森保中级学习心得

森保中级学习心得（精选4篇）

森保中级学习心得 篇1

森保知识更新学习心得

社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地激励着人们要继续学习，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。继续教育已经融入了我的生活与学习之中，或者说，我已经融入了继续教育学习的广阔天地之中。

作为一名林业工作者必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质；必须积极探索工作方法，活跃思维，激发自己更深一层的潜力；必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，做起业务来才能深入浅出，得心应手；通过学习森保专业继续学习内容我有以下几点收获：

一． 学习到了如下的专业知识

当今对环境的保护日益重要，特别是现在提倡构建和谐社会，人与自然的和谐，绿色食品倍受推崇，听起来化学防治与此格格不入，但事实并非如此。

综合防治思想：以营林技术措施为基础，以生物防治为主导，以化学防治为急救，采取多种防治措施将有害生物控制在经济允许水平以下，保护生物多样性维护森林生态平衡，促进林木健康生产。从中我们可以看到，化学药剂防治是急救手段，在最关键的时候使用的一种有效的防治方法。而林业经营较农业经营相比，经营比较粗放，在有害生物发生面积不大、危害不重的情况下，一般不会采取防治的，只有大发生或发生非常严重的时候，才采取防治，而这时也只有用化学防治方法进行急救，在短时间内，将有害生物的数量降下来，保护森林，免受危害。当然进行防治的时候，提倡无公害的化学防治，因此，在药剂选择、施药方法、施药时间等方面尽可能减少对环境的污染、对生态系统的影响、对人、畜的安全。

1、飞机防治森林有害生物的特点

优点

（一）速度快、效率高

使用飞机喷药，可在短时间内消灭大面积林地上的病虫害。运五飞机超低量防治一架次可防治300公顷，如果天气允许的话，平均每天作业6架次，可防治1800公顷，其防治效率是其它防治方法无法比拟的。特别是在山区作业，可以克服树高林密、交通不便、水源缺乏和劳力不足等条件的影响。

（二）效果好

飞机喷洒药剂的特点是高浓度、低用量、雾滴小、分布均匀。在地面器械喷洒有困难的地区和高大树冠，都非常适用。飞机防治只要用药量适当、防治及时，都可获得良好的防治效果。杀虫（菌）率可达90%，甚至达到95%以上。

（三）节省劳动力

飞机防治有害生物只需少量的信号、装药、机组等人员，要比人工作业节省大量劳力。是地面防治的1/30~1/60。

（四）成本低

飞机防治比一般地面喷洒药剂分布均匀，控制用药量比较准确，可节省农药20~50%。防治费用可节省1/2~1/3。

缺点

（一）受气候条件的影响

飞机防治规定喷粉时最大风速平原不超过4m/s、丘陵山区不超过3m/s；喷雾时最大风速不超过5m/s，否则，应停止作业；气温过高（中午）或有上升气流，药剂漂移较多，应停止作业；为了避免药剂被雨水冲洗降低药效，内吸剂6~12h内，一般药剂在24h内没有雨方可作业。

（二）地形条件的影响

地形变化较大的地区不宜使用飞机作业。地形比较复杂的山区对飞机防治的效果好坏影响很大。一般飞机防治要求面积在600公顷以上，并且林木集中成片、地形平缓、山峰之间的高差在50m以内，坡度不超过45度、林内郁闭度在0.5以上，害虫数量或病情足以威胁林木生长的林区，而附近又有机场或有修建机场的条件。

（三）对环境的影响

由于飞机作业没有选择性，不能合理使用农药，往往对天敌造成很大影响，同时污染环境。因此，在养蜂区或其它养殖业区应慎重进行飞机防治。

2、农药的生物测定的概述

农药的生物测定是指利用生物（动物、植物、微生物等）的整体或离体的组织、细胞及细胞中的活性物质（如靶标酶、细胞膜等）对某些化合物的反应，如死亡率、抑制率等，作为评价他们生物活性的量度，运用特定的实验设计，以生物统计为工具，测定供试对象在一定

条件下的效应。

生物测定可以为新农药的研制与开发提供科学的理论数据。

生物测定在农药研究和林木化学保护应用中主要涉及的内容和范围：（1）活性筛选的常规测定；（2）农药残留的微量生物分析；（3）抗性毒力测定；（4）药害毒性测定；（5）安全试验测定。

3、林间药效的调查内容与方法

做好药效试验记录是重要的。在安排药效试验前，下面的基本记录是不可缺少的：农药试验批准证号（针对政府安排的登记试验），农药生产单位，农药种类，农药名称（包括中文通用名称和英文通用名称），有效成分含量，剂型以及试验范围与使用方法（包括林木品种，防治对象，用药量，具体施用方法）。必需的调查内容包括试验进行期间的气象资料（降水类型、日降水量，温度），土壤资料（土壤类型，肥力状况及杂草覆盖情况等）和药效。在前面我们已经讲授过杀虫剂、杀菌剂及除草剂的药效计算方法。

4、林间药效试验结果的整理与分析

林间药效试验的最终目的是获得准确的试验结果。在林间药效实验中广泛使用的统计分析方法是变量分析法，即方差分析。所谓方差分析就是把构成实验结果的总变异分解为各个变异来源的相应变异，以方差作为测量各变异的尺度对结果作出数量上的估计。在农药林间药效试验中，常设计多个处理，各处理又设置多个重复（一般要求设置3个以上重复）。故对其调查结果的统计分析采用“邓肯氏多重比较检验法”。

5、林间药效试验的基本要求与影响药效的因素

1．试验地的选择

试验地点应选择在防治对象经常发生的地方。虽然采用接入有害生物的办法也可以完成试验，但这与林间的实际情况相距较远，不能反映真正的防治效果。试验地点选定后，试验小区的位置也十分重要。

2．试验小区设计

承载林间试验的小区，应尽量与大田条件一致。小区应采取随机排列，使调查时的各个抽样单位有均等的选择机会。试验要设置对照区、隔离区和保护行。试验必须设置重复。为了克服各重复之间的差异，试验设计可采取局部控制的方法。

3．影响药效的因素

药效的基本含义是在林间综合因素的影响下，防治对象对所试验药剂的反应，是药剂本身与综合因素对防治对象共同作用的结果。

（1）农药制剂

在林间药效实验中，被检验的是生产上使用的药剂，在有效成分含量相同的情况下，其剂型不同可导致药效差异。

（2）防治对象

包括昆虫、病菌和杂草等有害生物以及被保护植物（针对植物生长调节剂类）。这些对象在林间不可能达到龄期（或培养期）一致，敏感度更不可能相同，故林间药效试验要求对一剂一虫（或一剂一病、一剂一草等）进行考察。

（3）环境条件

林间的温度、湿度、光照和风力等是一个不断变化的连续过程，对土壤用药剂制剂来讲，不同的土壤质地和含水量以及微生物的组成都会影响药效的发挥。因此，药效试验要安排在多点进行。

6、森林资源现状及有害生物发生的特点和趋势

我国森林覆盖率为20.36%（2010年第7次森林资源调查）（温家宝总理在全国代表大会工作报告中提出我国森林覆盖率达到20.36%），低于世界26%的平均水平。林业用地面积为30378.19万hm，森林面积19333.00万hm，活力木总蓄积量145.54亿m，森林蓄积量133.63亿m，我国人工林面积6168.84万hm（温家宝总理提出6100万hm），人工林蓄积量为19.61亿m，继续呈现长大于消的趋势。但单位蓄积量减少，成过熟林减少，中幼龄增多，天然林减少，人工林增加，天然林林地生产力下降，由建国初期143m/hm，下降到102m/hm。森林功能失调，抵御自然灾害的能力下降，森林生态系统稳定性差，病虫害呈上升的趋势。从总量上看，我国耕地占世界的7.1%，水资源占7%。森林资源仅占3.3%。人均耕地相当于世界的41.48%，人均水资源相当于世界的1/4，而人均森林资源不足世界的1/8，可见，森林资源短缺的状况比耕地资源和水资源更为突出。

20世纪60年代以前，森林病虫害种类多，发生数量少，60年代以后，病虫害发生的面积呈上升的趋势，每十年增加1倍。2000年，全国森林病虫害发生面积为866.7万hm。目23232332222

3前，森林有害生物发生数量占森林面积的5~10%之间，其发生面积是森林火灾的214倍。2011年森林有害生物造成的林木经济损失达1101亿元。从全国分布来看，南方森林病虫害危害较重，且病虫害种类多。西北地区虽然林木少，但发生病虫害较普遍。相对来说，华北、东北较轻。

二、所学到知识对我工作的帮助

通过知识更新的培训，使我的实践能力有了理论依据，俗话说理论指导实践，我觉得此次更新培训更重要的是学习到的理论知识使我茅塞顿开，这是以前传统工作方式是无法比拟的。通过所学到的知识，对我的现实工作有了很大的帮助。主要体现在以下几方面：

（一）转变了学习观念。通过学习，深刻认识到自身的差距和不足，终身学习观念得到切实增强。

（二）拓宽了知识视野。这次培训，不仅安排了森保业务等内容，还在更深层次上学习了创新思维训练等课程，使我扩展了知识层面，开阔了视野，增强了驾驭新时期森保工作的能力。

（三）提高了理论水平。系统地学习了森保方面知识，改善了我的知识结构，在森保理论知识方面取得了有益的收获。

（四）增强了实践能力。通过学习课件的启发和引导，进一步提高了认识问题、分析问题、解决问题的能力，为提高工作效能奠定了良好基础。

三、今后工作的一些想法

通过知识更新的培训，与自己的实际工作结合起来，我对自己以后的工作产生了一些想法。利用本次的知识更新培训的收益，以后的工作我要把实践与理论结合起来，用理论指导实践，并在实践中总结经验教训，提高自己的思维活跃度，提高自己的创新能力。具体做法如下：

1、用新知识、新方法武装自己的头脑，改变工作方式方法，提高办事效率。

2、在工作中总结经验教训，提出并解决工作中存在的问题。

3、继续参加知识更新培训，努力提高自己的理论能力与实践能力。

参加知识更新培训使我深刻感悟到“知识就是力量”。短暂的学习，不仅大大开阔了我们的视野，也使我看到了营林观念与知识结构上的严重不足。在今后的工作中我一定会珍惜此

次难得的机会，勤奋学习，学到真本领，掌握新技能。创造出更好的工作业绩，只有这样，我们才能不辱使命，缩短与现代林业理论的差距，发扬林业工作者精神，铸造林业新辉煌。

中级职称培训学习心得 篇2

2011年7月1-10日，我参加了中国人民银行xx培训学院的中级职称培训第二期培训班的学习。在这短短的10天时间里，聆听了来自总行相关司局等专家的授课，收获颇多。xx培训学院一部的精心的活动安排，使我们学员在紧张的学习之余，参加各种体育活动、出外考察学习，陶冶了情操，增进了学员之间的友谊。本次培训班组织有方、安排周密紧凑，是一次极为成功的培训班。

学习心得一

要加强九项能力建设

通过人事司李中红处长的授课，让我觉得作为一个央行基层干部对履职能力的培养尤其应该重视：一是要提高政治鉴别能力。把握国家的大政方针、时刻与党中央保持一致，这是央行工作人员的起码素质要求。二是依法行政能力。在央行工作开展过程中，要学法、懂法、依法办事。三是公共服务能力。转变思想观念，要将货币政策的执行寓于日常对金融机构的服务活动中，提高服务质量，切实解决金融机构的实际需求。四是调查研究能力。贯彻研究立行的理念，重视研究工作，深入基层，了解实际情况，做到从自己做起，带头做好调研工作。五是提高学习能力。面对越来越复杂的经济金融形势，只有不断学习，掌握好最新的理论知识动态，才能理解经济金融运行规律，做好日常工作。六是沟通协调能力。人民银行许多工作都需要加强内外部的沟通和协调，融洽的人际关系是做好工作的基础。因此，提高沟通协调能力，团结周围的人，增强凝聚力，才能在工作上有所突破。七是创新能力。囿于陈规，固守传统，工作上才能实现新的突破。通过不断创新，增强创新力，为工作提供源源不断的动力。八是应对突发事件能力。有意识地提高突发事件的处理能力，才能应对复杂的局面。九是增强心理调适能力。

学习心得二 加强对反洗钱工作的学习

通过对反洗钱课程的学习，我初步掌握了以下知识：一是反洗钱执法常见问题：从金融诈骗案看客户身份识别。1.客户身份识别具有关键作用；2.操作环节违规问题大量存在；3.提高客户身份识别工作有效性需从转变观念、提高意识做二是反洗钱执法常见问题：从金融从业人员洗钱看可疑交易报告。1.金融机构盲目追求可疑交易报告数量。2.可疑交易报告与异常交易报告的区别。3.应注意可疑交易监管政策的调整。三是反洗钱执法常见问题：人民银行反洗钱执法发展。1.风险为本反洗钱方。2.以流程控制为中心的反洗钱方法。3.人民银行反洗钱执法管理问。4.分支行处罚权与检查权的分离问题。5.综合执法与部门执法的协调问。6.反洗钱工作的合规认定。

学习心得三

正确认识存款准备金制度在我国的应用

从中国实际情况看，影响中国准备金率使用空间的主要因素有：一是国际收支状况、外汇资本流入等宏观经济因素，二是金融机构、存款者和贷款者等微观主体规避准备金缴纳的程度，三是准备金制度本身的具体设计，四是中央银行和金融机构的承受能力。首先，如果中国的外汇资本流入不发生大的逆转，准备金率工具就会存在继续上调的空间； 其次，随着利率市场化改革的不断深入和资本市场的不断发展，金融机构规避缴纳准备金的程度将会加大，存贷款的流失可能会使准备金政策使用的空间大幅度降低； 再次，准备金率继续上调的空间受制于准备金制度的设计，目前的制度存在“管制—规避管制—强化管制冶的恶性循环； 最后，在中国当前以间接融资为主的情况下，不断压缩的国内信贷容易引起企业资金链的断裂。

中级职称干部培训学习心得 篇3

莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8

中级职称干部培训学习心得

时值盛夏火红的七月，在建党九十周年的日子里，我有幸开始了在人民银行xx干部培训学院2011年第二期中级职称干部（经济类）培训班为期十天的培训学习生活。十天的培训生活经培训一部老师有绪安排，通过拓展训练、现场教学、分组讨论、文化考察、经验交流等多种形式，从当前国际国内形势和发展趋势、履职能力与创新思维、反洗钱与征信知识讲解、金融调研工作如何开展等方面给我们上了一次内容充实的干部成长的必修课。权威专家授课经验丰富、理论精辟、言语生动，学习内容精广相继，极具理论性和系统性，给我留下了深刻的印像，也引发了更多的思考，受益匪浅。下面就此次学习体会汇报如下：

一、开拓了视野

此次培训形式多样，内容丰富。今年是我参加人民银行工作的第十九个年头，[莲山~课件 ]且从1997年至今，我就一直在拉萨中支营业部工作，期间从一名办事员成长到管理人员的角色，中级经济师职称于2009年被中支聘任。由于在业务部门相对单纯，时间较长，本人参加交流学习的机会较少，了解掌握的信息较狭窄，知识面不宽，所以也更加珍惜这次学习机会。这次培训邀请的各位专家学者分析、讲解的角度独特，方法灵活，使我耳目一新，他们既实事求是分析国际、国内金融经济现状，又满怀信心憧憬美好未来，深厚扎实宽广的知识底緼令人折服。学习期间每一堂课我都听得特别认真，笔记也记得格外的细致。通过这十天的培训，使我实实在在地感受到作为央行的一名员工，如果不努力学习经济金融新知识、新业务，不关注时事发展，再不努力开阔自已的眼界，掌握大量的信息资源，即没有与时俱进，就会不进则退，现在确实到了跟自已敲响警钟的时候！总之，通过培训，真正开阔了眼界，增长了见识，增强了学习的紧迫感，使自已的知识结构得到了进一步的拓宽！

二、充实了理论

通过此次培训学习，金融理论知识得到充实。平时总认为自己从事的是具体的业务管理工作，只要业务通，管理跟上就差不多了，而放松了对经济金融理论知识的深入学习，由于所处一线业务部门，中支没有过多下派调研一类的任务，自已也忽视了对调研工作的深入了解与思考，在理论功底上也存在不足。的确，这次培训使我巩固了对金融理论知识的认识和把握，增强了我分析问题和解决问题的能力。

三、指导了实践

这次培训是一次很好的实践指导课，对于帮助我们如何学会运用理论指导实践的科学方法有着极大的促进作用。如货币政策、金融稳定、反洗钱和征信体系建设等中央银行核心业务讲座，理论与实际结合，有很强的指导意义，也让我的知识面有了一定的拓宽。金融调研报告写作方法与技巧讲座对于我今后在写调研报告时提高分析水平有很好的促进作用，履职能力与创新思维的讲座使我能不断反思自己如何在自己的岗位上更好的履职，国家公职人员心理问题及其调适的讲座使自己更加重视自己的心理健康，提醒自己随时调整各个时期的心理及身理变化，诠释好自己的各个角色！

四、考验了精神

通过参加拓展训练活动，坚定了自己不言放弃、信任和团队合作！首先，我领悟到在一个团队里明确领导、分层管理的重要。这样有利于统一指挥，各司其职、充分发挥个体的主观能动性；二是感受到信任是一件多么幸福的一种感动，希望这种感受能一直延伸到我们工作和生活的方方面面；三是深切感受到团结就是力量！只要我们佊此信任团结在一起，就能完成我们平时无法想像能做到的事情。确实，拓展训练让我的精神得到了升化！

五、确定了方向

在这次学习过程中，我还与其他兄弟行的同事们进行了充分、广泛的业务交流，使我重新审视了自己存在的不足，对我今后的工作态度、工作质量和工作效率产生了长远深刻的影响。学习是无止境的，培训班学习生活的结束，并不意味着学习的结束，而更应成为我进一步学习的开端。在今后的工作和生活中，我将不断的学习理论知识，提高自身修养，通过实践不断提高业务水平和工作能力，努力做好本职工作，使自己在央行这块沃土上不断成长！

信息技术中级培训学习心得体会 篇4

中级教育技术课程学完了，今天我把近段的学习感受写下来，与大家共享。

首先非常感谢微软携手助学工程给我们提供的这个平台。让我们能够在这里更好更方便的学习。我是一个很认真的人，不论干什么事，我都会认认真真的去做。同样，对待学习我也是如此。每一次老师上课，我都会按时来，而且认认真真的听，虽然我计算机基础不差，但我仍然虚心听老师讲的每一个知识。用心去领会老师的上课策略，授课方法。以及怎么应对突发疑难问题和事件等。这都是需要我学习的地方，我口才不甚好，但我想我踏踏实实，努力学习一定也会教好学生的。学生也一定会喜欢我这个老师的。

其次，我利用网络平台，认真的学习每一个模块的内容，阅读每一个案例，我还很用心的读了老师推荐的红宝书和蓝宝书上的内容，收获甚大，让我懂得了很多教学理论知识和技术技能方面的知识。我的教学理念有了更深刻的认识和改变，也进一步规范了我的教学模式和教学策略。学习了很多优秀案例，对我的教育教学有着很好的指导作用。

因为这次学习是采用“文本教材+配套光盘+网络培训平台”三位一体的立体化的教材建设模式，所以非常方便我们的学习。文本教材给我们提供了各种基本知识体系的教学用书。各个主题的培训活动设计合理，操作性强，具有较强的教学针对性。配套光盘里包含了各种案例，活动模板，阅读资料，评价参考量表，参考答案等栏目，利用资料，我进行了自主学习和小组探究。网络平台非常注重教师过程性学习和反思，我每学完一个活动，都认真按要求回答问题，案例分析，并及时在班级讨论里发了贴子，感觉和大家一起分享收获很幸福。通过本次学习，我还做了一个网站，链接了一系列有关网页，并申请了空间，进行了发布和上传。原来我处理教案一般都是用word软件，但这次老师推荐了一款可视化工具

Freemind，可以制作一堂课的教学目标图。在对教学目标进行分析以及对分析结果进行表述时，可以借助一可视化工具Freemind画思维导图，这样比较简洁、直观，而且有利于清楚地描述各教学目标之间的关系。