新闻报道的格式种类

2024-07-01

新闻报道的格式种类(共8篇)

新闻报道的格式种类 篇1

党政机关公文格式的种类

根据公文载体的不同,分为文件格式、信函格式、电报格式、命令格式、纪要格式等。

文件格式 信函格式

命令格式 纪要格式 公文格式的基本要求: 1.公文用纸:一般使用纸张定量为60g/㎡~80g/㎡的胶版印刷纸或复印纸。纸张白度80%~90%,横向耐折度≥15次,不透明度≥85%,pH值为7.5~9.5。

2.纸张大小:A4型纸:210mm×297mm。

3.版面:公文用纸天头(上白边)为37mm,公文用纸订口(左白边)为28mm,版心尺寸为156×225mm。

4.字体:如无特殊说明,公文各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可作适当调整。

5.行数和字数:一般每面排22行,每行排28个字,并撑满版心。特定情况可作适当调整。6.公文应当双面印刷。7.公文应当左侧装订。

审计署文书种类格式通知 篇2

审法发„2011‟24号

审计署关于印发主要审计文书

种类和参考格式的通知

各省、自治区、直辖市和计划单列市、新疆生产建设兵团审计厅(局),署机关各单位、各特派员办事处、各派出审计局:

为贯彻落实审计法、审计法实施条例和国家审计准则的规定,进一步规范审计文书的种类、内容和格式,审计署研究确定了10种主要审计文书及其参考格式,并制定了3种审计文本参考格式。现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行,并将执行中遇到的问题及时报告审计署。

附件:1.主要审计文书种类

2.主要审计文书参考格式

3.3种审计文本参考格式

新闻稿件的撰写格式 篇3

全院各单位及全体师生:

为进一步规范新闻稿件的撰写格式,使校党委宣传部能够更多地选用我院稿件,从而更好地促进我院的宣传工作,现制订有关要求如下:

一、发布新闻稿件的基本标准

我院网站发布新闻稿件坚持以下基本标准:

1.真实性:稿件必须坚持实事求是、主观与客观有机统一的原则,真实、准确、全面地反映学习实践活动的事实;

2.政治性:必须坚持党性原则,遵守法律法规、校纪校规,坚持正确的舆论导向,服从学校大局,服务师生员工;

3.时效性:充分考虑新闻报道的及时性,做到在新闻事件发生后最短时间内及时快速地投递新闻稿件;

4.重要性:充分考虑所投递新闻报道的影响范围、影响深度,力求发布重要和比较重要的新闻;

5.内涵性:切合学校和本单位的性质和特点,言之有物,传达信息丰富,叙述事实清晰,具有较高的新闻价值;

6.严肃性:符合新闻稿件的基本写作格式,具有新闻语言风格,结构清晰、合理,语言规范、简练,表述准确、流畅,讲究遣词造句。

二、稿件格式要求

1.页面设置(1)纸型:A4;

(2)页边距:上下各2.54厘米,左右各2.8厘米。2.标题

(1)字体:宋体、三号字、加粗、居中;

(2)字数:尽量不超过15个汉字,需要时可以加副标题;(3)标题与正文之间空一行。3.正文

(1)字体:宋体、小四号字、两端对齐;(2)每段的段首空2个汉字;

(3)一级标题:宋体、四号字、加粗,序号为“

一、”,居左,空2字,独占行,末尾不加标点;

(4)二级标题:宋体、小四号字,序号为“(一)”或“1.”。可根据标题的长短确定是否独占行,若独占行则末尾不加标点,否则标题后应加句号;

(5)三级标题以下:宋体、小四号字,序号为“(1)”和“①”。可根据标题的长短确定是否独占行,若独占行则末尾不加标点,否则标题后应加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

4.行间距

全文行间距均为1.5倍。5.署名

(1)字体:楷体,小四号字,姓名加粗,例如(工商管理学院 张海军文;李中华图)或(工商管理学院 张海军);

(2)紧随正文的最后一段,不要另起一行。6.附件

(1)如果附件,请以WORD或EXCEL格式的文档连同稿件一并提交;(2)所有照片(JPG格式)均应以附件的形式连同稿件一并提交,不可将其插入在WORD文档中。

7.落款及日期

除正式文件及通知以外,其它新闻稿件均不附落款单位和日期。8.其它

除非必要,标题及全文均应以“我院”而非“工商管理学院”的口吻行文。

新闻稿的格式及写作要求 篇4

(一)、题目:

大新闻(600字左右)

主标题:择取亮点,简述内容,力求上口,夺人眼球。

(建议:引用宣传语,组织对偶句、长短句等)副标题:正式介绍主题与内容。

小新闻(300字左右):

一个标题:简单、正式介绍主题与内容。

(二)、新闻稿格式:

主标题

————副标题

鲁网讯—————(内容)----------------

作者XXX

(三)、内容:

注意层次鲜明,注意段落顺序,注意梳理新闻事件叙述。

运用简单明练的语言概述事件的内容,包括时间、地点、主要当事人、事件等,也可简单加入事件的意义。

时间:XX月XX日上午(下午)或XX月XX日XX时,可使用“近日”“近期”等词语。

地点:如“XX学校”“XX路”等

人物:事件参与者。人数较多时择重而写,绝对不可出现职位、名字错误。事件:概述时注重顺序、言语、逻辑、标点,要体现主题,紧扣新闻标题。意义:以新闻事件产生的寓意为主,做简要点评。

1.将具体事件、具体时间、地点进行补充说明。

2.整段介绍事件流程,并以重点及可吸引读者的焦点为重,详略得当。3.当事人的重要言语、事件的重要细节、可圈点的重要过程等,要重点突出,可简单概括的,不要华丽表述。

4.公正、客观叙述,不得表达个人观点和掺杂个人感情。“我”“我们”之类的词语不得出现,尽量减少修饰语句的使用,适当描述事件现场气氛。5.避免口语化,避免华丽语言,用词准确。

6.做好涉及法律法规的事件或某言语的法典出处查证工作,并原文引证。7.末段予以总结、点评,说明意义。

(四)、新闻稿类型: 1.消息

消息一般报道事实比较单一,突出最新鲜、最重要的事实,文字简洁,时效性最强。消息一般分为标题、导语、正文、背景和尾声五个部分。

2.通讯

通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁,它以叙述和描写为主,兼用议论、抒情以及修辞等表达方式,及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。

3.新闻特写

新闻特写是新闻体裁中富有表现力的重要体裁,以描写为主要手法,“再现”新闻事件、新闻人物“一瞬间”的形象化报道,它抓住新闻事件、新闻人物某些重要场面,或者具有特殊意义的一两个片段,用描写手法给予集中的、突出的刻画,将富有特征的真人真事“放大”和“再现”在读者面前,给人们留下深刻、鲜明的印象,使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。

4.新闻专访

新闻专访是记者事先选定采访对象,对特定的人物、文体、事件和风物进行专题性现场访问之后所写的报道,是集新闻性、思想性、知识性和趣味性于一炉的一种可读性很强的新闻体裁。

5.新闻评论

病例报道书写格式 篇5

摘要需简介整个病例,要讨论的问题,还有本案例传达的信息,病例报告的摘要通常非常短,最好不要超过 150 字。

前言

前言会介绍案例要处理的问题,在必要之处引用相关的文献,前言通常会用一句话结尾:叙述病患和病患遭遇的基本情况。

病例

这个章节需要依照以下顺序提供病例信息:

1.病患叙述;2.病历;3.身体检查结果;4.病理检查和其他检查结果;5.治疗计划;6.治疗预期结果;7.实际结果。

病例介绍要清楚地交待病程经过的必要细节,要有病人的发病、发展、转归及随访的结果等。切忌将原始病历照搬,避免使用各种非客观性,各种怀疑或推测性语句。

因病例报告所撰写的是罕见的或是有特殊意义的病例,故应将有特殊意义的症状、体征、检查结果、治疗方法详细描述,突现重点。

描述病史时,要交待清楚发病时间、主诉及病情经过。对反复发作性疾病和先天性疾病要重视既往史和家族史。外伤患者要写受伤情况。实验室检查及影像学检查通常只列阳性的和必要的阴性结果。无相关意义的其它阴性结果可省略。对有特殊意义的阳性结果就注意前后对比。手术治疗要说明手术名称、术前处理、术中发现、术后处理、术后反应。治疗结果既要说明疗效,又要说明副作用。

作者需要确保文章里包含所有的相关细节,剔除不必要的内容。

讨论:

这是病例报告最重要的部分,通常是期刊判定病例是否值得发表的关键章节。开头可从前言已提到的信息开始发展,着重在为何该病例值得注意还有它牵连的问题。

然后简介同样主题的既有文献。(如果期刊要求文献回顾为独立章节的话,要放在讨论之前。)讨论病患的主要情况已有的理论和研究发现,整个综述应收敛到病例中引发疑惑的主要原因以及最主要的挑战。

最后将病例与文献连结,说明病例传达的信息,作者需要阐明这个病例与目前对该问题的认知是否相同,本案例的证据对未来的临床时间有何价值与贡献。

结论

报道稿格式 篇6

这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,似利箭般冲向终点,引得在场的同学们兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都将得到同学们的赞美和鼓励,因为他们都发挥出了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是我们心目中的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌

致200米运动员

百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试,分秒必争勇夺魁。

实验学校有勇女,巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场,今有郎萍跑百米。

立志创新校记录,勇夺奥运第一枚。

致800米运动员

迎接你的,是800米跑道,

等待你的,是漫漫征途。

勇敢地冲吧,勇士们,

不要畏惧对手的强大,

你的对手只有自己。

勇敢地冲吧,

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

致长跑运动员

泥泞的路走过无数

累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿

疼了,告诉自己:别哭,会好的

摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途

致200米运动员

200米,有一个人生的起点 200米,有一个人生的弯道

200米,有一段人生的冲刺 200米,有一个辉煌的胜利

200米,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利

200米,只弯过一个转折 却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手

致200米运动员

秋日的操场,你蹲在起跑线上,每一块肌肉都固执得顶起,像一尊雕像。慢慢地,你抬起了头,坚毅的目光中透出了胜利的渴望。汗湿的发丝终于飞了起来,你昂着自信的头颅,带着必胜的信念。冲吧,冲吧,化作勇敢的苍鹰,去寻找我们心中的太阳。

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力。把长长的跑道跑成一段漫漫的征途。枪声响起了,那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。听!呼啸的风在为你喝彩,看!猎猎的彩旗在为你加油。努力吧,为了到达终点时那一刻的辉煌!

运动场上,呐喊声、欢呼声不绝于耳!有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,彩旗在上方飘起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!

致短跑运动员

你和红色的地面有个约定,那上面,总有你奔跑的身影;

你与绿色的草坪有个约定,那上面,有着你辛劳的汗渍。

你与我们有个约定,说你一定要赢,也一定会赢。

枪声响了,带着坚毅的自信,你向着前方奔去,冲向那胜利的终点。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

致四百米运动员

依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,

依然是绿色的草地,依然是红色的跑道,

依然是你, 勇敢的你,坚强的你。

不同的是,天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,草地更如翡翠一般,跑道更加的鲜艳, 而你,定会更加的自信,你的成绩,必然更加辉煌。

在赛场上,他们勇往直前,一次次超越自我,因为坚信着勇者无惧;在起跑线上,他们目光冷峻而热烈,因为知道成功就在前方,在终点线上,他们放声欢呼,因为明白成功来之不易。在发令枪的响声中、同学的助威呐喊声中,他们尽情挥洒汗水,尽显运动健儿的风采。

致铅球运动员

手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,

你的理想,汇集全身的力量,推出理想,

推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光

致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前,我不禁浮想连篇,这精彩的弧线啊,凝结着多少辛勤的汗水, 寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美,没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条美丽的弧线 。

致跳高运动员

在阳光的照耀下,跳高的比赛场地格外辉煌,

运动健儿们,用那矫键的身躯,冲刺着一个又一个的高度。

没有尝试,怎会知道自己是否为强者,超越自己,也许会创造一番新天地!

运动健儿们加油吧,去创造一份份奇奇迹,去创造一份份惊喜!

致跳高运动员

一根细细的杆子横放在半空中,

它细,然而却像你生命中的坎,

不可怕,不要怕,

只要你有决心,

只要你有信心,

这又算得了什么?

没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦,

一次次的战胜,

一次次的超越自己,

加油吧,努力跳过这挡在你前面的坎。

去燃烧你的青春!

致跳远运动员

离弦箭似的助跑,

蚂蚱似的起跳,

空中的走步表演,

引起阵阵惊叹,

落地的瞬间,

你触到了沙的柔软,

不管怎样,

荣誉永远属于你。

致跳远运动员

蚂蚱似的起跳,空中的走步表演,

引起阵阵惊叹,落地的瞬间,你触到了沙的柔软,

不管怎样,荣誉永远属于你。

致1500米运动员

你是否感到,烈日的照射,那是烈日对你的祝福

你是否感到,彩旗的摇摆,那是彩旗对你的呐喊

人们的注视,那是人们对你的希望

祝福在你身边,呐喊在你耳边希望在你心中

致接力运动员

这是一根普同的木棒

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。

它握在你们--

我们的接力运动员的手中。

冰冷变为热情,

刚毅溶进柔和。

今天我们握它在赛场上飞奔,

明天我们将与它共同

踏上奥运征程。

致接力运动员

接力棒带着你摩擦出的火光,

暖了我的手。

在急讯中,我们眼光在煞那间传递的是永恒,

是团结,是友爱。

你的吼震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,

让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体,我们大家的心,

供一份热,点一盏温馨暖人的灯。

4*100迸发的是无穷的力量,

温暖的是我们的家,演绎的是团结友爱。

致接力运动员

小小接力棒,棒棒有力量,

传出了友谊,传出了默契,传出了期望。

每一次接力棒的交接,

无不凝积着大家的希冀,

新闻稿格式及 篇7

篇一:新闻稿和总结格式和范文

写一篇新闻稿和总结之前,必须了解活动的目的、流程、效果,才能下笔。新闻稿和总结作为一种重要的宣传方式,必须严谨对待,严格要求。新闻稿要求活动后第二天能够发表,具有时效性,总结在活动结束后两到三天内完成。

新闻稿

一、新闻稿要求

写新闻稿要具有公正性、客观性,一篇新闻稿不能把个人观点表达出来,不要把自己的感觉写上去。新闻稿是以一个旁观者的角度去写,第三者,要具备冷眼旁观的态度,多看,多听,多写。

二、新闻稿要素

“五个W”和“一个H" “五个W”:Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故)

“一个H”:How(如何)

三、新闻的结构

新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。

标题:高度概括,抓人眼球。文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。标题分为引题、主题和副题。社团一般开展的都是活动,可直接用活动主题。一般只用引题和主题,引题用活动主题或者大气豁达的口号,主题显示是什么活动。

导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了然。简单的叙述活动的时间、地点、人物、人数、事件,可在开头提及活动的背景或目的。

主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在。一个活动往往有一个流程,可参考流程加入一些修饰词,重要人物讲话要提点重点话语。而培训,也可列出游戏,重点写某个游戏的精彩之处。【新闻特写的写作

第一,选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节),加以“放大”。第二,要抓住人物和事物的特点。

第三,要抓生动的形象,捕捉人物、事物的动态、动势。

第四,要抓有感情色彩的东西。情能感人,要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来,让情融于事中,使情满而不溢。

第五,要抓取新闻事件的高潮部分。

第六,要运用较多的描绘手法,把已逝的情景写得栩栩如生。】

结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾。一般写出此活动的成果成效,达到的目的,为社团的发展创造出怎么的有利条件。

背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导语或结语之中。

四、写作要律

具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以200—500字。

五、写作技巧

清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

六、注意事项

字体为宋体

引题为二号字,主题为三号字,加黑。

正文为四号字。

【新闻稿字体也可根据情况而定,重要是看得清楚明了舒服】

相识相知携手并进

——医学生合作营新老成员见面会

2011年10月9日19:30,广西医科大学医学生合作营在107馆4教室举行新老成员见面会。广西医科大学一附院男性科主任兼合作营指导老师梁季鸿教授莅临见面会,参加见面会的还有管理层骨干16人,导医志愿者组长4人和新志愿者38人。

会议在主持人陈志平富含激情的声音中拉开序幕。梁季鸿教授对新成员的到来表示欢迎,肯定了社团近年来的工作,并鼓励新老成员抓住锻炼自己的机会,积极参与活动,希望能把合作营做到最好。理事长江明介绍了社团的基本情况、社团的管理制度和社团活动项目。秘书长陈志平介绍了社团的组织构架。紧接着,由各理事、部长和副部进行自我介绍和各部门负责的工作任务,并希望新成员能早日融入社团,共创合作营辉煌。随后,外联理事谭丹莉以游戏“击鼓传花”的方式调动现场气氛,新成员纷纷上台做了别具一格的自我介绍。现场高潮一浪接一浪,在接力模仿秀的游戏中,新老成员笑声不断,主持人从游戏中逐步引导新成员要学会与同伴分享和交流的道理。新成员热情洋溢,充分展现出现代大学生的青春活力。

见面会在笑声和掌声中画了句号。此次见面会为新成员们提供了一个熟悉社团,相互交流和展示自我的平台,让新老成员能相识后相知,为日后的合作奠定了良好的基础。

总结

活动总结:

一、基本情况:活动时间、目的、对象、活动形式、活动内容等,可因活动的情况而选择。

二、活动成果:1.宣传方面:此次活动的宣传效果,分发的宣传单、宣传册的数量等。

2.团队方面:此次活动团队提高了什么能力(团结合作、交流沟通等),了解到什么情况,获得什么知识、经验等。也可写增强与

老师,本校和外校嘉宾的联系之类的。各部门所学到的能

力。

3.对象方面:可从活动的对象方面写,活动对象因此次活动获得什么样的知识,利于什么等,即扩展活动目的。

(活动成果要全面,尽量能够扩展得多一点。)

三、经验总结

1.活动前期:活动前期怎么做的,出现的各种问题,分点来写。这个可从各部门入手,将各部门在准备期间出现的问题一一列出,写出当时的解决方案(有则写,没有则不写),从整个团队入手,分析团队出现的问题,比如积极性,工作能力等等。提出建议,以后遇到类似问题如何解决,还有提出更好的活动建议等,例如以后加强和哪些场所(疾控中心、卫生站、新闻媒体等等)的合作,获取更多的信息。(秘书部的物资、借展板,大学生俱乐部,策划部的策划,外联部的联系,宣传部的海报、视频、PPT,人员安排。)

2.活动中期:格式如上,受众方面出现的问题。(活动进行时出现的问题)

3.活动后期:物资借还情况,宣传方面是否理想,建议。

【4.团队方面

5.宣传方面等等】

(可按活动情况分析其他方面,尽量拓展,思维开阔,不要被格式局限。)

四、活动特点 此次活动和之前的活动有什么不一样,特别在哪里(合作营、志愿者获得什么新的东西,活动的特点)。

培训的总结

一、基本情况:培训师?培训的主要环节?

二、实施情况:列出培训的流程,并说明在每个环节中,志愿者学到什么。可参考培训

所定出的方案。

三、经验总结:培训中出现的问题,当时的解决方案,建议。

关于站在校园委的角度来写总结

一、活动的目标

关于校团委和各相关组织的领导和支持下,活动的目标。

二、主要活动开展情况

活动的目的和形式,在校团委和志愿者的努力下,效果和成果如何。最后转折,写出此次活动存在的不足和缺点。

三、今后工作重点

怎样做好活动,应加强什么,与组织,与校团委,与志愿者。

注意事项:

1.语言要官方一点,不能出现太抒情、口语化的语言。

2.主要包括活动的开展,遇到的问题、取得的效果、达到的影响来写。

3.就像做一个工作汇报一样,主要放在活动影响那块。

4.还要写一下未来的工作计划。

5.应该分块来写(如活动基本情况、今后工作重点)。

6.工作安排那块就注意是说在某个领域,如何指导相关社团如何开展活动。

7.适当加上在团委指导下,我们艾滋病预防开展的情况、优势,特色什么的。

8.活动基本情况应分点写(从领导布局、宣传如何开展等方向来写,最后简单叙说活动存在的不足及改正)

9.大概2000字以上。

10.一定要以团委的口吻来写。

总结注意事项

字体一般为宋体,标题字号为二号或者更大,分大点为三号字,加黑。

内容为四号字。【可根据情况而定】

医学生合作营暑期社会实践活动总结

一、活动基本情况:

1.活动主题:为民工筑起“性”福城墙。

2.活动时间:2012年7月1日—2012年7月6日 3.活动目的:

(1)通过对工地民工进行有关性与生殖健康、艾滋病、乙肝等知识的讲解,引导他们正确对待性病、艾滋病患者,并做好自身的防范工作,增强民工的健康理念并提高自我保护意识。

(2)在实践活动中锻炼志愿者们的组织、沟通交流及实践动手能力,增强志愿者的自信心,从而提升自身的综合素质;增强对工人群体的认识,增长见识。

4.活动成员:广西医科大学医学生合作营志愿者

5.活动对象:广西经贸职业技术学院教职工宿舍建设工地民工、凤岭佳园拆迁安置小区工地民工、广西医科大学科技楼与学生公寓建设工地民工。

6.活动形式:海报展示、问卷调查、分发宣传册、PPT知识讲解、有奖问答、一对一讲解、游戏互动、专家讲座、现场答疑、深入宿舍访谈等形式。

7.活动内容:在活动工地负责人的帮助下,由我们16名志愿者通过PPT讲解、海报展示、分发宣传册、有奖问答、一对一讲解、游戏互动等形式对三个工地的民工进行有关性与生殖健康、艾滋病、乙肝知识的讲解和宣传,同时鼓励他们把学到的相关知识向身边的人进行宣传,从而达到普及宣传的目的;对当地的民工进行有关知识的问卷调查,了解他们对这方面知识的了解情况;民工进行深入交谈,了解他们的生活状况及需要等。

8.活动调查及工人反馈情况:至2010年6月底,广西已经累计报告艾滋病感染者和病人5万多例,死亡1万多例,感染人数居全国第2位,其中因性传播而感染的人数占绝大比例。在工地,大多工人受教育程度低,绝大部分的工人不知道艾滋病是什么,大部分工人对性执偏见态度,对乙肝的认识也不系统,对日常生活的饮食健康不注重,不了解健康方面的知识,不懂怎样爱护自己的身体。

9.普及知识:根据志愿者的采点和调查、民工的反馈,重点宣传及讲解性与生殖健康,艾滋病等相关知识,并辅以乙肝等知识的普及,同时开展了饮食与养生知识的讲座。

二、活动成果

1.宣传方面:此次活动很好的宣传了我们的社团的品牌活动,在活动中,我们分发了安全套450多个,有关艾滋病的宣传单320份,有关乙肝的宣传单270份,调查问卷100份,小儿止咳糖浆、霍香正气液、复方甘草口服液、胃乐胶囊等药品136盒,送出纸巾125份、牙膏、牙刷、洗衣粉等生活用品共计80份。

2.团队方面:

(1)在活动的现场,团队内默契配合,每个成员各司其职,极大的提高了团队合作和团队凝聚力同时促进了成员之间的沟通与交流。

(2)通过这次活动,志愿者获得了一定的进工地的经验,提高了沟通交流能力,锻炼了胆量,培养了合作意识,增强团队凝聚力,为团队的发展奠定更好的基础。

(3)在活动当中我们了解到工地里大多是中青年,并且对性病、艾滋、乙肝预防方面的知识不甚了解,在日常生活中不知道应该注意些什么,通过与他们深入的沟通交流,了解到他们为了养家糊口所付出的艰辛,他们有着许许多多的无奈,我们感触很多,因此,我们更加坚定了要好好学习的决心,也更加坚定了我们的公益梦想。3.对象方面:

(1)通过此次活动,民工了解到了当前艾滋病以及乙肝现状的严重性和发展形势。

(2)民工了解了更多关于性与生殖健康、乙肝、艾滋病等知识,正确掌握了避孕和预防性病、艾滋病、乙肝的方法。

(3)民工还积极咨询其他常见病的相关知识,如癌症、胃病、高血压等,志愿者也尽可能用自己所学的知识解答民工的疑问,并给与他们一些合理的建议,让民工有更加乐观的心态。民工对团队的宣传及讲解表示很满意,肯定了我们志愿团队的工作,同时给予了志愿者高度的评价,并表示了对类似活动的欢迎,活动直接受益者超过500人。

三、活动经验总结

1.活动前期:

篇二:新闻稿的写法

新闻稿的写法

注意新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语

新闻六要素:人物、时间、地点、事情发生的起因、经过、结果。

选取一个新闻进行写就可以了

1、新闻要素:不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、How)

2、新闻构成:题、文、图、表。

3、题:简要、突出、吸引人。

4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。

5、主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。

6、结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预告下阶段活动。

7、图:视需要加入有助于读者理解的图片。

8、表:视需要加入有助于读者理解的表格。

9、写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。

此外,篇幅也不宜长篇大论,一般以1至2页为原则,必要时可以加入图表,增加文稿的专业性,切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。

倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则,被广泛运用到严肃刊物的写作中,同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中,先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中,导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分,各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔,上面大而重,下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式,亦即将新闻中最重要的消息写在第一段,或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端,此种方式有助于媒体编辑下标题,亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。

基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序,所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思,按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面,然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。

正金字塔式此种写作方式刚好与「倒金字塔式」相反,是以时间发生顺序作为行文结构的写作方式,依序分别是引言、过程、结果,采渐入高潮的方式,将新闻重点摆在文末,一般多用于特写。

折衷式又叫新华体。此种写作方式为「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新闻中最重要的讯息仍然在导言中呈现,接著,则依新闻的时间性或逻辑性叙述。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序,但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯(一般人没有时间听你讲长篇大论),所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。其次,在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分,形成支持,不至于使受众在接受时形成心理落差。因而,第二段实际上是一个过渡性段落。再次,按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。

平铺直叙式顾名思义,此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合,力求文字的流畅精准。对教师组织而言,由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法,此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用。

最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式,这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”,一般是以一个人的言行为主,从而引出整个的新闻报道,比如央行关于房贷要加息的消息,新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起,比较能贴近实际,贴近群众,贴近生活。

范文的话,你随便打个“通讯稿”就一大堆了。也不知道你具体想要那方面事件的稿子,就说一下怎么写吧。新闻稿写作技巧

有许多人正在从事或有志于从事新闻工作,它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说:“万事开头难”,作为有志于从事新闻工作的的人来说:写好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验,本文将对次做如下论述:

一、培养新闻触角和新闻敏感

什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有?新闻敏感?的人,也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

具有了一定的新闻触角和新闻敏感,就不会感到“巧妇难为无米之炊”,就会兴奋地发现“生活处处皆新闻了”。在上班下班、吃饭、出差旅游、住宿乘车等看似没有新闻的场合,都能发现新闻线索。发表在《人民日报》通讯《新风饭馆有新风》

(2),就是记者吃饭时发现的新闻。写出这骗通讯的记者哪天外出采访,中午赶不回报社吃饭,于是顺便走进北京西单新风饭馆。饭馆里早已挤满了人。记者正

站在饭桌边踌躇,一位热情的老服务员笑着招呼,并且很快帮助记者找了座位。对比另外的一些饭馆服务态度不好的情景,记者立即感到这里有新闻。经过一番采访,记者写出了这篇通讯,为饭馆树立了一个好榜样。

当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。新接触新闻的记者,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,最后才能成为有一定新闻敏感和写作能力的记者。

二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?*8小时写稿不行,要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的记者,更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说:“一个作家。应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想,一个特点,也很不好。”每一个记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把所看到的一切相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

新闻素材经选择、集中、提炼,其中一部分被记者写入新闻作品。我们常说:“收集材料要以一当十,使用材料要以十当一”。采访到的材料多,稿子里使用的材料少,这是一种正常的现象。但是,如果不想办法提高新闻素材的利用率,让大量的、有生活气息的材料“烂”在自己的笔记本里,这不能不说是一种极大的浪费。初学新闻报道的记者,最常犯的一个毛病,就的不重视新闻材料的利用和选择,他们恨不能将自己的采访所得全部堆砌到新闻稿里去,或者面对大量的新闻素材,不知如何下笔。那么怎样才能提高新闻素材的利用率呢?一个重要途径就是尽量把精彩的新闻素材转化为新闻题材。要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材,要使选择的材料新颖、生动、有特色,能够有助于说明、烘托和突出新闻主题。而没有被选为新闻题材的素材,也不是全无用处。它还可以作为新闻背景,加强新闻报道的纵深度;或者作为新闻记者的生活积累,帮助记者捕捉和深化主题;或者应用到其他新闻体裁中,搞好新闻素材的综合利用。

角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度,是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为

新闻的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

生活是丰富多彩的,可供我们捕捉和选择的信息很多。同样一个新闻事实,选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。特别是在学校里,它以学年度为单位,许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式,从时间上来说,都带有周期性循环的特点。如每年上半年是毕业生就业的时期,每年秋季是学校招收新同学的时间,每年都有教师节,每年都有学生到工厂、学校、机关和农村实习等等。如果每年的新闻报道,都仅仅报道活动本身,而不的选择一个新的角度和切入点,找出一个观察人物、事物、问题的新角度,从人物、事物、问题的某一个侧面入手,给读者以新的信息,那就势必使写出来的新闻失去心意,似曾相识,读者就会失去阅读兴趣,即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡,从而使时间失去报道的必要性。角度是选择的恰当与否,在一定程度上决定着新闻成功与否。最佳角度的选择可以变平庸为新鲜,变枯燥为生动,变肤浅为深刻,甚至可以变新闻为旧闻。

要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度:

第一、思想角度,有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个班级的党章小组开展的活动,单从范围来说,算不上大的新闻,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。

第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。

第三、读者角度,要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在师生学习、生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者,只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场,注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

三、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好第一篇新闻稿的关键

记者要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点:

第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、学会写导语。导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实,使写出的新闻或空洞无物,或言不及义。

而孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义。新闻主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法,使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁枚认为,文章的主题就好比是穿钱的绳子,要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字,那你写的东西就像撒满一地的铜钱,不能派上用场。如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3),如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身,而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度,就不会使这篇消息给人以启迪和教育,也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于新闻素材之中,一旦我们把它发掘出来,它就会统领全篇,成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度,坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则,运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法,提炼和深化新闻主题。

四、虚心请教,大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程

作为记者,由于缺乏对新闻知识较为系统的学习,新闻写作经验更是微乎其微,因此,写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。要使新闻稿基本上达到发表的水平,最便捷的途径,就是虚心请教、不耻下问。一是向有一定经验的记者请教。从事过一定新闻采访写作实践的记者,具备了一定的新闻实践经验,能够比较有针对性地解决在校园新闻采访中存在的一些具体问题,使初学新闻的记者能够少走弯路,尽快掌握新闻写作的基本技巧。且记者之间朝夕相处,便于接近,易于沟通,能够大大缩短新闻稿的修改时间;一是向编辑、新闻学专业老师和社会媒体的老师请教。编辑老师能够按照报纸的报道思想和基本要求,根据自己所体验的读者 篇三:新闻稿格式

新 闻 稿 格 式

(排版前,请把WORD文档的文字全部清除格式后,再按以下格式排版。)标 题:宋体、加粗、小

三、居中

副 标 题:宋体、小

四、右对齐(如有副标题,则按此格式,小标题加“——”;)

新闻正文:宋体、小四号、首行缩进2字符、行距:1.5倍行距(首段首行前加“本报讯”,此三字“加粗”)

正文小标:宋体、小

四、首行缩进2字符、行距:1.5倍行距、蓝色(如有小标题再加)

照片说明:新闻照片以JPG格式为主,照片直接插入新闻稿中,具体位置自己定,为了美观 尽量放在中间位置。

供稿部门:楷体、小四号、右对齐(来稿后面请注明“(供稿:10文秘姓名)

联系电话:123456789(为核实新闻相关信息使用)

注意:

1.新闻稿格式务必按照以上的要求。

2.谁写的新闻稿把姓名和电话按照以上格式写上,如果新闻稿有问题,宣传部审稿子的人会直接给本人打电话。3.照片只需一张,但是必须保证照片的清晰度。照片不能直接一大张放成单独的一段,图片版式必须是四周型 右对齐。

4.下面是一份新闻稿样板,大家自己看,不懂的再问我 动感舞姿,精彩无限

【本报讯

中文系11级新闻班孙越报道】2012年4月10日下午18:00时,昌吉学院团委在新校区授业广场举行了运动会团体操参与人员的选拔活动,来自各系(院)的10支代表队,以及团委女

学生干部均参加了

此次选拔。

比赛开始,首先

是外语系的队员迈

着整齐的步伐上场,音乐响起,队员们笑

容灿烂,节奏一致。

紧接着,中文系的啦啦操队员英姿飒爽,自信满满的入场,她们动作整齐,步伐一致,精彩的表演让人眼前一亮,掀起了比赛高潮,当中文系的啦啦操队下场时,赢得了在场观众的阵阵掌声。随后,各系(院)啦啦操队伍依次上场,为观众们带来了魅力无限,动感十足的精彩表演。同时,院团委的老师在比赛进行中根据每个队员的表现,挑选出了合适的团体操队员。

通过此次活动,院团委不仅挑选出了合适的团体操人选,而且通过此选拔锻炼了各个系(院)啦啦操队员们的团队协

作能力,增强了集体荣誉感。也让各个系(院)的代表队认

识到了他人的优点和自己的不足。相信通过此次比赛,啦啦操队的成员们都会再接再厉,在动感的舞姿中谱写新的精彩。

(供稿:11新闻

孙越)

新闻专业实习日记格式 篇8

今天一天的工作是话务员,嗓子有些干燥,但是过的满充实的。我们是针对的7月3号的“广惠珠宝”连云港首届珠宝品鉴会活动做的简短的活动后的电话回访。通过采访我们要向参与的消费者了解他们对活动的评价以及获得活动消息的途径。然后根据电话的采访写出相应反映问题的调查报告。

新闻专业实习日记18篇新闻专业实习日记18篇 打了一整天的电话,了解到话务员的辛苦,虽然我们只是做一些小小的调查,但是仍然有部分消费者的口气重了一点。但是这就当是我们走上工作岗位的又一历练,我们要学着换位思考问题,要想着如果我们是消费者,我们接到这个调查电话的表现,是不耐烦还是认真回答。我们要学会用第三者的身份去看问题,而不是用我和你的角度去看问题,全面的看问题才能不把情绪带到工作上来,才能更好的分析问题。

完成了今天的电话回访,主任夸我们表现的很好。自己的努力得到别人的肯定,是一件很有成就感的事情。下面几天的日子里,我会继续photoshop的学习,然后开始作图,努力完成我们实习后的第一个广告策划。

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