三知三实（精选2篇）
三知三实 篇1
会议伊始，黄勇校长向在座的每位塘小成员传达了教育局“三知”“四有”主题活动实施意见，并解读了“三知”“四有”的内涵。 “三知”即“知法、知德、知责”; “四有”即“有信仰、有宗旨、有担当、有戒律”。围绕本次主题实践活动以“加强作风建设”为核心，黄校长依照相关文件精神，结合我校自身情况，提出三点要求：1、统一认识，认真开展主题实践活动;2、学习实践，务实改进工作作风;3、提升管理，切实优化水平。有点到线的深入递进，以“师”为基准，“三”提高：师德、主动发展意识、课堂教学水平，有效落实课程实施，关注新教师发展，增加骨干教师数量，优化家校联系方式，深入文化建设等，这些作为塘小的`发展实施目标，黄校长愿与每位塘小教师共努力，共成长!
随后，周建明副校长宣读活动方案。以“打造新形势下的教师队伍”为实施目标，塘小将全面开展普法教育，理想与道德教育，党风廉政、行风建设。本次活动将分为三个阶段：1、理论学习阶段(3月18日-3月31日)2、对照反思阶段(4月1日-4月10日)3、整改督察阶段(4月11日-期末)。周校长精心部署安排本次活动，为保证有效落实，也制定了相关保障措施。
最后，校工会陈燕萍主席为全体塘小老师回读《南塘桥小学师德考核评价细则》，每位教师慎重签订了《南塘桥小学师德责任书》，以此明“师”之重任。
“三知” “四有”主题实践活动作为三月吹入教师队伍的春风，深入每位教师心中。每位塘小人愿以“身正达人，善教乐成”的教风，行万里“师”路，身正严行，争做“三好教师”!
浅谈三要三知推动脱贫攻坚 篇2
**年是我县脱贫摘帽年，脱贫攻坚任重而道远，我们只有全力以赴，方能坚决打赢脱贫攻坚战，对如何做好乡镇脱贫攻坚工作，确保顺利实现脱贫摘帽，我主要有以下几点思考和感悟。
一、要明确标准知方向
在开展乡镇脱贫摘帽工作过程中，我们首先要明确脱贫摘帽的相关考评标准是什么。贫困户脱贫摘帽脱贫标准：“两不愁三保障”（不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障）和“八有一超”（有稳定收入来源且吃穿不愁，有住房保障，有基本医疗保障，有义务教育保障，有安全饮水，有路通村屯，有电用，有电视看，年人均纯收入稳定超过国家扶贫标准）贫困村脱贫标准：“十一有一低于”。“十一有”指有特色产业、有住房保障、有基本医疗保障、有义务教育保障、有安全饮水、有路通村屯、有电用、有基本公共服务、有电视看、有村集体经济收入、有好的“两委”班子；“一低于”指贫困发生率低于3%。贫困县脱贫标准：“九有一低于”。“九有”指有特色产业、有住房保障、有基本医疗保障、有义务教育保障、有安全饮水、有路通村屯、有电用、有基本公共服务、有社会救助；“一低于”指农村贫困发生率低于3%等等，以上这些考评标准作为一名干部首先要懂得、理解和熟记，同时要掌握各项标准的考评认定程序，这样才能做到对症下药，为各项工作的开展围绕中心明确方向，制定细化的具体措施。
二、要掌根握底知实情
在开展脱贫攻坚工作过程中，目标有了、方向定了、措施细了，那么关键就在于如何实施。在实施的过程中，我们要做到知镇情、明村情、熟户况。作为一名挂村组长、干部、驻村工作队员、第一书记等，最起码的要知道这个村有多少户，其中贫困户多少户，分别是哪些，每户致贫的原因是什么、享受了哪些政策、脱贫了多少户，残疾户是哪几户、低保户是哪几户，本村今年实施了哪些项目，项目具体地点在哪里，项目内容是什么等等，这些基本情况都要了解和熟知，坚决杜绝一问三不知的情况发生。同时，要用真心真情开展帮扶联系工作，要用心贴近群众，让贫困户看到我们扶贫的信心和决心；要用情帮扶群众，做到用情扶贫，不厌其烦的倾听群众反映的诉求和问题，想方设法提高群众政策的知晓率和认可度。
三、要明确责任知要求