教学反思－谢丹秋

教学反思－谢丹秋

教学反思－谢丹秋 篇1

教学反思－谢丹秋

期初考试也是所有初三孩子的第一次化学考试。不论成绩的好坏，作为任课老师，成绩出来的第一刻就是要反思自己。拿到了全班学生的试卷，我先仔细的分析了几名我认为应该得高分的学生的试卷，在他们的试卷中，有一部分是由于读题不细致，马虎造成的，这种问题的出现我认为一部分原因是我在平时的练习中强化的还是不到位，所以在每堂教学中还是要加强提高孩子的细心程度。另一部分是由于知识点应用的不熟练，不到位导致的错误，这部分我认为在平时的小考中以及授课中要多采用变换语调等等方法来突出强调重点内容，并采用举一反三的方式让学生能熟练的应用知识。随后，我又看了其他同学的`试卷，重点研究了学生们普遍出现的问题，这种问题的出现，原因主要是课上对于这一部分内容的讲授方式可能不利于学生去接受，或者步伐太快，学生没有理解，所以在以后的课堂上要多去关注绝大多数同学，同时要多去以学生的角度去看问题，并适当的调节教学方式。另外，还有9名不及格的同学，这几名同学，在平时的学习中对他们的要求不够严格，加上孩子本身自控力差，所以导致成绩不好，所以接下来的教学中，要多在课下疏导他们并鼓励他们学习，课上适当的提问他们简单的小问题，让他们树立起自信心，逐步的提高成绩。