《虚无的十字架》读后感600字

2024-09-20

《虚无的十字架》读后感600字(精选9篇)

《虚无的十字架》读后感600字 篇1

《虚无的十字架》读后感600字

作为东野圭吾的小书迷一直在追捧他的每一部著作,他的书是我高三开始接触与喜欢的。因为看了他的一本《假面饭店》从此变成了东野的小迷妹。

对于他的书疯狂购买,最近看的书是他的《虚无的十字架》,这本书有三个疑问,对于这虚无的十字架,所谓的“罪”与“罚”,究竟本质为何?是让犯人听到自己的死刑宣判而感到解脱?还是让他重返自由社会,但用尽一生赎罪?这本书主要就是围绕了这三个问题在那边周旋而展开的故事。

整体的感觉都是很自相矛盾,故事里也一直在纠结是让那些人一命抵一命,还是让他们能有后悔之心,为之前所做的事情能够付出代价去弥补。东野笔下的“罪”与“罚”不仅对司法制度的重新考量,同时也突出了两种对生命的不同态度。如果单单是的规定杀人的人要偿命判死刑,那很容易,还能起到震慑作用,但不一定能让罪犯能够改邪归正,又怎么去告慰受害人家属,如果不是去判死刑,让无期徒行的罪犯变成有期徒刑,几十年后出来没有与时俱进的生存能力,到时候又沦落到去进行犯罪,或者在这几十年还是死不悔改的,在里面表现的我悔改的样子,再出来也不能如何。

制度和外不外乎人情之间的冲突,法制和很多感情都有冲突,对错误的弥补,不再背负虚无的十字架,对于我自我感觉的话,东野的很多书写的都很触动心理,他的每一本书都反应了当时社会的所反映的问题,感触很多。

2018“寒假读一本好书”活动三等奖获奖作品

作者简介

高佳敏

旅游学院 空乘171班

爱好:摄影,骑行

座右铭:相信身边人给你带来的力量和支持。今天会比昨天过的更加充实

虚无的十字架读后感 篇2

(一)借了一本《虚无的十字架》,借阅期为三天,今天是最后一天,为了不辜负我当初借书的初衷,决定看完它。

竟然一上午就看完了,果真是“书非借不能读也”.应该说这是我看东野圭吾的第三本书。第一本是《白夜行》,第二本《解忧杂货店》。看完有一个总体的感觉就是,书中的人物关系构思很巧妙,总是那么引人入胜、出其不意。

看这本书时,也是如此。本书开篇写的是一对情窦初开的少男少女,当我特别好奇他俩到底会向什么方向发展时,作者却笔锋一转,写到了一个小女孩的被害。当时就一直在想,开篇的少男少女肯定会再次出现,但是以什么形式、什么内容出现呢?强烈的好奇心促使着我往下看,有一种根本停不下来的感觉。

书中作者花了大幅的篇幅讨论了死刑是否具有存在的必要性,引人深思、发人深省。

如果小夜子没有被杀害,她的立场到底会不会动摇呢?会不会奔走呼告,坚持让史也和纱织为自己年轻时所犯的罪,接受应有的惩罚呢?

我从内心深处来讲其实是不希望史也受到惩罚的,他在自己内心已经给自己判了刑,并将囚禁一生。相对于用一生默默赎罪、回报社会、造福群众,在监狱里背负着那虚无的十字架,又有什么意义呢?

当然我以上的观点也仅限于这本书中的史也。毕竟,“天网恢恢,疏而不漏”是亘古不变的真理。我们也只有在犯人受到应有的审判、接受应有的刑罚的基础上,再来探讨他们是否真的悔罪?刑罚对他们而言有没有起到应有的作用?死刑是否真的有一种深深的无力感?

从小夜子的遗作来看,她当然是倾向于“杀人偿命”,这是一种传统的思想,根深蒂固。她认为刑罚并没有让犯人改过自新,他们会凭着高超的演技假装悔罪而获得减刑和假释,走上社会后依然会成为社会的毒瘤,祸害苍生。

但是我从里面也读到了一位失去女儿的母亲深深置于内心的那种复仇感,坚定而执拗,让人不禁会掩卷深思。

另外给我留下深刻印象的就是两对人对命运各自不同的选择,史也和纱织,道正和小夜子。史也为了弥补自己年少时犯的罪,选择积极前行,为救治更多的人而不懈努力;纱织却沉浸在懊恼和悔恨中不能自拔,自暴自弃。道正选择了告别过去,重新开始;小夜子却作为受害人家属,做了更多关于犯罪和刑罚的研究。

我不敢说哪种选择更好,毕竟我不是他们,并不能感同身受地去理解他们当时的处境。但是,我更接近于选择一种全新的生活。逝者已逝,生者还要继续前行,每个人都要对自己做的事负责,颓废和逃避显然解决不了任何事情。

本书的结尾,因为找不到婴儿的尸体,史也和纱织并没有受到审判,这无疑也说明了作者的态度。但是他们给自己的惩罚是一辈子,背负的是沉甸甸的十字架,而不是虚无的十字架。

虚无的十字架读后感

(二)无解的审判——《虚无的十字架》读后小记

罪与罚的本质为何,是让犯错听到审判而感到内心解脱,还是让他重获自由用一生赎罪?

合上书,心里却久久不能平静。

审判,死刑,虚无,沉重…在脑海中翻腾着。

两个少年因为二十一年前犯下的错误,改变了各自的命运。原本简单的爱情,在背负了沉重的错误后,像一个诅咒,更像一个病毒,在二十一年后扩散到更多的家庭。二十一年间,史也努力弥补着自己的过错,希望可以改变和帮助更多;纱织则认为自己没有资格得到任何东西,过着卑微不堪的生活。

史也和纱织二十一年不同的发展轨迹;小夜子和道正在离婚后对于爱女死亡所做的不同行为;死者家属希望凶手能因死刑而反省自己的错,而凶手至死都认为死刑是自己的命运。充满着对立和矛盾的线索都指向同一个问题:怎样才是真正为自己的过错承担?

书中的辩方律师曾说“死刑很无力”.因为虽然完成“一命抵一命”的弥补形式,却不能真正让受害者家属感到欣慰,因为伤害已成事实。且有时,希望执行死刑,并不是表面上愤怒的延伸,更多的是受害者家属潜意识中希望通过夺走犯人生命这一严重的惩罚,让犯人能够反省的表达。同时,也是避免更多同样悲剧发生的方式。可是,真的可以吗?

如若犯人早已觉得生无可恋,才丧心病狂地犯罪,或是觉得走到如今的田地,是由于自己从小缺爱坎坷的经历,一切都是自己的命运。那任何的惩罚,还有意义吗?死刑,恐怕反而成为了逃避承担更多责任的解脱。死刑过后,留给受害者家属的,只是顿时失去了目标的迷茫和空虚。所以书中辩方律师才会认为“不同的事件应该有不同的结局”,只是还有怎样的结局,没有人能答得上来。死刑废除论因此悬而未决。

我不禁好奇,监狱里的那么多罪犯中,有多少是因为被剥夺了自由的惩罚而进行反省的?如果都进行了深刻的反省,那不该有那么多的前科罪犯再度入狱了。可即便知道犯人并不都能自我惩戒,还是要让他们在狱中背负着虚无的十字架,这,便是现状。而在生活中,并非每个错误都需要入狱或被判死刑,甚至当犯错的时候会轻易地被原谅。但人有时仍会因某个错误感到自责、愧疚、内心惶恐终日不安,这份不能自我原谅的心情,或许才是真正的审判,是最沉重的十字架。

虚无的十字架读书笔记字 篇3

前段时间因《虚无的十字架》如火如荼的占据着各大电商的榜单前列,于是决定一看。书的腰封上写的是:《白夜行》后,东野圭吾最刺痛人心的代表作。虽然没看过《白夜行》,但是完全没有阻挡我对十字架的好奇。十字架在书中是什么?为什么是虚无的?

文章的开头异常的平淡,一个个的凶手自首、认罪,在阅读时感到的愤懑----难道故事就这么结束了,难道只是在探讨杀人罪给遗族(被害者家属)带来难以弥补的伤害,以及遗族与审判机构对于法律适用判断的不同?不,文章远不止这些,随着看似不相干的人的粉墨登场,对死刑的存废开始思考,对究竟什么才是赎罪进行思考,对死刑与赎罪哪一个才是真正的十字架进行思考。

东野圭吾通过三个故事、简单的十几个人将对死刑的思考表达出来。第一个是关于小叶子八岁女儿的死亡,是蛭川的第二次抢劫杀人。这个无辜女孩的死亡是蛭川出狱后为了生存的牺牲品,或者说是蛭川在监狱中不但没有改造悔过,出狱后反倒更加的容易犯罪的表现。这个结论在小夜子痛失女儿后,通过调查、数据收集进行了论证----杀人抢劫后再次发生此事件的概率大大提高,这是对审判时将“被告人具有悔过表现”作为减刑依据的否定,也是对被告人因为在监狱中表现良好、悔过明显,提前释放的否定。故事讲到此处,仿佛是死刑有了结论----为防止此事件再次发生,不让悲伤再出现,只有让凶手死去,除去后患。然而,蛭川在从开始想要争取无期徒刑、想要生存到后来接受死刑,心态上转变为死刑是他的解脱,他的淡漠仿佛是对死刑作为刑罚的否定,罪犯没有觉得那是惩罚,也没有思考过赎罪,这时的死刑是虚无的,甚至是被告人情愿看到的。再者,遗族也没有从死刑中获得解脱,小叶子与道正在杀害女儿的凶手被判处死刑后,夫妻两看痛苦,分道扬镳,仍继续生活在心痛中。

第二个是小叶子的被害,町村为了女儿花惠,为女婿掩盖二十一年前的罪行,将其自认为会揭露女婿的小叶子杀害,后自首并自认抢劫杀人。在被害人小叶子年迈的父母希望可以参加到庭审中并请求判处死刑的情况下,作为前夫的道正参与到案件中,并积极的收集小叶子多年的调查、采访、收集的数据和手稿,希望可以将小叶子在女儿遇害后所做的对死刑及对被告人进行刑罚的思考表达出来,但是故事的发展超乎想象,正是道正的参与及调查发现前妻小叶子被害远远不是町村自首那么简单,里面牵扯到二十一年前的另外一宗杀人案,但是这真相并没有让小夜子的父母宽慰,杀害女儿的凶手有了为自己女儿的幸福杀人的动机。“与动机无关,无论基于任何理由的杀人,遗族无法远离伤痛,他们依旧希望能判处死刑。”也使得道正开始思考,死刑真的可以惩罚到罪犯吗?什么才是真正的赎罪?

第三个故事在小叶子被害的调查中被牵扯出来----二十一年前,年轻的中学生史也与纱织,因惧怕而亲手掐死了自己的孩子。因为年少犯下的这一错误,随着孩子的埋葬,两人感情走到尽头,并且两人为此背负二十一年的十字架----史也在树海悼念孩子时遇到被负心汉欺骗怀孕想要自杀的花惠,以娶她并抚养她未出生的小孩作为一生的弥补,而沙织二十一年来认为自己没有资格活在世上,没有资格再做一个母亲,觉得自己只配吃偷来的食物并染上偷窃瘾,通过不断偷盗进监狱然后惩戒自己。

随着小叶子被害真相浮出水面,史也二十一年前的秘密曝光于世面临作为杀人凶手被处罚,东野圭吾借花惠之口探寻什么是赎罪,史也和花惠结婚,善待花惠的流氓父亲,做儿科医生,这与抢劫杀人后淡漠的蛭川(杀害小叶子女儿的凶手)、与为了自己女儿幸福杀人的町村是不是更多的表现出悔罪、赎罪,是不是应该与蛭川、町村受到不一样的惩罚?到底是哪一种才是真正的十字架?这沉重的赎罪十字架相比那虚无的死刑十字架,到底应该做出怎样的抉择?当我们知道这些凶手已经背负着沉重的十字架的时候,已经在赎罪的时候,我们是否还要再让他们背负十字架?刑罚、监狱那虚无的十字架并没有起到救赎遗族的作用,也没有使罪犯悔过,赎罪的改变是由罪犯自身发生的。那么死刑及刑罚的意义在哪里?文章留下开放式的结尾,带给读者以思考。

查令十字街84号读后感600字 篇4

《查令十字街84号》,系以1949-1969年长达二十年流光,往复于美国纽约和这家小书店的来往信函交织而成——住纽约的女剧作家买书,任职“马克斯与科恩书店”的经历弗兰克•德尔负责寻书寄达。原本是简单的商业往来,但随着汉芙热情的性格,在书籍堆栈的基础上,人的情感,心思乃至于咫尺天涯的友谊开始自由流窜漫溢而来。更多的人加入了这场交流中。

“书籍,确实是人类所成功拥有最好的记忆留存形式,记忆从此可置放于我们的身体之外,不随我们的肉身朽坏。”査令十字街如书末注释,没有撑下去,每年有无数读者从世界各地来到伦敦,踩上这条街,站在早已不复从在的书店门口,凭吊这段绵延二十年,横跨大西洋的动人情谊。人们对査令十字街的怀念,更多的是对曾经的一段往事,现实中不断地失去,不管是曾经的美好,还是过去的忧虑,珍爱的东西不能一直留存,如朝霞,如春花,如爱情。

十字路口的作文600字 篇5

面对选择的时候,我们有时能一下做出抉择,那是因为我们内心中的信念在为我们指明方向,做出选择,可有的时候我们面对那些选择却感到一阵茫然,不知如何是好。这个时候我们要怎么办呢?

5月12日下午2时28分,我国四川省汶川县发生了8.0级大地震,顷刻之间成千上万个房屋倒塌,无数个生命从这个世界上消失了。面对这场突如其来的灾难,国家领导人立刻行动起来,组织人员进行救援。各地方,各部门都派出人员赶赴灾区进行救生任务。这中间不乏有一些也是四川人,他们的亲人可能也正被压在废墟之中等待着救援人员。他们面对这样一个选择,应如何是好?是跟随部队听从指挥在其它地方进行救援,还是离开岗位,前去亲人被压的地方救出亲人?为了救出自己的亲人,而离开岗位,这并不是什么错,也不会受到任何人的唾弃。可是,他们没有这样做,他们仍然坚守自己的岗位救出一个又一个的灾民,是什么让他们做出这样的选择的?没错,是一种信念,是他们内心深处那人民利益高于一切的信念,为他们做出的选择,他们相信自己,相信跟随队伍听从指挥就可以救出更多受灾的群众。为了这个信念他们默默付出着,拼着最后一点点力气救着一个又一个的受灾人民,他们在十字路口处没有迷茫,相信自己,凭着内心的信念做出了让所有人都为之感动的抉择,他们是英雄,是值得所有中华儿女学习的榜样。

面对人生中一个个的十字路口,我们有时会彷徨,在不知所措的时候就要虚心听取他人的意见,认真考虑他们的话是否有理。

十字路口的作文600字 篇6

每个人都有自己的兴趣和人生目标。人们都希望自己的人生按照预定的轨迹发展。但是事事不可能都如人所愿。生活中的种种不利因素可能会迫使你的人生脱离预定轨道。此时你如果要实现理想就要做出牺牲,甚至付出昂贵的代价。面对这种情况你会怎么做呢?是放弃还是为理想义无反顾呢?让我们看一位才智出众的大学生是如何做的吧。

湖南理科高考状元肖喆原为北大二年级学生,因所学专业信息工程不是他的理想专业,于是退学复读,现考入了清华大学生命科学院。你对此事做何感想?肖喆为理想而付出了人生中最重要的青春时光的一部分,你认为这值得吗?

十字路口作文600字 篇7

青春孤旅

青春的时光是苦涩的,是寂寞的味道。如果说青春是场绝美的旅程,孤独便是我的行囊。我是一个喜欢去到处流浪的人,我只是希望如果有可能的话也许我可以找到属于我的一个城市,找到那个我可躲避一切风雨的小角落,也许这样的想法太过不切实际吧!因为很多人都会按照正常的生活轨道去生活吧,不是我不会这样做,只是我不太适应这样的世界,这个世界不符合我的梦想,也许也不符合每个人的梦想,只是他们还是会因为生存而去适应这样的世界,可是我不想每天生活在因为金钱名利而变质的世界里,不觉就成了一个被社会把灵魂吸干的躯壳,我宁愿独自流浪,也不愿丢失我自己。

我本来就一无所有,所以我也没什么好惧怕的,我不像那些被金钱名利踩在脚底下的人整天担惊受怕,因为对于他们来说一场经融风暴就足以让他们从成功的山顶摔落到崖底,这样的事实是他们无法接受的吧!可是人在拥有一件东西的时候就应该想到有失去的一天吧!

绣十字绣作文600字 篇8

我参加的是单老师的“心意十字绣”社团。

首先,单老师先给我们分组,老师是按班分的,每班坐一个四人小组。在移动位置的同时,我的行动也十分困难。老师先给我们讲述了十字绣的来历和基本针法。原来,十字绣是由我们中国开创的。在以前每每有人家办喜事,女方要为男方送上自己一针一针秀出来的鞋垫来表达心意,其中的鞋垫就是最早的十字绣了,只不过有一阵失传了。这门技术有流传到了印度,又重新回归了它的祖国。

接下来讲到了所用的工具。十字绣要用到的工具有针、线,专门的十字格布,用于定位的水溶笔,固定用的梆子。老师还讲到了了基本针法,其中全针是最常见的一种。还有二分之一针,四分之一针……

总算到了体验时间。唉!不愧是失传的技术。我们班4个人,只有我一个懂得这门技术,其他3人只有眼巴巴看着我一针一针地绣。我绣的是一个名叫“打酱油的”小娃娃,大头小身,十分可爱。首先,我用铅笔画好绣线在布上行走的线路,一格又一格。我慢慢得绣,细细的看,一点一滴的前进。我开始分线,一大股线里有六小根,每两小根为一股,绣线时只要用到一股线,所以得把线分好了。

下一步便是缝了。穿针引线后,要把针头穿过十字格布中间的小洞里,一上一下,针头在布上来回跳动,像是一个调皮的孩子在打打闹闹。

我学会了十字绣600字作文 篇9

那是去年暑假的一天,我来到奶奶家,正巧看见奶奶在绣十字绣,奶奶绣得非常好,真是栩栩如生,我就央求奶奶教我。奶奶先耐心地告诉我绣十字绣需要准备的材料,有绣线、布、细针、剪刀、铅笔、橡皮、尺,材料准备好了,我要开始学了。奶奶说:“你是初学,要先打好基本功。”我望着奶奶用心地点点头。奶奶边示范边讲解:“我先用笔在布上工工整整地画点儿,然后穿上绣线,按照“?”“?”的顺序绣就行,

小学生作文大全

”我想:绣十字绣原来就这么简单。我按照奶奶说的,拿起针对着点信心十足地绣起来,可谁知看似容易做时难,我总是找不准点儿,针穿过去,才发现扎点扎偏了,好不容易对准点穿过去,却有发现漏针了。一开始,我就出了好几回错,都是奶奶不厌其烦地帮我改好了。我心想:既然这么难,干脆我不学了!奶奶好像看出了我的心思,用手抚摸着我的头,语重心长地说:“万丈高楼平地起,别着急,慢慢来。”听了奶奶的话,我先认真地把点找准,然后再小心翼翼地把针穿进点儿里。就这样,我一针一针地用心绣,动作也越来越娴熟了,线快速地穿来穿去。在我的努力下,第一个作品终于完成了,原来是一个红红的“福”字。我长长地舒了一口气,端详着手中的十字绣作品,情不自禁地笑了。

通过这次学绣十字绣,我懂得了做事情要坚持不懈、持之以恒地去做,才能做得更好。

上一篇:和谐城管工作理念纪实下一篇:元旦幼儿园国旗下讲话