访谈节目策划案（精选12篇）
访谈节目策划案 篇1
访谈节目策划案
一、主题阐述
身在美丽的苏州，我们感受到很多富有苏氏特色的文化。作为代表，昆曲在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。为了让更多苏州本地人甚至从未听过昆曲的普通大众有机会了解昆曲、传承昆曲，我们特地访问了苏州昆剧研习社并着重采访了现任社长王维忆。
二、节目名称
曲艺传承—昆曲
三、栏目类型：人物采访
四、节目片长：50分钟
五、现场布置：演播室室内、面对面型沙发、灯光、音响、摄影
六、嘉宾介绍
王维忆 女 58岁
苏州昆剧研习社现任社长，从事昆曲学习7年，带领中外昆曲艺术爱好者与其他戏剧爱好者合作与交流。积极投身于昆曲的发展和传承工作。
七、节目内容
（一）节目开头设计
由现任社长王维忆带领其他社员表演一段昆曲唱段《长生殿》，由此拉开节目，主持人出场。“刚才表演的昆曲唱段是由我们苏州昆剧研习社的社员带来的，大家觉得好听吗？现在有请我们苏州研习社的现任社长王维忆女士。”
（二）谈话过程设计
（1）了解性的问题——预热阶段
视频播放：昆曲的历史及现场表演
板块一 与昆曲结缘
1、苏州昆剧研习社30周年社庆刚落下帷幕，您对这次活动有什么评价，哪几个唱段最受欢迎？
2、抛开非物质文化遗产一说，在您的心中，您觉得昆曲是什么？
3、从什么时候开始接触昆曲？最初是出于什么原因会想要学习昆曲？
4、家里有没有一些后辈在学习昆曲？他们是否像您一样热爱昆曲，在您看来，两代人对于昆曲的态度有何不同？年轻人应该怎样对待昆曲？
板块二 昆曲的美
“我们请几位已经穿戴好不同装束的社员上台，由王维忆女士来给我们具体介绍下有关昆曲的化妆、装束以及服饰。”
1、不同的角色的服饰有什么区别，对于化妆有什么要求？能否现场给我们演示一下？
2、昆曲这种戏种与其他戏种如京剧有什么区别，我们应该怎么区分？昆曲的精髓究竟是什么，应该怎样去领略昆曲的美妙？
3、能否简单地教我们几个有代表性的动作？例如：甩水袖、舞扇子
（2）交锋性的问题——高潮阶段
板块三 昆曲的保护与传承
1、现在的年轻人大多不愿意学习昆曲，您觉得其中有什么原因？
2、在昆曲的传承上您觉得是应该保留原汁原味还是该大胆创新，您怎样看待白先勇的青春版《牡丹亭》？
3、有人说学习昆曲可以延年益寿，营造一种“慢生活”，对于您而言，有什么切身的体会？
4、大多数人觉得昆曲的节奏慢、唱腔难，并且是苏州话演唱，欣赏的难度较高。您觉得昆
曲应该怎样适应现代快节奏的生活？
5、目前国家出台了《昆曲保护条例》，从个人角度而言，我们可以做些什么？
（3）开放性的问题——尾声阶段
板块四 昆曲的未来
1、面对如今昆曲的发展，对昆曲未来的探索，我们又该以怎样的态度去面对这一现状将是昆曲发展比较大的问题，不知道大家是怎么看待这一情况的？
（三）结束部分设计
“不知道大家看过这期节目，是否对昆曲有了大致的了解，我们希望能有更多的年轻人来接过传承我们这种传统文化的接力棒。那最后，我们就请王维忆老师给我们带来一段经典昆曲唱段《牡丹亭》。
访谈节目策划案 篇2
关键词：电视访谈,节目策划,问题
电视访谈节目是节目主持人和节目邀请嘉宾以一个即兴的互动话题或者是个人经历展开讨论的电视节目形式, 通过面对面的谈话作为节目主体。电视访谈节目以其谈话内容的丰富性、谈话形式的多样性、谈话氛围的真切性深受观众的喜爱。但是当前电视访谈节目发展进入到了一个“瓶颈”阶段, 访谈节目相互之间存在着明显的模仿痕迹, 没有形成自己的特色。电视访谈节目需要电视访谈节目的策划为基础, 因此, 需要创新电视访谈节目的策划, 丰富电视访谈节目的内容, 提高电视访谈节目的质量。
1 当前电视访谈节目存在的问题
随着时代的发展, 大众接收信息的渠道日益增多, 人们对于节目形式的认识和了解“如数家珍”。然而电视访谈节目缺乏创新, 没有跟上时代发展步伐, 主要表现在以下方面。
1.1 访谈话题范围小
访谈内容是电视访谈节目的主体, 访谈内容主要是通过访谈话题扩展和延伸出来的。很多电视访谈节目中, 尽管每一期的访谈人物不同, 但是选择的访谈话题却大致相同。一般都偏重关注热点问题, 甚至于一些八卦新闻, 没有注重访谈内容的教育指导意义, 无法从大的视角关注社会, 而且会尽量避开敏感话题的讨论[1]。
1.2 访谈虚假表演成分多
访谈的核心在于人与人的沟通交流, 但在当前很多电视访谈节目中缺乏真实感, 表演成分过多。主持人完全流于形式, 采访对像习惯于空话、套话, 甚至会在节目策划录制时, 会人为操纵控制访谈内容, 安排一些“话托”, 提前安排好有冲突的环节, 存在着欺骗观众的现象, 使得访谈节目失去了真实的意义。
1.3 访谈形式盲目跟风
当前很多电视访谈节目大多选择在黄金时间段播出, 导致电视访谈节目“霸占荧屏”, 观众对于节目选择也会无所适从。如果有某一档电视访谈节目取得了成功, 马上就会有大量的类似形式的访谈节目纷纷涌现, 这种简单“复制粘贴”的盲目跟风形式也大大压缩了访谈节目的空间。
1.4 访谈气氛平淡沉闷
电视访谈节目中对于采访对像的访问过程都较为平淡, 抓不住主题思想, 很多采访点都让观众感觉小题大做、无病呻吟。同时, 忽视了访谈节目中另一大主要因素——现场观众, 观众在访谈过程中都是聆听, 没有发挥观众的参与和监督的重要作用, 访谈氛围平淡沉闷。
2 如何做好电视访谈节目的策划
从央视的《实话实说》开始, 而后像《高端访谈》《鲁豫有约》《可凡倾听》《艺术人生》等电视访谈节目形式遍地开花, 取得了非常大的成功。究其原因有很多, 从天时、地利到人和, 但其中最重要的无疑是对电视访谈节目的策划工作。以下, 将对如何进一步做好电视访谈节目的策划提出相关建议。
2.1 更广泛地选题, 更独特的视角
在电视访谈节目中, 访谈话题以及所扩展的内容是访谈节目的核心环节。因此, 在电视访谈节目中, 要进一步拓宽访谈的话题范围, 提出更加独特新颖的观点。在对访谈内容主旨的选择过程中, 话题要尽量贴近大众的生活, 使节目能够更加“接地气”, 不能像发表官方言论一样[2]。比如说, 像“残疾儿童的上学梦”“空巢老人的生活”“医保制度的改革”等都可以作为访谈的话题内容。同时, 电视访谈节目在策划过程中也要突出内容的个性化, 比如说, 对于名人的访谈, 可以通过不同的视角认识和了解, 像知名的运动员, 可以将视角转移到其背后的训练方式、赛场上看不见的心理状态等, 而不是千篇一律地谈论取得的成就。
2.2 真心诚意地策划节目
电视访谈节目策划的初衷就在于通过零距离的访谈交流真实地展现访谈对象, 但是如果以弄虚作假、表演作秀的方式访谈, 无疑背离了访谈节目的初衷。因此, 在电视访谈节目的策划过程中, 要注重节目真实性的体现, 而不以谎言、面具来掩盖或者维护访谈节目的形象。比如说, 像美国著名脱口秀节目主持人奥普拉温弗丽曾在节目中坦承曾吸毒和戒毒, 她的真诚并没有影响电视访谈节目的收视和质量, 而且通过真诚地和采访对象、观众交流奥普拉温弗丽还赢得了更多观众的喜爱。
2.3 丰富策划节目形式
电视访谈节目形式的丰富对于节目有着十分重要的影响, 因此要加强对节目的策划, 创新和丰富节目形式。一方面, 要巧妙设置节目场景, 凸显节目的主题, 摒弃过去传统的演播室、沙发、茶几的访谈场景, 比如说湖边、茶坊、画室等都可以作为访谈场景地点的设置, 像美食访谈节目就可以将场景设置在厨房[3]。另一方面, 要创新访谈节目的表现形式, 带动观众的参与热情, 活跃访谈氛围。比如说, 可以通过短信平台、图片视频上墙、观众现场提问、电话连线等方式将观众的问题、意见、祝福等选取作为互动话题, 提高观众的参与节目积极性, 活跃访谈节目氛围。
3 结束语
总而言之, 电视访谈节目作为直接沟通交流方式和以轻松舒适的谈话方式通过大众传播媒介受到观众的喜爱。当前电视访谈节目的发展受到真人秀等其他节目形式的强大冲击, 电视访谈节目的转型成为必然。因此, 必须要创新电视访谈节目策划形式, 丰富电视访谈节目内容, 打造更为真实、更有新意、更加优质的电视访谈节目。
参考文献
[1]张扬军.访谈随想——论电视访谈节目的策划、主持[J].中国传媒科技, 2012 (22) :93-94.
[2]李林林.我国电视访谈类节目的问题及对策研究[D].长春:东北师范大学, 2012.
千叶UFO目击案访谈 篇3
此事件发生在UFO研究会代表藤平浩一所在处的附近，因此研究会代表也将此报告的复印件送给了藤平。以下内容正是藤平先生向目击者进行的采访。
2000年3月11日藤平先生在目击者福冈(54岁)的住所对他进行了采访，并将目击者福冈先生的发言录在了8毫米的录像带上，在那里根据福冈先生描述共计画出了六张目击图。
在我们研究UFO的同伴中如果说“持续时间短的现象周期性地在同一位置出现”，就会浮现出大概的印象，而对UFO毫无经验的目击者的谈话就要仔细听取，努力抓住现象的整体。
藤平：我想听一听福冈先生目击UFO的情况。
福冈：我是在千叶市若叶区工作的公务员。1999年11月9日，是一个非常冷的晴朗无云的夜晚，当我洗完澡后在关二楼寝室的窗户时——至今为止每天都关这扇窗，无意中将视线转向窗外，看到了一个蓝色飞行物。其后，又一个椭圆形的，或是卷叶形的看起来相当大的东西出现了，时间是21时30分左右。
藤平：嗯，是啊，你能把最初看到的情况画在纸上吗?
福冈：可以。21时30分左右飞行物出现。纯蓝，是非常漂亮的颜色。先是一个，数秒后又有同样的一个，飞行物是这个。它们不是挨着的，是分离开的。
藤平：那么，时间是几点?
福冈：这时，我看了表是21时30分。这一点是不会错的。
藤平：下边有树什么的吗?简单地描述一下就可以了。
福冈：从自己家二楼凉台看到是杉树，相当大的。
藤平：比起杉树，UFO在很后面，还是和它挨着的?
福冈：是的。它们是挨在一起的，但是那两个东西在很后面。
藤平：那么，这是最初的情况，你一共看见了两个不明飞行物。
福冈：是的。最初，是一个，然后紧接着出来第二个。
藤平：马上出来的吗?
福冈：是从南边的白云里出来的。
藤平：这个物体是隐藏在云里的吗?
福冈：是隐藏在云里的。但是，云只在这里有，其他地方什么都没有。
藤平：天空非常晴朗?
福冈：确实非常晴朗。整个天空只在这里有云什么的。
福冈：接着最初的UFO一下看不到了，其后从这里瞬间下一个UFO就出现了。
福冈：一瞬间看到了两个。
藤平：明白。
福冈：它特别漂亮。
藤平：看到这两个不明飞行物的时间应该是很长吧?
福冈：两三秒吧。
藤平：此时，最初的UFO消失了吗?
福冈：不，一起看到的。
藤平：一起看到!?
福冈：看到的时间，真的看到两个的时间约2秒左右，然后就消失了。
藤平：是消失了吗?
福冈：然后又出现了同样的情况，这样反复了二十多次。
藤平：那么多次数……
福冈：因为看不到的时间长。
藤平：不知何时又看不到了……
福冈：是的，然后它(圆形)又回到了南面变成雪茄形。
藤平：是的，是的。
福冈：看到它时，我就立刻给鹿鸠先生打了一个电话了。
藤平：啊，鹿鸠先生是地震云研究会的会长，住在福冈先生的附近经常观察天空，所以叫了先生。
福冈：结果，在最后23时出现了飞机，飞机从东向南移动。
藤平：重要的是看的地方相同，都是从二楼的凉台看的。
福冈：看的地方是一样。然后出现两个雪茄形物体停留在杉树顶上。
藤平：相同类型?
福冈：是相同颜色。
藤平：当然，这时也有云吧?
福冈：云在北面。
藤平：只有这边有。
福冈：两个雪茄也不知是从哪出来的。总之，看到这个只有2秒，然后在它们之间有极鲜艳的、橘色的超高速物体以几乎接近90°的角度上升。
藤平：那形状是什么样的?
福冈：一个有圆顶的圆盘，是橘色的。
藤平：肯定是橘色吗?
福冈：肯定是橘色，它非常漂亮。我想它的速度是喷气式飞机的两倍以上，它以极快的速度升上天空，上升移动……移动，然后突然消失。
藤平：凭感觉，它上到多高看不到了?
福冈：最后比喷气式飞机还高，怎么也有1万米以上吧。
藤平：原来如此。上到相当高的高空，这也是之后从凉台上算出角度的。
福冈：因为是超高速，用眼睛追不上，一直看到的是橘色。
藤平：啊，光的痕迹，是光的影子。
福冈：在最上部时，是这样的感觉。
藤平：它不是留在眼中的残留影像，是这样的感觉下的拉尾现象。
福冈：接着它停了数秒。
藤平：停了?!在上面?
福冈：是的，是停了，在上面。
藤平：如果不是那样的话，是不能判断形状的。这也是2秒或3秒内发生的事情?
福冈：是的。
藤平：这时是22时。
福冈：是的，看了有30分钟以上，我想这真是奇怪啊，从这时开始把眼睛瞪得像盘子那么大。
藤平：然后怎么办?
福冈：然后给鹿鸠先生打电话。但是给鹿鸠先生打电话时出现了从来没有过的咔咔声，与电波有关的故障。
藤平：是电话杂音进来了吗?
福冈：是咔咔的，没有打通，然后又重新打了一次。
藤平：那么，至今为止你在这里住了多少年了?
福冈：已经15年了，但这是第一次。
藤平：挂不通是第一次吗?
福冈：挂不通是第一次。给鹿鸠先生处打电话，大约在22时5分或10分之间，咔咔咔的所以没能打通，切断后又打了一次，这次通了。我说：“先生，有一个很奇怪的飞行物，请快到我家这边来。”先生很快在十几分钟后来到了我家，然后上了二楼的凉台，但它已经消失了，看不到了。这真是的。
鹿鸠先生说： “下来看吧。”于是我们就下来了。然后我指着说： “先生，方向在那边。”说的时候它出现了。
藤平：这是从外面地上看的。
福冈：这时是22时15分，方向在北面。与前面说的离开有一段距离。这是一个圆的东西，只看到一个。杉树大概在南面。
藤平：这是圆的吗?
福冈：这是圆的。
藤平：这个圆东西的颜色也和刚才说的蓝色相同吗?
福冈：相同。
藤平：好的，这是和先生一同看到的吧?
福冈：是的。在看的时候邻居正带着狗散步，我说：“看一下那边!”所以这光景他也看到了，看到后他非常兴奋，“现在把孩子叫来!”说是孩子其实是20岁以上的男孩女孩，叫来两个人看这光景。
藤平：合计是几人?
福冈：四人。
藤平：加上你五人，那么，蓝色的圆形物体目击者是五人了?
福冈：是这样的。
藤平：它3秒左右消失了。
福冈：3秒左右又消失了，这种情况。这些人也应该看到了两三次。
藤平：啊，这时也是消失了又出现了吗?到又出现有多长时间?
福冈：又有20秒左右的时间。
藤平：那么说你们是看到了，但又有20秒左右看不到，是吧?
福冈：已经死心了又出现了，是这样的情况，所以没有回去。
藤平：又出来了?
福冈：因为冷所以大家才这样。已经想要回去了，它又出来了!
藤平：这种情况一直持续到几点?
福冈：因为冷。到22时30分左右大家都回去了，我也回去了。
藤平：情况就是这样的啦?
福冈：是的，就回去了。最后，要睡觉关套窗时，时间约为23时，这时感觉看到了飞机，高度相当高，然后就看不到了。
藤平：南面的云怎么样?
福冈：(那个)云已经没有了。
电视访谈节目策划 篇4
栏目名称：《横影有约》
节目类型：人物访谈
栏目内容选择：关于横影学院最近发生的现象、喜讯、焦点事件请嘉宾和观众深一步探讨问题。
栏目目的：发掘更多有价值的事件，可以引起同学反思以及各种启发的目的。帮助同学们建立起良好的价值观与世界观。
时长：30分钟左右
机位布局：本次拍摄，需要一主机，两游机，主机在人物正前方，主要拍摄正面人物并且保留全场音频。游机主要在人物两次以及其他。
栏目特点：新颖的视觉角度与思维模式，倡导创新理念，拒绝平庸及单纯的谈话性质，做到能听能看能说能唱的电视节目。
主持人风格：语言犀利，诙谐幽默。
地点：横影学院小礼堂
时间：待定
出席人员：院领导、制作系师生
嘉宾：院长、08摄影班主任、08摄影 钟佩铭
谈话主题：近日，由浙江省新闻工作者协会主办、浙江省摄影工作委员会协办的“2009浙江省新闻摄影作品年赛”评选在宁波揭晓，钟佩铭同学的两组摄影作品喜获两金。
从钟佩铭同学的得奖以及所参赛作品的主题展开，让嘉宾与观众进一步交流，主要关注点有：
1、如何培养高素质与有责任感的人才。
2、作为新闻报道，我们该以怎么样一种心态去报道这些事实。
3、作为一个新闻工作者该如何实事求是去报道真实的现象。
4、对于那些有困难的人，我们以这样一种报道方式去试图帮助他们是否合理。
5、从钟佩铭同学身上，我们应该学习到怎么样的精神面貌，我们该如何去感染身边那些同学，激励他们奋发向上。
节目流程：
1、先在大屏幕上播放钟佩铭同学的获奖作品。
2、主持人出场，至开场词，请钟佩铭同学上场。
3、由主持人与钟佩铭同学进行获奖作品以及拍摄这些作品时的一些故事与心得。
4、主持人请院长以及08摄影班主任上场。
5、由主持人和院长以及08摄影班主任和观众之间关于如何培养人才的问题进行探讨。
6、观众提问，为避免会场尴尬，可事先找好几人，以带动会场气氛为目的，准备好问题提问。
7、主持人讲话，对于以上一系列提问回答以及探讨之后话题的总结。
8、请十佳歌手其中一位唱歌，结束本次访谈节目。
访谈类节目策划 篇5
访 谈 类 电 视 节 目 策 划
班级：2012级教育技术学二班
小组成员：常领焕、陈文婷、祖菲拉、马强、朱泽坚
访谈类节目策划方案
栏目名称：《聚焦教育》
本期节目：《高考之路改革何去何从》 节目类型：访谈类节目
选题背景：我们一直在说高考改革，国家教育部也确实做出了许多有关改革的事项，什么减负，什么素质教育，但是老师和学生却在私底下说“减负等于加正”，素质教育和应试教育之间的冲突。这一系列的问题不得不引起我们的深思。
节目表现目的：我们这一期的栏目特邀两位教育界的专家来和大家一起讨论我国现行的选拔人才的制度——“高考”。这“一考定终身”高考背后到底存在哪些优势及其弊端。从某种侧面影响各位家长及其学生的思维和传统心理。为我们探索更为有力的教育制度有一些启示。
受众：关注教育的人、教师、广大家长和学生。播出时间：每周六晚21点 时长：25分钟
节目特点：这是一个讨论性的访谈节目，整个节目的架构有借鉴辩论的结构，嘉宾选择：一位学者专家和一位一线教师。
主持人风格：灵活而机智，大胆而不失仪态。敢于大胆的询问，也能灵活的控制整个谈话的步骤和节奏。现场布置：演播室中放两个沙发（一个小的是主持人的座位；一个长沙发是两位嘉宾的座位。），观众成半圆形围坐在舞台周围。
节目片头：节目片头采用Flash动画的形式描绘从1977年高考制度恢复到文理分科，从“3+2”到“3+X”，从全国统一命题到部分省市自主命题，再到2002年的全国高校扩招。展示这些画面其实就是为了引出我们今天谈论的话题。高考改革仅仅只是一种形式上的改变吗？谈及高考改革我们不得不说与其联系紧密的高等教育。
节目流程：
<主持人> 观众朋友们大家好，欢迎来到今天的《》，我是主持人XXX。我们知道从1977年恢复全国统一高考，至今已有30多年。高考制度一直在争议中变革、发展，从一年一考到一年两考，从全国一卷到全国多卷，高考多元化改革的步伐也越来越紧。三十多年来，每一次高考，每一次变迁，都牵动着全社会的心。究竟怎样的高考安排才是最合理的，高考怎样才能兼顾效率与公平，人们一直在争论着的高考改革究竟路在何方？我们非常荣幸的请到两位嘉宾一位是来自人大附中的高级教师，全国优秀教师，中国科学院博士王金战老师。另一位是中国科学院心理研究所教授、博士生导师王极盛老师。
嘉宾入场
嘉宾向观众打招呼
<主持人> 王金战老师是一个一线教师，带着学生进行高考，对高考理解颇深，而王极盛老师则是研究高考的专家。作为高考一线老师，我们先请王金战老师谈一谈，你对高考改革是怎样理解的呢？ <王金战>。。。
<主持人>我们都知道从去年开始我们就一直在关注着高考改革，教育部也已经提出了一些相关规定。以您的了解，家长和考生对于新的高考改革是满意呢？还是不满意？ <王金战>。。。
<主持人>王极盛老师对高考研究也已经有很长时间，高考走过了30多年的历程，您觉得到，为什们我们要在30年这个节点上进行改革呢？
<王极盛>。。。
<主持人>王极盛老师对这次的高考改革也是非常的了解，那请问王极盛老师这次高考改革的，改的是什么呢？ <王极盛>。。。
<主持人>对于中国学生而言,很少有一门语言能像英语这般拥有完全能和母语叫板抗衡的地位。我们这次的高考改革英语的总分下降，反而是语文的总分上升了，这是出于怎样的考虑呢？ <王极盛>。。。
<主持人>涉及到具体的考试方式，现在地方上有很多对于高考考察方式进行的改革，可能也增加了一些科目，但是我们也看到，比如像广东省，它在11年改了4次，江苏省10年中就有5次改革，改革的还是像考试科目方面，比如前几年我们实行“3+X”，包括“3+2”，包括“3+大综合”等等，像这些改革，二位老师对他们是怎样的评价？
<王金战>。。。<王极盛>。。。
<主持人>有专家担心,高考改革如果只是局限于科目调整,却不对招生制度也进行改革,可能令改革效果大打折扣。对此，二位老师是怎样看待的呢？
<王金战>。。。<王极盛>。。。
<主持人>最近好多省都发布见义勇为高考加分政策，有人说这是对考生的一种不公平的对待。关于这种加分要怎样去看待呢？ <王金战>。。。<王极盛>。。。
<主持人>高考已经有30年的历史了，这次的高考改革，它的阻力主要来自于何处呢？
<王金战>。。。<王极盛>。。。
<主持人>在这个改革趋势下，高考能起到什么作用呢？
<王金战>。。。<王极盛>。。。
<主持人>现在已经跨到了2014年，两位老师都是跟高考非常有缘的人，一位是高考一线老师，一位是经常研究高考的学者，二位老师谈一谈新的一年对高考改革方向的畅想。
新闻访谈节目策划书 篇6
11073001 丁彤
节目名称：聚焦五·一假期
节目类型：电视访谈节目
节目长度：30分钟
播出方式：江苏师范大学校园电视台；江苏师范大学大学网站
选题背景：今年五·一黄金周再次引爆人们的出行热潮，但是在人们出行期间又带来了许多的问题，包括景区问题；交通问题；人们出行文明的问题，都成了各大网站、论坛争相报道的热点话题。
节目元素：把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的、加以新闻事件的聚焦，运用网络微博、微信互动的访谈节目。
节目构想：本期节目是以五·一黄金周带来的出游热潮引发的许多的新闻事件，包括：出行；景区；人们的文明出行等等多个方面对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。
受众定位：在校的大学生18—28岁
节目目的：通过这一期节目来告诉观众一些假期出游时需要注意的事项，景区的骗术，以及一些市民在出行时的不文明行为，引导大家避免再次出现这些不文明的行文，还有一些出行攻略方便大家安排出行计划，避免把大量的事件都搁置在路上。间接的了解大学生对创建和谐社会的一些理念与想法。
节目特色：这期节目是根据现有资源和条件做的一期针在校学生的访谈节目，围绕五·一黄金周这一热门假期所引发出的新闻热点话题，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。引入论坛，微博，微信来进行互动，便于更多的大学生来加入到新闻事件的分析中。
现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾四名，摄像三名，录音师两名。场外记者一名，场外摄像一名，场外录音师一名。
嘉宾选择：2名男嘉宾以及2名女嘉宾。
节目流程：
1.背景音乐：在背景音乐中，主持人进行开场白，介绍活动大概。
2.请入并介绍嘉宾。
3.观看视频，为当事人入场进行铺垫。
4.视频播放完毕后，主持人先总结一下五·一黄金周发生的诸多新闻事件。
5.进入访谈内容，先问嘉宾对五·一黄金周新闻事件的整体感受。然后分别采访嘉宾在五·一黄金周期间遇到的相关问题。请嘉宾谈谈自己的看法。连线场外记者，采访在校园的老师以及同学，让大家谈论对此类新闻事件的看法。进行微博，微信互动，看看大家在出游时遭遇到了哪些困扰，看看大家对这类新闻的看法与观点。
发挥广播优势做好访谈节目 篇7
关键词：访谈类节目,策划,文化,引导
继20世纪90年代早期上海东方电视台推出《东方直播室》节目来, 中央台和地方台的访谈节目就如雨后春笋般不断涌现, 形成了百花齐放的局面。谈话节目“是由主持人邀请有关人士及受众, 围绕公众普遍关注的重要问题, 在平等民主气氛中展开的一种电视节目形态。” (《当代广播电视播音主持》, 吴郁著, 复旦大学出版社2010年版, 225页。)
它以人生经历、社会感触为话题, 启迪心智、丰富情感, 赢得了大众的普遍关注, 现在访谈节目的影响越来越大, 已经成为一道亮丽的文化景观, 如何适应当前形势需要做好广播访谈节目, 很值得我们思考。
一、广播节目的优势和不足
广播节目的优势主要有以下几个方面:第一, 传播面广, 无论听众呆在家里还是出门在外, 无论听众开着汽车里还是在晨练中, 也无论听众年龄、职业、文化程度如何, 只要有收音机就能够随时收听。第二, 传播速度快, 通过声音能够快速地把刚刚发生或正在发生的事件传达给听众。第三, 依靠声音传播, 听众不露面儿只出声儿, 减轻了听众的心理负担, 听众参与节目会轻松自如、畅所欲言。第四, 互动方便, 只要听众身边有电话, 就能够随时参与电台节目, 互动灵活、方便。
但是, 广播在给人们带来便利的同时也存在着不足。广播的线性传播方式使受众只能被动地收听安排好的内容, 同时因为只有声音没有图像, 主持人的表情神态就无法展现在听众的面前, 致使听众在收听广播节目时注意力很容易分散, 因此广播访谈类节目要想吸引受众, 除了要有引人入胜的内容外, 还要充分展现主持人和嘉宾的语言魅力。主持人要以有声语言突出主题、烘托气氛, 要以有声语言创建高潮、引导受众, 通过悉心构思, 让主持人和嘉宾的对话亮点纷呈, 避免节目模式化。
二、做好广播访谈节目的前期策划
策划是广播访谈节目创作不可或缺的环节, 周密详实的策划方案会为访谈节目的成功打下扎实的基础, 因此做好广播访谈节目的前期策划尤为重要。为使访谈节目顺利开展, 有必要构思一个大体的框架, 要考虑好整个节目由哪些版块组成、每个版块主要内容是什么、从什么角度切入话题、采用什么样的提问方式、节目高潮出现在哪里、节目怎样收尾等等。在访谈节目筹划之初, 一定要进行相关的资料搜集以及对嘉宾的采访, 主持人搜集和采访的内容应涉及到和节目内容相关的各方面情况, 从嘉宾的背景资料到嘉宾的性格特点、生活习惯等, 都必须进行深入细致的了解, 主持人要通过对一些细节问题的分析, 掌握嘉宾的心理, 这些工作如果做得充分, 将会有利于主持人巧妙地提出问题, 准确地控制访谈的节奏。
三、在广播访谈节目中注入文化意识
优秀访谈节目的一个突出特点就是具有较高的文化意识, 在进行广播访谈节目创作时, 创作者要有提高节目文化品质的潜意识, 注重节目内容的整体格调, 让访谈节目传达出深沉的文化底蕴, 给广大观众以精神上的陶冶。中央电视台《焦点访谈》主持人敬一丹, 语言真诚、质朴之中透露出智慧, 她先是对某些现象进行深刻的思考, 然后对事件做画龙点睛式的评述, 节目闪耀着理性的光芒, 使观众在欣赏节目之余, 潜移默化地受到文化熏陶。广播访谈节目要注入文化意识, 就要进行广泛的社会调查, 通过调查搞清节目的受众群体和受众的文化期待, 并在这个基础上确定栏目的文化品位。在访谈节目中, 主持人可以有意识地在表达中加入一些诗词名句和成语典故, 这些高品位、内涵较深的词句, 高雅、脱俗, 将会大大地增加节目的文化色彩, 让观众在文化氛围中受到启迪和感染。
四、发挥主持人在广播访谈节目中的核心作用
主持人是传播者与听众之间联系的纽带与桥梁, 其间广播节目主持人不仅要起到协调作用, 还要遵循节目的策划方案引导节目向前发展, 充分发挥主持人在广播访谈节目中的核心作用。
主持人是访谈节目的灵魂, 广播访谈节目主持人必须要有掌控现场的能力, 当嘉宾不善于表达自己的思想时, 主持人要积极启发、耐心诱导, 可以先找一些比较具体的问题加以提示, 以引发嘉宾打开话匣子, 当嘉宾滔滔不绝讲个不停, 下一个问题无法展开时, 主持人要接过话题稍加述说, 然后很巧妙地把话题转向下一个问题, 这些都需要主持人努力增强驾驭全局的能力。
主持人的个性魅力是广播访谈节目成功的保证, 个性化的节目主持人是广播媒介适应市场竞争的必然选择。主持人的个性化表现为, 主持人独特的视角、独特的构思、独特的体会、独特的表达, 这些都是优化传播效果的重要手段。《面对面》主持人王志常常使用追问的方式, 语言准确凝练:“谁?知道什么?做什么?为什么?结果?”我们从王志对嘉宾内心世界的探寻过程中, 常常感受到他个性化的语言、个性化的主持风格, 这便是《面对面》能吸引一大批忠实受众的关键因素。
参考文献
[1]吴郁.当代广播电视播音主持[M].复旦大学出版社, 2005
访谈类节目采访策划书 篇8
栏目名称《美丽俏佳人》
前言：随着社会的不断进步，人们的生活质量都有所提高，在大部分人解决了吃穿住行一系列住基本的要求时，人们开始一步步的追求美了，所以那句老话“人不为己天诛地灭”应该改为“人不爱美天诛地灭了”那么今天我们的节目组就请了三位女嘉宾来和我们一起探讨“有关美丽的话题吧”。
栏目定位：
塑造美丽自我，展现无限自信
受众分析：
《美丽俏佳人》栏目根据现代人们，尤其是社会中的女性朋友对于美丽的追求而展开相关话题的讨论。在节目中邀请一些具有社会代表性的嘉宾根据一个指定的话题进行深入的讨论，形象的分析女性爱美的行为和心理，并在节目中对于一些观众在美容方面的小疑惑小难题进行答疑解惑。所以我们的受众主要集中在女性尤其是对于美丽有着很多追求的年轻的在校女大学生。
嘉宾要求
1.对于美丽有着执着的追求的在校女大学生。
主持人要求
1要求主持人符合本栏目的风格，且风格清新，自然，诗人有亲切感
2.能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法
3.要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答
栏目内容：
1.《美丽俏佳人》节目播出时间每周六20:00——20:10
2.播出形式：录播，属于娱乐访谈类节目，无现场观众，在节目录制期间，要求穿插一些影像资料，更好的为节目服务，是节目更具有说服性
3主持人提出相关问题，并保证嘉宾的观点能够顺畅的表达，确保节目能够达到预期的目的。
节目内容
1片头，运用一些片花动画做出栏目的名字，并加以一定的音乐作为背景。2节目开场白主持人自我介绍，串联词，将今天的主旨引出来，并通过和嘉宾进行一问一答式的方式。
3在嘉宾通过回答主持人的提问后，穿插一些明星化妆的视频，并在第二环节结束时由嘉宾回答观众短信提问。
4在节目最后一部分由场上男嘉宾对于本次节目进行一定的点评。
节目特色
聚焦爱美的年轻女性，透析其群体心理，设置嘉宾点评和互动视频等，节目有很强的包容性和时代感，能抓住现代年轻人的爱美心理，解决根本问题。
节目风格：
专题访谈类电视节目策划书 篇9
一、背景阐述：
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
云南网近期也发布发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻，对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查。针对此现象，深入发掘制作一期访谈节目。
二、节目宗旨
大学生群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一他们有着旺盛的消费需求，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约，针对云南大学生的消费，节目的宗旨旨在呼吁大学生理性消费。
三、节目定位
大学生及其有关的消费群体
四、节目内容
1、节目名称：《社会大调查》
2、节目形式：访谈节目（与场外调查采访相结合）
3、节目的结构内容：
第一部分：场内演播厅的录制
（1）、现场人员构成：
主持人2人（室内演播厅主持与室外调查采访主持）、嘉宾（采访消费情况请入现场的大学生1人、大学生的家长1人、市场消费调查员1人），现场观众若干（2）、演播厅的布置
舞台整体环境设置成蓝色的环境，有权威的感觉。舞台构成观众席和舞台两部分。观众席围绕舞台，舞台中央是LED显示屏，用于播放视频资料及室外的调查采访，舞台中主持人和市场调查员坐于舞台左边，采访的学生及家长坐于舞台右边。
（3）节目的具体构成细分
1.（同步画面：出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。）
云南网近日发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻，对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查，云南今年未上调高校学费，但大学4年花费也不小，在昆读大学云艺学生最能花。当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题，2.（切换演播室画面）主持人：开场白，介绍开启话题。邀请介绍画面嘉宾。
3.分析问题（同步画面：出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。）
语音旁白：根据调查数据显示：以在昆大学4年计算，云南艺术学院的学费、总体花费排名第一。云南艺术学院月均2836.5元；
云大的学费较低，但学生的生活开销并不比云艺学生低。云南大学月均2780元。
在调查的7所在昆高校中，云南财经大学学生就学成本最低。云南工商学院月均也达到了2272元。（切换画面演播室）专家市场调查员与主持人分析 4.采访随机调查：对象一：各学校学生
问题一：同学是那个学校的学生？所读专业？和学费？
问题二：月消费大概费用？
问题三：消费主要用在哪些方面？{书本教辅、交通、食宿、旅行等等}
问题四：自己对于消费高低的看法？
对象二：商家
问题一：购物群体学生的比例如何？
问题二：学生购物在店内产品层次高中低方面，哪类居多？
问题三：对于学生的消费看法？
5.（画面转切演播室）主持人与嘉宾讨论，学生们由于每个人的情况不同，就读院校、专业也各异，且各自家庭的承担能力也千差万别，消费迥异。
6.（画面转切空镜头）学生走动，消费画面等等，同时语音旁白：旅游、聚会、校外培训以及个人爱好的现象较为普遍，且花费不小。而恋爱群体的花费也是不菲，且无法精确统计。7.（画面转切演播室）主持人与嘉宾对话的导向性对话：呼吁大学生理性消费。
8.主持人结尾收话。
五、节目主持人要求：
室内演播厅：着装正式，能稳定把控全场、具有应变能力和亲和力 室外调查采访：采访敏感度高，具有亲和力
六、节目形式
录播访谈类节目 室内访谈与室外采访相结合
七、节目的结构及具体要求
能够抓住时下社会热点，针对社会现象深入浅出，引导群体进行思考及进行导向正能量。
八、播出时长：10分钟一期 周播形式
九、播出平台：
微信微博、秒拍、优酷自建公众频道推出 云南本土热门网络频道《陈翔六点半》
十、宣传方式
1、宣传定位：调查的对象及相关人群
2、宣传目的：引起关注并能激发思考及行动
3、宣传平台：线上微博微信公众自建频道的内容图片视频文字宣传。线下与赞助商进行商品的绑定宣传。
十一、拍摄计划
拍摄日期 时间 场地 人员 拍摄内容 第一天 全天 室外各高校 主持人采访 消费调查 第二天 全天 演播厅 主持人、嘉宾 具体访谈
十二、拍摄人员安排
摄影：梅雪
主持人：王诩铭（室内）、黄茜（室外）剪辑后期：黄茜 录音：梅雪 黄茜
十三、拍摄设备
三脚架2台，佳能6D两台 镜头：24-700mm 50mm 24-105mm 双机位拍摄
前期策划准备2天 拍摄录制2天 后期剪辑1天
十四、附单期云南大学生消费调查访谈拍摄流程具体内容
主持人A开场白：
各位观众朋友们，大家好，欢迎收看本期节目。本期节目我们的话题围绕大学生月生活费展开。最近，不少大学已相继开学，每个月给多少钱生活费，这是让很多家长都犯愁的问题。然而有不少大学学生月生活费已高达3000元，那么为何大学生活变得如此奢侈？而他们的生活费又花在了哪里？今天我们的节目也请到了专家和我们一起讨论，“大学生的生活费都去哪儿了？”有请我们的嘉宾市场消费调查员B，让我们一起来欢迎她。
讨论环节：（嘉宾定位：市场调查员）
A：现在许多高校已经开学了，但是有很多家长都很苦恼该给孩子多少生活费，那么你认为大学生生活费的标准是多少呢？
B：消费水平迥异，不同城市不同高校消费水准不一，大学生的生活费水准也不一样吧。A：我们在朋友圈上可以看到一篇关于“云南艺术学院学生月生活费3000元”的文章，你看过这篇文章吗？
B：有看到朋友热发热议。
（转场，同步画面：出现电脑或者屏幕关于该新闻的文字拍摄。）
旁白：“云南网近日发布的一则关于《大学生消费“大起底”》新闻，对在昆的七所高校大学生进行了消费起底调查，云南今年未上调高校学费，但大学4年花费也不小，在昆读大学云艺学生最能花。
根据调查数据显示：以在昆大学4年计算，云南艺术学院的学费、总体花费排名第一。云南艺术学院月均2836.5元；
云大的学费较低，但学生的生活开销并不比云艺学生低。云南大学月均2780元。
在调查的7所在昆高校中，云南财经大学学生就学成本最低。云南工商学院月均也达到了2272元。
”
A：你是如何看待大学生高额生活费这一问题的呢？
B：相比过去我们上学是消费几倍以上，不过看了这文章高额消费也不是一两个学校存在的，是高校消费整体普遍偏高。A：你们那会儿在大学的生活费是多少呢？
B：几年前的消费不会像现在这样高，七八百左右足够。
A：和现在相比差距还是很大啊，那么你认为导致当代大学生高额生活费的原因是什么呢？ B：我认为主要是物价上涨，还有人们生活水准质量的提高的，娱乐消费多样化也促进了消费，生活费自然就高了。
A：关于这一问题，我们节目组也派出了记者到当地高校进行采访，让我们来看看大学生们是如何看待这一问题的。视频采访
采访随机调查：对象一：各学校学生
问题一：同学是那个学校的学生？所读专业？和学费？
问题二：月消费大概费用？
问题三：消费主要用在哪些方面？{书本教辅、交通、食宿、旅行等等}
问题四：自己对于消费高低的看法？
对象二：商家
问题一：购物群体学生的比例如何？
问题二：学生购物在店内产品层次高中低方面，哪类居多？
问题三：对于学生的消费看法？
A：在看过视频之后，我们能了解到高消费的大学生们还是有很多的，那么我们现场也请到几位同学，看看他们对这一现象有何看法。同学：
A：每个月的生活费你有做过规划吗？
同学：有啊，毕竟大学了，会给自己一个规划，不然会成不够花的月光族。A：那么一般花销最多是哪一方面呢？
同学：吃饭跟交通，衣食住行也是基本生活保障。
A：好的，谢谢我们这位同学，对于同学们来说他们生活费做过了一定规划，千元生活费已是基本保障。那么我们的家长又是如何看待的呢？有请我们的家长代表。家长：
A：对于千元生活费，如此大的开销你能够接受吗？
家长：还行，只要不乱花。作为父母给孩子基本的零花也是应尽的责任。A：那么你考虑过要给孩子减生活费吗？
家长：不会，一般孩子不额外多要生活费就谢天谢地了。李：孩子有没有抱怨过钱不够花呢？
家长：是啊，孩子没有收入来源，偶尔月份娱乐活动下钱不够花就会抱怨。A：那么你是如何回应孩子的呢？
家长：跟他说一下注意节制使用，实在看情况不够花也会多打点给零花。A：通过对家长和同学的采访，我们能够了解到，孩子认为自己已经给自己的生活费做了合理规划，家长则很矛盾不知如何面对这笔开销。那么我们的专家就这一问题有什么建议呢？ 虽然物价提高，生活水准提高，娱乐消费方式多样诱人，作为一个即将步入工作岗位的同学们，倡导大家要：理性思维，理智消费。消费用在刀刃上，考虑自己的家庭学校，这样对自己自控能力是一个锻炼。
主持人A结束语：通过本期节目的探讨，我们了解到大学生依然是需要家庭、学校、社会来引导的一个群体，倘若我们不予以引导，大学生们则容易在金钱上迷失自我。虽说如何消费是每个家庭的自由选择，但是对于大学生来说，消费要区分合理与否，家长和学校有责任加以正确引导，帮助他们树立正确的消费观和财富观，让贫困家庭的孩子不自卑、富裕家庭的孩子不炫富，让节俭成为他们的共同习惯，让自强自立成为他们的共同追求。
电视访谈节目情感因素的运用 篇10
一、访谈节目具有情感特征
情感是人对客观事物与人的需要之间的关系的反映和体验, 它反映的是客观事物与主观个体需要之间的某种关系。
谈话是人际传播最重要的方式, 电视的传播技术使它能够覆盖和影响尽可能广泛的人群并能实现瞬间的信息共享。电视访谈节目以大众传播的形式, 实现了人们长久以来对人本化传播的渴望。这里说的人本指两个方面, 第一, 体现人的本真状态, 第二, 符合人的本能接受。访谈节目给人们提供了一个自由的语言姿态表达、沟通、交流的有效渠道, 节目的现场就是一个巨大的情绪场, 在面对面的交流中, 人们不仅能够听到对方的语言, 还能看到对方的表情、动作、服饰、环境气氛, 进而能相互感知, 由这些复杂成分共同构成的活色生香的谈话场。访谈节目这种人际传播方式保留了真实、鲜活、全面的特点, 决定了它比一般电视节目更富于个性的表达, 更能把那些极富情感表现力的细节一一捕捉。
二、访谈节目中情感因素的重要性
中央电视台《艺术人生》节目主持人朱军说:“我把主持人分了三个层次———最初级的是技巧层次的介入;第二层次的介入是智慧介入;最高层次的介入是情感介入。也就是说, 主持人必须真诚地投入情感。从嘉宾的眼睛走入他的内心, 这就是情感的介入。” (2)
对访谈节目的策划者、主持人:
爱岗敬业, 执著追求。情感是建立在认识基础之上的, 而且贯穿于认识过程, 情感来源于认识, 但是情感境界的高低又会影响认识。它们是互感互动的双面体。如果一个人热爱他的本职工作, 他就会敬业爱岗、就会对完成每一项任务产生强烈的使命感, 使命感又会形成强大的动力, 推动着他运用职业技能、方法、手段、途径, 以及创造性的思维方式, 尽可能准确地把握客观事物, 而去追求最佳的效果。
情感因素有助新闻敏感。列宁说过:“没有人的感情, 就从来没有也不可能有人对真理的追求。”情感这个非智力因素作为智力因素的认识过程的互感互动形成了人类对知识和真理永无止境的追求。如果在情感和认识关系中形成了“互动”的情感境界, 就会对新闻事业产生执著的爱, “爱之愈切”又会在新闻事业领域里追求“知之更深”, 就能更敏感地发现、挖掘、捕捉、筛选、联想、重组、提炼以至于表现新闻价值, 并且努力去获得和保持新闻敏感。
对访谈节目的受众:
受众的“感情接近”心理。西方新闻者在研究新闻价值的因素时, 除了“地域接近”的心理, 还存在着“感情接近”心理。敏感的记者就常常能够打破地域界限, 把视野和笔触拓展到虽然遥远, 但与手中情感相连的事件, “以文传意”, 客观地朴素地表述事实, 借以流露自己的观点和情感, 影响受众的思想, 牵动他们的感情, 缩短地域上的距离。
受众的想象与情感因素。想象总是与情感俱来的, 想象能根据词语的示意再现事实的情感色彩;情感色彩又能催化人们的想象。好的访谈节目善于利用故事中的情感色彩, 调动受众的喜怒哀乐来催化受众的再造想象。受众情至深处, 高兴时眉开眼笑, 痛恨时咬牙切齿, 快乐时捧腹大笑, 悲伤时一把鼻涕一把眼泪。这就是利用词语的示意, 再现故事的情感色彩;情感色彩又催化了受众的再造想象。
三、情感因素在访谈节目中的运用
电视访谈节目在其发展中逐渐衍生出许多不同的形态, 就目前情况归纳, 有以下三种基本样式:新闻时政类, 比如白岩松的《新闻会客厅》;情感温馨类, 比如《艺术人生》;社会生活类, 代表就是《实话实说》;还有就是专业性较强的《大家》、《对话》这样的谈话节目。理性思维不能解决人的所有问题, 人的精神世界还需要感性与之互补, 理性与感性相结合才能构成人类丰富的精神世界。在谈话节目中, 人们不仅想获得信息与观点, 还想了解隐藏在每个名人成功背后的深刻人文内涵。要使访谈节目和受众的心理产生情感共鸣, 就必须在嘉宾心灵震撼时迅速传递这种反应;就必须对谈话中故事的起伏跌宕, 主人翁的心路历程等情感和事实加以展现。 (3)
以情感突出个性。在人物访谈中, 通常是将访问重点引向与嘉宾有关的新闻热点事件本身, 而忽略了嘉宾自身的人格魅力。对于广大受众来说, 在景仰嘉宾所做出的重大成就的同时, 也迫切想了解此人在生活中是怎样的。如何将嘉宾的个性特征凸显出来是增强节目吸引力的关键所在。在谈话过程中可以通过情感传递这样比较隐蔽的方式, 藏而不露地向观众展示人物的个性特征。《杨澜工作室》曾经采访过美国前国务卿奥尔布赖特, 她回忆自己刚离婚时的情景说:“当我丈夫要求和我离婚时, 我伤心极了, 甚至怨天尤人。想想看, 我大学毕业三天就结婚了, 从来不知该如何独立生活。但我挺过来了, 甚至做了从没想过可能做的事情。”一段涩涩的回忆让人看到了铁女人也有困惑和软弱, 也将她身上永不服输、坚持执拗的性格呈现在观众面前。在谈话节目中巧妙地运用这些或悲伤、或喜悦的情感因素, 就能在不知不觉中将人物的真实个性暴露出来。
以情感显露真情。在现代高度紧张、竞争激烈的社会中, 人们在寻求理性、深刻的同时, 还迫切渴望真情的交流、情感的对换。在访谈节目中, 则表现为观众渴望能在收视过程中感到生活的回味、生命的顿悟、情感的共振。2003年香港巨星张国荣的突然离去, 在人们心中引起了巨大的震动。明星作为娱乐文化的代表, 对社会大众有着巨大的影响。张国荣长达20年的影视经历, 从个人奋斗开始直至成为亚洲偶像, 香港大众对他有着特殊的依恋。凤凰卫视在做这期节目时, 立意记录一个时代的远去, 充当情感寄托的媒介。调动多种手段来表达一个“情”字, 张国荣的经典老歌是这次直播最好的表现素材。看MTV送故人离去, 在张国荣的歌里找到自己曾经逝去的记忆, 不同的人在电视画面里都可以找到自己内心情感的依托点, 直播画面使人想到更多人与人之间的真情故事。
以情感凸显智慧。之前我们谈到情感因素在访谈节目中的运用, 更多地说到了它在社会生活类访谈中的重要作用。其实在新闻性很强的时政访谈节目中, 如能恰如其分地运用情感因素, 就能通过观点的碰撞、智慧的交锋, 擦出意想不到的火花, 这样, 形式并不活泼的时政类访谈节目就会更真实, 也更具感染力。以凤凰卫视阮次山主持的《风云对话》为例, 要使极具专业性和深度的访谈节目具有广泛的受众, 需要巧妙运用情感因素, 让世界上最有权力的人, 逐渐褪去伪装。奥运会期间, 《风云对话》曾经做过以色列总统佩雷斯的专访, 在访问开始就引出佩雷斯专门为北京奥运而赋的诗“胜利, 但无杀戮;失败, 但无仇恨;希望, 而无遗憾。在和谐的天空下, 我们一起衔着橄榄枝回到家乡。”既拉近了采访者与受众的距离, 也让人感受到这位哲人总统的情怀与智慧。
四、拓宽思路, 避免导致情感疲劳
情感因素的运用也是一把双刃剑, 不顾主题需要、不顾现场环境, 频繁使用这种传播方式, 也易造成受众的情感疲劳。我们还是以《艺术人生》为例, 这个节目创办之初曾经因为在节目中展现了明星大腕脆弱而真挚的情感, 激起了受众的共鸣。当《艺术人生》的煽情模式被无数地方台的访谈节目克隆之后, 受众在一次次感动、一次次流泪之后不免出现情感疲劳。 (4) 访谈节目中情感因素的运用需要掌握节奏和分寸的技巧, 避免模式化, 更应该注意的是运用情感因素不是简单的催泪、愉悦、欢乐和悲伤等量齐观的感染, 要让受众感受到生命的酣畅和艺术的甜美。所以, 在访谈节目中运用情感因素, 也应拓宽思路, 以更多元化的面貌展现在受众面前。
注释
1[1]《关于电视访谈节目语言传播的若干问题的思考》:http://news.xinhuanet.com/newme-dia/2005-08/31/content-3426991.htm
2[2]王文煜:《电视谈话节目的五个认识》, 《新闻记者》, 2006 (2) 。
3[3]杨丽:《寻找人物演播室访谈节目的第二落点》, 《现代传播》, 2002 (3) 。
美食节目策划案 篇11
广告热线：***郑先生
节目名称：《阿美开吃》
节目宣传带：1.食客准备着，阿美开吃喽。。
2.阿美新馆子开张喽，诸位客官里边请，好吃好喝随便点，还有小曲儿伺候着。。谢谢捧场！
3.吃是一种性格，吃时一种时尚，吃更是一种态度，心情不好要吃，心情超好更要吃，总之放开了吃，跟阿美一起开吃吧！
4.想要好好品尝一顿饕餮美味么？想要免费品尝一顿饕餮美味么？想要跟美女主播一起品尝一顿饕餮美味么？别发愣，说的就
是你，1007给你魔法棒，实现你的美食愿望。。
主持人：阿美
节目内容：本节目是以小版块节目设置为主线（不超过三分钟），每天节目中会介绍福州各个饭馆酒楼的一道美食佳肴，从原料的选择，美食的出处，还有美食场所的环境，人均消费、停车状况都会一一呈现给听众！节目风格轻松幽默，并且主持人会把美食赋以个人品味感官在里面，让你听到看到品到的不只是一道美食，更是一种文化！
节目设置：一天一档，重播三次！（上午10:30 中午12:00下午18:00）另外主持人阿美会在每天下午15：--17:00的LIVE生活秀节目当中的16:30分这个点把今天要介绍的美食以及商家做一个软性介绍，让食客们能更全面更丰富的掌握美食的第一手资料。其次，主持人阿美也会每星期二和五的下午17:00，在要介绍的餐馆里候着诸位食客，并参与到《一路畅通》节目的美食连线当中，亲自感受体会这家餐馆的美食，并在连线当中把美食、厨师以及店长推荐给大家。当然，吃货肯定是组团去的，吃货团要在听友当中提前一天选取，（只限三位）主持人揭开神秘面纱与听友共进晚餐，并在节目中连线采访听友对这家美食的看法。其次，节目中也会把商家的抵用券拿来当赠品送给听友！让听友有更多的积极性收听并参与到我们的节目当中来！
节目拓展：本美食节目还可以跟旅游小版块节目《妮子爱旅游》一起携手，组织车友走出福州来次美食游玩之旅，既丰富了节目内容，也扩大了节目影响力，让商家与我们共同发展。
综艺节目策划案 篇12
一、栏目名称：《绝对挑战》
二、栏目的宗旨：
1、励志为本，职业改变命运。为有智慧有能力有勇气的普通人实现职业梦想提供最具诱惑力的机会，从中挖掘最感人的励志精神。
2、全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧，通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业，来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐，给观众观察社会的另一个角度。
3、纪实戏剧，以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事，挖掘丰富多彩的生活特质。表现挑战精神，宣扬职业梦想光环。
三、栏目的定位：
职场秀节目近年来兴起，主持人只有找准自己的节目定位才能更好履行职责，完成任务。即节目进程的驾驭者、舆论的引导者、媒介的代言人等基础上，立足与电视节目的特殊性定位。
四、栏目的风格：
以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受职业，思考社会、，从而得出他们自己的观点，感受。
五、栏目宣传语：
这里的职业，或新奇时尚，或肮脏卑微，解读各种职业背后不为人知的故事，这里，等你来挑战！
六、栏目的内容：
首先这是一档真人秀节目，每期节目选出1个体验者，即普通观众体验者（可以是对这个职业的向往者，可以是对某项职业的好奇者，也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。）来体验一项工作并完成某些任务，时间为30天，在30天内，参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历，以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态，真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度，现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。
七、栏目的结构：
关于新奇有趣的职业，比如巧克力品尝师、婚姻分析师、代驾员，点菜师，职业玩家等等，节目主要侧重于体现这种职业的时尚，及社会发展所创造的各式各样的需求越来越多，遍地是机会，就业，不再是一个难题，只有想不到，没有做不到。
关于一些偏僻，低微不为人知的职业，比如下水道里的维护工人、骷髅的清洁工作人员，给死人化妆的殡葬化妆师等等，节目一方面在展示这些工作的奇特之处，更重要的传达一种对这些职业工作者的敬意，一种崇高的人文关怀，正是有了他们的默默工作，我们的世界才会这样美好。
八、可行性分析：
这样一档真人秀体验式节目，会给观众耳目一新的感觉，开创真人秀节目新的模式。为使节目推出后具有较高收视率，我们就要抓住当代观众最重要最关心的问题；捕获体验者内心深处最细腻最丰富的情感；在题材的选择上；在对体验者的内心感受的把握上；在主持人的风格塑造上都要住到精益求精。
同时，在节目的包装上，及营销手段上，对节目实行整合营销方法。加强本栏目与其它媒体的互动，扩大栏目的知名度，达到1加1大于2的效果。
九、人员配置：
可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作，一旦节目需要，就能马上投入节目的配合工作。
十、节目的核心元素：
1、知名企业和高级企业评估团：
进入《绝对挑战》系列节目必须是具备很好的百姓认知度，有很好的社会影响力及有丰富的商业架构的大型企业集团，其提供的高级企业评估团是和《绝对挑战》节目专家组共同组成的，必须有至少三名企业高层管理者及两位权威专家组成（每期专家可更换），有深厚的商业职场背景。
2、“物化”梦想：
知名企业提供的高端管理职位：各种级别、各阶段薪水、各种福利福利及很好的发展空间，还有辅助性的职业加速奖金或礼包。所有一切具备足够的梦想特征，足够的诱惑力。
3、人才群：
由10名求职者组成，他们经过企业和节目制作方的双重标准选择，首先有很好的职业素养及良好的形象及交际能力，同时具备高差异化的生活学习背景、性格及表现张力。
4、亲友评估团：
由10名求职者的直系亲属组成，他们在淘汰环节中可以通过投票赦免一人。在职场的比拼中，由于关系到每个选手的生存命运，所以除了他们自己之外，他们的直系亲属应该是最为“挂心”的成员，节目引入这个特殊的群体参与左右他们命运的走向，使人物关系更加丰富，戏剧冲突更具悬念，在职场冷冰冰的竞争中多了一条感性的情绪线索。
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