李大小学农远工作总结（共2篇）
李大小学农远工作总结 篇1
李大小学农远工作总结
2010-2011学第一学期
在县教育局、城东中心校的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校2010-2011学第一学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下：
1、强抓教师培训工作
通过培训，不断提高我校教师的资源整合能力，提升运用资源能力。本学期通过教学开放周和教师辅导培训，大大提高教师应用网络资源水平，丰富了校本资源库，深化农远工程的教学模式与教学方法研究的成果利用，为提高教育教学质量奠定了扎实的基础。
2、光盘播放室
本学期为多光盘播放室的正常使用，针对出现问题及时解决，不耽误老师教学之需，并积极为老师们提供一个良好的教学环境。日常工作中，要求教师按照开学初制定的预约课程表填写农远教室使用记录表，期末进行统计并把结果交教导处，作为教师运用现代教学技术手段的指标之一。
3、电教成果
本学期在学校的积极倡导下，我校教师积极参加上级主管部门组织的电教作品的各项评比工作。
4、英语空中课堂的培训和应用
小学英语空中课堂拓展了教育的时空，提高了教育资源的传播速度和教育功能。本学期，积极利用小学英语空中课堂的资源，加强教师的培训和日常教学辅助应用，使英语教师空中课堂教学中做到了：（1）小学英语空中课堂教学应用培训与理论学习相结合。要求参训教师训前阅读资料，明白“空中英语课堂”主讲教师与执教教师的角色定位与作用发挥。
（2）小学英语空中课堂教学应用培训与实践操作相结合。保证了每一个参训学员都能够按顺序上计算机实践，都能亲手操作计算机，浏览资源。
“远程教育不再遥远，距离不再是障碍”，它给教育带来的是精彩、实现的是公平、缩小的是差距、创建的是和谐。
本学期农远工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题：
1、光盘播放室的卫生一直是一个难题，少数学生在上课过程中制造的垃圾未能自行处理，而是随意的丢弃在教室内，尤其是部分学生在课桌上随意乱涂乱画，这种做法也影响了其他同学，学生的公共卫生安全意识不强，可见学生的道德素养的提升是何等的重要。
2、少数教师使用现代教学手段的次数较少，社会在进步，教育也在进步，教师的教育教学也应与时俱进，否则将会必然被高速发展的社会所淘汰。
3、本学期我校的农远管理工作离不开学校领导的关心和师生们的支持。在接下来的农远工作中，我们会一如以往，在提高农远应用的基础上寻找创新处、创新点，为农村远程教育事业做出自己的努力。
李大小学农远工作总结 篇2
为进一步改善我区校园环境卫生面貌提升校园建设品味，积极创造优美和良好秩序，建设美好校园，根据上级有关文件，结合我校实际提出以下方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，坚持政府主导、全体参与、以人为本、因地制宜、综合治理、长效管理，认真落实《学校卫生工作条例》等有关法规，强化校园卫生责任制度和各项卫生监督，深入全面开展校园及环境卫生整治行动，进一步改善校园环境卫生面貌，有效预防和控制疾病的发生和传播，提高师生文明健康意识和疾病防控能力，为保障师生健康，为我校教育健康发展提供良好的卫生环境。
二、目标要求
通过环境卫生治理，室内卫生要求窗明几净，无灰尘、无杂物、无蜘蛛网，无乱堆积、乱摆放；地面整洁，厕所干净无臭味。室外环境要求地面无纸屑、果皮、烟头、痰迹、污物、废弃物、积水；绿地无枯枝树叶、无杂草；墙面、树、灯柱等表面无乱刻、乱划、乱张贴、无商业性广告，要清除卫生死角和“四害”滋生场所，校内排水道要畅通，明沟无积水，暗沟无淤泥、臭水不外溢。保持校园整洁，要求师生员工做到四不准：不准随地吐痰，不准随地乱扔杂物，不乱倒垃圾，不准向室外乱到污物。要坚持学生卫生健康教育纳入学校教学计划，并落实课时，提高学生卫生防控能力。
三、实施步骤
校园卫生整洁行动开展，分三个阶段进行。(一)组织准备阶段(2013.4.27-2013.4.30)我校以责任为主体，高度重视，加强领导，全面部署。根据要求，制定我校具体实施计划，召开动员大会，全面部署，明确责任、层层落实。同时充分利用广播、黑板报等大力宣传，调动师生开展整洁行动的积极性，提高参与意识，营造良好的整洁行动氛围。
(二)综合治理阶段(2013.5.1-2.13.6.20)我校按照任务要求，全面对照，明确工作开展整治内容，抓住重点、落实任务，跟踪进展。认真开展自查，对薄弱环节要集中力量，重点整治。按照上级的部署，组织对整洁行动进展和成果进行抽查，及时发现发展问题并督促整改，保证校园环境卫生整治行动取得实效，确保达到各项指标。
(三)巩固提高、评估阶段(2013.6.21-2013.7.1)在原有取得成效的基础上，着力完善校园环境卫生整治管理机制，组织开展整洁行动回头看，克服薄弱环节，巩固提升整治工作成效，并做好迎接上级的检查和考核评估工作。
四、行动要求
(一)加强领导，落实责任。我校高度重视，将整洁行动列入学校重要工作议事日程，纳入考核内容。加大投入，做好校园卫生必备的配套设施建设。要利用假期时间，搞好校园绿化树木、草坪、花卉和清除杂草等工作，在校园绿地与草坪等公共场所设置好“校园是我家、美化靠大家”，“美好的环境、来自美好的心灵”等宣传标牌。学生在校期间，我校要每周组织一次各办公室、学生寝室、教室以及学习和工作场地的卫生大扫除，特别要突击 2 清扫卫生死角。严格执行环境卫生管理制度，高标准、严要求，扎扎实实地做好卫生清扫和保洁工作。要设立环境卫生监督岗，对日常清扫工作，实行检查，奖惩。我校制定切实可行的校园环境整洁行动，具体实施方案，坚持一手亲自抓、总负责，分管领导具体抓，层层抓落实，逐级负责。
(二)明确任务，密切配合。我校按照职责分工，明确任务，各负其责，要密切配合有关部门，综合整治，扎实推进各项工作。针对进度计划，定期组织开展自查。
(三)广泛宣传，营造氛围。我校通过广泛深入宣传报道，营造良好氛围，调动师生参与积极性，发扬爱国卫生传统，开展义务劳动，组织师生投入到整洁行动中。要充分发挥小学生小小志愿者作用。我校组织学生参加实践活动，要开展卫生共建，吸引有关单位支持和参与校园整洁行动。加大整治力度，形成齐抓共管格局。
(四)强化监督，长效管理。对指标任务完成情况进行监督，跟踪检查，实行问责，要加强日常工作管理，建立健全长效机制，要广泛深入了解社会意见，对群众反映及检查中出现的问题认真梳理和整改，常抓不懈，不断提高群众对整洁行动的满意度；适时组织督导检查和考核评估，定期向社会公布行动进展的绩效情况。
李大小学