徐州汇报材料优先

徐州汇报材料优先（共5篇）

徐州汇报材料优先 篇1

创先争优活动基层党组织先进典型材料

在学习实践中奋进创新 在更高起点上办学治校

博斯坦乡小学学党支部

博斯坦乡学党支部在县教育局党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“促和谐，加强党的组织建设；讲党性，突出党员队伍建设；树先锋，强化职业道德建设”为主题，以“推进教育全面发展，办好人民满意的教育”为目标，以创先进基层党组织和争当“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”活动为载体，坚持“科学发展、社会和谐、服务群众”的原则，大力加强学校党组织的建设和党员队伍建设，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定成绩。现就党支部工作汇报如下：

一、党员队伍基本情况：

学校现有教学班24个，769余名学生，教职工67人，党员27人，退休党员教师3名，在职党员教师20人，大专毕 1 业44人，小学高级职称的党员教师29人，教研组长、学科组长及学校中层以上领导均为党员，是学校的中坚力量。

二、创先争优活动开展情况：

（一）落实组织保障，营造浓厚氛围。

学校党支部对创先争优活动高度重视，把它作为提升办学质量、打造稳定、文明单位，实现我校教育教学不断取得进步的良好举措来抓。一是组建领导小组。学校专门召开领导班子成员会议，就此项工作进行深入研究部署，成立了由校党支部书记杨文桥同志为组长，校长买提喀孜·克热木为副组长，支部委员为成员的创先争优活动领导小组，小组成员具体负责活动的组织实施。学校各部门全力支持活动的开展，切实做到人力、物力、时间和经费“四到位”。买校长亲自作动员报告，带头上党课，带头作出公开承诺，起到了很好的表率作用。校党支部主动联系党员，开展结对争优活动，帮助普通党员解决学习、工作和生活上的实际困难，引导和带动他们争当优秀。二是精心制定并实施《博斯坦乡小学学创先争优活动方案》。学校党支部结合我校实际，对优秀共产党员的基本要求、活动载体及推进方式等内容进行了深化、细化，推出了明确的争创目标，力争校党支部创建策勒县先进基层党支部。三是深入宣传发动，通过召开支委会、党员大会和全校教职工大会，认真传达、学习上级组织动员会议精神和各级领导讲话，统一校领导班子和全体党员的思 想认识。积极引导他们参加活动，确保党员参加“全覆盖”。同时通过学校宣传展板，印发“创先争优”有关问题等方面内容，大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤，营造了浓厚的活动氛围，推动活动的深入开展。

（二）抓关键环节，推进公开承诺。

学校把公开承诺作为创先争优的关键环节来抓，采取有效措施，扎实有序推进。一是科学设置承诺内容。校党支部主动深入党员、深入教职工、深入班级、深入学生及家长，广泛听取工作意见和建议。在此基础上，经过反复讨论研究，确立了从加强领导班子建设，提升教师队伍师德师风教育水平和激励党员争贡献，创业绩等几个方面做出承诺。二是进行公开承诺。通过全体教师大会宣读自己的承诺书，进行公开公示、接受全校教师监督，让每个党员头有“紧箍咒”，群众评议胸有“对账单”。三是积极开展党员“月点评”活动。校党支部书记每个月对每个党员进行一次点评，主要依据本月该名党员在实际生活工作当中的具体做法，对于发现的问题及时反馈给该党员，要求限期进行整改，同时，还要求广大党员要提高办事效率，切实践行“新疆效率”和“田精神”，对于近期能够办到的事情，绝不拖延，马上予以解决。

（三）创新载体活动，增强创先争优实效。

学校支部根据创先争优活动总体要求，精心设计活动载体，不断巩固和扩大学习实践和“学规范、强师德，树形象”的活动成果。围绕“争当优秀教师，争创一流学校”活动主题，结合教育教学中心工作，积极开展“比效率、比干劲、比奉献、比业绩，争创师德优秀，教育教学质量优良，让学生家长满意”的“四比两优一满意”活动，确保活动取得实效。

1、比效率，争当高效教师。

学校开展了比效率，争当高效教师的活动。针对部分教师办事拖拖拉拉，办事效率不高的问题，我校采取互相监督，共同进步的方法，取得了较好的效果，同时还通过开专题组织生活会的形式，认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评。以“干部廉洁勤政，组织坚强有力，党员作用突出，师德师风高尚、教研氛围浓郁、教学质量提升、学校科学发展”为目标，推进学校领导班子建设、基层组织建设和党员队伍建设。要求全体党员充分认识到自身肩负的政治责任，不断加强自身党性修养，以高度负责的态度，改革创新的精神、求真务实的作风，扎实搞好创先争优活动。

2、比干劲，争当工作中的先锋。

由于我校地处祖国边疆，维护学校稳定是保证其他一切工作的根本，在维护学校稳定工作方面，学校党员积极参与其中，并给其他教师做了表率，使广大教职员工懂得了学校安全、稳定的现实意义。在工作中广大党员教师用于承担汉语、数学、科学等比较难的课程，给其他教师做了榜样，发扬艰苦奋斗，不怕困难的精神。

3、比奉献，争当服务先锋。

学校要求班子成员全心全意为师生员工服务，多为群众办实事、办好事，立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，坚持不懈实施地和广大教师进行谈心活动。做到教职工有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。通过亲情家访、无偿补课、支助学习用品及钱物等，解决他们学习和生活方面的困难。

4、比业绩，争当模范先锋。

学校支部围绕教学中心，立足本职岗位，为学校发展做贡献，创业绩，力争从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。结合今年教学任务的要求，进行双语讲课比赛，进一步提高了广大教师学习双语的积极性。定期开展优质课、提高课、过关课和党员示范课等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实提高学校教学质量。

三、创先争优活动效果

创先争优活动于2010年6月份开始以来，我校通过一系列扎扎实实活动的开展，使学校各项工作卓有成效。广大教职工的积极性被充分调动，主人翁意识得到增强，人人有事 干，事事有人管。疲疲沓沓敷衍了事的少了，创造性地主动工作的多了；互相推诿的少了，勇于担责的多了；埋怨学校的少了，默默奉献的多了。整个学校出现了学校安全、稳定，学风浓、教风端、校风正的良好局面。

总之，学校开展创先争优活动以来，全体党员干部充分认识到开展创先争优活动的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。今后，我们将以良好的精神状态、务实的工作作风，扎实推进创先争优活动，将这一活动进一步推向深入。

博斯坦乡小学

2012年6月13日日

徐州市科技创新工作汇报 篇2

徐州市科技局（2004年9月1日）

徐州位于江苏西北部，地处苏鲁豫皖四省交界，辖2市4县5区，面积11258平方公里，总人口904万，是全国较大的市、国家历史文化名城、全国双拥模范城、中国优秀旅游城市和国家电子商务试点城市，也是江苏省重点规划建设的4个特大城市和三大都市圈中心城市之一。作为全国24个“科教兴市试点城市”之一，“九五”期间，先后两次被评为“全国科教兴市先进市”。丰县、铜山县于2002年被授予“全国科技进步先进县”。近年来，我市认真贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六大精神，坚持科学发展观，大力实施科教兴市主体战略，加快科技创新步伐，科技工作不断发展，总体水平在苏北五市始终处于领先地位，为徐州的经济社会发展作出了较大贡献。

一、徐州科技工作现状和主要成绩

“十五”以来，我市共组织实施科技计划项目864项，完成科技成果618项，2003年工业技术进步贡献率达38.19％，农业技术进步贡献率达45.10％。

（一）农村科技工作向纵深发展。“十五”以来，全市共组织实施星火计划项目259项，总投资30亿元，完成了“大豆分离蛋白”等209个国家及省级星火计划项目，组织实施农业科技攻关及农业科技成果示范推广等各类科技计划项目199项，推广农业新品 种105个，推广农业新技术、新成果223项，重点培育了食品、银杏、果蔬三个国家级区域性支柱产业和沛县畜禽养殖与加工省级支柱产业。建立了邳州和铜山二个省级星火计划密集区和沛县、铜山、睢宁、贾汪区、邳州等7个省级农业科技综合试验示范基地和科技示范园区，初步形成了铜山食品、邳州银杏、丰县果蔬、沛县畜禽养殖、睢宁白山羊、新沂油料加工业的“一县一业”格局和意杨加工业的“几县一业”格局。2003年我市6大支柱产业实现销售收入158亿元，利税18亿元;意杨加工产业实现工业产值280亿元，利税16.5亿元。铜山县、邳州市、沛县在2004年5月召开的省苏北星火产业开发带科技先导型支柱产业现场会上被省科技厅表彰为苏北星火产业开发带科技先导型支柱产业建设先进县。2004年，我市新上星火计划项目83项，总投资1.14亿元，达产时可新增销售收入38.3亿元。

（二）高新技术及其产业快速提升。“十五”以来，全市实施国家和省级火炬计划项目93项，总投资达12.1亿元。2003年全市高新技术产业产值达22.55亿元，今年1－6月份达18.43亿元，同比增幅68.16，增幅列全省第2，完成全年指标的73.2％，居全省第1位。目前全市现有高新技术企业58家，高新技术产品252个，2004年，我市新上火炬计划项目31项，总投资4.7亿元，达产时可新增销售收入25亿元，比上年增长12％。其中徐工股份、恩华药业、天宝集团等3家企业被认定为国家重点高新技术企业。

科技园区发展初具规模。目前，进园区企业已达104家，2003年实现技工贸总收入102亿元，初步形成了以机械、电子、医药、新材料为主体的工业体系。徐州科技城一期工程起步区总投资1.5亿元；1.4万平方米的高新技术创业服务中心主体工程已经完成，即将投入使用，我市并成立高新技术创业服务中心，目前已有20家企业拟进驻创业中心。中国矿业大学徐州高校科技园已经省科技厅、教育厅批准建设，现正在进行总体规划设计。

民营科技企业快速发展。建立了国内最早的民营科技园，目前全市共有民营科技企业708家，其中高新技术企业29家，占全市高新技术企业总数的50％，2003年，全市民营科技企业实现技工贸总收入118亿元，比上年增长21.6％。徐州天地钢结构集团、徐州拉姆齐技术发展公司等一批企业，成为具有一定规模和竞争优势的骨干企业。

（三）社会发展科技工作取得了显著成绩。“十五”以来，我市科技部门积极贯彻“以人为本”的发展思路，逐年提高对社会发展领域的扶持力度。全市共实施各类科技计划项目98项，其中，环保领域的“徐州市区空气中有机污染现状调查、评价及对策研究”、交通领域的“同步爆扩发处理高速公路液化土地基关键技术”、卫生领域的“关于缺血性脑损伤机制与防治研究”、体育领域的“不同体育项目锻炼对中老年人体质影响的研究”等，产生了巨大的社会效益。出现了以国家科技进步二等奖为代表的一批高水平的科研成果，为我市环保、交通、人民健康等方面提供了强有力的科技支撑。2004年，省科技厅又在徐州设立了江北唯一社发领域的招标项目“高氟水地区农村改水技术示范研究”，将为当地人民脱离高氟水困扰提供科技示范。

（四）科技创新体系和科技服务体系初步形成。大力加强企业 创新主体地位，“十五”以来，组织实施省级创新体系建设项目4项，建设了徐工集团工程技术研究中心等3家省级工程中心。积极推进科研院所改革转制，徐州燃烧控制研究院等8个科研院所进行了改革转制。目前，徐州有专科以上高等院校12所，省、市属科研院所30家、生产力促进中心3家，其中徐州市生产力促进中心今年7月份被国家科技部认定为国家级生产力促进中心;省级高新技术创业服务中心1家；国家和省级企业技术中心9家；省部级工程技术研究中心5家，省部级重点实验室5个，各类科技中介咨询机构近百家（其中被省科技厅评审为省A级以上咨询机构11家）；各类科技开发机构335个、各类技术贸易机构573个;建立了徐工集团、维维集团2个博士后企业科研工作站，江苏天宝、恩华制药、万邦制药3个博士后企业创新工作站，9个高校 博士后流动站。

（五）科技人员队伍逐年壮大。2003年，全市拥有专业科技人员21万人，中国工程院院士6人，全市每万人中拥有专业科技人员231人。

（六）产学研联合不断加强。先后举办了中国徐州经贸科技洽谈会、“333工程”、富民强省徐州科技行科技成果展示洽谈会、东南大学科技成果洽谈会、徐州第六届经贸洽谈会等大型科技洽谈会，累计签订各类科技合作项目1127项。全市782家企业与国内332所院校、科研所建立了合作关系，有10项重大产学研项目正在实施。贾汪发电厂和东南大学承担的国家“九五”重点科技攻关项目“100MW级增压流化床联合循环示范工程”、江苏汉高信息产业股份有限公司承担的国家“九五”重大科技攻关项目“徐州市城市电子商务试点工程”和徐工集团承担的国家“863”计划项目 “机器人化工程机械”通过了国家科技部主持的鉴定验收，这些重大科研项目都是企业与高校、研究所共同合作的结果。

“十五”以来，我市共获部省以上科技进步奖75项，市科技进步奖296项，一大批科技成果已转化成新产品、新技术，促进了我市经济的发展。

（七）知识产权工作有了新的突破。大力开展知识产权保护宣传活动，每年结合“4.26”世界知识产权日活动，都要举办各种讲座，街头咨询、发放宣传资料等活动，极大地提高了广大人民群众的产权意识，广大群众发明创造的积极性空前提高,2001年至2003年，我市专利申请量和授权量分别为695、354、681、468、1336、518件，今年1－6月份分别为671、255件，呈逐年跃升趋势，2003年，我市科技局被省知识产权局评为知识产权先进单位。矿大刘炯天和邳州王明江分别荣获省首届“十大杰出发明人”和“十大优秀发明人”称号。为进一步加强知识产权管理工作，我市于今年4月成立了市知识产权局，沛县、铜山也批准成立知识产权局，并制定下发了《徐州市专利申请资助金管理办法》和《知识产权保护合同》文件，设立了专利专项资助资金，对优秀发明专利给予奖励。

（八）科学普及活动蓬勃开展。市及各县（市）区建立了以科技局为牵头单位，党政有关部门参加的科普联席会议制度，统筹协调和组织开展科普活动，强化了科普活动的领导力量;坚持以科普示范基地为依托，采取下农村、进社区、入校园等方式，城乡联动，全民参与，每年都开展“科技学术周”、送科技下乡和科普宣传周活动，普及了科学知识，提高了广大人民群众的文化素养。中国矿业大学环境与资源学院等7个单位被命名为省科普教育基地，丰县 被列为全国首批103个科普示范县之一。

（九）科技创新工作领导进一步增强。市及各县（市）区分别成立了以政府主要领导为组长、分管党政领导为副组长、政府各有关职能部门参加的科技创新领导小组，并在全省率先提出“科技创新计划”，召开了全市科技创新大会，制定印发了《徐州市科技创新计划（2003-2007）》、《关于建立科技创新责任制的意见》等，自1998年起，每年都进行科技工作目标责任考核，并由政府给予先进单位和个人表彰奖励，促进了科技创新工作的落实，进一步提高了科技创新工作地位作用，科教兴市、科教强市已成为各级党政领导和广大人民群众的共识。

（十）科技机关自身建设不断加强。各级机关建立了政治理论和业务知识学习制度，不断加强自身党性修养和提高业务素质。制定出台了《徐州市科技局政务公开实施方案（试行）》等文件，大力推行政务公开，实行挂牌办公，加强监督检查，增强了透明度。今年还开展了作风整顿活动，通过学习教育，开展批评与自我批评活动，边整边改，振奋了机关精神，增强了服务意识;召开了全市科技系统纪检工作会议，增强反腐倡廉力度，大力倡导科技系统“团结、勤政、务实、创新”精神，努力打造“学习型、服务型、创新型、廉洁型”科技机关。

二、我市科技创新工作存在的问题和主要矛盾

在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，我市科技工作还有不少问题和薄弱环节，与加快实现“两个率先”的目标相比还有很大差距。高新技术产业发展相对滞后，在国民经济中所占的份额明显偏低，对结构优化、产业升级的带动作用不强。科技基础设施落 后，技术创新能力不高，科技成果需求和供应的矛盾日益突出，拥有自主知识产权的项目不多；科技资源配置的市场化程度不高，科技管理机制、投入机制还不够完善，创业投资环境有待优化。

三、今后我市科技工作的目标、思路和主要措施

树立和落实科学发展观，大力加强科技进步和科技创新工作，通过提高我市科技竞争能力，优化产业结构，提高经济增长质量，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型发展道路，实现我市经济持续快速健康发展。

主要目标任务：到2007年，全市高新技术产业基本形成规模，高新技术产业增加值增幅高于工业增加值增幅，产业结构优化升级程度有明显提高；苏北星火产业开发带徐州区域建设取得重大进展，实现农村经济跨越式发展；具有徐州特色、开放式的区域科技创新体系基本形成，科技创新能力、科技竞争力显著提高；科技在引导和促进经济社会与人口、资源、环境协调发展和可持续发展中的支撑作用明显增强。

为实现上述总体目标，今后一个时期全市科技创新工作围绕市科技创新五年计划，重点实施六项科技系统工程。

（一）实施工业科技推进工程，加快发展高新技术产业。突出工业经济主导地位、全力以赴加快工业化进程，牢牢抓住省委、省政府加快东陇海沿线产业带开发建设的机遇，以科技创新为动力，全力推进工业经济结构调整和产业升级。依托徐工、天宝、恩华、汉邦等骨干企业，大力发展高新技术产业，重点在机电一体化、新 医药、新材料等2－3个高新技术产业领域实现较大突破，迅速形成规模优势。注重用高新技术和先进适用技术改造机械、食品、建材等传统产业，更新技术装备，改革生产工艺，提升产品层次，进一步巩固传统产业的优势地位。进一步加大科研开发和攻关力度，重点组织实施150项国家和省级火炬计划项目，全力抓好徐州市“城市电子商务试点工程”等30项国家级、省级重大科技攻关项目，以及10项重大产学研合作项目，为结构调整和产业升级提供技术支持。认真做好科技成果转化工作，着力培育和发展具有自主知识产权的高新技术产业，逐步形成以高新技术产业为主导的经济发展新格局。加强对民营科技企业的科技扶持倾斜力度，实施一系列优惠政策，培育20家重点民营科技企业，推动民营科技企业大发展。力争到2007年，全市认定高新技术产品300个、高新技术企业100家，民营科技企业达到1000家；高新技术企业实现年产值200亿元，高新技术产业总产值和销售收入超过100亿元，利税突破5亿元；高新技术产品产值率在30%以上，工业技术贡献率达到50%。

（二）实施农业科技先导工程，有力促进农业增效、农民增收。按照促进农业增效、农民增收和农村繁荣的基本目标和总体要求，围绕调整优化农业和农村经济结构，认真组织实施300项国家和省级星火计划项目，加快苏北星火产业开发带徐州区域建设步伐。我市各县（市）、区都有丰富的农副产品资源，要充分发挥这一优势，突出抓好区域性支柱产业的培育和建设，重点发展壮大铜山食品、丰县果蔬、邳州银杏等三个国家级区域性支柱产业，以及沛县畜禽、新沂水产、睢宁白山羊养殖和深加工等省级支柱产业，着力培育新沂良晨工贸有限公司等10个年销售收入在5000万元以上的星火龙头企业。加大农业科技成果转化力度，加强生物技术等农业高新技术的推广应用，重点组织实施40项农业科技攻关、成果示范推广和农业产业化项目，推广农业新品种100个，逐步提升农业科技含量，提高农业科技水平。切实抓好农业科技示范园区建设，重点实施并推广智能化设施、植物基因工程育苗等现代农业技术，把农业科技园建成农业高科技成果的中试基地和农业新品种新技术的推广应用示范基地。到2007年，全市农业支柱产业年产值力争达到300亿元、实现利税达30亿元，全市农业科技贡献率达到60%。

（三）实施社会发展科技示范工程，努力实现经济社会协调发展。全面贯彻落实科学的发展观，着力在重大疾病防治、食品安全保障、教育均衡发展及科学学习、区域可持续发展和防灾减灾等5个方面开展研究和攻关，努力推动经济与社会、人与自然的协调、可持续发展。充分发挥我市卫生资源优势，加大应对烈性传染病等突发公共卫生事件、重大疑难疾病防治技术的创新研究，切实保障人民群众的身体健康和生命安全。进一步加强农产品产地环境监测和评价工作，大力发展安全高效农业品种开发与应用和农产品贮藏、保鲜与深加工等新技术，不断建立和完善我市食品安全技术保障体系。切实加强教育均衡发展和科学学习的研究，组织力量从学习科学、教育科学、人才学等多学科开展研究和实验，努力提高全 民教育水平和科学文化素质。根据我市大力实施城市化战略的需要，加强可持续发展规划技术、支柱产业清洁生产与资源可持续利用技术、环境污染控制与生态重建技术等应用示范工作，促进我市城镇经济社会发展模式的转型。针对我市特殊的地理位置和地质结构，组织预报预警、信息网络、灾后重建等技术攻关，进一步增强防灾减灾的综合科技能力。

（四）实施区域科技创新体系建设工程，全力构建科技持续创新平台。继续加强各类科技研究开发机构建设，牢固确立企业在科技创新中的主体地位，重点扶持在国内省内具有明显优势、居于领先地位的企业建立工程技术中心和重点实验室，为高新技术成果转化和产业化提供强大的创新源。加快各类高新技术产业开发园区建设，加快大学科技园、人才创业园、医疗电子工业园、医药工业园、软件产业园和新材料工业园等6大科技园的规划建设步伐，使之发展成为各类高新技术企业的孵化器和聚集区。按照业务特色化、服务标准化、管理信息化、机制市场化的要求，充分发挥徐州市高新技术创业服务中心作用，不断强化市生产力促进中心、科技信息网络中心和科技情报研究所的服务功能，鼓励发展多种形式的科技中介服务机构，加快培育一批各具特色、信誉度高的服务骨干企业，为各类科技人才和企业提供科技咨询和创业服务。

（五）实施全面科技合作工程，大力推进多种形式的产学研联合。进一步加强对外合作交流，通过学者互访、组团考察、建立友好合作城市、技术交流引进等方式，及时了解国外的最新科研动态 和科研成果，最大限度地利用外部资源提升我市的科技综合竞争力。不断拓展我市对外科技合作交流的广度和深度，既注重与国外的合作交流，也要加强与国内发达地区的合作交流；既重视政府间的合作交流，更强调企业间、企业与院校间的合作交流。充分发挥徐州高校密集、科研院所众多的资源优势，大力推进多种形式的产学研联合，积极促进企业与大学、院所建立固定的合作关系，促进企业产品更新和技术进步，提高企业的市场竞争力。积极开展科技招商活动，经常性举办各种形式的科技成果展示会、洽谈会和招商会，努力在科技合作交流中寻求投资伙伴，在招商引资中引进技术，实现科技交流与招商引资的良性互动。

（六）实施科技人才创业工程，积极推进“人才强市”战略。按照全国人才工作会议的要求，加快建立健全科学的人才使用机制、激励机制、评价机制和流动机制，努力创建有利于人才创业创新的政策环境，逐步形成符合市场经济规律、科技发展规律和人才成长规律的人才管理机制和政策体系。继续深入实施我市“112人才工程”，不断完善青年科技人才培育机制，加快培育一批在各自研究领域处于领先水平的拔尖人才和具有较高知名度的学术、技术带头人。按照市委、市政府《关于进一步加强人才队伍建设的实施意见》的要求，着重抓好在徐高校毕业生的招聘使用工作，高新技术创业中心重点吸纳培育20家科技企业，为科技人才创业提供发挥聪明才智的场所。进一步强化科技人才开展技术创新活动的激励机制，积极鼓励和支持高校、科研机构的科技人才自主创业尤其是 创办高新技术企业。对在高新技术产业和新型科技产业等领域研发创业的科技人员，有关部门在资金、场地、项目等方面提供全方位服务，激发各类科技人才创业创新的积极性。

为促进六大科技系统工程的落实，采取以下措施：

（一）营造有利于加强科技创新，推进高新技术产业化的政策环境。大胆创新、勇于改革，破除一切束缚科技创新的陈规陋俗、条条框框，实施一系列激励技术创新的税收政策，优先促进高新技术产业的发展。采取有力措施，加快科技成果转化进程，解放科技生产力，发展科技生产力。提高科技人才待遇，鼓励人才创新创业，加大对优秀人才的奖励表彰力度，充分发挥我市科教资源丰富、人才众多的优势，不断提高科技创新能力。

（二）营造有利于科技创新，推动科技投融资体系建设的金融 环境。引导和鼓励企业加大对技术创新的投入，督促企业按照规定落实用于技术开发的费用，逐步建立企业技术创新的投资主体地位。加大政府对科技的投入力度，市及各县（市）区科技三项费用支出占当年财政支出的比例要高于1.3%，今年市政府拿出500万元专项资金，用于徐州市科技发展基金、科技型中小企业技术创新基金和高新技术风险投资基金的启动工作。进一步强化金融机构对科技创新的支持，广开科技投入渠道，加快建立以政府为主导，企业、个人和金融机构等多方参与的多渠道科技投资机制，确保科技创新活动的资金需要。

（三）营造有利于科技创新，确保科技创新任务落实的组织环 境。坚持科技创新责任制，把科技创新工作摆上重要位置，“一把手”亲自抓“第一生产力”，分管领导全力以赴抓在手上。科技职能部门当好党委、政府的参谋助手，充分发挥积极性、主动性和创新性，抓落实、抓示范。切实把科技创新工作摆上优先发展的战略位置，纳入经济社会发展的总体规划，整体部署。按照党政领导科技创新责任制意见，认真进行科技进步责任考核，考核结果作为衡量干部政绩、任免和奖励的重要依据之一。

（四）营造有利于科技创新，加强知识产权保护的法制环境。认真贯彻落实国家和省、市制定的科技法规、政策。制定《徐州市促进科技成果转化若干规定》和《徐州市科学技术奖励办法》等地方性政策与法规，逐步健全科技进步法规体系。加大知识产权保护的执法力度。在司法和行政执法工作中，要打破地方保护和部门分割，严格贯彻执行法律法规，依法严厉查处各类侵犯知识产权行为，切实维护知识产权权利人的合法权益。

（五）营造有利于科技创新，促进科技发展的舆论氛围和人文环境。大力加强宣传力度，通过多种形式，在报纸、电台、电视台开辟专栏，报道全市各地、各部门、各单位开展技术创新、发展高科技、实现产业化的成功经验和做法，大力宣传作出突出贡献的科技人员和管理人员；大力普及科学技术知识，宣传先进的科学思想，传播科学方法，弘扬科学精神，大幅度提高社会公众的科学技术素质。为科教兴市战略、可持续发展战略的实施提供科学、健康、文明的人文基础和舆论氛围。

四、加强我市科技创新能力的建议

（一）加大对我市科技工作的帮扶力度。我市科技工作在苏北虽然有一定的优势，但从全省的范围来看，有些工作在全省还相对滞后。徐州要实现江北“两个率先”领头羊的目标，必须奋起直追，加快发展。希望省里能进一步加大帮扶力度，经常来徐视察指导。

徐州支撑材料目录 篇3

一、学校基本情况

学校基本情况—占地面积学校占地面积一览表 2 学校土地证明文件 3 学校土地规划 4 学校土地证原件

学校基本情况—教学实验行政用房（1）学校各类用房基本情况一览表 2 教学实验行政用房一览表 3 单体楼照片 各类用房产权证原件 教学实验行政用房平面图

学校基本情况—教学实验行政用房（2）宿舍楼建设及改造手续

学校基本情况—教学实验行政用房（3）体育场建设手续 2 体育场工程招标文件

学校基本情况—教学实验行政用房（4）教学楼、艺术中心建设手续 2 教学楼、艺术中心招标文件

（盒1）

（盒2）（盒3）

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（盒5）学校基本情况—学生宿舍

（盒6）学生宿舍基本情况一览表 2 宿舍单体楼照片 3 宿舍楼平面图 宿舍用房产权证明复印件

学校基本情况—设施设备（1）教学科研仪器设备统计表 2 教学科研仪器设备清单 3 重要教学科研设备照片 2004年以来学校教学设备增加统计表 5 2004年以来学校教学设备采购合同

学校基本情况—设施设备（2）教学用计算机材料 多媒体教室和语音实验室材料

学校基本情况—办学经费

近三年学校财务收支情况报告 2近三年固定资产增长状况统计表 3 建校资金来源说明 4 资产移交明细表

学校基本情况—党政机构设置及人员情况党委机构设置及人员情况 2 行政机构设置及人员情况

学校基本情况—办学规模现有专业统计

（盒7）

（盒8）

（盒9）

10）

11）

（盒（盒2 现有班级统计 现有专业、班级人数统计 4 在校生名单

二、学校荣誉

学校荣誉—集体荣誉学校集体获奖统计表 学校集体获奖文件及证书复印件

学校荣誉—领导评价各级领导来访情况一览表 各级领导莅临我校视察活动材料

学校荣誉—荣誉影印件（1）

荣誉影印件

学校荣誉—荣誉影印件（2）

荣誉影印件

学校荣誉—荣誉影印件（3）

荣誉影印件

三、师资队伍

师资队伍—师资概况

（盒1）

（盒2）

（盒3）

（盒4）

（盒5）

（盒1）专任教师名册 师资队伍学历、职称结构分析 3 学历证书复印件

师资队伍—研究生学位

（盒2）具有硕士学位（含在读）专任教师名册 2 硕士学位（含在读）证书、证明材料复印件

师资队伍—副高级专业技术职务专任教师 具有副高级专业技术职务专任教师名册 2 副高级专业技术职务证书复印件

师资队伍—各专业师资配备现有专业主要课程师资配备 三年制大专（规划）专业主要课程师资配备

师资队伍—名特优教师 学校2010-2014年教师队伍高层次人才发展规划2 学校各类有突出贡献专家、名特优教师一览表 3 学校各类有突出贡献专家、名特优教师复印件

师资队伍—出国访学2005-2010学校教师出国访学一览表 2 2005-2010学校教师出国访学材料

四、图书资料

（盒3）

（盒4）

（盒5）

6）

（盒图书资料—图书馆建设

（盒1）图书馆岗位职责及工作规范、读者管理 2 2006-2010报纸杂志清单 3 光盘、录像带资料一览表

图书资料—文献资料（1）

（盒2）

馆藏图书目录（1）

图书资料—文献资料（2）

馆藏图书目录（2）

图书资料—文献资料（3）

馆藏图书目录（3）

图书资料—文献资料（4）

馆藏图书目录（4）

图书资料—文献资料（5）

馆藏图书目录（5）

图书资料—文献资料（6）

馆藏图书目录（6）

图书资料—文献资料（7）

馆藏图书目录（7）

图书资料—文献资料（8）

3）

4）

5）

6）

7）

8）

9）

（盒（盒（盒（盒（盒（盒（盒 馆藏图书目录（8）

图书资料—文献资料（9）

（盒10）

馆藏图书目录（9）

图书资料—文献资料（10）

（盒11）

馆藏图书目录（10）

图书资料—文献资料（11）

馆藏图书目录（11）

图书资料—文献资料（12）

馆藏图书目录（12）

图书资料—文献资料（13）

馆藏图书目录（13）

图书资料—文献资料（14）

馆藏图书目录（14）

图书资料—文献资料（15）

馆藏图书目录（15）

图书资料—文献资料（16）

馆藏图书目录（16）

图书资料—文献资料（17）

（盒12）

（盒13）

（盒14）

（盒15）

（盒16）

（盒17）

（盒18）

馆藏图书目录（17）

图书资料—文献资料（18）

（盒19）

馆藏图书目录（18）

五、学校管理

学校管理—规章制度

学校规章制度汇编

学校管理—党委工作计划总结

党委工作计划总结

学校管理—学校工作计划总结

学校工作计划总结

学校管理—处室工作计划总结（1）

07-08学处室工作计划总结

学校管理—处室工作计划总结（2）

08-09学处室工作计划总结

学校管理—处室工作计划总结（3）09-10学处室工作计划总结 2 10-11学第一学期各处室计划

学校管理—考核招聘

1）2）

3）

4）

5）

6）

7）

（盒（盒（盒（盒（盒（盒（盒1 职工考核招聘方案 2 教职工出勤统计

学校管理—中心组学习

中心组理论学习材料

学校管理—党风廉政教育

党风廉政文化进校园活动材料

学校管理—党委特色活动（1）

党员干部“五个一”活动材料（1）

学校管理—党委特色活动（2）

党员干部“五个一”活动材料（2）

学校管理—团委工作综述团委工作综述 2 团委工作制度 团委工作计划总结

学校管理—团员思想教育（1）学生团校 2 业余党校 3 青春论坛

学校管理—团员思想教育（2）“五四表彰” 2 民主生活会

（盒8）

9）

（盒10）

（盒11）

（盒12）

（盒13）

（盒14）

（盒3 黑板报等宣传材料

学校管理—学生推优工作（1）

（盒15）

学生推优入党

学校管理—学生推优工作（2）

（盒16）

学生入党申请书

学校管理—团委会、团支部计划总结团委会工作计划总结 2 团支部工作计划总结

学校管理—团员发展

发展团员材料

学校管理—团员团干管理 团干培训班 2 团委会

学校管理—学生社会实践（1）社会实践基地建设 2 青年志愿者服务队

学校管理—学生社会实践（2）为社会献爱心活动 2 其他社会实践活动

学校管理—学生勤工助学岗

（盒17）

（盒18）

（盒19）

（盒20）

（盒21）

（盒22）1 学生勤工助学岗管理 2 部分勤工助学岗考核表

学校管理—社团活动（1）

（盒23）

社团联合会 2 社团校内活动

学校管理—社团活动（2）

参加上级组织的活动

学校管理—安全管理网络安全组织机构 2 安全制度与预案

学校管理—安全管理措施“三防”与消防 2 食堂安全

学校管理—安全教育活动安全教育讲座等 2 安全宣传小报等

学校管理—安全管理成果

集体和个人表彰

六、教学工作

教学工作—专业设置与建设

（盒24）

（盒25）

26）

（盒27）

（盒28）

（盒1）

（盒 1 五年制各专业人才培养方案 五年制各专业主要课程师资配备 3 三年制专科各专业教学计划 三年制各专业主要课程师资配备 5 三年制专科专业论证报告 6 三年制专科各专业课程计划 三年制专科各专业实践课时比例 2005-2010年学校教师出版专著、编写教材一览表 9 各专业教材使用一览表

教学工作—实验实训

（盒2）实验室工作计划表 生物、化学、物理实验教学计划 心理测量、幼儿卫生保健、幼儿游戏与教学模拟、儿童行为观察实训室工作计划与总结 物理、化学、生物实验开课率统计表 5 英语、计算机学科开课率统计表

教学工作—教务管理（1）

（盒3）在校学生人数 2 在校学生名单

教学工作—教务管理（2）

（盒4）

近年来招生录取名单

教学工作—教研活动（1）

（盒5）教研组活动记录（部分）2 集体备课记录（部分）

教学工作—教研活动（2）

（盒6）青年教师汇报课说明 2 青年教师汇报课一览表 3 青年教师汇报课教案汇编

教学工作—教研活动（3）

（盒7）参加徐州市中学教学优质课评比 2 名优教师示范课活动及教案汇编 3 党员优质课评选及教案汇编 高级讲师示范课活动及教案汇编 5 组内一人一课活动

教学工作—教学改革

（盒8）学校加强有效教学管理意识 有效教学专题学习材料、讨论纪要 3 “杜郎口教改经验”实施方案 “有效课堂教学”探讨课活动材料

（一）、（二）、（三）

教学工作—质量控制

（盒9）

教学管理系统

教学工作—教学实绩（1）

（盒10）

学生技能考级考证统计表

教学工作—教学实绩（2）

（盒11）

学生成绩统计表

教学工作—教学实绩（3）

（盒12）

学生普通话测试材料

（一）、（二）

七、实习实训

实习实训—教育实习（1）

（盒1）实习工作管理实施意见 2 各专业实习大纲 3 教育实习工作手册 4 实习安排总表

实习实训—教育实习（2）实习基地统计表 实习基地合作协议书复印件 3 实习基地情况简介 就业、实习基地统计及简介

实习实训—教育实习（3）2006～2007学见习实习计划、安排及总结2 2007～2008学见习实习计划、安排及总结3 2008～2009学见习实习计划、安排及总结4 2009～2010学见习实习计划、安排及总结

实习实训—教育实习（4）近年来优秀实习生名单 实习生评优课安排及荣誉证书复印件 3 实习生优秀教案评选结果

实习实训—教育实习（5）优秀实习生名单 部分优秀实习生推荐表 3 部分优秀实习生证书复印件

（盒2）

（盒3）

（盒4）

（盒5）

实习实训—教育实习（6）

（盒6）实习单位对学生实习情况反馈表 2 学生实习报告

实习实训—教育实习（7）

（盒7）实习带队教师工作记录 2 学生实习记录手册 3 实习带队教师总结

实习实训—教育实习（8）

学生实习记录手册

实习实训—毕业论文

优秀毕业论文汇编

八、就业指导就业指导—工作机制就业制度健全 2 组织机构 3 人员投入

就业指导—就业管理就业日常管理 就业联系信息记录本

就业指导—就业教育（1）

（盒8）

（盒9）

（盒1）

（盒2）

（盒3）

就业指导课程建设 2 就业指导教材

就业指导—就业教育（2）

（盒4）

就业观教育、创业教育、生涯规划与职业发展

就业指导—就业指导资料

（盒5）学生就业指导手册 2005—2010届毕业生就业指导资料 3 校本教材—《师范生学习生活指南》、《法律基础知识》

就业指导—就业市场（1）

（盒6）就业基地建设 2 网络市场建设

就业指导—就业市场（2）

（盒7）2005-2010届毕业生与全国用人单位供需见面会活动材料 2 校园招聘活动登记反馈表

就业指导—就业市场（3）

（盒8）2004-2010年毕业生招聘信息 2 用人单位简介及相关材料

就业指导—就业特色与创新（1）

（盒9）

帮扶特殊困难毕业生就业

就业指导—就业特色与创新（2）

（盒10）

合作办学

就业指导—毕业生就业率（1）

（盒11）

就业率统计 2005—2010届毕业生就业情况一览表 江苏教育学院分院毕业生就业工作检查结果及考察报告

就业指导—毕业生就业率（2）

（盒12）2006、2007届毕业生就业协议书（1）

。0 就业指导—毕业生就业率（3）

2008届毕业生就业协议书（2）

就业指导—毕业生就业率（4）

2009届毕业生就业协议书（3）

就业指导—毕业生就业率（5）

2010届毕业生就业协议书（4）

就业指导—毕业生就业率（6）

2010届毕业生就业协议书（5）

九、教育科研

教育科研—科研管理体制 学校教科研情况综述 2 学校教科研管理制度

（盒13）

（盒14）

（盒15）

（盒16）

（盒1）

学术委员会工作条例、学术委员会成员名单与活动 4 教科研活动计划与总结 5 教师教育教学科研成长档案

教育科研—科研课题（1）（盒2）学校教师承担教育规划课题一览表 学校教师承担市级以上教育规划课题立项书、结题证书 3 学校教师承担市级以上教育规划课题研究方案 4 学校科研成果获奖

教育科研—科研课题（2）

课题研究成果推广（1）

教育科研—科研课题（3）

课题研究成果推广（2）

教育科研—教材编著（1）特色教材一览表、2 特色教材

教育科研—教材编著（2）

特色教材

教育科研—教材编著（3）校本教材一览表 2 校本教材

教育科研—教材编著（4）

3）（盒4）（盒5）6）7）8）

（盒

（盒（盒（盒

校本教材

教育科研—教材编著（5）（盒9）教师其他编著一览表 2 教师其他编著

教育科研—教材编著（6）（盒10）

教师其他编著

教育科研—论文发表与获奖（1）

（盒11）2005—2010教师市级以上发表论文、作品情况一览表 2 2005—2010教师市级以上发表论文、作品复印件

教育科研—论文发表与获奖（2）

（盒12）

2005—2010教师市级以上发表论文、作品复印件

教育科研—论文发表与获奖（3）

（盒13）

2005—2010教师市级以上获奖论文情况一览表

教育科研—论文发表与获奖（4）

（盒14）2005—2010教师市级以上论文获奖一览表 2 2005—2010教师市级以上获奖论文证书复印件

教育科研—校刊（1）

（盒15）

历年校刊原件（1）

教育科研—校刊（2）

（盒16）历年校刊原件（2）

教育科研—校刊（3）（盒17）

历年校刊原件（3）

教育科研—学术交流（盒18）2005—2010学校学术研讨活动情况一览表 2 2005—2010学校学术研讨活动材料 3 2005—2010专家专题讲座一览表 4 学校教师参与学术团体一览表

十、德育工作

德育工作——德育网络建设（1）学校德育队伍建设

（一）德育工作——德育网络建设（2）学校德育队伍建设

（二）德育工作——德育网络建设（3）发挥“学校、家庭、社会”教育合力

德育工作——学工处工作计划及总结 1 2006-2010年学工处工作计划 2 2006-2010年学工处工作总结

德育工作——德育制度建设 1 德育管理制度 徐州幼儿师范学校学生手册 3 师范生学习生活指南

德育工作——学生思想政治教育（1）1 学生思想政治教育实施意见 “爱国主义、民族精神”主题教育材料

1）2）3）4）5）6）（盒（盒（盒（盒（盒（盒德育工作——学生思想政治教育（2）（盒7）1 “三校一组”教育活动材料 军训及国防教育材料

德育工作——学生思想政治教育（3）（盒8）

“感恩、诚朴、理想、形象、学习”教育活动

德育工作——学生思想政治教育（4）（盒9）1 励志教育活动材料 2 法制安全教育材料

德育工作——基础文明养成教育 文明礼仪教育活动

德育工作——专业思想和技能教育（1）专业思想和职业道德教育活动材料 德育工作——专业思想和技能教育（2）专业技能教育专题讲座

德育工作——专业思想和技能教育（3）1 校园文化艺术节活动材料 班级专业汇报演出及专业技能展演材料

德育工作——专业思想和技能教育（4）学生读书活动材料

德育工作——课外实践活动（1）1 青年志愿者活动材料 2 学生社会实践活动材料 3 学生社团活动材料

德育工作——课外实践活动（2）1 “小溪文学社”材料 2 学生体育活动材料 3 学生“青春论坛”材料

德育工作——心理健康教育 1 中小学心理健康教育指导纲要 徐州幼儿师范学校心理健康教育实施意见 徐州幼儿师范学校国家、省、市级心理健康教育课题一览表

10）11）12）13）14）15）16）17）（盒（盒（盒（盒（盒（盒（盒（盒 4 心理咨询材料 团体心理辅导理论、师资培训材料 6 心理健康教育黑板报宣传资料 7 心理健康教育辅导讲座 8 校园心理剧剧本 心理健康教育主题班会材料 10 学生心理咨询记录表、“导师制、伙伴制”、班主任家访等材料

德育工作——德育科研（1）（盒18）1 教师市级以上德育论文发表一览表 2 教师市级以上德育论文获奖情况一览表 校德育论文专刊 部分国家、省、市级德育论文获奖证书复印件

德育工作——德育科研（2）德育科研课题材料

德育工作——德育成果 1 学校及部分师生获奖材料 2 毕业生感言及优秀毕业生集锦

十一、继续教育

继续教育—省、市、校文件省级、市级文件 2 中韩合作培训协议 2006-2011培训处工作计划

继续教育—学生技能培养方案

2005-2010年学生技能培训方案

继续教育—教师培养方案2005-2009年徐州市幼儿园教师 2 全国幼儿园教师研究活动

（一）（二）

（盒19）（盒20）1）

2）

3）

（盒（盒（盒3 江苏省幼儿园骨干教师、小学音乐教师培养方案 4 全国教师教育学会2010年年会

继续教育—学生技能培养名单（1）

（盒4）

2005-2008学生技能培养名单（1）

继续教育—学生技能培养名单（2）

（盒5）

2007-2010学生技能培养名单（2）

继续教育—教师培养名单

2005-2010教师培养学员名单

继续教育—继续教育工作科研成果徐州市“十五”教育科研立项课题 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 3 幼儿双语教育论文汇编第一册 4 幼儿双语教育论文汇编第二册 幼儿园一日生活用语和常用课堂用语 6 幼儿园儿童英语歌曲集萃

继续教育—实证材料（1）

培训问卷

继续教育—实证材料（2）

省级培训部分专家讲稿

继续教育—实证材料（3）

部分专家讲稿（1）

（盒6）（盒7）（盒8）

（盒9）

10）

（盒继续教育—实证材料（4）

（盒11）

部分专家讲稿（2）

继续教育—实证材料（5）

（盒12）

省级培训学员活动设计选编

继续教育—实证材料（6）

（盒13）

各种证书复印件（1）

继续教育—实证材料（7）

（盒14）

各种证书复印件（2）

十二、办学特色

办学特色—艺术特色（1）

（盒1）各专业基本功考核办法、考核内容及考核标准 2 各专业基本功考核成绩表 各专业课程教学目标及考核标准 4 艺术教育工作规划、总结

办学特色—艺术特色（2）

（盒2）各年级学生考级考证统计表 2 各年级学生考级考证复印件

办学特色—艺术特色（3）

（盒3）学科活动 二课堂活动安排 教育学习探讨和专家专题讲座、学术研讨活动情况一览表 4 二课堂活动指导讲座

（一）、（二）、（三）

办学特色—艺术特色（4）

（盒4）学生课余活动部分班级展示 2 体育活动材料 校园文化节活动材料 学生社团活动系列材料、部分特长生个人演唱会 5 学生各种演出及比赛活动材料

办学特色—艺术特色（5）参与社会组织的各种文化艺术活动材料 2 学校重大活动、节日庆典等活动材料 3 学生社团活动

办学特色—艺术特色（6）学生班级专业素质汇报演出活动材料 2 学生班级专业素质汇报演出光盘

办学特色—艺术特色（7）美术作品展 学生外出写生材料

办学特色—产学研一体化（1）徐州幼师幼儿园信息汇总 2 附属幼儿园两园区材料

办学特色—产学研一体化（2）徐州幼师幼教集团成立批复文件、章程 2 天成、大学城园区相关材料 3 风华园园区相关材料

（盒5）

（盒6）

（盒7）

（盒8）

（盒9）4 建院园区、九里实验幼儿园相关材料 5 绿地园区相关材料 6 世纪城园区相关材料

办学特色—产学研一体化（3）（盒10）

幼儿园照片资料（1）

办学特色—产学研一体化（4）

幼儿园照片资料（2）

办学特色—产学研一体化（5）

幼儿园照片资料（3）

办学特色—产学研一体化（6）

幼儿园照片资料（4）

办学特色—产学研一体化（7）

幼儿园照片资料（5）

（盒11）

（盒12）

（盒13）

创先争优先进集体事迹材料 篇4

——记XX区XX乡XX村党支部

XX乡XX村，位于乡政府驻地XX东部丘陵地。原名XX，后改为XX村。全村XX户，一共有人口XX人。设党总支XX个，党员XX名，其中女党员XX名，70岁以上党员XX名，60岁以上XX名，平均年龄XX岁，其中大专文化XX名，中专XX名。村两委班子XX人。村有XX、XX、XX等姓，以XX氏卜居历史最悠久。有耕地XX亩，农作物以柑橘为主，辅以油菜、玉米、番薯、豆类等；林地XX余亩，以柑橘为主，辅以松等。全村主要经济来源于柑橘、猪牛养殖业、闲余劳动力外出务工等。

自2010年4月开展创先争优活动以来，在区、乡党委政府的科学指导下，在各级部门的帮助下，XX村严格按照创建“五星”党支部的要求，深入开展“创先争优”活动,取得了许多不斐得成绩，2010被评为省XX，2010荣获省XX，被上级单位评为市级便民服务中心。具体工作如下：

一、抓教育，提高廉洁从政意识和工作能力

近12年来本村党支部培养15名党员，使本村党员队伍更年轻化、知识化，增加了战斗力。村党支部以远程教育为平台,不定期组织党员干部学习党章及相关法律法规，提高全体党员干部的政策理论水平和自身素质,利用“民情沟通日”为载体,及时解决各类矛盾纠纷并听取村民的意见和建议。村两委班子结合本村实际，健全各项工作的配套组织，分别成立了村经济合作社、村民代表议事监委会、村务公开监督小组、村民主理财小组、团支部、民兵连、妇代会、治调委员会和村民小组长。使得各项工作有序开展，顺利完成各级党委政府交给的各项工作任务。2010年7月份，村党支部仅花了三天时间便完成了杭常高铁土地交付工作，其中涉及到土地50亩，家庭102户。各配套组织每年都涌现出先进集体和先进个人及优秀共产党员的称号。

二、抓机遇，办实事，加快新农村建设

近年来，村党支部参照中央对“三农”的各项政策，结合本村实际，抓住机遇，从2003年至2012年这9年间，在各级党委政府和相关部门的大力支持下，共投入200多万元资金硬化宽4米，长1500米的村道，方便了村民的生活、生产的出行。对村中的简易厕所和坟墓进行彻底整治，在村道两边和个别开阔场地进行了绿化，同时装上路灯，改善了村民的居住环境。根据本村实际，建起了村干部办公室和会议室、远程教育电教室、老年活动室、图书室、乒乓球室、灯光球场、健身场和文艺队，改善了村干部的办公条件，增加了干群议事的地方，丰富了村民的文化生活，融洽了干群党群关系。为提高村民的农业收入，修复水渠1200多米长，加固水库1座，开通500米长的机耕道，提高了抗旱能力，改善了生产条件，得到全体村民的好评，受到省、市、区、乡各级党委政府的表彰。

三、抓制度，按章办事，树干部形象

为使实际工作制度化常规化，XX村逐步建立和完善了各项规章制度。一是两委联席会议制度。确保重要决策、政策性强和大额资金使用由村两委集体讨论后决定，并召开村民代表会议讨论表决来定。二是村务公开制度。涉及到建房指标落实、低保户的确定及救灾救济物款的发放、基建工程项目招投标和验收核算、村干部误工补贴和年工资及村每年用工工资等都按要求、按时间在村务公开栏公布。三是村财务管理和民主理财制度。村报帐员按乡规定关于“村级财务规范化管理中心”会计外报帐，并及时上财务公开栏公布，接受村民的监督。四是村民和村民代表评议党员干部制度和党员联系贫困户制度。评议时间一般在当年底，对照道德品质、勤政廉洁、“双带”能力、遵纪守法、服务态度、工作实绩和综合评议等7个方面进行测评。

XX村党支部以创建“五个好”村党组织为目标，充分发挥村党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，工作积极，按章办事，处处为民所想所做，事事处理公平公正，使得全村各项工作顺利有序开展，开创出产业快速发展、村民安居乐业的良好局面。

XX区XX乡XX村党支部

徐州汇报材料优先 篇5

中铁上海工程局集团有限公司承建的徐州市南望净水厂工程是徐州市水利局重点工程。项目部在工程开工的策划会上，就明确了创建徐州市文明建设工地的目标，提出了“创建市级文明工地”的口号。

项目部从工程开始就加大宣传及教育力度，增加现场软、硬件设施的投入，积极推进安全生产、文明施工优良样板工地专项创建活动。在活动中，按照国家有关法律法规、建设工程安全生产条例和徐州市建设工程施工安全文明管理标准进行施工现场安全管理，促进施工现场安全文明生产达到科学化、规范化和制度化的先进水平，为我公司的安全文明生产打下良好基础。通过活动及上级部门的指导，中铁上海工程局集团有限公司建设的徐州市南望净水厂工程表现突出，达到了安全生产、文明施工的优良效果。

在工程开工前，本工程编制了专项安文明施工组织设计和操作指导书，积极到建设安全文明监督管理机构办理工程安全监督备案手续，接受各级监督机构的安全生产条件审查。在开工后，严格执行各级建设安全文明监督站的安全文明工作指导，对照专项安全文明施工组织设计对施工现场进行安全文明施工的管理，对于专业性强的施工工序和涉及重大危险源施工项目编制专项施工方案和施工措施，施工中积极落实安全检查制度和安全评价制度，及时发现安全隐患并及时处理解决。

一、开工前对施工安全文明生产进行整体构思规划，编制统领全全文明生产过程的专项安全施工组织设计。

在开工前，徐州市南望净水厂工程项目部对工程特征进行认真研究，针对施工的每个环节，全方位、立体化进行施工安全文明的管理规划、危险源的辨识、安全模型的建立，专项施工安全计算，科学编制专项安全文明施工组织设计，力求将安全生产和工程结构、施工方法、施工环境、作业条件、机械设备等施工情况相结合，贯穿在每个施工环节和整个生产过程，确保安全管理、安全运行及安全防护和工程施工同步进行。在施工组织设计指导下，科学编制各分项安全文明施工方案，并邀请专家进行安全文明方案的评审，确保涉及安全文明施工的各项计算和措施万无一失。并注重宣传和落实，积极将施工组织设计和专项安全方案交底到班组，落实到个人。让参与施工每个人对该工程安全文明管理、运行、防护和危险源辨识有一个清晰的认识，做到安全第一，预防为主。

二、明确安全文明责任，强化安全文明生产制度，使施工安全文明处于可控制状态。

本工程在施工前和施工过程中均建立和健全了各级、各部门的安全文明生产责任制和考核制度，明确了创建安全生产、文明施工优良样板工地达标奖罚措施，每月认真实行责任制和达标考核，并将考核结果与经济奖罚挂钩。

对各专业各工种制定了安全文明技术操作规程，建立安全文明生产教育学习台，张贴悬挂安全操作规程相关宣传画，将规程作为日常活动和安全文明教育的主要内容。对每个操作人员进行安全文明措施交底，严格执行操作规程，拒绝违章指挥。

对危险性较大的施工工序，在施工前编制了专项安全施工方案。其中包括，模板施工方案，起重吊装方案、脚手架施工方案等，并组织专家对已编制的安全文明专项施工方案进行了论证，在施工中，严格按照安全专项施工方案组织施工。

工程开工前，项目部的技术负责人将工程概况、施工方法、施工工艺、施工程序、安全技术措施向施工作业队、工长、班助长和相关人员进行书面交底，对危险性较大工程，进行全面详细的安全技术交底。在工程施工阶段，集团公司组织相关人员对项目部定期进行安全控制计划执行情况的检查和评价，对检查中发现的安全隐患，按照“定人、定时、定措施”的原则进行整改。在工程施工期间，公司对项目部的管理人员、作业人员进行了两次安全文明生产教育培训并建立了培训档案。对教育考核不合格者，不得参加指挥和作业。新的作业人员进入施工现场前，必须接受安全文明生产教育培训。在施工过程中，本项目建立了班前安全活动制度，针对当天作业中的不安全因素进行提示防范。专职安全生产管理人员对每次班前安全活动进行检查、点评。

在工程开工后，项目部按照规定计提了安全防护、文明施工措施费用，用于施工安全防护用品及设施的采购和更新、安全施工措施的落实、安全生产条件的改善等，并做到了专款专用。并依照法律为作业人员办理了意外伤害保险。

在开工前，项目部建立了消防安全责任制度，确定消防责任人，建立了用火、用电、使用易燃易爆材料等各项消防安全管理制度。施工中对于使用的防护用品、机械设备、施工机具及配件的采购、验收、使用、检测和保养的建立了专项管理制度。制定了施工现场安全应急救援预案，保障应急救援物资、器材、车辆和通讯畅通，并在施工现场组织了演练。

施工现场安全管理资料档案和工程施工能够同步进行，保证安全资料齐全、真实，并按照国家统一的表式和填写要求执行。

三、突出文明施工，充分体现企业文化

项目部在施工管理中，将企业文化和文明施工相结合，将文明施工制度化、标准化、经常化。使得企业文化在文明施工中得到体现、延续和升华。在施工现场，设置了封闭围挡，并将办公区、生活区和施工区划分明确，实现了分离；施工现场建立了信息管理体系，本工地使用了视频监控系统，实现了良好的动态安全检测。

施工现场临时设施（如办公室、职工宿舍、食堂、淋浴间、厕所、开水房、文体活动室、吸烟室、盥洗设施等）均按照省安全文明工地标准执行，食堂、办公室、厕所、地面、楼面等划分卫生包干区，由专人负责清扫，做到工完料清，保持施工现场的整洁。进入施工现场工作人员一律挂牌上岗，戴好安全帽，由门卫进行统一管理。进出现场的车辆由门卫进行检查和统一指挥。

结合本公司企业文化，对施工现场进行标志、标识。编制了安全文明施工指导手册，让参与施工的每个人都参照执行。

按照公司企业文化建设细则，对场容场貌进行设置，建立了出入人员登记制度，于大门口显目位置设立“五牌一图”，并设置了牢固美观的工地展示牌及宣传栏，加大文明工地建设的投入，制作各种责任制、管理制度、网络、现场综合治理标牌、安全挂图、横幅、标语、旗子、安全警示牌等，营造出文明施工的良好氛围。并指定专人进行管理。施工出入口设置车辆清洗设施，保证出入车辆清洁；对施工现场主要道路进行硬化处理，裸露场地采取绿化覆盖。施工现场水泥、砂子、石子等建筑材料按照总平面图布置，分类存放整齐，并设置材料标识牌。水泥存放在专用库房，有良好的防潮防雨措施。

四、加强对危险性较大工程施工安全管理，确保施工安全措施落实。

徐州市南望净水厂工程项目对危险性较大工程均编制了专项施工方案，分别有《钢筋工程安全技术专项施工方案》、《模板工程安全技术专项施工方案》、《混凝土工程安全技术专项施工方案》、《脚手架工程安全技术专项施工方案》、《“三宝”、“四口”及临边防护安全技术施工方案》、《施工临时用电安全技术专项施工方案》、《深基坑安全技术专项施工方案》、《施工机具使用安全操作规程》等。

以上方案均通过公司安质部门和专业监理工程师审核，并有公司总工程师和总监理工程师签署意见后实施。

对上述危险性较大工程在施工前，均由项目部技术负责人对项目部技术人员和安全管理人员逐一进行全面详细的安全技术交底，然后再向施工作业队负责人、工长、班组长和相关人员就施工方法、施工工艺、施工程序和安全技术措施进行交底，交底均以书面形式进行。

五、做好安全评价工作，确保安全管理扎实有效，施工安全措施落实到位。

徐州市南望净水厂工程按时、全面、客观地进行施工安全综合评价，通过对安全管理、文明施工、施工安全三个分项详细的检查、评价，从中找问题，查隐患。评分不是最终目的，暴露问题，及时整改才是关键。特别是将评价表中的保证项目作为重点和关键，发现问题，不隐瞒、不迁就，查找责任人，定时间、定措施及时进行整改。