读书的乐趣演讲稿初中

读书的乐趣演讲稿初中（通用14篇）

读书的乐趣演讲稿初中 篇1

读书是一种享受，我们在读书中感受到生活的乐趣;读书是一种情怀，我们在读书中亲近生活，领略更多的真谛;读书是一种幸福，我们在读书中感受文学之美，发现生活的美好。一起来看看读书的乐趣演讲稿600字初中，欢迎查阅!

读书的乐趣演讲稿600字1

书是人类进步的阶梯，自然是需要阅读的。在阅读中，细细品味书中的内容，何尝不是世界上最快乐的事?

阅读的快乐在于什么?

阅读的快乐在于能增长知识。英语读物《书虫》每一册的封底上都有这样一段话：“你是一只小小的书虫，你不断地啃着每一页，当你坚持读到最后一页时，你会发现你已经破茧成蝶了。”是的，当我在阅读时，也是在“啃…啃…啃”，“啃”的不仅是书本，更是书中丰富的知识。阅读科普书籍能让我随着书本的页数去看、去探索生命的起源、宇宙的奥秘和自然的故事。

阅读的快乐在于能足不出户游遍天下。《世界自助游》的封底上有这样一段话：“旅游丛书是高度视觉化的新一代百科式旅行指南，带你体验阅读和旅游中的最大乐趣。”是的，旅游丛书能让我随着书本的说明与介绍，去了解城市背后的沧桑沉浮，去感受世界名胜古迹的文化和魅力。

阅读的快乐在于能增强想象力。科幻小说不是虚无的谬论，而是对未来世界的一种幻想。在阅读时，它带着我去领略内心深处的秘密。神秘岛的沉没，发生在海底两万里的各种故事，宛如到了无人之地……

阅读的快乐在于能走入时间隧道，和帝王将相、文人墨客对话。悠悠千年，如一丝祥云掠过，留下一个国家的荣耀。作为这个有着五千年历史的国家中的一员，我为我的祖国而感到骄傲。而历史典籍告诉我，我们骄傲的理由。是的，阅读历史典籍，让我知道了廉颇负荆请罪将相和的“和则两利，分则两害”中蕴含的道理。饮五柳的酒，望少陵的岳，尝李后主的花，迈进燕国古道，陪季羡林大师一起听古藤的泣诉，同鲁迅一道回乡见证世事变迁、世态炎凉……

其实，阅读中的快乐有很多，在阅读的土壤里，种下文化的万千树，结出知识的累累硕果。这其中包含着万事万物，融汇着万物情理，承载着过去、现在和未来。

阅读真快乐!

读书的乐趣演讲稿600字2

生活中，有一种收获，让人受益终生，那就是阅读的收获。人生中，有一些经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。书让我们在知识的海洋里遨游，用心享受读书的乐趣。书也是我们最好、最忠实的朋友。

古人云“天下之事，利害常相半;有全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少!观一卷，则有一卷之益”，书带给我无穷的乐趣。

还记得，小时候，什么也不懂，只知道玩，因为书，被狠狠训斥。有一次，我把爸爸的一本名叫《约翰·克里斯朵夫》的书撕下了几页，剪纸来玩，爸爸看见后，一把夺过去，瞪着眼睛，板着脸，气哄哄地责骂我，说我不懂得爱惜书籍。被教训了以后，我还是不理解这是为什么，随着年龄的增长，我渐渐明白了一些道理。

在书中，我读到了许多名人的事迹，列宁让我知道了怎样做一个诚实的好孩子，狼牙山五壮士让我对战争时期的英雄们，产生了敬仰之情……现在阅读已成为我生活中的重要部分。我喜欢阅读春季的鸟语花香，喜欢欣赏夏季的勃勃生机，喜欢品味秋季的梧桐落叶，更加喜欢走进冬季的冰雪万丈。

今人有“不读书，何以言”的论调，的确如此，阅读可以增长知识、开阔视野，提高自己的文学修养，还可以让我认知世界，辨别是非，不断地长大，成为一个对社会、对家庭有用的人。

书让我不论身在何方，都会充满甜美的回忆，这是我永远都无法忘怀的感觉。英国著名文学家、剧作家莎士比亚说“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。这句话总结的非常精彩，我们是鱼，书就是海，没有阅读怎能遨游;我们是鸟，书就是天，没有阅读，怎能飞翔。

我爱阅读，阅读让我解开了许多不解之谜，书给我的生活带来了很多情趣，有了书，我就拥有了通往未知世界的天梯;有了书，天涯海角也让我感觉近在咫尺。这是阅读的乐趣，无法言说，却让每个人都感同身受。

读书的乐趣演讲稿600字3

小时候妈妈总爱给我讲故事，我总是听着妈妈讲的故事才进入梦乡的，所以我特别喜欢读书。故事里讲了善良与邪恶，美丽与丑陋。有时我会为《卖火柴的小女孩》感到孤独，有时我会为美人鱼那凄美的结局而泪流满面……我从那时就和书结下了深厚的情谊。

有一次，我和妈妈一起去超市买东西，路过图书区，突然，看到了一本非常有趣的书，是《汤姆·索亚历险记》，这是我梦寐以求想看的书。我的脚不由自主地停了下来，给妈妈说了一声，就立刻飞奔到书摊前面，迫不及待地拿起那本书，生怕别人抢了去，津津有味地读了起来。无论妈妈怎么说，我都舍不得放下书。看我痴迷的样子，妈妈索性让我看个够。

这次来超市妈妈是给我买零食的，可是因为我去看书了，什么零食也没有买，我和妈妈走在回家的路上讨论今天的收获，虽然什么东西都没有买，但是，我收获了许多知识，心里还是很高兴的。

孤独的时候，书是陪伴我的朋友;伤心的时候，书是安慰我的朋友;失意的时候，书是给我力量和自信的朋友。

因为读书让我的生活更加丰富多彩，有滋有味。所以这就是我读书的乐趣。

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书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是开启知识大门的金钥匙。书给我带来的乐趣是无穷的，因此，我便对书情有独钟。

我读过的书就像是天上的繁星，数不胜数。上至天文，下到地理，古今中外的名书我都读过。当我读到我国悠久的文化历史，我无比自豪;读到我国近代史上的屈辱，我又常常哽咽;读到四季星座，我又幻想万千;读到各地名胜，我便陶醉其中;读到精忠报国的岳飞被奸臣秦桧所害时，我又泪流满面。书就像一个五味瓶，可以让我笑，可以让我哭，可以让我喜，可以让我怒，还可以让我哀，这难道不是读书的乐趣吗?

著名作家歌德说过这样一句话：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”因此，我便对古今中外的名著产生了一种特殊的“魔力”。因为这些书具有深刻的思想内容和艺术水准，如《四大名著》、《童年》等等。读了这些书，我就能形象地知道什么是美，什么是丑;什么是善，什么是恶，什么是真，什么是假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的感情才是美好的感情……这时，我们的精神便被陶冶了，这些书还可以启迪我们的智慧，帮助我们插上想象的翅膀，去探索大自然的奥秘。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢!

一个人读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干，学到课堂上学不到的知识。社会在不断的进步，科技在飞速的发展，我们只有大量的阅读课外书，才能适应这个日新月异的社会。

读书给我带来的乐趣是无穷的，书，扩大了我的知识面，让我“不出茅庐便知三分天下”。

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读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。

在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。

在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。

读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

读书的乐趣演讲稿600字初中

读书的乐趣演讲稿初中 篇2

读了许多书的我,终于知道读书的乐趣,也使我蜕变了。

有一次,我打了同学,老师把这件事告诉了我爸爸,爸爸火冒三丈地说:“回去要把我狠狠地揍一顿。”老师说:“不要打他,我拿一本书给他,肯定就会改变的。”老师给我《学庸论语》,我随心所欲地扔在桌子上,老师看见了,语重心长地说:“不要以为这本书没用,只要你用心去读,就会觉得这本书的好处。”于是,我翻书,发现一个句子非常美,是关于礼貌的:礼之用,和为贵。这个句子给我深刻的印象。我这才知道《学庸论语》是比语文书更好的“金子”。我下定决心,一定要珍惜现在的美好时光。

我的读书乐趣 篇3

说不清我和书有着怎样的情结。简而言之，书对于我，就像空气、水和阳光一样不可或缺。我工作之余就是读书，每天都被书中的情节感染着，在别人的故事里感知自己的喜怒哀乐。读到一本好书，总感觉到温暖，它让我知道在这个世界上自己并不寂寞，因为有书中人物相伴。每当夜深人静时，泡上一杯好茶，让书香和茶香相融清馨，读书读到微醉，便身不由己随着书中情节漫游。于是浮想联翩，美景迭出，若再与书中故事融为一体，身心便畅游在书海之中。读书读到兴奋，往往会容光焕发，心旷神怡，书中之哲理情思，如梦如幻，妙不可言。那真是一种美的享受，乐在其中，不能自拔。

读书的时间长了，我倒是真交到了许多“朋友”。每到夜晚，当人们湮没于灯红酒绿之时便是我在书中沉醉之际。这时，我好像进入了真空，时间停滞不前，一切似乎都不存在，又恰似喝了仙酿美酒，灵魂在半醉半醒之间自由游荡。我可以和徐志摩一起享受《雪花的快乐》；可以和知心姐姐卢琴一起畅谈《告诉孩子你真棒》；可以看到克林顿的《我的生活》……每当看到书中描写的美景，内心便会灿烂一片，这种审美不需经过任何理性的雕琢，文字入眼，景色就会浮现在脑海里。这时，酸苦辣甜堆砌，似乎有一种强烈的倾诉的欲望，这大概就是读书的感受吧。

读书是一种心境。读书如交友，一卷在手，宛如与挚友谈心；读书如嚼青橄榄，虽有苦涩，但齿颌留香；读书如吸烟品茶，上了癮，就不可一日或缺；读书如涓涓细流，看似波澜不惊，但流淌着的是激情，滋润着的是心田。

读书看似平常事，但古今中外，却大有不同。

历史上实行科举制度时，一些人把读书视为步入仕途的唯一途径，十年寒窗，八股取士。所以古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”他们是为了个人的荣华富贵，或是为了光耀门楣而读书，于是读书成了他们做官敛财的阶梯，他们也便成了书的奴隶。

当然，也有另一些人读着另一类书。他们在书中寻找救国救民的真理，寻找改革与发展的科学方法。书在这类人手中是圣洁的，书对他们的意义是重大的。他们视书如宝，读书伴随其一生，因为他们在“为中华之崛起而读书”。

还有一些科学家、学者，他们无一不埋头于书山文海，做自己的学问。他们甚至宁可一日不吃饭，不可一日不读书。因为他们深信“书是打开智慧大门的钥匙”。

当今社会，读书又渐成一种时尚。我在书店里，看到那些或站或坐，或倚或靠，随心所欲的读者，连我自己都觉得那是一种享受。他们在休闲的同时，也让书中美妙的文字陶冶着自己的情操。

读书的乐趣演讲稿 篇4

大家好!我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。

的确，书籍为我们建造了一座完整而奇异的思想殿堂。让保罗里希特(德国作家)曾经说过：“从艺术女神巴纳巴斯的山峰上看到的景色，比坐在宝座上看到的要壮丽得多。”从某种意义上说，书给我们的想法比书多

现实生活给我们的，更活泼，就像倒影里映出来的石头。

花往往比真正的岩石和花朵更丰富多彩，更迷人。“一切都变成了一面镜子”，乔治麦克唐纳(英国著名作家)曾经说过：“即使是最平凡的房子，一旦我从镜子里欣赏它，也会变得富有诗意。”

书籍在我们的日常生活中给我们建议和安慰，这和金玉良缘一样，价值无穷。我们读书的时候，一些最高贵的圣贤手牵手游过，飞过无数迷人的仙境和神奇的土地。

读书的乐趣演讲稿 篇5

大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。

书籍为我们建立起一座完整的、光怪陆离的思想之宫，这是千真万确的。让・保罗・理治特(德国作家)曾经说过：“从艺术女神居住的巴拿撕斯山峰上所看到的风光要比坐在王位上所看到的宏伟壮阔得多。”从某种意义上说来，书籍所赋予我们的思想比 现实生活所赋予我们的更加生动活泼，正如倒影里面反映出来的山石

花

卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。“一切都成了镜子”，乔治・麦克唐纳(英国著名作家)曾经说过：“即便是最平淡无奇的房子，一旦我从镜面里去欣赏时，也要变得富有诗意的了。” 书籍在我们日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉，质同金玉，价值无量。我们读书时，有如同最高尚的先哲们携手共游，飞越无数迷人的仙境和神奇的国土。

读书的乐趣初中作文 篇6

人世间最有趣的事情是什么?是去游乐场尽情地玩上一个下午?还是去高级饭店大吃一顿?就我来说，这些都不是，倘若能够一个人捧着一本书，在一片静静地草地，在无人的公园里的长椅上，在家里舒服的沙发里，或是在学校自己的课桌上，如痴如醉地读书，便是我最向往的事。

我是一只书虫，整天在那充满墨香的书中爬来爬去去啃那永远也啃不完的大餐，遇到里面的精华和营养，我会慢慢地把它吸收，一口一口，直到把它全吃完，才去仔细回味它的香味。

当你爱上读书，去仔细品味读书时，你会发现它就像一台时空穿梭机，把你瞬间带到故事的情节中，仿佛你就是其中的一员，正所谓“身临其境”。当你遇到令人同情的遭遇，你会为他默默祝福，遇到令人快乐的事情，你也会为此高兴。

读书的乐趣 篇7

语文课上，文学为我们再现一幅幅风格不同的文化画卷，让人荡气回肠，赞叹不已。听，孟子在大声疾呼：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”；看，陶淵明正手把黄花，嗅香在鼻，好一幅“采菊东篱下，悠然见南山”的山水人物画；想，志南和尚拄杖慢行，见杏花微雨，风摇弱柳，无边春景，刹那芳华，引他吟咏出“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”……

沉下心来，阅读过去的那些经典，能够让我们重拾逝去的仁者情怀，给我们身处的时代带来一些严肃与认真的反思。翻阅儒家经典之作《论语》，我读到了甘于贫苦、矢志追求自己理想的仁者之风。“贤哉回也。一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐！”住在陋室之中的颜回，每天只靠着简单的饮食来维持生活，一般人无法忍受如此清贫的生活，但颜回依然乐在其中，每天认真地读书，独立地思考。“岁寒，然后知松柏之后凋也。”当到了天气最寒冷的时候，很多植物早已凋零，唯有松柏依然挺立于风雪中，岿然不动。孔子用松柏比喻那些即使经历了各种挫折，仍不忘初心的仁者，我从中读到了不畏艰难困苦、傲立风霜的仁者之骨。

进入九年级以来，我每天都在卑微地想该在自习课上做多少习题，要抛掉一切不愉快，专心致志地复习。忙得焦头烂额的时候总会想起小时候读过关于读书的故事，从凿壁偷光到悬梁刺股，从映雪夜读到断齑画粥，然后暗暗笑自己和身边的人们终究学不来他们的淡然与决绝。在这个浮躁的社会里，还有多少人能做到不在乎物质的多寡，一心只追求灵魂的纯净？还有多少人执意为自己的灵魂找一条出路？古代仁人做到了，他们埋首于卷册笔墨之间，自得其乐，让自己的灵魂有了归宿。正因如此，他们才有足够的勇气和毅力拒绝繁华世界的喧闹。

告别浮躁，静心读书，需要的不仅仅是专注，还有坚信读书能带给自己坚守信念与抵抗一切挫折的乐趣。

我想，那也便是我读书的乐趣。

2022读书的乐趣演讲稿 篇8

大家好!

“你要学习，就讲道理。”。阅读对我来说是一种享受。我不能给所有人享受这种享受。要享受读书的乐趣，在我看来，也需要缘分。

发酵

我记得有一次，当我很快完成作业的.时候，我拿起一本心爱的书，开始疯狂地“吃”。这时，我妈叫我下楼吃饭。我觉得饭刚准备好，让它凉下来在楼下吃也不迟。于是我低头看书，好像是半条命。我妈见我还没下来，就上楼催我赶紧去吃饭。我不想放下书边走边读。我坐在桌边看了一页书，吃了一顿饭。因为饺子馅太热，我拿起面前的一个大碗一饮而尽，但还没吃完就喷出来了。原来是一碗醋。喝醋真的很难受!

甜蜜

说到甜，是一件幸福的事。邻居家的孩子来我家玩，我写作业的时候让她自己玩。过了一会儿，她拿着我的笔和墨水瓶，观察了很久。我摇着手说：“快把墨水瓶放在那里，很危险……”结果我还没说完话，就把一滴墨水洒在衣服上了。就在我着急的时候，发现桌子上有《知识报》。我很快浏览了一遍，找到了在厨房里拿到它的方法。我告诉我的邻居和孩子们把它们带回家，放在阳光下。她高兴地说：“你真棒!”哈哈，被别人夸就像泡在蜜罐里一样甜。

苦的

小学生读书的乐趣演讲稿 篇9

“书读百遍，其意自现，”读一本好书真的很重要，而我就成了一个小书迷!我最爱看伍美珍写的阳光姐姐小书房系列，我几乎把这种系列的书都看尽了，有《老天会爱笨小孩》、《生命流泪的样子》、《外号像颗怪味豆》、《没有密秘长不大》等书，他写的书有悲有喜，有“甜”有“辣”，世上的“酸甜苦辣”几乎全被她写尽了。

我爱看她写的书，是因为那些书能使我感动;我爱看她写的书，是因为那些书能使我醒悟以及感悟;我爱看她写的书，是因为书中的故事跟我们的生活很贴近……

你们可能会问我:“为什么你不看世界名著和名家所作之书，而看这种儿童文学呢?我会毫不犹豫地回答:”看这种儿童文学系列的书使我快乐了!使我醒悟和感悟了!使我不再在乎生活中不快乐的事!“总之，我就是爱读书!

每当读完一本书都应当有感悟，而我每读完一本书同样也有深刻的感悟!而让我感悟最深的就是伍美珍写的《老天会爱笨小孩》，这本书真的深深地触动了我。

《老天会爱笨小孩》让我从学习和生活的困惑中醒悟了，这本书的主角是黄金鑫，大家都认为他是笨小孩，他的数学很差(数学白痴)，语文一般般，英语还挺好(但得死记硬背才可以)，结果，他听了新东方校长俞敏洪老师的演讲，改变了他一生的命运。

在演讲中俞敏洪老师说:”意识到自己笨，正是聪明的开始;意识到自己笨，所以要努力，是迈向成功的开始;意识到自己笨，所以要专心超常的努力，是取得成功的开始;意识到自己笨，所以不仅仅需要专心超常的努力，还要心平气和给自己足够的时间和耐心，是成为天才的开始。

“我觉得黄金鑫和我很相似，我也是个笨小孩，在数学上是个白痴，语文成绩一般般，英语也不是很好，读了这本书我知道了:笨不要紧，只要认识到自己的不足，踏踏实实地努力，朝着正确的方向，勤读力耕，假以时日，定能学有所成。

书教会了我许多道理，给了我很多快乐，以前的我都是愁眉苦脸的，可现在的我天天把笑容挂在脸上，书里面真的蕴含着许多在生活中学不到的东西!

享受读书，寻找乐趣 篇10

一、公立图书馆“民营化”

根据日本图书馆协会统计，截至2013年4月，日本全国有3246所公立图书馆，大学（含短期大学和高等专科教育）图书馆1674所;根据2013年日本文部科学省发布的数据，学校图书馆约有2.5万所。为节省财政开支，205所公立图书馆由自治体委托民间企业经营。图书馆民营化改变了原来刻板而单调的设计风格和经营模式，引进了时尚而便利的服务设施和商业模式，使当地人把去图书馆当成一个愉悦身心的休闲场所。

2013年4月，佐贺县武雄市图书馆委托日本图书馆配商Culture Convenience Club（简称CCC）经营，星巴克咖啡厅和TSUTAYA书店、DVD租赁店进驻公立图书馆。五雄市出资4.5亿日元，CCC出资3亿日元，对图书馆重新装修，使之面貌焕然一新。延及天花板的木制书架构成了一个个相对独立而私密的阅读空间，装饰性极强的照明设备和家具衬托着按照主题陈列的形状各异、风格迥异的图书，还间或装点着与图书相关的实物艺术品，如纺织品专区的和服、汽车专区的车模等。在星巴克咖啡厅里，读者可以独自一人边品尝咖啡，边读书，也可以与同伴私语，小憩一会儿，享受一段轻松而愉快的时光。动静分离的区域化设计，也为专心上网和安静读书的人设计了专属空间。这个时尚的图书馆开馆第一个月平均每天来馆人数达到3312人，是改造之前的5倍。

武雄市图书馆藏书20万册，营业时间从早9点至晚9点，全年营业，采用最先进的自助式借阅机，为当地上班族借阅图书提供了极大的便利。但是，也因此公共图书馆的经费（武雄市支付给CCC的年运营经费是1.1亿万日元，相当于572万人民币，比自营时减少100万日元开支）难以维持图书馆的运营，必须依靠咖啡厅和图书销售、DVD租赁业务来弥补运营经费。武雄市图书馆的借阅卡也是TSUTAYA书店的积分卡，读者借阅图书当天可以同时积累TSUTAYA书店的3个积分，相当于3日元。积分可以在TSUTAYA连锁的图书、音像租赁店和销售店使用，从而达到诱导读者到TSUTAYA消费的商业目的。

二、地方图书馆“实用化”

地方图书馆和社区图书馆在馆址、硬件环境、软件环境和信息服务等方面不断完善，争取更多的来馆读者。川崎市立中原图书馆建在交通枢纽的车站大楼中，极大地方便了当地读者借阅图书。东京千代田图书馆为当地公司职员设置了商务用空间，利用者可以自带电脑上网工作，免费检索、阅读报纸和新闻。图书馆的信息服务人员还能提供有关的当地信息检索服务。比如，如果读者没有找到需要的图书，服务人员可以提供附近书店的库存信息。还可以为素食者提供附近的料理店信息等。

人口稀少、地处偏远的地方图书馆在提供图书借阅服务外，还想方设法为促进地方企业发展、地方经济振兴提供信息服务。

岩手县紫波町图书馆位于3万人左右的盛冈通勤住宅区，年均来馆达20万人次。每月一次的“夜间图书馆”，营业到晚9点，图书馆还会邀请当地的民间艺术家推介图书，传授心得，为上班族提供接触图书、交流感想的机会和场所。为了促进地方农业经济发展，紫波町图书馆与农产品产地联合建立了食材直销店，受到当地主妇的欢迎。食材的旁边摆放着图书馆的菜谱，主妇们可以把食材和图书一起带回家;图书馆一角的料理教室里，主妇们可以边实践边交流料理食材的心得，食材销售与阅读推广很好地结合在了一起。

秋田县立图书馆充分利用自身的信息资源，为地方企业免费提供量身定制的信息咨询服务。如当地木材加工销售公司要重新印制商品目录，前来图书馆咨询。图书馆员从3000多册书中选出广告、宣传的专业书进行查阅，遴选创意，制定了设计方案。类似的地方企业商务咨询每年有300多件，对商品设计和生产发挥了重要的推动作用。

三、电子图书馆“便利化”

电子图书馆为那些工作繁忙、身体不好的人提供了方便、快捷的读书体验，成为日本推广全民阅读的重要手段之一。借阅者只要向图书馆申请到ID和密码就可以通过电脑或者平板电脑终端下载、安装专用的软件后进行借阅了。每次可借阅3—5册，15天内自动归还。如果来馆阅读，还可以借用图书馆的平板电脑进行阅读。2007年，东京都千代田区立图书馆率先开始提供电子书借阅服务。该图书馆不断新增纸版绝版书，截至2015年1月，电子书已达300余种。有的图鉴类电子书可以浏览鸟和昆虫的3D图像，有的语言学习类电子书可以播放声音，受到读者的喜爱。2014年7月开始，千代田区部分区立图书馆开始提供“电子绘本”借阅服务，只要在图书馆领取专用的平板电脑终端设备就可以“借阅”既有动画视频又有朗读音频的“电子绘本”。“电子绘本”推出的第一个月就借出600册。

但是，借阅内容不足一直是影响电子图书馆扩大规模的主要障碍。为了推广数字阅读，日本出版商、图书发行商和数字信息服务商也积极行动，增加图书馆借阅内容，探索行之有效的商业模式。角川集团、讲谈社和纪伊国屋书店开设“日本电子图书馆服务”，在增加借阅图书内容的基础上，限制可以阅览的次数，以有效保证出版社的经济利益。2015年4月，该项目在全国推广。2014年5月，大日本印刷、日本Unisys、图书馆流通中心、丸善等4家公司联合为图书馆提供从阅读环境到阅读内容的整体解决方案。目前可以提供商务、文艺和专业书在内的1多万种图书，而且配备语音阅读功能。他们的目标是5年内在300家图书馆运行，分别负责公共图书馆和大学图书馆销售的图书馆流通中心和丸善的销售收入达到60亿日元。文献保存者也积极对地方文献资料进行数字化，增加借阅内容。

通过电子书借阅服务的国际化战略合作，日本不失时机地把“酷日本”等出版内容推向世界。2014年5月，日本电子书批发商Media Do与世界最大的电子图书馆平台商OverDrive达成战略合作协议，借助双方成熟的英语、日语等多语种数字出版物发行系统把双方现有的数字内容资源推广到对方的电子出版物市场和图书馆借阅市场中，实现数字内容的无国界交流和贸易。

四、私立图书馆“专业化”

日本政府对于私立图书馆实施税收优惠政策，以支持私立图书馆的运营。对于日本红十字会等公益法人，免征固定资产税、城市规划税和不动产所得税;对于其他法人免征固定资产税和都市规划税。一般来说，私立图书馆多是复合型设施，网络、影像播放等信息服务设施一应俱全。与公立图书馆相对，私立图书馆由民间团体管理、运营，向读者收取使用费，所藏资料也多是专业类资料，如杂志的创刊号、唱片、知名作家的手稿、旧书和古董等。

米泽嘉博纪念图书馆建在东京旧书店一条街神保町上的明治大学内，是日本最大的漫画同人志销售展“漫画市场”的创始人之一、已故漫画评论家米泽嘉的藏书。漫画、同人志、次文化杂志等藏书十分丰富，馆藏图书14万种，对外开放借阅的有7万种。此外，成田山佛教图书馆、东京三康图书馆以收藏佛教图书知名，找日本神道方面的资料去东京的无穷会专门图书馆是最合适不过的了。大宅壮一文库收藏杂志品种之多堪称日本第一，东京石川武美纪念馆以收藏女性杂志专长。池田文库收藏了大量有关宝塚歌剧、歌舞伎和阪急电铁的资料。

20世纪70年代末兴起的“漫画茶屋”是以提供漫画、杂志、书籍为主要目的的商业娱乐设施。近年来，“漫画茶屋”的商业模式也不断创新，如被称之为“日本众筹里程碑”的东京涩谷“森之图书室”即是如此。2014年创始人森俊介在网上发布自己的创意设计——“一个可以读书、借书，饮酒，欣赏音乐的地方，就像从前你去朋友家那样轻松愉快”，有1736人出资952.5万日元帮助他购买图书。7月图书馆正式开业，营业时间到深夜1点，收费方式是饮料费加上座位费，如果缴付每年1万日元的会费，免座位费;只要提供Facebook账号就可以免费借阅图书。

五、民间图书馆“社区化”

近年来，民间非赢利组织（NPO）创办的民间图书馆如雨后春笋般发展起来。民营图书的运营主要来自于民间捐赠和志愿者服务，以及会员会费等。民营图书馆为当地民众的人际交往提供了重要的场所，是加强社区向心力、提升社区影响力的重要力量。日本政府也出台政策鼓励民间捐助、支持NPO法人运营，规定个人或者企业向NPO法人捐款可以减免税收。

千叶县船桥地区NPO法人信息组织成立于2004年，实施“船桥遍地图书馆”项目，迄今已经在船桥市设立了39所图书馆，藏书5万余册，当地注册人数1万余人。图书馆的年运营费用为1500万日元，运营费用和图书均来自民间捐赠。与一般图书馆的最大不同是，船桥民间图书馆的主要使命是以图书为媒介举办丰富多彩的社区活动，加强社区民众之间的亲近感和凝聚力。在图书馆里设有可以喝酒聊天的“图书馆BAR”，举办“图书馆男子瑜伽”等，吸引当地男性读者参与。其他丰富多彩的活动还有：“爱笑瑜伽”“推荐读书大赛”“绘本讲授会”“英语会话教室”“编织咖啡屋”“折纸教室”“杂货市场”“图书咖啡屋”“船桥德鲁克管理学读书会”“电脑教室”等。

高知儿童图书馆成立于2009年，是一家完全依靠捐赠和会费维持运营的图书馆非营利组织。2014年底，图书馆经营规模接近1500万日元，捐赠和会费的比例是6：4。民营图书馆的经营者与读者以及读者之间建立了深厚的感情，来过图书馆的小读者长大以后，还会带上自己的孩子继续来读书。丰富多彩的绘本，以及艺术、音乐、名人传记、推理小说等图书，可以满足亲子读者的各种需求。图书馆的书架设计为四层，方便小读者取书。图书馆除了阅读区外，还有由仓库改造成的展示厅和活动区，既可以展示小读者的绘画、手工等作品，还可以举办各种亲子读书会和联欢会等活动。

读书的乐趣演讲稿初中 篇11

书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的情感;书像一位可亲的长者，伴着他，我学到了知识和做人的道理;书像一面明亮的镜子，使我看到了真实的自我。

我从小就爱读书，读书使我懂得了什么是好和坏，使我在失败面前不气馁，在成功面前不骄傲，读书陶冶了我的情操，开阔了我的视野，让我在书中渐渐成长。

就像暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。这本好书深深地震撼和教育了我。小说讲述了保尔、柯察金从一个不懂事的少年成长为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈地写小说，成为一块坚强钢铁的故事。书中洋溢着革命激情和理想主义精神。读了它之后使我懂得只要顽强不屈，奋斗不止，一定能做出不凡的成就来。

同样，我们伟大祖国有着五千年的灿烂文明史，流传下来许多不朽的书籍。它们是我们中华文化的瑰宝，像《论语》、《资治通鉴》、《孙子兵法》等等不胜枚举。这些名著包含了各个方面的知识，让我们在这个巨大的宝藏中，汲取更多的知识为我所用，助我成长。

世界读书日感受读书的乐趣 篇12

读书的乐趣1

生活中有许多乐趣，但是每个人的乐趣都不一样，比如说：写字的乐趣，读书的乐趣，唱歌的乐趣，跳舞的乐趣……，而我最大的乐趣是读书。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”。先哲们关于书的警句揭示了“开卷有益”这个深刻的道理。

读书可以知道历史上许许多多的故事，读书的范围较广，上至天文下至地理，古今中外都有所涉猎。在读书的时候，也可以感受到书的许多乐趣。

比如古诗里有“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，也有“海内存自己，天涯若比邻”的豁达;有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔;有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……诗歌也可以了解中国古代文化的灿烂，享誉中国的名山名胜。

读书，才会有明天的希望，才会有丰收的硕果，才会有更多的知识。

在吴承恩的著作《西游记》里，不仅刻画出唐僧的心地善良，以慈悲为怀，意志坚定，千山万水不能阻隔他的取经决心;孙悟空疾恶如仇，机灵顽皮的性格;猪八戒好吃懒做，却又孝敬师父的可爱;沙僧和小白龙任劳任怨的坚韧不拔;而且体现了妖怪贪婪无耻、危害人间的丑恶嘴脸。

读《西游记》让我遨游在一个神秘而又不可触及的世界里，让我的心在另一个空间里自由飞翔。我从中得到了无穷的乐趣。

读书的乐趣真多，我以后一定会读更多的书。

读书的乐趣2

在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书时，我好像并没有什么明确的目的，只想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

“读书”?“快乐”?这两者怎么联系在一起?作为一名快乐的读书人，这点我倒是深有体会。因为，如果想做个快乐的读书人，就要充分了解“读书”与“快乐”的关系。

人常说：“见其字如见其人。”这点我倒是十分认同的。但我认为：见其文也可如见其人。一个人只要写下一篇文章，他的底细就可以让读者略知一二。一个文质彬彬、满腹经纶的书生写出的文章定是处处都流淌着他那独特的气质;而一个整天杀猪卖肉的屠夫的文章，定是不堪入目，甚至还带点血腥味。因此，如果好好品读的是一本好书，那儿的文字定如行云流水，流畅至极。读着读着，自己仿佛也进入了作者笔下的那五彩缤纷的故事情节。再一觑作者名，哦——原来是他(她)!看看他的文章，在瞧瞧他的名字，文章与他给你的印象一定差不远。一篇文章，就如自己的个人简历，好像看了你的文章，就如认识了你这个人。未见其人，先见其文。读了一本书，就如认识了一个作家。写儿童小说的杨红樱，文章里到处都充满着稚气的话语，而她本人，也是平易近人、和蔼可亲，常和孩子们打成一片。写《老人与海》的海明威，书中字字都充满了老人的那顽强的毅力，他自己何尝不是这样的人呢?读本好书，不仅让你乐趣无穷，还能让你认识个名作家，这不是很好吗?

不仅如此，既然是本可以令你认识个名作家的书，定是本好书，而好书的乐趣也可以给你带来快乐。

书中，那些令人记忆犹新的文章，正是我们所要积累的。往往写作方法在好书中是样样俱全，不同类型的段落更是应有尽有。周末时，我们可以将自己喜欢或认为好的文章背背抄抄，加深印象。久而久之，我们的作文水平便会提高了。要写作文时，不管是遇到那种作文，都能文思如泉、笔走如飞，得心应手。当你写作文写得好，被老师夸奖时，同学们向你投来羡慕的目光时，你就会感到很快乐。

要知道，这可都是书的功劳啊!

文学是比鸟飞得还远的梦想，是比花开得还美的情感，是比星星闪得还亮的智慧。读书乐趣无穷，书中充满阳光，书是滋润我们心田的雨露，让我们一起品读书为我们带来的快乐，做个快乐的读书人。

读书的乐趣3

“书是唯一不死的东西”。这句话是著名的作家丘特说的,我对这句话有了深刻的见解：人,会随着时间一天一天慢慢的老去;大自然的生物、植物也会由于某种原因死去，可是，世界上唯一不死的东西是一本书。

一本书?我听到有很感叹了：“一本书?书被人撕了不也会死吗?”对此，我认为自要把书中的知识记在心中，这本书就会永远存在。

每个人都有他读书的趣事，我的读书趣事可多了，让我来给大家讲讲。

“陈曼榆，学习了!把电视机关掉!”妈妈的紧箍咒又开始了，我拿起遥控，依依不舍地走进房间，囫囵吞枣地看了起来。没想到，我越看越入迷，现在才发现这本书那么的好看，我不禁胡言乱语地说起话来：“这里太精彩了!为什么要这样说呢?

时间流动得像水那般快，不知不觉已经10点了，妈妈敲起了门：“宝贝，睡觉了，10点了，你自己要看着办哦!”我很着急，这已经远远超过我的睡眠标准时间了。我想了一下：“算了，反正还有闹钟呢，没事啊!”我说完，又躺在床上舒舒服服地看了起来。

累了，才发现11点了，我马上关灯，呼呼大睡了起来。

第二天，我果然迟到了。不管三七二十一，我马上刷牙洗脸，连早餐都没吃就急急忙忙地赶去学校了，真尴尬。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是你倾诉痛苦和烦恼的好对象。他能带你去那浩荡的只是天空，也能帮你打开知识大门，我爱我的朋友，我爱读书的乐趣，你们呢?

读书的乐趣4

好书，是我们一生中最可靠的一位朋友。它不但给予了我们一生受用的知识，还能给我们带来无尽的乐趣。

因为爱读书，母亲在我的房间里备了大书架，里面有杨红缨的淘气包马小跳系列，有沈石溪的动物小说，有郑渊洁的皮皮鲁系列，还有许多世界名著。每当书中的情节轻快搞笑时，我会仰天大笑;每当书中的主人公遇到难题时，我会为他捏一把汗;每当看到坏人阴谋得逞时，我会为此恨得牙痒痒;每当正义战胜邪恶时，我会拍手称快，似乎我就成了那一个顶天立地的大英雄，心中顿时畅快不已。

书是我的老师，也是我的好朋友。我爱书几乎到了痴迷的程度;不光晚上看书，吃饭、上厕所，我的手中也离不开书。一天不看书，心里总觉得空落落的。

有一次，我去新华书店看书。时间在轻轻翻动的扉页间悄悄地流逝，转眼间几个小时过去了，我却依然陶醉在象母与象酋的哀怨故事中无法自拔。老爸来接我的时候天都已经变脸了。可是我的双腿就像被牢牢地钉在了那里，不肯挪步。“我们该回家了，天要下雨了。”爸爸下了最后一道通碟。“再看一分钟，就一分钟。”我苦苦地哀求着。又一分钟过去了，可我并没有放下书的意思。爸爸看看天，又看看我手中的书，只好在一旁无奈地等待。等我把这本书全装进肚子里的时候，才发现外面已经下起了倾盆大雨。我们都被淋成了落荡鸡。为此妈妈 还 封我为“书虫官”。

在无聊时，我只要打开有趣的书阅读，那时就能把一切烦恼抛到九霄云外。我认为读一本好书可以陶冶人的性情，也可以使人明白不少真理，而坏书读了对人无益反而有害，所以让我们多读好书。只有这样成绩和品德才能一起提高，做一个成功的人。此外，好书是人一生中最忠实可靠的伴侣。有了它，我们的学习成绩会好，将来也会取得可喜的成就。

读书的乐趣5

从小我就很喜欢读书，记得一本书的读后感这样写道：“一个有远大理想的人没有去实现，就像大海中随波逐浪的小船，迷失方向;一个有远大理想的人，并且实现了，对国家对人民做出贡献的人，他将活在人们心中，这是理想的极高境界。书犹药也，善读之可以医愚。阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。读一本教你做人的书，你会从中悟道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。人生有两条路：“道德的路狭而窄，罪恶的路而平，后一条送死，前一条得生，并且是永生”。

读一本增长知识的书，你会从中学会：“书痴者文必工，艺痴者技必良，多则廉价，万物皆然，唯独知识例外，知识越多，价格就越昂贵。一个有教养的人必须具备：“知识渊博、习惯思维、高尚的情操，知识不多的人就是蠢笨，不习惯思维的人就是愚昧，没有高尚的情操的人就是鄙俗。

一本教你为人处事的书，你会从中知道：“冬天已经到来，春天还会远吗?我在一本书中看到这样一个小故事：“一个精灵对老板、经理、职员说：“我个你们每人一个愿望,经理高兴的说：“我要去国外旅游”。职员说：“我要去夏威夷”。然后精灵又对老板说你要一个什么愿望，老板迫不及待的说：“我要那两个人马上回来帮我做事，这个故事告诉我们：“做什么事情都要让老板先开口。

初中数学教学的乐趣 篇13

关键词：中学数学；兴趣；培养；提高

在中學数学教学中，应积极进行愉快教学，以培养学生学习数学的兴趣，从而激发学生高效率地学习数学。所谓愉快教学，是指在教学过程中，充分发挥教师和学生两方面的积极性，教师乐教，学生乐学。在轻松愉快、情绪饱满、没有精神压力、没有心理负担的状态下，大脑皮层容易形成兴奋中心，激活神经系统，从而取得良好的教学效果。因此，实施愉快教学是学生身心健康发展的需要，是提高学习质量和教学质量的需要，也是学校减轻学生负担，实施素质教育的需要。初中数学教师在其教学中应利用情感、兴趣、需要等非智力因素激发学生的求知欲，诱导学生乐学、爱学，变“要我学”为“我要学”，让学生在愉快和谐的情感氛围中轻松地学习，最终达到教学效率、教学质量全面提高，推动数学素质教育全面发展的目的。

一、和谐师生关系的建立

和谐融洽的师生关系是实施愉快教学的前提和基础，也是诸多人际关系中的主导因素。师生关系好，学生爱老师，就会“爱屋及乌”，爱其所教的学科；师生关系好，学生对老师的信任度高，就会产生“亲其师，信其道”的效应，教师教给的各种信息就会在学生头脑里出现一种“易接受”的心理优势；师生关系好，学生的崇拜度高，教师的模范言行、治学精神都给学生以感染。在教学中教师应尊重学生人格，平等公正地对待每个学生，同时，教学中教师亲切和蔼的表情、幽默有趣的话语都会给学生带来良好的心境和强烈的求知欲，自觉实现教学过程中默契配合的最优化。

二、满足学生的基本需要

人的认知需要、成就需要是人的较高层次的需要，是一种成长性的需要。一般来说，高层次的、成长性的需要的充分表现有赖于低层次需要的大致满足。有生存才有发展，“衣食足而知礼仪”。要激发学生的高层次的求知欲望，就应注意尽量满足他们较低层次的需要。在满足需要的过程中，学生不再为温饱而操心，他们有良好的家庭环境和社会环境，对自己的生活有基本的安全感，尤其是在他们的感情需要、友爱需要能得到充分满足的情况下他们会更倾向于发展求知、审美、创造、自信等宝贵的品质。相反，如果学生的基本心理需要得不到满足，缺乏基本的生活资料，生活在一个具有威胁的环境中，得不到爱，感受不到人于与之间的温暖，经常受到他人的排挤，他们会变得胆怯、退缩、敌意，从而也就丧失求知的欲望。所以数学课上，我们应给学生提供一个能使学生产生归属感的课堂环境来促进学生的学习。

三、培养学生的内部动机

我们的教育往往比较重视培养学生的外部学习动机。例如我们多数教师都喜欢通过分数、奖励、荣誉等激发学生的学习动机。但当代教育有一种越来越重视内部动机的倾向。因为内部动机才能真正使整个学习过程变得富有吸引力，使整个学习过程都充满激励性。重视内部动机，也就是要重视知识本身的兴趣，使学生发自内心地热爱知识，而不是单纯地把学习知识当成获得某种报酬的手段。学生形成了良好的内部动机，学习就成了人的精神需要，在这样的学习模式下，学习效果定能显著提高。

四、实现教学民主，放飞心灵翅膀

课堂是学生成长的土壤，民主和谐的氛围是催生学生健康成长的阳光雨露。只有民主和谐的课堂氛围，才有利于促进学生自主、探究、合作学习，实现学习方式的根本转变。在民主化，生活化的课堂中，教师要具有诚挚的态度与爱心，有与学生平等相处的心态，要尊重学生，宽容学生，使学生觉得师生是朋友、伙伴。课堂的民主性不仅体现在师生关系的情感和谐上，而且还应体现在对教与学关系的矛盾处理中，使学生以宽松的心态，自主的思维，亲历认知过程，让学生因能主动获取知识与技能而对学习充满自信。而在这一点上，过去不为大家所重视。常出现师生关系民主而在授知上是专制的，学生情绪放松而思维却禁锢。在教学中数学教师要不断探索如何做到解放学生的口，解放学生的手，解放学生的脑，放飞学生心灵的翅膀，使课堂教学体现真正的民主性。

读书的乐趣作文 篇14

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的读书的乐趣作文，欢迎阅读与收藏。

读书的乐趣作文1

歌德说：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上……”书就像一块巨大的磁铁，深深吸引着每一个求知的人。

“同学们，成语接龙游戏开始啦！”“我出题，成人之美。”快嘴小军一马当先。只见同学们眉头紧锁，陷入了沉思。不一会儿，芳芳忽然站了起來，胸有成竹地说：“美滋美味，味道鲜美……”她还没说完，大家便不约而同地笑了起来，原来她跑题了。我转念一想，心头一亮，果断地站了起来：“我来接。成人之美，美中不足，足智多谋，谋事在人，人多势众，众志成城，城门失火，殃及池鱼。”话音刚落，班上一下子炸开了锅：“想不到！想不到！他一口气接了这么多，有些成语我们还未学过。”我腼腆地说：“最近，我读了一本《成语大全》。我边读边记，开始时感到困难，可后来记多了，觉得趣味盎然。老师，同学们，这恐怕就是读书的乐趣吧！”大家向我投来羡慕的目光。读书扩充了我的知识，开阔了我的视野。我情不自禁地感慨：感谢你，神奇的书！你是我知识的源泉，你是我成功的基石。

读书其乐无穷。读古今中外名著，提升了我的修养，让我坚实地迈好人生每一步;读名人传记，让我知晓名人成长的足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，激励我发愤图强;读优秀习作，让我“下笔如有神”……

爱书吧，读书吧，书是人类进步的阶梯，书是我们永远的良师益友……

读书的乐趣作文2

一个淘金的人站在河床边，失望地捧起一把沙子，痛苦地望着远方。他一无所有地来，即将一无所有地去。他不甘心地把失望的目光定位在一处沙滩，耐心搜寻着每一个细小，忽然，他发现就在那堆沙子 里，一颗颗金粒在忽明忽暗地闪烁着……

读书也是这样，当你经过无数次痛苦迷茫，消沉失望时，偶然的一刹那，便会发现书中有许多知识等待人们去获取，有许多乐趣等待人们去享受。

每当夏日炎炎或寒风刺骨的考试前夕，独自一人坐在寂静房间里分析探究着一道道题目，挑战残酷恶劣的自然环境，挑战文理各科的曲折艰难，毅力与艰辛反复较量着，苦苦煎熬终于突破几个学科难关，便会心胸豁然开朗，仿佛将军凯旋归来。

读书的乐趣，并非一开始就能品尝到，一个学生偏爱打球，打球对他来说是最大乐趣，但学习成绩并不拔尖，每次考试总是排在别人后面，他也想尝试学习成绩排第一的滋味。于是他暂别了平时最爱玩 的篮球，在理智的驾驭下，把打球的乐趣转化到读书方面。一天，一星期，一个月，半年…终于在一次月考中他如愿以偿，考了个全班第一！他尝到了转化乐趣的甜头。

读书的乐趣更多的是通过读书能从文字中感受生活的真谛，感受文化的内涵，感受文学艺术的美……从书中获取做人的高尚情操。读书，应把自己的命运与民族腾飞结合起来，“为中华之崛起而读书！”把读书与祖国的繁荣富强联系在一起，读书的乐趣将更有价值和品位。

读书的乐趣作文3

读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德情操，使之高尚……

在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。（老师，能不能帮我改成格林童话的？谢谢）

在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。

读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

读书的乐趣作文4

书可以使人变得聪慧；书可以陶治情操；书是人类进步的阶梯；在书的世界里演绎着大千世界的真善美，正与邪；书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就拿四大名著来说说吧！

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮，曹操，刘备，周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不断的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：空城计，草船借箭，三气周瑜……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。

读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧，神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空七十二变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实厚道的形象也使人印象深刻。这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品位人生白味，感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会深有感触：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”

读书的乐趣作文5

时光匆匆，岁月如梭，不知何时我已和一本本书籍结下了不解之缘，对它产生了浓厚的兴趣。而我，就常常在书海中畅享其乐。

书籍，是知识的海洋，无穷无尽；书籍，是灵魂的殿堂，让空虚的人们充实自我；书籍，有着动人的美景，让人沉迷其中……

有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍中蕴藏着无穷无尽的知识，它是精神世界和现实世界的完美产物，是它让我们认识这丰富的五彩世界。读万卷书，行万里路，我们只有多读书，读好书，才能从有益的书籍中汲取我们所渴望获得的知识，让自己博古通今，学识广博！书籍中时常带有人生的哲理，引领我们领悟人生的真谛，教我们学会做人处事的大道理！活到老，学到老，用知识填满空虚的世界，才能挖掘出自己最大的潜能。这，便是我享受读书的第一乐趣！

走进童话的王国，与卖火柴的小女孩一同体验人生的艰辛，泛发着同情心，找回最初的自己，不再伪装！走进名著的殿堂，体会“分久必合，合久必分”的感觉，又不禁为“满纸荒唐言，一把辛酸泪”流下怜惜的泪珠，又为英雄好汉的铁血奋战感到揪心，又为他们的仗义感到自豪，激发出人与人之间的侠义与信任……

走进书的海洋，在书海中遨游，体会书中的酸甜苦辣，又有另一番迷人的滋味。与汤姆一同探险，危机四伏却无所畏惧，勇往直前，在探索的路上目睹那绚丽的风景，陶醉其中；与小王子一起，畅游行星，从所见所闻中明白人生的意义；与海蒂一起，在阿尔卑斯山过着无忧无虑的童年，用自身让人明白身边的美好……在书的世界中，情绪倾注于一点，时而紧张，时而心急，这一切都随着故事的发展而起伏……

有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这便是读书的乐趣。

读书的乐趣作文6

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我会说:“书籍是人类的精神食粮。能够读书和阅读好书是我一生中最大的幸福。”

随着互联网的发展，人们已经对游戏、聊天和虚拟网络世界上瘾了。很少有人花时间阅读，即使是几分钟。我想对这些行为说“不”。

我喜欢阅读，喜欢阅读好书，让我谈谈我的阅读收获。阅读文学名著，虽然我们不能离开家，但我们可以漫游古今中外，穿越美丽的山川，穿越全球。你可以在《水浒传》和宋江一起走。与《白雪公主》中的七个小矮人交谈。与孔明交朋友；学习孔融的`谦虚；陪祥子拉车。与爱丽丝漫游；在国家事务上与大臣们意见一致，并给皇帝提建议。这是多么自由和容易啊！

但是现在我没有多少时间学习，这让我很难过。我该怎么办？我会抓住所有可用的空闲时间，有时我会读书、画画、做笔记。每次我看到一个好句子，我都忍不住大声朗读，有几次我妈妈被我吓了一跳。

我喜欢阅读。一有时间，我就督促妈妈去图书馆帮我借。我妈妈总是说，“好极了，我的小书呆子。”在这个时候，我总是很兴奋，有时我会紧紧地抱着她，吻她，说:“我非常爱你，妈妈。”

在书中漫游，我快乐、快乐、满足。我喜欢阅读。当然，我也希望其他人能喜欢阅读，在书里漫步，获得知识和洞察力，并喜欢和我一起阅读。

让我们热爱阅读吧！

热爱阅读的乐趣！

读书的乐趣作文7

书，给了我一个全新的世界，那新世界的精彩像磁铁一样吸引着我。我爱书，爱到可以去“偷”。

那天，我跟着妈妈去上班，并带上了喜爱的书和一些玩物。刚到妈妈的休息室，我就迫不及待地打开书，津津有味地看起来。

大约过了半个小时，妈妈对正在兴头上的我说：“注意你的眼睛！都看了这么久了，别看了，休息一会！”我听了这句话，就像被人泼了一盆冷水，把兴奋的火苗全扑灭了。我极不情愿地合上书，放到桌子上。妈妈似乎怕我偷看，把书放到了旁边的柜子上面。我真想把书拿过来看啊！可是妈妈在，我不敢，忍忍吧。

正当我气冲冲地摔弹力球玩时，一位阿姨叫妈妈出去干活，这下机会来了！等妈妈走远后，我蹑手蹑脚地来到衣柜旁，踮起脚尖，费了九牛二虎之力终于拿到了书，我高兴极了，可时刻没有放松警惕，小心翼翼地打开书看了起来，连翻书的声音都不敢有，生怕一不小心引来妈妈。开始，我非常紧张，竖起耳朵，听外面的动静，还不时地跑到门外看看。渐渐地，这种感觉消失了，我完全沉浸到书的海洋里。看到高兴的地方，我露出笑脸；看到悲伤的地方，我瞪大双眼……

“咚咚咚！咚咚咚！”我被这突如其来的脚步声吓了一跳，手一哆嗦，书“啪”的一声掉到了地上。不会是妈妈回来了吧？我以迅雷不及掩耳的速度将书放回原位，抓起弹力球装模作样地玩起来。过了一会，妈妈进来了，喝了杯水又匆匆走了，而我却惊出了一身冷汗。

刚才那次“突发事件”让我心有余悸，这回我十分小心地在门口“巡查”了一遍，确定妈妈一时半会不会回来，才回到房间安心看起书来。终于看到温馨的结局了，我长吁了一口气，把书放了回去。

我感谢书，感谢它教给我许多知识，感谢它将我带入一个精彩的世界，感受快乐、感受悲伤、感受丰富多彩的人生，我爱这“偷”来的快乐，我爱你——书！

读书的乐趣作文8

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这是文人古人对于读书的意义。其实，书中却是有许多许多的乐趣，我就很喜欢读书，无论是什么历史研究的、文学经典、神话传说、还有就是一些奇怪的书籍，像《山海经》等这些上古书籍，我也是时常读一读的。

我喜欢读书是因为读书能带给我很多的乐趣，书里的内容可以让我深入其中，让我感受到当时人物的感受，也能让我感受到当时环境是是那么样子的，读书能让我置身于书中的世界，摒弃现实世界，书中的世界是美好的，因为写书的人毕竟是对于美好生活的向往。

我最喜欢的一本书就是讲述陶渊明的自传，书中讲述了陶渊明的一生，他做过官，也曾经人前显贵，可是后来他与当时的官场格格不入，“不为五斗米折腰”所以离开官场，自己过起了田园生活，也正是陶渊明这样的人生经历，才有了后来的“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，我很欣赏他，我也希望能像他一样，过上那样的日子，以及他对于生活的态度。可是当今社会不允许。

《山海经》也是我喜欢的一本书，好多人都读不懂它，因为书里边记载了许多的上古年间的事情，在当今看来，里边的东西不复存在，其实这是一部讲述历史的书籍，当然里边也有编造的成分，但是还有许多的信息是值得我们采用的，包括里边的一些地理位置，在目前看来是十分准确的，可以看得出古人的智慧。

读书不仅可以增长我们的知识量，还可以丰富我们的生活，陶冶我们的情操，简直是一举两得的事情，何乐而不为呢？

读书的乐趣作文9

在我三岁时，妈妈经常读书给我听，不管我听得懂还是听不懂，她都坚持读给我听。从那时起，我就爱上了阅读，也迷上了书中的故事。你们可能不敢相信，一个三岁的孩子怎么会喜欢上书呢？可事实就是这样，在我六岁时，我的书柜里就有三百多本纯文字书了。

说我爱读书，要从一件事说起。那年，我六岁，那天下午，我跟着奶奶回到家，发现家里一个人也没有，我就问奶奶：“奶奶，爸爸妈妈呢？”“我也不知道。”奶奶说。突然，门开了，妈妈抱着二十几本书进来了。看到那些书，我顿时欣喜若狂，连忙从妈妈手上把书“抢”走，躲进房间看了起来。不一会儿，奶奶叫我吃饭了，她叫了很多遍，我都没听见。这时，奶奶走过来，轻轻地拍了我一下，嘴里说：“小书迷该吃饭了。”我猛地一下从书中的世界惊醒，奶奶见我这副迷糊样，“扑哧”一声笑了出来。

吃饭了，我对书还是爱不释手，边吃饭边看。我一直在吃饭，奶奶对我说：“只吃饭呀，吃点菜。”我目不转睛地低头盯着书看，随手夹了一块菜放进嘴里，“哇”地一声吐了出来。从来不吃辣椒的我，夹了一块辣椒，把我辣得直伸了舌头，连书也顾不上看了。这次辣椒事件以后，我再也不敢边吃饭边看书了。

我看书常常一看就是四五个小时，在这段时间里，你们可能认为我是一个精神错乱的病人，因为我一会儿哭得满脸是泪，一会儿笑得在地上打滚。有一次，妈妈被我吓着了，一个劲地问我怎么了，结果我对她说：“我是被书里的情节迷住了才这样的，没啥。”“好吧。”妈妈安心了。

或许，书才是我最好的朋友，因为我一直把读书当作我最大的乐趣。

读书的乐趣作文10

书籍是人类的好老师，也是一位随时陪伴着你的朋友。如果说读书是一种享受，那么爱读书的人一定是幸福的。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。生活中没有书籍好比没有阳光，智慧中没有书籍就好比鸟儿没有翅膀，从这里可以看出书籍的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿没有翅膀，那么世界该多么单调啊！

高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯”，当然，这句话说的很对。书籍好似一个个台阶，你多读一本书，就好比走多了一个台阶。就这样，一本一本的读，一步一步地走，总有一天，会走向成功。

记得有一次，我语文考了89、5分，这是我考语文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己为什么只差一点点。于是我开始寻找自己的不足之处，很快，我找到了不足之处，我们应该多读书。于是，我就开始补足这个缺口。“功夫不负有心人”。终于，再一次的考试上，我获取了胜利。这难道不是读书的功劳吗？

我很喜欢格林兄弟的《格林童话》，之所以对这篇童话情有独钟，是因为格林兄弟写的童话妙趣横生，生机盎然。

读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。读书还让我知道了如何为人处事，让我在生活中有了丰富的经验。读书给了我最大的体会是——知识，“读好书，多读书”吧！知识是无穷无尽的，它不仅丰富了我们的大脑，还增长了我们的见识。

如果书籍是一条快乐的小河，那么我愿做一只船，飘向未知的远方……

读书的乐趣作文11

我喜欢寻找，寻找一切我喜欢做的事。因为，在我的辞海里，这就叫做“乐趣”。“乐趣”，顾名思义，就是指令你感到快乐、有趣又感兴趣的事情。每个人都有自己的乐趣。生活里，如果缺少乐趣，就会感到寂寞和孤独，就不会有欢声笑语。

生活中处处充满乐趣，但是，只有热爱生活的人，才能体会到生活的乐趣。

我喜欢读书，读书就是我的乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但我喜欢读书不是因为黄金屋和颜如玉，而是因为--读书是一门高雅的情趣，不但可以培养我良好的学习习惯，而且增长知识，开阔视野。

我喜欢读书，读书对我来说是一种享受，一种乐趣。读书时，一种美丽、令人向往的情景，能让我感到浑身轻松，好像身临其境。在书海中遨游，真是其乐无穷。

前段时间，我写的作文《海》获得了中国青少年作家杯作品大赛的金奖!这还不全归功于我喜欢读书的好习惯呀。读书时，当我欣赏到优美的词语、句子的时候，我总是把它们记下来。它们就像一朵朵五彩缤纷的花朵，在我写作文的时候，它们就把我的作文好好地装饰一番。

书，赐于我睿智，教会我善良，诫我为真诚，赋于我美感。它芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，丰富了我的想像。

多少次，我陷入书中所描绘的意境中，同作者一起悲伤，一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

读书，让我知书达理;读书，让我明辨是非;读书，让我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲，有笑有泪，既陶冶情操，又增长知识，这就是读书的乐趣。

读书的乐趣作文12

“趣”是什么？是微笑的脸？是弹奏一首动听的歌曲，是唱一支美妙的音乐，还是收获爱的快乐？

“趣”是无法用语言描述的，每个人都有不同的乐趣，就像爱一样让人不可捉摸，只有用内心体会的那些人才能感受到。我的最大乐趣是看书。书，是知识的海洋，里面有无穷无尽的知识，一个个好笑的故事，一篇篇引人深思的文章，都常常使我流连其中，恨不得让自己和书融为一体。看书时，书中的人物形象深深地感染着我，他们的精神使我肃然起敬。读书的乐趣是无穷无尽的，看啊，这个词用得多好，那些句子用得多妙啊！

读书不仅可以让人学习到广泛的知识，还可以让人放松心情呢，领悟做人的道理呢！记得有一次，还有几天就要期末考试了，我就一个颈地复习复习再复习，不但没有得到对应的效果，反而还感到心情郁闷，看什么东西都觉得不顺眼：一张美丽的图画——撕掉;一个漂亮的卡片——剪掉;一个精致的玻璃制品——摔掉…正当我烦闷之时，不经意地一瞥，一本书安安静静地躺在书桌上，我气不打一处来，一把手把书抓了过来，正准备撕时，手停在了半空。这不是我上个星期才买的《名人传》吗？我都还没看呢，撕了坏怪可惜的，看完再撕吧。于是我看了起来，看着看着，心情突然间开朗起来，就像一只不知所措的蜜蜂找到了花粉一样。书中的贝多芬失聪了还能弹出美妙的音乐，只能用两根手指活动的霍金都能当科学家…看完书后，我感慨地想：他们这些残疾人都没有向命运低头，何况我这个四肢健全的人呢！不就是个考试吗，有什么好闷闷不乐的。后来，我顺利地通过了测试。

读书，不仅可以让我们身入知识的海洋当中，也可以治疗心灵的创伤，读书是一件无比开心的事，让我们一起享受读书的乐趣吧！

读书的乐趣作文13

同学们！你们如果问我：“你最大的乐趣是什么？是香喷喷的美食？是好玩的玩具？”我的回答——都不是。只有读书。

记得小时候，还是在幼儿园。老师给我讲了《小红帽》《白雪公主和七个小矮人》地故事，我听得津津有味，这时。我才知道书中的世界是多么的大，从此，我就爱上了读书。

每当我读起童话书时，我就仿佛进入了一个童话世界，一个个童话，让我感到身临其境。尤其是《皇帝的新装》，它讲的是：从前，有两个裁缝，来到一个特别爱打扮的皇帝面前说：“陛下，我们来给您做一件华丽的衣服，愚蠢的人是看不到的！”结果他们使用妙计，使皇帝光着身子走在大街上的笑话。啊！故事太精彩了，也让我深深的爱上了文学。

每当我捧起科技书时，我就被人类的智慧打动了，尤其是《十万个为什么》，其中有一篇《小狗撒尿留记号》，从这里，我知道了小狗凭着气味找到了回家的路。啊！自然界的秘密真奇妙！从此，我又爱上了科技。

每当我读起《名人传》时，一个个英雄人物的伟大壮举深深的感动着我：孙中山先生推翻了最后的一个皇帝；周总理为人民鞠躬尽瘁；毛主席带领着中国人民坚持抗战八年，赶走了日本帝国主义。我从他们身上学到了爱祖国，爱人民，有理想，有作为。

啊！书不但让我学会知识，还教我怎样做人，我怎能不喜欢读书呢！

读书的乐趣作文14

古人常说“书是人类进步的阶梯”，是呀，是书带领我们不停的前进。

妈妈也常激励我读书，可我只是看一些漫画书，因此妈妈非常的伤心，而那一次，我变了，变得爱看有字的书了。

那是一个星期天的早晨，我非常不情愿地跟着妈妈来到了图书馆，妈妈告诉我说：“你喜欢看漫画，漫画也是一则则的故事，而有字的书是更有趣味的故事”，对呀，我怎么就没有想到呀！这时妈妈拿来了乐多多作者写的几本书，《妈妈，我爱你》、《父母不是我的佣人》、《坏人见了，都怕我》等，妈妈语重心长的对我说：“这几本书肯定会激发你的灵感的”。我拿起了一本书看了起来，没想到这么有意思，刚看了几页我就着迷了，“哇，小米得了胃炎，要做细胞移植，可妈妈太胖了，细胞脂肪太多，不适合移植，所以小米妈妈就开始了减肥，可不能吃减肥药，所以妈妈每天都要在公路上跑上28圈，每天只能吃半个馒头”，真是一位伟大的母亲！当我看得入迷时，响起了妈妈的声音：“杨子扬，快走呀，图书馆要关门了”，我这才发现已经过了四个小时了，我让妈妈买下了这几本书，妈妈笑了笑说：“就怕你不爱看这些书”，我听了以后，发誓一定会看完的，于是妈妈笑了笑付了钱，将这几本书买了下来，我们高高兴兴的回家了。

以后的日子，我经常与书相伴着，妈妈为此也给我买了许许多多的书。

暑假了，妈妈给我报了一个夏令营，第一天，营长说要把手机、书、钱等东西交给他，可是我心里有一百个不情愿把书交给营长，于是我就把书偷偷的藏了起来。白天我们要训练，只有晚上有时间，晚上我就会用手电筒躲在被子里看书，虽然里面非常闷热，但是书中的故事情节还是吸引了我。

“书中自有黄金屋”是呀，每本书中都藏着一些奥秘、有无穷的知识，我喜欢看书。

因为我一直看书，现在也成为“四眼家族”中的一员哦！

读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。

读书的乐趣作文15

书籍，是知识的海洋，无穷无尽；书籍，是童话的乐园，犹如仙境一般；书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是开启知识大门的金钥匙。

书，赐于我睿智，教会我善良，诫我为真诚，赋于我美感。它芬芳了我的书房，缤纷了我的生活，丰富了我的想像。

喜欢读书，读书对我来说是一种享受，一种乐趣。读书时，一种美丽、令人向往的情景，能让我感到浑身轻松，好像身临其境。在书海中遨游，真是其乐无穷。而且读书也是一门高雅的情趣，不但可以培养我良好的学习习惯，而且增长知识，开阔视野。

多少次，我陷入书中所描绘的意境中，同作者一起悲伤，一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动，为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪，为骄傲的小白兔而脸红，也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具。