我的价值观演讲稿

我的价值观演讲稿（通用12篇）

我的价值观演讲稿 篇1

我的价值观演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好，我演讲的题目是《我的价值观》。

人的一生如果没有价值体现，那么就失去了人生的意义。我们每一个人来到这世上，为什么有的人功业千秋，永垂不朽？有的人却只能悄悄而去，没有给社会留下些许有价值的东西？我想，这其中固然有着天时、地利、人和等客观因素的作用，但每个人自身的价值观绝对是其中一项决定性的因素。

当我们呱呱落地，成为这个世界的一份子，价值观也伴随着我们的出生而萌芽了。从懵懂孩童到莘莘学子，从大学新鲜人到社会打拼者，我们的价值观渐渐变得丰富多彩，却也独一无二。当我们进入基层，成为一名大学生村官时，我想我们每个人都有过这样一个自省的时刻。我们渴望知道，作为新时期的大学生村官，我们的人生价值是什么？我们工作的意义又是什么？

村官这个工作是平凡的，平凡的就像是草原上的一棵小草。但是，每棵小草却又有它自己的价值，棵棵小草汇集在一起就能给草原带来片片绿意，就能给草原带来无限生机与活力。作为村官，我们的价值就是要每天用心的做好自己的工作，用心来诠释自己对工作的热爱。

既然我们选择了村官为自己的职业，那么我们就应该把自己的理想信念、青春才智毫不保留地奉献给这庄严的选择。怎样才能体现这份情、表达这份爱呢？一个人的理想和价值，要靠自己的追求来实现。从小事做起，从现在做起是实现理想和自身价值的基础。我不想谈空泛的理论，也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单，认认真真、默默无闻地做好每天的事，我想，如果每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，那么，无数个平凡就铸成了伟大。

村工作虽小，但也繁琐冗长。在各项工作中，我都努力配合村干部，当好参谋助手，积极出谋划策，认真收集整理资料，为村干部排忧解难。去年主要围绕环境整治、非住宅区的腾退项目、APEC会议架线临时租地项目等方面开展工作，作为一名书记助理，我认真做好书记交给我的每项任务。听取相关政策精神、汇报工作完成的进度、反映本村实际情况、实际工作中的困难；积极传达政府的惠农政策、发布涉农信息。

一年多的时间已经过去，我深刻地意识到，在这里我们要学的还有很多。无论3年之后的结果会怎样，这3年的农村的经历都会令我终身受益。随着与农村、与农民交往的不断加深，我深深感到责任的重大。扎根基层，服务社会的意识在不断的增强。作为一名大学生，我们担负着村民的信任和期冀。只有不断加强自己各方面的素质修养，加深对农村政策的理解和运用，利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事，我们才能够成为一名合格的大学生村官，我们才能够不辜负领导的嘱托和信任。我始终认为，作为一名村官，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信心，从不懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，把加快农村发展，致富百姓作为头等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，同时在镇里帮助和村委的支持下，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标，真正为新农村建设添砖加瓦。

岗位可以平凡，环境可以艰苦，生命可以短暂，但是我们的生命不可以不精彩！

虽然，我的工作年限不算长，走的路也是如此平凡，可我却真诚的热爱我的工作，我将义无反顾的奔向我的明天，在这纯净的童心世界里寻找属于自己的一片天空，在这短暂的生命旅程中点燃烛光的青春。

我的演讲结束了，谢谢大家

我的价值观演讲稿 篇2

下面, 我主要从本次案例比赛中存在的不足谈谈自己的感受, 希望通过此举能引发更加深入广泛的讨论, 从而进一步提高案例撰写研究水平, 促进体育教师专业发展。

一、教师要学会讲故事

案例是教育教学实践中真实的教育事件, 对教育事件进行艺术化处理并呈现出来分享于众就成了案例。案例是真实的, 但同时也是加工过的具有故事特点的典型事件。在以案例的形式进行呈现、分享过程中, 我们要注意体现故事的基本元素, 如时间、地点、人物、事件等。在描述过程中要注意案例的趣味性, 增强故事情节的可读性, 能产生戏剧性的冲突, 才能使读者产生身临其境的感觉。案例的素材是真实的, 但要按照故事的方式表达出来, 这就需要广大体育教师能讲故事, 会讲故事。本次案例比赛, B组 (教学组) 部分案例的故事性不强, 直白描述多, 缺乏艺术性, 可读性不够。学会讲故事, 需要教师们具有更高的教育智慧。

二、案例不是教案

教案是教学开始前教师根据教学内容、学生实际等要素预先设计的方案, 是还没有开始实践的文本。案例是教育教学实践后对典型事件的再现和反思。在选择教学设计 (或教案) 作为案例的时候, 在背景中应该呈现出“问题”, 即疑难情景或者冲突。教师围绕问题或者冲突进行有选择性的过程描述, 而不是将所有的过程都描述出来, 不是每一个环节都要纳入案例的范畴。撰写时一般取教学情景中的1个方面, 如教学设计、教学方法、教材处理或者组织办法等。这些选取描述的内容是“承载问题的”, 对它们描述的目的是为了揭示隐藏在现象后面的规律。如果是体现整个教学设计的创新, 即使一定需要完整地呈现教学过程, 也不要完全按照教案的方式撰写, 从这点说教案只是案例素材的一部分。本次教学案例大部分作品出现“教案+反思”的格式, 没有充分理解教案和案例的本质区别。

教案也不是教学实录。教学实录主要是真实、忠实地记录教学过程, 本身不带有任何问题, 而案例撰写是围绕问题进行的, 目的是揭示规律、引发思考、解决问题。本次部分教师把案例完全写成了教学实录, 缺乏问题意识, 缺少启发性, 让人感受不到案例的研究价值。

三、反思是研究的价值所在

案例中的反思是作者进行研究的重要部分, 通过案例撰写者的反思, 我们或受到启发, 或得出结论, 或分享作者的体会。教学反思要紧扣主题, 要精练, 不要长篇大论, 要具有针对性、启发性, 主要围绕问题进行反思。有的案例, 反思占了整个篇幅的二分之一, 从世界教育潮流讲到新课程理念, 却对要回答的问题避而不谈, 揭示规律方面文不对题, 犹如狠狠咬了3大口包子还没有咬到馅, 让人遗憾。

四、典型的教育事件才能成为案例

典型事件是具有独特性的和启发性的。作者能通过案例受到启发, 读者能读出新意, 从这点来说每个案例都应该具有创新性, 教学方法、教学组织、教学设计、教材处理等都可以是教学案例反应的一个侧面。典型性不是只体现在事件的新奇上的, 而是通过作者独特的视角从案例描述、反思中体现其典型性, 从不同的角度揭示出不一样的规律, 从而让这个平凡的事件产生“典型”的效果。本次B组参赛案例在典型性方面比较缺失, 如几位教师写长跑的教学案例, 几乎都在描述如何在枯燥中增添乐趣。教科书上早有详细全面的参考, 读来实无新意, 更无启发。

五、案例的撰写过程是一个严谨的研究过程

我的家庭价值观 篇3

我的妈妈伊芙·布兰森（Eve Branson）是出了名的精力充沛。年轻时，她喜欢运动和跳舞，性格外向。二战期间她曾为海军效力，之后则成为了一名乘务员。再后来，她遇见了我的父亲爱德华·布兰森（Edward Branson），安稳了下来。两人在英格兰的一个小乡村定居。他们非常慷慨地为我付出了时间、精力和爱，为我创造成功的机会，却未束缚我的自由。我希望，维珍品牌能体现出他们传达给我的那些价值。

在成长过程中学到的所有经验里，源自妈妈的五大原则尤为珍贵：

1 不后悔 有些人失败后不思重振精神投入到新项目中，而是一直纠结于过去并浪费了大量时间，真是令我匪夷所思。我的妈妈总是教导我，切莫沉迷于追悔过往，切记迅速向下个目标进发。

在我小时候，家里条件一直不好，妈妈就想办法赚钱补贴家用，通常是做一些手工活，像是木制纸巾盒和废纸篓等。如果某样东西销路不好，她就尝试其他的种类。

她的各种“项目”令我颇感好奇，也成为我早期某些创业点子的灵感来源，例如饲养鹦鹉以及种植和出售圣诞树。可惜，那两桩生意都失败了。我没法照顾鹦鹉，因为那时候我念的是寄宿学校；而圣诞树的幼苗又被老鼠吃光了。但是，妈妈的身体力行让我懂得：任何失败都不过是生活中的多一次锻炼。

2 迅速学会生存 一次，从商店购物回来的途中，妈妈把我赶下车，让我自己寻找回家的路—大约要在乡间行走近5公里，而我那时候才5岁左右。她是因为我在汽车后座上胡闹而惩罚我，但也同时在教我更重要的一课：克服胆怯，学着向他人问路。我完全不知所措，惊恐万分，幸而最终在一个农民的帮助下回了家。那段经历让我学会了如何找到勇气去克服看似不可逾越的巨大障碍。

在公司创立的第一个年头，你的目标仅仅是生存—可能需要倾尽全力才能做到。无论你多辛苦多害怕，你必须找出继续下去的方法。

3 以他人为先 我的家庭总是非常注重团队合作。无论是园艺劳作、准备晚餐还是打扫卫生，妈妈总是让我跟两个妹妹共同完成任务。这种方法显然为我植入了健康的工作原则，能无间地与人合作。

如果我们试图逃避家务活，她就会向我们解释那会给家庭其他成员造成的影响，因此是非常自私的行为。我们是一个团队，必须相信彼此可以互相依赖。于是，我形成了这样的商业哲学：人，对任何公司来说都是最重要的部分。

4 脚踏实地 当你开始具有一定知名度，你可能很容易因成就而得意忘形。如果你拥有几个航空公司并且爱好热气球飞行的话，那就更难不飘在云端了。妈妈总是提醒我要脚踏实地，虽然有时使用比较委婉的方法。也许是因为她非常了解我，所以她并不相信媒体上关于我的某些胡言乱语。她很少在公共场合表扬我，因此，当她去年在美国全国广播公司财经频道的一次访谈中承认她为我感到骄傲时，我真是既惊又喜。她总是默默地不断给予我鼓励。家人之间相亲相爱，对我来说比其他任何事情都更重要。

5 每天都有新鲜事 在妈妈看来，每天都有可能去遇到一些新鲜、有趣和刺激的事情。即便到现在，她仍保持着不可思议的活力。近期她出版了一本儿童读物，并开始撰写回忆录。

我的价值观 我的梦 篇4

一、何为价值观 何为中国梦？

我首先来介绍下价值观、中国梦：

价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观简单来说就是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准，遵循的行为准则。核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。

那什么是中国梦呢？

中国梦，是新一届政府对于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标和信心。

二、二者什么关系？

社会主义核心价值观是构成中国梦不可或缺的价值内核，实现中国梦离不开社会主义核心价值观的思想保证，而中国梦从理想变成现实的过程同时也是社会主义核心价值观一步步落地生根的过程，培育和践行社会主义核心价值观要与实现中国梦有机融合、同步推进。

这些都是官方的阐述。作为普通人的我，又会有怎样的想法呢？

三、我的价值观，我的梦

我想说，每个人都有自己的思想。只有被人内化于心并外化于行的思想，才会具有恒久生命力。任何思想都非凭空而来，不会轻易在人的头脑和心灵扎根。实践是最有说服力的教科书。之前我介绍了我们国家的价值观和中国梦，那些是属于全社会的，是在大家各司其职之后的结果。作为个人，社会中的一员，我也有自己的价值观和我的梦。那么我的价值观在何处，我的梦在何方？

我的价值观 篇5

我想人生重要的不是潜质而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识了你！那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担职责的追求。

理想就是航标。只有了航标，我们的航船才能驶向彼岸的港口；诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而发奋奋斗的伟大抱负。但人活一世不能没有理想。我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。我们就应清醒地认识到，这天坐在那里并不是我们人生的归宿。不满足于此刻，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。

志存高远，身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的遗憾离开人世。请记住那句话：“人生最大悲哀莫过于心死！”

信念就是支柱。一个人没有信念，他就断送了精神的支柱，人生也就丧失了好处。有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之无的痛苦，而在百分九十的平淡中度过。我想没有坚定的信念，注定不能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。邓稼先，许振超，王顺友，海伦―凯勒――一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。

职责就是约束，人活在世上，不是为所欲为，对社会的职责应当成为我们人生理想的归宿。无数有杰出贡献的人无不以对社会的职责来鞭策自己寻找到人生的真谛人生的价值不在人生的舞台上。而在我们这天所扮演的主角中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，这天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子。

人生定位在哪里，心里装的坐标图；人生路线在哪里，顺着路标一向走；人生态度是什么，理想信念当导演。

明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。

我的人生价值观 篇6

演讲人：刘垭

班级：市场营销一班

学号：20920810120 “人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅,酸甜苦辣皆为滋味.毅力和信心,正是饺子皮上的褶皱.人生难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一口.倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候”这是我在一篇文章上看到的崔永元评论人生的一段话。可能我现在不能真正深刻的理解这段话的含义，但是我觉得很有趣，而且似乎感觉人生的确想他说的那样。

我不能有司马迁忍受宫刑带来巨大痛苦和屈辱，写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。歌德甘于60个春秋的寂寞和磨难，用一生的心血浇灌出了伟大史诗《浮士德》。屈原“亦余心之所善兮，岁月死其犹未悔”…的人生。但是,平凡的大学生有着相同的平凡,而不同的大学生却有着各自的辉煌,你可选择平凡,你不可选择平庸.因此,作为一名平凡的当今大学生,我们可以平凡的选择、把握我们的人生.小时候我觉得考上初中,再从初中考上一所好的高中,再又从高中考上一所理想的大学,大学毕业后有份理想的收入.这样我的人生就像一根蜡烛,燃着似乎大小相同的光,最后化成灰,随风消失在这个世界,不留下一点痕迹.而随着社会的发展,思想的成熟.我觉得平凡固然主要,然而,我不甘在平凡的人生中一直当一株无人问津的小草.就像最近看的《我的青春谁做主》:钱小样不甘被父母束缚的个性;赵清楚不甘刚毕业就当钱奴,拒绝他人赢得了自己的爱情.李霹雳拒绝母亲的剑桥梦,追寻到自己的厨师梦.他们都是为了自己的梦想,追求自己不平凡的人生.让自己的青春由自己做主.所以我深感触发:我不能像小时候那样随着父母的心愿做他们喜欢做的事.但是我会为了自己的梦想,争取更多的机会.并尽力尊重父母的建议,力争做到我想要的人生.就像现在,我的梦想,做个自由自在的人,工作后年年有机会到世界各国旅游.因此,我的人生价值观有以下几点:

你可以在平凡中成长，但是你得在平凡中留下足迹。别让自己的人生像一张白纸那样淡淡无光。学会在不同的条件下为自己争取机会，就像一句话这样说的“梦想并不是停留在终点，它需要我们在人生旅途中不停的追寻。你要敢于胸怀更大的梦想。上帝可以原谅失败，但绝不会原谅放弃尝试。”

在我们寝室，我有一条名言“受伤的反正又不是我”。目的就是，不管受了什么挫折，努力把痛苦减到最小。从另一个角度想，受伤更大的应该是对方，我何必为这点事伤害自己，多死些脑细胞。所以啊！要记住:微笑天天真诚的挂在脸上，你永远是最幸福、快乐的。

在你有足够能力的时候，多做一些有意义的事情。正如臧克家先生所说的那样，有些人活着，他们已经死了，可他们却永远地活在我们心中。

趁着自己年轻的时候，多追求一些自己想做的事，哪怕碰到钉子也没关系，因为碰钉子也是一种成长。不然结婚后，你就有了不同的责任，任性别人不会说你不懂事。

我的价值观演讲稿 篇7

关键词：欣赏,亮点,人生价值,思想政治交流课

邢转利

教育界有这样的矛盾, 学校及教师想方设法规范、约束学生行为;学生千方百计张扬个性, 导致师生关系紧张而尴尬近几周 , 总会看到 对学生的 通报 , 损民宅、拆 篮环、偷摩 托……事件一件连一件 , 通报、处分一张接一张。问题还是没解决, 我疑惑:是学生无视荣辱、自暴自弃, 还是学校管理方式出了问题?

课间操时间我的汽车前轮胎在车棚内惨遭学生刺破。针对此事件, 教师间议论纷纷, 出现两种截然相反的意见。一是极“左”的观点, 向派出所报案, 立即追查当事人。请派出所调取监控, 查勘现场, 提取指纹, 对整个事件详录在案, 查到当事人严惩不贷。对事件急于求成, 严肃追究, 达到震慑全校学生的目的。

二是极“右”的观点, 听之任之, 放弃追查。认为学生刺破车轮胎, 这是学生早有准备的, 有预谋的, 一时半会也查不出什么。即使让派出所调查, 也没有人提供线索。忍一时风平浪静, 退一步海阔天空。自己换上就行了。

我展开了剧烈的思想斗争:如果采取第一种办法, 当事人就会拼死抵赖, 阻止侦破, 甚至会威胁知情人, 加大侦破的难度。即使几经周折查到当事人, 他也会心怀怨恨, 自暴自弃, 不能改过自新, 有违教育学生的初衷;如果采取第二种办法, 当事人就会目无法纪, 目中无人, 说不定其他教师的车轮胎就会屡遭刺破, 这简直就是对学生的放纵。教师的软弱、逃避助长了学生的威风邪气, 既不利己, 又不利于学生的养成教育。

几经思索后, 我认为对此事的处理, 要深思熟虑, 妥善处理, 既要设法找到当事人, 又要达到从内心深处教育当事人, 使其认识错误、改过自新的目的。

由于事情发生在学生当中, 解铃还须系铃人, 我决定从学生入手, 先不问是谁刺破了轮胎, 而是从车轮胎被刺的原因分析入手, 展开一节以对学生的教育方式与接受程度为主题的政治交流课。

我营造了宽松的氛围, 让学生无所顾忌, 畅所欲言。

“就车轮胎被刺这一事件 , 咱上一堂政治交流课。你 们知道吗? 当老师们听到这一事件时全是痛恨、寒心, 强烈要求严惩当事人。作为受损者的我何尝不是? 但转而又想, 毕竟是学生 , 古语有言 :人非圣贤 , 孰能无过 , 过而能改 , 善莫大焉!我想对当事人从轻处理。今天, 我想听听你们的看法。请各位畅说真言, 交流沟通, 帮我们找出有效解决问题的方式和途径。”

“老师 , 你们想过吗 , 我们虽是学生 , 但也有言论自由权 , 可学校里从上到下能听听的有多少呢? 没人听, 青春期的我们专干你们不愿意的事, 让你们头疼的事, 看着你们忙、愁, 我们就乐、得意, 时间长了就会上瘾, 更别说自省自改。对轮胎惨遭刺破, 我听了没什么愤恨, 很正常呀, 你们一天处理惩罚通报警告问题学生, 受处理的学生大都面服心不服, 心不服, 当然就得找机会杀杀你们的威风。你如果不自我检讨管理方式的话, 还会出更大的问题, 如今对学生来说, 送交派出所, 绳之以法的举动并不是太吓人, 震慑力不大。还是请您想想我们问题学生需要什么吧? 别老想着你们老师的尊严和面子。你让说真言我就说了, 可不要因我说的粗, 你对我产生成见。”

“不会 , 我感谢你还来不及呢 ! ”

“真的 ? ”

“真的 , 一言为定 ! 有全班学生作证。”

听了这段剖析, 我茅塞顿开, 这真叫“当局者迷, 旁观者清”。

……

你一言我一语, 一节课很快就结束了, 铃声响起时, 一位同学跳起来说:“这课上得真美, 还想继续, 老师, 下节历史课继续。”

“对 , 继续……”

师生又上了一节。90分钟学生给我的启迪, 我自身的收获远远超过了从教十年来一言堂的积累。90分钟给我带来看待个人财产遭破坏事件的新角度、新视野、新做法。

在宽松的氛围下, 让学生畅所欲言, 使我懂得了如果对学生 采取不适 当的教育 方式 , 往往结果 适得其反 。我决定以 一颗清白 的良心 , 一颗真诚 的爱心 , 一颗为自 己负责、为学生负责的责任心感化、感染当事人, 使其从内心深处认周刊2014年第54期○政史地教学与研究识错误, 并主动承认错误。我采取如下方式与一些问题学生交流。

首先, 我从教师管理学生的角度谈起。老师对你管得严, 并不是为了整垮你或歧视你, 老师同父母一样, 打你骂你都是因为关心你, 都带着恨铁不成钢的迫切心情。即使在工作中有某些不当之处, 学校也会为你打开畅谈之门, 请你采取正当方式找我或其他老师面谈, 我们定会感激之至、洗耳恭听, 对自己的不当之处加以改正。在工作中, 由于管理水平和方式的限制, 一些学生可能对我或多或少地存有看法或意见, 但我要说明的是, 我的一言一行都是本着一颗清白的良心的。这样让学生认识到教师的管理是为了发展他而不是为了征服他, 从内心深处改变消极抵抗的态度。

其次, 我从学生犯错误的角度交流。我认为, 学生的许多举动都是无心的, 无意识的, 没有明确的目的。我们不能因为他干了一两件错事而认为他就是坏学生。比如七 (4) 班某同学, 只因贪玩随手向邻舍扔了两块砖块, 他也并无搞破坏的动机, 但他确实违法乱纪了, 破坏了周边居民屋舍建筑, 干扰了周边居民的正常生活, 情形恶劣。我们不能说他就是坏学生, 只能说他贪玩而采取的方式不当。事实上, 一些同学当其精力相对过剩, 或精神空虚无聊之时, 往往会无意识地、无目的地干一些傻事, 造成不应有的伤害和损失。因此, 要以社会主义核心价值观为指引, 陶冶情操, 努力培养六大行为习惯, 善于欣赏自己的亮点, 展示自己的才华, 填充自己的空虚和无聊 , 调节自己 的情绪 , 乐观积极 , 控制自己 的行为不 违法乱纪。

再次, 从自身对此事的处理态度谈起。我一向是以真诚的仁爱之心对待每一位同学的, 即使是对于违规乱纪的学生, 也会本着教育拯救的原则, 循循善诱、谆谆教导。老师是为了让你成才, 绝对没想要怎么治你或怎么罚你。《弟子规》有言:“扬人恶, 即是恶。”意思是说, 张扬别人的恶行, 本身就是一种恶行。念在他们毕竟是学生的份上, 加上他们本次是初犯, 本着挽救学生、教育学生的原则, 我答应对当事人以人为本, 从轻处理。一是在请求学校同意的前提下, 撤销派出所立案, 为他抹去将陪伴终生的一个污点; 二是只就破坏的财产做原价赔偿, 不公开他们的姓名, 为他们保存声誉。宽容并不意味着大度, 也不意味着软弱。中国是一个法治社会, 依法治校是我们的职责。如果教师的宽容和仁慈并不能让学生痛改前非, 使其沿着健康的、有价值的人生道路发展的话, 如果类似的事件第二次发生, 那么我们定将以法律的威严捍卫尊严和个人财产的安全。因为那时, 我们的宽容就成了纵容, 也失却了教师和领导为学校负责、为学生负责、为自己负责的强烈的责任心。

采取这些措施, 感化了当事人, 他们终于向我坦白, 是因为无聊, 无意间刺破了我的轮胎。这则事例说明, 有效沟通能消解彼此的困惑, 倾注其心的言行必然会打开学生尘封的心灵。现在的学生不是没治, 而是师生间缺乏真诚的交流。

参考文献

[1]李镇西.做最好的老师.漓江出版社, 2006.5, (1) .

我的价值观演讲稿 篇8

一个高中生，究竟靠什么改变了命运，他传奇般创业的经历，又带给人们什么启示呢？

少年辍学

不务正业的穷小子痴迷按摩术

张敬臣今年44岁，出生于黑龙江省鸡西市滴道矿一个贫困家庭。张敬臣的父亲张晓林原是一名矿工，一次，他卸煤时被崩塌的煤灰掩埋，从此，他患上了心脏病后遗症。

张晓林的父亲当过医生，受父亲影响，张晓林曾经学过一些中医按摩。这次，他患病后由于无钱治病，他通过不懈按摩，三年后竟把自己的心脏病治好了。而更神奇的是，他病好后居然利帮助邻居也按摩治好了脑血栓病。张敬臣觉得父亲的按摩手艺太神奇了，高二那年，他见自己学习成绩越来越差，读书已成为负担，于是萌生了想靠按摩去改变命运的想法。

然而，父亲得知他的想法后，不禁呵斥道：“你小小年纪怎会有如此荒唐想法？如果你不考大学，一切就等于白想！”在父亲眼里，按摩就是江湖郎中，一辈子成不了大器。因此，他一心希望张敬臣考上大学，将来光宗耀祖。但是，张敬臣认为，自己读书就是白白浪费时间，与其这样耗费时间，不如早点学点技能挣钱养家。

日子一天天过去，家里终于到了连盐都买不起的时候，张敬臣于是断然辍学，偷偷跑到辽宁、江西等地拜师学艺。然而，真正学习按摩后他才发现，按摩看似简单却大有学问。

中医有许多方法可以解决患者的痛苦，如按摩和推拿用得巧妙，效果神奇得不可思議。或许是有好奇心理，那时，特异功能令人艳羡，张敬臣只恨自己先天不足，后天又没高人指点，于是练起气功。自古推拿与气功是一家，推拿技术如果没有气功做基础，按摩也就是一种简单的机械推拿。而他要想在按摩上有所造诣，就必须先在气功上深造。

当时，矿上举办了一个武术培训班，张敬臣前往报名时，因为该班已招满200多人，老师说什么也不收他。后来经过苦求，老师让他在操场上扎马步，他若能坚持12分钟就收他。很快，12分钟过去了，张敬臣一条裤子全部汗湿，但仍然咬牙扎着马步。老师见他意志坚强便收下了他。

武术的基本功主要是练体能、意志和恒心。而按摩则要求基本动作有力、均匀、柔和、渗透，通过练功，提高手指触觉灵敏度，从而通过手去感觉患者不同部位需要的力度。可练武是个苦差事，两年时间，武术班培训的200多名学生就跑了180多人。

1987年，张敬臣的大舅因慢性肝炎转化成肝硬化去世。此事对他打击很大，后来，他查阅资料，看到气功练到一定程度可以排除肠毒宿便，减轻肝脏负担，起到辅助治疗肝硬化的作用。为此，他发誓一定要将气功与点穴推拿结合起来，去治疗各种疑难病症并改变命运。

为了提高按摩技术，1989年5月，张敬臣拜少林寺一指禅第19代传人阙巧根大师为师，开始学习武功点穴技法。张敬臣结合练功体会，巧妙地把武功点穴运用到医疗中。此后，受金庸小说《天龙八部》中“六脉神剑”的启发，他自创了一套点穴推拿法。

王天云是名会计，因为整日在电脑前工作，她肩颈酸痛并伴随头痛。无奈之中，她被朋友强拉着让张敬臣做了半小时肩部按摩。这半个小时里，她疼得龇牙咧嘴。张敬臣说她的肩部肌肉僵硬，按起来像骨头一样。奇迹出现了，张敬臣只为她按摩了一次，第二天她除了皮肤有些疼痛，居然到了晚上肩膀不再疼痛。这样，坚持按摩一段时间后，她竟然再没发生头痛症。张敬臣说，她头痛的原因可能是肩颈肌肉僵硬，血液流通不畅造成，按摩肩颈，血液流通自然就好了。

张敬臣无意中帮人治好头痛症的事情传开后，与他一起习武两年的于云吉，一次在矿井下运煤，不慎被车厢挤压成颅骨骨折。后来，因为头痛，医院每天给他打安眠药缓解疼痛，他的父母害怕把他脑袋打坏，便找到张敬臣求救。张敬臣认为他头痛的原因是头部有淤血，气滞血瘀造成，于是试着给他进行了点穴按摩。治疗8天后，他就把于云吉头脑中的淤血按摩散开，于云吉的头再也不痛了。这之后，他试着让于云吉服用了一些辅助性药品，并结合针灸、推拿治疗，使他很快奇迹般康复了。

这样，张敬臣治好多例头痛症患者后，萌发了开一个按摩推拿所的想法。

历经劫难

人生沉浮苦守小生意

1991年3月，学了9年中医按摩的张敬臣，在滴道矿中暖市场租了一间门面，开了一家小按摩所。当时，一提按摩大家就将其与洗浴、小姐按摩联想到一块儿，根本没人相信一个毛头小伙子能治什么病。因此，张敬臣的按摩所开业后生意十分惨淡。

张敬臣一筹莫展时，恰巧一个叫陈士祥的人找上门来。陈士祥是滴道矿车队的司机，因为患有肾结石，每次发作时腰部疼痛异常，曾服用日本等进口排石药均无效果。由于害怕手术，他一直靠吃止痛药维持，一拖就是5年。这次，他发病疼痛难忍，情急之下找到了张敬臣。

为了治好他，顺利打开生意局面，张敬臣利用点穴按摩手法，为他促进肾脏微循环。张敬臣为他按摩治疗三次后，陈士祥的腰痛没再发作；按摩5次后，经医院B超检查，他的结石居然神奇地消失了！

张敬臣神奇治好陈士祥肾结石的事，随着口耳相传，众多患者相继慕名而来，生意好时，他一天要为患者按摩到天黑。这时，陈士祥获悉张敬臣未婚，心存感激的他于是把自己的亲戚朱兰介绍给了他。

朱兰开有一家服装加工店，她与张敬臣谈了2个月恋爱，便于1994年秋和他结婚了。谁料，张敬臣结婚后，两人的性格根本合不来，他们经常为一些琐事争吵。张敬臣的按摩店属于冷门营生，生意时好时坏。尤其他结婚后几个月里由于陷入诸多琐事，无法打理生意，致使按摩所生意每况愈下。受此牵连，他的妻子对他怨言不断，丈母娘愈发瞧不起他，说他不仅不会挣钱，还连累了家庭。

1995年8月，张敬臣的女儿出生后，张敬臣每天清晨便骑着自行车赶往离家6公里远的按摩店忙碌。当时，他给人按摩一次收费4元，一天能按摩两三个患者。这点收入连给女儿买鸡蛋都成问题。

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张敬臣开店不挣钱，妻子又得忙家庭和生意，焦头烂额时，妻子见他整天在外瞎折腾，家庭、生意两不顾，便劝他说：“我的服装生意不错，眼下又缺人手，你何不放弃那不赚钱的生意，来我这儿帮忙呢？但张敬臣就是不愿意放弃自己的事业，他认为，随着人们生活水平提高，大家迟早会转变观念，在接受治病的同时，去享受按摩带来的快乐。

一个坚持已见，一个觉得是瞎折腾，就为了这事，张敬臣与妻子爆发了激烈争吵，吵到最后，妻子一气之下和他愤怒离婚了。受此打击，张敬臣就此发誓，今后无论如何，就是再苦再难也要将自己的按摩事业做大做好，让前妻好好看看，自己究竟能否在卑微的小行业里成就大业！也正是怀着这样的雄伟梦想，1997年3月，张敬臣毅然来到鸡西市金龙大厦宾馆租了一间保健按摩室，开始给该宾馆的贵宾做保健调理。在这里，他全面施展自己的按摩技艺，不久便赢得了顾客的赞誉，生意好时，他一天就能挣1000多元。后来，通过患者引荐，张敬臣那间小小的按摩室人满为患。他的生意好转后，为了扩大经营，1999年3月，他在鸡冠区开了一家保健按摩店。但不幸的是，正在他的生意如日中天时，由于同行竞争和嫉妒，致使他险些丢掉性命。

一天凌晨，张敬臣在店里睡觉，一名歹徒持刀翻窗而入，对准睡梦中他的颈部猛刺了一刀。万幸的是，因为习武多年，他身体强壮，经过9天艰难抢救，他顽强地活了过来。

鸡西市不敢再待下去了，1999年6月，张敬臣经人介绍，承包了滴道矿大半道矿医院的理疗科。但两个月后，一些医生看他收入颇丰，眼红之下，便四处放风，说他根本没有学过医，治病纯粹是忽悠人。他见自己受到同行排挤，一气之下辞职而去。

张敬臣遭遇接二连三的打击后，郁闷的他被迫于2000年春节前往山东省莱西市二舅家散心。没想到，就是这次散心，令他的命运发生了根本改变。

苦尽甘来

神奇双手打造“高富帅”

张敬臣的二舅家在莱西市南岚镇小淳于村，这段时间，他散心时耳闻目睹莱西民风淳朴，获悉当地政策又好，便决定要在莱西建立自己的事业。不过，经过打听，他却获悉莱西市商业街门面租金昂贵，根本无力承受。舅舅获悉他的想法，于是劝他说，你既然现在手上没钱，不如先在莱西市城乡接合部租个门面，等把生意做起来再图谋市里发展。张敬臣觉得此话有理，于是在李家坛村（月湖小学东临）以月租金200元租了一个门面作为发展根基。

然而，张敬臣的父亲听说他这次要离开家乡到外面去折腾，便气愤地说：“你这一生都在折腾也没搞出个名堂，你要是走了就别再回家！”他的亲戚好言相劝：“你家都折腾散了，现在又要出外，你难道不想成家，安安稳稳地过日子吗？”

可是，面对家人的不解和人们的质疑，张敬臣并未当回事，他始终坚信，环境好的地方也就是适合他生存的地方，他相信自己这次的选择一定没错。也正是在这样的想法下，2001年4月12日，他坚持在莱西市月湖小学东临开起了自己的按摩店。

小店开业后，张敬臣制作了一些广告挨家挨户散发，他对外承诺，五一节期间免费按摩，按摩无效退款。广告一贴出，五一那天，几个患者便走进了他的按摩店。夏各庄镇管庄村主任孙敬智患有严重的颈椎病，一直没找到治疗秘方，他对张敬臣说：“如果你能治好我的病，我就给你送块牌匾，并号召全村人都来你这儿。”张敬臣用手一摸他的颈椎，立刻指出他颈椎第5、6节处突出，并且已被人按摩过很长时间。这还不说，张敬臣仅对他按摩治疗一周，他的病情就得到痊愈。这简直太神奇了！孙敬智高兴之余，陆续将众多患者介绍给了他。

南岚镇的李木子几年前搬重物时闪了腰，平常腰椎活动受限，张敬臣顺着他的脊柱一摸，便说，“你腰椎曾经用力过大受过伤。”李木子暗暗称奇时，张敬臣先为他疏通气血，再用叠掌揉底肌，后用拨法把其粘连的部分分开，经按摩梳理后使其互不牵连，症状几天后迅速消退。

因为电脑普及，许多办公室的人因为颈腰椎很少活动，颈腰椎肌肉血液微循环减弱，便慢慢形成神经痉挛、肌肉劳损和椎间盘磨损，从而压迫神经及椎动脉出现系列症状。这些医院无法看好的人，在他这里仅花20元就能治好，实在是不可思议。为此，莱西方圆百里的患者纷至沓来。到了2003年底，张敬臣就神奇地赚了20多万元。

2004年5月，韩国莱西独资公司总经理赵远勋因为车祸头部撞伤，造成颈椎不能动弹。当时，因为情况紧急，他临时找到了张敬臣。张敬臣仅给他做了半个小时推拿按摩，他的颈椎就能活动了。后来，赵远勋又专程把他接到公司按摩，半个月后，他的颈椎伤就痊愈了。为此，他深有感触地说：“既然你有这么好的手艺，为什么不带徒弟呢？”赵远勋的话如醍醐灌顶，张敬臣心想：是啊！如果我带徒弟，那可是开辟了另一个市场，这样。事业岂不是能做得更大？

恰好，这之后不久，张敬臣因为帮助按摩治好了承德一个叫刘振江的肩周炎患者，刘振江于是苦苦哀求他收为徒弟。刘振江下岗多年，妻子也失业了，张敬臣见他生活艰难，于是收下了第一个徒弟。刘振江虽然只有小学文化，但好在学习按摩并不需要多深文化，只要学会按摩手法，按程序操作就行。后来，刘振江技艺学成，回家开出了按摩店，随后拜师学艺的人陆续登门。到了2006年，张敬臣基本每个月都有三四十名学生。但此时，他的小店由于无法容纳更多的人学习，张敬臣便有了开办个推拿按摩培训班的想法，把自己的按摩绝技传授给更多的人。

2006年11月，张敬臣前往青岛市劳动部门申请开办按摩培训学校。但对方告诉他，开办类似学校须有300多平方米的教学场地。张敬臣返回莱西后，很快找到一个300多平方米的闲置楼。但他找人借錢时，别人一听他要办学校，都骂他脑袋进水了，不敢把钱借他。走投无路之际，张敬臣只好把自己的按摩店抵押给银行，贷款了20多万元。

然而，办学不是一件易事，由于审批程序严格，张敬臣疲于奔波青岛时，一天夜晚，他在返回的路中被一辆出租车撞伤，直到昏迷了一天一夜才死里逃生。此后伤口未愈，他一瘸一拐地又东奔西跑办校事宜。但这段时间因为他无暇打理生意，他赔进去了10万多元。2007年除夕，债主堵住家门要债，张敬臣只好逃到野外。除夕之夜，火树银花，此刻家家户户都在团聚，庆贺新年到来，而他却有家不敢回，沦落野外躲债。想起此情此景，他的眼泪就大滴大滴滚落下来，为此，他暗暗发誓：无论如何也要渡过难关。

功夫不负有心人。2008年初，经青岛市人力资源和社会保障局审批，他终于获得职业培训学校办学许可。学校开业后，经过一番网络宣传，一些家庭保姆首先打来电话，说想学习一下如何给老人保健按摩。那时，由于越来越多的人出现肩周炎、风湿和肌肉劳损，老人和体质虚弱的人经不起手术和重药治疗，他们便把目光投向了张敬臣的无痛苦按摩。针对这种情况，他开始一边培训按摩学员，一边教人学习家庭按摩保健。

2008年底，张敬臣经人介绍，认识了漂亮的王召风。王召风是莱西日庄镇人，但她的家人一听张敬臣是搞按摩培训的，认为不是骗子就是挂羊头卖狗肉，一致反对王召风与他交往。也许张敬臣与王召凤注定有缘分。2009年春，王召凤的二姐失眠病发，她带着姐姐找到张敬臣时，张敬臣只为她姐姐点穴推拿了一个月，她姐姐的失眠症就治愈了。为此，一来二去的，王召凤爱上了忠厚善良的张敬臣。2010年2月4日，王召凤毅然嫁给了大她3岁的张敬臣。此后，在爱情的滋润下，张敬臣创办了青岛市唯一一家集按摩、刮痧和足部按摩师一体的定点培训基地。

而更高兴的是，随后，在当地医疗部门推荐下，张敬臣应邀参加了首届医药卫生产业发展大会。会后，中国医学科学院教授郑超强肯定了他中医阴阳五行学说理论，指出他的骨质增生消失法和椎间盘突出自然复位法，弥补了国内外医学界没有特效治疗法和特效药的空白。此后，随着媒体报道，来自全国各地的学员纷至沓来。现在，他培训的2000多名学员，已陆续上岗就业或创办了自己的按摩所，他也再不是当初的那个穷光蛋，取而代之的是，他不仅成为众多富豪的“御用”保健师，因为双手特殊，还被人估价为1000多万元！如今，风光无限的他不仅早还清了所有债务，还在莱西香港路买下了当初租用的办公楼，而且还在月湖嘉园购买了一套宽敞住房，一举成为一个声名远扬的百万富翁！

张敬臣高中没毕业，如果学习成绩不好的他，当初硬要去读大学，可以想象，他的人生未必会像今天如此辉煌。其实，一个人要想改变命运，并非读大学一条路可走，只要你能因势利导，充分发挥个人的兴趣爱好和潜能，始终不渝地向着这个目标去执著追求和奋斗，即使在不被人看好的传统行业中坚持创业，也同样能将小生意做成大产业。张敬臣的成功，给那些低学历、无出路的人们带来了深刻启示。

★编辑/赵振江

我的价值观作文 篇9

一个健康发展的企业，必定有一个良好的企业文化，而企业文化的核心资料是企业的价值观。中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。意思是说，如果一千个人同心同德，就能够发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！

7月份我走进了海油华鹤公司，成为其中的一员。由学生到企业职工的蜕变总是需要一个过程，我也深深的感受其中。新环境的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感在刚来的那些日子里我每一天都在与自我的思想斗争。

日子一天天过去，一路走来，一路成长，一路收获。对于企业的大多数员工来说，都是默默无闻的普通人，没有惊人的业绩，从不认为自我能做出突出贡献，按时上下班，遵章守纪，努力工作，十分的平凡，也十分的普通。可是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大，归根结底是要靠这些人的，他们这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。

恰逢公司投产之初，我能与公司一齐发展，一齐成长，这是我人生最有意义的事情，我感到由衷的骄傲和幸福。我只是一个办公室的普通职员，从事的也是简单的工作，可是无论从商业知识，品牌文化，业务技能，对于我来说都是一种能量充电，这都离不开单位的培养。我爱我的工作，更爱企业，是企业给我展示事业的空间，那里有着重视，关心我综合素质提高的企业，有着传我经验，助我成长的同事，有着彼此相携，同舟共济的和谐氛围，朋友们，今日，我们见证了企业的崛起，与企业精英们共同磨练智慧的灵光；未来，历史将会见证我们，与之后者一齐分享收获的馨香！我相信，我们的企业前景是铺满了鲜花，我们每个人的发展空间都会很大。虽然，在行进的路程当中，会有很多艰难险阻，可是，我相信，我们必须会劈风斩浪，扬帆远航。

一枝玫瑰，需要根茎的无私奉献，否则难以散发出沁人心脾的芳香；一座桥梁，需要桥墩的支撑，否则难以负载千车万人的流通；而一个企业的蓬勃发展，同样需要每一位员工的脚踏实地，真抓实干，需要每个员工的爱岗敬业。

关于《我的价值观》征文 篇10

值

观 铸人生辉煌成就

提纲：学习社会主义核心价值体系，从自身实际出发，树立正确的世界观、人生观价值观，在征文中归纳凝练简明扼要，易懂易记的大学生核心价值观。首先得清楚什么是人生观，什么是价值观，什么是人生价值观？作为一名在校大学生，应该怎样去实现自己的人生价值，更应该弄清楚我们要追求什么样的人生价值？怎样去做才能更好的去实现自己的人生价值，怎么才能使自己的人生价值更大的？ 字数要求3000字以内。

我们的人生价值观，人生的价值是什么？是因为人们不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。所谓人生观，是每个人对人生态度的看法和持有的观点。所谓价值观，是人们对价值问题的根本看法，是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。

人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之后，有多少人认识了你！有什么样的决定就会有什么样的人生命运，而决定我们人生的因素就是我们的价值观，一个人要想成为什么样的人生，有什么样的生活，那你必须要清楚自己的人生价值观是什么，并且这样的价值观会陪伴你度过一生，在你的人生中是不可少的。我们每一个人都希望自己的人生是辉煌的，是有成就的。因为有自己的价值观，有自己的人生观，才会有自己的辉煌一生，让那些价值观陪伴自己一生，每时每刻都是不可少的。

站在时代的前沿，我们作为一名大学生应该怎样去实现自己的人生价值呢？什么样的人生价值才是我们应当追求的呢？

“一个人的价值，应该看他（她）贡献什么，而不应该看他（她）取得什么。”每个人的信念体系，不但可以让我们可以正确的追求自己的理想，还决定着你无论是在生活上，还是工作上，还是学习上等等方面的选择。我们任意大小的行为告诉自己，我应该做点什么，应该怎样去做才会有更大的价值。因为受到价值观的影响，会有不同的人生、不同的生活、不同的人生经历、不同的生命感悟。

每个人的价值观与世界观是紧密相连的，要树立正确的人生价值观，我觉得首先还得树立马克思主义世界观：一切从实际出发，善于总结，认识规律，举一反三，把工作、学习做得更好，把一切事情做得更好。不同的态度决定着不同的人生选择，不同的人生选择决定着不同的人生。树立积极进取、乐观向上、自强不息、厚德载物的态度，因为态度决定一切。我们作为一名在校大学生，正在面临着人生发展的关键时刻，要我们从各方面和全方位的去面对和思考如何处理好个体与社会关系等一系列的重大问题，而这些恰恰是自己将来要面向社会和生活所必须的具有的最基本、最重要的品质。

我们在大学里，不光是学会如何处事，做人才是最大的课题。换一句话说就是，做一个有理想、有道德、有高尚情操的人，再大点就是做一个有利于人民、有利于国家、有利于社会的人，要我们牢固树立正确的人生价值观。做一件事，我们都会考虑：有没有用？值不值得去做？有多大的利益？都会用这样一些词来判断价值的所在，价值的大小。正确的判断正确地对待权力、地位、金钱，财富并不只是权力、金钱，它们只是财富中比较引人注目的一种而已。

活在这个世界上，就要为自己想得到的东西而努力、去拼搏、去奋斗，对自己的未来充满信心，这是人生价值观的一大财富。有些东西得到了，却有些东西却没有得到，得到的是由失去的换取的，要珍惜得到的东西，这又是人生的一大财富。家，是温馨的港湾，是避风的地方，终身值得珍惜才是。勤劳换取自己所需的东西，靠自己双手去生活，助人为乐，亲戚关系融洽，同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。有付出总会有回报，就算没有回报，只要自己真心的努力了，付出了，问心无愧，也不算是一次失败。人的欲望是无法满足的，欲望是一种上进心的体现，努力追寻自己想得到的东西，这是一种财富。在人的一生中，在自己的现实生活中都会有不如意的、不顺利的，有很多的挫折，其实这也是一种财富，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”，苦没有可怕的，可怕的是把这样的一种财富当作是一个事故的结局，那你可能就会失去这笔最大的财富了。

人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础，理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界，都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益，反对的是将个人利益置于社会利益之上，唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来，将个人利益和集体利益结合起来，把个人理想融入全体人民的共同理想当中，把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。

树立正确的人生观、价值观，不光是从嘴上说的，还是要从实践中，从行动中来体现自己的人生价值观，是在社会实践中实现的。社会在不断的进步，人生价值实现的社会客观条件也在不断改善。大学是给我人生价值的实现，搭建的一个舞台，有这么好的一个舞台，就应该好好的珍惜，努力的、充分地实现自己的人生价值。“天行键，君子以自强不息。”更加的需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神。

“人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。”我们作为一名大学生，作为一名即将面临社会的年青人，更应该在为人民服务，实现人民群众利益的过程中实现人生价值，切身结合政治，向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做广大人民的利益的维护者，才能更好的实现自己的人生价值。

我的“课前演讲” 篇11

一、活动的方式

演讲按学号轮流进行，主要采取“学生讲—学生评—老师评”的方式；演讲后要求学生写“演讲感受”。

（一）演讲的内容

让学生从七年级自己所背诵的《论语》中任选三条做演说的主题组稿、演讲。

（二）演讲的轮序

学生按班中学号轮流演讲，学生演讲后，由自己做主持人组织“听众”点评（时间关系要求只选三名同学为自己点评、打分），最后老师再对这“一讲三评”四位同学进行评讲和打分。也就是说，每天的演讲实际由“一讲三评”四位同学操作。学生演讲用时3分钟，学生评讲用时2分钟，教师对“讲”和“评”两位同学的评价用时1分钟。

（三）演讲的点评

“评”由师生共同完成。学生在演讲完后，要及时的进行评讲，可先由学生评（三位），再由老师评，对学生演讲的内容、语言、思想、技巧、创新等方面进行适当评价，老师切不可只挑毛病，要做到客观、公正、有理有据多给学生肯定，鼓励学生张扬自己的个性。这样学生可以知道自己演讲存在的不足，知道努力改进的方向，提高参与演讲活动的兴趣。

（四）“演讲感受”的写作

写“演讲感受”，目的是让学生对自己的演讲作总结，以利于反思失误，积累经验，进一步提高自己的演讲技能。此外，如果对老师同学的评价心中不服，通过写“演讲后感”，也给予了这些同学发表自己看法的权利。

二、活动启示

1、抓住特定氛围的教育契机狠夸学生。

今天，我们的社会更倡导赏识教育。从心理学的角度来分析，每个人都需要善意的赞美。善意的赞美实际上是一种投入少收益大的感情投资，是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉。教师若能对学生进行正确的评价、及时的表扬、热情的鼓励，就能激发学生的求知欲，调动其积极性。多鼓励多表扬，能增强学生的自信心，增强个人和集体的荣誉感，强化集体的凝聚力，同时还能建立起融洽和谐的师生关系，有利于创设和谐的课堂氛围，有利于培养学生健康的心理素质，有利于后进生的转变。我们抓住了这个特定氛围的教育契机，就意味着赢得了教育上的主动权。

每次演讲，有的学生要准备好几天甚至好几个月，紧张又兴奋地期待好久，对学生是一次尝试，更是一次测验和展示。演讲过程中，学生的优缺点会暴露无遗。我们呢，应当和全班学生一起，认真聆听，及时做出正确而中肯的点评，评价应遵循“表扬为主，鼓励为主”的原则，并且深层次挖掘拓展学生演讲的话题，从更高层面更广视野引导学生，让学生满足于教师给予肯定的同时，也真正提高自己。

2、定期检查学生的演讲准备和听演讲的记录情况。

学生的记录本是检验学生准备演讲和记录别的同学的演讲的重要依据。许多同学有阅读、听讲不作笔记的习惯，而这种自然记忆往往有效期不长，且不便于今后查找资料。只有勤作笔记才能为演讲积累大量的素材，发挥阅读和听讲的作用。从记录本的内容可以看出学生筛选、分析、归纳信息的能力。

3、此项活动，贵在坚持，常抓不懈，学生能力定有提高。

一年的课堂演讲训练，听、说、读、写交流了很多的经验，学生间接的增加了大量知识。通过多种渠道结合的教学方法，实施班在训练的量上获得了足够的保证，质上也定然有实际的提高。

我的人生价值观 刘圣康 篇12

何为价值观？

从浅了来说，价值观仅是一些词汇的堆砌，它能指引我们的行为，影响我们的日常生活。价值观在让我们认识到事情的意义上起着非常重要的作用，并且能指引我们努力的方向。从更深层的意义来讲价值观，是指人们对人生价值问题的根本看法和根本态度，集中体现在处理个人与集体、个人与社会、个人与国家的关系上。

对于人类来说，人总要确定自己的价值趋向，实现自己的人生价值。使命是我们的任务，愿景是我们的未来，价值观是我们落实使命实现愿景需要秉持的观念。人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约。在实际生活当中，人们会选择自己的人生道路、通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。不过，任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中得以实现。离开一定的社会基础，个人就不能作为人而存在，当然也无法创造人生价值。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大，反

之，人生的社会价值就越小。如果个体的人生活动对社会和他人的生存和发展不仅没有贡献，反而起到某种反作用，那么，这种人生的社会价值就表现为负价值。换句话说就是，人生价值观的核心问题是：奉献还是索取，易言之，就是把注意力放在奉献还是放在索取上。

人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命是应该这样度过的，当他回首往事的时候他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候他才能够说：‘我的生命和全部的经历都献给了世界上最壮丽地事业——为人类的解放而奋斗’。我不是英雄，也不是什么大人物，我只是生活在这个世界上的一个普普通通的凡人，但是这种精神却是值得我们去学习和借鉴的。

一个人的人生观决定着一个人做人的标准，把握着人生的方向、抉择着人生道路的选择。在现实生活中，一个人存在的意义和他的人生观和价值观是有着密切联系的。什么样的人生观就有着什么样的人生，通俗的讲那是人生活的理想，人生活的目标，人生活的意义所在。

我们要怎样去把握好自己的人生，掌好人生的舵呢？人生是一段曲折坎坷不平的旅途，在人生的旅途中，人们总是会遇到重重的困难，要去面对失败和不被人理解的痛苦，还有许许多多生活中的挫折。但，我们要这么想，这一切只是暂时的，是黎明前的黑暗，是影子挡住了你，使你寸步难行，举步维艰。过了今天明天又是新的一天了，黑暗

之后就是日出，影子的后面还有太阳…。不能随意的屈服气馁，要有战胜困难的决心，这都需要我们拥有一个积极乐观健康的心态去面对生活。

有了积极向上的人生观，那我们这么努力这么辛苦拼搏也就有了价值。我认为，有了正确的人生观在护航，我们面对各种生活，努力了，奋斗了，拼搏了，改变了，进步了，克服了，无论将来的生活是怎样的，我们都要正确的看待。因为我努力过奋斗过拼搏过改变过进步过克服过，就无怨无悔！这也是人一生中经历过的宝贵的财富，值得珍惜和拥有！

在我看来，确定、实现自己的人生价值同时也要做好做好当前该做的事情。因为我们每一个人都是赶路的人，虽然路旁的风景很美，但我们不能只顾欣赏而忘了赶路，那我们永远是一个迟到者，而路尽头的那个价值目标也永远是遥遥而望不可及了！人既作为个体而存在，又作为社会成员而存在。个人总是生活在社会之中，作为一种“事物”，必须也可能以自己所具有的属性去满足社会和他人的需要；一个人的成功，可以说是个人意义上人生价值的实现。当他把成功的果实与社会一起分享的时候，他的成功就具有了广泛的意义，他的理念就升华到了新的境界，他的人生价值就在更大的程度上得到了体现。创业不仅能实现人的价值，而且对社会进步也是巨大的贡献。只有创业成功了，人们才能更好地服务社会、奉献社会，更好地实现人生的价值。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。懂得奉献的人生是壮丽的人生，人的生命因奉献而光彩夺目。

历史演进到当代，人们感叹过、愤怒过，但问题还是问题，而且似乎更重要，我们不可能着长衫马褂留着长辫子加入世贸组织，我们同样不可能抱着旧思维走进当代。而随着世界经济全球化趋势，催生出信息革命、网络革命。也催生出速度与效率的新实用主义。因此，现实中也许我们很多人都处在迷迷茫茫之中，不知道自己在干些什么，也不知道自己该干些什么。但是，我们只要静下心来，与浮躁的气氛、心态做斗争，就可以迈出一步了，因为世界正在不断地缩小，每一个角落都留有人类的足迹，不再有新的大陆被发现。今天，我们的新大陆就在我们自身，一种新的角度、一种新的选择，就是一次对世界的掘进。

因此，我们应该始终明白自己的责任，自己的追求以及自己的人生价值。我们青年人只有把握好现在，夯实基本功，踏踏实实，方可去实现自己的人生价值，而自己的生命也更有意义了，因为生命的色彩是要自己去涂抹的，浓淡深浅那只有看自己的冷静思维了，千万不要被温柔的环境所陶醉所腐朽，而应该崛起，去做好自己应该做的事情，那样人生的价值在自然而然中会得到升华、得到证实！