学习部10月份工作总结

2024-09-19

学习部10月份工作总结（精选6篇）

学习部10月份工作总结篇1

黄石理工学院电气与电子信息工程学院学生会学习部

电气学院学习部10月份工作总结

秋高气爽的10月即将落幕，迎来的将会是更有激情的11月，但生活和学习相同，只有及时总结才能收获更多。正如10月金秋象征着收获，同样我们学习部也取得了丰硕的成果，但其中也有不少不足的地方，需要我们不断总结来完善自己。下面就10月份工作作如下汇报：

一、新生入学考试：

10月8日是正式上课的第一天，电气学院在晚自习时间（6：30-8：30）举行了学生守则考试。虽然各班在考前比较吵，毕竟是大学的第一个晚自习，兴奋是肯定的，但经过学习部与各班班干的协商与沟通，考试期间一直很安静，然而也不乏有少数同学在考试期间抄袭其他同学的现象，可是，总的来说各班表现还是不错的，特别是没有早退的现象。

二、“就业”讲座：

10月20日，电气学院主任在豁度楼开展了以“就业”为题的讲座，这次到场的人员不是很齐，先是系学生会主席亲自点名，发现有很多同学没来，这一现象很不好，也许是班干没通知好，也可能是我们部门的问题。在主任讲话期间我们对到场观众进行了全面考勤，到场的学生都表现良好，虽然也出现了个别人迟到、早退的现象，但值得欣慰的是，期间现场秩序维持得还算井然有序，这都是我们部门人员精诚合作的结果。

三、主题团会：

10月23日，电气学院11级各班举办了团会，在6：20左右各班就已经开始着手准备开始，可见各班激情很高，在此期间我们学习部也到各班进行了考勤，各班的气氛和热情都让我们很满意，特别是个别演讲的，把“我的未来不是梦”

黄石理工学院电气与电子信息工程学院学生会学习部这个主题体现的淋漓尽致，但其中也有个别“污渍”，那就是有人在上面演讲时，下面有人不时低语，我们跟班干说明后，有了明显的改进。总之这次班会在我部的协调下成功闭幕。

四、学生身份考核：

10月26日，电气学院对11级新生进行了全面的学生身份核查，在此期间我们部们见习在6：30之后对各班进行了考察。虽然在开始时，可能由于不明白怎样做，各班比较喧闹，但在我们查班时向各班纪检反映了情况后，这种不良风气也逐渐消失了。

这就是我们电气学院学习部在这个秋高气爽的10月所做的所有总结，我们

在总结中看清了自己的优点与缺点，在总结中摸索前行，寻找最明亮的那一道曙光，我们都怀有一个信念，那就是：我们的付出是同学们学习的收获，我们以为学生服务为自己的宗旨。

电气与电子信息工程学院学生会学习部2011-10-28

学习部10月份工作总结篇2

【教材简析】单式条形统计图不仅在日常生活中有着广泛的应用，而且也是学生进一步学习复式条形统计图、折线统计图、扇形统计图的基础。此外本节课中蕴含的统计思想方法以及学生通过学习建立起的数据分析观念也对今后的学习起着重要作用。

【学情分析】在第一学段，学生已经初步经历了简单的数据整理的过程，能够用自己喜欢的方式（文字、图画、简单的统计表等）呈现分类计数的结果。本节课是数学课和科学课的一次整合课，分别讲述四上和五下的内容，从内容上讲跨度较大，但统计的知识在生活中有着广泛的应用，知识间的内在联系非常紧密，所以课堂上积极思考探究，动手绘制，学生掌握起来还是比较轻松的。

【教学目标】让学生经历条形统计图与折线统计图的形成过程，掌握条形统计图的绘制过程，通过描述分析感受两种统计图的优势，从而达到为科学服务的目的。

【教学重点】能够初步体会数据中含着的信息，感受两种统计图的联系与区别。

【教学难点】能根据数量的不同绘制条形统计图。

【教学设想】本节课是数学课和科学课的一次整合课，对学生来讲是一次全新的体验，借助数学中的统计图，分别从数学和科学的眼光来分析总结10月份的天气情况，并作出合理的预测，学生的兴趣浓厚，参与热情高涨。但是由于本节课分别讲述四上和五下的内容，课堂容量较大，教学时间有限，所以要大大提高我们的课堂效率和课堂节奏，使学生能够积极参与，积极思考，在有限的时间内完成我们的教学任务。

【教学过程】

1、认识条形统计图。

师：同学们好，刘老师很高兴能帮你们解决一些统计方面的知识。

我们已经记录了1个月的天气情况，这是统计的第一步：收集数据。（板书：收集）

然后我们绘制了天气日历，这是对数据进行整理。（板书：整理）

并且填入到我们学过的统计表中，这是在描述数据。（板书：描述）

此外我们还要对数据进行分析。（板书：分析）

这就是我们统计的全部过程。

今天这节课我们还要对数据做进一步地描述，制成统计图并分析。

师：刘老师根据气温小组的记录，截取了5日—11日的最高气温，制成了统计图。

（课件出示由气温统计表变成条形统计图的过程）

师：知道这是什么统计图吗？

生：条形统计图（板书：条形统计图）

师：观察一下，说说从条形统计图中你看懂了什么？

生：我知道了7日是25度。

师：这么多直条！7号在哪呢？

生：我在下面的日期中找到7号。

师：你真善于观察，我们看这是横轴，表示日期。那么25度你又是怎么看出来的？

生：我看它在24和26度之间，所以是25度。

师：这是纵轴，表示的是温度。真了不起，你能读懂半格的度数。像这样半格的还有吗？整格的呢？

师：继续汇报，还能读懂什么？

生：我读懂了7日的温度最高，其次是6日、5日，10日的温度最低。

师：说说你是怎么看出来的？

生：我是通过直条的高低看出来的。

师：看来条形统计图直观形象便于比较。（板书：直观形象便于比较）

师：同学们，你们很善于观察，善于总结，看看纵轴一个格代表多少度？代表1度行吗？会怎样？10度呢？会怎样？一格代表几都行，我们根据实际数量的大小来灵活掌握。

【设计意图】：让学生经历由统计表变成条形统计图的过程，初步认识到横轴可以表示项目，纵轴表示数量，并且感受到条形统计图的特点，不仅能看出数量的多少，而且直观形象，便于比较。

2、绘制条形统计图

师：能把我们收集到的其他信息制成这样的条形统计图吗？

师：我们以小组为单位来完成，首先在组长的带领下分分工，然后思考怎样绘制？有困难的可以交流一下，想好之后动手绘制。

学生以小组为单位分别绘制云量、风向、风级以及降水量的条形统计图。

解决学生出现的困难：

生1：如果某一项目中的数据是0我们怎么办？

生2：我们可以空着。

师：是的，注意我们的直条应该和下面的项目对应。如果某一项目中的数据是0，我们就把这个条空着。

生1：降水量是24毫米该怎样画呢？

师：这个问题怎么解决呢？

生2：我们可以把一个小格平均分成5份，取其中的4份。

师：听明白了吗？所以我们在作图的时候一定看好纵轴上每格代表多少？

师：完成了吗？现在请同学到前面来展示一下你的绘制成果并做简要地分析。

学生回拨相应板书：（晴为主西南多微风为主降雨较少）。

【设计意图】：由于科学课的需要，本节课我们需要绘制出云量、风向、风级、降水量四幅条形统计图，由于容量较大，所以采取小组分工完成，分别出现了1格表示1个单位，2个单位，5个单位三种情况，学生议一议，画一画，感受到条形统计图的多样性。

3、介绍不同的条形统计图。

师：同学们不仅读懂了图上的内容，而且还能绘制条形统计图，真了不起，老师这里还有几幅图，看看你能看懂吗？

【设计意图】：本节课是数学与科学的一节整合课，这里向学生简要介绍一下省略起始数据的条形统计图、横向条形统计图以及复式条形统计图，可以让学生对条形统计图有一个比较完备的认识，为后续学习奠定基础。

4、认识折线统计图

师：有一种统计图能够更加清楚地看出1个月的气温的变化，知道吗？（板书：折线统计图）

师：（课件演示由条形统计图变成折线统计图的过程）。看看什么没变？什么变了？

生1：温度没变。

生2：横轴纵轴没变、

生3：高低不同的点变成了直条。

生4：用线段把点顺次连接起来。

师：同学们真善于观察，善于发现，看看这回你又能读懂什么？

生：我知道5日的气温是22度，6日是24度。

师：这回你们又是怎么你是怎么知道的？

生：我们看日期对应的线上的点，点上标着数呢！

师：那谁来说说这些高低不同的点表示什么？（板书：数量的多少。）还能读懂什么？

生：我读懂了5日到6日升温，7日继续升温，8日很大的降温，9日10日继续降温，11日有小幅的升温。

师：真了不起，你能读懂气温的走势。伸出左手来我们一起看看。（全班一起做手势）

我们根据线段的陡缓平能够看出什么？气温的增减变化情况。（板书：增减变化）

师：老师用电脑制成了全月的最高气温折线统计图，观察一下10月份气温的走势？

（板书：有波动整体下降。）

那为什么会出现这样的气温？和我们的天气要素有哪些关系？有请史锐老师。

【设计意图】：由条形统计图变成折线统计图，让学生能够感受到两种统计图的联系和区别，通过对折线统计图深入的分析，使学生能够感受到折线统计图的优势，不仅能清楚地看出数量的多少，同时也能看出数量的增减变化情况。

本节课的课堂教学设计成“回顾导入”、“探究新知”、“实践应用”、“拓展延伸”、“全课小结”五个基本环节，让学生在判断、操作、验证、交流等数学活动中学习，探索新知，提高解决问题的能力。

【评析】：本节课我们做了一次尝试，是小学数学和科学学科的一次整合，是“双师同课”，本节课，数学老师在课堂上要完成两部分教学内容，四上的条形统计图，五下的折线统计图，刘老师在设计上有两个亮点，一次是由统计表变成条形统计图，一次是由条形统计图变成折线统计图，这两次变化使学生能清楚地看出知识之间的联系，感受到知识的形成过程，大大提高了学生的学习效率。另外本节课刘老师能够创设一定的问题情境，鼓励学生大胆质疑，独立思考，通过老师循循善诱的引导启发学生深层次的思考，合理阐述自己的观点，课堂气氛民主、和谐、融洽。

【自我反思】：当史锐老师找到我的时候，我仔细阅读了教材，发现这节课需要用到的是我们数学中的统计知识，既需要条形统计图的知识也需要折线统计图的知识，《单式条形统计图》是四上的内容，《折线统计图》是五下的内容，这样跨越了一年以上，两册教材的内容，我们该讲什么？讲多少？讲到什么程度？经过与科学老师的研究决定，条形统计图作为我们四上的内容无疑是我们的教学重点，而气温的折线统计图作为本节课的主线更不容忽视，所以这两种统计图都要讲。条形统计图为主，折线统计图为辅，条形统计图不仅要读懂图中的内容，还要学会制图，而折线统计图以读图为主，不作图。但是受教学时间的限制，我们还不能按着传统的数学课堂的教学模式进行，所以我充分挖掘了学生的已有经验和知识的内在联系，借助多媒体的演示，由统计表变到条形统计图，又由条形统计图变到折线统计图，这样不仅激发了学生的学习兴趣，同时大大提高了我们的教学效率。

那么新的问题产生了，我们的科学课由于数学知识地介入，已经很圆满了，那我们的数学课的后续将怎样进行？统计的知识与我们的生活息息相关，在我们的生活中除了天气，还有着其它广泛的应用，在后续的教学中，四年级上学期我们将在其它的生活情境中对条形统计图知识做进一步地巩固和拓展，五年级下学期折线统计图我们在深化作图的同时重点学习对数据的分析预测。

10月份党员学习记录（定稿）篇3

一、学习王俭董事长在集团公司安委会（扩大）视频会上的讲话

（一）在全面强化隐患整治上加大力度、狠抓落实。一是系统复杂和不完善的问题；二是瓦斯、水、火重点自然灾害问题；三是证照办理问题；四是地面生产单位安全管理存在漏洞；五是共性管理问题。

（二）在全面强化本安体系建设上加大力度、狠抓落实

（三）在全面强化重点环节管控上加大力度、狠抓落实。一要突出加强基本建设和外委队伍的安全监管。二要突出加强煤化工项目的安全建设和运营。三要突出加强火工品、危险化学品全过程管理。四要突出加强冬季“四防”管理。

（四）在全面强化领导干部带（跟）班上加大力度、狠抓落实

（五）在全面强化安全执行力上加大力度、狠抓落实。一要强化安全责任落实。二要切实转变工作作风。

二、关于对厂网站进行规范化管理的通知

（一）厂网站存在的问题

1、部分栏目内容缺失，存在“此栏目下没有添加信息”的现象。

2、有些科室单位负责的版块内容，还停留在2011年甚至2010年以前，存在无人管理的现象。

3、“厂内通知”、“厂务公告”上传信息存在标题、内容不规范，不严谨，不及时等现象。

（二）成立组织领导机构

（三）信息收集发布具体要求

1、各党支部和科室负责人是信息发布的第一责任人，对所辖区域、所管人员信息发布的网上舆情负有直接责任。

2、各党支部和科室要结合实际，在信息发布准确、及时的同时，要确保信息的安全。

3、组宣科负责信息的审核、舆情监控和日常网站规范管理和考核工作。

4、机电管理科负责门户网和服务器的安全管理、日常维护，以及经审核后对信息员上传权限的管理工作。

5、各科室、单位需发布的信息，要做到及时报审和上传，防止重大信息缺失、滞后。

（四）信息发布工作的考评

时间：2012年10月11日地点：二楼会议室主持人：许向军内容：

一、学习领导在三季度经济活动分析会上的讲话

（一）王俭在集团公司三季度经济活动分析会上的讲话（摘要）

第一，充分肯定前三个季度的工作。一是安全工作再上新台阶，原煤生产消灭了死亡事故；二是煤炭产销完成计划指标，煤化工产品实现产销平衡；三是项目前期工作取得新进展；四是成本管控和“双增双提双降”措施初见成效；五是成功承办了全国煤矿安全生产经验交流现场会等三项重大活动；六是党建工作进一步加强，政治本安体系建设正式启动，党建信息化平台建设稳步推进；七是民生工程进展顺利。第二，要持之以恒抓好安全生产。第三，要千方百计抓好市场营销。第四，要抓好管理提升。一要全面推进全员绩效管理。二要继续抓好“双增双提双降”措施的落实。第五，要抓好重点项目建设。第六，要做好年底收尾和明年工作的筹划。一方面要全力冲刺，做好今年各项工作的收官工作；另一方面要未雨绸缪，做好明年各项工作的规划安排。

（二）陆维平在集团公司三季度经济活动分析会上的讲话（摘要）

1、认清严峻形势，牢固树立过紧日子的思想

2、强化责任意识，认真抓好矿区稳定工作

3、坚持改革创新，不断推动创先争优常态化长效化

（三）严永胜在集团公司三季度经济活动分析会上的讲话（摘要）

一是全力冲刺，在集团公司上下形成再鼓干劲的浓厚氛围。要把贯彻会议精神与扎实开展“决战100天、全力保安全”专项活动紧密结合，把贯彻会议精神与深入推进“双增双提双降”措施落实相结合，把贯彻会议精神与全面开展“对标管理”活动紧密结合。二是提速提质，进一步细化各项工作措施。三是超前谋划，为明年工作开好头、起好步奠定良好基础。

二、关于开展“道德讲堂”建设专项活动的通知

（一）指导思想

（二）工作目标

（三）主要内容：“道德讲堂”以深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的“四德”教育为主要内容。

（四）组织机构

（五）讲堂形式：

1、授课讲堂。

2、舆论讲堂。

3、活动讲堂。

（六）活动载体：

1、“讲”。

2、“看”。

3、“唱”。

4、“树”。

5、“比”。

（七）工作要求：

1、加强组织领导。

2、扎实推进实施。

3、注重工作实效。

4、强化督促检查。

时间：2012年10月18日地点：二楼会议室主持人：许向军内容：

一、社会主义核心价值体系辅导

第三章——马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂 1.马克思主义是我们立党立国的根本指导思想

任何一个政党，都有昭示自己奋斗目标和行动纲领的理论。这种理论，马克思、思格斯称之为政党的“旗臶”。中国共产党的旗臶就是马克思主义。把马克思主义确立为我们立党立国的根本指导思想，是历史的选择、人民的选择。

2.马克思主义指导思想决定社会主义核心价值体系的性质和方向马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。

马克思主义指导思想是贯穿社会主义核心价值体系的一条红线。3.用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践

中国共产党是高度重视理论指导、善于进行理论创新的党。

用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，就要广泛开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动。

用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，就要深入贯彻落实科学发展观。

用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，就要积极推进当代中国马克思主义大众化。

二、从政提醒——党员干部不能干的150件事

21、不准在党内搞非组织活动

党章第三条第（五）项规定，党员必须维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

党纪处分条例第六十三条规定，在党内搞非组织活动，破坏党的团结统一的，给予严重警告或者撤销党内职务处分；情节严重的，给予留党察看或者开除党籍处分。

时间：2012年10月25日地点：二楼会议室主持人：许向军内容：政治本质安全体系建设知识学习

1.政治本质安全体系建设的主要目标是什么？答：政治本质安全体系建设的主要目标是：构建防范政治风险的业务流程和制度框架，使企业管理层和员工进一步增强政治本质安全意识，明确企业及自身的政治责任，提高抵御政治风险的素质和能力，为建设企业的愿景提供坚强的政治保障和软实力支持。

2.政治本质安全体系建设要达到的十项具体要求是什么？答：

（一）通过政治本质安全体系建设，使企业的发展由“安全型”向“本质安全型”、由生产安全型向全面本质安全型转变。

（二）通过加强预防性管理，实现由“形态质量”向“内在质量”转变，提高安全建设的科学化和标准化建设水平。

（三）通过提高相关部门的政治意识和政治素养，实现由“生产任务型”向“安全生产型”转变，提高全面管理能力。

（四）通过建设健全政治安全责任制，把生产、经济本质安全的基层干部问责推向政治本质安全的中高层干部问责，提高全员执行力。

（五）通过建立信息化平台，实现由“重硬件投入”向“软硬件结合”转变，提高决策和执行力，为生产安全提供政治和组织保障。

（六）通过深化政治安全风险的预防管控，实现企业多层次、综合型和整体性的预防预警——管控处臵——评价纠正管理模式，提高超前预防生产、组织、政治风险的能力。

（七）通过深化政治风险的监督检查，实现由“静态单一”向“动态循环”转变，提高安全监控水平。

（八）通过全面建设三大安全管控体系，实现由“条块单列型”向“网络覆盖型”转变，提高全员抓安全的能力。

（九）通过对关键人群和关键环节的管控，实现由“常规管理”向“重点突出”转变，提高整体应变能力。

（十）通过预防性和超前控制，实现由管控为主转向风险预防为主，由重视亡羊补牢的补漏式管理上升为重视防患于未然、防微杜渐的超前式管理。

3.构建政治本质安全体系的指导思想是什么？答：

（一）以科学发展观为指导，全面构建政治本质安全体系。

（二）运用惩防体系建设的预防管控方式，加强对职权的监督管理。

（三）运用政治系统的管理学理论，构建政治安全体系。

（四）运用全面质量管理理论和风险管控理论，梳理现状，分析问题。

4.构建政治本质安全体系的基本原则是什么？答：

（一）坚持全局性、系统性、效用性相统一。

（二）坚持预防、管控、制度、监督并重。

（三）遵循政治本质安全的自身特点和经营规律、特殊规律。

（四）避免概念化、扩大化、形式化。

5.企业政治本质安全的概念是什么？答：企业政治本质安全，是指导企业决策、监督、执行过程中含有内在的能够从根本上防止发生政治事件和不良政治、社会影响的功能。

9月份工作总结和10月份计划篇4

1、完成部门招新及干事培训

2、制作新的回音壁

3、制作全新的失物招领板

4、成立维权小组，对学校的施工状况，宣传栏状况进行全面细致的调研

5、完成伙委会成员的招聘以及培训

6、和各个失物招领点老师协调好，为失物招领中心成立做下铺垫

7、策划“理性爱国”专题讲座

8、策划失物招领改革方案，赞助方案

9、协助文艺部举办迎新晚会。

10、修改“生活万花筒”策划，进行活动赞助工作

11、完成伙委会的报账工作

权益服务部工作计划

1、进行“生活万花筒”活动和失物招领工作的赞助工作

2、“生活万花筒”活动的前期宣传

3、失物招领中心成立及失物集中招领开展

4、失物招领指南小册子的最后编印及发放

5、失物招领工作的日常运转，失物招领网上平台的及时维护

6、维权工作全面开展，制作维权调研报告及解决方案

7、完成每月一次的“维权工作报告”

8、完成每周一次的“失物信息汇总”

9、准备对食堂的菜价进行调研

10、按计划开展“生活万花筒”系列活动

10月份工作总结篇5

10月份双银公司完成生产产值万元，销售产值万元，利税万元。比9

月份增长%;%；%。其中生产片铸造完成吨位吨，加工车间完成加工产值万元。

存在问题

1，从产品构成看，10月碳钢产品吨，占总产量的%，其中市场客户产

量吨。合金钢产品吨，占总产量的%。其中市场客户产量吨。今年一来，产能一直未达到理想状态，究其原因有很大一部分因素是市场客户因其量小~品种杂。生产安排不好流转而挤占资源所导致的。一段时间以来，公司虽然提出削减市场客户供应量，保证主机市场从而提高产能。但从实际看行动力度不大，存在优柔寡断，犹豫不决。应在11月把保证主机配套的生产力度再加大。

2人力资源缺乏。尤其普通操作工人的不时缺岗给生产带来很大威胁。因此要

求一是不断招工，二是车间管理人员注意工作方式方法，争取人员只能增加不能减少。

3，产品质量不稳定。主要表现在弯管产品不耐磨，脱焊等方面。要从铸造和

加工两方面解决。

4.，原材料价格攀升。成本压力加大。拟解决方案。一是从新摸底产品价格，淘汰价低产品，二是原材料购进货比三家，三是最大限度减少质量报废，包括工序间半成品报废，四是有针对性的产品调价。

5，应收款上升，流动资金不足。解决方法一是落实到人加大力度催收回款，不能按期回款扣经办业务人业务费，二是有针对的诉诸法律加快回收货款防止流失。

11月计划在解决上述工作基础上，完成吨位吨，加工产值万元，实现

10月份地方中小企业扶持政策篇6

10月30日，由陕西省中小企业协会与上海股权托管交易中心、上海正天财富管理有限公司共同搭建的，陕西首个服务于中小企业的股权融资孵化基地正式成立。

陕西省中小企业协将主动与上海股权托管交易中心对接，决定合力打造服务陕西省中小企业的股权融资平台。入驻基地的挂牌企业，将不仅可以得到基地提供的定向融资、重组购并、股权转让等专业服务，还能享受到其帮助企业完善法人治理制度、提升产品品牌、扩大营销宣传等多样化服务。同时基地也将对这些挂牌企业规范运作、信息披露等市场行为进行监管，为他们今后在主板、中小板、创业板上市发挥培育、辅导和促进作用。

山西省：开通中小企业大数据服务平台

依托大数据、云计算和垂直搜索引擎等技术的山西省中小企业产业信息大数据应用服务平台，10月份在山西太原正式开通运行。这是全国首个专为中小企业提供产业信息服务的专业平台。

该服务平台将分3期完成40多个行业的大数据产业情报信息即时发布和应用查询，首期开通了机械制造、电子计算机、医药、钢铁等12个行业及相关产业。

吉林市：中小企业加入阿里巴巴中国站电商合作启动

10月23日，吉林省吉林市中小企业服务中心、市工信局组织召开关于吉林市中小企业加入阿里巴巴中国站电子商务对接会。

作为阿里巴巴授权渠道推广商，吉林省豪玛电子商务有限公司相关负责人就阿里巴巴相关业务特点、运行方式以及未来在吉林发展的方向、具体规划等情况进行了说明，并向与会的企业代表讲解了电子商务基础知识。

吉林市工信局相关负责人说，下一步，吉林市将与吉林省豪玛电子商务有限公司签署全面合作框架协议，共同推进产业集群、专业市场、地区品牌、金牌地产及优质电商的打造。

重庆市：首家服务中小企业上市平台成立

“未来一年内，我们计划辅导数百家中小企业完成挂牌上市。”10月16日，在重庆首家服务中小企业挂牌上市及投融资服务平台“资本梦工厂”成立仪式上，该平台负责人表示，中小企业成功进入资本市场需具备三要素：一是选对合适自身发展的板块；二是企业自身的重视；三是选对推荐辅导机构。

“资本梦工厂”通过与上海股权托管交易中心合作，整合全国及重庆本土各类型投融资机构，辅导和推荐重庆乃至全国的中小企业到OTC的上海股权托管交易中心Q板、E板及北京新三板挂牌上市。

目前入驻“梦工厂”的投资方包括IDG、渝商集团等大型投资机构，以及农业银行、工商银行、招商银行、中信银行等金融机构。

天津市：中小企业创新发展基地落户