19考研英语一如何备考

19考研英语一如何备考（共12篇）

19考研英语一如何备考 篇1

充分利用时间 十一长假考研如何备考

北京考试报记者 陈霄飞

十一长假临近，明年参加研考的考生如何充分利用这7天时间呢?记者采访了多位高分考生过来人，为新一届的研考生提供一些考研的经验。

政治：充分掌握知识点

考研政治取得90分的崔巍说，考生在复习中要将考试大纲规定的知识点充分掌握，同时还要区分各个知识点的重要程度，对新增知识点和命题频率高的知识点要重点掌握。

考生在假期中，可以再看一遍大纲解析，其中的用语很规范，考试中会用到。有些内容考生最好背下来。如对于哲学概念的解释以及各种概念关系的描述等。在强化背诵时，考生还要着重看往年真题中的大题部分。通过研究真题，考生可对出题习惯和解题思路有个大概的了解，并且可以用这个解题思路去做一下模拟题，扩充眼界和思路，进而不断了解各知识点之间的横向联系。

英语：重点攻克三点

考研英语取得82分的过来人程飞说，假期里，考生要重点突破阅读、写作和真题。首先，考生至少看几份英文报纸或《英语学习》等英语刊物，积累阅读量。其次，考生要重视写作，至少写两篇作文，通过“练笔”打好写作基础。最后，考生可适度做几套历年真题，特别是近3年的。考生要认真分析错误，找出原因，如单词不认识、句子读不懂等。考生可将陌生的.单词和句式摘抄下来，以便随时记忆。

考生在假期中还要制定切实可行的复习计划。目标不要定得太高，以免难以完成，影响信心，也不要定得太低。建议考生制定计划要符合自身时间条件和英语基础，完成后有一些成就感为宜。如，考生一般3天能写一篇作文，这时可将计划定为2天写一篇。合理安排复习科目也很关键。建议考生将每天的复习分段，如上午复习数学或英语，下午复习政治，晚上看专业课。

数学：计时做模拟题

研考数学获得122分的张海君说，考生可先做模拟题，再做真题，采用先难后易的方法，能提高解题信心。考生在做题时碰到没记牢的知识点，要马上找出疏漏之处进行查漏补缺。这段时间做卷子时务必划出一整块时间，如3个小时一套卷子，到点立即停笔，然后进行分析。考生一定要保证做题速度，否则会影响考试时的解题效果。

数学试题千变万化，但知识结构却基本相同，题型也相对固定，往往存在明显的解题套路，熟练掌握后既能提高正确率，又能提高解题速度。有不少同学复习得不错，却因考场时间分配不当题目没做完，成绩也不理想。考生在复习时，要尽量用自己的语言叙述大纲中的概念和定理，切忌“一知半解”;做完题后，还要注意及时归纳总结，实现“量变到质变”的飞跃。

19考研英语一如何备考 篇2

一、听力方面

中学英语教学大纲中把听说教学放在教学法的首位，强调听说英语是英语教学的重要目的之一。从语言角度来看，语言本身首先是有声语言。没有听，就没有说。因而，听力在语言学当中有其特殊的作用。

考纲要求学生能听懂有关日常生活中所熟悉的话题的对话或独白。如购物、到餐馆进餐、陌生人问路等话题。同时还应该对有关的数字(如物价、电话号码、门牌号码及街道号码等)有所熟悉。每年中考听力当中都离不开考数字，那么在平时的教学中就应该针对中考的要求进行有目的的训练。

1. 创造语言环境，培养学生听的习惯。

由于初中生学习英语缺少语言环境, 教师在课堂教学的各个环节都应尽量使用英语, 尽可能让学生多听英语, 培养他们听的习惯。初中英语教材集知识、趣味、实践于一体, 有利于创设语言情景。用英语讲课有利于学生集中注意力, 锻炼其感知能力, 培养想象力和思维能力。如使用相关的英语课堂用语组织课堂教学:“Class begins.Who is on duty today?Please give a duty report.If you can answer my question, please put up your hand.”等。用英语组织课堂教学, 创造出英语环境, 使学生养成听的习惯, 有利于提高其听力水平。

2. 新教材英语的特点是口语化、交际化、实用化，其内容非常贴近生活。

因此英语教师应认真地用英语组织教学，在课堂上多用准确、易懂、学生已知的英语，少用汉语来组织教学，碰到不易理解的内容，我们要结合手势、表情、语气或一些板书来帮助学生理解所讲英语的意思。我们不仅要利用好听力训练课培养和训练学生的听力，还要利用每节课、每个教学环节来培养和训练学生的听说能力。要求学生“Close the books”听录音，熟悉其语音、语调，了解大意，并回答老师所提出的问题，然后再“Open the books”核对答案，跟读对话或课文。这对提高学生的英语听力水平有很大的帮助，也是重要的途径。

二、利用句型操练句型前后贯通

在英语复习中, 复习课文、词汇固然重要, 但句型复习也不可忽视。然而复习句型时光要求学生死记硬背不行, 我们可以利用句型, 操练句型, 使前后贯通, 避免复前忘后, 复后忘前。如当我们复习英语第二册 (上) 第十三单元第五十一课Part 1时, 不仅可以进行问答练习, 同时还可以进行这样的操练:加上一个主句, 让学生们把它们连接成复合句。例如:What time did your friend get up?

(He asked...) →He asked what time your friend got up?How did she come to school? (LiPing asked...) →LiPing asked how she came to school.What sport did she play yesterday? (The teacher asked...) →The teacher asked what sport she played yesterday.当然我们还可以利用句型, 用替换时间状语的办法, 来达到复习各种时态的目的;可改换主语人称, 从而复习谓语单复数的形成。

三、阅读方面

阅读能力的提高主要在于培养良好的阅读习惯及大量实践，达到熟能生巧。但这个“巧”不可能自然生成，它有赖于学生在学习过程中对学习方法的不断认识、对比、归纳和总结，找出一套行之有效而又能促进加速获得学习成果的途径，这个“途径”在阅读上即为阅读技能。培养学生掌握阅读技能，提高阅读能力，将收到事半功倍的效果。

1. 夯实词汇基础。

一种语言的习得，是以接触大量鲜活的、典范的语言材料为基础的。这一过程既是培养语感的过程，也是积累词汇的过程。因此，在日常的教学中必须以课本为本，适当拓展阅读面，尽可能地丰富词汇。同时，还可以通过构词法扩大词汇量。许多英语单词是由若干部分组成的。比如，在阅读中碰到了antiaircraft一词，“anti-”是表示“反，抗，阻，排斥”等意思的前缀，“air”是“空中，天空”的意思，“craft”则为“飞船，航空器”。通过分析这个词的组成成分，基本上可以判断出antiaircraft的词义为“防空袭的”或者“防空袭的武器”。

2. 培养学生良好的阅读习惯。

有些学生英语功底很好，但阅读速度慢，究其原因，并不是由于语言问题，而是由于阅读方法问题。由于受传统的教学模式以及其他因素影响，中学生的阅读水平较低及紧张等心理因素的影响，有些学生在学习过程中养成了一些不良的阅读习惯。因此在教学中，教师要着重帮助学生培养良好的阅读习惯，引导他们采用正确的阅读方法。对中学生来说，良好的阅读习惯的培养对提高阅读能力至关重要。

四、书面表达方面

1. 多写日记是语文作文教学的一个重要方法，多写英语日记、周记，也是提高英语书面表达能力的一种有效方法。

英语日记是对一天某一件事的记录，可以写自己一天的真实思想，你对周围的各种人和事怎么想的，有时，你还可以把阅读英语报刊、书籍的体会、收获写下来;哪怕是摘录名人名言或者所读报刊的精华，也会得益匪浅，这是一种提高英语写作的行之有效的好办法。

2. 在写作方面，要求素材广泛外，还要有扎实的遣词造句的基本功底。

不过根据近几年的中考题来看，写作都是学生有话可写，比较贴近现实生活。学生在平时训练时，要准确使用语法和词汇。使用一定句型、词汇，做到结构连贯，表达清晰，尽量表达全所给出的要点。如果每次学生能用十多句较好的有关句子组合一篇短文，相信得分不会低到哪儿。教师在批改学生的写作时，要多用标准的语言及表达方式来引导学生，使他们能写出较地道的英语语句来。

19考研英语一如何备考 篇3

考研英语到底在考什么？

考研英语的基础考点主要包含三方面：英语词汇、英语语法和长难句的分析及运用。首先，英语词汇这一块，考纲要求考生掌握5500词左右的大纲词汇以及一些地名、国名和前缀、后缀，而今后的词汇考查只会多不会少。其次，对于基础语法和长难句分析，考生需要知道长难句的构成是因为多种语法结构的结合运用，而长难句的熟练解读和运用是获得写作和阅读部分高分的重要因素。所以，考生一定要尽早地打好基础，为后续真题练习作准备，否则在没有扎实基础的情况下去做真题只是在重复犯错、多做多错而已。

从真题来看，阅读部分强调文章词句的解读、结构的理解、作者观点的把握，当然也要求考生对不同话题的背景知识有所了解，毕竟研究生阶段就是需要经常阅读一些相关专业的英语文献，所以经济、法律、科技、生物等各个领域的文章都有可能涉及;大作文部分强调用正确且多样的词汇和句型来表达自己对社会现象的理解和看法，小作文部分则会考查书信、通知、备忘录等应用文。

综上所述，考研英语非常强调考生实际运用英语的能力，没有单纯的词汇、语法题，但是却非常重视词汇和语法知识的运用，同时考题也与研究生阶段的学习紧密结合。

完型填空

相比历年真题，2016年考研英语（一）的完型填空文章解题难度偏低。首先，该题目不存在文章看不懂的问题，因为文章中的绝大部分单词都是四级词汇难度。其次，即使词汇量不大的考生也可以轻松地解答其中的逻辑关系题。完型填空常考的逻辑关系包括对立关系（提示词包括but、however、while等）、因果关系（提示词包括because、so、since等）和并列关系（提示词包括as well as、and等），今年都有所涉及。这也给考生一个重要提示：前几年考研完型填空得分难度的确很大，很多考生都抱着放弃的态度，但是这部分题目的难度正在调整，所以大家参加考试时可以先尝试去做，不要直接放弃。

备考建议

第一，提高词汇量。完型填空历年来都没有考太难太偏的词汇，因此考生在词汇方面做到两点即可：①熟识历年真题选项和原文中的词汇;②掌握考纲要求的词汇，适当注意单词之间的辨析。

第二，提高语法功底。由于完型填空是障碍式阅读，考生平时要多训练自己的长难句分析能力，做到迅速把握句子的中心意思与语法结构。

第三，具体解题时注意文章中词与词之间的呼应，同时还要注意句与句、段与段之间的逻辑关系，重点关注对立、因果、并列关系。

第四，做完题后要积累其中的固定搭配，并试着翻译全文，提高自己的英语综合能力。

阅读理解

相较于2015年真题，2016年阅读理解真题的难度有所降低，具体体现在两个方面：①语言简单，文章的单词和句子难度有所降低，没有去年高频出现的难词和难句;②解题思路相对单纯，考生一般只要能在文章中正确定位题干的出处，基本就能做对题目。另外，阅读理解B节，考纲给了三类备选题型，2016年考的是难度最低的小标题题目，文章所用的词汇和句子也比较简单，选项理解起来也没有难度，这几个因素都直接导致2016年阅读A、B部分的整体难度比较低。

备考建议

第一，加强词汇的复习。在过去数月的复习中，很多考生可能通过词汇书积累了一些核心词汇，但历年阅读真题的文章对于很多单词的考查已经不再是词汇书上所罗列的意思那么简单，其考查的往往是一词多义，抑或是单词与文章语境相结合的深度理解等。因此现阶段考生对于单词的记忆不能局限于利用传统词汇书进行机械化地记忆，而是要仔细查阅单词在真题当中的不同用法，扩大自己对词汇的理解深度和广度。

第二，正确地进行精读练习。大多数考生在备考阶段对阅读真题都会有精读的意识，可往往都没有正确的方法。据了解发现，绝大多数考生的精读练习只是对照着参考译文对真题文章进行字字句句的理解。这样的精读方式其实起不到太大的作用，无法深入地了解考试真正考查的东西。就2016年的真题来看，绝大多数题目仍然是关于文章主旨的归纳总结、篇章结构以及信息点的逻辑推理。考生可以按照以下步骤完成精读：①不借助词典、译文等任何帮助独立完成文章阅读，对于自己遇到的生词表达，考生可以根据句子之间的内在逻辑关系进行合理推断;②每读完一段话，习惯性地总结一下该段落的主旨，并对下文的内容进行初步地推断;③对照译文，将文章字字读懂;④总结段落与段落之间的逻辑关系。很多考生完成第三步后觉得自己已完成精读任务，其实不然，阅读理解考查的一个重点就是逻辑思维，因此考生要对文章中隐藏的逻辑思维进行思考。

第三，掌握正确的解题方法。如何解题也许是众多考生最想知道的内容，但一切解题都必须以一定的英语基础作为支撑。需要提醒考生的是，正确审题是得分的前提。首先，考生要对题干进行细致的分析，先明白题干具体问的是什么，再进行解答;其次，考生一定要根据在文章中定位到的相关句子来解题，不可妄加揣测答案。众所周知，命题人在设置选项时，会设置一些干扰选项，考生要是不依据文章内容解题，很容易落入出题人设的陷阱。

翻译部分

绝大部分考研英语（一）的翻译文章都节选自外文书籍，今年也是如此。文章主要讲述心理健康，整体难度跟2015年考研翻译差不多，但比2012年和2013年考研翻译真题更加简单。语法考点是翻译部分常见的考点，定语从句和状语从句基本是必考的，不过考研翻译的难点还体现在一些小词的翻译。比如，这次真题里的句子“our mental health doesn’t really go anywhere”中的go一词，可能会让很多考生思考很久，十分考验考生在理解句意的基础上清楚表达语义的能力。

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备考建议

第一，可以将阅读部分的原文进行翻译训练，巩固自己的翻译技巧，试着把译文译得准确、通顺。

第二，在掌握翻译技巧的基础上，再拿翻译部分的真题进行训练，真题永远是最有价值的参考。

第三，将自己的译文与参考译文进行对照，寻找出差距，特别关注一些小词和长难句的翻译。

第四，平时做练习时，考生一定要用黑色水笔认真书写，模拟真实考试环境，以便合理安排考试时间。

写作部分

考研英语（一）写作部分包括小作文和大作文两个题型。2016年小作文命题的反押题倾向非常明显：要求考生写一篇通知，然而具体内容却是向国际学生介绍一下图书馆的相关信息，算是一个“通知”与 “介绍类书信”的接合体。考生解题时需要使用通知的写作格式，但是内容仍可以按照介绍类书信的写法来写。这样一来，考生就无法死板地套用通知的模板了。从命题趋势上来说，写作模板今后会越来越不可靠。

事实上，无论是通知还是书信，考生不依赖模板也能比较容易地写出来。因为大部分书信或通知的开头和结尾都是相似的。开头一般包含的信息有：自我介绍/写信或通知目的/写信或通知原因等。结尾常包含的信息有：感谢阅读，如有需要进一步沟通/期待回信/结合话题发表祝愿等。而对于中间段，考生可以用“第一点”“第二点”“第三点”这样条理清晰的方式展开提纲中的要求。比如，针对今年的小作文，中间段第一点介绍图书馆的方位和开闭馆时间;第二点介绍图书馆的布局和借阅图书的要求;第三点介绍其他注意事项。这样写的好处是清晰明了，也不会漏写。关于语言，考生只要用简单、正确的英语将构思的内容写出来就好。

而2016年大作文考查的主题是“家庭教育”——父母做好榜样。考试之前各家培训机构作文预测重点多为“创新”“社会公德心”“终生学习”“环境保护”等大热话题，而“家庭教育”并不是作文预测的重点。由此考生可知，现在考研英语的命题就是反押题。民间说法表示，命题人准备了几套题目，到最后时刻去看看市面上都预测了哪些题，没怎么被预测到的话题会拿出来考。为了应对这种反押题的趋势，考生应对大作文时要进行大话题的分类，然后针对每个大话题准备写作思路和内容。考生只要熟练掌握各类话题的答题套路，不管具体考什么话题的作文，都能做到有话可写。大作文的提纲要求一般是三点：第一点为简单介绍图画内容;第二点为分析图画的含义;第三点为给出评论。每个点可成一段。

第一段既然是一个图画描述段，那就不应该发表太多议论。考生可用1～3个句子描述图画，然后最多加一句评论或者不作评论。第一段的一般构成为“引入句+具体描绘+相关补充手段”。引入句一般表示“如图所示”的意思，最常见的写法为：“As is depicted in the picture， …”因为这句话就是一个纯粹的框架内容，所以笔者不建议考生背一些长句，因为那样反而有凑字数的感觉。“具体描绘”的关键在于写清楚图画中的“谁”在“做什么”，一个人做的动作往往不止一个。比如针对2016年的图画，考生应该描述：一个家长坐在沙发上看电视，却要求自己的孩子好好学习。“补充手段”指的是考生还可以补充描述人物的表情、图画的旁白（caption）或进行一句概括性的评论。

第二段进行客观分析，考生可以去分析问题产生的原因和带来的影响等。具体而言，考生首先可以写图片反映的现象“是什么”，以小见大，联系现实去考虑。如2016年的图画反映的是“父母在家庭教育中未能给孩子树立好榜样”，考生可以利用“例证”的方法展开，列举出与图画中类似的家长做出的“坏榜样”。然后，考生可以分析“为什么”这个现象会发生，可以从宏观背景和具体话题对象等方面说明原因。就“父母未能给孩子树立好榜样”而言，主要原因肯定还是“父母没有认识到自己的言行对孩子的成长影响巨大”。另外，“父母自身有一些坏习惯”等也是可以写到的。最后，考生可以写这个现象发生了会“怎么样”。考生可以采取“正反论证”的方法来完成：一方面，父母未树立好榜样，孩子肯定会学坏;而另一方面，父母树立了好榜样，自己和孩子都能更好地成长。

第三段要作评论，考生可以主观论证，进一步提出自己的看法或提出改进的建议措施。

备考建议

第一，在备考时，考生应掌握小作文（包括书信、通知和备忘录）的写作格式和框架，掌握大作文正面和负面话题的写作基本框架。

第二，将真题与模拟题按话题进行分类练习，不要按年份练习。熟悉不同话题的写作思路和常见表达。就笔者的教学经验而言，英语（一）的写作话题基本可以分为以下五类：①环境;②文化;③社会公德与社会病;④青年面对社会;⑤两代关系。

第三，考生尽可能找到老师或英语较好的学生对自己的习作进行批改。之所以这样要求，是因为很多时候考生无法看出自己作文的错误，让别人批改可以尽早发现自己的错误并进行改正。

先人一步 寒假备考考研数学 篇4

随着2014 年新一轮的考研战役打响。进入寒假如何利用这段相对充裕的时间，为自己来年的备考工作充电?在此考研辅导专家表示，如果你决心考研，在搜集考研资料、确定考研目标的同时，一定要理顺思路，制定寒假短期复习计划，从而为自己的来年备考奠定扎实的基础，这样做对数学一科的复习尤为重要!那么，如何在寒假中进行考研数学一科的复习呢?

首先，要明确考研考什么。从今年的真题中可以发现，虽然今年的考研数学一卷子中出现个别题目比较困难，但是从总体上看，其内容、题型结构、难易度分布还是保持了一定的稳定性，试题主要以考查数学的基本概念、基本理论、基本方法这“三基”为主。抓好了“三基”，就打赢了一半的仗。

这些基础性的东西需要在考研数学复习的第一阶段解决，充分把握。寒假时间比较充裕，没有了平日的大学学习任务，大家精力也比较集中，这样利用寒假时间做好基础复习任务就会给整个考研数学的复习带来可观的收益，做到先人一步，事半功倍。

其次，明确寒假主要学习任务。既然要先人一步解决“三基”，寒假的主要任务就是要把考研数学的各个考点、知识点系统性的过一遍。怎么过?一定要把教材和考研数学大纲结合到一起。这样做才有针对性。书上有很多东西写得很详细，很全面，但是有些内容是考研大纲上没有要求的，这样，看的`时候要抓主要矛盾，有所取舍，有的放矢，明确重点，具体说起来就是着重考纲中要求为“理解”和“掌握”的部分。另外，如果时间允许，可以大致了解一下重要定理的证明思路。这对于大家逻辑思维能力和解题思路是最好不过的锻炼。总之，做到透彻理解基本概念，掌握基本定理，达到基本运算能力。

如何备考英语四级 篇5

一、背单词，打基础(1-3月)

词汇是英文的基础，备战四级，背单词是基本，积累了一定的词汇量，临战上场才更胸有成竹。我们可以先花3个月时间积累词汇，现在就可以买一本四级词汇书，制定一份计划，每天坚持背一定的单词，系统、集中地复习。

二、分项练习，各个击破(4月)

经过3个月的单词背诵，我们已经积累了足够的词汇量，个人的心态也调整到了备考状态。4月份，我们要针对四级考试的4大题型：听力、作文、阅读、翻译进行集中训练。这时候可以多做一些章节练习、模拟卷，分项强化。

听力：作为考试中的个模块，听力做的好坏大体决定了你整套试卷的成败，所以一定要高度重视。后一个月的关键期，大家要明确一点，要想提高听力，不在于听的多，而在于听的精。要做到对常考对话熟练于胸!练习一篇听力要练到能听出来所有的词汇为止，只有这样才能提高考场上的反应能力，真正听明白词义和句义。每天花1个小时来听听力，听力素材可以选择VOA及历年四级真题听力。刚开始可以从VOA的慢速英语听起，先听一段时间，进而慢慢过渡到常速英语。

阅读：阅读理解是我们准备的重中之重，相信大家之前也已经做过了不少套题，所以在考前需要把你做过的阅读中出错的部分再重新复习一下，看是词汇语法上的问题，还是解题思路上的问题，把这些出错点谨记于胸，以防考场上再出错。掌握足够的词汇量，学会分析重难点句子的句式结构和逻辑，一篇文章可以泛读、精读过两遍，习惯西方人的思维方式，掌握出题规律。

翻译：很多同学不是太重视四级的翻译，认为即使提前准备也不会有太大提高，其实不然。四六级的翻译也是可以快速提分的，因为其考察内容有很多重复的地方，比如：词汇，句式结构，文章题材。去年12月的四级就考察了：中餐，中国结，茶文化等中国传统文化的相关内容，很多词语是相通的;同一句式结构会反复考察，比如not only...but also...。所以说提前准备是可以复习到常考词汇和句式的，也可以在短期内获得提高。当然最重要的是平时多积累词汇、语法知识，多读多写多做积累，培养英文的敏感性。

作文：作文是一定要背的，大家必须积累一些常见的词汇短语，背诵一些好用的句型搭配，这样才能在考场上顺畅的表达出作文内容。另外还要注意作文的形式，段落要清晰，分层要明确，方便阅卷老师快速抓住作文的主题和段落的主题。最后切记：卷面整洁!

三、真题训练(5月)

在完成分项练习、模拟卷后需要专门练习近平或是5年的真题，模拟考场的紧张氛围，计时考试。

因为真题囊括了历年考试考过的内容，权威性和规范性非常高。练习历年真题，能帮助考生透析考试重点、掌握命题规律!

四、查漏补缺(6月)

离考试只有10多天，此时我们需要对自己掌握的知识点进行查漏补缺，总结以前做过的真题、练习题、模拟题中遇到的错题，检测自己的薄弱环节，进行重点突击。

之后就是熟悉考场规则，做好各项准备，调整心态和情绪，从容应考。

英语四级如何快速提高

每周有2-3天的听力练习，最好早上做一套听力。(要把听到的单词标注下来，这样有助接下来的提问的问题。)

每天在早上背单词20--50个单词，把不懂的单词标注下来，下次继续复习，重点的牢牢记住。把已经背了的单词也标注

用本子把重要的语法记下来可以随时随地的复习。

每天最好坚持做一道两篇的阅读理解，而且要把不懂的单词去查字典。(查字典可以帮助我们更好理解这个单词还可以了解它的用法)

把在听力上、阅读上、作文上不懂的词组记载下来。

我们还需要有一本词组书，增加我们的词汇量。

英语四级如何准备

记单词。单词是英语四级的核心与关键。记单词是一切的基础，可以通过各种手机APP来记单词，如扇贝单词、百词斩、不背单词、墨墨单词等等，选择一个适合自己的软件，随时随地记忆。

记单词。也可以买一本单词书记单词，这种方式需要边记边写，使记忆更加持久。同时也可以把单词带入句子或者文章中记忆，会更加深刻。

听力。听力需要每天听，可听BBC英语，熟悉语感，也可用VOC慢速英语，循序渐进的听懂每个单词。适当听英语四级的各种真题听力，加以练习，以提高听力水平。

阅读。阅读需多读多看，看不同的英语文章，做不同的英语真题，提高自己的英语阅读水平。阅读是建立在单词基础上的，所以需要单词量的丰富。

作文。作文可以寻找一些作文模板记下来，也记忆一些名言名句，典型的句子，提高自己作文的档次。

19考研英语一如何备考 篇6

来源：智阅网

对于考研英语的阅读理解题型来说，要想做起题来毫不费力，那平日的苦功是少不了的。因为阅读是一个积累和理解的过程，它会影响我们的思维方式。而阅读量大的考生在考场上更容易好好发挥，同阅读试题产生共鸣，从而取得高分。

所以这里建议准备参加2018年硕士研究生考试的小伙伴们，尽早开始准备考研英语阅读理解的备考，平日有空的时候多多阅读一些英文原刊，提高自己对英文本土表达方法的理解和体会。

还有一本比较不错的参考书，是《考研英语阅读同源外刊时文精析》，这本书从老牌英文杂志《经济学人》中搜集出66篇经典时文，每篇都有词汇总结、长难句解析、全文翻译和阅读语法难点精粹，帮助考生全方位拿下阅读题，深度理解英文世界的表达习惯。

每天精读一篇时文，保证自己真的能拿下它，不出两个月，再看起考研英语阅读题来就非常简单了。“水滴石穿”的道理大家都懂，只要努力了就没什么达不到的。

19考研英语一如何备考 篇7

来源：智阅网

考研英语阅读一直是考研英语的重中之重，很多同学做了好久题，可依旧毫无起色，下面我们总结了几个攻克阅读题的方法和技巧，帮助大家更高效的备考。

一、文章主旨

文章主旨考查的是考生对中心思想的理解，考查内容可分为对文章中心和段落中心的考查。由考研文章本身的特点所决定，其难度不高，但解答的正确与否却相当关键，直接决定着本篇文章其他试题的解答。

因此，此类试题一般属于必得分点。段落中心句往往位于段首或者段末，或体现段落的观点(有say，argue，must，should等标志词)，或体现段落的逻辑关系(对比和递进的逻辑关系为主)。

二、作者态度

对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。

因此，正确辨明作者对所叙述事物的态度，不仅关系到本类题型的解答，也潜在地影响到其他问题的正确解答。

这类题目主要是从作者文中描述事物所用到的形容词、副词和动词等表达感情色彩的词汇或语句入手，尤其是系表结构的语句。

通常情况下，作者的态度可以分为三类：正向态度、负向态度和中立态度。

帮帮为大家总结了历年真题中常考的态度词，供大家进行积累和记忆。

求高手指教如何备考英语四级 篇8

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求高手指教如何备考英语四级我下学期上大二要考英语四级了高中英语就是马马虎虎加上大一基本荒度所以现在面对四级是一片茫然求高手指教我该如何准备四级哪些参考书比较好谢谢了!

注意!英语牛人们不要看,想靠买答案通过的也不要看!因为这不值得你们看,还会浪费你们时间,这只是英语非牛人,SB,像我这样的高考150分满分考90几分的人备考四六级经验加上我个人体会而已,如有不当之处诚心望各位指出好加以修正,如果对你有用哪怕你只记得一句对你有用的话,那我就满足了

在开始方法讲述的时候,请先回答我一个问题：

是不是还在捧着单词书背呢?

如果你的答案是的话,有没有突破A的魔掌呢?如果你胸有成竹的告诉我：我已经背到B了,那么,现在,孩子,听我的话,放下单词书,立地成佛。

如果你仰着你微红的小脸说,我没背下来或者是我还在准备开始背的话,那么我下面的话会让你欢欣不已---

不要再背单词书了!

那么,你要问我,不背单词书,我都不认识,怎么考四级呢?

好了,请接着看我下面的话,不要跨区,要认真看。

现在,我们一起来回忆一下中国四六级的发展史,考了这么多年你有没有听说一年一个大变化呢?有没有说每年一个改革从题型到词汇要求通通和原来的不一样?答案是,没有!为什么没有?你可以想一下,如果真是那样做的话,是不是说明出题组每一年都搬起一块大石头狠狠的砸自己脚一下呢?出题组也是人,谁都要面子的是不是?所以,我们得出的结论是,从题型,到词汇要求,尤其是词汇要求,其实都是没有怎么变过的。那好,我们下一个问题就是,就算它不变,我们还是不知道他要考的是那些啊。好,我们接着分析,我们拿十年作为一个时间段,每年两次,一共二十次,词汇要求就那么多,那么,重复率就不是一般的高啊孩子,今年考阅读的明年搬到翻译里去考,明年考听力的搬到词汇去考,就是这样啊,所以呢,这里就引出了我们复习四级的方法---真题。最大范围内玩烂四级!

总之一句话,真题是王道!

接下来,有人可能会说,我真题早就在老师的带领下做完了,也讲完了,我都开始做模拟了!

好了,我先要问一句,孩子你四级是不是就只是想过,能上五百就会高兴不已啊?

以我北外英语同学的经验,在考英语专四的时期,最认真对待的就是真题了,除却真题其他一概本着不会的词不查,错过的题不看,唯一对于真题是看了又看,总结再总结,他现在大二就已经过了专八了

所以,这里给你的方法绝不是空穴来风。

好了,经过上面的洗脑你已经知道了我们的真题才是我们最爱的人了,那么我们要怎么用它呢?

(一)词汇

既然不背单词书我们到那里去背单词呢,答案是,真题。现在拿出来一套真题,你能告诉我你认识其中多少单词么,大部分都是做完之后标完单词的意思就算做完了吧。同学,这个习惯非常不好。现在,拿出你的真题,从听力开始,查出你不认识的单词,总结在本上,阅读,词汇,可以分项总结下来。那么好,你又要问我,这么多单词,我得查到什么时候,这是我们下面要讨论的问题,我们这里讨论的是词汇的选择及背诵方法。我们广大中的中国学生向来有着优良的传统恶习---即边背单词边在本上划拉。这种陋习我们一定要克服!现在洗洗头发,喝杯冰水冷静一下,我们都知道,在考试中只有翻译和写作两项用到写的英语,那也就是说,其他的80%的单词只要我们认识就可以了是不是?认识到这个问题的结症所在,我要你知道的是,对于单词,我们只要做到看到它能反映出来意思就行。这是其一。

其二是背诵方法,这里我们需要一个洁净的笔记本。每一页都对折。格式按如下这样做

书的左半边书的右半边

单词释义

ANTIBIOTIC n抗生素

背的时候我们一定要挡住右边,来看左边,如果五秒内你还反映不上来这个单词的意思的话,就看意思。这样一遍遍的看,记住,我们要的是背的遍数而不是背的时间长短。我们不需要笔,我们需要的是脑子!笔者利用这种方法每日可背下300新单词,复习500旧单词。所以,相信我的方法,它绝对是有科学依据的。

(听力)

听力怎么办,为了这么一个SB四级考试我们是不是要从头开始练习呢?答案是,绝对绝对不需要!我们要的是绝对的针对考试的训练。我们唯一需要的就是---真题。现在,去图书馆借本新的,或者再买一本。从头再听一遍,要听整套的题哦!不能说我一天听一小部分!听完之后对答案,你会发现你还是错那么多,除了那些记得答案而不是听明白的。这是为什么呢原因就是,我们优秀的中国学生一向都懒于总结的。但是,我已经将学习的强度最小化了,你一定要仔细的听我的话练习。做完之后自然要改答案,改完之后呢,还记得我的话么,我们要玩烂四六级。所以,翻到听力的文本部分,把答案出现的地方画出来,确定到某一句,某一个关键词,这时,我们上面讲的总结单词的方法就用到的,我们不是漫无目的的总结,而是有根据有目标的总结,也就是说,词汇的总结是伴随的做题的过程来的,而不是单独拿时间来做它。划完答案之后要怎么做呢,还没完,再听一遍原题,感受一下答案即将出现的美妙感觉吧。做几套题你就会发现,当答案快要出现的时候,我们的心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激动了---孩子啊,这就是传说中的语感加题感啊!

之后呢,还没完,听力的时候我们呢还是有要求的,那就是用软件听。

我们都知道每台电脑有有一款播放软件叫做Windows media player,虽然我们通常用酷我酷狗来代替,但是,这里,我们就用WIMDOWS.

现在,打开Windows media player的页面,在左上角有一个选项叫做“正在播放”好了,右键单击它,会有一个选项叫做“增强功能”其中有一个选项叫做“播放速度设置”好了,我们就要它,正常情况下它的设置为1.0,但是我们听的时候,把它往右拉,调到1.2或者更快,着取决于你的适应能力,不要质疑,也不要说,你听力好你这么练,我听力差我正常情况下我都听不懂!我告诉你,牛x听力都是这么逼出来的,你听过1.2倍速的时候再听1.0倍速就好像玩一样。听我的,你一定牛!每一套题,我们就用1.2倍速练,你会感受到它的神奇魔力的!

在上一次考六级的时候,我阅读发挥了平均最低水平--错了两个。但绝对不是因为过万的词汇量的帮助,很大程度上是由于优良的偷懒阅读方法,而且这个方法很具有普适性,而且经过实战的考验,绝对值得采用!

在这之前我要讲一下我们国内考试的优良传统,那就是,除了极特别的情况下,出题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性,这种一致性极大程度的缓解了我们的阅读强度。第二,国内的考试,阅读大部分我们是读得懂的,至少我们知道它讲的是人还是物,像讨论龙虾到底是左撇子还是右撇子这种变态文章是不会出现在四六级里的(这种题目出现在托福雅思上)。知道了前两项,我们还要知道的就是,我们做阅读是为了解题而不是为了赏析!所以一句一句的读是极不可取的!那种SB文章我们不用去赏析知道不知道!它绝对称不上是美文!句式简单且缺乏变化!用词简单低俗。我要说的是,既然不用一句一句读,我们要怎么读呢,下面我就要介绍我的无敌阅读法!

第一,通读一遍。这里所谓的通读你只要做到两件事就可以了,

1)知道文章讲的是人还是什么东西

2)在每个段落出现的专有名词(这类词汇通常大写,但不是绝对)大致出现的位置,

看明白,是大致出现的位置,而不是对其详细的描述!所以那些描述性词汇都可以屏蔽了。

通读之后呢。

二)读题

这时候我们的同学又要连题带选项一起都读一遍然后再回到原文去找了吧。

错错错!

你要是遇到题目长答案更长又看不懂的时候你是不是就准备蒙了啊!这个举动带来的明显就是欠揍!

那么正确的做法是什么呢?

只读题!找出关键词(大部分情况下是由名词担当的`),一句题目中修饰它的关键词,如动词,形容词之类的。看完这些我们就知道了这道题到底问的是什么了。然后我们之前找的位置就拍上了用场,回到原文去找去!记住,我们不要原创!我们不要自己的理解!我们要的是作者的态度!正确的答案一般都会出现在关键词的前后,带着原文去和答案对去!有的你会发现前半部分和原文是一样的,但后面突然给你加了点文章没有的,这个时候我们就可以带着得意的笑把这个迷惑选项排除了!其他的选项你会发现虽然它说的对,但是与题目根本不相关,你又可以笑了!最后找出于原文最贴切的选项就OK了!看起来非常麻烦,但效果好极了!做几套题你就会发现提高了,相信我,这种成就感远比你成为网游高手来的实在!

ps：记住,几乎是每一道题都是可以跟文章中某一句话对上的,看清楚,是文章中确切的某一句话,不要自己猜测!找不到的话,都做完的时候看后面的分析,看看自己到底问什么没有找到。

第二：别忘了单词总结,答案关键句中不认识的单词,题目和选项中不认识的单词!这就我们要的重点!

(三)作文

看完GRE的论文之后你会发现四六的作文技术含量还不及G的一个开头高。

现在,翻出你真题后面给出的范文,看五篇,就五篇!看看人家怎么开头真么结尾,怎么遣词造句的!学习人家的!别告诉我你的作文一般都能得80多分,我实在质疑你们老师的英语能力,笔者看来,笔者梦中所说的英语句式都比你们范文的复杂。相信我!我们要学就学最好的!看完范文,勾出自己的模板,无论什么文章都往上套!自己写三篇,你就会有自己的风格了!不要盲目的自信!这非常不好!

最后,谈一下关于模拟题的事情,我个人认为“由出题组人参与编写”这种宣传词我能用十种不同的问题攻击它的逻辑漏洞!你知不知道漏题是犯法的!它再“真”它还是假的,我们为什么要弃真的不用非得追着去用假的!我们不做那么赔本的买卖!我们就要最纯粹的!听明白了没有!

最最最后,如果你觉得方法还有可借鉴之处不妨推荐课需要的同学,独乐乐不如众乐乐,铁打的考试,流水的考生!让我们大家共同过级!

以上完全是个人经验之谈不代表任何官方

而且只针对以那四六级证为目标的人记住四六级好不一定你的英语水平就好只是应试所需

1、下功夫把单词背好,不仅仅知道单词的一次,还要记得固定和常见的搭配

19考研英语一如何备考 篇9

军转备考资料：12月19日军转干考试公共基础练习题

关键词：转业干部 军转论坛 军转干考试 军转网 军转干 军转干考试 军转 军转干部安置 军转待遇 军转干考试公告 军转干考试大纲 军转干考试成绩

不定项选择题(一)张某是江城市人，自2007年起开始担任生产音响设备的民营企业江城市前锦电子有限责任公司总经理，月薪15000元。任职期间，在办理相关手续后，张某在2008年又兼任生产汽车音响设备的江城市鹏程电子有限责任公司副经理，当年从该公司领取报酬10万元。

l．张某就其月薪15000元缴纳个人所得税，下列说法错误的是（）。A．可以按月减除1600元

B．前锦公司是征税代理人 C．可以按月减除2000元

D．前锦公司是纳税代理人 2．由张某担任前锦电子有限责任公司的总经理可以推定他（）。

A．应该是完全民事行为能力人

B．可以是限制民事行为能力人 C．不是前锦公司监事

D．不是前锦公司法定代表人 3．张某在担任前锦公司总经理期间兼任鹏程公司的副经理，必须经前锦公司（）。A．股东会同意

B．董事会同意 C．董事长同意

D．监事会同意 4．就张某是否需要办理纳税申报，下列说法错误的是（）。A．张某有权自主决定是否需要办理纳税申报

B．若张某已足额缴纳个人所得税，则不需要办理纳税申报 C．只有税务机关提出要求，张某才需要办理纳税申报 D．无论张某是否足额缴纳个人所得税，均需要办理纳税申报

5．若张某擅自兼任鹏程公司副经理，则其在鹏程公司领取的10万元报酬应当（）。A．归张某所有

C．归张某、前锦公司共有 B．归前锦公司所有 D．由鹏程公司收回

（二）2009年9月20日，第二届全国道德模范评选揭晓。这次表彰的全国道德模范都是我们身边的普通人。其中，有精心侍奉婆婆64年的村民张公兰；捡到20万元现金，原封不动交给警方归还失主的保洁员郑仁东；坚守在大河边，无偿为来往的乡亲摆渡49年的村民赵永录；徒步在雪山峡谷邮路穿梭20余万公里，没有延误过一个邮班的乡邮递员尼玛拉木……党和政府

军转干考试

一贯高度重视道德建设：2001年，中央颁布了《公民道德建设实施纲要》；2003年，中央确定每年9月20日为“公民道德宣传日”；2007年9月，中央文明办等部门联合评选表彰了首批全国道德模范；同年10月，十七大进一步强调，要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。道德是事关国家发展、社会和谐、你我幸福的重要力量。在全社会形成助人为乐、扶贫济困、礼让宽容的道德风尚，是我们建设和谐社会的重要任务。

6．依据材料，下列说法正确的有（）。A．全国道德模范每年评选一次 B．普通人也能成为道德模范

C．全国道德模范生动体现了中华民族的优秀品质 D．全国道德模范集中表达了人民群众的道德追求

7．材料列举的4人中适合评为“敬业奉献”模范的是（）。

A．张公兰

B．郑仁东

C．赵永录

D．尼玛拉木

8．下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范的有（）。A．爱国守法

B．办事公道

C．团结友善

D．保护环境 9．下列体现“助人为乐”道德规范的是（）。

A．赠人玫瑰，手有余香

B．己所不欲，勿施于人 C．滴水之恩，涌泉相报

D．兼相爱，交相利 10．党和政府一贯高度重视道德建设，这是因为（）。A．道德对社会经济发展具有能动的反作用 B．道德深刻影响着人们的行为和品格 C．道德是社会发展的直接动力

D．道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定 参考答案

1．【解析】ABD。根据《个人所得税法》的规定，工资、薪金所得，以每月收入额减除费用2000元后的余额，为应纳税所得额。前锦公司是税收扣缴义务人。故ABD符合题意。

2．【解析】A。根据《公司法》的第147条的规定，无民事行为能力或者限制民事行为能力的人不得担任公司的董事、监事、高级管理人员。张某任公司总经理，故可以推定张某为完全民事行为能力人。C、D项不能推定。故选A。

3．【解析】A。根据《公司法》的规定，公司的董事、高级管理人员不得未经股东会或者股东大会同意，利用职权便利为自己或者他人谋取属于公司的商业机会，自营或者为他人经营与所任职公司同类的业务。故A项正确。

军转干考试

4．【解析】ABC。纳税人或者扣缴义务人、代征人应当按期向主管税务机关办理纳税申报，故D项正确，ABC项错误。

5．【解析】B。张某违反《公司法》的规定，在前锦公司任职期间又擅自担任鹏程电子有限责任公司副经理，所以张某在鹏程公司所得的收入应当归前锦公司所有。故B项正确。

6．【解析】BCD。通过材料2007年9月第一次表彰道德模范可知，全国道德模范应该是两年评选一次，A项错误；2009年的全国道德模范都是“我们身边的普通人”，可知，只要道德高尚普通人也可以成为大家学习的榜样。道德模范的行动既体现了中华民族的传统美德，也表达了人民群众的道德追求。因此选BCD。

7．【解析】D。尼玛拉木作为一名邮递员，恪尽职守，兢兢业业，表现了敬业奉献的优秀品质。因此选D。

8．【解析】AC。《公民道德规范实施纲要》提出我国公民基本道德规范有：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。因此选AC。

9．【解析】A。“己所不欲，勿施于人”强调宽恕待人，提倡“恕”道；“滴水之恩，涌泉相报”强调知恩图报；“兼相爱，交相利”强调的是互爱互利。四个选项中只有A项表达的是助人为乐，因此选A。

19考研英语一如何备考 篇10

考研辅导用书市场的混乱与激烈的竞争局势如今已成为不争的事实，乱象之下，是考研人对参考书市场的茫然不知所措。

“看着桌上一堆的复习参考书，不知道该从哪里下手!”“我最近准备考研，英语参考书选哪本最好?”“求高人，考研政治辅导书哪本好?”像这样的问题，每天都会频繁地出现在考研论坛中。对于考研图书的种种怨言，网友们戏谑地总结：人类已经无法阻止“参考书市场”了。

对于考研的大学生而言，面对复杂的考研辅导书市场，我们应如何拨开迷雾，选择最适合自己的辅导用书?本刊记者专访我们图书事业部总经理邝金武及多位出版社专业人士，请他们为广大考研学子答疑解惑，告诉大家什么才叫做“选对书、选好书”。

选择正规出版的品牌图书

“近年来，随着报考研究生的学生越来越多，考研图书市场的发展几乎没有过渡地直接进入了爆炸式的增长阶段，现在凡是做考研培训的机构都想出一两本自己的辅导书，鱼龙混杂。”邝老师对考研图书市场的现状非常担忧。他告诉本刊记者，目前许多良莠不齐的考研书籍充斥在图书市场和大学校园之中，品种细分虽多，但大量图书的内容重复、质量参差不齐，给学生的选择造成了困难。

中国高等教育出版社相关专业人士认为，用“混乱”来描述研究生考试用书市场毫不为过，在他看来，目前考试用书市场品种多，但能赚取高额利润的并不多，由此引起的低价战的恶性竞争使考研辅导书市场雪上加霜。

邝老师建议，考生应该购买正规出版的图书。购买正版图书，能很大程度地避免由于印刷错误造成的阅读困难，并且图书一旦有相关补充资料，也能第一时间获知消息，并有相关获取途径，同时可以与老师展开在线答疑，有的图书还会提供相应的免费在线学习课程的视频和专业课资料下载;而盗版图书由于质量低劣、印刷错误，会给学生的复习带来误导，因此要坚决避免由于贪小便宜而选择盗版图书。

专业课参考书更须精挑细选

各培训机构之间的巨大竞争和制衡，大多考研类图书并没有形成真正的品牌，要么是被“名师”主导，要么是品牌缺乏核心竞争力，从而很大程度上造成学生只认老师，很少去关注图书的品牌。

然而，这里也出现一个疑问，为何大部分考研类辅导机构只出版公共课图书，只开设公共课培训，而少有甚至没有专业课的品牌图书、不开设专业课培训?邝老师告诉记者，这其中最根本的原因，是商业利益。公共课的成本相对专业课低，操作更容易，学术型和专硕类专业课不同，专业课又分统考、非统考，其中会耗费巨大的人力、物力来整合全国高校及其细分专业的信息和资源。很多培训机构不是不想涉足，而是花销太大，短期内很难收回成本。为此，邝老师建议，考研的同学一定要学会鉴别哪些是品牌参考书，包括公共课参考书和专业课参考书。“一本好的专业课参考书，可以提高近一倍的专业课复习效率。当然，好书还要会用，买好书，并把它使用到极致，考研复习就能事半功倍。”

不同备考阶段选择不同的辅导用书

由于研究生考试的时间相对固定，考研类图书也是按照时间轴来划分进行出版，学生应该严格按照自己的复习进度合理选择相关图书。

这其中，可能会由于老师在课堂或者宣讲的误导，使得学生不知道如何选择。其实，在选择图书的时候，可按照“五轮四阶”(“五轮”即“入学诊断―规划―授课―答疑―作业”;“四阶”即“基础阶段―强化阶段―冲刺阶段―点睛阶段”)的学习和复习模式，根据自己的实际情况，选择适合自己的图书。

公共课只要按照正常的复习进度，夯实基础知识，强化精华知识记忆，灵活运用，大部分学生的分数差别不会太大，拉开分数的关键就在于专业课，专业课分数所占比重大，加之大部分是院校自主命题，差异很大，这就加大了学生的复习难度。因此，选择质量上乘的专业课资料十分关键，几乎决定考研成功。

因此，考生在选择专业课辅导用书时，首先要明确自己所报考院校专业的.难度，选择相应难度的复习教材。

一本好书是如何诞生的

图书事业部市场部主管王莹表示，做一本好的辅导书，首要步骤是做好市场调查。经过系统的调查之后，通过分析调查问卷呈现的信息，研究同类产品的优劣，并进行差异化、细分化定位，综合考虑考生的阅读习惯、审美习惯、购买习惯等，开始构思图书内容的构成及其展现形式。例如，我们设计的内容是否区别于同类产品、是否符合考生该阶段复习的需要，并反复讨论该图书是否便于考生携带，在复习过程中是否有助于减轻考生压力并辅助记忆等。

根据设计的图书样式，再进行考生需求的调查，向目标考生展示我们的设计成果，是否满足其学习需求、阅读习惯，是否能吸引考生购买，根据调查结果不断地进行改进，直到考生满意，同时开始寻找优秀的老师，按照我们设计的图书样式进行内容编写。

老师的选择尤其关键，将直接决定图书的质量，以及图书内容和难易程度是否与考生报考目标院校的专业相吻合。因此我们请到专业研究领域有命题经验、阅卷经验的老师进行内容的编写和审核。但是，也存在一种情况，我们设计的样式不一定符合写稿老师的写作习惯，因为老师有可能站在教学的角度，而不了解考生的阅读习惯。因此，充分考虑考生的学习习惯，需要我们与老师进行不断的沟通，有时沟通达到每天5次以上，直到双方意见达成一致，才启动编写工作。

19考研英语一如何备考 篇11

良好的心理素质

每年高考都有一部分考生落榜，在这些落榜考生中，绝大部分是因为心理素质的问题，导致高考发挥失常。所以，大家平时除了努力复习之外，还要注意自己心理的状况。学会及时宣泄紧张的情绪，缓解压力。平时模拟考试考差了，不要灰心沮丧，要及时分析原因，弥补短板;如果考好了，要保持一颗谦虚好学的心，不断前进。

掌握策略和技巧

要想提高备考效率，就要掌握备考方法和应试技巧，找出自己的短板在哪里。做题的时候，根据题目的特点，制定符合自己的应试做题策略，保证可以拿的分稳拿，能得的分不失分，难题尽量拿分。

时间零碎化

19考研英语一如何备考 篇12

现将2018国家公务员考试备考：当考研遇上公务员，应届生的你如何抉择详情公布如下，2018国家公务员考试渐渐临近，希望各位考生在备考之余多多关注时政热点，这样能对申论写作更有帮助。

当考研遇上公务员，应届生的你如何抉择

时光的车轮越转越快，当我们还在享受学生时代的安逸与惬意时，在一切还未准备好的状态下，慌乱无措地停在了大四的门口。大四，好像是一个挺可怕地词，它意味着分别，意味着伤感，更意味着许许多多恼人的选择？站在慌张的十字街头，我们无知徘徊突然发现不知道该迈出的是左脚还是右脚，而当同行的人一半选择了考研，一半选择公务员，这时的你还在摇摆不定。

2018年应届毕业生考研和国考应该如何选择?

一年不止有四季，还有一种季节，叫做毕业季。比四季更美好，更令人怀念，但却意味着要面临分离。说到毕业，除了离愁别绪，更多的是无法避开的毕业去向。我们离开学校，该去哪里?继续读研深造?参考国家公务员考试?还是到企业应聘?部分同学国家公务员考试和考研考试都想参加，然后就一直纠结这个问题而错过来黄金复习备考阶段，所以国家公务员考试网小编就这个“纠结”的问题给出以下几个建议。

考研撞上国家公务员考试，可以同时进行?

先从时间上看，国家公务员考试和考研考试并不冲突。按照往年的考试时间，国家公务员考试是在11月底，而考研考试是在12月底。换句话说，你参加完国家公务员考试之后，还有一个月时间去冲刺考研考试。不要过于纠结这两者之间到底该选择放弃谁，坚持谁。既然做不到放弃谁，两个考试都想参加，那就一起并肩作战吧。两者一起准备，完全可以。往年也有这样的学姐学长，国家公务员考试考上了，研究生录取通知书也拿到了，最后看自己选择其中一个就可以。

两种考试一起准备，最应该做到的就是要效率?

既然难以抉择，确定要一起准备，那就好好准备，拿出最高复习效率来准备。你应该认定，在接下来的这几个月时间里，你只干两件事，复习备战这两场考试。在这个过程，你可能需要精确计算你的复习时间还剩下多少，每个学科应该花的时间是多少，你要达到什么样的复习效果。此外，你需要严格要求你的作息时间，每天应该完成的任务，都是需要计划。在短时间里复习，确实是很有挑战性，你需要做的事就是挑战自己的极限，逼迫自己拿出最高的效率来复习备考。

不要有太大的心理压力，全力以赴不要辜负自己的付出与努力就好?

有小伙伴会怀疑自己，万一两个考试都考不好，会是什么样子?于是，惶惶不可终日。这样的做法是不对的，既然你做出决定，就有要必胜的决心。如果你要否定自己，那为什么

1/2 以教育推动社会进步

还要花时间和精力来准备 ?所以，结果会是怎么样，不要去过多纠结。告诉自己，你可以的，你需要全力以赴。