托福听力做笔记2大技巧讲解

托福听力做笔记2大技巧讲解（通用7篇）

托福听力做笔记2大技巧讲解 篇1

听力能力由三个能力构成，语音识别，语义识别和结构层次，分别对应单词，句子和篇章层面。听写本身只解决语音识别，并不能理解句子意思，或是结构层次。听写不要写下来，第一写下来浪费时间，小编认为每个方法都能effective，关键去考虑它是否能有efficiency, 你在单位时间的付出是否能收获等量的效果。

因此，听写不要写下来。如果你发现不写下来就听不懂，参看第一条，不要把听力做成阅读。强迫自己听。听写要做，但只是一个最基础的工作。如果只做听写，听力永远无法提高，永远不要忘了语义识别和结构层次。

托福听力做笔记2大技巧讲解 篇2

在托福听力中，有一类题型可能很多同学都比较讨厌，那就是态度题或者说推理暗示题，这类题目的答案在听力素材中没有直接给出，需要考生进行一定的逻辑推断才能得出结果，比如下面这道题：

His tone of voice implied he was ____

A. sad

B. extremely happy

C. surprised

D. angry

大家可以看到，这道题目里用了imply这个词，要求大家根据说话人的语气语调来推测其态度。很多同学在做笔记的时候可能更注意的都是那些实际给出的信息，而不会去记录信息提供者本身的语气，面对这类题目就很容易抓瞎。而这类题目在对话类conversation中出现的几率远比讲座类中要高。因此小编建议大家在记录对话类听力素材的信息时，需要格外注意说话者的语音语调，特别是在出现明显的突然升调降调时，要多留个心眼及时记录下来，为之后可能出现的暗示题做好准备。

2. 找到听与记的平衡点

光顾着听忘了记，或是埋头记结果没注意听，这两种情况在托福听力做笔记过程中都常有发生。天生就具备一心二用技能的考生毕竟是少数，大部分同学都需要通过努力后天训练才能逐渐做到听和记的同步进行。而对话类听力相对讲座类的一大特点就是语速会更快一些，这就对考生的边听边记能力提出了更高要求。对此，小编的建议是在反复训练中逐渐寻找平衡点，具体做法其实很简单，那就是如果发现记录的信息不足以解题，那么下次就多做些记录;反过来如果记录影响到听后面的信息出现了遗漏，那么下次就少做些记录把更多注意力放在听上。总而言之，通过多次尝试，考生都能逐渐找到听和记之间的平衡点，把握好平衡，大家的边听边及能力就能有所提升，面对对话类听力时也会更加游刃有余。

3. 使用两栏式记录格式

托福听力对话类由于其独特的表现形式，因此在做笔记时为了避免混淆保持记录信息的准确性，考生可以采用两栏式的记忆格式来进行记录，比如像下面图片里这样的记录方式：

大家可以先在草稿纸上画一个十字，然后上方左右分别写上对话双方的身份，再在对应身份下进行信息的记录，最好能够把两者对话的信息一一对应起来。通过这种记录方式，考生就能够更为清晰准确地记录下对话的具体进行流程和对话者讨论的具体话题以及结论论据，之后对照笔记进行解题时自然就能够一目了然了。

4. 合理运用速记符号

小编在之前的文章里曾经具体介绍过托福听力做笔记时常用的一些速记符号，而在托福听力对话类的记录过程中，大家就需要学会合理运用这些速记符号来辅助记录了。特别是涉及到对某些话题的讨论时，大家可以把对话中的各类逻辑关系都通过速记符号来准确记录下来，再结合上面提到的两栏记录格式，相信能够帮助大家更好地把握整段对话内容的逻辑脉络，对于解题会有不小的帮助。

总而言之，托福听力对话类和讲座类在进行笔记记录时还是存在一些区别差异的。考生需要做好更为针对性的笔记技巧训练，才能确保对听力素材中解题关键信息的全面把握。小编希望上文内容能够帮助大家更好地做笔记，为解题提供参考帮助。

新托福听力备考：单句练习

1. The tank is almost empty, but I think there’s a gas station about 20 miles up the road.

油箱快没有油了，不过我想顺着这条路往前走约20英里的地方有一个加油站。

2. If you aren’t able to pay cash for the television set, you can make arrangements with the credit manager for 12 payments.

如果你不能付现金买电视机，你可以与负责信贷的经理商定分十二次分期付款。

3. I don’t intend to stop by the post office, but I will go to the grocery store and to the cleaner’s after I see the doctor.

看完医生之后我不打算顺便去邮局，但是将去食杂店和干洗店。

4. I had to stand in line for two hours to get a first-row seat for the performance.

我不得不排了两个小时的队以搞到第一排的演出票。

5. Jack can’t go to the movies with you because he needs to brush up on his notes.

杰克需要温习笔记，不能跟你去看电影。 (复习，重新学习。)

6. With 30 seconds to go in the football game, the Harvard halfback scored a touchdown to beat Yale.

在离橄榄球比赛结束前还剩30秒钟时，哈佛队的中卫获得底线得分，结果击败了耶鲁队。

7. An assembled lawnmower costs $125, but it’s only $100 if you put it together yourself.

一台装配好的割草机价值125美元，而如果你自己组装的话仅需100美元。

8. Dave had to take a cut in pay to keep from losing his job.

大卫不得不降低工资以便不失去工作。

9. Bill was on the verge of speeding when he saw the patrolmen.

彼尔在发现巡警时车子几乎超速。(on the verge of: 几乎，差不多。)

10. Instead of waiting until tomorrow or Wednesday, Bob wants to get right to work.

鲍勃想马上投入工作而不是等到明天或星期三。

11. I took more time on the last question than I did on the first four.

我在最后一个问题上所花的时间比在前四个问题上多。

12. We’re closed on Sundays, but we stay open from 8 until 6 on weekdays and from 8 until 12 on Saturdays.

我们星期天关门，平日从早8点营业到晚6点，星期六从早8点到中午12点。

13. The student kept on talking even though the teacher had asked him to stop.

尽管老师让他住嘴，这个学生还是不住地讲话。

14. Because she wanted to take a walk, Mrs. Jones asked Linda to keep an eye on the baby.

琼斯夫人想出去散步，请琳达照看孩子。

15. Before finding out that a neighbor had broken his window, the father scolded his child for having done it.

在发现是一个邻居打破了他的窗户之前父亲痛骂了孩子一顿。

16. The hostess made every effort to see that her guests got the food and drinks they wanted.

女主人尽一切努力保证她的客人们都有他们所要的食物和酒。

17. John attended kindergarten and grade school in New York City and high school in Washington, but he received his higher education in Chicago.

约翰在纽约上的幼儿园和小学，在华盛顿读的中学，但在芝加哥受的高等教育。(grade school：<美>小学。)

18. It’s hard to believe that Bill is a sophomore at Memphis State University.

很难相信比尔是梦菲斯州立大学的二年级学生。

19. Mike hasn’t touched a book since this semester began.

从这个学期开始以来，麦克一本书也没有碰。

20. Fred rented a car and drove to Dallas.

佛雷德租了辆汽车开到达拉斯。

新托福听力备考：单句练习

1. Professor Nelson said we have a quiz on Monday.

纳尔逊教授说星期一我们有考试。

2. My cousin Malvin, who’s just graduated from technical school, got himself a good job.

我的堂弟马尔文刚从技术学校毕业，自己找到了一份工作。

3. Because of the weather, operating costs are high.

因天气原因，成本费用很高。

4. I worked for two hours last night, half on mathematics, half on biology.

昨天晚上我学习了两个小时，一小时学习数学，另一小时学习生物学。

5. Some people think that inflation is uncontrollable.

一些人认为通货膨胀是不可控制的。

6. Dale bought some plain blue stationery.

戴乐买了一些普通的文具。

7. You know you need a driver’s license to rent a car.

你知道你需要驾驶执照来租一辆汽车。

8. Not once have I seen him make a mistake.

我不只一次看见他犯错误。

9. Dwight’s going to give his presentation this afternoon.

得怀特下午要作发言报告。

10. Gloria kept getting the runaround every time she called the store manager.

格罗利亚每次给商店经理打电话都说他不在。(runaround: 搪塞，推诿。)

11. That farm sells very good fruit, don’t you think?

那座农场出售很好的水果，对吧?

12. If possible, we should meet once a week to discuss your thesis.

如果可能的话，我们应该每周见一次面讨论你的论文。

13. The results of the poll were posted on the bulletin board.

民意测验结果公布在公告栏上。

14. Ann received an award for academic excellence.

安妮因学业优秀而获得奖励。

15. How Don was able to read my note I’ll never know.

唐是如何看懂我的笔记我是永远也不会知道的。

16. The garbage is picked up daily.

垃圾每天都收拾。

17. Come what may, Edith will take her exams.

无论如何，Edith 都要参加考试。

18. Regular moderate exercise is important for good health.

有规律的适度锻炼对保持好的身体很重要。

19. We had to leave before breakfast was ready.

我们不得不在早饭准备好之前离开。

20. Carol really isn’t much shorter than Sally.

托福听力做笔记2大技巧讲解 篇3

1. 没听懂的记了也没用

第一个，就是你不能通过笔记，来解决你没有听懂的内容的问题。比如说，一句话里有十五个词，然后听力里面说得飞快，十多个词你都没太听清，你只听清了一个词，没准是个campus,校园，然后你记住了校园，然后这个词是没有用的，你记住了这个词，但是你完全不了解这个词承载了什么样的信息，所以即使你记了它，你也说不出个所以然，这样的记录是毫无意义的。

2. 别用笔记去记录句子

第二个不能做的事情就是考生不能指望用笔记去记句子。句子应该是用平时积累的知识储备造出来的。考生只需要用这个词来提醒自己说哪个内容就行了。也就是说，大家不要指望在综合口语记录听力内容的时候把对话句子完整记录下来，正确做法是记下关键单词或者短语，之后靠自己的语言组织能力在口语表达中完善复述出来。

总而言之，托福口语解题中的做笔记技巧虽然需要大家灵活运用，但说到底这种技巧也只是一个辅助性质的解题能力。想要真正收获高分，考生的英语口语语言能力才是最重要的。

托福口语：怎么用英文点餐?

May I have a menu, please?

请给我菜单。

May I order, please?

我可以点餐了吗?

Do you have a menu in Chinese?

是否有中文菜单?考试大论坛

What is the specialty of the house?

餐厅最特别的菜式是什么?

Would you like something to drink before dinner?

在用晚餐前想喝些什么吗?

Do you have today’s special?

餐厅有今日特餐吗?

What kind of drinks do you have for an aperitif?

餐厅有些什么餐前酒?

Can I have the same dish as that?

我可以点与那份相同的餐吗?

May I see the wine list?

可否让我看看酒单?ks.examda.com

I’d like appetizers and meat(fish) dish.

我想要一份开胃菜与排餐(鱼餐)。

May I order a glass of wine?

我可以点杯酒吗?

I’m on a diet.

我正在节食中。

What kind of wine do you have?

餐厅有那几类酒?

I have to avoid food containing fat (salt/ sugar).

我必须避免含油脂(盐份/糖份)的食物。

I’d like to have some local wine.

我想点当地出产的酒。

Do you have vegetarian dishes?

餐厅是否有供应素食餐?

I’d like to have France red wine.

我想要喝法国红酒。

How do you like your steak?

你的牛排要如何烹调?

Could you recommend some good wine?

是否可建议一些不错的酒?

Well done (medium/rare), please.

全熟(五分熟/全生)。

托福口语：委婉拒绝的表达方法

托福口语经典话题表达方法之委婉拒绝，下面采用了7个句子来表达这个话题。

1. “This sounds interesting, but I have too much on my plate at the moment.”

“听起来很有趣，但是我现在有太多的事情要做。”

When you start your disagreement with a compliment: “this sounds interesting”, it makes the person less defensive and gives you a validreason to decline “I have too much on my plate at the moment”.

如果你在表达异议时用赞美开头：“听起来很有趣”，会让人的心理防御降低，这时你可以用正当理由来拒绝，如“我现在有太多的事情要做。”

2. “I’m sorry but last time I did ___, I had a negative experience.”

“不要意思，上次我这样做时，我很难受 。”

This is a life-saver for me every time I have to explain to people that I do not eat meat. Before I would say that I was a vegetarian, but for some reason this explanation has never worked on hospitable Italian grandmothers. They would try to feed me bacon, sausage and octopuses (yuck!) explaining it with “this is not meat” or “I just put a little in this dish”.

当我每次需要向他人解释我不吃肉时，这句话是我的救命稻草。在此之前，我通常说我是素食主义者，但是不知什么原因，这种解释对好客的意大利奶奶们一点儿用也没有。她们总是让我吃培根、香肠和章鱼(真难吃!)，并向我解释“这不是肉”或“只放了一点点儿。”

Now I simply say, “I’m sorry, but I can not eat meat. Last time I did, I had a terrible headache.” And it works like a charm, because no one wants to hurt you on purpose.

现在我只是说，“不好意思，我不能吃肉。上次我吃肉时，我头疼得很厉害。” 这非常管用，因为没人想故意伤害你。

The focus here is not on what you want or do not want to do, but on your previous bad experience.

这里要注意的是，关键不在于你想要什么或不想做什么，关键在于上次你这样做很难受。

3. “I’d love to do this, but ____”

“我想这么做，但是____”。

This is a great way of saying that you like the idea, you are willing to help, but you just can not do it at the moment.

这是一种很好的方式，说你喜欢这样做，你想去帮忙，但是你现在没法做。

Note: Just do not go into a lengthy justification of why you can not do it.

注意：不要进一步说明你为什么不能做。

First, it is not necessary. Time is a limited resource and when you say “yes” to one task, you have to say “no” to other opportunities that might be more important, urgent and beneficial to you at the moment. Second, offering a lengthy explanation makes you sound guilty and unsure, so people might push further to see if you will agree.

首先，没有必要。每个人的时间都是有限的，当你对一项任务说“是”的时候，你就不得不对另外的一些机遇说“不”，尽管那些机遇现在对你来说可能是更加重要、紧急或有益的。另外，进一步解释会让你有种负罪感和不确定感，人们可以进一步劝说你看你是否会同意。

4. “I’m not the best person to help on this. Why don’t you try X?”

“我不是这项任务的最佳人选。要不你们看看X行不行?”

If you feel that you can not contribute much to the task, have no time or lack the resources, do not beat around the bush! Let the person know it up front. This, however, does not mean that you can not be helpful. You can still refer the person to a lead they can follow up on.

如果你觉得你不能在任务中投入太多精力，没有那么多时间或缺少资源，那就不要拐弯抹角!让别人知道。这样，别人就不会觉得你没有帮忙。你可以推荐他人供他们参考。

5. “I can’t do this, but I can do ____ (less commitment).”

“我不能这样做，但是我可以 ___(做出较少的承诺)。”

This is another variation of the previous method. You are saying “No” to a request, but you are still offering your help on your own terms, choosing the easier, less time-consuming commitment.

这是前面那种方法的变种。你虽然是对别人的请求说“不”，但是你仍然提供帮助，选择相对简单、需要较少时间的方式。

6. “You look great, but ___ does not do you justice”

“你看上去很棒，但是___不是很适合你。”

This is a great way to diplomatically express your opinion when someone asks you a question about their appearance, without hurting the other person’s feelings (especially if the person asking you is your friend, your superior or your spouse).

当别人问你外貌方面的问题时，这是一个既能表达出你的想法却又不伤害别人情感的好方法。(尤其当那个人是你的朋友、上级或配偶时)。

7. “That sounds great, but I just can’t put one more thing on my calendar for the next few weeks. Let me call you ___ (specific time range).”

“听起来很不错，但是接下来的几周，我的行程已经排得满满的了。等我在__时(具体的时间范围内)打电话通知你。”

Sometimes you might get a proposal, an idea or a request that sounds interesting. But considering the amount of tasks on your to-do list, you do not feel like taking another commitment just yet.

有时你可能会得到一个有趣的提议、想法或请求。但考虑到你任务清单上的内容， 你可能不想做出其他承诺。

In this case, instead of saying a straight out “No”, you are giving yourself time to reflect before making a final decision: “Let me call you ___ (specific time range).”

在这种情况下，与其直接说“不”， 不如争取时间想想再做决定：“等我在__时(具体的时间范围内)打电话通知你。”

However, if you are not interested, do not leave the person hanging on. Use other ways to say “No” that are more definitive (e.g. methods #1,#2 or #3). It is more disappointing when the person is counting on you and you let them down.

然而，要是你不感兴趣的话，就不要让别人等待。使用另外几种明确说“不”的方式。(如方法#1、#2或#3)。如果别人指望你，而你让他们扫兴的话，那样会更令人失望的。

托福口语：人生不同状态的相关句子整理

一、生死状态

1、No man is born wise.没有人生而知之。

2、He was borne by Mrs. Gadabout.他为加达保特夫人所生。(接by引导的短语时，用borne这一形式)

3、Juliana is expecting about next January.朱莉安娜明年一月生产。

表示“生育”的词还有：big with a child， in the family way， in a certain condition， in a bad shape， have a white swelling， in a delicate condition， wear the apron(围裙)high， have swallowed a water-melon seed等。

4、He was born in the city and brought up in the country.他生在城市长在乡村。

5、Liu Hulan is a heroine， and she lived a great life and died a glorious death.刘胡兰是个女英雄，她生的伟大，死的光荣。

与死相关的词有：pass away(去世)， go to a better world(去极乐世界)，go to Heaven(上天堂)，be with God(见上帝)，cross the great divide(过冥河)，cross the Jordan(命赴黄泉)，go to a better world(去极乐世界)，go west(去西方极乐世界)，meet the maker(见造物主)，give up the ghost(作古)，kick the bucket(翘辫子)。

二、婚恋状态

1、Did you get a date with Sally for the dance? 你已经同萨莉约好去跳舞了吗?

同类表达还有：a blind date(由介绍人安排的男女初次会面)， go stag(不带女伴去参加舞会)， a hen party(只有.参加的聚会)。

2、Meg has been carrying a torch for Paul for almost two years.梅格对保罗单恋已经将近两年了。

相同说法还有：be struck by one’s beauty(被某人的美貌打动)， fall in love with at first sight(一见钟情)， be in love with(爱上某人)， turn down in love(失恋)。

3、But anyhow they are engaged to be married.但是不管怎样他们订婚了。

4、Next month she will be married to an engineer. Will you marry her? 下个月她要嫁给一位工程师，你会为她主婚吗?

5、He married both his daughters to rich businessmen.他把两个女儿分别嫁给了富有的商人。

6、Did Mr. Hill divorce his wife or did she divorce him?是黑尔先生提出要离婚还是他的妻子提出要离婚?

7、The trouble with you is you’re too hen-pecked. At my house I’m the lord and master.最糟糕的是你太怕老婆了。我在家里可是一品大老爷。

三、生活状态

1、If you don’t work hard today， you’ll try hard to look for a new job tomorrow.今天工作不努力，明天努力找工作。

2、Harry found a job in the company.哈利在这家公司找到了工作。Henry works with the bank.亨利在银行上班。

3、His parents lost their job， and his family couldn’t afford him to go to college.他的父母失业了，无法支持他上大学。

表示“失业”的说法还有：be laid off， get a pink note， be dismissed， be fired， be given the bush， be given the sack， be axed， give the boot， get canned等等。

4、Now John has decided to turn over a new leaf and go to school on time every day.现在约翰决定改过自新，每天准时上学。

5、We live on salary but can’t feed on it. We can’t get what we want in the faraway town.我们靠工资生活，但不能吃钞票。在这个偏僻的小镇我们就是买不到想要的东西。

6、The beggars lived by begging in the street.这些乞丐靠在街头乞讨为生。

7、Grandpa told me in the old days they lived a miserable life.祖父告诉我在旧社会他们过着悲惨的生活。

类似的说法有：live/lead a happy life(过着幸福的生活)， live a dog’s life(过着牛马不如的生活)， live a great life(生的伟大)， live up to one’s expectation(不辜负某人的期望)， live a lie(过着虚伪的生活)等。

四、教育状态

1、Billy didn’t go to school and he was illiterate.比利没有上过学，是个文盲。

2、Although the family was poor， they still did their best to afford their son to go to college.尽管家里很穷，但这一家人还有尽力供孩子上大学。

3、He had good education and received Degree of Philosophy in 1989.他受到了良好的教育，于1989年获得了哲学博士学位。

4、He’ll go abroad for a further study next year.明年他要出国进修。

托福听力信息记录5大原则讲解 篇4

1. 重复原则

听托福听力的段子时，考生要特别注意那些“重复率高的词或概念”。因为重复率高的东西容易引起我们听者的注意。毕竟托福的测试对象是我们这些把英语作为第二语言的人，所以ETS的考点也只能是那些对我们而言，通过努力能听懂的地方。

注意：段子中“重复率最高的词或概念”很可能就是这个段子的主题。

2. 问答原则

听段子时，还要特别注意那些“含有一问一答或自问自答形式的句子或结构”。往往问题就会做为考题，而对问题的回答就是考点所在，即正确答案的出处。

3. 开头原则

听段子时，要特别注意听清“段子开头的一两句话”。往往TOPIC(主题)会在这一带出现，而主题必为考点。

4. 尾巴原则

同样，还要特别注意听清“段子结束时的一两句话”。往往CONCLUSION(结论)会在这一带出现，而结论也必为考点。

5. 人名原则

切记：听段子时，不论是文科段还是理科段，只要出现人名的地方，往往“埋伏着”考点。因为后面必有一道题会问这个人的地位、作用和所做出的特殊贡献。故含有人名之处必为考点。

托福听力：听力特训技巧

1. 归纳题型

譬如说当听到：“Interestingenough.。。”“Surprisingly.。。”“However.。。”接下来讲的内容就必为重点。或是听到”某某事物有三种不同功能，第一种是…。第二种是…。第三种是…”其后就很可能就会考：“以下何者非为所提到某某事物的功能之一?”又譬如说，听到有非凡希奇听不懂的单字，而又一直不停的重复及被解释时，就必须留神，因为之后就很可能会考该听不懂的单字为何解。此外，当听到以非凡例子来说明另一个现象时，很可能就会考“说话的人用这个例子是想要说明什么?”等等。

2. 一个单词 多重解释

托福听力出题范围虽然很大但其实，TOFEL考试并不会刁难。精要的技巧是，听到不懂的单字，完全不需慌张也不需费时费神去思考，停滞，因为其后必有同位语或是修饰语作进一步解释，这样的小技巧乍听之下，虽然无足轻重，但考试时分秒必争，若能辨孰轻孰重，高下立判，成败即分。

3. 了解考试宗旨

必须了解各种考试的宗旨所在，譬如说TOEIC、TOFEL，对象仅为母语非英语人士;而GRE、GMAT、SAT、LSAT，则不然。所以在解TOEIC、TOFEL时尽量记住这个出题的心态，若是有似是而非的情况时，本人会提醒同学们，尽量往简单的方向思考即可。(譬如：答题剩下两个选项不能确定时，就大胆的猜比较简单的那个选项)

4. 适当放弃 不求全懂

在长篇听力来说，会有更多扰乱注重力的信息。如有听不懂之处，千万不要执着的想把每个细节都听懂，因为在托福，重点会一直被再提起的!

托福听力：重点词汇之素食和荤食

1)素食类

vegetarian 素食

cereal(grain) 谷类事物

flour 面粉

bread 面包

toast 土司面包

bagel 一种欧式面包

doughnut=donut 甜面包圈

pastry 面点心

fruit 水果

salad 色拉

oatmeal 燕麦片

potato chips 薯片

hamburger 汉堡

hot dog 热狗

cake 蛋糕

2)荤食类

meat 荤食

beef 牛肉

(beef) steak 牛排;鱼排

ground beef 绞牛肉;牛肉酱

pork 猪肉

mutton 羊肉

poultry 家禽

sea food 海味

fried egg(sunny-side up ;over) 荷包蛋(单煎一面;煎两面)

scrambled egg 炒鸡蛋

托福阅读最后一题技巧讲解 篇5

2、一般对于托福阅读最后一题，首段可以直接忽略，大部分情况下，首段的内容都是文章的背景介绍，在文章在起到一个铺垫作用的段落，对于整个文章的总结来说关系不是很大。

3、由于考试时间的关系，考生没有那么多的时间在做最一题的时候去通读全文，考生做最后一题的时候，可以大致的去浏览一下正文，对于描述性的语句可以直接忽略，一般每段的重点内容都在段首部分，这很符合西方人的表达方式。考生只要找准每段的核心内容，这样对于最后一题的解答就容易多了。

4、有时在题目中，考生找到中心词再与相应的关键句进行对应，就这大大的提高解题的准确率了。

5、再有就是对阅读文章的分论点进行筛选，一般情况下分论点与主旨是环环相扣的，这时我们排除答案中的不相关的内容也是可以找出正确答案的。

6、如果最后一题是考察某个分论点的向个论述方面的，那么考生就可以缩小范围，然后就这个分论点找出正确答案。

托福听力备考记忆技巧 篇6

1. 以各种句中词汇作为节点

很多同学在听一句话时，往往听后忘前，到头来只记得从句部分的零星内容，甚至只记得全句最后一个单词。造成遗漏信息的原因一方面是短期记忆能力较薄弱，另一方面是搞不清句子结构和主次关系。一般来说，两句话由并列连词连接起来时，我们要抓句子的名词主语及并列的谓语动词;当两句话由转折连词连接时，我们要抓表“但是”意思后的句子。当句中有从句结构时，由于that有时被弱读，我们很容易将从句与主句混为一谈，抓错谓语动词。因此在平时练习时，我们可以分段记忆句子内容，多留意句子开头出现的名词和动词，它们往往就分别是真正的主语和谓语。这样当我们做题时，能自动将连词及that等词当做节点，合理切分句子结构，理解大意。

2. 提升大脑的信息接收能力

简单来说，我们要跟着录音重复听到了的内容，同时头脑要记新播放的内容。对于大多数同学来说，我们对听力材料的记录始终无法与材料播放同步。这就需要我们将大脑作为中转站，以便尽可能多地接收信息，完善我们对篇章内容的掌握。而“听后叙前”的方法能激活我们的大脑短暂存储信息的能力，增强我们一心二用的效果。

3. 对句子中的关键信息做到完整记录

经过上两步骤铺垫后，我们对句子结构的划分和短期记忆力能力都应有所提高。接下来我们就要训练记笔记的能力了。按照单词词性等级，我们记录的顺序为名词>动词>形容词>副词。按照句子“主谓宾定状补”的结构，我们应重点关注句子前部分的信息，以期抓住主干内容帮助理解。

当然，训练托福听力记忆句子是比较枯燥的，只有持之以恒才是不二法门。而量变到质变也需要一定时间积累，所以小编希望大家能坚持到底，等到考试时才能成功解题。

托福听力高分3步骤

托福听力第一步:首先，托福听力备考中磨耳朵很重要。 意思很简单，就是要多听。抓住一切可能的机会听英语。比如看美剧，看电影，听歌，听广播。给自己创造一个英语的环境，慢慢去适应它，喜欢上它。我们听英语可以不仅是在学习的时候，即便是休息也可以听，不用给自己规定太苛刻的计划。目的是在一种无意的状态下训练的是对英语语音的感觉和注意力，培养出英语的语感以及句子的段落感。这不仅是对于听力，对于口语也是很有帮助的。

托福听力第二步:其次，培养了一定的语感以后，可以采取用精听与泛听相结合的方法。

精听的选材很重要。比如托福历年的真题，就是很好的精听素材。在进行精听训练时，尽量可以保持一段时间。如果做一套真题，最好严格按照考试的时间进行训练，避免中间停顿，或是直接放弃。开始训练时，无论正确率如何，都应养成按时间完成一套题的好习惯。这样一来，一方面增加了集中注意力的时间;另一方面，也可以在真正考试时适应考试节奏。做完真题后，要认真的对照答案。将自己的错误标记出来，并总结原因。看看是因为审题的问题还是应为没有捕捉到听力材料中的关键信息。通过对出现的问题做针对性的练习来迅速提高正确率。

泛听与精听所不同的是，泛听可以广泛灵活的选择听力素材。每天可以抽出半个小时，新概念英语、托福听力练习，BBC、CNN等都可以拿来听。还可以通过收看一些英语的节目，这样不但练习了听力，也可以了解西方国家的文化和生活习惯。主要是培养兴趣，增加语感。

托福听力第三步:再次，在练习的过程中有意识的培养自己快速进入考试状态。精听的练习就可以放在早晨来做。通过一段时间的训练，可以帮助自己在固定的时间段保持注意力高度集中，这样对托福的听力考试是很有帮助的。在平时的听力训练中要注意根据自己的听力情况及时的调整重心。比如一开始听时可以选择稍微简单一点的材料，循序渐进。刚开始坐托福听力时，同一套题可以做多遍，直到完全听懂。坚持这样精听与泛听相结合的方法则可以迅速的提高托福听力。

托福听力： 听力笔记注意点

1、不是听写下许多许多内容就可以捉到得分点。有很多人都经历过记了一大堆东西后，发现还是做不对题目，因为得分点的信息往往在记其他无用的东西时被忽略了。这就是把握信息点的问题。关键的问题还是提高记笔记的效能，而不是效率。提高的方法前面已经说过了。所以有人说note taking到最后记的越来越少，但是正确率越来越高。

2、不要一听到教授开始讲话就赶紧去记录。听的时候要注意内容和主题的密切度，当内容不确定有没有用的时候先记录下部分关键词，并且大脑要有个大致的印象它讲了什么，实在不够时间等后来再补上。

3、做笔记只且只要自己看得懂就可以了。大家做笔记的时候就按自己的思路来做记号和写单词，不完整不正确一点关系都没有，只要自己看得懂。

4、谨慎地查看和使用记录的笔记，特别是只写下只言片语的地方。听力大忌之一是看到选项有与原文相同的字眼就选那个。有人说新T的听力迷惑性大，因为选项往往是原文的同义改写，所以要真正理解了才能选对。

托福听力做笔记2大技巧讲解 篇7

详解托福阅读指代题解题3要素

想要做好托福阅读的指代题，考生就需要对指代题的3个基本要素有充分了解。一般来说，解答指代题时考生需要考虑的3个要素分别是指代词本身的含义、指代词所在句子和其它句子间存在哪些逻辑和意思上的联系以及指代题句子的语法结构。而在这3个要素中，无论是从句子之间的联系还是从句子的语法结构上来寻找突破点都是更为省时省力的解题技巧。来看具体实例分析：

1. 从句子之间联系解题

例题：

These laws are universal in their application, regardless of cultural beliefs, geography, or climate. If pots have no bottoms or have large openings in their sides, they could hardly be considered containers in amy traditional senses. Since the laws of physics, not some arbitrary decision, have determined the general form of applied-art objects, they follow basic patterns, so much so that functional forms can vary only within certain limits.

The word they in the passage refers to

a.applied-art objects

b.the laws of physics

c.containers

d.the sides of pots

分析：

从指代词的功能来看，指代词所指代的对象一般都是同个句子中或者紧邻上句中提到过的某个人物、物品或者事件等等，不可能指代之前很早出现的或者之后才会出现的内容。了解这一点可以帮助大家快速发现和排除一些明显有问题的选项。比如上题中选项C的containers和选项D的the sides of pots，都是本段中出现在相对靠前位置的名词，而在本句中并不存在，所以可以首先直接排除。而在剩余的选项A和B当中，能够follow basic pattern的从词义上来看也是选项A的applied-art objects更为符合一些，所以正确选项就是A。

2. 从语法结构来解题

例题：

Pent-up aggressive impulses demand outlets. They may be expressed toward parents in indirect ways such as destroying furniture, or they may be expressed toward strangers later in life.

The word they in the passage refers to

a. future explosions

b. pent-up aggressive impulses

c. outlets

d. indirect ways

分析：

这道题目的指代对象就是选项B的pent-up aggresive impluses，但由于问题的they是句子中的第二个they，可能考生就会不太清楚指代对象，但其实这种情况是很容易解决的，打击可以看到第二个句子的前后半句用一个or来连接，而这种连接表示的逻辑关系就是并列，既然是并列那么两个they指代的对象显然应该是一致的。第一个they紧跟着前面一句所以很容易看出指代对象是pent-up aggresive impluses，那么第二个they的指代对象自然也是它了。所以考生在做指代题时，通过判断句子之间的逻辑关系，也能非常迅速地找到指代对象完成解答。

关于托福阅读指代题reference的高效解题思路就为大家介绍到这里。最后小编要提醒大家一点，那就是托福阅读考试时间非常紧张，因此在做对题目的基础上，考生还需要始终考虑如何优化解题思路提升效率，这才是保证托福阅读高分的核心思路。

托福阅读中的四种句子关系

很多考生在准备托福考试的时候，总会发现部分托福考试中的句子远远超出了自己的能力范围。对于这些长难句，当然要从语法的角度去完全把握。但是如果是在考试中遇到不能理解的句子时，考生就偏向于一遍一遍的去读句子，没读懂不说，还浪费了时间，影响了下面的答题。

其实长难句在考试中最直接的运用就是考察插入句子题和解释句子题。对于这样的题目，我们在不能读懂句子的情况下，能够把握的就是句子的内在关系，即逻辑。逻辑在解释句子题中的运用尤为重要，以前有学生反映，在考试中其实句子根本就不能读懂，而利用逻辑就能迅速排除选项，从而找到正确的答案。所以说，逻辑是我们托福阅读中的隐形解题帮手，考生们一定要尤为关注。

下面是托福阅读中经常出现的四大逻辑关系，把握了它们就等于掌握了托福阅读解题技巧的一个重要部分。

1. 因果关系

因：because, because of, for, as, since, in that, on account of, with

果：so, so that, therefore, thereby, as a result, hence, thus, consequently, accordingly

因果关系除了传统意义上的显性因果表达词外，隐性的因果同样是不可忽略的一个重要部分。

隐性因果：

A 导致(因-果)：cause, reason, lead to, give rise to, result in, render, make, let, ask, support, push, stimulate, spark, spur, fuel, produce, be responsible for

如The increased pressures of expanding populations have led to the removal of woody plants so that many cities and towns are surrounded by large areas completely lacking in trees and shrubs。

在这段话中，有lead to, 表示了导致的意思，即结果; 而so that 更进一步表示了后面的结果，所以可以充分判定这段话有因果关系的逻辑。

B 由…而来(果-因)：result from, derive from, originate from, initiate from, stem from, be responsive to, be attributable to

如 “The extreme seriousness of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected, as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the process。”

在这段话中，根据result from可以推断出有因果关系，那如果是解释句子题时，选项中有因果关系就可以优先考虑。

C 反映，体现(果-因)： reflect, present, demonstrate, suggest, imply, show

This result demonstrates that…

D 考虑到： given, considering, in view of, thanks to, according to

He succeeded thanks to (in view of) his effort。

E 依赖于： rely on, depend on, resort to,

He resorted to books when he had problems。

F 条件关系：when, once, as soon as, as long as

As soon as he got the money, he would leave the country at once。

G 分词短语，不定式做状语

Failing in the final exam, she cried。

2. 对比转折关系

A 对比：while, whereas, on the other hand

在解释句子题，插入句子题中，一旦出现对比关系，学生在掌握的基础上就能非常快速的判定句间和句内的关系。While, whereas 前后连接的是平行结构，on the other hand前必定有on one hand, 可以用来把握句间关系。

B 转折：but, although, despite, in spite of, nevertheless, however

转折是托福阅读的一个经典考点之一，掌握这些转折词对考试非常有帮助。

3. 比较关系

A 同级比较 as…as

B 比较级：more…than, -er than, less…than

C 变化：change, alter, vary, modify, revise, increase, decrease, enhance, diminish, develop, progress, advance, improve, retreat, degenerate, continue, remain

D 差异：different, distinguish, separate, same, similar, comparable, compare…to

E 超越：surpass, exceed, excel, over

F 最高级

1)本身有最高级含义：maximum, minimum, peak, outstanding, top

2) 本身程度比较深：amazing, surprising, astonishing, prohibitively high

3) 否定+比较=最高级

No one is more outstanding than him。

从这句话中可以看出，否定加比较表示的是一种最高级关系。

4. 否定关系

显性否定：no, not, never, nor, none neither

隐形否定：fail to, refuse, remove, miss, reject, absence of, lack of

否定前缀：a-, ab-, dis-, il-, im-, in-, non- , un-

否定前缀是词汇题中经常出的一个考点，把握否定前缀可以帮助考生把握一些生词，依靠否定前缀对选项进行一个排除。

双重否定;not fail to, not illegal, not uncommon, not unavailable

双重否定是英文中经常运用的表达方式，由于在平时中文对话中用的很少，随意对双重否定的把握就显得特别的重要。

托福阅读素材之世界上最贵的指甲油

The most expensive nail polish in the world has been unveiled.

Containing 267-carats of black diamonds, the tiny bottle of varnish, by Los Angeles-based luxury jeweler Azature, has been priced at $250,000 (157万元).

Models Own, a British company, released a Gold Rush Couture nail polish last year. The product, which contained 1,118 diamonds, was priced at $132, 800 (84万元), which set a new record for the most expensive nail polish in the world.

It also featured a hand-crafted lid made from yellow gold.

Just last month, beauty fans showed their passion for nail polish by taking to the auction site eBay in order to purchase the almost impossible-to-get Black Spotted polish by OPI.

Because it only sells in France, French owners of the product are able to price the varnish for up to $70 (440 元) per bottle.

译文：

女生们大都喜欢指甲油，那或鲜艳或神秘的颜色，给心情增加了不少斑斓。不过，这小小的指甲油，也有平价和天价之分。

珠宝品牌Azature推出号称“全世界最昂贵的指甲油”，成分含有267克拉的黑钻石，一瓶售价高达25万美元。

流行品牌Models Own两年前推出一款名称为“淘金潮”(Gold Rush)的金黄色指甲油，要价13万美元，且宣称是“全世界最昂贵的指甲油”，受到媒体瞩目。

这款指甲油内含约14克拉的钻石粉末，手工打造的瓶子含有将近4盎司黄金，并镶着1118颗碎钻。

如今珠宝品牌Azature更上一层楼，推出售价25万美元的黑钻石指甲油，指甲油内含有276克拉的黑钻石，堪称“全世界最昂贵的指甲油”。

六种方法解决托福阅读中的生词

1. 下定义法

这个方法在托福阅读考试中的运用还是很普遍的，多用于描述一个新专业，新领域，新单词。而且在文章首段出现的频率最高，因为文章首段通常都是为本文话题或标题下定义。

例：Archaeologyis partly the discovery of the treasures of the past， partly the careful workof the scientific analyst， partly the exercise of the creative imagination.(“The Nature And Aims of Archaeology”) 从“is”这个词不难发现后面的部分都是为archaeology下定义：对过去财物的发掘，细致的科学分析，创造力的想象------考古学(以-ology为后缀都是表示某门学科)。

例：Theseasonal impact of day length on physiological responses is calledphotoperiodism. (“The effects of light on plant and animal species”) “is called”的前半句也起了解释说明的作用：日长的生理反应称为光周期的季节性影响。

2. 符号法

无论是考试中还是剑桥系列，我们常发现某个单词或词组，乃至句子的前后常会出现一些特殊符号，比如：破折号(—)，冒号(：)，小括号，引号(“ ”)。这些符号都是帮助大家猜测生词的clue， 它们的前后通常都是对托福阅读词汇的解释和说明。

例：Generally，the rates have been modest (lower than bank rates). ( “Micro-Enterprise Creditfor Street Youth”) 括号里的部分是对其前面的modest做说明，即比银行的利息低一些。

例：Inall cases， someone has to act as a source of language data--- informant.Informant指的是充当语言资料来源的人。需要提示的是，经常会在小括号里出现i.e， 意思是thatis to say.

3. 举例子

托福阅读试题经常会在某个潜在生词的后面，举出一系列的例子，此时，大家可以根据例子，总结它们的共性。举例子的一些标志词：forexample， for instance， such as， just like， e.g.

例：Themarket for tourism in remote areas is booming as never before. Countries allacross… such as mountains， Arctic lands， deserts， small islands andwetlands (“The Impact of Wilderness Tourism”) 第一句的remote可以通过后面的例子，高山，北极地区，荒漠，小岛，湿地，得出指的是偏远地区。

4. 句子之间的关联词

句子之间的关联词主要分为转折和并列，透露了两句之间表达意思的方向性是否一致。我们完全可以通过已知的半句所表述的涵义，借助关联词，来推测另外半句的意思。

并列关系：and， similarly，equally， also， both … and…

转折关系：but， however，yet， instead， nevertheless， by contrast， on the other hand

例：Internationalcommerce was therefore dominated by raw materials， such as wheat， wood and ironore， or processed commodities， such as meat and steel. (“Delivering The Goods”)“or”表示或者，虽然是并列关系，但在意思上是相反的。Processedcommodities不难理解是加工过的产品，那“or”前面的句子指的就该是没有加工过的产品，即raw materials， 原材料。

例：Forexample， desert annual germinate， flower， and seed whenever suitable rainfalloccurs… (“The effects of light on plant and animal species”) 从“and”可以判断其前后三个词的词性相同，意思上也应该是同一个方向。flower表示开花，seed是结种，那germinate自然也是动词，是在开花之前的阶段，可粗略理解为生长或发芽。

5. 常识和上下文

常识和上下文也是作为揣测词义的一个有效途径，而这里所言的常识是涉及各领域，学科，平时累积而成，众所周知的知识，常理。

例：Theearliest method of making fire was through friction. European peasants wouldinsert a wooden drill in a round hole and rotate it briskly between theirpalms. (“How Fire Leapt to Life”) 最早的取火方式是钻木取火，其原理是摩擦生热。通过下文的例子也可看出这一点。欧洲的农民会把一个木制的钻头插入一个圆形的洞，然后在手掌间迅速的旋转它。Friction就是摩擦的意思。

6. 同位语

同位语是指一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起，常出现在句子中间或者后面的位置。