社会实践环境调查报告范文字

社会实践环境调查报告范文字（共5篇）

社会实践环境调查报告范文字 篇1

提纲

内容摘要

一、调查对象的基本情况

二、企业人才流失的原因

（一）对薪金期待值高

（二）对职位及权利期待值高

（三）人际关系环境较差

（四）对企业的发展目标及企业文化缺乏认同

（五）其他方面的因素

三、企业针对人才流失所采取的措施及策略

（一）建立公平、合理、有竞争力的薪酬体系

（二）合理地使用人才

（三）创造良好的员工生产、生活、学习的环境

（四）培植优秀的企业文化

四、小结

内容摘要

目前企业普遍存在的一个问题是一般人员多，紧缺的人才少，有用人才留不住，跳槽随时发生，人才流失尤其是优秀人才的流失问题日渐突出。从上海奇忠控制设备有限公司人才流失情况调查中发现，自己培训的人员，刚培训完，因为有些资本了，有的就想办法要高工资，另寻出路了。从人力资源管理方面考虑，对流失人才的管理是企业对人才“ 招—养—育—留”的最后一环，也是最重要的一环，留住人才的成功与否直接决定着前三个环节是否有效。因而，流失人才管理在人力资源管理中具有非常重要的地位，是使企业高层管理者能够对较高离职率的原因做出准确的判断，针对人才流失的原因实现优化管理，达到标本兼治的关键。

关于上海奇忠控制设备有限公司人才流失情况的调

查报告

上海奇忠控制设备有限公司前身是上海青浦莲盛仪表附件厂，创建于1994年，是上海自动化仪表十一厂配套厂家，其员工人数为50人，占地面积7382平方米，与多家世界知名名牌执行器配套厂家建立长期供货关系，主要生产仪表配件。奇忠公司人才流失不仅会增加企业的经营成本，造成企业资产的流失，而且还会给留下来的员工造成心理上的消极影响。特别是掌握核心技术或商业机密的知识型员工的离职可能导致企业赖以生存的核心技术或商业机密的泄露。而掌握核心技术的员工离职，企业可能无法立刻找到可替代的人选，可能导致企业关键岗位的空缺，这势必影响企业的整体运作，甚至可能对科技企业形成严重的损害，因此作此调查来发现问题的所在，从而找到突破口，来改进公司在人才流失方面造成不必要的损失。

一、调查对象的基本情况

1.性别结构：

男性80%

女性20%

2.年龄分布:

25周岁以下的占 3%

25——30周岁的占 41%

30——40周岁的占 39%

40周岁以上的占 17%

3.婚姻状况：

未婚的占 25%

已婚的占 75%

4.工作岗位：

管理人员占 20%

技术人员占 30%

一般员工占 50%

二、企业人才流失的原因

（一）对薪金期待值高

在以商品交换方式作为基本交易准则的社会里，薪酬始终是一个极为重要的影响因素，因为员工的薪酬决定了他的经济与社会地位，关系到他的生活质量与活动空间，关系到他的一切一切。薪资与福利方面的主要问题有：薪资水平与外部同行业、专业相比较，不具有竞争力，从而导致企业在薪资方面的吸引力降低。

（二）对职位及权力期待值高

没有人喜欢平庸，尤其对于那些年纪轻、干劲足的员工来说，富有挑战性的工作和成功的满足感，比实际拿多少薪水更重要。一个员工努力工作，希望得到晋升，或者希望能做更有乐趣和挑战性的工作却没有机会。员工为了实现自己的目标，自然会选择离开。

（三）人际关系环境较差

员工因工作问题、私人问题或是一己之利而造成人际关系的不和谐，甚至员工对管理层不满意，员工将心思集中于公司的人际关系，而将本职工作抛在一边。长此以往，不但使员工工作效率下降，并最终将导致员工另谋高就。

（四）对企业的发展目标及企业文化缺乏认同

企业留不住人有很多方面的原因，但根本的原因就是员工对企业的认同问题。认同问题实际上存在一个程度问题。简单讲就是认同的程度高低问题。至于具体的认同内容和方面则包括了关乎员工切身利益的诸多方面，比如对待遇的认同、发展空间的认同、人际关系的认同、企业前途的认同、内部文化的认同等等。员工对企业的认同度低是诱发流失的最根本原因。很多人是感觉到自己难以融入这个企业而选择离开，主要是因为企业的文化不统一，整个企业没有一个统一的良好风气。沟通与协调也存在很多的问题，工作交流少，相互合作少，一些有助于工作的信息未能很好地共享，从而使员工感觉自己好象很孤立，好象和这个企业没有什么关系一样。

（五）其他方面的因素

员工流动与其自身所追求的生活方式有关，有些人喜欢较为稳定的生活方式，有些人不喜欢单调而稳定的生活方式，喜欢多变，对生活方式的偏好很可能造成员工对他所在的城市或社区不满，从而选择流动；另外，员工流动还可能是因为家庭因素，例如，由于照顾父母的生活、子女的学习或配偶的工作而造成的流动；员工流动也可能是因为各方面的生活保障没有得到落实等等。

综上所述，认为奇忠公司目前所存在的人才流失的几点问题，为了在今后控制住人才流失的尽量减少我以自己的观点提以下几个。

三、企业针对人才流失所采取的措施及策略

（一）建立公平、合理、有竞争力的薪酬体系

第一，要让企业内员工与同行业员工相比，其所获薪酬是公平合理的。第二，要让员工与公司内其他员工以及员工自己所做的贡献相比，其所获薪酬是公平合理的。对于薪酬的发放，核心层次员工可实行年薪制，由公司经理与其进行面谈商定。对贡献特别大或对公司前途有重要作用的，公司还可以另外发放年终奖金，或给予其他物质及精神上的激励。骨干层次员工，按业绩挂钩方式或职位层级支付薪酬，使薪酬制度化、透明化。对比较特殊的，可

以在年度终了进行半透明的激励。对一般员工，则采用完全公开、透明的制度化、市场化的方式，按市场价格和方式核算、支付薪酬，形成内部竞争。

（二）合理地使用人才

在人才的使用中要时刻注重对人才群体或个体进行心理分析，给员工以公平的晋升和发展机会。许多员工对薪资和待遇很满意，但却因为看不到未来可能出现的发展机会，尤其这种消极的预期是因为组织不公平的晋升制度和结果所导致的，因而会选择离开企业。在掌握员工心态的基础上应用适当的方法进行调节作用，做到留人先留心；同时要将企业的发展、岗位的需求与企业人才群体和个体的素质、技能相结合，知企识人、知人善任；在应用中还要注重绩效考评对员工的激励、促进作用，良好的激励手段也能刺激人才在企业与岗位上实现个人价值，从而起到一种留人的作用。

（三）创造良好的员工生产、生活、学习的环境

安全、清洁、舒适的环境能使员工在工作中产生愉悦、舒适的感觉，保持良好的心情，全身心地投入到工作中去，从而提高工作效率。环境不仅是指自然环境，同时也是指人文环境。好的人文环境会让员工有一种家的感觉，因此公司要注重人文环境的营造。要制定统一的团队合作行为守则，使员工与员工之间有一种协作、沟通的精神；同时要制定优秀团队的标准，并作为业绩考核指标之一，定期考核。还要关心员工的生活，切实解决他们在生活中遇到的困难，解除他们工作的后顾之忧。

（四）培植优秀的企业文化

对企业来说，要建立以人为本的激励机制，提高员工对企业的忠诚度，降低员工的离职意愿；要塑造有价值的远景，为员工描绘出企业与个人共同发展的远景，实际上就是确立了员工与企业共同成长的前进方向与奋斗目标；要营造充满信任与亲情感的文化氛围，日本企业在80年代的突飞猛进，其中最为成功的经验之一就是在企业中营造充满信任与亲情感的文化氛围，让员工在企业中有平等感与责任感，心甘情愿地为企业的发展奉献自己的忠诚与才能，成为企业竞争的核心力量。

四、结束语

目前公司人才流失的现状还比较严峻，上海奇忠控制设备有限公司高层者必须要认真分析自身人力资源管理落后的现状及其原因，充分认识到加强人力资源管理的必要性，并结合企业的管理方式、传统习惯及文化，积极寻找适合自身特点的人力资源管理的应对策略。在提高高层领导人的素质、制定人力资源战略、健全内部人力资源管理体系以及加强企业文化与人力资源管理的契合等方面加强企业的人力资源管理，调动职工的积极性、竞争性和创造性。在充满竞争的市场环境下，公司应把人作为企业的根本，并充分结合自身特点找出适合自己的留住人才的对策。

实习生教育调查报告范1 篇2

下文是以我分到601学校进行教育实习为具体内容进行分析的实习生教育调查报告范文。我被分到601学校进行教育实习，实习内容包括两个方面，一是专业课的教育实习，二是班主任的工作实习。在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，取得了优异的成绩。同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对英语这门课而言的。调查的过程十分辛苦，为了得到教师和学生的真实想法，我颇费了一番心思，最终的调查结果还是很让我满意的。在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对英语教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先，从教师的角度来谈一下英语教的情况。

我调查发现，现在的英语课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。很多英语老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问学生，达到和学生交流的目的。调查中有的英语老师对我说现在的学生比较懒，对学习不是很重视，尤其是英语这门课，认为努力与否考试时都不会得太高的分，也不会得分很低，和其他同学不会有太大的差距，况且努力了也不一定能取得好成绩。因而，你让他们回家预习课文的时候，大多数学生基本上是不看。因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。在英语教学的过程中一定要多问个“为什么”，这一方面可以使老师和学生交流，另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。我自己在实习的教学中也采用了此方法，成绩果然不错。

一些先进的教学方法和教学理念我发现在现在的中学的教学中并不是很受欢迎，重要的原因就是采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例，上课时学生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有学生再看书本了。学生多爱看一些图画，对图画的记忆倒很清楚，但却忽略了图画旁边的文字。这种教学方法还使得老师变得懒惰起来，大部分老师在上多媒体课时很少板书，一些老师一节课下来，根本就没在黑板上写一个字，学生也

就不作笔记了。

老师们认为一个班里的学生成绩有很大的差别，可以把学生分为几等。一个老师要想让所有的学生都把英语学好，几乎是不可能的事情，要看学生的具体情况，视个人的情况不同而对学生有不同的要求。对于成绩特别差的学生一些老师就采取了放弃的态度，他们认为不能因为某个学生成绩差而牺牲了大家的利益，那样是不值得的，而且老师的精力也是有限的。老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见，但这也是没办法的事情，毕竟有一个高考的指挥棒在无形中束缚着他们。

老师不能平等地看待学生，这一点老师们能很坦诚地同我讲，确实是难能可贵的。调查中，大部分的教师采用的教学方法是让学生读课本，反复地读，以致于达到背诵，然后疏通字词，讲解一些常用的句法，句式等。在授课中，很少有老师采用多媒体的教学手法，多是以讲解为主，这样更能够让学生很好地记忆。而小说的讲解却与此相反，多利用多媒体播放一些电视、电影的片段，让学生从中去领会故事的情节，去感受其中的人物形象。这也说明了老师们能因材

施教。

在调查中我还发现有经验的老师进行教学时，课堂气氛总是很活跃。他们备课时不限于教参、优秀教案等书，能够根据自己所教的学生的实际情况去发挥，这在我实习期间听不同的老师讲课时感受最深。有一个老师讲授一篇很枯燥的文言文时，给学生补充了一些甲骨文字，引起了学生的极大好奇，激发了他们对文言文的学习兴趣，让学生很好地记住了难懂的字词。他的语言也十分的幽默，还不时地做一些动作，收到了很好的教学效果。从中我们不难看出，了解及分析学生的实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课情况有直接的影响，这就是教育学中提到的“备课的同时要备学生”，这一理论在我教育实习的调查中得到了验证。

其次，从学生的角度来谈一下英语学的情况。

在调查中，部分学生对我公开表示他们对英语学习不感兴趣，不想学英语。他们认为英语从小学学起很陌生，每天说的都是母语。大部分学生他们的这种想法更为严重，他们认为自己又不想出国或者从事英语方面工作，英语学的再好也没有多大用，况且自己考试时得分也不会太低。现在的学生是多么有个性，现在学好英语是一件很重要的事。毕竟在高考时多得一分，人生道路不同，更何况以后踏入社会后，要进行人际交往，好的表达能力是很受人欢迎的。

学生对现代化的教学手法一开始还是比较喜欢的，很感兴趣，可是等时间一长也就无所谓了。有的学生告诉我，上课老师用多面体教学时间把握的不是很好，有时太快，记笔记记不下来，有时太慢，学生听起来又感觉到无聊。有的学生干脆告诉我说，还不如在家里自己上网学习。１、教育价值趋向多元化、务实化、功利化他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更

高等的教育。

中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信心；二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需

求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。２、学习需求的纵向多层次和横向多目标在调查中我们发现，中学生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。高中毕业后准备就业的学生，只要求掌握基础知识；准备考高职或艺术类院校的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达中等水平；追求大学教育的学生，则要求最大容量地掌握所学知识，学业成绩达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛。他们既要求学好学术性较强的课程知识，又要求充分培养自己的特长，还要求掌握更多的实用技术。

３、学习目的明确，但具有主观性和不协调性对学生的问卷调查表明，89％的学生具有明确的学习目的。但是，通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察，我发现，学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在：他们已经认识到了未来进入城市就业的艰难性。很明显，如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的。此外，40％的学生希望自己以后在事业上能取得成功。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明，37％准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性，而

是呈现出一种消极等待的学习态度。

总之，以上就是我在这次实习期间调查的有关情况。其中有些看法也许不尽正确，但毕竟这是我通过实际调查得到的结果，我会在了解学生学习心理正真的情况下，根据不同的学生尽量采取不同的方法，解放思想、实事求是、与时俱进。当然我想只要我能够以积极的心态坚持下去，在不

久的将来会成为一名合格的人民教师，但愿我的想法能变成现实。

固定资产清理自查报告范 篇3

今年是我镇有史以来引进资金、争取国家投资、开工项目最多的一年，资源镇政府认真贯彻落实中央“稳中求进的总基调，着力扩大内需，稳定经济增长”的各项政策措施，以科学发展观为指导，抢抓中央扩大内需促进经济增长的政策机遇，加大招商引资力度，推进重点项目建设，投资总量高速增长，规模不断扩大，对资源镇经济的稳定增长起到了有效的支撑。全镇固定资产投资保持了快速增长的态势。1-6月份全镇全社会固定资产投资完成68872万元，同比增长45.7%。其中5万元以上投资完成54934万元，私人建房完成12712万元，房地产建设完成1226万元。

“经济要发展，投资应先行”已是经济定律，大项目的发展更是意义深远。我镇计划总投资5000万元以上的项目共有13个，计划总投资1.2亿元的紫煜石材矿业项目建设，现在厂矿区已投产，厂区平地工作已做好，厂房正在建设中，其它基础设施也正在有序的建设中，截止到6月底累计完成投资7623万元。贵盟金油茶基地工程计划总投资8500万元，开发亩优良油茶;农村合作信用社信合大楼工程计划总投资8000万元，截止到6月底，主体工程已基本完工。

1-6月全镇共有项目36个，全镇计划投资500万元以上新开工、续建项目36个。资金来源由于大部分都是企事业单位自有资金，资金到位落实比较快，所以这批项目的开工及进度的加快，直接推动了我镇投资的快速增长。

二、经自查自纠发现的问题、解决的方法及取得的成效

经自查自纠，发现我镇今年的固定资产投资统计工作坚持“依法统计、数出有据”的原则，以科学统计为中心，对投资达50万元以上的固定资产投资项目基本上做到了不重不漏、应统尽统。我镇的投资数据是基本真实客观反映我镇投资运行状况的，但在取得良好成绩的同时，我们也必须清醒的认识到自己存在的一些不足，存在的主要问题有：

1.比较严重的就是基层报表签字问题，我镇的基层报表都能做到盖章，但有漏签字的现象。针对这种情况，我们在每个月审表时就做到一一指出，并责令改正。经过此次自查自纠活动，我镇的投资报表都做到了来源于基层，做好了“三签章”， 基层报表有项目为依托。

2.有些基层报表比较马虎，字迹潦草不清，部分报表有改写数据的现象。针对这种情况，我们要求项目单位对个别数据的改动要求有填表人的签字或手印;对代填代报现象坚决予以制止，经过自查自纠有效的提高了基层报表质量，杜绝了代填代报的现象。

3.个别项目存有没按月度投资进度填报的现象。如有些项目在开工后又不及时进行统计，而是到竣工时才一次性上报。针对这种不按月度投资进度填报的现象，我们逐一进行核实、查询，并对项目单位统计员进行批评教育，要求其在以后的工作中做到实事求是，哪怕是50万元以下的零星投资项目也都要按实际进度进行填报。

4.经自查自纠发现有部分项目的项目名称不严谨规范，主要就是使用简称和混淆概念，比如将“某某办公楼新建工程”填成“某某办公楼修建工程”、“基础设施建设”填成“基础设施建设与维护”等，经过自查自纠对这种情况我们都一一进行了核实，并对基层表加以改正，保证项目名称的严谨规范性。

5.个别指标在认定方面存有错误、不协调，比如在登记

注册类型、项目级别、控股情况、城乡分组的认定上存有认定不清，相互混淆的现象。像这种问题我们就与项目业主取得联系，进行认真核实，最终以项目批文中规定为依据。

6.表格内部的部分逻辑关系上存有不衔接的现象，比如填了本年全投时间，但在期末建设状态项仍填在建，或在本年新增固定资产项只填写今年的投资完成额，而不包括往年的投资额等等。针对这种问题在自查自纠活动中我们就要求项目单位进行核实，然后据实填报，并要求在以后的工作中坚决不能出现同类错误。

7.对固定资产投资概念的认识存有偏差。如将农户投资也纳入统计的范围。经过此次自查自纠工作，我们进行了改正，对在本次自查自纠活动中发现的农户投资项目，对不属于固定资产投资范围的项目，就自行予以取缔，取消其投资额，确保了我镇固定资产投资数据的质量。

三、数据质量的控制措施和方法

经自查，我镇投资工作坚持“依法统计、数出有据”，数字是真实可靠的。今年我们对数据质量的控制措施和方法有：

一、坚持依法统计，确保数字的真实性。对各项目单位的统计报表做到严格把关，要求各项目业主单位按项目实际进度统计报表，不允许夸大其词，虚报投资数据。同时我们也经常下乡对项目单位进行监督，确保数据的真实性。

二、坚持数据来源的合法性。对各镇直单位的统计报表，由统计站打电话催报，各镇直单位的统计员自行填表上报。对镇辖区的企业报表，由镇统计员统一收取、核实，然后上报县统计局。

三、对项目统计不重不漏，做到应统尽统。一是要加强与各级项目(单位)审批核准备案、项目(单位)管理、行业管理部门的沟通联系，从而取得项目(单位)的基本信息。

二是要主动加强与项目(单位)的沟通联系。通过加强沟通联系了解掌握企业投资形势和经济形势的第一手材料。

四、坚决制止代填代报现象，确保统计数据来源于基层。 总的来说，我镇固定资产投资基础工作扎实，基层报表完善，对基层报表做到了“严格审查，数出有据”，没有发现各种虚报、瞒报等违法违纪行为，基本符合固定资产投资的制度要求。

四、存在的问题

尽管我镇今年1—6月固定资产投资保持了大幅度增长，大多数重点项目进展顺利，但也存在不少困难和问题。主要表现在：一是企业对固定资产投资拉动经济增长的认识不够;二是部门与部门之间的配合、协调不够，统计反映的情况不够实际;三是由于地方财力薄弱，配套资金落实的难度大，部分项目因配套资金不能足额到位实施不理想;四是部分项目因土地手续办理困难，影响项目的实施;五是部分工程由于前期工作不充分，加之材料价格上涨，造成工程超概，投资不足，使项目不能按期完工和竣工验收;六是大多数政府投资项目实施不如个体、私营和股份企业项目进度好;七是有些项目业主不懂建设程序，导致项目前期工作滞后，新开工项目难以具备开工条件。

五、下步打算

项目建设一直是推动我镇经济社会发展和结构调整的支撑和根本保证，也是最直接最有效的措施和手段。近几年来，固定资产投资一直是拉动我镇经济增长的重要部分，我们要进一步提高固定资产投资对经济拉动的认识，大战后两季度。今年后期的固定资产投资工作，要按照抓验收、抓进度和抓推进的要求，确保完成全年全社会固定资产投资工作目标任务。

(一)扎实抓好在建项目建设，在确保质量的前提下，加快项目建设进度，力争形成更多的实物工作量。收尾项目要按目标抓进度，倒排工期，确保建设任务的全面完成。在建项目要优化施工组织，科学安排进度，逐旬逐月抓好各建设阶段的目标落实，特别是紫煜石材矿业建设、贵盟金油茶项目建设、城南城北迎宾大道建设、选矿厂等项目，各有关部门要加强调度，及时协调解决建设进程中存在的问题和困难，加快工程进度。

(二)要按照能早则早、能快则快的要求，进一步加快新开工项目的相关工作。

(三)继续抓好重点行业和领域项目的投资。

(四)千方百计筹措建设资金，特别是地方配套和自筹资金，协调县直各有关部门加大建设资金和匹配资金筹集力度，并按照工程建设进度及时拨付到位，确保工程建设的需要。

资源镇人民政府

环境调查社会实践报告 篇4

地点：河北省衡水市

实践队员：邓悦 司丹丹 林灏凡 刘顺 侯长江 韩钊博 李平

第一天：取样

到达衡水汽车站已经12点，但舟车劳顿并未影响我们实践的激情和热度，我们吃了中午饭就坐上了18路直奔目的地衡水湖，环境科学暑期社会实践报告。到了目的地之后我们按照原定安排执行我们的第一项任务：全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物物种生存状况。

生物物种调查. 我们将针对衡水湖及周围的玉米、水稻、莲花、芦苇、芡实、菱角等植物观察其生长情况，对鲤鱼、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察。

生态环境调查 此次主要在岸边水质水下污泥采样检测，并拍照作为参考。适当采集周围土壤，验证酸碱性等。

我们认真地取样，准备带回实验室进行水质监测。完成时天色已近晚。

(第二天)

“民意调查”是我们实践内容的第二部分，首先我们把提前准备好的调查问卷让开船的师傅(是当地人，对衡水湖有很深的感情和了解)填写，师傅不仅热情认真的填问卷，还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事：

我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息，社会实践报告《环境科学暑期社会实践报告》。

岛上居民也热情参加了我们的调查问卷。

(第三天)

经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深入了解，知道了这两年政府及其相关部门更加重视对衡水湖的治理和保护工作。所以我们就举行了“让衡水湖更美，我们在行动!”条幅签名活动!

这次宣传面对的群体有游客、有渔民还有相关工作人员，我们还会去附近中小学对这些祖国的未来的建设者和接班人进行宣传、教育。让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意识，让他们有一种“让母亲湖更美丽，有你有我”的责任感，并学会运用所学知识来保护母亲湖，保护环境，保护我们自己的家园!

(第四天)

走访“衡水湖管委会”

经过了解，我们得知衡水湖现直接由“衡水湖管理委员会”直接管理。我们最后会把我们这次调研活动的具体成果和存在的相关问题以及需要官方部门采取的措施和还有我们大学生自己的意见和想法以报告的形式发给管委会，领导说他们欢迎也必然会采纳合适的建议。拍照过后，李主任还亲切地和我们每个人一一握手，让我们深受感动，也感受到了这次实践活动的意义和自己身上肩负的责任。

(第五天)

对我们带回来的样本进行“水质检验”

运用我们所学的有关污水处理的相关知识进行水质污染的检验，我们了解用离子交换法净化水的原理和方法，用天然水中无机离子杂质的定性鉴定方法。

1离子交换法净化水

天然水中主要有无机杂质离子，另外还有某些气体、有机物和微生物等。除去天然水中无机杂质离子而获得的净化水称为去离子水，实验制备去离子的方法是离子交换法，工业上制备去离子水的方法除离子交换法外，还有电渗析法、反渗透法。

2水的电导率及水质检验

水中所含杂质离子越多，水的电导能力越强，水的电导率越大，所以可以根据水的电导率，判断水中杂质离子的相对含量。评价水的纯度。

环境保护社会实践调查报告 篇5

回答会的有8人，占40%。回答不会的有3人、占15%。回答有时会，有时不会的有9人，占45%。看来，大家还是对环境问题不太重是啊。

二、你会主动义务帮助保护环境吗(如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等)?

回答会的只有2人，都是老人、占10%。回答老师布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小学生。还有一些回答不会去的有13人，占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情，不太关心。

三、平时，看报纸，新闻会不会对环境方面的新闻引起重视?

大多数回答说不会，、只关注一些娱乐或别的方面的，占55%。回答会的只有1位，占5%。回答有时候会看一看，但是不太回去引起重视，只觉得这个事情与我们无关的有8人，占40%。

地球上共同的环境问题是:

1、臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线的功能，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年，南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的，可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%，西伯利亚上空甚至减少了35%，因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。

2、淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖，但是97%为无法饮用的海水，只有不到3%为淡水，但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中，25%为工业用水，70%为农业用水，只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水，其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里，我国500多个城市中有300多座城市缺水，每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限，不少大河如美国的科罗拉多河，中国的黄河都已雄风不再，昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。

3、土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到为止，全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里，占到整个地球陆地面积的1/4，相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和，全球爱荒漠化影响的国家有100多个，荒漠化以每年7万平方公里的速度扩大，相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说，荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。

后记：人们将面临的危机有很多，如果人类一如既往地破坏环境，那么人类将会灭绝，地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。

【我们身边造成污染的污染物是:建筑废料,塑料袋,动物的死尸,粪便,一次性饭盒,木块和果皮】

污染物对环境来说有很大的危害,例如动物的死尸会影响环境的卫生,而且还会滋生细菌.公厕排出的粪便不仅对水有污染,并且还影响市容.排洪渠道是疏通下大雨积聚的水,如果排洪渠道堵塞的话,那水就会越积越多,甚至会水浸。

上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害。

例如:臭气对植物光合作用有很大的影响……

污染物对环境和生物造成的近期的危害:使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染。

远期的危害:使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影响,严重时还会死亡。

结论