节目主持作业（共10篇）
节目主持作业 篇1
一、浅析节目主持人的个性魅力。
主持人是一个节目的灵魂，而主持人的个性魅力又是其艺术生命力所在，独具个性魅力的主持人才能给受众留下深刻的印象,使节目充满活力。而娱乐节目主持人的个性魅力是节目主持人的生命力，凝聚于主持人身上的美，是从多方面所显示出来的相对稳定的独特性对观众所产生的吸引力，体现的是主持人的综合实力，总之，是其内在修养与外在仪表相融合而体现出来的自然和谐的美感，是“外在形象和内在素质的和谐统一”。
首先是外在形象个性化。电视是“一种苛刻的镜头艺术” ②，娱乐节目主持人的形象作为首先进入观众感觉的第一刺激信号，观众往往通过直接的形象、神态、声音等作出认可与否的反应和判断。娱乐节目主持人的外形设计包装不只是让主持人变得漂亮，而是要让他有特点，富有个性魅力，能引起受众的喜爱和欣赏。娱乐节目主持人外在形象个性化是此主持人别于彼主持人的聚焦点，没有个性的主持人，必然是失败的主持人。
其次是内在气质个性化。不同的节目主持人将自己的气质特点贯穿和融注于节目之中，使节目感染上主持人气质的特点，这就会使节目体现出与众不同的特色。在娱乐节目中，气质优秀的娱乐主持人使节目自然地具有了浓郁的个性色彩，这必然吸引大量的观众，而观众对其所主持的节目也会产生“爱屋及乌”的感受。娱乐节目主持人内在气质个性化是此主持人节目别于彼主持人节目的聚焦点，没有个性的主持人，必然不能吸引更多的观众。
最后是语言风格个性化。语言风格的确立对于主持人个性魅力的塑造至关重要，主持人的个性语言越鲜明越突出，就越能表现出特殊的魅力和感染力。娱乐节目要求风趣，这使节目的语言风格更能展现主持人的个性魅力，节目的性质决定了主持人在传递信息时应该呈现出一种轻松自然的状态，语言应该是亲切自然、口语化、生活化的，同时话里话外和体态语言都要充满活力，以饱满的激情面对观众，做到语言个性化与口语化的统一，才能具有通俗性、准确性、针对性，才能雅俗共赏。
二、论述节目主持人的综合素质。
作为一名爱好新闻工作者主持人应该具有怎样的综合素质。通过主持节目与艺术的学习的学习。我认为作为一名主持人应具备政治素质、业务素质和精神素
质这三方面素质：
1）、政治素质
广播电视每天都用大量的事实宣传党的路线、方针、政策，传播最新的资讯、服务、娱乐，是党的喉舌，是传达党的思想的工具。而节目主持人站在宣传的第一线，通过有声语言和形象直接向广大受众传播信息，给人以启迪、鼓舞、激励和教育，更是喉舌的喉舌，工具的工具。在这样的一种特殊环境中工作，节目主持人要有过硬的政治思想文化素质。要深刻认识到，主持人是节目的代表，节目中的一言一行，都要谨慎处理。我们应时刻保持高度的社会责任感和政治思想水准。这是最基本的素质，是一切工作的根基。
2)、业务素质
一个好的节目主持人要有较强的表现力、穿透力、感染力、简洁、明了、生动、耐听，这些都是一个优秀主持人应具备的语言基本功。
节目主持人的知识不仅要力求“专”与“深”，还应求取广与博，很多人把主持人称作是一个“杂家”。基于这样一种定位，主持人必须要做一个敏感的“有心人”，时刻关注天文、地理、文学、娱乐等各方面的信息，进行提炼和储备，知识的储蓄积累越丰富，工作中越能得心应“口”。故主持人要多方位涉猎知识，提高内涵
主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥能力，这指主持人在主持节目的过程中，遇到了突如其来的情况时，在客观情况允许的情况下，充分调动自己的主观能动性，做出迅速快捷的反应，能够进一步在此基础上进行发挥，使变故巧妙地朝好的方向转化的能力。这样就自然的避免了尴尬的局面，把观众的注意力吸引到台上。因此，主持人要积极活跃思维，培养自己快速反映的能力，做到处事不惊，只有这样，主持起来才能做到从容镇定、挥洒自如。
一位优秀的主持人要有集采、编、播于一体的综合能力。主持人要积极参与节目的采编播全过程，亲力亲为，这样才能深入接触事物，理解透彻，做节目的时候就能脱口而出，言之有物，更具有说服力。
主持人要有个性鲜明的主持风格，主持人愈朝着个性化发展，愈能给人留下生动、鲜活的印象。或幽默、或潇洒、或沉稳、或轻快的风格都能将观众带到和主持人共同营造的视听意境中，人们在其中感受到了节目的气息，也感受到了主
持人的素质魅力。当然主持风格也要和节目类型结合起来，例如：新闻类的主持人要庄重，文艺类的主持人要清新，青少年类的主持人要活泼等等。风格是思想、品德、学识、举止、谈吐、能力、才艺、智慧、志趣和格调化在节目主持人身上的综合表现。对一个主持人来说，能否用独特鲜明的风格拉近观众与自己的距离，做到简练、流畅、质朴、自然而又恰到好处，决定着节目和个人的成败。
3)、精神素质
作为一名优秀的节目主持人，加强思想道德素质的培养是很重要的，一个优秀的主持人也可以使一个节目骤然增光，引起社会和公众的广泛关注与支持，创造更大的社会效应，对社会主义精神文明的建设发挥出重要的作用，吸引更多的广告赞助，创造经济效益。但主持人应当把握好自己做人的方向，时时加强自已的思想道德修养，不能恃宠而骄。同时也要加强自身责任感和自信心的培养，当自己有自信心，主持节目时，思维就清晰．语言也顺畅，也更能代表舆论方向，更有说服力。
三.、浅析节目主持人鲁豫与杨澜采访的差异。
在我看到这题后我有意识地找了杨与鲁对同一个人李熬访谈看了看。
首先,杨对访谈对象的形象都有一个客观的总体评价在一开始就给出来.整个访谈,她对人物的提问也是相对客观不带什么主观色彩的。但鲁似乎是希望在她的提问中还原一个名人所愿意呈现的普通一面.还原到最后,有可能什么也没有而只有普通.比如同样采访李敖.杨澜给他的定位是名作家,一个在书中自比为有艳福的男人.她用了大量的第三人称.然后鲁豫访问李敖的时候是言必称大师的。可见二者对采访对象的定位是不同的。再看内容吧.鲁豫还原的是李一生比较传奇的事情。李在鲁睁着大大眼睛的可爱表情之下,越讲越神.杨的提问都非常简短,很多时候她会顺着李的话头问下去.她的问题都抓住了李谈话或者性格中的要点来提出的。比如李的骂与愤.他骂了谁,怎么骂,到底愤什么.这是她前半部分的提问重点.人如果能安于孤独的话那我觉得就没有什么好痛苦的了。当你的文章被禁的时候,你也会感到这种痛苦是有代价的是么?杨的这个问题令我印象深刻。李的回答是我是独来独往的。我想只有独来独往才能成就一个伟大的文字工作者.其次鲁的节目内容是具体的。涉及李的成长故事,作品,为人各个方面。前期
准备是相当丰富的。而且她非常注意抓住李讲述故事中的细节来提问,这大概也和我们老师引导学生把话说具体差不多吧.但是人一生的故事太长太长了。李的每个故事都是一个指向,顽童或者叫顽固然后是无所畏惧的斗争
鲁的访谈是希望名人说自己的平凡故事或者凡人说生活故事。可能是我自己不倾向于在访谈节目中接收这种信息吧.我真的不喜欢看鲁的访谈。而杨对人物的简单勾勒总是鲜明而中肯的。这让我更加欣赏。在访谈中,杨抓住人物身上的性格矛盾与魅力进行提问,多少让我有所得.
节目主持作业 篇2
这里所说的节目主持是指广播电视媒体的主持;非节目主持,顾名思义就是节目主持人主持广播电视播出节目之外的活动,如舞台、庆典、会议、仪式及宴会等。广播电视节目主持人主持的节目有直播、录播、固定栏目。作为一名广播电视部门的主持人常常“受命”、应邀去主持舞台、庆典、会议、仪式、宴会等,已是“家常便饭”。而在面对这些非节目主持的时候,一些专业的广播电视节目主持人反而别扭、无所适从了。如:平常习惯面对镜头所以只注重给镜头传达信息,而到了舞台或仪式现场就少了“瞻前顾后”的现场交流感;或者是在镜头前身势语言表达受到限制,而到非节目主持现场,姿态、动作就不够伸展,显得拘谨,不够洒脱……所以,对于与我们工作、生活息息相关的非节目主持的研究和探讨,显得十分必要和有益处。
一、节目主持与非节目主持面对的任务
一般来说,主持广播电视节目的时候,主持人按照节目的策划思路或固定栏目的程式要求去完成节目主持。而且大部分节目(特别是电视专栏节目)都是录制播出,主持人主持节目如果出现失误,可以重新录制,有挽回错误的余地。即使是直播节目,一般也做过前期的精心策划、预演,或直播中主持人出现失误,也可以用技术上的插入、延时播出等手段弥补。而在非节目主持现场,主持人不管事先准备得好坏,只有一次机会,“时间不能倒流”,失误就是失误,所以一旦出现,很可能无法弥补。
2006年6月5日,由云南电视台与曲靖电视台合作直播的第三届泛珠三角区域合作与发展论坛在曲靖市沾益县珠江源隆重开幕。云南台和曲靖台派出了阵容强大的直播队伍。在开幕式前几天,导播、摄像、主持都进行了反复多次的预演。我在迎宾楼现场主持,介绍泛珠三角区域地理沙盘模型。这一段约一分钟左右的主持,在事前就做过多个方案的准备,根据出席活动的党和国家领导人进场时间选定主持时间长短。即使我的主持提早完成,出现冷场,导播也能及时切换到第二现场(即总演播厅),这样就可以确保万无一失。
在一些非节目主持现场,也常有意想不到的主持失误发生,如:有的主持人因紧张将“X X X活动闭幕”说成“X X X活动开幕”;有的将“奏国际歌”说成“奏国歌”……因此闹出笑话和造成不必要的损失。在活动和仪式现场,主持人主持时还要符合组织者设定的目的和用途,甚至是商业用途。相反,主持人在主持广播电视节目时要注意舆论导向,而在非节目主持时面对的是小范围的人,在这方面要求就不那么严格了。
二、节目主持与非节目主持的应对技巧
作为节目主持人,无论在镜头或话筒前,还是在活动现场,都要求有一定的应对技巧。但是在节目主持与非节目主持之间是有区别的:比如声音形式就不同,主持人在镜头前是一对一的交流,在自然音域范围内自如主持即可,而在活动或仪式现场,面对的是一个或大或小的群体,主持人的音高和音量都要根据现场气氛有所改变。
一般的电视栏目有相对固定的受众群,主持人只需要“一对一”的称呼“观众朋友”“农民朋友”“女性朋友”“小朋友”……即可。而在舞台、仪式活动现场,往往要顾及各方人士,根据到场嘉宾情况,尽可能全地称呼“各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们……”以示尊重,并挑起现场气氛。
在仪式和活动现场,主持人还特别要注意现场应变。比如:在介绍领导、嘉宾名单前,尽可能地熟悉到场人员,如果在介绍中发现某个人物暂时未到,而在活动进行中又来到现场,这时,主持人就要及时补充介绍。如“今天有各位×××到场,气氛非常热烈。来到我们现场的还有×××(那位才到的人物),让我们对各位×××的到来再一次表示热烈的欢迎”……当然具体的语言组织形式多种多样,这里就不一一枚举。很多演出和活动现场,往往观众较多,有的观众可能离舞台或观看目标距离太远,而无法正常观看,这时,台上的主持人就需要“思前想后”、“左顾右盼”了。比如:呼喊“后面的(左边的、右边的、看台旁的)观众朋友们,你们好吗”等。
三、节目主持与非节目主持的仪态、仪表要求
信息由人传递,体态语言包括了主持人的各种静态的姿势,其中与主持人关系比较密切的是立姿和坐姿。不同的立姿和坐姿能传达不同的信息。主持人在演播室或镜头前,身势语言表达幅度不用太大,也不必太花哨。而在非节目主持现场,身势语言常常要伴随走的姿态,并不是每个人都会“走路”,行走是立姿的一个发展,除了保持站立时正确优美的姿势外,还要注意整个体形端庄有力,做到躯体移动正直、平稳,但不僵硬不呆板;两臂自然下垂,协调摆动;步伐要稳健均匀。这样的走路姿势能给现场受众一种精神抖擞、舒服大方的美感,主持人应该传递美的信息。
仪表语言是主持人身态语言的重要组成部分。“人靠衣装马靠鞍”,服饰是主持人外在形象的重要组成部分,也是一种传递信息的无声语言,会影响受众对主持人的第一印象。在电视节目主持中,不宜穿着色彩对比强烈、颜色太红、斑马条纹太多的服饰。而在非节目主持现场,穿衣服可以有自己的个性,也可根据仪式或活动现场的要求而选择服饰,创造出和谐统一的美感。
当然,舞台主持还分很多种,仪式也有很多类别,会议也分各种级别。主持人只有不断学习、实践、总结,才能在非节目主持领域更好地展示自己的风采,每一场主持都做到尽善尽美。
参考文献
[1]陈京生著.电视播音与主持.北京广播学院出版社,2000.1.
[2]蔡长虹著.主持人的个性化语言.中国经济出版社,2004.1.
[3]钱明编著.成功主持典范.中国广播电视出版社,2003.1.
[4]李丰,宋丽萍编著.主持人场景应对技巧.中国广播电视出版社,2003.1.
[5]陈振,杨浩编著.主持人节目驾驭艺术.中国广播电视出版社,2003.1.
节目主持作业 篇3
【关键词】主持人；话语；收视；魅力；
【中图分类号】G22【文献标识码】A【文章编号】1672-5158（2013）07-0500-01
一、 要勇于创造与众不同的主持风格
有些主持人在主持节目时，总是循序渐进，循规蹈矩，让节目在进行的当中难以产生亮点和冲突点，这就在很大程度上失去了节目的可看性，从而就丢掉了众多的观众。“共同语言”是主持人与不同群体受众之间进一步深入和沟通的渠道。这就在客观上对主持人的机敏反应和沟通的技巧带来考验。在话题的延伸和话语空间的掌握方面，主持人应注意两点：
（一） 主持人要善于从不同的事件中和话题中找出两点和冲突点
例：奥普拉主持节目时最为出色的技巧，就是不会随意打断嘉宾的谈话，但是她能对最恰当的事迹做出最恰当的总结，或者提出最恰当的问题。非常明确地抓住问题的核心，十分易于回答。在以往的节目中，一位叫珍妮卡的小女孩十分不满意自己的容貌，甚至因此失去了自信。在她讲述的过程中，奥普拉只是微笑着注视她而没有发表言论，等珍妮卡讲述完后，奥普拉说道：“我在珍妮卡身上看到了我自己。当我比珍妮卡还小的时候，我很讨厌自己的鼻子。我要告诉你的是，你天生就是这样的，珍妮卡。我曾经在自己的鼻子上夹一个夹子以使它看起来更挺拔，因为我觉得那样会好看一些。”
奥普拉巧妙的总结将节目引向节目即将讨论的话题———女性的自信问题，同时又不露痕迹地安慰了刚刚发言的珍妮卡。
（二）要善于发现嘉宾的心理关键点，从而深化和突出节目的主题
例：在一期“肥胖父母的肥胖子女”的节目中，有一对母女都超重，但是母亲成功减肥了，而女儿则没有。在 节目制作时制作人感到了母女之间的不合，但却没说破。回到现场，奥普拉直接切入主题，第一句就问母亲：“你是不是觉得和女儿出去很丢脸？”这是事先没有准备的问题，那个母亲显然是楞了一下，在沉思良久后点头。母亲的这一举动令女儿泪流满面，她马上大声叫起来，称母亲从来就没有承认过这个事实，虽然她心里早已经知道。这一句话的说出，开启了母女二人的心灵闸门，使二人情绪方面得到极大的宣泄，同时也增加了节目的可看性和真实性。
以“一句话”的力量推动谈话内容和质量上的提升，这一过程中，足以证明主持人在节目当中，敏锐的观察和应变能力之重要性。看准最恰当的时机说最恰当的话，可以让一档节目产生与众不同的收视效果。
二、 营造独特的舞台
随着近年来资讯的发展以及新的文化和节目形态对于传统节目模式的冲击，观众的收视品位也在发生了很大的变化，也产生了更多的需求。这就对主持人的表现力、应变能力以及语言表达能力提出更高程度的挑战。
（一）关注时事，解构社会万象
“时新性”和“热点性”是保障一档节目“收视寿命”的关键，懂得抓住最新的热点话题和流行风潮，也就实现了增强节目可视性的第一步。当然，利用“热点焦点”对它进行“二度创作”，对于节目的选题和内容而言，起到的则是“锦上添花”的效果。至于效果的明显与否，其重点就在于主持人是否有过人的观察力以及敢于颠覆和再创造的勇气。抓住“天时”的同时，是主持人要懂得用怎样的方式去演绎和包装它，从而使之锦上添花，融会于自己的风格当中。而莱特曼的独特风格用他所说的一句话即可概括：在我看来，没有什么事是不能拿来开玩笑的。
（二）善于用环境表现主题
在一档节目的成功元素中，营造独特和吸引人的氛围是一个重要的部分。尤其在娱乐综艺类节目当中，如何去营造独特有趣的氛围，更是对主持人能力方面的挑战。除了主持人本身的口才和应变能力之外，更应该有勇于打破客观环境和选题定位常规，表现出特立独行的一面。尤其在客观环境已被定式化的情况下，用看似荒诞不经的言行举止诠释节目主题，将使节目的基调“风生水起”。
三、用真实俘获观众
主持人与观众关系的理想状态，就是让观众因为“迷恋”上主持人的个性风格，由此而爱屋及乌地锁定了他所存在的任意一档节目。而主持人应为这份“观众缘”付出的，就是把观众当知己，极力把自身打造成为在语言、举止上都能充分表现出“知己”感的“大众情人”形象。这种形象上的养成，不需要矫揉造作，同时也无需自我完善，而应该吐露真实。让受众与主持人之间，在嬉笑怒骂的玩赏品味同时，感受到彼此的“平等感”。用带有缺陷的真实和幽默取悦大众，并不是真正的哗众取宠，恰恰是一种“催眠”大众的智慧。
四、总结
综上所述，主持人作为节目的代言人，其个人魅力的展现和主持艺术的展现，将会成为观众接受节目的出发点和关键点。这就要求主持人要具备良好的随机应变能力、察言观色能力和善于创新、打破常规的能力，主持人在成功吸引到观众之后，就要多为观众考虑、多为节目考虑，积极充实自己，从而塑造专属于自己的主持风格和主持艺术。
参考文献
[1] 曹丽丽.论如何成为有个性特色的电视节目主持人[J].华章， 2013，04：279
电视节目作业 篇4
互联网电视迅速发展。我们的收视习惯也开始从被动的收看各频道安排好的电视节目，变为主动选择自己喜欢的电视剧和电影。大量电视内容可以第一时间出现在互联网电视平台。而且，选择多样、方便快捷。因此，我们大部分选择都是在网络上观看视频。大部分的观看的电视剧都是偏向于法律侦查类等警匪片，例如：美国的《犯罪心理学》、《夏洛克福尔摩斯》和中国的《法证先锋》等。当然，对于一位女生，也不列外看一下偶像剧。例如：正在热播的《盛夏晚晴天》、我可能不会爱你》等。对于电影我个人比较喜欢科幻片。这也许是由《海底两万里》这本书引起我对科幻片的热爱。在《海底两万里》中队科学事业的想象，有些也不乏成为现实。正是由于这种科幻对于社会科学起着促进的作用，让我对科幻片有着无法抵挡的诱惑。如今的我们越来越会被现实的生活环境所影响，一些负面情绪经常会出现。对我们的生活、学习都有影响。因此，在这个时候看一下综艺节目《快乐大本营》会让你压抑许久的情绪一下都释放出来。不再被云雾所围绕。你会发现原来烟开云散是这么的舒服。当然最为大学生的我们，不能一味的只读书，或者天天看电视。我们也要了解一下实时状况，关心一下生边发生的事情和国家大事。这个时候我往往会选择《新浪新闻》或者《搜狐新闻》。
在本学期中，让我记忆犹新的几部视频是《爱情公寓》、《卧虎长龙》、《我可能不会爱你》、《唐顿庄园》、《怪人家利略》。在《我可能不会爱你》中就像有人写到： 我们不是男女朋友，但你可以陪我聊一整天，即便是你困了累了，仍要等我喊暂停你才肯走。
我们不是男女朋友，但你零点整打电话对我说生日快乐、新年快乐，这是一种节奏。
我们不是男女朋友，但你过马路拉起我的手很自然的走，我使劲甩开，你却执意抓住我的手。
我们不是男女朋友，但你会注意我怎么生病了，注意我今天怎么不开心了。
我们不是男女朋友，但你记得我无意说过的话，记得我的声音，记得我们在一起的每一个瞬间。
这样的感情谁有，一直以朋友身份陪伴着，很难承认彼此相爱。怕这份友情破灭，怕失去对方，怕被对方拒绝，认为留下对方最好的方法就是保持现有关系不变。只要勇敢说出来就会有不一样的一面。剧终落幕，回到现实，这样的故事也许会发生，但不一定会有这样的结局，因为人们往往都会因为害怕失去而停滞不前，所以还是不要太期待你的身边会有“李大仁”这号人物，遇到一个对的人就好好的去爱吧，人生没有那么多十五年可以等待的。
《卧虎藏龙》这是一部如此充满中国风情与绚烂怀想的电影，从拍摄手法到人与人之间的爱恨情仇，看的出李安确实有深埋的武侠情怀，从未拍摄过武侠片，却拍出了最浓郁的武侠中国。这部电影从取景到道具甚至到融环境与人物为一体的构图，无一不体现中国人古典文化中的精髓。结局表面上看好象有些不能容忍现代中国人无视传统无视礼教的行为方式，其实我倒是觉出了李安在这快意恩仇间一丝对中国社会文化的忧虑：传统的礼教带来悲剧，不服从礼教却又迷茫到不知道正邪何以区分――这样的路究竟往何处走？用怎么样的信仰才可以走出迷雾？李安表面上维护传统，实际上提出了一个中国人自己最棘手的问题。
对于本门学科，通过理论与实际影片相结合的方式，使理论不至于那么枯燥，也使我们在实际影片中更加容易的理解。通过中外影片的的对比，我们会发现中国影片无不体现的事我们中国文化的博大深厚、源远流长。这是文化传播的一种有效方式。通过影视的方式将我们的文化传播到外国，使外国人更加了解中国。但同时我们也看到了中外电视的差距与不同。这就要求我们要更加朝着更加先进的水平发展。
元旦节目主持词 篇5
尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家新年好！
新的钟声、新的祝福、新的希望、新的未来、新的一年迈着豪迈的步伐向我们走来了！回首2016，我们感动感恩，感谢家长们的支持与关怀，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘，感谢小朋友的陪伴与成长！
展望2017，我们期许期待，希望我们的明天更加灿烂美好!祝愿我们尊敬的家长在新的一年里，身体健康，万事如意!祝愿我们可爱的小朋友们在新的一年里，学习进步，天天向上！
今天，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪！今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情！今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！今天，让我们用最动听的歌声，:唱出新年最美的旋律；用最欢快的舞蹈，跳出内心深处的喜悦！让我们共同享受这段美好的时光，2017年XXXX幼儿园元旦晚会正式开始！
1.老师开场舞《光芒》
2017，新的一年，承载着我们新的梦想，我们每个人的心中都潜藏着一个梦想，希望在新的一年得以实现！新的一年，新的一天，开满了梦想，绽放出耀眼的光芒！下面我们的老师将集聚在这个舞台上，为我们诠释梦想的光芒，欢迎观看教师开场舞--《光芒》
2.大一班---《感觉自己萌萌哒》
刚才我们的老师为我们展现了梦想的光芒，希望在新的一年，我们都能让自己的梦想绽放光芒！看着我们可爱的小朋友，顿时有一种萌萌哒的感觉，他们真是可爱过了头，让人忍不住地想去呵护，下面有请大一班同学为我们表演舞蹈---《感觉自己萌萌哒》
3.小一班《哈哈笑》 其实你本来就很美，感觉自己萌萌哒，心里乐开了花！感谢小朋友们给我们带来的欢乐，欢乐就要表达出来，你笑我笑大家笑，让我们一起哈哈笑！接下来是小班的舞蹈--《哈哈笑》让我们掌声欢迎！
4.一二年级《时装秀》
你唱歌我跳舞大家一起哈哈笑！笑一笑十年少，哈哈笑后我们的快乐是不是更多一些了？感谢我们的小朋友们！其实，我们的小朋友们不仅能歌善舞，而且善于妆点，接下来他们将为我们带来时装秀节目。
这里的舞台虽不宽广，但相信我们的小朋友们能够带给你前所未有的惊喜，这里的衣饰虽不华丽，但足以触动你的每一个视觉神经，让我们用最热烈的掌声欢迎一二年级的同学们！
5.中一班《亲亲茉莉花》
多麽的神奇，孩子们用他们丰富的想象力，为我们塑造了一场时装的盛宴！我们常说每一个孩子都是祖国的一朵花，在不知不觉中给我们希望，给我们清香！今天，在舞台上，我们还会看到另一朵洁白的花朵，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸！下面请观看中一班的舞蹈《亲亲茉莉花》
6.大二班《欢乐地跳吧》
谢谢中一班小朋友们的茉莉花，这朵花将开在我们每个人的心间，为我们带来清香！今天是个快乐的节日，我们大家也都得到了很多欢乐，接下来的节目中，我们小朋友将帮助我们把欢乐延续，请欣赏大二班的舞蹈---《欢乐地跳吧》
7.小二班《蒙眼认亲》
接下来就是考验各位家长和孩子的时刻，我想问在座的家长，你们对自己的孩子了解吗？
（家长答）那么接下来我们就要考验一下家长和孩子的默契度了，接下来是一个小游戏，这个游戏叫做“蒙眼认亲”，我们先请我们的孩子们来坐成一排，家长们蒙上眼睛，向前方坐成一排的孩子们摸去，看谁先摸出自己的孩子，谁就算胜利了。
8.中二班《雪宝宝》
每一次的新年都是在冬天，冬天有皑皑的白雪，白雪覆盖了整片大地，快乐的孩子们在雪地上欢乐地跳起来了，成了雪娃娃。下面请欣赏中二班的舞蹈---《-雪娃娃》
9.一年级《花木兰》
雪娃娃终会长大，变得坚强，走过属于她的美丽人生。有这么一个雪娃娃，他长大以后，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。不错，这个雪娃娃就是花木兰，古有花木兰，今有一年级的快乐的小木兰，让我们欢迎一年级的小朋友们为我们表演舞蹈《花木兰》
10.大班亲子舞蹈《彩虹的约定》
今天是我们共同的节日，在新的一年，小朋友向我们表达了他们的成长和谢意，我们的家长也有一份爱要送给我们的小朋友们，下面有请大班的家长和小朋友们，一起上台为我们表演舞蹈《彩虹的约定》
11.二年级《大梦想家》
我们爱你直到永远，小宝贝，我们用彩红和你约定，一起陪你走过童年„.每一句都浸透着我们家长浓浓的爱意，都让人感动，希望我们这份约定能持续永远。
我们每个人都有自己的梦想，接下来是我们小朋友展现梦想的一刻，他们是如何梦想的，为了梦想他们又需要付出怎样的努力？请看二年级的舞蹈《大梦想家》
12.中班游戏《蒙眼摸橘子》 每个孩子都是大梦想家，勇敢交给现实去捶打，相信我们的孩子一定能经受住这一系列的考验。接下来，考验就来了，我们这个考验叫做蒙眼摸橘子，我们待会蒙住小朋友的眼睛，谁在一堆水果中优先摸出橘子，他将赢得我们今天的胜利，欢迎我们的中班小朋友们！
13.小二班《小跳蛙》
有一只小跳蛙，越过蓝色大西洋，跳到遥远的东方，跳到我们身旁，春夏秋冬，我们是最好的伙伴„„下面有请小班的小朋友们为我们表演舞蹈----《小跳蛙》
14.大二班《爱上幼儿园》
小跳蛙的 自信成长，有你相伴，我们孩子的成长离不开家长的陪伴，同样也离不开我们幼儿园每位老师的精心呵护，孩子们的笑容，家长的认可是对幼儿园最大的鼓励，让孩子爱上幼儿园也是我们每位老师的心愿。下面请欣赏大二班的舞蹈---《爱上幼儿园》。
15.中班亲子游戏---《抢凳子》
谢谢小朋友的热爱和信任，老师们也会尽最大的努力去回报你们。在座的各位，你们玩过抢凳子的游戏吗？下面就有请我们的小朋友和家长们，一起来完成亲子游戏---《抢凳子》
我们看到舞台中间有几个凳子，但这些凳子是不够的，我们的家长和小朋友们要去抢才能有凳子做，请家长们绕着凳子围成一个圈，音乐响起的时候，我们就围着凳子转，音乐停止，我们的家长就要开始抢凳子了，抢不到凳子的家长将要接受惩罚！
16.大一班--《最炫民族风》
刚才的游戏大家玩得非常开心，借此机会也祝愿大家永远都这么开心！有一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了很多人的心声，接下来就让我们欣赏大班小朋友们的舞蹈表演---《最炫民族风》。
节目主持稿 篇6
A：亲爱的电视机前的观众朋友们大家晚上好。欢迎您准时打开电视，与我们相约本期的“音乐之声”栏目。我是主持人胡可欣。
B：我是主持人徐玮。如今，电影已经走进了千家万户。可以说，电影之于我们的生活就如同......般的密不可分了。
A:是的。而一部优秀的电影必定是在优秀的音乐、歌曲的烘托下才显得那样的饱满、充满着灵性。伴随着电影的发展，电影音乐也以一种神奇的力量成为了大众生活中不可缺少的一部分。
B：没错。像《泰坦尼克号》中的“Myheart will go on”、《海上钢琴师》中的playing love 等等一些经典音乐都成为了我们耳熟能详的。那么这一期的“音乐之声”，就让我们一同走进几部电影的插曲。共同领略其中的魅力吧！哎，可欣，今天都准备哪些电影插曲了？ A：今天我们准备的，都是大家喜爱的。其中有《天空之城》《泰坦尼克号》《五朵金花》《我的野蛮女友》还有一部就是最近很火的《山楂树之恋》。谨以这些电影小小的品味一下各国不同风情的美妙旋律。
B：哎呦，《天空之城》那可是一部老片子了。听说啊《天空之城》的原作、监督、脚本和角色设定都是由宫崎骏来担任的，这使得这部作品从头到尾都充满了宫崎骏的理念。宫崎骏的每部作品，题材虽然不同，但却将梦想、环保、人生、生存这些令人反思的讯息，融合其中。他这份执著，不单令全球人产生共鸣，更受到全世界所重视。
A：恩。其中的插曲“天空之城”也因为电影的流行而受到了大家的亲睐。这首由久石让编曲，加上井上杏美小姐宽广而柔和嗓音的演唱，使得每个人心目中深藏的那座夜空云层之上的《天空之城》更加的明晰。甚至可以说没有他的音乐，电影本身会因此而减少魅力。这部《天空之城》的主题配乐以钢琴、小提琴为首要元素，无疑成为多年来最为流行的纯音乐原声曲目，一段优美醉人的旋律曾经迷倒了无数第一次听这首曲子的人，并且百听不厌、经久不衰。
B：听你这么一说啊，相信电视机前的观众朋友们也迫不及待了。那好，就让我们共同来欣赏那漂浮在夜空云层之上的“天空之城”吧！
节目主持作业 篇7
一、丰富广播音乐节目艺术表现形式的途径
(一) 为节目策划做充足的准备
策划是保证一个节目质量的蓝本和先导, 广播音乐节目主持人只有对自身节目进行精心的准备和策划, 才能真正发挥出音乐节目的娱乐性功能, 满足听众需求、获得听众认可, 促使音乐节目获得更好的发展。首先, 节目主持人在进行节目策划的过程中可以融入新的娱乐元素。休闲娱乐, 陶冶听众的情操, 促使听众在聆听节目时获得相应的审美体验是广播音乐节目的主要功能。所以音乐节目主持人在对节目进行策划的过程中, 应该重点考虑娱乐因素, 不论是歌曲的选择还是话题的限定, 都必须具有一定的娱乐性质, 能够激发听众继续欣赏的兴趣, 进而得到听众的认同。节目主持人在节目的策划过程中最好可以每期设置多个娱乐点, 增强节目特色, 进而营造轻松自由的聆听氛围, 满足多种娱乐需求。其次, 在进行节目策划的过程中还应该表现出特定的文化内涵。广播作为我国主流的娱乐媒体之一, 在节目策划时要始终坚持党的领导, 积极弘扬和宣传先进的文化知识, 对听众产生积极的引导和鼓舞效果。这就在一定程度上要求主持人自身应该具备良好的文化素养和必要的音乐知识基础, 进而通过合理的编串, 增强节目艺术魅力, 提升节目艺术表现效果, 促使节目获得更好的发展。
(二) 运用鲜活的节目主持语言
广播音乐节目主持人是语言工作者, 而语言作为一种特定的思维工具, 能够对说话者的个性和品质进行直观的反映。所以广播音乐节目主持人的语言风格越鲜明和突出, 音乐节目对听众产生的感染力和吸引力也就越强, 对节目社会形象的树立和档次的提升产生着相应的影响。就像音乐演唱人员对音乐内涵的阐释不是一天能够完成的一样, 主持人语言风格的培养也需要通过日积月累的锻炼, 这种积累越多, 对语言运用的灵活性就越强, 所主持节目的艺术表现形式也就更为丰富。所以, 广播音乐节目的主持人在生活中应该随时随地的观察社会生活, 用耳朵去搜索社会上各样的音乐信息, 在感受生活的基础上, 深刻理解作品的艺术内涵。例如, 对于 《音乐DJ秀》 这一广播音乐节目来说, 由于节目的定位为音乐生活类, 希望通过节目设计探寻音乐与生活的结合点, 所以需要节目主持人营造一种轻松自由的氛围。基于此, 该节目的主持人在实际主持过程中就选择了轻松畅聊的音乐表现方式, 并选择使用柔和本色的音域进行主持, 将自身定位为听众的老朋友, 将音乐与听众的生活相结合, 对节目加以诠释, 极大增强了节目的感染力, 促使节目获得了良好的发展。
(三) 对节目内容进行创新
对于广播音乐节目的内容来说, 要想提升内容质量, 增强广播音乐节目的感染力, 节目主持人就应该适当的挖掘新的题材, 揭示题材的新含义, 进而提升音乐节目的艺术表现力。在具体内容的选择方面, 主持人应该注意将音乐看做是社会大众生活的一部分, 进而将音乐与生活相结合, 增强社会大众对相关音乐的认同感。在节目内容的选择实践中, 节目主持人需要关注以下两点, 即增强内容选择的跨文化联系性和从人们日常生活的细节入手。例如较为有影响力的音乐广播音乐节目主持人安其就极其善于从生活和人文角度入手, 对音乐内容进行相应的解析, 其所主持的《音乐时装秀》就对音乐和时装进行结合分析, 探寻音乐和时装的交汇点, 增强了节目的艺术表现力。而《听几米在唱歌》 这一节目又采用了画外音的表现手法, 使观众在聆听音乐节目的过程中感受漫画, 极大增强了节目的艺术感染力, 能够引发听众的共鸣, 促使这一音乐节目得到了更好的发展。
二、广播音乐节目主持人主持方式的创新
广播音乐节目主持方式一般包含三种主要类型和方式:主持人独立主持、联合他人进行伙伴主持、邀请嘉宾参与主持。对广播音乐节目主持方式进行创新主要就是对这三种主持类型加以创新, 提升节目的感染力和吸引力, 促使节目持续健康发展。
(一) 独立主持方式进行创新
由主持人独立主持的广播音乐节目一般为音乐欣赏型、音乐评论型节目, 节目主持人在节目中为听众播放相关音乐, 并适当的对音乐进行点评, 进而增强听众对于音乐的认同感, 提升节目播放效果。在这一类节目中, 主持人的解说一般只是对听众产生相应的引导作用, 让听众在聆听歌曲的过程中按照主持人的思路体会歌曲情感, 进而产生与歌曲的共鸣, 逐步强化听众对于节目的认同感。对这一类型的主持方式进行创新, 可以将单纯的音乐点评或音乐欣赏与情感分析、社会观察等内容相结合, 以真实的情感故事和社会生活实例增强观众对于音乐和节目的认同感, 强化节目效果[4]。例如 《一路向北》 就属于主持人独立主持的音乐欣赏与情感分析相结合的广播音乐节目。主持人在主持过程中结合情感故事适当的搭配音乐, 或者根据音乐主题选择合适的情感故事, 在播放音乐的过程中向听众叙说情感故事, 并结合音乐内容对故事情节加以点评, 形成个性化的主持风格, 促使节目在当今社会获得了良好的发展。
(二) 伙伴主持方式的创新
伙伴主持类型的节目就是由两位或者多为节目主持人共同完成节目的主持工作, 并且主持工作的开展往往以交谈和调侃的方式进行。现在我国已经有一部分广播音乐节目使用了这种主持方式, 取得了一定的成效。但是传统的伙伴型主持方式主持人之间的交谈形式相对单一, 所有主持人所扮演的角色一般是相同的, 极易造成听众的听觉疲劳, 影响节目效果。所以新时期要想让广播音乐节目获得更好的发展, 还需要对伙伴主持方式进行改进和创新, 增强节目吸引力, 获得更大的节目宣传效果。例如针对《974 爱车音乐时间》 这一节目中男女对播的主持方式, 就可以结合客户的需求进行适当的创新, 如让其中的一个音乐节目主持人走出播音厅, 深入社会, 与听众进行直接的接触, 在听众参与节目的过程中与其进行面对面的交谈, 并与演播厅的主持人进行连线互动, 加强节目与社会大众现实生活之间的联系, 真正让音乐走进人们的生活, 逐步增强节目的播放效果, 促使节目受到更多人的喜爱和欢迎。
(三) 嘉宾参与主持方式的创新
嘉宾参与型广播音乐节目主要以主持人为中心, 邀请相关嘉宾参与到节目中, 与主持人一起进行节目主持, 通过主持人与音乐嘉宾的对话让听众更为深刻的理解相关歌曲的思想内涵, 甚至可以邀请嘉宾进行现场演唱个别歌曲, 加强观众与嘉宾之间的沟通和交流, 增强节目效果[6]。例如北京音乐广播打造的《午后大道东》节目就使用了主持人邀请固定嘉宾共同参与主持的方式, 取得了良好的节目效果。但是这种邀请固定嘉宾的方式极易造成听众产生厌倦心理, 所以为了促使节目持续健康发展, 可以对主持方式进行适当的创新, 在邀请固定嘉宾的基础上, 每期设置一名神秘的场外嘉宾, 这一嘉宾可以不是节目的听众或者与相关的权威人士, 而是各行各业取得一定成绩的音乐爱好者, 通过嘉宾分享其与音乐的故事, 进而透过其成功向听众宣传一种积极向上的思想, 在增强节目神秘性的同时, 提升听众对于节目的认同感, 促使节目得到更好的发展。
参考文献
[1]胡津豪.浅谈广播音乐节目主持艺术表现与节目创新的途径[J].才智, 2012 (3) :167
[2]刘迪.浅析广播音乐类节目的语言艺术及节目创新[J].文艺生活·文艺理论, 2015 (3) :145-145
80后女主持“玩转”公益节目 篇8
——主人公语
她1982年生人，家庭背景一般，非名牌大学毕业，漂在北京。在国贸的写字楼里，每天有数不清的这样的女孩来去匆匆，她们领着还算可以的薪水，已嫁或待嫁还算匹配的老公，然后过着房奴的生活。
但对于王雨诗而言，以上公式却不适用。年轻未婚的她，已是一家拥有百名员工的北京国大华闻公益传媒有限公司总裁。经过短短几年时间，她的传媒集团现已独立打造成为国内最大的公益传媒电视输出平台。王雨诗荣获了“2012年中国商界女新锐人物”奖。一家企业拥有百名员工不足为奇，可一家以公益电视制作为主的传媒公司，能在残酷的竞争中生存下来，在国内真是屈指可数。
大二女孩收入过万
王雨诗出生于辽宁省的一个普通家庭，父亲正直敦厚，母亲热情善良。
小王雨诗从小就对音乐十分感兴趣。高中毕业时，王雨诗考取了辽宁一所音乐学院。大二的时候，一个形象大使的选拔比赛在学校附近开展，评委全都是当地有名的电视台主持人。一直对主持感兴趣的王雨诗斗胆去尝试了一把。经过形象选拔、才艺展示等项目的角逐，王雨诗竟然脱颖而出。赛后，她获得了在当地电视台工作的机会，主持一档生活类的节目。主持之路就这样开启了。
电视台的兼职工作使得王雨诗很少在学校里出现。较高的收入也使得她在同学里愈加与众不同。
大二、大三正是享受美好爱情的年纪，王雨诗却每晚把自己关在宿舍里背主持稿。连电视台领导都觉得她做的已经很不错了。
从大二开始，收入过万的王雨诗就再也没向父母要过学费和生活费。一有机会，她还会给父母买不少的礼物。发工资的时候，她会帮助经济有困难的同学，还时常请大家“撮一顿”。和别人分享财富，让她觉得十分快乐。
独闯京城
转眼间大学毕业，王雨诗在地方电视台已经工作了两年多。凭她出色的表现，要留在台里不是什么问题。在其他同学忧愁于未来去向时，王雨诗作出了独闯北京的决定。
“那时我22岁。”王雨诗漂亮的大眼睛闪烁了一下，那是多么好的年华啊！在铁饭碗与北漂生活之间，她毅然选择了北漂，这多少会让人有些不解。
对于只身前往北京的想法，王雨诗的母亲是有些不放心的。为此，机灵的王雨诗还想出了一个暂时蒙混过关的“托辞”——她告诉母亲自己想到北京语言大学学习英语，以便考雅思。一听说是为了学习的事情，母亲马上表示支持。就这样，王雨诗揣着大学时打工攒下的两万元来到了北京。
一次偶然的机会，她认识了一位做主持工作的朋友。王雨诗拿出了自己过去的主持光盘。她顺利被推荐到阳光卫视，成为一档财经类节目的主持人。
在那档节目里，王雨诗结识了很多有爱心的企业家。他们中很多人投资了希望小学或是资助了贫困家庭。王雨诗通过节目跟着他们探访贫困家庭。那是她第一次看见国内还有这么贫困的地方，人们吃不上饭，上不起学，有个家庭甚至3个兄弟同娶一个老婆。这些家庭一年的开销用度还比不上城里人一个月的花销。
一次到云南采访，王雨诗结识了一个贫困家庭。她当即决定资助两个孩子上学。从那时起到现在，王雨诗对这个家庭的各种援助持续了近10年，到现在还常常书信联系。
王雨诗在一档公益节目里认识了现在的合作人姚莉女士。说到做公益节目，王雨诗和姚莉算是“第一个吃螃蟹的”。她和姚莉商量后，二人一拍即合，决定从公益类节目开始。
王雨诗平静地说：“当我帮助了一个人的时候，那种喜悦是由内而外散发的。我愿意与人分享。”
公益也盈利
为了推出自己的第一档节目，王雨诗吃了不少苦头。他们深入贫困地区数日，拍下了许多真实的画面。又熬了好几个夜晚才制作出一部感人至深的样片。
2005年，王雨诗和姚莉在中国教育台推出了他们的第一个合作节目《公益》。开始的投资都来源于王雨诗做广告代言的收益。她推迟了自己买车的计划，每天和大家一起挤地铁。她经常在地铁里遇到刚被自己面试过的新员工。
一次机会，王雨诗接触到一个国外的企业。第一次听说“企业社会责任”的说法。
企业社会责任一般是指企业在创造利润、对股东利益负责的同时，还要承担起对相关利益群体的社会责任，例如股东、员工、消费者、社区、客户、政府等在内的利益相关者的社会责任。这个概念让王雨诗眼前一亮。因为作为公益传媒文化公司，他们的工作常常是长久不盈利的。大多数资金来源都靠自己的广告代言工作。跟行内几个朋友交流之后，大家对“企业社会责任”不置可否。王雨诗决定试一试。
那段时间里她游说了很多大企业，告诉他们社会责任的意义。说到企业要源远流长，王雨诗说：“国外的理念和中国的不一样。企业不可能仅仅只有对社会的付出，必定是要获得一定社会回报才能继续发展的，而这些回报可以是精神上的，也可以是物质上的。企业做公益活动获得百姓的认可，能推动企业快速发展，品牌才能有持久的生命力。平衡企业收益和公益事业的所占比例显得十分重要。”
终于，国内一家著名服装企业的老总率先同意了她的想法，愿意参加他们的希望小学活动。渐渐地，越来越多的国内企业认可了“企业社会责任”的说法，愿意加入的企业多了起来。
现在，王雨诗旗下主要开办了3档公益节目。一个是开播近8年的“公益的力量”，这也是最火的公益节目。从开播到现在，许多著名的明星都参与进来，比如光良、立威廉、张含韵、陈光标、梁丹妮、任静、付笛生、杨光、郭涛、吉杰、柯蓝、马艳丽、斯琴格日乐等。
另两档则是高端公益类专题“点燃希望”和针对儿童公益真人秀“挑战奇罗星”。后来，她又有了新的想法，与中国人口福利基金合作成立寻子基金，帮助那些不幸的家庭和孩子。
每开办一个新的公益项目，王雨诗总是义无反顾地先把自己的资金投进去。很多人对于公益这一块都不敢涉足，因为会面临收支不足的风险。王雨诗却不这么看。她的秘诀是在每年的10月份就做好第二年的财务计划，早规划早有把握。
更重要的是，在帮助别人的同时，她希望看到自己实现更多的社会价值。王雨诗说，她的愿景是做一家公益传媒集团，把公益通过视频节目形式，通过电视台，在网络、数字新媒体等渠道推广。“每每看到爱心人士通过自己的平台传递善举，就觉得心生希望。”诚然，作为80后中的一员，王雨诗正是在这希望的引领下一路坚持，将公益节目的希望之光传播得更远。
（编辑·冯岚）
icarusfeng@126.com
宴会节目主持稿 篇9
暨项目签约仪式招待晚宴主持词
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：女士们、先生们
合：晚上好！
男：这里是2012年永州（长沙）蓝宁道新专题招商推介会暨项目签约仪式招待晚宴。
女：刚刚结束的招商推介会的隆重和热烈还在延续，让我们感受到蓝宁道新这颗在潇湘之源冉冉升起的璀璨明珠，正吸引着越来越多的卓越的目光。
男：我们相信在签约仪式上的牵手成功，将会在潇湘之畔书写下一笔盛世的传奇。感谢你们将事业融入到这里，感谢你们将成功播种在这里，你们的投资将像蓝宁道新的未来的一样光彩夺目。
女：在晚宴开始之前，首先我们用热烈的掌声，有请中共蓝山县委书记魏湘江致祝酒辞。
（致辞中）
（女主持单上）
女：感谢魏书记热情洋溢的致辞。
女：今天的晚宴高朋满座，济济一堂，可以说各路青年才俊也都云集于此，我想每一位女性都想找到在座的各位男士一样的如意郎君。那
么接下来将有一位美丽的姑娘要用快板的方式说说她的郎。为什么她要到这里来说她的郎？她的郎到底怎么样？她的郎到底是谁呢？先卖个关子。请欣赏湖南省著名快板演员杨文辉、徐倩带来的快板：说说我的郎。
（节目中，男女上）
男：非常感谢杨文辉、徐倩精彩的快板演绎。快板有着诗一样的韵律，我们知道风光秀丽的蓝宁道新有着诗一样的风景。我们的伟大的毛主席，就为了九嶷山写过一首浪漫的诗呢。你知道吗？
女：那当然知道啦。“九嶷山上白云飞，帝子乘风下翠微。斑竹一枝千滴泪，红霞万朵百重衣。”这个其中就有提到蕴含宁远九嶷山娥皇女英凄美爱情故事的斑竹呢。
男：是的，那就让我们随着辣妹子组合的歌声感受一下清雅幽静并且醉人心弦的《竹韵》吧。
（节目中，男女上）
女：感谢辣妹子组合给我们带来的精彩节目。
女：永州是一座山水城市，不仅有着著名的宁远九嶷山，在新田，也有着“踏入武当景远幽，六月炎夏变成秋”的南国武当山。
男：是啊，南国武当山像一首诗，清新脱俗，悠扬野趣；南国武当山是一首歌，高亢激越，隽永悠长；南国武当山是一本厚重的书，饱蘸着历史的沧桑，蕴藏着无限的神秘。
女：不错，正是如此，这里的地势非常适合越野，所以风景如画的新田县南国武当山每年都会举办，“南国武当山国际汽车越野竞技赛”，每年都回来来自全世界的优秀越野车手云集于此，这也说明我们永州人民是非常的热情好客的。
男：接下来的节目就是来自湖南省歌舞剧院为我们带来的瑶家群舞:《迎客舞》，来展示我们蓝宁道新人热情好客的一面，让我们随着他们韵律一起尽情的舞蹈吧。
（节目中，男女上）
男：感谢湖南省歌舞剧院为我们带来的精彩的《迎客舞》。
男：蓝山，以境内“山岭重叠，荟蔚苍萃，浮空如蓝”又名三蓝。女：是的，蓝山不仅是潇水的源头，更是湘江的源头。
男：蓝山是革命老区县、国家西部大开发政策延伸县、湖南省毛针织产业基地县、湖南省承接产业转移重点县、湖南省外贸进出口基地县、湖南省新农村建设先进县、湖南省社会治安综合治理先进县。
女：说了这么多，总的来说就是咱们蓝山是个好地方呀。接下来我们就随着永州市四中的龚洁的歌声一起来歌颂：《潇湘三蓝好地方》，掌声欢迎。
（节目中，男女上）
女：感谢龚洁为我们演唱的《潇湘三蓝好地方》，其实永州不仅蓝山是个好地方，应该说处处都是好地方，比如道县。
男：那是当然，道县物产丰富、可谓地灵人杰。清代大书法家何绍基及近代革命家何宝珍等历史名人都诞生在这片热土上。你知道宋代大思想家、理学鼻祖周敦颐的《爱莲说》吗？
女：当然知道，就是这块宝地孕育了出淤泥而不染，濯清涟而不妖的周敦颐。道县就是这么一个人杰地灵的地方。
男：那道县如此的人杰地灵，出了这么多人物，像你这样的美女一定想要嫁到咱们道县去吧？
女：湖南辣妹子是什么都不怕的，何况是这么好的地方？而且自古湘女就情深，你不知道吗？请欣赏群舞：《湘女多情》。
（节目中，男主持单上）
男：感谢湖南省歌舞剧院给我们带来的《湘女多情》。
“蓝宁道新”是一条黄金走廊，蓝山百叠岭有一条采茶的走廊，有诗为证，舜水河边岭，百叠岭上云，湘江源头水，百叠岭上茶。所以蓝宁道新是一个聚宝盆，茶园聚宝盆、黄金聚宝盆。
接下来将由中国红组合为我们带来《百叠岭茶歌》，来唱响这一个美丽的聚宝盆。掌声有请百叠岭茶山美丽的姑娘们。
（节目中，男女上）
女：一首非常好听的《百叠岭茶歌》，悠扬的声音中我们好像看见了蓝宁道新这个聚宝盆焕发的勃勃生机。
男：在这里也希望各位在蓝宁道新能够开心，最后一个节目我们欣赏
一群美丽的姑娘们来奏响蓝宁道新华美历史的最强音，让优美的旋律回荡在这个美好的夜空。
文艺节目主持词 篇10
主持人：马成岭、刘小玲
一、开幕词
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳
女：迎来六月的时光
男：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了这个期盼已久的日子
女：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太朝阳。
男：六月，是一曲歌，一曲幸福的歌
女：六月、是一支舞、一支快乐的舞。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日--
合：“六一”儿童节!
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师!男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声，用舞蹈演绎我们的幸福，表达我们的幸福。女：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!男：我们将用激情和努力，编织出一个无悔的童年!女：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。我们要欢度这美好的节日，体会童年的幸福时光。
合：现在我们隆重的宣布2016年河湾小学庆“六一”文艺节目演出现在正式开始。
1.《向快乐出发》
男：亲爱的同学们，学习是快乐的，他不是压力，不是负担，我们要用快乐的心情去享受知识的阳光。
女：向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达。男：下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《向快乐出发》，请一年级舞蹈《捉泥鳅》做准备。
2.《捉泥鳅》
女：唱一曲童年的歌谣，玩一场童年的游戏，让我们在歌声中，在小河边追逐嬉戏，到池塘里捉泥鳅，尽情享受童年时的无忧无虑。下面请欣赏有一年级小朋友带来的舞蹈《捉泥鳅》。请二年级合唱《马兰谣》做准备。
3.《马兰谣》
男：青山一排排、油菜花遍地开，骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴。女：这里是我的家，这里有我的爱，是啊，我的家乡是如此美，我们要把这首美丽的歌唱给我美丽可爱的家乡，下面请欣赏二年级同学的合唱《马兰谣》 4.《小兔子体操舞》
男：轻歌曼舞一曲又一曲，彰显了我们自强不息，厚德载物的情怀，开拓进取，一浪一浪，讲不完的是我们无怨无悔，勇往直前的动人故事。
女：少年儿童是阳光的，健康的，活跃的，像兔子一样蹦蹦跳跳的，下面请欣赏三年级学生带来的体操舞《小兔子》。请四年级舞蹈《honey》准备。
5.《honey》
男：无忧无虑的花季雨季，少年少女纯真的心。
女：偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这美好的青春年华。请欣赏四年级学生带来的青春动感的舞蹈《honey》。请六年级《我是女生》做准备。6.《我是女生》
男：每个女生都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽善良的白雪公主，下面有请六年级女生为大家带来舞蹈《我是女生》。请五年级课本剧《将相和》做准备。
7.《将相和》
女：看完了激情活力的舞蹈，让我们打开智慧的大门，学会如何做人、如何做事。
男：犯错不可怕，可怕的是不知错，不改错。下面请欣赏五年级同学为大家表演课本剧《将相和》，让我们跟随他们的表演，去学习做人的道理吧！请一年级舞蹈《小学生礼仪歌》做准备。8.《小学生礼仪歌》
男：欣赏了课本剧《将相和》相信你一定懂多了许多做人的道理。做一名合格的小学生，不仅要遵守小学生日常行为规范，还要学会很多小学生礼仪。下面就让我们共同欣赏一年级带来的舞蹈《小学生礼仪歌》，请三年级舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》做准备。
9.《蜗牛与黄鹂鸟》
男：刘小玲，你听说过龟兔赛跑吗？ 女：当然听过了。男：那谁先到达终点了呢？ 女：是乌龟呀！
男：那这个故事告诉我们什么呢？
女：告诉我们凡事不要太过于自信，还告诉我们，做事要持之以恒，坚持到底。
男：今天，蜗牛也拥有和乌龟一样的精神！最终他也成功了。下面请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。请二年级舞蹈《大家一起来》做准备。
10.《大家一起来》
女：此时，我们相聚在这里，享受快乐，分享幸福。男：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。女：让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞青春的梦想。男：不要再徘徊，不要再等待，因为，美好的前程一定会到来。下面请欣赏二年级舞蹈《大家一起来》并把这支舞蹈献给即将离校、走向更辽阔世界的六年级大哥哥、大姐姐们。希望他们前程似锦。请六年级小品《心若在、希望就在》做准备。
11.《心若在、希望就在》
女：带着全校师生的期望与祝福，我相信六年级的大哥哥、大姐姐一定不会让大家失望的。就如他们的小品一样告诉每一个关心自己的人《心若在，梦想就在》。下面请欣赏六年级为我们带来的小品《心若在、希望就在》请四年级合唱《童年》做准备。12．《童年》
男：从这个小品中我们明白了，小小少年有梦想，面对纷繁的世界充满好奇，也会犯一些错误，但是知错能改就一定是好孩子。这样的童年才是多姿多彩的。
女：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录 男：童年就像一幅画，画里有我多姿多彩的生活。女：童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬。
男：啊！童年是动听的歌谣，载着希望，载着我们的梦想，飞向未来的天际。下面请欣赏四年级同学带来的歌曲《童年》。
三、结束语
男:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
男：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
女：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”。男：洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
女：进校园我们是含苞的花蕾，男：出母校我们是鲜艳的花朵，女：今天我们相聚在这里，齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好！