的支撑是完成不了的，所以测报设备的硬件软更新及人员知识结构、操作方法的更新尤为重要。

2 提高气象测报工作质量的对策

2.1 完善激励机制

对地面气象测报工作要建立完善的激励机制，在职称评聘、岗位晋升、工资待遇、福利奖金等向观测人员倾斜，提拔干部按照选拔任用干部条例，重视基层工作经验等。同时，还要注意保持相对稳定的测报队伍，若岗位轮换过于频繁，不利于测报业务的持续发展和质量的稳步提高。

2.2 加强测报管理

地面气象测报工作是由数字来反映成绩的，气象观测员每天要接触上千个数据，很容易出现差错。因此，测报管理工作必须精细、到位，要求管理人员要把好质量统计关和原始记录书写计算关。要做到统计真实并及时上报业务管理部门，发现不规范或有疑义立即查问，重大问题及时反馈给当地管理部门或上级业务管理部门。

2.3 抓好培训提高业务能力

参加有针对性的集体业务学习，可以快速提高测报人员业务理论水平、掌握新的业务技术。要坚持召开质量分析会，分析错情，讨论工作中遇到的疑难问题，利用集体的智慧和力量，做好测报管理工作。建立良好的学习环境。测报管理部门要做好学习安排、学习服务、问题答疑等工作，通培训、讨论、研究等多种形式，提高测报人员的业务能力，保证测报的质量。

2.4 加强气象仪器使用维护

气象观测记录是否具有代表性、准确性、比较性，跟气象仪器的安装正确与否和平时维护有很大关系。如温、湿度计感应部分沾满灰尘，会破坏感应的灵敏度，使记录失真；气压表水银面的严重氧化会使水银面调整不正确；地温场地土壤板结，地温表安装不正确，也会使记录失真。在测报工作中，由于仪器安装不正确或不注意平时维护，造成记录中断、失真或缺测的现象时有发生，要加强业务学习和培训，熟练掌握新的仪器的使用维护，提高气象观测记录的代表性、准确性和比较性。

2.5 在人员引进及设备更新上加大资金投入

加大气象测报方面的资金投入，保证设备的更新与维护，做到及时、稳定、保质保量，同时要加强专业气象测报人员的引进，确保新老气象人员的知识结构合理搭配及平稳过渡，不至于断档，保证气象测报水平的稳定及不断提高。

提升教学质量工作汇报提纲 篇9

我校认真分析了学校的现状、教师的现状、学生的现状，一致认为要提升我校的教学质量，需要在以下三个层面上下功夫：

一、在学校层面，加强教学常规管理，向精细化管理要质量。

1、守住“五认真”不放松。教研组每周检查一次教案；教导处每两周检查一次教案作业；学区每月检查一次教案作业。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、看作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高（在上述调查基础上，指导其总结成功的教学经验，以发扬光大；指出其在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见）。

2、守住特色学校建设不放松。一是开展“让读书成为习惯”的读书活动。建立班级书角，开展多彩的阅读活动，开展读书竞赛等活动；语文课教师每周确定一节课为阅读课；努力建好用好学校图书室；明确各年段学生的阅读量，保证充足的阅读时间；编辑《金色童年》学生优秀作文集。二是进行英语特色教学。继续开展“国家教材+剑桥少儿英语”特色教学，编写《常用英语100句》，开展英语大早读，单词默写比赛、课文朗读比赛、儿歌比赛等多种有特色的英语活动。

3、守住校本教研不放松。每周一政治学习时间顺延一小时，学习一篇教育理论文章；每周四教研活动顺延一小时，对本周的公开课进行说评课活动，或进行集体备课活动，教研组研讨一篇教育理论文章；每周安排两节公开课（有新教师辅导课、有新教师汇报课、有骨干教师观摩课、有集体备课展示课），并认真组织听课、说课、评课活动；进行联校教研，共同提高；安排时间研读《新课标》；做好省级课题《农村小学学习资源的设计与开发》的过程性研究；编辑《与质量同行》教师教学心得集。落实《凉州区教育质量工作会议》精神，召开学校教育质量专题研讨会；学习领会“西湖教育集团办学经验宣讲活动”中的先进理念，教师撰写心得体会。

4、守住领导带头，树立榜样不放松。校长树立榜样，带头围绕“提高教学质量”中心工作，查摆问题，分析原因，制定整改措施，使自己成为教学质量提升的坚强鼓动者；中层干部反思自己在提高教学质量的实践中所存在的问题，提出今后的努力方向，使自己成为本学科教学质量提升的有力促进者；组长主动查找教学中存在的问题原因，积极在本组营造人人讲质量、事事讲质量的氛围，使自己成为本组教学质量提升的坚定执行者。通过班子成员的表率作用，在广大教师中营造起“摆问题、找原因、订措施”的良好氛围。

二、在教师层面，加强教师队伍建设，向高效课堂要质量。

1、切实加强课堂教学管理。第一，把功夫下在课前。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计；第二，把力量放在课内。教导处的做法是：（1）随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。（2）组织中青年教师评优课活动，促进教学质量的进一步提高。全校教师都可以听，然后进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。第三，把补困加在课后。第四，把心思花在选题。我们要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。

2、实行“教师解题训练”制度。通过解题训练明确考试导向，了解学生解题难点，做好备考工作。

3、开展“比师德 正师风 铸师魂”教师演讲活动，端正教师教育态度。

4、开展“教师基本功竞赛”活动，提高教师业务水平。

5、开展“班主任工作经验交流会”，提升班主任管理水平。

6、开展“多媒体课件制作竞赛”，提高教师运用现代教学手段的能力。

7、组织教师观看优级质课教学录像，学习借鉴名师教学方法。

8、积极和学区协调，调入两名在低年级上课上有经验的教师，提升我校低年级的教学水平。

9、加大绩效考核力度，提高老师工作的积极性。对成绩突出的教师进行嘉奖。学区组织的统考中，第一名奖励200元，第二名奖励100元，每上升一个名次奖励100元，可累加。全勤奖励50元。发表论文、科研成果、获得荣誉等，分别按国家、省、市、区级奖励200元、150元、100元、50元。

三、在学生层面，加强学习习惯培养，向培优补差要质量

1、深入开展“学习习惯养成”教育。狠抓预习、上课、复习、作业常规，让学生养成良好的学习习惯。

2、抓好“兴趣特长”培养，促进学生个性和谐发展。成立“体育、音乐、美术、英语、微机、读书”六个兴趣活动小组，为学生创设展示平台，扩大参与面，促进学生身体素质和艺术素质的全面提高。

3、组织开展学科竞赛活动，学生作业展评活动。

4、加大培优补差力度，提高学生整体成绩。

第一、建立档案。根据考试分数和任课教师平时观察，确定培优级补差名单，建立档案。

第二、抓两头保中间。一年级和六年级任课教师要高度负责，不能从一年级起，就出现学困生。不能使学困生在毕业时还没有脱困。中间年级教师要避免产生新的学困生。

5、学校每周公布远程教育“空中课堂”节目，教师组织学生听名师的课，享受优质的教学资源。

存在的问题

1、常规管理缺乏精细化，致使常规管理效能不高。

2、学校转型后，虽说进行了大量的教师培训，但由于实践经验不足，部分教师的教育教学方法还不能适应小学教育。

3、校园文化建设未形成体系，无特色。

2010年安全质量工作汇报 篇10

2010年，我指挥部安全生产工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，以贯彻集团公司、公司关于加强安全质量工作的一系列指示精神和决策部署为主线，积极开展安全生产年、安全生产专项整治、安全质量大检查、安全生产月等活动，为我指挥部健康发展创造了良好的安全环境。

1、安全生产管理制度完善及执行情况

为了促进技术人员、管理人员、作业人员自觉提高安全意识、自觉履行安全职责，今年以来，安全副指挥长姚荣幸牵头完善了一系列的安全管理规章制度，包括《安全保证体系》、《安全管理措施》、《风险评估实施细则》、《安全质量问题管理办法》、《安全质量奖罚办法》、《安全操作规程》等。细化了施工管理和作业人员的岗位安全生产职责，修订完善了《安全生产责任制》，将全部职责上墙。

2、安全质量教育培训情况

指挥部安质部制定了详细安全教育培训计划，每月开展一次安全教育培训会，要求隧道一、二分公司安全总监、各洞口总工主管、专职安全员到场并做好记录，会后组织施工作业人员进行传达、学习。隧道一、二分公司组织的安全培训，必须邀请指挥部安质人员参加。并现场进行考试。指挥部购买了《安全生产知识图集》、《职工安全教育读本》、《施工安全技术操作规程》、《施工企业安全生产教育》等安全生产相关书籍，对转岗、换岗以及新上岗的员工集中进行安全教育。无论施工生产多忙，安全生产教育培训从不中断。2010年以来，指挥部共组织安全质量专项培训会20余次，隧道一、二分公司共组织培训达32次，受训人员达500余人次。且安全质量问题逢会必讲，使得各级安全质量管理人员时刻紧绷一根弦，紧抓安全质量。

对焊工、电工、各种司机等特殊工种人员进场时，严格审查，无证人员不允许其从事特殊工种，也保证了特殊工种人员持证上岗率达100%。目前指挥部共有特殊工种人员432名，其中41名为参加过青藏公司安全培训班的，其他的为自己参加考试获得证书的，所有特殊工种人员证件复印件全部在指挥部存档。

3、安全生产突发事件预案的实施及安全专项费用的投入情况 突出预防为主，着力做好事故超前防范的各项工作，这是我指挥部安全生产工作的重要方针。我指挥部修改完善《安全生产应急预案》，加强各类事故以及可能危及安全生产的自然灾害的预测、预报、预警、预防工作的同时，进一步强化应急救援队伍的管理，使得《安全事故应急预案》更符合施工现场，及提高对突发事故处置能力。今年进行了隧道突泥突水、隧道塌方、隧道火灾等预案的演练，通过演练提高了施工人员事故应急处理及自我保护的能力。

根据指挥部领导的指示，指挥部加大安全投入，到目前为止，安全生产费用共投入3249936元，占全年生产完成总额209995745元的1.55%。

4、重大危险源的动态管理情况

指挥部完善重大危险源动态管理机制，利用超前预报、监控量测等辅助手段和落实责任人等手段进行管理，同时落实安全专项经费，制定相应的奖惩制度，避免管理不严，控制不足的情况发生。同时，持续深入开展专项整治排查活动，建立隐患排查整治的长效机制，减少和防止事故发生。今年共排查出重大危险源37项，已解决消号的共计35项，剩余2项正在整改当中，分别为：1#斜井II线格尔木方向长子面围岩破碎，为V级围岩，存在塌方风险，目前已找设计院沟通，变更VI围岩，加强支护手段；3#斜井正洞I西宁方向出水量大，存在突水淹井风险，目前每2循环使用8米长钻杆进行超前探水，发现异常便及时处理。

5、安全质量管理的主要措施

由于关角隧道地处高原，施工条件恶劣，空气氧含量低，对施工人员身体素质要求高，部分施工人员由于缺氧导致反应迟缓，而造成事故。为了防止事故发生，指挥部实行了施工队带班人员为兼职安全员的方法，每月给其安全补助300元，在其当班期间如有工人违章，就从安全补助中扣除30至50元，扣完不罚，让带班人员真正起到安全监督作用，而不至于使其只知道干活抢进度，而忽视了一些工人的习惯性违章。

6、获得的荣誉及表彰

今年以来，指挥部及其重视安全质量的整改，在质检站及业主的检查中，我们的安全质量资料齐全、完备，多次受到表扬。实体工程质量管理中，指挥部严格监督，施工对精心施工，在以前施工中存在的质量不足的地方，经过我们的细心整改，得到了很大的改观，尤其是中埋止水带的施工，埋设顺直，搭接美观，也多次受到表扬。

7、存在的不足

一是个别单位安全意识还很淡薄，管理也较松散，暴露出一些安全隐患和管理问题，我们将对存在安全隐患的单位进行及时跟踪督查，把安全隐患消灭在萌芽状态，并开展经常性的安全检查，杜绝各种安全事故的发生，为职工营造一个安全祥和的工作环境。

二是虽然对隧道重点部位的安全监控抓的比较紧，安全隐患整改的比较到位，忽略了隧道施工中看似比较安全的地方的安全排查，而事故往往就发生在此处。正洞进口风机加宽段散装骨架二衬施工就发生了9.29事故。

三是隧道施工安全步距监控不严，有时为了工程进度及工人不发生窝工现象，时常有安全步距超标现象。

四是工程施工质量监控不严，仰拱开挖有没有挖到设计标高现象。五是光爆效果不好，超欠挖现象严重。

六是二衬施工振捣不足，表面不光滑，有麻面现象。

8、下步安全质量工作思路

我指挥部将继续坚持“安全第一”的方针，强化安全生产管理和监督，建立安全生产长效机制，遏制重特大安全事故，推动安全生产形势进一步好转。

一是抓基层基础。按照“重基层、打基础、强监管”的工作思路，加大安全生产的资金投入。建立完善工作制度、设置基础台帐、健全监管网络、配备监管设施，充分发挥安全监管职能，使安全生产关口前移、重心下沉，筑牢安全生产第一防线。

二是抓隐患治理。切实加强和解决安全生产薄弱环节和突出问题，突出抓好重点单位和重点部位的隐患排查治理工作。坚持隐患排查治理活动常态化，针对安全生产工作的新情况、新问题，及时完善监管办法，落实监管措施，做到月月普遍排查，每周重点排查，真正把事故隐患消灭在萌芽状态。

三是抓重点防范。突出抓好重点时段、重大节日和重点领域的安全监管，强化防范，确保安全生产形势总体平稳。重点是及时对所有施工点面开展安全大检查，对排查出的安全隐患，督促及时整改，同时，按照“谁主管、谁负责”的原则，加强对其他方面的安全监管，强化隐患排查，落实整改措施，及时消除安全隐患，确保安全。当前要重点抓好隧道塌方、突涌水、道路交通、消防火灾、冬季施工等防范工作。各相关单位加强应急保障工作，确保安全施工。

四是抓好质量管理，严格按照设计及地质施工，工程实体有严重质量问题的坚决返工处理。

五是抓宣传教育。加强警示教育，对典型安全生产违章行为及时曝光，增强施工人员安全意识。形成人人重视安全、关注安全、防范事故的良好氛围。