关于团队合作的感悟(精选8篇)
关于团队合作的感悟 篇1
在二十一世纪的今日,团队精神越来越被看重,那么什么是团队它并不是一些人的机械组合,它和群体不一样。,一个真正的团队应当有一个共同的目标,其成员的行为之间相互依存、相互影响,并能够很好的合作,以追求团体的成功。而团队精神又是什么目前他虽少有明确的界定,但作为隶属一个个团队的我们对其内涵是不乏切身体会的,在某些团体人们心境舒畅,在众人的齐心协力下整个团体成绩骄人、蒸蒸日上;而在另一些团体,人们勾心斗角心境压抑,内忧外患,整个团队分崩离析,成绩一塌糊涂。没有团队精神几个1加起来的结果和小于1的结果是人们早已司空见惯的事。
下头我只用一个小小的例子来告诉大家:“蚂蚁过火”,是个真实而感人的故事。一位老农上山开荒,砍倒茂密的杂草和荆棘。砍到一丛荆棘时,发现荆棘条上有一个箩筐大的蚂蚁窝。荆条倒,蚁窝破,无数蚂蚁蜂拥窜出。老农立刻将砍下的杂草和荆棘围成一圈,点燃了火。风吹火旺,蚂蚁四散逃命,但无论逃到哪方,都被火墙挡信蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小,灭顶之灾即将到来。可是,奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球,先是拳关大,不断有蚂蚁粘上去渐渐地变得篮球般大,地上的蚂蚁已全部抱成一团,向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得噼里啪啦,烧焦烧爆,但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的灾难。老农捧起蚂蚁焦黑的尸体,久久不愿放下,他被深深地感动了。小小昆虫,为着整体的生存,竟有那么视死如归,勇于牺牲的英雄气概,竟有那么强烈坚定的团队精神,能不令人动容么自然界的发展规律是物竞天择,强者生存。作为弱小的蚂蚁,靠着牢不可破的“团队精神”不也生存下来了吗
一心只为自我而缺少团队精神的人应当为蚂蚁的英勇行为感到汗颜!我们当然具有团队精神,但不是人人都具有这种精神。团队精神要求它的每一个团队成员,紧密地团结在团队的旗帜下,为着团队的生存、发展和荣誉,奋力拼搏,以至不惜牺牲自我宝贵的生命。蚂蚁的团队精神也许是天生的本能,但人的团队精神礼貌却是能够培养的。让人人都有团队意识,人人都全身心地维护团队,是我们思想政治工作的一项重要任务。团队小到一个班级,一个学校,大到一个国家,如果人人都能发扬光大团队精神,又何愁院校不兴,国家不强呢
团队精神是指一种团结一致,互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。一个民族要发展要强盛,必须要有一种民族精神作为支撑。同样,作为一个班级、一个学校要发展,要提高,也必须要有一种团队精神作为支撑。
只要能牢记以上原则,并坚定不移地贯彻执行,就没有做不到的事情,团队的合作精神就必须能激发出来!
而团队合作是一种为到达既定目标所显现出来的自愿合作和协同努力的精神。它能够调动团队成员的所有资源和才智,并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象,同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时,它必将会产生一股强大并且持久的力量。它的形态很像智囊团,但与智囊团却有重大区别。
在你的智囊团中,你将各个独立的人组织成小团体,你们都具有共同的强烈欲望和明确目标,并且能从日益增进的热忱、想象力和知识中获得明确的利益。团队合作的情形和智囊团的合作形态很类似,但却有重大区别。由于团队中的成员未必都具有相同的强烈欲望和明确目标,所以,你必须更努力于使团队成员不断地为工作奉献。同时,你也应当要求自我,不断地为成员做出奉献并发掘他们的欲望,给他们以适当的回报。
可见,团队合作与智囊团原则的不一样之处在于:前者针对的是一个组织的全体成员,出发点在于调动团队成员中各方的努力,但这些努力未必都具有明确目标和相互和谐;而后者针对的则是直接参与咨询、决策和领导的少数智囊团成员,并以这些成员之间的明确目标、以及相互和谐为重要因素出发点在于充分激发全体成员的智慧,并将这种智慧汇集成一股实现目标的合力。
虽然团队合作会产生力量,但这种力量的凝聚只是一时的现象还是具有永久性,这就必须视激发合作的动机而定了。若成员之间的合作是以自愿性的动机为基础时,那么,在此动机消失之前,团队合作必然会产生持久性的力量。
真正的团队合作必须以别人“心甘情愿与你合作”作为基础,而你也应当表现出你的合作动机,并对合作关系的任何变化抱着警觉的态度。团队合作是一种永无止境的过程,虽然合作的成败取决于各成员的态度,可是,维系成员之间的合作关系却是你责无旁贷的工作。
要想激发团队的合作精神,前提条件是要先组织一个好的团队。好的团队决不是随随便便凑合在一齐的乌合之众,而是为实现一个共同的目标,按照必备的条件,经过严格的挑选而组织起来的精干的团体。所以,确定团队成员的特质,组织一个好的团队,乃是激发团队合作精神的关键和起点。
团队成员的特质主要应研究以下几个方面:忠诚、本事、进取的态度、多做一点点的精神、信心、意志力。
按照上述条件,挑选团队成员,那里要异常注意:必须要做到坚持条件,宁缺毋滥。
你必须信任团队的所有成员,彼此之间要开诚布公,互相交心,做到心心相印,毫无保留;
你要与团队的每一个成员紧密合作,直到整个团体都能紧密合作为止;
分析每一个成员完成工作的动机,研究他们的迫切需要,针对他们的动机和需要,付给他们应得的利益,在不影响团队发展的前提下,尽可能让他们多得一点;
订出明确的集会时间和地点,讨论计划,执行计划,否则就注定会失败;
做好团队成员之间的沟通和协调工作,使整个团队像一台机器一样,有条不紊地和谐运转;
严于律己,以身作则。
所以团队精神很重要。
关于团队合作的感悟 篇2
1 集体策划——释放团队“智慧力”
优秀的新闻作品总是来自于成功的策划。成功的新闻策划除了要定位好选题的方向、主题、战略空间, 做到最大限度地开掘新闻资源外, 还须拟定周全而可行的采访提纲, 以指导正确的采访路径, 尽可能多地获取丰富生动的新闻素材。集思广益, 充分采集团队成员的智慧对新闻策划具有非常重要的作用。采取头脑风暴法是激活大众思维, 展开思想碰撞的最有效方法。各种新颖而活跃的想法, 哪怕是那些奇思异想都能够有效地丰富采写方案, 使重大报道的采写更具深度、广度。集体策划不但可以广泛调动每个人的智慧潜力, 使其聚合成巨大的创意能量, 而且可以像磁铁一样吸附和激活每位年轻记者的激情和兴趣, 使他们深爱上这一专业和团队。如1999年, 我社策划采写建国50年成就展系列报道, 我部承担了“三农”篇的采写。如何准确鲜明生动地写好农村的变迁、农民的变化和农业的发展?如果遵循老路仅停留在一些历史资料和历史事实的叙述上, 文章必将写的枯燥而沉闷。为了写好这组报道, 我部组织年轻记者, 广开思路畅所欲言, 从选题确定到拟定提纲、材料剪辑、标题提炼等都集思广益汲取众长, 最后确定把新闻重点放在书写农村的故事、透视农民的命运、聚焦产业的转化上, 并依照集体议定的采访提纲和写作提纲, 终采写出优秀特写《十万奇兵在省城》、《圆梦记》和《两代人的命运》, 报道一经刊即在社会上产生较大反响, 并获得当年地市报好新闻二等奖, 山西省新闻奖三等奖等奖项。
2 集体采访——引导团队“行动力”
新闻采访是指记者运用自己的新闻观点、知识积累和思维方式, 通过亲自观察、倾听, 思索而做出分析判断的过程。新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变能力和采访技巧, 即能够在错综复杂的客观事物中敏锐地发现新闻, 在稍纵即逝的机遇中迅速地捕捉新闻, 在各种困难的条件下巧妙地挖掘新闻。作为年轻记者由于缺乏经验, 对基层和各行各类人缺乏了解, 在采访中常常会漫无头绪, 无所适从, 陷入被动, 常常不能够很好地驾驭采访的节奏和进程, 而被采访对象拉着话题“东跑西颠”。对于被采访对象来说, 如不能让他们很好地领会采访者的意图和程序, 再加上被采访对象思想、文化、阅历、口才等差异, 常常就会把采访搞得漫无目标答非所问, 不能很好地直击神经和主题, 而流于泛泛而谈。因此, 部主任在这种集体采访中就是要指导记者当好编导, 要紧紧围绕采访提纲, 灵活运用个别采访、集体座谈、电话咨询、网络交流等采访形式, 牢牢掌控采访的主动权。要积极引导被采访者沿着记者所确定的路线行进, 尤其要敏感地意识和把握好采访内容中的闪光点、兴奋点、转换点, 及时地展开深入的挖掘和充分的拓展, 及时组织记者, 展开讨论, 认证检验、敲打和提炼每一典型人物、情节和细节, 集体议定写作提纲。如果感到材料不足, 应迅速展开二次采访。如2011年, 吕梁市深入开展“三项整治”, 我部承担了五个县市全景式、深度化的系列报道, 围绕这一任务, 我部深入研究各县市“三项整治”的特点和亮点, 按照集体采写五部原则深入基层、广泛采访、观察研究、探索思考。最后各位记者各展其能, 写出了风格各异而质量过硬的文章。集体采访, 不但有效地释放和提升了团队的精神能量和社会活动能力, 而且成功地促进了团队协作, 增进了团队感情, 凝聚了团队精神。
3 分头执笔——引爆个人“竞争力”
竞争无处不在无处不有。作为新闻的竞争, 它归根结底表现为新闻作品的竞争, 表现为记者思想思考能力与文章艺术水平的竞争, 就是这种竞争, 它使新闻呈现出了百花争艳的动人情景。因此我们要放手鼓励和积极促进这种竞争。
优秀的新闻作品不仅应写出丰富的思想性、很强的政治性, 同时也应写出引人入胜的艺术性和可读性。我们大力提倡在恪守新闻真实的基础上, 广泛借鉴文学的手法, 抓住典型事件中的典型人物、典型细节, 来写引人入胜的新闻。写事件要重视故事, 写人物要关注命运, 写情节要兼顾细节, 写性格要突出个性。仍以我部1999年建国50年成就系列报道三农篇为例, 我们同样在集体采写五部曲的原则上, 把三篇报道交与三位记者分头执笔, 融合他们各自的思考、经历、感受、文采, 按照集体议定的“写三农不停留在生活和物质层面, 而是通过采写两代人的理想、命运和奋斗历程以及奋斗成果来立体反应历史巨变”的写作方针, 以评优为激励, 策动他们点燃豪情, 激活动力, 各展优势, 各显风采, 最终把三篇报道写得才情逼人、异彩纷呈。不仅突显了各自的个性风格, 而且展示出了团队整体水平。如作品《圆梦记》对农民命运进行了深度透视:父辈的典型曾参加过解放战争、抗美援朝, 曾是人民公社大跃进的坚定执行者, 他们有感人的牺牲, 有竭诚的奉献, 有伟大而又具体的理想, 但他们虽然做出了重大付出, 可终其一生却未能实现“楼上楼下电灯电话, 点灯不用油, 耕地不用牛”这样简单的“理想”。而新一代的农民, 解放思想, 敢闯敢干, 科学种田, 勇闯市场, 通过商品化、规模化生产和农副产品的深加工, 不但率先实现个人致富, 而且带领全村走向了共同富裕, 使祖辈几代人的富裕梦想在这一代手中实现, 展现我国广大农民精神历程的伟大跨越。
4 集体修改——提升集体“思辨力”
刀不磨不快, 文章不改不好。荀子说, “人之于文学, 犹玉之琢磨也”。丹麦物理学家波尔写《光与生命》, 反复修改9遍, 一直到他认为每个字句都完全表达了自己的本意, 才正式发表。美国作家海明威把《老人与海》的手稿反复读过近200遍才最后付印。作家巴金说:“写到死, 改到死, 用辛勤的修改来弥补自己的漏洞”。由此可见, 修改, 对于一篇文章的成败具有着何等重要的作用, 至少可说修改决定着文章的质量高低, 而集体思考、集体讨论在修改中自然起到了查缺补漏和凝神聚慧的效应。采访结束后, 面对丰富而生动的新闻素材, 如何才能把它写得思想深刻而又才情横溢?集体议定写作提纲可以有效地解决思想与思路问题, 集体修改更可把文章的完美程度提升到顶峰, 把新闻的艺术感染力发挥到最好。如2008年我们采写的反映公安系统二级英模, 已逝临县公安干警薛爱虎的通讯《用生命镌刻责任的丰碑》, 记者在采访时收集到太多的感人故事、生动细节, 写作中该如何去粗取精进行取舍?集体议定写作提纲只能是大概确定原则、类型和方向, 而最终的完成还需要集体来修改。集体修改重点就是审读全文, 对文中可删可减的人物事件细节进行认真权衡。一要砍掉或精炼枝节内容, 使主体更加突出;二要按照艺术原则, 对事件做更生动组合, 使人物个性更加鲜明。三要进一步打磨大小标题, 让文章主题更加深刻、布局更加合理、文字更加精炼。同时配发评论《生命因责任而闪光》, 最终推出了这组饱受各界嘉奖的优秀篇章, 当年获评全国地市报新闻奖二等奖, 并受评奖单位《中国地市报人》杂志社邀约又写出“经验与思考”型论文《英雄人物典型报道要忠于“三个真实”》。多年来, 我部在重大稿件集体采写上已探索形成了一套行之有效的制度, 但遇重大系列报道我们无不把这一采写制度发挥得淋漓尽致。多年来凡我部走出的记者, 写稿上基本都养成了相互琢磨、反复推敲、认真提炼、多次修改的良好习惯。
5 集体署名——共铸团队“向心力”
“众人同心, 其利断金”;《孙子兵法·谋攻》说:“上下同欲者胜”。团队精神是一个集体不可缺少的一部分, 是集体不断前进的原动力。倘若一个集体处处充满着团队意识的氛围, 那就意味着这个集体必定具有良好的凝聚力和战斗力。如果每个人都能将自己的才智和力量发挥出来, 主动地做事, 为着同一个目标而努力, 劲往一处使, 那这个团队就一定会变得更加强大。
团队精神目标或价值观的集中确立, 必须要有一个有决策能力的管理者用正确而统一的理念的传递和灌输, 引导团队成员相互信赖, 为了一个统一的目标, 自觉地认同肩负的责任并愿意为此目标共同奉献。他要主动与团队成员保持良好的沟通, 创造一个良好、和谐的沟通氛围。要尊重团队成员, 引导团队成员互相信任。要创造良好的学习氛围, 让团队成员感受到成长的快乐。我部的年轻记者重大新闻报道采写五部曲, 就在凝聚团队精神上发挥了极其重要的作用。处于五步曲之终的“集体署名”, 更是把团队的荣辱甘苦融化在一起, 不但有效地强化了团队的向心力、战斗力, 而且使所有参与者的感情实现了升华, 友谊得到了凝聚, 品牌彰显了荣光。二十年来, 笔者所负责的新闻部室不辱使命, 承担采写出一批又一批优秀的新闻作品, 其中有很大部分被评为了各级各类好新闻, 一大批记者被评为省市优秀新闻工作者, 还有好几名记者被选调到了更重要的工作岗位。
合作离不开竞争, 没有竞争的合作是肤浅的, 是死水一潭;竞争也离不开合作, 没有合作的竞争是孤单的、狭隘的。在合作中展开竞争, 在竞争中强化合作, 这就是我们培养优秀个体、凝聚团队力量, 共创优质品牌的重要法宝。
摘要:年轻记者在重大新闻系列报道采写上缺少经验, 如何引导他们释放内在能量, 使其迅速成长为重大系列报道采写的佼佼者?运用“集体策划、集体采访、分头执笔、集体修改、集体署名”, 鼓励他们“合作中展开竞争, 竞争中强化合作”, 可有效促动年轻记者快速成才。
团队合作的三重误区 篇3
1994年,组织行为学权威、美国圣迭戈大学的管理学教授斯蒂芬·罗宾斯首次提出了“团队”的概念:为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。在随后的十年里,关于“团队合作”的理念风靡全球。
据统计,目前《财富》500强企业中有超过三分之一的企业在自己的网站上公开宣称团队合作是自身企业的核心价值观,此外,美国几乎所有的高科技企业无一例外都采用了项目团队的组织形式:为了完成一个新的技术项目,如产品的开发、设计和应用,在一段时间内将不同领域的专业人员组合到一起,一旦项目完成,团队将自动解散,其成员又会被分派到新的项目团队中。微软公司就是一个大量采用项目团队方式并获得成功的典型例子。
那么,什么才是真正的“团队理念”呢?这个问题也许没有几个人能够彻底解释清楚,尽管许多管理者一直在喋喋不休地宣传着“团队合作”的概念,好像仅凭口头的推广就能将其变为现实,但事实上,真正理解并正在贯彻实施团队理念的企业寥寥无几。内部的勾心斗角和部门之间各自为政的局面依然普遍存在。在实际的管理过程中,多数企业的管理层对于如何实施“团队合作”往往存在着理解和认识上的误区:
误区一:“冲突”会毁了整个团队?
俗话说屋漏偏逢连阴雨,身为某民营制药企业项目研发部经理的王平最近被接二连三的坏消息给搅得焦头烂额:先是某项历时一年多的新药研制项目遭遇技术难关,只得中途搁浅;紧接着他又获知国内另一家知名药厂通过引进国外先进技术,已经研制成功同类品种的新药,并通过了医药审批,即将生产上市。
两年前,王平被这家企业的老板以高薪从内地某省一家国有大型制药企业技术科长的位置上挖来,为了充分体现对他的信任,老板将项目研发部的管理权、人事权甚至财务权都一股脑交给了王平,并委派了一名海归硕士李翔协助其项目的研发。
在立项之前,王平和李翔曾经各自提出过一套方案,并且都坚持不肯让步:李翔主张在引进国外现有的先进技术基础上改进配方和生产工艺,这样不仅见效快且技术风险较小,但缺点是要支付一大笔技术转让费用;而王平则主张自力更生,自主研发具有独立知识产权的全套生产技术,这样做的缺点是技术开发风险较大。
按公司规定,如果双方都坚持坚持己见,那么就要将这两个方案拿到项目研发部全体会议上进行讨论,最后做出集体决策。以王平多年的国企管理经验,如果正副职在业务上产生分歧,当着下属的面各执一词激烈讨论,必然会不利于整个部门的团结,对领导的权威也是一大挑战。实际上,他也缺乏足够的信心说服李翔和整个部门的同事,于是他找到企业老板,使出全身解数甚至不惜以辞职相逼,最终迫使老板在方案提交之前将李翔调离了该部门,从而避免了一场“激烈冲突”。
这是一个很奇怪的现象,团队的管理者往往会对于冲突讳莫如深,他们会采取种种措施来避免团队中的冲突,而无论这种冲突是良性还是恶性的。管理者们的担忧不外乎三个方面:一些管理者把冲突视为对领导权威的挑战,因为担心失去对团队的控制,对于拍板和讨论他们往往会果断地选择前者;另外,过于激烈的冲突往往会引发团队内部的分裂,带来不和谐音符;还有,在冲突中受打击的一方不仅会伤及自尊,同时也会对成员的自信心造成很大的影响,不利于团队整体工作效率的保持和提升。
要成为一个高效、统一的团队,领导就必须学会在缺乏足够的信息和统一意见的情况下及时做出决定,果断的决策机制往往是以牺牲民主和不同意见为代价而获得的。对于团队领导而言,最难做到的莫过于避免被团队内部虚伪的和谐气氛所误导,并采取种种措施,努力引导和鼓励适当的、有建设性的良性冲突。将被掩盖的问题和不同意见摆到桌面上,通过讨论和合理决策将其加以解决,否则的话,隐患迟早有一天会要爆发的!
误区二:1+1一定大于等于2?
2004年6月,拥有NBA历史上最豪华阵容的湖人队在总决赛中的对手是14年来第一次闯入总决赛的东部球队活塞。赛前,很少有人会相信活塞队能够坚持到第七场。从球队的人员结构来看,科比、奥尼尔、马龙、佩顿,湖人队是一个由巨星组成的“超级团队”,每一个位置上成员几乎都是全联盟最优秀的,再加上由传奇教练迈克尔·杰克逊对其的整合,在许多人眼中,这是20年来NBA历史上最强大的一支球队,要在总决赛中将其战胜只存在理论上的可能性,更何况对手是一支缺乏大牌明星的平民球队。
然而,最终的结果却出乎所有人的意料,湖人几乎没有做多少抵抗便以1:4败下阵来。湖人的失败有其理由:OK组合相互争风吃醋,都觉得自己才是球队的领袖,在比赛中单打独斗,全然没有配合;而马龙和佩顿只是冲着总冠军戒指而来的,根本就无法融入整个团队,也无法完全发挥其作用,缺乏凝聚力的团队如同一盘散沙,其战斗力自然也就会大打折扣。
明星员工的内耗和冲突往往会使整个团队变得平庸,在这种情况下,1+1不仅不会大于或等于2,甚至还会小于2。在工作团队的组建过程中,管理层往往竭力在每一个工作岗位上都安排最优秀的员工,期望能够通过团队的整合使其实现个人能力简单叠加所无法达到的成就。然而,在实际的操作过程中,众多的精英分子共处一个团队之中反而会产生太多的冲突和内耗,最终的效果还不如个人的单打独斗。
在通常情况下,团队工作的绩效往往大于个人的绩效,但也不是那么绝对,这取决于团队工作的性质:如果团队的任务是要搬运一件重物,单凭其中一个成员的力量绝对搬不动,必须要两个以上的成员才能够搬动,这时团队的绩效要大于个人绩效, 1+1的结果会大于或等于2;但如果换成是体操比赛中的团体项目,最后的成绩往往会因为某位成员的失误而名落孙山,这时,团队的绩效还不如其中优秀成员的个人成绩, 1+1的结果反而会小于2。
误区三:“个性”是团队的天敌?
对于多数管理专家而言,《西游记》中的唐僧师徒组合不能算是一个合格的团队:其团队成员要么个性鲜明,优点或缺点过于突出,实在难以管理;要么缺乏主见,默默无闻,实在过于平庸。但就是这么一群对团队精神一窍不通的“乌合之众”,“个性”突出的典型人物组合在一起,克服了常人难以想象的种种困难,最终却完成任务取回了真经!真是让人大跌眼镜!
其实,换个角度来看,“个性”也许并不是那么可怕:
作为团队领导人和协调者的唐僧,虽然处事缺乏果断和精明,但对于团队目标抱有坚定信念,以博爱和仁慈之心在取经途中不断地教诲和感化着众位徒弟。
队中明星员工孙悟空是一个不稳定因素:虽然能力高超,交际广阔,嫉恶如仇,但桀骜不逊,喜欢单打独斗。最重要的一点是他对团队成员有着难以割舍的深厚感情,同时有一颗不屈不挠的心,为达成取经的目标愿意付出任何代价。
也许很少有人会意识到,猪八戒对于团队内部承上启下起着多么重要的作用,他的个性随和健谈,是唐僧和孙悟空这对固执师徒之间最好的“润滑剂”和沟通桥梁,虽然好吃懒做的性格经常使他成为挨骂的对象,但他从不会因此心怀怨恨。
至于沙僧,每个团队都不能缺少这类员工,脏活累活全包,并且任劳任怨,还从不争功,是领导的忠实追随者,起着保持团队稳定的基石作用。
每个团队成员都会有个性,这是无法也无需改变的,而团队的艺术就在于如何发掘组织成员的优缺点,根据其个性和特长合理安排工作岗位,使其达到互补的效果。
GE公司前执行总裁杰克·韦尔奇曾经提出过一个“运动团队”的概念,其中很重要的一点就是团队的每一个成员都干着与别的成员不同的事情,团队要区别对待每一个成员,通过精心设计和相应的培训使每一个成员的个性特长能够不断地得到发展并发挥出来。高效的团队是由一群有能力的成员所组成的,他们具备实现理想目标所必须的技术和能力,而且有相互之间能够良好合作的个性品质,从而出色地完成任务。
但遗憾的是,多数团队的管理者并不乐于鼓励其成员彰显个性;相反的,他们会要求属下削弱自我意识,尽量与团队达成一致,在个体适应团队的过程中所丧失的不仅仅是个体的独立性,同时也失去了创造力,许多天才和有创意的想法就这样被抹煞,而这恰恰是企业是否能够获得成功的关键所在!
关于团队合作的作文 篇4
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的团队合作的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
团队合作的作文 篇1团队就像是一个凸透镜,把分散的力量集中到一点;也是一个扩音器,把微吟变成呐喊,影响到更远的地方。一个人再伟大,也离不开团体。俗话说得好:三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。
上个星期,我们班开展了一次“汉字的演变”活动,这真是一场别开心目的活动。这次活动让我受益匪浅,让我知道了:团结就是力量,只有我们每一个人团结,才能使我们整个班级团结,才能显示出我们五(1)班的风范。
这次活动中,我和李珑儿、潘潇是一个组。我负责查资料和制作幻灯片,李珑儿负责写台词,潘潇负责写甲骨文和金文。
回到家,我在电脑上收集了一些有关甲骨文和金文的资料和背景,并且制作成了美丽的幻灯片存在u盘上;而李珑儿写了一些优美流畅的台词,她写的台词语言是那么的丰富;潘潇写的甲骨文笔形为细瘦的线条,拐弯处多为方笔,外形参差不齐,大小不一,她写的金文的特点则为:丰满粗肥,外形比甲骨文方正、匀称,异体字比较多,真是像极了。第二天,我们把各自整理的资料凑到一块,在班上进行了展示。老师和同学们都觉得我们三个准备的不充分,内容不丰富。我们回到家之后,查缺补漏,经过了长时间的修改,我们把有漏洞的地方改变得充分、丰富。我们三个人一起拿我们修改后的资料给和老师看,老师微笑地点点头,说:“这次,真好。”我们也高兴地笑了。我们三个真是“三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。”
通过这次的活动,只有一个团结的班级,我们的学习才会进步,在考试时我们班的成绩在年级上才会名列前茅。让我更加明白了:团结就是力量真好。
团队合作的作文 篇2又是一个寒冷而又带一丝温暖的早晨,离开温暖的被窝,穿上最喜欢的衣服,又开始了一个美妙的星期天。
我带着喜悦和期望来到欢天喜地的作文乐园,这里充满了快乐。
经过老师耐心的作文评价和作文欣赏,乐呵呵的游戏乐园为我们敞开一扇大门,礼貌地邀请我们进入梦想的天堂。
这一次,我们要玩妙手夹物,一听名字,就知道,手一定得巧呀!我们分成几个小组,一组四五个人,摆出一个要打仗的架势。我们的前方是一张圆桌,上面摆放着许多美食,老师给每一组发了一双筷子和一个杯子,随后不厌其烦地讲起了规则。我们大概知道了游戏规则,随后就开始了抢食大战!
老师一声令下,我们的领头人正要出发,我们这一组却发生了矛盾,两个同学打起架来,一位瘦弱的同学被打哭,退出了游戏,这使我们的效率有所下降,但我们还是不放弃,继续开始了战斗,到了我时,我拿着一把葡萄干放到筷子上,突然一个人冲过来,把我筷子上的十粒葡萄干突然间化整为零,不过只能抢为上策,我夹着一个就往杯子里放,一路惊险,我又开始排队准备冲锋。最后,我们得了第四名,如果我们再团结,前三甲就会被我们收入囊中。
我通过这一次“战斗”体味到了团队是多么重要,要是那时我们和谐一点,胜利将不再遥远。
团队合作的作文 篇3在消防员扑灭了一场大火后,消防工具吵了起来。
消防栓第一个叫了起来:“我是最有用的,我可以发射水来灭火,没有我,火都灭不了!”“谁说的,我才最有用,我可以运输水,没有我,怎么扑灭火!”水管不满的叫道。“我才有用,我可以灭火,没有我,你们都是废铁。”水也不满的说。干粉听到后,愤怒地说:“就像你,有时火大了,你还不是没用,我才是大部分消防员经常用的。”消防服听见他们争吵,忍不住和他们说:“你们只是灭火的,我可以保护消防员的安全,使用你们的人都没了,你们叫什么?”梯子也跟过来吵:“我可以。”大家都在吵,场面一度混乱不堪。
“呜呜呜,呜呜呜。”警报响了,附近有一处火灾,消防员要去扑灭了。消防车和工具们说:“到现场就知道谁厉害了,待会儿一起来比一比。”“好!”工具们一起说。
工具和消防车来到了火灾现场。消防员穿着消防服,拿着消防栓,接上水管,把水管连上水,注好干粉,把梯子架好,消防员就义无反顾的冲了进去,开始,火势还非常凶猛,不过一会,火就被扑灭了。
扑灭大火后工具们回到了原位,它们才知道:要成功,必须团队合作。
团队合作的作文 篇4农夫因为怕自己失去种子的优势,而拒绝买优良的种子给邻居,事后后悔地发现自己的优质种子再也没有以往的优势—因为受了劣质种子的花粉传播授粉,又怎能产得出好果实而继续丰收,实现可持续增长呢?种子的故事再一次告诉我们一个道理:只有团结合作,才能实现共赢。
单打独斗,不可避免地被打败。假如,这位农民有一定的生活经验和科学文化知识,他清楚地知道,只有将这些优质种子卖给邻居,大家都种这种优质种子,那么种子开花授粉时,才能优质种子相互作用,而生产的果实将都是优质种子,将都会大丰收,实现共同增长。可现实却是好的种子的花粉在劣质种子花粉中被同化了,减产甚至绝产将是正常现象。由此可见,人与人之间的相互合作是多么的重要!互利互惠,合作才能共赢。如果没有认识到这个道理,就只能在实践中单打独斗,将被各个击破,失败是在所难免的。
只有齐心合力,才能实现共赢。在中国历史上,有一部浩如烟海的卷帙浩繁的百科全书《四库全书》,是清朝乾隆皇帝亲自组织编写的一部中国历史上对大的一部丛书,三万多册,近八万卷,总字数近百亿。可知如此浩大的工程,在当时是用手工抄写,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是团结合作。试想,近四百人监工,四千人负责抄写,征书工作人员更是不计其数。如此庞大的阵势,又有什么事情办不到呢?二人同心,其利断金。合作的必要性,我们无法忽视。因此,《四库全书》的事例再次告诉我们,只有团结合作,才能实现共赢的道理。
合作要讲团结,共同应对承担。上世纪七十年代,香港企业界爆发了一场争夺英资怡和财团和财团台柱之一的九龙仓集团的大战,主要对手便是华资与英资两大集团,是他们之间的对决。当时华仔集团就有诚的长江实业公司以及包玉刚的环球航运集团。有这两大集团的存在,高中作文英资集团见势不妙,拉拢汇丰银行做靠山,更加剧了竞争。此时,诚找到了包玉刚,二人进行了一次开诚布公的长谈。诚坦然愿意让出自己手中的一千万九龙仓股票。包玉刚也认识到诚的诚实与坦率。二人都认识到彼此的重要,共同的利益,使二人终于紧紧团结在一起,他们精诚团结与合作,一举打败了影子集团,实现了各自的愿望和目的。所以,团结,使合作更加紧密,共同承担风险,实现了互利互惠的目的。
合作共赢,走在时代发展前列。常言说得好:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。天堂与地狱的最大区别就是:天堂里每个人手里拿着的长勺子给对方喂食,各自自得其乐;地狱里每个人手里的长勺给自己吃,因为柄太长又吃不到,都干着急。21世纪是既是一个竞争的时代,又是一个合作的时代,分工协作,互利互惠,共同赢利,这是发展一个集体,一个国家的发展壮大的大势所趋。谁学会了合作,谁就抢占了先机,谁就会走在时代发展的前面,成为领军。
团队合作的作文 篇5合作,要把握正确的方法和技巧,从而具有了一定的水平。
记得以前学校举办了一个趣味运动会,其中的一个项目时两人三组。我和同学第一次练习的时候没有积累过经验,彼此间对对方的步伐也不熟悉,因此往往掌握不了节拍,速度也跑不快。如果跑时只是顾及自己,那往往最后的结果就是谁也跑不快,甚至有时候会因为步伐间的不协调而将对方绊倒。
经过几次练习后,我们渐渐的掌握了一些技巧和方法。跑步时,要尽量调整到步伐一致,最好的方法就是喊拍子,跑时喊着“一二,一二,一二。”可以更好地调整步伐,当彼此对对方都适应、了解后,步伐的速度也就可以加快了,自然而然的速度也就提高上去了。
但如果跑两人三足的时候只是顾及着自己,而不顾自己的同伴,那往往谁也跑不快,彼此都成为对方的累赘,更不用谈什么去参加比赛了。由此可见合作的重要性,如果不合作,就很难取得成功。
通过两个人三足这个比赛,我们可以看出在这种技巧性比赛中合作的重要性,因此我们要在日常生活中树立强烈的合作意识。
团队合作的作文 篇6也许这几天,我就要彻底忙碌起来了,那个大创项目,到现在还没有结项,后天就要上交一万多字的结项书了。
也许,我们本身就是一个团队,所有的问题都应该团结合作面对去解决,这一切都是需要我们看清楚问题的严重性的。就好像我们的知识点哪里有漏洞,我们都需要全方面去弥补,至少只局限于这个项目的全部问题。
我也知道,原来那些在后排上课不听讲的`学生,他们根本就不是不学无术,他们再看视频网课,他们专心致志地学习对自己真正有用的东西。因此,从那以后我就告诉自己,不要那么片面的去看待任何人,也许每个人都有自己擅长的领域。
他们只是不愿意表现出来而已。
昨天又翻出来我喜欢的那部小说来看,我知道,也许傻笑和感慨都解决不了问题,唯一能够做的,就是学会好好的舒缓自己的心情。
不要让自己太过劳累,这是从什么时候,都比较重要的问题。
当年我曾经参与社会实践,可是那个团队和社会实践的过程,都不让我感觉快乐,首先是因为,这一切都是在受别人的支配,其次是因为,我在团队没有看到一点团结协作的精神,几乎大头工作,都是我自己来做。
所以以后再有选择,组建团队要谨慎。
团队合作的作文 篇7合作是什么呢?合作是大家一起同心协力、互相帮忙,为同一个目标,共同努力。人与人之间要互相合作,这样子就能使事情做得更快、更有效率了。
在大自然中,蚂蚁是一个很合作的团体,工蚁负责搬运食物,兵蚁负责蚁巢的安全保障,蚁后则是生育后代和养育后代,每一个人都有每一个人应该做的工作,因而蚂蚁很合作,才能继续的生存下去。
在一个班级里,大家不一起互相合作,整个班级就会很凌乱,就像群龙无首一样,做任何事也会拖拖拉拉的,没有秩序。因此如果不合作,就会使一个团体每况愈下,所以只有互相合作,才能使事情做得更好,团体更加团结而整齐。
在现在的时代,任何事都讲求有效率和整齐,所以团结互相合作在现在的社会显得更为重要,更必须去遵守了,因此,唯有发挥合作的精神,才能有更好的未来。
团队合作的作文 篇8周末,我跟随小记者团队来到永旺梦乐城的奇乐思参加巧手生花活动。
活动开始,“丸子”姐姐向我们介绍了本次活动的意义和价值,提倡我们每个小朋友都做环保的好孩子。“丸子”姐姐讲完,我们大家就开始了我们的“大作”树叶画。我画的内容是一只小精灵在野外拽着多啦A梦的胡子,多啦A梦疼得痛苦大叫。旁边还有一颗大树,它是整个森林最高等级的长者,所有的小树苗都叫它爷爷。大树爷爷看到小精灵的顽皮哈哈大笑。多啦A梦和小精灵我是用蜡笔完成的,大树爷爷和小树苗我是用奇乐思提供的枯树叶和小松果制作的,这样整幅画就栩栩如生了。
最后“丸子”姐姐让我们团队合作完成一幅画,我们组抽到了表达夏天的一幅画,通过激烈的讨论和分工合作,我们做了一副“美丽的夏天”的一幅画。
通过这次活动,我交到了新朋友,也懂得了团队合作的美妙。
团队合作的作文 篇9半夜,人们都睡着了,窗外漆黑漆黑的,星月都被云挡住了,正下着倾盆大雨,“哗啦啦,哗啦啦”下个不停。
“我有用!”“我更有用!”“我才有用!你们都不重要!”一个屋子里传来依稀的吵架声,是在丽莉的房间里。丽莉是个聪明可爱而让人喜欢的小姑娘,长得清秀美丽。那么,是谁会在那里吵架呢?
原来是丽莉脸上的五官在吵架,它们一定要分出谁最有用。经过是这样的:白天,丽莉出去玩时,扶了一个盲人阿姨过马路,那个盲人阿姨说了一句:“真羡慕你有眼睛,你的眼睛一定清澈明亮!”丽莉可高兴了,她轻抚自己的双眼,甜甜地笑了:“真好!”可其它的器官就不服气了。于是,他们趁着夜深人静之时,开始“辩论”(吵架)究竟谁最有用,就出现了之前一幕。
“大家冷静!依次阐述自己的作用!”在一旁凑热闹的手发话了“从上往下的顺序来说。”位居最高处,同时又最容易被忽视的眉毛先说话:“我一直老实地待在人的额头上,大家都不看中我,他们都没想过,如果没了我,他们将会变成何等难看的怪物啊!而且我是最可以表现他们心情的呀!我一直勤勤恳恳……”“什么嘛,我才最能表现呢”眼睛不等眉毛说完就赶紧抢过话“人们伤心,我流出眼泪,人们高兴,我弯成一条缝。都说眼睛是心灵的窗户,你们怎么都不知道这个道理呢?有我,人们才能看到一切,没我,他们什么都干不了!”鼻子也不服气了:“谁说没你人们就什么也做不了的?世界上有这么多盲人。而我,是人们呼吸用的,任何生物都不能不呼吸,一旦大家没了我就不能呼吸,就会没气死亡,没我才真的不行呢!”嘴巴听后,又不服气了:“我也可以呼吸啊,而且我用来喝水吃饭,没了我,人们会又饿又渴,导致死亡。”几个器官又吵起来。这时,一直没说话的耳朵却突然开口了:“不要再吵了!”正当手点头称是时,耳朵一句话又让他连连摇头,耳朵说:“我才最有用!我能让人们听得见声音。”大家又吵起来。手很无奈,听着五官大闹,终于忍不住了,大喝一声:“都够了!你们都想想,如果主人只有你自己一个器官会怎么样,主人会过得很好吗?你们啊,太不懂事了!主人并没有特别偏爱谁啊!只是刚好遇到了盲人而已,这么争论有意义吗?你们都是缺一不可的,知道吗?”五官听了手的话,都羞愧地承认错误了。
关于团队合作的感悟 篇5
团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。如果一个团队没有团结的精神,那么这个团队就不能称之为团队,只是志同道合而已,团结是成功的基石,没有团结就不会有成功,这是千百年来不变的道理。
现在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才会有成功,成功是合作的体现。国家的管理,需要人民的合作,一个工厂的正常运行也需要工人们合作。在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。中国的载人宇宙飞船的发射,使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家。杨利伟的成功,有无数人在他背后默默努力,他之所以成功,靠的是团队,靠的是团结合作。不仅人类学会合作,就连小小的蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运,团结就是力量。
集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。几个人合作做一件事,就必须要团结。否则就会把这件事搞的乱糟糟,每个人都会很不愉快,而导致最后的失败。
从合唱中感悟团队的魅力 篇6
广西柳州:韦日广
2009年新中国成立60周年之际,全国人民乃至全世界人民最关注的莫过于新中国60周年的大阅兵,而到目前为止,我最关注的就是我们的合唱队,过两天就要参加公司的合唱比赛了,我们的排练正在有条不紊、紧锣密鼓中进行着。我是其中的一员,在这一个月的时间里,让我感受到了团队精神的无限魅力。
开始从生产一线被抽到合唱队的时候,我的心里感到很矛盾,因为每天不但要照常上班而且也要照常的排练,很担心自己经过繁重的体力劳动后再来几个小时的艰苦排练,一个月下来身体和精力都会吃不消,可是经过一个月下来的训练,又感觉自己的顾忌是多余的了,通过工会和指导老师的科学训练安排,不但不使我感到疲惫,更让我从中懂得了很多的道理,精神得到了振奋。还没接触到排练的老师的时候就听说他很严格,身在其中可然不出所料,不只是很严,那真的是太严了,在我们60人的合唱队伍中,从普通员工到厂长,只要是关系到合唱的质量,在谁的身上存在问题而且不管是出现在哪个人的身上,他都会一一的纠正。一开始大部分的员工不太适应了,因为老师的太严格和太挑剔,每到排练时间就会感觉整个空间的气氛很是紧张。听吧,这来自不同地方的员工们唱出来的同一声调怎么会是不一样的呢?我们都是业余的合唱队呀,也正因为如此,老师才要一个个的揪出来“单练”。也正是因为老师的一丝不苟、专心致志的工作作风,把一个个腔调和音准参差不齐的队员训练到了同一个标准上来。现在你再听,女声甜美悠扬,男声雄厚嘹亮,已经和正规的合唱团的标准有所接近了。
有付出就会有收获!得到今天的成果,我们不访感叹!艰苦的训练在每一个人的心中都是有数的,每天的3个小时,老师按时来,我们也准时到,有时一站就是一个小时,有时3个小时中只休息一两次,声音喊哑了,老师边开玩笑又边很认真的叫我们回去吃一两片感冒灵,他说这样可以保护声带。又可以控制感冒又可以保护声带一举两得的美差,我们当然愿意去做。同时我们也在笑声中体会到了他的教学方法的独到之处。是啊,从学唱到会唱,从小组唱到单独唱,从背歌词到唱准音,一个个环节的筛选通过。曾经唱不准音而被厂长亲自开“小燥”进行“特训”的队员通过后,从他们失望的脸上看到了希望。
合唱是团体的,有人说团体合唱不能单个唱,这样就会乱,可是团体也是由个人组成的呀,合唱团就犹如一座大厦,而我们的每一个队员就是这座大厦中的一个桩或是一个砖头,每一个都要稳当,哪一个都不能动摇,只有巩固了根基,大厦的雄伟才能体现出来。可是我们也不愿单独的歌唱,因为稍微紧张就会找不着调了,可是这些找不着调的队员进入到队伍中合唱的时候为什么声音又是那么的豁亮、自信呢?也许也正是合唱组合的奥秘,是团队精神的最有力的证明,其中的魅力让人们自由感悟。
浅议审计团队的角色分工与合作 篇7
一、引言——为何没有所谓的名会计师?
在西方,牧师、医生和律师率先职业化,因为他们拥有处理人类早期社会压倒一切的三大任务:灵魂、健康和正义,而商品经济的发展催生了会计的职业化,医生、律师和会计师号称当今的“三大职业”。但是我们都听说过名律师、名医,却没有听过名会计师。确实,在目前注册会计师行业,至今找不到一个在行业内如雷贯耳的注册会计师,即便有一二个有一定影响力的注册会计师人物存在,也往往是与他们所在事务所的知名度相关联的。这一现象存在或许可以告诉我们这样的一个事实,注册会计师更多的是依赖于一个团队的力量。这是审计职业的特点决定的:每一个审计项目都存在着大量的、繁琐的数据资料以及与之相配套的文字资料,单凭一己的力量,根本无法在既定的时间内完成有关程序和有关数据的分析、复核和判断, 需要团队的人力和物力的协助才能保证有效完成相应的工作。
目前,会计师事务所特别是中小事务所面临着巨大的生存工作压力,为了争取客户,常常在竞争面前采取低得不能再低的价格。而迫于成本的压力,一方面难以聘到优秀的人才,有时一个人扮演多个角色,疲于奔命;另一方面国内的事务所(包括企业),都不愿意花费培训成本,都希望被招聘的人员在其他单位培训好,带着经验直接过来为我所用。由于缺乏系统的团队培训,常常是来了项目,临时组建一个审计小组匆忙进场,审计组的分工和工作安排都是现场临时指定,这样的审计组成员就像临时组建的草台班子,每个人承担什么角色,什么责任,如何和团队的其他人员配合都一无所知。当然,我们都很清楚,并非中小事务所的执业人员水平低,而是中小事务所要靠量的积累才可以生存,因此,在工作成本的压力下,不愿对成员进行团队的配合训练,业务应付一单算一单。当然,在满足基本生存前提下,才可以谈质量,但没有质量又何以谈生存?就像下岗工人,你对他谈生活品位,他无法听进去,可是如果他无追求品位的愿望,他的状况也许永远得不到改善。四大事务所最成功的经验之一,就是其团队化的严格培训,使得其任何一个工作人员都能按照各自的角色分工有条理的执行审计程序,像一支训练有序的军队,充满战斗力。如果你真的把CPA当作一项事业,而不仅仅是暂时谋生的职业,那么把自己训练成一个正规军是绝对必要的!所以,必须重视团队的角色安排和配合,这样才可能有效率也有效果的完成审计任务。
二、审计实务中的角色分工
(一)目前审计实务中常见的角色分工
一般来说,当会计师事务所承接一个审计项目后,会由分管审计部的副所长(或合伙人)组织一个审计小组并指定项目经理。在一个审计组内,角色安排一般分为三类:
1. 项目经理
项目经理专门负责和客户沟通,了解公司的具体业务情况,行业发展情况,在充分进行风险评估的基础上事先编制审计计划、评价审计风险、制定审计方案,现场结束后进行一级复核工作,审计业务结束后要根据查出的问题确定审计报告类型,并将签字对审计结果负责。
一个优秀的项目经理是审计组的灵魂,给审计小组创造和谐的工作气氛。这样的项目经理应该具备的基本素质有:有力的组织能力和控制能力、积极的工作热情、良好的沟通能力和精通的业务能力。
2. 审计员
按照审计计划的安排,在现场审计时负责主要科目的审计,包括控制测试和实质性程序,并将审计中发现的重要问题提出处理意见。
审计人员是影响审计团队协作精神的基本因素,合适的审计人员在实施审计项目过程中能和谐的工作,彼此间能相互信任、相互尊重并相互依赖。一个合格的审计人员应该具备的基本素质有:良好的审计技能和经验、随和的性格和顾全大局的工作态度。
3. 审计助理
主要协助审计员完成凭证抽查、实物资产的抽盘等实质性程序工作。一个合格的审计助理应该具备的基本素质有:谦虚好学的精神、踏实苦干、勤勉的工作态度。
(二)各个角色的责任定位
尽管我们已了解了上述三类角色的基本职责,但在具体的审计业务中,往往因为各个角色的定位不清晰,在工作中并未做到各司其职,甚至在审计业务出现问题时,相互推诿。
来看一下我们经常可能遇到的案例:在一起审计业务中,注册会计师出具了无保留意见的审计报告,但是后来在检查中被认为该报告意见类型不恰当,其签字的注册会计师被处罚,签字的两名注册会计师感到委屈:作为项目经理,他认为自己没有亲自审计出现重大错报的领域,没有发现重大错报是该项审计业务的一名助理人员不谨慎导致的;作为副所长,他根本没有接触过该项审计业务,只是所里决定让他签字;作为没有查出问题的助理人员,他认为自己已经严格按照《中国注册会计师审计准则》规定的程序进行测试,没有不谨慎的地方。
实际上,对于审计报告,直接责任人就是签字的注册会计师。在中国,一份审计报告需要审计项目的项目经理和主任会计师(或其授权代表人)签字,项目经理和主任会计师就是审计报告的直接责任人,对外承担责任。因此:
1. 签字注册会计师即项目经理应当对审计小组所有成员的审计工作实施指导、监督和复核,并对审计工作进行评价。评价结果不仅作为对审计小组每个成员奖惩的依据,最主要的是考虑是否可以利用审计小组助理人员的工作做出专业判断,并对利用的结果负责。
2. 建立会计师事务所内部审计责任追究制度。对于不谨慎或审计质量低下的助理人员,追究其责任。目前,一些审计人员或审计助理认为反正自己不用在报告上签字,因此不认真审计,作审计测试仅仅是做花架子,表面上该做的程序都做了,实质上怎么简单怎么做,底稿完全掩盖了实质上对审计准则的违背,这是最大的不谨慎,比不执行程序更具有危害性。
3. 按照《中国注册会计师审计准则》规定的程序进行测试,是常规情况下的一般程序,作为注册会计师不能照葫芦画瓢、机械地执行,而应当具体问题具体分析,在了解具体情况下,做出专业判断:应当实施什么程序、获取什么证据,得出什么结论?做这个行业,敏锐的观察力是非常重要的,一个只知道按部就班走程序的审计人员或审计助理很难成长为一个优秀的项目负责人或合伙人。因此,不要简单的羡慕他人的升迁,成功者往往具有必备的许多基本素质。
三、审计组之间的团队协作精神
注册会计师的团队协作精神在审计项目的实务操作中特别的重要。这种团队的协作精神既表现在注册会计师与注册会计师之间、注册会计师与助理审计人员之间,也同样表现在审计项目团队之间。
(一)目前审计团队在合作中常见的问题
1. 临时组合,磨合期很短
审计业务的特点是每一单业务是相对独立的,即项目组成员一般不是固定不变的搭档,特别是业务繁忙的季节,常常是业务来临,临时将目前没有出场的人组合成一个小组,匆匆进场,常常是彼此之间还不熟悉,又匆忙加入到下一个业务中,因此,每次业务都有一个团队重新磨合的过程。
2. 授权和角色定义不清晰
例如,项目经理接受任务后匆匆带队进场,根本来不及做审计计划,所有的工作进场后才临时决定,审计工作分工不清晰,审计重点和审计要求没有及时传达给审计组成员,审计人员不清楚在什么情况下该向谁汇报,审计人员之间不清楚谁究竟该负什么责任,要么出现重复劳动,要么站在一边不知道下一步究竟该做什么。这就导致审计组内部的管理混乱,对审计人员之间的分工合作与信息交流造成极大的负面影响。
3. 缺少会议沟通
由于现场时间很紧,加班加点往往还做不完具体实务,一般审计组很少召开会议,或者审计组经常开会而会议的目标不明确,或者会议成了审计人员争论问题的聚焦地,所有的问题都在会议上提出而不能得到有效的解决。这些都会降低审计人员工作的积极性,影响团队工作氛围的和谐。这使得项目组的每个成员都专注于局部的问题,而忽视了整个项目的重点,只见树木,不见森林。
(二)如何改善目前的团队合作问题
1. 明确职责分工
明确审计组的领导关系及其分工,可以优化审计组内部人力资源的配置,防止由多头领导和重复性工作带来的管理摩擦和效率损失。
第一,明确项目经理的责任。审计组的负责人是项目经理,其主要责任是管理审计组。当审计人员的数量过多时,项目经理直接管理就会导致管理幅度过宽,从而失去对整个审计项目的有效控制。在这种情况下,应该缩小项目经理直接管理的范围,对审计组进行分组,增加小组负责人,由小组负责人控制各个小组内审计人员的活动,然后由项目经理对各个小组负责人的工作进行管理。当审计人员的数量不多,项目经理可以直接进行管理时,就实行全权负责制,如果此时设置小组负责人,增加不必要的管理层,会导致管理的效率损失。
第二,明确审计组内审计人员的分工。合理的审计组框架下的审计人员分工主要有两种:第一种是全权负责制下的分工,这种情况下,由项目经理独立确定所有审计人员的工作,所有审计人员听从项目经理的调派;第二种是责任分工制下的分工,先由项目经理确定各个审计小组的工作,然后由小组负责人确定各小组内审计人员的工作,审计人员听从小组负责人的调派。无论哪种情况,审计人员与审计任务之间应当做到不重不漏,这样可以避免重复劳动,提高工作效率,同时也可以防止不同审计人员负责同一审计事项影响审计组的团队协作精神。
第三,每个审计人员要熟悉自己的角色转换。在这个项目里你可能只是普通审计人员,在另外的项目里你也许是签字负责的项目经理,所以,对每个项目都要尽心尽力,不要认为是别的注册会计师签字,就敷衍了事,已所不欲,勿施于人。
2. 保持沟通渠道的畅通
沟通就是信息的交流,没有良好的信息交流,就会对审计项目的实施和人际关系的改善形成制约作用。正确的做法是:(1)经常性的口头沟通。在每一个审计环节出现问题时,小组成员都要及时沟通,此外,在完成了一个重要阶段或者审计项目有了重要突破点时以会议形式沟通。(2)必要的书面沟通。项目经理在制定审计计划后,一定要将本项目的重点工作、人员分工和时间要求等通过书面的方式传达给小组的每一位成员,每位成员在进场前务必阅读审计计划,大家才可能步调一致。此外,审计组成员与客户之间,一定要有序沟通,同样的问题,不要反复去问客户,同样的资料,取得一份即可。
四、结论
注册会计师想要在团队协作中扮演一个好的角色,以下一些条件必不可少。(1)个人有较强的能力。这既体现在个人的专业知识和专业能力方面,同时也体现在与客户沟通以及分析问题的水平方面。如果没有扎实的业务水平,无法在项目中体现自己的能力,那么就得不到团队其他的成员的信任,自然也就难以和其他成员有更好的合作。(2)在与其他成员协作过程中,谦让的精神不可缺少。这同样包含两个层次,一是工作的积极性,要在可能的情况下,除了很好的完成团队分配给自己的任务,还应积极帮助其他成员完成工作;二是在计量工作绩效和报酬时,不要斤斤计较,以平和的心态对待项目分配。你既然选择了这个职业,那就不要只接受这个职业的光环,更多的是接受这个职业的规则。
医学生团队合作精神的调查研究 篇8
【关键词】医学生;团队;合作;调查
在医院整个医疗环境,尤其是就诊和治疗过程中,团队合作对有效的医疗是关键的。医学生是医院的后备有生力量,为加强对医学生团队合作精神的培养和人文素质的提高,本研究对三个医院200名医学生进行了问卷调查,结果如下:
1 对象与方法
1.1调查对象
2013年3月10日—2014年4月10日,采用随机抽样法抽取本市3所综合性医院,共200名医学生。男性95名,女性105名。无认知障碍及精神疾病者。
1.2 调查方法
调查工具①一般资料调查表。由作者自行设计,包括性别、年龄、工作科室、工作时长等。②医学生团队工作状况调查问卷:充分收集不同出处的工作问卷,结合本地区特殊情况,制定问卷包括5个维度、20个条目,其中信任4条、支持4条、团队心智模型4条、领导4条、团队取向4条,采用几乎没有、25%时间如此、50%时间如此、75%时间如此、总是如此5级评分1;
1.3 统计学方法
应用SPSS13.0 软件处理数据。计量资料以( ±s)表示。组间比较采用单因素方差分析。检验水准 α =0.05。
2结果
2.1 信任维度得分3.2分、支持维度得分2.9分、团队心智模型维度得分3.1分、领导维度得分3.2分、团队取向维度得分3.5分,总分低于4分。
3讨论
本文所研究的医学生团队合作行为一般包括:了解熟知团队结构、较好的进行团队内部交流、实施计划解决团队面临问题和提升团队技能2。本研究所采用的信任维度主要测量团队成员相互信任度,团队心智模型维度测量团队成员对各自的角色和职责的认知,支持维度主要测量团队成员互相帮助程度以共同完成同一任务;领导维度测量团队的领导结构和方法;团队取向维度测量团队成员的凝聚力,本研究结果显示,总分及各维度评分均在4分以下。医学生团队合作认识及合作精神有待进一步提高,团队成员之间矛盾较多,因此加强医学生团队合作精神培养迫在眉睫。
优秀的团队是为实现一个共同的目标,按照必备的条件,经过严格的挑选而组织起来的精干的团体。每个成员之间要学会互相交心,做到开诚布公,心心相印;学会与团队的每一个成员紧密合作,首先赢得他人信任是團队合作的前提,作为团队每一个成员,要有高度的责任感3。对自己所经手或承办的事诚信、负责。其次团队成员必须具备优秀的专业技能,团队成员除了应修身养性外,还必须不断学习,提高工作技能,以便更好更快的实现团队目标。
加强医学生团队合作与改善患者安全的重要任务还在于发展医学团队培训,培训模式要完整,培训模式应更贴近实际医疗服务所需,培养出具有极强团队合作精神的医学生4。
参考文献:
[1]郑学文.医院开展团队管理的初步研究[D].上海:上海交通大学,2008:2-3.
[2]赵世民,杨兆梅.浅谈研究生团队合作精神的培养.山东省青年管理干部学院学报,2004 年1 月第1 期(总第107 期).
[3]周靖云.论中学生团队合作精神的培养.湖南第一师范学报,2002 年12 月第2 卷第4 期.
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