品牌专业申报材料

品牌专业申报材料（通用10篇）

品牌专业申报材料 篇1

赤峰市新惠现代职业学校 关于申请就业技能培训品牌的报告

赤峰市就业服务局：

根据赤就服字（2014）52号文件精神，我校经过审慎地遴选研究，认为汽车驾驶与维护、家政服务、数控车工、焊接四个专业基本符合申报条件，特申请参加就业技能培训品牌专业。申报条件如下：

一、学校发展现状

我校是2006年10月，经赤峰市教育局审核批准创建的一所民办中等职业学校。现已从老校区整体搬迁到新校区。新校区位于新惠镇北教育园区，占地50300平方米，建筑面积20000平方米，新建教学楼、实训楼、学生公寓、食堂各一栋。学校以全日制中等职业教育为主体，同时利用学校的优势资源开办短期就业技能培训和创业培训。开办的全日制专业有：汽车运用与维修、家政服务员、数控车工、焊接技术、（3+2）高级护理、学前教育等7个专业；开办的短期培训专业有：车工、焊工、汽车修理工、汽车驾驶员、计算机调试工、计算机修理工、动物检疫检验员、砌筑工、服装制作工、物业管理员、餐饮服务员、家政服务员、农艺工、饲养工、物流师等就业技能培训和SYB创业培训。

学校现有教职工82人，其中专业教师65人，高级职称教师10人，中级职称教师45人；双师型教师46人，技师10人，高级技师3人；学校常年聘请各行各业20多名具有丰富实践经验 的高级技术能手、专家为兼职教师。

学校现有全日制教学班25个，在校学生968人。在赤峰市范围内形成了较大人才培养培训规模，具备了较强的面向社会的辐射能力。

二、所申报参加技能培训品牌认定的专业优势

（一）汽车驾驶与维护专业

汽车驾驶与维护专业拥有全新标准化的驾驶员实训教练场、有汽车维修维护的实训车间和新购置的全套现代化实训设备；有以王志学、王力刚、孙宏军为代表教师团队，其中双师型教师三人，有多年维修经验的实习指导教师2人；学校与北京市东方腾龙汽车俱乐部有限责任公司、天津顺风速运有限责任公司、北京京博汽车维修服务有限公司及赤峰地区的汽车维修维护企业签订订单、定向培训协议，几年来学校共培训汽车驾驶与维护人，全部实现稳定就业。

（二）家政服务类专业

我校依托全日制学前教育和护理专业的实训设备资源和教师资源，还聘请北京专家和校外专家讲课，培训保育员人，家政服务员人，全部在赤峰地区幼儿园和家政服务公司实现稳定就业，其中%为定岗培训。2013年我校短期培训学员韩宏丽、王桂艳参加赤峰市人力资源和社会保障局、赤峰市总工会等四部门联合举办的职业技能大赛，分别夺得育婴师赛项第一名，家政服务员赛项第三名。2012、2013年被赤峰市人力资源与社会保障局、赤峰市教育局联合授予“赤峰市中等职业学校技能大赛优秀组织奖”。

（三）数控专业

数控专业是我校市级示范专业，学校有数控车床3台，普通车床2台。有双师型教师1名。所培养的中职生，参加区市两级

竞赛连年获奖，在赤峰市同专业中享有较高的地位。与天津鸿远汽车零配件制造有限公司签订订单培训，培训合格后全部安排到岗工作。

（四）焊接专业

焊接专业是我校的老牌专业，拥有满足教学的实训设备，能培训电焊、氩弧焊、二氧化碳保护焊等项目。焊接专业的中职生参加专业技能大赛曾获得区级三等奖和市级二等奖的好成绩，教师巴特尔、都有丰富的焊接经验，焊接技术成熟。巴特尔老师在自治区专业进修期间参加焊接技术竞赛获得第第二名。从2007年开始，我校就为大连造船厂培训焊接技工，月工资达5000-7000元。多数都能达到稳定就业。

三、规范化的教学管理

在上级劳动部门的正确领导下，把就业技能培训当做一项十分重要工作，摆在学校事业发展的突出位置。积极打造品牌学校，建设品牌专业。始终坚持“以市场为导向、以培训促就业和转型、以就业和转型促增收、以增收促脱贫”的办学理念，不断整合培训资源，完善培训内容，改进培训方式，创新培训机制，拓宽经济收入渠道，建立和完善培训、就业、后续跟踪一体化服务机制，有组织、有计划、有步骤地开展各类就业和创业培训活动，取得了显著成效。

认真执行国家职业标准，建立了一整套与实训工种相配套的实训大纲和课程大纲、开发计划，在培训过程中，注意引进和反映新知识、新方法、新工艺和新方法。力争使接受培训的学员都能学到一技之长，实现满意而稳定的就业。

在未来三年，我校将进一步加大办学条件投入，使设施更齐全，设备更充足，真正切实满足实训的需要；进一步优化师资队伍结构，提高教师整体素质，使教师业务水平更能满足学员渴求学习的愿望；进一步强化培训机制建设，实施科学规范管理，改

进培养培训方式，扩宽就业增收渠道，使培训服务体系更为完善。我们将举全校之力，按上级要求，科学规划，统筹安排，扎实工作，力求实效，为敖汉旗城乡劳动力就业技能培训做出新的贡献。

特此申报，望上级领导审核批准。

2014年10月13日

创建品牌收费站申报材料 篇2

——***收费站积极打造品牌收费站

***收费站自2005年10月建站以来，在省局、公司的领导下，根据我站的实际情况，内强素质、外树形象，苦练“内功”，以构建和谐交通为己任，以实现“四个一流”为目的，以企业文化建设为核心，积极开展打造“品牌收费站”活动，通过不断提高职工的职业素养和强化窗口服务形象，推动了我站企业文化的建设。

***收费站是国道***高速公路630k处的匝道收费站，现有职工66人，其中管理人员3人，内勤人员14人，外勤人员38人，后勤人员11人。设办公室、票证室、监控室、稽查室、机电维护室、收费一班、收费二班、收费三班，实行三班三运作，运营以来一直执行半军事化管理，职工平均年龄26岁，本科2人，专科24人、高中28人，党员4人，团员40人。是一支朝气蓬勃的年轻队伍，回顾***收费站的发展历程，始终得益于品牌收费站的创建活动。2005年10月高速公路开通伊始，我站就以创建品牌收费站活动为载体，以“快、畅、准、优、全”的优质服务为目标，注重形象建设，按照上级下发的创建标准，全面规范工作。在这期间我们接受了若干次内检外查。在不断对照标准、学习先进、弥补不足的过程中，单位的两个文明建设全面起步，拉动规范化管理水平和服务质量迅速提高，在刚刚建站一年时间，就被评为市级“青年文明号”单位，二ＯＯ八年被山西省高速公路管理局评为“先进收费站”。收费站亲切自然的文明用语、各项延伸服务的措施和优美的站容站貌，都得到了上级领导的好评和社会各界的赞扬。

为了实现创建目标，收费站及时成立领导小组，制定实施方案，召开动员大会，广泛深入宣传、开展一系列的创建活动，做到了动员广泛，目标明确，措施具体。充分发挥党员和团员青年的先锋作用，激发每位员工的创造力，通过创办展现我们高速公路收费员的风采，紧紧围绕“群众满意”这个中心，始终坚持“四严”管理，即：严密的组织保障，严肃的岗位纪律，严谨的工作作风，严格的技能学习。做到“三心”服务，即：对待同志要“诚心”；对待服务对象要“热心”；对待弱势群体要有“爱心”。几年来，为积极打造“一流的环境、一流的管理、一流的服务、一流的效益”收费站，***收费站一直以提升窗口服务水平，以便民、亲民为核心，以提高服务、管理水平和职工综合素质为动力，在班组建设上狠下功夫，取得了一定的成效。

一、以顾客满意为中心，强化服务意识，提高服务形象 作为一个特殊的服务性行业，满足客户的合理要求是我们应尽的责任。品牌收费站创建工作只有得到社会的广泛认可，才算真正达到目的。为此，收费站广泛向社会宣传我们的创建工作，以“文明收费、优质服务”为总体目标。我站全体职工认真学习邓小平理论和党的基本理论、基础知识，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，不断加强职工思想政治工作和开展精神文明建设，不断加强职工人生观、价值观和职业道德观念，进一步提高全体职工的服务意识和服务水平，不断为加强企业文化建设，积极打造品牌单位而努力。为保证创建工作的切实落实，我站从难点、热点工作入手，做了很多工作。例如：

1、自2007年6月份开始，面对交通流量大地现实和交通服务功能不能满足社会需求的实际问题，站领导班子和全体成员积极配合公司，围绕“疏导保畅、快速放行、抓好服务”的工作宗旨，克服了生活环境差、工作压力大、劳动强度高的诸多困难，全员参与，以高度的责任感、勇于探索的创新意识，制定并实施了一系列有关应急疏导、快速放行、特殊情况处臵、便民服务等多项措施。三年来的经验证明各项措施的实行和逐步修改、灵活应运，对缓解交通压力起到了十分重要的作用，同时也用了三年多的时间，锻炼了一支团结协作、勤奋工作、业务水平高、思想素质高、大局意识强的优秀收费队伍，在这几年的工作中，没有人因劳动强度大而离开收费队伍，没有一人因思想问题和收费渎职行为而开除。回顾几年来的收费工作，不仅仅是履行了一份职责，完成了任务，更多的是体现了对岗位的热爱精神。

2、强化文明用语，体现人文关怀。如今，随着车流量的日渐减少，堵车情况有了一定缓解，因此进一步强化文明服务变得更加重要，收费员的文明用语的使用情况纳入到了收费站《收费员考核细则》，加大了检查考核力度，对收费员跟踪稽查，并经常进行暗查，对文明用语不规范的员工，给予引导教育乃至处罚，确保文明用语使用率达到100%。在此基础上，我们根据顾客提出的建议，将原来入口的“您好，请走好”改为“您好，欢迎走高速”；遇重大节日，我们会说“您好，祝您节日好”；雨雪天气，我们会提醒司机“请您注意交通安全”，受到了过往司机的好评。在不同场合接触社会各界人士，都对我们的文明用语印象深刻，也受到上级领导的好评。

3、便民服务是我们收费站传统的延伸服务项目之一。为增强服务功能，切实提高服务水平，树立良好社会形象，汾阳西收费站设立了便民服务台，为司乘提供基本便民服务，如车辆加水、饮用开水、维修工具、外用应急药品、政策咨询、高速公路行车指南以及其它便民服务等。此外，我站还根据实际情况，开展特色服务，丰富设施，增添了爱心加油（水）桶、收费公路地图等服务设施，为过往司乘人员提供全面、周到、温馨、细致的服务。汾阳西收费站“便民服务台”设立以来，取得了明显的效果，使收费站站容站貌、服务功能得到全面改善，受到了广大司乘人员的一致好评。

4、营造温馨，构造和谐。围绕建一流站区、带一流队伍、创一流品牌的思路，几年来，汾阳西收费站就改善职工生活工作方面做了如下几项工作：一是为职工兴建公寓楼1550㎡，让职工从6人间8人间搬到了宽敞舒适的标准间，并全部配备了电视机，接入收视系统，为已婚本站双职工安排夫妻间，并在站内建设了内部客房；二是为职工新建了可同时容纳80人就餐的餐厅，并使用上油气两用灶具，改变了三年前站着就餐，轮流开饭的历史；三是改造修建高标准、高质量的职工浴室，并保证了全天候使用，彻底解决了职工洗澡难的问题；四是在公寓楼办公楼安装了大容量太阳能和电热水箱，解决了职工开水使用难和日常洗涮用冷水的困难，同时为每位职工宿舍安装了空调；五是公寓楼地下室建设成卡拉OK室、乒乓球室、棋牌室、健身房、阅览室、网吧多种活动项目的职工活动场所，为职工工作之余，提供了休闲娱乐健身学习的良好环境。六是在在站区后院空地建了大棚菜地，保证站内职工一年四季都能吃到新鲜蔬菜。除此之外。我站还开展了站区环境的美化工作，为站区院内载花种草，定期对岛台进行粉刷，每日对站内和车道进行清扫，在岛台上摆放盆花，为过往车辆提供了安全、畅通、优美的行车环境。

二、创建工作与加强规范管理相结合，加强企业各项基础工作

站领导多次在会上提出，必须把品牌收费站创建和规范化管理结合起来。没有管理的规范化，品牌收费站创建就没有基础，就经不住考验，创建成功了也不会长久。***收费站开展创建活动以来，按照各项运营管理标准的具体要求，加强了各项工作的规范化，使各项工作有章可循、有据可依。去年，收费站组织全体员工就《山西省高速公路收费标准》和《省高速公路联网收费管理办法》等相关内容进行了深入的学习和严格的考试，并将这一工作纳入到各收费班组的日常学习教育工作和业务考核项目之内，作为一项常抓不懈工作抓实抓好。我站建立了完备的检查考核体系：办公室专门负责建章建制，稽查室负责日常稽查。两个职能部门及时进行阶段考核工作，把考核工作的落脚点放在及时发现问题、弥补管理漏洞上，以科学的管理理念和方法，大大增强了我站管理工作的科学性和规范化。通过对考核工作的具体实施，从中查出不合格项及时予以改进，发现好的管理做法则加以强化。做到从管理人员到一线收费员，工作有检查考核、发现问题有整改措施、每月和年终有指标兑现。在不断的发现问题、分析问题、解决问题、总结经验的良性循环中，确保各项任务的完成和各项工作的不断改进。在各收费班组之间开展了相互交流学习工作。经过交流学习和统一，对整个队伍的规范化管理起到了明显的作用。为规范员工行为，收费站创建工作领导小组组织有关人员对照文明行业标准，结合工作实际，本着易记好懂、言之有物、思之有理的格言形式，制定了收费员、稽查员、监控员、票证员及办公室人员、管理人员的《岗位职责》，并制定计划对本岗位的职责进行学习培训，并通过检查执行情况，有效地规范了员工的行为，纠正不符合规范要求的现象。

三、创建工作与员工队伍建设相结合，全面提高员工素质

我们认为品牌收费站的创建活动就是要通过“亮化”员工个人形象来达到“亮化”高速公路整体形象的目标，通过内强素质达到外树形象的目的。围绕提高员工队伍整体素质，我们开展了各种形式的教育培训活动，目的是尽快提高整个员工队伍的思想道德素质、业务技术素质和文明服务水平。为了能够保持队伍的整体素质和服务质量不受影响，我们始终紧密结合实际，抓住岗前、岗中两种形式的培训，在全站率先实施竞聘上岗、末位淘汰制，有效的保持了队伍的稳定，提高了员工的思想素质和业务水平，确保了文明形象和各项任务的完成。⑴抓好岗前培训。建站以来，我站进行了数次培训、军训。员工经过严格的军事训练磨练了意志、强化了纪律、规范了行为，又通过业务培训使他们掌握了岗位的基本要求。⑵坚持岗中培训。在岗的收费员每周都要进行各项业务学习和技能训练；为了进一步提高服务水平和业务技能，全面掌握各岗位技能，打造一支全能型的队伍，结合公司效能建设有关精神，我站在全线率先于今年7月开展管理人员和内勤人员下车道学习活动，每个班组都为轮岗人员指定一名老员工作师傅，结成帮教对子，采取“师带徒”的方式进行帮教，使每个员工成为能够胜任收费站各个岗位工作的多面手，极大地提高了工作效率。在一对一的基础上，又采取了骨干小组专项帮教，对考核不合格、单项业务较差的员工缺什么补什么。这样老带新、好的帮差的，有责任书、有检查、有总结表彰，使大批的“新员工”上岗，能够平稳过渡，也得益于这种岗中培训的方式。通过岗中培训，员工的业务素质不断提高，各项业务指标，例如收费速度、结账速度、点钞速度、识别假币能力不断被突破。同时也调动了大家的积极性和竞争意识。

四、创建工作与多种形式的思想政治工作相结合，促进良好风气的形成

1、加强对职工的进一步了解，促进思想政治工作的发展。

我站员工平均年龄26岁，这些人的世界观、人生观、价值观尚未最终成型。要让他们在完成收费任务的同时，又能对外展示文明形象，要求确实比较高。如何管好、教育好这样一支队伍，是我们思想政治工作的重要课题。

只靠简单说教、靠造声势的大轰大嗡的工作方法，肯定收不到好的效果。必须知道他们想什么、要什么，有针对性地开展工作，做到知员工情、答员工疑、解员工难、聚员工心。为此，我站通过召开座谈会和领导单独与每位职工谈心的方式，进一步深入了解了职工心理，站领导高度重视，仔细研究，并决定在严格管理的同时，必须附之以良好的服务与真诚的关心。把思想工作和解决实际问题相结合、“以人为本”，把无情管理和有情服务相结合，把打击歪风邪气和弘扬正气相结合，把普遍教育和个别帮助相结合。目前在汾阳西收费站，各级管理人员了解收费员需要，关心收费员思想和生活，已成为共识。今年我站还开展了“走进收费岗亭、走进员工生活”的管理工作方法，目的是了解员工的思想和需求，有针对性地开展工作。

2、开展多种形式的企业文化活动。

根据收费员反映生活枯燥单调的问题，开展了一系列的活动。春节前，员工自编自演文艺节目，层层演出，一批反映员工工作、生活实际，弘扬爱岗敬业精神的歌舞被创作出来，既愉悦了生活，又达到了教育的目的。2005年至今，前后几次投入资金，建造活动场所，如：篮球场、乒乓球室、健身房、卡拉OK唱歌房等等，并利用业余时间组织员工开展文体活动，使员工充分感受到领导的关心和温暖，使员工更加热爱工作，增加了队伍的凝聚力和团队精神。

3、学先进、树标兵，发挥榜样的带头作用。根据高速公路管理局、公司的会议精神和工作要求，汾阳西收费站结合工作实际，深入开展了评选岗位明星活动。通过开展此项活动，在广大员工中开创学先进、讲奉献、争一流、比贡献的新局面，为高标准、高质量地完成全年的各项工作任务，为实现创建目标打下良好的基础。结合工作实际情况，制定了详细的评选办法，目的是鼓励先进，鞭策后进。

玉和完全小学一校一品牌申报材料 篇3

“一校一品牌、一生双爱好”工程先进学校申报材料 我校为全面贯彻素质教育，树立“健康第一”的理念和终身体育的教育思想，以提高学生体质健康为工作出发点，培养学生的创新精神与实践能力，从而积极实施“一校一品牌，一生双爱好”工程。通过学校有计划地把课外活动与课堂教学相结合，把校本课程和综合实践相整合，使每名学生都能掌握一项自己感兴趣的特长技能，从而强健体魄，陶冶情操，完善人格，为学生的终身发展奠定基础。将跳绳创建为学校的品牌项目，同时通过开展“一生双爱好”教育活动，激发和培养学生对体育、艺术的兴趣，引导和鼓励他们积极参加体艺活动，把学生终身体育和德智体美全面发展与校园文化建设紧密地结合起来。

一、组织管理,多措并举

我校在“一校一品牌、一生双爱好”活动方面的基本思路和总体要求是：通过“一校一品牌，一生双爱好”活动，促进学生全面发展、自我发展、终身发展，确保“健康第一”思想落到实处。努力发展学校自身的特色项目，全体参加，总结经验，不断完善，形成品牌，在“一生双爱好”活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育和艺术，激发学生的运动兴趣，发挥学生的艺术天才和潜能。通过“一校一品牌, 一生双爱好”活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。具体工作如下：

1、“一校一品牌、一生双爱好”教育活动是一项长期的教育活动，为使此项工作正常化、规范化，我校由教导处牵头制定了“一校一品牌、一生双爱好”教育活动长期规划和工作计划，成立了“一校一品牌、一生双爱好”教育活动领导小组。

2、为使我们的“一校一品牌、一生双爱好”活动正规有序化，学校克服困难，教学按国家规定配齐了音、体、美专兼职教师，开齐、开足上好音、体、美课，高标准配齐了音体美教学设备和器材。

3、在领导小组的指导下，我校相继组建了花样跳绳队、田径队以及声乐、器乐、舞蹈、美术等兴趣小组。

4、在各专业老师的指导下，每天利用课外活动时间，有计划、有目的、有针对性的开展技能培训，保证了“一校一品牌、一生双爱好”教育活动的顺利开展。

5、依据学生的个性、爱好及特长，建立了“一校一品牌、一生双爱好”发展档案。

二、体育活动,异彩纷呈

在保持正常的体育教学的前提下，我校积极开展阳光体育活动，保证学生每天都能有足够的活动时间，保证每个学生都有自己喜欢的体育项目，真正让学生参与其中，享受体育带来的快乐，感受体育的真正魅力。

1、每年我校都组织春、秋田径运动会，并组织了全校范围的跳绳、毽球、羽毛球、拔河比赛。丰富了师生的课余文体活动，增强了集体凝聚力。

2、各体育运动队常抓不懈，坚持常年训练，并制订了科学的计划，保证运动员至少每周5次训练，根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼，进行科学指导，严格管理，坚持常年进行训练。

3、主要成绩

（1）、本学期我校在大课间评比中获得第一名。（2）、我校先后获得省体育传统项目学校和唐山市体卫工作先进学校荣誉称号。

（3）、在本学期我镇举行的冬季长跑比赛中获得第一名。

三、艺术特色,全面开花

我校的特长教育的发展促进了我校“一校一品牌、一生双爱好”活动的开展，为充分彰显我校特长教育，学校努力在各项教育活动中渗透艺术教育，实现以美陶情，以美育德，以美益智，构建全方位的艺教模式。把“一校一品牌、一生双爱好”艺术教育贯穿在班级活动中，将班级活动与艺术教育有机结合起来。

1、每两年举办一次校园艺术节，由全校的大合唱比赛拉开帷幕，先后组织了绘画比赛、书法比赛、摄影比赛、声乐乐器比赛、舞蹈大赛等，最后以综合文艺汇演结束，丰富了学生的课余生活。

2、我校充分利用校内外优势艺术教育资源，课内与课外相结合的教育原则，定期请校外退休老教师来校给学生辅导。

3、学校按照“尊重个性，挖掘潜力，一切为了学生的发展”的办学思想，组建了校园合唱队。通过让学生合唱《阳光下的花朵》、《在灿烂阳光下》、《校园的早晨》等优秀作品，体验音乐再次升华跳动的心灵，撞击出一束束音符的火花──热爱祖国、热爱生活，追求真理。让学生尽情畅想音乐的美，体验祖国的命运、荣辱与每个人夕夕相关，民族责任感由然而升。

四、继续努力,力当示范

教育管理专业高级职称申报材料 篇4

98年7月至2001年参加华东师范大学教育管理系学习，本科毕业。93年1月起聘任为小学高级教师。现对本人任职以来工作情况作简要小结。

一、倾心教育，为人师表

身为教师，我始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，努力实践“三个代表”。工作中，具有高度的责任心和严谨的态度，关爱全体师生，动之以情，晓之以理，引导师生树立正确的人生观和科学的世界观。以办好学校为己任，勤于钻研，甘于奉献，在师生心目中具有较高的威信。我曾被评为崇明县优秀园丁，两次获“记大功”奖，2004年我被评为“崇明县海岛优秀党员教师”，2005年荣获“崇明县教育系统教职工信赖的好校长”称号。

二、学校管理，求实求新

在学校管理的实践中，我努力实现“依法办学，以德立校”的思想，用现代教育理念，推进以法治校，注重学校的民主法制建设和教师的职业道德建设，优化学校育人环境，推进学校整体改革和内涵发展，促进学校办学质量和办学效益的不断提高。

在学校常规管理中，坚持规范化、制度化，以保证学校各项工作有序开展。在复杂的管理过程中，我能认真处理好党政之间的关系，使党组织能充分发挥保证监督作用。同时充分发扬民主，坚持实行校务公开，积极发挥校务会、教代会组织的作用，尤其是发挥中层干部的作用，并在工作中调动他们的主动性、积极性和创造性，使他们真正成为学校的主人，有效地利用人力、物力、财力、时间和信息效率，以取得学校管理的最优效益。

我坚持以校为本，提出了“以全面提高教师素质为基础，以教育教学为中心，以课堂教学为重点，以科研为先导，紧紧依托社会，面向全体学生，发展学生个性，全面提高学生整体素质”的学校总体发展目标。以“农村小学生心理健康教育”和“探究性学习活动”为主要研究课题，制订规划目标及分阶段实施的具体措施，带领教师进行教育教学实践，努力实现“以改革求发展，以科研求质量”的办学目标。近几年来，科研兴校已初见成效，我校的学校管理工作多次在市县会议、研讨活动中交流，并刊登于《崇明教育》等杂志上。

三、深入一线，紧抓中心

担任校长工作以来，我能坚持带班上课，始终以一丝不苟的工作态度带动影响教师。教学中我能准确把握大纲和教材，制定适切的教学目标，采用有效的教学方法，注重提高教学技巧，讲究教学艺术，让学生学得轻松。平时能切实抓好教学工作中的各个环节，以学生为本，注重培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

在兼任四、五年级学生的信息技术课教学任务的同时，我又尽可能挤出时间对教师进行计算机培训，多次应用信息技术进行演示、讲座。从而，加快推进我校信息技术教育的开展及信息技术教育与学科教学整合的进程。

品牌专业申报材料 篇5

——XXX

XXX，于2011年6月毕业于XX大学电气工程与自动化专业。2011年7月进入XX公司工作，就职于线路技术部。2011年10月，被派往ＸＸ直流输电技术培训及输电部跟班学习，为期3个月。2011年12月，从事线路技术监督工作。

自参加工作以来，遵守公司的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务。维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应号召，认真贯彻执行文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关业务知识，不断充实完善自己，做到思想行动统一。做到工作认真严谨、实事求是，不放过工作中的每一个细节步骤。

电力行业，是一门影响国计民生的行业。工作需时刻谨记，安全放在第一位。技术监督工作就是安全把关的重要一环。

在工作中认真贯彻南网标准化准则，公司的各项方针政策；认真执行好岗位的各项标准和规定，做到所做的每项工作都有章可循。遵守规章制度，全心全意服务于电网建设和运行。下面就从专业技术角度，对我这一年多来的工作做如下总结：

一、积极学习专业知识，提高岗位技能。

工作中积极参加公司举办的各项技术培训和技术交流。

在业余时间加努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平，提高自己的岗位技能，在同事的帮助下，通过自己的努力，现在的我专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。2012年7月担任ｘｘｘｘ应用研究项目工作分责任。按计划推进了项目的各项工作进展，在ｘｘｘ到来前完成了项目各项研究工作和将系统投入使用，顺利的完成了2012年冬至2013年春的输电线路ｘｘ工作任务。

二、政治思想方面

2012年ｘ月ｘ日，我正式成为了中国共产党的一员。在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“科学发展观”的重要思想，思想上行动上同党组织保持高度一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位臵，把党的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、作风正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，积极为系统建设献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，较好地发挥了一个共产党员应有的表率作用。

三、组织协调方面

在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和决策水平，注意学习现代科研知识。作为一名线路技术人员，能协助站长做好职工的思想政治工作，为变电站工作的有效开展提供了保障。

四、存在的问题

在工作中，自己经验的缺乏是一个很大的不足，应对突发事件的应变能力也明显不足。在今后的工作中，我一定更加努力学习，运用所学知识努力探索线路技术监督工作的基本规律，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的专业技术人员。

品牌专业申报材料 篇6

一、申报基本程序：专业技术资格申报由本人提出申请，单位审核同意后逐级向上申报。县（市、区）申报材料由当地职改办统一送审；市属有主管部门的单位由主管部门统一送审，无主管部门的单位可直接送市职称评价中心。

二、所需提供的材料：申报专业技术资格，应提供能反映本人学术技术水平、工作业绩、职业道德等方面的材料。主要内容包括：

1.评审人员材料清单1份(贴于资料袋袋面)。

2.公示专题报告1份（申报材料在本单位以适当形式进行公示，公示时间一般不少于7天）。

3.《专业技术资格评审表》（需贴照片）一式3份。

4.《推荐级专业技术资格人员情况综合表》（一般用A4纸，另有规定的除外），单位人事部门填写，高级打印件一式35份（省高评委另有要求的按省有关规定执行），中、初级一式4份，并加盖单位公章。

5.近期免冠白底1寸照片1张，背面写上单位、姓名、身份证号码，并臵于信封内贴在《专业技术资格评审表》封面上;申报高级的同时须附电子文档照片（扫描成jpg格式，用身份证号做文件名，高宽比约为3：2，分辨率按每英寸200像素设臵；其它方式采集的照片尺寸不大于300×420像素，不小于200×280像素，文件大小50K以内）。

6.《专业技术资格评审材料真实性保证书》1份，必须由本

人签字。

7.申报对象身份证、学历及学位证书、现任专业技术资格证书、聘任证书、荣誉证书及获奖证书等复印件各1份，集体项目须提供主要贡献者依据。

8.申报对象外语统一考试合格证书、计算机应用能力考核合格证书原件及复印件各1份；如符合免试或符合外语不作为必要条件的，需填报《外语免试审核表》、《计算机应用能力免试审核表》，并附有关证明材料，经单位人事部门审核盖章，各一式3份（1份装订进册内，另2份不要装订）。

9.从事工程技术、工程技术管理工作的简历1份，并加盖公章。

10.任期考核材料（至少近三年来的考核材料）1套。

11.专业技术工作总结1份。

12.任现职以来的有关著作、论文、项目可行性研究设计报告、成果鉴定材料复印件1套。提供的论文复印件，需复印杂志或著作的封面、刊号、目录及所写文章；需确定一篇代表作，并提供代表作原件1份。项目可行性研究设计报告需提供执笔依据。

13.破格晋升人员需填写《破格推荐级专业技术资格审批表》一式3份（1份装订进册内，另2份不要装订），需说明符合哪几条破格条件并附有关证明材料。

14.《申报人员花名册》电子稿一份，用Excel格式填写。申报时相关学历、资历证书需提供原件以备审查，材料中所有复印件均需经所在单位审核原件后在复印件上加盖公章并由

经办人签名（论文复印件封面、目录、正文均需盖章、签字），纸张规格一律采用A3、A4两种。

三、材料装订要求

除《专业技术资格评审表》、《推荐级专业技术资格人员情况综合表》、和不便装订的书、原件以及代表作复印件外，其它材料装订成2--3册，每册分别编制目录，附在材料前面。

第一册：证书等材料；

第二册：业绩等材料；

第三册：如为破格晋升人员，将《破格推荐级专业技术资格审批表》、符合相应破格条件的相关证明材料，按所符合破格条件顺序装订成第三册。

装订时用A4纸规格。如第二册材料多，可按顺序分装为第二册

（一）、第二册

（二）。材料均装入档案袋（盒）内，四、《综合表》填写注意事项：

《推荐级专业技术资格人员情况综合表》是单位向评委会的介绍和评价，务必填写详细，表内填不下，可加附页附后在左上角用胶水粘连（一般不建议使用附页）。

1.身份证号码：务必准确填写，因为它是资格证书制作系统作为资格身份的识别字段。

2.工作单位：务必用全称，要完整准确，与单位图章一致。

3.单位性质栏：统一按下列分类填写：“社会公益类事业”、“监督管理类事业”、“中介服务类事业”、“生产经营类事业”、“国有企业”、“集体企业”、“私营企业和个体工商户”、“外商投资企业”、“港澳台投资企业”、“其它类企业”。尽可能不要填其

它类，如确要填其他类，需在备注栏说明情况。

4.主管部门栏：填写单位的主管部门名称。县(市、区)的，填“×××县（市、区）×××局”；

5.从事专业栏：指申报相应专业技术资格时所从事的专业，制作资格证书时要打印在证书上“专业名称”栏内，应完整准确填写，字数一般填4个字,最多不超过8个字。

6.学历是指工程技术专业学历，如果最高学历填了非工程技术类专业学历，则必需再填写工程技术专业类学历情况。

7.花名册上“出生年月”、“取得时间”、“聘任时间”等栏时间填写格式统一填××××年×月，如2008年6月。

8.专业工作年限：应填从事工程技术工作的年限，而且填写实足年限。

9.外语和计算机成绩：填合格、省线合格；符合免试的填年龄免试、译著免试、专业毕业、乡企人员….；符合不作为必备条件人员的填野外采矿、建筑施工……。

10.单位考核情况：指任期内考核情况，至少有前三年考核资料；在“综合表”、“花名册”需填明逐年考核结果。

11.《破格推荐级专业技术资格审批表》和《综合表》“符合破格条件”栏不能简单地填符合那几条，而必须填写符合各条的理由和依据，并附有关证明材料。《花名册》上“符合破格条件情况”栏填明符合那几条。

品牌专业申报材料 篇7

个人述职报告

普宁市麒麟镇大寮小学李明杰

2010年9月11日

个人述职报告

本人李明杰，男，出生于1982年9月，于2000年8月至2008年12月任大寮小学代课教师，于2009年1月至现在任大寮小学公办教师。任职期间，我一直热爱祖国，热爱中国共产党，经常学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想，学习《伟大的丰碑》中英雄人物的光辉榜样。坚持四项基本原则，热爱教育事业，爱岗敬业，尽忠尽职。从教以来，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简单谈谈十年来本人在各方面的表现情况。

一、学校少先队工作

少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少时间和精力都扑在了少先队工作上，也取得了较好的成绩和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。我配合学校德育部门，大力抓好学生思品行为的养成教育工作。抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，学校的学生都是土生土长的农村孩子，学生素质、家长素质相对来说比较低，家庭环境、家教水平也都比较落后。学生思品行为的养成教育的难度可想而知。那么，该如何去开展学生思品行为的养成教育工作呢？根据学校的工作意见，我借鉴别的学校管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。我制定了大寮小学“文明班（队）”评比方案。通过开展“文明班（队）”的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。“文明班（队）”评比情况每天公布，也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。

二、学科教学工作

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课以及批改好学生练习、作业等常规工作以外，我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习语文的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习语文的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是课堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。

3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。

4、每年都主动承担各类公开课、探索课，如：2010年5月13日举行的《我的伯父鲁迅先生》的语文公开课，自己的授课方式得到听课领导和老师的一致赞许并在校内推广应用。

三、个人业绩展示

十年来通过我坚持不懈的努力，培养了很多品学兼优的学生，例如：我所辅导的肖卓婷同学，在2005年参加麒麟镇“《守则》、《规范》伴我行普通话演讲比赛”中，荣获小学组三等奖。在2005至2006学，肖丹丹、杜泽斌、黄婷婷等6位同学在镇的毕业生文化素质测评中获得三等奖，2007至2008学，肖楚润同学在镇的毕业生文化素质测评中荣获二等奖，2009至2010学，蔡钊丽同学在镇毕业生文化素质测评中荣获一等奖。我所任的班级语文科合格率均在82%以上，优秀率均在29%以上。转化后进生、顽劣生，如肖莫镇、肖辉平等二十多人次。本人还于2009年1月13日被镇教育组评为“优秀班主任”，2010年送审的《浅谈语文阅读兴趣的激发与培养》论文经揭阳市中小学教师论文鉴定委员会评审鉴定为合格等次。

由于我在管理班级、教学上不断探索、实践、更新，与教师们共同协作，不断地积累教学经验，出色地完成教学任务，得到领导、同事的肯定，得到学生的称赞、爱戴。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

述职人：李明杰

品牌专业申报材料 篇8

一、思想方面

过去的几年中，该教师严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。积极参加各种学习培训，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟得到较快的提高，于2009年加入光荣的中国共产党。

二、职业道德方面

从教以来，该教师先后担任英语教师、班主任、网管员、教研员等工作，对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，每天都是按时上班，风雨无阻，平时很注意自己工作应有的职责，被石家庄市教育局授予“先进班主任和德育工作者”称号。在做好学校工作的同时，在家里也做到孝老爱亲，获得了“石家庄市文明公民”和“县政府孝老爱亲道德模范”称号。

三、工作成果方面

自参加工作以来，他不断加强教育教学的实践研究，提高教育科研能力，特别是在电化教学方面我做了大量的学习和实践工作，并取得了可喜的进步。他制作的《找春天》课件在首届“河北省多媒体优质课件评比”活动中荣获一等奖；多媒体课件《春》荣获“石家庄市第十三届多媒体教育软件大奖赛”基础教育组二等奖；该教师指导的《形状补间动画》和讲授的《ppt幻灯片制作》课程在“石家庄市2009年初中信息技术优质课评比”活动中均荣获三等奖；讲授的《背影》一课在“石家庄市第二届图书阅读指导课评比活动”中荣获一等奖。

为了提高自己的业务水平，该教师向有经验的老师学习，学习他们好的教育理论、方法，弥补自己的不足之处。在实际工作中，他及时发现了一些新问题，通过分析研究和总结提出了自己的观点和看法，从理论的角度加以升华并取得了

一些成果。撰写的《中学生素质综合评价之我见》荣获“石家庄市第四届学生素质综合评价优秀论文评选”二等奖；《化学实验教学创新研究》一文在河北省实验教学论文评比中荣获三等奖；撰写的《多媒体技术与数学课程整合的分析》一文在“2009年全国中青年骨干教师优质论文及优秀课件征集活动”中荣获二等奖；另外论文《培养学生积极大胆的外语学习风格》、《优化英语教学 培养创新素质》、《浅谈多媒体辅助语文教学的体会》在多家教育类报刊上发表。

四、突出贡献

这些年该同志突出的方面就是在学校信息化过程中所做的努力，随着教育信息化的不断发展，利用现代教育技术手段进行教学和管理，成为全体教职工的迫切愿望，为适应形势发展的需要，领导多次安排他对教师进行了信息技术培训。2006年根据县教育局的安排，让他对全县小学微机老师进行了有关远程教育课题的培训，成绩突出，受到表彰，并被派往秦皇岛青龙满族自治县参加国家级培训。

我中心网站是在该同志的研究指导和教师们共同努力下基本独立开发构建的，为教师施展才华、合作交流搭建了固定的平台。我们的四个网站以其简洁明了的版块和及时全面的信息赢得了上级领导的好评。同时该同志在“石家庄市首届校园网及教育网站评选”活动中被石家庄市教育局授予市级“优秀网管员”称号。

品牌专业申报材料 篇9

须提交下列证件材料

1、本人有效身份证；

2、《2013卫生专业技术资格考试申报表》；

3、《卫生专业技术资格考试登记表》（此表存入本人档案，从今年起统一使用A4纸，不能使用16K纸。本表要求使用打印件，不再用手写表。）；

4、本人近期免冠彩色照片2张，1寸、2寸照片各1张。登记表照片栏贴1张1寸照片，另1张2寸照片的上端1/3贴于申报表顶端空白处。（如果《卫生专业技术资格考试登记表》中已打印了电子照片，就不用再贴1寸照了）；

5、毕业证或学位证书；

6、报考中级资格还须提供初级资格证书，报考专业代码为301（含）至365（含）专业的考生还须提供与报考专业执业类别一致的执业医师证书与注册证书（资格证书遗失的，需提供相应资格的《卫生专业技术资格考试登记表》原件）；报考护理专业需要提供护士资格证和注册证。

7、补考人员按首次报名一样提供证件。

以上表格各栏目内容须经所在单位人事部门或档案存放单位签署意见并加盖印章，证件材料均须提供原件（单纯复印件无效）。报名点在接受报名时，须认真审核有关证件，并收集以上有关证件材料原件。根据原人事部办公厅《关于资格考试工作中有关问题的通知》（人办发〔1996〕52号）精神，省职改办在报名和考试合格发证前进行相应资格审查。经资格审查不合格者，不能参加考试，也不予发放资格证书。

所有资料由单位审查原件后并在复印件盖单签字（复印件与原件一致，审核人：XXX），资料递交请按以下顺序排列：

1、申报表，2、登记表，3、确认单，4、毕业证，5、资格证，6、执业证与注册证，7、身份证，8、其他要说明材料。

请各单位人事部门对所有考生资料严格审查，谁签字，谁负责。

品牌专业申报材料 篇10

申请高级机动车价格评估专业人员资格

认证人员条件和申报材料要求

按照《关于开展高级机动车价格评估专业人员资格认证培训试点工作的通知》（发改价证认〔2013〕112号）文件摘录。

（一）申请高级机动车价格评估专业人员资格认证的人员应当符合《暂行办法》第十二、十四、十八条规定的条件。

在试点工作期间，具备下列条件之一的申请人员可优先受理申请：

1、申请人员取得机械或相关专业大学本科学历后，从事机动车价格评估工作满三年；

2、申请人员取得机械专业或相关专业工程师技术职称，从事机动车价格评估工作满三年；

3、申请人员具有大学专科以上学历，并取得《旧机动车价格评估鉴证人员资格证书》、《二手车鉴定估价师职业资格证书（中级）》或《涉案物品价格鉴证人员资格证书》后，从事机动车价格评估工作满三年；

4、申请人员取得《二手车鉴定估价师（旧机动车鉴定估价师）职业资格证书（高级）》，或取得《价格鉴证师执业注册证书》、《注册资产评估师执业资格证书》（在有效期内）等国家部委颁发的估价专业人员职业资格证书，从事机动车价格评估工作满两年；

5、申请人员取得国家发展改革委价格认证中心颁发的《高级旧机动车价格评估鉴证员资格认证证书》，并从事机动车价格评估工作。

（二）申请人应向所在地省级价格认证机构提交以下材料：

1、价格评估专业人员资格认证申请表（经本人签名）；

2、学历、职称和工作经历证明（复印件）；

3、《旧机动车价格评估鉴证人员资格证书》、《二手车鉴定估价师职业资格证书（中级）》、《二手车鉴定估价师（旧机动车鉴定估价师）职业资格证书（高级）》、《涉案物品价格鉴证人员资格证书》，或《注册资产评估师执业资格证书》、《价格鉴证师执业注册证书》、《高级旧机动车价格评估鉴证员资格认证证书》等国家部委颁发的估价专业人员职业资格证书（复印件）；

4、《高级机动车价格评估专业人员资格认证培训结业证书》（复印件，待培训考试合格后提供）；

5、有效居民身份证（正反两面复印件）；