员工积极培训心得体会范文

员工积极培训心得体会范文（精选7篇）

员工积极培训心得体会范文 篇1

党课培训心得

从10月23日到11月5日这些天来，我参加了入党培训。我非常荣幸我能够参加这次入党积极分子培训。在这之前我一直以为只要自己不断的努力学习，积极参加各项社会活动，关心社会、时事，就能够加入中国共产党，就能成为一名共产党员。通过这次培训学习，是我进一步对中国共产党的章程、党的历史、党的基本路线、科学发展观等知识有聊更加深入得了解。这是我意识到，要成为一名共产党员，必须要树立坚定的信仰和共产主义信念，我也意识到入党的要求，发现了自己身上还存在不足，离成为一名真真正的共产党员还有一段的差距，但我相信我会通过自己不断的努力，不断的提高自身修养，我能够早日得争取加入中国共产党。这次的培训使我受益匪浅、感触良多，总结概括来说有以下几个方面的体会：

首先，我对党的性质有了更加具体的领会。党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。要成为一名党员必须具备“为人民服务”、“艰苦奋斗”的宗旨。中国共产党的之所以是光荣的，就在于他们是为“全心全意为人民服务”为宗旨的，能够为了国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切；每一个共产党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中都是思想上想着人民，政治上代表人民，工作上为了人民，真正的去做人民的忠实公仆。要把人民的利益摆在第一位，都不顾身，铤而走险，甚至可以牺牲个人生命，做到“先天下之人而忧而忧，后日天下人之乐而乐”，公私分明，科已奉公，把方便让给群众，困难就留给自己，绝不可以以权谋私，为了个人利益而损害国家和人民群众的利益。要全心全意为人民服务。

党的性质决定了中国共产党是一支无私奉献的伟大队伍，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动准则，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。党员都要严守党的纪录，要正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益国家的利益之间的关系。他们以优良的作风领导人民开拓社会主义新局面，弘扬和展示了新时期共产党员的风范。我对共产党表示崇高的敬意，并拥护党，永不叛党！

其次，我进一步明确入党动机的重要性。入党动机是指一个人要求入党的内在原因。通过党课的学习，我对入党动机的认识渐渐从朦胧走向清晰明了，通过学习我认识到，正确的入党动机是指争取入党的内在原因是忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的坐高理想，决心为了壮丽的共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，并随时准备为党和人民的利益牺牲一切。必须坚持党个人民的利益高于一切的原则，个人呢利益要服从党和人民的利益。作为入党积极分子的我们要树立为建设中国特色的社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念；要树立全心全意为人民服务的思想；要在生产、工作、学习和社会生活各方面其先锋模范作用。

第三，要正确处理好党员权利和义务的关系。作为一名共产党员，要通过学习教育，努力提高思想认识，更好地发挥共产党员的先锋模范作用。同时必须处理好党员权利和义务的关系，正确行使党章所赋予的党员民主权利，认真履行党章所规定的党员义务。党员的权利与义务是相互联系，相互依存，辨证统一的，只有把两者有机地统一起来，才能真正发挥共产党员的先锋模范作用，保持共产党员的先进性。党章既规定了党员在党内应该享有的权利，又规定了党员对党应该履行的义务。首先，共产党员的权利和义务是相互依存，相辅相成的两个方面。党员没有权利，履行义务是困难的，甚至是不可能的。同时，党员要享有权利，就要履行义务，不履行义务，就不可能享有权利。所以党员义务和党员权利是相辅而成缺一不可的。其次，党员义务和党员权利是统一的整体，党员权利和党员义务是相对而言的两个方面，但它们又是统一的，这个统一点就是党和人民的利益。为了党和人民的利益，党章规定了党员的义务，又规定了党员权利。作为一名党员，就是既为党和人民的利益履行自己的义务，又要为党和人民的利益行使自己的权利。由此，党员的义务是每个党员在高度觉悟的基础上，为了党和人民的利益而自顾承担的义务，党员的权利是每个党员为党和人民的利益而发挥自己的先锋模范作用所必须享有的政治权利，因此，党员履行义务和行使权利，都必须从党和人民的利益出发，为真理而斗争，为维护党和人民的利益而斗争。

为了能早日争取加入中国共产党我要努力做到：

一、以本次学习为起点，进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。在新的历史时期，思想领域的矛盾和斗争错综复杂，所以我要加强自己思想政治方面的学习，树立起正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，自觉抵御各种错误思潮和势力的影响，使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

二、要坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。

三、要坚持理论联系实际，学以致用，掌握做好本职工作的知识和本领。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大，学习新知识也是必然要求。因此，我要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。我要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

四、要加强实践锻炼，以实际行动争取入党。以实际行动争取入党，我要做到两个方面：一是要有诚恳老实的态度，靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望。二是要有持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去实现入党的愿望。我时刻准备去自觉接受党组织的各种考验，还要用持之以恒的努力，在实践中主动锤炼自己，并在实践过程中，经常用党员的标准严格要求对照自己，既注重点滴小事，又经得起重大事件的考验，逐步提高思想觉悟，在思想上首先入党，以共产党员的标准严格要求自己，争取早日成为中国工人阶级先锋队的一员。我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

会计8班

毕杰辉

2012年11月10日

员工积极培训心得体会范文 篇2

一、建立与职业晋升挂钩的培训激励机制

国企员工培训积极性不高, 究其深层次原因, 主要是有些国企没有将培训与职业晋升挂钩, 没有真正把工作胜任能力作为用人的主要依据, 影响了职工通过培训来提升工作技能的积极性。为什么国企的员工特别热衷于学历教育, 就算单位不组织大家都会自觉去报考学历呢?就是因为学历与大家的切身利益挂钩了, 不少国企把学历作为知识化、专业化的一条指标, 个人的工资、职务、职称还有现在的下岗分流都要与学历挂钩, 那谁还不去用心呀?所以这给我们一个启示, 企业培训要得到员工的积极支持响应, 其中一个很重要的环节, 就是要建立培训的激励与约束机制, 也就是常说的育人用人一体化。

这是一个机制的问题, 企业培训是一项系统工程, 国企必须切实转变观念, 根据企业的实际情况, 建立科学的培训理念和机制, 在用人选人时, 要把培训资历纳入考虑范围, 要把其工作胜任能力作为用人的重要标准, 激发员工参加培训的主观能动性, 调动员工通过培训来提高工作能力, 提高工作绩效, 进而提升企业的整体绩效, 实现双赢。同时要具体问题具体处理, 对于一些仅出于公司需要, 于员工无很大关系的培训, 且又非员工职责范围的, 可规定培训课时, 修满一定量的课时且考核通过者, 在年终可给予一定的奖励, 激发其培训意愿。

二、深入了解员工培训需求, 科学设置培训科目, 提高培训对员工的吸引力

国企员工培训积极性不高, 除了受培训激励机制影响外, 企业培训目标与职工内在需求不能有效结合, 培训课程设置缺乏针对性, 以及培训方式单调、死板, 造成员工感觉培训后收获不大, 也是导致员工培训意愿不高的主要原因。

1、深入调查培训需求, 实现企业培训目标与职工需求的有效结合。

培训前没有进行细致深入、科学的需求分析, 培训需求不明确, 考虑培训需求时没有将企业发展目标、岗位技能要求和员工的生涯设计有效结合起来, 这种现象在国企中并不少见, 并对提高员工培训积极性是一大阻碍。要使培训得到员工的积极响应, 企业应在培训前进行深入的需求调查, 可通过与上层管理人员谈话, 了解企业存在的问题, 及未来发展规划, 然后对员工调查, 采用面谈, 或问卷调查法、观察法等深入了解员工在工作上的不足, 了解什么样的培训能改善员工的工作表现, 什么样的培训能提高其工作效率, 并有效结合企业的经营生产需要及员工的职业发展方向, 来确定培训方向。

2、科学设置培训科目, 确保培训能给职工带来工作帮助和提高。

首先要精心编制、选择培训教材, 注意培训教材的针对性, 同时考虑培训学员的接受能力。例如如果培训的员工是企业技术能手或高级管理人员的话, 在培训课程的设置上, 就应增加实际的操作经验和案例。同时对培训讲师认真挑选, 选择最好的、有经验的工程技术人员或管理人员作为培训讲师。

三、创新培训方法, 提高员工的学习兴趣

企业大多运用传统的模式授课, “培训专员讲, 学员听”, 从而产生枯燥、效果不好的弊病, 使员工失去对培训的兴趣。企业培训应该是以学习和掌握知识和技能为中心, 关键在于改变学员的技能, 应多借鉴国外探索出的讨论式、学习式、讲演式、游戏式、案例分析等方法, 以提高学员的学习兴趣, 进而提高积极性。

四、重视培训后培训成果的转化环境, 给受训者提供发挥的舞台, 激发员工培训积极性

有关培训的研究表明, 一般的培训仅产生10～20%的转化率, 这无论对企业还是受训者来说, 都是一种浪费。培训的根本目的应该是学以致用, 切实提高员工的工作技能。因此, 培训后返回岗位, 员工需要一个能够促进培训成果转化的环境。在现实的工作环境中, 存在着诸多阻碍员》工进行培训成果转化的因素, 如部门管理者的不支持、同事的不支持以及时间紧迫、资金短缺、设备匮乏等。培训成果缺乏转化的环境造成员工培训没有太大实际用处的观点产生, 对提高培训积极性是一大阻碍。

企业应鼓励员工学以致用。可让企业其它部门经理与培训部一起共同参与培训规划, 让部门领导对培训效果转化负起相关责任;制订措施, 加强培训成果在实际工作中运用情况的评估和考核, 同时在时间上、资金上给予一定的支持, 切实为员工提供发挥所学的环境和舞台, 激发员工培训的积极性。

综上所述, 员工培训的积极性与企业的培训激励机制、培训理念, 培训的方式方法, 以及能否学以致用的工作环境是息息相关的, 对此, 国企要给予高度重视, 不断完善, 才能有效调动员工的培训积极性, 提高企业的培训效益。

参考文献

[1]、周永亮.中国企业前沿问题报告[M].中国社会科学出版社.

[2]、王小林.企业人力资源管理“七忌”[J].WORLDMARKET, 2003, (7) .

如何激发员工参加培训的积极性 篇3

关键词：培训；激励；人力资源管理

培训是根据企业实际工作的需要，为了提高员工的素质和能力而对其实施的教育和训练。所谓教育，就是使知其然；所谓训练，就是使知其行。对于现代企业而言，培训是实现人事相和最重要、最经济的手段，体现了人本管理的原则，有利于建立良好的企业文化，具有相当重要的意义。当企业意识到培训的重要性，并且制定了一系列有关培训的方案、制度后，有时会遭遇员工对培训主动性不够，甚至存在抵触情绪的状况。如何激发员工参加培训的积极性就摆在了管理者的面前。为了解决这个问题，我们可以首先探讨影响员工参加培训积极性的诸多因素，然后再据此提出解决方案。

一、影响员工参加培训积极性的因素

员工对待培训的态度如何取决于动力大小，而动力主要来自于内、外两个方面。这样，我们在研究分析中就把目光集中在员工个人因素、企业内外部环境因素和培训制度本身等范围上。

1． 个人因素。

现代行为科学重视对人们个体的研究，员工个人对于培训的认识决定其行为。我们可以依据人们认识和做法的不同，把员工分成三种类型。第一种类型的员工拒绝培训，他们可能认为企业搞培训只是走过场，不会取得明显效果；可能认为培训无足轻重，只是企业博取员工忠诚度的一种手段；也可能认为培训更有利于组织，而个人获利较少。这样，培训工作开展的难度就比较大。第二种类型的人“消极”地参加培训，也许是因为出于个人职业生涯发展的需要、物质利益的驱动。比如参加培训就可以在本人的晋升、改变领导态度上有所帮助；或者由于参加培训而获得额外的物质利益。第三种类型的人对于培训而言是最好的，他们积极地参加培训是出于努力提高个人素质、服务企业的目的。

对个人而言，还有其他因素。例如家庭情况，有的员工家庭负担较重，没有足够的业余时间去参加培训。

2． 环境因素。

按照组织系统论的观点，组织的环境包括内环境和外环境。就我们所探讨的培训而言，组织内环境涉及企业经济状况、企业文化、公司内部竞争状况、岗位压力等；组织外环境涉及其他企业的培训状况、企业的外部竞争、社会就业压力等。

（1）企业经济状况。经济效益的好坏直接决定企业在培训上的热情和实力。但是，一个企业经济效益很好，既可能激发员工热爱企业的情感，也有可能造成缺乏压力、不思进取、骄傲自满的状况。当后一种情况发生时，培训就遇到了困难。企业经济效益好，相应的工资收入也可能就比较高。当一个企业工资水平很高时，可能降低员工接受培训的热情。因为此时培训所起的激励作用已经很低了，员工参加培训给本人所带来的利益不足以引起重视，即使不接受培训也不会带来很大的经济损失。

（2）企业文化。企业文化在管理过程中起着不可忽视的作用，是激励员工奋发进取的企业精神。在企业文化中，学习的氛围是否浓厚、有没有接受培训的传统、培训与员工个人发展是否密切相关、员工之间形成的“非正式组织”对待培训的态度等等企业的经营理念、价值取向、行为准则，都影响到员工个人接受培训的热情。

（3）企业内部竞争状况和岗位压力。激烈的竞争必然会带来岗位压力和收入上的差别。竞争引起压力，压力可以转化为动力，动力可以转化为效益。此处的竞争不是内耗，而是在企业内部通过一系列的规定在制度层面上的公平、公开的竞争。根据彼得原理，并不是每一个员工都可以轻松胜任自己的岗位。有的岗位需要通才型的人员担任，有的岗位需要专业性强的人员担任。在人员精干、权责明确、追求效益最大化的企业里，员工遇到岗位压力是不足为奇的。当他们意识到自己面临的压力时，就会求助于培训。

（4）企业领导的重视程度和部门之间的配合程度。培训是人力资源管理部的重要职能之一。但是，“独角戏”难唱，企业全面系统的培训工作离开了主要领导的支持和其他部门领导的配合是无法开展的。实践证明，部门领导重视培训，部门之间有效配合，培训计划和培训内容就充实丰富，部门有关培训的氛围就比较好，培训的实际效果就明显，搞好公司培训工作就有了良好基础。

（5）其他企业的培训状况。员工接受培训的气氛也受到外部的影响。因为外部情况不是企业本身所能改变的，所以本文不作过多讨论。

（6）企业外部竞争压力和社会就业压力。一般而言，这两种压力较大时，员工参加培训的积极性就会很高。要通过各种措施改变员工进了企业，尤其是进了规模较大、效益较好的企业后就像进了“保险箱”一样的状况，使他们感受到来自社会的竞争压力和就业压力。

3． 培训本身的因素。

有关制度设计的理论告诉我们，任何一项制度、政策的出台都要充分考虑到该制度的必要性、可行性、制度成本与收益、保障该制度顺利实施的相关配套措施等。培训制度也是如此。

（1）培训原则、方案、方式等是否合理。从根本上讲，培训是否具有吸引力最终取决于培训本身是否符合企业和员工对知识的需求。培训原则对整个培训制度有着重大的指导意义。一般而言，企业应当坚持系统培训原则、理论与实践相结合原则、培训与提高相结合原则、按需施教原则、因材施教原则、人格素质培训与专业素质培训相结合原则、分层培训原则等。培训方案、内容、方式的选择，都要在以上几个原则的指导下进行。它们的合理性、可实施性都决定着培训能否具有较强的吸引力。最后，还有这些方案等在执行过程中还存在操作是否得当、培训者自身素质高低等问题。

（2）培训制度的保障措施是否完备。关键看是否具有合理的培训评估机制。培训制度中应当规定受培训人的某些行为模式以及人们在做出符合或不符合该行为模式的要求时应承担的相应后果。这就要求企业规定一定的衡量标准和奖惩制度。一般而言，对于培训的考评有两种方法：一是考察行为，看其参加还是不参加，较传统和便捷的方法是考察其出勤率，根据出勤率决定奖励还是惩罚以及奖惩的幅度；二是考察结果，主要看员工接受培训后的工作绩效，如果其绩效提高了，就要奖励并与其职业发展联系起来。反之，就可以不奖励或采取一定的惩罚措施。

二、如何激发员工参加培训的积极性

在分析了影响员工参加培训积极性的诸多因素后，要解决激发员工积极性的问题，只须对症下药。

1． 就员工个人而言，要提高认识，通过一系列的措施实现其从信息——制度——观念——行为的转变。在知识更新加快、信息爆炸的时代，无论怎么强调继续教育的重要性都是不过分的，培训是继续教育的方式之一。当外在的信息刺激和制度调整造成员工内部思想观念的转变时，就有了从“要我培训”到“我要培训”和“我主动关心培训”的根本转变。

2． 就组织环境来说，我们认为一是激励；二是压力。激励措施体现在参加培训与员工个人的物质利益、职业发展前途密切相关，对工作有贡献的给予奖励和晋升；企业文化、非正式组织对培训都持肯定和支持的态度；企业领导给予足够的关心，其他部门领导都强调本部门人员接受培训的重要性。压力则主要来自竞争机制和岗位压力。对企业来说，企业之间的竞争是优胜劣汰、适者生存，企业就必然要求它的员工具有很强的竞争力。这样，企业也就会把优胜劣汰、适者生存的原则应用于它的员工。

3． 在制度建设上，除了制定合理的培训方案、方式等以吸引员工以外，为了保证员工积极地参加培训，企业需要在建立和实施以下制度上进行努力。

（1）培训上岗制度。制定先培训后上岗和持培训证上岗制度，规定新进员工、新提拔员工、到新岗工作的员工必须首先参加培训。培训后，不合格者不得上岗。对国家法律、政策在有关行业资格要求、执业要求上有硬性规定的，必须执行；对国家没有硬性规定而企业内部条件成熟的某些岗位，也要制定相应制度，并严格执行。

（2）培训奖惩制度。把接受培训行为和培训结果与奖惩挂钩，把是否接受培训以及受训学习的好坏作为晋级、升职、提薪的重要依据。对达不到规定培训要求的受训者给予一定的降级和经济处罚，对情节严重的予以辞退。同时，培训工作的主管部门及执行部门也要进行考核，把培训工作的好坏作为评价其工作业绩的重要依据。

（3）培训考评制度。为了保证培训的标准和效果，必须制定考核标准，并严格按照标准进行培训。可以使用考试制度，成绩全部填入专门的培训档案，作为量才录用、晋级提拔的重要依据和参考资料。在制定考评制度时，要注意以下问题：一是匿名考核；二是加强考核者的责任意识；三是防止舞弊行为。

（4）培训效果跟踪制度。应采取各项措施对参加培训的员工进行跟踪，将之与继续培训有机结合起来。受训者返岗工作后定期反馈，可发现受训者的进步，也可进一步发现工作中仍然存在的问题，为制定下一批人的培训计划提供现实依据，也为下一轮培训做好准备工作。

总之，在实际工作中，为了最大限度地激发员工参加培训的积极性，企业可以在员工个体、组织内外部环境、制度建设三个方面做好文章。

参考文献：

1．赵曙明．中国企业人力资源管理．南京大学出版社，1996．

2．周三多等．管理原理．南京大学出版社，1992．

3．郑绍濂等．人力资源开发与管理．复旦大学出版社，1998．

4．芮明杰．管理学现代的观点．上海人民出版社，1999．

5．黄维德主编．现代企业人力资源开发与管理．华东理工大学出版社，1998．

6．关培兰，刘学元编著．如何做培训．大连理工大学出版社，2000．

作者单位：江苏省国信资产管理集团有限公司。

员工积极培训心得体会范文 篇4

银行员工培训心得体会一

为期近一个月的岗前培训就要落下帷幕，在这段难忘的时光里，我们度过了紧张而又充实的每一天，逐渐从校园轻松的学习氛围走入×××银行紧张的工作环境，开始了自己的职场生涯。经过这次培训，我对自己的工作岗位以及银行的各项制度有了初步的认识和了解，从临柜操作技能到理论水平的掌握都有了长足进步。培训中一些动人场景和感人片断也给我留下了深刻印象。

首先让我印象深刻的是：合行是一个温暖的大家庭。

总行对这次培训很重视，地点就设在16楼的会议室，受外界影响少，资源充足，设施完善，而且食宿安排周到贴心，使我们充分感受到了合行大家庭的温暖。行里的各位领导和业务尖子们亲自给我们上课，都非常平易近人、耐心讲授，没有一丝架子。培训的内容安排也非常全面和系统，从安全保卫到仪容仪表，从业务操作到科技知识，从电脑汉字输入、表式输入、传票输入到单指点钞、多指点钞、机器点钞，对于刚走出校门的我来说，这些内容既陌生又感到新鲜，这次培训也很好地弥补了我在银行业务知识方面的不足，对合行业务有了一个感性的认识，这也是我进入合行大家庭的第一课。

其次让我深受感动的是：师傅们的敬业精神。

在培训期间，师傅们毫无保留地将自己的知识与经验倾囊相授，将自己多年实践积累的经验和工作技巧，手把手地传授给我们，对我们的问题都耐心解答。不但演示和解说正确的姿势和方法，教会我们操作，还耐心地纠正每个学徒在练习中的错误，不厌其烦地回答我们的提问，使我们少走了很多弯路。师傅们这种对教学认真负责的态度，是他们敬业精神的具体体现，对此我深有感触，让我由衷的钦佩和感激。

还有就是团队意识的培养。

行里在培训期间，举办的几项活动，如登楼梯活动、通讯员培训、新老员工篮球赛、业务技能比赛观摩等，也让我记忆犹新。其中印象最深刻的就是登楼梯活动，这对我们的体力和毅力是个很大的考验。有些新员工由于平时缺少锻炼，爬了不到10层就已气喘吁吁，出现了体力透支的情况。于是，我们互相鼓励，大家心目中都有一个团队意识，不因自己而拖了全队的后腿，甚至有的虽然自己体力不支，但还是伸出手来拉一把更困难的伙伴。这一拉，传递的不仅是一份力量，更是一种信心，一种战胜困难的信心。大家都坚信，坚持到底，就是胜利，凭着顽强的意志和永不言弃的精神，最终全员都到达终点。虽然我的最后成绩并不理想，但我还是很满足，因为我坚持到了最后，我战胜了我自己。这类活动很好地促进了同事间的交流，增进了彼此间的友谊，加深了我们对合行企业文化的理解，更重要的是培养了我们的团队意识。

一次短暂的培训快结束了，我们就要到不同的岗位上开始全新的工作。感谢总行为我们创造了一次这么好的学习机会，感谢老师们对我们的悉心辅导。俗话说：师傅领进门，修行靠自己。在今后的工作中，我将立足岗位、踏实工作、勤奋学习，干一行、爱一行、专一行，把在学校学到的知识与实践操作有机结合起来，以能者为师，努力做到学习虚心、工作尽心，争取在较短的时间内，掌握各项业务技能，使自己成为一个复合型的人才，做一个有责任心、充满自信的温岭合行新员工!

银行员工培训心得体会二

随着时代脚步的发展，经济的突飞猛进，金融行业在经济领域中扮演的角色越来越重要，尤其是被称为“金融血液”的银行更是成为“中流砥柱”。

通过这几天的培训学习，不但令我学到更为专业的金融知识和服务礼仪，也让我深刻地意识到了银行工作的细致严谨，而这种严谨是存在于每一种产品和每一个服务的细节。

我们就简单地以个人金融理财产品为例，虽然从产品大类上分，金融理财产品只能分为储蓄﹑中小企业融资﹑投资﹑金穗卡﹑结算和服务类产品六类，但是从其功能上我们看到虽然是区区六类产品，却涵盖了所有自然人和法人企业所需要的金融储蓄﹑结算﹑投中小企业融资等各项功能。而这仅仅是从大类上看，再细分下去每一个大类产品又分为很多具体小类业务。每样业务又各具特色，例如，在个人储蓄产品中，为了让给客户得到更多实惠的收益，把产品又具体成活期﹑定期﹑定活两便﹑整存整取及个人通知存款，在存期和利息收益上极大地满足了客户的需要和挑选余地，此外农行特有的“双利丰”通知存款在具备普通通知存款优势的基础上又在业务办理的速度和便捷程度方面锦上添花，手续费方面又特地为客户开办钻石卡白金卡尽量为客户减免不必要的开支，可以说农行对客户的关怀是无微不至的，在全心全意为客户服务的宗旨上我们更加注重业务品质的精益求精和细节的到位。

xx银行的产品在收益便捷质量都凝结了每一位员工对客户点滴的心意!

客户在接触产品时最先接触的就是前台人员，前台人员是客户和产品之间的桥梁，是客户体会农行员工全体心意的大门更是建立对农行信任感的首要途径，所以前台人员的服务不仅要体现农行人的严谨处事态度，也要体现每一笔业务的优势，更要让客户通过每位前台人员周到的服务建立对农行的信任。这也是每一个岗位的工作基础，于此同时前台柜员也应该努力地学习专业知识，争取为客户提供更为详尽和高质的服务。

因此，个人理财产品与柜员服务是相辅相成，互为前提的，产品要创新高质，而服务要更加细致﹑礼貌，让客户真实地感受到农行全体员工的热情和心意。最后真心地希望我们每个人都能珍惜目前的工作岗位努力学习专业知识，成为搭起客户和银行之间信任和关怀的桥梁!

银行员工培训心得体会三

在培训的日子里，我们主要接受了几个方面的职前培训，内容包括银行的服务规范理念、安全防范，个人金融业务、国际业务，银行卡业务知识

为期二十多天的岗前培训就要落下帷幕，这是让人难以忘怀二十一天，紧张而又充实，刺激而又耐人寻味。在这些日子里，我们从校园走入工行的企业氛围，开始了自己的职场生活。这次培训，让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在做好自己的本职工作的同时，充分展现青年员工的精神风貌，提升工行的整体形象，在工作中发挥更大的作用。

在培训的日子里，我们主要接受了几个方面的职前培训，内容包括银行的服务规范理念、安全防范，个人金融业务、国际业务，银行卡、电子银行、和银行运行管理业务知识;以及大量的模拟柜面操作训练。内容和形式都很丰富多样，包括讲座，实践，和模拟银行操作等各个方面。受益颇深，为以后更好的工作打下了一个好的开端和基础。

作为刚走出校门的我来说，银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺，而业务培训对于提高我的业务素质是很有帮助的。业务培训主要包括储蓄员工业务，会计业务和基本技能训练几项内容。

储蓄对于银行的发展很重要，储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容，主要讲了储蓄的规章制度，业务基本知识，岗位设置及工作流程等，还包括一些操作技巧和流程，内容很多很细;其次是会计业务的讲授，重点关于定、活期一本通业务、存单业务、营业前准备和日间日中轧帐业务、单位存款业务、结算业务及电子银行和银行卡的有关业务，讲的非常详细，具体的操作我们也在模拟银行中大量练习，我们还应在以后的工作中加强学习，稳固强化业务知识;还有关于两大技能的练习，点钞及传票录入，单一的工作非常容易烦，但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训结束时的考核是个提高质量的好办法，为了取得好的成绩，我们都充满激情的努力练习，为以后的业务熟练打下了夯实的基础。

业务培训是我们以后工作的钥匙，是干好其它工作的前提和基础，而且这项培训还必须在以后的实践中不断学习和充实，才能跟得上工行的业务需求。

培训内容在我以后的工作中会有更好的应用和发展，学以致用，用才是目的，培训这种手段正是为了用这个目的。培训中渗入了以后工作的方方面面，从理论到实践都有所体现，秉承这些东西，培训的功夫才算没有白费。

在培训中，老师们还给我们渗透了法制安全的知识，遵纪守法的意思在金融企业的表现是很明了的，所以我们接受有关工行法纪方面的培训。主讲师主要向大家通报了有关金融业犯罪的相关信息，讲了刚入职场应注意的一些问题，尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防;法律知识讲座是关于银行业所用法律知识的浓缩和提炼，其中让大家对于民法及经济法等相关法律极为重视一下，另外还针对信贷及风险控制等方面所有法律知识以案例方式向大家重点介绍。

法纪方面的培训是我步入工行接受的非常重要内容，用预防针还形容非常的贴切和形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的基本注意事项，对于以后的工作及个人前途都十分有意义。

这次培训是对我们新入行员工的重视和期望，省分行投入了大量的人力、财力，聘请到专业人员给我们进行业务知识的讲解和礼仪指导，同时又请到了几个地市分行多位经验丰富的领导以及优秀员工为我们介绍基础知识和工作经验，让我们受益匪浅。短短的二十天，把我们凝聚在一起，了解了银行的基本情况，融入了工商银行这个大集体中。培训对我的教育会永远指导我的职场生涯。

短暂的培训快结束了，我们就要回到不同地区的岗位上开始工作，这期间大家培养了深厚的感情，共同的经历会是我们一生的财富。在工商银行培训学校这样优秀的平台上会培养出更多的优秀团队，而我们则会成为更加出色的工行职员。千里之行，始于足下。我们会在今后的工作中踏实勤恳，把学到的知识运用到工作中，做一个有责任心，充满自信的工行新人!

银行员工培训心得体会四

很荣幸也很高兴参加建设银行xx分行举办的新员工业务培训，在这几天短暂而信息密度极大的培训中，感受确实耳目一新，从一只绝对菜鸟型的应届毕业生，逐渐向初步了解金融银行业的建设银行员工转变有了比较深刻的量的积累。

首先要感谢的是领导们对一个非金融专业毕业生的信任，我毕业于英语专业，与银行行业相隔千山万水，正所谓隔行如隔山，要跳跃这个屏障还有很长很长的路要走!但是为了不辜负领导们，至少是人力资源部门的信任和期待，我会努力投入到一个新的领域行业中来，成就自己的未来。

这几天的培训信息量都特别大，感觉上有点跟不上来，但是对于一些崭新的事物，自己总会有一种想了解想知道的渴望，并亲自去实践体会。比起半个月前在广州武装学校的那次由广东省分行举行的培训，这次党校培训有着直接的效果，对金融领域银行业界的方方面面都有所涉及，虽然不能面面俱到，但是总的来说心里面有了一个大致的感性认识，特别是对建设银行这样一个世界500强企业及其经营力念、运作经营方式有了比较直观深刻的了解，而这样的收益完全归功于建设银行xx分行各个部门的老总在课堂上细心讲解，谆谆善诱，用他们亲身经历和第一手事例向我们新员工们传达着同样一个信息：我们将是建设银行美好未来的希望，而建设银行也将是我们人生职业生涯最为重要和实现理想的舞台。听着听着，似乎感觉热血沸腾，有股冲动想要立刻站在建设银行巨人的肩膀上去飞去闯，不管前面的路如何艰难!

这次培训的讲师都是来自实战一线的经理们，在百忙中抽空过来给我们传授成长经验，虽然有人评论说这种做法不是太合适，能打胜仗的将军不一定是一个很优秀的军事理论家，但是，事实证明这种培训方式在我们身上得到了很好的结果，课堂上一连串的互动活动让我们一起融入到了建设银行大集体中来，拉近了彼此间陌生的感觉，况且老总们切身体验更容易在我们这群刚刚走出校门乳臭未干的毕业生中引起共鸣：同是毕业于大学，一样选择了建设银行，不约而同聚在了一起，共同奋斗成长，就像培训口号那样响亮——我是建设银行人，我以建设银行一起成长。

印象最深的是张总，已经是第二次见她了，上一次是在分行培训大厅里听她讲课讲述建设银行人生经历。这次，她主要给我们介绍一些比较具体的业务知识，当然，我在这方面是很菜的，之前很少有类似业务知识的接触和涉猎，于是在台下听起来感觉到了点点吃力，但是张总那一贯常有的讲课方法却总能吸引我的注意力，每每在就要放弃的时刻有重新拾起，再次把心留在课堂上。没来建设银行之前，定义就是简单存钱取钱贷款，张总却向我们总结了银行所扮演的六大角色：付款人委托的付款银行，收款人委托的收款银行，付款人银行，收款人银行，付款人和收款人。就这样很清晰很明了的解释了银行的功能，我听起来容易接受，至于我那些同事们，我想不会有太大问题吧!

此外，我最关心的莫过于是建设银行国际部了，毕竟这是与我专业最为相关的领域，至少能让懂英文的我有一丝用武之地，不再感觉被专业抛弃所带来的落寞。给我们讲课的是国际业务部副总经理马总，一脸憨厚的年青小伙决不会让人联想到会是个部门的副总经理，可他确实是，更让我吃惊的还不止这些，他那对业务产品的绝对熟悉程度，根基于渊博专业知识的业务操作能力，滔滔不绝地讲述着作为国际业务部门的主流业务和金融产品，百分百陌生的专有名词就这样不断涌入我的耳朵：进口押汇(T/R额度)，提货担保，进口T/T项下融资，进口保理，打包贷款，出口贴现，福费廷，出口发票融资，但庆幸的是我喜欢这些陌生，一种很熟悉的陌生，愿意去接触这些陌生的金融产品。也许未来，个人简历，我会在这块部门的热土中寻找属于我自己的一片天空，当然，现在仅仅是幻想罢了，首先要做的是在自己的岗位上勤勤恳恳的扎实工作，为以后打下坚实的基础。

银行给我一个最大的感受就是要好好管理好钱，这是很重要的一点，从我们这次培训学到的业务知识来看，很多时候银行所提供的服务都是围绕如何让客户更好的管理自己的帐本，按照银行专业说法就是金融理财，其中包括了数目繁多的品种：现金管理，个人消费贷款，个人投资，个人理财，个人外汇，个人附加服务等等，通过这些适用于不通人群的金融产品，我们为广大客户提供了全方位的金融服务。譬如，个人理财分析，其报告包含了家庭财务分析，理财方案，行动计划，这样很详细很人性化地满足不同客户日益增长的需求。目前市场上，收到人们广泛关注的是一种叫基金的金融产品，得到客户们的青睐。从我们建设银行能够提供的业务统计来看，建设银行确实是走在了其他银行的前列，并着力在开拓创新方面用心良苦，取得了辉煌的成果。

员工积极培训心得体会范文 篇5

很多施工项目都容易面临这样的问题：员工往往在工作过一段时间后，就开始忽略了一些他们认为不重要的工作，因而积极性随之降低，容易造成误工或者达不到团队目标的预期效果。这时候，便需要施工项目管理人通过一定的方法提高员工积极性，充分挖掘其工作潜能为公司实现发展。

员工积极性应该指员工主动付出智慧的意愿和行动。理解了这一点，我们就可以好好反省至今为止的一些管理方法和管理手段，看一看哪些是伤害员工主动付出智慧的制度和做法，以便采取措施和调整政策，改进我们的管理工作。有了正确的定义之后，也就知道该用什么指标来衡量员工积极性了。

第一，用共同目标构建凝聚力，凝聚力就是生产力。

未来在哪里，是每个人时刻思考的问题。当人们为了一个属于自己的远景奋斗时，他们能忍受目前自己种种不快和逆境，而始终积极。

有了一致的目标，项目团队就可以对团队成员产生强大的吸引力，才能确保项目的措施从上之下具体贯彻落实，保证项目内部个体力量与目标方向相同，避免“内耗”现象，大大提高生产效率。

同时，要使员工时刻明白自己应承担的职责。“工作内容”和“工作职责”是有区别的。大多数的管理者只喜欢向下属明确工作内容，而不明确工作职责。这就容易导致，员工只会把自己当做一个执行者，完成手头工作时缺乏成就感。而良好的沟通能够促动员工为自己的工作职责努力，进而能从工作价值中获得激励。

第二，用员工的主人翁意识形成“融合动力”

当员工意识到自己是施工项目的主人时，会密切关注施工项目的发展，愿意保护它，甚至愿意为它付出一切!主人翁意识的培养，可以注意以下几个方面。

让员工参与讨论。这种做法能激励他们，并且表明你很在乎他们的想法。发动下属参与到讨论中来，能让他们感受到尊重，确认自己的价值。当员工积极性不高的时候，一定是与上级存在某种沟通上的障碍。通过讨论消除障碍，提高员工积极性，不失为一种双赢的做法。

安排工作时让员工了解事情的背景和原因。传统上，上级对下级布置任务时只需说明要求，下级必须遵照执行。可是，管理级别高并不意味全能。在任务执行的实际过程中，遇到意外情况，可以尝试让员工提出解决方案。

专业技术员工可能提出更加合理化的方案，不同的管理级别也能代表不同范围团体的利益，不同的思考角度。因此，让员工提方案而由项目经理审批绝不意味他领导项目经理。相反，是用他的专业角度弥补项目经理的不足，使决策更加合理化。

熏陶员工形成“大局观”。通过培养员工的全局观念，帮助他们了解他们每一步行动产生的多米诺效应。这种思维有助于创造一种氛围，可以充分发挥员工的积极性。这样做是为了让员工了解自己在公司的今天和未来所起的作用，从而提高工作效率。

第三，重视员工培训，提高施工项目生命力

作为社会经济活动的主体，人是最优秀的资源。在当今社会竞争激烈的情况下，使员工处在高度的紧张中，不仅要在工作中展示自己的知识和才能，同时也希望在工作重得到更多的培训机会，不断提高自己的技术和能力，更好的立足社会。

现在，施工项目与施工项目之间的竞争不再仅仅是经济实力的竞争，更多的是人力资源之间的竞争。塑造高素质的员工队伍，是施工项目成功的基础，可以说，提高员工的素质，也就是提高施工项目的生命力。

而施工项目应重视对员工的培训，通过提高员工的技能，来提高施工项目各项工作的效率。把员工的积极性和才干与企业的发展目标结合起来，使员工意识到个人自我价值的实现是建立在施工项目目标的实现上。只有施工项目的目标实现了，才能带来个人发展目标的实现，实现施工项目和员工的共同成长。

第四，做好管理与服务的关系

项目后勤服务工作是一项普通而繁琐的工作，也是施工项目发展必不可少的一项工作。伴随着社会经济快速的发展，施工项目对后勤服务的要求越来越高。必须符合当前形势，没有合理有效的后勤服务作保障，其他工作就不可能顺利开展。甚至造成施工项目效益严重亏损。高效快速的后勤服务涉及到各部室之间的工作的协调和全体工作人员工作的方方面面。后勤服务的好与坏将直接影响到全体工作人员的工作积极性，施工项目的形象，进而影响工作效率。

在项目工作中必须把握一个“细”字，要关系每个人员的工作需求，努力为他们解除后顾之忧，使每个员工都能感受到施工项目文化的关怀，激发他们工作的热情。只有工作考虑得周全细上加细，才能使后勤工作得到干部的认可。在施工项目发展中利用施工项目文化而去影响人，感悟人，用文化指导管理全体人员。

“如果把施工项目比作一颗参天大树，那么员工就是施工项目赖以生存的阳光，水分和土壤；如果把施工项目比作一艘巨轮，那么员工就是保证巨轮乘风破浪、扬帆远航的水兵。”所以，调动员工积极性应以人为本，没有人就没有施工项目，员工是施工项目的主体，发挥员工的主动积极性是夯实施工项目基础所在，更是其健康快速、和谐发展的源泉。

员工学习培训制度范文 篇6

为使员工在培训学习期间顺利完成所有的课程学习，特别订立本制度：

1、学员在培训期间统一着工作服、仪表端庄。

2、提前十分钟到达教室，做好学习上的准备工作。

3、上课期间手机调至震动或静音状态，不在上课期间做与课程

无关的事，认真听课，做好笔记。

4、因事因病不能参加培训者，需有书面请假条，并经所在部门的负责人签字后交培训中心备案。

5、若缺课时间超过学习时间三分之一者或无故旷课半天者，取

消当次培训考核，重新参加培训。

6、培训结束后进行考核，并将考核结果分别报人力资源部和所

员工积极培训心得体会范文 篇7

姓名:______ 班级:______ 学号: ______ 得分: ______

一、判断题（60题）

1、生产力标准是考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准，那么就可以用经济发展中的“能人”

标准来代替党章规定的党员标准。()

2、入党申请书表明了申请人的自身意愿，必须由本人亲自书写，不能请人代写。()

3、对于党员的八项民主权利，党中央可以根据情况予以适当限制。()

4、对不具备党员条件被取消预备党员资格的人，只要经过党组织的教育，确实改正了缺点、错误，提高了政治素质，可以重新吸收其入党。()

5、党员不必每个月都去交党费，几个月一起交也可以。()

6、预备党员预备期满时，所在党组织应自动讨论其转正问题，预备党员不必提出转正的申请。()

7、预备党员履行与正式党员一样的义务，因此可以被评选为优秀党员。()

8、党委书记是党委的一把手，因此可以代替党委审批预备党员。()

9、临时党支部是在执行某一任务的临时机构中建立起来的党组织，它难以做到对入党积极分子进行系统的培养教育和考察。因此，临时党支部不能发展党员。()

10、党的上级组织负责人有权指名让下级组织发展某人入党。()

11、党的全国代表大会和它所产生的中央委员会是党的最高权力机关。()

12、毛泽东思想是毛泽东全部思想的综合。()

13、我们党要始终做到“三个代表”，保持自己的先进性，关键取决于党的方针和路线的正确。()

14、全面建设小康社会的首要任务是发展经济。()

15、自力更生，艰苦创业，既是党的优良传统，又是党的基本路线的重要组成部分。()

16、党员的社会出身，是党的先进性的决定因素。()

17、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。()

18、中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，说明我们党已成为全民党。()

19、按照“三个代表”的要求，只要是在代表先进生产力部门工作的人都可以加人中国共产党。()20、我们一切工作的出发点和归宿就是要看符合不符合党的性质。()

21、判断一个政党的性质，最主要的是看它的纲领和路线代表什么人的利益。()

22、由于中国革命特殊性，中国共产党并不是一开始就按马克思列宁主义建党原则建立起来的。()

23、在四项基本原则中，核心是要坚持中国共产党的领导地位。()

24、马克思、恩格斯认为，共产主义社会形态，按其成熟程度，可分为低级阶段和高级阶段，通常分别称之为社会主义社会和共产主义社会。()

25、以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是强国之路，改革开放是立国之本。()

26、党的基本路线是党和国家的生命线，是巩固全党团结统一的基础，关系到我们事业的全局和根本。

()

27、我们党要始终做到“三个代表”，保持自己的先进性，关键取决于党的方针和路线的正确。()

28、党的阶级性、先进性和党的群众性是相辅相成的。()

29、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。()30、邓小平关于社会主义本质的判断体现了生产力与生产关系的有机统一。()

31、民主集中制并不否认党内存在实际上的等级关系。()

32、民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度，也是党的根本的领导制度和工作制度。()

33、下级组织与上级组织之间，是被领导与领导的关系。()

34、党的干部是人民的公仆，这是列宁主义的一个重要思想。()

35、培养和选拔女干部是马克思主义妇女观在党的干部路线和干部政策上的具体体现。()

36、看一个政党是否先进，主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。()

37、对发展对象进行政治审查是发展党员必须履行的手续之一，是保证新党员质量的重要一环。()

38、发展对象经支部大会讨论通过为预备党员，但 《入党志愿书》在上报审批前遗失，应重新填写《入党志愿书》，而且必须重新召开支部大会进行讨论。()

39、预备党员预备期满时，所在党组织应自动讨论其转正问题，预备党员不必提出转正的申请。()40、私营企业主剥削雇佣劳动，因此绝对不能允许他们加入党组织。()

41、列宁说，党是无产阶级的“最高形式”，是强调党是领导组织，其他组织都是党的下级组织和附属品，要无条件地服从自己。()

42、我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。()

43、共产主义社会将是物质财富丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展。()

44、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成了我国的基本政治制度。()

45、全面建设小康社会的首要任务是发展经济。()

46、代表中国最广大人民的根本利益是“三个代表”的基础，而代表中国先进生产力的发展要求则是“三个代表”的归宿。()

47、“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。()

48、邓小平关于社会主义本质的判断体现了生产力与生产关系的有机统一。()

49、在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。()50、因为我们的党是执政党，按照党章规定，党的领导包括政治领导、思想领导、组织领导、经济领导、文化领导等方面。()

51、党组织应该竭力把表现优秀的人拉到党内来。()

52、对发展对象进行政治审查是发展党员必须履行的手续之一，是保证新党员质量的重要一环。()

53、因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见，必须在支部大会召开之前表明意见，才能计算在票数内。()

54、预备党员预备期满，支部大会讨论其转正问题时，如果有事或身体原因本人可以不参加支部大会。

()

55、在不同地区，党员的标准可以根据当地的实际情况予以调整。()

56、借调到外单位工作的同志要求入党，如果借调时间超过两年，应向借调工作单位的党组织提出申请。

()

57、招聘人员不属于所工作单位的正式职工，因此不能向所工作单位党组织申请入党。()

58、对不具备党员条件被取消预备党员资格的人，只要经过党组织的教育，确实改正了缺点、错误，提高了政治素质，可以重新吸收其入党。()

59、被开除党籍以及退党、劝退或被除名的人不能重新入党。()60、党员要充分行使自己所拥有的权利，不必考虑党的其他规章制度。()

二、不定项选择题（40题）（可能单项也可能是多项）

1、中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展_____召开的一次十分重要的大会。A初始阶段

B重要时期

C关键阶段

2、科学发展观，是立足_____，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

A社会主义初级阶段基本国情

B当前我国发展的阶段性特征

C全面建设小康社会的实践

3、推进党的制度建设，要坚持以_____为根本。A纪律

B群众

C党章

4、我们党选拔干部的原则是_____。

A德才兼备，以德为先

B群众公认

C注重实绩

D坚持任人唯贤，反对任人唯亲

5、党的干部在整个党的事业中居于重要地位，起着_____作用。A消极

B骨干

C促进

D积极

6、十七大《党章》指出：我们党执政后的最大危险是_____。

A脱离群众

B骄傲自满

C“左”的东西

D和平演变

7、预备党员的预备期从什么时候开始？_____ A支部大会通过之日

B确定为发展对象之日

C党委审批之日

D预备党员接到通知之日

8、党员没有正当理由，连续 _____个月不交纳党费，被 认定为自行脱党。A1 B3 C6 D12

9、外出做工在一个地方或单位工作超过一年的合同工要求入党应向_____的党组织提出申请。A户口所在地

B现工作单位

C人才交流中心

D劳动管理部门

10、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是_____。A高举了中国特色社会主义伟大旗帜

B开辟了中国特色社会主义道路

C形成了中国特色社会主义理论体系

D确立了中国特色社会主义制度

11、新形势下，坚持党要管党、从严治党，必须着重从_____加强党的建设。

A党的思想建设

B党的组织建设

C党的作风建设

D党的制度建设

E党的反腐倡廉建设

12、“三个代表”的重要内容是指_____。A代表中国先进生产力的发展要求 B代表中国先进政治思想的前进方向 C代表中国先进文化的前进方向 D代表中国最广大人民的根本利益

13、改革开放以来，我国工人阶级状发生新的重大变化，主要体现在以下几个方面______。A工人阶级队伍随着社会的发展不断壮大，分布更加广泛 B工人阶级由无产者变成了有产者

C工人阶级的思想道德素质和科学文化素质日益提高 D知识分子成为工人阶级的重要组成部分

E经济结构的战略性调整使一些工人的工作岗位发生变化，甚至下岗

14、新时期的思想解放，关键是在_____这个问题上的思想解放。A解放思想，实事求是

B恢复毛泽东思想的历史地位

C确立邓小平理论的指导地位

D什么是社会主义、怎样建设社会主义

15、中国共产党就是在马克思列宁主义同中国_____相结合的基础上建立起来的。A工人运动

B革命运动

C具体实际

D农民战争

16、_____是马克思主义的核心问题。

A马克思主义哲学

B政治经济学

C恩格斯主义

D科学社会主义 17、1921年7月23日在上海召开的中国共产党第一次全国代表大会的正式代表有_____名。这些代

表来自_____个地方，代表着50多名党员。

A12，6

B12，7

C13，7

18、我国社会主义建设的根本任务，是进一步_____，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

A解放生产力，发展生产力

B解放生产力，消除两极分化

C解放生产力，达到共同富裕

19、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持 _____不动摇。

A马克思列宁主义

B“三个代表”

C以经济建设为中心

D社会主义制度

20、党的十七大确立了思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设“五位一体”的党的建设总体布局，在这个总体布局中，党的_____是党的根本建设。A思想建设

B组织建设

C作风建设

D制度建设

21、在经济领域，坚持社会主义道路，必须要_____。

A坚持公有制为主体，坚持按劳分配为主体，坚持共同富裕的方向 B坚持多种经济成份为补充 C坚持党的领导

22、胡锦涛同与“在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话”（２０１１年１０月９日）提出“实现中华民族伟大复兴，我们必须坚定不移高举_____、_____、_____。”即：“坚定不移高举“三面伟大旗帜”。

A中国特色社会主义伟大旗帜

B爱国主义伟大旗帜

C和平、发展、合作旗帜

D马克思列宁主义

23、胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年的“七一”重要讲话中，精辟总结了我们党90年三大辉煌成就，分别是：_____。

A开辟了中国特色社会主义道路

B形成了中国特色社会主义理论体系

C确立了中国特色社会主义制度

D建立了新中国

E推翻了三座大山

24、以下哪些是不正确的入党动机_____。A外力推动型 B光彩荣誉型 C外力推动型 D感恩报效型 E观望退缩型

25、共产党员密切联系群众表现在：_____。

A宣传党的基本路线、方针、政策，使群众的思想统一到党的基本路线上来

B倾听群众的意见和呼声，虚心向群众学习，调动和发挥群众的积极性、主动性和创造性 C及时反映群众主见、要求恶化愿望，帮助群众提高思想觉悟 D自觉维护群众的正当权利和利益，真心实意为群众服务

26、理论联系实际的含义是_____。A也是党风中的一个重要问题

B从实际出发，不能生搬硬套 C是党的最根本的作风

D必须认真掌握马克思主义理论，掌握正确认识和分析问题的立场、观点、方法

27、积极推进干部制度改革途径是_____。A扩大干部工作中的民主

B坚持公开、平等、竞争、择优的原则 C建立和完善干部的评价考核机制 D建立和健全干部监督机制 E建立物质与精神并举的激励机制

28、知识化和专业化要达到的目标是_____。A形成干部队伍合理的知识结构和专业结构

B使广大干部掌握现代科技文化知识和专业知识、管理知识 C成为经济建设和各项事业的内行 D不断提高领导水平和执政水平

29、年轻化要达到的目标是_____。A实现新老干部的正常合作与交替 B防止和消除干部队伍的老化和僵化现象 C形成以中青年为主体的梯次年龄结构 D以保持党的路线、方针、政策的连续性 E保证党和国家的长治久安

30、革命化要达到的基本目标是_____。A使广大干部始终坚持正确的政治主向 B坚持马列主义、毛泽东思想

C坚持党的正确的思想路线、政治路线，D坚持社会主义道路和党的领导

E具有全心全意为人民服务的思想观念和道德准则

31、党的十一届三中全会以后，党提出了实现干部队伍_____的战略方针。A革命化

B年轻化

C知识化

D专业化

32、党的基层组织是指_____。A企业、农村、机关、学校、科研院所 B街道社区、社会团体、社会中介组织 C基层委员会经批准设立的纪委检查委员会 D人民解放军连队

E其他基层单位党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会

33、党的地方各级代表大会的职权是_____。

A选举同级党的委员会，选举同级党的纪律检查委员会 B讨论本地区范围内的重大问题并作出决议 C听取和审查同级纪律检查委员会的报告

D听取和审查同级委员会的报告

34、胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年“七一”重要讲话中，提出了保持和发展马克思主义政党先进性的四个根本点即：_____。A坚持常怀忧党之心、恪尽兴党之责

B坚持解放思想、实事求是、与时俱进，始终保持党开拓前进的精神动力

C坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，始终保持党同人民群众的血肉联系 D坚持任人唯贤、广纳人才，始终保持党的蓬勃活力 E坚持党要管党、从严治党，始终保持党的肌体健康

35、科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，_____。A是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

B是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论

C是我国经济社会发展的重要指导方针

D是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

36、判断改革和各方面工作的是非得失的标准是“三个有利于”，即_____。A是否有利于发展社会主义社会的生产力 B是否有利于增强社会主义国家的综合国力 C是否有利于提高人民的生活水平D是否有利于提高人民的物质生活水平

37、马克思主义哲学包括_____。

A辩证唯物主义

B科学社会主义

C恩格斯主义

D历史唯物主义

38、_____是争取入党的首要问题。

A递交申请书

B汇报思想

C让支部书记满意

D端正入党动机

39、胡锦涛主席在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上讲话中指出，社会主义和谐社会的建设目标是_____。A社会各阶级各尽所能、各取所需的和谐 B社会生产发展，生活富裕，生态良好的和谐社会

C民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会

D社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结的和谐社会 40、2010年8月13日至14日举行的全国援外工作会议上，温家宝总理强调，要做好新形势下的援外工作，要着力优化对外援助结构，援助重点要向_____、内陆和小岛屿发展中国家倾斜。A第三世界国家

B不发达国家

C最不发达国家

D第二世界国家

三、填空题（79题）

1、三个代表”的重要内容是指_____。

2、实践证明，_____多样化的趋势能够满足人们多样化需求，促进国民经济的发展，因而有利于更好地

实现最广大人民的根本利益。

3、进入改革开放新时期，党面临的主要问题是党的各级干部_____。

4、发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代_____的公民。

5、党的纲领是_____。

6、马克思主义哲学包括_____。

7、判断改革和各方面工作的是非得失的标准是“三个有利于”，即_____。

8、胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年的“七一”重要讲话中，精辟总结了我们党90年三大辉煌成就，分别是：_____。

9、解放思想和实事求是的辩证关系是_____。

10、胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年“七一”重要讲话中，提出了保持和发展马克思主义政党先进性的四个根本点即：_____。

11、党的十六大以来，以胡锦涛总书记为核心的党中央，深入总结治党治国成功经验，创立了科学发展观理论，并提出了_____一系列新的战略思想。

12、党的全国代表大会的职权是_____。

13、出席第一次党的全国代表大会的代表有_____等12人。

14、党的地方组织是指_____全体会议分别选举产生的常务委员会。

15、民主集中制的根本出发点是_____。

16、四个服从指的是_____。

17、加强党的纪律建设，必须_____。

18、党员在留党察看期间没有_____。

19、规定共产党员学习的内容有_____。

20、胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年的“七一”重要讲话中，精辟总结了我们党90年三大辉煌成就，分别是：_____。

21、毛泽东同志把马克思主义的建党理论与中国共产党建设的实践结合起来，创造性地提出着重从_____建党的路线。

22、坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持 _____不动摇。

23、90年来，我们党的一切奋斗，归根到底都是为了实现_____。

24、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。一切创新都是在_____的指导和推动下进行的。

25、科学发展观，是立足_____，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

26、第一次党的全国代表大会于1921年7月在_____召开。

27、十七大《党章》规定：党的基层委员会由党员大会或代表大会选举产生，每届任期_____。

28、_____是党内最基本的民主制度。

29、推进党的制度建设，要坚持以_____为根本。

30、“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”这句名言是_____讲的。

31、我们党选拔干部的原则是_____。

32、早在_____，世界上第一个无产阶级的政权巴黎公社宣告诞生，建立了真正的民主政权机关。

33、十七大《党章》指出：我们党执政后的最大危险是_____。

34、党的纪律最重要的是_____。

35、党的思想建设和作风建设的保证是_____。

36、党员享有的权利的是_____。

37、《党章》规定：发展党员，必须经过党的支部，坚持_____的原则。

38、对申请入党的条件，错误的一项是_____。

39、汇报方式一般每季度应汇报_____。

40、2010年7月31日，中华人民共和国国防部在人民大会堂举行盛大招待会,热烈庆祝中国人民解放军建军_____周年。

41、党的队伍最基本的组成部分和骨干力量是_____。

42、中国工人阶级诞生于半殖民地半封建社会的近代中国，除了具有世界无产阶级的一般优点之外，还有其自身的_____优点。

43、《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》指出，党在长期斗争中创造和发展起了的_____根本工作路线。

44、新形势下，共产党员始终从以下_____保持与人民群众密切联系。

45、积极开展多种形式的对外文化交流，主要有以下形式_____。

46、2011年2月19日，胡锦涛在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上指出，以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，提高社会管理科学化水平，要完善_____的社会管理格局。

47、我们党要做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，这就需要我们在全党和全国范围内坚持和贯彻_____。

48、马克思、恩格斯运用_____，指明了无产阶级解放斗争的性质、条件和最终目的。

49、四项基本原则是指_____。

50、中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是。

51、胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年“七一”重要讲话中，提出了保持和发展马克思主义政党先进性的四个根本点即：_____。

52、党的十六大以来，以胡锦涛总书记为核心的党中央，深入总结治党治国成功经验，创立了科学发展观理论，并提出了_____一系列新的战略思想。

53、党的全国代表大会的职权是_____。

54、知识化和专业化要达到的目标是_____。

55、党的优良作风的作用是_____。

56、党的纪律有_____。

57、审批发展新党员应当坚持“八个不予发展”的原则，此原则包括_____。

58、党员必须履行的义务包括_____。

59、对“正确的动机是正确行动的精神动力”的理解正确的是_____。60、______的确定，是马克思主义建党学说的首要问题。61、社会主义代替资本主义是_____不可逆转的总趋势。

62、按照党的十六大要求，贯彻“三个代表”重要思想，核心在于保持 _____。63、按照党的十六大要求，贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持 _____。

64、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化_____，需要上百年的时间。

65、新文化运动的基本口号是_____。

66、中国共产党在把马克思列宁主义同中国实际相结合的过程中，实现了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想；第二次飞跃的理论成果是_____。

67、践行“三个代表”重要思想，贯彻“三个代表”重要思想的要求，关键在 ；核心在 ；本质在_____。

68、在党的_____，党中央提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。

69、中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展_____召开的一次十分重要的大会。70、党的十七大党章规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的_____。71、_____是党的最高权力机关。

72、十七大《党章》第十条规定，民主集中制基本原则共有6条，其核心是_____。

73、预备党员无故超过_____不申请转正的，应取消其预备党员资格。74、加快建设节约型社会的动力是_____。

75、2011年10月，在党的十七届六中全会上，中国共产党从时代要求与战略全局出发，以高度的文化自觉和文化自信，第一次提出了“坚持中国特色社会主义文化发展道路，努力建设社会主义_____”的奋斗目标。

76、2010年5月25-26日，全国人才工作会议在北京举行，胡锦涛总书记强调，到_____年我国进入世界人才强国行列。

77、2010年7月31日，中华人民共和国国防部在人民大会堂举行盛大招待会,热烈庆祝中国人民解放军建军_____周年。