安义校区团委2010——2011下学年工作计划

安义校区团委2010——2011下学年工作计划（共2篇）

安义校区团委2010——2011下学年工作计划 篇1

安义校区团委2011年下学年

工作计划

本学期，在上级党委和上级团委的正确领导下，安义校区团委紧紧围绕上级团委的工作中心，不断加强自身建设，不断学习和进步，圆满完成并取得一系列成果，得到学院领导的一致认可。

新学期，安义校区团委将继续严格按照学校领导的指导意见，本着为同学服务的原则，不断完善各项工作，并对下学期工作做出统筹规划，以便宏观指导，把握工作动向，作为日后工作参考和借鉴。我院团委全体成员决心以积极认真的工作态度，竭尽全力完成好下学期的工作任务。在高效完成各项常规工作的基础上，积极开拓创新，结合实际，汲取经验，巩固成绩，继续探索具有我院特色的共青团工作模式使各项事务得以顺利的开展，继续推进团学工作。

为了使各项工作有条不紊地进行，我们制订了本学期团委的工作要点和活动计划。在学院党委及院领导的指导下，我们将会一步一个脚印、扎扎实实地工作，为我院的团学工作奠定扎实的基础，打开崭新的一页。具体计划如下：

一、不断学习，加强自身建设。结合我院实际，不断加强团干部、团员队伍建设，努力构建我校区团、学干部培训长效机制。

加强大学生思想道德的教育和引导，使其牢固树立科学的世界观、人生观、价值观、前途观、荣辱观，努力培育社会主义核心价值体系，刻苦学习科学文化知识，积极加强品德修养，全面提高自身素质，努力成为德智体美全面发展的有用之才。

夯实组织基础，进一步加强团学组织自身建设，完善工作格局，不断增强对青年学生的吸引力和凝聚力，进一步加强团的基层组织建设，构建服务型团学组织，发挥各级团学组织的作用。

团的自身建设既是团的事业发展的重要内容，又是团工作顺利开展的重要保证。坚持以党建带团建，在各级党组织的领导和支持下，主动适应高等教育教学改革和大学生需求特点的新变化，不断完善我院团学工作格局，积极参与维护校园稳定工作，着力夯实团的基层基础，不断增强团学组织自身活力，吸引凝聚更多青年学生。不断促进基层团组织在继承中创新，在适应中发展。

二、严谨有序地开展各项日常工作。

执行干部干事大会会议考勤制度并做好会议记录、档案管理工作，继续完善校区团委各项规定。发布各项活动的有关通知、海报，加强联系。做好学生干部的培养工作 ,加强校区团委的组织性和纪律性，促进校区团委更好的发展。增强团员爱团、敬团意识。

开设学生意见箱并进行专人管理，对学生提出的意见认真筛选，整理成文后上交学院。有计划、有目的的开展交流活动，每月组织一次不同规模的心得交流会。激发大学生的学习热情，带动我院的“学风”建设。在我院广大的团员青年学生中继续进行思想道德教育活动.继续强化实事求是的作风，力求实效，努力服务于教育教学工作；积极探索制度上的制约和激励措施，充分调动广大青年团员以及团干部的工作积极性，共同促进共青团工作的开展。

继续深入开展社团联合会的相关活动。

认真完成学院和上级组织交办的其他各项工作。

三、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。丰富社团活动、提升社团质量、打造精品社团。

进一步规范社团的设立和管理，建立社团创新运行机制，促使社团活动项目化。进一步提高演艺社团队伍人员训练和演出水平，促进艺术类与普通类大学生的艺术交流，提高普通类大学生艺术素养，有助于提高大学生的创造力。争取创建科研学术型社团，引导社团开展与学科专业相结合的学习学术活动。

坚持参加各系团总书记工作例会及学生会干部例会，广泛听取各方面意见，互相探讨对团委工作的想法和建议，使团工作的开展更能迎合广大学生共同的意愿。

（1）加强对学生干部的培养，增强学生干部的意识观念，理论水平和管理能力，使他们尽快适应团的各项工作，并使团的工作焕发生机和活力。

（2）建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度，以增强其责任心，促使其真正起到先锋模范作用。

（3）大力扶持我院学生社团建设，加强对其指导与投入，规范管 理，把学生社团建设成为推进素质教育的重要阵地。

（4）办好两台大型高质量的晚会。

（5）及时完成上级临时交代的工作。

四、开展丰富多彩的校园文化生活。

努力打造青年学生大众文化品牌活动，积极营造高雅健康的校园文化氛围。组织活动向品牌化、特色化发展，以重点活动、品牌活动推进校园文化生活。通过举办各项团学活动，注重培养学生干部之间的协调配合，增强全局意识和整体观念。以宣扬“团风”精神为有利契机，开展丰富多彩的团学活动、校风、学风建设活动，丰富同学们的生活。

继续开展“尊老、敬老、爱老”的传统活动，到敬老院开展包括大学生与老人交流谈心、文艺表演、送慰问品、为老人清扫住所等一系列活动、义务支教、保护绿色、爱校护校、学雷锋活动、我为升本做贡献等活动。办出特色，扩大影响，与时俱进。

五、具体活动安排

1、三月份：

做好开学准备工作

学雷锋活动月：组织开展“学雷锋”系列活动。如：学雷锋启动仪式、主题黑板报评比、捐款捐物、志愿者活动、主题征文活动、演讲比赛、“学习雷锋精神，树学院新风尚”青年志愿者活动（义务打扫校园、各处室办公室、去敬老院。）等。

朗诵比赛及主题演讲

2、四月份：

感恩学习月：举办黑板报比赛。以“共建和谐校园、展我青春风采”为主题，评选优秀黑板报。

继续开展业余团校。开办学院学生业余团校，发掘其理论培训、骨干培养、交流平台功能。重点开展好新生团学骨干培训、青年马克思主义者培训、团支部书记培训等工作

清明扫墓活动，缅怀先烈。

积极备考，做好动员。

3、五月份：

创优争先月：庆祝“五四青年节”主题系列活动

开展团员评议、评优，为院、市“五四”表彰做准备。“五四”表彰名额分配。

“五四”表彰大会（表彰优秀团员、团干、发展新团员，开展团员纪律教育、增强团员团性教育；）表彰“优秀团总支”、“优秀团支部”、“优秀团干部”、“优秀团员”

五四青年晚会

4、六月份：

创意大赛。开展“创新—青春的点金石”青年创意大赛，鼓励青年学生在学习、活动和生活中进行小发明、小创造。做好工作总结及下阶段工作计划。

布置假期工作及安全教育。

安义校区团委下学期工作的初步想法与建议如上，此计划不但对安义校区团委有重要意义，同时对我院的建设与发展也有一定积极影响，安义校区团委将在上学期工作的基础上继续努力，做到精益求精。安义校区团委全体成员团结努力，在院领导的正确领导和亲切关怀下，以高度的责任心和使命感扎实工作，大胆创新，争取使我院的工作迈上一个新的台阶。

江 西 大 宇 学 院 安 义 校 区

团 委

二〇一〇年十二月二十日

安义校区团委2010——2011下学年工作计划 篇2

一、指导思想

本学期数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二．以老带新，以新促老，以研促教，有效教学

学校的中心工作是教学，教学的核心是争取课堂教学效益最大化。一个有效的数学教学，不但应使学生在投入相同的时间、相同的精力的情况下，获取更多的知识，更应该是发展了学生的思维，培养了学生的学习能力。组织开展师徒结队工作，平时的教学工作中，同年级，同办公室的教师多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案，探讨重难点的突破，课后沟通学生掌握情况，交流教学心得、体会，以老带新，以新促老，以研促教，有效教学，及时的总结经验与开拓创新。教育科研是探索教育教学规律，使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。力争使我们的教师由知识的传授者转变为学生学习的指导者；让学生由知识被动的接受者转变为学习的主体；让我们的课堂教学过程由传授和记忆知识转变为学生发现信息、加工信息、研究问题、增长知识的过程。引导广大教师的课题研究走向规范化、科学化。把教师成功的教育经验提高到科学理论指导下的认识层次，并使之更加有效地指导实践用课题研究解决课程改革中的问题，让课程改革促进课题研究的深入。不断提升教科研水平，逐步由“职业型”教师向“科研型”教师转变。

在理论学习、总结经验的基础上，组织教师开展教改实践，让教师在教育理论、个人观点与教改实践的碰撞中激活思想、引发思考，认真撰写教育教学论文，收集、整理“教学情景设计及典型教学案例”，以此来促进教师新理念的内化，教学新行为的改善，总结和推广教学改革成果。在《数学新课程标准》的指导下，坚持素质教育，在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础，选择学生能接受和乐意

接受的教学方式，让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨，逐步形成具有本校特色的数学课堂教学模式。

三．个人钻研，集体备课

认真备课，要在“精”字上下足功夫。认真备课是搞好教学工作的重要基础，是提高课堂教学效率的主要保证，更是提高教师自身素质和学生认可的有效途径。备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。要针对学生的实际水平，合理安排教学进度，扎扎实实学好每一个单元，教师不能为了赶进度，为了短暂的繁荣，以讲代练，包办代替，越俎代庖。

认真上课，在“实”字上下功夫。要以饱满的热情、充沛的体力、高超的教学艺术、有效的教学手段，全面调动学生的学习积极性，全面关心每一位学生的成长，在传授知识、培养能力的同时，充分体现数学的文化价值，突出数学的工具性作用。要激发学生的主体意识，让学生积极、主动地参与复习的全过程，对重点内容进行探究式学习，进行独立思考，在探究中提高能力。要培养学生大胆创新、敢于求异、勇于探索的精神，形成良好的思维品质。防止“一听就懂，一做就错。”

认真布置批改作业，在“细”字上下功夫。在作业严谨规范上做文章，在运算正确率上找突破，在作业习惯培养上常抓不懈，向严谨规范、运算正确率和作业习惯上要质量，作业批改要及时认真有质量，普遍性问题和典型性问题全班讲评，个别问题提倡面批和个别指导。逐步养成认真审题、积极联想、严格论证、细心演算、清晰表述、规范书写的好习惯；逐步提高解题速度和准确逐步积累数学经验，发展数学思维，提高数学素质。

四、有效开展各项工作，力争不断提高教学质量。

1、以“提高教学质量”为最终目的，组织开展一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容，开展有新意，有意义的各种学习探讨活动，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究氛围，积极探索在新课程改革背景下中小学数学教研工作新体系。

2、本学期在学生中组织、开展好“数学活动周”，以年级为单位进行举办。同年级老师协调、策划、安排好活动的内容、形式和时间。

3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况，定期进行检查，尤其是备课质量、作业批改的情况检查。

4、每月末数学科组对本组教师的工作定期检查一次，本组老师听通知

定时送检。主要检查老师的备课的质量、数量（要求每周4节）和学生作业数量（要求每月25——30次）、质量、批改是否认真、规范。并由科组记载和通报检查情况。

5、进行有效的单元检测并及时帮助学生巩固各项知识内容，要求每单元都有试题评讲、成绩记载。每次单元考试有试卷、成绩记载的相当于2节备课和2次作业。

6、组织各类有针对性的学生活动，充分体现数学的趣味性的同时增强学生学习兴趣。

五、教学研讨安排

1、本学期每一位老师都要上一堂公开课。青年老师上汇报课，老教师上示范课。并评出精品课堂供全校老师观摩学习。

2、扎实开展“研、讲、评、改”系列教研活动。针对所上的教研课，中心发言人要写好新闻稿上传到学校网站，全组教师要及时认真写好评课稿，在评课或围绕某主题讨论交流等活动中，希望每位教师畅所欲言。

3、加强听课制度，组内教师每学期听课达12节，听后要有评议记载，鼓励教师之间要互相听课，博采众长。

六、主要工作及安排

本学期所有工作都围绕“提高教学质量”这一主题来开展，各项常规及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根据实际情况进行调整。二月份：

1、各年级根据实际情况制定年级教学计划，并有序开展教学工作，随时教导处教学常规调研。

2、根据学校教导处的工作计划商讨布置本学期各项工作。

3、各年级教师组织参加各年级教材分析。

4、申报公开课的时间、内容。并填报在网上邻居“何德军文件夹”内。中心发言人关注好授课教师，便于有针对性地写好新闻稿。

4、组内进行备课、作业各项常规检查，并集中在学校网站上反馈。三月份：

1、组内集体备课，各年级组教师共同探讨分析本期的重难点及突破方法。

2、公开课开始，青年教师上汇报课，老教师上示范课。课型主要是“课例分析”。并及时评课、总结。

3、三月份各项常规工作检查并反馈。

四月份：

1、合理安排教学进度，有序进行其中测试及反馈。

2、组内集中分析试卷情况并讨论制定后段的教学方案。

3、组织教师参加区教研活动。

4、各项常规工作检查并反馈。

五月份：

1、组织针对思维训练工作的学生竞赛活动。

2、各年级老师策划、组织、安排学生“数学活动周”的活动开展（毕业班因复习备考可以不参加）。鼓励不同年级老师帮忙、协助。某一年级活动开展时，全校数学老师都要观摩、学习。

3、对优胜学生代表进行大力的表彰、鼓励、宣传。

4、常规备课、作业批改等互查及反馈，六月份：

1、各教师调整教学进度，准备复习工作。

2、组内总结本期各项活动及特色工作，并写好教学感想、论文。装订成册。