银行10大新规

银行10大新规（精选3篇）

银行10大新规 篇1

银行10大新规汇总

1.微信、支付宝再也不能想花就花

在移动支付方面，银行新规主要有三大条，首先，银行和支付机构与客户事先约定限额和笔数。如果用户超过限额和笔数，则只能到银行柜台办理，支付账户则不得办理。

其次，安全验证方式得到强化。如果用户向除本人同行银行账户外转账，单日累计金额超过5万元，则只能通过数字证书或电子签名等支付指令验证方式。

此外，设置大额交易提醒。当用户非柜面转账日累计分别超过100万元、30万元，便会收到银行的大额交易提醒在用户确认后再能在进行操作。

2.ATM机转账有点麻烦了

被骗转账一直屡屡发生，经常说如果钱能被追回来就好了!现在新规施行后，这个“愿望”真的能实现了。12月1日起，在ATM机上转账，不管选择实时到账、普通到账还是次日到账，资金都需要在24小时以后到账。这就意味着，转错账、被骗的钱可以追回。这在一定程度上使之前的转账方式变得麻烦了，丧失了灵活性，而且针对这一转账方式又有了新的骗局，例如给你转了钱有申请要回去的情况时有发生。

3.信用卡的投资利率终于降低了

信用卡透支，一直是一件令人伤心的事情，利息让人肉疼。20新规，将透支利率改为0.035%-0.05%，实行上限和下限的管理模式。

信用卡的透支利率上限为日利率万分之五，透支利率下限为日利率万分之五的0.7倍，也就是万分之三点五。同时，信用卡透支的计结息方式，以及对信用卡溢缴款是否计付利息及其利率标准，由银行确定。

4.储蓄卡同家银行只能办一张

按照银行的新规定，在年，每个人只能在同一家银行开立一个Ⅰ类户，如果除了Ⅰ类户，还想再新开户，应当开立Ⅱ类户或Ⅲ类户。

Ⅰ类户、Ⅱ类户和Ⅲ类户大区别在于个人结算时，账户中的Ⅰ类户时个人在银行柜面开立、现场核验身份的账户，具有全功能;Ⅱ、Ⅲ类户则是通过银行柜面或者互联网等电子渠道开立的银行账户，具有有限功能，需要与Ⅰ类户绑定使用。

5.长期“不用”的`账户，部分业务会被取消

大家都知道，现在的诈骗中，骗子给的账户肯定是收购或者假冒开户的。这些账户存在一个普遍特点，它们开户后不会立即启用，而一般个人开户后都是立即就开始使用的。

因此，新规规定，客户在开户之日起6个月内，如果没有交易记录的账户，银行就会暂停该账户的非柜面业务，支付机构暂停其所有业务。只有单位和个人重新向银行和支付机构核实身份后，才可以恢复业务。

6.同一手机号码对应同一身份证

目前，随着手机短信验证码、短信余额提醒和重要事项通知等功能的使用，手机已经成为银行和支付机构验证个人身份和保护个人资金安全的重要手段。银行和支付机构应当建立联系电话号码与个人身份证件号码的一一对应关系，对于无法证明合理性的，应当对相关银行账户暂停非柜面业务，支付账户暂停所有业务。

7.“滞纳金”退出舞台，“违约金”接棒

滞纳金就是指到信用卡还款日，实际还款额低于最低还款额,最低还款额未还部分要支付的资金。、

新规出台后，信用卡的“滞纳金”正式退出历史舞台，但绝不是还不上银行也不处罚你，而是改为收取“违约金”。

不过，银行的违约金是由银行自己定的，因此在选择信用卡时可以多家进行比较，看看哪家银行“违约金”收取的比例最划算。

8.信用卡ATM机取现新规定，每日1万元

新规规定，2017年用ATM机办理信用卡现金提取业务，限额提高至人民币1万元。

这对于用户来说是一件很方便的服务提升。用户在办卡前，要了解信用卡现金提取额度、现金转账额度及手续费标准，此外，还要了解银行是否允许用信用卡给微信、支付宝充值，从而使自己可以拥有更大使用额度。

9.免息还款期或将超过60天

在新规之前，信用卡免息还款期最长为60天、首月最低还款额不得低于当月透支余额的10%，具体实施中，各家银行普遍使用50天的最长还款期，最长的有56天。

新规发布后，信用卡的免息其将有可能超过60天。新规规定，持卡人透支消费享受免息还款期将由发卡机构自主确定，也就意味着透支消费免息还款期最长期限的现行规定将取消，发卡机构根据商业原则和持卡人需求自主确定。

免息期的长短对于投资者选择信用卡具有重要影响，各家银行对于自己信用卡的免息期将会更加重视，用户可以在对比后进行选择。

10.信用卡被盗刷，将进行补偿

信用卡盗刷严重威胁者信用卡安全。新规对信用卡盗刷提出了“补偿”。新规提出，发卡银行可通过商业保险和计提风险补偿基金等方式，对持卡人的非本人授权交易(盗刷)予以合理补偿，保障持卡人权益。

银行10大新规 篇2

（2010-2011）

在过去的一学年里，我们坚持以国家新课程标准为理论指导，以教研活动为工作重点，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师科学、严谨、协作、高效的良好教风的形成，以及学生静心、动脑、实践、创新的良好学风的形成。全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可和尊敬，从而提高学生对英语学习的兴趣。我们还在教育教学中不断探索英语课堂教学与发展英语课程的内在关系，努力推进英语课堂教学模式的改革，实践新课程标准的理念，全面提升我们英语组教师的教学水平。我们主要进行了以下几方面的工作，总结如下

一、教研组建设方面

1、加强理论学习，不断更新教学观念

学期一开始，全组教师都能认真学习小学英语教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行生本教育理念的学习，交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构，并用以指导教学实践。我们积极参加各级各类教学研讨活动。组织教师听课，要求上研讨课的教师要写出教学反思，这对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。

2、注重群教群研，发扬团结协作精神。

我校英语教研组的教师在工作中都能同心协力，互相帮助，通过团结与合作，以集体的力量保质保量地完成好各项工作任务。各教师在自身不断充实完善的基础上互相钻研业务和进行常规教学备课，完成教研任务，以便教师们迅速成长。各位教师在教学水平方面有了长足的进步，教学质量有了提高。

二、教学常规方面

认真落实常规教学各项任务，坚持两间周一次的集体备课和理论学习活动，落实重点和难点，统一进度和内容，写好教案，同时分析反馈学生的课堂实际情况,充分发挥英语课学科的特点。

本学年我组教师围绕“教学质量”这条生命线，狠抓课堂教学，加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多掌握一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生达

到课标所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量提供保障。

同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。如在班组中开展“学习优胜小组”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。还能开展一些小型比赛，如“英语小报能手”、“英语讲故事比赛”、英语对话表演等，提高了学生整体素质。遵守市区教研室的规定，每学期末坚持做好对学生口语的检测工作，提高口头表达能力，为今后的英语交际打下良好的基础。

三、开展教育教学研究

学校为各教研组树立了“以科研促教改，以教改谋发展”的观念，在这一思想的指导下，我组教师以参评品牌教研组为契机，把开展教育教学研究立为工作之重。我组采取全员参与的方式学习生本教育教学理念，提高了自己的业务水平。在我组教师默默的耕耘下，学生英语都取得了较好的成绩。

本学年学校领导对我们的教育教学工作提出了新的要求。通过认真备课，听课，说课，评课，每一位老师得到了提高和进步，感到受益匪浅。

四、对未来的展望

所谓“金无足赤，人无完人”，教师们的工作中也不可避免的存在着一些缺点。在教学中，我们还应该多争取一些学习彼此长处的机会，共同提高。我们相信：只要彼此坚定着信念，工作一定会越干越红火。

我们敬业，我们不计得失，乐于奉献；我们像团烈火，志气积极向上，精神朝气蓬勃，事业放光发热；路是无尽的，天是广阔的，领导的厚望是深远的，每一段成功的后面都将是一个新的开始。我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分成熟。在以后的工作道路上，英语教研组将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，跨步前进，力求让大新小学的教研工作更上一层楼。

银行10大新规 篇3

我校根据市局、镇级综治办统一部署和要求，以科学发展观为指导思想，以环境综合治理为契机，不断深入开展各项集中整治，加大了学校的安全管理及建设“平安校园”的力度，为学校的教育教学创造了良好的秩序和周边环境，为学生提供了一个良好的学习和生活环境；全校师生的法制意识得到进一步加强，安全意识进一步提升，取得了可喜的效果。

一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度

1、成立学校周边环境治理工作领导小组。学校成立以校长任组长、副校长任副组长，班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组。认真落实领导责任制，校长切实负责，分管领导具体抓综治工作，形成一把手负总责，分管领导专管，学校全体成员齐抓共管的领导机构。

2、加大宣传力度，营造安全氛围。通过黑板报、专栏、广播等形式在校园内经常宣传安全意识，结合法规宣传月、安全活动月、安全活动周等形式印刷并发放安全材料，与镇派出所密切配合，结合家访，举行安全讲座，将校内的安全与家庭安全有机结合起来。形成“人人讲安全，处处讲安全、安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围

3、把学校周边环境治理工作纳入重要议事日程。组织教师学习综治工作会议精神，建立健全各项安全管理制度，召开多次治安综治会议，进行多次专项检查。一年来，我校经常与当地村干部联系，在村干部的大力支持下，有效地解决了社会人员进校干扰学校正常教学秩序的现象。同时，我校不断加强了“值周监督，值日坐班”的工作制度，明确值日教师的工作职责，实行24小时值班制，明确责任意识，日夜轮值巡视，确保学校师生的安全。对学生经常进行安全教育，在楼梯上设置“上下楼梯靠右行”“文明礼貌，礼貌先行”等警示牌。

二、强化安全意识，制定具体方案

1、我们严格按照学校安全教育工作计划，结合“安全教育日”，把每年的三月份定为“平安校园活动日”。由各校制定活动方案，利用每周一升旗时间和主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览。同时，充分利用宣传栏及各班黑板报，开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏等活动和，强化安全意识，把安全教育工作开展得既丰富多彩又扎实有效。

2、以班为单位各班开展丰富多采的安全班队活动，使每位学生在活动中得到安全知识和技能教育。

三、通过检查评比，督促学生安全行为

1、按照学校制定的学期活动方案，各班级都成立安全检查小组，轮流值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况，每天都进行小结公布，并把安全工作作为班级评优的依据。

2、学校领导小组成员各司其职、各负其责，对班级进行不定时检查、抽查、指导工作，对所发现的问题，利用校园广播、宣传栏、黑板报进行通报，同时做出评定。

3、通过学生的自评、互评、增强学生的安全意识，提高了全校教职工和全体学生的安全行为。

四、通过各种措施，增强防范意识，提高安全自救能力

1、通过《给家长的一封信》和家长会，对学生在校的安全行为进行汇报、交流反馈、矫正，提高学生安全行为。

2、组织开展“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园我校规范管理，严格考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中，提高学生的思想认识和安全卫生知识，为平安校园的创建了坚实的基础。

3、开展校园安全创建活动。成立安全工作领导小组，制定了安全工作检查、汇报、整改及责任制度。一年来，组织检查发现护栏、线路、教室防盗窗等多处安全隐患并及时整改完毕，学校迄今没有发生任何安全事故。

4、每学期通过教育集会、班会、队会等不同形式，对师生进行法制教育，禁毒教育、安全、消防等教育，要求各校每年进行一次全校性的安全应急撤离大演练，增强了全体师生的安全意识，控制了学校的安全生产的事故发生率。

2011