近年高考作文常见失误总结

2024-07-26

近年高考作文常见失误总结（精选7篇）

近年高考作文常见失误总结篇1

近年高考作文常见失误总结

最近几年高考作文存在的失误，大体上说可以归纳为七个“不”：

一、审题不准。

不少考生误以为话题作文题目宽泛，写作时也可以不着边际，于是不用心审题，随便立意，其结果偏离话题。2002年的话题是“心灵的选择”，为数不少的考生不认真审题，仅仅就协作、互惠、双赢等作发挥，严重偏离了题目要求。

2003年的话题包含了两方面意思，即感情与认知的关系，但是一些考生的作文里只有感情没有认知，或者是只有认知没有感情，忽略命题关系双方，片面地只写一方。2005年话题“铭记和忘记”是一组应当辨证理解的关系双方，而有些考生只写“铭记母亲给予自己的爱”等单方面的事情；有些考生平行罗列命题关系双方，没将二者有机结合，虽然也写了应该忘记什么、应该铭记什么，但是二者没有联系，也没有对题目进行深化和升华。

二、概念不清。

由于不明白话题中主要概念的内涵，随便用意思“差不多”的词语顶替，轻则偏离话题，重则另立话题。2006年福建高考作文话题之一是“留一点空白”，对于“空白”这个概念，可有的考生误作“后路”（给自己多留后路），有的考生误作“过失”（德国人反思自己在第二次世界大战中的空白--给被侵略国造成的灾难），有的考生误作“荒废、虚度”（过去是那么荒唐，只给自己留下一片空白，一片没有颜色的天空），有的考生误作“明智”（偏听则暗，兼听则明），其结果“一着走错，满盘皆输”。还有一个话题是“戈多今天已经来了”，“戈多”可以是一个人，也可以是一个物，或者一种信念、一个理想、一种期待；可以是作者自我，也可以是他人他物；可以实指，也可以虚代……“戈多”作为人、物、理念的载体，具有丰富的审美性、象征性、哲理性、多义性和宗教意味，侧重于指向精神家园的建设与人生理想的树立，弄不清“戈多”的寓意，自然“下笔千言，离题万里”。

三、材路不广。

学校生活单调，平时积累匮乏，临场作文选材捉襟见肘，只好选择自己同学的相关事例作为论据，或者在自己的家庭中选择事例作为论据。2004年全国高考作文话题是“相信自己与听取他人的意见”，有的考生写自己的同桌不听取语文老师的指导，语文考试不及格；写自己的母亲相信自己的教育方法获得了成功。这种在自己的小圈子里 1

转来转去的论据，很难有较强的说服力，文章也显得幼稚。还有考生胡编一些幼儿化的故事来完成作文。另一种做法是套用时文以解决燃眉之急，把报刊杂志上与话题有关的故事复述一下，有的虽一时瞒过评卷老师，甚至得满分，但后来又往往被披露出来，结果聪明反被聪明误。还有胡编乱造故事的，究其根源还是在于材路闭塞无从下笔。

四、立意不高。

2005年全国高考作文话题是“出人意料和情理之中”，有篇作文的基本观点是：一切没有绝对，意料之外的事很多，这在情理之中，我们应该对其有足够的准备，才能成功应对。这样立意相当肤浅，再加上在论述过程中，多是涉及“出人意料”的内容，很少提到“情理之中”，更没有谈到二者之间的关系，因此只能达到“基本符合题意”的要求（得31分）。2004年福建高考作文，有的考生从“人要善于玩弄心计”的角度立意，评价薛宝钗是有能耐的“新新女性”，这种立意反映出了考生思想认识上的偏颇；有的考生羡慕冬妮娅的出身、曹操的权势，流露出庸俗的思想；有的考生大编特编孔子周游列国时的艳遇，趣味低俗，粗鄙不堪……由于思想格调不高，甚至错误，不合“思想健康”的要求，降低了作文品位，表达再通畅，也难以得到理想的分数。

五、扣题不紧。

有一种作文，从头写到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述，也就是说从没有点及话题，结果很影响成绩。如果你的文章写得好，主意显露，紧扣话题，当然不必画蛇添足，故意点题。如果只是一般的文章，或者文意隐晦，还是需要扣题之笔的。事实上写得好的文章总是善于扣题的。还有一种作文是在每一段开头、结尾和中间都跟话题中的某个关键词扯上关系，但是把这些字眼抽掉之后，就完全是另一篇文章。表面看步步切题，其实一点也扣不住题。显然，光有扣题的技巧还不够，还需要从内容上扣住话题来写。不过相对而言扣题总比不扣来得好，因为它毕竟是合乎题意的外在表现。

六、文体不明。

主要表现在对自己的写作能力认识不够充分，片面求新，摈弃自己有可能写好的记叙文、议论文之类文体，去写散文、小小说、寓言故事等没有把握写好的文学形式，结果写出来的作文不伦不类，让人啼笑皆非。这与文体不限要采用多样化的表现形式没有矛盾，主要是提醒考生要量力而行，不切实际的文体“求新”往往适得其反。

七、书写不佳。

还要引起足够重视的是作文的书写。字体太小、笔画太细、字迹太潦草，扫描到电脑根本看不清，据统计每30篇作文就有1至2篇几乎无法辨认，这又怎能得到好的成绩呢？平时要注意书写，争取做到“书写工整、规范、方便阅卷”，减少隐性失分。上面着重谈论近些年高考作文所存在的问题，同学们应以此为鉴，采取相应的措施，使作文复习备考更具针对性，也更富有成效。

高考临场作文常见失误及其对策篇2

笔者认为考生即使发现自己临场作文出现了失误，也要沉着冷静，不要惊慌失措，乱了阵脚，而要想方设法地加以补救。否则过度紧张或惊慌，则会导致大脑一片空白，找不到对策而白白丧失良机。

下面，我们具体说说常见的临场作文失误与补救办法。

常见失误一：思维短路

有些考生也许是由于心理紧张，也许是由于平时阅读积累不够，在临场作文的时候，突然脑袋里面一片空白，一下子不知道用什么材料来写作文，无从下笔。这种现象，我们称之为思维短路。

补救办法

无论如何，考场作文总得写。在这里，笔者教你几招，或许可以让你从“山穷水尽”之中走出来，寻找到“柳暗花明”的写作阳关道。

第一招：回忆自己平常最熟悉的生活素材特别是作文素材，多方挖掘。应该明确，一则事例可以证明的观点不是惟一的，而是多元的。当多方搜索也找不到合适的材料时，不妨把以前用过的很熟悉的事例想一想，看看能否用在文章中。这样一来，我们也许可以从熟悉的生活素材中寻找到一个角度来写自己的文章。当然用这一方法，一定要注意详略的处理。能证明中心、围绕话题的部分要详写，和中心、话题无关的，要略写或不写。

第二招：仔细翻阅手中的试卷，从中寻找和发现写作素材。当你搜索枯肠、苦思冥想而不得时，不妨把近在眼前的试卷翻一翻，或许会有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的意外收獲。不仅试卷中的文言诗文可以用来做写作文的材料，还有现代文阅读材料或者是其他试题中的语句甚至一个词语都可以引起我们的联想，触发我们的写作灵感，从而打开我们的写作思路。当然，这一招是不得已而为之，在用的时候，一定要灵活处理材料，千万不要牵强附会。

第三招：回想学习过的课文，作文素材取之不竭。把课文中涉及的名人事例、名篇名句、典故诗词搜索一遍，一定会有切合作文题目的素材。语文教材，就是一座取之不尽的矿藏，只要能合理利用，素材就会“不尽长江滚滚来”，这个时候我们的写作思路就会如泉水一样汩汩而流了。

常见失误二：离题偏题。

由于高度紧张或粗心大意等原因，“离题偏题”是考生在写考场作文时最容易出现的一个问题，也是最头痛的问题。而聪明的考生却能在关键时刻，“出奇制胜”，发现“离题偏题”，及时纠正，从而使自己的考场作文获得高分。

补救办法

考试作文过程中，我们考生至少要进行两二次的“题旨”检查，发现“离胚偏题”，不要惊慌，要及时采取适当的补救措施，使行文最大限度的贴近题意。如是写了一两段就发现“离题偏题”，那就停下笔来冷静地审视已写的内容。如果这些内容在后面还有挽回的余地，就当机立断，利用有用部分努力向正确方向靠拢：如仔细审视后发现已写部分没有利用价值，就一定要大胆舍弃，忍痛割爱，重新开始。如是写完全文后，才发现文章“离题偏题”了，那也不必惊慌，我们也可以在文章结尾补写一两段甚至是一两句突出主旨强调主题的话，形成“逆挽”之势。这样，或许可以使文章显得奇峰突起、跌宕起伏、曲折有致，收到点铁成金、化拙为巧的效果。

常见失误三：中心不明

有些考生因为写作文时并没形成明确的写作意识，动笔的时候也没有清晰的写作对象和写作目的，往往是想到什么就写什么，笔下的文字完全是自己内心感受的客观表现，所以。文章往往出现以下现象：(1)主题游移不定，多个中心。新材料作文和话题作文本身写作范围和“话题”就比较宽泛，可以容纳的东西较多，可以从不同的角度、不同的层面分解出许多具体的题目，有些考生或者是怕偏题，或者是思考不成熟、不深入。难以取舍，面面俱到。所以，造成文章多个意思，多个中心。(2)散乱无中心。基本观点不明朗、有头无尾、若隐若现。在一篇短小的文章中，只要是与话题有关的内容，东拉西扯，东一榔头西一棒子，会使人不得要领，不知所云。

补救办法

要使文章中心明确，必须注意：(1)明确中心。也就是做好审题立意的工作，由多个角度最终确定一个中心。考场作文有些题目的中心比较明确：有些题目意在题外，隐喻性强，比较有深意，含蓄，表现出几个不同的中心。这就要求考生要认真分析题目，把握题目的深层含义，即使文章有多种角度多种立意，一旦落实到一个具体的题目上，又必须形成自己的写作中心。否则“意多乱文”。记住鱼和熊掌不能兼得。(2)紧扣中心。选取的材料，表达的感情或观点，一定与中心密切相关。无关的话不说。反面的话为避免极端。也只能略说。如果发现材料不当，要寻找要与中心的共同点，用议论性的话(小观点)拉回来。(3)点明中心。表达中心的语句要突出显豁。在行文时，要用准确的语言清晰地表达出自己的思想观点。把表达中心的语句放在突出、显豁的位置，可以让阅卷老师一目了然。具体方法可以开门见山，揭示题旨；可以卒章显志，画龙点睛；也可以段首显示。反复强调。还要注意点题，既要点标题，也要点话题。此外，也可以在不同段落中，尽可能用排比、反复等修辞手法来突出你要写的主旨。

常见失误四：用例不当

有的考生审题立意都正确，可得分却并不如意，究其原因，主要是所使用的例子不当。考场作文用例不当常见的主要有两种情形：(一)引用的例子与主旨无关。这种情况无法挽救，只能舍弃：(二)引用的例子能体现文章所要表达的主旨，但阐述不够明确，致使阅卷老师没有看出这个例子的用意。因为每一个素材都不可能只具有单一的用途，它在不同的情况下往往会表现不一样的主题，所以被判为用例不当是完全有可能的。

补救方法

要明示用意，就需要考生仔细分析所要引用的例子，分忻这个例子包含哪方面的意思，这些含义分别在什么情况下起作用，你要用的是例子哪个角度的含义……这些信息，在行文过程中都要明确地表达出来。一般说来，用作论据的事例应注意占今结合、中外兼收，文理渗透——所有适合于说理范畴的，都可以作为撷取之例。这样的论据才具有代表性。

此外，还有些例子虽然具有某种意思，但是这种意思比较偏，或者说尚有争议，最好不要用，这就是所谓的谨慎出新。

常见失误五：结尾无力

俗话说，编筐编篓，重在收口。文章结尾如果结不好的话，会让人觉得作者功力有限，虎头蛇尾，有时还会引起阅卷老师的怀疑_——开头写得不错，结尾怎么这么一般啊，会不会开头是从哪里抄的呢?这样，阅卷老师可能就会对你的整篇文章产生一定的误判。

其实，文章对于结尾的要求无非是：①能扣紧主题，照应开头及前文；②能深化或升华文章主旨，引入思考；③漂亮有力，发人深思，引人联想；④具有一定的回味余地。

补救方法

结尾首先要保证能再次强调文章主旨，要保证你的结尾与题目能形成照应，起码要在结构上显得完整，其次才是去追求优美、哲理、蕴义，及升华主旨、深化文章主题等作用。

要达到这个目的，同学们一是要积累一些有文采、富有哲理性的素材，比如诗词歌赋，名言警句，幽默典故等；二是要学会将积累的材料巧妙地使用，比如将诗词上下句(片)拆开，一句用在开头，一句用在结尾，形成天然的首尾呼应，或者巧妙运用修辞手法来表现，达到豹尾的效果。

常见失误六：时间掌握不当

平时考试训练，写作书写蛙约在千字左右，照理说屡次训练不应该出现作文不能按时成篇的现象。可实际情况诸如上述三种危机均可导致作文不能按时成篇，而一旦发现自己在时间掌握上的失误以后，就要及时采取措施补救。

补救办法

(1)如果因审题、列提纲费时过多，眼看“慢工出细活”不能完文，就要抢时间，按照已拟就的提纲，采用粗线条成文，保证头、中、尾的完整性；(2)对不必要的内容要忍痛割爱；(3)如果因雕琢“凤头”占去了大部分时间，就要快刀斩乱麻，迅速调整布局，缩小“肚”的容量，力争安上尾巴，即使“鼠尾”也行，切不可为再塑“猪肚”而使文章不能成篇。

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题目出现在薄弱环节上怎么办?

近年高考作文常见失误总结篇3

对于绝大多数考生来说，现场考试的难度要高于笔试。这是因为许多考生都没有跟团、带团经验，甚至没有到过景点，景点讲解对他们来说过于遥远、过于抽象，同时符合导游语言特点、适合考试需要的讲解材料准备起来也存在一定难度，而且“考场如战场”，现场发挥也是一个问题。所以，有人说，“笔试好不一定现场好”；“准备得好不一定能讲得好，讲得好不一定能答得好”，不无道理。

根据前几年的经验，导游考试中有很大一部分考生没有顺利通过的原因就在于现场导游考试失利。在现场导游考试（导游服务能力考试）中，考生的失误又主要表现在以下几个方面：

（1）怯场、紧张导致讲解不自然、不流畅。

由于讲解材料记忆不熟练、考前练习不充分，或者心理方面的原因，部分考生进入考场后表现为不同程度的紧张：有的表情不自然（不是目视前方、看着考官而是抬头看着天花板、低头看着地面或者看着窗外），有的语音颤抖、不流畅，有少部分考生讲解中断后无法想起下面的内容，讲解无法继续，个别考生甚至站在那里一点也讲不出来。对策：考前准备和心里调节十分重要。景点讲解资料要记的滚瓜烂熟，这是考场发挥的前提。同时，考生要有较好的心理素质，不怯场，这是正常发挥的关键。只有这两方面条件具备了，才能在考场上有一个好的表现。

（2）材料准备不充分

表现在景点讲解中，有的考生出现明显失误，将人名、年代、景点说错；有的讲解语无伦次，东拉西扯，全然没有逻辑性；有的讲解内容过少，不全面；有的过于肤浅，只知道讲解传说故事，知识性不足。如有的考生讲解趵突泉公园，进门就讲龟石，寥寥数语就把这一内涵颇为丰富的太湖石讲解完毕了；结果没过几分钟就讲完李清照纪念堂，下面部分竟然没有准备。

表现在提问问题中，对考官提出的相当一部分问题，考生不能及时、全面、准确回答出来。在有关导游规范和景点的问题中，又以有关景点的问题回答的最不理想。听完问题后，有的考生目瞪口呆，没有反应；有的胡乱回答，所答非所问；有的草草回答一两句话，无法深入。例如，有的考生讲解泰山碧霞元君祠，考官提问“泰山四大名药是哪几种”，有的一种也会答不上来，有的回答灵芝等等，只有极少数考生能全部说出来。对策：考试之前，考生要明确考试要求，仔细研读评分标准（告诉你怎样准备）、讲解景点及提问问题（告诉你准备什么）等等。对于讲解景点，要有符合导游语言特点的导游辞，还要尽量全面地收集有关资料。对于问题，要对导游服务中的各个环节了如指掌，有关内容可以参阅《导游业务》各章节。同时，为了加强备考针对性，考生可以自己尝试着对景点和规范有关内容提出问题，并给出具体答案。

（3）机械背诵导游辞。

还有部分考生，材料记得十分熟练，准备也比较充分，但在考场上的表现给人的感觉是在背诵导游辞而不是在进行导游讲解。一旦打断其思路，他们大都无法继续下去。对策：景点讲解是讲解，是表演，而不是简单的背诵，要灵活而不是机械，要丰富而不是呆板。考生要明确讲解要求，在熟练记忆的基础上，适当调动手势等体态语言的配合，做到声情并茂、绘声绘色。

（4）应变能力不强。

去年评分标准中明确提出了对于考生应变能力的要求，但从现场实际情况来看，考生表现不尽如人意。考生表现出的问题主要有：讲解中断后，不能调整思路；出现错误时，不能及时弥补；对于考官的提问，反应不迅速，没有准备到的问题，不会积极思考。比如，去年济南市现场导游考试，有一问题是说出几个山东省优秀旅游城市，有的考生不会根据自己已有的常识来推断这一问题的答案。对策：考生应有较强的应变能力，能够独立地分析解决问题，这是导游人员必须具备的一个条件。为此，考生应在原有基础上，加强针对性训练，使自己能够做到头脑清醒、遇事不乱、积极主动、随机应变。

（5）个别考生仪表、礼仪表现不佳。

个别考生发型、化妆不大合适，有的则过于不修边幅；有的考生不知道进场后向考官问好、结束时扭头就走，都是不符合考试要求的。对策：明确仪表、礼仪对于导游行业的特别重要的意义，清楚现场考试关于这一方面的要求。

（6）个别考生普通话不标准。

现场考试中，我们还发现个别考生讲解时地方口音过重，不能正确使用普通话，还有人使用一些过于地方性的俗语。对策：语言、知识和服务技能是导游的三件宝。语言不过关，就会影响景点讲解、表达能力等方面的得分。所以，考生一定要使用国家语委颁布的标准普通话，平时讲方言的考生要注意锻炼，争取在考场上几分钟时间内的表现符合考试要求。

希望考生针对以上几个常见问题，考前积极准备，强化练习，在考场上超常发挥，取得理想的成绩。个别考生发型、化妆不大合适，有的则过于不修边幅；有的考生不知道进场后向考官问好、结束时扭头就走，都是不符合考试要求的。对策：明确仪表、礼仪对于导游行业的特别重要的意义，清楚现场考试关于这一方面的要求。

景点讲解要求

景点游览是旅游活动的中心环节，景点讲解是导游讲解的中心任务。景点讲解的基本要求就是全面、正确、生动。

（一）全面

全面体现在三个方面，即：结构完整、不漏景点、不漏要点。

1、结构完整：

完整的导游讲解应包括以下几个部分：欢迎辞、景点概况、游览注意事项、各景点、欢送辞。

例如趵突泉公园的讲解，应包括：欢迎辞、趵突泉公园概况、游览注意事项、各个景点（大假山━晴雨溪━龟石━马跑泉━新景区━漱玉泉━李清照纪念堂━奇石馆━ 柳絮泉、金线泉━尚志堂·待月峰━趵突泉景区━三大殿━蓬莱旧迹、洞天福地━白雪楼·无忧泉━通泺园━万竹园━南大门━沧园━枫溪）、欢送辞。

对于这几部分，分别说明如下：

（1）欢迎辞

见到客人后，导游员要以热情洋溢的语言欢迎客人的光临，以期获得良好的第一印象。

接团时欢迎辞要多讲一些，大致包括以下几个部分：表示欢迎、自我介绍、表达愿望、希望合作、预祝愉快等。

如在济南接团，欢迎辞如下：

各位游客朋友们：

大家好！欢迎大家来济南参观游览。刚下火车，旅途奔波，大家辛苦了。我谨代表我们阳光旅行社的全体工作人员对各位团友的到来表示热烈的欢迎。

首先我想让大家认识一下我、×司机师傅和旗帜。我就是本团的导游姓宋×名××，名字不好记，让大家费神了。这位司机师傅呢他姓×，×师傅是我们社里资格最老、技术最娴熟的一位老司机。我们坐他的车是安全又快速。大家这两天的济南之旅就有我和×师傅来陪伴大家。大家如果有什么要求或建议就尽管提出，我们会本着合理而又可能的原则来满足大家。俗话说的好：“百年修得同船渡”。

今天我们同坐一辆车是我们的缘分，希望大家能珍惜这个缘分，相互照顾，相互配合。也希望我的讲解能令各位满意，并预祝各位朋友能在济南吃的满意，住的舒服，玩的开心，能在济南留下一段美丽的回忆。

如果是景点的欢迎辞，可以简单一些，包括对客人到来表示欢迎、简单自我介绍、表达热情服务的愿望、预祝游览愉快即可。如：

女士们、先生们：

大家好！欢迎大家来柳埠旅游！

首先允许我自我介绍一下，我叫XXX，是四门塔风景区的导游员，今天就由我来陪同各位游览四门塔。我愿意为您提供热情服务，大家有什么要求尽管向我提出。预祝大家旅行愉快！

（2）景点概况

在游览开始之前，导游要向游客介绍一下景点的简要情况，主要是景点的历史、地理概况、主要景观、游客容易感兴趣的地方，以使游客对景点有一个大致了解，激起客人游兴，将游客导入审美意境。

例如，泉城广场的概况介绍：

各位游客，泉城广场是省会济南的中心广场，位于市中心繁华地带。广场占地面积250亩，自西向东主要有趵突泉广场、济南名士林、泉标广场、下沉广场、颐天园及童乐园、滨河广场、荷花音乐喷泉、四季花园、文化长廊、科技文化中心及地下空间（银座购物广场）等十部分。其中我们将重点参观国内最大的钢塑结构城市雕塑泉标、变幻无穷、突出泉城特色的荷花音乐喷泉、最富有文化气息和内涵文化艺术长廊。

这一济南市城建史上的最大工程，设计构思突出了山泉湖城河的泉城特色，又与现代文明相结合，满足了人们的绿地休闲、文化娱乐、商业购物和社交活动等需要，是展示齐鲁文化和经济强省形象的全国一流的跨世纪现代化广场，已经成为来济游客必游的著名景点之一。

（3）交待注意事项

在游览示意图前，导游员应讲明游览路线、游览时间、集合时间、集合地点，提醒大家跟团活动、带好贵重物品、不去危险地段，避免游客掉队、走失，保证游客人身和财产安全。

如带领游客游览大明湖：

各位嘉宾，现在我们所处位置是大明湖西南门，今天的参观游览就要开始。大明湖的游览是这样为大家安排的:西南门进园，沿湖岸依次游览龙泉池、铁公祠、兰圃、明湖楼、月下亭、湖心亭、北极阁、感应井泉、南丰祠、明昌钟亭、雨荷亭、藕神祠、汇波楼，最后由北门出园，这个游程大约需要个半小时的时间。我们十点在北门准时集合，去参观天下第一泉趵突泉公园。请大家记清楚，我们的集合时间是十点整，集合地点是在大明湖北门，待一会我会指给大家的。由于大明湖历史悠久，人文积淀深厚，传说故事较多，几天游人又比较多，所以大家务必跟团活动，以保证我们的游览效果和旅行的顺利进行。在这里还要提醒大家带好自己随身携带的行李物品，不要单独下湖划船。（4）各个景点

导游要按照一定顺序依次讲解各个景点，包括各景观的历史地理情况、欣赏价值、与之有关传说故事等。讲解中要根据景点情况，注意灵活运用各种导游方法，使自己成为游客的注意中心，将他们吸引在自己周围。

如，灵岩寺摩顶松的讲解：

俗话说，山有主峰，庙有主殿。在一般寺院中，大雄宝殿就是主殿了。但是，灵岩寺的精华并不在大雄宝殿，而在于保存着被著名学者梁启超先生誉为海内第一名塑的千佛殿。好，下面就请大家跟我继续向前走，去参观千佛殿。

前面这棵柏树叫摩顶松。明明是一棵柏树，为什么叫这个名字呢？说来话长。相信大家还记得西游记中唐僧西天取经的故事，这棵树就跟西游记有关系。相传唐玄奘去西天取经前，路过此处，摩抚着这棵柏树说：“吾西去求佛，教汝枝西长，归时向东，使吾门弟子知之。”就是说，我现在西去取经，叫树枝向西长；等我取经成功回来时，叫树枝向东，告诉佛门弟子师傅取经马上就要回来了。后来果不其然。佛门弟子为纪念这件事，就把这棵树叫做摩顶松。这里，柏树的柏与悲伤的悲谐音，所以把柏改成了松。

近年高考英语满分作文篇4

近年高考英语满分作文

We live in a world full of competition. And the examination is one of the tools to exam whether we meet the standard or not. If we want to enter the key university, we have to get high marks on the College Entrance Exam;if we want to have a good job, we will go through a series of interviews and tests;If we want to drive a car, we have to pass the driving test. Some people complain that there are too many exams in our lives, and these exams cannot truly or fully reflect a persons ability. Unfortunately, our fate and future are depending on these exams. We cannot avoid them.

Its true that the examinations can only test what we remember instead of what we know. A student with a good memory may find it very easy to get high marks before the examinations. All he needs to do is to remember the knowledge from the textbooks. In this situation, its quite unfair to evaluate the students only through exams. Whats more, some unexpected accidents may happen to the students such as a high fever or a sudden headache; this will affect the final marks. Since no one can performs stable all the time.

高考失误作文评析：翅膀篇5

“唉，平时看了那么多，怎么全都记不住了?”只听见同桌在唉声叹气。望望其他的同学，大家都差不多嘛，有的不是在‘抓耳挠腮’，就是在‘低头思乡’。”我呢?一点进展也没有。

“……翅膀，可以让鸟类飞上蓝天，不过光有一对翅膀是不够的，还要有……”不好，生物老师的话怎么冒出来了?这个到底要怎么写?我脑子里一片混乱。

“对了，就写……”“‘飞翔’的‘翔’字怎么写?”同桌那该死的声音飘进了我的耳朵。“不好!灵感没啦!”我瞪了他一眼，那一眼一定瞪得他毛骨悚然，不然他怎么会连眼睛都没来得及眨一下就把头缩回去了?不过事已至此，灵感是找不回来了。

“对了，听说必胜客的鸡翅很好吃哦!”可恶，怎么又会想到吃的?我拿出了瓶子，拼命地喝了几口水后，又继续了……

“翅膀”这个题听起来不是很好写吗?但是怎么会这么难以下笔?别急!再多想想。我咬住了笔杆，“语文老师不是说写作思路不可太单一了吗?但什么才是特别的呢?”窗外，一个白色的身影划过，是一只鸟!“对了，就写‘给自己一双翅膀’!”我高兴得差点跳起来。“翅膀，给自己一双翅膀，让自己飞得更高，看得更广……”我的思路仿佛也有了一双翅膀，飞了起来……

后记：其实，每个人都因有一双翅膀，可以换一个角度，来看世间万物。思路也一样——所以，我写了这篇作文，这一定换了一个角度，因为我给了自己一双翅膀!

【误区警示】

误区点击:

本文是一篇三类偏下的考场作文。作者能围绕“翅膀”来写作，且用一个后记来再次明确扣题，所以文章扣题还是比较好的。文章按时间顺序写作，结构清晰，有头有尾;文中对人物的神态、心理描写也还具体、生动。总之，本文符合三类作文“中心基本明确、感情较真挚;层次清楚、结构较完整”的要求。

但是，这篇作文的问题也是突出的、典型的，其主要问题是：

1.立意的高度不足。文章虽然是围绕“翅膀”写作，但只是表面扣题，“翅膀”是什么，含义为何，从文中却看不出来。

2.内容较空泛。因为作者对“翅膀”理解不到位，文章的写作重点显然偏离题目要求，写作者及其同学关于“翅膀”这个作文题目选择什么来写，似乎与题目要求揭示“翅膀”的比喻义、象征义相去甚远。这就跟“万能造句公式”(老师叫我用XX词造句)犯了同样的错误。

此外，还有个别语病。综合各种因素，最后判为三类作文的下档分。

点石成金:

失误为话题的高考作文800字篇6

秦王兼并六国，一统天下。这真是可喜可贺，秦王瞬间变成了万众瞩目的好君王。人们都在论述着秦王的各种优点，秦王装优点的口袋变得比以前膨胀了许多，甚至都快把这只口袋给撑破。与此同时，他装缺点的口袋也在膨胀——他先是“焚书坑儒”，又是大兴修筑长城阿房宫，再加上苛捐杂税的不断加多弄得真是民不聊生啊!可谁又敢向他指出缺点呢?

自己没有发现的缺点，别人发现却不说。缺点就像是一个气球，只要不断的向里面吹气，他就会不断的膨胀，最终会爆炸。

秦王的种.种缺点，正在被无限的放大，最终变得一发不可收拾。但人民不敢指出他的缺点，更不敢反抗。使得百姓的生活苦不堪言。人们最终是受不了这些缺点的压迫，于是项羽和刘邦便联合起来灭掉了秦。

人无完人，真是如此，再优秀的人也是有缺点的的。

项羽可谓是真的猛士，在战场上叱诧风云。这么优秀的人，也是有缺点的。“仁慈”就是他的缺点，他本可在鸿门宴上杀死刘邦，但就因此缺点，才造就了刘邦的成功。项羽在乌江自刎也真是可惜啊!

项羽并非没有人为他指出缺点，亚父曾多次的指出他的缺点，但他并不以为然。亚夫死后，就没有人再指出他的缺点。刘邦是个明辩是非的君王，他的部下向他指出他的缺点——他就认真的听取，并加以改正。“得民心者得天下”，正是因此他最终以少敌多战胜了项羽，建立汉室。相遇并没有得到人心，就因他不能察纳雅言，所以导致自己的缺点变成了巨大的弱点。当一个气球许多漏洞时，将它吹得再大也是会瘪的。

上帝失误了，他在造两只口袋的时候把口袋的位置放反了。如果他能把装缺点的口袋放在前面，每个人就会发现自己的缺点：把装优点的口袋放在后面，不仅看到别人的优点，同时也会变得谦虚许多。

近年高考作文常见失误总结篇7

成功与失败:

1.面对困难，他们永不放弃而尽自己最大努力去寻找出路。

Faced with difficulties/Facing difficulties, they never give up but try their best to find a way out.2.取得成功的关键是要有坚强的决心和意志。

The key to success is to have great determination and a strong will.3.通往成功的路不会平坦，充满挑战和艰辛。我们要勇敢地去面对。只要不放弃希望并付

出艰苦的努力，我们最终会实现我们的目标的。

The journey to success is not smooth , full of challenges and difficulties.We should be brave to face them.As long as we don’t give up hope and make every effort to overcome all the difficulties, we will surely achieve our goal(success)finally.4.只有当我们下决心并全心全意付出努力，我们才会使我们的生活充实并最终实现我们的梦想。

It is only when we make up our minds and work heart and soul that we will live our lives to the fullest and realize our dream at last.5.失败是件糟糕的事情，但是却是成功之母。如果我们积极地应对失败，我们就不会被打

败，有自信有勇气，最终会赢得胜利。

Failure is really a terrible thing but it is also the mother of success.If we hold a positive attitude towards failure with self-confidence and great courage, we will not be defeated and win victory.积极心态:

1.这幅图想要提醒我们乐观的重要性。

The picture intends to remind us of the importance of optimism.2.无论我们是贫穷还是富有，我们都应该因能为社会做事而感到高兴。所以，我们了解了给予是幸福的源泉。

Whether rich or poor, we should be happy to do something for society.Thus we can learn that giving is the source of happiness.3.对所发生的事持有积极的观点会帮助你发现生活中的美。

Having a positive outlook on what happens/has happened will help you realize the beauty inyour life.4.我们应该对生活持积极态度并总是告诉自己我们不能向生活中的灾难低头，而是要珍惜我们所拥有的，为实现理想而奋斗。

We should hold a positive attitude towards life and always tell ourselves that we should not yield to disasters in life but to cherish what we have and strive for our dreams./spare no effort to realize our dream.5.态度对于我们来说比事实更重要。我们不能改变过去；我们也不能改变事实。但我们唯

一能做的就是持有积极的心态。我确信生活就是百分之十发生在我身上的事和百分之九十我对它们的反应。

Attitude to me is more important than facts.We cannot change our past;we cannot change the fact.However, the only thing we can do is hold a positive attitude.I am convinced that life is 10 percent what happens to me and 90 percent how I react to it.方式方法：

1.这幅图传达这样一个信息，一些人有自己的做事方法，而其他一些人只是盲目地去模仿别人，一事无成。

The picture conveys the message that some people go their own way in doing things, while others blindly struggle to copy others and achieve nothing.2．为了获取知识，我们应该找到恰当的方法并为之付出长期努力，否则我们只能事倍功半。

To acquire knowledge, we should find a proper method and put constant efforts into what we are doing.Otherwise, we may end up getting half the result with twice the effort.3.我们应该专注于取得成功的过程。只要每一步都很恰当到位，我们迟早会获得我们想得

到的。

we should focus on the process of fighting for success.As long as every step is proper, sooner or later we will gain what we long for.4.如果我们在追求我们所想得的过程中能更创新，别出心裁，我们就可能找到解决问题的更容易的方法。

If we try to be more creative and think out of the box as we pursue what we want, there’s a great possibility that we find a much easier access, leading us directly to our goal.5.这幅图让我们思考什么是取得成功的最明智的做法。

The picture gets us to think what is the smartest way for us to achieve success.合作：

1.有两种做事的方法。它们是独立工作，和合作。There are basically two ways to get work

done.They are working individually and working in a team.2.合作给个人提供了与别人讨论与研究的机会。在这个过程中，人们能彼此帮助，进而

提升他们的交际与合作能力。

Working in a team provides the individuals with the chance to discuss and study together.During the process, they help each other so this can improve their communication and co-operative ability.3.只有当全体成员都意识到他们的作用，互相尊重，互相支持，目标才能被达成。

Only when all members of a group are aware of their own roles, respect and support each other, can the goal be achieved.4．我们都有各自的优势和劣势，然而，通过相互合作和充分利用各自的才能，我们就能

取得更好的结果。

We all have strengths and weaknesses。However, by working with each other and making the best use of each other’s talents, we can always achieve a better result.5．我们必须认识到合作的重要性并且努力使自己尽量多的投入到这样的活动中。

In my opinion, we have to realize the importance of teamwork and try to involve ourselves in the activities as much as possible.社会问题：

1.作为社会成员，我们每个人应该多关心老人。

As a member of society, each of us should care more about the elderly.２.只有当我们彼此信任时，我们才能建成一个和谐的社会。

Only when we believe in each other can we build a harmonious society.３.年轻一代变得越来越以自我为中心，这将会导致与他人交流和合作上的失败。

The young generation is becoming more and more self-centered, which will lead to a failure in communicating and cooperating with others.４.一些学生对电脑游戏上瘾，对学习越来越不上心。

Some students get addicted to computer games and pay less attention to their study.５.由使用过的塑料引起的白色污染问题正变得日益严重。

The problem of “white pollution” caused by used plastic bags is becoming increasingly serious.开放作文常见话题总结

成功与失败:

1.面对困难，他们永不放弃而尽自己最大努力去寻找出路。

2.取得成功的关键是要有坚强的决心和意志。

3.通往成功的路不会平坦，充满挑战和艰辛。我们要勇敢地去面对。只要不放弃希望并付出艰苦的努力，我们最终会实现我们的目标的。

4.只有当我们下决心并全心全意付出努力，我们才会使我们的生活充实并最终实现我们的梦想。

5.失败是件糟糕的事情，但是却是成功之母。如果我们积极地应对失败，我们就不会被打败，有自信有勇气，最终会赢得胜利。

积极心态:

1.这幅图想要提醒我们乐观的重要性。

2.无论我们是贫穷还是富有，我们都应该因能为社会做事而感到高兴。所以，我们了解了给予是幸福的源泉。

3.对所发生的事持有积极的观点会帮助你发现生活中的美。