如何爱岗敬业,岗位成才

2024-05-10

如何爱岗敬业,岗位成才（精选10篇）

如何爱岗敬业,岗位成才篇1

如何做到爱岗敬业，岗位成才

内容摘要：爱岗敬业，岗位成才对我们来说，一定耳熟能详。可怎样做好，怎样把这几个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？还记得离开校门时，老师的殷殷叮咛：参加工作后要做一个爱岗敬业的人，好好的发挥自己的长处在岗位中做到岗位成才。还记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人，好好学习发挥自己的优势，你就能做成功。我也曾浅薄地把爱岗敬业，岗位成才定义成：就是为了工作到要加班加点牺牲休息时间，为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现，盲目的学习就认定这样是正确的。在参加工作的两年中，积累了工作的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正地爱岗敬业，做到岗位成才。

[关键词]爱岗敬业岗位成才

爱岗敬业和岗位成才是只有和才能的关系，只有喜爱自己的岗位、尊敬自己的职业，不断学习和努力才能在岗位中发挥自己，成就自我。

爱岗敬业，岗位成才体现在我们每一个平凡的工作日，体现在每一个普通的岗位上。

一、爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。

古人说：“不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。从

我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！在爱岗工作中进行思考，工作才是件快乐的事，两者密不可分。”只有爱岗敬业的员工才能全力以赴地对待自己的工作，如果一个鄙视、厌恶自己的工作，那么必将失败。

在我国敬业者的楷模比比皆是，许虎、李素丽、张玮、任长霞、许振超„„，他们就是那种把工作当成人生的追求，把工作当成人生享受的那种人。

也许你会想，我们一个小工人能起多大的作用，你不敬业，我不爱岗，阳煤集团照样能生产，企业照样要发展！可是我想说：朋友，正是有了一个个像我们这些平凡的员工、敬业的员工，才构筑阳煤这大型产煤基地，才有了那一批批像太阳温暖的煤炭不断地运往全国各地。就说我所在的供电岗位吧，我敢说，只要我们岗位工不尽职尽责，在操作中不按正规的操作规程，不能严格的按照电业安全规程操作，出现的后果是不可想象，验电时没有配备好绝缘用具，没有检查验电笔就盲目验电。这些不仅会危害我们自身的安全，还会造成井下无法进行生产，甚至威胁到井下作业人的生命。

每个岗位都是重要的。我们尊重它存在的必要性。

如果没有一种敬业爱岗精神，就不能确保安全生产。如果没有岗位成才的信念，大家就不会在工作不断进步，在自己的领域不断发挥发热。

爱岗敬业不是加班加点，爱岗敬业也不是任劳任怨。爱岗敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫爱岗敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫爱岗敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫爱岗敬业。

二、岗位成才，旨在鼓励所有从业人员，根据本岗位的工作特点，走成才之路，为企业兴旺发达进行创造性的劳动，作出最大的贡献。

努力提高自身素质和技能服务水平。我们要更新学习理念，立足岗位成才，积极参加各类学习和培训，学习新技术，掌握新技能，全面提高思想道德素质和创新能力，在平凡的工作岗位中，我们更要以精益求精的工作态度和求真务实的工作作风，以勇于创新、奋发有为的工作激情，争当爱岗敬业的时代先锋！

有这么一个员工，在他很小的时候父亲由于意外事故工亡，母亲改嫁，他随着爷爷奶奶长大成人，参加工作后，虚心求教，认真学习，刻苦学习技术，很快就成为生产中的技术骨干。作为一个年轻人，他有自己朴实的想法：现在正是自己学习知识的大好时机，能够多掌握几项技能，以后就会有更大的生活空间。他凭借着从小养成的坚忍不拔的性格，契而不舍的追求，永不言败的精神，利用工作之余，用自己微薄的工资自费培训班的学习，并买来了大量的有关书籍进行自学钻研。他成功了，他不但熟练地撑握了家电维修技术，而且在理论也上升到一个新的层次。他没有去从事第二职业，而是利用这种技术解决工作中出现一些疑难问题，同时又利用自己的技术为矿山人提供无偿的服务。根据他的技术特点，单位对他的岗位进行了调整，使他在新的岗位上迸发着光和热。他生活的更加充实了，在追求新的目标上更加自信了。

端正的态度和扎实的作风。

（一）、对于已经确定了的目标、看准了的事情，就要咬定青山不放松，聚精会神一抓到底，力求每一项工作都抓出成效，每一件事情都有着落，努力保持工作的一致性、连续性；

（二）、要善于抓主要矛盾，把当前工作中存在的突出问题及时

解决，攻坚克难。绝不能流于形式，无所用心，避重就轻，热衷于做形式主义的表面文章。干事业、做工作，倘若没

有越是艰险越向前的精神，缺乏扑下身子、埋头苦干的劲

头，那是不会有什么好结果的。只要我们上下始终坚持求

真务实的精神，认清自己肩负的担子，热爱本职、谦逊谨

慎、注重团结，勇于改革、努力提高自己业务本领，才能

真正的成就自己。

深入贯彻落实科学发展观，一步一个脚印地做好工作，就要一切从实际出发，立足实际，脚踏实地。这就要求我们必须注重研究自己所在部门和单位的实际情况，根据自己的特点，制定目标措施，明确方法步骤，把上级的方针政策同自身的实际结合起来，创造和掌握实

情上下功夫，努力使自己在自己工作中开创一片蓝天。

我们要是都能成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们的企业一定会蒸蒸日上，兴旺发达！做一个敬业爱岗的员工吧，在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧，相信企业的发展就是我们的明天！

如何爱岗敬业,岗位成才篇2

乙：各位朋友

合：下午好！

<开场白>

乙：旭日东升，需冲破黎明前的黑暗

甲：历史前进，要冲破长冬的阴霾

乙：走过千山万水，历经万险千难

甲：生命的终点，当鲜红的太阳冉冉升起，终点又成新起点

乙：“诚、勤、严、精”始于心诚，而成于精湛，更要求我们对岗位无限热爱，对职位无比珍惜，给病人带来温暖的同时，为创建和谐社会做出自己的贡献。

甲：走过八十四年的春秋，中国共产党无数先烈和前辈创造出一个繁荣富强的中国，我们今天的共产党员和共青团员只有本着“爱岗敬业、无私奉献”的精神，才能创造出一个更加美好的明天，才能不负先烈和前辈们的重托。

乙：下面，借着保持共产党员先进性教育活动的大好东风，结合我院“做白求恩式医生，创建人民满意医院”的活动，我们第x党团支部联合组织的“诚勤严精、爱岗敬业——”

甲：“——修身成才、职业遐想”主题演讲比赛

合：现在开始。

<介绍来宾和评委>

甲：首先介绍一下到场领导：xx院长、xx院长、xx院长、xx院长

乙：下面介绍一下评委团：

xx主任，xx主任，xx主任，xx主任

合：让我们以热烈的掌声欢迎各位的到来

<党支部讲话>

甲：请第x党支部副书记xxx讲话

<介绍规则>

甲：这次比赛共有十名选手，设一、二、三等奖各一名，纪念奖七名；还设有团体奖一名。

乙：比赛共分为两个部分：演讲部分和答题部分，二者穿插进行。每位选手围绕主题演讲五分钟，满分为十分。然后回答一个问题，答对增加一分；答错或答不出可以现场求助一次，若答对增加0.5分，答错不加分。问题由屏幕主体中选取。团体奖是以科室为单位，取平均分中得分最高的科室。

合：好，比赛现在正式开始！

<正文>

甲：①药王孙思邈曾这样说过“人命至重，贵于千金，一方济之，德逾于此”，我们医务人员在工作中要把自己置身于病人的角度，真正做到急病人之所急、想病人之所想。下面请听xx同志的演讲《医患之间的关系》

乙：②拉开人生帷幕的是护士，拉上人生帷幕的也是护士，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要，爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。下面请听我们的白衣天使xx同志理解的爱岗敬业精神。

甲：③古往今来，“行医”与“济世”往往被相提并论，“医乃仁术”，选择了医学就意味着选择了奉献。请听xx同志的演讲，题目是《爱岗敬业，青春无悔》

乙：④马克思曾经说过：如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，那么，重担就不能把我们所压倒，因为这是为人类而献身！请听xx同志的散文诗《我们是传播爱的使者》

乙：⑤南丁格尔说过：护士是没有翅膀的天使，而我们的护士，接过南丁格尔手中的神灯走进病房，用它特有的光芒，把病人阴霾的心田照亮。xx同志的演讲《白衣天使，为你我骄傲！》

甲： ⑥～年，在那场与疾病顽强的斗争中，有多少人背离亲人奔赴“战场”，他们心中只有一个目标：我要让病人重新活过来，因为他们是无辜的！请听xx同志的《皎洁的玉兰——天使的心》

乙：⑦做医生图的到底是什么？面对一个生命，金钱与个人的利益显得多么苍白！xx同志的演讲题目是《用心做医生》

<有参赛选手献艺>

<发奖仪式>

乙：下面首先请允许我宣布获得纪念奖的名单，他们是：1-7

请选手们上台，请？？？为获得纪念奖的选手颁奖，同时感谢他们颁奖。

甲：下面我宣布获得三等奖的是xx

请xx上台，请？为xx颁奖，同时感谢颁奖，鼓掌。

乙：获得二等奖的是xx

请xx上台，请？为xx颁奖，同时感谢颁奖，鼓掌。

甲：获得一等奖的是xx

请xx上台，请？为xx颁奖，感谢颁奖，请讲话，鼓掌。

乙：下面我宣布团体奖获得者：xx科室，请代表上台，请?院长为其颁奖，感谢院长的颁奖，请讲话，鼓掌。

<结束>

甲：中国共产党走过的风雨历程是灿烂辉煌的历程。

乙：中国共产党写下的华美诗篇是壮丽不朽的诗篇。

甲：在党旗下成长的我们，用激情燃烧明天的希望

乙：让小康的中国升华缤纷的理想

甲：同样的理想给了我们共同的追求

乙：同样的向往给了我们同样的情怀，同样的感受

甲：今天，我们举办这场“诚勤严精、爱岗敬业、修身成才、职业遐想”主题演讲比赛，其宗旨也就在通过这种形式，使全体团员青年提高对先进性教育活动的认识，增强学习的自觉性和实效性，坚定理想信念，在中国共产党的领导下，合：为共产主义事业而奋斗终生！

立足岗位爱岗敬业篇3

尊敬的各位领导、各位同仁：

你们好！

很荣幸能有机会在这里向大家汇报自己的思想和学习工作情况。我于1989年参军入伍，2000年加入运管队伍，成为了一名光荣的运政执法人员。自参加工作以来，我始终以“军人队伍不褪色”自勉，虚心学习、踏实工作、本分做人，在稽查一线默默坚守、默默奉献。

诚实做人，踏实做事

在我参军的那一天，父亲就告诫我：做事要实在，做人要诚实。参加工作以来，我一直牢记父亲的教诲，始终坚持老老实实做人，踏踏实实做事的做人准则。静下心来做事，潜下心来专研，向书本学习、向同事学习、向实践学习，利用工余时间，认真钻研相关业务理论，不断提升自己适岗履职的能力水平。也正因为如此，在部队服役期间我荣立了二等功一次，三等功4次，并多次受到嘉奖。然而，荣誉只代表过去，当我脱下军装，穿上运政执法的第一天起，我就默默地告诫自己：退伍不退色，要继续发扬吃苦耐劳，任劳任怨的优良传统，在运管事业上再建新功。有一次单位安排外出工作时。林大指定要安排我去，并且说：“让潘国建去，他做事实在。”这既领导对我的信任，更是同事之间对我一直以来的肯定。

正人先正己，打铁还需自身硬

在一次路面巡查中，我们拦停两辆违章货车，这当中正好有我的表弟驾驶的一辆，当表弟看到我时，就哥，哥的叫个不停。一旁围观的群众悄悄地说：是他家里人，肯定放走的。一起的同事劝我网开一面，别把亲戚关系搞僵了。由于违章事实清楚，证据确凿，我依法开具了证据保存清单，暂扣了表弟及另一辆违章车辆的相关证件。当表弟接过我开出的保存清单时，一下子愣住了。好一会儿才回过神来，气不打一处出的喊到：“好啊，你连自家人都不放过，行，你等着，我回去告诉我爸。”说完头也不回地走了。刚才还在一旁议论纷纷的群众这时也都安静了下来，另一辆违章货车司机见此情景，也主动交出了证件。为此事，表弟好长时间遇见我不与我讲话。后来，在一次家庭聚会上，父亲当着全家人面讲：“国建是公家人，是党员，打铁还需自身硬，徇私枉法会让老百姓戳脊梁骨的，家里人更应当支持他的工作。”父亲肯定的话语犹如阵阵暖流久久回荡在我的心里。事后，我帮表弟办齐了相关证件，让他高高兴兴地跑起来货运。

学以致用，巧妙配合

执法检查工作要讲原则，也需要灵活，同事之间配合得好工作更好开展。还记得和柴队长一起的时候，有一次，在执法检查中，一辆七座的面包车一下坐了十多个学生，在调查后得知，该车主长期从事接送学生的活动，为了多拉学生甚至将座椅全拆除，摆放了多条小长凳。为不影响学生上学，我和柴队长一起当即将学生转移到执法车上，用执法车把学生安全送到学校。车主在车辆被扣留后通过多方关系请人说起，都被我们婉言拒绝了，最后该车主通过关系请到了镇上的一位领导出来讲清，当这位领导来到稽查大队办公室时，我们已经猜出了来意，我和柴队长热情地招待他，当这位领导坐下来正预开口，柴队长来了个先发制人，他说：“早就准备到镇里汇报工作了，今天正好借这个机会向镇领导汇报一下我们的工作。”当柴队长说到这里，我立即接上话：“现在全国从上到下安全这根弦抓得很紧啊，前些天我们局里还开了安全工作会议啊，在我们执法检查中也确实发现不少黑车接送学生，存在极大的安全隐患，我们在严厉打击这种违法行为的同时，还要请镇政府的大力支持，安全这个担子不轻啊。” 说到这里，我们又把市领导对安全特别重视拉出来提了提，搞得这位领导犯了难，最后，这位镇领导握住我们的手说：“说轻说重，没有安全之重，我们镇里会全力支持你们的工作的。”

总结创新，用心用情化解矛盾

作为一线执法者，应当严格执法、文明执法，在认真履行规定执法程序的同时，还要分析、总结、创新行之有效的执法方法。从事运政一线执法的人都知道，运政执法难就难在调查取证上。很多“黑车”往往就是因为乘客不配合调查取证而使得其逍遥法外。潘国建在工作中总结出；营造宽松

气氛，采用平和语气，拉近双方距离。一次，在查处一辆被举报的黑车时，不光驾驶员不配合，坐在后排的两位乘客也非常不配合，尤其一名女乘客逆反情绪非常强烈。我把两位乘客拉到一边，心平气和地给他们讲了一个故事，那是多年前的一场因为乘坐“黑车”造成的交通事故，与两位当事人情况非常类似，正是由于图便宜乘坐了三无“黑车”，当时车上的女子当场身亡。而且因为没有任何保险，家属的赔偿一直没有着落。一个让他们深刻反省的故事，使得他们非常受教育。最终改变了态度，积极配合我们的工作，完成了黑车的查处。执法工作不光是简单的检查，处理，其实更是一门与人沟通的艺术，耐心、细致的做工作，巧妙、灵活的化解矛盾

一切只为旅客安全、便捷出行

进入春运,随着气温的骤降，寒冷的天气以及拥挤嘈杂的环境让出行的旅客情绪波动，甚至发生争吵乃至殴斗也相应增加了许多。在车站检查营运车辆安全的同时，我们每天坚实客运站广场，积极协助车站工作人员，发现拥堵及时疏导、发现争执主动化解。做到旅客再急我不急，旅客讲话我细听，勤疏巧导缓拥堵，耐心劝解宽人心。去年春运期间，我与队友一起查处了一辆违章大客车，车主情绪比较激动，对我们出言不逊。同时，十多名车上的的旅客也因回家心切，帮着车主一起讲话，一时议论纷纷，说什么的都有。见到此情形，我和柴队长不急不躁，始终微笑着耐心细致地给这些乘客做着解释工作，直至说服了这些乘客，并使其心平气和地改乘其他车辆，当乘客们都上了车，并顺利开出后，我们才感觉到嗓门干得快冒烟了。类似的情况，春运期间经常遇到，但只要保证群众出行安全，苦点、累点、受点委屈都算不了什么。

弹指一挥间，进入运管队伍已经11年了，无论现在和将来，“老实做人，本分做事“将永远铭记在我的心里。

岗位成才演讲稿（范文）篇4

2010年路局党委以“岗位成才、实现价值”主题教育实践活动为载体，为我们每名通信段员工搭建了立足岗位成才，体现人生价值的良机。作为通信段员工，重新回到铁路这个大家庭，不论在管理理念、生产规章制度等方面与铁路局其他兄弟单位都有了9年的差距，挑战与机遇总是并存，这九年需要我们跨越，这跨越需要我们付出更多的努力，努力也会促进我们快速成为经营管理人才、专业技术人才和高技能人才。

近几年中国铁路发展取得了举世瞩目的成就，特别是郑西高铁的顺利开通，石武客专项目的快速推进，标志着我们率先跨入了高铁时代。中国铁路必定成为世界铁路的领军人物，路局的发展也需要更好、更新的机制，所以改革势在必行。美好的前景、广阔的蓝图，为广大铁路员工岗位成才提出了迫切要求。同时，通信段回归，也需要我们干部职工主动适应新形势、新任务，快速提升自己政治理论水平和通信业务技能，成为符合铁路现代化建设要求，能够出色完成本岗位工作，为实现一流通信段的奋斗目标而成为有用之才。

通信段在“岗位成才、实现价值”活动中，更是为全段干部职工搭建了多种多样的提高技能、展现才能的大舞台。每名干部员工，只要想成才，段职工培训机制，可以让我们在岗位上成才；人才输送机制，可以为那些有潜力、技能突出的同志提供更好的发展通道。这种能者上、庸者下，充满活力的用人机制；想干事、能干事、干成事的企业环境，为广大干部职工学业务、练本领、强素质提供了奋斗目标，让我们能够立足岗位、不断进步、成长成才。不拘一格选人才的用人理念，让热爱岗位、主动作为、勇于展示的职工，能够有名有利有发展的机会，达到个人价值与企业价值的和谐统一。

在这里，每名员工都有更多的机会出人头地，这主要体现在我们是新成立的车间，与其他车间相比，人才储备是零，我们急需能够适应铁路局管理要求的各级管理人才，新组建的数字工区，没有掌握车间管内所有设备性能和维护方法的技术人才，我们有岗位急需那些品德优秀，技能突出的员工。

有了舞台，我们每一名干部员工就要思考，要想成为人才，拥有更广阔的施展才华的舞台，首先需要有以下四种意识：一要勇于开拓创新，做铁路跨越发展的模范实践者。二要传承铁路一代代优秀职工的良好风气，做铁路跨越发展的积极推动者。三要保持艰苦奋斗的良好传统，做铁路跨越发展的忠实执行者。四要强化自身学习，做铁路跨越发展的坚强接班人。把自身的发展与通信段的发展紧密结合，自觉融入铁路局的各项工作中，为创建一流通信段贡献智慧和力量。

我们每个人都想成才，都希望与通信段共同进步，一起成长。可是最终有的人愿望成真，有的人却没有实现目标。要把学习当做终生的事业，向伟人、英雄、能人、成功人士、身边的劳动模范、安全标兵学习，把学业务、练本领当作提升自我、完善自我的根本途径，从而自我加压、主动学习，并逐步养成一种习惯；我们要会学习，要联系岗位工作实际，结合自身需要，掌握适合自己、行之有效的学习方法，不断提高学习效率，增强学习的针对性和实效性；要抱着“终身学习”、“学以成才”的学习理念，通过学习让我们有更大的发展空间，展示才华。

心中有强烈的成才意识，平时注重知识的积累和业务素质的提高，这些是成才的必要条件，却不是必然。成才的路不可能一蹴而就，我们要静心求进，不要投机取巧，不要浮躁，要脚踏实地；对每一项工作，都要有强烈的责任心，在工作中要坚持做到最好。在工作中要大胆进取，不要怕犯错误，但不能犯同样的错误。我们在企业内部也经常碰到或听到，有的人才高八斗，学富五车，本人自以为是人才，周围的人也认为他有才，但最终却不能脱颖而出，在为提高企业生产效率做出贡献的同时，成为行业的栋梁。所以有才不一定就能成才，这需要我们在日常的工作中，心中记挂着企业发展，一切行动的根本目的是为了通信段的安全生产和规范管理，工作中团结同志，脚踏实地，不恃才傲物，不断提高自己、充实自己，让自己出彩，工作出色。

立足岗位爱岗敬业演讲稿篇5

大家好!

此次我想讲的一个话题是我们要在自己的岗位上去立足，去作出我们的贡献，去让我们的付出是有回报的，而公司的发展也是需要我们大家一起的努力，才会更好，每个人都是可以为我们公司去作出一份贡献的。

一个人是能做很多的事情的，但是一个公司想要去作出成绩来，其实是需要靠我们大家共同的一个努力才可以的，而不是光靠一两个人就够了的，但同时只有我们大家都是立足在自己的岗位上，去做好我们本职的一个工作，同时积极的去作出一番贡献，那么才会是整个公司都是做起来的，公司的一个发展也是要靠大家一起来努力的，我们每个人都一些付出的话，那么最后集合起来就会是很多了。做好工作不但是我们的一个职责，一个职业的素养能让我们是会有更多的收获，团结起来，大家的贡献累加起来，最后我想我们的公司也是会发展的更加好，壮大很多。

做出贡献不但是公司好了，自己的收获也是会有很多的，工作经验的积累，自己能力的提升，还有在付出之中，我们也是可以看到自己一些不足的地方，可以去提升，有时候我们不用去担心我们的贡献是没有回报的，其实并不是如此，不能只看到薪水这一方面，其实更多的我们的能力成长才是更加的重要，特别是当公司给予机会的时候，我们更是要去把握住才行，机会得到了，去作出努力，去让能力变成自己的，同事们，我想其实大家都是会懂得这个道理，有付出，那么才会有回报，而多去为公司作出贡献，也是会让我们的回报更多一些，不但是物质上面的，同时也是我们各自的成长。别吝啬自己的努力，多去展现，多去为了公司而把自己能做的尽力做好，同时去更好的提高。

在职场之中，如果想要自己竞争力更好其实也是需要我们去有能力才行，而能力的获取其实也是我们不断的积累经验，去有锻炼，才能有的，想要获得也是我们多一些在工作岗位上的努力，做好贡献，是我们不断能前行的基础，同事们，让我们都一起去努力，团结在一起为了公司，也是为了我们自己，去作出自己的贡献，去让自己在职业这条道路上走得更顺，更从容，更远。

立足本职岗位爱岗敬业演讲稿篇6

一、思想上要有与时俱进的精神

随着社会主义经济建设的不断推进，社会经济成分、组织形式和人们的就业岗位、生活方式、价值观念都发生了很大变化，优胜劣汰已成为我们必须面对的现实，客观上要求我们每一位党员必需坚守理想信念，进一步树立创新意识，强化竞争意识，增强服务意识，要牢记为人民服务的宗旨，尽心尽力、尽职尽责做好本职工作，无愧于共产党员的称号。

二、行动上要有敢于负责勇于担当的气魄

党的性质和宗旨、行政职能和岗位职责、自我实现的内在需要等因素决定了党员干部必须敢于负责，敢于担当。我们党在任何时候都要把群众利益放在第一位，在工作中践行群众路线。手中的权力是由人民赋予的，姓“公”不姓“私”，只能为民所用服务人民。行使权力时决不能公私不明，甚至“公器私用”，做一些以权谋私、假公济私、损公肥私的事。要公私分明、先公后私、公而忘私，不怕“摊事儿”，不怕 “麻烦”，以强烈的担当精神尽力为人民办实事、办好事，对人民负责，让人民满意。“为官一任，造福一方”，在本职岗位上实现自己的人生抱负，展示自己的人生价值。在工作中要敢于亮剑，善于落实，勇于创新，必须敢于担当，才能做群众的“主心骨”、当发展的“领头雁”，从而实现好和维护好人民群众的根本群众利益。

三、工作上要有增创一流业绩的信心

一是要珍惜工作岗位。在单位我们无论从事什么工作，都要珍惜自己的工作岗位，热爱自己的工作，明确本职工作责任，确立工作目标，制定工作措施，在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点，采取各种办法，主动出击，尽职尽责，出色地完成各项本职工作任务。二是要埋头苦干默默奉献。做为一名党员，在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用，就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业，集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。因此我们就应该拼弃世俗观念，坚信理想信念、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献，在日常的工作中能够严格要求自己，从本职工作做起，从一点一滴做起，以身作则，默默奉献，如果做到了这一点，共产党员的先锋模范作用得到体现和充分发挥。三是要牢记宗旨，服务群众。时刻不忘为党和人民群众的事业服务，是我们每一名党员都应牢记的宗旨，因此，做为一名人大机关工作者，就是要为人民群众提供一流的服务，将服务意识贯穿到工作中去，深入基层，认真调查研究，想人民群众所想、急人民群众所急，积极人民群众代言，切实解决群众的实际困难，为群众办好事办实事。

四、清廉上要有严于律己增做表率的自觉行动

十大青年岗位成才标兵个人总结篇7

北京市燕山星城二小：刘红伟

既然选择了方向，便只顾风雨兼程

她有阳光璀璨般的笑容，她有春风化雨般的话语，她有严谨朴实的教风，她就是星城二小一名优秀的人民教师——刘红伟。十三年前，她光荣地加入了党组织，成为一名中共党员；十三年前，她光荣地走上了三尺讲台，成为一名人民教师。十三年来，她与她的学生们同喜同忧，携手并进；十三年来，她不断地战胜自我，逐渐地成熟干练起来。

一、她博采众长——一花独秀不是春，百花齐放春满园

（一）重学习

她忠诚党的教育事业，思想政治觉悟高，积极参加政治学习，时时做到教书育人、为人师表。教学不是简单的形式和内容所能体现，要探索、要改革、要创新，需要吸取营养，博古纳今，增强底蕴，这是教师最重要的支撑点，尤其是语文教师，她清楚地认识到这一点。凭着对教育事业的责任心和一片痴情，她不断超越自我，积极参加各种学习培训，不断地阅读教育教学著作、文学作品，如：《小学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术的精髓。积极外出听课，潜心揣摩同行们的教法，博采众长，人为己用，逐步形成自己独特的现代教学风格。

（二）积极参加奥运安保工作

2008年7月12日，她到社区报到，成为一名光荣的奥运安保志愿者。这段时间里，她负责在路口进行安全巡逻工作，虽然干的都是些十分琐碎和很不起眼的工作，但每天过得十分充实。询问、排差、登记，每次都重复着相同的工作，但我丝毫不敢怠慢，投入了100%的工作热情，因为她知道，奥运的安全与每一个人的工作息息相关。8月11日，正是奥运赛事如火如荼进行之时，也是奥运安保工作紧张之时，可在这一天，婆婆生病住进了医院，为了不耽误爱人工作，她克服困难，医院、家里、社区三地跑，老人和三岁多的孩子一起照顾，虽然苦点、累点，但没有因为家里的困难耽误一次志愿服务工作。

为打造平安奥运尽自己的一份绵薄之力。

二、她潜心教学——咬定青山不放松，立根原在破岩中

山一程，水一程，注目凝望新课程；风一更，雪一更，追寻本色新课堂。作为一名年轻的语文教师，一名语文教研组组长，她积极参加课改实验。在课堂教学中，坚持做到认真钻研教材，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识。

（一）重课堂教学

现代教育理论认为：学生始终是教育过程的主动参与者，而不是被动的接受者。尊重学生自主学习的愿望，就要尽可能地在学习上给学生自由选择的权利，在刘老师的课堂上我们会经常感受这一点。如教学《美丽的小兴安岭》时，她大胆放手，允许学生根据自己的能力、水平、爱好，选择自己喜欢的内容进行研读、欣赏、揣摩。这样，由于内容是自己选定的，每个学生的阅读态度都是积极主动的，有利于他们受到情感的熏陶，获得思想的启迪。在刘老师的课堂中我们经常会看到学生把自己的生活经验同书上的语言文字结合起来，学得有滋有味，讲得绘声绘色，这正是由于她真正地关注了学生的主体作用，让学生找到了“我是学习小主人”的感觉，也更凸显了课堂教学的实效性。

（二）重拓展训练

语文教学的最终目的是运用。刘老师极为关注这一点，不仅引导学生做课前调查，还把课内作业延伸到课外，指导学生进行课外阅读，自行组织社会实践活动，让学生对新旧知识融会贯通，达到学以致用的目的。如教学《北京的长城》一课，在初读课文后她设计了这样一项活动：现在我们来做一个逛北京长城的活动，大家当“游客”，请一位同学当“导游”，按照课件中的方位图，进行讲解。介绍时，“游客”可以向“导游”提出问题，回答不出可以请有学问的“游客”来说。在复述课文时，教师又设计了一项活动：2008年北京将举办奥运会，现在请全体“游客”选择最感兴趣的一处，结合课文和课外资料，当一回“小小宣传员”„„正是这种成功的设计，引导了学生去认真读书。学生通过大量读书，并吸收、应用课文语言，改造成为宣传词，有效地达到了语言训练目的。

（三）重兴趣培养

作为一名优秀的教师，她始终把学生的一切放在心头，把崇高的师德化作对学生的挚爱，淋漓尽致地倾注在每一个学生的身上，重视对学生的人文关怀，为学生撑起一片“个性发展”的天空。

学生的能力是有差异的，对作业内容的需要自然就有所不同。刘老师注意了这一点，她采用了 “作业超市”的形式为学生留作业，让学生像逛超市一样，根据自己的需要和能力去自主选择作业的数量、内容和形式。比如上完《小珊迪》一课后，她设计了以下三类作业，让学生自选一题。A.想象作文：《小珊迪来到

我们中间》；B.以“小珊迪高兴地走在回来的路上„„”为开头写一段话，补写课文的空白点；C.摘抄课文中你感受最深的句子。这样的作业设计能满足不同层次学生的要求，能力强的可选择较难的做；能力弱的，可以做简单的。她针对学生接受能力的不同合理地设计作业，增加作业的可选择性，使不同层次、不同水平的学生都能体会到成功的乐趣。

正是在教学中不断实践，不断总结，不断提高，她已形成了自己朴实的课堂教学风格。《论语一则》、《收易拉罐的小男孩》、《爱我们的老师》等研究、展示课均受到了教研员及全区学段老师的好评。面对着一节节精彩的课堂，不但她是高兴的，就连孩子们也是高兴的，因为良好的课堂氛围激发了他们学习的热情，课堂活起来了，学生动起来了，新颖而有效的教学方法凸显了教学质量的提高。

三、她擅长育人：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色

作为班主任老师，她用心地进行班级建设，热心地与家长沟通、联系，真心地对待每一件班级工作，耐心地处理每一个学生问题，充满爱心地对待每一个学生，工作中孜孜探索，做到了求“细”、求“活”、求“新”，“爱”字当头：

（一）求“细”：

她关注细节，培养学生从养成教育入手。把习惯的培养落实到日常的工作中，常住不懈。比如，告诉学生回答大人问话时，要用“是的，阿姨”或“不，老师”这样的尊称；有人对你说话时，眼睛要注视着他；不要把骄傲和泄气挂在脸上；大家一起朗读的时候，你必须全神贯注；课间回班时应做到排队有序等。这些细节的落实无一不是在教育孩子怎样成为一位讲文明、懂礼貌，习惯正确的人。

（二）求“活”：

她管理方法灵活多样，让每一个学生都能得到施展自己才能的机会。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，让学生在活动中主动积极地自我发展。她有意识地在班级管理中引进激励机制，设立“特长奖”、“助人为乐奖”、“金点子奖”等，设计“开心果，成长树”的表扬栏，“腹有诗书气自华”作文展示栏等，使学生学得主动活泼，体会到成功的欢乐。

（三）求“新”：

她相信每一位学生都有自己的创造强项，允许有差异，耐心指导。她善于发现学生的长处，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，体贴学困生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让学困生不成为掉队的孤雁。如在班级管理上，她采用干部轮换措施，让每个学生都来尝试管理的苦衷和乐趣，培养学生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信与自我价值，让学生在自己组织、自己管理中得到发展。

正是她孜孜不倦的探索、实践，班级在学校各种比赛活动中均取得了骄人的成绩，读书节集体一等奖，课间操评比一等奖，科技节绘画比赛集体二等奖，电脑报集体二等奖，科技小制作集体三等奖，长绳十人八字跳男子集体第一名„„这些活动既锻炼了孩子们的各种能力，又形成了良好的班风、学风。班级工作赢得了学校、老师和家长们的一致好评。

（四）爱心铺就教育路:

著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”刘老师在教育学生时便以“爱”字当头，用欣赏的眼光去看待每一位学生。

1.爱＝了解

她说：“爱学生就要首先了解学生”，因为这样既便于有的放矢地开展教育工作，又可以与孩子们进行情感的沟通。在品社课中，当她听到孩子们真挚的祝福话语，看到他们亲手制作的小卡片，听到虽然跑调的祝福歌时，她的心完全被感动了，她感到自己是如此的幸福，但她清醒地意识到自己的幸福源于孩子们的幸福。

前一段，班内有一个比较优秀的男生，却一反常态，产生了极大的厌学情况，作业不做了，兴趣班不上了，她的批评、表扬，家长的打骂都无济于事。“到底怎么了？”刘老师一次次地问自己；“我一定能查出病因”，她一次次地鼓励自己，因为她坚信：只要对症下药，顽疾一定能根除。于是，她在班里班外开始了明察暗访，欣慰的是，几天后她终于找到了原因：这是一个心理极其敏感的孩子，本身自己的口吃就让他有些缺乏自信，所以他总是小心地呵护着他和班内男生的友谊，但在一次无意的摩擦中，男生们都不再愿意和他玩。本就脆弱的自信此时已荡然无存，所以才会使他对学习没有了任何兴趣。找到了原因，刘老师赶紧对症下药：先是和他以前要好的几个男生谈心，重新帮他找回朋友，而后是努力帮他找回自信，每次作业他只要完成一部分就会在全班面前表扬他；组内值日做得好表扬他；他的作文不错，便鼓励他在校广播内为全校进行了朗读„„渐渐的，男孩有了自信，也又赢得了同学们的信任，在队干部选举中，他被选为了小队长，自信的笑容又回到了这个腼腆的大男孩脸上。

“成功的实质是不怕失败，学生第一千次摔倒了，做教师的要坚信他能一千零一次地站起来。”刘老师抓住教育中的细节，真心地去了解学生的需求，精诚所至，金石为开，促使孩子形成自信、走向成功。

2.爱＝公平

她的爱全面、公平，热爱每一个学生。成绩好的爱，成绩一般的爱，成绩差的也要爱；活泼的爱，文静的爱，内向的更要爱。正是这种公平的爱，让每一个孩子感受到了自身的价值，也让她赢得了孩子们的尊敬和喜爱。作为班主任，她

善于创设氛围，为孩子们提供展示的平台。并在活动中捕捉个别生身上的闪光点，善于发现别人注意不到的地方，如在“我能行”的活动中，让学生自由展示自己的才华，他们有的朗诵、唱歌、跳舞；有的展示书法、绘画；有的剪贴、雕刻„„简直是让人眼花缭乱，从孩子们写满笑意的脸上我们看出了自信。另外，她利用班会开展“小标兵”的评比活动，在评比的过程中，引导学生们学会用欣赏的目光发现别人的长处，用负责的态度指出他人的不足。当标兵牌挂在他们胸前时，自信也写在了上面。

3.爱＝尊重

面对一群还不太懂事的孩子，她尊重孩子们的选择，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真，相信孩子们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。每当有活动的时候，她总会虚心地问孩子们：“你们有什么好办法?你们觉得如何？„„”当看到孩子们为了班级工作出谋划策，侃侃而谈时，她是如此的欣慰，因为她发现孩子们正在长大。

四、她成绩斐然——忽如一夜春风来，千树万树梨花开

她用青春和热血播种着未来，艰辛与努力使她收获着幸福。她的工作得到了大家的认可，也获得了诸多殊荣：

2008年9月撰写的《凸显学生的主体作用，让课堂变得“有滋有味”》一文获北京市基础教育课程教材实验优秀论文二等奖。

2008年9月在“2008年北京市基础教育优秀课堂教学设计评选”中荣获三等奖。2008年7月被评为2007优秀共产党员。

2008年4月被评为燕山地区优秀教师。

2008年3月荣获燕山地区第二届语言文字知识竞赛一等奖。

2007年12月撰写的论文《生活为源体验为本》荣获北京市教学论文三等奖。2007年12月撰写的《爱我们的老师》荣获燕山地区课堂教学设计一等奖。2007年12月撰写的《登上企鹅岛》荣获燕山地区课堂教学设计三等奖。2007年11月在燕山地区中小学教师基本功说课大赛中荣获三等奖。

2007年10月荣获北京市中小学生“我与奥运”征文与朗诵优秀辅导奖。2007年6月被评为燕山教委2006优秀共产党员。

2007年4月指导的学生荣获第八届全国“春蕾杯”征文三等奖，特获园丁奖。2007年3月在燕山地区品生、品社学科师生作品大赛中荣获指导一等奖。2006年11月荣获“星兴杯”课堂教学赛课评比二等奖。

2006年10月荣获燕山地区基础教育优秀课堂教学设计评比一等奖。

2006年10月荣获燕山地区基础教育优秀课程改革论文评比三等奖。

2006年9月撰写的《论语一则》教学设计荣获“北京市基础教育优秀课堂教学设计评选”三等奖。

2006年9月撰写的《学在趣中，让学生轻轻松松识汉字》一文获北京市基础教育课程教材实验优秀论文三等奖。

2006年4月指导的学生荣获第七届全国“春蕾杯”征文一等奖，特获园丁奖。2006年——2008年期间指导的学生作文曾在《作文导报》及《“我与奥运”文集》中发表。

2006年参与了《新课标特色作文讲读练》一书地编写工作，此书现已发行。2002年、2004年、2005年三次被评为房山区优秀少先队辅导员。

2004年5月被评为房山区区级骨干教师。

2000年——2003年有八篇论文分获房山区各类论文评比一、二、三等奖。2000年荣获房山区德育先进工作者。

2000年在房山区小学教师教学基本技能竞赛中荣获全能奖。

“既然选择了方向，便只顾风雨兼程。”

某公司青年岗位成才活动交流材料篇8

截止到2008年底统计35岁以下青工487人，占职工总人数的53%，处团委下设团支部15个，在册团员162人，专兼职团干部18人，其中除团委书记为专职以外，其余全部为兼职。多年来，处团委坚持以提高团员青年整体素质为主线，紧紧围绕生产中心工作，不断加强团组织的自身建设，以提高团员的个体素质增强团组织集体战斗力，以扩大活动影响提升共青团品牌形象，以注重实际效果服务于生产经营，以培育一流青工团队推动企业科学发展，以打造魅力团建文化实现可持续发展，切实发挥团组织在生产中的助手和团员青年的生力军、突击队作用，团组织的战斗力、凝聚力和影响力不断增强，团建水平逐步提高。处团委多次被评为公司“五四红旗团委”、邯郸市“五四红旗团委”、中煤能源集团公司“红旗团委”。冻安二项目部被命名为“全国青年文明号”。多人被授予公司“十杰青年标兵”、邯郸市五四劳动奖章、中国“铝业杯”首届青年创新奖银奖、全国知识型青年等荣誉称号。现结合企业实际，将我单位在青年成长成才、培育青工团

队方面的经验与大家交流学习：

一、增强青年成才意识

青年兴，则企业兴；青年强，则企业强。对于占到企业总人数53%的青年职工，很大程度上决定着企业发展的进度和方向。青年是企业的未来和希望，青年职工只有做到岗前敢任、岗中胜任、岗后传任，才能真正达到岗位成才的目的。我处现有技术工种从业人员753人，35岁以下的490人，占到技术人员的65%以上，成为企业技术中坚力量。工作中，处团委注重青年职工的岗位思想教育，引导青年实现岗位成才，从“三任”教育做起，增强了青年职工的责任和使命，筑牢青年成才的思想防线。

——岗前敢任。思想是行动的先导，是工作的源泉。青年的思想是活跃而善变的，工作中，处团委紧紧抓好青年职工的思想建设，从源头强化岗位教育，通过向青年职工开展形势分析、思想大讨论、任务目标分解、岗位职责诠释、个体重要意义、典型示范学习等形式，增强青年职工“上岗”前的责任意识，树立起青年职工实现岗位成才的理想和目标，敢于担任岗位角色，不因岗位“缺金少银”而弃之，不因岗位环境而避之，不因岗位区域而畏之，营造健康的“不挑不捡，岗位成才”思想氛围。自2006年至今，处团委相继开展了不同形式的大讨论6次，不同层次的形势分析10余场，举办“与企业同行”等主题知识竞赛（包括现场知识竞赛）15次，典型示范学习29次，岗前思想教育青工159人。——岗中胜任。企业人才的评价标准不仅仅是获得的荣誉与称谓，更多的应该是在本职工作中的能力再现。处团委从青年职工特有的激情和热情入手，强化各项业务培训，首先对新入企的大中专毕业生和技校生进行岗前培训，做到任的起；其次加强业务技能培训，做到任的精；此外根据人员变动频繁实际情况，鼓励青

年职工进行轮岗学，做到任的全，形成了“不因岗变而丢位，到哪儿都能找到位”良好局面。目前，工程饱满，任务繁重，技术新人多，专业技术人员相对匮乏，各基层团组织结合实际情况，在项目部党政支持和领导下，将青工提素工程列为重中之重，钻研业务，增长本领，在实践中成长，在岗位中成长。

——岗后传任。良好的工作习惯、丰富的施工经验、先进的技术工艺是施工生产的成果展现。处团委善于总结青年职工在生产中的好经验和做法，适时开展了经验交流会，达到共同学习共同进步的目的。教育青年职工做好原有岗位的“传任”工作，将好的技术点子、施工经验、岗位启迪等内容及时传接给他人，共享岗位成果。

二、抓好青年培训形式

团青队伍素质的提升，最直接渠道就是培训，集中培训成为当前企业主要的培训形式。但对于我们流动性强的单位，集中培训给施工生产带来了诸多不便，根据施工特点，结合实际情况，处团委配合有关部门，不断创新培训模式，以“抓活培训形式、抓全培训内容、抓实培训效果”为目标，确保培训范围广、人员多、效果实。

（一）抓活培训形式，提高培训参与率。处团委引导各基层团支部以开展“分散培训”扩大培训范围，以开展“重点培训”突出培训目的，以开展“个别培训”强化培训效果，以开展“导师带徒”明确培训职责。青年技术工作者通过自编讲义、自出试题、自定目标，将培训分层次、分工种、分岗位进行，提高了岗位“应知应会”掌握程度，增强了岗位保安意识。2007年重新修订了《师徒合同》，规范了合同签订程度，更具实际操作。近两年来，举办不同形式的培训313次，签订师徒合同50余份。

（二）抓全培训内容，提高培训涵盖率。基层各团支部在培训过程中，积极行动起来，做好培训的组织、协调工作，制订了详细的培训方案，同时将培训内容丰富化，一方面强化业务培训，另一方面强化安全培训。在培训过程中，将在施工生产中遇到的问题，通过“发现——分析——处理”流程进行细致讲解。同时将动手操作指导列为重点培训内容，边理论边实践，对工艺流程、设备组成、维护检修等不同程度的进行授课，不仅使青年职工会用，而且会维护。

（三）抓实培训效率，提高培训合格率。各团支部在培训过程中，注重培训效果，善于发现不足，通过闭卷考试、问卷调查、技能比赛、实际操作等，检验培训效果，提高培训合格率。制订了严格的考勤制度和业务学分公示制，制订了青安岗“不合格不准上岗”考核制度和末位淘汰制，制订了“导师带徒管理办法”，制订了岗位能手评比机制。

三、激励青年岗位成才

为青年成才搭建舞台、为青年成长营造环境始终是处团委工作的出发点和落脚点。处团委通过谈心交流、青年调研等形式及时掌握了解了青年职工的所需、所思、所想，进而制订激励措施、营造成才环境、开展不同形式的激励活动为青年职工成长成才呐喊助威、提供平台。

（一）建章立制，严格成才过程。处团委相继制订了青年岗位能手评比机制、青工技能振兴计划、青年创新创效奖励办法，设置了青年人才库，实行了人才档案信息化管理，成立了岗位能手领导机构和监督检查小组，为青年职工成长成才提供了可靠的组织保障和制度保障。自2008年10月，我处制订了《关于加强职工队伍建设，提高职工技能水平的实施办法》，即“5+1”人员三年岗位成长规

划，就是利用三年时间努力打造一支技术过硬、会经营、懂管理的技能人才，进一步提高了青年职工学业务、学技术的积极性，同时为创建王牌职工队伍奠定了坚实的基础。

（二）强化舆论，营造成才环境。在施工现场，以团组织名义悬挂了“争做岗位能手，实现岗位成才”标语，制作了青年职工成才学习园地，建立了青年职工成长档案、成才日志，为青年营造了浓厚的成长成才环境。

（三）突出特色，搭建成才舞台。积极开展了“青年文明号”、“青年创新创效”、“青年突击队”等主题创建活动，为青年职工搭建成长成才舞台。所属冻安二项目部在“青年文明号”创建过程中，始终围绕“服务一流，管理一流，质量一流，业绩一流”的创建目标，严格按照“坚持标准，重在创建，从严考核”的原则，发扬“勇争第一”的企业精神，为企业的持续健康发展做出积极的贡献，凭着敢拼、敢打、勇于奉献，特别能吃苦、特别能战斗的“特凿精神”，为上级领导交了一份又一份满意答卷，被命名为“全国青年文明号”。2007年10月份，《702米深井冻结关键技术研究科技成果》创新项目被评为中国铝业杯首届中央企业青年创新奖银奖，属中煤能源集团公司系统内的最高奖项。2008年9月，新组建成立了两个专业“青年突击队”，举行了授旗仪式。在创建活动中，涌现出一批如王永友、张志东等为代表的优秀青年职工，其中王永友同志先后被评为公司“十杰标兵”、集团公司“学习型职工”、全国“学习型职工”；张志东被评为公司“十杰标兵”。

市场竞争日趋激烈，只有拥有了高素质的职工队伍，才算拿到了“激流勇进”的入场券。在公司打造“一体两翼”产业构架，实现企业转型的特殊时期，更应加强职工队伍建设，尤其是青年职工队伍建设。提素工程永远是一项必建工程、长

如何爱岗敬业,岗位成才篇9

今天我演讲的题目是“你的满意是我们最大的快乐”。

站在机场的办公楼前，目送一架架飞机，带着每个旅客的满意腾空而起冲向天空时，我想，我们机场各个部门彼此密切配合连轴转动，就是为了每个旅客满意的离开的这一刻。

xx机场自通航以来，凭借着张家界市“旅游带动战略”的拉动，旅客吞吐量和货邮吞吐量以平均每年22.8％和29％的速度递增，累计开通国内、国际航线及地区航线54条，通往国内53个城市，先后荣获“全国文明机场”、中南地区管理局“安全服务效益标兵单位”、“湖南省工商界百佳诚信单位”、“湖南省质量管理小组活动优秀企业”等光荣称号，自行研制的“电子式煤气驱鸟炮”取得了国家专利。这些成绩的取得，与我们企业全体员工“精诚团结、积极进取”的企业文化密不可分，与我们企业上上下下“艰苦奋斗、开拓创新”创业精神密不可分。

企业发展要一帆风顺，离不开组织，离不开所有的干部员工。企业好比是一只船，员工就是那一块块船板，领导就是浆和舵，组织则是那粘合剂和船钉。没有船板，不足以为船；没有粘合剂和铁钉，船板依然是无用的朽木；没有浆和舵，船则不可能绕过暗礁驰向光辉的彼岸。开始在基层的时候，我没有这种感觉，觉得只要把自己的工作做好就行。现在终于知道，无论在哪一个职位，无论干什么，都是为了一个目的，就是让来机场的每一个旅客满意。旅客的满意是我们最大的快乐。这样说起来很抽象，让我还是用一个具体的事例来说说吧。那时候还是在我参加总经办值班的时候。有天晚上，所有航班都结束了，所有工作人员都下班回家了。我刚回到家，值班手机就响了，是机场公安局打过来的，说一个旅客在到达厅里还没出来。于是我赶快联系相关工作人员赶去开门，等大家把这个女孩子从到达厅接出来的时候才发现，这时候已经没有接客的车了，怎么办？当时我的第一反应是想到了我们机关的小车队，小车队本来是没有接送旅客的责任，又是晚上2点多，车队师傅也已经休息了，但是电话打过去后，小车队的师傅二话没说，5分钟就赶到了到达厅，并把女孩儿送到了市里，帮她找了洒店安顿好，第二天，小车队的那名师傅又帮女孩子买了去吉首的火车票，一直把她送到火车站上了火车才安心回来。事后，大家谈起这件事情，都觉得自己做了一件让自己很开心的的事情。

试想一想，假如那天没有机场公安人员的仔细巡查，假如有关工作人员没有强烈的责任感，假如我们小车队的司机是一付“事不关己高高挂起”态度，这个问题能得到这样圆满的解决吗？这件事的圆满解决，除了树立了我们整个机场的高质服务形象外，还能分出个你我他吗？这不正是我们机场各部门精诚团结通力配合的有力佐证？一桩桩，一件件，数不清，道不完。一年三百六十五天，就在这个小小的机场内，每天都上演着这样一个个平凡的故事。

机关工作看似轻松，实际上却细碎繁杂，做起来不见眼，也容易遭到一些人的误解。事情做完了，没有什么骄人的成绩。办得好是小事一桩，办得不好小事就变成大事了。但是我们从来没有因此而沮丧。领导和同志们的批评，我们当做一种鞭策和鼓励。当每次看到我们做的事情被领导和同志们认可，我们感到由衷的高兴，觉得这些天来忙乎的东西没有白费，再多的委屈再多的辛劳顿时烟消云散。

2012年分公司为了增强了企业的凝聚力，丰富员工文化生活，举行了很多的活动。为了准备这些活动，我们除了忙日常事务外，还得花更大的精力来筹备。很多人主动放弃了难得的休息时间，加班加点，准备资料，策划方案，有时还要自己参加到本部门集体节目活动训练中去，但是没有一个人叫苦叫累。当看到大家在活动中的开心的样子，我们觉得自己为企业的发展添了一块砖一块瓦，心里简直就像喝了蜂蜜一样甜。