(道德修养集成)感悟与道德修养_谁最富有

(道德修养集成)感悟与道德修养_谁最富有（精选4篇）

(道德修养集成)感悟与道德修养_谁最富有 篇1

一位打工仔，16岁就外出闯荡，睡过街头，捡过垃圾，挨过打，卖过血，修过马路，扛过水泥，最后终于闯出一片天地，成为资产超千万的房地产开发商，前不久还被南方某大城市评为有突出贡献的外来打工者。

当一位曾与他一起打工的兄弟流露出羡慕之情时，他说，你认为我富了，是吗？这真是个错觉。其实，我最富的时候是20年前，那时我在广州打工，干了一年，最后领到150元工钱，用这150元，我给我母亲买了一条真丝裙子。回到家，我口袋里虽然空无分文，但是一家人的感觉却是最富有的感觉了。

我们通常认为，富有就是有钱，最富的时候就是钱最多的时候。然而，在现实生活中，一个人富不富的关键是看他有没有一颗能感悟幸福的心。

(道德修养集成)感悟与道德修养_谁最富有 篇2

妻子回来，见曾子正磨刀准备杀猪，赶忙阻拦说：“怎么你真的要杀猪给他吃？我原是跟他说着玩的。”曾子认真地说：“对小孩怎么能欺骗呢？我们的一言一行对孩子都有影响，我们说了不算数，孩子就不会再听我们的话了。”

曾子果真把猪杀了。

(道德修养集成)感悟与道德修养_谁最富有 篇3

凡在事业上有所成就的人，都有一个成功的诀窍：变“闲暇”为“不闲”，也就是抓住生活中的分分秒秒，不图清闲，不贪逸趣。爱因斯坦曾组织过享有盛名的“奥林比亚科学”，在每晚的例会上，与会者总是手棒茶杯，边饮茶边谈笑风生。据说，到今天，茶杯和茶壶已成为英国剑桥大学的一项“独特设备”。大学的目的在于，鼓励科家们充分利用所谓闲暇时间，在饮茶品茶之时沟通彼此的学术思想，交流科技成果。

闲不住的人们还在闲暇时间里积极开创自己的“第二职业”。“费马大定理”的提出者法国人费马，在概率论、解析几何等方面有卓越的贡献。他的第一职业是天主教秘书和医生，而创立太阳系学说却成为他“第二职业”的研究课题。虽然人们把这一高尚荣誉戴在了哥白尼的头上，但像无数伟大工程一样，许多在其中“默默无闻”的人亦理应受到世人的尊敬。伟大的富兰克林先生的许多电学成就就是在他当印刷工人时从事“第二职业”时创造的成果。“闲不住”的人们还在闲暇时间里虚心向社会上的能人贤者求教。托尔斯泰在基辅的公路上不耻下问，向当地有丰富生活经验的农民虚心求教。达尔文也许在科学考察的漫漫长途中，拜工人、农民、渔人、教师为师。不甘悠闲，不求闲情，已被革命家和科学家视为生活的准则。

在生活中，有各种各样度过闲暇时间的方式。有人利用闲暇时间博览群书，汲取知识的甘泉；有人利用闲暇时间游历名山大川，广览天地万物；有人利用闲暇时间广交朋友，播下友谊的种子；有人利用闲暇时间进行美术创作，探索美的踪迹；有人摸索篆刻艺术，构思长篇的文字，让思想张开想象的翅膀，四方遨翔„„

当然，也有一些人的思想是静止、空白的。他们把自己的闲暇时间浪费掉了，让它白白地流逝。他们或堕入“三角”、甚至“多角”的情网，或沉溺于一圈又一圈的纸牌“漩涡”中，或陶醉于“摩登”、“时髦”的家具摆设，或无聊地徘徊于昏暗的街灯之下。

(道德修养集成)感悟与道德修养_谁最富有 篇4

(建议用时：45分钟)

[学业达标] 1．多读一些向你传递真善美、高尚道德和科学素养的书，你的生命一定会浸透书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，成为一个品德高尚的人，引导、照耀、温暖别人和后人。这告诉我们()A．加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性 B．读书就能致富，“书中自有黄金屋”

C．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动 D．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界

【解析】 材料强调读好书可以使人成为品德高尚的人，说明良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，因此D正确。

【答案】 D 2．高尔基说：“智慧是珠宝，如果用谦虚谨慎镶边，就会更加绚烂夺目。”这表明()A．思想道德修养的提高与科学文化修养无关 B．良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养 C．良好的思想道德修养有利于促进科学文化修养 D．只要提高思想道德修养，就一定能提高科学文化修养

【解析】 “智慧”即科学文化修养，“谦虚谨慎”即思想道德修养，高尔基的这句话强调的是良好的思想道德修养对科学文化修养的促进作用，故答案选C。A、D观点错误，B与题意不符，均应舍去。

【答案】 C 3．《菜根谭》中说：“势利纷华，不近者洁，近之而不染者尤洁。”要做到“近之而不染”必须()A．积极参加实践，推动文化创新 B．加强自身的思想道德修养 C．努力提升自己的科学文化素质 D．自觉抵制生活中的道德冲突

【解析】 “文化创新”不切题，A排除。生活中的道德冲突是客观事实，不能抵制而应正确处理，D表述不当。C项科学文化素质难以达到“不染”，不如B更贴近题意。

【答案】 B 4．夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明()A．知识比道德更重要 B．加强知识与道德修养是无止境的 C．知识与道德两者相互联系，缺一不可 D．知识修养的根本意义在于道德修养

【解析】 引文型试题重在审读引文，弄清其含义。引文强调道德修养在人的修养中的作用。知识修养与道德修养缺一不可，不能说谁比谁重要，A排除。B不符合题意。D表述错误。故本题选C。

【答案】 C 5．下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是()A．科学文化修养决定思想道德修养 B．科学文化修养是思想道德修养的中心环节 C．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

【解析】 本题考查学生识记、再现知识的能力。依据教材论述，D项正确，A、B、C表述错误。

【答案】 D 6．网络能够拓展学生的视野，拓宽学生获得知识的途径，但如果学生沉迷于网上聊天、游戏或浏览不健康网页，也会造成学生精神颓废、学业荒废，甚至使之走上犯罪道路。为此，学生应该()A．不断加强自身思想道德修养

B．完善相关法律法规，规范互联网经营行为 C．加强对互联网营业场所的监管 D．提高警惕，远离网络

【解析】 本题考查学生调动运用知识、分析判断问题的能力。网络对学生来说是把“双刃剑”，作为学生应该加强自身思想道德修养，自觉抵制不良影响，A符合题意。B、C的行为主体不是学生，D的说法太绝对。

【答案】 A 7．针对下边漫画反映的现象，我们应()

今古对话

①加强社会主义思想道德建设 ②提高国民的科学文化修养 ③推动文化的大发展大繁荣 ④继承中华民族的优良传统

A．①②

C．②③

B．③④ D．①④

【解析】 本题考查学生理解、领悟信息的能力。现代技术造不出高质量的建筑是因为一些人的人生观、价值观错位，抛弃了中华民族的优良传统，故为避免这种现象需要加强社会主义思想道德建设，向“鲁班”学习，继承民族优良传统，故选①④。②③不符合漫画主旨。

【答案】 D 8．漫画《视而不见》警示我们()

①追求更高的思想道德目标应不尚空谈、重在行动，从点滴小事做起 ②要开展精神文明创建活动，形成尊老爱幼等社会风尚 ③要使社会主义荣辱观成为社会主义核心价值体系的内核 ④只有掌握科学知识，才能增强辨别是非的能力

A．①② C．①④

B．②③ D．③④

【解析】 本题考查学生调动运用知识、分析解读信息的能力。漫画所示现象表明其缺乏思想道德修养，这要求我们应不断加强道德修养，要重在行动，从点滴做起，故①②符合题意，③④表述错误。

【答案】 A 9．在学校举行的成人仪式上，18岁的同学们欢聚一堂，在老师、家长的祝福下，向青春致礼，立下神圣誓言：“我已长大成人，永远做祖国忠诚的儿女，从今天开始，我以诚心对他人，以孝心对父母，以热心对社会，以忠心对国家！提高修养，增长才干。天地为鉴，国旗为证，十八而志，青春万岁！”铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高思想道德目标的追求。

请你运用文化生活的相关知识，谈谈应如何追求更高的思想道德目标。

【解析】 本题考查学生对如何追求更高思想道德目标的认识。联系教材知识，回答本题可以从思想道德修养与科学文化修养的关系、投身于发展中国特色社会主义伟大实践的意义和树立、践行社会主义荣辱观等方面分析。

【答案】

①思想道德修养与科学文化修养相互影响，良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，因此，追求更高的思想道德目标，要不断提高科学文化修养，改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。②投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，是当代

中国青年成长、成才的必然选择。追求更高的思想道德目标，必须积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，脚踏实地、不尚空谈、重在行动。③社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。追求更高的思想道德目标，必须树立和践行社会主义荣辱观。

[能力提升] 10．从个人的角度看，要解决漫画中的矛盾需要()

A．为好人好事提供法律保障 B．加强社会主义精神文明建设

C．加强诚信建设，提高全民族的思想道德素质

D．积极投身精神文明建设实践，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标

【解析】 本题考查学生分析、解读漫画信息的能力。依据题意可知，A、B、C所述均是对国家的要求，D是从个人角度论述的。

【答案】 D 11．科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有()①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国·孟子)②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋·司马光)③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代·陈献章)④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉·王符)A．①②

C．②③

B．②④ D．③④

【解析】 本题考查学生对科学文化修养与思想道德修养关系的理解认识能力。“才者，德之资也；德者，才之帅也”“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大”都体现了科学文化修养和思想道德修养的关系，故②④符合要求。

【答案】 B 12．“世界文学名著是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明()A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” B．多读书才能提高人们的科学文化水平

C．要在科学文化的陶冶中不断提升自己的思想道德境界

D．加强思想道德修养能够促进科学文化修养

【解析】 本题考查学生知识迁移能力。题干材料着重强调，读书学习有助于年轻人提高思想道德水平，陶冶情操，升华道德境界，所以C符合要求，A、B、D不符合题意。

【答案】 C 13．漫画《品质篇》启示我们必须()

品质篇

A．坚持先进文化的发展方向

B．良好的科学文化修养能促进思想道德修养 C．加强自身修养，追求更高的思想道德目标 D．提高眼力，拒绝污染

【解析】 本题考查学生理解、领悟信息的能力。漫画寓意表明，加强自身修养，是一个无止境的过程，应不断追求更高的思想道德目标，所以C符合题意，A、B、D与主旨不符。

【答案】 C 14．2017年新春佳节来临之际，为充分体现党和政府对道德模范的关心关爱，中宣部、中央文明办组织开展慰问帮扶全国道德模范活动，送去党和政府的关怀及社会各界的温暖，在全社会营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。近日，中央文明办负责同志带领慰问组，分赴江西、河南、广东、上海、青海、新疆等地开展慰问帮扶活动，登门看望全国道德模范，转达中央领导同志的亲切问候，送上慰问帮扶资金和新春祝福，详细询问他们的工作、生活情况，叮嘱他们保重身体，勉励他们更好地发挥道德模范的榜样引领作用。