团队协作励志句子

2024-10-03

团队协作励志句子(精选7篇)

团队协作励志句子 篇1

1. 团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。

2. 团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁平,这有利于形成决策民主化。

3. IDG在选择项目的时候,遵循的三个基本要素:行业竞争力、企业产品竞争力、团队竞争力。这三者中,我们最看重团队。熊晓鸽

4. 一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。迈克尔乔丹

5. 这个团队的队员都是肝胆相照、荣辱与共的好同志。

6. 人多力量大,柴多火焰高。

7. 不善合作,一败涂地,齐心协力,共享成功。

8. 一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。列夫托尔斯泰

9. 有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

10. 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。卢瑟福

11. 老板创造恐惧,领导者创造自信。老板能修正过失,领导者能改正错误。老板什么都知道,领导者总是问问题。老板让工作成为苦差事,领导者让工作变得有趣。老板专注于他自己,而领导者专注于整个团队。Russell H.Ewing

12. 领导的速度决定团队的效率。

13. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

14. 这次比赛中他真的那么重要吗?是的,没有他我们就不能取得团队第一。

15. 航海远行的人,比先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,恐怕永无达到的日子。李大钊

关于团队销售励志句子 篇2

52、没有完美的个人,只有完美的团队。

53、人只要不失去方向,就不会失去自己。

54、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

55、选择不对努力白费!

56、忠诚互助积极乐观起劲拓宽一往无前。

57、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

58、存平等心,行方便事,则天下无事。

59、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

60、嚣张冷酷狂躁冷漠,不是善良人用的字眼;坚强充实自由奋斗进取与悲观的人无缘。

61、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

62、一个人除非自我有信心,否则无法带给别人信心。

63、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

64、一个好习惯的养成方法:快乐基金。

65、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

66、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

67、要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。

68、网络事业创造了富裕,又延续了平等。

69、如果有人每周工作60小时,你就不应该关注他是否花了两个小时吃顿午饭。

70、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

71、不好问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

72、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

73、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

74、每个顾客见到我立刻被我所影响,而且立刻被我说服!成交就在一瞬间!

团队管理的励志句子 篇3

2. 世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。

3. 首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。

4. 首先要说的是,CEO要承担责任,而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作,而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。

5. 团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现,从小没有培养好团队精神,长大以后即使天天培训,效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的,小时候如果没有注意到,长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。

6. 团队精神要从经理人自身做起,经理人更要带头遵守企业规定,让技术及素质较高的指导较差的,以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智,互利共生,互惠成长,不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

7. 一家企业如果真的像一个团队,从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队,整个国家如果是个团队,那么自己的领导要身先士卒带头做好,自己先树立起这种规章的威严,再要求下面的人去遵守这种规章,这个才叫做团队。

8. 已所不欲,勿施于人。

9. 卓有成效的管理者善于用人之长。

10. 做企业没有奇迹而言的,凡是创造奇迹的,一定会被超过。企业不能跳跃,就一定是(循着)一个规律,一步一个脚印地走。

11. 大成功靠团队,小成功靠个人。

12. 不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。

13. 沟通是管理的浓缩。

14. 管理被人们称之为是一门综合艺术——“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。

15. 管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。

16. 管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。

17. 管理就是沟通、沟通再沟通。

18. 管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务,而激励与组织人力资源是领导力的范畴,二者的结合就是管理。

19. 管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。

20. 管理者的最基本能力:有效沟通。

21. 合作是一切团队繁荣的根本。

22. 将合适的人请上车,不合适的人请下车。

23. 领导不是某个人坐在马上指挥他的部队,而是通过别人的成功来获得自己的成功。

团队精神的励志句子 篇4

1、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正好处。

2、我们辛辛苦苦来到这个世界上,可不是为了每天看到的那些不美好而伤心的,我们生下来的时候就已经哭够了,而且我们啊,谁也不能活着回去,所以,不要把时间都用来低落了,去相信,去孤单,去爱去恨去浪费,去闯去梦去后悔,你一定要相信,不会有到不了的明天。

3、初生牛犊,尽显神威;当仁不让,舍我其谁;挑战极限,身先神显;风光正茂,出类扰萃。

4、即使遭遇了人间最大的不幸,能够解决一切困难的前提是——活着。只有活着,才有希望。无论多么痛苦多么悲伤,只要能够努力地活下去,一切都会好起来。

5、激励不是激励个人,激励是激励团队。

6、天塌下来,有个高的人帮你扛着,可是你能保证,天塌下来的时候,个儿高的.人没在弯腰吗?之后,还不是得靠自己!

7、孤雁难飞,孤掌难鸣。

8、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

9、企业的成功靠团队,而不是靠个人。

10、人多力量大,柴多火焰高。

11、团队核心成员有人要提出辞职时,不要挽留,既然提出了,他迟早是要走的。

12、凝聚产生力量,团结诞生希望。

13、生活不能游戏人生,否则就会一事无成;生活不能没有游戏,否则就会单调无聊。

14、说了多少次了,要团结。

15、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

16、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

17、军民团结如一人,试看天下谁能敌。

18、全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中。

19、一个坏的团队能把一个好的主意运作得一塌糊涂,所以看着办吧!

20、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

21、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

22、凝聚产生力量;团结诞生希望。

23、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

24、万人操弓,共射一招,招无不中。

25、生活是首歌:感情是轻音乐,工作是交响乐,奋斗是摇滚乐,应酬是流行乐,兄弟姐妹是通俗曲,事业是进行曲。

26、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

27、生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说:“我们生命虽然短暂而渺小,但是伟大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意识到自己这种崇高的任务,那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的,难免会受些伤、流过泪。

28、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

29、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

30、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

31、道路坎坷事不期,疾风劲草练男儿。

32、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

33、没有哪种教育能及得上逆境。

34、世界上有两种人:索取者和给予者。前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香。

团队协作励志句子 篇5

1、透明,就会获得信任感,增强凝聚力,或者给大家揭弊、纠错的机会,从而防微杜渐,净化组织。

2、作为团队负责人,首先自己要带头把事做好才能要求别人,然后做什么事都要为团队考虑,最后一定要坚持

3、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。

4、将意识凝聚在一起,寻找唯一的点,纯精神的领域,时间和空间的概念变得模糊而脆弱,如同置身于广袤荒芜的宇宙中。瞬间和永恒无法分辨,无数和唯一意出同源……

5、紫,是血与暗的融合,是那血的凄厉,与暗的疯狂凝聚之下,化作了永远不能去碰触的殇……

6、即使在现代到处都充斥着欺骗的社会,人们依然欣赏诚信、善良、乐于助人、开朗、有团队合作精神的人。

7、每一个雨天,错坠的雨滴都凝聚着温暖,每一滴眼泪都是千年凝成的琥珀,镶嵌着破碎的甜蜜

8、千年古都南京,这个城市凝聚了太多的繁华光彩,太多的颠沛沧桑,厚重得难以想象。

9、在工作过程中,由于严格的目标约束及多变的外部环境,领导必须运用各种激励理论对工作班成员进行适时的激励,鼓励和激发团队成员的积极性、主动性,充分发挥团队成员的创造力。

10、每一次微小的尝试都凝聚着力量,汇集在某一处便成为你勇敢的源泉。

11、每一粒葡萄会酿成美酒,就像我们的分分秒秒凝聚为回忆的美丽。

12、众所周知,1+1是等于2的。那么,我们的团队呢我为什么说1+1大于2呢?因为这其中的每个1都是充满团队精神的

13、三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。

14、为什么一生中的过眼烟云不能凝聚在一起,下一场淋漓尽致的倾盆大雨呢?

15、箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。

16、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。

17、有时候团队的力量不可小觑,但是团队合作同时也存在的很多小问题。

18、作为一个teamleader,你应该尽力保护帮助为你工作的人。做错事并不可怕,最可怕的错误是失去团队的凝聚力。

19、一个团队必须拥有纪律,才可能强大,而一个自身自律姓极差的人,是很难让他的团队拥有纪律的。

20、失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人!凝聚团队,聚焦目标,为梦想创造无限可能

21、如果你在创业途中,妄图提高整个团队的效率,请认真思考,这个团队的问题是头还是尾。

22、作为知识分子,不应该也不会排斥团队协作和团队精神,但他在团队里,是有一个“独立之人格,自由之思想”的人。

23、做不了领头之人便做出谋之人,做一个缺你不可之人。这就是团队精神

24、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

25、一个优秀的班级体应该是充满集体凝聚力的,所有集体成员感到有归属感的,从中能寻求到力量感的组织。

26、你坐在这个位置上,权力并非上天赐予,你的每一分收入、每一份荣耀都是你的团队拼命帮你整出来的。

27、团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。

28、对欧盟而言,挟其经济军事优势而四出“侵略”张牙舞爪而又绝对“没有文化”的美国正是一个理想的“暴秦”,可以促进欧盟各国的团结。

29、如果一个集体、一个机关、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队精神,那么,这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和-谐的团队。

30、只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有的东西。

31、我认为腾讯的成功,首先就是技术、产品和用户感这个要非常强。第二,团队稳健、股东架构稳健很重要。

32、明白个人和团队的关系,提高忠诚度,凝聚力,与企业实现共赢

33、它们,是七大神刃,也是凝聚着冰、火、风、土、空间、光明、黑暗七种元素的魔法杖,最重要的,它们都是我的菜刀。

34、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。

35、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

36、眼泪不是懦弱的表现,那是凝聚我对你的思念。每当它划过我的脸,那意味着爱你又多一天。

37、梦想就在前方逆境中去仰望,只要我们凝聚力量,绝望变希望。

38、什么是团队,看这两个字就知道,有口才的人对着一群有耳朵的人说话,这就是团队。

39、“美”有力量。它拥有无可比拟的凝聚力。反过来说,它给了你驱动力。它逼着你,要挟着你,让你对它做出反应。

团队管理励志名言

1、即使赠品只是一张纸,顾客也是高兴的。如果没有赠品,就赠送“笑容”。

2、扬善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。

3、企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。

4、赏善而不罚恶,则乱。罚恶而不赏善,亦乱。

5、领导人不学习,将是团队的灾难。

6、管理得好的工厂,总是单调乏味,没有任何激动人心的事件发生。

7、自始自终把人放在第一位,尊重员工是成功的关键。

8、多挣钱的方法只有两个:不是多卖,就是降低管理费。

9、得意时应善待他人,失意时你会需要他们。

10、大成功靠团队,小成功靠个人。

11、不善于倾听不同的声音,是管理者最大的疏忽。

12、赏识导致成功,抱怨导致失败。

13、世界上很多东西越分越小,只有爱越分越大。

14、为钱而来,为情而留。

15、经营管理,成本分析,要追根究底,分析到最后一点。

16、管理者的最基本能力:有效沟通。

17、大多数的错误是企业在状况好的时候犯下的,而不是在经营不善的时候。

18、在没出现不同意见之前,不做出任何决策。

19、管理工作中最重要的是:人正确的事,而不是正确的做事。

20、一个成功的决策,等于90%的信息加上10%的直觉。

21、领导人:人前光鲜亮丽,人后非常努力。

22、人类最需要的是:爱与关怀。

23、成功没有奇迹,只有轨迹;成功不靠条件,只靠信念。

24、世纪是生产率的世纪,21世纪是质量的世纪。

25、培训的密度决定团队发展的速度,会议的频率决定团队的一切。

26、没有什么比忙忙碌碌更容易,没有什么比事半功倍更困难。

27、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。

28、鼓励加赞美,白痴变天才。

29、首先是管好自己,对自己言行的管理,对自己形象的管理,然后再去影响别人,用言行带动别人。

30、用错误的方法得到正确的结果,比用正确的方法得到错误的结果更可怕。

31、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才,尤其是需要聪明的人才。

32、我们不一定知道正确的道路在哪里,但却不要在错误的道路上走得太远。

33、能用他人智慧去完成自己工作的人是伟大的。

34、管理:整顿,整理,清扫,清洁,素养。

35、所见所闻改变一生,不知不觉葬送一生。

团队协作游戏 篇6

一. 备受攻击

目的:体验被排挤的滋味 内容:

1. 抽出一人做箭靶。

2. 在地上画一个圆圈,或用绳圈也可,“箭靶”站在中间,其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。备注:如有8人以上,分为两组为佳,这可易于走动。变化:“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点),帮他一起捉人,即圈内人越来越多,直至所有人都入了圈为止。

二. 毕加索

目的:考沟通能力 时间:10~20分钟 材料:笔和纸 内容:

1.组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。2.每两人配对比赛。

3.开始前,每一组合背对背而坐。

4.在指定时间内,一人负责讲圆形,另一人则负责画圆。画圆的人,只可听不可问,也不可让讲的人看到。

5.时间到,就看谁画得快而准。6.也可对换角色。备注:

1. 这游戏可看到各人不同的沟通问题。

2. 组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。

三. 各抒己见

目的:了解组员的时事触角,学习直言表达 时间:15分钟 材料:当日报纸 内容:组长说:“今日是时事论坛,有个人意见要尽情表达。”

1.选数则有意义又富争论性的新闻,请大家表达看法。了解各组员的分析力,个人观点、立场等`````` 2.组长不会下结论,但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

四. 旁若无人

目的:考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处 时间:15分钟

内容:组长说一“两个人在你面前讲暗语,对你视若无睹,你感觉如何?”

1. 两人一组,秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时,不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。

2. 轮流讨论竟猜。

3. 完结时,组长要指出旁若无人的沟通方式,是令别人难受的。

五. 波涛汹涌

目的:让气球停留在空中,激发欢乐 时间:5~10分钟 材料:气球多个 内容:组长说:“如果你心中有气,顶在胸口会好辛苦,我们为别人赶走这气好吗?” 1. 每人一个不同颜色的气球。

2. 每人抛高自己的气球,并尽力让气球停留在空中,同时尝试打下别人的气球。3. 气球跌在地上的人即被淘汰。4. 气球保持在空中最久的人便算赢。5. 组长总结:“好啦!大家都出了气!”

六. 谁是密友

目的:了解谁是好朋友 内容:

1.大家围圈站,一人站在中间。2.组长问:“当你想找人倾诉时,在这个小组中,你会找谁?”此时,所有人便要闭上眼睛。3.站在中间的人,就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时,大家便可睁开眼睛。4.站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受,没有被选者如有不满,可提出抗议。

备注:组长需有心理准备,随时有机会要处理冲突。

变化:请站在中间的人闭眼,请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗?是否如他所指望的?(可能有些他以为很Friend的,却站得很远。)

七. 喜怒哀乐

目的:康乐游戏,增加欢乐气氛,也可带出非语言沟通的限制 时间:20~30分钟 材料:字条 内容:

1.先选出5~6人进行“传表情”,其他人在旁作观众。

2.“传表情”的组员一行直排向前望,可坐也可站立,但不可以回头望。3.主持人把表情字条如“怒火中烧”,“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后,并以任何方法传达字条的内容,不可发出声音。

4.“表情”一直传到最前面一位,主持人把答案表让他选择,看看能否猜中所传表情的真正意思。

5.进行一、二次后,在旁观者中选出另一组人,继续游戏。注意:

1.在这游戏中,每人都应有机会做旁观者及传表情者,因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。

2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。

八. 温度计

目的:测量组内气氛 内容:组员说:“天气报告都能大致准确地报告当天气温,今天请大家用你的Feel测量现阶段小组的温度。”

请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。

备注:这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。业务会引至一点小冲突,但现况反映出来,则更易于处理。

九. 大混战 目的:打破僵局

材料:报纸或废纸(卷成球状)内容:

1.全组一分为二,先订定自己的领土,两组之间要划出一个禁区。

2.当带领者发号司令后,便要开始做战,在规定的时间内(3分钟左右),组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内,但不可站在禁区内抛。

3.最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜,禁区内的“废球”不计算在内。

十. 对对碰

目的:合作、沟通 时间:10~15分钟 材料:音乐 内容:

1.众人围坐一个大圈,留一张空椅。

2.音乐开始,坐在空椅左右边的两个人,要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。3.被带走的人留下空位,两旁的人就要起身拉人。4.音乐停止,还在走着的人便算输。

变化:被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。

十一. 一元几毫

目的:训练思想敏捷、随机应变 时间:5~10分钟 内容:

1.男组员价值是5角,女组员是1元。

2.主持人说出一个数目,男女组员依数目自由组合。例如:3元,就是3女、2女2男或6男了。

3.每次尽快说不同的数目,组员要迅速成组。4.入不到组的,就为输。

变化:男女的价钱可随意调转的。例如:男是1元,女是5角。

十二. 分甘同味 目的:锻炼合作精神 材料:方便传递的食物 内容:

1.全组围圈坐,由中间分为两组。

2.游戏开始,由两组第一位开始将食物传给下一位,不可用手,只可用口咬。下一位也只

可用口接着。当第二位接着了,第一位便要咬掉自己曾咬过的部分,如此类推。最快传到尾的,而又有食物剩下的为胜。备注:这游戏适合夫妇组。

十三. 寂寞时的援手

目的:放松心情,表达内心困难 时间:10~15分钟 材料:笔、纸 内容:

1.在纸上匿名写下近月来不愉快的事情,放心地写出来,这是对上帝的祷告。2.组长收集纸条。

3.组员围圆圈,面向团友伸出手成一个米字,彼此的手不能接触对方。将眼合上,放松身体。

4.组员慢慢读出纸条内容,“父啊!帮助这弟兄/姊妹,因为他/她„„。”不要猜测是谁的问题。

5.读完后,将手伸回,形成一圆圈,互相搭肩祷告。为大家的需要代祷。

十四. 温暖的表情 目的:学习彼此欣赏 时间:30分钟 内容:

1.围圈坐,其中一人在圈中间。2.轮流说出圈中人值得欣赏之处。3.直至每人都被提及。4.以祈祷结束。变化:

1.可以在组员生日当天,以他/她为主角(圈中人)。2.可指定在某些场合对组员所欣赏之处。

十五. 甜心

目的:表达对组员的欣赏 时间:15分钟

材料:糖(每人10粒)内容:

1. 每人有10粒糖,每送出一粒,向对方说出你欣赏他/她的一样特质。2. 直至把糖送完。

十六. 3多足少 目的:合群 内容:

1.全组为为3小组。

2.一双手和脚各代表一分,即一个人有4分。当带领者讲出一个数字,各组便要以最快时间来组合。最慢的为输。例如:带领者说:“我要3”,而小组有4人,那么应该有3位组员要单脚站立,有一位要被背起。

备注:带领者要预先计算好一个最大的数目,如小组只有3人,数目便不可大于12。

十七. 吹吹

目的:考反应及合群 内容:

1.按人数分组,至少3组。

2.每组自创名字,可用动物、地方、花名等,但要单一和限字数。3.每一组开始时,要说:“苹果(组名)吹,苹果吹完梨子吹。”梨子立刻便要作出回应,但不可再弹回苹果。直至有一组接不上,或讲错组名,便为输。备注:组名最好改得难记和难上口,因讲错组员也算输。变化:可随便更改动作。例如:吹、跪、弹``````

十八. 抛开烦恼 目的:解决困难 时间:15分钟 材料:笔和纸 内容:

1.大家写下一些问题、烦恼、或需要帮助的事。

2.收集纸张,抽出部分来分享,并尝试寻出答案或解决方法。3.大家为这这事祈祷。

十九. 香蕉运动 目的:合作默契 时间:10分钟

材料:香蕉数只,绳 内容:

1.两人一组,并将大家的左腕绑住。

2.给每组拿着一条香蕉在左手,然后叫开始,让他们合作用右手一同剥去蕉皮并尽嘴快速度把香蕉吃掉。

3.那一组最快就是胜利。

二十. 爱的伙伴 目的:爱的功课 时间:20分钟 材料:

1.约3工分见方的纸张。每张只写一个字,依次写“爱人如己”“爱人如己”的字,直到把纸张写完。张数应与参加人数相等。

2.带领者把写好的纸张先投进一个袋里。内容:

1.基督徒要彼此相爱,这是主的新命令(约十三34)。也要爱人如己,这是最大的诫命之一(太廿二39)。大家找4个人,手上的字凑成“彼此相爱”,这4个人就是“爱的伙伴”。2.每人从袋中抽出一在张纸,暂时不可以看上面的字。大家都拿到后,带领这喊“开始”,大家赶快找“爱的伙伴”,找到后就彼此详细介绍认识,之后带领者可考问其中各人名字。注意:

1.带领者可宣布“最慢找到的可能要罚唱歌。”这样大家就会焦急,引起热烈气氛。也可由最慢的人先考问其余“爱的伙伴”的名字。2.多预备一些纸张,可给迟到的人。

3.最后可能有两三位组员不能凑成4人一组的“爱的伙伴”,可编入其他组。

二十一. 翅膀荫下 目的:合力竞赛 时间:10~15分钟 内容:

1.主耶稣曾经哀叹,向耶路撒冷的百姓说:“耶路撒冷啊``````我多次愿意聚集你的儿女,好象母鸡把小鸡聚集在翅膀底下,只是你们不愿意”(路十三34)。我们投靠在神的爱中,神要保守我们,照顾我们,如同母鸡把小鸡保护在她的翅膀底下。如果我们远离神,自己会遭受灾害。

2.分成2队。每队约5人。第一位当老鹰,第二位当母鸡,其他的跟在母鸡后面当小鸡。母鸡和老鹰对面而立。

3.母鸡张开两手,阻挡老鹰捕捉小鸡。每只小鸡把手搭在前面一位的肩膀上,第一只小鸡搭在母鸡肩上,躲避老鹰时,松手即算是被捉到。

4.老鹰尽力捕捉小鸡,拍到身体就算捉到。母鸡张开翅膀阻挡老鹰,小鸡们要搭手跟在母鸡身后一旦有小鸡被捉到后,最后一只小鸡换作老鹰,老鹰换作母鸡,原来的母鸡退在新母鸡后面,当作第一只小鸡。之是要让每一位组员都有机会做母鸡及老鹰,这样大家才玩得起劲。

5.等各队输过一次后,大家集合。由最后一次的母鸡念有关的经文。注意:

每队最好都有一位带领者,喊“开始”口令。并且测定时间,如果一分钟后,老鹰未能捉到小鸡,就轮换下去,以免出现冷场。

有关经节:路十三34,得二12,诗十七8,诗六一4,诗九一4。

二十二. 同舟共济 目的:锻炼耐力 时间:10~15分钟

材料:每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。内容:

1.组员以平均人数分队,每队约三至四人。每队分派一张报纸,将报纸铺在地上。

2.领队信号开始,所有队员一齐站到报纸上,不可弄破报纸,就另要一张补充,继续游戏。3.全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。

二十三. 共同分担

目的:让大家体会同心的重要 内容:

1.2人一组,背对背坐在地上,手臂互扣,然后一起运力,互相依靠的站立起来。2.若两人合作成功,则可尝试多加一位或多位。3.这游戏人数越多,难度越大,也需更多的默契。

二十四. 画肖像

目的:留意别人的指示 时间:10~15分钟 材料:纸、笔(粗)内容:

1.把小组分为三至四组,各组派一个为代表。2.代表人蒙眼。

3.右手拿笔,站在画纸前。

4.每组由组长挑选一人做“模特儿”,但不让代表知道是谁。

5.依组员的描述画“模特儿”的肖像。完成后,由组长决定名次。

二十五. 解结 目的:同心合力 内容:

3.全组人围圈站着。4.当组长数出“1.2.3!”时,大家便要一同伸出一只手,握着其他人的手,记着一手捉一手。5.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。

备注:紧记不可握你左右两边的人的手,否则这个结是解不开的。

二十六. 彼此配搭

目的:发挥恩赐、互相配搭 材料:蒙眼的毛巾 内容:

1.4人一组,分别是“脑”、“眼”、“手”和“口”。2.规则:“脑”只能发号司令,“眼”只能做动作,“手”只能作动作,“口”只能说话或饮食。除了当眼睛的一位,其他的人都要蒙眼。

3.带领者讲出一个动作,例如:吹气球、吃香蕉、涂口红等,各组员便要各按职份合作完成。

二十七. 我笑你哭

目的:打破隔膜,轻松玩乐 时间:5~10分钟 内容:

1.全组围成一个圆圈。

2.带领者转向右边的组员,做一个搞笑的面部表情,这组员依样做给下一位组员看。但如果该组员转回左边扮演一悲痛的表情,左边的组员就要改变方向,向左传表情如此类推,直至有组员输了为止。可重复玩多次。

二十八. 探险队

目的:康乐性游戏,加强小组接触 时间:15~20分钟 内容:

1.大家瘩着前着肩头,由房间出发,绕游教会建筑物。2.一起穿过窄门,上窄楼,过障碍,才返回房中。

变化:

1.这类型活动常被采用,都是考验全组人的合作性和士气。2.如要增加难度,可让带头的数个人蒙眼,由后面的人指挥。

二十九. 人生如戏 目的:发掘表演潜能 时间:20分钟 内容:

1.分为A和B两组。

2.给2至3分钟,让每组想出有5个连贯性动作的事件,给对方猜测。例如:一个人在抹窗,扫地,突然看见一只蟑螂而跳开,拿杀虫水喷射蟑螂,再扫走。共5个动作。3.B组先派一人(B1)出来看A组表演。期于B组人远离场。

4.B1看完表演后便向单独出场的B2表演;B2再模仿,轮到B3单独观看``````如此类推。5.到最后一位组员时,他不单要做出全套动作,并要同时连贯地讲出动作的意思。6.轮到B组表演,A组模仿。

注意:这游戏的乐趣是看见别人把动作做到一塌糊涂,最后更把故事弄至面目全非。从而更可发掘到创作潜能的人。

三十. 站立得稳 目的:康乐活动 时间:10~15分钟 材料:粉笔,音乐 内容:

1.保罗勉励帖撒罗尼迦的信徒:“你们要站立得稳,凡所领受的教训``````”(帖后二15)。我们青年基督徒要在信仰上站立得稳,不可见异思迁,人云亦云。2.用粉笔在地上画一个大圈,加两个小圈于大圈上。

3.大家手牵手站在大圈上。音乐开始,大家向右绕大圈走。靠近小圈时,可以用力拉自己左右的人,使他站不稳而踏入小圈内。

4.音乐停了再开始,大家改向左移动,走近小圈又用力拉别人入圈。凡踏入小圈三次以上的,就是没有“站立得稳”的人,要受罚。

注意:亦可用口琴或一 人唱歌代替音乐。一曲停后,再开始时,就换方向走,一面头晕。采用的诗歌以活动雄壮为宜。

三十一. 找名字

目的:考眼力及发挥合作精神 时间:15分钟

材料:旧报纸,胶水,纸 内容:

1.全组一分为二。

2.每组各发报纸一份及胶水一枝。

3.听到组长的讯号,就开始在报纸上寻找与组内所有成员姓名相同的文字,撕下,贴在纸上。

4.时间到,看那组有最多组员名字的,就算胜利。

三十二. 你我的歌 目的:联络感情 时间:15分钟

材料:写上歌名的纸条 内容:

1.在纸条上写下大家熟悉的短歌歌词。约选2`3首,每一首歌可写多张字条。2.组员围成圆圈,组长发给每人一张歌词。

3.组长说开始,各人大声唱自己的歌,并寻找同一首歌的人。4.必须一边唱一边找人,不可说出歌名。5.组长可突然叫“停”,所有组员归队。6.最早结成队伍的获胜。

改变:一面做动作一面唱歌寻找队友,将会更活泼生动。

三十三. OIKOS 目的:相似者结成队伍 时间:10分钟 材料:纸和笔 内容:

1.每人一张纸,写下自己的兴趣、特长,喜欢的艺人和音乐等,2~3个项目。2.组员拿着纸围成圆圈。

3.游戏开始,各自寻找与自己资料有相近者结成队伍。4.队伍不限人数,但必须要有共通点。5.最后归队者为输。

三十四. 人肉运输 目的:合作 时间:10分钟 材料:两圈绳 内容:

1.组员一分为二。

2.给组员五分钟商量,如何靠合力及一卷绳把其中一人由一边运载到另一边。3.号令一下,每组就只可以5分钟的时间编织绳。

4.组长再令下,每组要以最快速度把一位组员,由一边送到另一边。注意:

1.要过去对面的组员,脚不可踏地。2.他一定要在绳上面。3.不可碰到地,否则当输。

三十五. 瞎子领瞎子

目的:学习信任及鼓励大家好好装备自己 时间:20分钟

材料:眼罩或手巾多个 内容:

1.2人一组。

2.一人蒙眼,另一人做向导,手拖手向前行。各人不许交谈。3.除去眼罩或偷看者要受罚。

4.带领者宣布,到达教会大堂后,组长宣布重新安排向导,带他返回原处。5.各队向导领蒙眼者到大堂后,组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成一对。6.一对对蒙眼者寻求出路,困难重重,寸步难行。

7.组长总结。带领大家思想“瞎子领瞎子”的危机,鼓励 三十六. 你追我逃 目的:随机应变 时间:5~10分钟 材料:组长用哨子 内容:

1.选出逃走者和追捕者。

2.其他组员两人一前一后整齐地围成一圈,间隔二手宽度。

3.哨音响后,追捕者开始抓逃走者。各人只准用脚贴脚的步伐去步行。4.逃走者疲乏后,可以跑到其中一组的前面。后面那人就变位逃走者。5.被抓到的人,就变为追捕者。进行:

1.随着游戏的进行,圆圈可能会越来越小,应注意随意把圈扩大。2.组长必须判定先插进队伍或先被追捕碰到。

三十七. 下闸 目的:欢乐时光 时间:5~10分钟 材料:音乐 内容:

1.先找4个人,2人一组,双手互拱做成2个隧道,其他的人手搭肩构成一轮火车。

2.随着音乐快慢,火车穿梭在隧道中。音乐一停,隧道下闸,被圈住的人,即退出行列。3.人多的时候,可多做几个隧道。

4.可由组长弹吉他或唱歌来代替播音乐。

三十八. 变形虫赛跑 目的:群体合作 时间:15~20分钟 材料:数条绳子 内容:

1.8至10人一组。

2.组员互相靠紧站着,举起双手,用绳子围着组员们的腰间绑紧。3.画好起点和终点,进行一次变形虫赛跑,最快到达终点的组别获胜。变化:

1.设一个简单的障碍赛,例如:全组人要绕着椅子走几圈。

2.若要增加难度,各组选一位指挥,其余人闭上眼睛,由指挥带领完成障碍赛。3.为免尴尬,可男女分组。

三十九. 心灵捕手

目的:体会与人亲近的经验,训练简洁表达自己的感受 时间:30~40分钟 内容:

1.每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟。2.每组6人,分享以下问题: A. 你与陌生人接触时有何感受? B. 迟到进入会场有何感受?

C. 听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时,有何感受? D. 与家人争执而勉强从命时,你有何感受?

E. 与同事/上司争执而勉强从命时,你有何感受? F. 有人与你谈论信仰,你坚持“自己的意见”,事后你有何感受?

四十. 叠叠乐 目的:合作性 时间:20~30分钟

材料:旧报纸、鸡蛋或小球 内容:

1.组员分为2组。每组派发一些报纸及鸡蛋。

2.限时5~10分钟,将报纸用任何方法叠高,然后把鸡蛋放在最顶部。3.能够在最短时间叠得最高者得胜。

四十一. 集体创作 目的:合作性、创作性 时间:20~30分钟 材料:笔、纸或黑板 内容:

1.把组员分成数组。

2.组长指定一个画题,如人、狗、鱼。各组轮流在纸或黑板上作画,每人只能画一笔。3.画得最完全、最好就获胜。

四十二. 吸豆竟走

目的:体会合作的重要性 时间:20~30分钟

材料:空碗、吸管、比吸管直径大的豆 内容:

1.组员分成两队,各成单行纵队,站在线的后面。

2.在起点上各擺一只空碗;在对面的终点上也各放一只碗,碗内盛有与各队人数等量的豆子。

3.游戏开始,第一人拿着吸管跑到对面终点,用吸管吸起一粒豆子,跑回来放在起点空碗内,若途中豆落地要重新吸起再跑。

4.然后交第二人继续。如此类推。先跑完的一队得胜。

四十三. 心灵不打结 目的:令大家更融洽

时间:15~20分钟

材料:每人一条长短相同的粗绳 内容:

1.口令发出后,各人任意将绳索打3个结。

2.待另一口令发出后,各人与左边的人互换绳索解结,最快解开3个结者得胜。

四十四. 穿针引线 目的:合作默契 时间:30~40分钟 材料:细孔针、线 内容:

1.男女2人一组。也可视情况作变动。

2.男组员各离一尺站在室内一边同一线上,各人手中有一根线。3.女组员站在室内另一边同一线上,手中各有一针。

4.各人将左手放在背后。男组员跑向同伴,尽快把线穿入针眼内,连针带线跑回原位,最先回到原位的一组得胜。

四十五. 谁为大

目的:打破隔膜,投入小组 时间:20~30分钟

材料:扑克牌,橡皮圈 内容:

1.人数5人或以上为佳。每人一张牌,将点数亮出放于额头前,用橡皮圈绑好,各人只能看到别人额头牌之点数,不能偷看自己手上的牌,估计自己会输者,可在这时认输,收牌;或可以向小点数的人挑战,一起放出牌,看谁的牌点数大。2.其他人各想一种方法,惩罚输者。

3.最小点数为输,最大点数者可惩罚输者。

四十六. 同心圆

目的:摒除隔膜,互相信任 时间:30~40分钟 :内容:

1.认真解释游戏目的,培养气氛。

2.各人围圈站立,肩膀贴肩膀,脸向圈内。各人前后脚站稳,双手向前,准备向前推的动作。

3.选一人站在圈中,闭上眼,双手交叉胸前。大家大声问:“准备好没有?”圈中人回答:“准备好啦!”(这很重要,可令气氛更认真,他们会觉得这“岗位”很重要。)

4.喊完口号,中间的人把身体挺直向后跌,其他人托着他,轻轻向左或右传递,组长在圈外轻声讲“支持者”:“做得好!”亦要安慰中间那位:“不要怕,他们在支持你!” 5.约一分钟转完,圈中人站定,张开眼向每位支持者道谢。望三秒,点头,微笑。6.换另一人站在中间,直至每个人都体会过被支持的感觉。7.大家坐下谈论感受,气氛变得认真和彼此信任。

四十七. 变形脸

目的:增加气氛 时间:20~30分钟

材料:每人一条橡皮圈 内容:

1.组员分组,各人把橡皮圈,穿过头,围绕在耳和鼻下。

2.只可用面部肌肉移动橡皮圈,若全组的橡皮圈都落到头上便得胜。备注:使用橡皮圈时,最好先拉松或用较大的橡皮圈。(组长可以先试用一次)

四十八. 合作无间 目的:合作精神 时间:30~40分钟

:材料:绳或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈 内容:

1.每组3人,中间的组员与左右两人面向相反方向,排成一直线。2.中间的人交叉双手,与左右两旁的人其中一只手相互用绳或胶纸捆绑着。3人只剩下一只左手及一只右手。3.3人同做以下事情: A. 用纸折一只飞机。

B. 用剪刀将纸剪一种形状,如圆形、三角形等。C. 用橡皮圈将报纸捆好。

D. 左、右两人解开中间组员的鞋带,再重新绑好。E. 从起点跑到终点。4.做得又快又好的获胜。

四十九. 点心塔 目的:合作与平衡 时间:20~30分钟

材料:饼干,或其他可以叠高的食品 内容:

1.每组3人一起负责叠饼干,互相协助。2.3分钟内将饼干叠得最高便赢。

3.完结后各组可一同吃完自己的饼干。

五十. 斗气比赛 目的:增加乐趣 时间:15~20分钟 材料:桌子、乒乓球 内容:

1.两人一组。

2.把乒乓球放在桌子中间,在桌面划记号。

3.两人把下巴挨在桌上,指定时间内把乒乓吹过另外一方的记号使得胜。

五十一. 有只麻雀跌落水 目的:开心失丧的灵魂

时间:20~30分钟

材料:音乐带、播唱机或吉他等乐器 内容:

1.由一位组员带领游戏。

2.找两人手搭手做一个隧道,其他组员手搭肩,连成一列火车,随音乐节奏停止,隧道被堵住时,被圈住的人,就是跌落水的麻雀,要退出火车行列。3.也可以4人做成2个隧道。

4.当大家玩得兴起时,带领者便要停下来,问:“倘若你在上班途中,见到一只麻雀跌落水中,你第一个行动是什么?或者在你等火车或地铁时,突然看见一个人跌落轨道,你会采取什么行动?”

5.先让组员分享一下,由组长带领大家讨论。经文:太九35~38。

组长说:“各位弟兄姊妹,你有没有留意,在四周围有多少心灵疲乏困苦、颠沛流离,极需要福音的人?你是否像耶稣一样,对这些人有恻隐之心?”(让组员分享,然后由组长继续分享圣经)

五十二. 击打手臂 目的:打成一片 时间:15~20分钟 内容:

1.组员分两行,彼此相向而坐,只留一人站在走道中。

2.坐着的组员把臂肘曲起,与左右坐着的手肘尽量靠拢,把手伸至前面,手心向下。3.站在走道者以手打击坐着组员的手背。

4.组员可把手腕向侧面曲转以避开打击,但不得把手臂缩进或移动肘部的原来位置。5.何人的手背被打中,便要互换位置。

五十三. 上下传物 目的:合作精神 时间:20~30分钟

材料:球、豆袋或其他物品 内容:

1.组员分为2队或以上,排成单行。把两个球各给排第一位的组员。

2.号令一发,排头的组员把球在头上向后传给第二人,如此依次传至最后一人,此人把球留着。

3.第一人把球传出后,10秒内后把第二球在胯下传给第二人,如此依次传至最后一人。4.当最后一人接得第二球时,他每手各执一球,跑去站在排头前面,此时各组员都向后移动一步,留下前面的位子给他。

5.他也依法把第一球在头上传至后面,然后口喊一至十,再把第二球在跨下向后传递。6.待原来的排头移至队尾而接得两球时,他亦挟球跑至前面原来位置。排头位的组员先跑回原位的那组即获胜。

五十四. 磁石竞走 目的:合作精神 时间:15~20分钟 内容:

1.每组2人,面对面,双手置背后,每人各有一只脚踩在对方的脚尖上。

2.一声令下,向前竞走。两人的脚要如磁铁吸住,不可分开,最先走完者为胜。3.若有多组可改为接力赛。

五十五. 盲人吃香蕉 目的:知觉应变能力 时间:15~20分钟

材料:每人一根香蕉、蒙眼黑布 内容:

1.每组2人。蒙眼面对面而坐,右手各拿香蕉一根。

2.两人剥香蕉皮,靠感觉将香蕉送入对方口中,先吃完的为胜。

3.旁观者可以指示,但不可动手帮忙。如大家十分熟稔,不怕引起不快,偶尔也可以故意误导把香蕉送入鼻子。

五十六. 排龙比赛 目的:合作性 时间:15~20分钟 内容:

1.全体组员分为3至7人一组。

2.比赛开始,各人将自己身上的东西拿出来排列,最长的一组便得胜。3.比赛要计时,最好以倒数的方式喊停。

五十七. 抛球

目的:考反应、营造融洽气氛 时间:15~20分钟 材料:任何圆形物体 内容:

1.组员围圈站立,组长持一皮球或圆形物体立于中央。2.顺时针方向报数,每人一个号码。

3.游戏开始时,主持人将球向上抛,并叫出一个号数,被叫到号数的人若及时接住球,就成为新主持人,若球落地则要先表演一个节目,之后再成为新主持人,继续游戏。

五十八. 滚币大赛 目的:令气氛融洽 时间:20~30分钟 材料:2~10枚硬币 内容:

1.各人分别将一枚硬币从高处滚下,按远近距离决定先后。

2.硬币滚得最远的人,要用自己的硬币去投击附近的硬币。击中得1分,可继续攻打。如不能击中,就把自己的硬币放在原地,由第二人按上述方法攻打。3.知道所有硬币被击中,游戏便告结束。4.积分最高得胜。

五十九. 反弹投球

目的:合作性 时间:20~30分钟 材料:每人一个球 内容:

1.每组3人,其中2人面对面站立,手拉手形成一个圆圈,另一人在距离2~3米的地方投球,将球投掷地上反弹入圈内。

2.每组有10次投球机会,各人可以轮流当投手。3.每次入球得1分,得分最多得胜。

六十. 神秘圣诞老人 目的:互相接踵 时间:30~40分钟

材料:一些小礼物,数目与圣诞老人相同 内容:

1.组长先秘密选出几位圣诞老人。2.组长宣布:“有几位圣诞老人来到我们当中,凡第12个与任何一位圣诞老人握手的,就可得一份礼物。”

3.大家踊跃找人握手,都希望自己是与圣诞老人握手的第12个人。

4.过一会儿,其中一位圣诞老人宣布过到第12个与他握手的人了,他说出幸运儿的名字,大家鼓掌祝贺。这位圣诞老人就把礼物送给他。5.大家继续握手,直至每位圣诞老人把礼物送完。

备注:每次只有一位圣诞老人出来送礼物。当过一次圣诞老人的和得过礼物的人,握手不算次数。

六十一. 背后乾坤 目的:融洽相处 时间:30~40分钟 材料:一条大手巾 内容:

1.抽签选出一人蒙上眼睛。其余的人围圈坐好。2.组长将他带到某位组员面前。他要问对方:“你叫什么名字?”

3.对方用手在他背上写名字,若猜中就对换位置,否则组长便带他到下一位组员面前,如此类推。

六十二. 火箭登陆月球 目的:合作精神 时间:20~30分钟

材料:铅笔、白纸(对开画纸,每组一张)、桌子一张 内容:

1.每组2至4人。

2.在纸中央画一圆形月亮(直径一公分),其余组员在纸任何一角各画3架火箭作为发射基地。

3.猜拳决定先后次序。开始时用左手食指把笔尖竖立在其中一架火箭上,一边说“发射”一边用一只手指按着笔的顶部往月球方向滑进。

4.铅笔滑进时在纸上画出线条,就是火箭的前进方向,在线端画上*记号,然后猜拳输的人也以相同方法进行。

5.轮完后进入第二回合,要从*记号开始发射,线条到达月球表示登陆。

6.接着发射第二架火箭,比较哪一位组员及哪一队的3架火箭首先登陆月球。

六十三. 纸龙门

目的:培养共同努力的意識 时间:15~20分钟

材料:数个小皮球、报纸 内容:

1.二人一组,各执报纸一端。

2.组长在距离5`6公尺处,将球一个一个滚向组员。3.组员必须赶紧用报纸将球捞起放在一边。4.取得最多球的便是胜方。

备注:如果二人拉扯时用力过猛,便会将报纸撕破。也可试用大的橡皮球,但若球太重就容易弄破报纸,因此必须要有高度合作精神才能取胜。

六十四. 顶球工夫 目的:合作性 时间:20~30分钟

材料:两个厕纸筒,或以厚纸做两个纸筒、两个小橡皮球 内容:

1.将球放在纸筒上,小心从一方送到另一方,途中不可跌落。2.亦可决定目标,将组员分为两组,以接力方式来竞赛。3.偶尔也可用大球,另有一番趣味。

六十五. 乐乐球

目的:培养耐性及合作性 时间:20~30分钟 材料:小皮球数个 内容:

1.设定起点与终点,将组员平均分组。

2.组长一声令下,组员便将一脚向后弯,以膝盖内侧(即腿窝)夹球。从起点单脚跳至终点,把球传于下一位组员。

3.如果球于途中掉落地面,必须重新开始。最后,以先结束游戏的一组为胜方。备注:组长可在途中设障碍物增加难度。

六十六. 寸步难行 目的:考验耐力 时间:15~20分钟

材料:纸条数条,用来绑住双腿 内容:

1.各组员在每二人之间在两腿膝盖处用纸条打结。

2.组长一声令下,组员便要齐步从起点行到终点,若途中纸圈滑落,回到起点重新开始。

备注:如果行得太快把纸条撕破,必须同断处再打结,重新比赛。因此,纸圈会愈来越小,难度则相应提高。这是一个愈玩愈精彩的游戏。

六十七. 认识你真好 目的:建立关系 时间:30~45分钟 材料:黑板或纸、笔 内容:

1.两人自由组合配对,用5分钟的时间了解对方,不拘形式。2.约5分钟后,各组说出交谈的主题,组长记录在黑板上。

3.接着组长可约略说一番话:人的一生中都有几位互相信任的知己朋友,若现在这位同伴成为你的知己,你想了解他什么呢?要维持知己关系,你觉得什么最重要?再用5分钟讨论这问题。

4.之后大家再集合分享,可能这次谈得更深入。组长把这次讨论内容记录在前次记录的旁边。

5.一起讨论前后两次的记录,分享感受。

六十八. 好礼相送 目的:关心别人的需要 时间:30~40分钟 材料:“送礼物单”、“受礼物单”、笔 内容:

1.每人一份“送礼物单”。

2.各人写下每位组员的姓名(自己除外),在每个名字后面,写下你想送给他的礼物。3.再发给每人一份“受礼物单”,再写一遍全体组员的姓名(自己除外)。

4.请一位想得到礼物的组员站出来,大家开始送礼物给他,他可把礼物一一记录在“受礼物单”里。

5.每人可轮流接受礼物,并分享对礼物的看法和所送礼物的原因,也可表示对那些礼物的喜好程度。

六十九. 人物速写 目的:增进交流 时间:30~40分钟 材料:纸、笔 内容:

1.组员轮流分享。

2.用隐喻表绘团体中的每一个人,例如以某种动物、家具、汽车、植物等,例如:“我觉得你好象一部摩托车”。然后说明为什么会有这种印象。3.组员分享被描绘的感受。

七十. 倾心吐意

目的:探究自己与他人的感情 时间:40分钟 内容:

1.将个人此时此地的感受说出来。要注意从“我”的角度说话,说话时注视对方,叫出对方的名字。2.程序:

团结协作成就团队 篇7

任何一个人都想去一个好的企业工作,而任何一个企业也都想拥有一批优秀的人才,因为一个好的企业会促进员工的快速成长,拥有一批优秀的人才会促进企业更快的发展。员工是企业的一个元素、一个细胞,员工自身的发展与企业的发展相辅相成、息息相关,因而我认为作为企业每位员工都要不断的努力超越自己,相互之间紧密团结协作,这样才能保证企业快速的健康发展,走在社会的前头,立于不败之地,实现企业这个团队的最大目标。

一个班组、一个部门、一个企业、甚至一个国家,我们都可以把他看作一个团队,而组成这个团队的最小元素就是团队的员工,或者说是为了实现团队的目标而努力工作的任何一个人,或许是一名基层员工,或许是一名管理人员,也或许是一名中层干部、一名领导,因而可以说组成团队的最小元素就是员工。要实现团队的最大目标,就要组成这个团队的每位员工自觉地发挥自己的最大才能。那么,作为一名员工我们怎样才能发挥自己最大的能量呢?那就是我们要不断的超越自我。

自我,其德文原意即是指“自己”,是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分,遵循的是“现实原则”,从我们工作角度来说,一个追求“自我”的人,只能说是一个可以完成本职岗位工作的人,以完成任务为目的,我想如果一个团队的员工都是追求“自我”的人,这个团队只能维持现状,甚至逐步被淘汰。因而我们要超越自我。超越自我是人格结构中代表理想的部分,它是个体在成长过程中

通过内化道德规范,内化社会及文化环境的价值观念而形成,表现出来的是尽其最大努力,使其能力得到最大提高,充分发挥其在团队中的作用,实现人生价值的最大化,超越自我的特点就是追求完美。我们想如果一个团队所有的人都在尽其所能的工作,努力把事情做得最完美,团队的目标就一定能够实现大的突破。

那么如何超越自我呢?

首先,我们要不断的学习,不断丰富自己的头脑,不断提高自己的工作能力。俗话说“活到老,学到老”“刀不磨要生锈,人不学要落后”,告诫我们要不断的学习。企业在不断的进步,社会在不断的发展,新技术、新设备、新的管理模式在不断的应用,我们只有不断地学习,工作能力才会更强,才能超越自我,人生价值才会得到更好的体现。人不是生而知之,而是学而知之。目标是人生的清醒剂,学习是人生的加速剂,相信是成功的起点,坚持是成功的终点,而整个过程就是学习。一天不学问题多,两天不学走下坡。我们要向基层学,向同事学,向领导学,从书本中学,从实践中学,因为学习可以使人进步,学习可以使人成长,学习可以使人睿智,只有不断学习,才能更好认知自己、超越自己。

其次,我们要想超越自我,就要敢于承担更大的责任,或者说不要自我设限。我们户外拓展训练中,有一个项目是空中断桥,站在8米的高空中,从一个踏板上跳到另一侧的踏板上。我想刚进入训练场地,不管任何人心中多多少少都会有一些顾虑,“8米呀,太高了,不行,我上不去。”“太危险,我年龄大了,跳不过去”等等诸如此类的想法,于是有些人放弃了,有些人在大家的鼓励下,在高空中的踏板上经过一番思想斗争,鼓足勇气跳了过去,但是跳过去后,再向回跳到时候,很快便轻松的跳了回来,心中胆怯的心理也少了许多。我想通过这个例子我们会感悟出这样的一个道理,我们意识中会把我们的能力设定了一个圈,圈之外的我们干不了,不敢去干,如同跨越断桥,第一次跳总感觉能力不足,跳不过去,不敢去跳。但为什么上去以后就能跳过去了呢,而其跳回来时便能轻松跳过,因为爬上断桥,就有了超越自我的决心,敢于去挑战,第一次跳过去后,我们就超越了自我,我们就感觉自己的能力得到增强,我们自己给自己设的圈变大了,因而再跳回来时,便能轻松而过。跨越断桥和我们平时的工作又有什么不同呢?当领导交给我们一项新的任务,总会有人说:有难度,干不了,但当我们接受了任务,克服困难并完成了任务时,就会感觉到能力得到增强,实际并不象我们想象的那样困难。因此我们要敢于承担更大的责任,这样才能超越自我。

有了敢于超越自我的员工队伍,要实现团队的最大目标,还需要有团结协作的精神,因为一项工作多数不是由一个人来完成,而是要有多个人或多个部门完成,团结协作必不可少。联想总裁柳传志说:中国有很多优秀的人才,这些人才好比一颗颗珍珠,需要一根线把它们连接起来,组成一串美丽的珍珠项链。而这根线就是团结协作的精神。成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协作的合力!只有懂得团结协作的人,才能明白团结协作对自己,对别人,对整个集体的意义。有两个童谣,我想我们都听过,“一个和尚挑水喝,二个和尚抬

水喝,三个和尚没水喝”。“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里”。两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿,不相互协作;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中,我们也能充分体会到“团结协作”的必要性。再如一个足球队,一个足球队取得了胜利,是前锋的功劳吗?没有中场球员的助攻,前锋难以进球。是中场球员的功劳吗?前锋不进球,后卫防不好,也难取得胜利。是后卫的功劳吗?再好的防守,没有好的进攻,最多也只能是个平局。因此球队要想取得胜利,后卫要与中场球员配合好,中场球员要与前锋配合好,后卫与后卫要互相补位,中场球员之间要互相配合,所有场上的球员都要互相配合,使球队成为一个整体,才能使球队战胜对手。每四年一届的世界杯足球赛后,当届冠军队与明星队(最佳球员)比赛,统计显示,明星队历次胜少负多,这也充分说明了团结协作的重要性。在我们的工作中也是如此,如果一个人只顾埋头苦干,不肯与他人协作,势必会影响到整体工作的推进。所以说,团结协作是使团队立于不败之地的法宝,是使团队走向辉煌的最有力保证。

在工作中,我们如何把团结协作精神发扬得更好呢?首先,要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系,搞好与其他单位的协作配合,多交流、多协调、多沟通,互相帮助,共同提高,就能营造和谐、融洽的氛围,就能团结一致、齐心协力,共同把工作干好。其次,要积极参加集体活动,增强团结协作意识。参加集体活动,可以增强我们的团结协作意识,进而产生协同效应;在遇到困难的时候,就能共同想办法、出主意、凝聚集体的力量,做到“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。当我们在工作中遇到困难,内心彷徨、犹豫不决的时候,同事之间发自内心的鼓励和帮助,可使我们感受到团队的巨大力量。再次,要营造你追我赶,力争上游的工作氛围。没有流动的水就没有活力,缺少春风的大地就缺少生机。竞争是保持团队锐气的必要条件,它能促进我们在学习上更刻苦,工作上更努力,作风上更加顽强,从而加快完善自我的步伐。

同心山成玉,协力土变金。一个单位,如果组织涣散、人心浮动,人人自行其是,集体一盘散沙,何来生机与活力?谈何干事与创业?那有形象与成绩?在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,再有丰富的经验,也不可能得到很好的发挥!只有懂得团结协作的人,才能明白团结协作对自己,对别人,对整个集体的意义,才会把团结协作当成自己应尽的责任。因此在我们的工作中,我们要把团结协作当做自己的责任,我们的企业,我们的团队才会充满生机和活力,才会有更大的成就。

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